你是夜空中最亮的那颗星心情随笔

你是夜空中最亮的那颗星心情随笔（共3篇）

1.你是夜空中最亮的那颗星心情随笔 篇一

我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上用自己的心血培养着下一代。每当明月高挂、繁星点点的时候，我总会望着其中那颗最明、最亮的星星，因为它多像朱老师那甜甜的微笑。望着望着，似乎又想起来朱老师第一次上课的日子。

小学三年级的我不爱讲话，即使自己能回答的问题，也不敢像其他同学那样大大方方地举手发言。在老师心目中，我是个不聪明的孩子;在同学眼里，我是只不合群的大雁。10岁的我，已经知道了自卑。

直到有一天，新来的一位班主任，甜甜的微笑、柔柔的声音，特别是那双水灵灵的大眼睛看上去是那么亲切。朱老师的出现给了我一丝温暖。

第一节课，朱老师用粉笔写出几道题，然后用他充满期望而亲切的目光看着大家。“刘媛!”想不到老师竟然叫我来写。我不知所措地站了起来。当我抬起头，看到老师那目光时，我不知从哪儿冒出来的勇气走上讲台，又准确又工整地写出答案。当着同学们的面，朱老师不仅表扬了我，还表扬了我的字体，夸我是聪明的孩子。那时，我非常高兴。朱老师竟然表扬了我，这难道是真的吗?我真有些恍惚，但是抬头一看，朱老师正对着我笑呢!那堂课我听得特别认真。

朱老师，你也许不知道，这是我第一次受到表扬。由于你的一次小小的肯定，打开了我自卑的心灵之门，去面对灿烂的、充满阳光的、朝气的新生活。

从此，我像变了一个人似的，课堂上总是可以听到我积极发言的声音，操场上也有我尽情玩耍的身影。在朱老师的悉心辅导下，我的学习成绩也不断提高，成了班里的优等生。在老师的关怀下、同学们的帮助下，我的性格从自卑、孤独变成了活泼、开朗。这一切都要谢谢我的朱老师。是他，使10岁的孩子走出了自我封闭的泥坑，走向灿烂的明天。

三年后的现在，我已是一个五年级的学生，依然为自己的理想而不断地努力着。但我永远忘不了在我人生道路上，一个给我帮助、给我温暖的朱老师。

啊，朱老师，你在我心中是最大、最亮的那颗星。

2.初一学生作文：最亮的那颗星 篇二

小的时候，从《三味书屋》中认识了鲁迅，当时他的“早”的精神一直让我当成座右铭。鲁迅把“早”刻在了桌上，我便把“早”刻在了心里。从那之后，“早”就一直影响着我。我干什么事都赶早，更不愿落后。这也是鲁迅给我受益非浅的启示。也是从这里，我开始接近他。

作为一个文学家，从他第一次用“鲁迅”这个笔名发表了〈〈狂人日记〉〉就开始了他一切的不平凡。读他的文章，我感到了文学的深沉，仿佛看到他坐在桌前，手中握着一支沉甸甸的笔，怀里揣这一颗沉甸甸的心。

鲁迅出身于一个落没的封建家庭，生活在腐败无能的清政府的统治下。这也就使他写出的文章大多以同情人民，讽喻社会现实为中心。他使一个有思想有素质的人，他〈〈彷徨〉〉政府的无能、腐败〈〈呐喊〉〉着，期盼美好的生活。他有坚定的反抗和争取的意识，但力不从心，不能得到更多人的理解。所以他毅然握起笔，写下了鲜血淋漓的旧中国历史，无不让人血泪纵横。

我对鲁迅的崇敬如黄河之水滔滔不绝，又如长江决堤以发不可收拾。他作的太伟大，读不懂他的深邃，却又硬要去理解，所有后辈的文学家在他面前都使那么渺小。他的影响力不亚于李白――这个千古传唱的大诗人。鲁迅一样可歌可泣，他的文字不是白开水，而是一杯极品的好茶，让人读，让人品、咀嚼。他不只是一个作家，还是一个伟人。

3.夜空中最亮的那颗星作文 篇三

题记

她们是人梯，扛起一代又一代的希望;她们是明灯，引领祖国未来的方向;她们是暖阳，温暖冬日里每一位学生的心灵。她们就是教师。

你听，“呼呼呼”寒风凛冽，鼓起勇气起床的我，还是被冻得瑟瑟发抖。我快速洗漱完向教室走去。走过窗台，看见一位身穿黄色卫衣的人站在讲台上，还在想“谁比我先到了教室，我可是第一啊?”。走进教室，定睛一看，“班主任”我赶紧捂住了嘴。整整一个学期了，她都与我们一样，从不迟到，无论天气多么恶劣，她始终坚守岗位。寒来暑往，日复一日，她从不缺席，不管是不是她的早自习，她都来督促并监督我们。不为别的，就为这份坚持，她在我心中就是最美的。

她说过最多的话就是“既然来到了这个教室，就安安心心地学习。吃得苦中苦，方为人上人。”这句话在我的心里烙下了深深的印记。

她把每一位学生都当成自己的孩子，用爱培养，用心浇灌。三尺讲台，书写桃李芬芳。她是最平凡的人民教师。

记得刚步入初冬时，她在我们班开晨会，特别强调所有学生不准露脚脖，必须得穿长袜子。看似一句无情的话语，其实是对我们的关心啊。刚入冬她就要求我们全体穿校服，天虽不是很冷。但一条裤子是怎样也耐不住冻的，为了让学生们都穿秋裤，她利用课前时间逐一检查，个个落实。

在我看来，她就是我夜空中最闪亮的那颗星。就是我每天咬牙起床的动力，就是我在题海遨游的底气，就是我学习之余能够想到的温暖。