麻醉学简答题

麻醉学简答题（共8篇）

1.麻醉学简答题 篇一

简答题答题方法总结 自然部分

1.如何描述某地的位置特征：经纬度位置，海路位置，相邻位置

2.如何描述某地的自然地理（自然环境）特征？ 从地理位置，地形，气候，河流，土壤，植被，动物，自然灾害等要素描述。

3.如何描述某地的自然资源特征？ 从土地资源，气候资源，水资源，矿产资源，生物资源海洋资源等方面描述

4.如何描述某地的的性特征？ 从地貌类型（平原，高原，盆地，山地，丘陵），地势（海拔，地表起伏）方面进行描述。

5.如何分析地形的成因：一般成因为，自然原因和应针对不同的地区进行具体分析：

1）位于板块交界附近的山脉年轻高大陡峭，位于板块内部的山脉和高原古老而低缓。2）黄土高原的性特征形成有自然原因是流水侵蚀；人为原因是植被破坏严重。3）云贵高原地表崎岖的成因是石灰岩地区受到流水的侵蚀和化学溶蚀作用。

6.描述天气特征：主要是气温，阴晴雨雾雪，风向和风力，以及一些特殊的天气现象 7.描述气候特征：主要是气温，降水及其变化，组合规律 8.描述降水特征：降水总量，雨季长短，季节变化 9.影响气温的因素：

纬度（太阳辐射）

地形地势

洋流

海陆分布 坡向

地表反射率

10.影响降水的因素：大气环流（气压带风带）海陆位置 地形 洋流 地表植被状况

11.影响气候的因素：太阳辐射（纬度因素）大气环流（气压带风带）地面状况（地形，海陆）洋流 人类活动

12.影响太阳年辐射总量的因素：纬度 地形地势 天气状况（降水多少，阴晴）污染程度

13.影响雪线高低因素：降水 气温 地形

14.影响山地自然带多少的因素：纬度 海拔高度

15.某河流水文特征的描述：流量大小，流速快慢，汛期长短，泥沙含量，有无冰期 16.某河流水系特征的描述：流程，流域面积，干支流形状，流向，河网密度

17.海洋水文特征的描述：主要是海水温度，盐度，密度，洋流，海浪，潮汐等。人文地理部分

1.原因分析：自然和人为原因 2.条件分析：有利和不利条件 3.影响分析：正面和负面影响

4.区位分析：自然，社会，经济方面 5.产生效益：经济，社会和环境效益 6.治理措施：生物，工程，技术措施 区位因素分析法 一． 农业区位

1.某地发展农业的条件（区位因素）

（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，政策因素，劳动力数量，农业科技水平等。

2.某地发展种植业的条件：

（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，劳动力数量，农业科技水平,机械化水平等。3.某地发展畜牧业的条件（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，牧草，灌溉水源―――光热水草（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，科技水平等。4.某地生产棉花的自然条件：

（1）光照，热量条件优越（2）土壤肥沃（3）灌溉水源充足

5.某地水果（葡萄，苹果等）生产的有利条件：（根据当地具体情况回答，也就是实际问题实际对待）

（1）光照要充足，时间要长，热量要充足，温差要大（2）降水适中（3）交通便利（4）科技水平高（5）政策的扶持 6．某地水稻生产条件

（1）自然条件：气候高温多雨，土壤肥沃，灌溉水源充足

（2）社会经济条件:劳动力丰富，有种植经验，科技水平的高低

7.某地蔬菜生产的条件：气候条件：灌溉水源，土壤条件，交通条件，消费市场 8.某地花卉生产的条件：气候条件，灌溉水源，交通条件，消费市场，保鲜技术

某地发展热带经济作物的条件：高温多雨的气候，土壤肥沃，地势平坦，劳动力条件，科技水平等

工业区位(工业区，工业城市，工业部门)1.某地发展工业的条件（区位因素）（1）资源条件（矿产，能源，水源等）（2）交通条件（3）消费市场

（4）工业基础，技术水平（5）农业基础

（6）劳动力资源（数量，价格，素质）（7）国家的政策

2.某地发展钢铁工业的条件

（1）资源条件：附近是否有煤，铁矿资源（2）

水源条件：临河或湖，要有近便的水源（3）

交通条件：要便利（4）消费市场：是否广阔 3.某地发展石化工业的条件：（1）接近原料地（石油产区）（2）便利的交通（3）充足的能源（4）近便的水源（5）接近消费市场

4.某地发展汽车工业的条件：（1）原料丰富（2）消费市场广（3）基础设施好（4）交通便利

（5）生产协作条件好（6）技术水平高

5.某地发展纺织工业的条件：（1）接近消费市场，（2）接近原料地，（3）便利的交通，（4）劳动力资源丰富

6.某地发展有色金属工业的条件：（1）充足的能源（2）接近原料地（3）交通便利（4）消费市场广

7.某地发展水电的条件或开发水能的有利条件：（1）河流落差大，水量大，水能丰富（2）河流上有适合建坝的位置（峡谷）8.某地发展电子等高技术工业的条件：（1）地理位置是否优越

（2）环境条件是否优美，气候是否宜人（3）临高等院校，科研机构

（4）有便利的交通，临高速公路，飞机场（5）政府的支持

9.建立石油储备基地的区位因素：

（1）要有便利的交通运输，如：便利的海运条件，接近消费市场，比较大的储藏空间（2）还要考虑安全因素等

10.建立航天发射基地的区位因素

（1）纬度因素：有些航天发射基地要求纬度低，因为纬度低地球自转线速度大，节省能源。如我国海南文昌航天基地。

（2）气候因素：晴天多，有较长的发射窗口，一般内陆地区降水少，晴天多（3）地形因素：地形平坦开阔，地广人稀有利于发射安全（4）交通要便利 交通区位：（交通点，交通线）

1.某种交通运输方式的特点分析：运量打小，运费高低，速度快慢，连续性，灵活性等 2．影响铁路建设的区位因素：

（1）自然条件：地形，河流，沼泽，冻土，地质状况等影响铁路的建设（2）经济社会条件（决定因素）：如合理布局铁路网，缓解交通压力，提高运输效益；促进沿线经济发展；巩固国防；加强民族团结，维护社会的安定等。（3）技术因素：先进的科技是保证 3.影响港口建设的区位因素

（1）自然条件：陆域条件要求地势平坦开阔，为港口建设提供有利条件

（2）水域条件要求航道要宽，水要深，利于通航停泊（海港的建设要有优良的港湾，风浪小，水深）

（3）经济社会条件：要有广阔的经济腹地，交通要便利；要有城市作为依托 4.影响公路建设的区位因素（1）要充分利用有利的自然条件，避开不利的地形，地质，水文条件复杂的地段。（2）平原要少占农田，处理好与农田水利建设的关系和与城镇发展的关系。（3）山区：道路在陡坡上成“之”字形弯曲，山谷道路应避开陡坡 5.影响航空港的区位因素

（1）自然因素：占地广，要平坦开阔，利于跑到建设，坡度要缓，地势要高，利于排水，地基要稳定，不易塌陷。无大面积森林，防止鸟类影响飞机飞行安全，沿盛行风方向修建跑到，利于起飞和降落。

（2）社会经济条件：航空港噪音大，与城市应该有一定的距离，交通要便利。6.影响输油输气管道建设的区位因素：

地势平坦，坡度小有利于建设，河流沼泽地，山地等不利于选线，不利于建设；气候寒冷可能导致流通性差，气温高流通性好，管道应通过城镇以及工业区。6.桥梁隧道建设的区位因素：

（1）自然条件：主要通过地区的地质条件，河流的水文因素

（2）经济社会条件：为决定因素，有利于缓解交通紧张的压力，提高运输效益，促进经济发展。

7.某地形成交通枢纽的区位因素：从该城市的交通位置分析，如位于铁路线的交汇处，干支流交汇处，河流入海口，湖泊航运的枢纽；还应考虑该地的地形，气候，人口密度等。8.某河流发展航运的条件：

（1）河流的水量要大，水位变化药效，水流平缓，通航里程长，冰期短或无。（2）流域内要经济发达，人口稠密，物产丰富，客货运量大 城市区位（某城市，城市群）1.某城市区位因素分析：

（1）自然原因：地形平坦，气候温暖湿润，临河流（供水和运输功能），有利于城市的形成。（世界城市都分布在中低纬度的沿海地带）

（2）社会经济因素：（具体分析某城市兴起的原因）

主要有：矿产资源丰富，位于交通枢纽，属于政治中心，宗教，旅游，科技等。古城应该从军事防卫来分析。

（3）经济腹地，农业的基础等 商业，旅游，交通运输区位分析

1.某城市形成商业中心的原因分析：（1）要有稳定的商品来源和销售区（2）要有便利的交通运输

2.如何评价某地的旅游资源开发条件

（1）游览价值的大小，资源的质量，集群，地域组合。

（2）市场距离：位于或靠近经济发达地区的旅游资源开发价值大。（3）交通位置及其通达性（4）地区接待能力的大小

（5）环境承载力的大小：影响旅游活动的规模 3.交通运输线（铁路）运输的意义

（1）促进某区域经济开发（矿产资源等开发）（2）带动沿线商业，旅游业等第三产业的发展

（3）有利于某区安定团结（少数民族，特别行政区等）（4）有利于某区交通网的合理布局

（5）有利于区际之间政治，经济，文化等交流

2.麻醉学简答题 篇二

简答题是近年来地理学科高考中出现的主观性试题。它要求考生通过阅读题中提供的材料，获取和解读相关信息，调动和运用储备的地理知识，进行综合思考，并临场编写出条理清晰、准确规范的答案。

简答题设计灵活，角度多变，源于教材，高于教材，活于教材。它是考生阅读能力、理解能力、观察能力、思维能力、知识迁移能力和文字表达能力等的全面展示和综合考量，具有综合性强、能力要求高、分值高等特点。但考生在答题中得分普遍不高，因此在考前一定要加强训练，在答题时要注重方法和技巧。

二、简答题的类型

根据答题要求，可以把简答题分为特征描述类、判断类、原因分析类、比较类、应对措施类、评价类和意义类等主要类型。不同类型的简答题有不同的答题要求和技巧。

三、简答题的答题要求

简答题的基本要求是：对地理现象的描述和地理规律的阐释具有准确性、内容具有针对性、叙述有条理、要点完整、语言简洁，即“要点全，条理清，语言准”。

为了在高考中取得较高分数，简答题的答案要做到“五化”：内容要点化、要点序号化、结构层次化、格式段落化、表述规范化，答案内容的组织要力求“面宽、点多、话短”，即思维和分析要全面，使答案要点完整无缺，语言精炼准确，防止思维片面、要点遗漏、语言哆嗦等，避免出现“字多意少”、“字多分少”等问题。

四、简答题的解题方法

简答题的解题步骤和过程是：细阅所有材料，提取有效信息;联系相关知识，思考解决对策;明确问题类型，选准答题模式;编写简易提纲，科学组织答案;答题简明扼要，语言规范专业，可简述为“审题→简列提纲→答题→检查”。

1. 审清题意

审题是直接影响答案是否正确的关键环节，其原则和要求是“细心、准确、全面”。审题不能求快，不能为提高解题速度而“节省”审题的时间，做到“慢审题，快答题”。如果题目没看完、没看清楚、没有经过认真思考和分析，受到思维定势的负面影响而匆忙答题，则容易因信息遗漏、重要信息解读不完全或解读错误，导致审题失误，甚至全题皆错。

具体地说，审题的步骤和内容包括以下几个方面。

(1)审题型。明确简答题的类型，以确定该题的答题方向、范围和答案的组织模式。

(2)审材料。细致地审读题目提供的所有材料，以最大限度地获取有效信息，明确题目要求。当题中出现图表时，要仔细地看清所有图表的名称、图例、比例尺、注记和数据等，看清横坐标和纵坐标表示的意义，分析其内在联系(正相关、负相关或不相关)及其变化趋势等。

审题时最好用笔画出题中关键的语句和词语，圈注图表中重要的或关键的点、线或数据，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括名称、比例尺、图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，以备答题时利用。

(3)审时空。注意题干或图像系统中提供的时间和空间条件，以确保答案的针对性和有效性。

(4)审设问。审清题目的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等，对设问的内容要字斟句酌，以明确解题方向和答题的具体要求，尤其是对其中的关键词，如有利条件或不利条件、优势或劣势、最佳措施或主要措施、主要或主导因素等要特别注意，以避免出现答题不全或答案内容超出范围的现象。

(5)审分值。一个问答题应该答几个要点，大多可根据其分值来推断。一般的，每个答案要点的分值都在2—4分，同一道简答题各要点的分值基本相同。分值较大的题目，要适当增加答题要点和文字，按“分值高答题文字多，分值少则文字量少”的原则答题。

(6)审联系。审清题与题之间的关联性，有时后一题会给前一题的解答提供暗示或对前一题的解答起验证作用。注意前后题目相互印证，能大大提高答题的正确率。

审题时要准确把握不同的答题要求，理解答题要求中的行为动词的含义。常见的行为动词及其含义分述如下：简述———简单扼要叙述，必须把握要点;简析———简单分析，提出论点即可;描述———对事物的外部特征予以描述;综述———对事物的总体特征予以概括叙述;说明———对原理、成因、规律进行说明;写出———对图像或事实的主要内容予以呈现;分析———对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系，等等;对比(比较)———列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;评价———对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足;概括———对文字材料或图像内容予以概括要点等。

2. 简列提纲

在明确解题思路、组织好材料的基础上，根据题目要求，迅速编列出解答提纲。这样能使答案思路开阔、逻辑严密、层次分明、表达准确，有效防止要点遗漏、思路混乱等现象，同时还可加快答题的速度，提高答题效率，使卷面整洁、答题规范，从而取得较高分数。提纲要力求简约，能基本概括答案要点，反映层次关系，不必详写具体内容，只要自己明白即可。

确定答题要点时，注意多角度、全方位地思考和分析，要理解和熟记常见的思维模式和答题规范。如：(1)原因：分为自然原因和人为原因;(2)条件：分为有利条件和不利条件;(3)影响：分为正面影响和负面影响;(4)区位因素：分为自然因素、社会因素和经济因素;(5)效益：分为经济效益、社会效益和生态效益(或环境效益);(6)治理生态环境的措施：分为生物措施、工程措施、技术措施和管理措施等;应对资源问题的措施：分为“开源”和“节流”两方面;(7)重大工程的意义：分析工程对相关地点(包括起止地点和沿途地区)产生的政治意义、经济意义、文化意义和国防意义等;(8)要素分析：分为总量分析和结构分析;(9)评价：分为积极方面和消积方面等。

3. 具体答题

根据答题提纲答题时，要处理好以下几个关系。

(1)“多”与“少”的关系。答案尽量少而精，具有针对性，问什么答什么。但如果没有把握，为了避免漏答知识要点，根据目前的高考开放性试题的评分标准，可适当多答。

(2)“具体”与“模糊”的关系。答题尽量具体详细，但当没有把握时，可适度使用模糊语言，避免自露马脚。

(3)“条理”与“段落”的关系。每一问答一段，或一个方面答一段，这样使答案显得条理清晰，脉络分明。不能自始至终只有一个段落，连标点符号也残缺不全。

(4)“主要”与“次要”的关系。尽量抓住知识的主要方面，切中要害，实在没把握或怕抓不到要点，则主次一把抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的内容答在前面，避免答案的内容主次不分、不着边际等。

(5)专业术语与一般用语的关系。语言表述要准确、精炼、规范，并注意逻辑顺序与因果关系，尽量使用地理学科的专业术语答题，多使用教材中的语言，以接近参考答案。避免因使用一般用语或口语以造成表达不准而失分，如把“夏(冬)季”写成“夏(冬)天”，“种植水稻”写成“种植稻米”，“气候炎热”写成“天气太热”、“特别热”、“热得难受”等，“人口多”或“劳动力丰富”写成“人多”，等等。

(6)材料与课本的关系(即课外和课内的关系)。地理高考试题大多会体现“材料来自课外，答案来自课内”的原则。因此，在分析课外材料(特别是人文地理内容)时，一定要从地理学的角度去分析，紧扣教材中的相关知识点，迁移和运用课内相关知识。在很多情况下，简答题的答案在课本中可找到相同或相似的内容。紧扣课本中的结论或原理来答题，得分率会比较高。如回答“振兴我国东北老工业基地的措施有哪些?”时，套用课本上“鲁尔工业区”的相关内容，则答案基本准确。

4. 认真检查

对照题目要求，认真审视做出的答案是否符合题意，答案要点是否完整，逻辑是否严密，条理是否清晰，题中条件是否充分利用，语言是否准确规范，有无错别字或漏字、多字等现象，是否出现漏答、多答和不按顺序答题等问题。如有问题，及时改正。

为了减少因非智力因素的失分，还要注意几点。

(1)保持卷面整洁。特别是在网上评阅的试卷，书写一定要工整，笔迹也不能太深或太淡，因高考网上阅卷是在计算机中评阅扫描后的学生答题卡，没有纸质试卷那样清晰易认。不能在规定的答题区域外答题，更不能用箭头指向某“地”，或写上“在反面”，等等。

(2)注意书写顺序。答题时从左上角往右下角写，避免不同题目的答案在答题卡上出现交错和“分块”现象。答题前要确定好答案的要点个数，尽量避免书写之后又要补充答案的现象。

(3)字的大小要合适。因三号字是扫描效果最好的字号，答题卡上的答题范围大小也是按用三号字书写正确答案的两倍字数设定的，所以字不能写得太大或太小，最好按三号字大小进行书写。

五、简答题的训练

1. 全面、扎实地复习好基础知识，这是答好题目的最重要条件。

2. 重视思维训练。理解和熟记常见地理简答题的思维模式和答题规范，以便在考试中熟练、准确地答题，提高答题速度和正确率。

3. 进行适应性、针对性的专题训练。认真分析和研究学生在考试中存在的问题。目前考生在考试中存在的主要问题是：(1)审题失误，答非所问;(2)思维混乱，条理不清;(3)词不达意，漏洞百出;(4)以偏概全，要点缺失;(5)套话连篇，内容空洞;(6)重复哆嗦，浪费篇幅;(7)语言失范，无专业性;(8)基本功差，字错句病;(9)卷面马虎，字迹潦草;(10)自暴自弃，卷面空白。针对考生存在的问题，要进行有针对性的强化训练和有效纠正。

简答题训练的内容包括思维的训练、语言的训练、格式的训练。训练的要求是：(1)审题要慢而准，落笔要快而工。(2)要点完整，条理清楚，语言准确。(3)卷面整洁，字迹工整，标点规范。训练的步骤(五步训练法)如下。

第一步，审题训练。精心挑选多道材料综合题，要求学生在限定的较短时间内(一般2—3分钟)书写出题目中的关键词、提示语、限定语等信息。

第二步，“角度”分析。让学生口述题目角度，鼓励学生争论交流，意在促进学生思维的活跃性、创新性。

第三步，要求学生逐题书写答案，并注意答案书写工整和规范。

第四步，点评数名学生的答案及题目的参考答案。

第五步，反思总结。师生共同推敲命题意图，归纳解题思路，总结经验心得。

3.例析简答题的解法 篇三

一、直问类

[例题]12月4日是全国法制宣传日，2007年全国法制宣传目的主题是“弘扬法治精神，推进依法治国”。

依法治国的核心是什么?为什么?

[解析]直问类简答题一般是以“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“有哪些”等形式提出问题。题目的要求明确、直接、具体，答案一般直接源于课本。解答时应使用简洁的语言把答案要点列出来，不必展开叙述，所答内容必须科学，符合题意，要点齐全。

[参考答案]①依宪治国。②宪法是国家的根本大法。它规定了国家生活中的根本问题；具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。

二、启示类

[例题]2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，党中央、国务院立即部署抗震救灾工作，全国各地、各部门、人民群众纷纷以各种方式参加抗震救灾工作，形成“众志成城、抗震救灾”的局面，抗震救灾工作取得重大阶段性胜利……

抗震救灾工作取得重大阶段性胜利给了我们什么启示?

[解析]启示类简答题一般是以“谈谈启示”等形式提出问题。解答时首先要找出材料所述问题或现象发生的原因，或材料中人物、事件的特点，然后以此为切入点，从思想上如何认识和行动上如何做两个角度来回答。

[参考答案]①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。②民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。③我们每个人都应增强社会责任感，面对责任不言代价与回报等。

三、评析类

[例题]九(2)班张虎和林军同学一起去上学，途中张虎的自行车坏了，修车耽误了一些时间。经过十字路口时，红灯叉亮了，眼看就要迟到，张虎拉着林军闯红灯，不巧被交警发现并拦下了，交警请他们报上姓名。林军刚想报名，张虎“灵机一动”，抢先谎报本班其他两位同学的姓名，这时林军犹豫了……

请运用所学知识对张虎的行为进行简要评析。

[解析]评析类简答题一般设置一定的情境，要求运用所学知识对某一观点或某一行为进行评析。解答时一般应先作出判断，然后写出 相应的依据(课本中的理论、观点等)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。

[参考答案]张虎闯红灯并谎报本班其他两位同学姓名的做法是错误的。张虎闯红灯是不尊重自己和他人生命健康权的表现，是行政违法行为(或一般违法行为)，违反了《治安管理处罚法》等法律法规；张虎谎报本班其他两位同学的姓名不符合诚信的要求，既是不道德的，也是违法的，侵犯了他人的姓名权、名誉权等。

四、反映类

[例题]材料一当前我国与世界创新型国家的比较，见下表。

材料二2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，国家主席胡锦涛出席大会并为“2007年度国家最高科技奖”获得者——闽恩泽、吴征镒同志颁奖。

阅读材料，回答问题：

(1)材料一反映了什么问题?

(2)材料二说明了什么问题?

[解析]目前，简答题常常以冈表等形式给出材料。观察图表时，首先要看图表的标题，然后进行横向比较、纵向比较，综合概括整个图表所反映的中心内容。解答反映类简答题时应注意以下几点：第一，认真阅读题目所给材料，找出材料中的关键词或材料反映的中心观点；第二，回归课本，联系所学知识，对号入座。

[参考答案](1)材料一反映我国科技水平比较落后，与发达国家存在较大差距，科技创新能力不强。(2)材料二说明党和政府大力实施科教兴国和人才强国战略，努力建没创新型国家；在我们国家，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。

五、建议类

[例题]某镇地处山东省南部，原以土地肥沃、林网密布、河道纵横、生态环境优良、矿产资源丰富而著称。在过去的十几年内，该镇曾一度片面追求经济增长，对资源进行了掠夺式开发。虽然换得了经济的一时发展，但却造成当地耕地面积迅速减少、树木被大面积砍伐、矿产资源几近枯竭、河道污染严重、生态环境恶化，影响了人民生活水平的进一步提高，也使当地经济发展陷入图境。

结合该镇实际，请为该镇出谋划策，提出合理化建议，以帮助该镇走出经济发展的困境。

[解析]建议类简答题一般是以“出点子”、“提出合理化建议”等形式提出问题。解答建议类简答題时应注意以下几点：第一，必须针对材料和问题提建议；第二，要注意选好角度(如从政治、经济、文化等方面)，找出与材料和问题相关联的知识点；第三，建议要具体，切实可行。

[参考答案]①实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策，切实处理好经济社会发展与人口、资源、环境的关系。②采取发展节能环保型企业，关闭资源利用率低、污染严重型企业，发展生态农业，植树造林，治理河道污染等有力措施，依法保护资源和环境等。

六、怎么办类

[例题]国务院下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》规定：从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，所有超市、商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，不得免费提供塑料购物袋。

为响应国务院“限塑令”，在日常生活中，我们青少年应该怎么做?

[解析]怎么办类简答题一般是以“怎么办”、“怎么做”等形式设问。一般来讲，这类题目的设问都给定了主体，如国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的内容。解答怎么办类简答题时，如果没有确定的主体，则需要多角度思考、回答。

[参考答案]①不用或少用塑料袋，尽量使用绿色环保购物袋。②积极宣传“白色污染”的危害，增强人们的环保意识。③循环使用塑料袋，集中处理废弃的塑料袋等。

除了上述常见类型外，简答题还有寓意类、举例类等类型。如果掌握了简答题的答题步骤和答题技巧，就能以不变应万变，取得理想的成绩：

1答题步骤：一般可按“四步法”进行。第一，认真审题。先审读材料，找出材料中的关键字词，概括出材料的中心观点；然后再认真审读设问，弄清试题要求。第二，回归课本。即根据材料和设问找准课本中的相关知识点。第三，理清思路，组织答案。组织答案时应做到要点分明、格式规范、书写工整。第四，查漏补缺。

4.中考物理简答题答题技巧 篇四

选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的监别作用，也便于评卷适于标准化的考试，在中考试卷占着相当的比例(约24%)。几个选择题对学生选答有迷惑，干扰作用，因此相当一部分学生对此类题解答不，常因考虑不周而致错，所以要答选择题除了平时对物理概念掌握清楚牢固外，还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否。

总之，对于选择题应注意审题，平时在学习中要养成对一个问题多进行反思，都必须知其然又知其所以然，只有对其批驳得全面，深刻，才能对所学知识全面掌握和透彻理解。

二、填空题

填空题是物理命题考试中最常采用的一种形式，在去年中考试卷中约占24%，常见有以下几种类型：

1、直接填空题

这类填空题学生比较容易掌握，因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律的熟记程度直接填题。

2、推理填空题

这类填空题比直接填空题难。它必须根据已掌握的物理知识和物理规律，经过分析，判断才能填题。

3、计算填空

这类填空题在这几年中考试卷中，在填空题出现都比较容易。

4、用图题

填空题覆盖面广，它涉及物理知识的各个领域，

同学们在复习过程中应懂得归纳二年来所学物理基本知识，规律使之系统化，(这在老师的帮助下)，平时应注意培养自己的理解能力，提高自身的分析问题和

解决问题的能力，认真做备考复习工作，提高复习效率，争取在中考上考出较的成绩。

三、简答题

随着课改的深入，简答题要求学生进行对物理问题的全面表述少了，本题题目主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题。让学生从学物理的角度对物理现象或物理知识进行分析，此类题目往往较为简单，考生不要放弃。题目中用到的知识一定是平时已学过的知识，平时多留意我们身边的一些物理问题，多思考。

四、实验、探究题

本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一，考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力，其题目特点是综合性，实践性强。

此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验。都是老师们上课或复习时实过或探究过的内容。这就要求我们学生在复习时，不能丢开课本，特别是课本的实验应重新进行详细的复习。丢开课本进行复习是极不明智的。

综上所述，同学们在复习时应重视课本中出现进的每个实验以及实验的各个细节。

五、计算题

5.安康杯简答题问答题 篇五

第二部分 《道路交通安全法》

二、问答题

1、道路交通安全法的立法目的和宗旨是什么？

答：维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其它组织的财产安全及其它合法权益，提高通行效率。

2、道路交通安全法的效力范围是如何规定的？

答：中华人民共和国境内的车辆驾驶入、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都应当遵守本法。

3、机动车上道路行驶应当悬挂和携带哪些标志和牌证？

答：悬挂机动车号牌，放臵检验合格标志、保险标志、机动车行驶证。

4、道路交通信号包括哪些内容？

答：交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

5、在没有划分机动车道、非机动车道、人行道的道路上，这些交通元素如何通行？

答：机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

6、机动车在哪些情形下不得超车？

答：①前车正在左转弯、掉头、超车的；

②与对面来车有会车可能的；

③前车为执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程抢险车的；

④行经铁路道口、交叉路、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。

7、机动车行经人行横道时应当怎么办？

答：应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。

8、执行紧急任务的救护车在确保安全的前提下，有哪些特殊通行权？

答：不受行驶路线，行驶方向，行驶速度和信号灯的限制，其它车辆和行人应当让行。

9、非机动车在城市道路上应如何行驶？

答：应当在非机动车道上行驶；在没有非机动车道的道路上应当靠车行道的右侧行驶。

10、哪些交通元素不得进入高速公路。

答：行人、非机动车、拖拉机、轮式专用机械车、铰接式客车、全挂拖斗车以及其它设计最高时速低于70公里的机动车。

11、机动车辆在高速公路上发生故障时应该怎么办？

答：①立即开启危险报警闪光灯，将车移至不妨碍交通的地方停放；

②在来车方向150米以外设臵警告标志。

③车上人员应当迅速转移到右侧路肩上或者应急车道内，并迅速报警。

12、在道路上发生有人员伤亡交通事故后，驾车人应该怎么办？

答：①立即停车，保护现场；

②立即抢救受伤人员；

③迅速报告交通警察或者交管部门。

13、何为机动车第三者责任强制保险？

答：是指在投保时，购买本车以外的人员和货物伤害险，按照规定是必须购买的，否则将要受到处罚。

14、对饮酒后驾驶机动车的如何处罚？

答：处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。

15、上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌、未放臵检验合格标志、保险标志的应如何处理？ 答：公安机关交管部门应当扣留机动车、通知当事人提供相应的牌证，同时可给予警告或者并处20元以上200元以下罚款。当事人提供相应牌证后退还机动车。

16、机动车驾驶人未随车携带行驶证、驾驶证的如何处理？

答：公安机关交通管理部门应当扣留机动车、通知当事人提供相应的证件，提供证件后退还机动车，同时可以给予警告或者20元以上200元以下罚款。

17、对造成交通事故后逃逸、尚不构犯罪的如何处罚？

答：200元以上2000元以下罚款，吊销机动车驾驶证且终生不得重新取得机动车驾驶证，还可以并处15日以下拘留。

18、对机动车行驶超过规定时速百分之五十的应如何处罚？

答：200元以上2000元以下罚款，可以并处吊销机动车驾驶证。

19、《道路交通安全法》对道路是如何界定的？

答：是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。

20、《道路交通安全法》对交通事故是如何定义的？

答：交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事。

21、警车、消防车、救护车、工程救险车应当按照规定设臵和安装哪些标志？

答：喷涂标志图案、安装警报器、标志灯具。

22、机动车在道路上发生故障，需要停车排除故障时，驾驶人应采取哪些措施？

答：立即开启危险报警闪光灯，将机动车移至不妨碍交通的地方停放；难以移动的，应当持续开启危险报警闪光灯，并在来车方向设臵警告标志等措施扩大示警距离，必要时迅速报警。

23、行人通过路口或者横过道路应遵循哪些规定？

答：应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

第三部分《消防法》

三、简答题：

1、制定《中华人民共和国消防法》的目的是什么?

答：为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全、维护公共安全。

2、火灾事故处理的原则是什么？

答：火灾事故处理应遵循“四不放过”原则。即事故原因没有分析清楚不放过；当事人没有严肃处理不放过；广大群众没有受到教育不放过；防范措施不落实不放过。

3、公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向哪个部门申请消防安全检查?

答：县级以上地方人民政府公安机关消防机构。

4、对消防产品有何要求?

答：消防产品必须符合国家标准;没有国家标准的，必须符合行业标准。

5、消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，在确保安全的前提下，不受哪些限制? 答：不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。

6、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员有哪些义务?

答：火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾有关的情况。

7、对于进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，具有哪些要求? 答：必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。

8、在火场热能传播的三种方式是什么？

答：在火场热能传播的三种方式是，1、热传导

2、热辐射

3、热对流

9、消防工作的“五同时”是什么？

答：消防工作与生产经营管理同计划、同布臵、同检查、同总结、同评比。

四、问答题：

1、火灾现场总指挥根据扑救火灾的需要，有权决定哪些事项?

答：(一)使用各种水源;

(二)截断电力、可燃气体和可燃液体的输送，限制用火用电;

(三)划定警戒区，实行局部交通管制;

(四)利用临近建筑物和有关设施;

(五)为了抢救人员和重要物资，防止火势蔓延，拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物、构筑物或者设施等;

(六)调动供水、供电、供气、通信、医疗救护、交通运输、环境保护等有关单位协助灭火救援。

2、机关、团体、企业、事业等单位应当履行哪些消防安全职责?

答：(一)落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案;

(二)按照国家标准、行业标准配臵消防设施、器材，设臵消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效;

(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查;

(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道疏通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;

(五)组织防火检查，及时消除火灾隐患;

(六)组织进行有针对性的消防演练;

(七)法律、法规规定的其他消防安全责任人。

3、什么是“谁主管、谁负责”的原则？

答：（1）企业的法人代表要对本企业的消防安全全面负责，分管某项工作的领导和各职能部门领导对自己主管工作消防安全负责。（2）企业内各场、部、车间领导要对本场、部、车间的消防安全工作全面负责。（3）班组长应对班组的消防安全工作负责。同时抓好“谁在岗、谁负责”，把消防安全责任落实到每个职工。

4、报告火警时应注意哪些事项？

答：在拨打119，报告火警时，应讲清楚着火详细地点、起火原因、火势大小、是否有人员被困等。同时，要是使用手机请不要关闭手机，是固定电话报警尽量不要远离电话，以便随时和119保持联系。

5、《消防法》中对消防设施、器材、消火栓等做了哪些规定?

答：任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。

6、液化石油气瓶在使用时漏气怎么办？

答：气瓶漏气时应采取以下措施：①关紧阀门（角阀关紧）；②湿毛巾捂住角阀；③打开窗户通风；④钢瓶搬至室外；⑤注意附近不要有明火，不要开、关电灯。

7、推车式干粉灭火器的使用方法？

答：推车式干粉灭火器使用时将灭火器推至着火点附近，先取下喷枪，启开喷粉胶管，然后对准火焰边缘，打开开关，直至把火扑灭。

8、消防栓如何使用？

答：消防栓分室内室外两种，室内消防栓一般安装在楼梯间走廊和室内墙壁上，遇有火警时，拿出水带，水枪，转动消防栓开关，即可出水灭火。

9、水在灭火中起到的作用是什么？

答：水是一种来源丰富，取用方便，价值低廉的灭火剂，在灭火中获得了最广泛的应用。

10、消防栓如何保养？

答：平时应定期检查有无生锈、漏水、接口垫圈是否完好，消防栓上的螺丝应加注润滑油，保证应急时迅速开启。

第四部分《食品安全法》

三、问答题

1、《中华人民共和国食品安全法》何时通过、何时开始施行?

答：《中华人民共和国食品安全法》(以下简称食品安全法)由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2009年2月28日通过，并予公布，自2009年6月1日起施行。

2、《食品安全法》的立法目的是什么?

答：为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全。

3、制定食品安全标准的准则是什么?

答：《食品安全法》第十八条规定 制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠。

4、法律对食品生产经营企业有哪些规定?

答:《食品安全法》第三十二条规定 食品生产经营企业应当建立健全本单位的食品安全管理制度，加强对职工食品安全知识的培训，配备专职或者兼职食品安全管理人员，做好对所生产经营食品的检验工作，依法从事食品生产经营活动。

5、法律对食品经营者储存食品有什么规定?

答：《食品安全法》第四十条规定 食品经营者应当按照保证食品安全的要求贮存食品，定期检查库存食品，及时清理变质或者超过保质期的食品。

6、国家对食品添加剂生产有什么规定?

答：国家对食品添加剂的生产实行许可制度。申请食品添加剂生产许可的条件、程序，按照国家有关工业产品生产许可证管理的规定执行。

7、食品安全的含义是什么?

答：食品安全-------指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

8、食物中毒的含义是什么?

答：食物中毒----指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。

9、食品安全事故的含义是什么?

答：食品安全事故-----指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品，对人体健康有危害或者可能有危害的事故。

第七部分综合试题

三、简答题

1、急救电话的号码是什么？

答：120或999。

2、煤气泄漏时可否在泄漏场所打电话报警？

答：不能，可能会引起爆炸。

3、发生燃烧必须具备的3个条件是什么？

答：可燃物、助燃物和着火源。

4、灭火器的放臵有何规定？

答：必须放臵在易于取用的地方。

5、《危险化学品安全管理条例》从何时起施行？

答：2002年3月15日。

6、电工能否穿防静电鞋工作？

答：不能，必须穿绝缘鞋。

7、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内哪些单位？

答：所有生产经营单位。

8、特种作业人员必须经过什么培训才能上岗操作？

答：必须经过专业部门的专业技术培训教育，考试合格，并取得特种作业操作资格证书，才能上岗。

9、离岗6个月以上的工人重新上岗有何要求？

答：要重新进行三级安全教育。

10、动车在夜间遇风、雨、雪、雾天时，须开示哪些灯？

答：示宽灯、尾灯。

11、什么样的天气情况不能从事高处作业？

答：6级以上的大风天和雷暴雨天。

12、工人有权拒绝上级的指令吗？前提条件是什么？

答：有权，前提条件是违章的作业指令。

13、特种作业人员必须年满多少周岁？

答：18周岁。

14、怎样识别罐装化学品的种类和其危险性？

答：查看容器外的标签内容。

15、使用电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施？

答：保护性接地或接零。

16、职工因工作受到事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受治疗的，可以停工留薪，但停工留薪期一般不超过多长时间？

答：12个月。

17、在操作闸刀开关和磁力开关时，为什么必须将盖盖好？

答：防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。

18、“当心滑倒”标志用于哪些地方？

答：用于地面上有油、水等易滑跌的地方。

19、铝粉是可燃粉尘吗？

答：是。

20、石灰是否是遇湿易燃品？

答：是。

21、按照人体触电及带电体的方式，触电分几种类型？

答：分3种，单相触电、两相触电、跨步电压触电。

22、什么是保护接零？

答：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线连接起来。

23、电火花仅仅是在电气设备发生故障情况下产生的瞬间放电现象。这句话是对还是错？为什么？

答：错，因为电气设备在正常的工作状态下也可以产生电火花。

24、依据《劳动法》对怀孕几个月以上的女职工，不得安排其延长工作时间和夜班劳动？ 答：7个月以上。

26、安全标志分为哪四类？

答：分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。

27、参加扑救火灾的单位和个人，都必须服从谁的指挥？

答：火场总指挥。

28、因酗酒而导致负伤、致残、死亡的能否认定为工伤？

答：不能认定为工伤。

29、如果有化学品进入眼睛，首先应如何处理？

答：立即用大量的清水冲洗眼睛。

30、油罐附近的沙桶有什么作用？

答：用于灭火作用。

31、“四新”安全教育指的是什么？

答：“四新”安全教育是指采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时进行的安全教育。

32、使用二氧化碳灭火器时，人应站在什么位臵？

答：上风位。

33、中暑的先兆是什么？

答：在高温环境下出现大量出汗、口渴、头晕、耳鸣、胸闷、恶心、四肢无力、注意力不集中、体温略有升高（不超过37.5℃）等表现。

34、绝缘手套和绝缘鞋除按期更换外，还应做到每次使用前必须作什么检查？

答：绝缘性能的检查。

35、移动某些非固定安装的电气设备（如电风扇、照明灯等）时，在移动前后应先怎样做才能安全？

答：先切断电源。

36、造成交通事故后逃逸的，有公安机关交通管理部门吊销其机动车驾驶证，多长时间可以重新取得机动车驾驶证？

答：终身不得重新取得机动车驾驶证。

37、灰色的电器外壳表示什么意思？

答：电器外壳接地或接零。

38、当遇到高压电线断落时，周围多少米内禁止人员进入，如果已经进入，应当怎么办？ 答：周围20米内禁止人员入内，如果已经入内，要单足或并足跳离危险区。

39、家具的油漆和装修材料中的有机物挥发出来的什么气体对人体有害？

答：苯、酚。

40、距离消防栓多少米以内的地段不准停车？

答：20米以内。

41、安全标志能不能代替安全操作规程和安全措施？

答：不能。

42、配电室的门应该向哪个方向开？

答：向外开。

43、从事抢险、救灾、救人等维护国家、社会和公众利益的活动所导致的负伤、致残、死亡的，能否认定为工伤？

答：应当认定为工伤。

44、电器设备的外壳是红色的，有什么含义？

答：表示其外壳有电。

6.会计-简答题 篇六

什么是会计的职能？会计的基本职能有哪些？各自有什么特点？

职能是指客观事物本身所具有的功能，会计的职能则是指会计所具有的功能。

特点和职能：（1）会计的反映职能：会计信息具有可比性、会计提供的信息具有客观性和可验证性、会计提供的信息具有连续性和综合性（2）会计的控制职能:会计控制具有强制性和严肃性、会计控制具有适时性、连续性和全面性、会计控制具有综合性

2、什么是会计科目？什么是帐户？二者有什么联系与区别？

会计科目是对会计要素进行分类核算的项目，而要提供全面的、连续的、系统的会计信息，还必须根据这些分类核算的项目将各会计要素增减变化的过程及其结果分门别类地记录下来，这就需要设置帐户。帐户是根据会计科目在账簿中开设的记账单元，会计科目和帐户是两个既有区别又有联系的概念，二者的相同点是它们所反映的会计对象的具体内容是相同。区别：（1）会计科目仅仅是指帐户的名称，帐户除了有名称（会计科目）外还具有一定的格式结构，具体表现为若干帐页。帐户是用来记录经济业务的载体。（2）会计科目是在进行会计核算前事先确定的对经济业务分类核算的项目，帐户是经济业务发生之后进行分类、连续登记的一种手段。

什么是复式记账？复式记账有什么优缺点？

复式记账法是对发生的每一笔经济业务所引起会计要素的增减变动，都以相等的金额同时在两个或两个以上的帐户中相互联系地进行记录的一种方法。复式记账法是一种科学的记账方法，在复式记账法下账户体系设置完整，可以将经济业务引起的会计要素的增减变动，在两个或两个以上账户中相互联系地、全面地、系统地进行记录，可以反映经济业务的来龙去脉。复式记账法的理论依据是资产=负债+所有者权益的会计等式。

什么是借贷记账法？其基本特征及记账规则是什么？

借贷记账法是以“借”、贷二字作为记账符号，反映会计要素增减变动情况的一种复式记账方法。特征：借贷记账法的借方登记资产增加、负债减少、所有者权益减少、成本和费用支出增加、收入减少或转出；贷方登记资产减少、负债增加、所有者权益增加、成本和费用支出减少或转出、收入增加。借贷记账法的记账规则为有借必有贷，借贷必相等。什么是会计凭证？其有何作用？怎样审核?

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任书面证明，也是登记账簿的依据。填制和审核会计凭证，是会计工作的开始，也是对经济业务进行日常监督的重要环节。作用：（1）及时、正确地反映经济业务完成情况（2）明确经济责任，强化单位内部控制（3）加强会计监督，控制经济运行。审核：

1、内容是否真实

2、会计科目和金额是否正确

3、项目是否齐全 原始凭证的填制要求是什么？如何审核？

要求：

1、记录要真实

2、内容要完整

3、手续要完备

4、书写要清楚规范

5、不得随意涂改乱擦挖补

6、连续编号

7、填制及时。审核：

1、原始凭证审核的内容（1）审核原始凭证的真实性合法性和合理性（2）审核原始凭证的准确性（3）审核原始凭证的完整性及时性。什么是记账凭证？有哪些种类？基本内容是什么？

在实际工作中，由于原始凭证来源不同，种类繁多数量庞大，格式不一，不便于填写应借、应贷的会计科目和金额不能直接用来作为记账和查账依据。因此需要将原始凭证加以归类整理填制具有统一格式的记账凭证。种类:专用记账凭证和通用记账凭证。内容：（1）填制凭证的日期（2）凭证的编号（3）经济业务摘要（4）会计科目（包括一级二级或明细科目）的名称和金额（5）所附原始凭证张数（6）制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签名盖章，收款凭证和付款凭证还要出纳人员签名盖章。

记账凭证的填制要求是什么？如何审核？

日期栏的填写

2、摘要栏的填写

3、会计科目栏的填写

4、金额栏的填写

5、记账凭证附件

张数的计算

6、记账凭证的编号

7、签名或盖章

8、对空行的要求

9、填写要求。审核：

1、内容是否真实

2、会计科目和金额是否正确

3、项目是否齐全

总分类帐与明细分类账的联系与区别是什么？

总分类账簿，简称为总账，是根据一级会计科目开设的账簿。总分类账簿用来反映经济业务的总括内容。明细分类账簿简称明细账，是根据二级或三级会计科目开设的账簿。明细分类账簿用来反映经济业务的详细内容。

10.什么是平行登记？其要点是什么？

所谓平行登记，就是对发生的每一项经济业务，一方面要在有关的总分类账户中进行总括登记；另一方面还要在其所属的有关明细账户中进行明细登记。要点：第一，总分类帐与明细类帐登记的依据相同。第二，总分类账与明细分类账登记的方向一致。第三，总分类帐与明细分类账登记的金额相等。

11、什么事权责发生制和收付实现制？两者的区别何在？其各自的适用范围是什么？

权责发生制又称为应收应付制或应计制，是以是否取得收到现金的权利或发生支付现金的责任即权责的发生为标志来确认本期收入和费用以及债权和费用。收付实现制又称为现收现付制或现金制，是与权责发生相对应的一种会计基础，它以实际收到或支付现金的时间来确认各会计期间的收入、费用。

12、期末账项调整的内容包括哪几种类型？

（1）应计收入的调整（2）预收收入的调整（3）应计费用的调整（4）预付费用的调整（5）其他账项的调整

13、什么是永续盘存制和实地盘存制？各自适用于哪些范围？

（1）实地盘存制又称定期盘存制，是指平时根据会计凭证在有关账簿中只登记存货的增加数，不登记减少数，月末通过实地盘点，将盘点的实存数作为账面结存数，然后倒挤推算出本期发出数的一种存货核算方法。范围：实地盘存制一般适用于价值低、品种杂、进出频繁的材料物资。其它存货一般不宜采用实地盘存制.（2）永续盘存制。永续盘存制又称账面盘存制，是根据账簿记录计算期末存货账面结存数量的一种存货核算方法。范围: 实际工作中，除少数特殊情况外，一般都采用永续盘存制。

14、什么是财务报表？其基本内容有哪些？

1、财务报表时对企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表达。财务报表是企业财务会计报告的重要内容。

3、财务报表的主要内容由表头、表身和表外说明三部分组成。

15、我国会计法律规范分为哪几个层次？个包含哪些主要内容？

我国的会计法律规范包括会计法、会计行政管理法规、会计部门规章三个层次。内容：（1）会计法：会计法是调整整个国民经济活动中会计关系的法律规范的总称。（2）会计行政管理法规：一是会计行政法规，指由国务院制定或批准发布的规范性文件，目前主要有《总会计师条列》、《企业财务会计报告条列》和《会计人员职权条例》等。二是地方性会计法规，指由地方权力机关制定的有关会计行政管理的规范文件。三是会计规章，指有权的国家行政机关，如财政部制定和发布的具有普遍约束力的规范性文件。

16、什么是内部会计控制制度？其基本内容有哪些？

1、内部会计控制制度，是指各单位根据国家会计法律、法律、规章、制度的规定，结合本单位经营管理和业务管理的特点和要求而制定的旨在规范单位内部会计管理活动的制度和办法。

2、内部会计控制制度的基本内容包括内部会计控制体系、会计人员岗位责任制度、财务处理程序制度、内部牵制制度、稽核制度、原始记录管理制度、定额管理制度、计量验收制度、财产保护制度、预算控制制度、财务收支审批制度、成本核算制度和财务会计分析制度。

选择

根据现有的发现，我国会计一职最早出现在（西周时期）

会计的基本职能是（反映和控制）

会计的反映职能部包括（主观性）

我国最新的企业会计准则实施于（2007）

会计对经济活动进行综合反映，主要是利用（货币量度）

财产所有权与管理权相分离情况下，会计的根本目标是（完成受托责任）

利润是企业在一定期间的（经营成果）

下列各项中属于流动资产的有（应收账款）

会计对象的具体化，可称为（会计要素）

下列各项中属于所有者权益的是（未分配利润）

正确的会计等式是（资产=负债+所有者权益）

在借贷记账法下，下列各项中说法正确的是（资产类账户借方登记增加额）

账户是根据（会计科目）在账簿中开设的记账单元

在借贷记账法中，账户的哪一方记录增加数，哪一方记录减少数是由（账户性质）决定的 会计科目是对（会计要素）的具体内容进行分类核算的项目

复式记账法是对每一笔经济业务，都以相等的金额在（两个或两个以上的账户）在下列账户中与负债账户结构相同的是（所有者权益）

所有者权益类账户的期末余额是根据（贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额）计算

损益类账户中的收入账户年末应（没有余额）

存在着对应关系的账户，成为（对应账户）

账户发生额试算平衡时根据（借贷记账法的记账规则）确定的下列错误中能够通过试算平衡查找的是（借贷金额不等）

简单会计分录的特征是（一借一贷）

复式记账法的基本理论依据是（资产=负债+所有者权益）

下列引起资产内部此增拨减得交易、事项时（收回余销款存入银行）

以下各账户中属于费用账户的是（财务费用）

账户中各项金额的关系可以用（期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额）表示

累计折旧账户贷方余额表示（折旧的累计数）

在供应过程中，在实际成本法下，用来归集入材料买价和采购费用，计算材料采购成本的账户是（在途物资）

在下列账户中，期末需直接结转到本年利润账户的是（管理费用）

利润分配账户在年终结算后出现借方余额表示（未弥补的亏损额）

某企业购进材料一批，买价15000元，运输费600元，入库前整理挑选费400元。该批材料的采购成本是（16000）元

企业购入材料发生的运杂费等采购费用，应计入（材料采购成本）

6月30日，本年利润账户有借方余额200000元表示（1月1日至6月30日累计发生亏损200000元）

下列不应当直接计入当期损益的是（制造费用）

应计入产品生产成本的费用（制造费用）

累计折旧账户按经济内容分类属于（资产类账户）

按经济内容分类制造费用账户属于（成本类）

为了反映企业库存材料的增减变化及其结存情况，应设置（原材料）

制造企业销售产品实现了收入应（贷记主营业务收入账户）

企业结转已销售产品的成本时应（贷记库存商品账户）

基础会计练习题

会计的基本职能是（反映和控制）。

我国最新的企业会计准则实施于（2007年）

财产所有权与管理权相分离的情况下，会计的根本目标是（完成受托责任）

下了各项中属于流动资产的有（应收账款）

会计对象的具体化，可称为（会计要素）

正确的会计等式是（资产=负债+所有者权益）

在借贷记账法下，下列各项种说法正确的是（资产类账户借方登记增加额）

复式记账法是对每一笔经济业务，都以相等的金额在（两个或两个以上的账户）正进行登记。存在对应关系的账户，称为（对应账户）

账户发生额试算平衡的根据（借贷记账法的记账规则）确定的下列错误中能够通过试算平衡查找的是（借贷金额不等）

复式记账法的基本理论依据是（资产=负债+所有者权益）

以下各账户中属于费用账户的是（财务费用）

在供应过程中，在实际成本法下，用来归集记入材料买价和采购费用，计算材料采购成本的账户是（在途物资）

某企业购进材料一批，买价15000元，运输费600元，入库前整理挑选费400元。该批材料的采购成本是（16000元）

下类不应当直接计入当期损益的是（制造费用）

应计入产品生产成本的费用是（制造费用）

按经济内容分类，“制造费用”账户属于（成本类）账户

企业结转已销售产品的成本时，应（贷记“库存商品”账户）

下列属于制造企业其他业务收入的是（出售材料收入）

限额领料单属于（累计凭证）

将现金存入银行这笔业务，按规定应编制（现金付款凭证）

采购员报销950元差旅费，出纳员又补付其现金150元已结清其暂借款，这项业务应编制（付款凭证和转账凭证）

下类明细账中，可以采用数量金额式帐页的是（库存商品明细分类账）

企业用现金支付某职工报销的市内交通费78元，会计人员编制的付款凭证为借记管理费用87元，贷记现金87元，并登记入账。对当年发生的该项记账错误应采用的更正方法是（红字更正法）。

某企业本月收到A公司偿还上月所欠贷款5000元存入银行，下列账务处理中的哪一种符合权责发生制要求（借：银行存款5000贷：应收账款5000）

计提资产减值准备，体现了会计信息质量要求中的（谨慎性）

财务报表编制的依据是（账簿）

“应付账款”账户所属明细账户期末如果出现借方余额，应填入资产负债表的项目是（预付账款）

资产负债表是反映企业（某一特定日期）财务状况的报表

按照现行规定，我国上市公司年报应于终了后（4个月）内对外报告

我国企业会计准则的制定机构是（财务部）

会计计量的属性有（历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值）

会计核算方法包括（成本计算、编制财务报表、填制和审核凭证、登记账簿、财产清查）收入的取得可能会影响下列哪些会计要素（资产、负债、所有者权益、利润）

资产的特点可以归纳为（企业所拥有或控制、能带来经济效益的资源、能以货币计量、过去的交易或事项形成）

企业的留存收益包括（资本公积、未分配利润、盈余公积）

下列各项中，属于期间费用的有（管理费用、销售费用、财务费用）

下列经济业务中，会引起会计等式左右两方中一方发生变化的有（以银行存款购入材料、从银行取得借款直接归还欠供应商贷款、从银行提取现金）

下列项目中，属于会计科目的有（固定资产、原材料、累计折旧）

下列费用中，属于期间费用的是（销售费用、管理费用、财务费用）

下列各项中记入材料采购成本的有（材料买价、材料的运输费、入库前整理挑选费用、运输图中的合理损耗）

企业分配工资费用时，应贷记“应付职工薪酬”科目，借记以下有关科目（生产成本、制造费用、管理费用、销售费用）

会计核算的基础油（权责发生制、收付实现制

确定存货账面结存数量的方法有（永续盘存制、实地盘存制）

7.麻醉学简答题 篇七

关键词：大学英语考试,新闻听力测试,简答题,多项选择题

引言

听力是一种人们最常运用的基本语言技能, 对听力理解的测试逐渐成为各类英语水平考试的一项重要考核内容。新闻作为一种有着鲜明特征的文本类型, 在大学英语听力测试中占据着十分重要的位置。题型的设计关系着听力测试效度和信度的更好实现, 同时也在不断地发生着变化。多项选择题是英语新闻听力测试中使用频率最高的一种考试题型, 受到了很多外语教学者和测试工作者的应用。但是, 必须认识到这也限制了新闻听力测试的全面发展。新闻听力测试的题型可以更多样性, 而这也会对教师的听力教学更具有启发性。简答题这类题型在大学英语新闻听力测试中很少应用到, 所以相应的研究也是十分之少。对于新闻听力的研究, 主要集中于不同新闻听力材料的对比研究以及新闻听力教学, 而对新闻听力测试题型的研究也主要是针对多项选择题的信度、效度。而本研究主要通过对比分析多项选择题和简答题, 探讨在英语新闻听力测试中使用简答题的可行性, 从而丰富新闻听力测试的题型。

一、研究设计

(一) 研究问题

本研究旨在回答一个问题:大学英语新闻测试中使用简答题是否可行?

(二) 研究对象

本研究主要采用随机抽样的方法抽取湖北某工科大学2009级66名英语专业的学生, 作为受试者接受听力测试。测试共发放测试试题66份, 回收有效试题60份。

(三) 测试材料

本研究所采用的题目主要来自于英语专业四级真题听力部分的新闻听力, 选取的听力材料主题相似, 难度系数基本相同, 但是使用两种不同的题型进行测试, 即多项选择题和简答题。为了更全面、客观地对比分析新闻听力测试中多项选择题和简答题的可行性, 根据听力材料的不同, 共分成两组题目进行测试。第一组题目包括四道多项选择题, 第二组题目包括四道简答题。为了保证测试题目的信度和效度, 多项选择题采用原题目, 简答题是在相关的多项选择题基础上, 将其改成简答题。

二、结果与讨论

(一) 两种题型的正确率对比分析

从图1可以看出, 测试1中多项选择题的正确率差异性很大, 分别为62.5%和39.8%。而测试2中简答题的差距相较来说较小, 分别为56.1%和65.7%。测试1和测试2中两种题型的正确率总体来说还是存在着一定的差距, 其中测试1中的第一个选择题和测试2中的简答题正确率差异性相对较小。测试1中的第一个选择题和测试2中的第一个简答题所选取的新闻题材是恐怖袭击, 测试1中的第二个选择题和测试2中的第二个简答题的题材是事故救援工作。学生对听力材料的熟悉程度在一定程度上影响了试题得分的正确率, 这两类材料都涉及到了很多数字, 方便学生进行记忆。其中简答题的设置主要以时间、地点、人数的考查为主, 选择题的设置主要以方式、原因考查为主。两种题型侧重点的不同是影响测试者正确率的另一重要因素。测试1和测试2的结果显示, 同一类型听力材料, 不同题型, 即多项选择题和简答题, 测试者的正确率接近, 这也表明简答题在新闻听力测试中具有可行性。

(二) 两种题型的数据统计分析

从上表可以看出, 在测试1中, 多项选择题的平均值、中位数和标准差差距相对较大。而测试2简答题中, 这三个要素的数值比较, 差异性较小。从整体来看, 首先, 在平均值这一项, 测试1中的第一个多项选择题平均值最高, 即测试者的得分相对较高。但测试1中第二个多项选择题的平均值最低, 而且与其他三个数据相差很大。这反映了该多项选择题难度系数相对很高, 而简答题的题目设置可能难度系数太低, 存在一定的问题, 需要进一步改进。测试1中测试者第一个多项选择题和测试2中的第二个简答题的平均值相当, 可见多项选择题的分值和简答题的分值是存在一定的相关性的。其次, 在标准差这部分, 测试1的第一个多项选择题分值最高, 测试2的第二个简答题分值最低。测试1多项选择题和简答题的标准差差距比测试2要大。这说明, 测试1的第一个多项选择题数据相对来说, 更能反映测试者分数分布的离散程度, 也一定程度上更具有区分度。反之, 测试2的第二个简答题标准差分值相对较低, 测试者在这一测试题目中分数的分布离散程度不行, 区分度也较低。测试者在这一部分的得分普遍相对较高, 也可得知该测试题目难度系数太低, 不能准确的体现测试者听力水平的差异性。从上表可以看出, 测试1和测试2中多项选择题和简答题的标准差数据接近, 说明测试者的成绩分布离散程度相似, 也证实了在新闻听力测试中使用简答题具有一定可行性。

(三) 讨论

在大学英语新闻听力测试中使用简答题还是有一定可行性的, 但是同时也必须认识到存在的一些问题。

首先, 如何在保证信度、效度等的基础上设置简答题。本次新闻听力测试为了保证简答题的信度和效度, 都是直接根据英语专业四级新闻听力测试的多项选择题改编而成, 但是从客观角度而言, 还是存在一定问题的。比如说题干的表述等问题。在听力测试中简答题的使用频率相对较低, 而简答题在新闻听力测试中的使用更少见。究其原因, 一方面, 新闻听力测试一般主要适用于大学英语专业的学生。而根据教学大纲的要求, 只需要学生能听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料, 能理解大意、抓住主要论点或情节, 能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图, 并用英语简要地做笔记。经过一定时期的听力训练后, 学生能听懂新闻的主要内容。简答题的难度系数相对较高, 而学生对新闻听力的理解也是有一定难度的。所以多项选择题的使用较高, 学生只需要把握住基本信息, 做出正确选择即可。另一方面, 简答题的设计比较复杂和困难。怎样保证每个测试者在短时间内能正确理解题干信息, 回答问题;怎样选择简答题的考点等问题都有待进一步研究。

其次, 简答题的评分标准该如何规范。本次测试简答题的评分标准主要借鉴英语阅读测试中简答题的相关要求, 也参照了邹申等主编的《简明英语测试教程》中关于简答题的评分要求。多项选择题的评分标准相对简单, 只需要判断测试者是否选择了正确的选项即可, 同时评分的客观性很高。相比较而言, 简答题的评分标准比较复杂, 在评分的过程中评分者的主观因素也会对测试者的成绩造成一定的影响。在所有的英语测试中, 只有英语阅读测试中使用过简答题, 而听力测试简答题的评分标准是否可以以此为参照, 这也是存在的问题之一。如何让简答题的评分标准更全面、更规范, 评分者更公正, 这些问题都是无法避免的, 但同时也必须引起重视。

三、总结

多项选择题在大学英语新闻听力测试中一直占据着主导地位, 也有其存在的重要价值。而简答题作为一种比较新型的题型, 也越来越受到听力测试设计者的重视, 虽然还存在一定的问题, 但作为新闻听力测试题型的一种补充, 还是具备不断完善的空间的。教师在平时的听力教学中可以循序渐进地采用简答题的题型来进行相关的尝试和训练, 同时也可以为测试学生的听力水平提供更多的选择。通过让学生接触到更多不同的题型, 更全面地培养和提高学生的听力理解水平。大学英语新闻听力测试中简答题的发展和完善任道重远, 但我们也要不断地探索和研究, 丰富测试题型。

参考文献

[1]刘润清, 胡壮麟.语言测试和它的方法[M].北京:外语教学与研究出版社, 2005.

[2]毛戴虹.在大学英语听力测试中多项选择题型和简短回答题型对考生成绩影响的对比研究[D].上海:上海交通大学, 2006.

8.措施类简答题的解法 篇八

措施类主观题是政治高考主观题当中的一种常见题型，此类试题通常是要求结合具体案例分析。材料背景一般有两种呈现方式，一类是结合需要解决的问题，同时呈现一定的解决措施，让学生总结和思考题中措施反映的道理；另一类是材料只给出引发问题的背景，让学生通过综合知识、发散思维，总结解决这一问题的具体措施。措施类试题设问方式分为主体类和角度类，主体类一般以国家、企业和公民为主体，搭配以“措施、建议、要求、如何做”等字眼。角度类主要指向措施实施的方向，如精神文明建设、经济发展方式转变等。

措施类非选择题的答题思路一般可从三个方面分析得出：

（1）事实依据，来自材料及客观实际（考生要了解时政、了解国情），使解决问题的措施针对实际、符合实际。

（2）理论依据，来自教材，使解决问题的措施符合相关规律或原理。

（3）政策依据，来自党和国家的重大方针政策（特别注意“三会” ——中央全会、人大会议、经济工作会议的报告及中央“一号文件”等），使提出的措施体现或符合国家意志。

【典型例题】

材料一：党的十八大报告明确提出“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局”，首次提出“美丽中国”理念。然而2013年入冬以来，我国中东部大部分地区出现严重雾霾天气。这次雾霾天气的根本原因是大气污染严重。一方面，八成以上的二氧化碳排放来自火电厂以及非金属矿物生产、炼钢、化工制造和有色金属冶炼企业，而且部分企业在利益的驱使下，私下排污，使得雾霾加剧。另一方面，北方居民冬天燃煤供暖排放二氧化硫、物流业快速增长、私家车快速增长等导致机动车尾气排放剧增，我国内地汽油质量标准低，硫含量比欧洲高15倍，加剧了雾霾天气的危害。我国政府在大气污染的治理方面也存在大量的问题，主要体现在功能的缺失，如对于相关排污企业的监管不严、标准过低、执法不严、相关法律法规不健全等。

材料二：在2013年11月份，山东省某市出现雾霾天气达12天。为赶走“雾霾”，该市实施了周边环境绿化行动，共植树造林三千亩；依法取缔了群众反映强烈的环境污染项目；对政府招商引资项目进行网上公示，倾听群众建议；并且召开专家咨询会，制定了“北国江南、人间天堂”的发展策略。

（1）结合材料一，运用经济学知识分析政府该如何治理“雾霾”？

（2）结合材料二，运用政治生活知识分析该市政府是如何加强环境治理的。

解析：两个材料都是以治理雾霾为背景。审题一定要清楚，第一题要求从经济学的角度答题，第二题要求从政治学角度答题。应该首先立足主体，回扣教，材明确知识体系。然后结合材料，在知识体系中找出对应知识。例如题二通过植树造林，可见公共服务职能；通过依法取缔环境污染项目，可见依法行政；通过倾听群众建议和咨询专家，可见民主决策和科学决策，通过社会公示，可见自觉接受监督。

答案：（1）A.政府应综合运用多种手段进行宏观调控，加强对污染企业的监管，征收排污费；提高排污标准，强制关闭重污染企业；健全环保法律法规，加强执法环保力度，追究污染环境企业的法律责任。

B.转变积极发展方式，淘汰落后产能；优化能源结构，提高汽油标准。

C.鼓励企业积极承担社会责任禁止私下排污。

D.积极引导消费者坚持绿色消费，低碳生活。

（2）A.履行社会公共服务职能，加强环境保护。

B.坚持依法行政，依法取缔污染项目。

C.自觉接受监督，打造阳光政府。

D.坚持科学决策、民主决策、依法决策，倾听专家和群众建议，制定正确策略。

通常，措施类主观题出现在经济、政治和文化生活板块里，我们可以立足不同主体或从不同角度考虑采取不同措施。以经济生活板块为例：可以立足微观主体角度，立足消费者、企业等主体，考查具体措施。立足宏观角度，从经济发展方式转变，国际竞争力提高，资源配置，消费、生产、分配、交换等环节，提出具体措施。解答此类试题首先明确设问指向，其次联结教材知识，最后结合材料对知识进行取舍。

措施类主观题出现在政治生活板块中，我们可以立足民主政治建设和国际社会知识来分析。民主政治建设强调基层民主自治制度，人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，宗教信仰自由政策。立足国际关系，可以立足主权、国际关系、世界主题和趋势、外交政策等分析有关国际社会的试题。解答此类试题一般采用材料与设问相结合的方法，由设问确定知识指向，由材料明确对应知识。

和其他知识板块不同的是：措施类的主观题出现在哲学板块当中，则多以考查具体原理为主。常考查的角度是意识的作用、物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性、实践与认识、联系观、发展观、矛盾观、历史唯物主义等。此类试题有两种，一种是具体原理分析型，即设问告诉你用哪一原理来分析，解答此类试题首先明确原理内容，其次找出对应材料信息，最后结合作答。（例如：意识对改造客观世界具有指导作用，我们要自觉树立绿色消费观）另一种是材料隐含型，即设问不告诉你明确知识指向，答案隐藏在材料里面，解答此类试题，首先抽取材料信息，其次依据信息对应知识。

【强化训练】

材料：我国城镇应以社区为主要载体，提高对进城农民的接纳度。目前要解决这样的问题：首先，在大城市，有些市民对进城农民存在着一定的排斥心理。其次，许多城镇农业转移人口数量激增，但城镇社区职业技能培训中心、图书馆、文体休闲场所等公益设施却难觅踪影。

结合材料，运用文化生活的知识，说明我国应如何促进农业转移人口融入城镇社区生活。

解析：解答此题首先明确设问，设问知识不明确，所以解答此题的关键是依据材料分析。材料有效信息有：“排斥心理”，公益文化设施落后。所以答案应立足精神文明建设，引导文明风尚和公益文化建设来分析。

答案：（1）在城镇应加强和谐文化建设，开展社会主义精神文明创建活动，增强城镇包容性，营造良好的社会氛围和融洽的邻里关系。

（2）国家扶持公益性文化事业，加强城镇社区文化设施建设，构建完善的文化服务体系，让进城农民分享现代文明的成果，满足他们日益增长的精神文化需求。