我的新家小学生作文

我的新家小学生作文（共13篇）

1.我的新家小学生作文 篇一

小刺猬的新家小学作文

小刺猬没有了家，伤心地哭起来。“别哭别哭，我再给你新盖一座房子!”小猴说。

小猴马上去找它的朋友老虎、大象和狮子，告诉它们了这件事。“朋友们，我不小心把小刺猬的南瓜家摔碎了，我要给它新盖一座房子。我一个人的力气不够，需要请朋友们帮忙。”小猴说。朋友们统一了。

于是它们就找了一个专门卖南瓜的.地方买了一个大南瓜，抬了回去。把南瓜放下，它们就开始动手建新家了。在小刺猬的记忆下，门、窗和家具很快就做好了。

最后，小猴对小刺猬说：“对不起，我把你的南瓜家摔碎了。”小刺猬说：“没关系，你不仅弥补了自己的过错，而且你还知错就改。”小刺猬赶忙让小猴和它的朋友们到它的家做客。它们就说说笑笑的度过愉快的一天。

2.我的新家小学生作文 篇二

2000年, 我的孩子刚一岁, 我就和爱人同时下岗了。生活的压力, 求职的辛酸, 让我既伤心又无奈。10月的一天, 我怀着忐忑的心情来到祥龙公交应聘, 经过面试和笔试后, 我幸运地被录取了。在合同书上签字的那一刻, 我的眼睛湿润了, 我终于有工作了, 生活终于有依靠了。走上乘务员岗位的那一天, 我默默地对自己说, 新的生活开始了, 振作起来, 好好干!

祥龙公交经过多年的艰苦创业, 2002年实现了跨越式发展, 企业的综合实力越来越强, 我们的收入也不断提高。这让我充满了自豪, 也更有了自信, 心里不由得点燃起一个梦想:当个最好的乘务员, 回报企业, 回报社会。

公交行业是窗口行业, 我们的一言一行不仅代表着企业形象, 更体现着首都的文明程度。工作中, 虽然我们的热心有时会被乘客误解, 有时也会受点委屈, 但我永远保持一颗平常心, 脑海里还总会浮现出另外一种画面:那是我帮抱小孩的乘客找好座位后, 孩子天真的笑脸;那是乘客从我手里取回丢失的财物时, 投给我的感激的目光��这一切都让我觉得, 自己的付出是值得的。

对于乘务员来说, 微笑服务是一项基本的工作要求, 也是一张最具魅力的个人名片。在一次运营中, 车停靠到南宫站, 一个小学生站在车下胆怯地问我:“阿姨, 我的学生卡丢了, 也没带钱, 能让我坐您的车回家吗?”我微笑着对她说:“小朋友, 快上来吧。”小女孩上来就说:“谢谢您, 我下次坐您车时, 一定把票补上。”我亲切地赞扬她:“你真是个诚实的好孩子。”过了几天, 这位小学生放学后和她妈妈专门在车站等着我的车。她妈妈一上车就感激地说:“师傅, 那天太谢谢您了。我孩子胆小, 不善于和陌生人交谈。那天她在站上等了好几辆车都没敢上, 就是看您特亲切, 才敢跟您说话的。”小女孩也笑着对我说:“阿姨, 我今天刷了两次卡。”我鼓励她:“你是个好学生, 以后遇到困难要勇敢, 大家都会帮助你的。”我很欣慰, 我用微笑赢得了孩子的信任。

还有一件事也让我难忘。那天, 一位老大爷用轮椅推着一位老大娘在站台候车, 我连忙下车搀扶。没想到大娘的双腿一点儿劲也使不上, 我和她一起跪在了后门的台阶上。我刚要道歉, 老人却说:“都怪我连累你了, 不用管我, 我自己能爬上去。”我赶紧向车上的乘客求助, 一起把大娘抬了上去。给老人安顿好座位后, 我又帮老大爷把轮椅抬上车。老大爷对着我和刚才帮忙的几位乘客连连鞠躬, 嘴里还不停地说:“给你们添麻烦了, 我老伴就是想去看看花, 平时她是不出门的。”望着两位老人充满歉意、感激的目光, 我被深深地感动了, 心中顿时涌上一个念头, 等他们到站我一定背大娘下去。车将要到卧佛寺站, 我就提前走到大娘身旁说:“大娘, 您别着急, 这儿下车人多, 我背您下去。”老人连连摇头:“姑娘不行, 连我老伴都背不动我, 还是让我慢慢爬下去吧。”我心里一阵酸楚, 转过身就把老人的双手搭在了我的肩上, 乘客也纷纷帮忙, 就这样我把大娘背下了车。大娘在轮椅上坐稳后, 紧紧拉着我的手, 含着泪水说:“真是谢谢你了姑娘, 瞧给你添了多大麻烦呀, 你就是我的亲闺女。”我微笑着安慰老人:“您别客气, 这是我应该做的, 以后您想上公园就坐我的车, 我还背您。”我们的车驶出站台老远, 两位老人还在向我挥手致意。那一刻, 我的心灵仿佛受到了一次洗礼, 真没想到, 举手之劳的小事, 却让老人如此感激。这又一次让我感悟到, 只要我们真心付出, 热情服务, 就会得到乘客的尊重和爱戴;只要我们坚持每天在车厢里播洒真诚和温馨, 乘客和我们自己都会感觉到生活更加幸福。

3.我的新家小学生作文 篇三

说起小怪的来历，我现在都记忆犹新。那是三年前的一个早晨，当时我还在上一年级，妈妈载着我回家，经过一个垃圾桶时，我忽然听到“呜呜——呜”的声音，我赶紧叫妈妈停下车。这时我看见了一个巴掌大的小不点儿，妈妈看了看说：“这么小，肯定是刚出生就被扔了，咱养不活的，快走吧!”我刚上车，它竟然跟着我走了几步，我不忍心丢下它不管，便央求妈妈把这个小不点带回家。

因为它太小，我每天都会喂它美味的火腿肠和牛奶。在我的精心照顾下，它也一天天长大了，变得淘气起来。

它最喜欢撕纸和咬鞋子，比如你刚刚脱下来的鞋子，还不到一秒钟就被它咬着没影了。

记得有一次，我和妈妈出门去逛商场，正当我和妈妈提着大包小包打开家门时却傻眼了，家里全是卫生纸，不知道还以为屋子下雪了呢!妈妈突然想到藏在枕头下的私房钱，赶紧飞奔到上楼，却发现小怪这个捣蛋鬼正趴在被子上，爪子正拿着钱包啃得津津有味呢!这可把妈妈气坏了，刚想妈妈教训一下它，可看它可怜巴巴的样子，妈妈心软了，只好默默清理“战场”。

4.我的新家小学生作文 篇四

还记得那时去年夏天的午后，爸爸抱着一团雪白回到了家，我好奇地上前打量，原来是一只可爱的小比熊犬。它在爸爸怀里瑟瑟发抖蜷缩成一团像个腰果，一双乌黑明亮的小眼睛左顾右盼地好像是在找妈妈。我满心欢喜地把它抱在怀里，轻轻地抚摸着它。不一会儿，它就东张西望地打量着这个新家，还不时地摇晃着小尾巴向我示好。在我的软磨硬泡下姥姥爷爷终于答应替我喂养这只可爱的小家伙，并给他起了个好听的名字——腰果。

腰果很聪明，每当我们吃饭时，它只要一闻到饭菜的香味就会摇晃着小尾巴跑过来，眼巴巴地望着我们，时不时地还叫两声，仿佛在说：“我也该吃饭了！”这时我就会舀一勺狗粮喂给它，当它吃饱喝足后不仅会对我摇尾巴示好，为表谢意它还会伸出小爪子和我握手呢。

腰果还是我的贴身小卫士。记得有一次，我的作业没有按时完成，妈妈正在教训我，“小卫士”在一旁一直汪汪地大叫着，仿佛在替我打抱不平！这时妈妈别说消气了，更是气上加气了，对着腰果吼道：“再叫，就把你送人！”瞬间腰果就平静了下来，跑回了自己的小窝耷拉着小脑袋冲我发出呜呜的声音，仿佛在说：“小主人，这次我就帮不了你啦！下次你一定要按时完成作业呀！要不然我就要被送人了！”

腰果还是家里的小保安。每天我上学放学它都会在门口接送我，每当有特别的声音，它就会竖起耳朵认真地倾听外边的动静，只要有任何风吹草动，它就会汪汪大叫，客人到我家里都得先过它这一关。但是每当我到家门口敲门时，它就会发出呜呜的声音，像是在告诉姥姥爷爷：“快开门吧，我的小主人回来了！”

5.作文 我的新老师 篇五

新学期又开始了，我们又换了新的品德老师——徐老师。

徐老师带着一副黑色边框的眼镜，头发乌黑而亮丽，眼睛比较大，有时还会像星星一样闪耀。他很高，还很强壮，很像一名运动员。他看起来特别年轻。

他上的课非常有趣，有一次，我们不理解为什么一定要讲普通话。老师就说：“如果几个地区的人在一起讨论，但他们又不知道对方在说什么，到最后也不知道都讨论了什么。”刚说完，我们全班便大笑了起来。

但你如果干扰了徐老师上课，那老师也会严厉的批评你！有一次，我们班的杨晨在上课时说话了。这时，老师说：“你第一次说话我原谅你了，你第二次说话我忍了，第三次我实在是忍无可忍了！”说完，老师便让杨晨蹲到讲台上。因为老师曾经说过：“站着的是老师，坐着的是学生，说话的不想坐也不想站，只能蹲在地上。”

虽然徐老师有时候上课比较严厉，不过差不多下课的时候，徐老师就会组织我们玩一些游戏，或者给我们讲一些搞笑的故事。因此，徐老师就和我们打成一片了，倒不如说玩成一片了！

6.麦家小说《解密》热原因探析 篇六

一、作品自身的独创性

塑造人物典型是麦家小说创作独特性之一。容金珍这一麦家式英雄, 不是在打打杀杀的战场、经历某种生死考验的苦难, 最后获得成功的俗套模式下产生的, “孤独”是麦家赋予容金珍最贴切的标签, 这也造就了整部小说在人物塑造的心理上下足了功夫, 如此大篇幅的以心理描写和暗示来塑造人物、布局小说情节, 这在中国当代的其他类型的小说中是不多见的。小说中为塑造容金珍的天赋和不为人理解的孤独, 在多处引用了“梦”这一概念, 12岁之前跟着洋老头生活, 金珍学会了释梦, 在后来破译密码的过程中, 金珍常常在梦里和世界顶尖密码破译大师亚山对话, 似乎只有在梦里主人公才会找到自己和知己。弗洛伊德曾对人的梦做出过很多系统的研究, 他指出“梦是一种人通过它来满足自己无法在现实中实现的愿望的途径, 也是一种逃避外界的方式”1, 同时梦还存在两个层面, “一是梦的显意, 二一个是梦的隐意。梦的显意指的是可以说出来的梦, 梦的隐意是指通过联想才得到梦背后隐藏的意义”。2根据弗洛伊德的观点, 麦家把容金珍塑造成时常置身于梦境中, 从这些梦境中, 我们可以看到这些梦的隐意, 作者也许就是为了说明天才注定孤独的道理, 通过梦的美好来反衬不为人所理解的现实, 作者很巧妙地通过“梦”这一概念来表现容金珍是个真正的天才。另外, 在破译黑密的过程中, 在火车上笔记本的意外遗失也成为塑造人物的又一重要环节, 笔记本的遗失在整部小说中不仅起到关键转折的作用, 而且也为容金珍人性的爆发找到了突破口。这里也不得不提到弗洛伊德的过失心理学理论, 在心理学上“过失”被看成是一种隐藏的心理活动, “产生过失的主要原因是由于机体或心理出现了问题, 导致注意的分散而造成的……遗失物件会带来许多不必要的烦恼, 但一定相信遗失物件也带有一定的目的, 一个人遗失物件, 大多数时候是由于与赠物者有过争吵, 或者比较讨厌旧物, 借此买新的物品等”3。容金珍遗失笔记本可以归类于一种过失行为, 对于容金珍来说, 这本笔记本应该是重于一切的, 但是恰恰被其遗失, 从弗洛伊德的过失心理学来看, 这其实也是一种潜意识的抵触, 在《解密》中, 提到密码界有一条铁律, 一个密码专家一生只能破译一种类型的密码, 因此, 当容金珍破译紫密后, 黑密对其来说就是又一座难以企及的高山, 在努力无果的情况下, 金珍潜意识里是有相当抵触的。麦家通过这一情节的巧妙设置, 无非是在告诉读者, 破译密码工作的残酷, 而这正是麦家式英雄必须承担的。在小说最后, 容金珍由天才变成了疯子, 他几乎忘记了一切, 嘴里偶尔念叨的只有笔记本。作者设置这样一种结局, 直接让英雄走向了悲壮。弗洛伊德在对众多精神病患者的临床研究中指出, 从精神病者的言语, 行为和梦中, 可以观察到许多强迫观念的症候, 对于容真珍来说, 遗忘掉一切其实就是一种潜意识的压抑。麦家在《解密》这本小说的始末以孤独、残酷、压抑三部曲完成了整个英雄塑造, 这是相当独特的。

另外, 虚实结合的叙事方式, 灵活转换的叙事视点又是《解密》的另一亮点。就如麦家自己在接受媒体采访时表示, 其小说之所有火, 也许并不是因为作品本身有多优秀, 更多的是比起其他作家而言, 他是个更会讲故事的人, 因此极强的故事性是麦家小说的一大优点, 而这优点就得益于小说的叙事策略。麦家除了具有作家、编剧的身份, 还曾有过记者的经历, 这一经历表现在小说中, 就是最大限度地保持小说的客观真实性, 在《解密》这部作品中, 作者也曾做出声明, 小说的故事情节是真实存在的, 除了对其中人物的姓名做了改动, 关乎国家机密的细节做了适当掩饰, 其余大部分内容是毋庸置疑的, 为了表现这种客观真实, 小说采取将文学文本与新闻访谈内容进行结合的方式, 在需要直接说明的情况下, 直接将作者采访到的内容放在了小说里, 在小说的结尾甚至直接将容金珍25本日记中留下来的一本内容放在了小说中, 采取这种叙事方式无疑拉近了读者同小说的心理距离, 深入人心。另一方面不得不提到这篇小说的叙事视点, “叙事视点即叙事人是站在何种角度、以什么方式来叙事的着眼点。按美国文论家艾伯拉姆斯的定义, 叙事视点是指叙述故事——作者所采用的表现方式或观点, 读者由此得知构成一部虚构小说的叙述里的人物、行动、情境和事件”4在《解密》中叙事视点不是固定不变的, 从容先生访谈实录、郑局长访谈实录、容金珍的夫人访谈实录以及洋老头、小黎黎、伊希斯中我们都可以看到不一样的容金珍, 随着叙事视点的转换, 仿佛电影镜头一般, 从一个焦点或者镜头跳转到另外一个侧面, 全景、远景、近景、特写不断变化以此丰满人物形象。

最后, 跨学科的写作模式是《解密》这部小说的另一特色。为了表明容家有着数学天赋的遗传, 麦家搬出了牛顿数学桥和莱特兄弟飞机机翼设计来表现容算盘的数学天赋, 为证明容金珍确实是个数学天才, 作者设计了一出计算89岁洋老头在世活着的天数的数学运算, 在中国当代乃至往历史深处追溯, 能如此大篇幅且具有深度的把数学和文学结合起来写作的麦家应该算是第一人, 因此他的小说也被称为“新智力小说”。这样大规模的数学推理运算在小说中还有多处, 麦家把自己对数学的敏感充分运用到小说中, 也就成就了其新智力小说的风格。

二、西方文化对谍战小说的接受

《经济学人》在有关麦家《解密》的报道中, 第一句话就是, “终于, 出现了一部伟大的中国作品”这句话的重点应该放在“中国”二字上来理解, 就像有一篇报道称, 刚开始西方社会以为麦家是日本人或者印度人, 没想到他竟是一名中国人, 从这一误解上我们不难看出中国文学在西方社会中是在遭遇何种尴尬, 于是抱着这样一种“文化猎奇”心理, 带有中国标记的特情文学走向了世界。关于“文化猎奇”这一现象, 早在华裔美国文学中就已表现突出, 尤其是汤亭亭与赵建秀围绕东方主义的论争, 同样在严歌苓的小说《扶桑》中对这一现象也相当多的笔墨, 《扶桑》主要讲述了一个中国妓女和白人小伙子克里斯的爱情故事, 以及美国社会与华工、华人的冲突, 小说中写到为满足白人对神秘东方文化的好奇, 妓院会挂上标志东方色彩的红灯笼, 妓院的窑姐招揽客人时会着重强调“中国小姐”, 为了达到神秘效果, 中国女人的三寸金莲往往会成为吸引客人最大的亮点, 正如陈思和在关于《扶桑》改编成电影给严歌苓的一封信中谈到, 这部小说中存在非常浓厚的文化猎奇色彩。也正如麦家自己所说, 以往中国传到国外的作品要么是具有特色乡土气息的农村题材作品, 要么是表现中国落后、压迫、苦难的悲剧作品, 而像这类少有意识形态主流文化, 又具有东方神秘色彩的作品确实给人耳目一新的感觉。

另外, 以严密的逻辑、理性的思维、神秘悬疑色彩奠定小说基调的作品和西方逻各斯中心主义也是非常契合的。“德里达1969年出版《论文字学》, 被公认为解构主义的经典之作, 其中德里达明确宣布 , 文字学是解构主义作为一门科学的名称, 它的目标是颠覆以逻各斯中心主义为别名的西方理性主义的读解传统”5, 虽然解构主义反权威、反中心、反绝对真理, 反对非黑即白的二元对立, 但逻各斯中心主义在西方人的文化和思维中是根深蒂固的。“逻各斯”出自古希腊语, 为λ!γο? (logos) 意即“语言”、“定义”它强调推理、理性、论争、本质、本源、真理, 指出真正的逻各斯是事务的真理, 与感性世界和超感世界对立, 强调理性崇拜和盲从, 这种对理性思维、逻辑论证的崇拜恰好是谍战小说所具备的, 因此, 能够被欧美国家接受也正体现了谍战特情小说主题的世界性。《纽约时报》对此这样评价道“他书里所写得不仅是关于中国的, 更是关于今天这个世界的”。谍战情报小说的推理性和逻辑性, 不得不让我们想到另一类型小说, 那就是侦探推理小说, 这类小说和谍战特情小说有很多类似之处, 侦探推理小说能成为了世界性的文学样式, 也正是伴随着西方文化长久的逻各斯中心主义, 很多侦探推理小说走向了世界。“侦探一词在英语世界最早出现于1194年, 当时写作‘sleuth’……第一位出现在侦探小说中的侦探是法国人奥古斯特·杜宾, 他诞生于1841年, 创造者是美国人埃德加·爱伦· 坡。”6当时文学界就把这种小说定义为“极端主义”类型小说, 是最纯粹的智力游戏。当然, 这类小说也正是符合西方人的文化心理的, 以至于后来出现了柯南·道尔塑造的福尔摩斯、阿加莎· 克里斯蒂的《东方快车谋杀案》、《尼罗河上的惨案》, 这股浪潮甚至波及到日本, 出现了青山刚昌笔下的江户川柯南, 以及东野圭吾的《幻夜》、《白夜行》之类的作品, 因此, 也就不难理解和侦探推理小说有着极大相似性的谍战特情小说为什么会得到西方社会的青睐。

三、后现代语境下电影电视剧推动作用

“1991年, 美国当代马克思主义批判家和理论家詹姆逊出版其代表作《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》, 认为第二次世界大战后的资本主义是晚期资本主义, 其文化已经完全大众化了, 高雅文化与通俗文化, 纯文学与通俗文学的距离正在消失, 现代社会空间完全浸透了影像文化, 显示转化成为一种影像, 与此前以语言为中心的文化不同, 后现代主义文化是一种以视觉为中心的文化, 是一种类像文化”7。而法国哲学家、社会学家鲍德里亚在其众多著作中也提出了一个概念, 即“消费社会”, 用此观点来看, 文学文本改编成电影电视剧也完成是契合消费社会思潮的, 因此, 在后现代以视觉至上, 消费至上的时代, 文学文本改编成电影电视剧也风靡起来, 麦家的小说在被人熟知之前也都有过被改编成电影电视剧的经历。如其获得第七届茅盾文学奖的作品《暗算》先后被改编成同名电视剧《暗算》及电影《听风者》, 《风语》改编成同名电视剧《风语》, 《风声》改编成同名电影《风声》, 《刀尖》改编成电视剧《刀尖上行走》, 这些作品被改编之后都获得了很好的效果, 如电影《风声》2009年9月上映之后, 获得了第17届北京大学生电影节最佳影片奖, 李冰冰获第46届台湾电影金马奖最佳女主角, 国内票房2.25亿人民币。电影《听风者》上映之后, 主演梁朝伟、周迅分别获得第32届香港电影金像奖最佳男女主角提名, 不光是电影, 电视剧的改编也收到了相当好的口碑, 这就为麦家这位幕后英雄终有一天站在台前提供了机会了。

另外, 不得不承认一点的是, 莫言热的持续也为麦家走向世界提供了可能, 正如麦家自己所说, 莫言热的余波让自己得以幸运的走出国门, 借着2012年诺贝尔文学奖落户中国的东风, 西方社会开始关注中国文学这一热潮, 麦家的《解密》被世人看到了。

结论 :

麦家能以特情谍战小说为题材, 以中国当代作家的身份走出国门, 走向世界, 这是中国文学界非常值得庆贺的一件事, 希望在以后的文学创作中能有更多的作家, 更多类型的小说走向国际化, 但是不得不正视的是, 中国文学在国家上始终处于失语的状态, 尤其是在文论上面, 当西方纷繁复杂的文论、思潮大规模涌入中国之时, 中国文论的精髓还停留在古代文论上, 这一点是相当可悲的, 因此, 想要有更多的作家作品走出国门, 走向世界, 还有很多努力需要付出, 就像麦家所说, 我们不仅要走出去, 还要走进去。

摘要：麦家被称为“中国特情文学之父”、“谍战小说之王”, 早在2002年, 其第一部长篇小说《解密》就已问世, 但是比起其他国内热销小说, 这部小说从出版就一直不温不火, 后来麦家渐渐被人熟知也是因为其后创作的小说《暗算》、《风声》、《风语》等的电影电视剧改编, 然而就在今年, 《解密》与21个欧美国家出版社签约, 35个国家上市, 国际主流媒体《华尔街日报》、《经济学人》、《纽约时报》等对其进行了长篇大幅的报道。《解密》在国际上刮起了一股“麦旋风”, 本文试图从《解密》这部谍战小说本身的独特性、世界性, 西方读者的文学接受以及后现代思潮下电影电视剧改编对小说的影响三个方面来探析《解密》热。

关键词：麦家,《解密》,精神分析,叙事策略,文化猎奇,逻各斯中心主义,视觉中心主义

参考文献

[1]麦家《解密》新世纪出版社2011年10月第一版。

[2]朱立元主编《文艺理论》华东师范大学出版社2005年4月第二版 (增补版) 。

[3][奥]弗洛伊德著谢敏敏王春涛编译《精神分析引论》中央编译出版社2008年10月第一版。

[4]褚盟著《谋杀的魅影——世界推理小说简史》古吴轩出版社2011年6月第一版。

7.我的新同桌作文 篇七

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的新同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的新同桌作文1

他不仅是一个热爱劳动的好学生，还是一个爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的认真写作业。你尽管找他说话可他不知道是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，因为他太认真学习了。晚上七点钟，别人都回家了，只有他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的新同桌他是多么热爱学习呀！

我的新同桌作文2

我的新同桌是xx，是昨天老师刚把我们调在一块的。

他长着一双明亮的大眼睛，像两颗小星星。他的脸蛋红红的像一个大苹果，他的手上有许多小点点，像豹子的脚。他的嘴巴很红像个熟透的樱桃。

我得新同桌写字非常漂亮，经常得到老师的表扬。我一定要向他学习写字，把字写得又干净又漂亮。

我的新同桌非常懂礼貌，说话时经常用“请”字。他真是一个可爱又帅气的小伙子。

我的新同桌作文3

这学期我升到了六年级，也有了新同学，新同桌。余薛健——我的新同桌！

余和我坐在第二排。他是全职护士，两周只能回家一次。可能是因为他是全日制托儿所，我怕他没人陪，所以我跟他玩的很好！

他长约1.45米，一张能改变天气的脸形成了我可爱的同桌余薛健！

当他第一次来的时候，我问他的名字，他告诉我他的名字叫余薛健。当然，我也告诉他，我叫宋！

既然同桌，就互相帮助，共同进步！

这是我可爱的同桌——余薛健！

我的新同桌作文4

我上三年级了，我有了新同桌，他叫乔智星。

乔智星是个男孩，他圆圆的脑 袋，大大的眼睛。他爱帮助别人，只要有同学作业不会做，他就会耐心的给他讲解。记得有一次，我忘了带语文书了，他就和我一起看。

瞧，这就是我的新同桌，你们喜欢他吗？

我的新同桌作文5

每个学期我都跟女同学同桌，但三年级不一样，我三年级是跟男同学张恒做同桌的。

张恒的头发很黑，弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛，张恒的耳朵很大，看起来很灵敏。张恒有很多优点，比如说他跑步很快，张恒也有很多缺点，比如说他知识面不够广泛，可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌，好朋友的友情也会更深一级，在以后，我们会互相帮助和鼓舞。

我的新同桌——张恒，看起来很阳光，很霸气。

我的新同桌作文6

他还热爱劳动，只要座位底下有纸，他就捡起来扔到垃圾堆里，我每次都看见只有他的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。

有时不该他扫地，他也拿起扫把大把大把的打扫起教室来，帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

我的新同桌作文7

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做，自己觉得非常的惭愧，怎么自己就不会这么做呢？

我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。

我的新同桌作文8

她，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副红色的小眼镜。她，个头不高，嘴巴大大的，但不经常说话。她，虽然闪光点不多，但每一个闪光点都非常独特。她，就是我的新同桌诸明。

诸明非常爱看书。每当下课或午间休息时，她总是静静地坐在座位上阅读着一本书，看的津津有味，仿佛走进了书中的世界。因为一看就看上瘾，所以有时在上课时也忍不住要看，为此被提醒过几次。

诸明脾气非常好，对同学很宽容。有一次，她和一个同学吵架了，那位同学面红耳赤，仗着自己成绩好，一直踢诸明。诸明不说话，默默地回到了自己的座位上，将注意力转移到了课外书上。

诸明，我想对你说：我要学习你的好脾气，也请你上课不要看课外书，这样你的成绩会更好哦。

我的新同桌作文9

这个星期我们班来了一位新同学，成了我的新同桌。他高高的个子，黑黑的眼睛，长着一头卷卷的头发，和我们的模样差不多。他是来自韩国的小朋友。他有一个中文名字叫“吴秉灿”。

他中文知道的不多。我们必须慢慢地跟他说他才听得懂。他学习很认真。上课时，他坐得端端正正，对老师讲的课听得特别专心。做作业时，他遇到不会的地方就打手势问我。老师也很关心他。课余时候，老师还耐心地给他补课。

同学们对他又欢迎又好奇。大家都请他签名。我们看着他的韩国名字，尽管一窍不通，觉得十分好玩。

我们希望他在我们班快乐地生活和学习。

我的新同桌作文10

昨天老师重新排座位，我有新同桌了！我的新同桌叫李怡霏，是个乖巧懂事的小姑娘。我们俩名字里都有一个fei的音，虽然同音不同字，可我觉得很亲切！xxx留着短头发，平时不爱笑。

她偶尔笑起来的样子，我觉得很好看！我要和同桌做好朋友，要团结班里面所有的小朋友，因为我爱一八班这个家！

我的新同桌作文11

只要是学生，无论谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是什么样的。

我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。

这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。

我的新同桌作文12

开学的第一天，我们班要调座位，我多么想和我的好朋友张子瑞座，老师未按我想，真是气死人了。

我的新同桌是方恒，唉别提了，不讲卫生，除了活泼勤劳，样样不通，还考了几次鸭蛋。我们背地里管他叫圈圈王，和这样的同桌座在一起真倒霉。过了几天，老师有事调课了，改为美术课，我们不知道要调课，我们都没有带彩笔，怎么办啦，正着急，这时，方恒把彩笔借给我们用。下课了我们都去玩，只有方恒在教室画画，上课才画玩。我们互相看了看觉得很不好意思。我赶紧把桌上的界线给擦了。

我的新同桌作文13

又一个新学期开始了，我们的黑板换了，同桌也换了。当然，也来了许多的新同学。我的同桌就是个新同学。

我的同桌叫洪渝森，他的字写得很好，因为他现在正在外面学书法，而且在他在学校也是报的书法兴趣班。只不过也也是一个搞笑的人物，他经常给我讲一些笑话，但是都是他亲身经历过的`事情，他也是一个助人为乐的同学，就像今天早上一样，他前面的同学早芷灿没有笔的时候，他就主动的借了她一支笔。

这些都是他的优点，但是他也有缺点，因为每个人都有缺点，不可能有人是什么缺点都没有的。他的缺点就是话太多了。

我的新同桌作文14

开学的第一天，我来到了宽敞明亮的新教室，汪老师让邵鸿杰做我的同桌，我十分高兴，我的新同桌是 乐于助人的好同学。

那天放学时，我们在抄回家 作业，由于教室太大，老师写得字太小，我看不清楚，怎么办呢？我想往前走两步看，可是，又怕老师会批评我不遵守课堂纪律，我又担心老师会擦掉，我急得像热锅上的蚂蚁，我急切地问邵鸿杰；“你能给我念意思吗？”他轻轻地说：“当然能。”于是，他就给我念了，我懂了。我终于抄好了回家作业。

星期五的早读，我没带字典，他又借了我，我能完成查字典的一项作业了。

我要谢谢我的新同桌，我喜欢我的新同桌能帮助我。

我的新同桌作文15

开学了，我有了新的同桌，相信你也不例外！

他是一个开朗、活泼、大方、可爱的男孩。他的名字叫李净洋，今年8岁。李净洋有一双水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛和一张樱桃般的小嘴。多可爱的小鼻子啊！

李净洋的专业是画画和学英语。太棒了！有一次，李净洋说：“我们来画画吧！”李净洋为每个人画了一幅画。上面写着“祝你天天开心”。

李净洋的优势在于乐于助人。有一次，他在回家的路上，看到一个大哥哥欺负一个小姐姐。他走过去，不知道用了什么招数。不一会儿，他们成了好朋友。太神奇了！

8.我的新老师作文 篇八

第二天的第一节课就是语文课，只见她迈着十分轻盈的步子走进了教室，是那样的年轻美丽;一双黑宝石一样的亮眼睛，一头漂亮的长发，乌黑油亮，又浓又密。在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就闪出五颜六色的光环。哦!她笑得那么天真无邪，双眸闪闪发光，皎皎然如秋月。在笑的一瞬间，我看到老师整齐的牙齿，白得像柚子瓣，光洁得有如白瓷，在两片薄唇中闪闪发亮。

别看毛老师那么温柔可亲，那么漂亮，又那么爱笑，但她可坏了，还时不时得给我们挖“陷阱”呢!有一次，毛老师正在上课，不知因为什么突然走出了教室。同学们顿时炸开了锅，那边说话，这边聊天，殊不知毛老师又神不知鬼不觉地回到了教室。最先发现的同学先是一愣，然后带着大家马上安静下来。幸亏我们有暗哨，大家反应机灵，老师公布：“考试及格!”，这才避免了全班抄课文的危机。唉!没办法，毛老师真的坏呀!但，只好认了――谁让我们曾经信誓旦旦“经得起老师的随时考试”呢!

9.我的新家小学生作文 篇九

关键词：东盟国家,小食品,反式脂肪酸,风险评估

东盟国家进口小食品中脂肪含量高达25%~40%。植物油是小食品的原料之一,植物油在加工和使用过程中容易氢化产生反式脂肪酸[1]。近年来的研究表明,大量食用含反式脂肪酸(trans fatty acids,TFA)的食物会加速动脉硬化,容易导致心脑血管疾病、心脏性猝死、认知功能衰退、全身炎症反应、冠心病、乳腺癌、糖尿病和老年痴呆等疾病[2]。因此,小包装的食品中反式脂肪酸的含量引起广泛关注,并逐渐成为食品安全领域的研究热点之一。目前欧美等一些国家已对其在食品中的含量有一定限制:要求加工油脂食品有义务标示(即强制标示)反式脂肪,以保护消费者的权益[3]。美国FDA规定自2006年1月起须在食品营养标签中标注反式脂肪酸含量[4,5];欧洲一些国家通常规定其食品或膳食脂肪的反式脂肪酸含量在5%(以所含脂肪为基准)以下,如荷兰5%以下(拟修改为1%),法国3.8%,瑞典5%以下,澳洲3%以下、丹麦2%以下,并要求反式脂肪酸的含量添加到营养标签标示[6]。最近南非制定的食品反式脂肪酸法规提案规定食品中反式脂肪酸含量在2%以下,有“无反式脂肪酸”声明的食品反式脂肪酸含量在0.01%以下[7]。2015年6月16日,美国食品和药物管理局宣布,将在3年内完全禁止在食品中使用人造反式脂肪,以助降低心脏疾病发病率。我国已经在婴儿配方食品和婴幼儿高蛋白谷物辅助食品中对月桂酸、豆蔻酸和反式脂肪酸作了限量规定[8,9]。东盟国家进口小食品呈逐年稳升趋势。本文采用毛细管气相色谱-质谱法[10],对凭祥口岸进口东盟国家小食品中的反式脂肪酸含量进行定性定量分析,并在此基础上对东盟国家进口小食品中反式脂肪酸的摄入风险进行评估,以便为食用东盟国家小食品的反式脂肪酸的风险评估提供基础数据。

1 实验

1.1 样品采集

按照兼顾品种多样性的原则,从凭祥口岸进口的东盟国家小食品中采集了一周年共106个样品。

1.2 试验材料与仪器

1.2.1 主要试剂

盐酸,异辛烷:色谱纯,乙醚,石油醚,乙醇,一水合硫酸钠,氢氧化钾,甲醇,无水硫酸钠,无水硫酸钠:分析纯,使用前650℃灼烧4 h,水为二次蒸馏水或去离子水。反-9-十八碳烯酸甲酯,反-9,12-十八碳二烯酸甲酯,标准品(纯度≥99%),均购于美国Sigma公司,纯度≥99%。

1.2.2 仪器

Agilent 7890A/5975C气相色谱-质谱联用仪,配Agilent7693自动进样器,美国安捷伦科技有限公司;DL-5-8离心机,湘仪离心机仪器有限公司;Labtech-H50循环水冷却器,湘仪离心机仪器有限公司。涡旋振荡器,摇床,真空旋转蒸发仪,水浴锅,分析天平,干燥锅,烘箱。

1.3 方法

脂肪的测定按GB/T 5009.6-2003《食品中脂肪的测定》中酸水解法检测。反式脂肪酸按以下方法进行:

1.3.1 样品前处理

称取2 g打碎好的东盟进口小食品样品,置于100 m L试管内,加8 m L水。混合均匀后加入10 m L盐酸。将大试管和内容物置于60℃水浴加热45 min,每隔10 min搅拌一次,至试样酸解完全。加入10 m L乙醇,充分混匀,冷却至室温,加入25 m L乙醚,振摇1 min,重复一次,静置分层。将有机溶剂层转移到圆底烧瓶内,60℃水浴加热,挥干有机溶剂。

在分析天平上精确称取60 mg提取样品的油脂置于10 m L PE试管中,依次加入4 m L异辛烷、0.2 m L氢氧化钾-甲醇溶液,旋紧,剧烈振摇5 min,至试管内混合溶液澄清。加入1 g一水合硫酸氢钠,漩涡2 min,静置,取上清液待测。

空白试验除不加试样外,均按上述操作步骤进行;加标试验除取完试样加标外,均按上述操作步骤进行。

1.3.2 气相色谱-质谱条件

色谱柱:毛细管色谱柱CP-Sil 88 for FAME,60 m×0.25 mm(内径),膜厚0.20μm;柱温:80℃保持(5 min),以5℃/min升至165℃保持(1 min),以2℃/min升至225℃保持(10 min);载气:氦气,纯度≥99.999%,流速:1.0 m L/min;进样口温度:250℃;离子源温度230℃,GC-MS接口温度:280℃;进样方式:分流进样,分流比1∶30;进样量:1μL;电离方式:EI;电离能量:70 e V;溶剂延迟:5 min;测定方式:全扫描(SCAN)总离子。

2 结果与讨论

2.1 标准曲线与线性方程

取适量标准贮备液,用异辛烷配制成0、10、20、40、60、80 mg/L标准系列浓度的反-9-十八碳烯酸甲酯,反-9,12-十八碳二烯酸甲酯标准溶液。按以上方法进行气相色谱-质谱测定,峰面积对浓度作线性回归曲线,计算相关系数。反式脂肪酸标准品在10~80 mg/L范围内线性关系良好,反-9-十八碳烯酸甲酯其线性方程为y=264900x-430661,相关系数为r2=0.9989,反-9,12-十八碳二烯酸甲酯线性方程为y=21633x-34126,相关系数为r2=0.9985,两者成良好的线性关系。具体线性方程见图1。

2.2 样品的检测结果

对辖区一年来进口的小食品样品按以上方法进行检测,结果如表1所示。

根据以上的结果利用运用Crystal Ball软件对进口小食品反式脂肪酸的检测进行统计分析[11],结果如表2所示。

2.3 风险分析

根据我国2013年正式施行的《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》(GB28050-2011)规定,“食品配料含有或生产过程中使用了氢化和(或)部分氢化油脂时,在营养成分表中还应标示出反式脂肪(酸)的含量”,“每天摄入反式脂肪酸不应超过2.2 g,过多摄入有害健康。反式脂肪酸摄入量应少于每日总能量的1%,过多有害健康。过多摄入反式脂肪酸可使血液胆固醇增高,从而增加心血管疾病发生的危险”。

根据2010年颁布的《食品安全国家标准婴儿配方食品》(GB10765-2010)规定,反式脂肪酸最高含量<总脂肪酸的3%。国际食品法典委员会《婴儿配方食品》(CODEX STAN 72-1981)也规定,反式脂肪酸的含量不应超过总脂肪酸的3%。参照奶粉标准,按该比例可换算为每百克小食品中含反式脂肪酸(0.3~0.7 g)即可保证食品安全。

世界卫生组织、联合国粮农组织在《膳食营养与慢性疾病》(2003年版)中建议“反式脂肪酸最大摄取量不超过总能量的1%”。将反式脂肪酸的参考剂量(Rf D)2.2 g/(标准人/日)为标准,其主要是依据是目前国际上关于每人每天反式脂肪酸的摄入量不能超过每日总能量的1%,折算出来每人每天的限量是2 g左右[12,13]。而我国至今尚未对有关每人每天摄入反式脂肪酸的量在多少范围才能保证健康等相关问题设立标准[14]。因此,本研究中反式脂肪酸的参考剂量(Rf D)选择与WHO/FAO的建议值2.2 g/(标准人/日)为标准。

由上述测定结果分布情况见表1可知,在本次监测的106份小食品样品中,反式脂肪酸占小食品的检测值为0.03~0.20 g/100 g,大部分未检出反式脂肪酸,符合《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》等相关标准的规定。

3 结论

通过对东盟进口小食品样品中反式脂肪酸检测结果评估和风险性分析表明,一个标准人通过摄入途径反式脂肪酸日均平均值为2.2 g/d,每天通过食用东盟进口小食品途径摄入反式脂肪酸对身体健康所造成的风险性结果表明,通过食用东盟进口小食品途径摄入反式脂肪酸对身体健康造成风险的可能性比较小。但是,风险评估尚存一定的不确定性。此研究仅以东盟进口小食品唯一的反式脂肪酸暴露途径和来源,对于其他类型的膳食还尚未评估。

10.我的新书包作文 篇十

我的新书包

・  两年前过生日，我收获一个礼物――拉杆书包，可外婆说上楼时背起来太重了，所以就一直没能给我使用。直到最近有一天我再三恳求，外婆才勉强同意我使用。

・  拿到它我真是爱不释手呀！只见它是粉红色与玫红色相间的，旁边也有一些小花点缀其中，书包面上的是一个美丽动人的芭比娃娃，她正微笑地望着我，好像在说：“欢迎你，我的`小主人！”

・  在说说她“肚子”里的“大家庭”吧！第一层，装着我明天要交的作业，第二层，装着我的铅笔袋，那可是一个小“大家庭”哦！那里有性格直爽的尺子大叔，可爱灵巧的铅笔妹妹，锋利的小刀哥哥，活泼可爱的橡皮橡皮姐姐，帅气无比的钢笔弟弟……第三层，装的是我的课本，有语文书、数学书、英语书、品社书……看我的书包大吧！能装下这么多东西呢！

・  我每天都把她“喂”得饱饱的，从没有“饿”着她呢！而且上学时我也总是轻拿轻放，下楼时，我也从不把她直接往下拉，而是把她轻轻背起来，走到楼下时再轻轻放她下来。我也从不把它乱仍乱放，更不会象有的同学那样拿拉杆书包玩撞书包的游戏。

・  我爱那美丽而又可爱的拉杆书包，我要和她成为形影不离的好朋友呢！

・・・   金陵中学实验小学四（3）班  万昕悦

11.我的新家作文 篇十一

一进家门，你首先会看见我的卧室，里面摆放着高大的衣柜，衣柜前是我舒适的床，床单、被套上还印着我喜欢的卡通人物呢!卧室隔壁是书房，书柜上整齐地摆放着书籍。我和爸爸每天都在这读书学习。书房的隔壁是爸妈的卧室，飘窗上摆放着好几块奇石，有的像熊猫，有的像猴子。

爸妈卧室外边就是客厅了，那柔软的沙发前是一台高清电视机。电视下面是鱼缸，一条条金鱼在里面游来游去，好像安闲地欣赏他们的世界。

楼上有客房、餐厅、厨房，还有宽敞、明亮的前后阳台。阳台给我和爸妈带来了方便，前阳台是钢化玻璃房顶，爸妈在这里晾晒衣被。这里不仅阳光好，而且下雨也不会淋湿衣被，真是两全其美。后阳台有个小菜园，里面种满了小葱，绿油油的，只有葱尖冒黄，就像一位头戴草帽的农夫，正在辛苦地种田呢!

12.我的新家作文 篇十二

终于可以搬到新家了，我特别高兴，因为我的新家可漂亮了。沙发，电视，餐桌等等全部都是新的。客厅里摆放了吊兰，仙人球，芦荟等植物。我房间的壁纸和窗帘都是自己精心挑选的，我可喜欢了!妈妈不仅给我买了一张漂亮的床，还从专卖店买了一张名字叫“光明园迪”的学习桌，妈妈说这套桌椅可以纠正坐姿，预防近视。果不其然，坐在矫姿椅子上写字看书可舒服了。妈妈把我这几年的照片都摆在了我的房间里，特别温馨。

住新家既让我高兴，又让我苦恼，为什么呢?因为我早就答应妈妈搬到新家就睡自己的房间，为此妈妈特意买了一个漂亮的熊娃娃和我做伴。可是我一个人睡觉会很害怕，但又不想违背承诺;那时候我真是骑虎难下啊!记得第一晚独自睡觉时，我不让妈妈关我和她的房门，这样我便可以听到他们的动静，就不那么害怕了。睡到半夜，我光着脚丫偷偷跑到妈妈房间门口，看见她们都睡着了，我才又安心睡下。这样的情况大约持续了一个多星期，经过自己每晚的锻炼和妈妈的不断鼓励;现在，我不再害怕一个人睡觉了，因为我长大了……

我的新家很漂亮，很温馨，我每天都在新家里快乐成长。欢迎同学们到我家做客，我将热情接待!

13.我的新同桌作文 篇十三

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的新同桌作文范文（精选15篇），希望对大家有所帮助。

我的新同桌作文1

我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛，睫毛很长，有一张白静的脸庞，头发剪得很有个性，前面的留海剪得很整齐，别看他外表很斯文，其实是一个捣蛋鬼。

他在生活中，是一个很爱卫生，很爱清洁的人，他每天来上学时，我看到的都是一个全新的他，新衣新裤，新鞋，其实也不是真“新”，而是很干净，有一次，那是开学的第一个星期，老师让我和他坐，上第一节课时，好像是数学课，老师布置了几道题目，让我们自己练习，我因为做错了，就撕下一张纸，丢在了地上，他连忙帮我拣起来，小声地对我说：“别把纸丢在地上，如果我们班一人丢一张纸，那教室里还是我们呆的吗？”他给了我当头一棒，打得我没缓过来，想不到他是那么的讲卫生，我真是服了他。

他不仅讲卫生，而且上课还很认真，不管你上课跟他讲什么小话，他都不会理你，除非是老师叫他，不然你是叫不动他的，我上课时，总是管不住自己的嘴，总是想跟别人说话，于是，我就跟着他学，想上课认真听讲，不开小差，可是每次我都是半途而废，而他却总是耐心的告诉我“上课时首先要做到心静，只有心静才能将老师的话看懂，其次是要专心，眼睛不要乱看，头不要东摇西摆，要目视黑板和老师。”我每次听了都受益非浅。

这就是我的同桌，一个讲卫生，爱学习的男孩，他简直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的`好同桌——方舒豪，我真服了你。

我的新同桌作文2

刚开始，我和何秉遐坐，后来因为我上课天天和他讲话，老师说要给我换个同桌。我猜想着老师会让我和谁坐，也许会是好朋友刘宇，也许会是大帅哥廖富沅。

可惜人算不如天算，老师为了改掉我爱讲小话的毛病，竟然要我和班长刘韵雅坐！这次惨了，我们班上谁不知刘韵雅班长捉讲小话同学的厉害。这次她做我同桌，她看见我讲小话，不把我告上“法庭”（办公室）才怪呢！果然，还没到半天，“庭长”（班主任）就兴师问罪来了。原来，就在上一节课，因为我早上起来很晚，只好买了包子去学校吃了。谁知刚到学校，上课铃就响了，我只好把包子放课桌里，想等下课再吃，下课了又怕同学们发现，扣我班上的分，只好又放在了课桌里。

就这样支撑了两节课。第三节课语文课，我饿得实在不行了，往四周看了看。没有人发现我，于是就拿了一个包子咬了一口，谁知这个微小的动作竟然被同桌看到了。她一下课就直奔老师办公室，告我上课吃东西。老师一听，气的火冒三丈，立即“召见”我。无论我怎么解释她都不听，按班规扣了我两分，可怜啊，经过那一次扣分后，我安分了很多，再也没让同桌抓住我的把柄，我俩也化敌为友了。

前两天，班主任又要给她新任务了，我又要换新同桌了。这次又会是谁做我同桌呢？

我的新同桌作文3

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁？他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢！我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧！不过，我还是要改正上课跟他说话。

我的新同桌作文4

新学期开始了，我走进了南河中学的大门。我有点不习惯，只是觉得这个地方很陌生，可现在我适应这样的学校了。

我的班级在初一（6）班，我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦，她今年13岁，个子不算很高，一双小小的眼睛，圆圆的脸蛋，白白的皮肤，她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了，她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人，那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫，下身穿着灰色的牛仔裤，脚穿红色的运动鞋，非常漂亮。

我的同桌做事很认真，她爱好音乐，喜欢学语文，英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务，她都会凭着自己的力量来完成，并且十分负责任。比如，她做我们第二组组长，老师告诉她：“不仅要管好这一组的纪律，还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦，也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天，她就像我一样要求大家安静（我是临时班长），管好我们组的纪律。大部分大同学能服从，但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢？是因为这些人不服气这个女组长，不让他们讲话。这一点，我会帮助她的，管好班级纪律和学习，也是我做班长的职责。

我的同桌孙梦梦和我志同道合，很短的时间里，我们就已经成了好朋友，希望在以后的学习生活中，我们能互相帮助，共同进步。

我的新同桌作文5

开学了，我和原来的同学分开了，来到了一个新的班集体——七年十班，并且有了一个新的同桌。

我的同桌是一个平易近人的男孩子，他叫王晨旭。刚成为同桌，我俩就成了朋友。有时候，他有哪道题不会了，我就耐心地告诉他，因为基础差，有时怎么讲他就是不会，我只好一点一点告诉他，“这个正方体在后面，被前面这两个挡住了，不用画”只有像这样讲，他才会明白一点，总算“功夫不负苦心人”啊！

我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了带稿纸，他看我着急的样子，就问：“你什么东西丢了吗？”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张，还说有事吱声。有时，我的魔笔什么的，掉在地上，他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

金无足赤，人无完人。他也有小气的时候。一次，我正在认真地听课，“啪”地一声，我手就红了半边，原来，是我压到了他的笔记本，我说：“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说：“我要早点写完笔记，你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那紧握的。拳头。

和这个同桌在一起，真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全，我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光！

我的新同桌作文6

我的新同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着“雄鸡的高傲”。远看斯斯文文，真是俊俏可爱，很受老师的喜爱。

我的同桌说着一口流利的普通话，但是语调举止有点“娘娘腔”，像小姑娘似的。他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他“娘娘腔”，想逗他一把时，一般的男生都会反咬我一口，说我是“母老虎”。他不但没说我，还没有理我，只是干瞪我一眼，哇！他不会一直忍气吞声吧？我继续说他的致命弱点，想试试的忍耐程度，结果他还是外甥打灯笼——照旧。

他看起来有点“壮”的样子，实在好笑，还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩，有一次，在体育课上“男女”战役（跑步比赛）中，前半段“女军”明显 落后很多，但到了后半段，“男军”的致命弱示——张翼（我同桌）和王学诚出现了，那奔跑速度不说，真像“老牛拉破车，”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠？”“就是嘛……”许多女生都在背地里暗自发喜。

这就是我的同桌，很懂得与人为善，始终保持和同学们和睦相处，从不与人为敌。就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘，从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢！

我的新同桌作文7

上个星期，老师又把我调座位了，这次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小，只有十岁，因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱，真像一位小天使。

方晶晶不光长得可爱，心灵也很美，她善于乐于助人，关心别人。有一次，上美术课的时候，我忘了带水彩笔，可是老师说了要在课堂上完成作业，这可怎么办才好啊！我心急如焚。这时，坐在旁边的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，试探的问道：“赵鑫悦，你没有带水彩笔吗？”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢！来，我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

下课的时候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，虽然算是轻伤，但也流了一点血。方晶晶发现了，急忙说：“疼不疼啊！需要我告诉老师吗？”我听了，非常感动，说：“不用了，就不是摔破了皮嘛！过几天就会好的。

当你和方晶晶相处一段时间的时候，你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

我的新同桌作文8

告别小学，告别以前的老师和同学，告别窗外那片绿色的草地，告别身旁那一个个或轻盈或矫健或健壮的身影…

步入初中，来到一个全新的校园，看着窗外的大操场，看着教室内不同于小学的布置，眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上，我的新同桌将会是一个怎样的人呢？

正在我发呆的时候，一个虎头虎脑的男生站在了教室门口，胖胖的身材，大大的眼睛，背着一个特别大的书包，四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边，对着我笑了笑一屁股坐了下来。

这就是我的新同桌，因为体积比较大，所以每天总是占用我的半张课桌，上课下课动静特别大，书本作业摆的到处都是，还经常拿错我的书，我对着他发火，他也总是一笑了之，继续我行我素，气得我好几次想去找老师要求调位。

但是自从那天起，我却改变了对他的看法。那是一节阅读课，我忘记带课外书了，我四处张望着想问同学借一本，却发现我同桌居然带了一本我在家正在看的书，而且还被其他书压在了最底下，我趁着下课他不注意悄悄地把书拿了过来塞进了我的课桌。

上课了，同学们都拿出课外书聚精会神地看着，我也不例外拿着他的书翻看着，不时用余光看着他，只见他课桌上，课桌下的到处翻着，嘴里还不停地嘟囔着：“咦，书怎么不见了，我明明带了嘛。”一边嘟囔着，一边拍打着后脑勺，“你肯定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了，一个个地取笑着他。而他呢，却笑嘻嘻地继续嘟囔着：“看来我是真的忘带了，唉，只好写作业了”。

时间过得好快，下课铃响了。一向不爱动的他却飞快地走出了教室，我急忙把书塞进他的书包，装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包看见那本书，一拍脑袋说：“原来你在这儿呢！”我有些过意不去了，红着脸对他说：“其实，你的书是我拿的…。”“我知道，不过看你看得太入神了，不好意思打扰，我也没闲着，我不是把家庭作业都做完了吗，回家我在看。”看着那张仍旧笑嘻嘻的脸，我愣住了，那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面，那一刻我对他的偏见浑然散尽了。

这就是我的新同桌。

我的新同桌作文9

每一个人都有自己的榜样，或同学，或老师，或父母，或……我的新同桌就是我要学习的榜样，她不但外表美，学习也美，心灵更美。

她扎着一个马尾辫，瓜子脸，爱笑。我总觉得她的身上有钟神奇的魔力，因为班上有人闹矛盾了，只要她一走过去，对着那他们“嘿嘿”一笑，二人立马就心领神会握手“言和”。即使等她一走那两位同学又怒目相对，脸涨得一个比一个红，也就是闹着好玩装装样了，经过我同桌那么一说，多少仇与恨也飞到九霄云外去了。

我的同桌学习也是“美”的。她不仅字练得好看，还乐于挑战难题，乐于帮助成绩差的同学。记得那一次，她值日到很晚，正准备回家时一位同学跑过来问她一道数学题。如果当时是我，我就会一口否决，因为我自己的作业还没做完，凭什么帮你解决难题啊！可她二话没说，一步一步慢慢讲给那位同学听，直到那位同学听懂为止，自己才背着那满书包的作业，匆匆朝远处走去……

我的同桌心灵也是美的。她心地善良，乐于助人，勤劳肯干，经常帮助老师批阅作业，帮助同学扫地洒水……还记得那一次，我在上完体育课，回到教室时，呼吸没调整好，吐了一地。在我呕吐的时候，同学们都以嫌弃的目光看着我，是我的同桌二话不说，把我扶到了旁边，拿着铲子和扫把来清理污秽。那一刹那，我含着泪水望着她那娇小又伟大的背影，心里热乎乎的。

再比较一下我自己：有点自私自利，也不积极做事，又不爱劳动，在我的新同桌面前，我就是一个精神上的小矮人啊！

正所谓“三人行，必有我师焉。”我一定要学习她的精神品质，彻底改掉身上的坏毛病，做一个勤劳、善良、高尚的人，让自己也成为他人的榜样！

我的新同桌作文10

时间过得飞快，我们一眨眼就从三年级升到四年级了。可是听说又要重新换同桌，我想：刚刚和原来的同桌混得挺好的，又要分开，真苦恼！真不知道今年要和谁坐在一起，这个人好不好相处，想到这里，我的.头都快“炸了”。

我们排好了队，随着江老师的口令，两个、两个的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。轮到我了，和我站到同一张桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是个小个子女生。她有一张圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的小眼睛。别看她长着一张小嘴，可是她那张嘴可不闲着，一到下课，就“叽里呱啦”的说个不停，口才确实不错。她性格很开朗，每天总喜欢开玩笑，常常弄得我们“心惊胆颤”的，她却在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜还是个“小书虫”。只要她一看起书来，就不会分心，专心地“嚼”着书里的知识。除非是上课铃声响起，不然她绝不会放下书。她总是目不转睛地盯着书，好像书里藏着什么宝物似的。不管你在她耳边说什么，她都不会理你，小嘴闭得紧紧的。假如你有她很喜欢的一本书，她就会向你再三请求，甚至用自己心爱的东西与你交换。

林婷瑜除了开朗、爱看书，她还是个特别手巧的女生，她做得手工华丽精致。林婷瑜的身上有很多优点，给了我很大的帮助。而我也会在学习上给她更多的帮助。相信今后，我们会相处得更好，互相帮助，一起努力，共同进步的！

我的新同桌作文11

我有个新同桌，她的名字叫刘争。我们即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一双水汪汪的大眼睛，很爱笑，笑起来时，大眼睛就像桃花一样美丽动人。她文采很好，每次我都会被她的作文所折服。她的学习也很好，简直是我眼里的三好学生。

她对人很友善，尤其是对我和我的朋友们。我们做了同桌之后，关系更加亲密，我们经常互帮互助。今天，我忘带了英文本，但是下节课就要用了。我很着急，默默地坐在座位上伤心，眼看看就要上课了，外文本的问题还是没有解决。我在想，如果没有带外文本，老师就会让我出去罚站或者是狠狠的批评我一顿。这简直太可怕了。我就在想，如果可以时光倒流，我一定会想起来带英文本。就在快要上课的时候，我的同桌回来了，看见我在桌座位上默默不语，就问我是不是遇到了什么麻烦。我把我的状况和她如实说了，没想到她听完，反到很开心，我就有些生气，问她：“你怎么这么开心？”她说：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好给你用啦！”我开心到飞起来，伤心的情绪一扫而光。果然，真的是我的好同桌！

我们也会一起去秋游，坐在一起分享食物。我们也会互相带礼物，一起坐车。

总之，我们就像一个人一样，形影不离，我们要当一辈子的好朋友！

我的新同桌作文12

我的同桌长得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，总是张开的嘴巴里守着一颗大门牙，一颗好牙，鼻子左边还有一颗不明显的痣。

每天，我的同桌还穿着那件短袖，一道黑，一道黄。他成绩不太好，动作很多，在不轻易地时间给你的腰用手给你捅一下，使你觉得怪痒痒的。我的新同桌跑得快，在追人的时候，我总是抓不到他，他就像一条滑滑的跎，眼看着抓到了，他又给你来一个90度大转弯逃了。

我的同桌头上的窝最好玩，他的头顶上有两个大小不一的头窝。大个的很整齐，很圆，像刮起了龙卷风，另一个与大个的很近，被大个的挡们了，不仔细看，根本看不出来，他旁边的头皮被蹭掉一块皮，留下了一个明显的伤疤。每天，他额头前的头发总是朝左边歪，我问他为什么，他说：“你想想，往下好吗？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原来这也是一个窝，挺小的。我想：不好的意思就是这个吧！

这个新同桌很好，我很喜欢。想认识他是吗？他就是我旧同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黄新辉。

我的新同桌作文13

昨天开学了，我又升入了新的年级，有了新的老师，还有新的同学，我感到一切都是新的。

老师安排好我的座位，我感到很失望。别的同学都有自己的同桌，可我却没有。过了一天的独桌生活后，我感到很孤独，没有意思。可是从今天开始，我就再也不用做独桌了。我们班来了一位新同学，老师安排他坐我旁边。

他是个男生，身高和我差不多。不太胖，一双有神的眼睛，一看就很聪明。他说话方言很重，我常常一句也听不懂。

我的新同桌非常“幽默”。老师让他做自我介绍的时候，他大声地说到：“大家好，我姓翟……”我们都把他的姓听成了“宰”，同学们不由得吃吃偷笑起来，其实我也忍不住笑了，可他却一副无所谓的样子。后来，老师让他把名字写在黑板上时，我们才知道他姓“翟”。

我的新同桌还很“老实”。每当下课时，我们在一起玩耍，他都是静静地坐在那里。每次我问他为什么不去玩，他都不回答。我多次询问他，他终于说话了：“我是从东北来的，这里的同学我一个也不认识，所以……”我终于明白了，因为他对我们不熟悉，所以总是自己坐在那里。我开始跟他说话，跟他交朋友。现在，下课后他也能跟我们一起玩了。

这就是我的新同桌——一个东北男孩。我要感谢他，因为他的出现，我从此不再孤单。

我的新同桌作文14

开学了！第一件事是什么呢？新学期新气象，当然要有一个新同桌了。每个人的新同桌都与众不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。

他个头不太高，有着一副经典的瓜子脸，上面还镶嵌着一双像黑宝石一样的大眼睛，可爱的小鼻子翘翘的，嘴巴像红溜溜的小樱桃，笑起来脸上还有小酒窝。

他有时还有点调皮，有一次因为快上课了我就着急着坐回自己的座位，谁知他却坐在那里稳若泰山丝毫没有让我进去的意思，我也灵机一动迫不得已将他课桌的推到一边才勉强进去，看到了他一脸懵圈的样子就问他怎么了？他却回答到：“你可真有办法呀！并且力大如牛”我生气的说到：“你才是牛呢”他看我生气了，就笑着把脸扭向了一边，好像在作弄我似的。

他幽默、热心还很能制造欢乐的气氛：有一次课间我有点瞌睡，所以就趁大家都出去玩的时间想给自己补一觉，同桌看了就走过来给我说：“咱俩打个赌如果你赢了我去找老师给你申请让你睡一节课”我听了很吃惊，就说句：“为了睡觉赌就赌”同桌说：“我给你说一个人你给她石头、剪刀、布你赢了你就睡”我心想这不是简单吗就爽快的答应了。谁知道同桌竟然从口袋拿出一个小镜子对着我说“开始吧”我顿时明白了让我对着镜子做石头、剪刀、布我能赢才怪呢。我当时就被逗的哈哈笑了起来，此时的我已经睡意全无了，原来同桌是怕上课睡觉才故意给我打赌。

这就是我的同桌，一个永远忘不了的同桌！

我的新同桌作文15

她，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副红色的小眼镜。她，个头不高，嘴巴大大的，但不经常说话。她，虽然闪光点不多，但每一个闪光点都非常独特。她，就是我的新同桌诸明。

诸明非常爱看书。每当下课或午间休息时，她总是静静地坐在座位上阅读着一本书，看的津津有味，仿佛走进了书中的世界。因为一看就看上瘾，所以有时在上课时也忍不住要看，为此被提醒过几次。

诸明脾气非常好，对同学很宽容。有一次，她和一个同学吵架了，那位同学面红耳赤，仗着自己成绩好，一直踢诸明。诸明不说话，默默地回到了自己的座位上，将注意力转移到了课外书上。