“安全生产基础年”活动

2024-06-22

“安全生产基础年”活动（共13篇）

1.“安全生产基础年”活动篇一

供电站安全生产基础年活动总结

供电站安全生产基础年活动总结2007-02-01 11:12:

53供电站积极落实公司《开展××年安全生产基础年文件精神》，围绕“安全生产基础年”活动主题“强三基、反三违、除隐患”，结合供电站的实际工作特点，首先成立了以站长为组长的“供电站安全生产基础年”活动领导小组，并制定了活动指导思想、活动主体和目标，明确了作为安全生产管理年活动，就是要提高安全管理水平，消除习惯性违章，对以往工作中的低标准老毛病进行消除，并严格考核，由此避免各类事故的发生。此外制定了详细的活动计划，明确了活动时间和内容。为确保《安全生产管理年》活动的正常进行，站队主要进行了以下工作

一日常工作中，首先要求各班认真开好班前会，针对当天的生产工作做好安全讲话，做到“一讲话三做到”。工会劳动保护监督检查员认真检查班组人员的劳保着装、精神状况等情况。对设备的运行状况认真检查，发现隐患及时汇报、整改并如实填写各项记录。然后要求每天的班后认真对当天的工作进行总结，并提出个人的意见和建议。其次依照活动要求供电站开展了以查找问题、夯实基础，落实现场工作为主的，结合今年安全检查发现的大小隐患和设备运行状况，以及施工作业危险，以班组为单位进行安全评价活动，查找班组的要害点、危险源，并拿出对要害点、危险源的管理控制办法，通过这项活动的开展，各班人员通过自身参与了解了本岗位以前没有发现安全死角，对近三年新工人更是一次很好的安全教育机会。

二预试、检修中，首先做好前期准备工作，开展以学习安全预案为主得安全教育，对公司列举的项习惯性违章举

一反三，进行教育，为了确保安全施工，供电站结合各项工作特点编写了《线路检修计划任务书》《试验保护计划任务书》等各类专项计划任务书为了保证计划任务书更有实效性，供电站将各线路的安全要害点一一列出，并要求各班组积极组织班组人员学习，使其进一步的熟悉与掌握。然后在预试、检修工作进行中，各班为了做好现场安全工作，拿出实际可行的与历年来不同的安全举措，其目的是在施工检修过程中，进一步将责任落实到人，使安全职责系统化，从而大大削弱风险的隐患。外线班在现场操作中也想出了操作性强的好点子，出台的《配电室检修质量统计表》，《线路检修质量统计表》，《验电器接地线登记表》，《线路检修安全交底单》，采取了责任到人的管理办法，如谁负责哪几个电线杆，在什么时候进行操作都要有明确的记录。做到了“谁工作谁签字”，“谁做安全措施，谁来解除”。制定了班长所交待的各项安全措施，有班长记录后向

所有施工人员交待，施工人员再在《安全交底单》上签字。上述措施的出台，将安全工作的每个环节严格细致的落实到每个电线杆、每个作业人员上。试验班年初就制定了《继电保护调试大纲》，将每项保护的调试步骤进行科学的完善。想出了在试验设备上贴醒目标识的办法，将带电设备和被测设备有效的隔离，并要求谁拆下的端子，谁拧动的螺丝，谁负责恢复，并由监护人，安全监督员予以确认，在由运行人员确认无误后，才填写《工作交接单》移交工作。通过每天提前对第二天工作计划的研究，提出可能出现的问题及相应的处理措施，并对试验设备进行合理调运，尽量减少设备的移位及车辆的使用费用。在每次整组试验前认真熟悉二次图原理，避免因安全措施不够造成开关误动作。使供电站在此次预试、大修夺得专项流动红旗共计面。

三对外施工中，通过加强现场安全管理，供电站依然完善了的计划任务书，建立严格的施工现场安全管理网络，对施工中所发生的危险因素进行风险评价和事故树分析，提出防范措施和施工中的注意事项，加强现场安全管理，确保安全施工，涉及线路架设、线路改造、线路检修、路灯安装、到闸操作、配电室改造、配电室安装、变压器安装、电缆沟开挖、接地极完善、小区外电源安装和二次保护的工作，包括高空作业、起吊作业、入沟作业、动火作业等种危害因素，没有发生一次安全事故。供电站还结合体系管理和杜邦安全管理，提高现场管理水平，确保无事故发生。

四安全培训中，首先供电站利用春、冬两季，施工冬歇期全站职工集中培训，对各自岗位的安全规程进行学习，而且按照“安全管理年活动”，内容，以安全考试的形式来强化安全教育，××年供电站进行三级安全教育人次，组织各类安全考试次，考试合格率达％以上。然后供电站还针对施工特点和工作性质，加强对特殊工种管理工作，严格杜

绝无证上岗等违章行为的发生，根据培训计划组织了电工作业证复审人，电工取证人等特殊工种的培训取证工作，达到了所有特殊工种都有证书上岗操作。其次加强对新分职工的培训，新分职工配备好师傅，签订师徒合同，重点放在实际工作中，提高动手能力，在今年预试、大修等工作中，新分职工有了很好的提高。

五安全检查和隐患整改中，一年来供电站经常性的按“安全生产基础年”活动方案进行阶段性检查，各被查班组对发现的问题进行及时整改，目前大多数问题已经得到解决，各班组也开展多种形式的安全自检自查，加大了安全监督检查和隐患整改治理力度。坚持系统完善的安全监督检查制度。现在已逐步形成了周检、月检、季检制度，并且实行每月一考核，将每次检查的结果在生产会上进行通报，在当月奖金中兑现。

正是由于供电站的全体员工从安全上落实，思想上重视，行动上遵守。

优质、高效、安全地给××年安全管理年画上了一个圆满的句号。

供电站

2.“安全生产基础年”活动篇二

会上,公司副总经理顾小军作《2015年安全管理工作报告》,报告对2015年公司安全管理工作进行了回顾,分析了安全管理存在的不足。针对2016年安全管理工作,会议结合公司营运生产实际,提出了安全管理的目标、任务和措施。

陈国富在会上讲话中对2015年公司各级认真贯彻安全生产责任制,全面抓好道路安全、后方安全、公共安全等工作给予充分肯定,针对2016年安全管理工作,他提出了三点想法和要求:一是安全管理的严峻性依然存在。2016年,公司安全面临新的形势和要求,地铁三号线即将启动建设,要全面总结、借鉴地铁一号线、二号线建设期间的经验教训,安全、营运条线联动,认真做好应对工作。二是安全管理的基础仍需夯实。首先是人的管理,对于梳理出来的重点驾驶员要给予特别关注;其次要加强道路的现场监管,分公司、线区要第一时间掌握道路通行情况,第一时间加强驾驶员的提醒教育,第一时间强化现场监管指挥,防患于未然。三是安全管理思路要不断创新,牢固树立“重心下移,关口前移”的思路,不断强化安全现场管理和预防管理,要不断创新安全管理的手段,对于智能化系统、车载视频监控要推广应用,并且使用好它。陈国富强调,2016年是国家“十三五”规划的开局之年,也是无锡市地铁三号线启动建设之年,任务艰巨,责任重大。公司各级必须高度重视,认真履行安全管理职责,为圆满完成安全管理目标任务,为公司平稳发展作出应有的贡献。

3.“安全生产基础年”活动篇三

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，全面推进国务院《通知》和省政府两个《暂行规定》的贯彻执行，以更加坚决的态度，更加有力的措施，更加严格的标准，更加扎实的作风，全面推进国务院确定的继续深化“安全生产年”活动各项工作措施落实。

二、工作目标

通过开展“安全生产责任落实年”活动，进一步强化和落实企业安全生产主体责任，部门安全监管责任。进一步深化各行业、各领域隐患排查治理和安全生产专项整治，进一步深化“三项行动”，加强“三项建设”，坚决遏制重特大事故、控制较大事故、减少一般事故，确保继续深化“安全生产年”活动取得实效，确保全省农业系统安全生产形势持续稳定好转，确保实现“十二五”安全生产工作的良好开局。

三、工作内容

围绕贯彻落实《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》（国办发[2011]11号）和全省安全生产工作会议部署，突出抓好五个方面的安全生产落实工作：

（一）落实安全生产责任四项任务

1.全面落实企业安全生产主体责任。开展“落实企业安全生产主体责任专项行动”。各企业要建立安全管理机构，完善安全生产规章制度，把安全生产做为强基固本的重要举措纳入本企业的发展战略，确保安全投入、安全管理、技术装备、教育培训等措施落实到位。

2.进一步落实部门安全生产监督和管理责任。按照省政府《落实安全生产监督管理职责暂行规定》（吉政发[2011]2号）的要求，“管行业必须管安全”的原则，进一步落实农业系统安全生产职责。各部门、各单位要加强协调配合，强化安全生产监督管理的手段和措施。

3.严格安全生产责任考核和追究，继续完善安全生产控制指标体系。严格目标责任考核，增加干部政绩考核中安全生产权重。认真执行事故查处挂牌督办制度，落实督办责任，提高督办效率。

（二）落实隐患排查治理三项任务

1.开展隐患集中检查排查行动。针对春季、汛期和冬季安全生产特点，动员和组织各部门、各单位全面行动，扎实开展三次集中隐患排查治理行动及安全生产大检查，着力消除死角、死面，确保重要时段安全生产形势稳定。

2.加强隐患日常排查监管。要切实加强隐患日常排查监督，科学制定安全生产执法计划，提高执法的有效性、计划性和针对性。切实落实整改措施、责任、资金、时限和应急预案，确保完成整改任务。

3.加强隐患排查治理调度统计工作。各部门、各单位要如实、准确填写、上报隐患排查治理信息和数据。对隐患进行科学分类，逐项登记造册，建立安全生产档案。

（三）落实重点行业领域安全生产专项整治

1.乡镇企业和农业产业化龙头企业在安全生产专项整治的基础上，有针对性的对重点行业、重点领域的突出问题，集中治理。以采煤采矿、危险品和易燃易爆品生产型乡镇企业为重点，加强检查、集中治理。对存在隐患的企业，限期整改，做到“不安全、不生产、不放过”。按照乡镇企业和农业产业化龙头企业安全生产工作要求，从责任追究制入手，采取强有力措施，促进企业安全生产。

2.各级农机管理部门要周密部署，根据本地实际情况，采取有效措施，主动和公安交警部门加强联系，密切配合，联合执法，形成合力，加大对无牌行驶、无证驾驶、违法载人的整治力度。对检查中发现的隐患能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要限期整改，跟踪问责。深入开展“平安农机”创建活动，推动建立“政府负责、农机主抓、部门协作、社会参与”的农机安全管理长效机制。

3.深入开展垦区安全生产综合整治，切实加强对危险化学品生产经营场所、烟花爆竹生产和经营点、外来人员集中居住地、人员密集场所等消防重点部位和薄弱环节的监控。要以人员密集场所和旅游设施为重点，组织开展安全生产专项检查，对发现的安全生产隐患要及时整改，并将责任落实到人。

4.抓好农产品质量安全工作。深入贯彻落实《农产品质量安全法》和《食品安全法》，坚持执法监管，严厉打击违法违规行为，努力防范重大农产品质量安全事件的发生；坚持标准化生产，推进农业生产方式转变，不断提升农产品质量安全水平。继续深入开展农产品质量安全专项整治，建立健全监管队伍，抓好质检体系建设，加快发展“三品一标”，做好监测、预警和应急处置工作，全面提升农产品质量安全监管能力，确保全省农产品消费安全。

5.各单位要建立“四防安全”制度，落实责任，强化措施，加强隐患的排查，对用电、防火、防盗设施等进行安全检查，按照有关规定配备必要的安全设施、设备和专（兼）职监管人员。同时建立完善安全生产工作预案，组织开展好专项检查活动，对检查发现的安全隐患，要采取现场纠正、限期整改、跟踪结果等措施，有效排除安全隐患。

（四）落实安全生产宣传教育培训三项任务

1.加大安全生产宣传力度。创新载体，活化方式，全面加大国务院《通知》和省政府两个《暂行规定》的宣传力度。各部门、各单位要进行广泛宣传，全面拓展宣传力度，延伸宣传深度，提高宣传效果，做到安全生产宣传工作扎实有效。

2.多渠道强化安全教育。以“安全责任、重在落实”为主题，组织开展第10个全国“安全生产月”活动。推动企业全面开展新员工进厂安全生产“第一课”教育活动，深化岗位安全教育，提高员工安全素质。

3.加强安全生产培训。组织各重点行业领域安全监管人员集中学习，不断提升安全监管人员专业化水平和依法行政能力。加强生产经营单位主要负责人、安全监管人员和特种作业人员的安全资格培训，持证上岗率达到100%。

（五）落实安全生产应急管理三项任务

1.加强应急演练。加强重点部位、重大活动的应急预案编制和发布工作。突出开展以逃生为主的演练，各单位要落实必要的应急装备，因地制宜地开展全民防范，落实群众性的应急防范措施。

2.加强应急救援队伍建设。充实必要的救援物资和装备，着力建设覆盖农业系统危险化学品和农机安全为主的应急救援骨干队伍和救援基地。

3.加强安全生产信息和应急避险系统建设。加快建设农业系统安全生产基础信息，加强调度信息管理，完善安全生产预警预报制度。

四、实施步骤

（一）部署发动阶段（4月10日前）

各部门、各单位要根据安全生产的特点和实际，制定重点突出、任务具体、目标明确、措施有力、针对性强的实施方案，并于4月30日前报省农业系统安全生产领导小组办公室。要召开各种会议进行部署发动，将活动内容、任务措施传达落实到基层、企业。要充分发挥媒体宣传作用，形成良好舆论氛围，形成共识、协调行动。

（二）全面实施阶段（4月至10月）

各部门、各单位在严格按照活动方案的要求，抓好自身职责任务落实，同时要对下级部门及生产经营单位“安全生产责任落实年”活动进行指导监督，确保各项工作任务按计划、有步骤、高标准得到落实。

（三）总结验收阶段（11月至12月）

各部门、各单位根据“安全生产责任落实年”的要求，认真搞好检查验收，对在“安全生产责任落实年”中成绩突出的单位要给予表彰奖励，对安全生产责任落实不到位、措施不具体、责任不明确的单位要进行重点处罚。

五、保障措施

（一）加强组织领导

为切实加强对全省农业系统“安全生产责任落实年”工作的组织领导，成立全省农业系统安全工作领导小组，领导小组下设办公室。

组长：省农委主任任克军

副组长：省农委副主任于文波

省农委副巡视员吴国良

成员：马成武、赵继春、成洪、岳宏、侯晓华、邬晓东、麦朝、李伟华、杨海波

办公室主任：马成武

成员：姜桂琴、崔源、吴铁军、刘明扬、董广夏、陈生、陈国宏

各部门、各单位都要成立相应的安全生产组织领导机构，继续设立安全生产工作监管人员，并将机构人员名单及联系方式于4月30日前报省农业系统安全生产领导小组办公室（省乡镇企业局、农产品加工局）。

（二）落实工作责任

突出责任落实，严格安全生产问责制度。我们要充分认识当前农业系统安全生产工作面临的形势和开展全省农业系统“安全生产责任落实年”活动的重要性，不断增强政治意识、责任意识、大局意识和忧患意识，切实加强对此项工作的组织领导。主要领导要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓、直接负责，层层落实责任，逐级落实任务。并对发生重大安全生产事故的单位和主要负责人实行一票否决，同时要严格按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则，依法追究事故相关单位和人员的责任，并及时公布处理结果。

（三）建立月调度制度

各部门、各单位要在每月月初第1个工作日，逐级将上月份“安全生产责任落实年”活动的工作情况、工作成效、经验做法、存在问题、整改措施形成报告，报到上级行政主管部门，各市（州）农业、农机、乡镇企业、农垦主管部门和省农委直属事业单位报到省农业系统安全生产领导小组办公室。

4.安全基础夯实主题年活动实施方案篇四

“安全基础夯实主题年”活动实施方案

为进一步加强各工程项目安全生产工作，促进公司安全生产形势持续稳定，根据上级单位文件要求，结合今年工作部署，继续深入开展2018年“安全基础夯实主题年”活动，制订本实施方案。

一、总体要求和工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，牢固树立安全发展理念，紧紧围绕“严监管、除隐患、降事故、保安全”这条主题，深入开展“安全基础夯实主题年”活动，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，全面深化安全生产，通过“安全基础夯实主题年”各项活动的开展，进一步推进公司的安全生产形势持续稳定，确保公司的各项目安全生产始终处于受控状态。

二、主要任务

（一）进一步健全和完善安全生产规章制度和标准规范

1、认真贯彻落实安全管理制度、导则和规范，对涉及安全技术保障的标准和规范，要加大宣传、执行和落实力度，确保各项安全管理制度和措施真正落实到每一个工程项目、每一个环节和每一个岗位。

2、督促建立健全安全生产管理制度，根据国家相关安全生产法律法规规定，切实加强施工现场安全生产管理，落实安全生产责任制，实现项目安全分解目标。

3、完善安全生产会议制度、安全生产事故约谈制度、生产安全事故上报和责任追究制度。推进安全质量标准化工作，督促各施工班组增强安全生产主体责任意识，切实履行安全生产责任。

（二）全面落实安全生产“两个主体责任”

1、严格落实公司安全生产主体责任。落实公司法定代表人是安全生产第一责任人的责任，确保安全投入、管理、装备、培训措施落实到位。各工程项目要依法设立安全管理机构并配齐专（兼）职安全管理人员，健全落实“一岗双责”制度，实施全员安全培训和班前安全活动，进一步完善安全生产规章制度及操作规程、考核和奖惩制度，积极推进安全质量标准化工作，加强职业危害防治工作，定期组织应急求援演练，提高应对各类生产安全事故能力。

2、各施工班组要积极配合公司安全监管的各项工作，层层落实安全生产责任制，签订安全生产目标管理责任书，并对各项任务完成情况的监督检查和考核。

3、创新和完善安全生产监督检查方式。尝试运用先进科技产品和手段，创新和完善安全生产监督检查方式，推行“暗访”式检查、重点时段检查、安全专项检查和项目部自查相结合的检查方式，督促各施工现场遵守安全生产法律法规，强化施工现场安全管理，排查、整改和消除隐患，保证生产安全。

（三）加强安全生产保障能力建设

1、加快推进安全生产科技进步。禁止使用限制和淘汰落后工艺、设备、技术，推广应用先进适用的技术和设备，实现安全防护设施和用具定型化、工具化和标准化。

2、加强施工现场重大危险源监管体系。充分依靠信息化、网络化、数字化等现代科技，改变传统的施工现场安全监管模式，对各施工现场重大危险源力求做到底数清、目标明，实现项目安全监管方式的创新。

3、进一步健全安全生产应急救援体系。根据安全生产形势的发展和变化，及时更新和完善各项应急预案，提高事故预防与应对能力。指导和督促施工班组完善各类专项应急预案，配备必要的应急救援设备，适时开展应急救援演练。

（四）深化施工现场安全生产专项整治

1、继续开展以预防高处坠落、触电、起重伤害、坍塌事故和机械设备、防护用品使用为重点内容的电力施工专项整治。突出抓好重大危险源监管，把高处坠落、触电、施工起重机械等危险性较大工程作为监控重点，加强对各工程项目的高处坠落、触电、施工起重机械等安全监管力度。建立安全监管档案，强化施工安全技术措施方案的制定和实施，实施重大隐患挂牌督办、跟踪落实整改制度。

2、加强对特种设备、劳保用品的使用安全管理工作。各工程项目所进场的特种设备必须做好登记，现场查验是否有检验合格证，有无维修、保养记录，劳动保护用品的“三证”是否齐全。

（五）加强安全生产宣传教育培训工作

1、加强安全监管人员培训考核。定期组织监管人员责任意识、安全生产知识、标准规范和执法能力的培训教育和考核，促进人员素质、依法监督能力和安全生产监管水平全面提升。

2、强化公司人员教育培训。对有生产安全事故隐患、安全生产检查不合格等不良行为记录的公司人员进行强化教育培训%。

3、严格监督公司特种作业人员安全生产培训考核工作，实现持证上岗率100%。

4、督促公司落实教育培训责任，抓好一线作业人员岗前培训，提高从业人员安全生产意识及风险防范能力。

5、组织开展好“安全生产月”活动，务求实效。

三、时间安排

“安全基础夯实主题年”活动分三个阶段实施：

（一）动员部署阶段（3月30日前）

各部门紧紧围绕 “安全基础夯实主题年”活动实施方案要求，结合施工现场实际，制定本部门“安全基础夯实主题年”活动实施方案，进一步明确继续深入开展“安全基础夯实主题年”活动的工作目标、任务和时间安排，加强宣传和发动，确保“安全基础夯实主题年”活动落实到所有工程项目和施工现场。在2月28日前将公司“安全基础夯实主题年”活动实施方案报总公司审批。

（二）全面实施阶段（4月—10月底）

各部门要根据活动方案的要求，加强对“安全基础夯实主题年”活动的指导、监督“安全基础夯实主题年”的各项活动，并且加大监督检查力度，对违规行为予以严厉打击。安技部每季度对各部门及各施工班组“安全基础夯实主题年”活动开展情况进行监督检查。

（三）总结提高阶段（11月－12月底）各部门要对 “安全基础夯实主题年”活动进行总结，推广典型经验做法，针对存在的问题和不足，进一步完善安全生产体制机制建设，加强执法监督，探索建立长效机制，不断提升安全管理水平和保障能力。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各部门领导要充分认识继续深入开展“安全基础夯实主题年”活动的重要意义，把“安全基础夯实主题年”活动列入重要工作日程，切实加强组织领导，“一把手”负总责，结合工作实际，制定具体实施方案，明确工作目标，切实把工作做深、做细、做实，抓出实效。

（二）搞好统筹协调。各部门要制定切实可行的工作方案，明确工作重点、工作方法、工作步骤和保障措施。把“安全基础夯实主题年”活动与全年安全生产工作结合起来，统筹安全生产执法行动、安全生产宣传教育行动、安全生产治理行动，统筹安全生产法制体制机制建设、安全生产保障能力建设和安全生产监管队伍建设，使“行动”和“建设”相互促进、协调推进，为继续深入开展好“安全基础夯实主题年”活动奠定坚实基础。

（三）抓好监督检查。各部门要及时掌握开展“安全基础夯实主题年”活动的进展情况，建立健全信息报送制度，完善隐患排查治理统计月报制度、季度总结通报制度。加大对继续开展“安全基础夯实主题年”活动的督促检查，切实做好“三个突出”和“三个加强”，即突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任，加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强组织协作。

（四）探索长效机制。通过继续开展“安全基础夯实主题年”活动，进一步健全安全生产规章制度，认真落实安全生产责任，及时研究解决安全生产工作中存在的问题，高度重视并积极探索以责任落实为核心的安全生产长效机制建设，巩固活动成果。

5.“安全生产基础年”活动篇五

公司开展‚安全环保基础年‛宣传教育活动总结

根据公司党工部[2006]9号文件精神，分公司为进一步做好‚安全基础年‛活动的宣传活动教育工作，推动分公司安全环保工作的深入开展，主要做了以下几个方面的工作：

一、高度重视、周密部署。

接到文件后，分公司党政领导班子高度重视，召开了班组长以上成员会议，学习了文件精神，并对此行工作进行了周密部署，安全环保部、综合办公室密切配合，精心策划制定了宣传教育方案和运行表。9月10日，召开了‚xxx分公司‘安全环保基础年’活动推进大会‛，分公司在家领导陈石、赵泽茂、陈忆杰、郭伟战、张永康出席会议，分公司在家的全体职工共计人参加了大会。主要学习了《集团公司领导干部会议精神》，强调了‚安全环保基础年‛活动和安全环保教育的重要意义，并对前一段安全教育活动的开展情况进行了总结，指出了不足，责令整改。

二、进一步强化安全技术培训，提高员工安全操作能力。

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一是分公司安全、技术、人事、党工团部门紧密配合，开展了以安全操作规程为依据，将严格规范施工行为作为基础，将反违章作业作为重点的员工培训12期，725人次。

二是层层负责、责任分工。分公司要求，每一名施工指挥人员，首先是一名安全监督员，对职工安全生产负责。分公司两级领导干部分成8组下基层班组参加和督导员工学习岗位安全环保职责和岗位操作规范，并分层次、分内容组织了三次安全知识考试，？人次参加。通过安全教育培训，提高了员工的安全环保知识技能和强化了安全环保意识，避免了由于违章操作造成的事故发生。

三、开展安全活动，灌输安全理念，营造安全氛围

一是建立了班前会安全讲话制度，要求每名职工都要对当天准备要做的工作性质进行风险识别，使职工的安全防范意识更具针对性。

二是开展安全环保案例教育，写心得体会。分公司以中队为单位，通过班前会、网络、宣传单等形式认真组织学习安全环保案例分析材料和教训分析材料，动员工深入分析原因，总结经验，汲取教训，并要求班组长以上人员写安全心得体会共计？？份。

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三是坚持日常监督检查，纠违章、除隐患。

1、开展了反习惯性违章合理化建议活动。此次活动参与人数249人，提出习惯性违章 32条，提出纠正建议19条，采纳14条。尤其是安全帽佩但不规范问题、高空作业正确佩戴安全带等问题，坚持教育在先，处罚在后的原则，以身边的事故为例，让职工认识到其危害的重要性。

2、开展了‚安全日记‛活动。采取了以班组为单位、班长负责，通过班组成员每人每天轮流记日记，当好安全监督员，把当天查找的隐患和提出的整改意见及工作感想都详细的做记录。通过这种人人参与的方式，提高了员工的风险识别能力，培养了照章办事和按规程操作的良好习惯。

3、开展了反习惯性违章检查活动。分公司成立由党政一把手为组长的监督检查小组，重点对华北石化公司项目工程工地、分公司固定场所、办公区域、设备设施进行了全面的隐患排查，查处并组织整改隐患15项，查处问题36项，立即整改17项，限期整改19项。先后查处违章行为11人次，计14分。

四是运用各种宣传手段，营造安全氛围。

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1、开展安全知识竞赛。5月9日，分公司党工团、安全环保部联合举办了‚安全生产基础年‛知识竞赛，分公司6支代表队参赛，通过激烈的角逐，电气一队获等第一名。公司党委工作部、安全环保部领导现场观摩的比赛，对活动给与了肯定。

2、开展‚安全质量口号‛征集评选活动。此项活动主要是为了增强全员安全意识，共同参与建家和企业策划。要求每一名员工从候选的20条安全质量口号里，选出自己喜欢的10条进行投票。最后进行汇总，把票数最多的10条口号定为分公司要悬挂的厂区安全质量标语。本次活动参与人数97人，在家的领导和各部室主任、中队领导都亲自参加口号的选定。最后‚以人为本、安全第一‛、‚安全生产、人人有责‛等10条标语中标。有4名职工选中率为9条，19名职工选中率为8条，分别给与了奖励。

3、通过出板报（？期）、悬挂横幅、发放宣传材料（份）等形式向广大职工灌输安全知识和理念。争取使每个员工达到‚安全在我心中‛的效果。分公司今年厂区旧貌换新颜，安全警示牌（68块），安全标语口号（10条）都装点在厂区的各个部位，时时刻刻提醒着我们的员工‚安全第一‛的重要性。

以上是分公司开展安全宣传教育活动的基本情况，今后，我们将针对工程特点和存在的问题，进一步加大安全工作的宣传力度，继4

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续营造以人为本的企业安全文化，从上到下，齐心协力，营造一个安全工作氛围，坚持不懈抓安全管理工作，保证生产的平稳运行。

6.基础管理年活动心得体会篇六

学习的心得体会

根据支行通知精神，结合当前开展的“基础管理提升年活动”，为了在新形势下能够更好地抓好本所的经营管理工作，我对新修订的《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》进行了认真细致地学习。在学习的方式上，既参加本所组织的集体学习，又坚持利用业余时间进行自学，并以个人自学为主；在学习的内容上，既认真学习了《处理办法》第一、二、四、五章公共学习内容，同时对第三章、第一、九、十节的内容进行了重点学习，在此基础上对《处理办法》全文进行了多遍认真仔细的学习。通过学习一方面使我对《处理办法》的内容有了较为全面的掌握，更对上级行重新修订完善《处理办法》的目的意义有了更进一步的认识，为今后有效地抓好本所的经营管理工作增强了信心。下面就《处理办法》的学习和今后的使用谈几点不成熟的认识，不妥之处，请批评指正。

一、《处理办法》既是违规问题的处理依据，更是防止违规问题发生的教科书。《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》是全行处理员工违规行为的根本大法。它是一个准则，对全行各个业务层面、各个业务环节的具体违规行为制定了相应的处罚标准，有高限、有底限，量身定做，标准明确，便于适用；它是一个依据，他的出台是为了更加规范全行对违规问题的处理，对违规行为的处理做到“有法可依”，避免人为盲目扩大处罚、违规处罚，或是大事化小、小事化了，逃避处罚；它更是一部教育员工防止违规行为发生的教科书，它制定了明确的处罚标准。它的

究、执纪不严、处罚不力的问题，才能促进全行员工严格执行各项规章制度，有效防范各类违规违纪违法问题的发生。

四、学好用好《处理办法》是落实“基础管理提升年”活动的需要。今年是全行的“基础管理提升年”，合规文化建设规划的推广根植年，也是支行工作的稳步推进之年，工作的重点之一就是夯实管理基础。新《处理办法》对目前全行各个工作岗位的员工哪些事能做，哪些事不能做，做了要受到什么样的处理做出了明确规定，并进一步规范、统一了处理执纪标准。与原《处理办法》相比，处理原则更加科学，适用对象更加明确，内容涵盖更加全面，处理处罚更加严格，责任追究更加合理，处理程序更加严密，使各项惩处制度易于执行和操作，保证了监督和执纪更加有效，是农业银行内部处理违规违纪员工的一部强有力的“法典”。只有学好用好《处理办法》，做正确的事，正确地做事，不做不该做的事，才能夯实、提升管理基础，维护正常的经营管理秩序，促进业务又好又快发展。

五、学好用好《处理办法》是加强职工队伍建设的需要。农行股改上市后，亟需建立一支素质优良、开拓进取、操守严谨、规模适度、梯次合理、配臵科学的干部和员工队伍。学好用好《处理办法》，一方面，促使员工树立“违规就是风险、安全就是效益、合规创造价值”的理念，营造全员合规、主动合规的氛围。另一方面，通过加大处理力度，达到“惩前毖后，治病救人”，用身边事教育身边人的警示效果，同时保护干部员工的民主权利、合法权益不受侵犯，为员工正确开展各项业务、施展才华营造安全环境。

7.“安全生产基础年”活动篇七

2016年6月1日至6月30日,四川省农业厅在全省开展了以“强化安全发展观念,提升农机手安全素质”为主题的农机“安全生产月”活动。活动主要内容:一是开展农机安全生产宣传教育;二是举办“6·16”安全生产宣传咨询日活动;三是开展农机安全生产大检查;四是开展农机事故警示教育;五是开展农机事故应急救援预案演练;六是开展安全发展主题宣讲活动。

活动要求全省各级农机主管部门及其安全监理机构紧紧围绕党中央、国务院关于安全生产的决策部署和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产的重要指示精神,认真贯彻落实全国农业机械化安全生产工作会议精神,以及四川省委、省政府关于加强安全生产工作的重要决策部署,立足落实安全责任,推动依法治安,普及安全知识,提高安全素质,进一步加强安全生产宣传教育工作,切实推动全省农机安全生产形势持续稳定好转。

2016年6月16日,全省各地同步开展的农机安全现场宣传咨询日活动是农机安全生产月活动的重头戏。咨询日活动的举办,对推动普及农机安全法规、传播安全知识、弘扬安全文化,具有积极的促进作用。全省各级农业系统同步举行了形式多样、内容丰富、规模不等的农机安全现场宣传咨询日活动,四川省农业厅分别派出相关人员参与了苍溪县、宣汉县、盐亭县、温江区咨询点的活动。农机安全现场宣传咨询日活动掀起了农机“安全生产月”活动的新高潮。活动现场,农机监理人员向咨询人员讲解了拖拉机、联合收割机驾驶证办理,以及拖拉机、联合收割机注册和变更等手续的办理依据和程序,向群众发放了《中华人民共和国农业机械化促进法》《中华人民共和国农业机械安全监督管理条例》《四川省农业机械安全监督管理条例》《机车安全运行技术规范》等宣传资料,以及机手安全倡议信、农机安全生产知识宣传画册和农机安全操作挂图,播放了农机安全宣传片,集中宣传农机安全生产方针政策、法律法规、安全知识和自救互助方法等,解答了农民群众提出的农机安全生产方面相关问题。

各地形式多样、内容丰富的宣传咨询活动极大地吸引了广大农民机手群众关注的目光,他们纷纷参与到活动中来。据不完全统计,咨询日活动共散发各类宣传资料5万余份,接受宣传教育的群众达1万余人。

8.学校科技创新活动的课程基础篇八

关键词综合实践活动;学校科技创新活动;课程基础;学生成果

中图分类号 G4

文献编码 A

文章编号 2095-1183（2015）11-0008-03

当前，学校科技创新活动已成为打造学校，特色，促进学生创新能力发展的重要路径。但在实践中，许多学校在科技创新活动的目标设计、活动内容开发、活动实施的组织、学生成果的评价等方面尚存在诸多困惑和问题，在实践操作上往往偏离了学校科技创新活动的应然目标。为此，科学、合理、有效地推进学校科技创新活动，需要学校重新厘清科技创新活动的内涵，准确把握学校科技创新活动开展的路径与策略。

中小学经常性开展的学校科技创新活动内容包括：科技研究论文写作、科技项目设计与制作、科技实践活动、科技体育、科技创意思维训练等，这些内容与综合实践活动课程的内容（研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育）有着内在的联系，因此，准确界定学校科技创新活动与综合实践活动之间的关系，基于综合实践活动课程推进学校科技创新，有助于建构起学校科技创新活动新的实施框架。

一、学校科技创新活动内涵的演变

学校科技创新活动的内涵的演变基于三方面原因：一是学生各级科技创新大赛获奖作品在考试升学中加分政策的改变;二是长期以来，学校科技创新活动对学生创新能力培养的客观效果欠佳;三是传统的学生科技创新作品竞赛选拔机制需要进一步完善。学校科技创新活动需由传统的竞赛选拔取向向重视能力发展取向转变。

1.由重“高精尖”作品向重探究能力转变。传统的学校科技创新活动往往以培育学生完成“高精尖”的作品参加竞赛活动作为学校科技创新活动的核心目标，而忽视了学生基本的发现问题能力、研究探索能力的培养，致使学生缺乏基本的研究素养、研究规范和研究能力。

2.由重少数人培育向面向大多数转变。在参赛评奖、考试加分的功利目的之下，学校往往倾向于集中优势资源对少数有获奖可能的学生提供开展科技创新活动的物质条件与技术辅导，于是，学校科技创新活动成为某些学科尖子生的“特权”，大部分学生难以参与到学校的科技创新活动之中。

3.由重项目定向攻关向重课程基础转变。学校选择特定的参赛项目定向攻关，形成学生的科技创新活动成果参赛，以特定项目的研究设计、探究实践以及成果的整理和表达为学生开展科技创新活动的主体内容，忽视通过系统的课程学习来实施科技创新活动，难以持续培养学生的科技创新能力。

4.由重加分项目向多元项目并举转变。传统的学校科技创新活动项目，重在考试加分项目，致使学生科技创新活动项目单一，难以吸引不同兴趣爱好、潜能特长的学生参加活动。只有目标指向各异、内容设计新颖、活动形式多样的科技活动项目，才能为不同学生提供科技创新能力训练、展示与发展的平台。如，“科技创意作文写作”“科技演讲与辩论”等新型的科技活动项目，就深受学生欢迎。

科技创新活动内涵的演变，要求学校重新定义科技创新活动的目标、内容、方式与途径，重在培养学生的发现问题能力、研究探索能力、创意设计能力、动手制作能力和语言表达能力等科技创新的核心能力，使学生在科技创新活动中形成真正有价值的活动成果。

二、学校科技创新活动与综合实践活动的关系

综合实践活动与科技创新活动间存在着内在的联系和区别。厘清二者关系对于学校实施综合实践活动课程，推进学校科技创新具有重要作用。

1.综合实践活动与学校科技创新活动在育人目标、活动内容、活动方式上具有一致性。在育人目標上，综合实践活动的课程目标与学校科技创新活动的活动目标均以问题解决为指向，促进学生的思维能力、研究能力、创新能力和实践能力发展。在活动内容上，综合实践活动课程的研究性学习领域与科技创新活动中的课题研究与发明创造活动具有同一性。综合实践活动课程中的社会实践活动与科技创新活动中的自然观察、社会调查、实践考察和实践验证具有同质性。综合实践活动中的劳动与技术教育与科技创新活动中的设计与制作活动具有相关性。在活动方式上，综合实践活动与科技创新活动均注重学生活动的探究性、实践性和自主性，通过规范的、系统的文献研究活动、调查研究活动、实验研究活动、设计制作活动等方式，经历研究与实践，形成活动成果。

2.综合实践活动与科技创新活动均以校本开发为途径，以学生为活动主体，学生成为成果完成人。综合实践活动与科技创新活动均没有国家既定的教材作为活动内容，活动内容的生成需要结合学生已有的认知与能力基础，针对学生的探究与实践兴趣，基于学生的问题发现，运用学生所在生活空间与认知领域的自然资源、社会资源和学科资源进行校本开发，生成主题。作为主题实施主体的学生，在教师指导下，通过自发、自觉、自主的活动完成活动任务，创生活动成果，成为活动成果的实际产出者和成果知识产权的拥有者。

3.学校科技创新活动成果可从综合实践活动课程的实施成果中遴选、加工和提炼。综合实践活动课程的实施成果丰富多样，包括活动总结报告、结题报告、观察报告、调查报告、实验报告、研究小论文、设计与制作的作品等，这些成果为产出学校科技创新活动成果提供了丰厚的土壤。优质的综合实践活动成果本身就符合科技创新活动成果的评价标准，有些综合实践活动成果经过进一步的加工、补充、提炼和完善后亦可成为学生科技创新活动成果。如，第27届全国青少年科技创新大赛获奖作品：“为什么受伤害的总是我们——关于校车安全事故频发原因的调查与分析”（陕西省铜川市金谟小学）、“上海超市公共用具卫生现状的探究”（上海第三女子初级中学）、“石棉县初中生零花钱的调查与探究”（四川省雅安市石棉县中学）、“农村医疗制度改革对农民健康意识的影响探究”（华南师范大学附属中学）、“关于学生早餐问题的调查与分析”（江西省南康市实验小学）、“创意服饰设计”（南京田家炳高级中学）等，均为中小学综合实践活动中常见的学生成果。

4.综合实践活动作为国家课程所具有的计划性、正规性和持续性，为学校基于综合实践活动课程开展科技创新活动提供了坚实的课程基础和持续发展的源泉。传统的学校科技创新活动往往呈现出零散性、个别性、偶然性特征，具体表现为项目开发随意、零散不系统;仅少数学生参与;活动的开展因参与竞赛评奖需要而偶然开展、间断进行，这些都不利于学生科技创新兴趣与能力的系统与持续培养。综合实践活动的国家课程属性，呈现出面向全体、系统规划、持续实施、螺旋上升的特征，这就为学校持续开展科技创新活动建构了一个可持续开发的课程资源平台。

正确理解综合实践活动与学校科技创新活动的关系，还需厘清二者的区别。综合实践活动是国家规定的必修课程，而科技创新活动不具有国家课程的性质;综合实践活动是每个学生必须修习的课程，而科技创新活动则可以是部分学生参与学习的活动;综合实践活动的课程评价要求具有普适性、标准性和发展性，而科技创新活动的评价具有规范性、差异性和选拔性。因此，一方面，学校需要不断提高综合实践活动课程的实施水平，在科技创新活动中促进拔尖创新人才的培养;另一方面，学校在执行国家课程计划时，不能以科技创新活动取代综合实践活动课程。

三、基于课程基础的学校科技创新活动实施策略

综合实践活动作为学校科技创新活动的课程基础，其自身的知识体系与特征，课程开发的过程与技术，课程实施的环节与课型，学生成果表达的形式与要求等，都为开展学校科技创新活动提供了有效的策略与方法。

1.以方法习得为核心，合理设计科技创新活动目标。综合实践活动作为一门方法域课程，其核心知识体系为方法体系知识，包括思维方法的知识、研究方法的知识、设计制作方法的知识、成果表达方法的知识等四大类。学校科技创新活动以学生能力发展为取向，而方法习得正是能力生长的基础。因此，在综合实践活动和学校科技创新活动中，要结合不同的活动项目，针对学生不同的年龄特征，科学设计学生方法习得的种类、分布的年龄阶段及应达到的状态和水平，从而使学生方法掌握的水平拾级而上，螺旋推进，不断提高。

2.多维开发课程资源，丰富科技创新活动项目。学校需要综合运用多种取向的课程资源开发方式生成科技创新活动主题。本土化取向开发重在运用学校所在地域的自然资源、社会资源和文化资源;生活化取向开发重在发现日常生活中的現象和问题;学科化取向开发重在以学科知识学习为基础，拓展学科知识资源;主体化取向开发以学生的兴趣、爱好为着眼点，融合化取向开发主张不同开发取向的有机结合。多维取向的主题开发，能促进科技创新项目的多样化，有助于释放不同的科技创新活动项目对学生能力发展的培育作用。

3.规范科技创新活动实施过程，由过程生成质量。科技创新活动成果质量源于科技创新活动的实施过程。科技创新活动实施过程的规范首先表现为实施环节的完整性。在主题确立—方案设计—活动实施—交流展示—活动评价五环节中，每个环节都具有不同的任务取向和学生能力发展的作用点。其次，表现为教师教学指导课型的落实。综合实践活动课程教学具有规范的系列课型，包括常规课型、变式课型和创新课型。在科技创新活动指导过程中，落实基本的教学课型，把握课型的教学目标、教学要素和操作程序，将有助于提升教师指导的效益。

4.注重成果的整理与表达，提升成果品质。科技创新活动对学生成果品质的信度与效度提出了更高的要求，在选题的新颖性与科学性、研究方法运用的针对性与有效性、成果表达的规范性与创新性、成果运用的实用性和可推广性等方面对学生成果进行客观真实的评价。因此，学校科技创新活动要注重学生成果的整理与表达，根据不同成果类型的要求，以科研的规范，形成学生成果，提升成果品质。

9.矿山基础建设年活动总结（推荐）篇九

为贯彻落实政府、宝地矿业有限责任公司、伊吾县宝山矿业有限责任公司的安全生产工作部署，加强公司的安全管理工作，在全矿山范围内开展“安全生产基础建设年”活动，以深入扎实开展“安全生产基础建设年”活动为载体，以强化预防、落实责任、依法治理、应急处置、基础建设为主要措施，以有效防范和减少各类事故为工作目标，切实把各项责任落实到位、措施落到实处，全力以赴做好安全生产各项工作。

通过开展“安全生产基础建设年”活动，进一步落实矿山安全生产主体责任，切实加强各单位安全生产管理，保障安全生产投入的有效实施，强化安全生产技术和岗位培训，推进矿山安全标准化建设。加强基层班组安全建设，全面排查解决安全生产基本条件、基础设施、技术装备、作业环境以及思想认识、工作作风、现场管理等方面存在的突出问题，深入治理各种隐患，有效防范各类事故发生，确保安全生产责任目标顺利实现,现将活动总结如下：

一、动员部署阶段（3月20日—4月1日）

迅速行动，抓好活动专项行动的动员部署。矿山高度重视，迅速采取一系列措施进行部署。一是快速动员部署。召开了落实“安全生产基础建设年”活动会议，会议传达贯彻学习了有关文件和会议精神，矿山领导对“安全生产基础建设年”活动进行了专题部署。

精心制订方案。根据安全生产工作实际，制定了切实可行的活动方案，明确了专项行动的工作目标、指导思想、整治重点、工作步骤和工作要求，将工作任务进行了细化分解，做到了任务明确，职责分明。落实工作责任。为确保活动方案落实到实处，矿山将工作责任层层进行了落实。主管领导靠前指挥，指导活动方案的具体实施，各部门能认真履行安全监察职责，落实““安全生产基础建设年”活动的有关工作。

二、活动实施阶段（4月2日-9月10日）

落实安全生产责任制。建立健全安全生产责任制，层层签订安全生产责任书，把安全生产责任落实到班组、岗位。建立安全生产台帐，结合实际修订完善并严格落实各项安全规章制度和技术标准，加强各环节的规范化、科学化管理。落实各层级安全生产“一岗双责”制度，完善班组安全建设、现场管理技术操作规程等制度。

深入开展隐患排查治理工作。认真开展危险源辨识、风险评估工作，使所有从业人员具备风险辨识与评价技能，熟练掌握岗位及单位生产过程中风险防控知识，按照隐患排查“五落实”要求及时整改。保障安全生产资金足额投入，努力改善安全生产条件。年初制定安全措施费提取和使用计划，年末检查计划执行情况，确保安全生产资金有效投入。

提高从业人员安全意识、安全技能，培养、固化良好的安全习惯和行为，从根本上提高全员安全素质。制定安全培训计划，明确培训目标、内容、方法和要求，按照各工种、岗位进行针对性、有效性培训，做到全员、全过程培训。

三、督查验收阶段（9月11日-9月30日）

坚持不懈、巩固成果在“安全生产基础建设年”活动第一、二阶段工作中，我们虽然做了一些工作，取得了阶段性成果。但是我们清醒的认识到，安全工作永不言好，我们没有丝毫放松和停留的机会，只有时刻绷紧安全之弦，扬长避短，坚持不懈的把“安全生产基础建设年”活动深入的开展下去，夯实安全基础，取得安全实效。此次活动，矿山各部门认真总结经验，为今后的安全管理实效化做出积累。

伊吾县宝山矿业有限责任公司矿山

10.信访工作基层基础建设年活动方案篇十

建设年活动开展情况

为巩固我市社会矛盾化解专项行动成果，进一步明确责任，充分发挥基层在化解矛盾纠纷、解决群众诉求、维护稳定工作中的基础性作用。按照上级有关部门安排部署，达来胡硕街道党工委、办事处决定于2011年开展信访工作“基层基础建设年”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，树立用群众工作统揽信访工作的理念，按照“加强基层、夯实基础、健全网络、完善机制、创新管理、提升能力”的总体思路，全面强化基层基础工作，推进信访工作重心下移、关口下移，实现基层信访工作科学化、规范化和制度化，为全市经济社会发展创造更加和谐稳定的社会环境。

二、工作目标和原则

（一）工作目标。总体目标任务是：围绕“一个核心”，突出“两个重点”，达到“五好”标准，实现“六个明显”。

围绕“一个核心”：以健全服务群众的工作机制、提升基层化解矛盾的能力为核心，提高基层信访工作水平。

突出“两个重点”：一是完善硬件建设。进一步改善基

层信访工作基础条件，推进基层信访信息化和办公设施现代化、专业化建设。二是规范工作机制。推进信访工作“制度化、规范化、标准化”建设，构建党委政府领导有力、信访部门统一联动、相关部门协同配合的工作机制。

达到“五好”标准：基层信访组织网络建设好，领导干部信访职责履行好，信访工作制度健全落实好，矛盾纠纷排查化解好，资料台账档案管理好。

实现“六个明显”：全市信访总量明显下降，群众重信重访明显减少，信访秩序明显好转，信访干部队伍素质明显提升，基层信访工作条件明显改观，信访工作保障能力明显加强。

（二）工作原则

1、坚持重点突破，全面推进的原则。结合“十二五”发展规划，抓住制约影响基层信访工作开展的体制性障碍、保障性困扰、机制性约束等方面问题，加大基层基础建设投入，真正把基层抓好，把基础打牢。

2、坚持优化整合，建管并重的原则。协调利用好基层在矛盾纠纷排查化解方面的现有资源，依托或共同建设集服务群众、综治维稳、信访职能为一体的工作网络，硬件填平补齐、软件健全完善，使信访工作基层基础建设效能最大化。

3、坚持分级负责，齐抓共管的原则。达来胡硕街道将加强对信访工作基层基础建设工作的领导，各社区要充分发

挥职能作用，明确责任、精心组织、狠抓落实，努力构建基层“大信访”格局。

三、工作重点和内容

（一）夯实基础，加强基础信访工作体系建设

1、建立健全基层信访工作网络

达来胡硕街道办事处将建立起集综合服务、维稳信访为一体的综治信访服务中心，并设信访室。2011年底，达街道办事处综治信访服务中心信访室将达到“八有”标准，即：有专门的接待场所、有专门工作人员、有统一规范标识、有计算机等现代化办公设备、有规范的工作台账、有健全的工作制度、有固定的经费保障机制、有完善的便民服务设施。

各社区将建立起信访工作室，并做到有人员、有场所、有制度、有台账，推进社区信访工作的规范化。

2、强化基层信访工作保障体系

加强信访工作队伍建设。街道办事处综治信访服务中心专兼职工作人员不少于3人。

建立信访储备金长效机制。按总人口数每人10元的标准继续实施信访储备金制度，纳入财政预算。对于中央和自治区投入的解决疑难复杂信访问题专项资金要按规定给予足额匹配，提高“事要解决”的资金保障能力，推进疑难复杂信访问题的解决。

增强信访工作保障能力。要以信访工作机构建设为重

点，建立落实基层接访工作场所建设和办公经费增长保障机制，完善基层信访室履行职责所需公用经费足额到位。

提高基层信访信息化建设水平。2011年9月底前，信访信息系统接入全区内网，逐步开展电子公文、信息传输、信访事项网上办事，实现信访系统所有资源网内安全运行。建立信访门户网站，实现信访事项网上查询、网上办事和网上答复，并将其作为信访政策宣传的有力工具，予以高效利用。同时，加强信访工作人员信息化应用能力培训，切实提高运用先进技术开展信访工作的能力和水平。

（二）创新机制，完善各项基层信访工作制度健全完善信访信息预警预报体系。建立反映敏捷、传递迅速、信息准确的预警系统，及时捕捉重大信访苗头，加强趋势性预测能力。建立起街道、社区信访信息员网络，及时反馈处理信访矛盾隐患。社区选聘信访信息员、调解员、代访员等基层信访工作人员，及时介入调处信访案件，力争微小矛盾纠纷解决在基层，化解在萌芽状态。

2、健全完善街道党政领导信访工作日制度。设立街道党政领导干部信访工作日，完善信访事项“事要解决”的长效工作机制。街道党政领导干部信访工作日要相对固定，及时将领导干部接访有关信息向社区群众公布，每人每月至少安排5天。保证每天有街道、社区干部接待群众来访、解决信访问题。

3、健全完善信访工作会议制度。街道办事处每月要召开1次信访联席会议或信访工作领导小组会议，分析信访形势，提出对策建议，解决疑难复杂信访案件。

4、健全完善基层矛盾纠纷排查化解机制。一是注重从源头预防化解矛盾纠纷。严格落实社会稳定风险评估制度，坚决杜绝因决策不当、政策措施不合理影响社会稳定。二是构建大调解工作体系。坚持调解优先的原则，不断探索完善基层人民调解、行政调解、司法调解和行业组织调解相互补充、相互衔接的大调解工作机制，将党代表、人民代表以及调节能力强、群众威望高的社会人士吸收到街道办事处综治信访服务中心和社区信访室，开展调解工作，提高调解工作成效。三是进一步完善信访事项听证、公开评议等制度措施，提高化解无理信访、拆求过高信访事项的能力和水平。

四、工作步骤

达来胡硕街道信访工作“基层基础建设年”活动分为动员部署、任务落实、考核总结三个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（3月20日至3月31日）成立信访工作“基层基础建设年”活动领导小组，组成人员如下：

组长：王勇（达来胡硕街道党工委书记）副组长:田立志（达来胡硕街道党工委副书记、办事处主任）

李瑞田（达来胡硕街道党工委副书记、纪检书记）

阿古拉（达来胡硕街道党委委员办事处副主任）

夏志明（达来胡硕街道党委委员办事处副主任）

包桂兰（达来胡硕街道党委委员办事处副主任）

吴兆东（达来胡硕街道党委委员武装部长）

成员：石艳玲（达来胡硕街道司法所所长）

高海莲（达来胡硕社区副书记）

黄金莲（河热木特社区党支部书记）

吕英（巴润社区党总支书记）

何炳田（霍林河让社区党支部书记）

韩锡山（浑迪音社区党支部书记）

张国权（设施农业园区书记）

领导小组下设办公室，办公室主任：田立志（兼），负责活动的指挥高度、工作督导和检查考核等日常工作。

第二阶段：任务落实阶段（4月1日至11月30日）按照信访工作“基层建设年”活动的总体思路和目标要求，强化工作措施，加大工作力度，争取年底前实现信访工作基层基础建设有新进展，信访工作体制机制有新提高、信访干部能力水平有新提升、信访形势实现新好转。

（一）街道办事处基层基础建设标准

总体目标：通过一年的努力，街道办事处信访工作基层基础建设水平有明显提高，综治信访服务中心信访室要达到“八有”标准，即：有专门的接待场所、有专门的工作人

员、有统一的规范标识、有计算机等现代化办公设备、有规范的工作台账、有健全的工作制度、有固定的经费保障机制、有完善的便民服务设施。

1、有信访工作办公固定场所。加强街道办事处综治信访服务中心建设，并在中心内设立信访接待室，面积不少于40平方米，作为受理群众来信来访的窗口。

2、有信访工作专门工作人员。街道办事处成立由党政领导挂帅的信访工作领导小组，党工委书记负总责，由一名副书记分管信访工作。专兼职信访干部不少于3人（其中专职信访干部不少于1人）。

3、有信访工作统一规范标识。街道办事处综治信访服务中心挂“街道信访接待室”牌子，并在街道办事处醒目位置制作大型字体牌匾。信访工作领导小组成员名单、领导接待日安排表、接待人员工作职责、工作流程图等有关内容上墙公布。

4、有信访工作办公设备。街道办事处信访工作机构配备完善的办公设备，包括桌椅、电话、传真机、电脑、打印机等。建立信访信息系统，与自治区信息系统联网。积极推广电话信访、网上信访和短信信访，同时做到有专人管理、有接待记录、有交办情况和办理结果，减少群众走访量，降低上访成本。

5、有信访工作台账。重点抓好“六卡六档四书”建设。

“六卡”，即：来信来访登记卡、信访事项转办卡、领导接访登记卡、信访事项查询卡、信访事项督办卡、信访问题处理及责任落实反馈卡。“六档”，即：信访工作文件档案、矛盾纠纷排查档案、来信来访办理档案、领导批示调处档案、重大疑难复杂案件档案、信访听证和复查复核档案。“四书”，即：信访事项受理告知书、信访事项不予受理告知书、信访事项答复意见书、信访事项听证送达书。

6、有信访工作专项经费。街道办事处设立信访工作专项经费，用于保证信访日常工作正常开支、对专（兼）职信访干部给予适当补贴、解决重大疑难信访问题、劝返辖区内上访人员、救助信访困难群众、奖励信访先进单位和个人等。

7、有完善的便民服务设施。综治信访服务中心信访接待室要配备饮水机等便民设施，做到接待场所干净整洁，为来访群众提供良好环境。

8、有健全的工作制度。从领导接访约访、排查调处、信息报送、工作机制、岗位考核、行为规范、应急预案、矛盾移送、教育稳控、劝返接访等方面，建立健全《信访工作领导责任制》、《信访工作会议制度》、《党政领导干部阅批和处理人民来信制度》、《初信初访依法办结制度》、《重要信访信息报告制度》、《矛盾纠纷排查化解制度》、《疑难信访案件集体会审制度》、《社会稳定风险评估制度》、《信访代理制度》、《信访宣传教育和疏导制度》、《重大活动及政治敏感时

期稳控工作制度》、《信访工作责任追究制度》、《信访工作目标管理制度》等，推进基层信访工作的规范化、制度化、标准化。

（二）所辖各社区信访工作基层基础建设标准总体目标：进一步加强对各社区信访工作的组织领导，健全完善基层信访工作机制，加强信访工作网络队伍建设，有效落实信访工作责任制，夯实基层信访工作基础，实现“五有“目标，即：有完善的信访工作组织、有健全的信访工作制度、有齐备的信访工作台账、有固定的接访时间、有固定的经费保障。

1、有完善的信访工作组织。（1）各社区要建立由社区书记任组长，班子成员为组员的信访工作小组，实行一岗双责，同时明确一名社区干部具体负责信访工作。（2）配备信访代访员。每个社区要配备2名信访代访员，原则上由社区干部或表现突出的党员担任。（3）配备信访信息员。各社区要配备3名信访信息员，由具有丰富社会经验的党员和社区居民担任，坚持日报告制度，重大信访信息随时报送。（4）配备信访调解员。各社区要建立人民调解委员会，组成人员可参照社区信访工作小组进行配备，同时从辖区群众当中聘请2名信访调解员，对微小矛盾纠纷进行及时化解。

信访调解员、代访员、信息员由所属街道办事处统一颁发聘请证书。

2、有健全的信访工作机制。要健全《群众来访接待、登记、处理、反馈制度》、《日常不稳定因素排查化解、信息上报制度》、《群众信访代理和陪访工作制度》、《信访材料归档制度》、《城郊社区信访案件调处制度》等规章制度，确保信访接待处置工作制度化、规范化、法制化。

3、有齐备的信访工作台账。（1）建立群众来信来访登记簿。（2）建立不稳定因素排摸登记簿。（3）建立信访事项处理意见登记簿。

4、有固定的接访时间。各社区主要领导每周要安排一天时间作为信访集中接待日，社区主要领导和本社区信访工作人员负责接待群众来访，要有专人负责沟通联系，方便群众。实行“周五接待、周一商议、一周办结”的便民信访工作模式，提高信访事项办结效率。

5、有固定的经费保障。街道办事处要给予辖区内城郊社区一定的资金补助，要与城区社区统一标准，用于社区信访工作日常开支。

第三阶段：考核总结阶段（12月1日至12月31日）12月上旬，街道、社区各级信访部门认真开展自查，对本部门信访工作进行总结。12月份中下旬，将接受市联席会议办公室、信访局组织开展的全面督查考核。

五、工作措施和要求

（一）加强组织领导，推进工作开展。街道和社区的信

访部门要从践行党的宗旨、巩固党的执政地位、用群众工作统揽信访工作理念的高度，充分认识加强信访工作基层基础建设的重要意义不明，将信访工作“基层基础建设年”活动列为“一把手”工程，主要领导要亲自研究，亲自部署部署落实，确保各项措施到位。各有关部门要积极配合、明确责任，推进信访工作“基层基础建设年”活动扎实开展。

（二）强化督导检查，推动工作落实。街道将定期、不定期督查指导各社区工作开展，总结推广先进典型，确保信访工作“基层基础建设年”目标任务如期实现。

（三）坚持典型引路，健全长效机制。各社区要将开展信访工作“基层基础建设年”活动与社会管理创新活动有机结合，提高做好群众工作的能力和水平。要建立健全信访工作调查研究制度，不断深化对信访工作基层基础建设规律的认识，针对基层基础工作的重点、难点问题，研究制定切实可靠的办法和措施。要加强宣传指导，及时发现并总结推广基层成功经验和做法，营造良好舆论氛围。要加强长效工作机制建设，将好的办法和措施及时上升到制度层面，推动信访工作基层基础建设科学化、规范化和制度化。

（四）严格考核评比，确保任务实现。制度信访工作“基层基础建设年“活动检查验收办法，根据实际提出量化标准和要求，将开展信访工作“基层基础建设年”活动纳入对各社区信访工作实绩目标管理考核的重要组成部分，同信访工

11.“安全生产基础年”活动篇十一

第一，减负与学生健康成长专题。

“减负增效”是当前基础教育的重点任务，也是推动教育改革向纵深方向发展的原动力。新中国成立以来，国家多次颁布减负的政策、法规，但是学生负担过重问题没能得到根本性的改善。超前学习、超深学习，课外辅导班，让我们的学生早早就背起了沉重的书包。那么，是什么原因令减负的效果不令人满意？应该采取哪些措施来保证减负？如何界定学生的负担过重？各地轻负高效的典型案例和实践做法有哪些？对减轻学生负担，促进学生健康成长有哪些建议？这些都是本专题关注的内容。

第二，农村义务教育专题。

进一步强化对农村义务教育问题的研讨，目的是总结好经验、好做法，探索新思路、新举措，探索守住基本民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施，寻求增强贫困地区教育发展后劲、缩小城乡和区域教育差距、推动义务教育均衡发展的有效途径。本专题将重点专注各地统筹教学条件、统筹生活设施、统筹校长教师配置、统筹学校布局、统筹校额班额、统筹数字资源应用，以及促进学生全面发展的政策措施和典型经验等。

第三，考试评价招生制度专题。

本专题关注的内容有：推进普通高校考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生，多方参与、多元录取的运行机制；探索推行初高中学业水平考试和综合素质评价；探索新一轮高考制度改革的理念、政策与价值取向，及其给高中教育带来的影响，如高中学业水平考试的国际经验与本土实践、高中生综合素质评价等；各地贯彻落实教育部有关部署，积极推进改革实验区工作，进一步完善评价指标体系和评价标准情况；相关考试招生制度改革试点的学术探讨和经验总结，等等。

第四，治理结构改革专题。

本专题关注如下内容：如何理解从教育管理到教育治理的转变？当前教育治理体系不顺畅的原因何在？如何实现教育治理体系现代化？政府、学校、社会需要构建怎样的新型关系？如何增进对教育治理重要性的使命意识、责任意识和危机意识，如何激发推进教育治理体系和治理能力现代化的改革活力？具体话题有：管办评分离，扩大学校办学自主权，探索家校合作机制，完善学校内部治理结构；义务教育免试就近入学，试行学区制，九年一贯对口招生制；中小学生学籍信息管理系统有效应用，提高教育管理的效率和科学决策水平；中小学生安全工作，等等。

第五，学校品质建设专题。

随着人们对优质教育需求的不断加大，学校的品质正逐渐得到社会各界的关注，努力创新学校品质建设的实践研究是新形势下促进基础教育优质均衡发展的重要任务。探讨学校品质建设，加强学校品质建设，是时代的呼唤，是现实的需要，是教育自身的逻辑，也是学校提升竞争力、可持续发展的必由之路。受关注的问题有：怎么看学校品质？如何树立科学的学校品质观？教育工作者应该关注学校品质建设的哪些问题？可以从哪些角度或侧面总结探讨学校品质的构建？本专题将着力开展学校品质建设的理论探讨与实践研究，通过发现典型、甄别典型、培育典型、推广典型，总结交流各地学校品质建设的宝贵经验。

12.“安全生产基础年”活动篇十二

基地管理指标总分有400分, 其中环境条件30分, 标准化种植管理240分, 生产资料及设备管理30分, 收货后处理70分, 可追溯体系30分。财务指标总分100分, 其中盈利能力30分, 营运能力20分, 偿债能力30分, 发展能力20分。竞争力指标总分240分, 其中企业经营年限20分, 企业管理30分, 技术人员储备20分, 科研能力20分, 获得认证情况50分, 销售能力50分, 市场品牌建设50分。社会责任总分160分, 其中诉讼记录30分, 信用记录50分, 社会责任实施记录20分, 纳税记录20分, 环保记录10分, 员工健康30分。

优秀蔬菜生产商评价活动组建评价专家组和评价审定委员会。中国蔬菜协会根据评价目的和范围, 按照为人正派、办事公道、诚实守信的原则选择业内专业技术、生产管理和经济管理专家, 建立蔬菜生产商评价专家库。每届优秀蔬菜生产商评价工作开始前, 中国蔬菜协会根据评价工作需要, 从评价专家库中选聘若干专家, 组成优秀蔬菜生产商评价专家组, 负责对已经提出申请并符合基本条件的生产商进行评价。中国蔬菜协会成立优秀蔬菜生产商评价审定委员会, 按照为人正派、办事公道、诚实守信的原则, 选聘高水平的生产管理、经济管理、专业技术和质量监管专家为评价审定委员会委员。审定委员会主任由中国蔬菜协会会长担任。

优秀蔬菜生产商的评价程序是:提出申请、基本条件审查、专家组评价、审定委员会审定、公示、批准、公布并发证。优秀蔬菜生产商的证书有效期为三年, 在有效期内, 生产商可以在其生产经营场所公开悬挂证书。获得证书的生产商在其生产的产品销售包装上可以加施相应等级的优秀蔬菜生产商标志, 优秀蔬菜生产商标志由中国蔬菜协会统一设计和发布。获证生产商被发现或出现不合格的情况, 中国蔬菜协会将撤销其证书, 并对外公布。生产商的证书被调整和撤销时, 应在中国蔬菜协会的监督下将原证书和未使用的原标志就地销毁。必要时, 召回相应批次带有优秀蔬菜生产商标志的产品。

获得优秀蔬菜生产商的生产经营者, 将成为全国蔬菜生产标准化、专业化的示范典型, 其产品将成为优质安全蔬菜的代表, 优秀蔬菜生产商将在行业内和社会上享有高度的荣誉, 中国蔬菜协会也将向蔬菜采购商和消费者优先推荐优秀蔬菜生产商及其产品。