最美孝心少年主题班会教案

最美孝心少年主题班会教案（共10篇）

1.最美孝心少年主题班会教案 篇一

《寻找最美孝心少年》主题班会

观看《寻找最美孝心少年》过程中，全班同学被视频中的内容深深的吸引，被十位少年的事迹所感动。大部分同学的眼泪止不住的往下流。这是一次心灵的洗礼。我们借此班会的目的，是想让同学们真正理解孝和感恩的含义，孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。

我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心....有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤...此次主题班会分几个阶段实施。

一、写观后感：利用一节晚自习时间对观看“寻找最美孝心少年”的先进事迹做出自我总结，每一名同学写一份感想。

二、分组讨论：利用班会课的时间进行分组讨论，以8人一组分为

8组进行讨论，每一组选派一两名代表到讲台上进行发言，针对以下问题进行探讨

1、《寻找最美孝心少年》对我们有什么感触。

2、理解什么是孝，什么是感恩。

3、谈谈以前的自己，明确自身的义务和责任。

4、在今后的学习生活中我们该用实际行动去感恩和孝敬父母。

三、朗诵诗词：

天地重孝孝当先，一个孝字全家安，孝是人道第一步，孝顺子弟必明贤，尽心竭力孝父母，孝亲亲责莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天，福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天，处世为有孝力大，孝能感动地和天，积德行善也是孝，孝仗佛力超九天。四、五、全班齐唱《跪羊图》

此次班会举行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，领会了孝和感恩的真实含义。深刻的反思了以前不懂事的自己在对待父母、老师、同学方面的不成熟，同时我班全体成员要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩、去做人去做事。孝与感恩将指引同学们迅速成长，塑造他们未来的人生。

五、总结归纳

孝敬父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。父母恩情重

如山，深似海，人生莫忘父母恩。同学们，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？其实父母亲想要的真的不多，父母无私的爱，默默无闻的奉献着，总觉得有了我们再苦再累也是一种幸福。他们需要的只是我们的孝心和关爱，体谅他们，以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！当父母还年轻力壮的时候，你多陪他们说说话，聊聊天，一句随意的问候“爸、妈，你们好吗？” 亲自煮一顿家常便饭，哪怕只为父母换洗衣服，为父母搽搽风湿油，陪母亲逛逛街，唠唠家常，帮爸爸捶捶后背揉揉肩......这些都能让他们感到欣慰温馨。

古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

2.最美少年主题班会 篇二

为深入开展 “寻找最美青少年”活动，按照学校“寻找最美少年”活动实施方案的具体安排，5月14日下午，我校开展了“寻找身边最美少年，争做西七最美少年”的主题班会活动。

在各班的班队会上，班主任老师首先强调了本次会议的目的，就是发现身边值得学习的榜样，学习他们的经历。同学们纷纷从诚实守信、勤奋刻苦、热心善良、助人为乐、先人后己、尊老爱幼等方面积极踊跃发言，用欣赏的眼光滔滔不绝的议论着身边的最美同学。最后同学们纷纷表示：决心向榜样学习，争做西七最美少年。

3.最美孝心少年主题班会教案 篇三

余庆县实验小学

张 武 艳

活动背景：

当今社会的独生子多，他们习惯于接受别人的爱，习惯于父母的细心呵护，可他们却认为这是理所当然的事情，不知道用一颗感恩的心去体验父母的爱，更不能用自己的行动回报父母，为了让学生了解父母的辛苦，学会感恩，学会回报，学会用心灵去感知和理解，特召开本次主题班会。活动目标：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生明白为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际的行动来回报父母对自己无私的爱。

3、增强学生主持活动的能力，培养学生的综合能力。活动准备：

1、根据活动内容做好课件。

2、排演好节目：三句半、情景剧、诗朗诵。

3、选拔主持人，并给予指导。活动过程：

一、主持人点出班会主题

1、听音乐入场，活跃气氛。

甲：父爱像高山一样巍峨，像大海一样宽广。乙：母爱像春风一样细腻，像细雨一样柔情。甲：世界上最伟大的爱，莫过于父母的爱。乙： 世界上最深的情，莫过于父母的情。甲：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，乙：但父母的爱，却永远留在我们的心间。

甲：今天就让我们一起走进父母，去感悟人间至诚、至纯的爱

甲乙：实验小学四（6）班知懂父母恩情 孝心立即行动主题班会现在开始。甲：首先，我们用掌声对到场的老师表示热烈的欢迎。

二、感知父母的爱，晓之父母恩，理解父母情 甲：接下来请同学们进入活动的第一个环节，生活常识我抢答，请同学们仔细听好题目，咱们的抢答现在开始！1你知道父母最喜欢吃的食物是什么吗？

2、你知道父母穿多大的鞋吗？

3、你知道父母的身高、体重分别是多少吗？

4、你知道父母的生日是哪一天吗？

5、你为父母洗过衣服、洗过头吗？

乙：同学们，经过刚才的回答，你有什么感受呢？（学生谈体会）

甲：是呀，我们为父母所做的太少太少，真不应该呀！看着每天辛苦的劳作为我们付出的父母请同学们欣赏三句半。

（一）、学生上台展演三句半

甲：同学们，他们说得好吗？（学生回答）

乙：是呀，人们都说，父母对孩子的爱是最无私的，最深远的。甲：是的，他们为了我们的成长付出了许多宝贵的东西。

乙：当面临困难的时候，他们总是希望自己承担了所有的痛苦。而留给我们所有的光明，你看，他们就是这样做的呢？ 乙：请欣赏情景剧《父爱如山，母爱如水》

（二）、情景剧展演

甲：看了他们精彩的表演，你有什么感触呢？（学生谈体会）

1、结合生活实际，说说父母的艰辛事例

乙：现实生活中，我们的父母为我们做过哪些事呢？请同学们说一说。

2、想想自己平时对老爸妈的态度是怎样的？（真心话大冒险）

甲：同学们都说出了父母为自己所做的事，其实，父母给予了我们最伟大的爱，作为子女，我们也应以最真的情回报父母。

乙：在古代历史中，涌现了许多脍炙人口的孝心故事，现在就让我们去欣赏×××等同学为我们带来的《卧冰求鲤》。

三、回报父母恩，付诸行动于我心

（三）、讲故事

1、学生讲故事

甲：同学们，听了这个故事，你有什么感受呢？同学们说感受 乙：其实，就是关注父母，多为父母做一些力所能及的事。乙：是呀!父母给了我们比天高，比海深的情，我们又该用怎样的爱回报父母的爱呢？

甲：行动是最好的语言，请同学们说一说我们大家如何用自己的实际行动来表达对父母的爱。

2、说一说我们如何回报父母对我们的爱。（同学们说从哪些方面？）举例说明 乙：有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

甲：为了表达对父母的爱，我们班的同学还特意准备了一首诗《献给爸妈的诗》送给所有的爸爸妈妈。

乙：那还等什么呢？让我们用热烈的掌声请他们为我们表演吧。

3、诗朗诵《献给爸妈的诗》

（四）、诵诗歌

4、感恩行动，祝福父母。

甲：接受了爱，我们就应回报爱，懂得了爱，我们就应行动爱将它化做一种行动，伙伴们，用心行动吧。

乙：今天我们知道了父母给予我们的爱，我们不能忘，并要用实际行动去做一个回报爱的孩子。除此之外，还有师爱，朋友的爱、老师的爱、社会的爱，希望在接受这些爱的的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。甲：因此，现在我们就一起来立下誓言，让爸妈们放心吧！全体学生宣誓

乙：听了大家的宣誓，我仿佛看到了你们未来的样子，你们的目标一定会实现的！下面请我们大队辅导员总结说话 甲：感恩是歌，一首焕发向上的歌； 乙：感恩是诗，一首没有结尾的诗； 甲：感恩是泉，一股清澈透亮的泉； 乙：学会孝，是你生活中的亮点；

甲：懂得孝，说明你正走向成熟。

4.最美孝心少年主题班会教案 篇四

开学第一课师生话家风

好家风是一个家庭的无价瑰宝，好校风是体现学校精神面貌的一面镜子。昨天清晨，青岛嘉定路小学举行了以“传家风、扬校风、我爱我‘嘉’”为主题的开学典礼。五年级2班王勃照同学和妈妈一起上台，为大家解读家风。母子两人结合平日生活中的感悟和体验，向大家展示了良好家风的形成。学校“嘉嘉”宣讲团用他们精心准备的表演，一一解读校风。清脆悦耳的快板、引人入胜的故事和情景剧以及鼓舞人心的倡议，宣讲团们的展示方式有趣而又新颖，让同学们对校风的理解更加深入。

东胜路小学的开学典礼与以往不同，队员们相约在温馨的红领巾会客厅，和爸爸妈妈一起与青岛市最美家庭获奖者、青岛市优秀百姓宣讲员董秀格一起聊家风、谈传承，董秀格引经据典，从古至今讲述中国传统文化中的家风对孩子成长带来的影响，让孩子们认识到自己的言行举止都是家风教养的体现。孩子们在与董秀格聊完家风后向全校同学发出了“仁心向善”、“大爱至真”、“孝亲敬老”、“诚信为本”的家风传承活动。

折纸鹤装点新学期愿望

青岛无棣四路小学则举办了“点赞新学期，做最好的自己”的开学典礼。学生们将自己的新学期愿望写到彩纸上面，折叠成纸鹤，张贴到教师宣传栏上面，或者是拼凑成特定的图形，时刻提醒自己定下的目标。

“学校新市民子女比较多，也是希望他们在新的学期里，做有活力、有勇气、有智慧的学生。”无棣四路小学校长钟芳说。

绿色环保走进开学典礼

绿色环保也成为部分学校开学典礼的主题。“58%的人会选择公交地铁出行，80%的人支持绿色出行并身体力行，83%的人乘公共交通工具……”昨天，青岛四方实验小学开学典礼上，学生们展示了假期针对绿色出行所做的调查。他们到地铁站、公交车站做绿色出行的问卷调查，研究市场上各类防雾霾口罩的功效，研究一件衣服造成的环境污染，一起乘坐地铁实地体验，关爱留守儿童，做书城志愿者等等。

青岛振华路小学开学典礼则发起了“共筑碧海蓝天”实践行动，号召师生以实际行动保护蓝天碧海美好家园，学校师生沿大村河健步行。在健步行过程中，队员们领略了大村河的美景，感受到了实施整改进行环境保护后带来的变化。

种下幸福树爱护环境

5.争当四好少年主题班会教案 篇五

活动目标：

通过活动，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，争做 “四好少年”主题班队会教案。”的热潮。使全体少先队员牢记党和人民的重托，确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”

活动过程：

一、导入：同学们，我们少先队已走过了60余年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。1、少先队经历了几个发展阶段?大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，教案《争做 “四好少年”主题班队会教案》。2、少先队组织的标志是什么?有什么寓意?少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的.领导下，向着光明的未来前进。3、少先队的呼号是什么?我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”4、中国少年先锋队队歌原名是什么?哪一年被定为中国少年先锋队队歌?原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国少年先锋队队歌。

二、学习争当四好少年的标准。争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

三、如何才能做个四好少年，你应该从哪些方面做起呢?四、学生讨论、小组交流。

五、找一找”身边的好少年，争当“四个好少年”先进典型。

6.《争做美德好少年》主题班会教案 篇六

1、中队集合列队，整理队伍，小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、中队长：全体起立，出旗，体敬礼，唱队歌

3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德好少年》主题班会正式开始!

二、活动过程

主持人上场(徐晓奕，舒黄纯)

男主持人：各位老师,

女主持人：各位同学,

合：大家好!

男：江海大地，人杰地灵，英雄辈出，有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭，有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞，有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒，文明港城再现大爱无疆。

女：今天，这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!

男主持人：请听英雄周江疆的事件回放。

(陈天威，陆春凤，顾青云，龚陈一，钱静波等描述。)

女主持人：周江疆在工作中，他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中，他尊老爱幼、豁达宽厚，关键时刻，他临危不惧，勇于献身。

男主持人：现在，他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬，悄然离去了，但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!

女主持人：今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆，首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人：取义成仁，英雄本色。名垂青史，万古流芳!请听快板 (陆佳豪)

女主持人：周江疆为了救别人，放弃逃生机会，献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》 (陶然)

男主持人：身为华夏儿女。

女主持人：同为炎黄子孙。

合：我们自豪，我们骄傲，我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持：在突如其来的灾难面前，英雄周江疆临危不惧、勇于救人，他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边，也有爱国，守纪、诚信、上进的好队员。

女主持：对!让我们一起来夸夸他们吧。

(学生自由发言，说说身边的好榜样)

男主持人：相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。

(同学们自由发言)

女支持人：学英雄，争做美德好少年，从现在做起，从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量，等到我们长大，可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想，谁愿意和大家分享你的`愿望?

(同学们拿出之前写好的内容)

男主持人：有理想就有奋斗目标，我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗，争取早日实现自己的理想。

女主持人：现在我们是学生，学习是我们的本分，勤奋学习，追求上进。请欣赏快板《争当美德好少年》

(季蓓佳，刘佳磊，黄丽雯，倪思宇等)

女主持人：我们坚信，只要努力，勤奋学习，美德好少年的称号一定属于你。

男主持人：今天，我们是练翅的雏鹰。

女主持人：明日，我们是搏击长空的雄鹰。

男主持人：学英雄，争当美德好少年，回报学校的恩情，让我们献上心中的歌。

(全班诗朗诵)。

女主持人：让英雄的精神伴随着我们长大，让我们美好的理想，像阳光一样美丽。

男主持人：让我们的明天，像春天一样温暖。

合：让英雄周江疆精神时刻提醒我们，时刻监督我们的言行，做个美德好少年，让我们早日成为祖国的栋梁， 去报效国家。

三、结束部分。

1、辅导员讲话

2、呼号：辅导员右手握紧举起，“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

同时，队员们右拳举起，响亮回答：“时刻准备着!”

3、退旗，全体敬礼。

7.《少年强则国强》主题班会教案 篇七

教学目标：

1．认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。

2．情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感；引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来，不断提高自身素质，理性爱国。

3．行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。

教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。

教学准备：收集有关爱国的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。教学设计：

一、情景导入

1．全体起立，唱国歌。

2．利用升旗，唱国歌这种熟悉情景，在庄严，肃穆的国歌声中学生们感同身受，爱国之情油然而生。由此引出班会主题“少年强则中国强”（课件出示并板书课题：少年强则国强）。

二、新课教学

（一）引出“少年强则国强”的出处：

【幻灯片放映】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！---梁启超《少年中国说》

（二）了解国情，树立忧患意识

1．回顾中国近代史，铭记历史，勿忘国耻。【幻灯片放映】（资料与图片展示）。【思考与讨论】

从上述资料我们可以得出一个什么样的结论？你能不能结合自身的生活实际谈谈体会，作为一名中国公民，谈谈你的感受？（组织同学们讨论后请代表发言）2.奋发图强，积极进取，实现中华民族的伟大复兴。【幻灯片放映】（近代中国成就资料与图片展示）。【小结过渡】

落后就要挨打，我们必须增强忧患意识，当前的形势逼人，不进则退。日本敢挑衅中国就是凭借强大的军事实力。“弱国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上取得主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。

（三）中国的未来将由我们青少年掌握，我们需要不断提高自己的综合能力，为祖国的建设贡献自己的一份力量，作为祖国未来的建设者、接班人，同学们，我们准备好了吗？ 【幻灯片放映】少年强则国强，如何才能做到少年强呢？ 1）热爱祖国【幻灯片放映】 【思考与讨论】

新时代的我们怎样做才是爱国呢？ 学生思考讨论回答，老师点评总结。

（从我们同学们的现状而言，我们的成长环境明显改善，但过于安逸。过于安逸的成长环境让我们的青年人越来越不能吃苦，缺乏艰苦奋斗的精神；越来越脆弱，缺少坚韧坚强的意志品质；越来越强调自我，缺乏团结互助合作意识和大局观念；习惯了依赖、习惯了索取，习惯了自我，缺乏信仰、不愿奉献、贪图享乐，一言以蔽之，在国民素质方面，我们已远远落后于人；所以，我们说爱国，更应体现在一种“以天下兴亡为己任”的责任感和使命感上，落实在我们的实际行动中，爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国，首先就应该了解祖国，从自己身边小事做起，严肃参加升旗仪式、高唱国歌、注视国旗、佩戴红领巾、缅怀先烈、诚实守信、尊老爱幼、认真学习，锻炼身体等等）2）自信自强【幻灯片放映】 【思考与讨论】 自信自强的含义：指相信自己、积极向上、自我勉励、奋发图强。

怎样才能做到自信自强呢？（积极参加活动、上课积极回答、自觉完成作业、自己能做的事情自己做，诚实守信、乐于助人，不轻易放弃等）3）拼搏努力【幻灯片放映】

拼搏努力的含义：（用智慧的头脑,勤劳的双手,坚韧不拔的精神勇攀高峰.实现自己心中的目标）有关拼搏努力的诗句有哪些？

1、有事者，事竟成。

2、只要工夫深,铁杵磨成针。

3、少壮不努力,老大徒伤悲。

4、世上无难事，只要肯登攀。

5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。

4）树立梦想【幻灯片放映】 说说你的梦想：

老师、科学家、医生、音乐家、明星、企业家等 怎样才能实现梦想呢？

树立目标、规划路径、结合实际、坚持不懈、认真学习、积极锻炼、劳逸结合、拥有健康的身体等。

三、小结 我们是中国的希望，是中国美好的未来，我们要为梦想努力，为梦想而奋斗，做一个坚守梦想的孩子。不抛弃，不放弃，笑到最后才美丽。梦很遥远，但对我们来说有距离，明天让我们一起继续努力，我们的未来之路需要自己来铺设。

8.寻找最美孝心少年 篇八

孝是什么？孝是在长辈有困难时伸手帮助，是平时对父母温暖的话语，是以优异的成绩回报父母，不辜负他们的期望，更是在他们辛苦时为他们捶捶背，帮他们分担劳累。

最让我感动的是赵文龙的故事。2008年，本来就身体残疾的妈妈又得了尿毒症，这让爸爸不堪重负，妈妈主动提出分手，龙龙为了照顾病魔缠身的妈妈，他毅然回到了妈妈身边。医生不经意的一句话，让他连做饭时都变得小心翼翼，就连平时最爱吃的西瓜也不敢再吃了。从家到医院，龙龙整日奔波在这条六公里的路上，一直持续了三年，磨坏了几双鞋子。为了给妈妈治病，他还学会了按摩的手法，经常给妈妈按摩到凌晨两三点钟。这些事情渐渐影响到了赵文龙的成绩，老师知道后，特地租房为龙龙补课。龙龙家里的开销都是靠一些人的资助，而龙龙首先想到的就是感恩，他把这些事情记在本子上，更记在了心里。为了给妈妈改善伙食，他不怕脏不怕累，靠捡垃圾卖钱买肉，而自己却不舍得吃上一口。“妈妈，我愿付出所有，只为看到你的微笑！”这就是一个十三岁男孩用孝心发出的挚言。

看了这个故事，我的心久久不能平静。父母对我们的爱难道还不够吗？是母亲生育了我们，将我们养大，是父亲支撑起了整个家庭。如果我们的心中对父母长辈心存感恩，那我们就该好好想一想：我们应该为长辈们做些什么呢？

有人会问：“需要感恩的人是不是只有父母？”那你就错了，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷他们会在生活上照顾你；姑姑、姑父、舅舅、舅妈他们会在爸妈不在时担负起照看的职责。因此，只要是自己的长辈，我们都应该尊重他们，关爱他们。

你有没有想过，当你拿着一张优异的成绩单出现在父母面前时，当你为下班

回家的父母捶背时，当你平时对他们说句“我爱你”时，你知道这会给他们带来多大的幸福吗？

以前，我以为孝就是好好学习，听家长的话，因此我就是不违背父母的意愿，认真做好每一件事情。现在，我知道孝是关爱父母，是分担家庭的负担。可在这一点上我就做的不好，我在家从来都是“衣来伸手，饭来张口”，今后我一定要学会帮助父母干一些力所能及的事情。

孝，能让长辈备受关爱。

孝，能推动家庭的希望。

孝，能架起爱的桥梁。

9.最美孝心少年 篇九

10月10日晚8点05分，中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道播出。颁奖典礼上再次重现了“最美孝心少年”的生活片段，生动讲述了梁维月、马小龙等30位“最美孝心少年”孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹，通过塑造孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、践行“中国梦”的主题贯穿始终，充分挖掘了新时期孝心少年的榜样力量，传递了道德正能量，具有很强的现实教育意义。

吉林的王丹、河南的张俊、内蒙古的梁蓉、天津的许卓婧、辽宁的钟岳峰、湖南的游柘楠、安徽的袁德旗、湖南的向娜、黑龙江的吴金棋、甘肃的梁维月共10 名少年获评2014“最美孝心少年”。同时，徐煜岑、马永恩、刘巧红、赵珊珊、王醇营、朱梅瑞、赵春龙、祁文博、国大海、陈迦南、郭杰、李秋鹏、李鸿昆、金旭、熊丰财、刘姿美、涂桦、解洪义、孙玥、孙阳、孙星、马佩瑶、马小龙共23名少年获评2014“特别关注孝心少年”。（1）寻找“最美孝心少年”活动为什么会在全社会引起强烈反响？（9分）

（1）① “最美孝心少年”传承了中华民族孝老爱亲的传统美德，弘扬了勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，自觉承担了对他人、对社会的责任，在奉献中延伸了生命的价值。值得我们尊敬和学习。②中央电视台及众多媒体人积极宣传他们的事迹，履行了自己的社会责任，积聚、汇集、传播了正能量；绝大多数社会成员人心向善，渴望正义。

③这一活动对传承中华民族的传统美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成长，增强人们的责任意识和使命感，营造良好的社会氛围，构建和谐社会，加强社会主义精神文明建设都有积极作用。

（2）如果你校决定开展向“最美孝心少年”学习的活动，你建议应该开展哪些活动？（3分）

（2）开展本地“孝心少年”评选，“孝心少年”作文大赛，“孝心”主题演讲比赛、主题班会或队会，“孝心少年”事迹报告会等活动。

10.四好少年主题班会教案5 篇十

一、活动目的：

1、借助四好少年的大情境下，帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。

二、课前准备：

1、准备：音乐

2、录像、课件（题目）

3、主持人准备串联词。

三、活动过程：

（一）、活动仪式

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”

第一小队

队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告，请回。”

第二小队„„

第三小队„„

第四小队„„

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，（）中队原有队员（）人，实到（）人，我们准备召开《》主题队会，请批准。”

辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”

3、中队长：“下面我宣布：()中队《》主题队会，现在开始！”

中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）

第二项：唱队歌，由指挥。（请坐）

第三项：请主持人上场。”

二、活动开始

第一部分：十年梦归，心系世博

主持人A：2010年5月1日至10月31日，上海正举办一个举世瞩目的盛会。那就是？ 全班齐：2010年上海世博会！

主持人B：上海世博会是我们炎黄子孙多年的梦想！

主持人A：上海世博会是我们全国人民的骄傲！

主持人B：上海世博会也是我们中华儿女的光荣！

主持人A：作为新世纪的少先队员，作为未来这片沃土上的耕耘者。我们能时刻感受到2010

年上海世博会脉搏的跳动！

主持人B：走进世博、走向世博、走向未来！

主持人A：四二中队《庆世博 做四好少年 树远大理想》主题队会现在开始！

第二部分：走进世博，感受世博魅力

主持人A：十年梦归，世博之梦，终于如愿以偿。

主持人B：百年沧桑，世博之路，终于天遂人愿

主持人A：世界准备好了，来自五湖四海的外国朋友踏上了这片神奇的土地。

主持人B：上海准备好了，这里崛起一个崭新的世博园区，人性化的、高科技的世博园。主持人A：看，这凝聚了无数世博工作者们辛勤汗水的智慧结晶——世博中国馆，正敞开他

那广阔的胸怀，迎接世界各地的友人。

【PPT展示中国馆】

主持人B：多么靓丽的一道美景，美轮美奂，沁人心脾。

主持人A：多么令人振奋的美景，我感到无比的骄傲与自豪。

主持人B：同学们，关于这世博会，你还知道多少？

主持人A：现在，就让我们来一场世博知识大比拼吧。

主持人B：规则是这样的，每一小队轮流选一号码，回答相对应得必答题，答对有小礼品，答错要表演节目。

主持人A：现在出示号码。请第一小队开始选题。

第三部分：走向世博，争做世博少年

主持人A：上海世博会来之不易，中国馆更是智慧结晶

主持人B：而在这美丽的中国馆里啊，更有一道靓丽的人文风景

主持人A：那就是，2010年世博志愿者们，看，他们也准备好了

【宣传片：我们准备好了】

主持人A：多么令人激情澎湃的誓师仪式啊！听的我热血澎湃。

主持人A：那大家想不想成为一名光荣的世博志愿者，向来自五湖四海的外国朋友介绍我们

历史悠久的中国，为世博会贡献自己的力量。

全班齐：想

主持人A：看，我们班也出来了几个世博志愿者。

主持人B：请欣赏小品《我是世博志愿者》

【小品：我是世博志愿者】

主持人A：谢谢同学们精彩的表演。

主持人B：是啊，世博志愿者们是光荣的。他们把微笑和便捷给予他人，只留下一路的汗水

和艰辛。只为实践那一句振奋人心的话语：城市，让生活更美好。主持人A：那如果给我们一个机会，等到10年后，我们已经是一个大学生啦!而到那时，中

国又举办了一次温州世博会。

主持人B：那大家想不想成为一名光荣的世博志愿者？

全班齐：想

主持人A：那从现在起，我们又应该这么做呢，具备哪些素质？

【学生畅谈】

第四部分：走向未来，争当四好少年

主持人A：是啊，世界准备好了，上海也准备好了，要想成为一个合格的世博志愿者，我们

就应该从现在开始准备好，努力奋斗。

主持人B：我们要通过自己的双手、至诚至热的心和实际行动，来对全世界的承诺：“我们

准备好了！”

主持人A：听，连胡锦涛爷爷也为我们发来了殷切的希望，给我们指引了方向。要求我们努

力做一个四好少年，那即是

全体齐：争当热爱祖国、理想远大的好少年，（PPT出示）

争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，主持人B：多么美丽、充满朝气的四个好少年，多么勇敢、自信的好少年。让我们一起来讴

歌这四好少年吧!

歌曲《争当四个好少年》

词曲：张小春 领唱：

合唱：

争当四个好少年

争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良团结友爱的好少年，争当体魄强健活泼快乐的好少年。

好少年呀好少年，好少年呀好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀争当四个好少年。

第五部分 祝福世博、写下心愿（制作心愿卡）

主持人A：是啊，只要我们人人学做四好少年，争当四好少年。

主持人B：那么，10年后，20年后。那么或许中国、世界又将贴一笔异彩。

主持人A：下面就请将你内心的祝福与期盼写下来.（学生写心语）

主持人A：请将你的心语读一读，并贴在心语板上

（学生读心语）

主持人B；同学们说得真好！不仅表达了自己对世博的祝福，也抒发了自己的远大理想。主持人A：是啊，但理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。主持人B：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人A：请听诗朗诵《》现在请让我们带着美好的梦想，用动听的旋律唱出心中的希望与力量。

请欣赏歌曲齐唱《少年梦想》（或者 《我的未来不是梦》）（全体起立）

第六部分：洗净铅华，壮志凌云

主持人A：队员们！我们是新世纪的主人，我们是祖国的未来，我们都知道：

（全班合）理想只是蓝图，行动才是通途。

主持人B：我们都牢记：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！（1、2小队）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！（3、4小队）

主持人A：我们也明白：

（全班合）实现理想不容易，前进的路上需要我们互帮互助共鼓励！

主持人B：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写

一首不朽的诗篇。

主持人A：现在有请我们的辅导员陈老师作总结，掌声欢迎。

陈：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

 命运靠自己主宰，人生由自己把握。

 臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致

主持人B：谢谢陈老师的发言，现在请中队长出列。

1、中队长出列：《庆世博 做四好少年 树远大理想》，四二中队（）主题队会即将结束。

请主持人归队。

2、中队长：“第四项：呼号。请辅导员陈老师带领我们呼号，全体起立。”

3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”

4、全体学生回答：“时刻准备着！”

5、中队长：“第五项：退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）”