春天的颜色的教学方案

春天的颜色的教学方案（共11篇）

1.春天的颜色的教学方案 篇一

活动目标

1.在看看、听听、说说中感知春天的色彩美。

2.大胆表达春天的颜色，学会儿歌并根据句型创编。

3.萌发热爱春天、热爱大自然的情感。

活动准备

1.经验准备：带幼儿到户外找春天。

2.物质准备：小熊手偶、颜色宝宝图片、小展台。

活动过程

情境导入，激发兴趣

师：今天来了一位小客人，它想和大家做游戏，是谁呢?(出示小熊手偶)

小熊：大家好。春天来了，听说外面的景色可美了，可我还不知道春天是什么样的，更不知道春天是什么颜色的，我得去瞧一瞧!(小熊高兴地唱着《春天》的歌曲来到小展台前)

运用图片，感知诗歌

师：哇，这里有好多颜色宝宝，他们都争着要告诉小熊春天的颜色呢!

这是谁呀?(绿色宝宝)它的里面藏着什么呢?大家想一想，猜一猜。春天里哪些东西是绿绿的呢?(柳树、小草……)小草怎么说的?(幼儿一起学说“小草说：春天是绿绿的。”)

逐一出示红色宝宝、黄色宝宝和粉色宝宝，让幼儿感知颜色并学说儿歌。(草莓说：春天是红红的。迎春花说：春天是黄黄的。桃花说：春天是粉粉的。)

借助手套，学说诗歌

师：小朋友一起用好听的声音把儿歌说给小熊听听吧。

小熊：你们说得太好了，我也想和你们说一说呢。(小熊和幼儿一起说儿歌)

师：咦，我现在是绿绿的小草(将颜色宝宝变成的魔术手套，戴在手上)：春天是绿绿的。

幼儿自主选择一个自己喜欢的魔术手套戴在手上，学说儿歌。

发挥想象，创编儿歌

师：瞧，又来了几个颜色宝宝，它们想请小朋友来告诉小熊春天的颜色呢。

逐一出示黑色宝宝、白色宝宝、蓝色宝宝，让幼儿感知颜色并创编儿歌。(梨花说：春天是白白的;小蝌蚪说：春天是黑黑的……)

：哇，春天的颜色真多呀，有绿的、红的、黄的、粉的、黑的、白的、蓝的……春天真美，如果要我们用一个好听的词来说春天的话，可以怎么说呢?(五彩缤纷)

结束活动

结束语：小熊从儿歌里看到了美丽的春天，老师在教室的美工区准备了春天的画卷，那里面还藏着许多春天的颜色、春天的秘密呢，让我们一起去找一找吧!

2.春天是什么颜色的 篇二

你知道吗?

在很小的时候，我知道春天是什么颜色的。

记忆中的那年春天，真美!

那年3月，妈妈买了块涤卡布，到裁缝店给我做了一条裤子，是蓝色的。

那年的春天，天很蓝很蓝。我觉得，那条裤子的颜色，和蓝天一样蓝。

我躺在软软的草地上，漫天遐想，等我长大挣了钱，就买两条这样的裤子，天天穿，如果穿破了，就把蓝天上的白云摘下一朵来，当作补丁。

小学毕业那年，我以优异的成绩考上了镇里的重点中学，父母为此很骄傲，老师们也很高兴。次年的小升初考试，老师还找我去替学习差的学生考试，我“不负重望”，在学区拿了好名次。

可我哪里知道，这是在做坏事?我当时就觉得，能够为母校“争光”，真好。那年的春天，也特别地明媚。

人生极少按部就班。在中学里念了不久，我就发了“斜杈子”——喜欢上了书法。

一心练字，哪还有时间学习?成绩一滑再滑，我成了班里的“副班长”。老师“怒其不争”，几乎天天打我，爸爸也极力“劈”我的“斜杈子”，想打消我对书法的喜爱，天天训斥我，搞得我像一个过路的西瓜虫，看到别人的指头就赶紧蜷缩起来。

那个年代，《少林寺》等武打片很流行，全国各地都兴起了武术热，我也练了几招花样子。也许是歪打正着，靠着一个娴熟的“鲤鱼打挺”，我被市体校选中了，当即就让准备行李好去报到。

那时候，上中专比考高中上大学都难，母亲兴奋得赶紧到集市上买了缎子被面，给我缝了一床新被子。

看着这床新被子，我心花怒放，犹如看到了春日暖阳。

可数月过去了，我还没有接到去体校报到的通知，一点音信都没有。直到寒冬过去春暖花开，那个好消息始终没来。

后来，我才偶然得知，我被别的同学顶替了。不过，那床缎面被子还在，妈妈的温暖还在，梦想还在。

高中，我在班里依然是“副班长”，高中，我仍然痴迷书法。

高三那年，我骑着自行车到曲阜师范大学去问人家有没有书法专业。失望而归后，又一个人穿着两块钱的拖鞋，坐长途车到山东艺术学院打听

或许是上天看到了我的这份执著，我如愿考上了山东艺术学院。

生命的春天，生机盎然。

在艺术学院里，我加倍地努力，成绩优异，连长达万余字的毕业论文都被全国著名的学术杂志选中，在“专家论坛”栏目发表了，并且给了260块钱的稿费。

那个时候，这是个不小的数字。爸爸收到这笔钱，十分激动，认为他不争气的儿子终于有出息了。

大学毕业后，我被分配到了老家所在县的造纸厂当了一名工人。

一个艺术学院的学生被分配到造纸厂当工人，实在是无厘头。

但是金子总会发光，抱着这样的信念，在造纸厂里，尽管每个月只有180块钱的工资，还经常用白条或者卫生纸顶，尽管厂子里高悬着“进入厂区，放弃一切个人自由”的条幅，但我干得十分认真，对厂子里的一切事物都如同呵护自己的五官一样，精细用心。

造纸厂的工作是很危险的，纸机运转起来，轰隆声震耳欲聋；操作大都是手工，稍不小心，就会被卷入纸机，化成一张纸出来，连一根骨头都见不到。

我车间主任的青春就变成了一张纸，和我们挨着的新车间的一位同事的青春，也化作了一张纸，还有

有一天上夜班，我在串接断纸的时候，手指伸到了两个巨型的碾滚之间，好在反应够快，一个激灵，赶忙抽出，才避免了惨剧的发生。现在想想，如果再慢千分之一秒甚至万分之一秒的话，我的青春，也就化作了一张白纸。

危险，还不止于此。

有一次，氯气车间发生了氯气泄漏事故。本来，我已下班，但闻讯后立马与一帮工人一起冒死强堵。经过20多分钟的恶战，终于把泄漏的氯气罐堵住了，几名工人当场中毒窒息。

第二天，我们厂的厂报刊登出了冒死抢险的“光荣榜”，榜上有名的都是根本就没有到场的厂长、副厂长，还有一些主任，而我们这些“献身一线”的普通工人，却连个名字都见不到。

虽然我们“榜上无名”，但是厂里或许看到了我们年轻人的觉悟，给我们委以重任——我们3个刚分去的大学生干了麦草验级员。

麦草验级员虽然职位不高，但因为是一个“肥差”——能够以麦草的级别高低假公济私，收受好处，所以以前都是由厂长或者副厂长亲自挂帅。厂里让我们担此重任的初衷，是要利用大学生的觉悟来纠正邪气，以改进生产原料的质量。

我们几个不负所望，对送麦草客户的“表示”，一概坚决婉拒，立马，麦草的质量上去了，造出的纸张质量也上去了。

这是一件多么好的事情啊!可谁也没想到，在我们干到快3个月的时候，风云突变——厂长以“贪污受贿”的名义将我们停职了，并且扣发了我们的工资。

后来才知道，因为我们的认真，断了某些人的财路!

或许，生命的成长必须要经过艰苦的磨练。拨开头顶的乌云，才能看清春天的颜色。我坚信，我的春天是绚丽的。

我收拾了一下行李，坐长途车回到了我曾经求学的省城。

这里，有一丝熟悉，但更多的是陌生。我每天从早到晚，骑着一辆朋友给的破自行车，走街串巷找工作。一次次受骗，一次次上当，最后感觉能够发挥自己特长的只有一份工作——厨师兼书法教师。

那是一家幼儿园，要招一名书法教师，另外，他们那儿还缺一个厨师，但他们不想多花钱，说最好招的这个书法教师也会厨艺。

我喜欢下厨，我擅长书法，这个工作简直就是为我准备的。

但思虑再三，我还是放弃了。通过几年的摔打，我感觉，春天的青葱已经萌芽。

靠写作，我进了记者这一我从没有幻想过的行当。

现在，我每天不停地伏案敲击键盘，做着和泥瓦匠类似的文字搬运工作。这活儿虽然辛苦，但经常收到从全国各地寄来的墨香散发的报刊，心里还是如柳絮轻舞……

无论年长年幼，我们都在忙碌。从还未出生，就开始接受胎教，等刚会走路，就被强迫着报这班那班，上学了，就得开始争取好成绩……毕业了，就要努力找工作，挣钱买房子

这么多的事情，这么大的压力，这么多的纷争，哪还有时间和空间去注意春天、享受春天、收藏春天?

“如果有一天我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天我悄然离去，请把我埋在，这春天里………旭日阳刚”这两个农民光着膀子唱的这首摇滚，砸在心间，能让人忘记所有的忧伤。春天，确实存在于我们每一个人的生命里。

捧一本书，换上轻便的老布鞋，骑自行车或者步行到田野……那儿，到处都是野花野草，气味很清，有淡淡的香。

就在地上，随便一躺，你会感觉到，阳光柔和极了，有风吹过，像恋人贴面的吻，天，高高挂着，很蓝很蓝，涤卡布的那种蓝……

这样享受着，不一会儿，你就会睡着了，接着，就开始了随心所欲的梦呓……

当然，这样的日子，最好是在春天，如果不是春天的话，也无妨，就让我们把这一天、这一个季节想象成春天吧。

本来，人生的每一天就都可以是春天。

春天是什么颜色的?

“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样，我剪去长发留起了胡须，曾经的苦痛都随风而去……”

春天是蓝色的，涤卡布的那种蓝。

3.写春天的作文：春天的颜色 篇三

有人说春天是红色的。远远望去，大片桃花竞相开放，犹如傍晚的晚霞，又似春姑娘举着粉红的火焰。走近一看，个个桃花你挨着我，我挨着你，你不让我，我不让你，仿佛在争先恐后地比美。有的像害羞的小姑娘，只绽开了两三片花瓣;有的一点儿也不害怕，在春风中骄傲地张着迷人的脸庞;有的被树枝高高托起，如同桃花中的女王。摘下一片桃花，沁人心脾的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。清风一吹，无数朵花瓣纷纷扬扬地洒落下来，好像下了一场“桃花雨”。是的，春的确是红色的。

有人说春天是绿色的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。二三月间，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，给春天增添了一丝新意。春风一吹，如少女长发般的柳条随风飘荡，有一些落在了小河里，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。大片大片的草地绿油油的，好像铺在大地上的毯子，在上面跳一会儿绳，踢一会儿球，或者静静地躺一会儿，仿佛整个世界都沉浸在绿色之中了。也许你会看见几只小燕子在草地上低低地掠过，也许你会发现草地中隐藏着几只小昆虫，也许你会发现几株刚刚探出脑袋的三叶草，也许……是的，春的确是绿色的。

有人说，春是蓝色的。躺在地上，仰望天空，天空一碧如洗，碧蓝无比，偶尔还有几只小鸟飞过，为一望无际的蓝天增添了一丝生趣。湛蓝的池塘清澈见底，都能看到池底的砂石，几只小鱼欢快地游着，一会儿吐几个泡泡，一会儿摆几下尾巴，快活极了。掬一捧水拍在脸上，顿时感到神清气爽。是的，春的确是蓝色的。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我认为春是五彩缤纷的，红彤彤的桃花、黄灿灿的油菜、紫莹莹的郁金香，还有一些不知名的野菜，红的如火、黄的赛金、紫的如烟，令人眼花缭乱，各种颜色形成了烂漫无比的春天!

优爸点评：小作者文章完整，内容饱满丰富，就如同春天的色彩一般。字句通顺流畅，如春天的绿色一般，清新自然。巧妙地引用名诗名句让文章更赋予艺术性以及说服力，如春天的蓝色一般，意境深远。另外，文中又不乏生动的比喻、拟人等写作手法的使用，让整篇文章更显生动形象，又能激起读者的阅读欲望，很好地吸引读者，引起共鸣，就如同春天的红色一般，丰富生动。其实，小作者的文章在优爸的眼里，就像小作者形容的一般“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，是如此的五彩缤纷，烂漫无比。这就是小作者眼中的春天，也是优爸眼中小作者的文章，完整生动，感情饱满。

小作者：张宸铭

4.春天的颜色作文 篇四

我和妈妈，脱掉棉袄，冲出家门，来到公园，去寻找春天。

春天像个神奇的美容师，修修剪剪，描描画画，我和妈妈仔细地找啊，找啊。

她把小草枯黄的头发，染成了漂亮的嫩绿色。

她给早开的小花涂上粉色的胭脂，打扮得花枝招展。

她为柳树梳理秀美的长发，在风中飘舞。

她轻柔地抚摸湖水的脸，荡起一圈圈美丽的波纹。

5.春天的颜色作文 篇五

哦，春姑娘把大地变成了绿色。小草被春姑娘叫醒了，使劲儿向上钻，探出了小脑袋;柳叶被柳树妈妈叫醒了，柳叶们揉揉惺忪的眼睛从树枝里探出头。麦苗也在茁壮成长。

哦，春姑娘把大地变成了红色。玫瑰花扭动着腰肢，为大家表演舞蹈。月季花不服气，它抬起头为大家唱歌。

哦，春姑娘把大地变成了黄色。油菜花簇拥在一起欢快地唱歌，迎春花仿佛是春天的播报员，播报动物和植物的有趣生活。蜜蜂见迎春花那么辛苦，就到花丛中边跳舞边采蜜。

哦，春姑娘把大地变成了白色。梨花在树上沐浴着柔和的阳光，白云在和蓝天做着游戏，白云一会儿变成了大象，一会儿变成了小熊，一会儿又变成了白雪公主。

6.春天的颜色作文 篇六

春天没有夏天的绿树青山，也没有秋天的累累果实，更没有冬天的皑皑白雪，但是春天鸟语花香，气候宜人，繁花似锦，也是耕种的好季节。

春天走进一片小树林，鲜花盛开，小鸟也叽叽喳喳的、欢快的唱着美妙的歌曲。春天来了，我们就可以脱掉笨重的棉袄，穿上轻便的春装，不冷不热，刚刚好。春天桃花、白玉兰、迎春、报春、瑞香、杏花、紫云兰、琼花、君子兰、梅花、水仙花、海棠、牡丹等争先恐后的盛开，美丽极了。春天，田园有许多人在耕种，好一片繁忙的景象。

春天真美!

7.春天的颜色作文 篇七

春姑娘率先举起了手，她说：“春天到处是绿的海洋，当然是绿色的了!”

我说：“春姑娘说得有道理。春天万物复苏，‘野火烧不尽，春风吹又生’，小草发芽了，光光的树枝上冒出了新的生命迹象，小鸟的叫声也是那样的悦耳。你看春天的枝条上的芽是嫩绿的，小草是草绿的，湖水也是绿的。这么多绿都汇集在了美丽的春天，使人觉得风也成了绿色的。”

夏姑娘也举起了手，说：“春天应该是红色的呀!”

“嗯，你说得不错。”我点了点头，“春天来临时还有浓郁的春节气氛，喜气洋洋的红色是春节的代表色，家家门口都贴着红红的春联和红红的福字，表现了人们对美好生活的追求和向往。还有，每天都会从东方升起的那一轮火红的太阳，映得大地一片火红，更是为人们带来光明和新的希望。傍晚的朝霞也是红色的，给远处的房子、树木、山峦披上了金光闪闪的红色薄衫。太阳也好，朝霞也好，天天地你来我往，映衬着桃花开了，杜鹃花笑了，到处是一簇一簇耀眼的红色光芒。春天真是红得艳丽!”

秋姑娘赶紧举起了手，说道：“春天是蓝色的!”

“嗯，对啊。春天里，那蓝蓝的天，看起来是那么地宽广和宁静，它默默地陪衬着一朵朵白云飘啊飘啊，象是在诉说你一天的努力和付出。春天的海水也是蓝得可爱的，放眼望去，与蓝天连成一片，天地浑然一体，甚是完美。掬起一捧海水放到鼻子下面闻一闻，那浓浓的海水味也是沁人心肺的，着实让人忘记城市的繁华。如果幸运的话，还可以看看蓝色的蝴蝶，蓝色的喇叭花，想想诱人的蓝莓，还有什么不满意呢?”

冬姑娘等不及了，赶紧抢着说：“春天是黄色的!”

我说：“好啊，有道理，春天的黄色的气息。白天，天上那金灿灿的太阳洒在大地上就变成了金子似的阳光了，一簇簇黄色的迎春花真是耀眼，而夜晚，天上有永远在笑的月亮，和眨着眼睛的星星。别有一番情趣。”

小朋友们说：“春天是彩色的，包含了绿色的草木，五颜六色的鲜花，红色的春联、喜福，蓝色的天空和大海，金色的太阳……那才是真实的春天，最美丽的春天。”

8.春天的颜色作文 篇八

春天是绿油油的。小草从土里探出头，虽然春风还有些寒冷，但它不怕，很快变得嫩绿嫩绿的，不久就给大地铺上了绿地毯。小朋友们穿着五彩的新衣，来草地上野餐了。

春天是红彤彤的。草地里的小花不甘寂寞，迫不及待地绽放了。一朵一朵红艳艳的，鲜艳得就像我们每天都戴的红领巾。小朋友们在校园里欢歌笑语，朝气蓬勃。

春天是蓝汪汪的。天空碧蓝碧蓝的，像一面澄澈的大镜子。小鸟自由自在地飞来飞去，时不时唱几句动听的歌谣。小朋友们都出来放风筝了，看，蓝天上，风筝与小鸟正比谁飞得高呢!

春天是金灿灿的。天上的太阳金灿灿的，照在小河里，小河里泛起了金波;照在小树上，小树穿上了新衣;照在小朋友脸上，小朋友们笑意盈盈，在温暖的阳光下，拥抱春天。

9.小班语言-春天的颜色 篇九

设计意图

颜色是春天最直观、最明显的变化，对于小班的孩子来说充满了新奇，也充满了神秘。我以春天的颜色为切入点，以春天的事物为依托，将春天的景色作为一个秘密藏于颜色，把动植物的变化融于颜色，设计了本次语言活动。意在通过活动，让幼儿在看看、听听、说说中感知春天的色彩美，学会诗歌并根据句型创编诗歌，萌发热爱春天、热爱大自然的情感。

活动目标

1．在看看、听听、说说中感知春天的色彩美。

2．大胆表达春天的颜色，学会儿歌并根据句型创编。

3．萌发热爱春天、热爱大自然的情感。

活动准备

1．经验准备：带幼儿到户外找春天。

2．物质准备：小熊手偶、颜色宝宝图片、小展台。

活动过程

情境导入，激发兴趣

师：今天来了一位小客人，它想和大家做游戏，是谁呢?(出示小熊手偶)

小熊：大家好。春天来了，听说外面的景色可美了，可我还不知道春天是什么样的，更不知道春天是什么颜色的，我得去瞧一瞧!(小熊高兴地唱着《春天》的歌曲来到小展台前)

运用图片，感知诗歌

师：哇，这里有好多颜色宝宝，他们都争着要告诉小熊春天的颜色呢!

这是谁呀?(绿色宝宝)它的里面藏着什么呢?大家想一想，猜一猜。春天里哪些东西是绿绿的呢?(柳树、小草……)小草怎么说的?(幼儿一起学说“小草说：春天是绿绿的。”)

逐一出示红色宝宝、黄色宝宝和粉色宝宝，让幼儿感知颜色并学说儿歌。(草莓说：春天是红红的。迎春花说：春天是黄黄的。桃花说：春天是粉粉的。)

借助手套，学说诗歌

师：小朋友一起用好听的声音把儿歌说给小熊听听吧。

小熊：你们说得太好了，我也想和你们说一说呢。(小熊和幼儿一起说儿歌)

师：咦，我现在是绿绿的小草(将颜色宝宝变成的魔术手套，戴在手上)：春天是绿绿的。

幼儿自主选择一个自己喜欢的魔术手套戴在手上，学说儿歌。

发挥想象，创编儿歌

师：瞧，又来了几个颜色宝宝，它们想请小朋友来告诉小熊春天的颜色呢。

逐一出示黑色宝宝、白色宝宝、蓝色宝宝，让幼儿感知颜色并创编儿歌。(梨花说：春天是白白的；小蝌蚪说：春天是黑黑的……)

小结：哇，春天的颜色真多呀，有绿的、红的、黄的、粉的、黑的、白的、蓝的……春天真美，如果要我们用一个好听的词来说春天的话，可以怎么说呢?(五彩缤纷)

结束活动

结束语：小熊从儿歌里看到了美丽的春天，老师在教室的美工区准备了春天的画卷，那里面还藏着许多春天的颜色、春天的秘密呢，让我们一起去找一找吧!

附：儿歌

春天的颜色

小草说：春天是绿绿的。

草莓说：春天是红红的。

迎春花说：春天是黄黄的。

桃花说：春天是粉粉的。

现场点评：

创设情境导入，激发幼儿兴趣

活动开始，教师以给小朋友带来了一位小客人导入，通过小熊的讲述与歌唱，引发幼儿探寻春天颜色的欲望，激发幼儿的兴趣。这种情境式导入更加符合小班幼儿的年龄特点。

从已有经验入手，引发幼儿共鸣

颜色是春天最直观、最明显的变化，教师通过回忆带幼儿到户外找春天，唤醒幼儿的生活经验。运用颜色宝宝的图片，让幼儿猜想、寻找春天的秘密，拓展幼儿已有的经验，从而学说儿歌的内容。在创编这一环节，教师又增加了黑色宝宝、白色宝宝、蓝色宝宝，让幼儿迁移出更多与颜色相匹配的事物，并根据儿歌的格式进行创编、完整表达，增加幼儿想说、敢说，愿意表达的机会。同时，让幼儿感受到春天是五彩缤纷的，萌发热爱春天、热爱大自然的情感。

巧妙运用教具，巩固儿歌内容

10.春天的颜色写景作文 篇十

放学后，我独自漫步在操场的跑道上。这是一排嫩绿的紫荆树，那一片片，一簇簇看上去是那么地可爱，那么地充满勃勃的生机，就像我们美丽的运动服，散发着无私的温暖!“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我低声吟道。哦，春天是绿油油的啊!

春天正是百花盛开的季节，紫荆树下的鲜花錠开了美丽而可爱的笑脸。绿叶衬托着这张”笑脸，显得更加光彩夺目了!我沉浸在喜悦当中。哦，春天是红色的!

下雨了!绵绵的春雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。我没有躲避，让春雨尽情湿润我的面庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得让人心碎。哦，春天是蓝色的!

面前，是一大片草地。小草已经吐出嫩芽，当中盛开不少的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群小朋友在一起，像一个绿圈子，溶入了大地妈妈的怀抱中。啊，春天是欢乐的!

11.春天的颜色散文 篇十一

我家阳台上，茶花绷着一个冬天的花蕾终于绽开了红红的笑脸，春风拂过，院子里的红梅向人们点头微笑。哦，春天是红色的。

公园里的迎春花、腊梅树上挂满了黄花，田野里油菜花则犹如金色的海洋。哦，春天是金黄色的。

操场上，一个个风筝腾空而起，飞上了蓝天，一会儿飞向左，一会儿飞向右，把天空点缀得五彩斑澜。哦，春天是彩色的。

一阵温润的风迎面吹来，那花香沁人心脾，面对大自然的芬芳气息，我马上张开大嘴，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。

啊，春天，你给我们的生命注入了活力;春天，你可以是人们心目中的任何一种愉快的颜色

春天是什么颜色的呢?也许你会说：春天是什么颜色的?我不知道。

我问春雨，春雨哥哥说：春天是透明的呀!我就是见证。这话确实不假，春雨哥哥确实是透明的。可我想春天好像不止这一种颜色。我又去问了桃花姐姐，桃花说姐姐：春天是红色的，就是被春风吹红的。我一看，还真是的，桃花姐姐已经被春风吹红了。我又去问小草弟弟，小草弟弟说：春天是绿色的，你看，春姑娘已经给我穿上了一件绿衣裳……