理想信念对大学生的重要意义

理想信念对大学生的重要意义（12篇）

1.理想信念对大学生的重要意义 篇一

理想信念对大学生成才的意义

苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。

理想信念的作用可以指引人生的奋斗目标，沿着正确的人生道路前进，理想信念对人生历程有这导航的作用，理想信念一旦确定，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进是如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

理想信念的作用可以提高人生的动力，它是人生力量的源泉。一个人有理想信念，就会有坚定的毅力走下去，一个人的成功不在于他外在原因，在于的是自己的信念，一个有了信念的人，整个人充满了斗志，会有锲而不舍的动力，成就事业，创造奇迹。

理想信念的作用可以提升精神境界，人的物质生活和精神生活是相辅相成的，理想信念是人的精神生活的主要内容，精神力量可以提升人动力，也可以让人的精神升华，能够指导人不断追求人生目标。

当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会 责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”

正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。

2.理想信念对大学生的重要意义 篇二

一、大学生社会主义理想信念教育是坚持走社会主义道路, 确保马克思科学理论代代相传的需要

邓小平1974年3月在谈到坚持四项基本原则时指出:“第一, 必须坚持社会主义道路;第二, 必须坚持无产阶级专政;第三, 必须坚持共产党的领导;第四, 必须坚持马列主义、毛泽东思想。” (1) 这说明, 建设社会主义现代化国家的共同理想, 坚持走社会主义道路的基本原则, 是全党全国人民共同期望的社会形态和必须坚持的社会制度。

在现实生活中, 大学生由于学习、就业、成长的烦恼和压力, 会产生理想信念上的困惑与不懈, 原因固然是多方面的, 但一些学生缺乏系统的马克思主义理论知识是其中的一个重要原因。从一般意义上看, 大学生合理的知识结构大体分为三大部分:比较系统的马克思主义理论知识、宽厚的基础知识和精深的专业知识、广博的相关学科知识。比较系统的马克思主义理论知识在大学生完善知识结构中处于基础地位, 直接作用于大学生的思想和灵魂。高等学校培养出来的学生, 不仅要具备先进的科学文化知识, 而且更要具备良好的政治素质和道德品质。马克思主义理论为大学生指明了政治方向, 提供了科学的世界观和方法论, 是认识世界和改造世界的强大思想武器。

当代大学生就是社会主义祖国的未来, 系统的马克思主义科学理论知识一旦为当代大学生所掌握, 马克思主义政党就会赢得青年, 赢得未来。邓小平说:“人的因素很重要, 不是指普通的人, 而是指认识到人民自己的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。” (2) 因此, 推进共产主义运动从一个阶段尽快地发展到新的阶段甚至最终实现共产主义社会的关键在于着力培养和造就一代又一代的马克思主义者, 即信仰马克思主义、追求马克思主义, 立志为共产主义献身的人。因此, 大学生社会主义理想信念教育是坚持社会主义道路, 确保马克思主义代代相传的需要。

二、大学生社会主义理想信念教育是反渗透、反颠覆、抗腐蚀, 确保我国在国际竞争中永立不败之地的需要

改革开放以来, 我国社会主义建设事业取得了举世瞩目的成就。但我们应清醒的看到, 在我国现代化建设取得巨大成就的同时, 社会上也出现了一些腐败现象, 资本主义的腐朽思想也在影响着大学生。

面对新的事实和严峻的挑战, 高校思想政治教育特别是理想信念教育只能加强不能放松。高校必须对青年学生加强马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的教育, 用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年大学生, 增强他们抵制资产阶级意识形态侵蚀的政治免疫力和辨别是非的政治鉴别力。只有这样, 在新形势下高等学校才能不辱使命, 才能为社会主义事业永远立于不败之地夯实人才基础。

三、大学生社会主义理想信念教育是培养全面发展的合格建

设者和接班人, 确保社会主义现代化建设宏伟目标最终实现的需要

大学生处于人生的一个特殊时期, 年龄上已经进入了青年时期, 这个时期的大学生正处于理想信念的成型期, 他们已经掌握了一定程度的科学文化知识和技能, 但是由于他们还没有广泛的接触社会参与各种社会活动, 对人生的体验和思考并不深刻, 加之某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生, 因而, 常常缺乏辨别是非的能力, 也就不能牢固的树立正确的理想信念。邓小平指出:“我们一定要经常教育我们的人民, 尤其是我们的青年, 要有理想。” (3) 理想信念的缺乏和不正确必将导致青年大学生人格素质的片面性, 从而影响他们的健康成长和成才。所以, 高校加强大学生社会主义理想信念教育, 这对于全面提高他们的素质、形成完美健康的人格, 从而走向未来的人生道路具有十分重要的意义。

随着知识经济的到来, 人才和知识越来越发挥着重要作用。大学生是未来知识和科技创新的主体, 这就决定了对大学生进行理想信念教育, 让大学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观的极其重要性。只有具有了为中华民族振兴的坚定理想信念, 增强他们抵御不良风气侵蚀的能力, 才能在此激烈竞争的时代, 抵制各种诱惑和攻击, 充分发挥才干, 使自己的价值在为祖国贡献中得到实现。

参考文献

[1]邓小平文选 (第2卷) .北京:人民出版社, 1994年.第164165页

[2]邓小平文选 (第3卷) .北京:人民出版社, 1993年.第190页

3.理想信念对大学生的重要意义 篇三

关键词：大学生；理想信念；理想信念教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）01-0141-02

中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：理想教育是大学生思想政治教育的核心，加强大学生理想信念教育，构建他们的精神支柱，提高他们的思想政治素质，把他们培养成建设有中国特色社会主义事业的接班人，使他们肩负起承前启后、继往开来的历史使命，对于回应各种严峻的挑战，全面推进有中国特色的社会主义伟大事业具有深远的意义。大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心对大学生深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，必须始终地帮助大学生认清、理解并使之坚定信仰这条道路和这个理论体系。

一、我国大学生理想信念教育存在的问题

1.近几年一些大学生在理想信念方面出现了或多或少的问题，以至于一部分大学生走上了违法犯罪的道路。这与一些地方、部门及学校对大学生理想信念教育重要性认识的不足、重视的不够是密不可分的。在面对当今复杂多变的社会环境下，一些学校理想信念教育的实效性不高，与大学生思想实际结合得不紧密，哲学社会科学的教材与教学内容滞后；尤其是受到了应试教育的影响，一些大学生往往只是把马克思主义理论的学习目的定位于为了拿文凭或者考研提高考分的一种途径，而并没有真正地掌握马克思主义科学体系和精神实质内容，所以导致当代大学生未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

2.社会生活环境日趋复杂。当今的时代，是发生伟大变革的时代，社会环境复杂多变。随着经济的全球化，中国的经济融入了西方经济潮流中。这使政治、文化、经济相互并存，互为载体，西方资产阶级的世界观、人生观、价值观和人权观、经济观等将不能避免地“毒化”与“侵袭”着一些大学生的思想。在这种前所未有的复杂性的社会生活环境中，使当代大学生对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生了巨大的变化。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然是很容易受到侵蚀。

3.目前，我国在校大学生大部分是独生子女，他们大多是在家庭的照顾下长大的，有较强的优越感，缺乏人际交往的经验与在艰苦环境中的磨炼。独生子女独特的生活环境使当代大学生一定程度上存在“一个中心”、“两个矛盾”、“三个压力”。“一个中心”就是以自我成才为中心；“两个矛盾”是自我期望值高与现实实现率低的矛盾，对环境的高要求与自身低奉献的矛盾；“三个压力”就是学习、生活、就业压力。尤其是生活压力，除了部分特困生外，主要体现为一些长期处于养尊处优的生活环境下的独生子女生活自理能力较弱，面对挫折和新环境自我调节能力不强。这就使得比较直接的“理想目标”教育对当代大学生难以发挥作用。

4.当今网络信息技术的发展十分迅速。互联网已成为社会各行各业之必需，也是我们每个人工作与学习之必需。整个社会的运行基本搭上了互联网的快车。这样就使学校与社会的关系越来越紧密，高校学生接受信息的自主权也随之加大了；大学生们能够在第一时间得到第一手的材料。但是在这种情况下，一方面各种健康与不健康的内容、正面反映社会主义意识形态主导性的内容和负面的容易产生思想混乱的内容都混杂于各种传媒之中，给正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段的大学生的思想发展造成了很大的影响。另一方面，网上的信息良莠不齐，再加上国内外别有用心的人利用网络传播虚假信息，散布反动言论，甚至对社会热点、难点和敏感新闻进行炒作，误导舆论，对大学生的理想信念冲击很大，大学生的理想信念也不可避免地遭到“不良信息”的“侵袭”。

所以，我们从以上几点不难看出，加强和改进大学生理想信念教育与当代大学生的成长、成才有着密不可分的关系。

二、加强理想信念对大学生成长成才的重要意义

苏格拉底曾这样说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”罗曼·罗兰也说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的理想信念。”可见，理想信念不仅对人生历程起着导向的作用，也指引着我们人生的奋斗目标；理想信念是提供人生前进的动力，它激励着人们向着目标奋斗和前进；理想信念还提高了人生的精神境界，它不仅使人们的精神生活的许多方面统一了起来，还引导着人们不断地追求更高的人生目标。

1.从当代大学生自身特点看加强大学生理想信念教育的意义。大学生正处于青年时期，是富于理想的年龄，也是信念形成的重要时刻。由于大学生接触社会少，人生阅历浅，对人生的体验和思考也不深刻。这就是大学生对于事物是非的判断和价值的取向与前人有着较明显的差异。当今的应试教育，导致当代大学生只是将马克思主义基本知识、毛泽东思想、邓小平理论，当作一门知识来对待。但是，并没有真正地掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，也难以牢固树立正确的社会主义、共产主义理想信念。这样就使当代大学生难以把个人理想和党、人民利益的社会理想联系在一起，甚至有部分大学生将个人理想与社会理想对立起来，出现很多“想不开”、“想得太开”的问题。这是因为理想信念在人们的主观精神中处于主导的地位，一旦精神世界出现真空期将导致人们的人格素质出现片面性，这样就对他们今后的人生造成较大的影响。因此，在加强大学生思想政治教育的同时，也要加大社会主义、共产主义的理想信念教育。

2.从当代大学生所处的时代特点看加强大学生理想信念教育的重要意义。当代大学生处在一个复杂而又多变的时代。我国当前正处在改革开放、社会转型和发展社会主义市场经济的大环境下。改革开放使我们看到了我国与西方资本主义国家在经济实力上的差距，由于我国借鉴西方资本主义国家的经营方式、管理方式，从而促进我国社会主义生产力的发展以及社会经济的发展，但这样也带来了一些资本主义腐朽和消极的东西相互交会，相互碰撞，致使大学校园里马克思主义和非马克思主义的各种意识形态并存。随着新生、进步的东西萌生，消极、落后的东西也沉渣泛起。继而就是新旧观念剧烈摩擦，也使人生价值重新定向。所以，在这样环境下，稍微放松对当代大学生理想信念教育，不重视运用马克思主义去充实大学生们的头脑，就会使非马克思主义的东西乘虚而入了。我们必须要坚持马克思主义的指导地位，进一步加大、加强对当代大学生社会主义和共产主义的理想信念教育，使他们树立正确的人生观、价值观、世界观，强化当代大学生的责任意识、民主法律意识、开拓创新意识；进一步增强大学生对我党和政府的信任以及信心。

3.从当代大学生对未来的重要作用的特点看加强大学生理想信念教育的重要意义。当今经济全球化，世界科技革命的突飞猛进，社会财富日趋向具有知识和科技优势的国家、地区聚集，这充分说明了知识型人才在世界未来的经济发展中起到了重要的催化作用。世界各国都设法在综合国力的竞争中抢占先机，人才的竞争是这个时代的一个重要方面。当代大学生是具有现代科学知识的一个群体，在大学阶段他们较系统地学习了现代科学知识，他们在我国未来社会主义经济发展中担当了重要的角色，是国家繁荣富强的未来，是我国社会主义建设的接班人和建设者。当代大学生在毕业后可能将成为各个部门和单位的骨干。可见，加强当代大学生理想信念教育是非常重要的。因为，我国需要的，不仅是要具有丰富的知识和科学技术，还要拥有崇高的理想、坚定的信念等综合素质的人才。

综上所述，我们不难看出理想信念能够引导大学生做什么人，有什么样的理想信念，这就意味着当代大学生会以什么样的方式去改造自然和社会，所以理想信念和“做什么人”关系重大。而在大学阶段，只有树立起崇高的理想信念，当代大学生才能够很好地解答“做什么人”这一重要的人生课题。理想信念还能指引大学生走什么路。大学阶段确立的理想信念，对大学生今后的人生之路将产生巨大影响，甚至有可能影响其终身。在大学阶段，我们每一个人都将要面临很多的抉择：择友、恋爱、就业、发展方向等等。这些问题能够得到解决，都需要一个总的目标和原则，这就需要确立崇高的理想信念。只有确立了崇高的理想、坚定了信念，才能使当代大学生在今后的人生道路上越走越远。理想信念也激励着当代大学生为什么学。对当代的大学生而言，究竟为什么学、怎么学、学成什么样成为了很多大学生思考的问题。其实，“为什么学”的问题，是与“走什么路”、“做什么人”的问题紧密联系在一起的。当代大学生只有树立了崇高的理想信念，才能明确学习的意义和目的，实现自我的价值。无论今后从事什么样的职业，我们都要把个人的奋斗目标与国家和民族的命运紧紧联系在一起，要把祖国的繁荣昌盛作为我们永远的共同理想。使理想信念之花灿烂，理想信念之果甘甜。

总之，崇高的理想、坚定的信念是人们克服困难的精神支柱，理想信念越坚定，克服困难的勇气就越坚定。虽然当代大学生处于的时代和将承担的任务与以往大不同，但是同样会遇到各式各样的挫折与困难，同样需要坚定理想信念。所以，加强理想信念教育对当代大学生具有极其重要的意义，只有拥有崇高的理想、坚定的信念才能使当代大学生肩负起祖国未来的建设，才会让自己的人生精彩，才会让自己寻找到生命中适合自己的人生坐标。

参考文献：

[1]周广均.浅析当代大学生坚定理想信念的重要意义[J].教育与职业，2009，（12）.

[2]田丽，汪强.新时期大学生理想信念教育的实施途径[J].江苏高教，2010，（5）.

[3]张东旭.全球化时代加强青年学生社会主义理想信念教育的必要性[J].知识经济，2010，（23）.

[4]刘云华.论大学生社会主义理想信念教育的重要意义[J].改革与开放，2010，（8）.

4.理想信念对大学生的重要意义 篇四

首先要清楚理想是什么？理想的意义是什么？有人这样比喻理想：渐渐的我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方；河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。它包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好憧憬，这就是理想；理想的意义在于它是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导我们面对“做什么人”的人生课题，指导我们沿着什么路走，并激励我们前进。

对于大学生来说，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用就会失去生活的勇气，终日迷惘和彷徨，远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，阶段的理想，一年的理想，月的理想，甚至一天，一小时，一分钟的理想。可以说这是一种人生的规划

理想信念是大学生全面发展和健康成长的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念，有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的判断力，理想是给自己未来的定位，是发展的目标。

拥有正确的理想，大学生才能全面发展，有人这样比喻理想的作用：理想是石，敲出星星之光；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，伴你走向黎明。理想对大学生的成长成才起到了重要意义。

“自己选择的路，跪着也要走完”这句话是对信念最好的诠释。是的，有志者，事觅成。只有拥有那份信念，理想才会成真，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为何古今中外有那么多人可以始终如一，坚持自己的行动，为了实现梦想锲而不舍？答案不言而明，正是他们内心有着一股来自信念的汩胡活水。

“有志者立常志，无志者常立志”，理想和信念要相互统一，它是一股动力，推动着我们向前。

我们是21世纪的大学生，应树立伟大理想，为建设中国特色社会主义国家而努力，为实现共产主义而奋斗。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

5.理想信念对大学生的重要意义 篇五

浅析当代大学生坚定理想信念的重要意义 作者：周广均

来源：《教育与职业·理论版》2009年第08期

［摘要］理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。文章分析了理想信念的含义、特征和重要意义，指出了当代大学生坚定理想信念的主要内容。

［关键词］当代青年 大学生 理想 信念

［作者简介］周广均（1965-），男，四川高县人，宜宾学院党委组织部部长，副教授，主要从事高校青年学生思想政治教育、党的建设工作研究。（四川 宜宾 644000）

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）12-0077-02理想信念是人生的精神支柱，是成就事业的动力。邓小平同志指出：“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”理想信念是人类特有的精神现象，只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。当代青年大学生要坚定共同的理想和信念。

一、理想信念的含义和特征

（一）理想的含义和特征

理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，具有以下特征：

1.实现的可能性。理想建立在人们对客观事物认识的基础上，是对客观现实的反映，它符合事物发展的客观规律，并且在我们的努力之下可以变为现实，具有实现的可能性。否则，我们只能称之为幻想。但是也有些幻想，随着人类认识和实践的发展，有可能变成现实，如“嫦娥奔月”。

2.时代性。任何一种理想，都建立在对客观世界认识的基础上，是社会存在的反映。理想总是和时代发展的特征相联系，脱离不开那个时代经济、政治、文化的制约。在不同的历史时期，由于社会所具备的物质生活水平及科学技术和社会环境的不同，人们对社会存在的认识也会存在区别，所形成的向往和追求必然具有一定的时代特征。

3.社会主体性。社会主体不同，所面临的主客体关系不同，所处的政治经济地位不同，对社会发展规律的认识不同，就可能形成不同的理想。不同的民族，不同的阶级，不同的个人，都可能形成不同的甚至是对立的理想。理想总是受到社会主体的社会地位和谋取的利益制约。

4.实践性。理想反映的是人们的追求和向往，但它的实现离不开具体的社会实践。理想在实践中产生，并通过人们的努力变为现实。只想不做，那是空想，是美丽的“海市蜃楼”。

5.超前性。理想是人们对客观事物的超前反映，理想反映的是科学和理性，代表的是发展的、通向未来的思考。任何一种理想既是时代的产物，又是试图超越时代的产物，是超越时代的一种向往和追求。理想来源于现实，又高于现实，成为人们追求美好未来的动力。

6.多样性。理想的种类是多种多样的。概括地说，从层次上可分为生活理想、职业理想、道德理想和社会政治理想等；从主体上可分为个人理想、社会理想；从性质上可分为崇高理想和庸俗理想、革命理想和反动理想等。

（二）信念的含义和特征

信念是人们在一定认识基础上确立的，对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的精神状态。信念是人的认识、情感、意志的统一体，具有以下特征：

1.稳定性。信念既具有理智上的坚信不疑，还得到了情感上的强烈支持，因而它获得了远比一般认识更强的稳定性。人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也很难改变。

2.多样性。正如理想是多种多样的一样，信念也是多样化的。不同的人由于成长环境和性格等方面的差异，会形成不同的信念。即使是同一个人，在不同阶段也会形成关于社会生活不同方面的许多信念，如政治信念、科学信念、道德信念、生活信念等。

3.信念的执著性。执著性不只是指信念的稳定性，更多地还指具有坚定信念的人的精神状态和行为状态的稳定性。信念也有正误之分。如果抱住错误的信念不放，只会处处碰壁。

4.亲和性。德同则相聚，道合须志同，古话说的志同道合就是这个意思，这是信念在情感上的表现，信念相同或相近的人们会表现出极大的热情和强烈的信任感。如同一政党、同一教派，由于人们的信念相同，表现出强大的亲和力。

二、理想信念是人生的精神支柱

（一）理想信念的作用

先进的科学的理想信念，反映了社会进步和人民利益的需要，不管是对社会发展，还是对人生发展，都发挥着积极的作用。反之，落后的反动的理想信念，对社会发展、人生发展起着阻碍作用。

1.理想信念是人们改造自然、改造社会的强大动力。邓小平同志指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克

思主义信念，有共产主义信念”“在我们最困难的时候，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”人类对美好未来的向往和追求，是理性的结果。未来越美好，人们就越需要，向往和追求的动机就越强烈。所以，理想信念是强大的驱动力，驱动着人们去认识世界，改造世界，即使是遇到重重困难，遭遇到万千险阻，也会辛勤攀登，勇往直前。人类发展、社会进步、科技腾飞、事业繁荣，都是人类实现自己理想的结果。一个具有崇高理想和坚定信念的人，在艰苦的工作中会有顽强的斗志；在平凡的岗位上，会创造出不平凡的业绩；在国家和人民利益需要的生死关头，会毫不犹豫地献出自己的一切。

2.理想信念是人们团结奋斗的精神力量。邓小平同志指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。”共同的理想信念，像纽带一样把大家联系在一起，为共同的目标而团结一致，英勇奋斗。中华民族众多阶层的人们，过去为了民族独立、人民解放而团结奋斗，结果建立了新中国；今天只要为了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家而团结奋斗，中华民族的伟大复兴就一定能实现。

3.理想信念指引着人们前进的方向。理想信念是照耀人们前进的指路明灯，是实现人生价值的精神力量。理想信念像一朵明亮的火花，点燃人们的激情，激发人们的才智，唤起人们奋发向上的勇气。有崇高的理想和坚定的信念，人生就有明确的方向和无穷的力量，生活就会充实和快乐。一个人在生活、学习、工作中，只有理想远大，信念坚定，精神有所依托，行为有明确方向，才会脚踏实地，积极进取，开拓创新；才会在逆境中辨清方向，战胜困难，渡过难关，不断前进。否则，遇事必然是非不分，模棱两可，人云亦云，缺乏判断力和自信心，最终碌碌无为，甚至成为社会的败类。在人生的道路中，有的人心里装着人民，装着祖国，理想远大，信念坚定，即使遇到杀身之祸，也会善始善终。相反，有的人年轻时意气飞扬，雄心勃发，走过一段人生旅程后，发现希望破灭，理想渺茫，于是变得思想颓废，步入人生的异端。

（二）把理想变为现实的条件

把理想变为现实，要付出艰辛的努力和辛勤的劳动。青年大学生在把理想变为现实的过程中，要特别注意以下几个方面：

1.实现理想要尊重科学，勇于创新。任何事物的产生和发展都有其规律，不论其发展的具体进程如何，最终都不可能摆脱客观规律。理想的实现也是一样，要坚持科学发展观，从实际出发，正确分析客观条件，树立科学、合理的目标，遵循客观规律的要求，努力实践，勇于创新，这样才能顺利到达理想的彼岸。既不能盲目、蛮干、急功近利，又不能思想僵化、因循守旧，否则不仅无法实现理想，还可能造成严重后果。

2.实现理想要有艰苦奋斗的精神。现实与理想存在差距，正是存在这种差距，理想才更具有感召力，人们才会付出努力去追求理想。实现理想的道路是曲折的，理想的实现是一个持续奋斗的过程。理想越是远大崇高，实现的过程就越是艰难，要求我们具有艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是一种精神力量，是一种思想境界。艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是中国共产党八十多年来积累下来的优良传统和作风，也是中国共产党领导全国人民在新世纪、新形势、新任务面前取得成功的制胜法宝。一个国家，实现现代化的理想需要艰苦奋斗的精神；一个人，实现事业成功的理想同样需要艰苦奋斗精神。

3.在实践中把理想转化为现实。理想的实现，要靠每个人的实际行动。然而，人们经常看到，有的人只有美好未来的蓝图，却没有具体的行动；期望成为专家、能人，在学习上却不肯下苦工夫；喜欢谈论理想、前途，却没有脚踏实地地付诸努力。这样的人，往往一天一个理想，始终徘徊在现实的此岸，永远到不了理想的彼岸。毫无疑问，只有以实践为桥梁，脚踏实地，靠自己辛勤的双手，才能开辟到达理想境界的通途。

三、坚定共同的理想和信念

现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，人们应该为实现这一共同理想而奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标。基本实现现代化，首先要全面建成小康社会。党的十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”本世纪头二十年，全面建成小康社会，然后，在此基础上，到本世纪中叶，基本实现社会主义现代化，这一共同理想正在当代中国人的伟大实践中变成现实。每个青年大学生，都应该发奋学习，努力工作，艰苦奋斗，锤炼品德，扩展视野，开拓创新，为基本实现社会主义现代化和民族的伟大复兴竭尽全力。

社会主义信念是现阶段我国各族人民的共同信念。什么是社会主义？在总结国内外社会主义正反两方面经验教训的基础上，邓小平科学地回答了这一问题，他指出：“社会主义本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一论断是从更深更本质的层次上揭示了社会主义的科学内涵。人们选择社会主义，就是要通过解放生产力，发展生产力，创造比资本主义更高的效率，通过消灭剥削，消除两极分化的具体途径和目标，实现最终达到共同富裕的根本目标。社会主义代表着人类的美好愿望和追求，符合社会的发展规律。当今世界，知识的力量在迅速增长，资本的魔力正在丧失，社会共同利益不断地成长，互利双赢、和谐发展、人人平等、自由幸福等社会主义观念日益深入人心，社会进程更加显现出社会主义代替资本主义的必然趋势。当然，社会主义代替资本主义是长期的曲折的历史过程，不会一帆风顺，这就要求青年大学生不要被一些现象所迷惑，透过现象认识本质，坚定社会主义信念。

我国各族人民共同的远大理想是实现共产主义。共产主义绝不是高不可攀的空想，而是符合社会发展规律的理想境界，是人类实实在在的追求。在今天，共产主义作为理论，早已磅礴于全世界；作为运动，推动着世界历史向前发展；作为制度，其第一阶段的社会主义已经实现；作为精神，激励和影响着一代又一代人的光辉实践。确立起共产主义的远大理想和信念，在自己的人生道路上点起明灯，标定方向，正是当代青年大学生成就事业、创造快乐美好生活所需要的。

［参考文献］

6.理想信念对于大学生的意义 篇六

我们都知道，理想和信念是人类心灵世界的核心，它准确的反映了我们的内心世界。每个人都需要拥有自己的理想与信念，没有理想信念的人则像是行尸走肉一般存在于这个世界中。

当然，我们的理想信念也不是随随便便的什么就可以的。崇高的理想信念给予人们的是一个充实高尚的人生，而低俗的理想信念则会让人们变得庸俗，拥有的自然就是一个空虚乏味的人生了。在我国现在的大环境下，我们应该树立一个崇高的理想信念，并且在为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗过程中实现我们自己的理想信念。

理想是人类社会实践的产物，也是人们在改造世界的实践活动中产生的对于更高的物质和精神的一种追求。它是人们的人生观和价值观的集中体现。关于理想，我很喜欢诗人流沙河的一首诗，这首诗的名字就是——理想。诗人在诗中说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我很喜欢这一段，由石到火再到灯，最后到路。完全的诠释了理想的意义！所以，树立一个远大的理想是作为当代大学生的我们必须具备的。

而信念则是认知情感和意志的有机统一体。它一旦形

成，就会促使一个人百折不挠的追求自己的理想，为了理想的实现它，用尽自己的最后一分力气。忘记了是谁说过一句话：“如果没有战胜怯懦的勇敢，就不会听到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。”这说的就是信念！因为有信念，所以拥有了勇敢，拥有了毅力，拥有了成功的资本！因此，让自己的心中始终拥有为了理想而不懈努力地信念是通往成功的那条路上不可缺的重要的组成部分！

曾经在电视节目上看到了一个故事，故事的主人公叫做郭荣庆，他的故事深深的震撼了我，他用自己的亲身经历告诉我什么叫做“只要理想不灭，一切皆有可能！”

他出生在沂蒙老区的一个贫困的小村庄，因为家贫，他17岁才初中毕业，可是即使是这样，家里也没有钱供他继续读书，于是他踏上了漂泊的打工之路。卖菜、扫大街、捡破烂、挖沟之类的很多体力活他都做过，可是即便是如此，他也不曾放弃过心中那个进入大学学习的梦想，在打工时候仍在努力的学习，不论有多么忙碌。

某一次，他与大连的一位高级工程师相遇并成为朋友后，在朋友的鼓励下，他萌生了参加自学考试的念头。他毅然决定报考大连外国语学院成人大专英语的自考班。虽然他仅仅是初中文化程度，英语几乎什么都不会，并且是生活在城市最底层的一个农民工；可是他不愿意放弃这次改变命运

机会。大连的冬天很冷，他的简陋的出租屋里没有任何取暖措施，可是他不放弃。他一边卖菜一边看书，用了整整6年的时间通过了英语成人自学本科考试。在这一过程中他的妻子不能忍受他的“不务正业”，离他而去；周围的人嘲笑他不自量力，支撑他的只有那来自内心深处的信念！于是，最后他取得了成功。

一个17岁就成了打工仔的人，用了10年考上了研究生。我们不得不承认，理想和信念的力量是无穷的。正像是那句话“只要理想不灭，一切皆有可能！”有了理想和完成理想的信念，通过不断的努力、冲刺、抗争、拼搏，就一定会成功！

理想是信念的根据和前提，而信念则是实现理想的重要保障！因此，理想和信念对于我们是否能成为建设社会主义的中坚力量有着十分重要的意义！它可以指引我们人生的奋斗目标，它可以在我们被现实迷惑的时候，如同漆黑的夜晚的一盏指路的灯指引我们如何向正确的方向走去；它为我们提供了人生前进的动力，在我们被现实设立的困难击倒的时候，为我们提供继续前进的能量；它可以提高我们的精神境界，让我们的内心的拥有一份充实和安宁，避免我们被现实中冗杂的事情所影响，并且引导我们去追求更高的人生目标！

刚刚迈入大学生活不久的我们更是需要拥有远大的理

想和坚定的信念！因为大学是我们拓展视野和学习知识最重要的一个阶段。因此理想和信念在这个时候开始告诉我们做什么人、走什么路，并激励我们学习。

我们中的很多人在迈入大学校园后在周围的某一些人或是某些诱惑的影响下偏离了原本的道路，忘记了自己曾经立下的雄心壮志。并且，大学的管理比起高中来说松散了很多，许多没有坚定信念的人便开始堕落了。他们开始逃课，或是泡在网吧里上网，或是赖在宿舍里睡觉。等到快要考试的时候发现什么都不知道，白白浪费了宝贵的时间。可是，为了不挂科，他们便开始了“各显神通！”于是，他们向堕落的深渊又迈进了一步！但是，如果我们拥有崇高的理想和坚定的信念就不会被这些所诱惑，而是一如既往的努力，向自己的目标不断前进。

7.理想信念对大学生的重要意义 篇七

1 马克思主义理论教育是大学生政治理想信念建立的根本保证

青年时期正是政治理想信念形成的时期,每一个在校大学生,必须顺应时代进步潮流,遵循社会发展规律,自觉树立科学崇高的政治理想信念。马克思主义理论教育正为大学生科学政治理想信念的建立提供了根本的保证。

1. 1 马克思主义理论教育为大学生政治理想信念的建立提供了理论基础

共产主义和中国特色社会主义的政治理想信念是以马克思主义科学理论为基础,以对真理的认识为前提,以科学的人生观、价值观为指南的[1]。大学生树立共产主义和中国特色社会主义的政治理想信念,需要具有深刻的理性思维,必须把着眼点放在科学认识人类社会发展的理论思维层面上。从此角度看,马克思主义理论教育为青年大学生奠定了深厚的理论基础,形成了科学的思维方法。因此,应该全面认识和充分发挥马克思主义理论教育的理论基础优势极其特殊功能,拓展大学生理想信念教育的空间,为其提供强有力的理论武器。

1. 2 大学生政治理想信念的建立需要马克思主义教育的指导

就总体而言,当代大学生理想信念状况的主流是积极向上的。但是,不能不看到,随着经济全球化的进一步发展,我国改革开放的不断深入,科学技术的迅猛发展,各种思想文化的冲击,使一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题,大学生理想信念教育面临多种困难和挑战。这就需要马克思主义理论教育对大学生政治理想信念的建立提供指导。马克思主义理论教育引导大学生使他们具有科学正确的理论头脑与政治理想信念,以此去指导他们学习和生活[2]。同时通过马克思主义理论教育,更能赢得大学生对党和政府的了解和信任,增强社会主义的吸引力和共同理想信念的凝聚力,促使他们逐步树立并坚定建设有中国特色的社会主义政治理想信念。

2 马克思主义教育发挥着大学生政治理想信念建立的主渠道作用

对于青年大学生而言,开展马克思主义理论教育,是他们树立政治理想信念的主渠道。通过对大学生进行系统的马克思主义理论教育,正确认识我国选择社会主义的历史必然性以及我国社会主义的发展状态和发展阶段。

2. 1 马克思理论教育的战斗力、说服力发挥了理想信念建立的主渠道作用

大学生通过马克思主义的相关理论的学习,才能深刻体会到,只有社会主义才能救中国,从而激发爱国主义的热情,坚定走建设有中国特色社会主义的道路,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。同时,积极引导大学生追求更高目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。马克思理论教育也通过重点地进行阐释和剖析部分重要理论,贴近社会和大学生生活实际,去分析和解决存在的问题,特别是对国际国内的形势和重大事件进行有理有据的剖析、以及澄清了在社会主义问题上的错误观点和模糊认识等问题,运用马克思主义理论的说服力和战斗力,帮助大学生树立坚定的政治理想信念。

2. 2 马克思主义理论教育提高大学生的文化鉴赏力和防范意识

马克思主义理论有针对性地提高大学生的文化鉴赏力和防范意识,让他们以一个优秀中华儿女的姿态去应对信息时代的各种挑战[3]。当代大学生处在生活环境瞬息万变,各种信息迅速传播的时代,世界范围的热点和焦点问题,特别是我国当前社会生活中出现的一些问题,对于思维敏捷、思想活跃的大学生来说,往往会引起深层的思考,形成许多“热点”或“盲点”,使认识上往往会出现一定程度的偏差。因此高校必须充分发挥马克思主义理论教育的主渠道作用,大学生只有通过学习,真正掌握了科学的马克思主义理论,才能对所接触的事物和自身做出正确的判断,从而去指导自己的行为,在生活实践中分清是非,积极投身于生活学习中,不断提高自身的素质。明白社会主义祖国坎坷而光荣的历史,才会把社会主义的理想信念与个人的理想信念结合起来,积极投身于社会主义的学习和实践中去。

3 马克思主义理论教育有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观

政治理想信念可以看成是世界观、价值观和人生观的集中体现,是一个国家、一个民族的精神支柱[4]。理想信念问题,从根本上讲就是一个人的世界观、人生观的问题。崇高的理想和坚定的信念,归根到底是由科学的世界观和正确的人生观、价值观决定的。马克思主义理论教育对青年学生的世界观、人生观、价值观的形成起着最根本的导向作用。

3. 1马克思主义理论教育有利于大学生形成科学的世界观

马克思主义理论教育可以明确地告诫青年学生必须认清个人的作用、个人和广大人民群众的关系,切忌骄傲自满、脱离群众,并在正确的世界观和历史观的指导下,确立起正确的人生观和价值观,才能成为一个优秀的大学生,成长为一个有益于国家、社会和人民的人。马克思主义理论提出了为什么要不断进取,又怎样才能不断进步的最根本的道理和方法,给人们指明了进步的方向和道路。青年大学生在马克思主义理论的指导下,紧跟时代发展的步伐,认识并遵循事物发展的规律,不断使自身得到发展、完善、充实和提高。真正坚定自己的政治理想信念。

3. 2马克思主义理论教育有利于大学生形成正确的人生观

一个人的世界观的形成既受自身的社会经历、思维方式、知识结构和知识水平的影响,同时也与理论满足他们精神需求的现实程度有关。在大学生形成较为定型的世界观的关键时期,对他们进行马克思主义理论教育无疑是最好的帮助。马克思主义理论以其无可辩驳的理论威力,排斥和抗拒各种非无产阶级思想意识的侵蚀和诱惑,对大学生形成正确的世界观、人生观有着重大的引导作用。

3. 3马克思主义理论教育有利于大学生形成正确的价值观

在马克思主义理论的教育熏陶下,我们深刻认识到个人奋斗是实现人民利益的重要手段,个人奋斗必须始终要以集体的利益为出发点和归宿。尽管现实生活中价值取向呈现多元化,但是马克思主义理论以其科学性排拒一切非正义、非科学的价值取向对青年学生的腐蚀。青年大学生在马克思主义理论教育的正确引导下,确立了正确的价值观,就能够做一个有益于国家、社会、人民的人,同时也是一个快乐、进取、幸福、有价值的人。

马克思主义理论教育对青年学生在如此纷繁复杂的现实生活中,确立崇高的理想和坚定科学的信念,起着最根本、最彻底的导向作用。无论实际情况怎样变化,我们总能从这些具有规律性、根本性的思想理论当中去寻求答案,确立标准。

摘要：马克思主义理论教育对青年学生在如此纷繁复杂的现实生活中,确立崇高的理想和坚定科学的信念,起着最根本、最彻底的导向作用,发挥着大学生建立政治理想信念的主渠道作用,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

8.理想信念对大学生的重要意义 篇八

一、坚定理想信念，是事关党的建设的根本问题

党员的理想信念，关系到党和国家的生存发展，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是保持党员先 进性的根本保证。正如习近平同志指出的：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙，就会得‘软骨病”。理想信念是主体对客体稳定、持久的确信心态和价值认同，是世界观、人生观、价值观、事业观的最高统摄，是价值意识活动的调节中枢和最高主宰，是衡量利害关系和选择精神追求的最高准则。以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为核心内容和奋斗目标的革命理想，具有科学的预见性、坚定的目标性和长远的导向性，是代表工人阶级和广大人民的根本利益、贯穿社会主义事业全过程并且事关其成败的思想基础、行动指南、精神支柱和力量源泉，其价值的至高无上性，崇高的理想信念是共产党人永葆政治坚定和道德纯洁的坚实思想基础，是推动党和军队事业前进的强大精神支柱，是新形势下我们抵御各种错误思潮侵蚀影响的锐利思想武器。我们要站在加强党的根本建设的高度，站在发扬听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统的高度，切实把坚定理想信念作为部队思想政治建设的核心内容突出出来。

二、坚定理想信念，是共产党员先进性的集中体现

共产党员先进性的体现是多方面的，但最根本的是坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，有了这一条，就能够永远走在时代前列，就会勇于为党和人民的事业不惜牺牲一切。我们熟悉的李大钊、方志敏、夏明翰等革命先烈，之所以能够在生与死的考验面前威武不屈，就是因为他们对共产主义理想坚贞不渝，对民族和人民的解放事业充满信心。长征途中，红军将士之所以能够战胜千难万险，也是因为他们有着“革命理想高于天”的坚定信念。和平建设时期，我们之所以能够打破国际反华势力的封锁，应对国内外政治风浪的冲击，解决改革开放和社会主义市场经济体制下的矛盾和问题，妥善处理国际复杂事务的争端，经受住抗洪、非典等突发事件的考验，说到底，都是因为全党全军和全国人民坚定的理想信念发挥了根本性作用。理想是远大的，也是具体的。当前，坚定理想信念，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。我们要把理想信念教育与解决这些现实思想问题结合起来，把坚定理想信念作为终身课题，坚持常抓常新，务求实效。

三、坚定理想信念，是忠诚履行使命的现实需要

理想信念的生命所系和价值所在。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我们党之所以能在90多年的奋斗历程中不断从胜利走向胜利，根本原因就在于始终坚持自己的根本性质和立党宗旨，始终赢得人民群众的拥护和支持。在新的历史条件下，党只有把带领人民共同富裕作为自己的责任，把不断改善人民生活作为努力奋斗的目标，才能获得更广泛更强大的号召力，才能不断巩固和发展执政基础。我们党是最高理想与共同理想的统一论者。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，而共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。天下大事，必作于细；古今伟业，竟成以实。党的十八大根据国内外形势新变化，提出了更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好回应人民期待的新要求。这些目标要求，与党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标和党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标新要求相衔接，也与中国特色社会主义事业总体布局相一致，更与全国各族人民过上更加美好幸福生活的新向往相呼应，使全党和全国人民深受鼓舞和充满期待。正如习近平同志饱含深情地指出的，我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

党的性质、宗旨、奋斗目标，决定了实现党的各项任务与实现人民根本利益的高度统一性。坚持实现党的各项任务与实现人民根本利益的一致性，就是要从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实解决群众的上学、就业、就医、住房、养老、安全、环境等突出问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，抓紧民生之本、救助民生之急、排除民生之忧、解脱民生之困，让发展成果更公平地惠及更广泛的普通民众。

四、坚定理想信念，是谨防思想庸俗化的精神动力

人们的理想信念总会受到各种社会因素的影响，在不同时期面临着不同的挑战和考验。建国前夕，毛主席指出：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。”要求全党同志务必要继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。随着改革开放的不断深入、经济体制的转轨，人们的思想观念、价值取向都发生了明显的转变，主流是积极向上的。但与此同时，一些腐朽、消极、落后的思想文化也趁虚而入，一些同志对消极落后，甚至是错误的东西，不但缺乏警觉性，不去抵制、批判，反而津津乐道，四处传播。还有一些同志，对社会上的消极腐败现象见怪不怪，甚至还感到羡慕。谈论内容的庸俗，对消极现象的麻木反映了一些同志思想上的庸俗。

9.理想信念对大学生的重要意义 篇九

内容提要：在现在化事业的大踏步进程中，社会的发展对人的要求也越来越高。如果一个人有远大的理想和坚定地信念，那么他的前途将无比美好。因此作为大学生我们应该有理想信念，只有这样，我们的生活才会更加丰富多彩。关键词：压力，理想信念，坚持不懈，成才

针对现当代大学生对自己的前途目标不明确，理想观念淡薄，过于追求物质上的享乐，以至不能将自己的前途与祖国的需要紧密的结合起来，经常会感觉到自身没有明确的目标，或者有目标却没有动力为之奋斗，内心感到空虚无力，有些同学甚至有“此时不乐，更待何时”的想法。为了不让以后的泪水祭奠我们逝去的青春，所以这篇论文就个人的理解，浅浅地分析了一下我对理想信念的含义、特征和重要意义，指出了我们作为当代大学生所坚定的理想信念的主要内容，以及为实现这个理想信念我们应该如何去做，如何与让它与显示零距离！

1.大学生的优越感不复存在

社会的发展必然走向知识普及化,高等教育日益向所有适龄青年敞开大门，大学生的价值日益下降，大学生在人们心目中的地位也不再那么高高在上。相反，以前人们说北京的官多，现在人们说大学生多,大学生是随处可见。君可见那熙熙攘攘的招聘会上，到处都是各所高校毕业的学子们,正焦急地找寻着买家。所以，现在的大学生们应清醒地认清自己的处境，调整好心态，坦然面对现实，摆正自己的位置。

2．①理想信念的魅力 曾几何时许多名人对理想信念都赞赏有加，如： 陶行知《介绍一件大事》

人要立心做大事，不要立心做大官。孙中山

丈夫意志薄青云。明·冯梦龙《醒世恒言》

不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后足以立远功。明·方孝孺《逊志斋集·赠林公辅序》 驰骋康庄，取途千里。清·王夫之《姜斋诗话》

永远向着未来，不要怀念过去。

叶圣陶《〈少年航空兵——祖国梦游记〉序》 我们要革新的破坏者，因为他们内心有理想的光。鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。吴运铎 人类心灵需要理想，甚过于需要物质。[法]雨果

生活的理想，就是了为理想的生活。

理想对一个人如何选择人生道路具有决定性意义。一个人是否理智、是否成熟的根本标志就在于他是否已经确立了自己终身的奋斗目标。当代大学生只有树立远大而又崇高的理想信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路上健康成长成才。当一个人为了具有巨大目标价值的理想而奋斗时，就会产生强大的内在动力。人如果有崇高的理想作为自己的精神支柱，就不会被生活中的一些消极现象所迷惑，就不会被前进中的一些暂时的困难、挫折所压倒；就能始终以坚定的信念、高昂的热情和旺盛的斗志奋勇向前；就能在道德发展的阶梯上不断攀登，成为一个道德高尚、人格完美的人。

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程

②理想信念的作用

㈠指引人生的奋斗目标。俄国作家列夫·托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。

1910年，毛泽东的父亲毛顺生要他去做生意，毛泽东却立志走出韶山冲继续求学。经过自己的力争和亲友、老师们的一致劝说，父亲才答应他的要求。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿里。这就是： 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。

㈡提供人生的前进动力。历史上，凡是为人类进步事业作出贡献的人，都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。正如高尔基所说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。” 3.提高人生的精神境界。

莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。马克思说，“真正的人＝思维着的人的精神。”

③理想信念与大学生

理想信念是人的精神世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力。

Ⅰ引导大学生做什么人

在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。

Ⅱ指引大学生走什么路

大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。

Ⅲ激励大学生为什么学

对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。

3对理想信念的坚持了——你便成功了

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的是坚持；“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”说的是坚持；“两句三年得，一吟双泪流”说的是坚持；“十年身登龙虎榜，一朝选入化龙池”，也是坚持。

人们常说，中国人是最吃苦耐劳的。也就是说，中国人最有毅力，最能坚持的。这话得分怎么看。其实坚持分两种，一种是有愿景的坚持，一种是没愿景的坚持。我们中国人多半属于“有愿景的坚持”的。比如说，我高中时，家里怕我学习累了，烦了，总要开导一番，“孩子，坚持住，等考上大学，好日子就来了”，这叫有愿景的坚持，即坚持是有目的的，我之所以要坚持，是因为我坚持了，就会有回报，也必须有回报，即使嘴上不说，心里不想，潜意识里也是有这层意思的。所以，我们的逻辑是想要成功，就需要坚持，那么我坚持了，相应的，成功女神——或者老天爷——也应该给出相应的部分——成功。

10.理想信念对大学生的重要意义 篇十

一、大学生荣辱观现状

（一）思想消极，理想淡化

（二）自我膨胀，行为失调

（三）道德主体意识较差

二、原因

（一）社会大环境的影响

（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因

（三）大学生自身的原因

三、措施

（一）大力宣传社会主义荣辱观

（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动

（三）化教师的师德教育

（四）培养学生的人文精神，促进学生全面发展

四、意义

（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感

（二）社会主义荣辱观拓展了大学生了解社会及社会主义道德间

(三)社会主义荣辱观为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件

强

论对大学生进行荣辱观教育的重要意义

电商1022 1004202229 2011年6月20日

摘要：加强社会主义荣辱观教育，对于加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，促进人的全面发展，具有重大而深远的现实意义。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的，它不仅需要得到大学生个体的自我确认，更需要得到社会的认同。

[关键词] 存在价值 大学生 “八荣八耻” 荣辱观

（一）大学生荣辱观现状

大部分学生在思想和行为上都能保持与主流价值观基本一致，认同社会主义基本道德原则，正确评价身边和社会上的各种现象，并能在实践中自觉践行社会主义道德，养成良好行为习惯，体现了较强的道德自律性。虽然大学生荣辱观总体情况是好的，但在部分大学生中仍然存在荣辱观淡漠，道德水平低下，价值观模糊等种种不容忽视的问题，其具体表现如下：

（一）思想消极，理想淡化

一些学生以自我价值的实现为核心，强调个人本位，社会、集体次之，在物质和精神关系上，过分关注眼前的机会和发展，护士远大理想和目标。

（二）自我膨胀，行为失调

当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护，但由于他们自控能力较差进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。

（三）道德主体意识较差

有些学生的观念和行为较多地受一些社会不良倾向和周围同学的影响，对很多问题不能形成自己的正确判断或不能坚持自己的正确观点。

二、原因

（一）社会大环境的影响

市场经济体制对大学生的影响具有双重性：一方面是竞争体制有利于促使大学生自我价值的实现，促使进取观念、平等观念、价值观念、竞争观念等新的道德观念的形成和强化，从这一方面来说，大学生人生价值取向趋于务实，即是适应社会发展的需要，又是个人意识的觉醒，值得肯定。但另一方面，我们也必须清醒地看到，在市场经济体制形成过程中其消极因素也是非常明显的。唯利是图、金钱至上、功利主义等腐朽丑恶的现象沉渣泛起，并很快成为一些人衡量价值的标准，而社会又未能适时确立更完善的价值标准，导致部分大学生过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高精神的追求

（二）家庭德育的问题是道德认知行为失调的关键原因

忽视道德教育、德育过程迷茫。在家庭道德教育的过程中，不少家长自己对道德教育的思想认识与具体方法、理论、指导思想与实际措施等方面存在不少困惑和迷茫。

（三）大学生自身的原因

现代大学生被称为泡糖水的一代，缺少磨难的成长是难以培养坚毅的性格和分辨是非で能力的。而看重分数、能力而忽略品格的培养都使得大学生更倾向于急功近利，对于长远发展所必需的诚信品质的养成重视不足，这也是造成某些大学生诚信程度低下的原因之一。

三、措施

（一）大力宣传社会主义荣辱观

要充分利用学校广播、网络、板报、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传大学生思想道德建设工作的成功经验，表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，营造良好的舆论氛围。

（二）广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动

进一步推进大学生社会实践和公益活动，使学生广泛接触社会，参加“三下乡”、青年志愿者等活动，通过自身的实践理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。

a)强化教师的师德教育

学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。教师首先要有敬业精神，应自强不息，不断充实和完善自己，不断提高自身的师德素质，探索新的教学方法，丰富教学经验，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

b)培养学生的人文精神，促进学生全面发展

当代的大学生群体担负着中华民族全面复兴的历史重任，学校教育在传授其专业知识的同时，必须通过思想道德教育和社会科学教育，培养学生的人文精神，强化其“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，使其全面发展。

四、大学生荣辱观对大学生的意义

（一）社会主义荣辱观强化了大学生的社会责任感

“八荣八耻”的社会主义荣辱观给当代大学生提供了明荣辨耻的判断标准。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的“八荣”给大学生在人生的前进道路上提供了政治上、精神上和物质上的行为准则。树立正确的人生观，树立“八荣”意识，是当代大学生的一种负责任的态度。而危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等“八耻”正是大学生行为的镜子，是对正确的人生观、价值观、世界观的完全否定。通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，大学生要树立“荣荣，耻耻”的社会价值取向，增强社会责任感。

（二）社会主义荣辱观拓展了大学生了解社会及社会主义道德的空间

物质文明、精神文明、政治文明和谐发展，是衡量社会健康全面协调发展的标准。社会主义荣辱观倡导的是在新形势下，要不断进行思想教育。“八耻”是社会的一面镜子，反映出当前社会上存在着不符合社会主义道德要求的行为表现。面对这些社会现象，大学生群体要充分认识到，在社会转型的历史条件下，大学生将是国家民族的栋梁，保持正确的荣辱观是社会主义事业顺利开展下去的决定因素之一。因此，大学生群体要不断学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，深刻认识社会及社会主义道德存在问题，认真修身养性，使自己不断提高自身素质和道德层次。

（三）社会主义荣辱观为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件

11.谈理想与信念对人生的意义 篇十一

时光蹉跎，转眼间自己已经从一个只为高考而奋战的高中生迈入大学。经过了高考的洗礼，自己也懂得漫漫人生路，未有激流勇进、不畏艰难、奋斗拼搏、方能中流击水，抵达光明的彼岸。然而，理想与信念正是当代人乘风破浪、波及沧海的灯塔和动力之源。人生要有远大的理想与信念，为中国特色社会主义而奋斗，实现个人理想。摘要：

理想与信念是人的心灵世界的核心，理想与信念决定了人生的意义。关键词：

理想与信念的含义、作用，对人生的意义。正文：

人生将随夕阳结束，暮年将随弯下闭幕，人生一次只是彩霞几抹，在不知不觉中消失殆尽，照样只能瞬间与你擦过，接下来等候的指示黄昏后的黑暗。慢慢人生路，人生与人生不一样，怎样让自己的人生跟精彩、更有意义。理想与信念是人生中必不可少的阳光。

一、理想与信念的含义

人与人一生的不同主要原因在于自身的发展，看自己是否有对实现理想、目 标的信念与勇气。理想是人们在实践生活中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值的综合体现。而且是一定社会关系的产物，源于现实又超越现实，且是多方面、多类型的。信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象，是人们在认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解坚信无疑，并身体理性的精神状态。理想支撑着信念，是信念的根据和前提。信念则是实现理想的重要保障。很多情况下，理想就是信念，信念就是理想，理想与信念是密不可分的，是人类社会中一个永恒而又不老的话题。它是人生前进的核心动力，是人生之路的方向盘，不论前进的道路有多么艰难、曲折，它都会为之带来希望的曙光。

二、理想与信念的作用

指引人生的奋斗目标。人生之路漫漫而远长，其中的曲折、艰难更是多之又 多。理想与信念会指引人生之路，使生命更有意义，更具有方向性。理想与信念就如黑暗中漫无边际的大海之上的灯塔，闪烁着指引航船正确航行，虽是广阔无边，却能到达目的地。他们都有自己远大的理想以坚定的信念越过激流，攀过高山，最终胜利到达目的地。提供人生的前进动力。如影随形，信念是理想的核心动力，推向理想的天堂。只有有坚定信念才能实现理想，只有风才能扬帆起航，信念是自己手中播种的种子，需要自己去播种、收获。有理想就会有动力，让自己去拼搏，在广阔无垠的海洋中搏击风浪，理想让自己信念更加坚定，让自己迈步勇进。

提高人生的精神境界。其实人生是物质与精神并有的统一过程，而理想与信念作为人的精神生活的核心内容，对人的一生有着非凡的意义。如越王勾践在丧权辱国的环境中完成了自己的兴国使命，史学家司马迁饱受辱虐却在牢中矢志修史以坚定的信念完成了名垂千古的不朽章篇——《史记》，他们都有的理想，同样也有实现理想的坚定信念，所以他们付出实践，最终成为永垂史册的原因，诸此之类的例子多之又多，闻名中外的张海迪，不见光明的海伦〃凯勒，著名科学家霍金等等

三、理想与信念对人生的意义

理想与信念是许多人对未来的神驰和追求，是许多人的政治立场和世界观在 奋斗方针上的集中体现。崇高的理想与信念是一种壮大的精神力量，它会给认识的成长孕育发生重大影响。人生应该有着科学合理的理想与信念，从而能够更好的指点引导人生奋斗方针，让人看见未来的希望和曙光，永不走错前进的方向。此外，理想与信念能够指导人生做什么样的人，一个人的一生如果只为自己而活，那意义又有何重要，所以必须有崇高的理想与信念，才能更好的树立为故国为群众服务，然而为群众服务绝不仅是一句空话，它需要当代人的身体力行。最后，人的一生肯定要面临着诸多课题，如何先克服这些课题，这需要人们有着崇高而又科学的理想与信念，如造福于世的伟大儒学家孔子，励精图治的汉武大帝，埋头苦干的邓稼先等等，都是当代人的榜样。作为东方世界的雄狮的神州需要当代人的振兴，振兴中华是每个公民的义务与责任，以振兴中华为己任才能在人生正道越走越远。从而也能实现自己的理想、目标。

总结，在当代社会之中，人的能力会分大小，理想与信念同样会有远大渺小之分，科学崇高远大的理想与信念是当代人在这个快速高效发展的社会必备的，实现理想，达到目标，为自己，为群众，为中国共产党而奋斗、努力、服务。

12.理想信念对大学生的重要意义 篇十二

理想信念教育是人生德育的重要组成部分，也是提高人的思想道德修养和基本素质的主要内容之一。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。追求远大理想、鉴定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开拓未来的精神支柱和前进动力。关键字：理想信念学习人生价值

当今社会随着社会对外开放的深入，以及市场经济的发展，不少人都面临着西方资本主义腐朽思想的冲击。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于大学生理想信念方面出现的问题，我们既不能忽视，也不能回避。因为，要实现中华民族的伟大复兴、国泰民强的伟大理想，大学生群体的理想信念状况是一个非常重要的因素。我国要构建和谐社会，大学生是十分宝贵的人才资源。大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件，而理想信念是大学生素质的核心要素。只有对大学生进行理想信念教育，才可能使我们在复杂的国际环境中培养出高素质人才的队伍，才可能使高水平的人才不辱使命，为社会做出应有的贡献。

树立远大理、，坚定人生信念，才能更好的实现美好人生。理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。而在实现理想的旅途中，总会经历顺境与逆境等不同的人生境遇，感受顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。迎高潮而上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样对待它们，只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，才能更好的实现远大理想，最大限度的激发自己的潜能，创造出乎意料的奇迹。

人生是需要理想的，它是一种精神粮食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世

间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。

理想就是前进的目标。只有自信没有理想，就像只有动力汽车，在行走中却没有目标，结果有可能会南辕北辙，离我们的美好人生越走越远。有了理想，你每走一步，就会离目标接近一步，越走越近。著名探险家约翰·戈达德15岁那年，在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望，如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部像《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说了一句话：“凡是我能够做的，我都想尝试。”而在同学们现在这个年龄，如果没有理想，如果就已经觉得自己好多事情都不能够做的话，那你这辈子就有可能什么也做不了。

理想是人生中的追求，理想是对人生的考验；理想是一种能让人上进，而又让人落泪的东西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中闪放光明，为迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鹰，无所畏惧知难而进，为自己的人生树立榜样；理想是高飞的风筝，越飞越高，努力向上。

理想是心中的灯，是指路的太阳，理想应该具有崇高的性质。有句话说得好：“人生并非尽是乐事。”当你在追求理想的旅途中，一定会遇到挫折与失败，然而没有理想的人生是不完美的!只有克服挫折与失败，才能踏进理想之门…… 人生恰似洪水在奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花；人生恰似时针一般，其完美不在于走得快，而在于走得准；人生恰似杯子里的酒，不经三番五次的提炼，就不会可口；人生恰似一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦上一阵子…… 在失败的染色体上，往往蕴含着成功的基因！

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力；信念是理想实现的推动力，是人们实现理想的精神支柱。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

理想信念"好比是人生的一盏指路明灯，无论求索的道路如何漫长、艰苦、曲折，只要有坚定的理想信念引航，就能把握正确的方向，排除万难，迎来人生的辉煌。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直具有强大的战斗力，就是因为我们有马克思主义和共产主义的信念。理想信念是一切思想的先行官，否定它，就等于反对一切创造力的源泉。

所谓逆水行舟，不进则退。在人生的道路上要克服一切外部的阻碍，还克服自己的惰性和弱点，不断的战胜自己，超越自我。虽然推动人生自觉活动的力量可能来源于外部或内部许多方面，但其中最根本最持久的还是来自与人生的理想和信念；它能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。有了理想和信念自然就会有一个坚定的立场，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。车尔尼雪夫斯基说过：一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

坚定理想信念关键靠自身的不断激励和内省，要做到这一点，最佳的方法就是读书学习。学习是一个人成长成熟必不可少的前提条件和重要途径。一切才能都要靠知识来营养，而要获得知识营养，除了学习和实践，别无它法。学习，能出思想、出智慧、出团结、出觉悟、出政绩。人，没有生而知之者，只有学而知之，学然后知不足。一个人学习和掌握的知识越多，眼界越开阔，思想境界也就越高。坚定理想信念，必须把学习当作一种修养、情操和境界，当作人生不可缺少的内容，作为我们的终身任务，坚持天天学、月月学，经常学。确立理论学习无止境的观念。

结束语