工程管理专业问题

工程管理专业问题（8篇）

1.工程管理专业问题 篇一

我在一本学校大二行政管理专业的男生（实际上是企业行政管理，但是和行政管理差不多），现在觉得很困惑啊，不知道自己以后出来做什么。虽然我懂得什么“事在人为、在大学里专业不重要关键看自己”等等的道理，但是现在的现实确实很残酷，行管专业的出来没什么竞争力，到处都是行政管理的。

快大三了，想考些证，不只考什么证好。

还有，是考了证书就可以去进行相关职位的面试吗？比如说人资证、会计证等。

希望行管的师兄师姐们和知道的朋友们给些指点，帮帮我，小弟在这里先谢过了。

[行政管理专业就业、考证问题]

 

2.工程管理专业问题 篇二

1 建筑中的结构防雷

在相关建筑防雷的规范要求中, 对于防雷设计有着专门的要求, 固定建筑防雷在进行设计时应当首先应用建筑自身钢结构以及结构钢筋等自然金属, 将防雷装置同建筑结构相互结合, 如此一来既能够保证建筑自设结构安全可靠, 同时在此基础上兼顾防雷功能, 降低了建筑成本, 具有一定的经济性。所以, 现代建筑中如何将防雷设计同建筑金属结构有效结合, 是目前建筑设计的重要课题。

1.1 雷电接收器

现代建筑不仅仅要求了自身的功能性, 同时在外表也加上了很多艺术性以及视觉性的享受, 开始不断的追求立体层面的结构美观以及线条丰富, 建筑的顶部不再是传统的平顶或者是坡顶, 变化多端的造型中薄壳以及双曲面网架结构的大量应用使得建筑造型线条趋于复杂, 这都增加了防雷设计的难度。在通向突出屋面的楼梯以及塔楼等结构上也都使用了钢筋混凝土结构, 并且钢筋构架上下联通。所以利用建筑钢筋结构进行闪电接收设备, 将柱内钢筋砼梁钢筋进行绑扎点焊接, 以此在建筑结构内部形成电气通路。另外, 针对屋面的突出金属, 诸如广告牌、金属架、太阳能以及旗杆、灯塔和冷水塔等结构, 由于其固定是通过膨胀螺栓进行固定的, 因此其防雷设备需要可靠性强的电气进行保证。按照相关规定, 突出金属的接闪器必须同屋面的防雷设备进行连接。

1.2 混凝土结构主筋的应用

在建筑结构中利用混凝土墙体以及柱子内部主筋作为建筑防雷接闪器引下线, 在不同的建筑结构中, 混凝土结构中钢筋数量是必不可少的, 若是将构造柱设置在砌体结构中, 混凝土结构剪力墙以及框架柱需要按照相关设计规范, 在框架结构中相关规定中明确要求了其配筋需要采用Φ14以上的螺纹钢。并且钢筋之间的连接方式主要有焊接、机械连接以及绑扎连接方式, 通过相关电气规定, 通常采用搭接焊接作为避雷引下线, 搭接长度约是圆钢直径的六倍。所以搭接钢筋不能为螺纹钢代替。此外需要注意的是, 避雷引下线钢筋若是采用的对头碰焊, 那么在焊接部位需要采用搭接圆钢进行补焊。

1.3 基础地梁的应用

建筑基础形式多种多样, 主要应用的基础有筏形、柱下条形、扩展、无筋扩展、箱型以及桩基基础。按照相关规定中要求, 应在地面以下50cm处设置接地装置, 并且还规定, 预防直击雷的接地结构距离建筑人行道以及出入口保证在3米以上的距离, 若是小于3米则需要进行深埋处理, 且保证其绝缘措施, 深埋应当大于1米。建筑物的基础深埋的影响因素主要包括了基础预埋管线高度、防腐蚀深度以及基础高度, 都会影响基础埋深, 一般基础埋深都应当不小于0.5米。并且需要考虑建筑防水需求, 通常在标高的-0.06处设置基础圈梁, 用于建筑的防潮, 因此该结构不能作为建筑结构接闪器的接地装置。而筏形基础、柱下条形基础以及箱型基础由于底部基础有肋梁结构, 且还具有承台梁以及基础拉梁, 上述结构都能够作为接地装置。

2 管线预埋、结构布置

预埋电气管线作为工程建筑的重要组成, 并且预埋的管线根数非常多, 且平面布置较为复杂, 尤其是垂直预埋管线以及水平预埋管线都会对结构构件的截面进行了一定的削弱, 从而影响了建筑结构。

2.1 垂直预埋管线在结构墙体中的敷设

当垂直预埋管线埋设于在钢筋混凝土柱或者钢筋混凝土剪力墙中时, 敷设方法相对简单, 仅需将线路套管改为钢管, 并与结构钢筋绑扎固定, 防止在浇筑振捣混凝土时偏位。结构墙体的形式主要有砌体结构中的承重墙及混凝土结构中的填充墙。

2.1.1 在砌体结构承重墙上的埋设。

首先, 在砌体结构中不允许开设水平及斜向通槽, 水平预埋管线通常埋设于每层圈梁中。埋入墙体的垂直预埋管以前均直接在墙体上剔槽敷设, 但是这种做法会对结构墙体造成损伤, 特别是当并列埋设的管线较多时, 对整个墙段的承载能力都有影响。按《砌体结构设计规范》 (GB50003-2001) 中第6.2.14条“不应在截面长边小于500mm的承重墙体、独立柱内埋设管线;不宜在墙体中穿行暗线或预留、开凿沟槽, 无法避免时应采取必要的措施或按削弱后的截面验算墙体的承载力”。当采用空心砖或混凝土空心砌块时, 也有一种方法是利用砌体中的孔洞埋设管线, 按GB50003-2001中第6.2.14条注“对受力较小或未灌孔的砌块砌体, 允许在墙体的竖向孔洞中设置管线”。当墙体为半砖墙时, 按照规范, 在半砖墙内不准暗敷管线, 如不可避免, 则采用局部加设混凝土构造柱的形式, 将管线埋设于柱内。

2.1.2 混凝土填充墙预埋。

填充墙在混凝土结构中仅仅负荷了墙体的自重, 针对该类墙体的建筑结构通常采用粉煤灰混凝土以及加气混凝土的空心砌块, 该类材料的自重较小, 且强度相对于普通材料也较低, 即便是发生了主题结构的破坏现象也不会影响建筑的整体结构稳定性。所以, 针对填充墙预埋仅仅需要对隔声、防裂等因素进行考虑, 填充墙的填充开槽必须在墙体厚度的一半以下。

2.2 结构楼板中的水平管线预埋

楼盖的主要结构中使用较多的为现浇混凝土结构、预制装配结构、肋形楼板结构、无梁结构以及叠合式结构, 其中前两种使用最为广泛在现代建筑中最为常见, 因此文章主要针对该两种结构进行讨论。

2.2.1 预制装配结构楼盖中水平管线的预埋工作。

预制装配结构中主要由大楼版以及空心板组成, 通常采用最多的还是混凝土结构的预应力空心板。板缝的走向是管线的布置方向, 由于板缝通常宽为20mm至30mm, 预埋管线会对密实度造成影响, 因此可以通过在结构中附加准12钢筋结构对板缝灌封密实度问题予以解决。

2.2.2 现浇预埋管线混凝土楼板的管线埋设。

现浇板中电气管线的分布较为灵活, 但应当注意的是现浇板中管线之间应当避免交叉, 也不能够并排布置, 按相关技术措施要求:用于现浇混凝土楼板中的敷设管线的直径应当小于混凝土楼板厚度的1/3。这是因为敷设管线会减弱混凝土的结构稳定性, 会成为薄弱带, 现浇板的厚度一般为80mm至150mm, 这种削弱会对工程质量造成不利影响。因此将水平预埋管敷设在现浇楼板中应当采取必要的机械损伤预防, 埋设于现浇板内的管线弯曲半径不小于管外径的10倍。

3 结束语

综上所述, 文章仅仅针对工程实际的施工以及设计进行了简要的论述, 但是在操作中还是发现了诸多的不足需要予以重视和改进。各个专业在完成其自身的设计后还应当注重同其他专业之间的交流, 以此加强配合以及协作提高工程质量。

参考文献

[1]JGJ/T16-92.民用建筑电气设计规范[S].

[2]全国民用建筑工程设计技术措施.电气部分[Z].

3.工程管理专业问题 篇三

【关键词】 石油高校 工程管理 专业教育

基金项目：本文为陕西省教育厅2011年陕西普通本科高等学校重点教学改革研究项目“工程管理专业课程体系优化研究与实践” （项目编号11BZ52）、陕西省教育厅2011年教育科学“十一五”规划课题“石油高校工程管理专业特色培育研究”（项目编号SGH10146）前期阶段性研究成果。

教育改革是高等教育永恒的主题。教育改革的研究必须密切结合专业适应“社会需求和学校实际，培育学校专业品牌与办学特色的改革研究与实践”的发展要求，遵循党的十七大报告精神，勇于探索新形势下高等教育如何适应生产力发展、上层建筑如何适应经济基础的重大课题，具有重要的现实意义和重要的理论研究价值与实践价值。新形势下石油高校工程管理专业教育模式改革及实践问题将是石油高校工程管理专业长期研究的课题。[1]

石油高校工程管理专业教育面临的问题

我国改革开放三十年来，社会主义建设事业取得了可喜的成就。随着社会主义市场经济体制的建立，国民经济持续、快速、健康的发展，整个经济进入适度快速和相对平稳的发展轨道。当前，我国正处于经济建设快速发展时期，许多重大工程相继建成并投入使用，凸现工程活动的重要地位和工程管理的巨大作用，标志着我国已经进入工程时代。[2]随着工程建设规模的不断扩大，我国迫切需求工程管理专业人才，而我国目前这一学科的发展还不能满足社会的需求，学科本身也有许多问题亟待解决[3]。然而，我国的石油高校工程管理专业教育与现代科学技术的突飞猛进和社会经济的空前发展却不相适应，与正在进行的社会主义市场经济体制的转型进程不相适应。

首先，石油高校工程管理专业教育应当全面适应现代化建设对各类人才培养的需要。从培养的毕业生数量上讲，与社会发展要求基本同步，适度超前；从质量上讲，不但知识结构，而且能力素质要适应社会发展的要求；从教育结构上讲，切实解决近年来石油高校毕业生就业情况中反映出来的人才层次结构不均衡（现场工程管理型人才供不应求，研究型人才供过于求），学科专业间不均衡（石油主干专业与其他专业），学校（石油高校与其他院校）间差距等结构性矛盾。

其次，应当进一步提高办学质量和办学效益。目前，还普遍存在专业口径过窄，毕业生适应性较差。学校有限的教育资源没有能优化配置，办学水平较低，办学效益不高。

石油高校工程管理学科教育的发展趋势

工程管理是一个横跨技术与管理的学科，相比于工程技术类专业与管理类专业，其最大的特征是复合型，其研究对象是探究专门技术（如土木、水利等）的管理规律。广义的工程管理（Engineering Management）是指对有工程技术成分的活动的计划、组织、资源配置、指挥与控制的艺术与科学，并不面向特定行业；狭义的工程管理（Project Management/ Construction Management）则主要面向建设行业。中国工程院工程管理学部定义的工程管理包括四个方面：重大工程建设实施中的管理（包括规划、论证、勘设、施工、运行管理等）；重要、复杂的新型产品、设备制造、生产过程中的管理；重大的技术革新、改造、转型、转轨、与国际接轨中的管理；涉及产业、工程、科技的重大布局、战略发展的研究管理。但就目前我国高校的工程管理专业设置情况而言，主要是建设工程管理，是一种狭义的工程管理。[4]

国外工程管理专业主要翻译成英文Engineering management、Project management、Construction management。工程管理专业所在院系主要是工程学院(Engineering)、设计与环境学院(Design and Environment)以及商学院(College of Business)等，其中大部分在工程学院。[5]

从国内外高等教育发展趋势看，管理学科的发展主要围绕两个方向进行，一类是管理学类专业，主要是以管理科学、管理工程类专业为主。其中，管理科学类专业一般设在综合性大学的理学院或管理学院，管理工程类专业则主要设在科技大学（包括我国单学科性的工科院校）内。第二类是工商管理类各专业。这类专业在西方一般设在综合性大学和科技大学之中并设立相应的教育管理机构，如商学院或工商管理学院。在我国近年来也逐渐得到发展。

从国外管理学科高等教育的发展来看，管理科学与管理工程类专业作为传统的学科其规模已相当稳定。1998年以前，我国普通高等教育专业设置，管理学科专业主要分散在工学和经济学两大门类，并在其下分别设立了管理工程和管理科学两个一级学科，而其中主要以管理工程类专业为中心。这类专业的创办起始于80年代初期，主要设置于各工科院校内，形成了依托一门技术专业学科的各类的具体专业（或专业方向）。与我国许多专业的设置一样，管理工程类专业也在培养目标与模式上存在着专业设置过细、专业领域狭窄、过于追求实用性、知识结构不合理等弊端。1998年，教育部将管理学科单独列为一个学科门类，管理学科门类共有5个一级学科：管理科学与工程、工商管理、公共管理、农业经济管理、图书档案学。其中，在“管理科学与工程”一级学科中新设立了“工程管理”专业，该专业作为管理学门类的新兴专业，成为我们关注的重要课题。经过认真的分析和深入的调查研究与思考，我们认为，该专业的性质是以管理学、经济学为基础，以工程技术为背景的管理类专业。这符合我国未来管理学科教育和管理人才需求中关于培养复合型人才的基本要求。根据石油、石化工业主业的需要，我们经过调查研究和反复论证，在“管理科学与工程”一级学科中建设具有石油、石化特色的“工程管理”专业，以适应石油、石化工程主业对工程管理人才的需要。

其发展趋势主要体现为两点

其一是：工程管理专业的专业特色培养。根据石油高等院校的特色，将工程管理专业的专业方向加入石油特色。根据石油、石化工业主业的需要，在“管理科学与工程”一级学科中建设具有石油、石化特色的“工程管理”专业，适应石油、石化工程主业对工程管理人才的需要。

其二是：工程管理专业课程群的建设。工程管理专业前几年的教学改革项目重在强调或重视“教什么”的问题，在完成了这一基本专业设置命题后，今后几年的发展趋势是强调“如何教？”的问题，工程管理专业课程群的建设正好解决了如何教的问题。因此，其发展的利益趋势是工程管理专业课程群的建设问题。

石油高校工程管理专业教育要将工程技术要素有机融入到管理载体中去

我校自1988年开设管理工程本科专业之初，就恰恰面临着我国管理学科教育走入低谷的严峻形势， “毕业分配难”成为管理工程专业面对的棘手问题。这也促使我们自90年代初就开始改造管理工程专业的探索，这些尝试包括对管理工程专业的进一步细分化（如对92届毕业生按“物资管理”专业方向的培养试点）和改头换面（如1993年在管理工程专业中试办国际贸易和金融信息管理等专业方向）。但是，由于在一定程度上违背教育规律，这些尝试的效果不佳，并影响到了我校的正常教学秩序和学生知识结构的完整与合理。

作为石油高等院校，要培养适应我国石油工业需要的人才。为什么我们管理类有的专业“就业难”，比如“管理工程”这一专业所培养的学生在上世纪80年代曾一度求大于供，而后来就变得很难就业，这里面的原因是多种的，但主要的一个原因，那就是该专业已很难适应石油、石化工业的发展。那么，石油、石化工业行业的现场究竟需要什么样的人才呢？这个答案也是简单的，那就是要求我们石油高等院校经济管理类专业，一定要培养既懂工程技术专业又熟悉管理的复合型人才，而石油工业现场需要所培养的经济管理学生具备哪些工程技术专业的知识？也就是说这样一个专业的培养目标是什么？哪些岗位需要这样的复合型的人才呢？这些岗位的需求量有多大呢？正是鉴于上述问题，我们分析：石油、石化工业的主业主要有，勘查、开发、石油化工、机械、油建等；就管理学科来看，应当具有管理、经济和工程技术三个方面的基础，把学科的适应性和石油、石化工业管理的特殊性有机结合，重要的是要将管理作为载体，把工程技术的要素融入到管理中去，拓宽专业、加强基础，适应21世纪管理人才的素质要求。

结束语

随着国家能源战略基地建设的飞速发展，石油高校工程管理专业教育面临着前所没有的机遇与挑战。石油高校工程管理专业教育要依托石油、石化企业，将工程技术要素有机融入到管理载体中去，克服片面强调唯工程技术或唯管理重要性的观点，不能将二者分割开来考虑问题；以及要克服将管理作为要素将其融入到工程技术载体中去的专业教育理念，若不这样考虑专业教育理念，则只能使得学科发展受到限制。根据石油、石化工业主业的需要，在“管理科学与工程”一级学科中建设具有石油、石化特色的“工程管理”专业，以适应石油、石化工程主业对工程管理人才的需要。

参考文献：

[1]胥卫平.石油高校《工程管理》专业建设的几点思考[J]. 陕西教育，2009(12)：27–28.

[2]何继善，王孟钧. 工程与工程管理的哲学思考[J]. 中国工程科学，2008，10(3)：9–12.

[3]李大庆.专家呼吁我国迫切需求工程管理专业人才[N].科技日报，2011 -7 -20：3.

[4]王雪青，杨秋波. 中美英工程管理专业本科教育的比较及其启示[J].中国大学教育，2010（6）：36–39.

[5]胡小芳，成　楠. 国内外工程管理专业设置和课程安排的比较研究[J]. 高等建筑教育，2008，17(6)：86–90.

4.40个物业管理典型问题专业解答 篇四

1.读者高女士：我是大东区某小区业主委员会的主任，小区楼内下水主杠堵塞，物业公司应承担责任吗？

谢程：发生堵塞情况，物业公司可先行维修，相关业主应予配合，如果是因业主使用不当导致的堵塞，物业公司已按合同约定履行了园区下水井的清掏义务，则物业公司不应承担责任。

2.读者江先生：我想请问小区的业主会所到底归谁所有？是归开发商所有吗？

谢程：可以从三个方面来看，一是看产权证，如果产权证上注明产权人为开发商，则会所产权归开发商所有；二是看约定，因会所产权问题在房地产业发展进程中也是渐趋规范的，所以现存的很多小区会所无产权证，如无产权证则以商品房销售合同的约定为法律依据；第三种情况是既无产权证也无合同约定的，一般以会所的建设成本和建筑面积是否分摊，若开发商将会所作为公共配套报建并将会所面积和成本都计入公摊，且在销售时承诺会所产权归业主所有，会所产权应该由小区全体业主共有；反之，会所归开发商所有。

3.读者孙女士：我所在的小区，社区与物业搞联欢会，我觉得噪音太大了，影响了休息，活动一年1~2次。

刘刚：如果社区一年只搞1~2次类似的活动，我认为这不算是扰民，因为我们在建设物质文明的同时，也要加强我们的精神文明建设。

同时，你说的这件事，如果全社区有2/3的业主起诉这件事，那恐怕这个活动应该停止，但是要是没有，说明这个活动有它开展的合理性和必要性。

4.读者陈小姐：新买的房子，开发商交钥匙了，但是我暂时不住，物业费也要照交吗？

刘刚：这个问题是很多业主都很关心的问题，国家相关规定以及《物权法》《物业管理条例》中都有明确指出，只要对房屋进行验收，办完入住的业主必须交纳物业费。只要产权在此，业主就有权利和义务交物业费。

5.读者刘先生：我们的房子于2007年入住，园区的物业搞得很不好，设施损坏了也无人修理，整个社区8万多平方米，仅有4名保洁员。请问应该以怎样的途径解决这个问题？

史丽亚：可以通过业主委员会跟现有的物业公司沟通，提出整改意见，或者是重新选聘新的物业企业，有什么问题可以继续拨打晨报热线。

6.读者钟先生：我们社区的业主想成立业主委员会，是否需要到相关部门备案？

史丽亚：业主委员会选聘、成立的程序主要由社区委员会和街道办事处负责，按照物业管理条例的相关程序去操作，然后到房产局小区办备案。

7.读者周先生：2007年入住的小区，出现严重漏雨现象，住户苦不堪言。请问这个问题是否是

物业的责任？

张孟龙：按照读者所说，这个房子还没有过保修期，所以应该由地产公司负责维修，消费者可以按照合同约定向地产公司提出维修要求。

8.读者武先生：小区入住已经3年多，小区没有业主委员会，业主想成立业主委员会，但是物业公司不让成立，称成立必须由物业公司指派人员，请问这是否合理？

丁晓华：这绝对是不合理的，物业公司没有权指派业主委员会委员。

9.读者邵女士：在业主委员会成立之前，出现问题应该找哪个部门？

丁晓华：在业主委员会成立之前，居民遇到问题可以找到社区，让社区来协调物业管理单位和居民之间的关系，并尽快成立业主委员会。

10.读者梁先生：我所居住的社区，本来有保姆服务，可是后来又突然提到需要交费，请问这算不算是物业公司违约？

秦景伟：这就需要研究你们的合同了，如果合同里明确写出了有管家服务，那么一旦撤销，就属于违约，如果没有明文约定，那就不能算是违约了。

11.读者于小姐：我所居住的社区，曾经有过“高质高价”的采暖行为，业主也很认可，可是去年突然没有这个服务了，请问这是否属于物业范畴，找物业公司有用吗？

秦景伟：一般来讲，采暖问题是业主与供暖公司达成的协议，不属于物业范畴。如果有相应需求，可以跟物业咨询，之前的约定行为是否由物业公司发起，如果不是，建议还是找供暖公司协商。

12.读者艾女士：我所居住的小区，物业费是1.5元/平方米，可是同一个社区的回迁楼部分却是在收“卫生分”，价格比我们低很多，请问这样是否合理？

丁晓华：物业费和别的商品一样，也有不同的价位，像您提到的“卫生分”，可能就是不享受物业服务的小区，而正常收取物业费的小区，因为收费标准不同，业主享受到的服务应该也是不同的。

13.读者孙先生：我住在这个小区已经六七年时间了，可现在依然没有成立业主委员会，怎么解决？

陈忠杰：如果业主们已经对成立业主委员会达成了一致，可以去小区所在社区、街道办事处等相关部门提出申请，待相关部门审核后，就可以成立业主委员会了。

14.读者王先生：现在沈阳有多少家物业企业？沈阳物业行业现状是怎样的？

刘刚：沈阳目前有800余家物业服务企业，水平良莠不齐。沈阳的物业行业尚处于二线城市水平。由于沈阳房价较低，因此我们的总体物业服务水平也相对较低，这就是现实状况。

15.读者李女士：我们小区不少物业服务人员素质很低，经常与业主发生矛盾，就没有法规、条款去制约他们吗？

陈忠杰：这主要是由于缺少行业资源整合等原因造成的。希望相关部门多对物业从业者进行必要的行业指导与培训，提高行业整体形象。

16.读者宋先生：我家住在五楼，我平时很少坐电梯，但却要交电梯费，这合理吗？

陈忠杰：按照规定，高层住宅楼无地下停车场的，除一层住户外，其他业主均需交纳电梯费。

17.读者赵先生：前段时间家中被盗，找到物业公司，物业公司却以种种理由推脱，想问一下，家中被盗物业公司到底有没有责任？

史丽亚：这需要从以下几方面来鉴定，首先根据你和物业公司签订的合同判断，看物业公司是否履行了职责，有无过错，然后判断物业是否负责。按照我国物业管理条例中的规定，物业服务企业应当按照物业服务合同的约定，提供相应的服务，如果未能履行物业服务合同的约定，导致业主人身、财产安全受到损害，应当依法承担相应的法律责任。

18.读者孙小姐：家中被盗，但当时我与物业公司没有签这方面的合同，现在应该怎么办？

史丽亚：业主可以了解一下，当时发生被盗时，物业公司是否有存在失职的行为。物业服务中所包括的安全保卫服务内容为小区范围内公共区域的安全保障，不包括业主住房内的财物保管，不能苛求物业的保安服务能够防止一切盗窃案的发生。如果业主丢失的财产额度大，可以由公安局来解决。

19.读者丛先生：我家住在铁西艳粉新村，当时办理入住时，交了三个人的电梯费，交完后并没有三个人使用，而是我现在只一个人使用。当时我找到了物业说明了情况，物业公司答应电梯卡可以延迟使用三年，而现在使用一年后，物业公司却不能让我延迟使用，请问我该怎么办？

丁晓华：对于这种情况，业主在当时与物业公司说明情况时，是否有书面的协议，如果有书面的协议，业主可以拿着这份协议与物业公司进行友好沟通。如果物业公司还是不履行，建议业主可以通过文字的形式向所在区的房产局进行申请，通过主管部门进行协商解决。

20.读者周先生：小区内一楼的商业用户在园区内开后门，每天都会有不明人士来往，而且对园区绿地进行了破坏，严重侵犯了业主的利益。

丁晓华：这个问题属于开发商遗留的。如果物业公司与业主在签订物业服务中涉及到这方面的管理，那么这需要物业公司依法进行解决。

21.读者王小姐：我住的小区里多出一条路，严重影响了我的休息。找到物业并没有得到解决，现在应该怎么办？

张孟龙：当时买房的园区规划上有无这条路？如果存在就没有办法解决了。如果当时买房时候没有规划，是后来走出来的。那么业主可以找业主委员会形成业主大会，大家对这条路是否有必要留下来进行论证，如果论证的结果是这条路没有必要留下来，那么业主可以通过业主委员会将这条路封死或者直接设路障。

22.读者关先生：自己家的对讲门坏了，找到物业公司，物业公司不予修理，还说只能启动维修基金才能修理。

敦向红：这个园区里的对讲门大部分都坏了，还是只是你一家坏了？如果都坏了可以启动维修基金。

23.读者王女士：前几天，自己与朋友在自己园区进行烧烤，被园区管理人员发现，将烧烤的工具全部没收，并称如果不交罚款，被没收的工具将不予退还。

张孟龙：这种情况在很多园区都发生过，业主私自在园区内进行烧烤，这是一种错误的行为，因为这样不但影响了园区环境，而且还存在安全隐患。园区管理人员采取了相对严厉的惩罚方式，也有一点不太妥当。针对这种情况，希望业主积极与物业公司进行沟通。物业公司也要从维护业主与物业公司的和谐关系的角度出发，采取比较折中方式进行解决，业主和物业公司需要一个好的心态和好的沟通方式解决问题。

24.读者吴先生：去年入住后，内墙出现一条条裂缝。找到物业，物业却说是开发商遗留问题，不给解决。

张孟龙：业主家里出现的裂缝是技术问题，不是承重问题，所以与开发商没有直接联系，物业公司有责任对业主的墙面进行维修。

25.读者齐女士：我家住在顶层，一到下雨天就漏雨，物业也总是以各种理由拖延维修，我该怎么办？

陈忠杰：可以通过业主委员会与物业进行必要的沟通。通过启动维修基金，对顶层住户的房屋进行必要的维修。

26.读者沈先生：我们小区虽然成立了业主委员会，但他们并不是我投票选举出来的。而且在平时的工作中，业委会的管理也比较混乱，这种情况该如何解决？

陈忠杰：目前来看，业主委员会被赋予的权力比较大，但其实许多业委会的委员都不是物业专业人士，他们在替业主维权时难免抓不住重点。还是希望相关部门在规范行业从业人员专业化同时，多为业主委员会进行一些必要的培训。

27.读者张先生：我家的房子现在出现了漏水的情况，这个应该是建筑质量问题，请问我该怎么办？谁应该来对我的损失进行赔偿？

马世周：根据法律法规的规定，在保修期内，房屋维修事项由开发公司负责，由开发公司通知施工单位实施维修。业主因房屋漏水等原因造成的损失就要向开发建设单位主张赔偿事宜，索赔的过程可以先同开发建设单位协商解决、协商不成的可以通过仲裁解决或向房屋所在地的基层人民法院提起诉讼。

28.读者王女士：最近我们小区有一些业主在我们园区内搭建帐篷，还有的把自家门前的绿地围了起来，而且绿化已经被破坏？

马世周：按照法律法规的规定，物业公司发现业主在物业管理区域内出现违反法律法规及管理规定的行为后应当及时劝阻、制止、督促改正，对拒不改正的，应当向有关行政管理部门报告。有关行政管理部门在接到报告后，应当依法对违法行为予以制止或者依法处理。物业公司不是执法部门，只有劝阻、制止等职责。另一方面受到违规行为侵害的业主也可以通过法律途径维护自己的合法权益。

29.读者赵小姐：我现在已经入住小区两年多了，但是房产证至今还没有办下来，我该怎么办？

马世周：业主咨询房产证的办理时间等相关事宜，已经向业主解释由开发公司负责，物业公司会随时同开发公司沟通并随时向业主通报办理情况。

30.读者朱小姐：回迁楼单元同户型房屋钥匙发放错误，其中一户将我家的房屋墙砸了，产生700元的维修费用，问该费用应该由谁来承担？

敦向红：作为受害一方，有权利要求开发商提供的房屋是完整的。事件过程中，开发商发错钥匙是要承担一定责任的，而没有核实就进行砸墙的一方也是应该承担一定责任的，该受害方可以要求物业给予协调。

31.读者方先生：物业公司收取高层装修期间电梯使用费500元，有依据吗？

敦向红：在装修期间使用电梯，对电梯的损害率相对较高，这样物业就要相应的付出维修成本。那么收费500元目前来讲，在物价部门是没有规定的。

32.读者佟小姐：我是一物业公司的经理，我们楼盘为商住两用项目，物业费定价标准略高，现在业主已成立业主委员会，有些业主以物业费高为由拒绝交费，物业公司如何维权？

敦向红：物业费的定价是有相应的标准与之匹配的，另外，物业公司定价是要报相关部门备案的。因此，首先应该看我们的收费是否是按照当初的服务标准执行；其次，业主委员会有权利更换物业公司，但是以拒绝交物业费的方式进行沟通是不适合的。

33.读者黄先生：我觉得我们小区物业收费标准高，物业公司提供的服务与收费标准不相匹配，如何维权？

孙宝仁：小区物业公司进驻之初，物业服务收费的定价及相应的服务内容是要在物价部门进行备案的，另外，其服务标准也应该对业主公开，如果是合法的物业公司，小区业主可以去查询其服务内容。

34.读者孟先生：物业公司的收费标准是怎么确定的？

刘刚：沈阳新的物业费标准共分为三种情况，首先是普通住宅，一室一厅以下，每月每户9.00元；二室及二室一厅，每月每户10.00元；二室二厅及三室一厅，每月每户11.00元；三室二厅及四室一厅，每月每户12.00元，四室二厅以上，每月每户13.00元。

其次是中档住宅，一级为每月每平方米建筑面积1.00元，二级为每月每平方米建筑面积0.80元，三级为每月每平方米建筑面积0.65元，四级为每月每平方米建筑面积0.50元。

最后是高档住宅及商厦，实行特级收费管理，根据物业管理服务内容、服务质量和设施功能情况，由物价部门按质论价。

35.读者许女士：小区内路灯不亮，保安年龄偏大，出现丢车事件该由谁来负责？

李庆：作为业主，可以向物业公司提出小区在管理中出现了哪些漏洞，应该如何进行改善，如果小区在管理上确实存在着一定的问题，因此对于丢车事件还应该具体情况具体分析，原则上，物业公司不承担丢车费用，但是管理存在问题就应当看具体情况，通过协商解决。

36.读者游先生：窗户漏雨把地板泡了，三年了物业费没交，像这种情况该不该交物业费，如何维权？

李庆：先与物业进行协商，认证出现此种情况的责任，查证窗户是否在房屋保修范围之内及保修期限，如果在此期限内，可以找开发商进行维修，超过5年的房子可以申请维修基金维修。

37.读者董先生：小区管理维护非常混乱，现在园区里面的树有的被砍掉了，草坪也长满了野草，而收费标准一直是1元每平方米没有变，有些住宅还私自扩建，这种情况该怎么办？

李庆：这种情况很明显是小区管理维护不善，解决问题的办法应该是成立业主委员会，对小区物业服务进行监督甚至替换，以维护全体业主的利益。

38.读者刘先生：我是今年1月份入住的新小区，现在准备开始要装修了，物业让我交500元，不交就不让走电梯。

陈忠杰：应该说这是实践中出现的新问题，没有相关的法规和收费标准。沈阳电梯收费标准较低，而装修是超正常的使用和磨损，所以实践中物业公司往往收取一定的费用，至于收多少，沈阳市没有统一标准，但各物业公司都在收，绝大多数业主从经济、安全、便捷角度考虑都接受这项收费。

39.读者肇小姐：我是2009年10月份买的房，合同中写的是按入住通知书为准缴纳各种费用，但是出于其个人原因去年我没有办理入住手续，也没有拿钥匙，今年开发商让我去交去年的采暖费，我想交房时未拿钥匙也未入住还需交采暖费吗?

敦向红：房屋买卖中的交付，从严格意义上讲，应当是以产权证的登记和取得作为最终的交付标准。因为相关法律规定，只有产权证才是产权人享有和行使有关财产权利的惟一合法凭证。而且你与开发商签订的房屋买卖合同中明确约定按入住通知书为准缴纳各种费用，因此个人原因未办理入住不能成为拒绝缴纳采暖费的理由。

40.读者张先生问：去年刚刚入住的小区，刚开始物业公司的保安、保洁人员的素质还很高，可是如今却发生了变化，心里很不舒服。

5.公共事业管理专业公务员求职问题 篇五

1.考公务员受限很大。国考职位对于应届生可以报考的职位本身很少，且所能报考的职位大都是竞争相当激烈的职位，应届生能够报考的职位之后又有是否党员与专业限制，其中专业限制相当严重，所有职位中只有相当少的职位可以我们专业报考，其中公告管理大门类所能报考的职位连英语专业、经济专业、甚至中文新闻专业等一个专业所能报考职位的三分之一都不到，对于行政类公务员大多数要求人力资源管理和行政管理，我们都不能报考，甚至连仅有的公共管理门类的职位我们专业都有的不能报考，我们只能报考明确写明公共事业管理类的职位，上万个职位中我们专业在上海区所能考的职位只有上海海关等几个职位。

2.对于上海市公务员，问题基本相同，但相对较好，能报考的职位依然是所有专业中

最少的，但是职位稍微多一点，但基本只有街道和警察一类的可以报考，其他的业均受限。

3.找工作，首先大的企业非常看重学校，我们学校非211，非985，基本简历上写着

上海电力学院几个字基本上连面试资格都没有。且有很多面试官甚至认为我们是专科。

4.因为我们是应届生，我基本上只关注应届生招聘信息，所以对于是否有工作经验，我没怎么遇到，而且今年就业形势普遍好转，但是应届生招聘特别看重专业限制，大多数专门的应届生招聘都没有我们公共事业管理门类。相当多的企业不招我们专业学生。

5.我们专业方向是环保与街道，而街道是属于公务员，环保类组织在上海相当少，查

找一下上海的环保NGO，能叫出来的只有四家，且到目前为止只有一家招募1名实习生。

6.我们学校地址较偏，大型企业不会来我们学校，而我们学校去市区招聘实在是难，因为很多都是晚上笔试，而考完之后就根本没车回学校。我在复旦参加一次笔试就是没做完就只得放弃赶车。

7.学校对于工作不是很重视，每年招聘黄金时间是今年的10月.11月，可是我们学校

学生竟然都不知道现在已经开始招聘，都以为招聘是明年的事情，而白白的让机会流失。

8.学校课程设计不合理，大四的学生了再国内很少有学生会在上课的，可是我们却一

周三天课，而老师也很奇怪，大一大二的时候管的很松，旷课都无所谓的，而大四了竟然管的超级严格……弄的备考没办法认真备考，找工作不能出去找。明白学校是想让我们多学习知识，可问题是大一大二那时候还可以认真学习的时候，却管的很松，让我们的心散了，没学好，大四了已经没人会再静下心来学校的时候却管的很严，可以说这就是在限制我们找工作，学校的制度无形中严重束缚了我们学生找实习就业。我们学校是电力为主，能环电自学院应聘的企业都是电厂，企业会来我们学校，可是我们经管性质不一样，我们只能走出去找工作，这样严重束缚我们，而且经管类找工作大多数时候要求实习，可是我们却只能放弃，看着机会溜走……

9.我们的专业是公共事业管理，可是上海却没有我们专业对口的职位可以选择，我们

只能去竞争人力资源与行政类，这样一来我们和他们本专业竞争丝毫没有优势。

10.学校也有一些招聘会，可是基本上都不要我们专业的，唯一的要我们专业的，前几

天学院弄的几个招聘会，可是又待遇太差，都是也要专科学生的公司。

11.我们专业的课程有点空，有个建议，我们专业既然会有不少学生考公务员，既然我们也开设了公务员概论这门课，这门课的目的也是为考公务员而开设的，可是将的内容却和考公务员没一点用处，全是考上公务员之后的理论，能不能实际一点直接讲一点备考的知识，哪怕是不考公务员，现在大型企业招聘也同样要考行测的。

6.工程管理专业问题 篇六

摘要：本文主要针对经济管理专业学生的就业问题进行研究，分析了当前经济管理专业学生就业过程中需要面临的问题，进而提出了一些能够对经济管理专业学生的就业起到一定指导性作用的措施，以期能够为经济管理专业学生的就业发展提供一定的参考。

关键词：经济管理专业;学生;就业;有效措施

近些年，关于大学生就业困难的问题已经逐渐引起了社会的广泛关注，同一些比较冷门的专业相比，经济管理专业学生的就业问题几乎很少引起人们的重视。经济管理专业学生具有一定的特殊性，各种类型的岗位都会对毕业生存在较高的实践性要求，这无疑也给经济管理专业学生的就业带来诸多困难。在当前竞争压力日渐激烈的条件下，怎样对经济管理专业学生就业过程中出现的问题进行有效解决，是亟待我们去解决的重要问题。

一、研究方法

1.文献资料法

通过中国学术期刊网络出版总库(中国知网)、(NSTL)网站等数据库，对大量国内外相关的专著与期刊等文献资料进行查阅、整理、归纳。

2.逻辑分析法

运用逻辑分析的方法进行研究，对经济管理专业学生就业的相关问题开展系统的逻辑分析。

二、研究结果与分析

1.经济管理专业学生就业过程中可能面临的问题分析

由于经济管理专业的专业特点，决定了经济管理专业的学生毕业后会在企业单位中的主要管理部门就业，同时会与合同、财务和方案等重要的商业机密产生一定的联系。所以，用人单位对经济管理专业学生存在较高的职业要求。但是，在就业过程中，经济管理专业学生不可避免的会将很多的问题反映出来，对此，笔者进行了总结。(1)不扎实的专业理论知识，不充足的实践动手能力。(2)缺少一定的诚信意识。(3)缺少基本的艰苦奋斗与吃苦耐劳的职业品质。(4)在与人沟通方面存在不足等。

2.经济管理专业学生就业的有效指导措施

(1)对完善的就业指导工作制度进行建立如果想要将经济管理专业学生的就业指导工作做好，就需要在前期开展充分的调查研究，对学生的根本需求进行了解，进而对学生的就业方向进行掌握。并且在这些条件下对相关的制度进行制定。在对学生的相关情况进行调查以后，需要对学生的就业能力展开综合性评价，对个性化的就业指导方案进行制定，此外，还需要对历年的就业情况进行分析，预测本年度的发展形式，对同本专业实际相适应的就业指导方案进行制定。(2)对就业指导工作的关键环节牢牢把握，重视对过程的控制按照经济管理专业存在的就业周期长、市场需求分散的显著特征，需要对阶段性的指导计划进行制定。在对最佳招聘时机进行把握的同时，在毕业前期的不同阶段，将招聘工作开展好，积极组织学生对校内外的招聘会进行参与，对求职经验进行积累，一旦碰到合适的岗位就要尽快地签约。对于那些即将毕业还没有找到合适工作的学生，应指导他们先就业再择业，此外，应该同各企业单位主动联系，对长期的用人合作关系进行建立，积极推荐学生就业。(3)将学生求职的能动性发挥出来，对个性化、差异化的指导策略进行实施在指导经济管理专业学生就业过程中，应当由专业和学生的具体实际出发，对有效的就业指导工作机制进行建立，同时，利用个性差异化的指导与形式多样化的`培训，使学生的求职能力得到提高。可以对专业的人力资源老师进行邀请，开展就业指导的专门讲座，点评、指导学生的个人简历方案，使学生能够对企业招聘过程中所使用的不同考核方式有所了解，提高他们在求职过程中的自信心。

三、总结

综上所述，经理管理专业学生的就业问题不仅仅关乎到高校的就业率，同时还与学生的职业生涯发展存在一定的联系，并且对社会的进步、发展存在着直接性的影响作用。所以，应当对各种各样的有效措施进行使用，对经济管理专业学生的就业进行实践指导，有效地解决经济管理专业学生就业难的问题。

作者:边正平单位:内蒙古自治区警官学校

参考文献：

[1]莫柏预,黄平隆.基于“就业能力”培养的经济管理类专业大学生职业指导实践教学创新研究[J].市场论坛,,(12).

[2]罗明忠,黄莎莎,段珺.就业导向视角下的高校课程设置和教学内容改革思考——基于经济管理类专业学生的问卷调查与分析[J].高等农业教育,,(8).

[3]周焱.经济管理类专业毕业生就业指导工作的思考[J].商业文化,,(4).

7.工程管理专业问题 篇七

1 物业管理行业人才现状

物业管理工作有助于改善人居环境、维护社区和谐稳定、提高城市管理水平、解决城乡就业问题、推动国民经济增长。随着城市建设的发展和城市现代化的推进, 物业管理行业整体服务水平的提高、服务的细化与品质提升、现代楼宇高科技设备的增加以及现代管理手段的应用, 我国物业管理行业将不断向规模化、集团化、智能化、网络化发展, 这就导致对即懂技术, 又具备现代物业服务理念的高素质物业管理专门人才的需求激增。

目前国内物业管理行业的从业人员主要来源于四个方面:一是原国有企业或行政事业单位的房屋管理和维修部门的人员直接转化而来的, 这类人员掌握房屋维修养护技术, 但普遍年龄偏大, 不熟悉现代物业管理模式;二是由学相关管理专业的改行而来的, 这类人员具有一定的管理能力, 但不熟悉物业管理业务;三是学物业管理专业的高校毕业生, 他们在学校学习了比较系统的物业管理理论, 但缺乏工作经验及专业技能并且人数较少;四是城市下岗职工、农村剩余劳动力, 经过简单培训后进入物业管理行业, 他们只能从事简单的体力劳动。

高等职业院校肩负着为物业管理行业输送优秀后备人才的使命。然而高职院校物业管理专业毕业生, 毕业后长期从事物业管理工作的人才的比例越来越小。许多高校物业管理专业的毕业生跨专业就业, 不愿从事物业管理工作, 甚至一些高校只有不到30%的毕业生愿意从事物业管理。跨专业就业的负面影响使高校毕业生学非所用, 造成专业人才培养成本浪费, 物业管理行业人才缺失。造成这种局面的原因有很多, 其中有物业管理行业方面的原因、物业服务企业自身的原因、也有物业管理专业毕业生个人方面的原因。

2 物业管理专业人才流失的原因

物业管理行业人才流失的原因有很多, 其中有物业管理行业宏观层面方面的原因、物业服务企业自身方面的原因、也有物业管理专业毕业生个人方面的原因。

2.1 物业管理行业宏观层面原因

2.1.1 薪酬待遇低使行业对人才吸引力不大

目前, 物业管理行业人才匮乏极为严重, 许多企业的人才供给不能满足其快速发展需要而不得不放缓发展的步伐, 薪酬待遇低是主要原因之一。物业管理行业的薪酬水平相对于其他行业来说没有优势。而薪酬待遇的原因是受行业的经营收入和经营成本影响巨大。市场上绝大多数物业管理企业的收入主要是物业服务费, 而物业服务费仍沿用十几年前年的标准, 例如:哈尔滨市一些老旧住宅小区实行十多年前制定的0.3元/ (平方米·月) , 10年没有调整;北京仍在执行20世纪90年代末制定的经济适用房物业服务政府指导价0.55元/平方米标准。而物业服务成本急剧上涨, 以广州为例, 2010至2012年期间, 职工最低工资标准和社会福利的政策性调升接近50%, 这导致许多企业收不抵支, 经营困难。有关资料显示:物业管理行业整体平均薪酬水平只相当于高科技企业的63%, 汽车行业的60%。我国物业服务企业普遍小而分散, 创利能力低下导致难以提供为从业员工提供良好的薪酬待遇。

2.1.2 社会对物业管理行业的偏见

外界普遍认为物业管理行业是一个技术含量低的劳动密集型的行业, 其日常工作也就是简单的维修、清洁、绿化和保安, 不需要经过大学的学习也可以从事该工作, 因此不需要高素质人才。这种认识的局限, 使高学历的人员都不愿意从事物业管理行业, 导致物业行业对优秀人才吸引了不大。

2.1.3 物业管理行业社会地位低

权威、规范的从业资格认证, 不仅能提高从业人员的社会地位及职业自豪感, 改善整个行业的公众形象, 同时, 也能够完善从业人员行为规范和行业管理。据不完全统计, 我国目前的执业资格有:注册会计师、注册税务师、注册金融分析师、注册资产评估师、注册土地估价师、注册建筑师、注册结构师、注册造价师、注册监理师、注册投资咨询师、注册设备师等等。在物业管理行业, 注册物业管理师制度起步较晚, 2007年认证了一批, 而面向广大普通从业人员的注册物业管理师考试于2010年开始, 至今才举办了4次, 注册物业管理师执业制度还没有全面推行, 其作为行业专业人士的社会地位没有显现出来。

2.2 物业服务企业方面的原因

2.2.1 物业服务企业人力资源管理水平低下

目前, 只有少数大型物业服务企业建立了现代企业管理制度, 人力资源开发与管理比较规范、科学, 而多数中小型物业服务企业没有建立系统、科学的人力资源开发管理新模式。物业服务企业人力资源管理普遍存在一系列问题:忽视人力资源规划的价值, 没有系统的人力资源规划体系;对人才的招聘录用重视不够, 没有科学的招聘管理系统;尚未真正理解培训的作用, 培训工作流于形式;缺乏与现代市场经济相适应的有效的激励机制。

2.2.2 物业服务企业文化建设滞后

物业管理企业的人才流失, 很大程度上是企业自身的经营理念和价值观宣传不到位, 忽视员工的想法, 员工不能感觉的企业文化的存在, 体会不到企业对自己的关爱。

2.2.3 物业服务企业对实习生关爱、指导不够

物业管理专业校企合作中, 物业服务企业对合作院校的实习生关爱、指导不到够。有的公司只把实习生当成廉价劳动力和解决人力资源一时短缺的权宜之计。由于物业服务企业现有的从业人员素质不高, 没有能力从专业角度指导学生, 还有一些从业人员向学生传递许多行业消极负面信息, 严重挫伤了物业管理专业学生学习和从事物业管理的积极性, 导致学生不认同物业管理行业。

2.3 物业管理从业人员 (高校毕业生) 自身方面的原因

(1) 希望有更好的发展机会。物业管理行业从业人员普遍年轻, 年轻人渴望发展机会、希望从事挑战性大、发展空间大、锻炼人、收入高的行业, 希望干一番不平凡的大事业, 实现自我价值。而物业服务行业太累人, 吃苦多, 收入不多, 不足以养家。

(2) 工作性质导致人员流失。物业服务企业的员工每天面对繁琐的日常工作, 同时还承受来自业主 (客户) 和企业的多重压力。这与毕业生的期望的理想工作出入很大。

(3) 物业管理是服务性行业, 院校毕业生都要从基础职位做起, 而一些学生希望尽快走上主要管理层, 担任主管、项目经理。如果在企业无法实现自己想法, 就不安心工作。

3 解决物业管理行业人才流失的应对措施

物业管理行业人才流失问题, 需要从物业管理行业组织、物业服务企业和开设物业管理专业的高校多方面共同努力加以解决, 可以采取的对策:

3.1 物业管理行业组织可采取的应对措施

(1) 物业管理行业协会向政府主管部门呼吁, 健全符合行业特征和市场规律的价格机制。引导业主树立“质价相符”的物业服务收费理念, 抓紧研究和建立物业服务成本上涨而适当调价的价格调节机制, 通过科学测算经营成本制定合理的政府指导价, 以切实改善行业生存状况, 为物业管理企业可持续发展创造外部环境。

(2) 鼓励企业以信息网络技术等现代科技为支撑, 建立新的商业模式、服务方式和管理方法, 提供技术创新、管理创新, 提高物业管理的技术含量改变传统的物业管理运作模式, 为行业逐步摆脱劳动密集型现状, 应对劳动力成本持续上涨的经营风险。

(3) 完善物业管理师执业资格制度, 落实每个物业管理区域的管理处主任或项目经理必须具备国家注册物业管理师资格。让社会公众认识到物业管理师也是专业人士, 应该具有相应的社会地位。

3.2 物业服务企业可以采取的应对措施

(1) 加强人力资源管理, 包括建立系统的人力资源规划体系, 优化人力资源配置;制定合理、公平的激励机制;建立科学、完善的招聘管理系统等吸引人才、留住人才。

(2) 创建合适的企业文化, 物业服务企业要通过宣传让员工理解本企业的企业文化, 从而产生凝聚力。

(3) 切实改善员工的工作条件和环境, 提供合理的薪酬待遇。针对高校物业管理专业的毕业生, 经过基层的磨练尽快安排充实到管理层, 防止流失。

3.3 开设物业管理专业的高等职业院校可以采取的应对措施

(1) 结合物业管理人才市场需求和社会发展对专业需求的增长趋势, 科学确定招生规模, 加大物业管理专业的扶持力度和宣传力度。

(2) 物业管理专业教学过程中, 注重培养学生对物业管理专业的热爱和认同, 教师在授课过程中应该发挥重要导向的作用。

(3) 就业指导中, 进行人生观、价值观、世界观的教育, 加强培养学生的社会责任意识;细化分类指导, 有针对性地帮助学生认清形势、端正就业思想。加强毕业生的职业教育。引导他们摆正位置, 克服眼高手低现状。

随着我国物业管理行业的快速发展, 越来越多的物业服务企业开始重视的吸收和培养人才, 使得物业管理行业人才流失问题突出, 采取相应措施解决物业管理行业人才流失问题, 稳定员工队伍, 对物业管理行业可持续健康发展具有积极作用。

摘要：针对城市建设的发展和城市现代化的推进, 我国物业管理行业将不断向规模化、集团化、智能化、网络化发展, 物业管理行业对既懂技术, 又具备现代物业服务理念的高素质物业管理专门人才的需求激增。然而高职院校物业管理专业毕业生, 毕业后长期从事物业管理工作的人才的比例越来越小。分析了造成这种局面的原因, 其中有物业管理行业方面的原因、物业服务企业自身的原因、也有物业管理专业毕业生个人方面的原因, 相应的也提出了解决物业管理行业人才流失问题对策。

关键词：物业管理行业,人才流失,物业服务企业,应对措施

参考文献

[1]谢家谨.物业管理行业发展报告[J].中国物业管理, 2013, (10) .

[2]周心怡.物业服务人力资源管理存在的问题和对策[J].中国房地信息, 2008, (1) :1.

8.高校教学管理专业化问题研究 篇八

实现高校教学管理专业化要求造就一支高素质和高水平的教学管理队伍、制定教学管理人员职业道德标准以强化教学管理人员的责任感和职业感、深入开展教学管理研究工作以推动教学管理理论的发展、建立健全教学管理规章制度以实现依法治校。

一、高校教学管理现状

1.国家宏观指导加强，高校自主办学地位逐步到位。随着社会主义市场经济体制的确立，高校教育管理也由过去高度集权向分级管理、分工负责的原则转变，高校办学的主体地位逐步建立起来。高校教育管理从主要依靠政府行政命令、下达指令性计划和任务的直接管理模式，改为通过法律以及政策指导、信息服务，以及必要的行政和经济手段进行宏观管理为主的模式，以适应创新型人才培养的客观需要。

2.高校教学管理进一步规范化、科学化、制度化。高校办学主体地位得以确立，使高校的教学管理目标和任务得以进一步明确。高校管理逐步在观念上从领导型管理转向服务型管理；在内容上从事务性管理转向目标性管理、研究性管理和制度性管理；在时间上从静态管理转向动态管理；在空间上从分散的一维管理转向系统的多维管理；在方式上从封闭式内向型管理转向开放式外向型管理；在手段上从经验式管理转向科学管理；在方式上从指令性管理转向指导性管理。

3.网络技术日渐融入高校教学管理。随着计算机技术和信息技术的发展和应用，网络技术也日渐融入教学管理工作之中。当前各高校都在加快数字化校园的建设和教学管理信息系统的开发，极大地改变了传统的教学管理模式：首先是加快了信息的传递与处理，有利于学校管理部门的决策制定；其次是加强了教学管理部门与教师、学生之间的互动，有利于信息的交流与沟通；再次是使教学管理人员从以前繁重的事务性工作中解脱出来，有利于教学管理人员从事更深层次的教学管理研究工作，进一步提升了教学管理水平；最后是搭建了教学管理平台，有利于教育教学资源的共享。

4.高校教学管理法律和法规日臻完善。高等教育管理立法是现代国家高等教育发展的一个重要特征。发达国家纷纷颁布新的高等教育法规或改革法案，有效地保证和促进了高等教育的改革和发展。这些国家的政府和高等学校实施以法治教，根据法律和法规处理高等教育管理事务。20世纪90年代以后，我国也加快了高等教育管理方面的法律和法规的建设，教育行政部门出台的许多法规性文件都是着眼于现实，在解决问题过程中，方向性和针对性越来越强，使高校教学管理有法可依和有章可循，有力地加强了高等教育管理立法，加快了高校依法治校的步伐，促进了高等教育的发展。

二、我国高校教学管理存在的问题分析

1.高校教育管理思想观念落后。所有的教学管理行为都是基于一定的教学管理思想与观念的指导下开展的。根据这一点，我国在教育教学改革中一直坚持并倡导“思想改革是先导”的理念。但由于目前高校的教学管理思想观念受传统影响较深，再加之体制改革是逐步深入的过程，我国高校教学管理还存在许多有待改进的问题。首先是在教学管理思想上重视“功能管理”，“效能与质量管理”的思想尚未真正确立起来；其次是在教学管理思想上重官本位而轻服务；再次是在教学管理模式上重行政型和经验型的管理而轻科学管理。这些传统的教学管理经验，在很大程度上制约了我国高校教学管理的改革，也影响了教学管理专业化的形成。

2.高校教学管理人员整体素质有待提高。教学管理政策的执行、任务的落实，最终必须依靠教学管理人员去实施，教学管理人员的素质高低直接影响教学管理水平的提升、教学质量与效益的提高。然而，由于长期受计划经济体制的影响，高校教学管理队伍远远不能适应新形势的需要，主要表现在教学管理人员的结构不合理（包括年龄结构、学历结构和知识结构等多个方面）、教学管理队伍不稳定、教学管理人员业务素质不高，创新意识不强等三个主要的方面。因此，面对经济全球化、网络化和素质教育等新形势，许多人感到茫然，无法适应教学管理专业化对人员素质的要求。

3.教育管理理论滞后于教学管理实践。教学管理的实践有赖于教育管理理论的指导，教育管理重在行动和效益，因此，教育管理学是一门实践性很强的学科，需要正确和先进的理论做指导，但我国高校现实情况是教育管理理论发展滞后于教学管理实践的发展。首先是教学管理理论尚不成熟，难以指导实践；其次是理论研究深度不够且跟不上改革实践；再次是理论研究者与管理实际工作者之间不能有效地沟通与融合。总之，高校教学管理呈现出明显的理论滞后于实践的现象，客观上要求不断进行理论创新，以满足高校教学管理的实践需要。

4.教学管理模式、手段和方法相对落后。教学管理手段与方法运用的好坏与否直接影响教学管理的效果与目的。首先，在教学管理模式上，许多高校十分重视指挥、监督、检查和控制等手段的运用，这与当前倡导的人性化管理与民主化管理，要求视教职员工为学校的主人，发挥他们的主体意识和责任感的教学管理模式是相悖的；其次是现代信息技术、管理技术没能在教学管理中充分发挥作用；再次是教学管理制度不健全，高校制度的建设滞后于教学管理的发展，教学管理制度内容比较模糊，制度的执行情况不容乐观，制度在实际操作中缺乏可操作性。

三、实施教学管理专业化的对策建议

1.更新教育教学管理理念。更新教育教学管理理念，关键是要树立教学管理兼学术管理与行政管理于一体的思想。因此，在高校形成了行政权力与学术权力并存的二元权力结构。由于两种权力的合理性及其自身的局限性，以及两种权力均要按照自已的特性及处理问题的原则，两者发生冲突与矛盾就在所难免。当前表现在行政权力过多介入学术事务，排斥学术权力对学术事务的决策；也有学术权力过分干涉行政事务、影响行政人员和行政机构按照规章制度高效率处理问题的情况。所以，确立高校内部管理的新思想就显得尤为关键，这就要求：首先，要从基层出发，真正体现以学术为中心的管理思想；其次是要从服务出发，摆正行政部门在高校中的位置，彻底打破“官本位”思想；再次是要从“管理即决策”出发，加大教师、专家参与决策的力度；最后是要从集权与分权相结合的角度出发，运用目标管理协调两种权力的矛盾。此外，还必须从高校自身的组织特点出发，将行政权力真正建立在学术权力的基础之上。

2.健全高校教学管理体制。我国传统的高校教学管理体制主要是适应高度集权管理的要求建立起来的，教学管理主要采用行政科层制的组织运行机制，实行校级集权管理，主要遵循首长负责制和下级服从上级的组织原则。高校的学术管理基础薄弱，教学人员及研究人员参与管理的权力与机会十分有限。这种学术管理机制的逻辑与高校的学术性的要求不一致是传统体制的内在缺陷。为此，首先要建立健全高校学术管理机制，主要是要理顺学术管理机构与行政管理机构之间的关系，明确划分两类机构的职责权限范围；建立健全学术管理机构，使高校的主要学术事务与活动都有相应的机构负责；完善学术管理的操作规程，制订高校管理机构的组织原则和议事规则，建立正常的议事程序，充分体现教学人员和学术研究人员的地位和作用；其次是要改善高校内部学术管理组织结构，扩大中下层学术自主权，重新设计校、院、系三级之间的职责权能的配置，扩大系的学术管理自主权，充分发挥院的承上启下的作用，校级管理权主要在宏观层次，即主要负责校内的宏观调控。

3.加强教学管理队伍建设。教学管理队伍的建设是高校推进教学管理专业化的重要条件，是实施教学管理专业化的有力保障，因此建设一支高水平的教学管理队伍对于实施教学管理专业化意义重大。首先是要转变观念，重视教育教学管理工作，切实加强教学管理队伍建设；其次是要强化岗位培训和任职资格培训，包括培训现代管理科学知识、加强法制教育，按照“先培训，后上岗”的原则抓好上岗培训以及严格任职资格考核机制；再次是要以提高待遇为切入点，建立有效的稳定机制，以加快教学管理专业化建设的进程。

4.优化学校教学管理环境。教学管理环境的优化对于推进教学管理专业化具有潜在的积极的作用。环境的优化可以使置身于环境内的人积极地投身于工作，充分发挥人的积极性、主动性与创造性，同时也对环境以外的人构成巨大的诱惑与吸引，并有利于环境内机制的良性运行。具体来说，优化高校教学管理环境，首先要求领导高度重视，积极营造良性的教学管理氛围，保证教学管理专业化的顺利实施；其次是加强建章立制，并加以严格执行，为教学管理创设一个法律化的管理环境；再次是要鼓励教学管理学术研究组织的建设，举办关于教学管理方面的学术与实践研讨，营造教学管理的学术研究氛围。