我是农民的儿子，我自豪！

我是农民的儿子，我自豪！（共11篇）

1.我是农民的儿子，我自豪！ 篇一

很多人都觉得现在的孩子娇生惯养，优点没有，缺点一大堆。但是我却不是这么认为的，至少，在我的身上，我觉得我可以自立，而且我热爱学习，这就是我的优点。

有人说：现在的孩子没有优点，就像温室里的花朵儿，经不起风吹雨打。在家里一个个都像小皇帝似的，过着衣来伸手饭来张口的神仙日子。更不爱学习，连作业都还得要父母来监督。而我不这么认为，虽然九岁的我身上的优点不是很多，琴棋书画歌舞都不会。但是能够自立和热爱学习也是我的优点。

我很早就能够自立，在我上一年级时，有一次周末，爸爸妈妈去上班不在家，我做完作业，肚子饿极了。到处都找不到吃的。于是我想到学着妈妈自已来做饭吃。我把淘好的米放进了电饭煲中的盆里，放上适量的水后盖好锅盖，再打开电饭煲。不一会儿米饭煮熟了，香味扑鼻而来。我尝了一口。还真好吃。后来我还学会了洗碗，扫地，洗衣服。爸爸妈妈知道后夸我是个好孩子能够自立，还送给我一个大姆指。

，我不但会自立，我还爱看书，每天我都会看半小时的书。看书能让我增长许多知识，看书教会了我更多词汇。书是我最亲密的伙伴，它陪伴着我一起成长，陪伴着我一起进步。《白雪公主与七个小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新装》告诉了我谎言的丑陋，《鲁宾逊漂流记》让我学会了自立自强。有时我也会随着书中的主人公一起进入一个奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患难与共，一起兴奋一起悲哀……每当我遇到烦恼时，只要我捧起心爱的书进入书的世界，一切的不愉快就会烟消云散。 3我越来越喜欢看书，现在我也看《快乐语文》，这是一本很好的书，使我学会如何写好作文，如何学好英语等科目……对我很有帮助。

其实我觉得我的优点很普通，只是生活中的一些点滴，但是我觉得做好这些点滴，我们才能够成为一个更优秀的人!你呢?说说你的优点吧!

2.我是农民的儿子，我自豪！ 篇二

体育教师整日风吹日晒,夏季高温作业,冬季领略严寒。操场上课很多时候是多班同时上课,从组织到教学都对体育教师驾驭课堂的能力有很高的要求。大课间的设计安排与组织,体质健康数值的测试、上报,校运动队的组建与训练,群体活动的组织与开展,体育类社团的建设与培训,各级各类的竞赛、展示、评选……体育教师的工作是琐碎而繁忙的。但是,体育教师永远都是积极的、向上的,因为体育教师身上充满了体育的精神,不怕困难、勇往直前。

体育教师是简笔画高手,体育课的教学设计可谓是图文并茂;体育教师是全能冠军,田径、体操、球类、武术等多种体育项目的基本知识、技能,体育教师一一拿下;体育教师是优秀的主持、播音员,在教学中能用简洁明了、活泼生动的语言表述清楚一项抽象、复杂的运动技能;体育教师是保健医师,懂得大量的健康知识,能及时处理一些小损伤;体育教师是IT人才,善用很多常用软件如Exc el、PP T、P S、电子白板信息技术等;体育教师是导演、是策划,每年的校运会、各种群体活动竞赛都是由体育教师精心设计、编排、组织,从开场到闭幕每次活动、每场竞赛都激烈有序、精彩绝伦……

体育课上,我的每个示范都会获得一阵阵热烈的掌声,我的每一个微笑都会有无数的笑脸回复,我和学生们一起学习,一起欢笑,一起游戏,一起思考,学生们说我可爱,整天喜欢围绕着我。课间、午休、上下学的路上,操场、楼道甚至是马路、超市或公园,只要是和这帮小家伙相遇,就会立刻拥有学生们的热情。有一次,我正在菜市场买菜,不知从哪冲出个小女孩抱着我高喊:“妈妈!妈妈!快看呀!这是我们体育老师!”学生的妈妈看着我抿着嘴笑,周围的人瞬间静止都专注地盯着我,当时真有些尴尬,但事后想起这又会情不自禁地偷笑,而这样的事却屡见不鲜。还有的学生看到我就会大喊:“师——傅!”而我也会热情地回复:“徒——儿!”搞不清状况的人会一头雾水以为在拍《西游记》呢!而我们却陶醉在这份真挚的感情里,那种感觉只有我和学生们知道。

学生们好像特别爱画我,我收到过各种样子的画像,有时我是一位公主,有时我是一只猴子,有时我是运动健将,有时我在跳绳,有时我在跑步,有时我居然在遛狗。但无论学生们把我画成什么样,他们的每幅作品上都会写着“老师我爱你”或是“老师最美”的字样。这学期我又收到一幅肖像,蓬乱的头发,长长的脸,一副小眼镜架在小小圆圆的眼睛上,露肩的衣服外配了一件小背心,手腕上配了一串手串,一颗颗小珠子都清晰可见,脚上一双运动鞋,鞋带像两只糖块做的蝴蝶展翅欲飞,而且我站在整个地球上,完全是一副“女钢铁侠”的模样,非常可爱、有趣。我把这幅肖像拍下来放到了朋友圈里,配上了一段文字:“今天学生送我的画像,我觉得自己好威武,我在保护地球!关键是鞋带太可爱了!谢谢你!把老师画得那么可爱!”数不清的点赞,风趣羡慕的评论,把我的“虚荣心”灌得满满的。

每年都会有毕业生回学校看我,和我聊聊他们现在的学习、想法和生活。每年的教师节、生日、春节我也会收到已经毕业了的学生们发来的短消息。看着学生们一届一届地毕业,一点点地长大,我心里的自豪感油然而生,如今我也桃李满天下了。无论学生们在哪里,无论他们如何成长,他们都还记得我这位体育教师,不忘记送上一份祝福,我心里的那份感动与温暖无以言表。一次,几名毕业生回学校看我时说:“上学时就觉得您像哪个明星,这下想起来了,您像王珞丹!”“不对,老师像米雪!”“不对,我怎么觉得像张靓颖呢?”我笑嘻嘻地听着他们的讨论,自豪地打趣说:“是,老师就是个大明星!你们都是我的粉丝,宽粉!”

3.我自豪，因为我是…… 篇三

我自豪，因为我是……正文：

很多年前，这里还是龙的世界。

那时候的龙，都非常凶猛可怕，尤其是恶龙，经常残害无辜的小动物。正是因为这样，动物们都流离失所，无家可归。

一个阳光明媚的早晨，海面上突然一阵颤动。接着，一条巨大的龙从碧波中蹿出来，带起三四米高的水柱。

它脸上长着两根长长的胡须，仿佛两条笔直的细线。头上长有一对尖尖的角，好像海里的珊瑚。还有两对尖锐的脚爪，在阳光的照耀下，全身的鳞片闪闪发光，令人目眩。

别看它表面凶猛可怕，但它的内心却都是那么的纯洁。

在它出现的第二个早晨，突然来了一条凶猛可怕的`恶龙。它把小动物都弄的不得安宁，还把森林里的大树都破坏掉。

神龙知道这件事后，非常生气，它想尽办法想把恶龙除掉。

一天早晨，神龙决定把恶龙除掉又怕恶龙会伤到小动物。于是，它便把小动物都藏在一个山洞里，不让恶龙去伤害它们。一切准备就绪后，它来到恶龙住的山洞口，从嘴里喷吐出一阵阵浪花，把恶龙从洞里逼出来。接着，它们又来到一块草地上战斗。神龙一甩尾巴，向蓝天飞去，又向下喷吐出一阵阵强烈的浪花。恶龙也不甘示弱，从嘴里喷射出一阵强大的火舌。这样在坚持了三天三夜之后，神龙终于将恶龙打败，为小动物们除掉了“敌人”。小动物们非常感激神龙，而这时神龙已怀有身孕。没过多久，便产下了两条小龙，神龙把它的一对儿女变成了人，并让他们一代一代传下去，直到现在、将来、甚至永远……

4.我自豪我是老师的演讲稿 篇四

我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

我播种高贵感情

我用语言播种

我用彩笔耕耘

我用汗水浇灌

我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

我是一个老师

三尺讲台是我的人生舞台

白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱，我深情地演绎着我的人生

因为执著，我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残

因为执著，选择诗满人间，画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水

为什么我的心里总是波涛汹涌

因为，我的爱如此深沉

我的执著早已在土地中扎根

我自豪

我是一个老师

我是火种

将学子们的心灵之火点燃

我是石子

将学子们的道路铺平

我是阶梯

将学子们高高托起。

如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀！

我自豪，我是一个老师！

我是一个老师

我无怨于自己的奉献

我是一个老师

我无悔于自己的选择

我是一个老师

我无愧于自己的称号

我自豪，我是一个老师！

在我的传播下，孩子们的心灵,变得晶莹剔透，我的心底

涌出一股自豪，我骄傲，我是老师！

当我看着一棵棵需要扶持的幼苗，在我的呵护下，茁壮成长，我的心底涌出一股自豪，我幸福，我是老师！

当我看着一个个令人头疼的顽石，在我的关爱下，燃起奋飞的火花，我的心底涌出一股自豪，我快乐，我是老师！

当我看着一颗颗胆怯的心，在我的赞美下，变的勇敢坚强，我的心底涌出一股自豪，我激动，我是老师！在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业--

我自豪，我是一个老师！

在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页--

我自豪，我是一个老师！

我是一个老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心！

我是一个老师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

5.我自豪,我是光荣的人民教师 篇五

各位评委,老师们:

晚上好!

自古绿叶衬红花.如果说我是一片小小的绿叶.那么,其他的选手则是一朵朵绚丽的红花;如果说其他选手的演讲是一通咚咚的鼓点,那么,我则是一面小小的锣儿.让我也在这个演讲台上敲打几下,凑凑热闹吧!

今天我演讲的题目是《我自豪,我是光荣的人民教师》,“教师,是太阳底下最光辉的职业.”从儿时起,我就是羡慕教师,尊敬教师,尤其是老师那渊博的知识,儒雅的谈吐,高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师.当时,激动的心情真是无以言表!

工作十年来,我一直扎根农村,甘心情愿做一名乡村教师.这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是美妙的乡间小曲;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻到乡间泥土散发的清香,我喜欢!看到孩子们一张张甜甜的笑脸,我喜欢!听到一声声亲热地呼喊,我喜欢!面对学生一天天的进步,我喜欢!站在这三尺讲台,我努力为学生传道授业解惑,给学生嘘寒问暖,乐意与学生打成一片.因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,一身粉末,仍觉其乐无穷.人生如此,夫复何求

“国运兴衰,系于教育”.教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大.她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦.试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步,多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印.人生的意义在这里得到淋漓尽致的体现.春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是教师好时节.教师辛勤的付出终究换得丰厚的回报,毛泽东主席在其老师徐特立六十大寿之际,亲笔写信:“您是我二十年前的先生,将来必定还是我的先生.”朱德元帅在剧院见到昔日云南讲武堂的老师仍立正敬礼,亲切让座.听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗

6.我自豪我是青岛人 篇六

在妈妈的怀抱中我就认识了你，你的碧海、你的蓝天、你的风光旖旎：从奶奶的歌谣里我就了解了你，你的红瓦、你的绿树、你的神采飘逸；从记事的那天起我一直伴随着你，你的日出、你的月季、你的潮落潮起；

在众多的形象里我始终爱戴着你，你的雍容、你的大气、你的秀美壮丽。琴屿飘灯辉映着无数个冬夏春秋，栈桥回澜阁聚集着一百年风霜雪雨；汇泉湾畔澎湃着悠久的日月星辰，崂山巨峰篆刻着历史的变迁轨迹。

哦，青岛！从一个小渔村发展到今天的大都市，在历史的长河中仅仅才一个多世纪，四万多个日夜轮回、寒暑交替，有过太多太多难以忘怀的记忆……你蒙受过屈辱、失去过尊严、遭遇过蹂躏的铁蹄，你爆发过战争、伸张过正义、经历过战斗的洗礼…一九四九年的六月二日，当“观象山”飘扬起鲜艳的五星红旗，生活在水深火热中的人们，终是昂起头、挺起胸，终于扬眉吐气！

哦，青岛！祖国腾飞有你的奉献，百花齐放有你的功绩；改革发展有你的壮举，世界各地有你的传奇；旧城区的改造为你注入了生机，新东部的开发增添了你的魅力；快速路高架桥纵横交错，摩天楼商业街鳞次栉比。金沙银滩铺就着你的浪漫，黄土玉地酿造着你的甜蜜；朝霞夕阳映衬着你的倩影，月光星辉簇拥着你的身姿；画栋雕梁蕴含着浓郁的民族风情，滨海栈道激励着青春的生命活力；港口码头沸腾着冲天的欢歌笑语，彩虹飞架连接着地球的南北东西。

7.我自豪,我是一名教师 篇七

学生时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量。带着这样的一份崇敬我走进了教师的队伍，渐渐地开始理解它的内涵：教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师也不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但每个教师的手中，都握着无数的金种子——这就是希望，就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。所以，我自豪，我是一名教师！

我自豪，我是一名教师！因为教师是爱的传播者!

教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报，“捧着一颗心来，不带半根草去。”；教师的爱是一种最高尚的爱，这份爱肩负着祖国的未来和民族的希望；教师的爱是一种理智的爱，教师思考的永远是学生的未来和发展；教师的爱包含母爱且胜于母爱，这种爱是严格要求和精心施教的完美结合。

我自豪，我是一名教师!因为教师是心灵的塑造者！

教师是园丁，是路标，是摆渡人，这都是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。“师者，所以传道，授业，解惑也。”教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵永远的明灯！

我自豪，我是一名教师！因为教师是知识的传播者，是品德的示范者，是人生的引路者，是无悔的奉献者……我自豪，我是一名教师！因为教师的关爱，播下了热爱生命的种子；教师的宽容播下了善待生活的种子；教师的才华播下了渴求知识的种子；教师的期待播下了希望的种子……我自豪，我是一名教师！因为教师用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；用执着的热情，开垦冷漠的荒原；像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田……

8.我是新兵班长我自豪 篇八

四年前，我怀揣着对军营的向往之情穿上了军装，到了部队迎接我的军一个人就是新兵班长。

下了车在集合场地上，只听一声“到”，一个个子不高的军人跑步来到队列前，下达“稍息”、“立正”“向右转”的口令后，动作利索地跑到队伍前，然后一声“跑步走”，便带着全班新兵离开操场，向营区而去，那套训练有素的队列动作，让我顿生出一份敬意。这就是和班长的第一次接触，他笔挺的军姿、干脆利落的问话、雷厉风行的作风深深折服了我，让我看到了一个军人应有的样子，到了班里以后，想起那时的卫生至今令我难忘，我第一次见到水泥地板可以弄得那么干净，那是我对部队的第一印象。

新训开始后，强化式的集训，很累，很苦，他倒像个铁人，军事素质的每一项，他首先做到，再教我们，因此所有新兵没有一句怨言，应该说，他具有职业军人所具备的各种品质，记得在一次训练中，我自以为动作准确，到位，便有些得意，东张西望，不想让他看到了。

“后门来的？”他忽然叫住问我。“不是”

“不是怎么那么牛” 我立定，无言以对。

“我知道你在想着自己做的不错，但军人的追求是永无止境的，才能在未来战争中立足。”

“班长，我„„”

“少废话，训练”这天，我被班长莫名其妙地“罚”了，加重了训练强度，并且持续下来。

直到我下了国家队，正是新兵班长的严格要求，使我很快适应了国家队生活，并在工作中树立了信心，越干越有劲，在同年兵中第一个当了班长，后来，再见到老班长，老班长对我说：“你能力不错，就是太骄傲，所以专门“练”你这块“生铁”，现在也算成钢了。”“谢谢你，老班长！”这一刻，我心中也坚定了一个信念：我也要当一任新兵班长，将班长教会我的传下去。

如今我也成了一名新兵班长，兴奋、激动，又有一丝不安，我能像我的新兵班长那样优秀，为一批新兵指路引航吗？

9.我自豪，我是一名光荣的人民教师 篇九

十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人民教师。

也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了‘老师’这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。听后，我打心眼里高兴，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？

当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。

作为一名信息技术教师，面对那么多坐在电脑前好奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好实验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语气温和。我常常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？”

晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常珍惜这种经历。我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的，宏伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！

然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简单，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦……特别是看到我的同学，发展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的向往，产生过对本职工作的迷茫。这时，一个有着几十年教龄的老教师给了上了重要的一课，他说：“教学工作确实平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简单啊！”想着他从家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉飞色舞，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！

有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机的小能手，而且各有所专，有的是参加奥林匹克竞赛的，有的是参加电子作品赛的，有擅长编程的，有喜欢做网页的，有喜欢绘画的，还有喜欢动画的……而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术发展如此迅速的今天，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只攻一个方向，我作为辅导教师却要为了指导而必须样样掌握。那时压力真是非常大，夜里常常要学到半夜。即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的判断，我流利地如课堂回答问题般告诉了那个学生，学生满意地开始低头在计算机上演练，我正为回答正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教……，据我后来了解，这位同学非常喜欢计算机，可是其他成绩有些糟糕，我们当初组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中挑选，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之间有些心痛：做一名合格的人民教师，是多么不易！一般来说，为了出成绩，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有兴趣，甚至狂热地喜欢这个专业，可是我们能给他们提供多少机会呢？一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。从此，我对人生的定位有了坚定的信念：立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇，用我的青春之躯为教育事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人民教师。

还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算

机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，天天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账，没出息！最后还不无同情的劝我到他父亲那里去干。我平心静气地告诉他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的幸福，也是小中描大的一幅蓝图。就算我整天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是知识的喜悦，娶进的是国家的财富。就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的侃侃而谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教育事业有了新的认识而高兴，我为自己能作这样的讲演而自豪！”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，改革是一切事业充满生机与活力的“源头活水”，而且取之不尽、用之不竭。我国加入世贸之后，调整了教育方向，进行新课改革，实行素质教育，使众多学生学有所长。看到原野上丰收的庄稼，山坡上肥壮的牛羊，果树上累累的硕果，普通百姓的一张张笑脸，我感到由衷的喜悦和自豪，因为这一切无不与我们的教育事业有关。难怪老百姓都说，“现在不管做什么一定要让孩子上学，一定要让孩子学点东西。”从老百姓的话语里，我看到了教育事业希望和未来，看到了祖国繁荣富强的前景，体验到了一名人民教师的光荣与自豪。我庆幸自己赶上了改革开放的好时光，我庆幸能把自己的青春年华奉献给党和人民的教育事业，我庆幸自己有幸能博得“人民教师”的荣誉。

10.我自豪 因为我是一名教师专题 篇十

孩提时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。这是多么崇高的评价啊！就是怀着那样的一份激情与执着，我在人生的第一个十字路口，毅然选择了教师这一职业。

当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔,钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”……..教师是清贫的，而其工作又是繁琐艰辛的。在最初实习的那段日子，遇到一些挫折或不如意时，我也曾想过放弃。但实习快要结束的一件事使我认定了脚下这条路。那次，因另一老师病假，我去代课，几天下来，嗓子一下子哑了，心中甚是委屈，然而当我放学回办公室时，却发现桌子上多了胖大海和润喉的药，而门外挤着几个小脑袋，脸上写满了担心和关切。那一刻，我被深深地感动了。此时此刻，我才真正体会到自己所从事事业的高尚。既然自己真诚的付出，能换回学生发自内心的真情，那么虽说“清贫”，在我看来，甚是“富有”。

学高信为师，身正堪称范。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的代身。教师一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向。

热爱学生也是教师的基本行为准则。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。作为一名教育工作者，我们的一言一行、一举一动，都会给学生造成很大的影响，但是，只要我们用一颗“爱心”去塑造那小小的心灵，那么不难建起民主、和谐的师生关系。在培养学生的过程教育中，我觉得要注意几方面：首先要理智公正，不该盲目、冲动。如果是因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，那这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。其次要注意维护学生的自尊。当学生犯错误时，要耐心开导，不挖苦、不训斥、不体罚与变相体罚。如有的学生作业没有完成或没有按照我的要求去做，我不会让学生写上十遍、一百遍，而是单独找他谈话，帮他分析原因，言辞之间坦诚关爱，维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。再者努力做到严格结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。一位全面发展、各科优秀的学生自然会受到老师的关注，但同时我们也不可遗忘了“丑小鸭”，对于那些基础上差、接受能力相对欠佳的学生，既要对其提出严格要求，又要体现对学生的尊重友爱，协助学生分析原因，努力创造条件，使他们一步步走向成功，许多事实说明在爱的氛围中教书育人，能产生最佳效果。

在学生眼里，教师是典范，教师应用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。其中，活泼开朗的性格也是不可缺少的，教师应该时时处处表现出乐观向上和热情奔放的精神风貌。即使遇到挫折和不顺的事，也能正确对待，而不是随意表现出受伤害和悲哀的神情，尤其是在课堂上，学生的情绪很容易受教师的影响，如果教师讲课进程中情绪低落，无精打采，则学生也会缺乏激情，不乐于配合，自然这堂课就会毫无生机、琐然无味。相反，如果教师能够热情奔放、活泼生动地完成教学，那这堂课就会绝对充满朝气。因此，教师若能活泼开朗就能使整个教学进程始终处于一种健康、向上、愉快的舒适的气氛中。

我信服梁启超说过的一句话：人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。我想这句话用在教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生——这些国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教师，对于当初的选择，今生我无怨无悔。我要趁着年轻，不断学习，不断进步，不断进取，用今朝和热血去谱写明朝的辉煌，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

我自豪因为我是一名教师(一)

童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

但是一到商榻镇我有些迷茫了，从小生活在城市中的我习惯了高楼大厦的感觉，看着眼前的小石桥，田地，我才知道这里是全上海最偏远的农村，但是同事对我的关怀，孩子们那纯真的表情，使我知道，我只有努力工作，做好一名教师才能无愧于教师这个伟大的字眼。

通过这次教师培训，使我更加了解教师这个职业的特殊性，使我更加知道自己应该去做些什么，如何去做。教育局朱良俊局长关于《将学习和创新进行到底》的报告，启发我们在自己的教育教育生涯中应该不断的学习。教师进修学院关景双院长《关于新教师职业道德的透视与期望》的报告，提出了对于新教师在职业道德方面的要求。

新世纪是一个以现代信息技术为主发展的年代，在这个全新的教学领域中有许多教育空白等着我们新教师去研究、开发、填补。我作为一名信息教师，更应该不断的提高专业水平，利用信息技术为我的学生开拓知识面，开拓视野，让他们在这个信息时代能够与时俱进。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今

天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力吧！

我自豪我是一名教师(二)

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师!老师,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动！

童年的我,并不想当老师,因为我看见了老师的辛劳与清贫，我幻想自己可以有另一种充满梦幻的生活。

可是我的老师一直就培养我当小小老师——领读、示范、管理……让我样样参与。而我也乐此不疲。

我的第二份工作是老师。从我站上讲台的那一分钟起，我就开始爱上了这份工作。孩子们稚嫩的小脸，充满渴望、纯真的眼神让我的责任感不知从哪里冒了出来，我知道，我不会选择别的行业去工作了！

每当我从一间间教室的门口走过时，总会被里面朗朗的读书声、精彩的讲课声所感动；每当我看见孩子们充满幻想的图画、听见孩子们动听的歌声时，我总会自豪地想：他们能这样健康地成长，有我们的一份功劳。每当看见学生因为取得较好的成绩欣喜不已时，看见学他们因为我的问题而争论不休时，听见他们在背后夸我时，我都会情不自禁地骄傲起来，仿佛自己是世界上最值得骄傲的公主！

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂，怀疑自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有过。”

人们说，老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。虽然我们早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌，我愿意默默耕耘，用双手托起明天的太阳！

“花开花落几度秋，岁月风霜染白头。身居斗室怀天下，喜看春色遍神州。”

我自豪，我是一名人民教师(三)

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。因为这份感动，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名教师！

当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒浓，为师方知师难。在炎热的夏天，我好想在宿舍里多休息一会儿；在大雪纷飞的寒冬，我多想晚起一会儿。可是不行，因为我是教师，我不能落在学生后面；因为我是教师，深知知识的传授不容有半点马虎。我要用自己的行为为学生树立榜样，因为，它的作用胜过千言万语。

作为一名教师，我的大部分时间都与学生连接在一起，工作中有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我用一件件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名教师对教育事业的忠诚。

在我从教生涯中，一件小事却记忆深刻。我班有一名叫杨传记的男生，平时学习刻苦认真，可经常旷课，但每次旷课后都是眼泪巴巴。后来我打听到他爸爸经常在外，母亲有精神病，他放学连饭都吃不上，有时他母亲犯病了，把他锁在家中，不让他上学，直到他爸爸回来才把他放出来。我非常同情他，但我无法改变他的家庭现状，只能多给他一点关怀。天冷了，我让离他家近的孩子给他拿件厚衣服；下雨了，我让他到我家吃饭。上完课，我常走到他的身旁，问他有没有不懂的地方，总想给他弥补一下缺失的母爱。

在我的从教生涯中，我在“爱”学生的同时，也被学生深深地爱着，这种爱显得又是那么单纯与具体。记得有一天晚上，天很黑，我在出门倒水时，脚一滑摔倒了，脚脖子被扭伤了。因为太晚了，没去医院。第二天早上，学习委员交作业时看到我肿胀的脚脖子，两眼湿润了。我说：“没事，不痛。”可没想到同学们纷纷来到我的住室看望我，还拎了一袋子鸡蛋，还有板栗、苹果、红花油。我的眼睛湿润了，问孩子们怎么回事，班长说：大家知道您受伤了，我们开了个班委会，决定每人献一个鸡蛋给你，希望您早日康复。我的泪一下子流出来了，虽然这一袋子鸡蛋值不了几个钱，可这份深深的师生情，是不能用金钱来衡量的呀！这是无价之宝啊！我只能更加努力地工作，加倍去关爱我的学生呀！因为我深深地爱着我的职业，爱我的学生。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的爱和执著奉献在教坛，自豪地做一名人民教师！

我自豪因为我是一名教师(四)

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名教师；

我自豪，我是一名小学教师；

11.我自豪我是共产党员 篇十一

小时候爸爸就曾对我说：人生要达到三个高度，第一个高度是成为少先队员;第二个高度是成为共青团员；最后一个高度就是加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。上小学时，当我第一次在队旗下呼号：“时刻准备着！为共产主义事业而奋斗！”当我第一次带上红领巾，就谨记“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！它是国旗的一角”；上中学了，我努力学习，成为了共青团员，一直铭记誓词：“遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，做到吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗”！2007年7月8日，是我的第二个生日，因为那天我终于成了一名共产党员。那时那刻，我自豪，因为我是一名共产党员；那时那刻，我坚信，我一定能成为一名优秀的共产党员，为我们的党旗增辉。从那时那刻起我认真履行党员义务，坚决执行党的决定，在学校积极工作，不懈努力，时刻以一名党员的身份来要求自己。

作为一名党员我感到很自豪，每当有人知道我是一名党员时都会用一种很羡慕的眼光看着我，但我同时又会感觉得到在这目光背后，又有很多的希望和期望，我只有加倍努力的工作，才能不辜负这种希望，因为我是一名共产党员，我就应该有着更多地付出，更投入地工作，维护一名党员在群

众心目中的地位，让大家觉得我不愧为一名党员，让大家觉得党员就是好样的。当时在我看来，一名党员，特别是既是一名教师又是一名党员的我，就应该是一名优秀的教师，才能是一名优秀的党员。所以我努力成为一名优秀的教师。首先我认真掌握扎实的专业基础知识，我们教师要教给学生专业的知识和能力，那么教师自身必须具有过硬的专业知识。同时，要想成为一名优秀的教师还应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识。我在教学中全面贯彻党的教育方针，坚持教育以提高全民素质为根本宗旨，认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。而且面对当时世界发生的深刻变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，我们教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，没有这样的素质肯定不能适应当今世界，更不可能成为一名优秀教师。所以，我特别注重终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。其次，要想成为一名优秀教师，就要热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师”，才能“信其道”。作为教师，我不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每位同学都体会到教师的爱不仅是无私的，更是公平的。我还始终坚持以人为本。所谓“以人为本”就是要尊重人、理解

人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。做到一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”、“每个人都需要爱”，所以教师要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一个门的开启，都是一个无法预测的未来；每一个幼小稚嫩的心灵都象露珠一样晶莹, 那样清辙，那样纯真，需要我们用心去感受，用爱去呵护。“春风化雨，润物无声”，让学生真正的从心灵深处受到触动，这才是教育对爱的诠释。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。最后，我还做到了和同事团结协作，在合作学习中成长。有人说：“水涨船高”，其实这些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”，优秀教师的成长是“船”，“船”离开了“水”就无法航行。这就说明要有强烈的合作意识，才能汲取应有的营养。尽管有的人觉得有的老教师他们的知识水平不如自己，但他们有丰富的教学经验；有的年轻教师尽管他们的教学经验不如自己，但他们有新思想等。因此，合作是成材的基础，具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。只有与老教师搞好关系，谦虚的接受他们的意见和建议，学习他们的经验，与他们搞好合作，才能真正快速的适应教学生活，掌握教学技巧，尽快成长为一名优秀的人民教师。在我的努力下，在2006年，当预备党员的时候我就被评为县级优秀教师。在以后的工作中，我更加努力，每天早来晚走，认真上课、仔细批改作业和耐心辅导学生，所教班级的成绩都是名列年级组前茅，两次被评为县级优秀教师，连续三年被评为县级教学质量先进个人，还被评为优秀共产党员等，获得了很多荣誉，受到了领导和同事的一致好评。2012年我从一名普普通通的教师被提拔为学校中层领导，一个重要的条件就是：“她是一名优秀的共产党员”。是的，我是一名共产党员，一名有着6年党龄的共产党员，坚定理想信念，牢记党的宗旨，爱岗敬业、严于律己、甘愿奉献、服务群众，发挥一名共产党员在人民群众中应有的先锋模范带头作用。

今年，习近平主席提出了“中国梦”的伟大目标，就是要实现我们中华民族的伟大复兴，它就是中华民族近代以来最伟大梦想，只要我们每个人都满怀信心地去努力，将来这个梦想一定能实现。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来地。习主席为我们指明了前进的方向，而作为一名教师，我的“中国梦”就是继续在自己的岗位上兢兢业业地工作，默默无闻地奉献，无愧优秀教师的称号，更无愧优秀党员的称号。

我是一名共产党员，我虽没有丰功伟绩，也没有豪言壮语，但自从在党旗下把拳头举起，我感受到的不仅仅是自豪，更多的是责任和使命。回顾中国共产党走过的九十二年的风风雨雨，我们看到了一代又一代共产党员奋斗的艰苦历程。“砍头不要紧，只要主义真！”这是共产党人无比坚定的信仰之歌，“我是共产党员，有危险让我来！”这就是共产党人为理想献身，为使命视死如归的宣言。是他们把自己的鲜血和生命倾注在了鲜红的党旗上，是他们用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，还是他们，使得那气势磅礴，雄壮嘹亮的《国际歌》响彻神州，他们就是千千万万的共产党员。而作为其中一员，我怎能不感到骄傲和自豪？

党啊，九十二年，仅仅是永恒历史中短暂的瞬间，却让我们数不尽祖国辉煌的累累硕果，看不完中华壮丽的欣欣向荣！历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色！我的目光穿越历史河流，遍览神州大地，春风吹拂下的每一寸土地，都反衬着我心中闪闪发亮的金字“我自豪，我是一名共产党员”。