五项经费使用自查报告

2024-06-26

五项经费使用自查报告（共10篇）

1.五项经费使用自查报告篇一

为进一步加强我局“三公”经费的管理使用，结合20xx年本单位实际情况，进行对照检查，现将自查情况汇报如下：

一、截止5月底“三公”经费支出情况：

1、公务接待费方面：未发生公务接待费。

2、公务用车费用方面：共计支出32409.42元(包含汽油费、车辆保险，修理费等)。无违规购车、豪华装修行为;车辆实行统一调度、定点维修、定点加油、定点保险、统一结账的办法进行管理。倡导驾驶员自己动手进行日常保养，减少车辆维修次数。严格控制车辆过路费。制定百公里油耗定额标准，努力降低油耗。办公室车辆管理人员每月对单车运行、费用等情况进行统计分析，并报分管办领导，加强管理和控制。

3、出国(境)及外出学习考察费用方面：无出国(境)学习考察情况。国内参加学习培训必须有业务相关部门会议通知并经主管局长同意后才能进行，差费报销严格按照规定标准进行，不存在用公款支付应由个人负担的费用。

4、其他方面：无公款旅游、违规发放津补贴和奖金等行为。严格控制一般性支出，不发生与业务开展无关的费用，厉行节约，提高财政资金使用效益。

二、执行公务卡消费制度情况：

1、建立公务卡管理制度情况：

一般公务支出尽量使用转帐支付，差旅费及其他零星购买支出在具备刷卡条件情况下按要求使用公务卡结算。只有个别金额较小或无刷卡条件的.支出以现金报销，如司机停车费、过路过桥费等。

2、办卡及使用情况：按照财政实行公务卡消费制度的时间为单位在编人员办理了公务卡，现在基本实现一人一卡，便于工作。

3、按照公务卡强制结算目录要求，符合公务卡结算情况下强制使用公务卡进行结算。

4、公务卡报销按照相关财务制度进行报销。

三、“三公”经费公开情况：

对20xx年“三公”经费预算情况在政府门户网站进行了公示，5月份，对今年1-5月份本单位各项经费支出(包括“三公”经费)在本单位范围内进行了公示。公示数据与账务数据一致。

2.引智经费使用情况自查报告篇二

安徽省外国专家局：

为促进我县农业科技发展，建设社会主义新农村，我单位积极开展引智项目申报工作。2009年以来，在省市县引智部门的支持、关心下，先后实施多个引智项目。根据省外专局《关于开展引智专项治理工作的通知》（皖外专[2012]18号）文件精神，我单位对近三年来经省外专局批准并执行完毕的引进人才项目执行和经费拨付情况进行了整理，并结合关于印发《安徽省引进国外技术、管理人才专项经费管理暂行办法》（皖人社发[2009]64号）、《引进人才专家经费管理实施细则》（外专发〔2010〕87号）文件规定，开展了自查工作。现就自查情况报告如下：

一、基本情况

1、三年来，我单位实施了优质柑桔栽培管理技术应用、新溪口乡塔坑村柑桔品种改良项目、柑桔品种改良、歙县葡萄先进栽培管理技术应用等五个引智项目，既有常规项目、引智成果示范推广项目，也有千村引智示范项目。

外专局累计投入资金16.5万元。2009年优质柑桔栽培管理技术应用5万元，2010年新溪口乡塔坑村柑桔品种改良项目4万元、柑桔品种改良4万元，2011年柑桔品种改良项目2万元、歙县葡萄先进栽培管理技术应用1.5万元。其中农引推项目资金11万元、千村引智示范项目资金4万元，常规项目1.5万元。

2、项目经费使用情况

2009年优质柑桔栽培管理技术应用项目5万元，新品种引

进扩繁试验4万元，技术培训1万元。2010年新溪口乡塔坑村柑桔品种改良项目4万元，苗圃建设3万，包装设计、及无公害基地建设费用1万元。柑桔品种改良项目4万元，柑桔母本园建设费用2万元，高接改种补助费用2万元。2011年柑桔品种改良项目2万元，土壤检测费用1万元，树形改造补助费用1万元。歙县葡萄先进栽培管理技术应用项目1.5万元。其中专用零用费1440元，专家食宿费用11560元，城市交通费2000元。

3、引智项目自查结果

我单位组织项目人员、财务人员，并邀请县引智部门负责人对2009-2011年已执行引智项目，对照皖外专[2012]18号文件要求，进行了认真的自查。

引智项目市县资金拨付及时，实施的项目内容与申报内容一致，核销单据中无假发票等非法票据，经费的申请，批准，拨付到投入使用过程中，没有出现任何违反财务规定的问题。项目实施内容真实有成效。经费开支均能按照《引进人才专家经费管理实施细则》规定的开支范围和标准执行。每年拨付的引智经费，均由农委财务部门统一管理，按照专项资金管理原则，无截留、挪用专项资金情况，无弄虚作假行为。

二、主要做法

1、提高认识，加强领导。

开展引智项目和经费管理专项治理活动，是进一步提升和优化引智项目管理和财务管理水平，推动引智管理工作更加规范化、制度化和科学化的一项重要举措。为切实做好本次自查工作，中心高度重视，成立了以中心主任为组长的引智经费专项治理小组，具体负责本次引智经费专项治理工作。

2、规范管理，确保实效。

中心对引智专项资金严格规范管理，在接收、使用时均按照专项资金管理的相关政策进行使用，坚决做到对项目执行进行严格审核，合理使用，强化监督，使引智专项资金能够充分发挥其应有的作用，为我县农村经济发展服务。

三、存在问题

由于餐费等费用报帐不及时，我中心只能预算餐费等大概费用，导致实际支出与决算报表不一致。今后我们将严格管理，加强核算，坚持制止该不合理现象。

三、下步工作打算

我单位将以本次自查为契机，在今后的工作中，将进一步完善引智专项资金的使用、管理制度，建立健全专项资金的审核制度和监督管理制度，积极构建长效管理机制，切实发挥引智专项补助资金效益。

歙县农业技术推广中心

3.三公经费使用情况自查自纠报告篇三

榆树市环城乡福安中学

2013-12-09

“三公”经费支出情况自查自纠报告

我校按照榆纪发[2013]7号文件要求，对本校2012、2013两“三公”经费支出情况进行自查自纠。报告如下：

一、学习文件，吃透精神

召开领导班子及财务人员工作会议，贯彻落实榆树市纪委《关于对“三公”经费支出情况进行专项检查的通知》，认真学习中央“八项规定”、“六条禁令”，学习财政体制改革的相关政策，通过学习能够更好的掌握财经政策，严格执行各项财务制度，充分发挥民主理财的作用。

二、提高认识，加强领导

开展“三公”经费支出情况自查自纠，是我校财务管理的一项重要工作，也是一项具有长远意义的基础工作。即是维护学校的财经秩序，严肃财经纪律的需要，也是提高学校财务管理水平的需要，因此要求领导提高认识，高度重视，认真细致讨论，严格查摆“三公”经费支出存在问题。努力做到依法理财，科学理财，节约理财。

学校成立了“三公”经费自查自纠工作领导小组，组长：李志吉，副组长：张庆会、王玉宝，组员：高玉宝、肖哲、史庚申、孙钦生、马德新。校长负总责，后勤校长具体负责，切实加强对“三公”经费自查自纠工作的领导。

三、实事求是，查摆问题

根据我校实际情况，针对查摆的三个方面问题，领导集体查摆情况如下：

1、公费出国出境方面：

没有出国出境考察或者培训费用等问题。

2、公务用车购置及运行方面：

没有公车，也不存在公务用车车费，公差坐公交车。

3、公款接待方面：

公务实行对口接待，减少人数、次数及降低标准，不存在会议费、培训费列支公务接待费。

四、落实制度，重视实效

4.五项经费使用自查报告篇四

为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：

一、教育经费的保障情况近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的不足。

二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。

2、能按时缴存预算外资金财政专户，实行财政收费两条线管理。

3、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。

4、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。

5、每学期“家庭经济困难学生资助工程”和“爱心营养餐工程”经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。

三、教育收费情况学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定执行，无存在乱收费行为: 1.从未为学生办理代办服务费，一切收费规范。

5.五项经费使用自查报告篇五

1.四川省教育厅课题“大众体育竞技化的多元效应研究”批号11SB042，项目实施状况：

前期准备相关材料，设计、制定问卷，并检验问卷的信度和效度，现在问卷已经发放，处于回收阶段，已经回收的问卷已经进入数据录入阶段。已经完成相关论文及综述3篇。

2.四川省教育厅体育社会科学重点研究基地课题“体育教育训练学专业培养方案改革与学生就业发展趋势的契合研究” 批号 TY201120，项目实施状况

前期完善各相关材料与设备，设计、制定访谈内容，通过专家访谈法进行问卷设计、制定，并检验问卷的信度和效度，现在问卷发放完毕，开始回收。已经完成相关论文及综述2篇。

3.由于四川省教育厅体育社会科学重点研究基地课题经费尚未到本人科研账户，所以还需在计财处咨询，所以没有收支明细。

4.四川省教育厅课题的经费已经到账，但是由于本人前期都采用垫付的方式进行相关采购与支出，因此到目前为止，还没有使用该经费。（见附件）本人将在最后报账的时候，统一向科研处、计财处提交使用收支明细账。

附件：计财处提供的项目收支明细账

注：请研究生导师写好然后到邮箱249737118@qq.com

自查报告人：沈建

峰

学院：体育

学院

2012年10月19

6.五项经费使用自查报告篇六

为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导多次召开会议，对资金的管理制定切实可行的管理实施办法，严格按照文件精神，切合我乡实际，根据学校发展状况，合理支配资金。保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%，由于我乡的教育设施发展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的基础设施建设。在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出计划，报中心校校长审批后方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。

二、使用情况。

20xx年全年拨入我乡的义务教育经费共xx元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费xx元、招待费xx元、差旅费xx元、水电费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、会议费xx元、维修费xx元、租赁费xx元、培训费xx元、印刷费xx元，其他费用xx元。20xx年拨入第一批经费xx元，用于办公经费xx元、差旅费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、维修费xx元。所有经费严格按照收支两条线管理，确保经费的正常使用。

三、存在的问题。

由于多年办学经费比较紧张，教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势发展的需要，办学条件亟待改善。一是教育投入不足的问题依然较突出。二是村级完小学校办学条件简陋，亟需改善，校舍严重不足，陈旧，破损严重，少数学校存有D级危房未拆除，存有不安全隐患。三是有的学校大班额严重，实施素质教育仍然难度较大。四是部分点校存有学生自带课桌凳现象。究其原因，教育经费投入不足是一直以来阻碍学校发展一大因素。

xx乡中心学校

7.五项经费使用自查报告篇七

自查自纠报告

学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，认真做到勤俭办学的方针，根据上级有关要求和安排，我校从大局出发，从小处着手，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。

一、加强领导，提高认识，落实责任

学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组，成员名单如下：

组长：XXX(中心校校长，党支部书记）负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)副组长：XXX中心校副校长负责本次自纠自查工作的督查工作。)成员：XXX、XX、XX、XX

二、公用经费管理使用情况

1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。

2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过校长签字。

3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。

4、票据的填写逐步规范化，使用项目逐步科学化，无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象，对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。

5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长，副校长为副组长，出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。

6、我校在使用公用经费时，严格按上级的要求认真对待每一项支出，切实做好年初经费预算，并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的，均按相关要求先拟写经费使用调整报告，经上级批准后才调整使用。

7、对专项经费采用专款专用，2015年拨改薄专项资金XXX万元，用于维修、搬迁校舍工程，已全部支付施工方（XXX），2016-2017年共拨采购款XXX万元，全部由上级主管部门采购。

三、取得的成绩

1、学校财务管理规范

学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校按要求及实际情况编制预算，并通过教代会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，严格按预算执行，按照少花钱多办事的原则，做到不超支、不欠账。

财政部门下拨的公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等。为保证我校财务专款专用，不挤占挪用，购买物品的发票必须有经手人签字，校长签字方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，提高财务管理的透明度。

2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买，都先召开教代会讨论通过，形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作，确保固定资产的使用价值得到充分体现。

3、学校收费行为合法合理，有据可查，无违反国家规定擅自设立收费项目，无违法违纪行为。

五、存在的问题

通过开展本次公用经费自纠自查，在顺利完成工作的同时也存在不少的问题：

1、我校公用经费能按上级相关规定进行合理使用，但由于财务人员对业务不熟悉以及对公用经费管理制度理解不透彻，在经费使用中仍存在不足之处。

2、我校由于地处边远农村，教师工作任务繁重，财务人员不但要做好财务工作还有繁重的教学工作任务。有时一些急用的物品购买时，采购人员不能及时索取发票，导致财务人员不能及时收集整理票据。有时因学校工作的实际需要，不能很好的按经费使用计划来进行操作。从而经费使用与年初预算有所缩小，但仍存在一定差距。

3、义教经费有效的促进了学校的发展，解决了一些实际困难，但是由于学校的办学条件太差，需要投入的地方太多，导致公用经费的使用出现短暂的紧缺。

六、今后的打算

为使经费的使用能更好地服务于教育事业，能按计划进行使用，我校将不断完善管理制度，加强经费使用管理，坚持做好以财务公开为主要内容的校务公开，自觉接受全体教师及社会各界的监督，大宗购物必须经校务会讨论通过，由二人以上进行采购。所采购物品必须索取相关票据，经严格审查签字后交付财物保管人员登记，再持票据到财务人员处报账。经费的使用要合理，坚决杜绝不合理的开支。切实做好年初预算，确保经费能按计划使用。

在今后工作中，我们应使预算做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。

8.五项经费使用自查报告篇八

查自纠报告

为进一步加强教育经费的合理使用，根据《广东省财政教育经费投入使用管情况专项检查工作方案》（粤教财函〔2017〕213号）要求，市教育局、市财政局、市发展和改革局、市人力资源联合制定了《东莞市财政教育经费投入使用管理情况专项检查工作方案》。我校高度重视，保障经费的投入。我校严格按照国家、省财政部门及教育部门的要求，加强教育专项资金支付的监督管理，提高资金的使用及支付效率，规范我校的收费，我校严格按照义务教育保障机制改革的有关规定开支保障经费，严格执行财经纪律和财务制度，做到多方理财、勤俭节支、不断推进我校教育教学质量全面向前发展，为稳定教育教学秩序提供了强有力的物质保障。各项工作扎实推进，做到了宣传到位，落实到位，措施得力，得到社会各界及学生家长的好评。为进一步增强我校公用经费使用的合法性、合理性，学校成立领导小组对财政教育经费进行了全面的自纠自查，现将自纠自查报告如下：

一、健全机构，加强组织领导

学校成立了以孙雨泽校长为组长、其他教师为成员的义务教育经费自纠自查领导小组，领导组首先学习了党的十八文件，此项工作在我校形成了主要领导亲自抓、具体抓、其他教师配合抓、全体教师共同监督的良好局面，确保了经费投入正常化。

二、广泛宣传，畅通渠道

一是认真开好了教师会、家长会，大力宣传教育经费保障机制政策。二是各班主任及时向所有学生和家长进行宣传，让学生及家长和社会了解义务教育的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。

三是制作了公示栏，让学生、家长清楚享受财政教育经费的情况，对学校经费教育保障机制使用予以监督。

三、自纠自查情况

1、我校对经费规划及投入落实情况。学校认真贯彻落实教育经费发放政策和规定，特别是对家庭经济困难的贫困生扶贫助学金的落实，在校并公示，使此政策真正落到了实处。

2、学校对经费的使用情况，并严格按预算办理开支保障经费的支出；对保障经费严格执行财经纪律和财务制度，并在每学期期末总结会议上公开财务的收支情况。

3、学校对经费的管理情况，建立了固定资产管理制度，对学校的房屋建筑物、仪器设备、文体器材、图书资料实行专人管理，全体教师协同管理的良好局面。

4、学校对经费的使用绩效情况，按上级要求，按期组织教师培训并对培训教师严格要求，以便更进一步提高教师的素质和专业水平。

四、存在的问题及整改措施

我校严格认真执行财政教育经费保障机制政策，学生的学杂费补贴、在教师培训、教育教学活动和后勤服务等方面严格按政策开支，保证学校各项工作的正常运转，但部分教师对保障机制政策不够理解、宣传不够也存在一些问题。在今后的工作中，我们将加强学习，加大宣传，严格认真地贯彻执行好财政教育经费。

9.五项管理落实情况自查报告篇九

为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,结合洛阳市人民政府教育督导委员会办公室《关于组织开展“五项管理”专项督导工作的通知》，小学依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下：

一、作业管理方面（本项分值25分，自评20分）

为了推进素质教育的深入实施,促进学生全面、健康而有个性地发展,进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,学校从作业入手,严格要求：

一二年级不布置书面家庭作业。其他年级保证学生书面作业基本在学校完成,其余部分居家自主完成,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

存在问题：个别小学生做作业慢，不能在校内完成书面作业，导致教师对布置的学生作业不能做到全批全改。

二、睡眠管理（本项分值20分，自评15分）

睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一,一般来说小学生的睡眠时为10个小时,这样才能保证孩子的身体健康,才能有充沛的精力去学习。因此,我校重视起孩子的睡眠健康,夏季作息时间上午8:20上课:11:50放学；下午15：00上课，18：00放学；让孩子有一个良好健康的睡眠环境。

经自查,学生早晨到校时间最早部分为7:45左右,最晚8:20

左右，学校设有营养早餐,错峰错时就餐，部分学生到校时间偏早。中午学校鼓励孩子进行午休，上午孩子们进行了紧张的学习,会比较困乏,鼓励孩子进行午休,这样才能有充足的精力投入到下午的学习,保证学习质量。下午放学时间为18：00，学校建议家长给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时床、按时入睡的好习惯,小学生就寝时间一般不晚于21:00。

存在问题：1.由于辖区没有注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏规范管控情况，此项没有得分。2.因个别家长外出打工等原因，部分走读生到校较早。而据了解,每天能按时休息的学生,少之又少。

三、手机管理（本项分值20分，自评15分）

学校无学生带手机到校现象。严格落实教师不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况,教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式,引导学生合理使用手机。通过班级安检群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。

存在问题：1.学校不允许学生上学携带手机，因此学校无校内公用电话，无手机保管装置，无学生手机带入校园申请制度。2.部分家长反映,学生在家玩手机,不只玩手机游戏,还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式,但孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最后无计可

施,监督作用缺失。

四、读物管理（本项分值15分，自评15分）

学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”中性质的图书。

五、体质管理（本项分值20分，自评18分）

学校按规定落实体育和健康课程,1-2年级每周4节。落实大课间活动,每天上午、下午各30分钟大课间,开展课间操、足球、跳绳、篮球等体育活动。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育,每天上午、下午按时做眼保健操,每学期至少1次视力检测。学校坚持做好每的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。

存在问题：不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育,学生懂得了科学用眼的重要性,但不良的用眼习惯短时间难以改正。比如,在老师提醒下,能摆正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在没有人提醒的情况下,很难做到。另外,受医疗资源限制,正规眼科检查依然是每学期两次视力健康监测工作的瓶颈，只能通过视力灯箱自己测试。

六、下一步工作措施

一、进一步加大合理管控手机的宣传教育,同时开展形式多样的文化活动,鼓励学生发展特长,淡化手机对学生的影响。