消失的故乡阅读题答案

消失的故乡阅读题答案（共10篇）

1.消失的故乡阅读题答案 篇一

《消失的油菜花香》高三散文阅读题及答案

在村庄里走走，看不到丁点儿油菜花的影子，看不到蝴蝶在油菜花上飞舞，闻不到浓浓的油菜花香；只听到呼啸而过的风声，闻到田地里杂草散发出来的味道。我的心里一阵悲凉：这么好的土地为什么不种油菜花？为什么土地上杂草在疯狂地生长？

我陷入了深深的沉思中，我的思绪回到小时候那个金黄色的季节里。那时候，我们能一眼望到无边无际的油菜花，那是一个金黄色的海洋，那是一幅无限美好无限浪漫的风景画，那也是一幅喜气洋洋的画面。我们一群孩子在油菜花地里撒欢儿野跑，浓浓的油菜花香一阵阵冲进我们的鼻腔，那时的我们和那金黄色的油菜花一样快乐幸福，灿烂地生长着。如今的我，每次回乡总有一种深深的失落，心里好像被什么东西堵住了，不知道现在生活在村子里的孩子是否感受到身边缺少了点什么。

还记得小时候，经常看到村里人在土地上播种油菜。他们先耙地，地耙好了，就是播种了——他们用一个小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上。他们脸上全是微笑，好像他们种下的就是希望，是收获，是生命的美好。

种子播好了，就是管理，每隔几天他们就来到田地边，看看种子是否发芽了，看看嫩嫩的叶子是否破土而出，探出小小的脑袋来。如果看不到丁点发芽的痕迹，他们就会有点心慌，他们担心一家几口一年的油呀。那时候，生活用的油几乎都是用油菜籽榨来的，只有少部分人家用猪油。于是那些心里发慌的人天天用水桶挑水浇灌，直到嫩嫩的芽露出土面，那颗悬着的心才肯放下来。

如果油菜太密了，是要摘除一些的，为的是让剩下的能更好的吸收阳光和水分，不然的话长出来的油菜结不出多少油菜籽，结出的籽也榨不出什么好油。这就是村里人所说的间苗。

油菜在一点点长大，杆在一点点变粗，叶子在风中摇摆，在向人招手，似乎在对村里人说，你看，我长得多好呀!今年你们要大丰收了。金黄的油菜花在阳光的沐浴下微笑着，扑鼻的油菜花香，满街满院。

油菜花的花期大概二十多天，等到春风吹遍大地的时候，油菜籽开始结实了，开始一天天饱满了。成熟的油菜籽在风中左一下右一下摇摆开来，用手一拧，感觉里面的籽那么壮实，人的心里也塌实了，好像已经看到了光闪闪的菜籽油。

等油菜籽全熟了，就收割了抛在场院里，让它在灼热的太阳下晒干。等晒到一定程度时，家里的大大小小就去收获油菜籽了。小孩把已经晒干的.油菜抱到大人的脚下，大人则用脚踩在油菜上面，那些程序看起来那么有条不紊，好像经过了训练似的。然后油菜籽和壳在风中自然分开来，壳在风的吹动下飘向远方，而圆圆的带点暗红的油菜籽留了下来。等做完了这些，用秤一称，一百多斤，那可是个大丰收呀!于是，一家人欢喜雀跃。

那个场面，那份热情，现在已经很难看到了，每次想起，心里就热乎乎的。不知什么时候，油菜花香消失了，村里的人都跑到外面去了，一年回来一次，甚至一次也不回，剩下几个老人和孩子在村里。春天里，那满街满院的油菜花香，现在半点都闻不到了。

前些日子坐火车经过武汉，透过车窗，我看到了大片大片的金黄色的油菜花，心里就热了，那股熟悉的味道迎面扑来，那种浓浓的金黄色的颜色唤起了我藏在内心深处的记忆。也在那一时刻，我想起了我的家乡，那也曾经遍地金黄的土地!我的心里感到阵阵悲凉，为村庄的现状悲凉，也为生活在那里的人悲凉。不知什么时候，村庄里能再闻到油菜花香；不知什么时候，能再看到收割油菜籽时那热火朝天的景象。

4．下面对文章有关内容的分析和鉴赏，不恰当的两项是（4分）

A．文章以“悲凉”始，以“悲凉”终，首尾照应，悲凉的感情贯穿始终，让读者也情不自禁地被带入作者所营造的悲凉气氛之中。

B．作者以平实而又不失生动的语言，写出了油菜花曾经给家乡带来的无限美好的风景和因油菜籽丰收给村里的人们带来的喜悦。

C．文章颇擅长场面描写，既有对童年和玩伴在油菜花地里野跑的场面描写，又有村民一家大小齐上阵收获油菜籽的欢乐场面的描写。

D．“用一个小包包住油菜籽，一粒粒撒到土地上”“等油菜籽全熟了，就收割了抛在场院里”，这些细节描写把春种秋收写得生动有趣。

E．“春天里，那满街满院的油菜花香，现在半点都闻不到了”既照应了题目“消失的油菜花香”，又表达了作者深深的悲凉之情。

5．文章以“消失的油菜花香”为题，却详写村民播种、管理及至最后收获油菜籽的全过程，有何用意？（6分）

6．请指出文中划线的语句运用了哪种修辞手法并分析其作用。（6分）

7．文章最后一句说：“不知什么时候，村庄里能再闻到油菜花香；不知什么时候，能再看到收割油菜籽时那热火朝天的景象。”你如何理解？请结合文本谈谈你的看法。（8分）

参考答案;

4．AD(浏览一遍选项可知，此题主要是从文章的语言、表现手法、结构主题等角度设题，故分析时，可将选项代入原文，结合着原文内容辨析，A．“悲凉的感情贯穿始终”，错误。本文有悲有喜，作者在写“思绪回到小时候那个金黄色的季节里”时，情感是喜悦的。D．“等油菜籽全熟了，就收割了抛在场院里”是概述，不是细节描写。故选AD。)

5．作者这样写，表达了油菜花给自己儿时的生活带来了快乐，留下了深深的印象，至今记忆犹新；（3分）当年满街满院的油菜花香与当今村庄里油菜花香的消失，土地里杂草疯狂地生长形成鲜明的对比，从而引出作者对当今农村现状的思考。（3分）

6．运用了拟人的修辞手法。（2分）作者把油菜花当作人来写，生动形象地描写了油菜花在农人的精心侍弄下茁壮成长的景象，表达了作者儿时对飘香的油菜花的喜爱之情。（4分）

7．⑴这句话表达了作者对曾经满街满院的油菜花香和收割油菜籽时那热火朝天的景象的怀念，为现在杂草疯长，只有老人、孩子留守的荒芜的村庄而倍感悲凉。（4分）

⑵揭示文章主旨，表达了作者希望改变家乡现状，使家乡能够呈现油菜花飘香，处处充满劳动快乐的景象的期盼之情。（4分）（结合文本，言之有理，即可酌情给分。）

2.《故乡》阅读题答案 篇二

19.第一个“辛苦”指的是“我”，在当时是一个向往美好生活的知识分子；第二个“辛苦”指的是闰土，是一个辛苦民众的`代表；第三个指的是杨二嫂是一个典型的人格被扭曲的庸俗小市民。（3分）

20.“新的生活”实质上就是消除封建思想意识造成的人与人之间的隔膜的生活。（2分）

21.“我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆，看到故乡变得衰败，人情变的冷漠的现实，深感悲哀和失望，但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。（3分）

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3.阳光故乡路的阅读题附答案 篇三

①故乡的路程其实很近，却离我很远。

②我站在笔直的水泥村道旁，望而却步。当俯下身来时，我看见成群结队的蚂蚁。顿时，我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁。它们也许小得只是一只蚂蚁，也许贱如草根，却总是无比的勤劳、团结和强大。潮湿温暖肥沃的土地，是它们的安身之处、立足之地、生命之本。你看看，一只只蚂蚁，总是一起工作，一起建筑巢穴，一起捕食。一个个，拉的拉，拽的拽，即使是一只超过它们体重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它们轻而易举地拖回巢中。它们尽管没有飞翔的翅膀，从低处爬行，但也能跃上树枝，登上高楼。

③有一天，我读到美国学者吉姆?罗恩说过的一段话，他认为蚂蚁有令人惊讶的四部哲学。第一部：永不放弃;第二部：未雨绸缪;第三部：期待满怀;最后一部：竭尽全力。这是多么令人叹服的哲学!读完，我的心灵也为之一颤!

④原本，我远不如一只蚂蚁。蚂蚁有很强的求生欲望，我们常常看见被水淹没的蚂蚁，它们总是努力地挣扎，拼命地爬上爬下，找寻生命的出口，脱离危险和困境。是的，热爱生命的蚂蚁启示我们，我们也应该热爱自己宝贵的生命。生命是短暂的，生命更是美好的。感受生命，珍爱生命，生命之花才会盛放出永不凋谢的花朵

⑤然而，小时候的我最讨反蚂蚁。对于养蚕，我却很上心。奶奶常常抚摸着我，笑说我像一个蚕宝宝：白白的，肉肉的，胖胖的，嫩嫩的。奶奶见人就说，宝宝馋，宝宝蚕;馋宝宝，蚕宝宝，饱养蚕宝宝呢!奶奶还说我跟蚕宝宝一样，整日地吃了睡，睡了吃，养得白白胖胖，滑嫩光鲜。奶奶说，尽管那时候日子过得紧巴，一家人总是勒紧裤带省下来给我吃。奶奶还跟人说，养蚕宝宝跟养儿没有什么两样，都娇嫩得很，冷不得热不得。冷时，要用干柴千草给蚕宝宝取暖Q这样，蚕宝宝才会长得快，长得好。

⑥如奶奶说的一样，转眼间我也长大了。长大了的我来到了城里，来到城里的我似乎忘记了蚕的生长全过程。或许是我只记得饱养蚕宝宝的幸福和快乐，或许是奶奶没有跟我细说蚕长大后破茧成蝶的道理。其实，我应该早就知道的，只是孩童时的我贪玩，懵懵懂懂。及至我在学校里才学到这样的书本知识：长大了的蚕，过了一段时间后便开始蜕皮。约一天的时间，它不吃不睡也不动。蚕经过第一次蜕皮后，就是二龄幼虫Q然后每蜕一次皮，就增加一岁。通常，蚕要蜕皮四次，成为五龄幼虫，才开始吐丝结茧。这时，五龄幼虫需要两天两夜的劳累，才能结成一个茧，并在茧中进行最为痛苦的最后一次脱皮，成为蛹。最后，要破茧而出约十天后，羽化成为蚕蛾，获得新生。

⑦破茧成蝶，无疑是心灵的一处驿站，是生死轮回的一个美梦，是生命的一次复活，是人生的.一种境界。为了美、为了自由、为了大爱、为了希望蚕能破茧成蝶，况且人乎?于我来说，一切一切的困境和痛苦，又有什么可怕?!放眼望去，大地上到处都是一个个白茧，圓圓的，温润的，堆积如丘，阳光点点照耀着，晶莹透亮，光彩夺目，天地间一派幸福和梦幻。

⑧静下心来，我猛然觉得：一个个白茧，是一处处安心的天地，无穷的丝是它对大地缕缕不绝的爱;一只只飞蝶，是一个个生命在绽放，梦想在放飞，我不禁惑喟良多，唏嘘不已。

⑨安静的时候读古人，发现古人高明睿智，佛心慧语。大诗人白居易感喟最多，在《初出城留别》中有我生本无乡，心安是归处，《种桃杏》中有无论海角与天涯，大抵心安即是家等语。东坡居士也说：此心安处是吾乡 ?

⑩是的，大地永无乡，心安是吾乡。人在凡尘，不如意事十之八九，但常想一二，心存阳光，快乐相随。俄国历史上著名的探险家欧文?姆斯是第一个活着走出塔克拉玛干大沙漠的人。当人们追问其秘密时，他笑着回答：心存阳光，你就是自己的神

11我看到乡村最美最朴实的风景了，我又看到了从前的乡村，小溪还是那详缓缓地流淌，悠悠地哼唱，阳光一点儿一点儿地追赶着，一路走走停停，听小溪不停地歌唱.看行云流水，看春光点点，看万物淡然远处，有三两孩童骑在牛背上，一个个悠然自得，大声地念诵着《三字经》：犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人.蚕吐丝，蜂酿蜜.人不学，不如物他们的背后是綿延的大山，安宁而又平和。(取材于12月6日人民日报》)

16. 下列对文章的理解分析最准确的一项是：(3分)

A. 文章第一段文字故乡的路程其实很近，却离我很远是说故乡近作眼前，可是没有了昔日美丽朴实的风景。

B. 然而，小时候的我最讨厌蚂蚁这句话，在结构上承上启下，在内容上主要是衬托作者小时候对于养蚕很上心。

C. 文章最后一段文字描绘了一幅安宁平和的乡村图景，与第一段文T照应，是作者思想升华的表现。

D. 文章主体部分以蚂蚁为中心展开联想，整篇文章思路幵阔，行文幵合自如，表现了散文形散神聚的特点。

17. 文中说我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，又说甚至还不如一只蚂蚁，最后说原本，我远不如一只蚂蚁。这样写有何用意?请简要回答。(4分)

18. 联系全文，说明文中两处划线句子表达的含意。(5分)

⑴如奶奶说的一样，转眼间我也长大了。(3分)

⑵心存阳光，你就是自己的神。(2分)

19. 文中第⑦段说人应该像蚕一样破茧成蝶，第⑧段又说一个个白茧，是一处处安心的天地，你认为这二者矛盾吗?请结合全文，谈谈你的理解。(6分)

答案：

16.C(A故乡昔日美丽朴实的风景仍在，变的是人的心绪。B在内容上主要是表明自己思想认识的变化。D并不是以蚂蚁为中心展开联想，蚂蚁是联想的触发点。)

17.这几句话写出了作者对蚂蚁的认识由表及里逐步深入的过程，蚂蚁勤劳、团结和懂得珍惜生命的精神一步一步震撼着我的心灵。(2分)而作者思想认识的变化，又为后文写自己最终摆脱困境和痛苦，思想得到升华，认识到心安是吾乡埋下伏笔。(2分)(内容理解2分，作用2分)

18.⑴一方面是说自己在长辈的精心抚养下很快长大，如同蚕被人精心照料下的自然生长，(1分)另一方面是说自己没有经历蚕的那种多次蜕皮直至破茧成蝶的痛苦生命过程，生命没得到升华，不能算真正的长大。(2分)(表层含义1分，深层含义2分)

⑵只要你心中存满希望，充满对生命的热爱，你就能帮助自己走出困境。(2分)

4.故乡遍地冬阳阅读题及答案 篇四

2. 淡白、清朗、阳光微弱，温暖很少但能给人和动物带来温暖。

3. (1)用拟人手法，写出了寒风的粗暴无情，表现了冬阳暖意的弱小和流失的彻底。(2)用比喻手法，将“我”抛弃心中周密的想法比作“撕烂图纸”，用“撕烂”这一动词生动形象地写出了抛弃的迅速和否定的完全，表达了“我”对心中念头的憎恶之情。

4. “冬阳”表面上指冬天的太阳(1分)，喻指在艰苦岁月里，家人间的最真挚朴素的亲情，给人带来温暖(2分)。

5.鲁迅的故乡中课后题[答案] 篇五

此题意在引导学生分析人物.进而理解主题.课文主要写了闰土和杨二嫂的变化.闰土:见[课文说明“.杨二嫂:二十年前人称[豆腐西施”.[因为伊.这豆腐店的买卖非常好“.二十年后.她变得泼悍.放肆.为了从[我”家捞点东西.交替着虚伪的吹捧.尖刻的嘲讽.还中伤闰土偷碗碟.关于作者的情感态度.可以有多种认识:因为中国农民的活力被封建社会扼杀而悲伤,对中国封建社会农民的苦难轮回无可奈何,为纯真的人性被扭曲而痛苦,对理想的人与人关系的渴望.等等.二.曾经是那样亲密无间的一对小伙伴.现在却变得那样[隔膜“.[我”感到[我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了“.你认为这[可悲的厚障壁”是什么?是什么原因造成的?

此题意在引导学生深入了解人物.并由此探讨人物发展变化的深层次原因.[可悲的厚障壁“是一种人的观念.地位.生活环境差异所带来的精神上的隔膜.[可悲”在于这样的[障壁“是生活中近于[合理”地存在着的.而且也是精神上伦理上难以打破的.造成[厚障壁“的原因.是封建秩序观念长期的强制性的压力.这样的压力使人们不得不在精神上.肉体上屈服.在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置.成为麻木.机械的顺民.[厚障壁”是封建秩序的需要和必然.三.[我“不愿宏儿和水生[如我的辛苦展转而生活”.也不愿他们[如闰土的辛苦麻木而生活“.也不愿他们[如别人的辛苦恣睢而生活”.而希望他们有[新“的生活.展开想像.说说[我”.闰土.别人这三类人的生活是怎样的.[新“生活又是怎样的生活.此题意在让学生探讨作者表达的思想感情.第一问要抓住题干对这三类人生活的概括进行合理的想像和补充,第二问可以反思闰土的现实生活.构建[新”的生活.我：辛苦辗转的生活:奔波劳碌的生活 闰土：辛苦麻木的生活：辛勤劳苦的生活

杨二嫂：辛苦恣睢（注：这俩字念zisui，都是第四声）的生活：处心积虑、挖空心思而生活

新生活：自由平等、民主和平的幸福生活

6.《在鸟笼中消失》阅读答案 篇六

②可谁又能相信，旅鸽，曾经是地球上数目最多的鸟儿。

③仅仅100 年，漫长，却又如此短暂。

④那是1813 年一个寻常的午后，天空中传来一阵巨大而杂乱的呜叫，奥杜邦先生抬起头来：庞大的鸟群，慢慢地遮盖了北美森林的上空，阳光不见了，大地一片昏暗。16 公里宽的鸽群，在奥杜邦先生的头顶，飞了三天。这位当时最有名的鸟类学家预言：“旅鸽，是绝不会被人类消灭的。”

⑤这时美洲大陆的.旅鸽多迭50 亿只，是当时人类总数的5.5 倍。

⑥可是，欧洲人来了。

⑦他们焚烧草地，或者在草根下焚烧硫黄，让飞过上空的鸽子窒息而死。他们甚至坐着火车去追赶鸽群。枪杀、炮轰、放毒、网捕……发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段。他们捕杀旅鸽不仅为食用，还用来喂猪，甚至仅仅是为了取乐。

⑧曾经，一个射击俱乐部一周就射杀了5 万只旅鸽，有人一天便杀了500 只。他们把这些罪恶一一记录下来-- 那是他们比赛的成绩。

⑨1878 年，除了密歇根州，美洲已经看不到成群的旅鸽了。人们都清楚这一点，可是密歇根州的枪声从未停止过。这一年，密歇根州人为了6 万美元的利润，就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地，捕杀了300 万只旅鸽。两年之后，曾经可以遮盖整个天空的鸟群，只剩数千只了。1914 年，第一次世界大战爆发，当人类忙于相互屠杀时，世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里。

⑩灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一厨火在燃烧，绚丽迷人的玛莎，站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。可是，它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。

懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：“旅鸽，是因为人类的贪婪和自私而灭绝的。”

纪念碑只是一冰冷的石头。近百年来，在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1 000 倍。全世界每天有75 个物种灭绝，每小时有3 个物种灭绝。很多物种没来得及被科学家描述就已经从地球上永远地消失了。

在旅鸽纪念碑下，环境伦理学大师利奥波德哀伤地叹息道：“那些在年轻时曾被一阵活生生的风摇动的树仍然活着，但是十年后，只有最老的栎树还记得这些鸟，而最后，只有沙丘认识它们。”

1. 请按文中的时间顺序，概述旅鸽在百年间灭绝的过程。

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2. 第12 段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

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3. 人类为什么要捕杀旅鸽?

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4.文中说，是因为人类的贪婪和自私而灭绝的”，请你联系现实生活，谈谈由此产生的联想和感受。

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参考答案

1. 18，美洲大陆的旅鸽多达50亿只，但欧洲人破坏旅鸽的栖息环境，滥杀旅鸽。1878年，美洲已见不到成群的旅鸽。人们为了经济利益，大量捕杀旅鸽，旅鸽数目急剧减少。1880年，旅鸽只剩数千只了。到19，最后一只旅鸽在鸟笼中死亡。

2.列数字。具体准确地说明了人类破坏自然，人为干预物种灭绝的速度如此触目惊心。

3.食用，喂猪，比赛取乐，获得经济利益。

7.《故乡的榕树》阅读答案 篇七

故乡的榕树

黄河浪

①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情吧，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。

②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在口边，吹出单调而淳朴的哨音。小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑开去;他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

③而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

④ 我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

⑤站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵“驼背”榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去……

⑥不知在什么日子，我们还看到一些女人到这榕树下虔诚地烧一沓纸钱，点几炷香，她们怀着怎样的心愿来祈求这榕树之神呢?我最难忘的是，每到过年的时候，老祖母会叫我顺着那“驼背”爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。那时候，慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的“三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝着她挥舞。

⑦我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上;有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……

⑧ “爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。”不知什么时候，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗?如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子吗?

⑨故乡的榕树啊……

(选自《语文读本(必修一)》，略有删改。作者是福州长乐人，后定居香港)

小题1:“记忆里的故事有榕树的叶子一样多”，故乡的榕树下，有哪些事情使“我”至今难忘?请简要概括。(6分)

小题2:第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”一句，写出了榕树的什么特点?表达了作者什么样的思想感情?(5分)

小题3:作者在第⑦段中写道：“在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。”“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”这些叠音词在表达上有了什么作用?请简要分析。(3分)

小题4:作者不以“怀念故乡”或“忆故乡”为题，而以“故乡的榕树”为题。请探究其中的好处。(6分)

参考答案

小题1:①儿时与小伙伴在老榕树上玩“划船”游戏;②乡民们祈求“榕树之神”赐福及祖母对“我”的疼爱;③儿时在榕树下度过的愉快的夏夜。(每点2分)

小题2:特点：高大魁伟、苍老遒劲、枝叶凝绿(3分)。表达了作者对故乡榕树的赞美之情(1分)，还暗寓着“乡愁”之浓，渗透着深沉而浓烈的思乡之情(1分)。

小题3:“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”等形容词的叠用，把动作表现得轻柔(1分)，衬托出环境的静谧，渲染出优美、温馨的意境(1分)，表现出音韵美(1分)。

8.陌生的故乡阅读答案 篇八

A.文中的“南国风光”是就“道路”“高楼”“霓虹”“粤曲”等而言的。

B.“那种陌生感便格外地沉重起来”一句，表现了作者对故乡的完全失望。

C.“好像世间真有那么一个‘财神菩萨’一样”是一个比喻句。

D.本文主要采用了对比的表现手法。

2.下面是对本文所表达的思想感情的分析，最准确的一项是( )

A.本文表达了作者对故乡过去贫穷、脏乱的厌恶和对今日故乡繁荣的喜悦。

B.本文表达了作者对故乡的陌生感：因为故乡已失去了少女一般的圣洁和清纯。

C.本文表达了作者极为复杂的思想感情：即有对故乡日渐富裕的喜悦，也有对故乡种种畸形。病态的忧虑。

D.本文表达了作者对故乡人与人之间关系冷漠的陌生感和对故乡的将来寄予愿望。

3.将本文第三段分成三层，划分正确的一项是( )

A.①/②③④⑤/⑥⑦B.①②/④⑤/⑥⑦⑧

9.《故乡的野菜》阅读答案 篇九

16.(1)答：“风雅”这里指“文雅、雅致”(或“富有文学、文化”)。(2分)

(2)答：“繁华”这里指“盛开”。(2分)

17.答：①“我的故乡不止一个”;故乡和我的关系也不像“亲属”般亲密。(2分)

②欲扬先抑，突出对故乡的思念之情。(2分)

18.答：这样写，意在用北京、东京的“草饼”和故乡的“黄花麦果糕”作比较(或对比)，(2分)突出(或反衬)作者对故乡的思念和对儿时生活的眷恋之情。(2分)

10.《消失的年声》阅读答案 篇十

如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。

其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。

有这样两种年声的消失，最让我遗憾。

一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利;声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。

这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁” 简单，却成为了一种奢侈。

另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里;没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。

在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。

年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。

过年，怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面;年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的.，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗?

(选自2月2日《新民晚报》，有改动)

18.文章从放鞭炮的声音写起，有何作用?(3分)

答：

19.文章叙述了那两种消失的年声?为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾?(4分)

答：

20.第6段画线句写出了吆喝声的什么特点?有什么表达效果?(4分)

答：

21.结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你是怎样理解这句话的?(3分)

答：

22.仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。(4分)