学员公寓卫生管理制度

学员公寓卫生管理制度（共11篇）

1.学员公寓卫生管理制度 篇一

万源市职业高级中学 学生公寓环境卫生管理制度

学生宿舍是学生休息和日常生活的重要场所，宿舍的卫生直接影响学生的身心健康，结合我校学生宿舍的特点，特作以下规定：

1、讲究个人卫生，形成并保持良好的卫生习惯。勤洗澡、勤换衣服、鞋袜，不留异味；早晚刷牙，饭后漱口，睡前洗脚，定期洗晒被褥和床单。

2、维护室内整洁，生活、学习用品摆放整齐、有序，离开宿舍前要整理好自己的床铺，保持宿舍整洁、美观。

3、不在室内就餐、吃零食，堆放无关的杂物。

4、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，不涂画门窗等。

5、脸盆、毛巾、餐具等生活用品不要互用，以避免传染病的发生。

6、遵守作息制度，按时起床、就寝，休息时间严禁喧哗，影响他人休息。

7、为净化室内空气，宿舍要经常开窗透气，做好流行病的预防。

8、宿舍应每天清扫，每周进行一次大扫除，节假日进行彻底大扫除。

万源市职业高级中学 学生宿舍卫生检查标准

一、认真打扫卫生，地面清洁无任何垃圾，扫地用具摆放到位整齐。（2分）

二、盆、凳子摆放整齐，桌箱内物品摆放整齐，鞋摆放成一条直线，各种物品摆放整齐，各角落无杂物。（2分）

三、口缸、牙刷排列方向一致，干净、整齐；毛巾摆放整齐。（2分）

四、门窗干净、整洁 ；（包括窗台、门头）（2分）

五、被子枕头摆放方向一致，床上物品打理整齐、干净。（2分）

注：（1）每天满分为10分，早上、中午各占50%。（2）纪律点名；不打扫公共卫生；宿舍有烟具（包括烟头）、刀具则以零分计并通报批评。

2.学员公寓卫生管理制度 篇二

某中等卫生学校护理专业高职二年级学生艾滋病知信行调查显示:67%的学生没有掌握相关基本知识, 39%的学生不知道其病源体, 76%的学生对其表现和传播途径认识不清, 98%的学生不知道职业暴露和普遍性预防原则[1]。笔者对军队院校卫生学员中的实习医生和实习护士进行调查, 旨在了解他们对职业风险的认知情况及职业暴露发生情况, 以寻找相关对策。

1 对象与方法

1.1 对象

来自十余所部队医院的实习卫生学员共计260 人, 其中实习医生136 名, 实习护士124 名;另对以440 名在职医护人员为对照进行对比调查。

1.2 方法

采用整群抽样、回顾性调查研究方法, 向被调查人员发放自行设计的调查问卷, 采取自填问卷方式, 共发放700 份, 回收有效问卷700 份, 有效回收率为100.00%。问卷内容: (1) 职业防护知识掌握情况; (2) 职业暴露情况; (3) 常见传染病防护知识掌握情况。对所获数据建立FOX-BASE数据库, 应用SAS统计软件进行统计学处理及结果分析, 组间比较采用 χ2检验 (见表1) 。

2 结果

(1) 部队医院实习医生、护士职业防护认知率明显低于其他在职医护人员。实习医生和实习护士间无显著性差异。

(2) 完整皮肤黏膜接触患者血液、体液情况。实习医生、护士比较差异有显著性 (P<0.05) 。实习护士发生职业暴露的几率明显高于实习医生 (见表2) 。

(3) 破损皮肤黏膜职业暴露情况。实习护士职业暴露几率明显高于实习医生 (见表3) 。

3 讨论

(1) 实习护士职业暴露情况最为严重, 其认知也相对不足。因此, 卫生士官培训机构应将职业防护内容纳入教材, 并规定一定的教学时数, 如不少于10 学时。同时建立考核机制, 达到标准才可结业上岗。随着医学水平的不断提高, 各种侵袭性操作逐渐增加, 由此带来的腔内引流物溅落现象时有发生, 此外, 患者的血液及分泌物等处理不当也会造成医务人员感染。因此, 在学校培训阶段就应该对卫生学员进行针对性教育, 教会他们正确处理方法 (如手的消毒, 接触污染物品的防护方法, 污染物品的处理方法) , 一旦发生职业暴露会进行紧急处理。只有懂得这些知识, 才能防患于未然。

(2) 对于需要进行职业防护的相关操作应制定规范化操作流程。卫生士官培训机构应不断改革和完善教学内容, 将职业防护理念纳入各项相关医疗护理操作, 进行规范化教学, 使卫生士官在接触医学护理知识的第一阶段即掌握这类防护技术, 从而形成良好的工作习惯, 习惯的形成才是教育的最高境界。所以院校或第一级培训机构应做好职业防护教育准备工作。

(3) 培训机构或院校应与工作岗位密切联系, 让职业防护落到实处。医疗机构应依据规范配备职业防护所需的各类物资, 如口罩、手套、防护衣、防刺针盒等, 并且加大职业防护管理力度, 研究加强职业防护的方法及氛围, 建立适合本医疗单位的职业防护管理制度, 采取有效的防护措施, 加强监督检查, 建立操作指南, 配备医疗护理用品, 做好再教育、再培训工作, 从根本上减少职业暴露的发生, 保护卫生学员及官兵的生命安全。

参考文献

3.职工公寓卫生整改总结 篇三

为提高公司员工的卫生、安全意识，创建整洁文明的生活环境，2013年11月初公司党政工团认真制定了卫生检查的工作方案、评分表、检查制度等。

根据制定的《职工公寓卫生管理规定》，由团委牵头联合党政工等部门于2013年12月3日下午18点开始第一次卫生检查，主要内容为：宿舍用电用气安全状况、整洁度、公共区域及卫生间清洁等。在此次卫生检查中，7名来自公司内部党政工团代表组成检查小组，分别对公司100多间职工宿舍进行了检查。检查的每一项内容都设有具体的评分标准，并要求以百分制反映宿舍整体情况。此次检查工作得到广大同事的大力支持，大多数职工都认真做好本宿舍卫生，并积极配合检查。通过本次检查希望大家向做的干净整洁的宿舍学习，共同营造更加整洁的宿舍环境。

检查结束后，公司团委将检查成绩汇总，并在公司内部进行了公示。此次卫生检查总体情况较好，对部分不合格的宿舍要求其限期整改，同时公司团委还会在后期随时进行抽查整改情况。

4.学员公寓卫生管理制度 篇四

申 报 办 法

根据学生公寓管理创新的需要，达到共建和谐文明卫生寝室的目的，“文明寝室”实行主动申报、综合考评、合格授牌的方式确定。为了规范实施，特制订本办法。

一、“文明寝室”评估领导小组 顾

问：石一歌（院长助理兼学工处处长）组

长：朱少郴（学工处副处长）副组长：黎善江（院团委副书记）

彭向松（男生公寓部部长）黄

珏（女生公寓部部长）

成员：全体宿管员

邓东旭（男生公寓自治委主任）胡 霞（女生公寓自治委主任）

二、“文明寝室”的标准（简称“五好标准”）

1、环境卫生好。

① 内务整洁。无乱摆、乱放，符合军训内务整理标准。② 通道畅通，空气清新。

③ 墙面干净。无乱写乱画、乱贴、乱挂现象。④ 寝室卫生，楼道卫生干净。地面无垃圾、污垢。

2、遵纪守法好。

① 制定有寝室文明标准公约及管理制度，并公示勤勉。② 服从宿管员、楼栋长、寝室长对寝室工作的管理与指导。

③ 不留宿外来人员，不私藏管制刀具，不打牌赌博，不看黄色书刊、影视，不制造传播反动、恐怖言行。

④ 按时（每晚23：00）就寝率达100%（特殊情况经宿管部批准的除外）。

3、文化氛围好。① 积极参与并有效开展新形势下寝室文化建设活动，致力创建和谐寝室。② 自习、自学风气浓厚。③ 业余文化生活丰富多彩。

④ 寝室装饰、布置温馨，有文化气息（但要节俭）。

4、安全防范好。

①个人现金、证件、财物保管和公共财产设施保持完好，无盗窃、无丢失、无坏损现象。

②无使用高能耗电器、无私接乱拉电源，无蜡烛照明等安全隐患。

5、团结友爱好。

室友文明友善、团结向上、互帮互助，无室友间打架、吵架闹事事件。

三、“文明寝室”申报办法

1、申报程序：

a、由系、班组织按“文明寝室”标准整改。

b、自查合格的寝室由寝室长向“文明寝室”评估领导小组递交申请报告。c、“文明寝室”评估领导小组在三天内对申报的寝室进行综合评估。

d、领导小组经一周的考察，写出评估结论，合格的下达批复文件，不合格的下达整改通知书（均盖学工处章）。

e、授牌。

2、申报材料

a、文字报告（寝室全体人员签名、辅导员签字、系办主任签字盖公章）b、《寝室文明公约》、《寝室管理措施》 c、寝室已达到的标准 注：混合寝室联合申报

四、奖励与处罚办法

1、奖励办法

① 对每个申报“文明寝室”的单位，按程序评估合格，便可授牌。

② 经过不定时复查连续两个月无摘牌记录的“文明寝室”，可升格为“优秀寝室”，寝室长期末年终评优评先优先，党组织培养考察优先。完全学分制建立之后奖给宿管学生干部一定比例的学分。

③ 月评授予的“文明寝室”建议由系给予该室一定的物质奖励。

2、处罚办法

① “文明寝室”挂牌率低于学院制定考核标准的班级期未评优评先实行一票否决制。

② 每月复评取消的“文明寝室”，除学院正常考核外,另按50元/室，扣辅导员当月工资。

③ 其他按学院对系学生工作管理考核办法中的“寝室合格率”一项中的考核办法执行。

五、“示范寝室”的评选办法

1、连续两个月无摘牌记录的“文明寝室”，可升格为“示范寝室”。

2、评估领导小组每月从“文明寝室”中评选出10%的“示范寝室”，逐月分别增加10%。

学工处宿管部

5.学员公寓卫生管理制度 篇五

我处学生为**级**专业**班和**专业，学生公寓主要分布在***，公寓分布较集中，便于检查和开展活动。通过4月19日对学生宿舍内存放使用违章电器和管制刀具、存放易燃、易爆物品、私拉电线、偷电、酗酒赌博、抽烟、饲养宠物、损坏消防设施等各种安全隐患以及宿舍卫生、存放啤酒瓶等废旧物品（包括阳台）情况的集中检查，发现我处学生个别公寓存在违章电器现象，主要为热得快和变压插座；我处学生公寓不存在管制刀具、易燃易爆物品；不存在私拉电线和偷电情况；个别学生公寓存在酗酒情况，公寓阳台内存放了不少啤酒瓶；个别学生公寓存在抽烟现象，在公寓地面发现少量烟头；我处学生公寓不存在饲养宠物和损坏消防设施情况，总体来说我处学生公寓安全隐患情况急待解决。在公寓检查中，发现我处学生公寓卫生情况不达标，尤以男生宿舍问题明显，地面不洁净，宿舍公共间更是存在长时间未打扫情况，个别宿舍阳台存在堆积少量啤酒瓶、饮料瓶等废旧物品情况。

针对此次学生公寓安全隐患和卫生检查排查结果，我处开展了严肃整改工作。

1、对当天发现的热得快、变压插座等违章电器予以没收，并对当事学生进行批评教育，形成书

面检查。

2、对以上情况，我处在随后召开了班长团书生活委员等主要学生干部会议，要求学生干部提高公寓安全隐患意识和随时自查意识，督促学生及时消除安全隐患和改善公寓卫生情况，实行学生干部每日汇报制度。

3、各班召开安全隐患和卫生检查主题班会，观看国内外发生的安全事故的影视片等影响资料，对全体学生进行公寓安全与卫生教育，从源头上杜绝安全隐患和卫生不达标现象的出现。

4、对公寓堆积的啤酒瓶等废弃物品限定时间处理，在随后的时间进行不定期突查。将安全隐患和卫生情况作为文明宿舍创建活动和学生工作考核的重要参考指标。

5、针对男生公寓公共间长时间无人打扫情况，协调两宿舍轮班打扫，一个宿舍负责公共间一个星期的卫生，出现情况尤当值宿舍负责。

责任重于泰山，隐患险于明火。学生公寓工作是我们工作的重中之重，我处将随时对学生公寓安全隐患和卫生检查，及时消除隐患保障学生拥有一个安全舒适的休息环境。

6.学员公寓卫生管理制度 篇六

关键词：护理士官,部队卫生机构,实习

我院结合部队卫生工作实际, 针对未来局部战争卫勤保障需求, 尝试护理专业士官实习的新方法, 并取得一些经验, 现总结如下。

1 确定实习基地 (点) 是培养部队基层护理士官的重要步骤

为培养适应部队基层平战时卫勤保障的合格卫勤人才, 全面提高护理专业士官的综合素质[1], 我院与北京、济南、南京战区等有关军兵种卫勤管理机关协调, 根据实习课目、实习内容指标等要求, 从组织领导、师资力量、科室设置、居住条件、卫生装备、卫生战备等医疗、卫生建设、工作质量情况进行全面考查与评估, 建立了各级各类护理专业士官实习基地。遵照有关实习目标、实习时间、课目、项目内容和要求规定, 确定了军队三级以上综合性医院52所, 军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所60所作为护理专业士官实习基地, 分布在东北、华北、华东、华中等15个省、市。

2 制订系统的实习手册是培养部队基层护理士官的重要基础

护理专业士官学员部队卫生机构实习手册分为军队医院护理实习手册和军以下部队卫生机构实习手册两大部分。前者包括内科、外科、五官科、急诊科、消毒供应科等科室的护理基础理论、基本知识、基本技能, 重点是要求护理专业士官学员熟悉部队常见病、多发病、急重病症、训练伤病的护理诊断、检查、治疗手段与方法、护理要点, 相关仪器操作与护理基本操作技能, 以及病室管理与伤病员座谈的组织实施;后者包括部队卫生机构的门诊、病房、防疫和卫生勤务工作内容、范围, 一日工作程序与流程、周工作重点等, 重点是要求护理专业土官学员了解、掌握各科室工作特点, 工作数质量的登记、统计, 健康教育与康复指导, 专业训练与卫勤训练的组织实施与配合。制订护理专业士官实习手册, 包括制订实习方案、实习目标与任务、实习具体内容、实习总要求、实习时的组织领导、实习时间安排、实习成绩评定与标准、组织纪律与奖惩、管理规定等。统一编印《护理专业士官军队医院实习手册》《护理专业士官军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习手册》《护理专业士官临床实习管理规定》《临床实习点负责人 (含党团) 工作记事本》等。

3 设置准确的实习课目是培养部队基层护理士官的关键环节

护理专业士官学员于部队卫生机构实习是军队技术院校教育的重要环节, 是理论联系实际, 培养学员实践能力, 提高卫生队伍质量, 促进院校教育与部队基层卫生建设的重要途径。通过在三级以上军队医院和军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所等卫生机构的实习, 使学员了解伤病员医疗后送组织体系、各级各类医院收治范围、后送标准、工作特点、工作程序、基本医疗卫生装备及其操作, 熟悉部队基层卫生工作内容及其重点, 可全面提高学员的政治思想、业务水平、文化素质和军事医学应用能力, 使院校教育紧贴岗位任职的需求, 缩短由学员向部队卫生机构护士的转变时间。依据培养目标, 确定部队卫生机构实习内容:一是履行职责实习。培育学员热爱本职工作、热爱部队、服务官兵和奉献精神。二是熟练技能实习。使学员熟悉临床医疗仪器、器材的性能、适用范围以及其操作步骤、方法, 进一步熟练掌握临床护理常用基础理论、基本知识和基本技能。三是组织训练实习。培养学员应用卫勤知识科学组织本专业军事医学学习、教学训练能力, 提高学员军事医学实践能力, 增强其为部队官兵服务的本领。四是指导卫生工作实习。培养学员掌握实施健康教育、康复保健、自救互救、卫生防护训练等工作的方法要领, 提高学员的健康指导能力。

4 规范科学的实习内容是培养部队基层护理士官的实质体现

护理专业士官学员部队卫生机构实习是学员上岗前的练兵, 科学规定其实习内容尤为重要。为此, 我们规定, 在三级以上医院实习, 学员必须熟练掌握部队基层的常见病、多发病、训练伤、急重伤病及部队卫生机构收治范围内伤病的急救技术、操作治疗与护理技术;基本掌握心脑血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等慢性疾病及疑难疾病的检查、操作治疗与护理;了解各类肿瘤的治疗与护理, 以及非部队卫生机构装配的医疗卫生装备使用。在军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所实习, 学员必须熟悉部队基层卫生工作特点、规律、任务、范围、职责;熟练掌握门诊、病房、防疫、卫生勤务等各环节、各部门的日常工作内容、流程、重点、方法;学会使用本专业教育、管理、训练的组织实施以及应急任务的完成方法。

5 划分合理的实习时间是培养部队基层护理士官的科学目标

护理专业士官学员部队卫生机构实习, 针对实习目标、任务、课目、内容, 可分为三级以上医院和军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习2个阶段。前者9个月, 根据实习医院科室情况展开, 每个科室轮转2～3周, 完成所规定的内容和课目;后者3个月, 划分门诊、病房、防疫、卫勤 (院部) 4组, 每组各实习3周, 完成各科室任务、工作、卫勤训练、登记统计与报表等《护理专业士官军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习手册》中所明确规定的内容。其余时间进行参观、总结, 安排在下科室实习的前2天和后3天。

6 严格督导实习是培养部队基层护理士官的具体措施

6.1 充分准备

训练部门组织人员深入各医疗卫生实习机构进行调研, 制订详细的实习计划与规定, 优化实习内容, 完善实施方案。根据培养目标要求, 组织有关人员编印《手册》《规定》《记事本》等, 做到学员人手一册。临床实习情况由个人、带教教师、科室主任 (所长) 、训练单位或实习医院领导分别评价, 按照综合评价标准, 对实习学员的优、缺点作出评价。

6.2 严密组织

学员实习前, 训练部门与各实习医院密切联系与沟通;学员实习时, 训练部门派人送点, 并与各实习医院做到“七清”, 即实习人数清、实习任务清、实习时间清、管理职责清、人员思想清、学员来源 (来自军兵种) 清、家庭住址分布清。学员实习期间, 训练部门定期与实习医院领导取得联系, 了解学员实习情况。学员大队成立实习办公室, 训练部门经常与各实习点负责人联系, 定期检查、汇报工作, 以保证学员实习期内各环节的组织工作得以顺利进行。

6.3 督导管理

各实习点负责人, 包括党、团组长每月都要向学员大队实习办公室、训练管理机构书面汇报本实习点学员实习情况。训练部门每季度组织教员、队干部到实习点了解学员实习情况, 及时调整实习工作安排。年底院党委班子分成5～7组, 率各类干部、教员赴各实习点走访实习医院并检查实习学员落实《实习手册》情况, 以保证护理专业士官学员部队卫生机构实习质量, 并为下批学员实习奠定基础。

参考文献

7.学员管理制度 篇七

学员管理制度

为了让学员能在最短时间内学到更多的知识，以保证我校的教学质量，因此，特对学员学习作以下规定：

一、按要求填写培训报名登记表，进行实名报名，手续齐全后，等待入学通知；

二、接到入学通知后，应严格按照通知中通知的上课时间、地点前来入学上课；

三、无特殊理由，不允许旷课，出勤作为考核学员品德、结业的主要依据；

四、因特殊情况不能按时参加课程的，按规定程序办理请假手续；

五、严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室；

六、学员看好自己的随身物品，如有丢失校方不负任何责任；

七、学习期间，严格遵守课堂教学秩序，认真听讲，认真做好笔记，对不懂的问题需教师解答者，需先举手，经同意后，方可提问；

八、学员上课期间必须将手机调为振动或关机，接听电话的学员须在教室外接听电话；

九、上课期间，禁止上网聊天、玩游戏或操作与学习无关的内容；

十、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟、喝酒；

十一、室外课或外出参观必须服从统一安排、统一指挥，有事必须提前请假，严禁各行其是或不假而走；

十二、未经任课老师许可擅自违规操作，造成设备损坏的由学员按市场价赔偿损失；

十三、爱护校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物的，一律照价赔偿，未经允许，不得擅自动用教学仪器和设备；

十四、学习之余，认真复习巩固，认真并及时完成老师布置的作业，不明白的地方及时与讲师联系沟通；

十五、学期结束以后，将对各学员学习情况进行系统全面检查，成绩合格者方可结业，并颁发结业证书；

十六、考试不合格者一律不准结业，并与新班一起重新学习。

十七、本规定从颁发之日起开始实施，请各位学员互相监督，认真遵守。

8.驾校学员管理制度 篇八

第一章

总

则

学员要按照招生简章的要求办理入学手续，入学后要严格服从校方管理，自觉遵守法纪、团结互助、努力学习，争做优秀学员。第二章 招生管理规定 第一节

报名要求

1、参加学习的同志必须遵守学校的各项管理制度和规定，服从领导，听从指挥，思想进步，作风正派。

2、必须遵守《道路交通管理条例》的各项规定，不准留长发，污言秽语。讲究精神文明，违者取消学习资格。

3、身体条件：年龄在18—50周岁，初中以上文化程度。身高1.55米以上，视力匀为0.7以上，无色盲、听力、肺、血压、心脏均正常，无防碍驾驶汽车的其它疾病和残疾。

4、手续：凡符合以上条件要求学习的同志，必须持商丘市本人身份证方可报名。

5、学校办学宗旨：诚信永恒、追求卓越。努力为社会输出合格的汽车驾驶人才。第二节 报名程序

1、持本人身份证到报名处交纳租赁费和培训费。

2、到城信大夏交纳考务费。

3、到学校登记、建档，领取有关学习用品。第三章 食宿管理规定

第一节

住宿管理规定

1、学员在校住宿期间应遵守学校制定的一切规章制度。

2、学员在校住宿期间要爱护学校的一切公共财物，如有损坏照价赔偿。

3、学员须持卡住宿，不得随便安排无卡人员住宿；

4、学员到住宿登记处按规定交纳押金，凭押金条到所住宿楼层服务处领取被褥、脸盆等。被褥按号使用，未经同意，不得随便更换，否则，违规一次罚款人民币20元。

5、爱护公物、卫生，不要随地吐痰，果皮、碎纸等杂物要投放在走廊垃圾箱内。

6、不准在室内做饭、饮酒、吸烟。不准在走廊、楼道、门窗晾晒衣物和鞋袜。

7、学员要妥善保管钥匙，如有丢失照价赔偿。

8、每晚10点息灯入睡，杜绝夜间长明灯。

9、学员如有问题，可找楼层服务员及值班员询问处理。第二节

就餐管理规定

1、学校为学员提供就餐条件，生活费自理。

2、学员应先到食堂购买餐卡后，凭卡排队就餐。第三节 交接管理规定

1、每期学员毕业离校前，应将借用的被子、褥子、草垫、脸盆、水瓶等物品如数上交。

2、所交物品如有损坏应照价赔偿损失。

3、物品交清后，让保管员在押金收据上签字后到财务科退回押金。第四节 清点管理规定

每个学员在毕业离校前，都应对自己所带物品进行一次清点。如果有借用别人的钱物应自觉主动归还。

本守则所有规定，学员都应自觉执行并给予积极配合。第四章 培训管理规定 第一节 学员守则

1、学员到校后要服从管理，自觉遵守法纪，努力学习，争当优秀学员。

2、尊敬领导和教练，团结学员、互相帮助。

3、爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

4、严禁打架斗殴，酗酒闹事。如有违犯，轻者给予大会批评，并给予50—200元罚款，重者开除学籍，学校概不退款。

5、在训练期间，遵照学校规定，积极配合教练训练。不经批准不许擅自上车和动用教学仪器设备，违者对造成的一切损失和后果均由本人负责和赔偿。

6、对自带的钱物要加强保管，防止被盗和丢失。

7、学员在校学习期间，要遵纪守法，如果发现有赌博、偷盗、嫖娼等违法乱纪行为的，学校给予停驶，并罚款200—500元，情节严重的开除学籍，交司法部门处理。校方概不退款。

8、理论学习时认真听讲，做好笔记，按时完成作业，不许交头接耳，不准在教室内抽烟。

9、要自觉抵制教练员的不良行为，发现教练员违犯教练员纪律时，要及时向校方报告。第二节 训练管理规定

一、学员入校后，必须按照学校指定的教练员、教练车，佩戴学员证上车训练，否则，不准参加培训。

二、学员在训练过程中，必须严格操作规程，听从教练员的管理、指挥。严格遵守交通法规，谨慎驾驶，确保行车安全。

三、在道路训练中，不管任何情况下，学员绝对不准单独驾驶车辆，必须有教练员在座，否则，后果自负。

四、要发扬团结友爱精神，培养良好的职业道德，尊敬教练，团结同学，在训练中按次序轮流上车训练，不争不抢，不准打架斗殴，不准以强凌弱，不准打闹嬉戏、不准攀爬车辆，维护好训练场的秩序，确保安全。

五、学员在训练期间，不准饮酒，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准吸烟，否则教练有权停止其训练。

六、树立良好学风，要勤学苦练，好学多问，戒骄戒躁，虚心向教练及学友请教，出色完成各课学习项目，争做合格驾驶员。

七、要自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导管理，爱护公物，保持车辆的清洁，积极协助教练员维修、保养车辆，确保车辆的完好运行。

八、在校住宿学员，要在值班教练和代班领导的领导下，自觉遵守住宿制度，配合服务人员，保持宿舍的清洁卫生。

第三节 请销假管理规定

1、不准无故迟到和早退，没有特殊情况不准请假。

2、如果确有特殊情况不能按时参加学习的应逐级请假（先给教练员请假、教练员再报请教研室批准后，请假方可生效），归队后及时销假。

3、如果因学员经常请假和旷课，不能保证学习时间或学习不认真，造成期终考试不及格不能按时毕业的学员，下期再学，学费重交。第五章 生活管理规定 第一节 生活管理规定

1、严格遵守作息时间，坚持按时吃饭，按时上课，按时出车。

2、学员在学习期间，一律不准喝酒，一旦发现，教练员有权给予停驶。

3、住校学员，晚上不经批准，不准单独擅自离校，如有特殊情况需要离校者，应经批准后，两个人以上方可外出。归队后及时销假。

4、遵守公共道德，说话要和气，要团结互助。第二节

卫生管理规定

1、学员要讲究个人和环境卫生。保持宿舍和教室的整洁。

2、起床要叠被，整理好床铺。

3、教室和宿舍每天都要由卫生值日员负责清扫。

4、坚持卫生检查评比制度。每周检查评比一次。第六章 评议教练员制度 第一节 指导思想

为了提高教学质量，增强教练的责任心和事业心，帮助教练员更进一步改进教学和管理方法，学校规定，在每期学员毕业离校前，让学员对本班教练员进行一次评议，学校把评议结果作为对教练员的一次考核内容和是否继续聘用的条件之一。第二节 评议方法

给每个学员发一张教练员评议表，每个学员按教练员评议表规定的基本内容如实认真填写。第三节 评议内容

教练技术、管理办法、带头遵守纪律情况、是否有让学员请吃饭和索要钱物现象等。

第七章 学员意见反馈管理规定 第一节 目的

为大力发掘学员内在思考力和创造力，充分利用学员的聪明才智，推动学校的教学完善及学校的持续发展，特制订本办法。第二节 意见反馈人资格

1、凡本校学员皆可提出意见

2、意见可以个人或数人名义提出。第三节 意见内容

1、学校建设上的意见或具有发展价值的意见

2、理论、实操教学的改善。

3、意见内容不得涉及虚假、个人方面问题。第四节 意见方法

1、写好的意见投入意见箱，于每月1日开箱并于月底审查公告。

2、意见内容不需获各级领导之许可 第五节 意见审查

1、设审查委员会，调查意见内容，评议落实。

2、审查委员会组成： 主任委员：校长担任

副主任委员：副校长、办公室主任担任 成员：各科室科长 第六节 意见的通知及公告

1、每月底公布审核结果，并通知意见人。

2、经采用者意见在本校通讯上予以公布。第七节 意见保留或不采用的处理

1、经委员会认定尚待研究的暂予保留延长其审查期限。

2、不采用的意见，委员会应告知意见人，并予以协助修改。

安化开元驾校安全管理制度

公路交通的安全是社会上共同关心的重要问题。预防车辆事故，对于保持车辆完好，提高经济效益，保障人民生命财产安全，维护社会安定具有重要意义。因此特制定以下制度：

一、所有工作人员、教练员、学员在行车时，要严格遵守交通法规和操作规程，服从公安、交通指挥人员的指挥，确保行车安全。

二、不经领导批准，不允许任何人动用机动车辆。对擅自驾车者，一次罚款100元。

三、擅自驾车发生交通事故造成的一切损失（车辆修理费、事故赔偿费），全部由当事人负责。

四、道路驾驶训练时，从学校至道路驾驶训练路段的始点，往返行车均由教练员驾驶。

五、坚持例行保养制度，特别是安全部位的检查。

六、车辆在行驶中，严禁脚踏板上站人，车厢内的乘员严禁将头、手、脚伸出车厢。

七、道路、场地驾驶训练时，驾驶室内只准乘坐一名学员，一名教练员，不准其他人员搭乘，更不准将车交给学员单独驾驶或学员教练学员，车厢内禁止装运货物和搭乘其他人员。

八、在执行任务时，发生责任事故者，按责任大小和损失金额分别承担经济损失。

1、经济损失在500元以下的。负全部责任的事故，教练员承担20％的经济损失，学员承担80％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担15％的经济损失，学员承担70％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担30％的经济损失。

2、经济损失在1000元以下的。负全部责任的事故，教练员承担15％的经济损失，学员承担70％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担60％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担3％的经济损失，学员承担30％的经济损失。

3、经济损失在5000元以下的。负全部责任的事故，教练员承担10％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担7％的经济损失，学员承担40％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担30％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担2％的经济损失，学员承担20％的经济损失。

4、经济损失在5000元以上的。负全部责任的事故，教练员承担5％的经济损失，学员承担50％的经济损失；负主要责任事故，教练员承担4％的经济损失，学员承担40％的经济损失；双方责任的事故，教练员承担2.5％的经济损失，学员承担20％的经济损失；负一定责任的事故，教练员承担1％的经济损失，学员承担10％的经济损失。

九、其他工作人员发生责任交通事故，参照第八条执行，承担经济损失与教练员等同。

9.教师公寓管理制度 篇九

为进一步加强幼儿园安全管理，规范教师公寓管理，提升教师文明生活素养，使教师能在安全、安静、整洁的环境中休息，对幼儿园教师公寓管理制定如下条款。

1.教师公寓由后勤主任负责协调安排，需要入住宿舍的教师必须向幼儿园提出书面申请，符合条件后方可入住。

2.3.床位分配听从后勤主任安排，不得私自随意调换。因个人原因要退住宿舍的教师必须向幼儿园递交申请并在规定时间内迁离宿舍。

4.5.教师离职即终止宿舍使用权，应于次日内迁离宿舍。所有迁离人员不能无故拖延或索要补偿，并在规定时间内整理好个人物品，清理好杂物，完整交出个人使用的公共物品（桌子、柜子、钥匙等），经后勤部验收合格方可离开。

6.遵守寝室安全纪律要求，没晚十点钟之前必须按时归队，自觉委会宿舍环境安静，22:00后不进行有噪声的活动，以免影响他人休息，严禁在室内外大声吼叫、喧哗、酗酒、赌博等。

7.严禁及时私自带亲朋好友上楼或留家人、男朋友在寝室过夜，一经发现立即取消住宿资格、处以100元罚款并取消年终评优资格。

8.由社长安排住宿人员轮流进行卫生值日，并严格遵循《杨凌高新幼儿园宿舍卫生管理制度》进行。

9.爱护宿舍物品，凡宿舍内的设施设备发生破损或故障，应及时上报进行维修，如因人为或故意损坏的要按折扣价全额赔偿。

10.注意用电、用水安全，禁止私自在宿舍内接电线，以免发生危险，随时关水断电，由于管理不善带来的财产损失幼儿园将追究相关人员责任并纳入幼儿园考核。

11.每周周末到周四晚上必须归寝（出差、请假除外），如有特殊情况必须在社长出办理请假手续，填写请假条，私自不归寝者取消住宿资格、处罚50元并取消年终评优资格。

12.宿舍成员必须团结一心，听从舍长的安排，对宿舍管理建言献策。严禁在宿舍内吵架、打架，一经发现取消住宿资、处罚100元并纳入年终师德考核项目。

（制度如有不全，具体情况具体分析，由园务会做出协调处理）

10.公寓防火管理制度 篇十

一、公寓中心和各校区公寓建立防火安全领导小组,各公寓和各部门建立义务消防队,充分发挥其作用。公寓各级部门都要层层鉴订防火安全责任状,要落实到位,落实到人,责任分明。

二、加强宣传,要让全体员工及学生全面了解发生火灾的`原因及防火安全知识。遵守学校防火安全管理制度和国家防火安全法规。

三、严禁违章使用电炉子、电饭锅、电炒勺、电加热器、电热杯、电褥子、电热棒、电梳子、电吹风、床头灯等电器。

四、严禁乱接电源、电线。

五、严禁超负荷用电、乱安或加粗保险丝。

六、严禁在公寓内使用煤油炉、液化气炉、酒精炉等。

七、严禁学生在公寓内吸烟、乱扔烟头。

八、严禁在寝室内、公寓内或走廊堆放垃圾,防止自然走火。

九、严禁在公寓内及公寓楼外附近焚烧废纸、燃放鞭炮等。

十、各公寓楼消火栓保持完好、灭火器放在方便固定位置,公寓工作人员要妥善保管,熟悉位置、数量、会使用。非火情不得使用灭火器。

十一、各校区公寓防火安全管理员、各公寓和各部门防火责任人要做到日检和随时检查,校区公寓每周组织检查一次,公寓中心每月组织检查一次。对于检查出的防火隐患要及时解决。无能力解决的按程序及时上报。

11.学员管理制度 篇十一

8、学员应爱护学校设施设备，若毁坏公物，则照价赔偿。

9、学员财物及贵重物品慎重保管，如有丢失责任自负。

10、学员上课期间，认真听讲，思想不开小差，不要随意插话，如有问题，举手经任课教师同意后方可发言。

11、为了保证教学质量，除当课教师、学员及学校工作人员以外人员，不得私自进入教室，影响教学；如果有紧急事情需要联系学员，必须通过教务处工作人员。

12、学员在上课期间不得接受商户安排的任何工作和面试，从而影响学业以及考试通过率。

13、学员须严格遵守以上管理制度，如违反规定的，学校将予以批评、警告；屡次不改的学员，学校将对其做退学处理。