自由的下午的作文

2024-07-02

自由的下午的作文（共13篇）

1.自由的下午的作文篇一

快乐的下午作文

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的快乐的下午作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的下午作文1

今天中午，我和妈妈正在吃饭，突然来了一个电话，妈妈立刻去接，原来是姑姑打来的电话：“今天我女儿不能来了，因为她的脚受伤了。”我和妈妈就决定，快点去游泳，一吃完饭，我就去了，在那里我只游了一个多小时，因为就我一个人没意思。出来的时候，妈妈接到了爸爸的电话，说他要等会下班，不能来接我们了，妈妈就问我，你想去干吗呢，我想了想，刚好电影院在旁边，我就说：“妈妈，可以带我去看电影吗？”妈妈说：“好吧！”

到了那里，我和妈妈先看了一下有什么电影，然后最终决定看《赛尔号3战神联盟》，可是妈妈不太想看，最后我们决定就我一个人去，因为我已经是个男子汉了，要勇敢，妈妈为我买了爆米花，奶茶，我就一个人进去了，妈妈在门口等我，一个小时后，我出来了，告诉妈妈电影真好看。

我心里面默默的想：今天下午可真快乐。

快乐的下午作文2

一个快乐的下午去舅妈小时候的秘密乐园里有一条小溪,我们下水去捕鱼、捞贝壳,捡到一个河蚌,大家都夸我。

今天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈、妹妹、舅舅、舅妈，一起去一条神秘的小溪玩---听说它是舅妈小时候的秘密乐园。

一路上我们有说有笑，不一会就来到小溪边了。只见那闪烁着一片火焰似的波光的小溪里，一轮红得耀眼、光芒四射的太阳冉冉升腾起来。太阳像个滚动的火球，在当空慢慢的渡步，水也慢慢变热了。

我们迫不及待的下水去捕鱼、捞贝壳咦什么东西被我踩住了，拿起来一看，哇!好大的一个河蚌，我心奋的拿给大家看，大家都夸我。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。大家快努力吧!我谦虚的说。妹妹也不甘示弱，一会就捞了一盆。舅舅说：今天收获不小啊!我一看可不是都满满一桶了。

时间像飞箭，不知不觉已经在我们的欢声笑语中溜走了。

快乐的下午作文3

一天下午，爸爸妈妈上街购物，让我自己安排干点什么。我表情装出很平静的样子，但心里高兴得不知道说什么才好。

爸爸妈妈走远后，“耶噻！”我快乐地大叫一声，原本憋红的脸还原了本色。我迅速跑到电话旁，把我的朋友戴东驰找来。我们俩在床上进行了武力比拼，竞赛异常激烈。

不一会，杨洲来电话了，问：“我能去你家吗？”我回答：“可以。”她一步三个台阶，狂奔过来。戴东驰说：“我把我的鞋和衣服藏起来，然后你把我全身都盖上被子，让我藏起来。”我们按照计划行动。

不一会，门一开，杨洲来了，一阵风似的冲进来，脱了鞋，上了床，一下子就躺在戴东池的身上。戴东驰一声惨叫，吓得杨洲来个鲤鱼打挺，坐起来。戴东驰掀开被子，把杨洲追得从北屋跑到南屋，又跑回来。不一会儿，他们都筋疲力尽了，床上的床单堆了一堆，床垫翻了个跟头，我们真快乐呀！

这就是我当家的一天。

快乐的下午作文4

下午，我们一家和三舅妈、哥哥一家去湖边玩。我们来到了进水口，我们发现有许多小鱼随着水流入了湖中。我们高兴地捉起小鱼来。但是水流很急，鱼儿很难捉，爸爸想了个好办法：把几块大石头堵在出水口的前面，这样水流就渐渐地慢了下来，水也清了些。爸爸和哥哥开始捉鱼了，我的任务是看有没有鱼过来。我一看到鱼就叫着：鱼来啦！鱼来啦！哥哥就把塑料袋的口对准鱼，小鱼就游了进来。不一会儿，我们就捉了十几条鱼。

我们真玩得高兴的时候，妈妈就喊着：“回家吃饭啦！我抬头一看才发现天已经渐渐地黑了下来。”我们恋恋不舍地回家了。

真希望下次妈妈还能带我来玩！

快乐的下午作文5

今天，阳光明媚风和日丽，我和爸爸说好了下午要去公园玩。

到了公园，我们先去钓鱼，再去放鱼。我找了一个地方座着，可是我在那等了很长时间也没钓到鱼。我又换了一个地方，可是还是没有鱼。我再换个地方坐下来，心想：鱼啊鱼，上钩啊！一会儿，鱼儿真的上钩了，应该是我的话显灵了吧。

钓鱼过后时间还早，我和爸爸一起找了一个大一点的地方放风筝。我们放起来了，可是没过多久风筝落下来了。我们又放了一次，可还是向上一次一样。爸爸说：“我们去高的地方放，风筝应该就可以放出去了，因为那儿风大′。我们来到了高处放，可还是飞不起来。爸爸又耐心地一遍遍地放。终于，风筝放起来了，而且没有落下来。看到风筝越飞越高，我的心也飞起来了……

不知过了多久，爸爸说我们该回家了。我们把风筝收了回来走在回家的路上，可我的心仍然还在天上飞呢！

快乐的下午作文6

今天下午，我在陈纾言家玩。

我们首先玩了拼图，这个拼图和别的拼图不一样，每块拼图的图形是正方体，一共有六个面，每个面上有着精美的图画，美丽极了！这就是她家的拼图。

然后，我们就开始印印章，她家有许许多多印章，有灰姑娘的、白雪公主的、贝儿的、爱丽儿的、......，还有很多很多。她拿出印章又拿出印泥，还拿出两张白纸，就

开始了，不一会儿，我们就把两张纸印满了！

最后我们玩了找宝藏游戏。你老是叫我到厕所里等着，不知为什么，你怎是神神秘秘的写着什么，做着什么。你做好了，就带着我去了一个地方，让我找到卡片，让卡片把我带到别的卡片藏着的地方，我们玩呀玩一直玩到爸爸来叫我了我才走！

快乐的下午作文7

一个风和日丽的下午，我和同学们在玩遛狗的游戏。

我们开始玩了，八个人猜拳最后一个朋友乐乐输了，他拿起球拍了几下，然后把球扔给了我。我稳稳的接住了球，球在我手里停了几秒钟，我快速的把它投给了另一个朋友，就这样，我们投来投去，也不知道投了几个回合，最后球在乐乐的手里掉到了地上，第一局结束。

我们玩的累了，几个人便坐在小河边的椅子上休息。还互相讨论着刚才的传球，他说他的球臭，他说他的球臭，每个人都说自已的球技好。

第二局开始了，还是从乐乐开始。他拿起球，飞快地投给了另一个朋友，球终于到我手里了，可是我一不小心把球给扔了出去，差点砸到了路边的人。当我们玩的激烈的时候，妈妈来叫我回家了。我快速的把球捡回来，并给路人说了声对不起，和小伙伴们道了一声别，并约好明天接着玩，就和妈妈高高兴兴的回家了。

这个下午，我体会到了和朋友们一起玩耍的快乐！

快乐的下午作文8

今天，我和弟弟、外公、外婆、爸爸、妈妈去三角洲公园玩。

我、弟弟和妈妈先去小山坡上玩，小山坡上有蒲公英、松树……然后，我们从小山坡上面下来了，到了桥边，我们看见了天鹅，天鹅的身上白白的，有一只天鹅还在捉鱼呢！

弟弟要追我，我连忙坐上自行车让爸爸骑。我心里想：“弟弟追不上我了。”后来，我和弟弟在小山坡上打滚呢！起来的时候我觉得自己晕头转向的，该我骑车了，我骑了好长时间。

这就是我快乐的下午。

快乐的下午作文9

今天，爸爸厂里停电，下午在家陪我，爸爸偶尔能好好地陪我，今天机会真难得。

钓鱼是爸爸的最爱，再热的天气也抵挡不住，我和爸爸拿着鱼杆，背着阳伞，在家附近的小河里钓鱼，爸爸拿着鱼杆，一动不动，眼睛死死地盯着水面，像一塑雕像一样，没一会儿，浮标上下乱动，一条小鱼，爸爸找准时机“嗖”得一下拉起了鱼杆，果然是一条活泼的小鱼。

傍晚，天依旧很热，我要求爸爸陪我去游泳，正好爸爸也想学学游泳，就和我还有爷爷一起去窖湖浅水区练习。爸爸经过爷爷和我的一番指点，开始游了！爸爸深吸一口气，钻到水下用力播动，脚不停地拍打水面，没想到也能游个十来米。我像一条活泼的.小鱼儿蹿来蹿去，真爽啊！

这个下午给我带来了快乐，希望爸爸以后能多陪陪我。

快乐的下午作文10

你们知道吗？玩炮虽然会引起火，但那需要很多的炮才行。而我却用一个炮可以引火和灭火。什么你不信？那好办就让我告诉你是怎么做的吧！

今天下午，我和弟弟本想给妈妈要一元钱，没想到妈妈给了我们一人五元，那可把我们俩乐的嘴都合不拢。我们拿着钱一个买炮一个买打火机，东西准备好之后那就开始玩了。我先拿出一根炮用“火鸡”把它点燃，然后趁炮捻子的火焰没有灭，赶紧把扔到草坪上，这样干草就着了，等它火势蔓延时炮一炸就可以把火炸灭了。这就是用一个炮引火和灭火的过程，你们说刺不刺激！

今天我们俩玩的别提有多高兴了。要想知道更多的趣事，就请看下回详细分解！

快乐的下午作文11

今天下我们去了公园。

公园里森林郁郁葱葱的河水清澈见底，天空湛蓝湛蓝的，空气清新甜润。

路边的野花绽开了，就像害羞的小姑娘轻轻张开了笑容。

河水是那么的绿，绿的像周围的绿树绿草染过似的。我们脱下鞋子，把脚放到水里，真凉爽！

我们在水里玩打水杖，还有互相泼水，像泼水节，真快乐。

我们又去了别的地方，那是满是沙子。我们在那里推沙堡在沙中奔跑，我们脸上多是快乐。

最后我们依依不舍的回家了。

快乐的下午作文12

今天下午，我们班的肖晗、董文岚、赵欣怡、陆展远一起到我家来玩。

等了很长时间，他们终于来了。我们先玩了拼图。五个小朋友趴在地上一起认真地拼图。可是，过了很长时间，我们还没拼完，大家都有点不高兴拼了的样子。于是，我们就放弃了。原来，拼图真难啊。后来，妈妈叫我们吃点东西，我们津津有味地吃了起来：有薯片、苹果、香蕉、饺子等。然后，我们又到楼下去跳了长绳。我们一个一个地跳了进去，又一个一个地跳了出来，我感觉绳子也好象在跟着我们跳，可好玩了。

今天，虽然玩得筋疲力尽，但我们却非常高兴。可是，有一点小遗憾，因为韩国朋友——金甫景没有来，原来，她感冒了。

快乐的下午作文13

这个周末，我没有回老家，但还是很高兴。这事还是要从卷子开始说起。

周五上午发了语文卷子，我考了92.5分。可出乎意料的是我竟是第一名，当我沉浸在一阵高兴中时，就想着要把卷子带回来，给他们说这个喜讯。中午放学了，我却忘把卷子带在身上，十分沮丧。我下午把卷子拿给妈妈看了，就说周末去吃德克士，我喜出望外，把什么事都抛到九霄云外去了。晚上，我觉都睡不着，全都在想德克士吃什么，害得我差点长出黑眼圈。

周末到了，虽然周五到周末只隔了两天，但对我来说是两年，简直是度日如年。下午我和妈妈到了德克士，我赶紧看上了菜单，但还是不知道选哪样，就让妈妈点。德克士端来了，我大饱了眼福，就该大饱口福了，我狼吞虎咽的吃了起来。

吃饱了，竟把东西吃的一干二净，我有点不相信这是我做的，但这是事实，我不得不接受。我原本想剩点打包回去吃，可没想到吃完了，我被自己搞得哭笑不得。走出了德克士，我依旧对那种味道念念不忘。

快乐的下午作文14

阳光灿烂的下午，我和爸爸一起去电子琴学校上课。在等待老师回课的时候，我不停地在下边练习。轮到我的时候，我紧张而小心地弹着。呵，成功了!接下来回课是两个小调，我觉得这个应该没有什么问题。很快我又过了一关!最后一关是在新的四个小调里随意抽一个，而且要默弹。哇!又得了一分。下课后，因为马上要四级考试，老师给我们布置了大量的作业，并且说从现在开始在考试前一天要弹六个小时!

回到家，我们放下包，带上水，全家就出去玩了。在下楼的路上，我们还背了乘法口诀。我爸和姑父商量：“我们先到万达看房子，然后在万达吃饭，打打游戏机，就回家。”于是姑父开车带我、爸爸、妈妈和妹妹到了万达广场。我们看了一下房子，吃了一些饭，打了一会儿游戏机就已经到晚上八点多了!

下午过得真快呀!虽然弹琴很辛苦，但我一点都不觉得累，反而得到了很多满足感。多么快乐的下午啊!

快乐的下午作文15

上星期天的下午，妈妈带着我去绿城售楼处玩。到了那里，我们发现他们正在做汉堡包，旁边放着个巨无霸的汉堡包。妈妈以为是道具，一问，原来是一个样品。其实我早就看出来了，只是我没说而已。

我迫不及待地加入了做汉堡包的队伍。我先拿了一个小餐包，用刀把它上下分开，把上面部分放一边，再依次放上生菜、黄油、几片青瓜和番茄，接着挤了一层奶酪，再放上一块刚煎好的鸡肉饼，最后把汉堡包的“盖子”放上去，这样，一个色香味俱全的汉堡包就做成了。

我马上跑到妈妈跟前，把汉堡包递给她，高兴地说：“妈妈，请尝尝我的手艺吧。”妈妈咬了一口，立刻竖起大拇指，连声叫好。她马上递给我，说：“儿子，你也尝尝吧。”我张大嘴巴咬了一口，啊，味道好极了！我们俩津津有味地吃了起来。

啊，这真是快乐的一个下午！

2.自由的下午的作文篇二

一、 19世纪英式下午茶中的美感文化

关于英式下午茶是如何产生的, 有一则故事流传甚广:英国维多利亚时期, 贝德芙公爵夫人安娜女士, 每到下午4 点左右闲来无事, 而此时距离晚上八点左右的晚餐还早, 可感觉肚子有点饿了, 她让女仆准备几片烤面包、奶油还有茶。后来公爵夫人干脆邀请几位知心好友共享茶点, 一起度过晚餐前的这段时光。不曾想这一随意的举动竟在当时的上流社会中蔚然成风。公爵夫人一时兴起组织的午后聚会可以看做是上流社会文化生活的缩影。

上流社会的一次聚会奠定了英式下午茶的基调。这也是为什么后来人们只要谈起英式下午茶, 就将其与高贵、优雅、精致、闲适这些富有美感的词联系在一起。现在需要思考的是, 为什么这样一种生活方式会被认为是美的?康德认为, “鉴赏是通过不带任何利害的愉悦或不悦而对一个对象或一个表象方式作评判的能力。一个这样的愉悦的对象就叫作美”[1]45。反观公爵夫人用下午茶的初衷, 其本质是打发闲暇时光;之所以邀请好友共享下午茶, 是因为她需要与好友聚会的愉悦感, 用这种愉悦把百无聊赖的空虚感消解掉。但正是这种愉悦使得享用下午茶这个行为具有了审美性。康德的另外一个表述是:“美是一个对象的合目的性形式, 如果这形式是没有一个目的的表象而在对象身上被知觉到的话。”[1]72也是说审美无关功利, 但是具有一个无目的的合目的性。公爵夫人虽是以吃茶点的形式消遣时光, 但是“吃”绝不是她下午茶这个行为的终极目的。她的目的在于体验一种“愉悦”。

至此, 享用下午茶的过程成为了一种审美过程, 因为它引发了享用下午茶者的“愉悦”, 而这种愉悦正是她们的初衷。下一个问题是:这一偶然的行为如何能引领风尚?康德的解释是:“美的东西……对于愉悦有一种必然的关系。……这种必然性作为在审美判断中所设想的必然性只能被称之为示范性, 即一切人对于一个被看作某种无法指明的普遍规则之实例的判断加以赞同的必然性。”[1]73也就是说公爵夫人的行为及由这个行为产生的愉悦感成为了一个范例。这种获得愉悦感的方式同时获得了他人的认同。不仅仅是公爵夫人, 其他人也能在这个享受下午茶的过程中获得一种愉悦。

英式下午茶的美感文化还与茶在英国的传播历程有关。茶叶在传入英国之初就是以“奢侈品”的面貌出现的。在公爵夫人发明下午茶之前的一个多世纪, 茶叶就传入了英国。在17 世纪的头40 年, 有关东方茶叶的信息就传到了英国。英国人最早关于茶的记载是在东印度公司驻日本平户岛代表R·威克汉姆 (R.Wicham) 先生致该公司澳门经理人伊顿 (Eaton) 先生的一封信中。该信于1615 年6 月27 日寄出, 信的最后4 行的内容是:伊顿先生, 请您帮我在澳门买一把可以冲泡最好品种茶叶的茶壶, 两把漂亮的弓箭, 大约半打可以平放在三桅小帆船里面、澳门生产的“罪过”盒, 无论你花多少钱, 我都愿意支付[2]。到了17世纪中叶, 荷兰商人把茶叶的实物运到了英国。运输时间需要16-24个月, 运输成本非常大, 因此在伦敦售价不菲, 每磅茶叶的售价在6-10英镑之间。王公贵族们通过茶叶的买卖标榜自己的社会、经济地位。交易双方的贵族身份无形中抬高了茶叶的身价, 这就为茶叶打上了贵族化的印记。茶叶贵族化的另一个原因是皇室成员的推动。西班牙公主凯瑟琳嫁给了英国国王威廉二世, 凯瑟琳公主非常爱喝茶, 嫁妆中就有一罐茶叶。自然, 凯瑟琳公主对茶叶的爱好又迅速影响了皇室的其他女眷[3]。

另外, 饮茶还是社会交往的一种手段。1865 年茶叶进入英国首先是在Thomas Garway咖啡馆销售的, 有干茶叶和液体茶两种[4]。咖啡馆在欧洲近代成为了一个特殊的文化意象。因为咖啡馆是欧洲公共空间的重要组成部分, 是传播新闻和新思想的理想场所。在这里来自不同背景的人是平等的, 可以谈论宗教、政策、文学及当地的新闻等问题[5]。饮茶就自然成为了咖啡馆文化的一部分, 而咖啡馆文化的重要组成就是社会交往, 因此饮茶就和社会交往联系在了一起。

茶叶在英国传播之初, 因其传播阶层和传播地点的特殊性, 以及饮茶在形式上的贵族化和功能上的社交性, 造就了英式下午茶审美文化的前提和基础, 成为了下午茶的审美文化的“底色”。

二、英式下午茶的形式美感分析

英式下午茶可以看作是一个阶层生活方式的产物。它引发饮茶者愉悦的形式因素是什么呢?第一, 享用下午茶的环境。英式下午茶对饮茶环境的要求很高。一般是在上流社会富丽堂皇的客厅, 或者是在优雅静谧的私家花园内。英国小说家阿加莎·克里斯蒂在《五彩茶具》中对主人公们享用下午茶的环境有非常细致的描述:

茶会安排在草坪上进行。从客厅的法国式窗户下面延伸过来一段台阶, 一侧有一棵高高的紫铜色山毛榉, 另一侧有棵黎巴嫩雪松, 如此构筑了茶会的外景。草地上摆着两张白色的油漆雕花桌子, 周围有不少式样不同的花园用椅。垂直的一种上面有花花绿绿的坐垫;安乐椅上, 可以躺下去伸开双脚眯上一觉, 只要你乐意这样。有些椅子上装有顶篷, 可以免受阳光的照射。

这是一个美丽的傍晚, 草地的绿是一种柔和深沉的色调。万道霞光透过紫铜色山毛榉直射过来, 雪松映着宜人的黄褐色天空显得婀娜多姿。[6]

以天空、草坪、雪松为代表的自然景色与明窗、雕花桌子、花园用椅等人工陈设共同构建了一个人工化的自然空间。在享有自然之趣的同时, 这些景色是经过安排和修饰的, 在景色之外还有精巧的器物陪衬。相比于纯人工的室内环境, 室外的饮茶环境更为多元、迷人。下午茶的形式感是从饮茶环境的选择开始的。

图2装饰有“中国花鸟”题材的茶叶盒

第二是饮茶的器具。英式下午茶的茶具多选用中国的紫砂和瓷器, 特别是瓷器, 其独有的光泽和光滑的质感给人一种审美的享受。英式茶的茶具一共有17 件:茶壶、茶叶罐、滤勺、盛放滤勺的器皿、茶杯、糖罐、奶盅、三层点心盘 (点心架) 、茶勺、点心盘 (一组) 、刮刀、小叉子、放茶渣的器皿、餐巾、鲜花等装饰、保温罩、托盘。每一个工具都有其专门的用途, 可见下午茶程序的繁复。这些器具除了实用性, 还有很强的形式美感。

从图1和图2[7]可以看出, 英式陶瓷茶具的装饰受到了洛可可风格和中国风的影响。洛可可风格源自18 世纪上半叶的法国宫廷, 在装饰上常常采用不对称手法, 形式上以弧线和S形线为主。虽然不对称, 但是所有的弧线最终能达到一种整体性的、和谐的效果。和谐一方面表现出本质上的差异面的整体, 另一方面也消除了这些差异面的纯然对立, 因此他们的相互依存和内在的联系就显现为它们的统一[8]。图1 所示茶具主体上的花边是弧线勾勒而成的, 茶柄、茶壶口上的镶金装饰也多用弧状线条。茶具纹饰的色彩、线条、材质不尽相同, 也缺乏规律性, 但是当这些元素集结在同一件茶具上的时候却成为了一个整体。

英国的茶叶是从中国进口的, 茶具的装饰在很大程度上自然也受到了中国风的影响。图2 的茶叶罐采用了国画中常用的花鸟题材。参照英式茶具上洛可可纹饰风格的来源, 中国花鸟装饰很可能受到了中国工笔花鸟的影响。工笔花鸟画兴起于唐末五代之际的宫廷之中, 其主要特点是形式上的温婉绮丽。之后宋徽宗又拓展了工笔花鸟的形式美感。他在继承了之前工笔花鸟的美学特点之外, 笔法更加工整细腻、色彩更加鲜亮富贵。英式茶具上的主要装饰纹案分别来自于法国和中国的宫廷, 一方面说明英国人对异邦贵族美感的认同, 另一方面也说明贵族化形式美感时时刻刻体现在英国的茶文化中。

第三是饮茶者的服饰。英式下午茶最重要的功能是社交, 而且是上流社会的社交, 而上流社会是非常注重着装的。因此讲究的着装也成为下午茶形式美感的组成部分。在19世纪, 男士们通常身着燕尾服、戴高帽以及手持雨伞。英国人对绅士的外在印象就是:头戴大礼帽, 身着笔挺的西装, 足登亮皮鞋, 出于气候的原因, 还时常手提一把雨伞。久而久之这种物件成为了一种绅士文化身份的表征, 与其实际的功能逐渐分离开来。可以说, 喝下午茶时男士的服饰是从传统的英国绅士的“标配”中沿袭而来的。

女士穿的则是正式长袍 (后来又发展出专门的茶袍) 或者白色洋装, 并且一定要戴帽子。维多利亚时期的女性服饰出现了很多新的元素:从服装的款式而言, 腰线提高、裙摆加长、羊腿袖出现;蕾丝花边、荷叶边、抓褶等新的装饰纹样大量出现。19 世纪的维多利亚时代是日不落帝国的鼎盛时期, 物质生产丰富且中产阶级及以上的女性不需要工作, 她们有更多地时间美化自己。于是就形成了在女性服装上“繁复”的形式美感。这些女性服装元素都会运用到她们下午茶时段的着装中。

三、英式下午茶的美感内涵

下午茶形成了如此这般的形式美感, 其内涵何在?

审美不仅仅是一个感性的体验, 也需要理性的反思。17 世纪茶就传入了英国, 到19 世纪才形成了英式下午茶, 为什么时隔将近两个世纪?实际上在这个时间段里英国社会围绕饮茶产生了很大的争议。这种争议可以看做是反思的一种形式。这种争论主要围绕茶的功能展开:英国人一开始是把茶作为“东方的神奇药品”看待的。支持饮茶的一方认为茶有助于消化、预防痛风、延缓衰老等功效;反对的一方认为饮茶导致胃痛、精神焦虑而且茶叶售价过高, 饮茶影响基本生活支出。经过17 世纪中叶至18 世纪初将近半个世纪的争论。终于社会、学界在这个问题上取得了比较一致的看法:仅就个人而言体质存在差异, 饮茶的结果必然不同, 这是世人对饮茶看法不一致的根源[9]。关于饮茶的争论有其更为深刻的社会、经济原因, 但是争论本身却促进了英国社会对茶叶的认识和思考。这种思考又促进了茶叶在英国从药品到饮品的功能转变。

从某种意义上来说, 下午茶的出现正是对茶的功能反思的产物, 也是道德表征的重要形式。英国维多利亚时代非常注重道德风尚, 特别是女性的道德。维多利亚时代对女性的道德要求是仁慈、纯洁、温柔、谦逊。在英国的中产阶级及上流社会, 家庭被看做是远离罪恶、丑陋、致命性竞争的避难所, 女性是营造和维护这一美好场所的天使[10]。这种男主外女主内的思潮使得下午茶天生地成为一个由女性主导的空间。因为下午茶大多在家里进行。下午茶是体现女性淑女风范的最佳途径之一。在泡茶的程序、茶点的制作、聚会时的谈吐等方面都对一个女性的修养有很高的要求。英国上流社会女孩子很小就接受下午茶这样社交场合的礼仪训练。在这个层面上, 下午茶的美感内涵是一种道德性的象征。“美的理想只可以期望于人的形象。在这个形象这里, 理想就在于表达道德性”[1]。这里的道德性具体是指女性温柔、谦逊、优雅的品质。象征性的生动描绘只能按照和直观的类比, 按照对一个直观对象的反思向一个完全另外的或许根本无法直观能与之对应的观念转换, 而对概念做出表达[1]200。温柔等品质是一个抽象的概念, 无法直观, 但是在下午茶这个场合中转换为具体可见的言行举止, 从而对道德观念进行了一次表达。女性在下午茶这个场合中的美感实质上源于它符合时代对于这个阶层女性的道德标准。需要指出的是, 对德性的判断是具有功利目的的, 与审美的非功利原则有所冲突。但是“美作为德性的象征”[1]198, 它没有任何利害而令人喜欢 (德行- 善虽然必然与某种兴趣/ 利害结合着, 但不是那种先行于有关愉悦的判断兴趣, 而是与那种通过这判断才被引起的兴趣结合着) 。

享用下午茶带来的愉悦的普遍性, 拓展了女性的生活空间。作为一种社交仪式, 下午茶对女性的道德规范提出了更高的要求。然而它的逐渐普及和受欢迎程度又进一步拓展了女性的活动空间, 甚至促进了女性的就业。上文提到, 茶叶首先进入到了英国的咖啡馆, 但是在19 世纪很长一段时间内咖啡馆是一个男性化的空间, 女性特别是上流社会的女性是不能进入的。19世纪的英国社会是一个典型的男性中心社会, 有着强烈的家长制作风。它借用强大的政治经济实力和思想优势, 试图把女性限制在私人领域里, 排斥在公共空间以外[11]。但是随着下午茶在英国中上阶层生活中的位置越来越重要, 逐渐兴起了家庭之外的饮茶的场所——茶园。它虽然是城市公共空间的一部分, 但是这里接纳女性消费者, 而且有很多来自下级阶层的女性到茶园做侍女, 开辟了一种新的职业女性的类型。

如今, “公爵夫人的下午茶”被公认为英式下午茶的起源。它是茶叶在英国传播了近两个世纪的结果。下午茶在审美上具有的高贵优雅、文质彬彬、舒适惬意的特点, 这是茶叶在英国自上而下传播留下的痕迹。对英国而言, 茶叶虽然是舶来品, 但是在当地发展出了英国人特有的下午茶文化。这种文化中美感的形成与茶叶的贵族化起源息息相关, 恰巧被一次不经意的聚会定格下来并广为流传。下午茶文化中的形式美感保留了阶层属性, 体现了维多利亚时代的道德风尚。更为重要的是, 以这种美感或者审美倾向为动因, 促进了妇女生活空间的拓展, 这虽是意料之外的结果, 但它或许是英式下午茶美感文化最高贵、最有意义的部分。

参考文献

[1][德]康德.判断力批判[M].邓晓芒译.北京:人民出版社, 2002.

[2]马晓俐.多维视角下的英国茶文化研究[M].杭州:浙江大学出版社, 2008:13.

[3]A Social History of the Nation's Favourite Drink[EB/OL]http://www.tea.co.uk/a-social-history#milk.

[4]Tea in Britain[EB/OL]http://www.britainexpress.com/History/tea-inbritain.htm.

[5]Markman Ellis.Coffee-House Libraries in Mid-Eighteenth-Century London[J].The Transactions of the Bibliographical Society, 2009, (01) :pp4-33.

[6][英]阿加莎·克里斯蒂.五彩茶具 (6) [EB/OL]http://www.my285.com/zt/klsd/smdd/054.htm.

[7]滕晓铂.论女性审美与18-19世纪英式陶瓷茶具的装饰风格[J].创意设计源, 2015, (02) :14-19.

[8]中国科学院哲学研究所西方哲学史组编.黑格尔论矛盾[M].北京:商务印书馆, 1963:291.

[9]刘章才.18世纪英国关于饮茶的争论[J].世界历史, 2015, (01) :69-78.

[10]潘迎华.19世纪英国现代化与女性[M].杭州:浙江人民出版社, 2005:146.

3.一个春日的下午篇三

有天傍晚，我一个人站在院子里，天色已经很暗了，我忽然起了一个念头：想把这颗石头抛出去，看看能不能把它找回来。于是，我把石头往我身后反抛出去了，石头就落在我身后的草丛里。奇怪的是，在抛出的那一刻我就已经开始后悔了，心里很清楚地知道自己正在做一件很愚蠢的事，我一定找不回我的石头了。

我果然再也没能找回那颗小石头。草并不长，草坪不算太大，可是正如我所预知的那样，尽管我仔细地翻寻了每一丛草根，搜遍了每一个它可能会在的角落，我始终没能再找回我的宝石。

这么多年过去了，我依然能记得院子里那一种昏黄的暮色和那个孤独的小女孩儿在草丛里搜寻时的慌乱与悔恨的心情。

这么多年过去了，我也走过不少地方，经历了不少事情，看过不少石头，家里也搜集了不少美丽的或者奇怪的矿石，但是，没有一颗可以替代，可以让我忘记我在五岁时丢失的那一颗。我总会不时地想起它来，在我的心里，它的圆润和美丽实在是无法替代的了。尤其是因为过错是由我自己造成的，是我亲手把它抛弃的，所以，那样的憾恨总是无法弥补。也因此，那一颗小小的原本并不足为奇的石头，竟然真的变成了我心里的一颗宝石了。

当然，有的时候，我也知道这一种执迷本身实在是很幼稚和很可笑的。不是吗？想一想，当年的我若是能在那个傍晚找回那颗石头，它在小小的五岁孩童的手里又能保留多久呢？还不是也会和那些早已被我毁坏、被我丢弃的童年时的玩具一样，彻彻底底地从我的记忆里消失，一丝痕迹也不会留下来吗？事实不是就应该只是如此而已吗？

可是，就是因为那天的我始终没能把它找回来，它因此反而始终不会消失，始终停留在我的心里，变成了我心中最深处的一种模糊的憾恨，而它的形象也因为这一种憾恨的衬托反而变得更为清晰与美丽了。

因此，得与失之间，实在是不能只依表面来衡量、来判断的了，不是吗？

阅读训练：

语言品味

1．读完全文，你觉得作者失去了什么？拥有了什么？结合具体语言环境说说你对“那一颗小小的原本并不足为奇的石头，竟然真的变成了我心里的一颗宝石了”的理解。