正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结

正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结（精选10篇）

1.正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结 篇一

中学“三月学雷锋月” 活动情况汇报总结

正当温暖的春风吹拂大地的时候，我们也用炽热的心灵去温暖每个需要帮助的人。XXx中学三月学雷锋活动月正开展得有声有色，和谐暖人。

一、大力宣传，氛围浓厚1、2月24日的学校行政会议上，确定由学校团委牵头、组织好今年的学雷锋活动。

2、2月28日，团委在学校的校门、范文网[*]文化走廊橱窗、黑板报、校道上空挂上了学雷锋宣传标语，最大范围内宣传雷锋精神，让学雷锋思想深入人心。

3、三月初，在升旗仪式上、在级组统一声源里，学校领导都以不同形式号召学生学雷锋。

二、积极组织，形式多样1、3月3日下午，团委在学校会议室召开各班团支部书记会议，团委郭海鳙书记作了学雷锋活动的动员报告，传达了团县委2010年“三月学雷锋活动月”的文件精神和华中今年学雷锋活动的工作思路，并布置了相关工作。

2、为配合学雷锋活动，团委在全校范围组织了以“学雷锋”为主题的班际黑板报比赛，加大了宣传“学雷锋”的力度。

3、3月6日，学校团委组织学生会、文学社、广播站的社团干部及高一级部分班级的学生干部带着慰问礼物，冒着寒风细雨到华课件下载[*]城敬老院慰问孤寡老人，为老人整理房间，打扫卫生，跟老人们嘘寒问暖，还为老人送上文艺节目。让老人们深深感受到社会的温暖，人间的真情。

4、3月14日上午，学校团委组织学生会、文学社、广播站的社团干部及部分班级团员学生共60多人，在团委三位老师的带领下打扫华城镇十字街、北门街、东山街、环城街等五条主要街道。老师们亲力亲为，拿着扫把打扫起街道来，学生们积极参与，个个投入，扫得

满头大汗，将街道打扫的干干净净。赢得了周边市民和来往群众的极大好评，也让人民深深感受到雷锋精神的存在。

5、3月15日，学校团委向各班印发了倡议书，号召全校学生发扬雷锋乐于助人的精神，为高二（18）班卓国威同学治病捐款范文网[*]。疾病无情，人间有真情，全校师生踊跃捐款，用爱为卓国威同学撑起一片蔚蓝的天空。

2.三月学雷锋文明礼貌月活动总结 篇二

这次活动主要内容是弘扬雷锋精神，传唱文明歌谣, 垃圾不乱扔，课间无喧哗，室内无追逐，出口无脏话，说文明话，做文明事。

通过这次活动，激发了学生学雷锋的积极性，理解了雷锋精神的真正内涵。我们通过向学生介绍了雷锋的事迹，利用黑板报、队会、墙报、国旗下的誓言对学雷锋的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于雷锋小故事，并学习歌唱雷锋的歌。从而调动学生的学雷锋热情。各个班级好人好事层出不穷, 姜春晓同学送生病的同学去医院看病;孙明明、邓祥贵同学不怕脏，主动将姜春晓同学呕吐的东西扫掉，每天坚持到办公室打扫卫生;王丽娇、李茂轩等三十余位同学拾到东西主动交给失主;全校同学看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来，且能长期坚持。一月来，没有发生一例打架骂人现象，没有发生一例意外伤害事件。走进校园，看不到一片废纸垃圾，到处是次序井然。

3.正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结 篇三

活动方案

一、活动目的：

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动：

1、“雷锋叔叔来到我们中间”

2、“妈妈我爱您”

3、“护绿使者与文明使者行动”

4、“文明礼仪放光彩”

三、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

四、活动时间： 2012年3月

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

“雷锋叔叔来到我们中间”

1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！

2、各中队利用班队活动时间开展活动： ①读雷锋日记；

②学习雷锋的事迹；

③讲一讲雷锋的故事；

④学唱一首有关雷锋的歌；

⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。

3、以班级为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

（二）实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2-4份3月 10日交大队部）

3、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选“最佳创意行动”。

（三）实践创新阶段

“护绿使者与文明使者行动”

1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树回民小学学生形象”主题队会。参考讨论内容：

（1）我的文明习惯养成如何？

（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

4、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。

②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

（四）总结提高阶段

“文明礼仪放光彩！”

（1）组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。

（2）对全校各班活动情况进行评比。

学习雷锋

一、指导思想

做‘文明’好少年”活动方案

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋，做乐学好少年”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动安排

活动分为三个阶段

第一阶段：主题是“了解雷锋”

１、组织召开“学雷锋”主题队会，利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈雷锋的精神。由班主任组织学生上网查阅材料。(周一队会课)

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”

１、少先队员代表宣读“学雷锋”倡议书。(3月5日升旗仪式)

２、各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“把快乐留给妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“谢谢您，妈妈”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。每班上交5张在三八节当天与妈妈的合影，并附简短的文字，介绍照片内容。（3月9日上交电子稿，）

３、结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月5日下午大课间时间学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。各年级要求：1-4年级的同学负责自己班内的保洁工作。5年级的同学负责自己班级卫生以及校园周边卫生的清洁工作。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”

１、各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。上交小标兵的事迹简介，并配电子照片，学校将把照片挂到校园网上，让大家共同学习先进事迹！

２、写一篇学雷锋的日记或作文（3月9日上交，三至五年级每班上交3篇，要求上交电子稿。

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

苑小学少先大队

2012.2.29

4.小学开展三月学雷锋活动总结 篇四

三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，平乐小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校学生积极响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，积极服务他人。

一、学雷锋精神，建和谐校园

为进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，营造助人为乐的校园氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增强少先队员的服务意识、奉献精神，3月5日，平乐小学少先队大队部利用校园广播向全体同学发出了“向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光芒”的倡议，各中队开展了“向雷锋同志学习”的主题班会，并且出了一期“学雷锋精神，建和谐校园”的黑板报。

二、争做爱绿护绿使者

为增强少先队员的绿化意识，环保意识，3月12日，平乐小学以三月植树节为契机，开展了“爱绿、护绿”主题活动。各班提水桶、拿抹布的同学擦洗绿化带的栏杆；拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶；带扫帚、撮箕的同学清扫绿地四周的垃圾……学生在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环

保意识，生态意识，以达到为班级、学校增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！

三、红领巾温暖平乐农家

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深入发展，3月12日，校少先队组织四年级的少先队员们到校园平乐村周边进行义务劳动。少先队员们给村庄沿路两边进行认真的打扫和清理。学生在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了帮助别人所带来的快乐。

四、“比学赶帮”如火如荼

“一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文明礼貌月活动之际，广大少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。在学习中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。

5.三月“雷锋月”学雷锋活动策划书 篇五

5去除“牛皮癣”流程策划

一、活动背景：

毛主席说过：“向雷锋同志学习。”雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！在社会主义的中国，学雷锋助人为乐，一直是社会倡导的美德，但作为一个新名词——青年志愿者，我们更需要为社会贡献自己的一份力量。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”一年之初，万物复苏，在这个美丽的季节里，我们也应该为社会展现出我们美丽的一面。为此长沙理工大学设计艺术学院青年志愿者协会决定于开展“学习雷锋，美丽校园”的志愿活动。

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感，关心周边的社会环境，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：

学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

四、活动意义：

青年志愿者活动作为学校道德建设工作中重要且特殊的一部分，以其

独特的组织形式在学校的道德建设工作中起着重要的作用。首先，青志愿者活动是促进学生道德内化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。其次，青年志愿者活动是培养学生的社会责任感的重要途径。第三，参加青年志愿者活动是学生成长发展的需要，培养了学生的合作精神，锻炼了学生的意志品质。

学校组织的传统志愿服务活动。总突破不了“学雷锋”式的3月来4月走现象，这样不仅不能产生良好的教育效果，有些还因为其强烈的“形式感”刺激着学生纯洁的心灵。久而久之，学生们可能会产生反感，觉得帮助别人、奉献社会也不过是一种形式。

针对这些问题，我们觉得应该采取一些新方式将传统意义上的“学雷锋”活动贯彻在学生日常生活之中，开展长期的、影响深远的志愿者活动。我们的青年志愿者活动，不仅是简单意义上的“学雷锋、做好事”。我校青年志愿者活动在培养学生良好道德情感的同时，以特殊的组织形式突出了学生主体精神及创新能力的培养。

我们不仅仅在3.5这样一个特殊的日子里学雷锋，我们要把它贯彻到我们平时的生活中，要形成一个长期、稳定的志愿者团队，为需要帮助的人提供帮助。

这样的形式既克服了学校组织的“学雷锋”活动中活动时间的短期性、活动空间的局限性、活动内容的单一性，又在很大程度上调动了学生的积极性，发扬了学生的主体精神。我们学校的青年志愿者活动不再是简单的学校搞活动，学生参加，而是学生自主参与活动，设计活动。他们乐于做自己喜欢做的事情，他们可以照顾孤寡老人、可以关注残疾儿童，可以宣传环保知识，甚至可以用收集废旧报纸的收入捐献希望工程。他们可以将他们的爱心播撒在社会的每一个角落。马斯洛需要层次理论告诉我们“发展和爱”是需要层次中的高级形式，实现这一形式的主要途径则是人与人之间的交往与沟通。对于我们大学生来说，获取知识、生活经验，乃至品德的动机是从培养“真爱”开始。所以，我们需要一个机会，需要一扇窗口播撒爱心。志愿者活动，不在课堂，不局限在校园，它联系了社会，深入了社会。

德育，归根到底是人情感的一个具体呈现。它带有了强烈的情感色彩，单纯的说教、讲授对于德育来说缺少了振颤心灵的力量，宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要让社会的道德规范转化为学生的自觉行为，最有效的途径莫过于亲身的实践体验。学生在活动中体验、在体验中学习，通过实践感受逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，形成良好的道德素养。

青年志愿者活动不以说教为手段，而强调学生的道德实践体验，从而促进学生的道德内化，形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。

参加这个活动可以使我们的身心得到一种净化，同时也知道了我们只要伸出双手就可以净化一片乐土，温暖一份人心。只要我们团结起来就可以种植一片森林，净化整个社会。虽然现在看来我们的力量还是微不足道的，但在不久的将来我们相信一定会有更多的志愿者加入到我们的队伍中来。

“责任”是我国优秀文明传统的内核。中华民族历来重视对年轻一代的责任教育。中国的儒家文化早就把教育的目标确立为“修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都是他们崇高历史使命感的人生实践。

参加志愿者活动是我们大学生实践非常重要的内容，是学会做人的基点。培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识。青年志愿者活动为学生们提供了帮助他人、关心社会的机会，引起了学生们对弱势群体、对各种社会问题、社会现象的关注。通过参与学校的青年志愿者活动，学生们走入社会，用自己的力量、自己的双手、自己的爱心，去关怀、去奉献。在这个过程中，他们了解到了自身的社会责任。

新一学期的青年志愿者活动又已启动，我们将在今后的活动中继续发扬青年志愿者团结、创新的精神，深入研究志愿者活动的特点及方法，努力克服活动中出现的问题与不足，将青年志愿者活动做得更好。

五、活动形式：

集体活动，打扫形式

六、活动时间、地点、人员：

时间：2012 年03月05日中午12:30（星期一）

地点：暮云镇高云村、汀香园、甘怡园提款机以及弘二弘三公告栏

活动人员：青年志愿者协会全体成员

参与人员：生活部，信息部

七、活动前期筹备：

1、由会长，副会长分配干事带会员清扫自己的清扫范围。

3、活动组织部人员负责对青年志愿者协会会员出勤情况进行记录核对，确保会员的按时参加。

3、信息宣传部负责活动的拍摄记录工作。

八、活动经费：

小铲子3*20=60

九、活动流程：

1、活动前期：

1、活动负责人提前了解牛皮癣较多地区

2、组织要求全体青协成员参加此次公益活动

3、牛皮癣相关污染问题的严重性进行介绍

4、介绍地区情况并分配记录

5、准备打扫工具：小铲子、水桶、抹布。扫帚、垃圾袋

2、活动中期：

三月五号在食堂提款机和弘毅轩（2-3）公告栏，以及南门高云村地下通道清洗“牛皮癣”活动，带领同学，对广告“牛皮癣”进行清扫活动。

3、活动后期：

1、相关活动的照片收集以及清理

2、组织同学谈谈此次活动的意义与感想

十、应急方案：

若遇下雨天可以推迟1-2天举行此次活动。

十一、活动单位：

主办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

承办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

十二、注意事项：

1、活动当天，学生戴小红帽，佩戴工作牌。

2、准备会旗，并有人摄像留存。

3、所有人员在活动期间务必需要注意安全。

4、在活动期间和行人谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。

5、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

6、活动结束后，需要活动期间的材料进行认真整理，并形成个人员自己的意见和想法。

6.三月雷锋月”活动实施方案 篇六

“三月雷锋月”活动实施方案

今年是“向雷锋同志学习”题词发表49周年。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，学校决定于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十九周年活动。

一、活动思想

进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设

二、活动主题

弘扬雷锋精神，营造爱心校园

三、活动口号

学习雷锋从身边做起，从校园做起

四、活动时间

2012年3月

五、活动内容1、3月以班级为单位出一期以“弘扬雷锋精神，营造爱心校园”为主题的黑板报。

2、各班级于3月12日召开一次“雷锋精神永恒”主题班会。

3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

4、四至八年级于3月23日前班级内组织评比5份优秀“学雷锋”手抄报上报学校评比。

5、班级内要立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

9、实施德育“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

10、学校广播台于本月15日起开办“学雷锋”专题栏目。各班级要将活动报道以及好人好事及时向政教处投稿（采纳的稿件将给予一定的班级考核奖励）在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

11、组织部分班级到小区内开展清除白色垃圾暨关心环境保护宣传活动。

12、长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。

14、学校设立好人好事榜，对学雷锋的班级、个人张榜表扬。

（三）做好学雷锋的总结表彰

7.正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结 篇七

“雷锋精神伴我成长”主题演讲活动

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，深化学雷锋精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务他人的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，修炼自己。用一双明亮清澈的眼睛发现身边的真、善、美，发现身边的“雷锋”，并向他人学习。

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，不流于形式。用行动告诉身边的同学，实事求是，热爱同学、热爱班级、热爱学校，热爱身边的花草树木。

四、活动时间：

初赛：3月1日起。决赛：3月16日

五、比赛地点：初赛：各班教室。决赛：操场

参赛对象：初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、班主任利用主题班会，向学生宣讲雷锋精神及雷锋故事。

2、充分利用学校的橱窗、班级每月一事栏等宣传阵地，开展宣传造势。第二阶段：班级征文

1、以班级为单位，组织全体成员善于发现身边的好人好事，踊跃写出值得学习的雷锋榜样。

2、以班级为单位，3-5年级各班选出10篇善于发现身边的雷锋榜样的优秀文章，并从中推选出4名同学参赛，1-2年级选出5篇，并从中选出2名同学参赛，同时需要提前进行演讲比赛训练。（参赛选手可根据班级情况进行上报，然后进行评核）

第三阶段：演讲比赛

1、举行“雷锋精神伴我成长”主题演讲比赛活动。

2、由评委老师评选出一等奖、二等奖、三等奖。

五、比赛要求：

①字迹清楚，不写错别字，书写整洁。②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。③主题鲜明，感情真挚，内容真实积极向上。④演讲篇普通话标准，声音洪亮清晰。

七、评委：学校行政及语文老师。

八、奖项设置：

全校按照演讲要求，评出一等奖、二等奖、三等奖。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书，以表鼓励。

8.小学雷锋月活动总结 篇八

3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。

二、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

首先是负责管好本班内的保洁工作，每天对本班的教室、包干的卫生区进行两次清扫。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午第三节课，我组织全班学生，清扫校园死角，美化我们的校园。通过这些活动的开展，让学生明白，学习雷锋就要从我做起，从身边的小事做起.

四、开展一帮一，学习手拉手。

发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。

9.正定县解放街小学三月份学雷锋月活动工作总结 篇九

三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，各班中队组织开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，进行雷锋精神宣讲和雷锋精神分享交流会。了解什么才是雷锋精神？什么是助人为乐？原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化教室。三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。

3、开展“做身边的雷锋”微心愿活动。由少先队辅导员组织各中队发起征集“微心愿”活动。同学们提出校园内的“微心愿”，贴在宣传展板上，很多同学尽自己的能力实现心愿墙上的微心愿，让雷锋精神运用于实践中。

4、落实规范，加强考核。

为营造礼仪文明的校园，每天，大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

四、开展一帮一，学习手拉手。为发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。还对留守儿童留守老人进行帮扶。总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

2018年3月5日公保小学学生在开学雷锋主题班会

2018年3月5日公保小学学生在开学雷锋主题班会

2018年3月9日宣传板征集“微心愿”

2018年3月9日宣传板征集“微心愿”

2018年3月11日少先队员帮扶留守老人

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10.三月雷锋月活动小结 篇十

—— 三月“雷锋月”活动小结

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了胸前胸前的红领巾，同时也掀起了学习雷锋的热潮。

3月5日是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，我校德育处和少先大队以此为契机，将三月确定为学雷锋活动月，举行了“弘扬雷锋精神，培养责任意识”主题教育实践活动。自第五周国旗下发起了“弘扬雷锋精神”的倡议之后，德育处和少先队组织各中队陆续开展了一系列活动：观看雷锋故事的电影、“雷锋在我心中”手抄报比赛、演讲比赛、学雷锋日记、唱雷锋歌曲、学雷锋主题班队会、学习雷锋的名言、学雷锋做好事、培养“雷锋式”责任意识等。

3月5日晚，在雷锋歌曲唱响的时候，三（4）中队通过红领巾广播站的宣传，为孩子们介绍了雷锋，并讲述了部分雷锋生前的感人故事。之后，各中队组织孩子们观看了纪录片“永远的雷锋”。虽然不是好看的动画片，但孩子们不约而同地被“雷锋”这个传奇的人物给吸引了，影片对雷锋的生平事迹做了简要的概述，通过老同志对雷锋生前的追忆以及雷锋同志工作生活的老照片为切入点,生动的再现了雷锋同志忠于革命、忠于党，全心全意为人民做好事做实事的一生。雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给孩子们留下了深刻的印象。

三月里，孩子们最兴奋的莫过于“雷锋在我心中”手抄报比赛了，他们虽然对“雷锋是谁”只有一个模糊的印象，但雷锋的好人好事却深刻地留在了他们的心中。第七周中，在老师的指导下，三四年级的孩子们都积极地进行编辑、描绘、上色，一份份精美的手抄报被创作出来。在美术组王婷老师和严风雷老师的细心评选下，全校共评出学生优秀作品30多份进行展览。这次手抄报展览，不仅锻炼了同学们的动手能力，而且培养了大家的团队协作精神。许多学孩子都对雷锋精神有了更加深刻地认识，了解了雷锋精神的精髓，他们表示在今后的学习生活中，要成为雷锋一样的人。

“培养学生责任意识”是我们一直以来的德育主旋律。因此3月16日我们通过亲子互动作业进行了“小学生自我责任意识的调查”，并根据调查反馈，从孩子的“自我评价”、“父母的评价”及“亲子交流后的改良方法”三方面做了调查分析报告。通过这次调查让我们感到欣喜的是，95%的家长都意识到了培养孩子责任心的重要性，并表示愿意以身作则，积极行动起来，与我们一起努力从生活中的每件小事开始深化孩子的责任意识，为此，我们根据分析情况为每个学生制定了“小学生责任意识培养目标”，其中包括对老师和家长的榜样要求。相信家校共同携手一定可以让您的孩子成为越来越有责任的“小大人”。

3月22日是世界水日，因此我们以“节约水资源”来启发学生的责任意识，四（2）中队精心准备了一期以“珍惜水资源，从你我做起”为主题的宣传教育，通过红领巾广播站向同学们介绍了水的作用及其重要性，同时也让同学们领悟到只有保护好水，我们的地球才会充满生机与活力，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。除此之外，他们还向全校师生介绍了许多节水妙招，如：周末回家建议父母用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；用洗衣水洗拖把，清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；充分利用使用过的水冲洗厕所；家庭浇花，应该用淘米水、茶水、洗衣水等；洗涤手巾、小衣物、瓜果等要少量用水，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗等等。

三月的最后一个礼拜，为了丰富孩子们的课余生活，让孩子们真切地感受到春暖花开、万物复苏的自然景象，学校于3月27日组织学生到厦门园博苑及环岛沙滩春游，这次旅程中孩子们表现出色，游玩之际也不忘将文明与卫生时刻带在身边，每到一处都能做到“不留垃圾，只留美景”，“礼貌待人、传递文明”，“互帮互助，克服困难”。这次旅程在孩子们的成长中留下了浓墨重彩的一笔。

在雷锋故事的带动下，校园内不文明的现象越来越少了，乐于助人、节约资源的好人好事越来越多了，我们不能不相信雷锋精神对孩子而言是多么美好的精神财富。孩子们渐渐明白了：在日常生活中，可以时时处处人人学雷锋。在校园，随手捡起脚边垃圾、自觉保护校园环境、遵守校纪校规、同学之间团结互助、保护树木，为创设洁净

美丽的生活环境而出力，这些都是学雷锋！这些事情都是非常非常微小的，甚至只要大家伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的好事。在雷锋精神的弘扬下，一个又一个的“小雷锋”接二连三地冒出来，特别值得表扬的是三（5）班的同学在无人看见的情况下捡到150元钱非常主动地上交值日老师，并找到三年（1）班的失主。“一个人做一件好事不难，难的事一辈子做好事”，为了让孩子能够将“雷锋精神”变成一种宝贵的精神财富永远带在身上，少先队在本学期将设立“小雷锋”奖项对好人好事进行表彰。

在三月即将结束的时候，我们依然鼓励孩子们要向雷锋学习，不断培养自己的责任意识，在以后的日子里，时时做好事，处处做好事，让雷锋精神不仅在学校的每个角落绽放，更将这种高尚的传统美德传递到祖国的各个角落！

德育处少先队