长期小学校园文化建设标语

长期小学校园文化建设标语（通用11篇）

1.长期小学校园文化建设标语 篇一

自强

自强是一种困难压不倒，厄运不低头，危险无所惧的亮丽操守； 自强是脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进。

立志

立志是成功的大门，学习是登门入室的旅程。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动，都在书写自己的历史。

有志气的人往往奋斗目标明确，意志坚定，不怕各种困难，最终事业可成。

校园文化建设www.wenhuaqiang.net/goods-10471.html 奋发

以勤为径，锐意进取，奋起勃发。以知为谋，开拓创新，一飞冲天。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

毅力

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

毫不动摇的决心和坚定不移的信念，可以征服世界上任何一座高峰。只有坚忍不拔的毅力，才能创造一个又一个的生命奇迹。

博学

宽广、广博之谓。在专业、学科等方面都应具有“博”的特点，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳。

磨砺

磨励是一本书，它能教你读懂人生的曲折，培养你进取向上的性格，使你在人生路途中，淡泊心境，走向成熟。如果我们把磨励当成黎明前的黑暗、看成获得成功的前奏，那一次次磨励对我们来说就是一笔笔珍贵的财富。

小学校园文化墙www.wenhuaqiang.net/goods-10475.html 坚持

只有博学可以使你明辨世事，只有坚持可以使你达到目的。失败者，往往是热度只有五分钟的人；成功者，往往是坚持最后五分钟的人。耐心和持久胜过激烈和狂热。达到目标奥秘的唯一力量，就是坚持的精神。

自信

爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”乐观向上的精神能够使自己做出正确的判断，在通往成功的道路上迈出坚定的步伐。信任自己，相信自己的能力，克服 前进道路上的困难和坎坷，努力实现自己的追求与梦想。

图片地址：www.wenhuaqiang.net/goods-10477.html 希望

人生活在世间，不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海 上随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有 了奋勇拼搏的力量。强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。守住心中的希望，你就会有希望！

【文化墙】倾情奉献www.wenhuaqiang.net 坚强

有坚强的意志，才有伟大的生活。

松树在悬崖峭壁上巍然挺立、雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

2.长期小学校园文化建设标语 篇二

一、校园标语有利于塑造学生人生

设计那些内容健康、积极向上的校园标语,不仅能丰富学生的精神世界,而且通过对标语中思想内容的赏析、优美绘画的鉴赏等,有利于塑造学生健全的人格。优秀的标语,总能以其特有的感召力和感染力,使学生深受震撼、力量倍增,成为照亮学生心灵的火炬,引领学生前进的旗帜。例如周恩来“为中华之崛起而读书”的名言就被很多学校作为标语使用,有利于激励学生树立远大理想。还有像“父母养育辛苦,报恩唯有苦读”这样的标语语句虽然平实,但张贴在农村校园里却很贴切,有利于培养学生的感恩意识,激发其勤学的动力。优秀的校园标语也为学生的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进学生的全面发展起着不可替代的作用。

二、校园标语能丰富学生的知识,启迪学生的智慧

《周易》中的两句话“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”后来演化成了清华大学的校训:自强不息,厚德载物。这两句话,同样也被其他学校作为标语使用。《论语》中“天道酬勤”的思想常被很多班主任做成横幅,悬挂在教室前方,作为对学生的勉励。这些标语不仅以优美的修辞、凝练的语言,更以其深邃的思想、隽永的意境值得每一个做学问的人仔细揣摩。校园中的这些标语,学生若能细细玩味,不仅能增加他们的文学知识,而且能提升他们的美学素养和哲学思辨能力。

三、彰显学校理念,凝结师生人心,塑造校园灵魂

任何一所学校都有自己的办学理念,具体体现在学校的办学方针、办学宗旨、办学模式中。贯穿于学校办学的全过程。这种理念用标语的形式体现出来,便成为学校的校训。校训一旦被师生普遍接受和认同,将形成强大的向心力和凝聚力,使全校师生产生归属感和责任感,这种力量又将极大地推动学校的发展。某学校以“没有教不好的学生”为校训,通过对学生家长宣讲,教师之间相互砥砺,以身作则,为人师表,使这一校训得以很好的贯彻。因此,吸引了全国各地的学生来此求学,全国各地的教育工作者也纷纷来此“取经”。可见,标语不仅仅装点校园,标语的内容还是一个学校内涵的体现,好的标语往往能凸显一个学校的文化底蕴,提升学校品位。得以很好贯彻的标语还能提高一个学校的软实力。

当然,校园标语还有很多作用,这里不一一赘述了。关键是怎样把标语应有的作用发挥出来?笔者认为在选择和布置方面还应注意以下几点:

一、标语内容要具体,符合学校实际,有特点

有关专家指出:“好的学校标语是学校一种无形的精神财富。对内能形成一种文化上的向心力;对外则是学校个性和精神面貌的缩影。”校园标语作为校园文化的组成部分,必然要考虑其针对性,即标语的设计意图。不同类别的学校,标语的接受主体总是有一定的差异,因此,标语的使用一定要恰当,才能发挥出其应有的作用。不少学校以“勤奋”“团结”“求实”“创新”等泛泛的词语作为校园标语。固然,上述标语反映了学校对学生的普遍要求,然而,却失去了个性特点。把这样的标语张贴在校园恐怕很难触动学生的内心,当然也难以起到教化人的作用。相反,“自强不息,厚德载物”能成为清华大学的标签,“爱国进步民主科学”能成为北京大学的标签,恐怕与这两所学校近百年来的历史积淀与办学特色紧密相连吧。

二、标语要与时俱进,体现时代气息

走进校园,体现时代气息的标语若能扑面而来,则会使人精神振奋,意气风发。师生学习生活在这样的校园里,时刻沐浴时代的春风,他的思想就不会落伍,他的心中定会燃起学习工作的激情。“肩负科教兴国重任,承担民族复兴使命;志存高远有所作为,争做时代栋梁之才”,“教育是科学,科学的价值在于求真”,“教育是艺术,艺术的生命在于创新”,“用科学发展观构建和谐校园”等这样有时代气息的标语本身就显示出学校的勃勃生机与喷薄活力。“一个期待的眼神可能会催生一个牛顿,一句鼓励的话语可能会造就一个爱迪生。”这样的标语闪烁着关爱、平等、赏识教育的理念,用这样的理念影响教师怎么还会出现体罚学生的现象呢?

三、标语的表达宜清新隽永,意味深长,发人深省

笔者曾任教的一所学校,雕刻在教学楼前的标语至今仍历历在目:“迎着晨曦,你轻轻走来,想一想该怎样耕耘?”“踏着夜色,你静静离去,问一问有多少收获?”多么耐人寻味的语言,多么清新朴实的话语。在这条标语面前,不光虚度光阴的学生,就连碌碌无为的老师也不禁汗颜。

四、标语所宣传的理念应尽量落实,做到言行一致

有些学校将“文明守纪”高悬于墙体楼堂,但学生抽烟随处可见,随手丢垃圾已成习惯。这样不文明的行为出现在学校难道仅仅靠墙上的几条标语就能起到教化作用吗?标语彰显的仅仅是一种理念,传达的仅仅是一种精神。如果不将其通过日常说教、平时的严格管理予以贯彻,标语则给人一种“作秀”之感,从而也降低人们对学校的评价。

五、数量要适中,力戒泛滥

凡事讲究“度”,即适可而止。如果校园中处处是标语,则让人眼花缭乱,目不暇接,反而让人厌烦,更不易突出学校校训的主文化基调,淡化学校的定位。

六、群策群力,调动师生智慧,征集校园标语

能被大家普遍认同的,愿意共同践行的,体现学校特色的标语从哪儿来呢?它不是从网上下载的,也不是从其他名校抄袭的。人民群众是社会实践的主体,更是文化创新的主体。如果能调动师生的力量,鼓励他们建言献策,确立一些具有本校特色的,能被师生广泛认同的标语,不仅能激发起他们荣校的理想,还有利于他們认真践行。

当然,在标语的布置上如果能注重呼应,在张贴中能配以适当的图案,将不仅美化了校园,而且烘托了校园的文化氛围。

古人云“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”校园的标语文化能营造校园的书香韵味,体现校园文化的整体风貌,是学校人文传统和优良校风延伸的基础。在布置、张贴、选择恰当的前提下,它将成为校园里一道靓丽的风景线。

3.小学校园文化宣传标语 篇三

关心集体，爱护公物，保护环境！

让文明的气息洋溢在学校的每个角落。事在人为，路在脚下。知行一致，行胜于言。求实创新，与时俱进。全面发展，提高素质。自强不息，厚德载物。

树百年报国志，做世纪栋梁才。敬人容人，助人爱人。少壮轻年月，迟暮惜光辉。做人诚为本，做事实为基。种下一种个性，收获一种命运。

以节约水为荣，以滥用水为耻。

道路的拐弯处，人生的转折点。放飞你的青春，奔洒你的热情。

绿色的生命需要我们的共同呵护。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。精雕细琢出精品，千锤百炼铁成金。文明是快乐的源泉。

4.中小学校园文化标语 篇四

关于中小学校园文化标语

1精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

2为者常成，行者常至；

3自信成功，自强成才，自律成长；

4事在人为，路在脚下；

5知行一致，行胜于言；

6求实创新，与时俱进；

7全面发展，提高素质；

8自强不息，厚德载物；

9树百年报国志，做世纪栋梁才；

10敬人容人，助人爱人；

11少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12做人诚为本，做事实为基；

13种下一种个性，收获一种命运；

14敬业修德强能健体。

15别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16以滥用水为耻，以节约水为荣。

17道路的拐弯处，人生的转折点。

18放飞你的青春，奔洒你的热情。

19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

20绿色的生命需要我们的共同呵护。

21礼貌是最容易做到的.事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24文明是快乐的源泉。

25让我们的心灵像花一样美丽。

26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27学校是学习之所，文明是成功之本。

28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29让我们告别不文明的行为。

30文明是彼此沟通的桥梁。

31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

36星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

5.校园文化长期规划 2 篇五

赵家寨小学始建于1950年，2010年10月迁入新址，校园文化建设处于起步阶段。近年来，学校始终坚持“让每一个学生都养成良好习惯，为学生的终身发展服务”的办学宗旨，努力打造儒家校园文化，通过外部氛围创设及走进“儒家”系列活动的开展，为学校发展注入强大的动力，目前已形成“人人承担育人任务、堂堂渗透育人内容、时时蕴含育人理念、事事体现育人作用”的良好局面，全面促进素质教育的有效实施。

校园文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，构建健康向上的校园文化是为学生创造健康成长的良好环境的需要。我校将以以科学发展观为指导，以培植人文精神为核心，以建设优良的教风、学风、校风、班风为重点，以服务广大师生为宗旨，立足实际，体现特色。将着力校园硬件设施建设，优化校园文化宣传阵地，规范校园文化制度，创新校园文化活动，从而全面实现校园绿化，净化，美化，构建颇具我校特色的校园文化形式，全面提升我校的办学品位。为打造一个全新的赵家寨小学，特制订校园文化建设规划：

一、打造以校园基础设施为主体的物质文化为外壳、管理制度化为支柱培育人文精神文化为核心的学校文化。

二、凸显以美化、绿化、净化、亮化为载体的校园环境园林化。

三、完善以儒家主题活动为目标，培植学校教育的大队文化、学习文化、教育文化。

四、强化以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校外形的显性文化。

五、规范以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化。

六、实现以素质教育为突破口，教育质量优质化的工作思路，致力于打造“平安校园、人文校园、书香校园、文明校园、绿色校园、和谐校园”。

6.校园文化建设标语 篇六

尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。

走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。

壮志与毅力是事业的双翼。

抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

终身学习，塑造美好未来。

志不真则心不热，心不热则功不贤。

知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的.学习方法。

与其明日后悔，不如今天努力。

用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。

一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。

学问愈深，未知愈重。

信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

听听激动，想想感动，不如马上行动。

7.校园文化建设标语 篇七

2、做人诚为本，做事实为基;

3、为者常成，行者常至;

4、学校是学习之所，文明是成功之本。

5、多点文明，多点创新，让校园更美好。

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、十年树木，百年树人。

8、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

9、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

10、放飞你的青春，奔洒你的热情。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

12、少壮轻年月，迟暮惜光辉;

13、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

14、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

15、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

16、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

17、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

18、事在人为，路在脚下;

19、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

20、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

21、自强不息，厚德载物;

22、全面发展，提高素质;

23、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

24、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

25、种下一种个性，收获一种命运;

26、知行一致，行胜于言;

8.小学校园励志标语 篇八

小学校园励志标语精选

1.自信人生二百年，会当水击三千里。

2.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

3.励志照亮人生，创业改变命运。

4.我心一片磁针石，不读清华不肯休。

5.非学无以成才，非志无以成学。

6.志强智达，言行行果。

7.细节决定成败，态度决定一切。

8.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

9.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

10.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

11.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

12.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

13.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

14.志存高远，心系天下。

15.志在千里，壮心不已。

小学校园励志标语经典

1.求真尚美，砺志笃行。

2.惟理想点亮生命的精彩。

3.态度决定一切，习惯成就未来。

4.小事成就大事，细节成就完美。

5.莫放松点，莫轻视微。

6.习惯改变命运，细节铸就终身。

7.细节决定成功，点滴铸就辉煌。

8.彩虹风雨后，成功细节中。

9.要成就大事，先做好小事。

10.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

11.绳锯木断，水滴石穿。

12.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

13.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

14.良好的习惯是成功的保证。

15.习惯决定成绩，细节决定命运。

小学校园励志标语推荐

1.一朝习惯，万事易办。

2.北大清华少年心，花香鸟语春天事。

3.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

4.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

5.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

6.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

7.心态决定命运，自信走向成功。

8.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

9.志不坚者智不达，言不信者行不果。

10.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

11.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

12.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

13.志高造就辉煌。

14.明确的目标是前进的动力。

15.功崇惟志，业广为勤。

16.努力造就实力，态度决定高度。

17.拼搏铸辉煌，状态定命运。

18.要争就能赢，要拼才能赢。

19.团结拼搏，求实进取。

20.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

9.小学校园标语 篇九

2、小手拉大手，共走平安路

3、甜蜜的家盼着你平安归来

4、下课不疯跑，小心被摔倒。

5、伤害别人，等于伤害自己。

6、幸福是棵树，安全是沃土。

7、关注校车安全、关爱学生健康

8、加强安全管理，构建和谐校园

9、安全在我心中，生命在我手中

10、快快乐乐上学，平平安安回家

11、珍爱宝贵生命，拒绝交通违法

12、不要推不要挤，关心别人爱自己

13、乘文明车，走文明路，做文明人

14、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

15、不要推不要挤，关心别人爱自己。

16、交通安全非口号，留住幸福无烦恼

17、前面混乱我看见，不要走过去添乱

18、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

19、安全伴我在校园，我把安全带回家

20、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉

21、汽车多我不急，耐心等待车过去。

22、老师就像我妈妈，安全知识要听她

23、过马路两边看，还要走在斑马线。

24、马路嬉戏危险多，交通安全最重要

25、高高兴兴上学来，平平安安回家去

26、危险地方我不去，学会保护我自己。

27、安全关系你我他，校园安全靠大家。

28、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。

29、现在安全学文化，将来当好接班人。

30、红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线

31、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

32、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

33、课间活动有秩序，校园文明争第一。

34、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

35、增强交通安全意识，提高自我保护能力

36、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线

37、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境

38、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害

39、严厉打击非法营运车辆接送学生不法行为

40、遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去

41、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起

42、抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育

43、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全

44、严肃查处校车超员、超载、超速等交通违法、违规行为

45、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。

46、深入持久地开展校车和学生接送车辆交通安全专项整治行动

10.小学校园环保标语 篇十

2.保护环境，从我做起。

3.踏破青毡可惜，多行数步无妨。

4.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

5.小草对您微微笑，请您把路让一让。

6.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

7.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

8.学校是我家，绿化靠大家。

9.多种一棵树，世界上就多一片绿色。

10.心中有情，脚下留情。

11.花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

12.今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。

13.保护树木，就是保护我们人类。

14.保护水资源，节约水资源。

15.我很怕羞，请别碰我。

16.睁着眼闭着眼，到处都是绿。

17.手上留情花自香，脚下留意草如茵。

18.绕行三五步，留得芳草绿。

19.请让我们的校园永远充满绿色。

20.同花儿一起开放，和小树一起成长。

21.生命因绿色而美丽。

22.记住，我们只有一个地球。

23.环境保护，人人有责。

24.请让我们的腰杆永远挺直。

11.校园文化建设标语 篇十一

一、办公楼

（一）校长室：公生明 廉生威 胸怀广 视野宽

（二）教务处：勤细实树形象教研改铸师魂

（三）政教处：教师最佳的教育方法是做出榜样。

（四）总务处：力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

（五）团总支：插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。

（六）会议室：

1、成功来自坚持 执着创造奇迹

2、奉献成就人生 工作蕴育乐趣

3、团结才有力量 合作才能成功

4、共同的精神家园 理念的精彩发现

二、教学楼（一)楼梯口

1、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

2、轻声慢行，提升自己，造福同学。

3、普通话是我们的共同语言。

4、走在人生的拐弯出，小心慢行。

5、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。

（二）廊墙

1、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。

2、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

3、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

5、天行健，君子以自强不息。

6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、尊重 赏识 成功 快乐

8、知识与能力并重 安全和成长同行

9、学会自我管理 学会自我教育

10、因材施教 循循善诱 独立思考 合作探究

11、树立精品意识 创建和谐校园（楼顶标语）

（三）楼后墙

1、科学促进发展 和谐共建校园 自由孕育创新 民主培育公允 合作实现双赢

操作发现真理习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造快乐

（三）教室布臵

1、门口

2、教室内前

3、教室内后

4、教室内两侧

三、实验楼

四、宿舍楼

1、和声细雨显才女气质 谦恭礼让展君子风度（宿舍楼）女生公寓楼：墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼：背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。（宿舍楼标语及画面）

2、大家的宿舍，共同的家园

3、健康精神的出发点，愉快学习的加油站

五、校园

（一）激励性

1、事在人为，路在脚下；

2、为者常成，行者常至；

3、自信成功，自强成才，自律成长；

4、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

5、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

7、知行一致，行胜于言；

8、自强不息，厚德载物；

9、敬人容人，助人爱人；

10、种下一种个性，收获一种命运。

11、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

13、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

14、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

16、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

19、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

21、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

22、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。

23、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

26、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

28、它山之石可以攻玉金 诚所至金石为开

29、学以知道 教以成德 30、开卷有益晓百年大事

31、明兴替规律察今是昨非

32、吾生而有涯，而知也无涯。

33、教育的目的是学会做人，学会做事。

34、教学过程即学生的发现、发展过程。

35、教育最大的成功是让学生学会学习。

36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。

37、在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

38、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在 于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

39、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。40、意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

41、志不真则心不热，心不热则功不贤。

42、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

43、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

45、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

46、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

47、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

48、爱心伴我左右，让文明与你同行。

49、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。50、败面前一百次感叹，不如一次实干。

51、恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。

52、以立学为先，立学以读书为本。

53、不自居，自强而不自骄。

54、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

55、是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

56、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

57、学生的健康成长和未来发展高于一切。

58、学生的潜能远远超过已经实现的一切。

59、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德

60、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！61、出一个问题往往比解决一个问题更重要。62、自信成功，自强成才，自律成长； 63、知行一致，行胜于言；

64、树百年报国志，做世纪栋梁才；

65、种下一种个性，收获一种命运；

66、微笑的我们的语言，文明是我们的向往（校园）67、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕（校园）68、创造愉快而又充实的人生（楼后）

69、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）70、敢拼善博才会赢 勤学苦练方能胜

（二）文明性

1、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

3、文明是快乐的源泉。

4、让我们的心灵像花一样美丽。

5、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

6、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

7、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

（三）安全性

1、提高师生安全意识，倡导安全文明风尚（校园）

2、学会保护我自己，危险地方我不去（校园）

3、禁忌追逐打闹，倡导文明游戏（校园）

4、关注安全，平安是福（校园）

5、安全伴我在校园，我把安全带回家（校园安全标语）

6、加强消防安全，共建和谐校园

（四）花草性

1、芳草茵茵，足下留情。

2、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

3、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

4、付给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。

5、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

6、守护一片绿，增添一份美。

7、春来小草醒，请您绕道行。

8、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。

9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

10、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽

11、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

12、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

13、一花一草藏世界,一言一行见精神

14、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你

15、手下留情花似锦,脚下留情草如茵

16、不要踩我，我是你们的绿化者

17、我是小草，是你的朋友

18、草坪为我们贡献绿色，请保护它

19、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 20、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵

21、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！(五)卫生性

1、让自己养成好习惯，为大家创造好环境

2、注意卫生 保持清洁

3、增强卫生意识 建设文明校园

4、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

（六）资源性

1、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

2、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。（水池边）

3、地球母亲提醒你节约用水（水池边）

4、为了我们大家的生存，请节约用水（水池边）

5、绿色的生命需要我们的共同呵护。（水池边）

六、运动场

锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气

七、专用室

（一）语文组：

1、生活是最好的语文，实践是最好的考试

2、厚积薄发 深入浅出 3、诗书养性 文章育人

4、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

5、博览群书何其好也 温故知新不亦乐乎

（二）数学组

1、点线面体勾勒大千世界 加减乘除演绎无限苍穹

2、学而不厌诲人不倦 生命有限学问无限

3、一丝不苟论是非曲直 孜孜以求画大小方圆

4、领悟数学新天地 超越平凡大课堂

（三）英语组

1、学学中外语言 精通五洲文化

2、英语是与世界合作的条件 学习是和未来握手的资本

3、博古通今 胸怀祖国 学贯中西 放眼世界

4、学好英语是21世纪地球村居民的通行证

5、精通汉语是走向世界的奠基工程 学好英语是与世界合作的基本条件

（四）物理组

1、格物致理穷究自然奥妙 实践操作铸就创新人才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

（五）化学组

1、勤教善研一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

2、耳听为虚 眼见为实

3、立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

4、思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

（六）历史组

1、历史是一面镜子 抚今思昔 展望未来

2、知书以达理 读史以明智

3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

4、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

（七）电脑室

普及信息技术 实施素质教育

掌握信息技术 做时代弄潮人（电脑教室横幅）书山有路网络为径 学海无涯电脑作舟 勤于实践勇于探索 努力提高信息素养

轻松点击鼠标器 百科知识收眼底

文明上网健康成长 网海冲浪不要迷航（电脑教室两墙垂幅）

八、校外墙体

1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

2、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！

3、教育改变命运 智慧引领辉煌！

4、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。

5、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

6、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

7、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

8、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

九、整体性

1、教育理念：（1）、身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。（2）、教育理念：以爱为校魂，以教为中心，培养德才兼备的合格人才。（3）、学校是师生和谐发展的一片乐土。教师是学生成人、成才的一部梯子；学生是展现校园风采的一面镜子。成功是一种习惯，习惯是学生行为的一把尺子，是闪耀在课堂内外的一块金子。

2、校训：敬业 修德 强能 健体； 校风：文明 健美 和谐 向上； 教风：爱生 互动 善导 敬业； 学风：乐学 善思 合作 创新

3、校训：为了开启崇德健体智慧之们走进来，为了服务祖国造福社会走出去。

校风：培养良好习惯，奠定人生根基。教风：热爱教育，不落下每一个学生。学风：自主探究，孩子创新。

十、人文化功能室

1、多媒体教室布臵：资料柜子、多媒体电脑、电视、音响等。

2、各种寄语：领导、校长、教师、学生、家长等。