保研个人自述nbsp

保研个人自述nbsp（共8篇）

1.保研个人自述nbsp 篇一

个人自述

我于2009年考入西安电子科技大学微电子学院微电子学专业，入学后又通过了学校的选拔考试，考入了微电子学院教改班（实验班）。自入学以来，在老师的耐心指导下，我勤

奋学习，刻苦努力，成绩优秀：大一学年排专业第三名，大二学年专业第一名，大三学年专

业第一名。三年总成绩名列教改班第一名(1/30)，若跟普通班一起排名，则名列专业第一名

(1/202)。曾获校二等奖学金一次，国家励志奖学金两次，校优秀学生称号两次等。一次性

通过了国家英语四六级考试。复旦大学是理工科学生最向往的学术圣地，这里大师云集，科

研设施先进，进入复旦大学深造是我从小的理想。

本科主要修过的专业课有：学科基础课：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基

础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、微机原理与系统设计、电动力学、热力学与统计

物理、量子力学、固体物理

专业特色课：半导体物理、双极型器件物理、场效应器件物理、化合物半导体器件、模拟集

成电路、数字集成电路、集成电路制造技术、集成电路可靠性、集成电路测试技术，硬件描

述语言，集成电路EDA基础等。

实验课：大学物理实验，电路与信号系统实验，模拟与数字电子线路实验，高频电子线

路实验，半导体工艺检测实验，半导体物理实验，半导体器件实验。

我不满足于课本知识，乐于参加各种实践活动，提高自己的动手能力。曾在大一物理老

师的指导下完成了综述性文章《圆柱形刚体滚动规律的研究》和《各类机械波波动机理及波

动方程建立技巧》。参加过各类学科竞赛，曾获校高数竞赛一等奖（第一名），陕西省高数竞

赛一等奖（校最高分），校数学建模竞赛一等奖，全国数学建模竞赛省级一等奖，国际数学

建模竞赛三等奖。通过了国家计算机2级C语言和3级PC技术笔试考试。

我珍惜大学每个能锻炼自己动手能力的机会。大学的三个暑假我都没有回家。大一暑假

在广西南宁市居之逸玻璃有限公司兼职，担任临时工程师，从事版图尺寸标注和模板设计工

作。大二暑假留在学校培训大学生数模竞赛，大二寒假留在学校培训国际大学生数模竞赛，大三的暑假去了北京实习。独立完成了课设《MOS晶体管版图设计》和《高频大功率双极型

晶体管设计》。认真独立完成了实验课的每个实验。

我担任了班里学习委员的职务，平时喜欢跟同学们讨论问题，因为我知道一个人的思维

和能力总是有限的，只有大家一起努力才能把班里的成绩搞好。在大家的讨论过程中，我们

成绩提高很快。平时乐于助人，耐心为同学们讲解疑难问题。还协助老师讲好习题课。作为

一名正式党员，我严格以党员的身份要求自己，以身作则。曾获微电子学院“学习示范党员”

称号。还收到了西安电子科技大学党委组织部慰问。

研究生期间计划：1.研一期间把本科阶段所学过的专业课复习一遍，并补一些研究需要，但本科未学过的课程。大量阅读英文文章，提高自己英语水平，选出自己最感兴趣的方向。

2.研二期间进入实验室，查阅大量文献，跟踪学科国际前沿，把自己的想法付诸实践，并开

始学术论文的写作。

3.研三及博士期间进一步深入研究自己的方向，争取成为这方面的专家，参与这方面的国家

项目并开始自己毕业论文的写作。

4.毕业后去高校工作或去研究所，为国家在自己的领域做出自己应有的贡献。

蒋春生

2012年9 月20日

2.北大学生自述保研 篇二

在6个面试官最后一轮英文问题的狂轰滥炸之后，我的保研面试宣告结束。

走出面试的考场，长长地舒了一口气，给最好的朋友打电话。朋友在电话那边笑着说，你以后终于不用再念叨了，你的“祥林嫂生活”终于结束了。

心里一惊，仔细回想自己这一个月的生活，确实颇有祥林嫂遗风。

9月是一道分水岭，出国、保研、考研、工作，几乎所有的大四人都面临抉择。对于一部分人，“保研”几乎是以迅雷不及掩耳之势闯入生活的。有的人甚至是在递交申请材料的前几天突然得知自己有保研资格，于是慌慌张张从考研和找工作的阵地上撤回来，投入新的战斗。

而对于一直以来都以“保研”为目标的同学来说，在变幻莫测的保研场上，他们的压力似乎更大一些。

我属于边缘人，介于这两类人之间。暑假，估摸出自己大概能拿到学校的保研资格，心中一阵暗喜，四处查找目标学校。在无数次用“2008免试研究生”为关键字进行网络搜索，逐字逐句阅读了各校长长的保研要求之后，最终还是锁定了本校。原因很简单，现在就读的学校本来就不错，并且，据师兄师姐的经验，保本校会容易一些，至少在信息获取上比外校学生有利，面试时也能少几分胆怯。

暑假过后，学院免试读研的通知正式下达，“保研”作为核心要务，开始全面“搅乱”我的日常生活。先是实习请假，开始准备材料。从学长那搜罗了3份以往保研学生的个人陈述，摊放在桌子上仔细研究，最后发现都不适合自己，顿感心烦意乱。搜罗各类证书的时候，又由衷感叹“奖”到用时方恨少，叹大学3年竟然没有好好发一篇论文。花两天时间敲完一份1000多字的个人陈述后，开始着手找导师写推荐信。放眼望去，直觉老师对自己似乎都不是很熟，于是再叹大学3年居然没有深入地和专业课老师交流过。后悔！

提交完保研申请表、个人陈述、学习成绩单、导师推荐信、英语四六级成绩单等一大堆保研材料之后，是复试资格审核。但对于“保研族”来说，那事实上并不漫长的3天却度日如年，如坐针毡。

没有出复试名单，无心复习，更无心干其他的事。闷得慌，于是天天上BBS的星座版研究自己的星座运势。“今日将有贵人相助，所想之事马到成功”“今日如在公众场合可能会出糗，切不可不懂装懂”„„曾经不屑一顾的星座运势，在这个非常时期竟被俺奉为行动指南。任何“迷信”都可能在这个时候乘虚而入，有同学开始玩塔罗牌，更有甚者竟然还花几元钱为自己的QQ买了一身据说叫做“鸿运当头”的 QQ秀衣服。最后大家一致确定，都是闷得慌，无聊得慌，集体被保研“虐”了。

“保研族”常常会聚集在一起长谈，叹学校保研的残酷，然后互相安慰，“连你都还担心还让不让我们活了”“你要是保上了就报告(请吃饭)全宿舍，看在饭的份儿上也一定要保上”。最文雅的女生有时候也会嘀咕文科生咋那么命苦，保研名额咋那么少。这时候，似乎之前传说的那种同学之间的微妙关系都不存在了，更多的是“同在一条船上”的感觉。

出复试名单之后，是比大学的“考试周”还要可怕的一星期。天天泡在自习教室或者图书馆，路上碰到个同年级的熟人就脱口而出“你几号面”，在临近复试的几天开始升级为“你几号超升”。各种“保研经”、“面经”(面试经验的简称)也开始在BBS上“泛滥”，“保研版”跻身十大热门版面。室友晚上做梦都梦到和保研相关的种种事情，前天是保上了，今天的梦又没保上，醒来谈得似乎很开怀，但即使是旁观者，都能体会到其内心的脆弱。

我则开始不断地给家人和朋友打电话，自习归来的晚上，一打就是大半个小时。朋友说，一直都是你在说，你都不给我开口说话的机会了。发现自己的过分后，突然明白，电话也只是发泄，关于保研的种种问题，自己其实已经想得很清楚，只是希望能找个人倾诉而已。而倾诉对象从保研的朋友圈开始扩散到一般朋友，总是同样的问题喋喋不休，“祥林嫂”的雅号由此而来。

正式复试那一天倒远没有想象中的紧张，在宿舍里为是否需要穿正装的问题讨论了半天，最后匆匆出门。20分钟面试时间，中文和英文夹杂着问，几个专业问题和综合问题，似乎并不是很难。

面试结束了，心平静了许多。静下来思考这一个月“祥林嫂”般的生活，发现在这个“保研”成潮流的校园里，保研的心理多少有一些被我们无意识地夸大了，以至最后甚至显得有些“悲壮”。也许只是自尊心和“面子”在作怪，希望享受保研成功后学弟学妹给我挂上“牛人”的标签；也许只是对外面世界的恐惧，希望还能有两年或者3年读研的缓冲期，心中无限渴望学校能像当年高考录取时一样再爱我一次。也许，更多的是我们自己都说不明白的理由。

3.保研个人申请书保研个人申请书 篇三

保研个人申请书--保研个人申请书 3 3 篇 篇 1 1

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

尊敬的湘潭大学法学院领导、老师：

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

我叫李婷，中国共产党预备党员，是兴湘学院 20XX 级法学二班的学生。在校的三年中我始终保持着积极向上的心态，积极参加社会实践，培养创新精神，努力做到全面发展。专业成绩排名第一，并且通过了大学英语四级考试。我十分希望能在贵校的法学院研究生部进一步深造，完善自己，充实自己，提高自己。下面就我的个人情况向组织汇报如下：

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤;有的声音极低，自讲自听;有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养

幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

思想上，我积极要求进步，树立正确的人生观和价值观，20XX 年被选为入党积极分子，参加了党校的骨干班的培训，并且被评为优秀学员，20XX 年 12 成为中国共产党预备党员。我认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，关心国家大事。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在 1978 年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是 9160 课时,语文是 2749 课时,恰好是 30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下

“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

学习上，我深知学生就应该以学习为主。从迈进大学校门那一刻开始，我就告诫自己，我一定要努力学习，充分利用好一分钟。上课积极思考老师提出的问题，经常向同学和老师请教、讨论;经常去图书馆查阅资料，巩固自己的专业知识，也经常阅读其他书籍，积极扩充自己的视野。通过我的努力学习，成绩有了长足的进步，大学三年平均专业成绩排名第一，绩点排名第一，并在大一第一学期顺利通过了大学英语四级考试。也曾获得过很多荣誉，在 20XX~20XX 学荣获湘潭大学乙等奖学金，并连续两年荣获“国家励志奖学金”校级“三好学生”称号，20XX~20XX 年湘潭大学甲等奖学金。

生活上，我勤俭节约，作息规律，注重寝室和个人卫生。也经常参加体育锻炼，羽毛球、乒乓球是我的强项。大学期间也很积极地参加班里和院里组织的各项活动和比赛。以助人为美，以帮人为乐。

在社会实践中，大二暑假期间去益阳市中级人民法院刑二庭实习，第一次将理论运用于实际，实习期间，收获颇丰，了解案件审理的流程，也学会了整理案卷，在法官的指导下，我学会了如何写基本的法律文书，并且还跟随法官们去监狱办理减刑假释案件。同时，我也明

白自己的不足，理论知识有待加强，知识体系的灵活运用程度不够。实习结束后，回到校园，我努力弥补自己的不足，灵活运用理论知识，争取做一名合格的法学专业毕业生，为国家和社会贡献自己的力量。实习生活，丰富了我的人生阅历，锻炼了自己能力，也进一步明确了我的学习目标。

三年的大学学习，我学到了很多专业知识和科学的研究方法，成绩的背后，是我的不断努力与付出，我会再接再厉，进一步提高自己的各方面综合素质。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。在未来的工作和学习中，我将继续保持并发扬热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风，以争取取得更大的成绩。

保研个人申请书--保研个人申请书 3 3 篇 篇 2 2

我是专业**应届本科生 xx。时间飞逝，转眼间，我四年的大学生活即将结束了，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了大学，或者说就读于勤勉严谨，求实创新的 xx 师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中，我的母校---xx 师范大学，拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生;我的母校---xx 师范大学，丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的时代新青年;更是 xx 师范大学四年的学习和生活

使我各方面的综合素质得到了更进一步的提高。此刻的我已经具有了必须的专业水平、社会实践本事和创新精神;且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会，还远远不够，惟有不断学习和提高，才能赢得明天。并且对于保研所需条件，我均贴合，所以我十分期望能在我的母校研究生部进一步深造，拟选方向：师从***教授，特此提出保研申请。

在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严以律己;生活勤俭，团结友爱;学习勤奋认真，工作一丝不苟;并且异常注重培养自我各方面的综合素质。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风和热情、务实、肯干的工作态度，于是赢得到了教师及同学的一致认可和充分肯定。

四年的大学学习生活期间，在思想方面，我始终以一个具有多年党龄的**员的标准严格要求自我，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争起到一个**员吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳、任劳任怨的模范先锋带头作用。

在学习方面，我对专业的学习和探讨能够说是孜孜不倦、精益求精。课上认真学习专业理论，课下勤奋苦练基本功，不断提高自我的专业素质，由于我的不断专研和苦练，我的专业排行一向坚持在年级前列，并且先后获得了各级各类的多种奖励。我先后在 xx 师大七十周年大庆和五十周年院庆时担任主要演员。xx 师大 211 重点大学评估晚会上，我获得了优秀演员奖。在 xx 省大学生艺术展演时，我主

演的《生如夏花》获得一等奖，此音乐剧参演全国第二届大学生艺术展演时又获得了教育部颁发的二等奖。在第四届世界华人青少年舞蹈大赛上，我获得了双人舞一等奖。香港总决赛独舞《母亲》获得金奖，菲律宾第二届国际舞蹈节上，我获得了金奖。我还获得 xx 师大第四届师大之星荣誉称号，并获得单项奖最佳表演奖。XX 年年我代表 xx茶队赴北京参加茶博会获一等奖。(这些如果有具体时间的话能够加上时间，再排一下顺序)这些荣誉的获得，见证了我在专业提高之路上，迈出的一个个艰辛、踏实的求索脚步，同时也证明了我的专业水平。

在专业方面不断学习和提高之余，我还进取参加校内外各种社会活动，这些活动锻炼了我除专业之外其他各方面的本事。XX 年，我参加了 xx 商业银行迎新年文艺晚会。尤其是 20XX 年，建国六十周年之际，我先后参加了江西省庆祝建国六十周年《中国红歌会湾里演出》。xx 省地税系统庆祝建国六十周年文艺汇演，在这次汇演中，我同时参与了编导，这些活动均获得各界人士的一致好评。

这些成绩的背后，是我不断的努力与付出，但我从不怕苦，从不叫累，我利用一切机会，进取参与各项社会公益活动和社会锻炼活动，进一步提高自我各方面综合素质。20XX 年暑假，我牺牲了暑期的休息，到常德市阳光孤儿院支教，在支教工作期间，我亲切认真的态度、严谨负责的工作深深地打动了孤儿院的每一位工作人员，在那个炎热的暑夏，我用我的爱心感化了每一个孤儿的心。我为那些孤儿们导演的晚会《爱满阳光》在常德市电视台播出后，在社会各界引起了强烈的反响，这台晚会唤起了社会各界对孤儿们的爱心关注。

这些社会公益活动和社会实践，不仅仅丰富了我的人生阅历，锻炼了我吃苦耐劳的品性，也更让我明确了继续求学进取的追求，践行了为他人、为社会奉献的一个**员的诺言。作为一名**员，四年来，我置身于 xx 师范大学这座有着光荣革命传统和悠久历史文化的高等学府里，我吸允着那里的精神和文化，成长起来，我吸收着那里德高为范的诸多良师和领导的精神，成熟起来。所以，我十分期望能在xx 师范大学研究生部继续深造，对我来说，这将是一件十分荣幸的事，也是一个有利于我自身继续发展的更好机会。期望院领导认真考察我保研个人申请书--保研个人申请书 3 3 篇 篇 3 3

我叫 xx(学号：xxx)，是 xx 大学 xx 学院 xx 级 xx 专业 x 班学生。通过在校的三年努力学习，我各门功课均取得优良成绩，英语已通过国家六级考试，并且始终保持着积极向上的思想作风，积极投身社会实践，努力培养创新精神，尽力做到全面发展。我十分希望能留在本院进一步深造，攻读科学硕士研究生，来提高自己，并为母校的发展尽自己的一份力量。

在校学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，学习上勤奋刻苦，工作上认真负责，思想上积极上进，生活上勤俭节约。对自己的严格要求也换来了老师和同学们的充分肯定，同时也激励着我更加努力付出。

学习上，我通过自己的勤奋和努力，各门基础课打下了扎实的基础，专业课程的学习也有了较为全面的理解和掌握，并且能灵活运用所学知识到生活和科研竞赛中。课程之余，能认真完成老师布置的习题，并具有较强的自学能力。遇到不懂的问题能积极向老师和同学请教，并不断完善自己。

生活上，我厉行勤俭，并在课余时间通过勤工俭学和家教来自力更生，减轻家庭负担，同时也锻炼自己的独立生活能力和社会生存技能。同时在自己力所能及的范围内帮助同学，热心助人;关心国家大事，热爱国家，拥护党和军*。

在学生工作上，我力求思想积极进步，以满腔热情为同学们服务，并分别在 xx 年和 xx 年当选为学生会 xx 部部长和班级团支书。在自己和同学们的共同努力下 x 班连续被评为优秀班集体，各项集体活动也取得了优异成绩。这也是对自己学生工作的一种肯定。

在社会实践上，我努力将理论知识和实践紧密结合，积极参加各种社会活动和科研竞赛。xx 上，我所在的小组顺利闯入 xx 大赛决赛并取得 xx 成绩;我们申请到的 x 级科研项目，研究 xx 也取得了令人

4.保研个人陈述 篇四

我叫**，来自**省**市，现为**大学**学院**专业的一名学生。现将我的学习情况、科研经历、学生工作和读研规划陈述如下：首先，学习情况。自入校以来，在学习上我刻苦钻研，成绩一直名列前茅。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力。曾荣获中国石油大学（华东）学习优秀奖学金一等奖、二等奖各一次；“科技创新奖学金”、“组织能力奖学金”各一次；先后获得“三好学生”“优秀学生”等荣誉称号。大学三年的综合成绩在电气工程及其自动化专业的193人中排名第11，成功获得免试推荐研究生资格。经过大学三年的学习，我已经掌握了电气工程及其自动化的基本理论知识和实验技能，具有一定的科研能力。

其次，科研经历。我一直注重创新能力和动手能力的培养与锻炼，曾参加过数学竞赛、物理竞赛和数学建模竞赛，并取得了优秀的成绩。大三，参加了本科科研训练，研究课题是《基于单片机的PWM直流电机调速》，这次科研训练使我的创新意识、创新能力和专业能力都得到了很大的提高，为我今后做科研奠定了扎实的基础。再次，丰富的社会实践使我的大学生活更加精彩。我曾任职校学生会学习部副部长、院青协活动部部长、班级班长，现任年级学生会副主席。我兢兢业业，认真负责，出色的工作得到了老师和同学们的认可，曾被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。从这

些学生工作中，我懂得了热情、坚持与责任的重要性，我想这些经历在今后的科研学习和工作中都会让我受益终生

最后是硕士研究生期间的学习和研究计划 倘若能顺利保送研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力：

（一）专业知识的学习。

进入军校后深入学习电力电子与电力传动在军事中的应用，根据部队和当今科研需要进行研究，努力做出自己的成果以应用于军民生产，为社会做出自己的贡献。

（二）应用知识的学习。

1、在现有电脑知识的基础上学习与专业有关的各种软件的应用；

2、加强英语特别是专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作；

3、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！

尊敬的经济与管理学院领导、老师：

本人邱鹏（学号************），是我院公共事业管理专业07级本科生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了较强的自主学习能

力、社会实践能力和科研创新能力，学习成绩优秀，具备一定的基础理论知识，再者本人对科学知识比较感兴趣，所以我非常希望能留在本校的经济与管理学院继续深造，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。

在思想上，我热爱祖国、热爱人民，积极拥护中国共产党的领导，追求上进。在高中时期就积极向党组织靠拢，并于 2007年底成为一名光荣的中国共产党员。

在学习方面，学习认真，具有较强的自主学习和科学研究能力，上课积极思考，课下勤奋刻苦，各科成绩均比较优秀，成绩名列专业前三，无迟到、早退、旷课等不良学习风气，在2007-2008、2008-2009、2009-2010学年，连续三年获得“唐仲英德育奖学金”。我还利用课余时间努力自学，即将完成西北政法大学法律专业第二学士学位专业的学习。

在科研创新方面，我奉行“读万卷书，行万里路”，在努力学习理论知识的基础上，充分利用课余时间做社会调查与研究。在大一寒假期间，我联合另外两名同学在我校做了“大学生恋爱问题研究”，研究

论文被多家网站转载。在大二暑假期间，我在西安市各建筑工地实地走访了大批农民工朋友，为农民工问题的进一步研究取得了大量一手资料。在大三暑假前期，我阅读了大量参考资料、进行了深入研究与分析，撰写了《中国传统文化对人力资源管理的影响》专业论文，获得了导师的高度评价。现在我又准备着手“西安市在校大学生网购消费者维权调查研究”。

在工作方面，我充分利用学校搭建的广阔平台，锻炼出了较强的组织管理能力和协调能力。2007年被西安理工大学曲江校区团委任命为“曲江校区学生会宿管委副部长”，后被聘请为“曲江校区学生会2007-2008年度宿管委部长”、在西安理工大学第六届“和谐之家”宿舍美化大赛中荣获“优秀个人”奖；2008年被聘请为西安理工大学唐仲英爱心社社长并获西安理工大学唐仲英爱心社“社团之星”荣誉称号、担任人文学院学生第一党支部组织委员、获2007-2009年度校级“优秀志愿者”荣誉称号、获人文学院团委学生会“优秀干事”荣誉称号、获曲江校区第五届运动会“先进工作者”荣誉称号；2009年被任命为西安理工大学唐仲英爱心社社长；由于工作表现突出，2010年再度被聘请为西安理工大学唐仲英爱心社社长。在班级先后担任了组织委员、宣传委员，工作认真负责，深得同学好评。

在社会实践方面，我努力发扬志愿者精神，利用西安理工大学唐仲英爱心社搭建的平台，先后多次前往蓝田各中学（如马召中学、灞源中

学、曳湖中学、蓝田县高中等）开展爱心支教活动、教育现状爱心调研；前往西安市星星（智障）幼儿园、西安市福利院看望、陪伴和帮助老弱孤残；积极同其他兄弟院校志愿社团（如西北大学唐仲英爱心社）、各政府机构（如陕西省妇联）及社会爱心团体（如西安市女青年会义工联盟）开展爱心志愿活动。由于在2009年度公益活动中做出了巨大的贡献于努力，2010年被西安市女青年会义工联盟授予 “杰出贡献”奖。我还异常珍惜学院安排的专业实习机会，努力扮好工作角色，认真完成各项工作任务，得到了国家统计局西安调查队、碑林区宣传办指导老师的悉心指导、充分肯定和大力赞扬。

成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。西安理工大学是一个实力雄厚、发展迅速的学校，这里有许多让人敬仰的教学、科研名师，不断引进的先进设备更使得我校的科研能力突飞猛进。三年的求学生涯，我已经对它产生了深厚的感情，能够留在本校继续深造，提高我的能力，对我来说，将是一件非常荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会！非常希望领导、老师能给我这样的机会。

此致

敬礼

申请人：邱鹏

5.保研个人陈述范例 篇五

------华中科技大学 电子科学与技术系 songzhenhust

学术背景

通过在华中科技大学电子科学与技术系三年的学习和积累，我在电子材料、器件以及电路设计三个方面都打下了扎实的专业基础。大学前三年的平均成绩是92.10分，专业排名第一。在知识的学习过程中，我对于微纳电子器件领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入清华大学微电子学研究所继续深入学习。

科研工作

1.2008年11月我作为项目负责人和另外三名同学一起申请了国家大学生创新性实验计划，题目是《SmCo5垂直磁化膜的制备及其形成机理研究》。协调另外三名组员，从最初和老师讨论定题、独立撰写项目申请书并获批，到购买材料、实验制备及样品测试，熟悉了项目申请流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控溅射台的基本操作，熟悉了VSM、磁光测试、XPS、XRD等常见测试仪器的原理与方法。项目预计在今年年底之前结题。

2.大三下，在计算材料学课程设计中，我作为组长和另外四名同学一起开展了《纤铁矿型TiO2纳米片层的第一性原理研究》。在三个月的时间里，和另外四名组员一起，从文献调研、软件学习，到后来的结果分析、论文撰写，充分发挥每个组员的优势，较出色的完成了课程设计任务，取得了满分的成绩。所在组被选为38支队伍中的8支优秀队伍之一，参加了由全系师生参加的公开答辩，本组终期论文被评为优秀论文。

3.大三上，在半导体物理的课程设计中，我作为一个五人小组的组长展开了《彩电消磁用正温度系数热敏电阻》的研究。在经历了第一次的失败之后，经过分析，重新确定方案，终于成功的制得性能优良的PTC电阻的同时，并在此基础上较为系统的研究了Mn、Sr两种元素的掺入对于电阻性能的影响，圆满的完成了任务。

4.此外，我还以个人为单位先后较好地完成了软件课程设计（BMP图像分析与显示）、射频电路课程设计（带通滤波器设计）、CMOS模拟集成电路课程设计（有源电流镜差分放大器的设计），这些经历很好地锻炼了自己独立分析问题解决问题的能力，同时熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA软件的使用。

------三次担任项目团队组长的经历，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它

使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后，大量文献的查阅以及项目申请书、文献综述、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。

科研学术兴趣

结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识，我有志于 在微纳电子器件领域继续深入学习。

研究生学习计划

在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时，我会争取尽快融入到实验室的团队中，参加实验室的定期研讨会，多向实验室的师兄师姐交流和学习，并努力发掘自身的潜力，为实验室的课题研究贡献自己的一份力量。此外，我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动态，提高自身的英文运用能力，尤其是英文论文的撰写能力，争取在国内外优秀期刊发表论文。毕业后，我会申请去国外攻读博士学位，继续从事微纳电子器件方向的研究，争取在相关的某个领域有所建树。

其他方面

1.本科三年期间，在扎实学好专业知识的同时，我还积极参加到学生工作中。我曾任职于

系义工部及年级学生会组织部，并长期担任了班上的班长。这些经历使我拥有很强的责任心和集体荣誉感，并使我掌握了在面对各类复杂繁琐的事务时如何合理地分配时间。

2.作为一个当代大学生，我很清楚的知道自己将来对于社会应尽的义务。我积极的参与到

志愿者活动中，我是中国青年志愿者协会华中科技大学分会成员，多次参加了“义卖报纸”、“义务家教”等活动，增强了自己的责任心与使命感。

3.从进入大学起，我一直很注重英语的学习，自身的英文能力在大学期间得到了显著的提

6.药学保研个人陈述 篇六

在本科阶段，我们由浅到深系统地学习了药学专业相关课程，逐渐从药学基础过渡到了药物治疗学，从理论环节进入到了实践环节。通过《医学生物化学》、《细胞生物学》、《分子生物学》、《病理生理学》、《药理学》等基础课程的学习，让我对人体的新陈代谢及生命过程有了比较清晰的认识，基本掌握了各类药物作用机制及临床应用；之后的《毒理学》、《药物代谢动力学》、《临床药物治疗学》、《内科学》、《诊断学》等专业课程，使我理解了药物对机体、病原体的效应，机体对药物的处置，熟悉了各种疾病的药物治疗方案；而《医学伦理学》、《医学心理学》及《医患沟通学》的学习则使我意识到，做一个优秀的临床药师，不仅要有扎实的药学专业知识及丰富的临床医学知识，还要善于同患者、医生沟通。以上这些课程为我进入临床实习打下了坚实的基础。

除了认真学习学校开设的相关课程与实验外，我还积极参与了大学生开放性实验和创新性实验项目，以不断提高自己的实验技能和科学素养。

2011年我参加了开放性实验课题“****”，协助老师完成了“琼脂糖电泳实验”的预实验，研究了各因素对电泳检测效果的影响作用，而这个实验技能在药物研发、药理作用探究及基因治疗中会起到很重要作用。另外我还参与了 “药用植物的识别”活动，跟随老师去野外认识各种中草药，采集标本，了解它们的植物学结构、主要成分和临床应用，为之后阅读关于天然药物成分临床应用的文献打下了坚实基础。

2011年6月至2012年6月，我参与了创新性实验课题“**”，得出了*********，解酒护肝的临床效果最优，且**发挥主要作用的结论。

2012年，我又申报了“******”的创新实验项目。经过一年的实验，合成了*********，发现活性较好的化合物主要是*****。通过药物化学方法提高水溶性，以提高药理活性。我们发现******。此项目已申请专利2项，并被评为“国家级大学生创新性实验计划”。

我是以上两项创新实验的主要负责人，负责文献查阅和部分实验工作以及组员分工等多项工作。在课题的立项和实施过程中，培养了自己发现问题，分析问题及解决问题的能力，具备了查阅文献、设计实验、分析实验数据等基本的科学素养，为成为一名合格的研究生打下了前期的基础。经过老师的悉心指导和自己的辛勤付出，我一次性通过了国家英语四、六级考试和计算机二级考试，多次获得校级优秀学生奖学金、国家励志奖学金和“三好学生标兵”等荣誉称号。

课余时间，我积极参加班级活动、社团活动和社会活动。大二时接触到了“临床药师网”后，我便经常登录查看老师们发布的最新用药问题，学习下载临床药学的最新论文、国家新颁发的药物相关指导性文件，将临床药师网上公布的用药实例结合课本理论，不断熟悉并加深理解。大三，我通过竞选成为班长，期间自己努力配合老师工作，积极组织班级活动，尽职尽责，很荣幸被评为当年的“优秀学生干部”。学校注重药学与临床相结合，大三起就安排我们每周去医院见习一个病种，通过实践让我们巩固病种的发病机制、临床表现、实验室检查方法及药物治疗方案等知识，全面系统地熟悉常见疾病。不积跬步无以至千里，我相信平时的专业积累会对以后临床工作实践有重要意义。

我也在繁忙的学业和实验时间之余，走出校园，参加社会公益活动。2012-2013学年，我参加了南京市图书馆的志愿者工作，凭着一股吃苦耐劳的劲，既锻炼了自己的组织和协调能力，也获得了领导和老师的高度赞扬，在社会学习的过程中为社会奉献自己的力量。2013年4月，我在南京市红十字会与中国药科大学合作举办的“合理用药”宣讲活动中做志愿者，把专业知识运用于社会实践，提高了自己的实践能力。

倘若能顺利保送临床药学硕士研究生的话，我有以下计划：

（1）加强临床知识的学习，培养临床思维，有机会积极参与查房、会诊，向临床医生学习，并通过药学知识方面的交流和医生做朋友，达到用药方法上的共识，努力做到药学思维和临床思维的结合，能够协助医生完善优化药物治疗。

（2）努力学习英语，包括日常用语和专业英语，提高阅读文献能力，查阅国内外专业文献、外文说明书，及时参考专业相关的国内外信息与资料，了解最新的临床药学相关知识和发展方向。

（3）积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养。

（4）积极参加社会公益活动，尤其是和临床药学密切相关的合理用药宣传活动等。

（5）坚持运动锻炼身体，利用好点滴时间去阅读各种专业书籍、杂志和论文，开拓眼界，继续提高自身综合素质。

（6）不断反省自己、认识自己、提高自己。

至于以后的就业目标，我会优先考虑医院和从事临床药学研究的科研院所。如果在研究生期间，个人研究能力能得到导师认可，并且有继续深造学习的机会，我会继续攻读博士学位，争取将来进入高校或科研院所从事教学或科学研究，为祖国的医药卫生事业尽自己的绵薄之力。

长海医院的孙华君老师所讲：“临床见习，培养动手能力。病例讨论，培养推理能力。案例分析，培养医药结合能力。病历记录，培养归纳能力。临床会诊，培养应用能力。重症监护，培养解难能力”。因为热爱这个专业，我有志做一名优秀的临床药师，持之以恒地参与临床实践，着重在药剂学、药理学、药物化学、临床医学、临床检验学、药物治疗学、药学伦理学以及国内、外最新药物信息资料等方面刻苦钻研，面向患者开展全方位、多层面的药学服务。北京大学药学院在这个领域处于国内先进水平，所以我非常期望能在贵校完成临床药学的研究生阶段。

7.保研夏令营个人陈述 篇七

个人陈述 姓名,性别,籍贯,政治面貌,大学本科就读于...。★学习背景: ★获奖情况: ★学干经历: ★英语水平: ★计算机水平: ★研究计划: 为了更好的适应研究生学习的方式,提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下:

一、研一阶段:

1、牢固专业基础知识,提升专业素养。通过广泛阅读专业论著,了解他人之见解, 同时努力形成自我之见解。此外涉猎社会学、哲学、史学等方面的书籍,以拓宽知识面。

2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题调查研究,主要是以调查报告的形式,通过亲身实践,调查分析,在导师的指导下对专业问题进行研究。

二、研二阶段:

1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。

2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。

3、尝试进行对外学术交流。苏大王健法学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。

三、研三阶段:

1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。

8.【申请书】保研个人申请书 篇八

【申请书】保研个人申请书 3 3 篇 篇 1 1

我是 专业**应届本科生 xx。时间飞逝，转眼间，我四年的大学生活即将结束了，回顾四年的大学生活，我最有感触的是：读了大学，或者说就读于勤勉严谨，求实创新的 xx 师范大学实属我此生有幸。将近四年的大学学习和生活中，我的母校---xx 师范大学，拓宽了我的知识面，让我成长为了一名具有广博知识的合格大学生;我的母校---xx 师范大学，丰富了我的生活阅历，使我成为一个看问题、做事情有思想、有见地的时代新青年;更是 xx 师范大学四年的学习和生活使我各方面的综合素质得到了更进一步的提高。现在的我已经具有了一定的专业水平、社会实践能力和创新精神;且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。但所有这些成绩对我未来的发展和运用它来回馈社会，还远远不够，惟有不断学习和进步，才能赢得明天。而且对于保研所需条件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部进一步深造，拟选方向：

师从***教授，特此提出保研申请。

在四年的大学学习生活期间，我一贯思想上进，严以律己;生活勤俭，团结友爱;学习勤奋认真，工作一丝不苟;并且特别注重培养自己各方面的综合素质。四年来正是我勤奋、踏实、肯吃苦的学习作风

和热情、务实、肯干的工作态度，于是赢得到了老师及同学的一致认可和充分肯定。

四年的大学学习生活期间，在思想方面，我始终以一个具有多年党龄的*******员的标准严格要求自己，无论是在学习上，还是在工作和生活上，我都力争起到一个*******员吃苦在前、享受在后、勤勤恳恳、任劳任怨的模范先锋带头作用。

在学习方面，我对专业的学习和探讨可以说是孜孜不倦、精益求精。课上认真学习专业理论，课下勤奋苦练基本功，不断提高自己的专业素质，由于我的不断专研和苦练，我的专业排名一直保持在年级前列，并且先后获得了各级各类的多种奖励。我先后在 xx 师大七十周年大庆和五十周年院庆时担任主要演员。xx 师大 211 重点大学评估晚会上，我获得了优秀演员奖。在 xx 省大学生艺术展演时，我主演的《生如夏花》获得一等奖，此音乐剧参演全国第二届大学生艺术展演时又获得了教育部颁发的二等奖。在第四届世界华人青少年舞蹈大赛上，我获得了双人舞一等奖。香港总决赛独舞《母亲》获得金奖，菲律宾第二届国际舞蹈节上，我获得了金奖。我还获得 xx 师大第四届“师大之星”荣誉称号，并获得单项奖最佳表演奖。XX 年年我代表 xx 茶队赴北京参加“茶博会”获一等奖。(这些如果有具体时间的话可以加上时间，再排一下顺序)这些荣誉的获得，见证了我在专业提高之路上，迈出的一个个艰辛、踏实的求索脚步，同时也证明了我的专业水平。

在专业方面不断学习和提高之余，我还积极参加校内外各种社会活动，这些活动锻炼了我除专业之外其他各方面的能力。XX 年，我参加了 xx 商业银行迎新年文艺晚会。尤其是 20XX 年，建国六十周年之际，我先后参加了江西省庆祝建国六十周年《中国红歌会湾里演出》。xx 省地税系统庆祝建国六十周年文艺汇演，在这次汇演中，我同时参与了编导，这些活动均获得各界人士的一致好评。

这些成绩的背后，是我不断的努力与付出，但我从不怕苦，从不叫累，我利用一切机会，积极参与各项社会公益活动和社会锻炼活动，进一步提高自己各方面综合素质。

20XX 年暑假，我牺牲了暑期的休息，到常德市阳光孤儿院支教，在支教工作期间，我亲切认真的态度、严谨负责的工作深深地打动了孤儿院的每一位工作人员，在那个炎热的暑夏，我用我的爱心感化了每一个孤儿的心。我为那些孤儿们导演的晚会《爱满阳光》在常德市电视台播出后，在社会各界引起了强烈的反响，这台晚会唤起了社会各界对孤儿们的爱心关注。

这些社会公益活动和社会实践，不仅丰富了我的人生阅历，锻炼了我吃苦耐劳的品性，也更让我明确了继续求学进取的追求，践行了为他人、为社会奉献的一个*******员的诺言。作为一名*******员，四年来，我置身于 xx 师范大学这座有着光荣革命传统和悠久历史文化的高等学府里，我吸允着这里的精神和文化，成长起来，我吸收着这里德高为范的诸多良师和领导的精神，成熟起来。因此，我非常希望能在 xx 师范大学研究生部继续深造，对我来说，这将是一件非常

荣幸的事，也是一个有利于我自身继续发展的更好机会。希望院领导认真考察我!

【申请书】保研个人申请书 3 3 篇 篇 2 2

我是应用心理学专业 2019 级应届普通本科毕业生。经过大学三年的努力学习，我已经具有了必须的科学研究、社会实践本事和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从邓健副教授，拟选方向：管理心理学，特此提出保研申请。

在大学学习期间，我十分注重培养自我的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自我，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到教师和同学们的充分肯定。

在工作方面，我锻炼出了较强的组织管理本事和协调本事。于2019 年在军训中表现突出，获军训标兵称号，并于同年担任了班级组织委员，工作认真负责，深得同学好评。在 2019 年五四评优中获院宣传文艺进取分子称号。

在学习方面，我对专业学习极具热情，上课进取发言，课下勤奋刻苦，专业排行一向坚持在班级前列，综合平均绩点：3.63，无重修、补考科目，所有限定选修课和必修课成绩均在 78 分以上，大部分超

过 85 分，先后经过了计算机一级、二级以及英语四级、六级，并于大三时荣获校三好学生称号，三年学习绩点名列全班地八，综合排行第九。

在科研方面，我从一年级以来连续两年参加学校的创新杯论文大赛，于 2019 年提交调查报告《广西农村老年人生活质量与心理健康的现状》获鼓励奖，于 2019 年提交文科论文《初中生生涯发展教育的探索及教育模式的建构》获三等奖。我利用课外时间以及暑假认真地走访调查，在多个县市开展调查和教育工作，并于 2019 年于清风实验学校任心理健康教育辅导教师，2019 年于校教科院 405 心理咨询室任助理心理咨询员。

在与同学进行科研活动的期间，我学到了很多的专业知识和科学研究方法，尤为重要的是，指导教师和同学们严谨务实的治学态度，崇尚科学，追求真理的科研精神让我终生受益。

我们教育科学学院是一个实力雄厚、发展迅速的学院，那里有许多让人敬仰的教学、科研名师，不断引进的先进设备更使得我院的科研本事突飞猛进。三年的求学生涯，我已经对它产生了深厚的感情，能够留在本院继续深造，提高我的科研本事，对我来说，将是一件十分荣幸的事，也是一个有利于我自身发展的好机会!

【申请书】保研个人申请书 3 3 篇 篇 3 3

我叫李婷，中共预备党员，是兴湘学院 20XX 级法学二班的学生。在校的三年中我始终保持着积极向上的心态，积极参加社会实践，培养创新精神，努力做到全面发展。专业成绩排名第一，并且通过了大学英语四级考试。我十分希望能在贵校的法学院研究生部进一步深造，完善自己，充实自己，提高自己。下面就我的个人情况向组织汇报如下：

思想上，我积极要求进步，树立正确的人生观和价值观，20XX年被选为入党积极分子，参加了党校的骨干班的培训，并且被评为优秀学员，20XX 年 12 成为中共预备党员。我认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，关心国家大事。

学习上，我深知学生就应该以学习为主。从迈进大学校门那一刻开始，我就告诫自己，我一定要努力学习，充分利用好一分钟。上课积极思考老师提出的问题，经常向同学和老师请教、讨论;经常去图书馆查阅资料，巩固自己的专业知识，也经常阅读其他书籍，积极扩充自己的视野。通过我的努力学习，成绩有了长足的进步，大学三年平均专业成绩排名第一，绩点排名第一，并在大一第一学期顺利通过了大学英语四级考试。也曾获得过很多荣誉，在 20XX~20XX学荣获湘潭大学乙等奖学金，并连续两年荣获“国家励志奖学金”校级“三好学生”称号，20XX~20XX 年湘潭大学甲等奖学金。

生活上，我勤俭节约，作息规律，注重寝室和个人卫生。也经常参加体育锻炼，羽毛球、乒乓球是我的强项。大学期间也很积极地参加班里和院里组织的各项活动和比赛。以助人为美，以帮人为乐。

在社会实践中，大二暑假期间去益阳市中级 __刑二庭实习，第一次将理论运用于实际，实习期间，收获颇丰，了解案件审理的流程，也学会了案卷，在法官的指导下，我学会了如何写基本的法律文书，并且还跟随法官们去监狱办理减刑假释案件。同时，我也明白自己的不足，理论知识有待加强，知识体系的灵活运用程度不够。实习结束后，回到校园，我努力弥补自己的不足，灵活运用理论知识，争取做一名合格的法学专业毕业生，为国家和社会贡献自己的力量。实习生活，丰富了我的人生阅历，锻炼了自己能力，也进一步明确了我的学习目标。