小英作文650字

小英作文650字（10篇）

1.小英作文650字 篇一

小英智救小燕子小学作文500字

一个星期六，小英在自家院子里玩耍。她身旁的屋檐下有一个燕子窝，里面有几只小燕子。

几只小燕子在嬉戏玩闹。这时，有一只最小的燕子被挤到边缘，摇摇欲坠。突然，一阵风吹来，那只弱不禁风的小燕子站不住脚，一下子朝下落了下去。在空中挣扎的小燕子拼命地想要飞上去，不过它才出生几天，怎么可能飞得上去呢?

小燕子还是跌倒在地，凄惨极了。一会儿使劲扇动翅膀，想往上飞，可它毕竟羽翼未丰，无法振羽高飞;一会儿眨着一双渴求的大眼睛，盼望妈妈归来;一会儿又毫不气馁地往上飞，不过一切都是徒劳无功。

小燕子“叽叽喳喳”的声音引来了在自家院子里玩耍的小英。就在小英准备去救它的时候，突然有一只大花猫从角落里窜了出来。

这只大花猫张牙舞爪，两眼冒光，凶神恶煞的.，仿佛说道:“哈哈!真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!小燕子，你今天死定了!”大花猫“喵喵”叫，一边步步逼近小燕子，眼露凶光，口水直流。

这时，只见小英来了!她提起脚来，用力跺着脚，拍着手。不过，大花猫可不是欺软怕硬的家伙，它低吼着，对小英发出最后通牒，仿佛在说：“你别在这里逞英雄了!我的盘中餐，用不着你来管!”

小英见大花猫没有被吓跑，怒气冲天，火冒三丈地拿起身旁的扫帚气冲冲地说道：“快走开，今天我救定小燕子了!”说道，就抡起扫帚，朝大花猫打去。这时，小燕子似乎了解到自己的处境，唧唧喳喳地叫着，似乎在说：“三十六计，走为上策。”不过大花猫的眼睛可是出了名的尖，龇了龇牙，朝着小燕子说到：“你休想跑。”话音刚落，就被扫帚打中了头。它直捂着头，在地上翻来覆去，疼得直打滚，“喵喵喵”叫个不停，仿佛在抱怨道：“这小姑娘太厉害了，我得小心了，别被她打得我遍体鳞伤。”大花猫一边“喵喵”叫，一边撤退，落荒而逃。

“哎!到嘴的美食就这么飞了!”大花猫一边检查伤口，一边眼睛还在瞄着小燕子。

这时，小燕子的妈妈回来了，一直在小英的身边飞来飞去，不时 还 发 出叫声,仿佛在说：“太感谢您了!多亏了您，我的孩子才得救了。您真是我家的救命恩人啊!”

2.五年级上册关于小英雄的作文 篇二

真正的忍者永远无言，可他的肩上担着生命的重荷。

面对无止休的坎坷，只是坚强没有抱怨。“杯中的水熠熠闪烁，海中的水却无言沉默”，泰戈尔如是说。有的人??惶惶于小风小浪，哪里知道肩上扛有千钧重担的英雄痛苦有几多?真正的承担者，任凭东西南北风，依然坚强固守自我，在沉默中奉献。

太史公之困顿，有《史记》无韵之离骚，无半句哀言;杜工部之潦倒，有“大庇天下”之豪情，无身家之忧愁;白居易遭贬，依然“心中为念家桑苦，耳里如闻饥冻声”;鲁迅在众人昧昧昏睡的暗夜，写下“我以我血荐轩辕”的诗行!在伟大的民族中，总有一些人默默承受着最多的痛苦与艰难，却如海里的水一般深邃，一般沉默无言，一般涓涓流淌，奔流向前。

面对不绝于耳的质疑，只有坚守，没有争辩。“真廉无赚名，大巧无巧术”，“桃李不言，下自成蹊”，那些无聊的舆论家，那些自饱自得的好事者，尽管说去吧!我走我自己的路。像臧克家笔下的老马把泪咽进心里，“它把头沉重地垂下，横竖也不说一句话”;像朱自清被人笑话时什么也不说，只有前行的脚步从容，从容又沉默。他们敢于在没人应和之际独自前行，“为国为民啼出血路”。他们，才是英雄。

面对不停驶过的狂风，只有坚持没有退路。追求真理的道路并不平坦，因为伟大的、沉默的承担太容易被误读。《菜根谭》里有一句说得好：“栖守道德者，寂寞一时;依阿权势者，凄凉万古。”真正的英雄挥舞着真正的旗帜，振臂高呼，可他们心中的苦难就藏在坚强的表面下，不会稍露头角。真正的英雄受到抨击听到嘲笑甚至看见小人在自己旁边邀功请赏，都不会停下，他们是真的“宁受一时之寂寞，毋取万古之凄凉”!他们所受伤痛最多，可是像海里的水一般深邃，一般沉默。

从不抱怨的英雄啊!

谁把你的言语剥夺，结成痂的心伤也不能说?

是谁把你的痛觉封锁，要流泪的自由都忘记了?

你，担着这个民族最艰难的重荷!

3.小英作文650字 篇三

竹，郁郁葱葱，可达百丈之高，也可成林成山，风吹不摇，雨下不动。

我也曾是一棵未拔节的竹，成天惹事，恶名远扬，老师和同学都把我视为异类。我无法抵抗同学的嘲笑，于是决定在别人看不见的地方，默默努力，悄悄扎根。也是从那时，我爱上了读书，也读了许多书。苏轼、汪曾祺、巴金……了解了一些大家后，纠结委屈的心也学着像他们一样释然豁达。我在书中陶冶情操，积累知识，尽管没有人发现。

春雨过后，一颗小小的竹萌动了蓬勃的念头。层层落叶下，它深深地扎根在土壤。地下的日子不好受，是那样黑暗，那样阴冷，被人践踏，被人遗忘。但是它知道，它必须冲破那层覆盖才能被人们看见。

慢慢地，我成长起来了。上课时，渐渐有了我回答问题的身影;作业表扬榜上，也有了我的`名字;甚至我还登上过语文全班第一的宝座。那是场期中测试，拿到题目，我兴奋异常，因为之前的阅读给了我很大的补充，做起题来，迎刃有余。试卷发下来，看到成绩，本该开心笑的我，却哭了，如春雨一般，细细绵绵。

雨过天晴，一棵竹笋拔地而起，褪去了棕色的外衣，露出了青青的竹节，它努力向上，努力挺拔，终于，它成了最修长的竹。

后来，风起竹动，大家都开始努力。我不再是那么出类拔萃，却也在人群中散发着光。我曾经想过，也曾了解过，我深知自己并不是天资聪慧，能毫不费力的在别人面前展现自我。于我而言，能通过努力发光，已经是万幸了。但我还是渴望上方的天空，不希望永远原地踏步，籍籍无名。

一片新生的竹林，远看只见翠色连天，格外俏丽。近看来，却能发现它抽节生长的串串足迹。我曾是那株不被看见的竹，美丽或许并不是显而易见的，但是我并未自暴自弃，不甘泯然众人矣。

4.成长 作文650字 篇四

成长 诗如画，它细致的描绘给读者无限遐想；诗如歌，它优美的语句让读者充满快乐；诗如智者，它深刻的寓意使读者深受启迪。“晴空一鹤排云去，便引诗情到碧宵，”诗，一个奇妙的世界，值得我们去细细品味。

自从开展“轻叩诗歌的大门”活动以来，我学到了不少有关诗歌的知识。我不仅学会了给诗歌分类，还学会了给诗配画；我不仅学会了赏析诗歌，还学会了写儿童诗……总之，我学会了很多很多，为此付出再多的心血又又何妨？我愿“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。我学会了写诗，这是我最大的进步，更是我最大的收获。写诗，一直是我心中的梦想，我却总也实现不了。终于，老师教给我们写诗方法，我听得很认真。晚上回到家，我写了一首《致小猪》，第二天交流课上得了一个大大的“优”。《沿着李白的足迹出发》这首小诗更让妈妈频频夸奖，还输入电脑投稿去了呢！其中几行诗句是我旅游时的真实体会：“我来到庐山脚下仰视飞流的瀑布我好似凌空的水花绽放清凉的希望……我站在黄鹤楼檐前俯瞰滔滔的江水我如同顺流的孤帆 满载不舍的牵挂……”这两首诗的创作成功，让我初次尝到写诗的乐趣，对这次综合性学习活动更是“沉醉不知归路”。

班里要举行“诗歌朗诵会”，组里的同学推荐我当“小导演”，在我与组员的努力下，我们组朗诵的《时光老人的礼物》荣获第一名。啊，那兴奋的心情绝不亚于杜甫“闻官军收河南河北”！通过这一次综合性学习，我真正感受到诗歌魅力之所在，我为能生活在诗的国度而骄傲。诗歌，你伴我成长，我将与你“永结无情游，相期邈云汉”。

5.烦恼作文650字 篇五

老师抱着许多试卷走进教室说：“同学们，今天公布上次测验的成绩，请大家认真听。”老师话音刚落，我的心就开始砰砰直跳，因为我之前的成绩一直不好，总是在80多分左右徘徊，从未上过90分，为了这次考试，我每天加紧做练习，就是为了能考得好点。终于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!顿时，全班同学的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜测，怀疑与不信任，使我感到强烈的不安，丝毫没有考得好的喜悦感!果然，一下课，我们班的课代表就快步走到我面前，讥讽道：“哎呦，这次考得不错，超常发挥啊?竟然比我语文课代表都高一分!看来我都要让贤了!”我皱了皱眉，没有说话。他前脚刚走，我们班的学霸又来了，他头抬得高高的，两个鼻孔犹如两门大炮似的对着我，傲慢地说：“哎，你可真是当之无愧的抄人啊!和我隔两排都能抄的到!脸皮可真厚!真可以做弹衣了，下次争取抄个满分!”“我没抄”我小声说，“谁信!”我的话换来了一声鄙夷的声音。我心情郁闷极了，丝毫没有考高分的喜悦感，这时，我的好朋友小刚过来关切地说：“王稚寒，你这不是自作自受吗?你说你抄就抄吧，干嘛抄这么高的分啊?换做是我，我也会怀疑的`，下次别抄这么高了!”“我没抄!”我大声说，显然我的举止让小刚愣了一下，他什么也没说，怏怏的走开了!

我的心情跌了到了极点，为什么我的努力会被别人误解呢?我下定决心，以后一定要好好学习，一定要考好成绩，这样，才能使别人信服!

6.童年作文650字 篇六

童年，是一辆时光列车。可是，他在我过完十二岁生日后将我赶下了那列让我快乐的列车，留我独自在时光的车站徘徊。??提记

童年，你知道么?在你刚刚抛弃我的时候，我几乎失去了所有的快乐。可是，到最后，我还是快乐起来了。时间永远都是最伟大的治愈师，是吧?

记得，曾经喜欢过一句话：叶的飘零，是风的追求，还是树的不挽留?那我的离去呢，是因为成长年代的呼唤，还是因为你的无情抛弃?

曾经的我，站在时光车站，迷茫地望着来来往往的和我一样迷茫的人们。后来，我开始见人就问：“你知不知道童年去哪里了?他跟我走散了。”可是没有一个人能告诉我。之所以用上“曾经”那样的字眼，是因为我现在不会了。在数人无数次对我说“对不起，我不知道”后我就不问了。因为我突然发现：你再也不会回来了，无论我怎么找，你都不会再回来了。而我，拥有的只有回忆。

现在的我，已经搭乘了另外一辆车，它的名字叫“成长年代”。

这辆车上的每个人都有一张无时无刻不在微笑的脸，但是，你在他们的微笑中找不到任何温度。没有人，没有人能像在和你一起的时候那样毫无戒备的大笑。

可是，你知道么?在这辆车上，每个人说的话中频率最高的就是“童年，你为何将我抛弃”……

曾几何时，我和你一起在时光火车道上快乐的奔跑;曾几何时，我和你一起对着天空神经病似的大笑;曾几何时……

后记：我：“童年，你为何将我抛弃?”

童年：“我之所以将你抛弃，是因为你要学会更多的东西。”

7.童年作文650字 篇七

我的童年，也有很多欢快的往事。

那一年春天，像刚睡醒的娃娃，从头到脚都是新的。春天来了，东风来了，天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。我也不闲着，忙把刚买的风筝拿出来，卖弄这只漂亮的蝴蝶风筝，它可漂亮了，红红绿绿的，美极了。

我们奔跑在一条粘了五颜六色色鹅卵石的小路上，那金灿灿的阳光照着鹅卵石小路上，把小路照得五光十色。开始放风筝了，弟弟用手托着，我牵着线，站在远远的地上说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我牵着线飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑。村里的人看见了说：“飞得真高。”

从早晨一直玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在公园里奔跑。忽然，妈妈来叫我们吃饭去了，可我们还是依依不舍地把风筝收起来。”“咔嚓”弟弟把我最心爱的风筝给折破了。我见了就愤愤地说：“你干嘛把我最喜欢的这只风筝给弄破了。”“我承认风筝是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟说。我生气地说：“既然你不承认，那从今天开始我们就不要说话了。”之后，我们回家去了。

回家后，我一个人坐在房间里，想着我们的事。想着想着，我觉得还是我的错，如果我能“忍一时”“退一步”，那就能风平浪静，海阔天空了，那我们还是可以开开心心地玩耍，快快乐乐的放风筝。

初一:巫东芳

8.姐妹作文650字 篇八

我们走在大街上，您会悄悄地在我耳畔说我们像姐妹，我是姐姐，你是妹妹。

您的.头发一点点变白，我希望抚上您的头发就会让它变回原色；您的皱纹一点点增多，我会唠叨您注意保养；您的生活一片忙碌，我会罗嗦您注意身体……我多希望您是我的妹妹，我可以关心您、爱护您，给您买好吃的东西、漂亮的衣服。

尽管我是您的女儿，相貌却不太相象。可是，相似的动作、相似的表情、相似的语气。我一点点像您，变得唠叨、变得罗嗦。您也一点点像我，变得淘气，变得折腾。

我最亲的那个她，对不起，我常常发脾气；我最亲的那个她，对不起，我总以为母亲最是可以包容、忍耐的人，最是可以伤害的人；我最亲的那个她，对不起，我消耗了您的青春，是我，让您错过许多许多……我说：不要再为我担心，在冬天的夜晚非要守着等我回来。

我说：不要再为我操心，找个爱您的人好好过日子。

我说：不要再为我费心，相信儿孙自有儿孙福。我说，我想说很多。可是……我没有说出口。

虽然我的头发剪的很短，装着男孩子的样子，脸皮也渐渐变厚，但我骨子里还是害羞的小女生。“我爱您”难以说出口，但我会做您最好的姐妹，关心您、爱护您、陪伴您。

您总是对我说：“下辈子你还做我女儿。”

我总是装做很不屑：“哪有下辈子？”如果有下辈子，希望您比我小，您是我的小妹妹，让我来照顾您。

有过怨、有过恨、有过争吵，可是亲情是最坚韧的牛皮绳。我和您只是在时间跑道上快慢不一的两个人。一点点长大，一点点明白，您好辛苦，您好不容易。

又是一年，我常会搂着您的肩，张大姐和牛小妹要一起努力！

9.误会作文650字 篇九

“快点，快点。”王镇长挺着大肚子指挥着两个小伙子七手八脚往镇政府大门口贴欢迎标语。 “咋这儿还有垃圾?”王镇长一转身瞥见了政府大门旁一堆乱七八糟的脏物。“县长马上就来视察，这些鬼东西怎么还没处理掉?”他顿时火冒三丈。 “你拿把扫帚过来。”王镇长见对面一个中年人正守着地摊，地摊上摆有扫帚，就大声喊道。 “干嘛?”中年人莫名其妙。 “怎么?叫你过来，你聋了吗?”王镇长声色俱厉地说。 旁边一人对中年人悄悄说：“看样子，你刚来这地方吧?这个王镇长可不好惹，快去。” 中年人无可奈何，只得拿起扫帚急匆匆地走过去。 “把这些鬼玩意儿扫到那个角里用牌子挡着。快，不然县长马上就要到了。县长如不满意，麻烦事可就多了，快，快──”王镇长扔掉了手中的烟头，指手画脚地连连说。 中年人抬头欲言，终又无语，低头一下一下扫起来，扫拢后，他又拿来簸箕，把垃圾倒进对面的垃圾箱。 “你……”王镇长惊愕地看着，“挺乖的，干事很识眼色呀!” 一老汉跑过来，对刚放下扫帚、簸箕的中年人道：“大侄子，耽搁你了。快去，书记镇长正等着你这个大县长去呢!” “什么?”王镇长呆住了，“你是张……怎么会在这儿卖扫帚?” “哦，一到这儿，看见二叔，聊了几句，他要去茅厕，我便帮他看一会摊儿。”张县长微微一笑。 “哎哟，真是误会、误会……千千万万请张县长原谅，快进休息室……”王镇长躬身引着张县长往里走。 (此事为街头见闻,请大家评鉴)

10.说礼650字作文 篇十

自盘古开天辟地以来，世间事情大到国家大事，小到，各种细节，都无一不存在着礼。而我中国更被誉为文明古国之一。这也着重点明了礼的重要性。

“文质彬彬，然后君子也，说的是礼”。无论在什么场合，文质彬彬，待人优雅总是会给人以好感。殊不知，给人的第一印象是非常重要的。“优雅”，“优”在于总会用比较合适的方式待人，“雅”在于这种方式会给人一种雅观的感受。若待人能做到优雅，那“礼”就到家了!

“言谈有方，举止有度，说的是礼”。看一个人，从看他的言谈，他的举止，就能判断这个人是否有礼貌。同时，这不仅牵扯到礼貌，还牵扯到个人修养问题。每个人都希望听到有礼貌的话，看到文明的举止，但自己能否做到，还是个未知数。所以，每个人都行动起来，行“礼”，讲“礼”，传递“礼”!

“尊老爱幼，说的是礼”。在公交车上或其他公共场合，总能看到“老，弱，病，残，孕优先“的.标语。这也正是在时时刻刻令人记住，要有礼貌，且给人以警示。在家庭中，老人是我们的长辈，理应谦让。而面对比我们小的孩子，我们也应该尽到做长辈的义务，谦让小朋友。这种义务是每个人都应该做到的，是基本义务之一，同时也是礼仪的常识之一。

“谦和友善，说的是礼”。为人谦和，待人友善的朋友，是每个人都想交的朋友。做人，就要懂得谦虚，不骄不躁，心境沉稳。而友善，则是待人的态度，礼尚往来，就是如此。你对他人友善，那他人就会对你友善。所以，说“礼”，行“礼”，都要做到面面俱到。