传染病疫情防控预案

2024-08-23

传染病疫情防控预案(精选6篇)

1.传染病疫情防控预案 篇一

吉首大学文件

吉大发„2017‟77号

吉 首 大 学

关于印发《吉首大学传染病疫情防控工作预案(修订)》的通知

各学院、校部机关各单位:

为有效预防和及时控制突发传染病疫情,加确保全校师生的身体健康和生命安全,维护校园稳定,根据有关规定和《湖南省教育厅、省委教育工委突发公共事件应急预案》,现将《吉首大学传染病疫情防控工作预案(修订)》印发给你们,请遵照执行。

吉首大学

2017年12月11日

吉首大学传染病疫情防控工作预案(修订)

为有效预防和及时控制突发传染病疫情,加强对突发传染病疫情的快速反应和应急处臵能力,确保全校师生的身体健康和生命安全,维护校园稳定,根据国家、湖南省有关法律、法规、规章的规定和《湖南省教育厅、省委教育工委突发公共事件应急预案》,制定本预案。

一、指导思想与工作原则

(一)指导思想

牢固树立“以预防为主,防微杜渐”的思想,坚决克服麻痹、松懈和侥幸心理,不断增强做好防控流行传染性疾病工作的责任感和紧迫感,以对学校和全体师生员工身体健康高度负责的态度,按照省政府、教育厅和卫生部门、疾病防控部门的要求,团结一致,扎实工作,维护广大师生员工的健康安全,确保学校安全稳定。

(二)工作原则

1、坚持“统一指挥,层层负责,责任到人”的原则。严格按照学校防控工作要求,各司其责,全面防控,责任到人。各单位、各岗位在扎实做好各项工作的同时,要认真做好记录,达到“说、写、做、记”一致。

2、坚持“快速反应,以快致快”的原则。一旦发现辖区出现传染性疾病安全隐患,立即报告并进入应急工作状态,启动应急预案,按照预案中的快速反应机制和相应的应对措施,抓紧工作,以快致快,相关单位主要负责人应第一时间赶赴现场,靠前指挥,全面消除安全隐患。

3、坚持“属地管理”原则。重大疫病的监督监测、预防控制、疫情分析预报、疫情报告、医疗救治、实施医学隔离和观察等工作实行属地管理,各单位必须服从当地政府和卫生部门的统一指挥。

二、组织机构与职责任务

(一)学校防控传染病疫情工作领导小组

学校成立传染病疫情防控工作领导小组。组长由校长担任,副组长由分管学生工作的副校长、分管后勤工作的副校长、张家界校区分管副校长担任,成员为校办、张家界校区党政办、后勤管理处、张家界校区后勤与保卫处、宣传部、校团委、学工部、保卫处、各学院、校部机关、校医院主要负责人等。领导小组办公室设后勤管理处。

领导小组在上级部门的指导下,组织、部署学校应对各类流行性传染病防控工作;指导和监督各单位防控工作;遇到突发情况宣布启动学校应急预案。

后勤管理处负责传染病防控的日常工作;校办协调防控相关事务,做好向教育厅等上级部门的“零报告”工作。

(二)各二级单位防控传染病疫情工作小组

校内各二级单位成立以本单位行政一把手为组长的传染病疫情防控工作小组,负责传达上级部门的传染病防控文件和会议精神;制订本单位传染病疫情防控工作预案并报学校防控传染病工作领导小组备案;组织实施本单位的防控工作;开展对本单位师生员工的防控健康宣传教育,组织落实晨检、午检、缺勤人员追踪制等各项防控措施;指定专人为防控工作联系人并按要求做好本单位“零报告”等信息报送工作。

(三)职能部门防控工作职责

各职能部门主要负责人为本部门防控传染病工作落实责任人,在学校领导小组统一领导下,根据职责任务做好学校及本部门各项防控工作。

1、校医院负责各类传染病防治药物的购臵、管理和储备工作;开展疫情监测,严格实施零报告制度;指导实施公共场所的环境消杀;开展各类传染病防控基本知识的宣传教育工作;负责传染病门诊的分诊工作,开展发热、腹泻等病人登记、治疗、隔离、留观等工作;负责联系各级卫生部门和医院并配合做好有关防治工作。

2、后勤管理处、张家界校区后勤与保卫处负责组织开展爱国卫生运动,确保公共场所卫生保洁;监督落实校园卫生清洁,饮食和饮用水安全;配合医院做好预防各类传染病治疗、隔离等相关工作。

3、后勤各实体负责做好分管辖区的卫生清洁;配合开展爱国卫生运动;加强对学校食堂的检查和清洁,确保食品卫生安全;做好供水设施的清洁消毒工作,保证饮用水安全;配合医院做好各类传染病治疗、隔离等相关工作。根据要求做好本单位晨检、午检、缺勤人员追踪及“零报告”工作。

4、保卫处、张家界校区后勤与保卫处负责加强校园管理,强化门岗管理,严格管理进出校门人员,做好进出人员的体温测量等检测和登记工作;加强校园巡逻,做好安全保卫工作,维护校园秩序和因防控需要所设立的各种场所的安全保卫事务。

5、各学院、学工部、校团委分别负责学生的防控工作;落实学校的防控措施和要求;组织做好学生晨检、午检、缺勤追踪及“零报告”工作;指导、督促各学院落实好学生的监测防控各项工作;在学生中开展防控知识和应对措施宣传教育,做好学生的思想稳定工作。

6、学校机关处室负责组织做好机关处室的防控工作;组织机关处室落实晨检、午检、缺勤追踪及“零报告”等各项防控措施;根据要求做好“零报告”等信息报送工作。

7、基建处负责组织做好校内各建筑工地及其工人的防控工作;落实学校的防控措施和要求;开展防控宣传教育活动;根据要求做好晨检、午检、缺勤追踪及“零报告”工作。

8、资产经营公司负责组织做好商户的防控工作;落实学校部署的防控措施和要求;开展防控宣传教育活动;根据要求做好

晨检、午检、缺勤追踪及“零报告”工作。

9、张家界校区党政办、张家界校区后勤与保卫处负责张家界校区学院、机关处室的防控工作;制订传染病防控工作预案并报学校防控传染病工作领导小组备案;落实学校部署的防控措施和要求;开展防控宣传教育活动;根据要求做好晨检、午检、缺勤追踪及“零报告”等工作。

10、宣传部负责组织实施宣传发动工作;组织做好信息监控工作;实施防控工作重大事项新闻发布;指导各二级单位的防控宣传教育活动;广泛开展多种形式的健康教育,提倡良好的卫生习惯,确保广大师生充分掌握各种预防知识和应对措施,增强防控意识和自我保护意识,避免造成不必要的恐慌。

11、校工会负责教工体检、健康知识科普、组织开展工会及分工会体育活动,增强教工体质。

三、传染病疫情等级确认与划分

根据《湖南省教育厅、省委教育工委突发公共事件应急预案》,结合学校的实际,传染病疫情按严重程度,从高至低划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。

(1)特别重大传染病疫情(Ⅰ级)

A学校发生的甲类传染病、传染性非典型肺炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特别重大

传染病疫情标准的;

B学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失; C发生在学校的,国务院卫生行政部门认定的其他特别重大传染病疫情。

(2)重大传染病疫情(Ⅱ级)

A学校发生甲类传染病病例,发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大传染病疫情标准;

B学校发生艾滋病、肺结核、病毒性肝炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;

C乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波及范围达到省级以上人民政府卫生行政部门确定的重大传染病疫情标准;

D群体性不明原因疾病扩散;

E发生在学校的,经省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大传染病疫情。

(3)较大传染病疫情(Ⅲ级)

A学校发生甲类及艾滋病、病毒性肝炎、肺结核等传染病病例,发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大传染病疫情标准;

B乙类传染病、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大传染病疫情标准;

C发现群体性不明原因疾病;

D发生在学校的,经地市级以上人民政府卫生行政部门认定的其他较大传染病疫情。

(4)一般传染病疫情(Ⅳ级)

A学校发生传染病,发病人数以及疫情波及范围达到县级以上人民政府卫生行政部门确定的一般传染病疫情标准;

B发生在学校的,经区以上人民政府卫生行政部门认定的其他一般传染病疫情。

(5)鉴于学校传染病疫情涉及学生健康安全,社会关注度较高,未达到Ⅳ级传染病疫情标准的一般传染病疫情,均按照Ⅳ级传染病疫情进行应急反应。

四、信息报告与信息发布(1)信息报告 A、初次报告

发生传染病疫情后,应在第一时间(事件发生后2小时内),向教育厅、教育工委和卫生行政部门进行初次报告。

特别重大(Ⅰ级)或者重大(Ⅱ级)传染病疫情发生后,同时报告学校传染病疫情防控工作领导小组。学校传染病疫情防控工作领导小组必须在2小时内报告省教育厅和市政府应急处臵委员会并抄报省卫生厅。

B、进程报告

Ⅰ级和Ⅱ级传染病疫情处臵过程中,每天将事件发展变化情况报告上级教育行政主管部门。

Ⅲ级和Ⅳ级传染病疫情处臵过程中,及时将事件发展变化情况报告教育行政主管部门。

C、结案报告

事件结束后,将事件处理结果报告上级教育行政主管部门直至省政府和教育部。

(2)报告内容 A、初次报告内容

必报内容:事件名称、发生时间、发生地点、造成伤害的人数;选报内容:事件初步性质、发生的可能原因等。

B、进程报告内容

事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施。

C、结案报告内容

事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。结案报告在事件处理结束后10个工作日内上报。

五、应急反应

(1)学校发生传染病疫情时,在上级主管部门的统一部署下,按照分级响应的原则,根据相应级别做出应急反应。学校传染病疫情防控工作领导小组根据需要,及时报请校应急领导指挥部启动本预案开展处臵工作。

(2)应急处理过程中采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式,以有效措施控制事态发展。

(3)接到传染病疫情情况通报后,要及时部署和落实学校预防控制措施,防止传染病疫情在学校内发生。

(4)Ⅰ级传染病疫情的应急反应

除按照Ⅱ级传染病疫情的应急反应要求,组织实施相应的应急措施外,实行集中办公和24小时值班,坚持每日报告及“零报告”制度。信息报告人每天应按照要求向上级教育行政主管部门进行传染病疫情的信息进程报告。按照省、校传染病疫情的应急与防控工作的部署,落实各项防控应急措施。

(5)Ⅱ级传染病疫情的应急反应

除按照Ⅱ级传染病疫情的应急反应要求,组织实施相应的应急措施外,应在政府的统一指挥下,按照要求认真履行职责,落实有关控制措施;信息报告人每天应按照要求向上级教育行政主管部门进行传染病疫情的信息进程报告。

(6)Ⅲ级传染病疫情的应急反应

除按照Ⅳ级传染病疫情的应急反应要求,组织实施应急措施,协助医疗部门做好对患病人员的救治工作,或到医院看望患病人员,有死亡人员的应协助学校做好死亡人员的家属接待与安抚工作。还应按照当地政府和上级教育行政主管部门的统一部署,落实其他相应的应急措施。根据传染病疫情的性质对有关责任人进行查处。

(7)Ⅳ级传染病疫情的应急反应

事件发生后,现场的教职员工应立即将相关情况通知学校传

染病疫情责任报告人及学校领导。

学校领导接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:

通知校医院,对患病人员进行救治;追回已出售的可疑中毒食品或物品,或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品;停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切断可疑水源;与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪;积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理,对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎、艾滋病、肺结核、病毒性肝炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施;配合公安部门进行现场取样,开展侦破工作;按照政府和卫生行政部门要求,认真落实其他紧急应对措施;对学校不能解决的问题及时报告教育行政主管部门和政府以及卫生行政部门,并请求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发传染病疫情的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。

六、善后与恢复

传染病疫情应急处臵完成后,工作重点马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。

(1)对所发生的传染病疫情进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任单位,依法追究行政责任。

(2)根据传染病疫情的性质及相关单位和人员的责任,认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

(3)对传染病事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止传染病事件的再发生。

(4)尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学;因水源污染造成传染病流行的,整治后的水源必须经卫生部门检测合格后,方可启用。

吉首大学校长办公室

2017年12月11日印发

2.传染病疫情防控预案 篇二

1.1主要发生于头年的“立冬”到第二年的“惊蛰”之间这段最寒冷的季节, 故又有“寒泻”之称。

1.2传播迅速, 数日内可呈地方性流行, 甚至发展为大流行。

1.3不分大小、年龄、品种, 所有猪均可感染发病。

1.4发病时突然呕吐, 随之发生急剧水泻;乳猪水泻粪中往往含有乳凝块, 很快出现脱水、消瘦、被毛干枯;严重的育肥猪和肥猪每天可减重l.5~2千克, 最多的可达2.5千克。

1.5病初有短暂体温升高现象, 可达41℃, 继而很快下降, 仔猪甚至可低于38℃, 少食或不食, 渴感明显, 饮水增多。

1.6 14日龄内的乳猪死亡率可达98%以上;15~30日龄的乳猪死亡率为20%~40%;8周龄以上死亡率不足5%;大猪死亡率约为1%;老母猪死亡率约为0.5%。

1.7病程7~10天, 未死的可自然康复, 但康复猪仍排毒, 故在2~3.5个月内不要引进未经免疫的猪。

2猪传染性胃肠炎和流行性腹泻的预防措施

2.1要加强宣传教育

让员工熟知TGE-PED的防控知识, 提高员工防控TGE-PED的主动性和自觉性。

2.2做好生物安全措施, 严防病毒的传入

这两种病的病原多是通过车辆、饲料、猪、人员带入的, 所以要做好生物安全措施严防传入病原, 特别是要重视运猪车辆、人员和物资的消毒。

2.2.1首先建立隔离带, 隔离带要设在能充分隔离的位置, 一般距生活、生产区50米以上。其次杜绝闲散人员进入隔离带内, 要对进出生活和生产区的转运车辆、装猪车辆在隔离带外进行消毒, 装猪车辆彻底消毒后静待1小时才能进入装猪台, 转运车辆彻底消毒静待0.5小时后进入生活区, 内部饲料转运车辆不得驶出隔离带。

2.2.2设立进出人员隔离区, 周边有疫情时, 根据情况对入场人员进行隔离消毒, 所携带物品在隔离区清洗、消毒后方可带入生产区。

2.3加强消毒工作

2.3.1出猪台区的消毒:每天售猪后立即进行消毒。

2.3.2人员进出生产区的消毒:出场前洗澡并更换外出需要的衣服, 归来时先洗澡, 然后更换场内工作服, 并对出外时所穿衣服进行清洗晾晒。

2.3.3生活、生产区的日常消毒:平时每周两次, 周边有疫情时, 隔天一次, 受到威胁时每天一次。

2.3.4消毒剂的选择:要选择敏感高效的消毒药, 如瘟毒宁 (主要成分:金银花、黄芩、赤芍等) 、卫可 (主要成分:过硫酸氢钾三盐复合物) 、农福 (主要成分:煤焦油酸、酚、醋酸等) 、百胜-30 (主要成分:碘、磷酸、硫酸) 、生石灰等。

2.4加强生活、生产区的日常管理工作, 防患于未然

2.5重视圈舍环境的调控, 加强猪群饲养管理工作

猪传染性胃肠炎与流行性腹泻多发生于冬季气温大幅度变化时, 所以要注意提升猪舍温度、保持环境干燥卫生、防止通风过度与湿度过大等。

2.6饲料中添加提高猪的非特异免疫力的添加剂, 如黄芪多糖等

2.7做好TGE-PED的免疫工作

2.7.1根据TGE-PED的流行特点, 生产群以及后备公母猪在每年的11、12、3月份进行三次灭活疫苗的普防注射, 怀孕母猪在产前5~6周和1周各后海穴接种1次TGE-PED弱毒疫苗, 使哺乳仔猪通过吃初乳获得抗体, 产生较好的免疫效果;仔猪在获得母源抗体的同时, 在每年11月份至次年5月份的易发期, 8~10日龄口服0.3~0.5头份的TGE-PED弱毒疫苗, 32日龄时再注射猪流行性腹泻灭活疫苗, 使之建立较高的免疫抗体水平。

2.7.2将发生流行性腹泻后死亡仔猪的小肠及小肠内容物低温冰冻后在第二年的8~9月化冻稀释后与饲料混合给种猪及生长肥育猪饲喂, 可起到很好的效果。

3猪传染性胃肠炎和流行性腹泻的发生、确认与应急措施

3.1首例发现

饲养人员、技术人员在早晨对猪群的检查中, 如发现符合典型临床特征:水样稀便、排稀便次数增多、腥臭、喜卧、食欲减退、呕吐、脱水、体温升高, 发病急, 传播快等, 要早发现、早报告、早控制。

3.2严格封锁

发病区域禁止人员、猪只流动, 并进行单圈、部分区域或全场隔离封锁。

3.3紧急接种

对健康猪和受威胁猪群首先采取的措施是用弱毒疫苗进行紧急预防接种。正在暴发的猪群用腹泻粪便饲喂全群猪只, 5~20克/头, 使之主动感染, 缩短暴发期, 可明显减少发病死亡。在控制后按免疫程序接种TGE-PED疫苗。

3.4生产管理

对生产进行紧急部署和调整, 进入到部分或全场戒严状态。

3.5阶段控制关键点

3.5.1育肥舍和保育舍

加强观察, 减少饲料投喂, 饲料添加电解多维和小苏打, 加强护理, 补液补盐, 防止脱水、酸中毒和并发症, 圈舍可以施撒熟石灰起到干燥和消毒作用;可使该区域猪群主动感染, 减少病程持续时间;其他栋舍紧急接种TGE-PED弱毒疫苗。

3.5.2产房

加强观察, 减少饲料投喂, 饲料添加电解多维, 加强护理, 供应清洁饮水, 补液补盐, 防止脱水、酸中毒和并发症, 重点监控仔猪, 防止仔猪脱水死亡, 仔猪饮水最好是温开水, 30℃左右为宜。在补液时需要注意:对于10~15天以内的仔猪饮口服补液盐时要控制饮水量, 以免仔猪饮水过多而发生不吃奶的现象。用发病猪只的粪便拌料饲喂母猪, 使之主动感染, 缩短持续期, 同时保持产房舍保暖、干燥、空气新鲜。

3.5.3配种妊娠舍发生时

用发病猪只的粪便拌料饲喂配种妊娠舍猪只, 5~20克/头, 使之主动感染, 缩短暴发期, 并减少饲料投喂, 加强护理, 供应清洁饮水, 补液补盐, 防止脱水、酸中毒和并发症, 重点临产母猪, 康复母猪所产仔猪基本不受TGE-PED影响。

3.6解除封锁

待最后一头猪痊愈、无新发病例10天后, 可解除封锁。

4猪传染性胃肠炎和流行性腹泻发生时的一般性治疗措施

4.1药物治疗

4.1.1本病主要是由脱水和电解质紊乱造成的死亡, 因而在治疗时应该考虑补液和纠正酸碱平衡紊乱。配方为氯化钠3.5克、氯化钾1.5克、碳酸氢钠2.5克、葡萄糖20克, 配合温开水1000毫升, 自由饮用。

4.1.2为了预防细菌继发感染, 饮水中添加硫酸新霉素、庆大霉素等。为了提高猪的抵抗力, 饮水中添加电解质、多种维生素。

4.1.3给仔猪腹腔注射10%~15%糖盐水 (用葡萄糖生理盐水加50%的葡萄糖注射液配制而成) 50~100毫升, 给病情严重的乳猪静脉注射5%碳酸氢钠10毫升, 注意在注射前应将该液体加热到37°C左右。

4.1.4在减料的同时饲料中添加“霉毒清” (主要成分:高纯度硅铝酸盐吸附剂) 3~5千克/吨, 可收到保护肠道, 吸附毒素的功效。

4.2管理措施

4.2.1进行良好的保温措施, 防止昼夜温差过大、猪舍潮湿。发病期间在猪舍内生火提温就有提升控制“腹泻”的作用。

4.2.2发病期间减少投食量, 限食是非常重要的, 因为此时消化功能严重降低, 猪的胃肠道很弱不限食会加重病情。

4.2.3让仔猪尽早吃上足够的初乳。

4.3其他

感染场为了缩短腹泻的病程, 减少以后产房乳仔猪的死亡, 在严格控制病原传入产房的前提下, 可考虑先将病原扩散至怀孕90天前的怀孕母猪, 让其自然感染, 母猪在10天后康复, 所产仔猪就有抗体, 仔猪就不会再出现腹泻, 从而减少产房内的仔猪死亡率。

3.传染病疫情防控预案 篇三

【关键字】社区医院;传染病;预防

【中图分类号】R169 【文献标识码】A 【文章编号】 1004-7484(2013)05-0893-01

传染病是一类严重危害人民生命安全的疾病。在当今社会快速发展、人口流动性大大增加的背景下,以前某些已经基本绝迹的传染病又有死灰复燃之势,而新的传染病又时有发生,如艾滋病和SARS等。为了保障人民的生命健康和社会的稳定发展,加强包括基层医疗机构在内的传染病管理相关工作越发显示出其重要性,全面提升医院传染病管理水平显得尤为迫切和重要。

通过抓医院传染病规范化管理,建立健全传染病疫情监控制度,及时准确地掌握各类传染病的流行态势,有计划地预防、控制各种急、慢性传染病发生和流行,将传染病控制在一定水平,把暴发疫情消灭在萌芽之中。我院的具体做法如下。

1 加强传染病疫情报告管理工作,建立健全传染病疫情报告制度。

1.1传染病疫情报告制度

我社区卫生服务中心负责所属街道范围内的传染病疫源地管理。发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人;发现其他传染病和不明原因疾病暴发;某种传染病就诊数突然增多,有可能发生暴发或流行;历史上未曾出现或本地罕见传染病;数天内就诊多例同一病症不明原因的急性疾病,均于2小时内以最快的方式向区疾病预防控制中心报告,同时进行网络报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后,實行网络直报的责任报告单位应于24 小时内进行网络报告;并在当地疾病预防控制中心的指导下,积极采取有效防治措施。

1.2传染病管理制度

疾控中心成立传染病疫情管理领导小组,负责传染病防治工作的组织领导、动员协调等,我院对疾控中心的管理工作进行配合。

1.2.1做好计划免疫工作的管理、计划免疫相关疾病发现、报告和调查处理。

1.2.2落实消毒和人员防护工作,制定院内感染的各项措施。

1.2.3制定腹泻病监测制度,每年的5月1日至10月31日开设肠道门诊,对所有首诊的腹泻病人做登记,上报区疾控中心,为其做好疫情防控提供信息基础。

2 加强领导和检查督导,杜绝疫情漏报、迟报。

2.1 中心成立传染病管理领导小组,设立传染病疫情负责人,每日从门诊日志和化验单中筛查阳性患者,力争从多个环节入口杜绝传染病漏报。

2.2 加强各科室之间的协作

对阳性患者,门诊医生和化验室、影像室都要做详细记录,并将记录及时反馈给传染病负责人。传染病负责人对上报的阳性患者逐一核查,做好核查上报工作。

3 突发公共卫生事件应急策略

成立了应急反应领导小组,组建专业技术队伍,针对当地传染病流行特点进行模拟演练,为有效处理突发公共卫生事件打下了扎实的基础。

4 加强传染病学习,做好传染病健康教育工作。

4.1 针对各种传染病发病季节、传播途径等特点,定期组织职工业务学习,提高业务技能。

4.2积极在社区开展重点和多发传染病的防治知识宣传。通过门诊、电话、入户、电子屏幕、发送宣传单等方式进行健康教育工作。

5 实行传染病疫情网络化管理,具体做法如下:

5.1 对疫情防控网中提供的所有患者全部实行隔离治疗,病情轻者居家隔离,病情重者转医院住院治疗。

5.2 对居家隔离患者,社区医生视病情轻重给予不同的监测,管理原则如下:

5.2.1关注管理类:告知患者为之服务的医务人员姓名和联系方式,询问患者病情,指导用药,做好患者及其家属的健康教育和预防工作。1-2天与患者进行一次电话联系,解除隔离时为其开具解除隔离通知书。

5.2.2高度关注类:告知患者为之服务的医务人员姓名和联系方式,询问患者病情,指导用药,做好患者及其家属的健康教育和预防工作。1-2天与患者进行一次电话联系,2天一次上门服务,告诉患者病情出现波动时及时通知医务人员。解除隔离时为其开具解除隔离通知书。

5.2.3重点管理类:告知患者为之服务的医务人员姓名和联系方式,询问患者病情,指导用药,做好患者及其家属的健康教育和预防工作。1-2天与患者进行一次电话联系,2天一次上门服务,告诉患者病情出现波动时及时通知医务人员。及早联系专家组对患者进行诊疗,并建议住院治疗,如专家组同意住院治疗,需与定点医院办理好病人交接手续。解除隔离时为其开具解除隔离通知书。

5.3督导学校

学校是传染病流行的高发场所,社区医生经常和校医取得联系,督导学校,对患病学生进行严密监测,未痊愈或隔离期限未到者一概不允许复课。社区医生每周两次到辖区所管辖的学校、托幼机构检查督导学生的隔离情况,同时对学校的晨午检制度落实情况、消毒隔离情况进行督导。

4.预防传染病疫情应急预案 篇四

学生抵抗疾病能力低,容易导致传染病发生、蔓延,一旦疫情暴发,将严重威胁全体师生的身体健康,对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此,学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性,启动应急预案,作出应急反应,维护正常的教育秩序。

一、校传染病防治工作领导小组 组 长:朱玉祥 全面负责防控工作

副组长:姚春 张少华 刘炀

具体分管防控工作 组 员:王庆平侯宝阁 杨登露 赵松花

具体负责防控工作,信息报送和电话回访

各班班主任 具体负责宣传和晨检

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如流感,病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善用水卫生条件。

三、传染病疫情报告

四、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观察,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生,消除疾病传染源。注重教室卫生,及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒,对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即上报校长,按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究其的责任。

拐河镇第一中心小学

5.景区传染病疫情应急预案 篇五

一、指导思想

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处臵”的指导思想,坚持“管理处领导,各部门配合,分级响应”的处臵原则,全面落实“早预防,早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求,提高快速反应和应急处理能力。严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。

二、编制依据

根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、×××《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和文件。

三、疫情报告

1、疫情责任报告人

景区的所有员工为疫情的责任报告人;景区内居民等其他人员为疫情的义务报告人。景区一旦发生传染病疑似疫情

和疫情时,责任报告人应立即报告市疾控中心。

2、报告程序(见图1)

四、疫情分级及响应

Ⅲ级:景区发生1例或散发的传染病或疑似传染病病例时,立即报市疾控中心。市疾控中心接报后,迅速派专业人员进行调查核实处理,必要时市疾控中心通知市卫生执法监督所参与现场处理。

Ⅱ级:景区有多例相同症状的传染病病例发生时,市疾控中心在接报后除迅速采取三级响应的措施外,应立即上报市卫生局,并通报市卫生执法监督所。市疾控中心接报后应立即派专业人员指导处理,市卫生执法监督所参与现场处理。市卫生、旅游-行政部门应到现场组织领导疫情处理。

Ⅰ级:景区发生传染病暴发、流行或发生甲类传染病疑似或确诊病例时,市疾控中心在接报后除迅速采取二级响应的措施外,市疾控中心应迅速派专业人员赶赴现场调查处理,并立即通报市卫生执法监督所参与现场处理,并将初步调查结果迅速报市卫生局。市卫生、旅游-行政部门应到现场组织领导疫情处理。

五、处置程序

一旦发生疑似疫情和疫情时,应立即启动,按规定报告疫情并做好以下工作:

1、立即隔离病人及密切接触者(隔离期限见附件)。

2、及时护送病人到指定的医院进行治疗;医务室应询问病史、做好记录。

3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

4、疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度。

5、要稳定游客情绪,做好游客的思想工作,维持正常的游览秩序。

6、不得擅自向社会公布疫情。

六、保障措施

(一)高度重视,加强领导

景区管理处将其纳入目标责任管理,并根据本预案,结合工作实际,制订、修改和完善本景区传染病疫情应急处理预案,并组织培训和演练。

(二)明确责任,加强协作

各部门要按照各自的职责分工,加强协作。

(三)加强传染病疫情应急处理工作的指导和督导

积极邀请卫生部门加强对景区传染病疫情应急工作的技术指导和检查督导,采取有效措施,确保景区传染病疫情应急处理工作落到实处。

1、传染病散发:指某病在某地区常年的发病情况,可能是由于人群对其病的免疫水平较高,隐性感染较高或不易传播所致。

2、传染病暴发:指在短时期内,突然出现很多同类疾病的人。

6.传染病防控预案 篇六

为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规(试行)》等文件精神,结合我园实际,制定本预案:

一、工作目标:

确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。

二、工作原则

贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。

1、统一领导

突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我镇教育办和县妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。

2、预防为主

我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识。各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等。儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录。

保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度;幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒;食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、门把手、门帘、厕所内等每天有保育员王老师负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防传染病的蔓延。

3、分级控制

我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。

4、快速反应

我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情,立即采取行动。

三、组织领导

我园成立传染病疫情应急处理领导小组

组长:房雅菊

负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。

副组长 :蒋韩英

负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施

成 员:

兼职保健医:方如勇

负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育(幼儿、教职工、家长)、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

各班教师:负责班级通风、幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。

保育员:负责休息室通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

食堂工作人员:负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

四、应急程序

1、一般传染病突发事件

所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

①各班启动报告和零报告制度。班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况。

②我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

园内如尚无疫情发生,听从教办及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并及时告诉幼儿园,避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。

2、重大传染病突发事件

所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

②保健医指导保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。

③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。

④班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。

⑤加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

①班主任对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况,对发热幼儿要加强电话跟踪,及时了解最新病情,及时上报。

②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。

③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案:

①班主任要立即把事件报告保健医,保健医立即报告传染病防控领导小组组长。

②园长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教办(园长报告)、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向教办报告。

③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院,协助医疗部门治疗,并立即联系幼儿家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤保健医协助园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

⑥幼儿园领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

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