关于老师的记叙文初一作文

2024-09-26

关于老师的记叙文初一作文（通用10篇）

1.关于老师的记叙文初一作文篇一

打开，才能够张开眼看到天地大美;打开，才能够看透人心的良善;打开，可以让渺望的人们打开自己心中的美好的窗户。

浓浓的墨香孕育着其中那漂亮的，龙飞凤舞的行书，在宣纸上肆意的书写。我看着自己那漂亮的，龙飞凤舞的字，我欣慰地笑着，情不自禁地，我投入了深深的回忆。

那是三年前的一天。那天，父母带着我去上毛笔课。走到门口，我就看到了“文笔书荟”四个大字，走入教室，一幅幅美丽的毛笔字便映入眼帘。我不禁暗暗地赞叹着一张张毛笔写的作者。突然，我发现了有一个有点胖胖的，身高约170厘米的老师正在亲切地对着我，我感到十分温暖。在毛笔班中，气氛既轻松又愉快。我在那里暗暗地下定决心：我一定要把毛笔字练好!

一次次地开关墨盒，一次次地握笔、习字，笔便与我成为了一位亲切的挚友。开关墨盒便成为了我每天都必须要完成的一件事情。一次次地打开，关闭，成为了我毛笔之路上的见证者!

抽出笔，沾墨，舔笔后开始习字。开始时，字写得歪歪斜斜，十分难看，我安慰自己：没关系，这只是我练习的时间还不够长罢了。几个月后，我的毛笔随指尖而舞，在纸上划出了一道道美丽的线条，构成了一个个漂亮的字，嗅着墨的清香，我感到内心十分平静，十分舒服。关上墨盒时，我有一种难以言状的感觉，开心?激动?满足?都不是。

我发现，一次次打开墨盒，不光是仅此，它仿佛还打开了我的荣誉之门。我参加了一次次比赛，得到了一个个奖项，我的内心也得到了非常巨大的满足感和开心。

是啊!看看，可以让自己看到别样的世界，看到别样的自己，激发自己别样的潜能。毛笔这个爱好，我也开始变得静心，我会继续坚持下去的。

2.关于人的初一作文600字记叙文篇二

全能的爸爸我的爸爸，是一名光荣的人民教师。他个子不高，体型不瘦，皮肤不白，但是眼睛很大，炯炯有神，像个铜铃，笑起来十分慈祥。他为人平和，待人友善。

在工作上，我认为他担得起全能这个称号。他大学时学的是音乐专业，由于师资不足，他长期从事数学教学，也曾教过语文，甚至科学，他也能顺利教学无障碍。

在生活方面，他也同样不甘示弱。首先，他是个大厨，无论是山珍海味，还是家常小炒，他都可以用那粗糙的大手一气呵成，令我这个小馋虫垂涎三尺。其次，家中大小家务活全部包揽在他身上，每天都能看到他忙碌的身影。虽然他也曾喜欢睡觉、打牌，但是为了我和妈妈，他一直在努力改变着。

严格的妈妈我的妈妈同样是人类灵魂的工程师。她长着一本正经的脸，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一看就知道她是一位很严厉的数学老师。妈妈并不像爸爸那样是个多面手，但是她在小学数学教学上几乎算得上是大师级的人物。她的教学方法独特，理念新颖，总能让学生情不自禁地喜欢上她，喜欢她所教的数学。我从小就受到妈妈数学的熏陶和严格的教育，一上学就展示了不一般的数学天赋。妈妈是一位对学生非常严格的老师，每个受过她教育的学生都会这样说，这方面，我是深有体会。也正是这样，她的学生才屡创佳绩，我也才能创造辉煌。

妈妈更注重对我以及学生的多方面的发展。从小到大，她常带我去参加各种各类活动，见识各种场面，动辄去远方旅行。9岁那年暑假，她让我一个人跟团去内蒙古旅行8天。读万卷书，行千里路，那种经历是读多少书也换不回来的。尽管她会固执，但是他为了我和爸爸，也在努力地改变。

复杂的我我，和你们中的大多数一样，是一名普通的中学生。一双敏锐的眼睛似乎可以洞察一切。一米七五的海拔让我看起来十分匀称。然而，我实在找不出一个词能够概括我的一切。我是个数学迷，由于从小接受的教育，我对数学自然情有独钟。上学以来，便开始在各类数学竞赛中斩获大奖。看到这里，你可能会将我定位成一个数学天才。事实上，并不是这样。比起数学，我更爱文学。与其说是文学，不如说是小说更贴切。我真的是个读书狂人，我不得不这样说。我每天大部分时间花在读书上。易中天、曹文轩这些大师自不消说，连文坛小将道尾秀介，村上春树的书我也煞是青睐，就是网络小说，我读来也津津有味。同时，我更是一个想象力丰富的人，一切事物在我眼里，就立刻进入魔幻的圣殿。即使我会调皮，也会耍小性子，但为了爸爸妈妈，我一定会做到最好!

3.关于写老师的初一作文600字篇三

我有一个语文老师，他就是刘老师，今年44岁，披着乌黑发亮的中分头发，还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛，你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说：“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说：“赶快专心听讲!”

刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好，但他也没有办法，只好用粉笔擦，因为我们上刘老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为刘老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们读书，或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读，他说那样才有读诗的味道。

刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚，当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响，刘老师听到了就说：“同学们!你们能不能小声点啊!同学们，请坐下次注意”，然后我们上课了刘老师说：“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了，刘老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，刘老师就说：“我这节课是语文测试!不是语文读书!”

这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”

关于写老师的初一作文600字2

“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”讲台上，老师讲得悠闲自得，来回踱着步;台下，同学个个坐得笔直，目不转睛地盯着老师。这就是我们的生物老师——展老师。

展老师的课堂乐趣非凡，包罗万象。他会从最小的细胞开始，讲述哲理、历史、语文、社会等方面，令那些不喜欢生物的同学也听得津津有味。最令我欣赏的是他的文学素养。他总是身着西装，说话时拨一拨额前的刘海，再向你娓娓道来。在学校杂志上，也经常会有他的诗词。有同学还曾经在班上朗诵过，让我们大开眼界。

不知不觉，一学期过去了，展老师成为了我们的班主任。这段时间，他尽职尽责，使我们班松散的纪律有了一定的改观。在学习方面，他充分激发学生的潜力。我和很多同学一样十分顽皮，展老师把我们一一叫到面前，许诺只要我们把精力用到学习上，达到理想的成绩，前面违反纪律的事情可以全部一笔勾销!可是，对于繁重课业压力下中二的我们，玩闹的诱惑比这更大!

一天早读课，展老师如往常一样早早来到教室，在一片读书的喧闹中，我看见他在打着盹儿。那一刻，他普普通通的脸庞上仿佛多了些操劳和憔悴。他紧闭的双眼好像多了些深邃。每周18节生物课，一个班的班主任工作，还有自己即将参加中考的孩子。可他从未放弃任何一位学生，此情此景，怎能不让人感动?我默默地低下了头，开始大声诵读起来……

最终，我在年级中取得了近80名的进步，一位全班倒数10名的同学在一个月内突飞猛进，冲进了前10名。那一刻，展老师似乎笑了。

一个阳光明媚的午后，展老师离开了南门街校区，去到了九龙湖。可我们班的同学忘不了，他教过的学生忘不了，忘不了他的动作，忘不了他的话语，忘不了他在讲台前悠闲地踱着步，吟诗作对……

关于写老师的初一作文600字3

27岁，矮矮胖胖的，身高一米六多，有时候还得穿增高鞋，浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛，大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴，一双耳朵，总能听到我们在背后说的悄悄话，虽然有一条跟我一样长的短腿，但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉，有时也像孩子一般天真。

这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙，我们亲切地叫他“胡哥”。

胡老师平时非常幽默风趣，常常把我们逗得捧腹大笑，上他的课我们很放松，气氛也很融洽，我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

记得有一次，不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯，请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样，缓缓地把右手放上去，左手紧捏水杯，脸色非常庄重，仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了：吸气，呼气，气聚丹田，把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头，眼睛眯成了一条缝，脸色涨得通红，因为用力过猛，手上的青筋也突了起来。左拧拧，右拧拧，但是不管胡老师往哪儿拧，怎么拧，这水瓶似乎就和他较上了劲，就是打不开。

胡老师是一个不服输的人，他又试了一次，但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下，结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛，眼珠子都快掉下来了，我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

还有一次，我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事：“从前有一个人，他带着一把铲子去挖宝藏，不管怎样艰辛，怎样困难，他都自己挺了过来，但是，就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时，他放弃了，最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后，第一个人后悔不已。你们啊，做事情一定要坚持不要像这个人一样，努力了却没坚持，反被别人白白捡了便宜。”

走出办公室，胡老师的一番话一直在我耳边萦绕，胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期，但他教给我的道理却是最多的。

关于写老师的初一作文600字4

她，忙碌的她总是穿行在人群之中，仿佛思索，仿佛忧愁;她，善良的她总是迎接一个又一个的问题，或许情愿，或许快乐;她，负责的她容不得一个人的疏忽，胜似努力，胜似坚强;她，美丽的她有着全世界最美的心灵，堪比天高，堪比地厚——

她忙碌——身为一个“照顾精灵委员会委员”，无论是清晨、午后还是傍晚，她总在这座名叫“双湖”的“城堡”里，忙里忙外，忙上忙下，但这一切，都是为了59个“小精灵”，他们有的勇敢、有的活泼、有的聪慧、有的腼腆，而这一群快快乐乐的可爱小精灵也成为了她干下去的唯一动力。辛苦，她不怕;委屈，她不怕。一个忙碌的身影，照顾着59九个顽皮的“小精灵” ，她没有怨言，她只是希望在精灵们风光的背后，有人能记起她默默无闻的辛酸......

她善良——因为有她的小精灵们，她总不能好好休息。“精灵们”虽然可爱，但他们十分顽皮，闯下了许许多多的“闹剧”，而这一切，她却一人扛在肩上，面对那些闯下了祸得“精灵”，她却把提到了嗓子眼的话，咽了下去。他们太可爱了，她不忍心伤害他们幼小而无知的心灵，在她心里一直默默的安慰着自己：“终有一天，他们会长大的，现在，我为他们挡下风雨，而将来，我会看到他们雨后彩虹的成功而骄傲!”......

她负责——虽然她是仁慈的，可面对那些没有良好习惯的精灵，她并不会逃避，而是放下心来，静静地与他们交谈，帮助他们改进。她发誓，她要改变着一切：“这是我的心血，我决不能让他们毁于一旦!”而对待那些偷懒，而不干活的精灵，她便会收起她的仁慈，让她自己看起来尽量严格一些，对每个“精灵”都一样，而小家伙们也深知，这并不是平常的老师，这是自己“塑造成”的“幻影”......

她忙碌、善良、负责，难道这些还体现不出她的美吗?他有着最忙碌的性格，最善良的血液、最负责的心灵，她是我们的榜样，用近五年的时间，把所有的休息、娱乐全部抛开，她就是最最最美丽的灵魂塑造师——唐承玉!

她......

关于写老师的初一作文600字5

她有一头乌黑亮丽的长发，有时盘着，有时又梳成马尾辫;刘海儿下有一双仿佛会说话的眼睛，不算大，却很有光彩;她的嘴巴总能传授我们知识和做人的道理，让我们从中受益匪浅。她有时像我们的朋友，和我们共同探讨问题，帮我们解决疑难;她有时又像我们的父亲，严格要求我们;她有时更像我们的母亲，无微不至地关心我们。她就是我们班的班主任许老师。

记得有一次快要考试了，那天，许老师把我们这些好学生留下来背书。我们都闷闷不乐，但还是极不情愿地留了下来。我们一个个拿着书开始背，一课挨着一课，老师认真地检查着。当我们背得不好时，老师便会生气地说：“不行，接着复习!”听到这话，我们便垂头丧气地回到座位上，接着背。那时候，我们既害怕又讨厌。望着窗外沸腾的校园，我心里直犯嘀咕，埋怨老师不留差生，偏留我们这些好学生，真是不公平。当时，我哪明白老师的良苦用心呀。期末考试，我们班的语文取得了优异的成绩，我明白了老师的心意，原来是怕我们骄傲啊。

许老师虽然学习上对我们要求很严格，但生活中对我们很慈爱。谁有个头疼脑热，她比家长还心急。就是你请假在家，她也每天打电话不停地嘘寒问暖，真让我们感动。

许老师很善于做我们的思想工作，平时经常和我们谈谈心。我们心里有了秘密，或解不开的疙瘩，都愿意和她说。这时，她比家长还要亲，好像她已不再是老师，而是我们的好朋友。

这就是我们的班主任许老师，我们都很喜欢她。

4.关于外公初一记叙文篇四

他今年已经66岁了，年龄不算太大，性格跟其他老人不大一样，别的老人不算太开朗能熟就熟，而我外公不管遇见性格好的、性格差的，总是一喊就熟，因此他的朋友随处可见。

他现在在家里带着我，送我读书，接我放学，从来不会来晚一次。每次我一放学就能看到了一个熟悉的背影，坐在电动车上，两只脚放在地上，手腕放在龙头上面，一副悠闲的样子，我便知道是他。就这样日复一日，时间不动声色地流淌着，我不觉得他会有来晚的可能性。

可在一个秋夜里发生了一件与平常不一样的事。

那天，我放学后我还是一如既往地走出校门，却没有看见那熟悉的背影，我着急地四处张望还是没看见人影，我看着来往的车辆，真希望外公的身影出现在其中，就这样等了十几分钟，我的身旁已经没有了行人走过，我感到有些忐忑，是不是他把我忘了，是不是他生气故意不来接我了……又过了一会儿终于有一个熟悉的身影出现在我的视线中，只不过他的脸上有一些疲倦，“你来得好晚呀，我等了你那么久，你才来。”我用有些责备的语气对外公说。“我下次不会了。”他像一个犯了错的小孩连声说道，我坐在电动车上，泪水沾满了我的胸口。秋夜有些冷，但我坐在后面并没有什么风，是温暖的，过了一会儿，我渐渐平静了下来。在灯光的照耀下，映出我和外公的影子，在秋天的夜晚缓缓流动，这一画面我一辈子都忘不了。

回家后，我从外婆口中慢慢知道了其中原因——外公在送我去学校回来不小心摔倒了，当时连路都走不了，还坚持来接我，我听后既自责又不好意思，还有一些后悔。我连忙跑去跟外公说：“对不起，我不应该这样对您!”外公却说：“没有关系，我们是一家人呀，客气什么。”可能爱就是这样。

5.手机的记叙文初一作文篇五

现在的学生整天沉迷在网络游戏，聊QQ，发微博之中，轻者导致成绩下降，对学业感到厌烦，重者还会使中少年走向犯罪的道路。

“低头族”们无论是在车站还是大街上，他们天天无时无刻不在玩手机，我曾经在报纸上看到这样一则新闻，说的是一个大学生在过马路的时候专注于玩手机，最后被一辆大客车撞飞了，送到医院后，经抢救，无效死亡，我不理解为了一时的快乐而失去了自己的生命，值得吗?

手机还是会导致分隔千里的情侣们分离，看到这里，有人开始纳闷了，手机不是能拉近人与人之间的距离吗?怎么还会导致分离呢?没错，手机是可以听对方的声音，但这并不代表能拉近人于人之间的距离，很久没见面，即使听见了声音不也还是于事无补吗?

6.初一感恩为题的作文记叙文篇六

在非洲，那些孩子没钱读书，只能靠捡根树枝在沙地上写。这种生活，他们有的丢弃了自己的子女，一般来说，能养活自己就已经很不错了。有的学校，没钱买椅子，只能让学生跪着上课，他们用的练习本是一块砖头。我们在游戏厅里玩模拟赛车，非洲人只能在荒凉的地方打滚玩耍。我们睡在软软的席梦思上，非洲人没处睡，就躺在地上睡。

我们要好好感恩父母和老师，当我们放学回家的时候，只要碰到他们，要说我回来了，然后帮他们倒杯水。在家要把电视让给爸爸妈妈看，不能把遥控器抢来看动画片。每当爸爸妈妈教你问题的时候，一定要认真地听。在学校遇到老师的时候，一定要说：“老师好!”老师上课的时候一定要听老师讲的话，老师教我们读书，我们不能不听，因为你认真听也是一种感恩。

如果大家都感恩别人，我相信大家都会感到快乐的。

7.心中的明灯初一作文记叙文篇七

记得那是一个寒冬的下午，天灰蒙蒙的，乌云密布，压抑着大地，几乎令人窒息。一会儿，狂风卷着沙粒在大地上肆虐着，扑打在行人的脸上。我的心里异常复杂。还记得考试前在父母面前夸下的海口，还记得走进考场那自信的笑容……看着眼前不堪入目的试卷和那难以启齿的分数，我顿时觉得它好像是一把利剑，直向我心头扎来。

走在路边，看着树叶纷纷飘落，我的心也早已心灰意冷。刹那间，一股淡淡的清香向我扑面而来，迎香望去，一株腊梅笔直地挺立在草丛边，任风吹雨打，枝头上嫩黄的花朵仍散发出淡淡的清香……它那神情，充满了对狂风的蔑视，对生命的渴望!

我的心不禁一颤!

多么坚强的梅花!梅花不与别的花一样在春天争颜斗艳，而是选择了在恶劣的环境中顽强生长，散发出它那独有的芬芳!在百花凋零之时，唯有梅花生机勃勃，傲然挺立在凛冽的寒风中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花之所以香气袭人，是因为它不畏寒冷，以顽强的生命力得以生存!但我呢?我面对的只不过是一块小小的绊脚石就心浮气躁，而它，面对生命的考验仍然坚强不屈。比起它，我是多么的渺小，多么地微不足道。

梅花虽没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，却有着超凡脱谷的傲骨!我压抑的心情顿时烟消云散……

烟花焚烧自己的躯壳，绽放出美丽的花朵;河蚌经过泣血的刺痛，得到鲜艳的珍珠;天空遭到暴雨的袭击，展现出绚丽的彩虹，梅花经过严寒的摧残，散发出沁人心脾的芬芳……

8.关于老师的记叙文初一作文篇八

是个冬夜，我们在去外地办事的路上偶然临近故乡。于是乎，就回到它温情的怀抱……

故乡的冬夜很冷，雪花一点点地侵蚀着大地，当父亲的汽车停在家门口时，楼顶上警觉地出现了两双眼睛，惊喜地睁大了双眼，是爷爷奶奶。他们兴冲冲地冲下楼来，冷冽的冬风让他们下意识地将短短的脖子缩进厚厚的衣领中。“怎么来了?”爷爷搓了搓手“快进来吧，别冻着了!”

父亲说明情况后，爷爷点了点头。“还没吃晚饭吧，赶紧随便吃点，”奶奶低着头，手在围裙上不停地摩挲着“想吃啥，告诉妈，妈明天买去。”“好久没吃妈做的玉米饺子”父亲漫不经心地说着“下次吧，明早就走了，不用折腾太多。”奶奶没有回答，手仍在围裙上擦着。

饭后，我们很早就睡了。凌晨，我昏昏沉沉地醒了。故乡的冬夜出奇的静，只有几声犬吠夹杂在雪中，雪花在昏黄的路灯下无声地飞舞。我轻轻推开房门，想一睹雪花的风采。推开房门的那一刻，我惊呆了。借着门缝，我清晰地瞥见奶奶在昏黄的路灯下，在这个雪花漫飞的凌晨，竟无声地包着父亲随口一说的饺子。她肥胖的腰肢倚在椅子上，佝偻的腰无法贴合着靠板，额头上布满了密密麻麻的汗珠，被散乱的发丝紧贴着，一身薄薄的睡衣外随意的披着一件大衣，与这个寒冷的冬夜格格不入。她手心上放着一沓薄薄的饺子皮，玉米还如刚买来时娇嫩欲滴，在路灯的照耀下，显出金黄的色彩。奶奶注视着饺子皮上的`馅，仿佛在注视她最爱的儿子，一捏一放，折出弯弯的花边，奶奶不自觉地笑了，那笑，仿佛是泰戈尔母亲嗔怪地笑，仿佛是傅雷夫妇收到儿子来信时欣喜地笑，仿佛是冰心母亲爱怜地笑，仿佛，是天底下最开心的笑……我轻轻地关上了房门，将这位母亲的爱子之心永远地密封在这个宁静祥和的冬夜。

9.书包的初一800字作文记叙文篇九

回到家，随着一声“咚”，我便重重地落在地上。兴许你以为是我太重了，并不是，而是书多。自打小升初以来，里面的书就没少过。现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我作证），把我涂得个乱七八糟。我常常耷拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多！书太多！”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。

自从主人背上我之后，腰变驼了，有次主人把我放在可称15斤的电子秤上，显示屏显示超重。自从主人背上了我，脾气也不好了，望着成堆的书，有时会把笔摔在桌子上。看到主人这样我也没有解决办法啊！

我只是一个书包，一个没血没肉的书包。主人背上我这个沉重的“负担”，这是他必须经过的事情。现在进入了初中，虽说作业量并不是很大，但是要用来复习的资料却是不断的增加。导致我这个“负担”越来越重，背起也更累。

我身为一个书包，并不能为此做什么，让主人能够轻松点。我只是希望主人的任务更轻一点。现在社会竞争太大，同时也是应试教育。正所谓“读书或许不能完全决定你的成功与失败，但这是你通向成功最好的道路。”因此，我认为书多点也不是坏处，但是，作业也不能太多，不然我就真成为了一个名副其实的负担，而非是主人的好帮手—书包了。