新目标英语八年级下Unit s1-10选择题精选专练(共1篇)
1.新目标英语八年级下Unit s1-10选择题精选专练 篇一
新目标英语八年级下册unit4教学反思
新目标英语八年级下册unit4教学反思
新目标英语八年级下册unit4教学反思
在完成《新目标英语》八年级下册第四单元的教学中,我是以新课程理念为依据进行教学设计和课堂活动的。本节课的教学活动层层递进,并贴近生活,具有可实践性。作为这节课的教学反思,我想谈谈自己在教学过程(本文来自优秀教育资源斐.斐.课.件.园)中比较满 在完成《新目标英语》八年级下册第四单元的教学中,我是以新课程理念为依据进行教学设计和课堂活动的。本节课的教学活动层层递进,并贴近生活,具有可实践性。作为这节课的教学反思,我想谈谈自己在教学过程中比较满意的地方,以及自己的教学不足。首先,本人以学生的发展为本。新课程的价值取向是以人的能力和个性发展为核心。在本教学设计中本人先精心准备贴近实际生活的任务活动,深入简出,让学生根据生动活泼的图片进行会话,学生很快就可以在真实的语境中熟练运用现在进行时。在教学过程中本人坚持以学生的需要为出发点,坚持让学生学会用语言做事,在用中学,在学中用,学有所得,学有所用。其,本人注重小组合作。我让学生先在小组内讨论,练习,两个人明确分工,做动作,有问,有答,他们精彩的表演反馈出他们合作的成功与喜悦。小组学习的目的是在有限的时间内,让每一个学生都主动参与学习,让学生在自主学习中得到发展树立信心,养成良好的习惯形成有效的学习策略。我认为,小组学习最大的优点在于,培养了学生们的合作精神,使他们学会了与他人合作,具备了合作完成问题的能力。最后,我来谈谈本节课的不足之处。虽然本人设计了多个任务让学生来运用所学的句型,学生也能熟练掌握,但缺乏设置大情景和没有主线,导致环节与环节之间过渡得很生硬。还有,本人所采用的任务,对授课班而言,相对简单,挑战性不够,使得学生的参与有广度但没深度。此外,我认为我对课堂的调控能力还有待提高。在今后的教学工作中,我还要继续和同行们探讨如何提高课堂效率的有效方法。
【新目标英语八年级下Unit s1-10选择题精选专练】推荐阅读:
新目标八年级上册英语教学计划09-06
人教新目标英语八年级上册各单元作文(2013新版)06-17
新目标八年级英语下册UNIT 9教学设计08-03
新目标英语八年级(上)英语期末复习重点短语词组和句型(unit1-unit12)08-21
九年级新目标英语单词06-26
新目标九年级英语课件06-18
新目标七年级英语下册教材分析06-21
新目标英语九年级unit14内容知识07-18
《新目标英语》教学反思07-01
新目标国际英语教学新方法促进英语词汇教学08-20