保研面试问题集锦(通用11篇)
1.保研面试问题集锦 篇一
河海社会学 河海大学社会学学科年轻而又充满活力。在 20 世纪 80 年代中期,河海大学开始社会 学教学与研究工作;90 年代初期开始在马克思主义理论思想政治教育、技术经济及管理专 业培养社会学方向的研究生。1992 年成立的(水利部)水库移民研究中心暨河海大学中国 移民研究中心,推动了河海大学社会学学科的快速建设和发展。2003 年获得社会学二级学科硕士学位授予权。2004 年 3 月,河海大学社会学系正式 挂牌成立。2005 年获得社会学二级学科博士学位授予权和社会学一级学科硕士学位授予 权。2008 年,河海社会学学科被评定为河海大学校级重点之重学科,学科的发展日益成熟 和完善。在教育部组织的 2007-2009 年学科评估中,河海大学社会学一级学科排名全国第 10 位。2010 年获得社会工作专业硕士学位(MSW)授予权。河海大学社会学一级学科包括社会学、人口学、人类学 3 个二级学科,以及社会工作 专业硕士。学科自建立以来就具有鲜明的特色,在移民社会学、环境社会学、社会评价等领 域,积累了丰富的经验,取得了众多高质量的研究成果。
1、社会学 社会学二级学科具有博士学位授予权,主要特色研究方向如下: 移民社会学 经过多年建设,本学科的移民社会学研究在国内外产生了良好的反响。移 民是世界性的难题,大型工程项目涉及的移民问题常常成为制约工程建设的主要因素,自然 灾害、生态与环境保护涉及的移民问题也困扰着人类。随着经济发展、对社会事务的重视,移民研究更加重要。河海大学率先于 20 世纪 80 年代中期开始非自愿移民的社会学研究,应用社会学的理论与方法,进行了大量移民迁出区与安置区田野调查研究、移民安置区社会 经济发展规划、移民遗留问题处理、移民监测评估、移民社会保障、移民社会整合、库区与 区域经济社会比较、移民社会安全与预警系统等领域的研究,取得了一系列国际同行瞩目的 成果。90 年代中期以来,在生态移民、环境移民、扶贫移民、灾害移民、经济性移民的社 会学研究领域有进行了大量开拓性研究,不断取得新进展。城乡社会学 当代中国正在从农业社会向工业社会、传统社会正在向现代社会的转变 中。伴随这中国社会的转型,有大量的社会学问题需要进行研究,如农村劳动力流动、贫困 与发展、农村城市化等。我校教师较早地开展了农村劳动力流动、城市化等领域的研究,承 担了包括国家社科基金在内的多项重大课题研究,并发表了一批高质量的学术成果。环境社会学 中国经济快速增长、技术持续进步,与此同时,环境问题日益突出,由环
境退化、环境污染等问题引发的贫困化、社会矛盾、社会冲突、社会不平等日益加剧。环境
问题已经成为制约中国长远发展的重大社会问题。本方向应用社会学理论与方法,开展环境 问题、特别是水污染问题的实地调查与理论研究,研究环境问题的社会学机理。研究人员承 担水环境社会学方面的国家社科基金和省课题社科基金,同时为政府及世界银行、亚洲开发 银行、联合国粮农组织等国际机构在华的水土保持、污染治理、环境改善、生态修复、减碳 节能等发展项目提供社会学决策咨询。有关水污染的社会学研究成果已引起学术界的广泛关 注。社会评价 大型工程项目涉及大量的社会学问题,长期以来没有引起足够的重视,成为 工程和社会学学科都忽视的边缘地带。本学科在国内率先开始了项目社会评价研究,运用社 会学理论和方法,对项目社会影响、利益相关群体、脆弱人群、少数民族群体等进行分析,提出减少社会影响的策略,给出与项目相关的社会政策设计。这既拓展了社会学研究的领域,也解决了长期困扰项目的一些难题。河海大学在发展项目中的社会学研究等领域已经形成自 己的特色。近年来,有关政策法规方面的社会评价研究也取得长足进步。
2、人口学 人口学是研究人口变动和发展规律的学科。当前,我国人口发展呈现出前所未有的复 杂局面,探讨解决人口问题的理论和方法,具有十分重要的意义。该学科依托河海大学中国 移民研究中心的科研与学术优势,设置了“人口迁移与流动”、“人口社会学”和“人口与可持 续发展”三个研究方向,形成了鲜明的特色研究领域。本学科团队结合江苏省区域经济社会 发展特点,针对江苏省的人口问题,如人口迁移、人口老龄化、流动人口、人口素质综合评 价、人口生命表等问题进行了研究,其研究成果具有广泛的应用价值。
3、人类学 人类学是一门探讨人类普同性与差异性的学科。随着国家在中西部地区大力进行各项 工程项目建设,如何在进行这些项目建设的同时不破坏原有的文化,如何使工程移民进行更 好的社会文化适应,本学科应用人类学的方法在项目评估、政策倡导、移民与适应方面进行 了大量有意义的研究。近年来,本学科还和世行、亚行的人类学家进行了广泛的学术交流与 合作,在工程移民与项目评价的应用人类学领域形成了鲜明的特色。
4、社会工作(MSW)河海大学是第二批获得社会工作专业硕士学位(MSW)授予权的单位之一。依托学校 资源,河海社会工作专业硕士学位(MSW)在培养过程中形成了鲜明的特色,尤其在移民 社工人才培
培养上具有丰富的研究与教学积累,是全国第一个移民社工人才培养基地。在环保 和灾害社会工作方向,从事了大量的环境保护、防灾减灾方面的一线工作研究,并培养了一
批专业人才。此外,在流动人口服务与管理、老年社会工作、社区社会工作和农村社会工作 等领域也有丰富的经验,建立了多个实践基地,积极参与了各个层面的社会工作,并为政府 提供决策咨询。学科人才梯队完整,现有教师 32 人,其中博士生导师 11 人、硕士生导师 21 人,一 批中青年教师成为研究骨干,并担任了各项学术职务或成为世行、亚行聘任的社会学与移民 专家。学科带头人施国庆教授为国际移民网络二个创始人之
一、国际非自愿移民学会理事,国务院特殊津贴获得者,先后获得水利部优秀教师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省 青年科技标兵、江苏省青年科学家提名奖、严恺科技奖、2006 年江苏省有突出贡献的中青 年专家等称号。近年来,举办了“2007 年中国环境社会学国际学术研讨会”(北京,联合主办)、“第 二届中国环境社会学研讨会”(2009)、“第 16 届世界民族学与人类学大会”移民和社会评 价 2 个论坛(2009,昆明,联合主办)“第一届全国水利水电移民工程学术研讨会”、(2010,北京,联合主办)、“中德基础设施项目环境评价与社会评价研讨会”(2010,柏林,联合 主办)、“中国社会学会年会移民论坛”(2008-2011)等重要学术会议。由河海大学发起,中国社会学会移民社会学专业委员会已于 2010 年正式成立,挂靠河海大学。河海社会学具有广泛的国际合作平台和学术影响,与国际机构、高校、相关政府部门 建立了长期学术联系和合作关系,参与国家移民、社会评价、水利政策研究工作,承担了 80 多项世界银行、亚洲开发银行、水利部等机构的大型工程项目的移民、社会学研究,承 担了“征地拆迁移民社会稳定与社会管理的机制研究”(重点项目,施国庆)、“中国水库农 村移民安置模式研究”(杨文健)、“‘人-水’和谐机制研究”(陈阿江)、“农民工进城对就业 的影响”(赵永乐)、“流动儿童与城市社会的融合”(王毅杰)、“农村土地流转中的产权困 境及其社会学分析”(胡亮)、“气候变化与人口迁移关联性及其政策研究”(陈绍军)、“低 碳社会构建中城市居民消费模式转型研究”(张虎彪)、“极端气候影响下的人口迁移安置政 策研究”(何志扬)9 项国家社科基金、“耦合生态足迹与托达罗人口迁移模型研究西藏高原 推进主体功能区形成的人口迁移”(周伟)1 项国家自然科学基金
2.保研面试问题集锦 篇二
一、面试前的心理准备
(一) 树立自信心
这是应聘时的基础心理准备。也正是大学生在求职前比较欠缺的问题。因为求职的艰难, 使大学生在心理上已经有了阴影。求职前要明白招聘者在寻找人才, 应聘者在寻找合适工作, 彼此是平等的, 不能惧怕, 也不要怕被拒绝。所以要表现出的是礼貌而不是阿谀。不卑不亢是应聘者必要的态度。
(二) 把握考官心理
资深的职业应聘专家认为, 面试官的目的只有一个:找到那个符合岗位要求的人。任何考官都希望在招聘中能尽快找到自己需要的人员。考虑到面试耗时耗力, 考虑到成本, 他们也希望尽快找到合适的人选。所以, 考官们每见一个应聘者, 都希望他就是合适人选, 这是最后一次面试, 这次面试结束后, “那个人”就能上岗工作。所以要展示自己, 保持稳定的心理状态, 体现自信、诚实、干练。争取让主考官录用你。
二、了解用人单位的关注点
在企事业单位的招聘面试中, 普遍关注的是应试者是否具有胜任目标岗位的能力。当然, 人品如何也是招聘单位必须关注的。具体到不同的单位, 关注的东西也各有不同, 国内某著名家电公司人事经理说:“不管应聘者在校时的成绩多么好, 如果缺乏到本公司工作的志愿, 那我们肯定不会录用的。我们需要的是那种不畏艰难、不怕失败, 能不屈不挠地开拓进取的人。”也有的公司说“我们需要的是有个性的人。在面试中我们的评价要点着重于看应聘者到底是否具有个性, 以及这种个性与我们公司是否符合。”尽管不同的企事业单位都有各自不同的人才招聘标准, 但对应聘者的要求也有以下几个共同点:
需要具有高度进取心的人。各单位都喜欢那些真正想干点事业的人。自觉、积极、努力, 有头脑、有思想、有干劲, 进取心强、有开拓精神的人。
需要具有良好人际适应性的人。良好的人际适应能力是指一个人在组织中与其他成员的协调能力和沟通能力。在现代组织中, 许多项目的完成均要通过各个成员的相互协助, 具有良好人际适应能力的人往往能团结和带动组织中的其他成员进行工作, 并且良好的人际适应能力也有利于组织和外界的联络。
需要具有高度灵活应变能力的人。企事业单位处于不断发展变换的环境中, 经常会遇到许多意想不到的新问题, 这就需要员工具有应变能力, 能灵活地适应各种环境的变化。
能适应本单位工作的人。用人单位在招聘时首先考虑的是具有业务专长, 不但能力上能适应工作需要, 而且要求在个人修养、言谈举止、工作作风、思想道德、个性等方面都能适应单位要求。
三、应聘中巧妙应答
通常, 考官会充分准备, 设计面试问题。提问、演讲、答辩必不可少。要想说服考官, 争取他录用你, 你需要努力迎合他的需要, 确切地说是职位的需要。这就要巧妙、有条理、有概括地做好应答, 适时表现自己是十分必要的。
在应聘现场, 考官招聘面试的题目和形式多种多样, 但大体上可以分为陈述性面试和情境性面试两大类。在陈述性问题中经常提问的有背景性问题和知识性问题。背景性问题通常关系到应试者的个人背景。在面试开始时, 用3-5分钟时间来介绍自己学习、生活方面的一般情况, 展现自己的优势, 简明扼要, 重点突出即可。知识性问题主要是考察应试者对所要从事的工作所必需的一些一般性的和专业性的知识的理解。回答时要清晰、有条理。值得注意的是不能与主考官进行争辩。而情境性问题则比较灵活多样, 要注意观察, 分析对方的意图。目前, 国内许多企事业单位的招聘面试不太规范, 明显的缺陷就是:考官的提问太随意, 想问什么就问什么;同时评价也缺少客观依据, 完全凭个人感觉和印象打分。比如, 某家公司要面试者写出竞争者的弱点, 结果是, 褒奖对方的被开了, 贬低对手的也落选了, 只有一位把门旁扫帚归回原位的应试者入选。还有的公司老总别出心裁, 把自己伪装成倒茶的老头, 结果对老头彬彬有礼的那位获得工作。所以, 如何认清那些考官布置出的稀奇古怪的场面, 需要现场灵活判断一下。有个大学生讲自己的一次面试经过:刚走进考官的办公室, 看见桌旁有一块抹布, 赶紧讨好似地去抹桌子。考官极不耐烦地要她坐好, 她又怀疑前来扫地的清洁工就是领导, 客气地和清洁工攀谈起来, 最后考官说, 如果单位缺勤杂工我们一定要你, 可惜我们要的是管理人员。所以这是一次失败的应聘。
四、向招聘者提问
向招聘者询问, 可以变被动为主动。当面试官在规定时间内完成了一切面试工作后, 他总会礼貌地请你回去等候通知。一般来说, 应聘者总会说声谢谢, 然后故作镇静地走开, 开始焦急地等待回音。事实上多数也就再没有得到回音。如果这时坦然的向考官提问:“你能给我这份工作吗?”“我最晚什么时候能得到回音?”“如果因为种种原因你没有在最后期限通知我, 我可以联系你吗?”这样你的等待至少不会漫漫无期, 而且很有可能会变被动为主动。据说, 有很多人是因为在面试结束时勇敢地问了诸如此类的问题, 最终得到了那份工作。也许是勇敢打动了老板, 也许是这份执着热切让老板不好意思再拒绝, 也许根本就是运气。但至少可以给对方留下一些印象。不过, 向招聘者提问, 可一定要考虑成熟了再问, 不可太冒失。
五、平稳度过试用期
一旦被新单位录取并不意味着万事大吉, 一切都才刚刚开始。许多应聘者一旦被录用, 签订《就业协议》, 应聘者对试用期没有足够的重视, 结果马失前蹄。因为在实习期间, 大多数单位往往不敢赋予新员工更多的责任、更大的权力, 而只是提供相对比较简单、并无多大挑战性的工作。对于刚刚毕业的新人来说, 现实的情况总是与理想存在差距, 遇到这样那样不如意的问题时, 便会轻易产生跳槽的想法, 使得他们对工作的倦怠提前在试用期里表现出来。到了新单位就是新人, 一切要从零开始。试用期既是考验自己的机会, 同时也是展示自我的舞台。试用期时一定要摆正心态。克服浮躁心态, 保持热爱工作的激情。要想顺利度过试用, 谦虚的态度很重要, 放低姿态学习, 把自己定位在一个学习者的角色上, 往往能够成功。
单位在试用期也主要考察求职者的个性和能力。所以, 要充分利用有限的时间, 在试用期要把自己的优点表现出来。但不要刻意表现。要养成在同事面前多虚心请教、少争辩的习惯。
六、求职中禁忌的问题
(一) 切忌功利性太强
有一位美国年轻人从学校毕业后来到美国西部, 他想当一名新闻记者, 但人生地不熟, 一直没有找到合适的工作。于是, 他想起了大作家马克·吐温。年轻人写了一封信给他, 希望能得到他的帮助。马克·吐温接到信后, 给年轻人回了信, 信上说:“如果你能按照我的办法去做, 你肯定能得到一席之地。”马克·吐温还问年轻人, 他希望到哪家报社。年轻人看了十分高兴, 马上回信告诉了马克·吐温。于是, 马克·吐温告诉他:“你可以先到这家报社, 告诉他们我现在不需要薪水, 只是想找到一份工作, 打发我的无聊, 我会在报社好好地干。一般情况下, 报社不会拒绝一个不要薪水的求职人员。你获得工作以后, 就努力去干。把采写的新闻给他们看, 然后发表出来, 你的名字和业绩就会慢慢被别人知道, 如果你很出色, 那么, 社会上就有人会聘用你。然后你可以到主管那, 对他说:‘如果报社能够给我相同的报酬, 那么, 我愿意留在这里。’对于报社来说, 他们不愿放弃一个有经验的熟悉单位业务的工作人员。”年轻人听了, 有些怀疑。但还是照着马克·吐温的办法做了。不出几个月, 他就接到了别的报社的聘任书。而这家报社知道后, 愿意出高出别人很多的薪水挽留他。故事中的年轻人听从劝告选择了一条独特的求职道路, 把求职作为一种提高自己才能、积蓄力量的手段, 变被动为主动。在职位竞争激烈的今天, 这种办法值得一试。
这个故事还给我们一个启示。在求职中, 许多人都想“一步到位”, 但实际情况却很难办到。
(二) 切忌现场了解薪酬
薪酬福利是很敏感的问题, 应届生最好不要在简历中写上薪酬要求, 到公司应聘时, 公司会让他填一个表格, 上面有个人期望的最低薪水。所以应事先了解清楚, 各种职位在不同的单位都是什么市场价位。如果你想去一家公司, 最好在面试前通过有关媒体或亲朋好友了解一下公司情况, 比如公司规模、主营产品、发展前景、雇员构成、薪酬福利等, 因为招聘经理时常会问到其中的问题。最好所要薪酬不要离市场价位相距太远, 也不要在薪酬问题上问个没完。尤其是民营企业, 对于这种大学生更为反感。不要在应聘时和主考官谈论其他单位的薪资和福利。
(三) 切忌不够诚实和“不懂装懂”
几乎所有企业都希望招聘到具有诚实精神、美好品德的大学生。因此, 在接受面试时千万不要说谎。据介绍, 不少毕业生在接受面试时, 由于迫切希望得到眼前的这份工作, 通常很容易犯下“不懂装懂”、“故意隐瞒自己的缺点”或“夸大自身优点”的错误。如一些毕业生可能会在求职简历、描述自己的能力过程中夸夸其谈, 或违背事实地强调自己在某项社会实践活动中处于“主导地位”。
一位计算机专业毕业生, 看他的成绩单, 并不是很好, 但他在面试时告诉考官他在家里如何组装计算机, 计算机出现问题, 他如何解决, 说得十分清楚, 这说明他已将课本知识融会贯通, 为已所用, 他的社会实践课是在家上的, 但这并不影响他社会实践的效果。所以他的应聘是能成功的。
(四) 切忌着装举止不得体
大学生在接受面试时, 谈吐、穿戴的得体和落落大方, 非常有助于给主考官留下美好的印象, 可以大大地提高自己的求职成功率。
七、求职防骗问题
不要轻信路边的招聘信息 (广告) , 而应该通过合法的、正当的、信誉好的信息渠道来掌握和了解招聘信息。路边的招贴广告多是非法中介机构用来骗取求职者钱财的幌子, 其许诺的职位、薪水多是空中楼阁。
不要找那些没有证件的中介公司, 找职介所要找证件齐全的合法单位。
不要轻信对方交纳报名费、交押金等。求职者有权拒绝各种不合理的收费。
不要受高薪诱惑。高薪虽然诱人, 但要了解用人单位和工作性质。不良职业介绍所就是打着高薪的幌子行骗。
要尽可能直接到用人单位求职, 自己深入了解, 避免受骗。
总之, 求职的路对大多数人来讲, 是一条艰辛的路, 常常是没路可走。那么, 就多等等, 多看看, 多选选, 为了生存, 为了生活, 就主动放下架子, 不要太清高自傲。相信, 路就在你的脚下。
摘要:求职难已成了一个社会十分关注的问题。然而, 大学生走出校门, 必然要经过求职面试的门槛。许多大学生品学兼优, 却屡屡被用人单位拒之门外。究其原因, 就是摔在了求职面试的问题上。特别是自身对求职面试的准备不够。在很多的招聘现场, 用人单位招不到合适的人员, 应聘学生找不到录用的单位, 原因也主要是出在了应聘者身上。所以, 很多企事业单位不愿意招收应届毕业生。重视和加强对大学生的求职面试指导, 教给学生包装自己, 推销自己, 是一项学校应该做好的工作。
关键词:大学生,求职面试
参考文献
[1]、林友华.社交礼仪[M].高等教育出版社, 2003.
3.保研面试自述(模版) 篇三
尊敬的评审老师大家好:
很荣幸今天能够有机会参加这次面试。我是来自焊接09-1班的XXX。中共预备党员,曾任X09班长。三年的大学生活使我懂得更多,也使我变的更加成熟。我是来自农村的孩子见识少,接触的事物也少。于是自从踏入大学的校门后我就立志,大学这四年我要让自己过得充实,提高自己的综合素质,尽量做好一切。于是从大一开始我积极参加十佳歌手,超级模仿秀,话剧大赛,视频大赛,足球篮球赛等一些比赛,来丰富自己的生活,锻炼自己的胆识,提升自己的能力。虽然取得的名次并不是太好,但是这都无所谓。至少我经历了,我收获了。经过自己的努力在大二大三分别取得专业第一的名次。在闲暇的时候我也会做一些兼职,一方面赚点零花钱,另一方面也可以丰富自己的社会经验。工作方面我积极响应号召,认真完成任务。在同学的支持和我的努力下,获得了校优秀团干部,校优秀班级干部的荣誉。我的专业是焊接技术与工程,它是一门集材料学、工程力学、自动控制技术的交叉性学科。本科的学习为我以后继续深造打下了坚实的理论基础。如果有机会读研首先,在研一的时候我会以学位课为主进行学习,补修没有学到的专业基础课。同时,逐步学习、练习、熟悉一些基本的工具,以便日后研究工作的需要。然后我会在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。硕士阶段的研究我会从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。于此同时我也会去学习如何与人相处,如何认识自我。希望我的人生另一段美好的回忆还在辽宁工大。
最后在中秋节即将来临之际祝各位老师中秋节快乐。谢谢大家。
4.保研面试自我介绍 篇四
我的名字叫xxx,它是一枚非常荣幸能有这个机会参加面试,我会回答任何你可以举起,我希望今天我能有个好的表现,最终进入这所著名学府在september。现在我简单介绍一下我自己,我是xx岁,生在xxx省、对中国东北地区,我curruently高年级学生在xxxx,专业是包装engineering。and我将获得学士学位毕业后june。in过去x年,我把大部分时间花在学习上,我通过了xxxx,我已经有了,ease。基础知识的包装出版,无论是在理论和practice。除此以外,我还参加几个包装展览在北京举办,这是我们的优势,我已经在这里学习一趟一些大的工厂和公司通过这些我有了一个更深刻的了解我国包装industry。等发达国家相比,我们,不幸的是,虽然我们已经取得了巨大的进步,从1978年以来,我们的包装产业仍不发达、伙食、不稳定员工的研究情况,同时对这一领域的awkard。但我有信心在光明的未来,要是我们经济的增长速度能保持不动。
我猜你也许感兴趣的原因瘙痒法律、,什么是我的计划在研究生的学习生活,我想告诉你们,追求律法是我的一个终生目标,我喜欢我的专业包装和我不会放弃,如果我能拿取硕士学位,在这里,我将会把法律和我的前任教育。
5.保研面试自我介绍中文 篇五
在大一刚入学时,我就确立了目标,要拿到保研资格,因此我非常认真的学习所学的课程,在平时的学习过程中,我注重提升专业素养,将知识的学习系统化。我还注重知识模块间的联系,将知识点系统梳理,增强知识的应用能力。我们大专业总共是212个人,前五个学期我的专业成绩排名第二,综合成绩排名第一,我连续两年获得国家奖学金、一等奖学金、校级三好学生等荣誉。我认为一名优秀的学生仅仅学习好是不够的,因为大学不应只是专业知识的学习,还包括综合能力的提升,既要读圣贤书,又要闻窗外事。因此,广泛参加学校里的活动,获得过演讲比赛一等奖、辩论赛一等奖等。我还利用暑假带队进行社会实践,我收获最大的一次是,去年夏天带队在山东、安徽、湖南等地进行支教以及城乡教育差距的调研的社会实践,在这个过程中,我不仅结识了很多志同道合的朋友,而且作为队长,也极大的锻炼了我的领导能力和组织能力。
我从大二开始陆陆续续的接触科创,参加过很多科创比赛,也获得过很多奖项,包括省级一等奖、国家级一等奖等。我做过项目有两轮消防摩托车水泵位置和动力源设计、基于STC单片机的智能喷涂机器人、超便携节能除菌掌上洗衣机、远程移动中医诊疗系统等。做的项目涉及的领域比较广泛,不仅仅局限于机械方面,我非常注重项目的实用性和市场价值。专业知识的学习以及参加这些科创比赛,使我更加热爱机械,也让我更加坚定了自己在机械方面的发展方向。
我是一个完美主义者,有时为了把事情做好,不惜花费大量的时间和精力,这是我的缺点,却也是优点。我不怕困难,对待任何事情都持乐观态度。我认为大学三年我所取得的成绩,充分证明了我是一个有目标的人,而且可以为了实现目标而努力的人。三年的大学学习生活,使我在专业素养和人文素养方面都取得了一定的进步,我相信自己有能力解决直博路上所遇到的困难。可能与其他学生相比,我仍然存在一些不足,但我在学习过程中养成的有意识的去完善自己不足的学习意识将帮助我不断成长,我相信自己可以在博士毕业时成为上交最优秀的毕业生之一。
如果能够如愿以偿进入上交,我希望通过努力,博士毕业之后,可以留校任教,专注于科研的同时,做好教学任务,我的目标是不仅要争取成为一名行业专家,而且我还希望将所学专业知识,结合自身成长经历和获得的经验,形成自己独特的理念体系,对教育模式的发展做出自己力所能及的贡献。
6.保研英语面试自我介绍 篇六
Afternoon, professors. Exactly it is almost evening. I am the last one in the group, but the last not the least. I know maybe you are a little tired, but please give me several minutes, and I am sure that you will be satisfied with me.
Perhaps you have heard this sentence too many times through the whole afternoon,however, I still have to say please allow me to express my appreciation for the opportunity that you give me to join in this interview, in the following minutes I will are no effort to show the best of myself and pass it.
My name is XXX, 22 years old. I have got my undergraduate education in School of Microelectronic and Solid-State Electronic,UESTC, which is short of University of Electronic Science and Technology of China, locating in Chengdu,Sichuan Province . I major in Solid-State Engineering.What I am interested in and wanna do during my graduate study is the research and application of Nanodevice using STM.
Generally eaking, I am willing to learn and progress, eecially when doing the things I am interested in, I will do all what I can to finish them no matter how difficult they are. During the past three years, I have enjoyed an unforgettable college life in UESTC. I obtained not only the fundamental knowledge of my major, but also the chance to put them into practice via participating in various kinds of projects. Such experience has taught me the theoretical principles and practical methods to carry out research activities.What’s more, I gained a broader horizon and a more profound understanding on the development of my field.
After school, I often take part in some competitions. Eecially the experience of mathematic modeling has taught me much. During several months, we had to learn so much knowledge that we may never met before, of cause, they area little difficult and complex.We did these all in our are time, sacrificing the rest time and there creation. Though we don’t have got any prize, what we do is not in vain, Isuppose. We’ve learned the importance of team work and efficient communication,how to be a good partner, the abilityof systematical management, working organized and good presentation skills. Ithink these skills or principles arecritical to my further life, no matter whatI do.
Inthe part time, I also like to do some exercise, such as running, swimming andplayingbasketball. There is an old saying that Keeping physical fit is thefoundationof doing research well.
For a long time, I have been dreaming to come tohere for my furthereducation. I believe my undergraduate education would be aninvaluable asset inmy academic life. And I’m ready to stand out from all thecandidates andrealize my dream.
7.中文保研面试自我介绍 篇七
我*******,26岁,出生在河南province.in *****市,我进入了********大学,主修机械设计与制造。这4年'study期间,我努力工作,我总是活跃在各种活动中。
我获得了一等奖学金四次,我在college.after毕业六月XX加入了共产党,我在--------公司工作。我去我在技术部担任第一年的职务,我参与了几个互联网项目,比如河南省的一个大学生招聘会和一个计算机专业的项目。
后在郑州大学数学系。由于我的努力,我获得了XX年度最佳新人奖。第二年,我被转移到主客户离职管理,负责加强主要客户和我公司之间的良好关系的发展。
两大客户,河南交通部和河南provincipal省人事部,都在我的工作下。然而,随着时间的推移,我经历的越多,越清楚我意识到我真的对企业管理感兴趣企业的发展速度存在着管理不匹配的问题。我渴望
要了解更多有关管理,我希望我可以进一步学习在这所大学。所以我在八月辞职了,开始了我的学业。大约半年的辛苦工作后,我最终地站在尊敬的教授。
8.保研面试自我介绍英语口语 篇八
Good afternoon, Professors !
My name is unjs,my classmates all call me unjs . it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. now i will introduce myself briefly,
I am xx years old,born in Jiangsu province .I am curruently a senior student at wuxi fishery college of nanjing agricultural university, .my major is aqucultuer,and I will receive my bachelor degree after my graduation in july .
In the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6 with a ease. and I have acquired basic knowledge of Aquaculture both in theory and in practice.by practicing in culture farm of yixing city, changshu city and yancheng city.
Besides,On the base of my Three years’ work in students union, my character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. I also do many things as parttime job.though it was very hard ,I think I have learned what I can not acquire in my study .it is worth doing them i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is playing badminton, playing cards or surf online.
I like my majior. i will study hard in it in the postgraduate period, I think the postgraduate study can enrich my knowledge and make me competent in my future career.
9.保研面试问题集锦 篇九
法理学(15分)
一、名词解释
法的价值
2、授权性规范
3、规范性解释
二、简答
简述西方法治思想的源流与发展
宪法(15分)
一、名词解释
1、宪法解释
2、特别行政区制度
3、物质帮助权
二、简答
1、简述宪法关系的内容
法制史(15分)
一、名词解释
1、大理院
2、谋大逆
3、盗贼重法
二、简答
西汉时的主要法律形式
民商法(20分)
一、名词解释
1、意思表示
2、亲属权
3、建筑物专有部分 4.债的概括转移
二、简答
简述共同危险行为的概念和构成要件
刑法(20分)
一、名词解释
1、刑法的溯及力
2、犯罪既遂
3、遗弃罪
4、非法经营罪
二、简答
简述防卫过当的构成要件
诉讼法(15分)
一、名词解释
1、禁止重复追溯
2、专属管辖
二、简答
1、简述不起诉的救济和规制途径
2、简述民事诉讼中的免证事由
2012年人大法学保研民商法笔试真题
名词解释
1、有限合伙
2、情势变更
3、诚实信用原则
简答
1、简述侵犯肖像权的抗辩事由
2、合同法规定的合同的法定解除条件
3、法人的本质和法人能力的关系
4、公司人格否认制度
论述(20分)
论述我国对不动产征收征用的规定
案例(20分)
4、采矿权
张三向李四借钱,到期未还,李四将张三告上法庭,法庭判李四还张三300万并拿一套房产抵押。结果张三没有执行判决,于是李四申请强制执行。结果发现李四在判决后为躲避债务就和妻子王五离婚了。张三和王五结婚时一起购买的一栋别墅,买时按照一人一层各自办理了一个房产证。二者离婚时达成离婚财产协议,张三把所有财产包括自己那部分房产都给了王五,净身出家。但二者离婚后其实还住在一起。李四得知后向法院起诉,希望法院判处张三和王五解除离婚财产协议,法院认为根据《合同法》二者已离婚并登记,因此驳回了李四的诉求。李四上诉后依旧维持原判。
法院的一二审适用法律是否有误?
结合本案阐述撤销权的概念和行使条件
结合本案阐述撤销权的效力
民商法辩论面试等题目:
辩论的热点:我的是:北京小汽车限购是否合法三个学生一起进教室
1.每个人自我介绍
2.老师给我们一篇文章每人读一段,老师问个和文章有关的问题,不用根据文章回答,自己说观点就行
3.抽一道题目,是一个话题,老师先介绍一下背景材料,然后三个人说对这个话题的看法
第三个有点变态,有人抽到了李双江问题,有人抽到了月饼征税的问题,还有大学的对比和环境经济的。
2012年人大法学保研法理学笔试真题
一、名词解释
1、论理解释
2、任意性规则
3、法律体系
4、法律实效
5、法的历史类型 简答
1、社会自治对法制建设的作用
2、法的原则的作用
3、当前中国法的渊源
4、法律责任的承担原则
三、论述
法律职业群体对于我国法制建设的作用
法律实证主义对法与正义关系的看法
法理学专业面试等题目:
辩论赛:
我抽的题目是:政府采购优先购买国货是不是贸易保护主义
听同学说还有的题目是:
治理环境主要依靠科技还是依靠法律
男女不同龄退休是否违背平等原则
英语:
三人一组进去
先做了一段自我介绍,主要要求说明为什么选择某一方向(如法理学、经济法学等)的原因
然后读了一篇新闻英语,我读的是关于温家宝的发言,内容是城市化进程中的问题。
接着就某个topic三个人发表意见,我的题目是“Do you think internet makes
people feel closer or distant? ”
听同学说还有的题目是关于富二代、官二代的看法。
2012年人大法学保研刑法学笔试真题
一、名词解释
1、中止犯
2、刑法溯及力
3、教唆犯
4、洗钱罪
5、挪用公款罪
二、简答
1、间接故意和过于自信的过失的区别
2、危险驾驶罪
3、罪刑法定原则
4、转化抢劫的成立条件
三、论述
论宽严相济的刑事政策
案例分析:李双江儿子打人事件。李子(15)和另一人程某(17)将两夫妇打成轻微伤,被公安机关以寻衅滋事拘留,请评价公安部门做法是否正确?你认为应当怎样样处理?
2012年人大法学保研知识产权笔试真题
名词解释
1、商号
2、外观设计
3、邻接权
4、追续权
5、显著性
二、简答
1、数据库的法律保护
2、专利的强制许可
3、知识产权的权利穷竭
三、论述
1、Trips对中国知识产权制度的影响
2、知识产权的概念及类型
2012年人大法学保研经济法笔试真题
一、名词解释
1、增值税
2、村镇银行
3、审计
4、价格听证制度为
二、简答题
1、简述我国《破产法》规定中的破产管理人的职责
2、商业银行业务经营的“三性”原则
3、经济法的特征
4、消费者的权利有哪些
三、论述题
1、试论经济法在我国转变经济增长方式中的地位和作用
2、反垄断适用除外制度的内容和理论基础
10.保研面试问题集锦 篇十
1、如何找到自己喜欢的导师和专业方向?
在你研究生的三年中,导师将起到非常重要的作用,因此导师选择非常重要,同时,导师的选择在很大程度上也直接决定你报送是否能够成功,因此应当引起重视。
大家可以尽早开展这方面的准备工作,现在各大学的网站都做的很好,都有各院系所任职教师的介绍,自己找感兴趣的学校感兴趣的方向仔细浏览,必能有所收获,这样就可以得到一个自己希望的目标(系或老师)的一个列表,从而确定自己倾向于的导师和专业方向。
小提示:导师的选择不要盲目追求导师的个人名气,还是那句话,适合自己的才是最好的。要注意导师的具体研究方向,现在很多导师招生的时候所写的专业,很可能不是他当前正在研究的内容,这个最好通过师兄师姐打听清楚,同时也可以让导师为您介绍一下他正在研究的内容。同时切记,选个牛人,不如选个好人,有些导师名气确实很大,可是他根本就没有时间指导硕士研究生,更何况,有的名气大的导师,架子也很大,或者就是有了名气之后,已经不再把重心放在学术之上了,因此,不要太注重导师的名气,那些都是没用的东西,真正重要的就是这个导师的人品,为学的态度,对人的态度等等。
2、如何选择学校
在选择学校的时候应该提前了解一下你感兴趣的学校的保研率,象中科院保送机率就很高,这样命中率也高。同时也要考虑到自己将来的发展方向,做好地域的选择,如果比较倾向于某个城市,读研三年是个很好的过渡阶段,同时别忘了,研究生是可以解决一些热门城市的户口问题的,因此,读研学校选择也是非常的重要。
还有就是要注意学校的科研实力、学科分布特点、公费情况、就业情况等多方面因素,不要一味的追求所谓的名校,要结合个人的实际情况和所学专业的实际情况。
3、如何与导师联系?
如果认为自己的综合素质很强,就要敢于选择名校和名导师。在和导师联系前要看看你选择的老师喜不喜欢招收保送的学生,如果他对保送的学生不感兴趣就不要去找他了,跟导师一般先邮件联系,如果很久都没有回信就直接电话。详细介绍自己的情况,表达自己对老师所研究的方向有兴趣。询问能不能考虑过去读研等等,老师大都会非常热情的及时回复邮件,如此会有进一步的联系。这一步十分关键,秉着:胆大、心细、礼貌、广撒网 四原则行事。导师一般很喜欢有原创性、喜欢思考、有独立见解的学生,当老师问到喜欢的书之类的问题时,可以提前准备一下,有一些自己的想法可以让老师刮目相看。有机会的话,面试前几天可以跟导师面谈一次。
4、简章上列出的招生计划是否包括推免生?
简章上列出的招生人数只是计划招生人数。各院系所各专业实际招生人数会在复试录取阶段依据国家批准的招生名额数、生源情况、考生考试情况等有所调整。
招生计划人数中包括推免生名额。因推免生名额确定在制定招生计划之后,故推免生名额无法提前准确确定,但所占比例一般在30%左右。
5、去年报考人数与初试人数、复试与录取人数、推免生与录取人数的比例如何?
报考人数是初试(即上线)人数的2-4倍,复试人数原则上是录取人数的1.2倍,根据生源适当扩大初试比例,推免生名额占各专业录取人数的10%左右。
6、推荐免试研究生可以跨专业推荐
全国统考的研究生可以跨专业报考,推荐免试生也可以跨专业保送。教育部近日下发文件,要求各高校对推免硕士研究生注意跨学科的推荐和接受,促进学科交叉和融合。
2007年教育部适度扩大了推免生高校的范围,提高了部分高校的推免生比例,武汉科技大学等20所高校新增为具有硕士研究生推荐免试资格院校。
教育部表示,推荐免试工作要在拔尖创新人才培养和推动高等教育全面实施素质教育等方面发挥导向作用,设研究生院的高校,在新增的比例中要着重考虑跨学科的推荐,促进学科交叉和融合;对教育学、历史学、医学这三个初试科目改革的试点学科门类中的学科、专业,尤其要注意跨学科生源的推荐和接收,做好与科目改革的协调配合。
据了解,要想成为推荐免试研究生,学习成绩优秀是最基本的条件,一般设有研究生院的高校学生专业排名和综合素质排名要在前15%。其次要有突出的学术能力,本科阶段公开发表过科研论文、著作,或有科研成果,或参加社会实践活动并写出有分量的调查报告,或在全国重大竞赛中获奖。其前提是本科就读院校具备免试生推荐资格。目前具有推免生资格的高校已达230所。
目前,北大、清华、人大、北外、北师大等高校的2007年推荐免试生已经基本确定。据了解,这些学校都有一定数量的优秀应届本科毕业生成为跨专业的推荐免试研究生。其中北京外国语大学接收了36名来自北京大学、北京师范大学等全国26所高校的本科毕业生,入读专业分布在北外17个硕士专业。不仅有传统的“热门”专业翻译理论与实践,也有外国语语言学及应用语言学和英语语言文学等专业,其中跨专业推免生数名。
据悉,教育部对推免生规模实行总量控制,一般设立研究生院的高等学校按应届本科毕业生数的15%左右确定,未设立研究生院的“211工程”建设高校按5%左右确定,其他高校一般按2%确定。
7、推荐信的作用和注意事项
推荐免试读研要考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。除了个人陈述这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。
一般来讲,推荐信不会有太神奇的作用。但帮助那些处于录与不录边缘的申请,却常有意想不到的效果。
推荐信的长度推荐信切忌写得太长,一般来说500英文字以内比较适合,即能排在一张A4信纸,并上下留出写抬头和签名的充足空间。
推荐信写法-实习指导老师版本
本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学实习指导老师。该同学学习××,踏实严谨,经常参与讨论,并能有一些自己的见解。比如,对××××理论,提出了×××××。讨论中也表现出××××。在实习中动手能力×××××,自己作出×××××,该同学具有一定的××素养,所以我×××
8、推免与出国出现矛盾怎么办?
11.保研面试英文自我介绍 篇十一
It has been three years since I came to shanghai . I learned a lot both in my study and my way to solve problems. I’d like to summarize it from 3 aspects:
Firstly, I used to be a girl that had no patience either in my study or in my own daily life. When I met with problems ,I always went to people for help . I would never calm down for difficult things. This made me dependent on my parents and my teachers. When I was in my senior high ,I did things my teacher told me to do with no reflect on it and had no plan for my study . I take it for granted that good marks will come to me if I do whatever my teachers let me to do and so it was at that time. But in college things turs out to be different . I should make a long term plan for my study life and find problems and their solutions all on myself. Teachers would never help you on basics. They would answer you problems you can’t make yourself with amounts of hard work. I was’t quite adapted to this way of study at first . so my grades was very low in my first year. But I used to be good at examinations . I was very upset about myself . but I finally figured out that if I want to learn something , I have to study it hard . college is different form high school, here I will learn academics , which are complicated and deep. Since then I began to get rid from bad habits like dependent on people and have no patience for things. My study turned out to be better and better after that and the second year , I was honor to have a scholarship from Tongji University.
Secondly , my personality has been changed a lot during my college life. When I was a senior high student all I had to do is study but since I came to Tongji University I joined many communities like the English Corner, the climbing club, the Drama Club. My life became very interesting and since these communities are organized by students , we communicated a lot and had fun together , besides I learned how to communicate an cooperate with others. This helps me in my study. When I do team work with my fellow students , I know how to do to be in a team.
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