规范经侦执法工作提高其工作效率论文

规范经侦执法工作提高其工作效率论文（精选3篇）

1.规范经侦执法工作提高其工作效率论文 篇一

文章标题：论经侦部门如何做到执法行为规范化

根据《2006年全国经济犯罪侦查工作要点》和《经侦系统“抓基层，打基础，苦练基本功”工作意见》的精神和要求，通过调研，浅谈一下经侦部门如何做到执法规范化。

一、经侦执法规范化的主要内容

经侦执法规范化，就是在执法办案过程中，既要重程序法，又要重实体法；既要严肃办案

纪律，又要提高工作效率；既要想方设法调取固定证据，又是要从严要求确保办案质量，经得起历史的检验和时间的考验。

二、执法规范化的措施

（一）全面推行执法责任制

执法责任制本着“谁主管，谁负责；谁办案，谁负责”的原则，制定《执法责任制》和《执法责任制考评奖惩细则》，明确经侦部门各级执法人员的分级责任制。为促进执法责任的进一步落实，制定案件主办人责任制和错案责任追究等具体办案责任制，做到“有错必纠，有责必查”。执法责任制考核实行“两结合”，“二挂钩”，即执法责任制度与业务考核结合，年终考核与平时考核结合；执法责任制考核与民警经济利益挂钩和民警的荣誉挂钩。凡执法责任制考核不合格，或在执法中办冤、假、错案的，一律取消办案民警评比先进的资格。

（二）实行执法办案考核制度

每季度，县局执法考评组对大队所办的每起案件进行打分评判，评判人对评判案件进行讲评，找出存在的问题和解决的办法。通过案件评判制度的实施，不仅促进民警不断学习增强法制意识，提高执法综合素质，而且使大队领导及时发现和解决本单位的执法弱点和难点问题。

（三）严明执法纪律，强化监督机制

（1）强化内部监督机制

一是建立和完善符合法律、法规以及经侦工作实际的一系列管理规章制度。对干警的日常行为予以严格规范，严格管理。二是适时有针对性地开展思想、组织、纪律、作风的教育整顿和执法执纪大检查活动。三是严格对单位及个人的考核和奖惩，引入竞争激励机制，真正体现奖优罚劣，奖勤罚懒。四是加强对案件、执法工作的审核和把关，以保证定性准确、程序合法，法律文书的保管和出具要落实好责任，防止滥施法律文书等执法不严现象。

（2）畅通外部监督渠道

在外部监督方面。一是设立警务公开栏，将经侦执法流程、经侦工作职责范围、内部职责分工、服务承诺、举报电话以及办案时限向群众公布，以有效维护群众的合法权利，接受群众监督。二是继续执行回执回告制度，有效保障当事人的知情权、发言权和监督权。三是通过发函征意见、座谈会求意见、上门纳意见、请人找意见等途径，建立自觉接受司法监督、新闻舆论监督和群众监督的全方位的外部执法监督机制。经侦执法透明度的增强，外部监督渠道的畅通，是促进经侦执法规范化的有效途径。

（四）强化教育培训，提高民警执法素质

以开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动为契机，在民警中开展“严格执法”。“执法为民”教育，使民警牢固树立对法律负责与对人负责一致性的思想观念，增强证据意识，时效意识，程序意识和依法办案的自觉性。同时为了保证培训质量，可采取专家授课，以案带训，以侦带训，自学等形式多样的培训方式，使每位经侦民警达到懂方针政策，懂法律法规，懂业务知识的“三懂”要求。

（五）保障办案经费

经侦部门在执法办案时，往往因受利益驱动，为创收或为完成下达的任务数，而插手经济纠纷或以罚代刑等降格处理，造成随意执法损害公安的形象，希望当地政府能加强对公安经费的投入，保障办案经费。

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2.规范经侦执法工作提高其工作效率论文 篇二

一、做好班主任工作的关键点

1. 责任心是做好班主任工作的前提。

有时候, 我们会发现一个班级的班风、学风, 与班主任的性格有着惊人的相似, 班主任责任心强, 他的班级班风就正, 各项工作就会井然有序, 班主任责任心不强, 工作拖拉懒散, 对班级工作不管不问, 那么它的班级必定是什么工作也上不去, 时间长了学生也会像一盘散沙, 越来越难管理, 日积月累问题会越来越多, 到最后留下一个烂摊子。要求每一位班主任老师要切实增强责任心并将责任心真正落实到行动上, 严于律己, 以身作则, 用健全的人格去感染学生, 用高度的责任感去影响学生, 用自己积极健康的心态去塑造学生。我想只要扎扎实实地努力工作, 无论是领导、老师、学生都会有一个公正的评价。领导会更加信任, 老师们会更加支持, 学生们也会更加爱戴, 个人也会得到应有的回报。

2. 班主任工作要始终坚持“严细实恒”。

工作中要坚持从严入手、注重细节、扎扎实实、持之以恒。

从严入手。我们提出的“严”绝对不是动不动就体罚学生, 这是对“严”的歪曲, 真正意义上的“严”是严格要求学生, 对学生一视同仁, 对学生出现的问题不包庇、不纵容, 严格按照校规校纪、班规班纪进行处理。对学生管理和要求上的“严”才是对学生最大的爱护。

注重细节。细节决定成败。不要低估学生的能量, 更不要以为学生当中非常平静, 表面平静的假象可能造成班主任的放松, 越是在平静的时候越要深入到学生中间, 主动伏下身子, 研究学生, 了解学生思想状况、关注学生细节表现, 从细节当中发现存在的隐患。另外, 对学生生活的细节也要给予关注, 做到从心理上关注学生, 在生活上关心学生。

扎扎实实。班主任工作做的是实实在在的事, 要下实实在在的力, 绝对不能弄虚作假, 什么事情行动永远比嘴上说的慢半拍, 一定要注意处理问题的实效性。在我校推进差异教学的进程中, 我通过很多途径了解到许多班级采取了很好的措施, 想出了很多的办法, 现在是不是真正落实了。我们都需要将精力放在行动上, 我们都是在做小事, 不需要夸夸其谈的理论家, 需要真正的实干者。人们常说, 有付出就有回报, 有时回报可能来得早些, 有时来得晚些, 但只要伏下身子, 真正去做些工作, 也是一件很有意义的事, 也为我们将来留下更多美好的回忆。

持之以恒。大家应该听过这样一句话“人做一件好事容易, 难的是一辈子做好事。”为人是这样, 工作又何尝不是如此, 特别是青年教师, 尤其要注重这一点。年轻人有思路、求创新, 这是我们的优点, 但却最容易眼高手低, 最容易得冷热病, 工作热情像过山车忽高忽低。有时候因为一点问题, 就影响到个人工作的态度和积极性, 这恰恰是不成熟的表现。我们学校的很多老班主任多年来工作不计名利、扎扎实实, 始终以一种平和的心态认真做好每一项工作, 他们的付出也得到了领导和老师们的认可, 以及学生的爱戴。

3. 要适应素质教育新形势。

素质教育的不断深入, 为我们开展班主任工作提供了一个全新的课题。如何在《规范》之下抓好学生管理, 促进学生学习, 这些问题谁考虑到了前头、谁走到了前头, 谁将会获益匪浅。“教师实行一岗双责, 既教书又育人, 形成全员育人、全程育人的德育工作机制, 把德育渗透到学校工作的每个领域和各个环节。”我们要“以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据, 加强学生日常管理, 培养学生良好行为习惯”;对犯错误的学生做深入细致的思想工作, 努力帮助其认识和改正错误。”所以说素质教育绝对不是不要教学质量, 绝对不是对学生放松管理, 这一点老师们必须有正确的认识。要求全体班主任老师要在《规范》之下求发展, 做到三个不放松:即坚持抓学生学习质量不放松, 抓学生思想引导不放松, 抓学生严格管理不放松。

二、学期初班主任会议工作要求

1. 重视安全教育工作。安全工作是学校一切工作的底线。每一位老师都要把“安全”两个字牢记心头, 付诸行动。

2. 抓好学校德育的实践内容, 如养成教育、生命教育、尊重教育、感恩教育、责任教育, 等等。

3.规范经侦执法工作提高其工作效率论文 篇三

本人从事多年的档案管理工作积累了丰富的经验，我认为在档案管理的过程，虽然文书处理有着一定程度的不同，但是都具有独立性和联系性，为此，我们一定要将文书处理和档案管理紧紧地联系在一起。为此，为了能够有效地规范化以及标准化我们的档案管理工作，一定要强化档案管理人员的系统思维能力，树立文书处理的宽泛化和标准化。确保管理人员能够在实际工作中做好规范化、标准化的档案管理工作。为此，我从档案管理工作的角度进行了探索和研究，探索和总结了以下几点比较有效的方式和方法。

一、规范档案管理、做好档案管理工作的重要意义

对于一个企业或者是一个国家机关来说，档案管理作用看起来没有大的作用和贡献，但是在实际发展中却关系到是否能够健康发展。在企业或国家机关中，档案管理工作也是其重要的工作组成部分，档案管理工作的质量和效率会影响整个机关和企业的工作质量，也是维护和保护历史发展的一项关键性的工作。在档案管理过程中，科学性的管理办法是档案顺利管理的保障，是一个企业和单位管理水平的体现。更是档案管理实现规范化和标准化的科学依据。为了能够在需要的时候能够从档案中及时准确地调取资料来进行全面、科学的分析，我们就必须制定好档案管理工作的制度，善于从以往的档案管理工作中去之糟粕，取之精华来不断发展和提高我们的档案管理效率和质量。

为此，我们在档案管理过程中，一方面要能够保证及时地向领导提供准确的档案依据，另一方面还要使我们的档案管理工作有利于社会各方面的发展，为科学健康的发展奠定坚实的基础。随着我国经济制度的全面发展，以及科学技术的不断提高，我们档案管理工作也要及时进行工作理念以及工作方式的转变，作为从事档案管理的人员，我们必须有勇气去探索和尝试新的档案管理办法，从而寻找到最适宜当代社会发展的档案管理办法，以促进企业或机关单位的科学发展，不断促进经济社会的发展，发挥出档案管理的巨大意义。

二、规范档案管理、优化管理质量的有效方式

正因为规范化、标准化的档案管理工作具有以上重要的意义和作用，我们就必须重视起这个并不起眼的工作，在档案管理过程中要不断学习和总结经验，充分利用现代化的管理手段来完善档案管理工作，在实际工作中，我认为我们可以从以下几点着手来不断规范、标准我们的档案管理工作。

（一）建立健全切合实际的档案管理制度，从而规范化和标准化档案管理工作

档案的形式多种多样，种类又十分繁多。例如，在日常档案中就有文书档案、业务档案、纸质档案和电子档案等，在管理过程中要真正实行规范化的管理，就必须为管理人员建立健全管理的依据和制度，确保管理人员在管理每种档案的时候都能够有理有据，以便形成规范化、标准化的管理习惯。因为我们生活在社会主义制度下的中国社会大背景之下，我们在建立制度的时候一定要以《中华人民共和国档案法》为主要指导原则和建立依据，首先从我们管理档案的硬件设施入手，为档案管理工作建设特定的专用的房间和设备，并且为存放档案设置专门的柜子或是架子，从而便于查找工作的进行，而且能够使档案存放更加得整齐，管理更加得科学，有利于检索工作的高效率开展。而且对于这些硬件设施我们一定要注重其清洁卫生，经常进行维护。然后就是要重视建档工作的网络化，有专门的负责人负责，在相关制度的指导下，有专业的网络档案管理人员进行网络档案的储存和管理，利用计算机管理的优势将各个档案进行整理、分类和立卷，并且简明扼要地做好记录，以便轻松地保管和查找。最后，我们一定要制定严格的档案查看和借阅制度，杜绝随意翻看和任意更改的行为。

（二）坚持“以我为主”的立卷归档原则，促进档案管理工作的规范化和标准化

在档案管理过程中，那些十分相近的、重复的公文以及立卷组合的无序性都是阻碍档案管理工作规范化和标准化的最大问题。想要高效率地实现档案管理的质量和效率，我们就必须探索出切实可行的方法来解决这个关键性的问题。“以我为主”的立卷归档方式能够在实质上解决这个问题，快速实现档案管理工作的规范化和标准化。也就是说在我们立卷的时候一定要以本单位形式的文件为主，不断推进档案管理的质量和效率。这就要求我们档案管理人员在坚持相关管理制度的基础上，还要准确地把握文件的立卷归档的实效性，及时完成现行文件的归档任务，确保归档准确无误；同时要明确立卷归档的重点，从而进行合理立卷。在自己的工作中一定要十分仔细和认真，分清文件和资料，注重区别内容、形式和作用的不同。最后我们还要在坚持以我为主的原则下，注重有效地维护档案管理的完整性。重视工作中的重点和难点，分清主次，把握好管理的方向，促使档案管理的标准化和规范化。

（三）做好文书以及电子文件之间的连接工作，确保规范化、标准化管理档案

在计算机技术迅猛发展的今天，计算机强大的功能和优势已经被各个领域应用。而且计算机的网络功能更是为我们的工作带来了很多的便利。在我们档案管理工作中，随着计算机的产生，电子文件也成为了档案中的一份子，它与传统纸质档案有着很大的差别。在档案管理过程中，电子文件一般情况下都是以脱机的方式进行整理和保存，运用存储量十分庞大的软磁盘进行保存。为此我们一定要选择质量较好的磁盘，以便能够长时间地保存，增强档案管理的寿命。同时我们也要做好电子文件和文书档案之间的转换，把握好各自的特点，发挥出各自的优势，共同促使档案管理工作的质量不断提高，共同规范化和标准化我们的档案管理工作。

总之，在档案管理过程中，我们一定要运用科学的理论依据，建立健全管理制度，结合现代化的科学技术来推进档案管理的规范化和标准化进程。