贺知章《咏柳》古诗赏析及翻译（精选3篇）
1.贺知章《咏柳》古诗赏析及翻译 篇一
《咏柳》贺知章唐诗全诗赏析
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。全诗体现了诗人怎样的情感呢?下面一起来看看!
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
【注释】
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦(tāo)：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
【白话译文】
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
【赏析】
首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。
故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。
第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢?先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的`春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
【作者介绍】
贺知章(公元659年-公元744年)，唐代诗人。字季真，越州永兴(今浙江省杭州市萧山区)人。公元695年(武则天证圣元年)中进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。
2.曾巩的咏柳翻译及赏析 篇二
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
字词解释：
倚：仗恃，依靠。
狂：猖狂。
解把：解得，懂得。
飞花：柳絮。
作品翻译：
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。把它的`飞絮想蒙住日月，但不知天地之间还有秋霜。
作品赏析：
诗中对柳絮飞花的景色写得十分生动，柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。
“未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只浅黄”的新柳。
第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞，第四句以“不知”一词，对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。 诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。 咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。 将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。
作者简介：
曾巩(1019-1083)，字子固，建昌南丰(今属江西省。宋仁宗时官至中书舍人。他是北宋散文家，诗也写得有特色。)生于10八月二十五日(9月30日)，死于1083年四月十一日(4月30日)曾致尧之孙，曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。北宋政治家，文学家，散文家，“唐宋八大家”之一。世称“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)。在学术思想和文学事业上贡献卓越。所写七言绝句，不乏清新可喜的好作品。
阅读答案：
(1)这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请分析其寓意?(2分)
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(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于诗歌也可通。你觉得哪一种更好些?请简述理由。(2分)
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3.贺知章咏柳的具体诗意 篇三
此诗为咏叹柳树之作，第一句概括地描写柳树的全貌，突出柳树青绿的颜色与高大，连用碧玉，妆字，便把柳树写得娇美秀丽，雅致而不粗俗。第二句写柳树的枝条的繁密，细长，青翠，柔嫩，给人一种婀娜多姿的妩媚印象。这两句说，象用碧玉装扮成的一棵柳树，高高的伫立着。它那繁密的枝条向下低垂，一根根就像绿色的丝条。第三，四句写柳叶，用的是设问的修辞手法。所谓设问，就是无疑而问，自问自答。既然无疑，何必又问。看来用意无非是为了引起读者的注意。这两句说，不知道这些纤细的柳叶是谁把它裁剪出来的。原来是二月春风这把锋利的;剪刀;成为美的创造者，完美地裁出了春天。诗人神来之笔，巧妙且匪夷所思，既回答了;谁裁出;的设问，又使得整诗具体形象，意趣盎然。
宋代的姜夔说;一篇全在尾句;。宋代的诗论家严羽说;结句好难得【意思是写好最后一句不容易】。然而，此诗的最后一句却写得别出心裁，新颖独特，好在想象奇巧，比喻新鲜，给人以清新明快的感觉。说;二月春风似剪刀;乍看似乎不合理，仔细想来却又合情合理。这固然同第三句用了;裁;字，第四句用;剪刀;二字遥相呼应，但根本原因是春风送暖，才使得新柳获得了无限生机。
我国古典诗词，写柳树一般与离别有关，描写柳丝是为了表现爱情，友情等情思。最早如【诗经，小雅，采薇】;昔我往矣，杨柳依依，今来我思，雨雪霏霏;说白了，从前我离家出征，杨柳婀娜多姿，多么美丽，现在我回来了，飞雪纷纷扬扬，洒满大地。年纪比贺知章小，但基本上同和生活在同一时代的王维，描写柳树叶和送别连在一起，【渭城曲】便是经典句子，如果说【渭城曲】写得比较含蓄，那么王之涣就写得很率直，他在【送别】中写道;杨柳东门树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多;。而贺知章却不这样，他写杨枝柳叶，不是为了表现缠绵悱恻的离别愁恨，而是为了表现蓬勃发展积极乐观的进取精神。并用那不凡的笔，抒发了对大自然的神奇由衷地赞颂，表达了诗人对春天的无比热爱。这便是诗人豪迈爽朗的性格的具体反映，也是他生活的那个时代----初唐后期盛唐前期的时代精神的反映。此诗历朝历代备受文人墨客推崇传唱，注家不断，好评如潮，不愧为流传千古脍炙人口的优秀诗篇啊。