我的好妈妈优秀作文(13篇)
1.我的好妈妈优秀作文 篇一
我的妈妈,她真的很好很好,她是世界上最好的妈妈。
我妈妈就是一个大厨师,比五星级酒店里的厨师还要棒,可是大厨师也有把饭菜弄得一塌糊涂的时候。有一次,我妈妈要给我炒我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。只见她拿着油瓶哗哗哗地向锅里倒油。我妈妈一边倒油一边转过头来对我说:“快点写作业哦!”妈妈再转头一看:“呀!我刚刚跟小冉说话分心了,一下把油倒多了”油瓶里的油下去了一大半,锅里有油花四溅,喷得满桌都是。
当这一道金灿灿的西红柿炒鸡蛋端上餐桌时,里面的油都溢出来了。妈妈傻笑着说:“今天这道菜油放多了。”我叹了口气,妈妈这个大厨师有时候是真的有点糟呀!
我妈妈也是一个没记性的“猪脑袋”。早上她去上班,慌慌张张跑到卧室,把充电宝、手机、卫生纸等东西放进百宝箱口袋中。左手拎着包,右手拿着外套,像一匹脱缰的野马一溜烟跑出了门外。当然,这个没有记性的妈妈刚刚骑上车,又想起车钥匙没带。于是就快速地跑回了家。她东摸摸,西摸摸,好不容易摸到车钥匙,就匆忙地骑着车走人了。
我妈妈超能吃,他是个“大胃王”。我妈妈刚从超市回来,就抱起一袋薯片津津有味地吃了起来。我刚洗完脸,看到妈妈把整袋的零食都吃空了。我妈妈这么爱吃,她一定很胖,一定整天都嚷嚷着要减肥吧。没错!我妈妈妈妈办了张减肥卡,可那张减肥团都快要“生锈”了,她却连一次都没有去,减肥卡简直就是个摆设。
有一次,我妈妈已经吃了一碗稀饭,可她说:“哎哟,外婆做的稀饭可真好吃呀!妈妈还要吃一碗!”她又狼吞虎咽地大吃起来。看来,我妈妈真的把减肥抛到了脑后。吃完晚饭后,妈妈一屁股坐到了沙发上,自言自语起来:“都怪外婆!这饭也太好吃了,害得我又多吃了,这可要长肉的呀!"
瞧,这就是我妈妈,她是世界上最棒、最笨、也最可爱的妈妈。
2.我的好妈妈优秀作文 篇二
每当下雨的时候, 妈妈就会带雨伞去学校接我, 我每次都和妈妈一起走, 可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在妈妈的头上、身上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点, 可妈妈说“:我是大人, 几滴雨算什么;你是小孩, 会感冒的!”虽然是几句朴素的话, 可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了, 妈妈开始给我织毛衣, 我很高兴, 可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。
一天晚上, 我要喝水, 就到客厅拿杯子, 我看见一个人坐在沙发上, 披着一件大衣, 不停地在咳嗽, 手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了, 那是妈妈。我走过去跟说“:妈妈, 睡吧, 明天再织吧!”妈妈说“:不用, 就差一点点了。”我没能劝服, 便又回到卧室, 开始进入梦乡……妈妈就是这样的一个人, 她为自己想得少, 为我想得多。
3.我的好妈妈 篇三
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教育内容要从儿童生活经验出发,关注儿童的兴趣。妈妈是孩子最亲近的,也是孩子们最熟悉的。可由于现今的儿童大都是独生子女,孩子们受溺爱过多,过分自我、不懂感恩,目无尊长,任性骄横。我们运用角色扮演法,创设现实生活中的某些情境,让幼儿扮演妈妈,从而设身处地地理解妈妈,有利于激发儿童产生对妈妈的尊重和爱。
我们利用文化艺术的强大感染力,影片《妈妈,再爱我一次》片断,从活动开始就把孩子们的情感调动起来,从影片中感染的情感转移到幼儿已有的生活经验中,怀孕的妈妈以及孩子出生后妈妈如何照顾宝宝的情景。
教学目标:
1.通过观看影片增强妈妈与孩子爱的情感。
2.体验妈妈怀孕照顾宝宝,感知妈妈的不易,理解妈妈。
3.激发和培养孩子从小爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
重点:了解妈妈培育小宝宝的过程,体验做妈妈的辛苦。
难点:理解母爱的无私和伟大,培养爱妈妈、尊敬妈妈的情感。
准备:光碟(1.影片《妈妈再爱我一次》中片断“小强给妈妈唱歌”2.胎教影片《妈妈等着你》3.影片《妈妈再爱我一次》中片断“妈妈打孩子”4.歌曲《世上只有妈妈好》)、DVD机、电视机、每人一个小枕头。
活动过程:
一、幼儿观看影片,导入主题——我的好妈妈
1.教师:小朋友们,你们好!我准备一个影片,你们想看吗?
2.幼儿观看影片(小强给妈妈表演《世上只有妈妈好》)。
3.教师:那影片里讲了一件什么事?你们有什么感受?(导出有妈妈真好)
评析:播放影片,激发孩子们的兴趣。从小强在母亲节给妈妈表演歌曲《世上只有妈妈好》中,孩子们深深地被他们母子的情感所吸引,并充分感受到孩子和妈妈在一起是十分快乐和幸福的。
二、幼儿根据已有经验,讲述妈妈怀孕时的样子
1.教师:你们知道妈妈怀孕时是什么样的吗?
2.幼儿利用已有经验,讲述(讨论、补充)。
评析:此环节设计给孩子们创设了一个使他们想说、敢说、喜欢说的语言运用环境,幼儿积极性很高。
三、体验游戏——怀孕的妈妈
1.教师充分准备游戏的材料,组织幼儿体验游戏“怀孕的妈妈”。
2.教师设立情景:散步——踢了我一下——休息——跟宝宝讲话
4.讨论感觉怎么样?(走路不方便、很难受、不能弯腰等)
评析:通过游戏(幼儿当怀孕的妈妈),让幼儿在活动中体验妈妈怀孕时走路不方便、很难受、呕吐、不能弯腰等等,感受妈妈怀孕时的艰辛。
四、看片(某一老师生宝宝时的录像),感受怀孕妈妈期盼孩子出生的幸福心情
1.教师:幼儿观看:《妈妈等着你》
2.教师:有什么感想?(妈妈盼宝宝出来,心里很幸福)
评析:,音乐渲染了妈妈对宝宝的爱是从怀孕时就开始了,妈妈期待着宝宝出生的幸福心情。激发幼儿爱的情感。
五、幼儿运用已有的经验,讲述妈妈是怎样照顾我们的
讨论讲述在宝宝出生后,妈妈又是怎么做的?
评析:此环节运用了孩子的已有经验,孩子们的讲述更为自信积极,并通过补充、交流、自由交谈扩展幼儿的经验。
六、观看影片《世上只有妈妈好》的片段:(小强跑回家——妈妈打孩子)
3.讨论:这位妈妈爱他的孩子吗?为什么?
4.教师小结:妈妈打我们是教育我们,她不但照顾我们,还教会我们学会如何做人,让孩子真正感受到妈妈的爱是无私而伟大的。
评析:妈妈打小强片断的导入,引起孩子进行辩论“妈妈是否爱孩子”,孩子们辩论很激烈,正确引导,孩子们都能感受到妈妈的爱是无私而伟大的。
七、扩展讲述怎样爱妈妈
1.教师:妈妈爱我们,我们也爱妈妈。那我们应该怎样做?
2.幼儿讲述。
八、角色游戏:我是一个好妈妈。(再次体验妈妈的行为,感知和理解妈妈)
评析:妈妈是孩子身边最亲近的一个角色,妈妈的爱平凡而伟大,我们始终将感知体验妈妈的爱作为活动的主线,利用电影的感染力,激发调动孩子爱妈妈的情感,体验妈妈从怀孕到孩子出世以及抚养幼儿的艰辛过程,培养幼儿爱妈妈尊重妈妈的情感。歌曲《世上只有妈妈好》的引用则是把妈妈的爱升华到最高境界,从而尽情的激发幼儿爱的情感。
4.我的好妈妈作文 篇四
当我生病时,妈妈会送我去医院看病。生病的我浑身不舒服,非常难受。可是,妈妈的心里,比我更紧张,更难受。生怕我会出什么事来。
我和妈妈打羽毛球时,妈妈总是说自己累了,要休息一下。其实,是生怕我累了。
当我生日时,爸爸总是送我一个大蛋糕,还有许多小礼物。我高兴极了。心想:爸爸真好。可是,爸爸生日的时候又有谁会送他生日礼物呢?再说了,谁会来记他的生日呀!如果我是个富翁,一定要送他好多好多的礼物。
5.我的好妈妈作文 篇五
记得我6岁时的一个冬天的晚上,爸爸不在家,我突然发高烧,妈妈一个人背着我去看病,谁知回家的路上下起了雨,妈妈脱下衣服把我裹的严严的,生怕我淋到一点雨。回到家,她自己浑身被雨淋透了,可我身上却没有一滴水......
现在我读三年级了,从我记事起,每当我写作业,妈妈总是在一旁陪着我,不时用她那充满了爱抚的眼神注视着我,如果我有不懂的问题,妈妈总是耐心的教我,直到我听懂为止。
6.我的好妈妈优秀作文 篇六
我有一个爱夸我的妈妈,她有着一头乌黑的卷发,高高的个子。她那双浓眉大眼,是幼儿园的园长,不时地关注着我成长的身影。
妈妈经常培养我对课余兴趣的爱好。记得在幼儿园的时候,学校说要办一个涂画展,在毕业典礼上展出来。于是我画了一幅画,可是我怎么看都觉得不满意。这时候,妈妈看了画后说:“宝贝,别泄气,你要继续努力,相信你会画得好的。”听了妈妈的鼓励,我信心十足地画出了一幅美丽的涂画:两只可爱的黄鹂鸟在枝头欢唱;底是鲜艳的大红色,边缘是用黑色勾勒过的,小鸟的羽毛是温暖的淡黄色。毕业典礼那天,我的画被高高挂在班级门口。妈妈来参加我的毕业典礼,一眼就认出了我的画。妈妈高兴地说:“不愧是我的好宝贝,你太棒了,妈妈为你鼓掌!”我感觉有一股暖流在冲击着我的心。听到妈妈的夸奖,我甜甜的笑了,倍感骄傲!
我为自己有这样的好妈妈而感到自豪!妈妈爱的鼓励给了我力量。我暗暗下定决心:我要像画中的黄鹂鸟一样,长满美丽而丰富的羽毛,飞翔在广阔的蓝天,徜徉在青翠的枝头,唱出最动听的歌曲!
7.夸夸我的好妈妈 篇七
对待工作认真负责
妈妈对待工作认真负责。她是一名电脑工程师,工作十分忙碌,别人让她干什么,她也总是乐呵呵地答应。前不久,她所在的医院开了夜校。从此,她就更加忙了,整天东奔西走、夜以继日,眼睛红通通的,十分疲劳。但是她每天夜里还要如饥似渴地攻读“天书”,遇到“拦路虎”,她总是认真地思考,特别难的只好上网查询,每当查到了,她就一丝不苟地摘录到本子上,再认真地复习几遍,直到自己弄懂为止。无论严寒酷暑,刮风下雨,哪怕是休息时间,只要医院里的电脑发生故障,她总是以最快的速度赶往医院,前去维修,解决他人的烦恼。
关心我的生活
妈妈虽然工作忙碌,但还是非常关心我的生活。记得有一年冬天,天很冷,我的手经常冻得红红的,于是妈妈就想帮我织一副手套。说干就干,当天夜里,她飞针走线,一刻不停。我半夜醒来,发现妈妈靠在椅子上睡着了,她面前的那盏灯已经不太亮了,也许灯也累了吧!我轻轻地叫醒她,让她去睡觉。妈妈走后,我突然发现书桌上有一副崭新的手套,哦,我明白了,妈妈是为我织手套织到半夜,累了才睡着的。微弱的灯光下,我仿佛看到了妈妈辛勤的身影,看到了妈妈疲惫不堪的神情。
关心我的学习
虽然妈妈有时也会批评我,但是我不曾恨过她,因为我知道,妈妈是为我好。二年级时,我把一份考砸了的试卷交给妈妈看时,她的表情异常复杂,我知道她的心都碎了。可是妈妈并没有骂我,只是对我说:“这次考砸了没有关系,下次努力就行了,妈妈相信你一定能考好!”听着妈妈颤抖的声音,我很难受,觉得自己对不起妈妈!我暗下决心,一定要考出好的成绩给妈妈看。现在,当我把优异的成绩表亲手递给妈妈时,我看到了妈妈嘴角的微笑,自己也觉得好高兴——我终于可以为妈妈做一件事了!我以后要再接再厉,让妈妈露出更加灿烂的微笑!
尾声
妈妈呀,每当看见岁月这位雕刻大师,在你的脸上刻上皱纹,每当看见时光这位染发大师将你的青丝染白时,作为女儿的我,心里就会为之一震。妈妈呀,我的好妈妈,你累了,快点歇歇吧!
指导老师:汤艳
【点评】
每个人都有自己的母亲,对母爱也有各自不同的感受。小作者通过三个生活片段刻画了一个对工作认真负责,对自己无微不至的好妈妈,让读者体会到了母女之间浓浓的爱意。
8.我的好妈妈优秀作文 篇八
一双水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛加上美丽的樱桃小嘴,这就是美丽勤快的妈妈。我的妈妈非常心灵手巧,她能用面做出许多栩栩如生的动物、蔬菜、人物……记得那是一个非常寒冷的下午,我会到家看见妈妈和奶奶正桌子上包饺子,我的手突然痒起来,跑到桌子旁,撒娇的说:“奶奶,我也会包饺子的,而且还会包花样呢!”我说话时,脸色一点也没变,其实我根本不会包饺子,更别说会不会包花样了,你看,妈妈一听我会包花样便向我发出挑战,我也并没有退缩,爽快地答应了。妈妈一开始就揉面,不一会儿就把面揉的特别好,可我揉了将近半个小时都没揉好,而且特别揉得烂,后来在我的再三努力下终于把面揉好了。还没过十分钟,妈妈就做了十多个了,再看看我呢,才做了两个,还特别烂,比如说我做的老鼠,像猫咪,特别肥,还有我做的小花篮,像戒指……而我妈妈做的东西全都像真的似的。最后,妈妈以13比6的成绩击败了我。我的妈妈还会做“艺术品”,什么费物在她手上都能变成一件很美丽的东西。我的妈妈真是心灵手巧啊!
9.我的好妈妈优秀作文 篇九
我学过一篇课文叫《帐篷》,是一首歌颂勘探队员、建筑工人开发荒原,建设祖国的诗歌。诗中写道:“哪儿需要我们,就在哪儿住下,一个个帐篷,是我们流动的家……换一个工地,就搬一次家,带走了荒凉,留下了繁华。”我把这首诗念给妈妈听,妈妈若有所思地说:“你爸就是以帐篷为家的人哪!”
去年暑假,我和妈妈去工地探望爸爸,我们就住在二个临时搭起的帐篷里。工地的生活可艰苦了,吃的粮食、蔬菜要用骆驼从十几里外的镇上驮回来。用水就更困难了,常常是一小脸盆水,我洗完脸,爸爸、妈妈再洗。生活条件虽然这样差,但妈妈却生活得很开心。每天一早就到伙房帮忙,变着花样给工地的叔叔们做好吃的。还常常把叔叔们的脏衣服收集起来。让帮她拿到好远的溪边去洗。叔叔们都夸妈妈是“好嫂子”。
在工地的日子里,最使我难忘的是我们临离开工地的头天晚上。叔叔们坚持要为妈妈开一个篝火晚会。当夜幕降临的时候,工地上升起了熊熊的篝火,叔叔们把一大包礼物送给我,一位小个子叔叔给妈妈献了一束野花,他说:“我代表全体队员向您致敬,您是我们地质队员的好后勤,妻子们的好榜样。”妈妈含着眼泪笑了。叔叔们还表演了节目。我给叔叔们朗诵了《帐篷》,获得了热烈的掌声。最后,叔叔们让爸爸和妈妈合唱《十五的月亮》。他们俩唱得可好听了。特别是妈妈唱到“祖国昌盛有你的贡献,也有我的贡献”这一句时,唱得是那样的深情,那样的感人。
10.我的好妈妈优秀作文 篇十
杨海梅是我的妈妈,她是一个性格相对温顺的人,做事情总是要再三考虑,不轻易下结论,非常值得人们信赖,因为妈妈做事情非常谨慎,工作起来一丝不苟,兢兢业业,所以年年被评为“先进工作者”。我妈妈为了这个家付出了许多许多,对我尤其关心,我从小就在她的关怀呵护下茁壮成长,我爱这个家,更爱我伟大可敬的母亲,我为有这样伟大的母亲而感到骄傲和自豪。我妈妈和爸爸的感情很好,经过他们的共同努力,建立起了这个温馨的小康之家。妈妈在海南省部队的军营里长大,学习成绩很好,只是随外公转业后有所下降,因为她听不懂地方的方言。妈妈参加工作后通过自己的努力,顺利地通过考试,拿到了大学文凭,现在是会计师了。
11.写我的好妈妈作文 篇十一
她的头发黑黑的,像没有星星和月亮的夜晚。她的嘴巴边有二个和月亮的夜晚。她的嘴巴边有二个甜甜的酒窝,一笑,那洁白的牙齿就展现在你的眼前。
她说起话来细声细语,可好听了。走起路来非常快,你要一路小跑才能追上她。她平常喜欢穿一身深蓝色的衣服。
妈妈非常关心我。记得有一次,我发高烧达39 度,妈妈非常着急,立刻叫了一辆出租车把我送进了医院,打了一个月的吊针。她在这一个月中忙个不停,一会儿找医生,一会儿去抓药,忙得马不停蹄。
我记得还有一天放学后,我被倾盆大雨困在学校里。我等了很久很久,雨还是没完没了的下个不停。望着大雨我焦急万分。
心想:妈妈今天肯定有事,不能来接我。我正要冲向雨帘的时候,突然听到一个熟悉的声音:“廖琪瑶,快过来!”我抬头一看,原来是妈妈。她冒着大雨,正吃力地举着雨伞朝外我走来,全身都被雨水淋湿了。望着淋得想落汤鸡似的妈妈我心里一酸,眼里顿时噙满了泪水。妈妈拉着我的小手,她那憔悴的脸上露出了一丝欣慰的微笑。我牵着妈妈冰冷的手走进了漫天的大雨中……
12.我的好妈妈小学作文 篇十二
我记得那是我5、6岁的一天,我正在看我最喜欢看的《巴拉拉小魔仙》。妈妈在厨房大喊一声“玥玥,别再看了,吃饭了。”这时,正是我最喜欢看的时候,我气得火冒三丈,就接着大声说:“不行,你来喂我。”妈妈果真就端着饭、端着汤过来喂我。
这时,我假装我很生气,而妈妈一边喂我,我一边玩、一边看电视。妈妈每喂我一口,都很困难。过了一个小时,妈妈才把我喂完。
13.我的好妈妈优秀作文 篇十三
我的家里有一个贤妻良母那就是我的妈妈,她是一个好妈妈,她总是在我最落魄的时候安慰我,让我鼓起勇气面对一切,当我有些东不会时她总会有耐心的细细地教我。虽然她有时候会发脾气,但是她永远都是我的好妈妈!
记的我上一年级,那时我才刚学开骑自行车。有一次,我拉着妈妈去学骑自行车,妈妈给我搬出一辆崭新的自行车,我看着那精致而又美观的自行车恨不得立马就学会骑自行车,于是,我立刻上去,还没有骑就先握不住把了,就在这时妈妈忽然上来握住了把,这才使把稳住了。妈妈说要勇敢地往前骑,这时我的心中便冲满了信心,我开始往前骑了,一路上晃晃悠悠的,当我要放弃时就会想起妈妈那慈祥的微笑,好像在说勇敢点宝贝。我的心头怦然一震,这一震让我对自己更加有信心,尽管路上有很多障碍物,我也坚持了下来,快骑了一圈了,但是我实在是坚持不下来了,突然我感觉胜利在叫我,于是,我骑完了一圈。妈妈微笑的对我说宝贝你真棒。
妈妈的爱给我带来了那样大的作用,我为有这样一个好妈妈而骄傲!
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