06年语文中考试卷分析(精选8篇)
1.06年语文中考试卷分析 篇一
2008-2009学06级高考冲刺模拟考试语文试卷
满分:150分 时间:150分钟命题人:
间出兵奋击。又遣千人出城诈降。燕王③大喜,军中皆欢呼。铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之。别设伏、断桥。既而失约,王未入城板骤下。王惊走,伏发,桥仓卒不可断,王鞭马驰去。愤甚,百计进攻。凡三阅月,卒固守不能下。当是时,平安统兵二十万,将复德州,以绝燕饷道。燕王惧,解围北归。
燕王自起兵以来,攻真定二日不下,即舍去。独以得济南,断南北道,即画疆守,金陵不难图。故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世。铉入谢,赐宴。凡所建白皆采纳。擢山东布政使。寻进兵部尚书。以盛庸代景隆为平燕将军,命铉参其军务。是年冬,庸大败燕王于东昌,斩其大将张玉。燕王奔还北平。自燕兵犯顺,南北日寻干戈,而王师克捷,未有如东昌者。自是燕兵南下由徐、沛,不敢复道山东。
比燕兵渐逼,帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合,绝燕后。文师至直沽,为燕将宋贵等所败,无一至济南者。四年四月,燕军南缀王师于小河,铉与诸将时有斩获。战至灵璧,平安等师溃被擒。既而庸亦败绩。燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃。
燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。年三十七。(节选自《明史•列传第三十》)〔注〕:①太祖:明太祖朱元璋。②惠帝:朱元璋之孙,朱元璋死后即位,建文 是其年号。③燕王:朱元璋第四子,推翻惠帝即位,即明成祖朱棣。④磔,古代一种分裂肢体的酷刑。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.尝谳疑狱,立白狱:案件 . B.帝命辽东总兵官杨文将所部十万与铉合部:部队,部下 . C.四年四月,燕军南缀王师于小河缀:追击 . D.燕兵渡江,铉屯淮上,兵亦溃屯:驻扎 .
5.以下各组句子中,分别表明铁铉“多智善战”和“忠君”特点的一组是()A.①愤甚,百计进攻② 铉督饷无乏
B.①铉伏壮士城上,候王入,下铁板击之②单骑走德州,城戍皆望风溃C.①铉以计焚其攻具,间出兵奋击②偕盛庸、宋参军等誓以死守
D.①又遣千人出城诈降② 帝闻大悦,遣官慰劳,赐金币,封其三世6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.大将军李景隆率军北伐时,铁铉负责督运粮饷从无匮乏。李景隆兵败后,各守城部队都望
风而溃,只有铁铉与参军高巍从临邑到济南同盛庸、宋参军等人一起誓死以守。
B.盛庸率军在东昌大败燕军,斩杀了燕军大将张玉,取得了抗击燕军以来的重大胜利,从此
燕军南下不敢再取道山东。
C.由于铁铉机智灵敏善决疑狱,太祖朱元璋赐字“鼎石”,又封他为山东参政,足以看出朱元
璋对他的器重。
D.朱棣攻济南时,筑堤挡水,引河水灌城。铁铉决定以诈降之计,诱杀朱棣,但可惜计划失
败,引发了燕军更加疯狂的攻势。
7.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)故乘大破景隆之锐,尽力以攻,期于必拔,而竟为铉等所挫。(5分)
译文:(2)燕王即皇帝位,执之至。反背坐廷中嫚骂,令其一回顾,终不可,遂磔于市。(5分)
译文:
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
落日怅望 马戴
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
8.本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(5分)
9.请从情景关系的角度对这首诗作一赏析,写一段鉴赏文字。(不超过80字)(6分)
(三)默写(6分)
10.补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(四题任选三题)⑴且夫天地之间,物各有主;_______,_______。(苏轼《赤壁赋》)(2)秦人不暇自哀,而后人哀之。(杜牧《阿房宫赋》)(3)西当太白有鸟道,地崩山摧壮士死,____________。(李白《蜀道难》)(4)___________________。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》)
乙选考题
请从以下三、四两大题中选定一大题作答,不得选做另一大题内的小题。
三.文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成11-14题。
一片不知愁的落叶
朱成玉
⑴立秋了,眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它们齐刷刷地排列在你的视野里,令你无力躲闪。比如树上那些坚守到最后的果实,健康地存活下来,把完美的心一直留到晚年。这已经是个奇迹,我们还有必要担心它晚节不保吗?深秋的葡萄,像含冤的眼睛,虽然被秋霜凌辱,却依旧鲜亮,晶莹剔透,闪着不肯谢幕的光。
⑵阳光不再蹦蹦跳跳,像顽皮的孩子一下子变成了少年,一下子就有了心事。阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了,为他们摊开伤心的绿,晾晒着寂寞的红。
⑶其实天气还没变,一如往昔,艳阳高照,心却不知不觉间有了丝丝凉意。因为叶子落了,曾经的青春不复存在。流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感,但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留,青春都不再回头。你能做的,只有默默地清扫这满地狼藉。
⑷也有不知愁的叶儿们,它们调皮地打着旋儿,姿态优雅,把生命的结束当成一次惬意的旅行。⑸怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。
⑹叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在那里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。
⑺在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。
⑻祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老。
⑼我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光,成了书签,丈量着一本书的里程,时刻提醒着你,哪些句子需要再一次爱抚,哪些情节需要重温。
⑽我从来没有见过自己的祖父。父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。作为军烈属的祖母受到了很多人的尊重,然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。祖母习惯在那些叶子上面写字,一句半句的,大多是哀婉的宋词。我想那是祖母用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。这么多年,我没有见过祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻的挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。祖母的眼泪,只居住在她自己的云里。
⑾不管天气的好坏,祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。
⑿在那些叶子上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,她们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。
⒀怀念祖母,是从一片叶子开始的,替那些果实遮过阴凉、从枝头跌落、背井离乡的叶子。⒁祖母在秋天的离世毫无征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。
⒂落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那,它和风都说了什么?谁听过它们交代的后事?⒃那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗?
⒄我想,如果祖母是落叶,那么风一定是祖父。他们之间,有那么多缠绕不清的爱意。⒅我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当作一次旅行。
⒆落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不论你走得多轻,它们都会在你的脚下呻吟,仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫,哪怕遇到再多的苦难,她都只是去和风窃窃私语。⒇我似乎听到了落叶在说:“等我,来赴一个灿烂的约会。在此之前,请好好生活,各自珍重!”(选自2009年《读者》第6期,有删节)
11.下列对文章的分析理解,正确的两项是()()(5分)
A.文章开头部分,作者描绘出一幅优美的秋景图,其意图主要是为了表达秋天之美和作者对秋的向往之情。B.“祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心”一句通过细节描写,写出了祖母对落叶的无比珍惜。C.文章第四自然段写“祖母总是会大声爽朗地笑”,同时又说“祖母的苦难像一座山”,可见祖母的笑是苦涩而痛楚的。
D.文章以抒情为主要手段,赞美祖母如同秋叶一般,“把生命的结束当作一次旅行”。同时也表达了对祖母的怀念之情。
E.文章第十七段把祖母喻为“落叶”,把祖父喻为 “风”,旨在说明祖父祖母之间浓厚的情感,从而深化了文章主旨。
12.文中两次写到 “怀念祖母,是从一片叶子开始的”,有何作用?6分)13.文章把祖母比作“一片不知愁的落叶”,从全文看,祖母与落叶之间有着怎样的联系。请具体说明:(6分)14.文章最后一段划线句表达了作者怎样的人生感悟?你又是如何理解的?(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面这首词,完成15-18题。
从“虎照”事件中感受民意的力量
①“虎照”事件高潮迭起,在众多“打虎派”的不懈努力之下,“虎照”为假的结论已经基本坐实,在此基础上的继续追问,将直指“虎照”出笼、鉴定、发布过程中的真相,并因此而揭示出真相背后可能存在的利益链条。
②为“虎照”为假的结论钉上最后一颗钉子的,是中国摄影家协会数码影像鉴定中心邀请各相关领域专家做出的鉴定,和美国华裔“神探”李昌钰的“初步意见”。但“虎照”事件的真正转折点,显然是早于这些“权威意见”的对“年画虎”的发现。自从“年画虎”被发现,并确认其出版日期早于“虎照”的拍摄日期,关于“虎照”的真伪便再无悬念,公众的注意力和“打虎派”的追问目标,已经转向“假虎照”背后的真相。
③从“虎照”面世,到被质疑、被追究,乃至一步步逼近真相的过程,再次提醒我们关注到如下的事实,即过去一直肩负议题设置和追究真相之责的媒体,却在很大程度上已经不得不将上述责任,让渡给了以网络为工具和传播平台的网友,以及网友背后为其提供动力和支持的民意。而媒体则在很大程度上扮演了一个目击者和鼓动者的角色,尽管在这个过程中,不同媒体有坚决或犹疑、乐观或悲观的不同态度,但就总体而言,媒体已经不再处于事件推动的核心位置,而是将其让位于参与其中的海量的匿名公众。尤其是在“年画虎”的发现、确认过程中,“人肉搜索引擎”表现出的巨大能量和发挥的决定性作用,使得以往显得神通广大的媒体相形见绌。
④回顾“虎照”事件的整个过程,民意在两个不同向度上都起到了核心的主导作用,其一是公众追究真相的强烈愿望,不但已经远远超出“虎照”当事人的预料,也在很大程度上起到了议题设置,并推动媒体跟进的引导作用。尤其是在事件的后期,网络民意一经发动便可以无限复制、放大的特性,表现得淋漓尽致。尽管这种追究真相的动机,或许与传统媒体所阐释的动机并不完全合拍,甚至不乏以往在“铜须门事件”或“虐猫事件”中曾经表现出的那种舆论暴力色彩,但其正面的启示和作用却不容忽视,即通过网络渠道而获得凝聚和表达的民意,对所有伤害公众利益和情感的事件,始终保持着高度的敏感和反应能力。在这样的背景下,民意不再是一种无形弥散的氛围和空气,而是一个能够对事件做出有力反应的有形存在。即使在事后做出过检讨和反思的“铜须门事件”和“虐猫事件”中,这种凝聚起来的民意,也有着维护
公共道德底线的正面诉求。D.强调认清我国社会主义初级阶段的基本国情,不是要自怨自艾,也不是要急于求成,而是要....⑤其二,则是在强烈愿望的推动下,民意在追究真相过程中表现出的实际能力,已经远远坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。超出媒体所能达到的程度。尽管这种能力在以往的“铜须门事件”和“虐猫事件”中也都有过20.下列各句中,没有语病的一句是(3分)充分的展示,但当这种能力在直接涉及公共事务的“虎照”事件中发挥出如此巨大作用时,却A.著名经济学家张五常在他的博客上发表了一篇题为《是打开秦始皇陵墓的时候了》的文章,给人以从未有过的鼓舞。以往人们对舆论监督的期待,主要集中于媒体的作用,而从“虎照”立即广泛引起关注,跟帖评论者很快也分成赞成和反对的两大阵营。事件中,却可以看到另外的希望。B.这种名贵的木材纹理匀称,木质坚硬,又不怕虫蛀,是造船、雕刻和制作各类家具的上等材⑥不过与媒体的特性和作用一样,网络民意也并不掌握任何实际的权力,因此,公众在借料。助网络而逼近真相之后,最后揭破真相,并对当事各方做出相应处理的权力,仍然掌握在公权C.由于越来越重的升学压力和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生很力的手中。这也就是公众一面锲而不舍地寻求真相,一面充满焦虑地呼吁法律或行政机构介入少有生活的体验。的原因。D.“人类安全”对APEC会议是一个全新的概念,涉及反恐、自然灾害、疾病、能源安全等领⑦而与以往不同的是,面对在愿望和能力方面都具备充分能量的民意,公权力必须给予充域,与会者将把它作为最重要的议题之一进行积极的沟通和讨论。分的重视和积极的回应,却不能再有任何傲慢和迟钝。以此分析,不管陕西省林业厅在“虎照”21.读下面一段话,拟写一句话新闻。(4分)事件中,究竟是何种角色和动机,都表现得不够成熟。从其对“虎照”做出肯定的鉴定,并向“限塑令”自去年6月走进市民生活以来,不少人购物开始自备购物袋。但随着时间的推移,公众发布那一刻起,陕西省林业厅就已经将自己置于一个十分尴尬的境地,并一路被网友和媒因市场监管不力以及消费习惯难以改变等原因,市民们对塑料袋“难以割舍”,频频掏钱买塑料体追赶得狼狈不堪。究其原因,最根本的是对网络民意追究真相的愿望和能力估计不足。袋。记者今天走访发现,海口各超市塑料袋使用量悄然回升。(《北京青年报》2008年1月7日)今天(3月19日)上午,记者在海口明珠路一家超市收银台处,观察了15位购物的顾客,有 15.下列对“民意的力量”的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)6位市民花钱买了塑料袋,2位市民使用之前购买的塑料袋装商品,3位市民将商品放在购物车 A.民意有追究事件真相的强烈愿望,在很大程度上能起到议题设置并推动媒体跟进的引导作内推走,4位市民自带环保购物袋。有1位市民买了两个塑料袋装东西。用。一家超市负责人说,在“限塑令”实行前几个月,超市有偿向消费者提供塑料购物袋,不 B.民意始终是一种无形弥散的氛围和空气,对事件能做出有力反应。少顾客也自带购物袋逛超市。可政策执行一段时间后,市民自带购物袋自觉性有所下降,不少 C.民意在追究真相过程中表现出的实际能力远远超出媒体所能达到的程度。消费者开始掏钱买塑料袋。D.民意有对当事双方做出相应处理的权力。答:E.民意也促使公权力必须给予充分的重视和积极的回应。22.写出下面文字中最能体现“中华全国新闻工作者协会鲜明态度”的三个关键词语,并说明 16.解释第④段中加点词语在文中的含义。(6分)理由。(6分)新华网北京10月31日电中华全国新闻工作者协会负责人今天就山西霍宝干河煤矿矿难17.作者在第④⑤段中提到“铜须门事件”“熊猫事件”有什么用意?(6分)事故中记者领取“封口费”事件发表声明,„„今年9 月20日,山西霍宝干河煤矿发生一起死亡矿工1 人的责任事故。事故发生后,两天 18.你是如何看待网络民意的?结合文本谈谈你的看法。(8分)内共有23家“媒体’’的28人以记者名义前往该矿,领取矿方以各种名义发放的“封口费”。该事件经部分媒体曝光后,国家新闻出版总署、山西省新闻出版局高度重视,先后两次派出调 第Ⅱ卷表达运用五.语言表达(20分)查人员进行调查。经初步核查,领取“封口费”人员中,持有国家新闻出版总署“新闻记者证” 19.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)的有2人,其余多数则是假冒新闻单位的社会人员。A.中央电视台“东方之子”栏目强调的是人性的发现和回归,是人生经过轰轰烈烈的成功或该负责人表示,新闻采编人员在采访活动中应遵纪守法、廉洁自律,恪守新闻职业道德,者大起大落之后的盖棺定论,而成就、业绩反倒是第二位的了。杜绝有偿新闻、“有偿不闻’’行为。对这次事件中的违规违法新闻从业人员和其所在新闻单位....B.做任何事情都要实事求是,因地制宜。西部开发也要依据自身实际情况,不能削足适履,....一味照抄沿海经验。
C.如果你能听从老中医的劝告,增强自信心,抓住一切可以锻炼的机会,坚持锻炼,不气馁,长此以往,你口吃的毛病一定能得到矫治。....
责任人。应一查到底,严肃处理,绝不姑息。
该负责人表示,应以这次事件的调查处理为契机,进一步加大打击“假记者”的力度,对使用假记者证或假冒记者名义进行非法活动的人员,要及时移交司法机关依法查处,以维护正常的新闻活动秩序,维护新闻队伍的纯洁。同时,中华全国新闻工作者协会坚决维护新闻工作
者正当的采访权益,支持新闻工作者正常的舆论监督活动。
答:23.把下面几个句子组成语意连贯的一段话。(4分)①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相
思”。
②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就
是诗一般的语言。
③反过来说,由于文学的积淀,中国古代的建筑也变得含情脉脉。
④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么感人。
⑤这种形象,却多与建筑有关。⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化。以形感人。答:
24、作文(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。
在现实生活中,要改变世界很难,想改变自己,则较为容易。如果你希望看到世界改变,那么,首先要改变的就是自己。
请以“改变自己与改变世界”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:所写的内容必须在话题范围之内。立意自定,题目自拟,除诗歌外文体不限。
2.06年语文中考试卷分析 篇二
关键词:高温,环流特征,非绝热
由于高温天气与人们日常生活密切相关, 高温天气已经成为人们关注的对象。张敏、傅刚认为各层温度平流的一致性对高温天气产生一定影响, 冯树常、封娟兰也对高温天气形成的主要原因是非绝热加热作用作了论述, 周志鹏, 曹天堂在平凉市崆峒区夏季高温特征分析中分析500hPa的新疆暖高压脊或西太平洋副热带暖高压关系密切;王秋良, 张立凤高温伏旱环流特征分析了垂直运动对高温天气的作用;史印山用线性趋势和小波动分析等研究47年来京津冀地区高温天气的时空分布特征:常军等分析河南夏季高温气候特征, 及相关物理量研究有一定知道意义。下面就2011年6月郑州极端最高气温创历史新高, 有必要对高温形成的天气气候特征进行分析, 为高温天气的预警、分析、评价提供参考。
1 500hpa环流特征
5月底, 亚欧环流转为两槽一脊型, 在低槽区的两个低压中心之间的新疆出现正变高, 且有弱的温度脊生成, 自新疆经河西走廊到河套地区均处在弱的温度脊中, 此后新疆高脊和温度脊加强并东移, 郑州地区持续受暖脊前西北气流控制脊前西北气流控制, 这为6月上旬的高温提供了环流背景。后来新疆高脊加强, 环流经向度加大, 东北低涡的位置在此后几天中一直稳定少动, 而乌拉尔山的冷槽却在缓慢东移, 槽前的暖平流的侵入使得新疆地区的高脊继续发展, 郑州地区处于其暖脊前强盛的西北气流控制下, 天气持续晴好, 晴好的天气加大了地面对太阳辐射的吸收, 导致温度迅速升高, 以致高温天气的出现。
2 热力和动力条件诊断
大尺度环流为高温的产生提供了基本条件, 气温的变化与许多因素有关, 天空云量、云属、云出现的时段、空气湿度、风向风速等要素对于温度的升高有着非常敏感的影响, 为了做好高温天气的预报和预警, 在高温天气出现的大尺度环流背景形成时, 应利用各物理量场对影响天气的要素做出尽可能准确的预报, 这样才能进一步做准高温天气的预报。
2.1 垂直运动对局地变化的影响
为探讨高温天气发生发展的物理机制, 从热力学方程可以得到温度局地变化方程为:
式中右边第一项为温度平流项, 第二项为绝热冷却项, 第三项为非绝热项。温度平流这一因子在我国所有地区都很重要, 特别是高空由于辐射引起的温度变化每天只有1℃左右, 而水汽凝结只有在有限地区进行, 所以平流就显得很重要, 对于地面气温它只是一个决定日平均气温的主要因子, 而决定温度平流主要由水平温度梯度和风的大小。 (-v軋×△T)
2.2 温度平流
我们分析了6月6~8日这一段高温天气的850、700、500、300、200 h Pa各层温度平流场 (图略) , 从中发现:郑州市上空300h Pa以下, 除只有200 h Pa一层以冷平流为主, 其他层均为暖平流。因此, 使得300hPa以下较长时间主要受暖平流影响, 郑州市上空有源源不断的热量输送, 大气被不断地加热, 各层温度逐渐升高。由于脊线位置比前期偏北, 日本到台湾岛以东为一深槽区。因此, 高温天气过程中前面两项的作用不是非常明显, 该结果说明在高空稳定的天气形势下, 非绝热因子对高温的产生也起关键作用。实践表明, 云、风、湿度等非绝热因子和地形对温度有较大影响。
2.3 垂直运动
从低层、高层和全层的垂直速度 (如图1) 分析发现, 郑州地区的低层、高层甚至全层的垂直速度均处于大的正值区内, 垂直运动为下沉运动;而自6日起, 由于大气转变为不稳定状态, 自低层至高层, 郑州地区均为上升运动, 稳定大气中, 下沉运动利于局地气温上升, 而不稳定大气中, 上升运动同样可以促使局地气温的上升, 因此, 郑州地区持续了40.0℃以上的高温天气。
3 小结
1) 高温天气形成的环流特征是新疆暖高脊稳定少动, 郑州受高空新疆暖高压脊控制, 晴空少云, 气温的日变差大。
2) 绝热冷却对高温天气的形成有增强作用, 高温天气形成的主要原因是非绝热加热作用。
3) 500h Pa以上不稳定大气的上升运动和500h Pa以下稳定大气的下沉运动所造成的垂直方向上的增温, 是这次突破极值的高温天气出现的物理机制之一。
4) 850h Pa到300h Pa持续暖平流使深厚的大气层不断被加热是这次突破极值的高温天气出现的物理机制。
参考文献
[1]张敏, 傅刚.2002年7月15日华北地区酷热事件的诊断分析[J].中国海洋大学学报, 2005.
[2]冯树常, 封娟兰.长沙市盛夏高温概率预报方法.气象[J], 1998.
[3]周志鹏, 曹天堂, 陈虹.平凉市崆峒区夏季高温特征.干旱气象[J], 2008.
[4]王秋良, 张立凤.2006年夏季重庆高温伏旱环流特征分析.干旱气象[J], 2008.
[5]史印山, 谷永利, 林艳等.京津冀高温天气的时空分布及环流特征分析[J].气象, 2009.
3.06年语文中考试卷分析 篇三
试卷以2012年高考湖北卷语文科《考试说明》为命题主要依据,以2012年新高考适应性测试为重要参照,确保了由“旧”向“新”的平稳过渡。全卷六个大题23个小题,考查内容、题型和赋分以及试卷排序的变与不变都在预期之中,既延续了“旧”高考试卷的特点和优势,又体现了新课标的要求和变化。
第一部分,语文基础知识部分,考查了字音、字形、词语辨析、病句、文学常识。共15分,5小题。
第1题,考查的是字音的识记。
本题考查了同音字、近音字的辨析,难度较低。其中包括前鼻音和后鼻音的区别,“灵”“磷”“玲”“聆”;多音字的辨析,“担”;平翘舌音的辩证,“宿”“诉”“夙”“素”,“咨”“滋”“芝”“孜”。平时复习注意多音字及近音字的正确读音,答对这道题并不困难。
第2题,考查的是现代常用规范汉字的识记。
本题考查了词语、成语中容易混淆的同音字和形近字,“渺茫”“寥廓”“萧索”都源自课本,且生活中常见,难度较低。熟记词语、成语的意思,从词源的角度来辨析,平时注意词语、成语的正确书写,对于选对这道题很有帮助。
第3题,考查的是词语的正确使用。
词语的正确使用可从词语搭配、感情色彩、语法、语境等角度来分析。该题主要从词语搭配、语境的角度分析。第1空“个中滋味”是固定搭配,就可以排除A、C、D三项。第4个空要与“悠闲”照应,“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。
第4题,考查的是病句辨析。
病句题,高考主要考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这六种类型。本题考查了成分残缺、搭配不当、不合逻辑三种类型。A项“自然与人”“随风生长”搭配不当;C项缺少谓语“有”;D项不合逻辑,“不仅……而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。
第5题,考查的是文学常识的识记。这是今年《考纲》中的新题型。
2012年湖北卷语文试题基础部分,无论是从题型还是从题量来说,都沿袭了历年高考的传统,可以说变动不大。按照《考试大纲》要求增设的文学常识题,也在大家的备考预料之中,因此对基础题,考生们可以说是有备无患。
同时,基础题难度不大,字音字形都没有偏僻字、陌生字,考查的都是常用字;词语选择题迷惑性较大,但只要注意上下文语境,用排除法就能较快得出答案;病句的考查也是常见病句类型——成分残缺或者搭配不当,难度较小;文学常识的考核有一定难度,不少考生可能对意识流小说把握不准,但《孔乙己》是考生熟悉的篇目,对其内容应该熟稔于心,从而得出答案。
值得注意的是,这一部分在设题时,注重增强与教材的联系,引导中学教学务本求实。第1、2题中考查字音、字形的词语大都出自课文,如《荷塘月色》《沁园春·长沙》《古都的秋》,第5题的文学常识,或源于教材注释、知识短文,或源于名著导读。
第二部分,现代文(论述类文本)阅读部分。共9分,3小题。
第6题,考查的是筛选并整合文中信息的能力。此题要求学生善于准确地筛选、把握论述类文本的关键词语和关键句子。
第7题,考查的是分析文章结构,把握文章思路的能力。此题要求学生梳理文章的材料、弄清文章的结构,能通过分析文章的结构把握文章的思路。
第8题,考查的是归纳、分析、概括中心意思和作者观点的能力。此题要求学生能归纳内容要点,能确认作者的观点,判断某种说法是否符合作者的观点,包括分析作者提出某种观点的原因、依据等。
这一部分一般可以分为学术论文和议论性散文两类,湖北卷2010年的《中国古代天文》、2011年的《中国建筑的文法》都是学术论文类,今年的《中国哲学家表达自己思想的方式》仍然是学术论文类作品。选文既具有深厚的人文内涵,又特别彰显了中国哲学的民族文化特性,对考生更深入地理解和把握中国传统文化的精华大有裨益。
第三部分,古代诗文阅读,共34分,7小题。
文言文考查,选文由刘义庆《世说新语》选段和刘孝标的注解组合而成。《世说新语》为古代笔记小说的范本,鲁迅称其“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”;所写人物性格独特,气韵生动。刘孝标注亦为传世之作。命题文本选取二者组合为一,形式新颖别致,内容相得益彰。
第9题,考查的是实词解析,要求考生有一定文言文实词积累和迁移能力,要能把文言文实词放回原文,确定其符合上下文意思的正确解释。
第10题,考查的是文章信息筛选能力。此题先要看清题干,结合事实,注意查找信息要求,有效排除。题目要求找出表明家人不了解王湛的全部选项,②④是家人对王湛的了解,⑥为武皇帝的玩笑话。
第11题,考查的是对文章内容的分析和概括。文章分析概括要依据文意,体察细微;把握文章要点要注意逐字逐句查找比对。
第12题,考查的是文言文翻译。文言文翻译要落足于采分点(实词、虚词、句式等),力求字字落实,注意翻译规范。
此题考查了“因”“叹”“故”“具”“辄”“调”六个文言实词的翻译,没有考查虚词和句式,较往年文言文翻译题,更注重考纲对读懂浅易文言文的要求,难度略有下调。
第13题,考查的是文言文断句。
文言文断句是今年新增的题型,为了平稳导入新增考点,控制试题的难度,命题选择了一段与前面文言文阅读选文有关联的材料,叙述的是与王湛同时代的另一位名士魏舒的故事,篇幅简短,表意相对独立和完整,便于考生联系上文来把握这段文字的意思,更易入题。
第14题考查的是诗歌鉴赏的鉴赏评价。
该题选择了一首唐诗作为命题材料,选材难易适度,设题自然合理又独具匠心;设题梯度合理,设问角度清楚,考点明晰。渗透了新课程理念,体现了与教材的联系。
第(1)题,概括并简要分析人物形象特点,第(2)题,赏析第三联中的“藏”、“透”二字,考查了诗歌人物形象评价、语言和表达技巧鉴赏分析,是诗歌鉴赏的常见题型。而题干中的“贾岛注重用字推敲”一句,又与必修5第44页的《“推敲”的来历》相互应和,充分体现了湖北卷关注教材、回归教材的特点。
第15题,考查的是常见的名句名篇的默写。所选的几句符合考纲中关于“常见名句”的要求,其中前六道题是高中所学内容。后两道题是今年考纲中新加入的初中课文。
第四部分,现代文(文学类、实用类文本)阅读,共20分,4小题。
散文《耳边杜鹃啼》人文蕴涵丰富,探究点较为密集。命题以文末“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”作为切入点,切口虽小但可以洞察全文。题干要求“选取一个角度探究原因”。考生只要细读全文,就能从字里行间读出作者的创作意图,多向度解读杜鹃被美化的原因。这样的设计给考生提供了选择的空间,便于考生根据自己的理解和感悟选定探究视角,进行有创意的解读、发表个性化的见解。
这一部分包括内容梳理、分析综合、鉴赏评价和深化探究四个方面的考查。
第16题,考查的是对文章结构的梳理和内容的把握。B项关于杜鹃鸟啼血化花的传说的分析和C项中关于作者介绍杜鹃鸟的分析,涉及文章的细节内容,是容易设错的地方。
第17题,考查的是文段内容作用的分析,文段的作用包括内容和结构两方面,答题时可以借鉴以下模式:内容上的作用+主旨情感上的作用+结构上的作用。一方面是丰富文章内容,从文章中心来看增添了杜鹃鸟传说的美好意义,另一方面是为下文做铺垫。
第18题,考查文章整体结构的分析鉴赏能力。要把握在整篇文章中的结构作用,梳理文章脉络,结合内容分析。“杜鹃啼”贯穿全文,是文章的线索,梳理文章的脉络,先写了杜鹃啼叫的传说,再写了杜鹃啼叫的真相,最后写出文学赋予杜鹃啼叫的美好意义,文章形成一个统一的整体。
第19题,考查学生的文学阅读探究能力。这道探究题正体现出2012年湖北省语文高考考纲加大了对探究能力考查的要求,与考纲吻合。该题可以从主体意蕴、文章内容、文章主题和情感等角度来分析。结合文章内容,对原因进行分析梳理概括,注意答题的全面性。
第五部分,语言文学运用,共12分,共3小题。
语言运用题往往是我省高考命题专家们的“试验田”,每年都会推出一些鲜活的语言运用试题。这些试题,贴近教材、贴近生活。既强调回归教材,又重视把握时代脉络,取材现实生活,关注社会热点,具有实用性和针对性,题目内蕴弘扬民族文化,彰显地域特色,突出湖北地域特点、地域文化,体现鲜明的时代特色。
第20题要求为湖北“全民读书月”活动写阅读宣传语,关注当代生活,富有地域特色,在语言运用的过程中传递了“书香荆楚,文化湖北”的文明新风。第21题要求用对偶句描述“宝黛初会”的情景,第22题为漫画“题诗或配文”,结合考生的语文学习实际和生活实际来检测语言运用能力,具有浓郁的“语文味”。
第六部分,写作,共60分,1小题。
作文试题采用新材料作文的形式。材料展示了一个讨论问题的过程,一段关于“书信”的试题材料以语文课堂教学实录片段的形式呈现,以背诵篇目《春望》中的“烽火连三月,家书抵万金”作为议论的出发点,从老师的感慨开始,以学生的讨论结束,将考生的生活实际及语文学习实际紧密联系。
话题中心是:“社会发展了,科技进步了,很多东西在悄然改变。”
材料以“改变”为中心,考生思维可以多向度展开。谈“改变”的利弊、大小、快慢、因果等等,或者阐述“为什么要改变”“为什么不能改变”“怎样改变”“怎样防止改变”都是符合题意的。从材料中五个讨论者中选取一个或几个见解为话题,联系现实生发议论,记叙经历抒发情感,也是符合题意的。比如,在紧密联系现实的前提下,可以分别从老师的“家书消失”、生甲的“不可替代”、生乙的“更便捷”、生丙的“形式变了”、生丁的“很多东西都在悄然改变”等见解中选取角度立意作文;也可将师生的“看法”进行整合提炼,由此及彼地广泛联系经济、社会、文化、科技等方面的发展实际说开去。
该题有效把握住了时代的脉搏,审题难度不大,考生有话可讲。
根据今年湖北卷的试卷特点,在2013年高考复习备考中,我们应该注意:
1.回归课本
近几年湖北高考的命题原则是试题材料来自课外,考点出自课内。很多题目都能从课本的知识体系中找到答案。所以,我们应该把相关的课本认真扎实地复习一遍,重新拾起遗忘的知识。这包括:①拼音、字形、词语等基础知识的积累。②名篇名句、文学常识的背诵识记。③文言基础知识(常用实词、虚词、句式等)的掌握。④选修课本知识点的落实。⑤作文素材的准备。
2.回归知识点
重视学习的成效。全面复习,知识点覆盖面要广,要全面、扎实、到位。可以参考2012年高考湖北卷语文科《考试说明》,把重要考点与知识点加以梳理,并对照知识点,寻找知识盲点查漏补缺,清理自己的弱项重点突破,再回归到题目。
3.加强文本阅读
要养成良好的文本阅读习惯。要关注文本的思路,关注文章的语言,在阅读的过程中勤动笔,把文本中的重点词、句圈点勾画出来。特别要关注文本的开头,中间,结尾部分的关键词、句。
4.善于归纳总结
专题训练、综合训练结束后或考试结束后,应该对自己的练习题或试卷进行综合分析、归纳总结。每类题型都是有规律可循的,摸索解题的思路、认真审清题目、寻找切人点、抓住关键句等,对于准确答题都是很有好处的。
5.重视作文
作文备考要训练审题。要自觉进行排除非智力因素干扰的训练;要养成良好的阅读材料的习惯,冷静琢磨、客观分析、全面理解材料;要学会抓住题干中的提示语,培养找提示语的能力和方法。
作文备考要训练构思。要弄清文章主要“写什么”,想表达“什么意图”,然后把这个构思写下来,定型下来。再对文章的布局作个大概谋划:怎么开头,中间分几段,详略在何处。
作文备考要训练表达。要突出记叙文的细腻、议论文的严谨,要紧紧围绕文章中心,让文章字字句句都得分,避免离题的“垃圾”文字出现在文章里。要学会掌握能突出中心思想的各种艺术手法,如语言的艺术、修辞的艺术、过渡照应的艺术、画龙点睛的艺术,等等。
要养成修改作文的习惯,把写过的一篇作文修改成精品,比多写几篇作文更重要。另外,还要重视书写,清晰、公正的书写可以给作文加分!
4.06年语文中考试卷分析 篇四
二、多项选择题(86~125题,每小题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)
86、市场是指由一切具有特定的欲望和需求并且愿意 和能够以交换来满足此欲望和需求的潜在顾客构成,由此可知,市场的构成要素包括()
(A)有某种需要和欲望的人(B)拥有使别人感兴趣的资源
(C)为满足需要的购买能力(D)购买欲望
87、一般商品市场包括()
(A)消费品市场包括(B)劳动力市场
(C)生产资料市场(D)金融市场
88、大市场营销观念认为,市场营销组合要素除了传统的4P以外,还要加入的要素是()
(A)权力(B)政治
(C)公共关系(D)人员
89、分析和评价产品组合的方法主要有()
(A)产品项目分析法(B)产品项目市场定位分析法
(C)多因素分析法(D)德尔菲法
90、在谈判时需要对手的性格进行判断,迟疑的人具有的心理特点是()
(A)不信任对方(B)情绪变化快
(C)不让对方看透自己(D)不立即作出决定
91、职业用语的基本要求有()
(A)语意模棱两可(B)颠三倒四
(C)语调柔和(D)语意明确
92、文化营销可从()等层面渐次推进和展开。
(A)企业文化层面(B)品牌文化层面
(C)产品层面(D)企业战略层面
93、有效合同必须满足的条件是()
(A)合同当事人应当具有民事权利能力
(B)合同当事人应当具有民事行为能力
(C)订约当事人订立合同的意思表示要真实
(D)合同不能违反法律与社会公共利益
94、根据我国《广告法》,广告主、广告经营者、广告发布者需要依法承担民事责任的情形有()
(A)在广告中损害未成年人或者残疾人的身心健康的(B)假冒他人专利的
(C)贬低其他生产经营者的商品或者服务的(D)广告中未经同意使用他人名义、形象的 95、问卷的开头主要包括()
(A)问候语(B)填表说明
(C)正文(D)问卷编号
96、政府采购可以采用()等方式实现。
(A)招标(B)竞争性谈判
(C)邀请报价(D)采购卡
97、()属于宏观市场营销环境的要素。
()文化环境()人口环境
()经济环境()自然环境
98、()等提问项目设计得比较合理。
(A)“您对这种空调的价格和服务质量满意还是不满意?”
(B)“请问你们家最近一年内使用什么牌子的电视机
(C)“您觉得这种产品的价格合理吗?”
(D)“海尔冰箱连续三年荣居冰箱类榜首,你觉得它怎么样?”
99、便民商店的特点是()。
A、营业面积小 B、营业时间长
C、经营品种全 D、距离消费群近
100、连锁经营的品种选择首要的是要经营()。
A、贵重的品种 B、大众化品种
C、实用的品种 D、便宜的品种
101、专营店的共同特征主要体现在()。
A、规模较小,投资回收期短 B、商品专一
C、服务灵活 D、引导消费潮流
102、销售促进与其他促销方式相比,具有()特征。
A、非连续性 B、常规性
C、形式多样 D、即期效应
103、在广告中利用名人有()等方式。
A、直接 B、先入为主
C、喧宾夺主 D、间接
104、电子邮件营销最大的特点有()。
A、主动 B、即时
C、双向互动 D、全天候
105、建立销售配额体系应体现()的原则。
A、公平性 B、可行性
C、可控性 D、易于理解
106、销售分析报告活动的特点有()。
A、专业性 B、为制订新的销售计划提供依据
C、定期性 D、注重数量描述
107、企业扩散管理的目标主要有()。
A、成长期销售额快速增长 B、成熟期产品渗透最大化
C、介绍期销售额迅速起飞 D、尽可能维持一定水平的销售额
108、等额地让出可让利益的让步策略特点是()。
A、态度谨慎 B、步子稳健
C、依赖性强 D、极富有商人的气息
109、在谈判过程中,常用的限制性因素主要有()。
A、经济限制 B、权利限制
C、资料限制 D、时间限制
110、作为一名良好的商业谈判者,应具备的素质有()。
A、要有坚定的维护本国或本方利益并为之奋斗的信念
B、具有丰富的知识和经验
C、人品高尚,作风民主
D、要有心计,城府要深
111、成交失败后要注意的一些事项包括()。
A、避免失态 B、请求指点
C、分析原因 D、吸取教训
112、ABC分类管理方法包括的步骤有()。
A、如何进行分类 B、如何进行选择
C、如何进行储存 D、如何进行管理
113、理化检验法可分为()等。
A、物理检验法 B、化学检验法
C、视觉检验 D、生物学检验法
114、顾客购买商品的心理活动过程包括()。
A、顾客对商品的认知阶段 B、顾客对商品的意志阶段
C、顾客购买商品阶段 D、顾客对商品的情感阶段
115、介绍接近法中介绍的内容包括()等情况。
A、姓名 B、工作单位
C、拜访的目的 D、经济收入
116、信用管理功能基本上围绕赊销工作而展开,其核心目的是()。
A、降低赊销风险 B、减少坏帐损失
C、降低DSO D、加快流动资金周转
117、信用条件是企业要求客户支付赊销款项的条件,它由()要素组成。
A、信用期限 B、实物折扣
C、库存水平D、现金折扣
118、诉讼追账具体程序中的开庭审理,包括()。
A、开庭前的准备 B、法院调查
C、法庭辩论 D、评议、审判和按期限审结
119、利用外包装区域差异化处理窜货问题的方法()
A、给予不同的编码 B、利用条形码
C、通过文字标识 D、采用不同颜色的商标
120、销售人员的作用()
A、决定企业运营的关键 B、买卖关系的桥梁
C、对付竞争的砝码 D、信息传递的使者
121、人员销售决策的内容包括()
A、确定销售目标 B、制定销售计划
C、分配销售任务 D、组织和控制吸活动
122、销售人员的职责主要有()
A、收集信息资料 B、制定销售计划
C、进行实际销售 D、做好售后服务
123、人员销售是一种面对面的沟通方式,与其他促销方式相比,具有()的特点。
A、灵活性 B、完整性
B、选择性 D、长远性
124、间接激励通常的做法有()的形式。
A、帮助经销商建立进销存报表,做安全库存数和先进库存管理
B、帮助零售商进行零售终端管理
C、帮助经销商管理其客户网来加强经销商的销售管理工作
D、伙伴关系管理
125、根据窜货的表现形式及其影响程度,可以把窜货分为()
A、自然性窜货
B、恶性窜货
C、良性窜货
5.06年语文中考试卷分析 篇五
A.绿色低碳循环发展 B.绿色节约循环发展 C.绿色低碳节约发展 D.节约低碳循环发展 我的答案:A 答对
2.十九大报告关于“三农”的新提法比较多,其中农村部分总的纲目叫()。(3.0分)
A.城乡融合 B.农业农村现代化 C.农业农村优先发展 D.实施乡村振兴战略 我的答案:D 答对
3.______是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。()(3.0分)
A.共产主义理想 B.社会主义核心价值观 C.共产主义核心价值观 D.社会主义理想 我的答案:B 答对
4.十九大代表来自方方面面,代表中生产和工作一线党员占338%,比十八大时提高33个百分点,其中工人党员占87%,农民党员占38%,专业技术人员党员占124%。代表中女党员、少数民族党员数量增加,其中女党员占242%,少数民族党员占115%,43个少数民族有代表。代表年龄在55岁以下的占706%,大专以上学历占942%。各个时期入党的都有代表。改革开放和社会主义现代化建设新时期入党的占____。()(3.0分)
A.87.6% B.87.7% C.87.8% D.86.9% 我的答案:C 答对
5.____是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。()(3.0分)
A.全面可持续发展 B.全面发展经济 C.全面从严治党 D.全面依法治国 我的答案:D 答对
6.____是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。()(3.0分)
A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 我的答案:D 答对
7.《“十三五”生态环境保护规划》中提出了“环境治理保护重点工程”和“山水林田湖生态工程”两大类____项重点工程,坚持“山水林田湖是一个生命共同体”的理念,明确环境治理与生态保护修复协同联动,系统推进森林、草原、河流、湖泊、湿地等重要生态系统的保护与修复,扩大生态产品供给,提升生态系统稳定性和生态服务功能。通过完善“两屏三带”国家生态安全屏障,优化生态安全屏障体系,实现对国家生态安全的系统维护。()(3.0分)
A.25 B.26 C.27 D.28 我的答案:A 答对
8.增强党自我净化能力,根本靠强化____和____。()(3.0分)A.党的自我监督舆论监督 B.党的自我监督群众监督 C.党的自我监督司法监督 D.党的自我监督民主监督 我的答案:B 答对
9.赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设______。()(3.0分)
A.自由贸易城 B.自由贸易区 C.自由贸易港 D.自由贸易市 我的答案:C 答对
10.十九大报告指出,全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,()。为了实现“两个一百年”的宏伟奋斗目标,要坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务。(3.0分)
A.以党中央为中心 B.以人民群众为中心 C.以经济建设为中心 D.以发展科技事业为中心 我的答案:C 答对
11.必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于_____的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。()(3.0分)
A.社会主义阶段 B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段 我的答案:B 答对
12.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,请问转化之前我国的主要矛盾是在________提出的。(3.0分)A.中共八大 B.十一届六中全会 C.十一届三中全会 D.中共十三大 我的答案:B 答对
13.坚决防止和反对_________,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。()(3.0分)
A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义 B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义 C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义 D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义 我的答案:C 答对
14.供给侧结构性改革的主攻方向是()。(3.0分)
A.增加供给体系数量 B.改善供给体系结构 C.减少供给体系浪费 D.提高供给体系质量 我的答案:D 答对
15.综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。()(3.0分)
A.二〇二〇年二〇三五年 B.二〇二五年二〇四〇年 C.二〇三〇年二〇四五年 D.二〇三五年本世纪中叶 我的答案:A 答对
16.我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。()(3.0分)A.高速增长高水平发展 B.高速发展高水平发展 C.高速增长高质量发展 D.高速发展高质量发展 我的答案:C 答对
17.一带一路”源自中国,但属于世界。在“一带一路”建设国际合作框架内,各方秉持共商、共建、共享原则,携手应对世界经济面临的挑战,开创发展新机遇,谋求发展新动力,扩展发展新空间,实现优势互补、互利共赢,不断朝着人类命运共同体方向迈进。这表明中国:______。()(3.0分)
A.在全球性问题的解决中发挥着关键性作用 B.在谋求本国发展的同时促进各国共同发展 C.以维护发展中国家利益为外交活动的出发点 D.以建立国际政治新秩序为外交政策的宗旨 我的答案:B 答对
18.要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的____。()(3.0分)
A.政治性、时代性、原则性、战斗性 B.思想性、政治性、时代性、原则性 C.政治性、思想性、时代性、原则性 D.政治性、思想性、时代性、战斗性 我的答案:A 答对
19.根据《深化党和国家机构改革方案》,所有地方机构改革任务在_____内基本完成。()(3.0分)
A.2018年9月底前 B.2018年12月底前 C.2019年3月底前 D.2019年12月底前 我的答案:C 答对 20.实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人_____峰会、金砖国家领导人_____会晤、亚信峰会。()(3.0分)
A.北京南京 B.厦门杭州 C.南京北京 D.杭州厦门 我的答案:D 答对
1.在加快建设创新型国家时,要构建良好的创新环境,需要做到()。(4.0分))
A.从改革教育体制和营造鼓励创新的文化环境入手,培育创新型人才,特别是要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和高水平的创新团队 B.着力遏制资金“脱实向虚”,消除经济泡沫化趋势对企业创新的负面影响 C.瞄准世界科技前沿、强化基础研究
D.完善知识产权保护制度尤其要加强司法保护力度,保护企业创新成果 我的答案:ABCD 答对
2.建设现代化经济体系需要处理好的关系包括()。(4.0分))
A.在经济组织方式层面,处理好国有企业与非国有企业关系 B.在经济形态层面,处理好实体经济和非实体经济关系 C.在动力机制层面,正确处理新旧动能转换关系 D.在经济发展生态层面,正确处理市场和政府关系 我的答案:ABCD 答对
3.全要素生产率一般来源于()。(4.0分))
A.技术进步 B.人员增加 C.规模经济 D.效率改进 我的答案:ACD 答对
4.“两个一百年”的宏伟奋斗目标是指()。(4.0分))A.2025年全面建成小康社会
B.2055年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C.2020年全面建成小康社会
D.2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 我的答案:CD 答对
5.关于供给侧结构性改革的本质含义,下列说法正确的是()。(4.0分))
A.适度扩大总需求的同时加快推进供给侧结构性改革 B.用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲 C.增加低端供给,减少中高端供给 D.促进要素流动和优化配置 我的答案:ABD 答对
1.2016年,我国服务贸易进出口达到6575亿美元,稳居世界第一位。(4.0分)
我的答案:错误 答对
2.在2016年的全球GDP排名中,中国排名第十。(4.0分)
我的答案:错误 答对
3.人均GDP是衡量国家经济发展水平最常用的单一指标。(4.0分)
我的答案:正确 答对
4.自2010年起,中国的专利申请总量和授权专利总量已经连续7年位居全球首位。(4.0分)
我的答案:错误 答对
5.现代化经济体系是生产力高度发达和生产关系充分改善的必然结果。(4.0分)
6.06年惠州市高中语文会考试题 篇六
一、(15分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()
A、冗(rǒng)长反省(xǐng)气馁(něi)溘(kè)然长逝 ....
B、荒芜(wǔ)粮囤(dùn)浸(qǐn)泡风流倜傥(tǎng)....
C、跋扈(hù)戏谑(nǜe)颀(qí)长鞭辟(bì)入里 ....
D、游弋(yì)堵塞(sāi)剽(piáo)窃情不自禁(jìn)....
2、下列词语中没有错别字的一组是()
A、渲染安祥义不容辞一愁莫展
B、俸禄浮浅虎视眈眈肆无忌殚
C、噩梦奚落循规蹈距中流抵柱
D、黯然斑驳白璧无瑕掉以轻心
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①为推动素质教育进程,由天津人民艺术剧院与天津一中共建的本市首个艺术教育实践基地,昨天在实验剧场正式。
②中国加入WTO远远不只是给我们一个惊喜或圆了一个梦那么简单,它对中国法制的影响将得越来越明显。
③针对最近出现的恐怖活动的一些情况,如何适用刑法需要进一步明确,刑法的有关条款也需要进一步。
④印度决定召回的驻巴基斯坦高级专员南威哲25日_____回国。
A. 揭幕显现
B. 开幕显示
C. 启动表示
D. 揭牌表现改进出发改善启程完备起碇完善起程
4.下列句子中,加点的成语使用不正确的一句是()
A.对未成年人进行禁毒教育,帮助他们树立禁毒意识,已经成为禁毒工作的当务之急。....
B.流感是个当今未被消灭的“大瘟疫”,它造成了总死亡人数在各种传染病中高居榜...首。
C.在国内英语考试环境中成长起来的考生,提起雅思听力考试,几乎会异口同声地说,....听力材料的速度太快。
D.普通美国人的理智举动让人感慨赞许,相比之下,美国那些不以造谣诬陷为耻,反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方了。....
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A. 为解决好英雄流血不流泪的问题,促进社会主义精神文明建设,推动依法治国,以德治国进程,市人大提出制定《见义勇为人员奖励和保护条例》的议案。
B. 著名词曲作家付林创作《妈妈的吻》《小螺号》《故园之恋》等脍炙人口的歌曲而蜚声乐坛。
C.法官在履行审判职责时,应当信守并实践维护和促进司法公正的司法目的,确保自己在法庭内外的言行有助于提高法官和法院的公信力。
D. 由于ISL公司今年年初突然宣布破产,而中国队又历史性的入围世界杯决赛圈,所以作为中国之队的主赞助商的确显得尤为重要。
二、阅读下面一段文言文,完成6-10题。(15分,每小题3分)
晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。
于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至;陂池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并会赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家。当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺,臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便辟。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿。东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。”
①上讲:年终考核地方官的政绩。②陂(bēi)池:池塘③便事:随意处理事务。④乞骸骨:古代官吏上书要求告老还乡。⑤便(piān)僻:做出一副乞求讨好的样子。
6.对下列四句中加点字的解释,错误的一项是()
A.景公召而数之曰(数:屡次。).
B.而君反以罪臣(罪:责怪。).
C.仓库少内(内:同“纳”,纳入。).
D.景公乃下席而谢之(谢:谢罪,道歉。).
7、比较下列两组句子中加点字的意思和用法,正确的一项是()
① 臣请死之②景公许之③今子治而乱④景公迎而贺之曰 ....
A、①与②相同,③与④不同B、①与②相同,③与④也相同
C、①与②不同,③与④相同D、①与②不同,③与④也不同
8、与“甚善矣,子之治东阿也”句式相同的一句是()
A、微斯人,吾谁与归? B、石之铿然有声者,所在皆是也。
C、甚矣,汝之不慧!D、无伤也,是乃仁术也。
9、下列六种做法,属于利国利民的一组措施是()
① 寡人将加大诛于子孙②臣请改道易行而治东③属托不行,货赂不至④ 并会赋敛,仓库少内⑤陂池之鱼,以利贫民⑥便事左右
⑦ 陂池之鱼,入于权家
10、下列对文章内容的概述,正确的一项是()
A、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公赞扬;后改道易行,却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公终于醒悟。
B、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪;后改道易行,却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公终于醒悟。
C、晏子先前治理东阿无方,受到景公责备;后改道易行,受到景公赞扬。晏子表示愿为景公效力。
D、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪;后改道易行,却受到景公赞扬。晏子表示愿为景公效力。
三、阅读下面文章,完成11—15题(20分)
孔子的洒脱
周国平
我喜欢读闲书,即使是正经书,也不妨当闲书读。譬如说《论语》,林语堂把它当作孔子的闲谈读,读出了许多幽默,这种读法就很对我的胃口。近来我也闲翻这部圣人之 言,发现孔子乃是一个相当洒脱的人。
在我的印象中,儒家文化一重事功,二重人伦,是一种很入世的文化。然而,作为儒家始祖的孔子,其实对于功利的态度颇为淡泊,对于伦理的态度又颇为灵活。这两个方面,可 以用两句话来代表,便是“君子不器”和“君子不仁”。
孔子是一个读书人。一般读书人寒窗苦读,心中都悬着一个目标,就是有朝一日成器,即成为某方面的专门家,好在社会上混一个稳定的职业。说一个人不成器,就等于说他没出息,这是很忌讳的。孔子却坦然说,一个真正的人本来就是不成器的。也确实有人讥他博学而无所专长,他听了自嘲说,那么我就以赶马车为专长罢。
其实,孔子对于读书有他自己的看法。他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的纯学术态度(“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”)。他还主张读书是为了完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己,今之学者为人”)。他一再强调,一个人重要 的是要有真才实学,而无须在乎外在的名声和遭遇,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。
“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观,也说出了他的人生观。有一回,孔子和他的四个学生聊天,让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家、经济家和外交家。惟有曾点说,他的理想是暮春三月,轻装出发,约了若干大小朋友,到河里游泳,在林下乘 凉,一路唱歌回来。孔子听罢,喟然叹曰:“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹,活泼泼地
叹出了他的未染的性灵,使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动,竟改名“圣叹”,以志纪念。人生在世,何必成个什么器,做个什么家呢,只要活得悠闲自在,岂非胜似一 切?学界大抵认为“仁”是孔子思想的核心,至于什么是“仁”,众说不一,但都不出伦理道德 的范围。孔子重人伦是一个事实,不过他到底是一个聪明人,而一个人只要足够聪明,就决 不会看不透一切伦理规范的相对性质。所以,“君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之 口,他不把“仁”看作理想人格的必备条件,也就不足怪了。有人把“仁”归结为忠恕二字,其 实孔子决不主张愚忠和滥恕。他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况,“邦无道 ”之时,能逃就逃(“乘桴浮于海”),逃不了则少说话为好(“言孙”),会装傻更妙(“愚 不可及”这个成语出自《论语》,其本义不是形容愚蠢透顶,而是孔子夸奖某人装傻装得高明极顶的话,相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。他也不像基督那样,当你的左脸挨打时,要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以德报怨”,他反问:那么用什么来报德呢?然后说,应该是用公正回报怨仇,用恩德回报恩德。
孔子实在是一个非常通情达理的人,他有常识,知分寸,丝毫没有偏执狂。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一,然而他明明说:“言必信,行必果”,乃是僵化小人的行径(“ 硁硁然小人哉”)。要害是那两个“必”字,毫无变通的余地,把这位老先生惹火了。他还 反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”,这句话也出自《论语》,只是孔子并不赞成,他说再思就可以了。
也许孔子还有不洒脱的地方,我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的。研究孔子,如果估计他的全人,对他的哲学或许也会有些新的认识吧。
11、作者认为孔子的“洒脱”表现在哪两个方面?(可用原文回答)(4分)
答:
12、孔子坦然地说:一个真正的人本来就是不成器的。那么,根据全文,孔子所说的“真正的人”是什么样的人呢?(4分)
答:
13、孔子是一个读书人,他对于读书的主张是怎么样的?(4分)
答:14、如果将孔子思想的核心“仁”除外,那么,孔子在和他的四个弟子聊天时表现了一种什么样的人生态度。(4分)
答:15、文章结尾说:“也话孔子还有不洒脱的地方,我举的只是一面。”联系全文,你会认为孔子“不洒脱的地方”指的是什么?(4分)
答:16、阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
孤桐王安石
天质自森森,孤高几百寻。凌宵不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。﹙注﹚①明时:政治清明的时代。愠:疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载,帝舜曾唱“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮”。
(1)前六句写孤桐具有怎么样的特点?(3分)
答:(2)对诗所表达的思想感情作简要评价。(3分)
答:17、补写下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
(1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。,(陶渊明《当园田居》)
(2)物华天宝,;人杰地灵。(王勃《腾王阁序》(3),难赋深情。(姜夔《扬州慢》)
五、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
18、在一位同学的毕业纪念册上,有这样几句留言:
相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河„„
深深铭刻在心的,是那美丽的点滴瞬间:一个随意的姿势,一个温暖的笑容„„ 让我们虔诚地守望,守望纯真,守望梦想,守望美好的精神家园„„
请从“相逢”、“姿势”、“守望”中任选一个词语作为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文体不限,题目自拟,努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
参考答案及评分标准
一、1A2D3D4D5A
二、6A7D8C9D10B
三、11、对于功利的态度颇为淡泊,对于伦理的处理态度又颇为灵活。
12、完善自我,性灵未染,难得糊涂,通情达理的人。
13、孔子主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知布求知的纯学术态度。还主张读书是为了完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人。
14、淡泊名得,不慕功名。
15、积极“入世”,重事功,重人伦。
四、16(1)、天生枝叶繁茂,虽孤独却树干笔直,高耸入云,深深扎根于大地,越长越高,越是暴晒越是茁壮。
(2)、表达作者的人生追求正直向上,虚心扎实,坚强不屈,甘愿为解救百姓生活疾苦而献身。至今还有积极意义。
17、(1)暧暧远人村,依依墟里烟。
(2)龙光射牛斗之墟;徐孺下陈蕃之榻
(3)纵豆蔻词工,青楼梦好
7.06年语文中考试卷分析 篇七
阅读下面这首诗, 完成8~9题。
琅琊溪①
[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨, 游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近, 但见流出山中花。
[注]①此诗写于作者被贬滁州 (今安徽省境内) 期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎 (chá) :这里指拼扎而成的简易木桥。
9.请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。 (4分)
【正确答案】
实写山花随溪水流出的景象, 虚写山中的春景, 以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合, 激发了读者的想象, 丰富了画面的内涵。
【典型失误】
(一) 看到山中流出的溪水溅起的水花, 疑是溪流就在近处, 但诗人不能确定溪流的远近, 从此矛盾的心理, 可看出诗人心中的困惑。
(二) 诗人在溪边闲适游玩, 看见溪水潺潺流动, 虽不见溪水之源, 但见溪水中飘荡着山中的花, 仿佛希望就在眼前, 对前途持乐观态度。
(三) 不知道溪流的源头来源是远还是近?但是能看到溪水从山中间溅出的水花, 从实面上看, 不知道源头的远近, 但是从虚面上看, 知道源头和我们很近, 虚实相生, 很好地表现了这一美景, 更好地回答了溪源的远近。
(四) 描绘了空山雪消, 溪水渐长, 游人过桥渡溪的场景, 望见溪水中飘散着山中落下的山花, 一副恬淡清雅的春山溪水图, 表现了诗人虽遭贬, 但仍然有乐观的心情来赏水看花, 体现了诗人豁达超然的高洁心情。
(五) 第三句虚写不知道溪水的源头在什么地方, 第四句实写溪水始终都要流出空山的。由此诗歌主旨升华, 烘托了诗人面对挫折时不屈不挠的坚强心理。
(六) 溪源就在山顶, 雪化之后, 流入溪水, 这并非所见, 而是作者想象出来的, 是虚写, 而流出的溪水溅起了水花, 这是实写。这样虚实相生合写出了作者被贬之后, 希望再次实现自己的伟大抱负。
【误区警示】
纵观以上考生答题示例, 我们不难发现存在以下问题:
一是答案中根本就没有出现“实写”、“虚写”字眼, 完全是在“随性发挥”。第一个、第二个和第四个即是如此。虚实相生作为古典诗歌常用的手法, 出现时往往是相辅相成, 能较好地突出中心。
二是生造词汇, 主观臆断, 强加结果。第三个即是如此。“实面上看”, “虚面上看”, 此种说法不甚专业。再仔细分析, 此答案中有“虚实相生”, 可是到底是怎么“结合”的呢?“不知道源头的远近”, 这是作者认为的实写;“知道源头和我们很近”, 这是作者认为的“虚写”。可是, 作者认为的两个方面又是怎么“实写”和“虚写”呢?明明都是在写“源头”, 毫无“虚实”可感。
三是重点没有落实, 意思有意拔高。第五和第六便是如此。此两个答案均写到了“实写”和“虚写”, 而且或多或少都有些道理。可是, 仔细分析, 缺点也较为明显, 重点没有落实。两位考生的“烘托了诗人面对挫折时不屈不挠的坚强心理”, “希望再次实现自己的伟大抱负”, 明显属于第8题的问题, 也人为地拔高了。其实诗歌就是表达对琅琊美景的喜爱, 体现了作者寄情山水的情怀。
【真题回放】安徽卷第14题, 原小说《巴尔塔萨的一个奇特的下午》略。
小说的结尾部分, 写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉, 这样安排有什么作用?根据小说, 请从两个不同的角度谈谈你的见解。 (8分)
【参考答案】
只需要谈两个角度即可:
角度一:使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、淳朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识, 发现他有爱面子、冲动等性格特点, 认识到他性格的复杂性;
角度二:使情节更为曲折, 做好鸟笼期待出手却拒绝卖出, 想卖高价却无偿送出鸟笼, 这样的情节本已曲折生动;
角度三:使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼, 体现了主人公的善良本性, 弘扬了善与爱的主题;
角度四:使环境更具典型性:小说中的三个场景, 集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。
【典型失误】
(一) 角度一:
给故事留下了悬念, 到底巴尔塔萨喝酒的原因是什么, 作者没有给出, 这等于说披上了神秘的面纱, 更能吸引读者, 引发读者的思考。
角度二:小说结尾如此写法, 让人浮想联翩, 感觉非常有道理, 道理应该存在多个方面。
(二) 角度一:
为了突出巴尔塔萨心中的想法, 他觉得自己的鸟笼可以让他发大财时, 使他非常开心。
角度二:巴尔塔萨觉得那样做可以让他一直都活在自己的美好愿望里, 让他觉得自己并不是做梦。
(三) 角度一:
因为巴尔塔萨认为自己做的事情对许多人来说很重要, 很兴奋, 所以饮酒。
角度二:巴尔塔萨一直沉浸在自己的虚构环境中不能自拔, 他不断地饮酒才能维持自己的美梦, 所以他饮酒, 是为了满足自己无限膨胀的自私欲望。
(四) 角度一:
从内容上看, 巴尔塔萨可能后悔了, 因为毕竟有人先用钱买过而自己却免费送人, 心里有些矛盾。
角度二:从结构上看, 照应了文章的标题《巴尔塔萨的一个奇特的下午》。
【误区警示】
探究, 是新课标下的一个重要知识点, 作为高考考查的能力, 属于F级。这一等级也是新高考设定的最高等级, 难度可想而知。探究也就是要求考生由文本拓展到文外, 在对文本作解读和归纳后, 充分调动自己的认知能力及知识储备, 进而生发开去。探究时, 要求考生一定要有自己独特的思考和观点。
需要注意的是, 解读中, 不要受别人观点支配, 要有自己独立的, 贯彻个性化的思考, 产生独特的认知。此类题目较为开放, 考生根据题目要求, 作出不同的且都符合试题要求的解答, 只要能合乎逻辑地展开论述即可。切不可千人一面, 更不可无中生有。
纵观近几年高考试题, 有这样一类探究题, 值得我们注意。根据文本提出问题, 呈现两个或以上的角度, 分析、归纳, 谈谈自己的看法。此种题型要求考生对问题有深入的思考, 有自己独到的见解。本题即是如此。
观察以上考生的错误之处, 有这样几点需要引起我们的足够重视。
一是很多考生根本不知道答题的步骤与环节, 更不知道答题的方向。上面的五个答案, 无一例外均存在这种状况。探究题, 有问有答, 为考生提供思考、探索、发表独立见解的机会, 有助于考生创造力的发挥, 有助于展示考生的创新见解。我们必须看清楚问题, “请从两个角度谈谈你的见解”。我们首先必须用一句提纲挈领的话来概括, 然后再稍加分析, 这才是答题的根本所在。以上考生明显辨不清答题的方向。
二是根本就没有探究, 或者说探究不到位。探究题可以很好地启发学生的思维, 给学生以导向, 其目的是让学生沿着这个导向探索下去, 从而有所发现与创造。可是我们细加分析, 第一个答案, 尽管是两个角度, 但没有任何探究内容。“更能吸引读者, 引发读者的思考”, “感觉非常有道理, 道理应该存在多个方面”, 属空话, 无内容。
三是所写角度和正确答案相差太远, 根本就是错误的探究。一般的文学作品中的题目, 文本中有明确的指向, 要求考生分析、解说, 只要懂得筛选、整合就可以了。可是, 现在的探究题高度开放, 答案并不唯一, 多个答案均可, 这对考生的思维能力的要求又提高到一个新的高度。有少部分同学, 认为高度开放的探究题, 理解成“想怎么探究就怎么探究”了。第二个和第三个就是如此。我们应当清楚, 探究不是胡编乱造。
四是混淆了探究题和作用题的答题思路, 以致“答不对问”。第四个即是如此。
【真题回放】 (安徽卷第19题)
下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文, 在横线上仿写出恰当的句子。 (6分)
我不想知道你的电脑多么高级, 我只想知道它是不是你了解世界的窗口;
我不想知道你的语言有多么华丽, ①
;
②【典型失误】
(一) ①我只想明白它是不是你的个人见解
②我不想理会你的手机有多么昂贵
③我只想清楚它是不是你和父母沟通情感的工具
(二) ①我只想知道它是不是打动人的理由
②我不想知道你的衣服有多么漂亮
③我只想知道它是不是你展现优点的方式
(三) ①我只想知道它是不是你高考作文得满分的利器
②我不想知道你的毅力有多么坚定
③我只想知道他会不会成为你前行的动力
(四) ①我只想知道它能不能让你更巧舌如簧
②我不想知道你的时间怎样度过
③我只想知道只要潇洒便是生活
【误区警示】
多年以来, 仿句一直是高考的重点, 同时也是难点。
以上同学存在的错误, 分析起来, 有这样几点需要我们备考时注意。
一是句式没有做到一致。第一个答案便是如此。读完整个仿句题目, 我们不难发现, 整个语段有着严格的句式, 具体说来就是“我不想知道……, 我只想知道……”。可是, “我不想知道……, 我只想明白……”;“我不想理会……, 我只想清楚……”这种句式明显不合要求。
二是内容不够统一。第二个和第三个即是如此。仿句在内容上要求与上下文衔接自然, 连贯统一, 形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。针对原句中的“我不想知道你的语言有多么华丽”, 怎么可以用“我只想知道它是不是打动人的理由”来对答呢?语言应当是心灵沟通的桥梁, “打动人的理由”有些牵强附会了。同样的道理, “我只想知道它是不是你高考作文得满分的利器”, 更是有些偏激了。
“我不想知道你的衣服有多么漂亮”, “我只想知道它是不是你展现优点的方式”, 此番对答, 实在有些偏颇, 在作者看来, 是否具有优点, 一个重要的标准就是看“衣服有多么漂亮”, 实在是不合逻辑。
三是色彩不甚吻合。第四个就是如此。这里的“色彩”包括语体色彩和感情色彩。本题仿句, 无不含有积极向上的一面, 可是这位考生却没有注意到这一点。作为高中生, 应该明白“巧舌如簧”是什么意思的。如果明白的话, 那就表明了这位考生的态度, 难道语言就是为了“花言巧语”吗?还有, “我不想知道你的时间怎样度过”, “我只想知道只要潇洒便是生活”, 如此价值观值得反思。
我们必须记住, 任何时候“语言运用的最高准则不是语法本身, 而是语言运用的目的和行动”。对于仿句, 不仅要形似, 更要神似。
注释
1我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁
2我不想知道你的藏书多么丰富
8.06年语文中考试卷分析 篇八
爱美之心人皆有之,随着女性市场消费潜力的增大,许多商家纷纷将目光瞄准了女人的口袋,因此美容行业正是在这种市场需求中迅速崛起。此时珍珠以特有的美容功效及让消费者广泛的认知被圣芙诺科学整合。
圣芙诺抓住了消费者想用珍珠粉却因产品鱼龙混杂而不敢用的市场契机和珍珠美容功效显著的产品特性,在国内强势推出了以纯珍珠粉现磨现卖为市场切入点、以免费特有护理为市场维护手段的独特经营模式。在产品品质上,圣芙诺一律选用海南珍珠养殖基地培育的深海药用珍珠,因为它加入了HA细胞修复因子,提高了原料的生物活性,所以美白、养颜的功效更是技高一筹。在产品定位上圣芙诺立足庞大的女性市场,开发出一系列人人都能用得起的珍珠美容保健产品,正是这种批量化的大规模生产和有效的资源整合,一方面让原本价值昂贵的珍珠真正实现了消费平民化,让普通工薪阶层也能享受到专业美容保养;另一方面不断发掘项目特色,以现磨现卖吸引消费者眼球,以专业护理服务稳固消费群体。纯珍珠粉、珍珠保健食品、珍珠化妆品、珍珠饰品等四大系列产品,来满足不同层次、不同需求的消费者。正是这种科学的产品定位和完善的功能述诉,使得圣芙诺加盟店的消费者络绎不绝。
实力保障再树珍珠粉业界美名
为了让更多的人了解这个项目,圣芙诺率先在进行样板市场的宣传与推广,通过自身的实践与科学的整合,总结出了一套科学而独特的经营方法。
结合珍珠粉产品的市场现状(消费者对产品的认知程度较深,但由于珍珠产品鱼目混珠导致使用效果不好),推出了现磨现卖销售模式,由消费者自选取原料现场加工,提高了产品的可信度,打消了顾客疑虑;其次独家将美容院的技术和服务优势应用到产品销售中,也就是说只要顾客在我们这儿购买产品,我们就提供免费的护理服务,这样既避免了因顾客不了解产品用法而影响效果的弊端,同时又赢得了回头客,形成循环消费局面,稳固和扩大了消费群体;再次结合美容行业的现状,又独家推出了外敷、内用调理式美容方式。即根据消费者的情况,外用珍珠粉和内服保健食品相结合,既增强了产品的效果,又增加了新的利润增长点。当然还有主要的一点就是平民化的消费,既满足了消费者对专业美容的一种心理需求,又能让普通老百姓人人都能消费的起,这样无形中就扩大了消费群。
注重品牌与研发代理加盟有口皆碑
为了将圣芙诺特色珍珠项目迅速推广,现面向全国范围进行强势拓展,无加盟费、无保证金,只要你选好位置即可开业,只需几千元的成本投入就可获得开店所需全套物品。
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