小猪唏哩呼噜阅读题

2024-09-08

小猪唏哩呼噜阅读题（通用11篇）

1.小猪唏哩呼噜阅读题篇一

A．安徒生 B．格林 C．孙幼军

2、大狼溜进镇后，先去了（）的家。

A.山羊先生 B.鸭太太 C.小猪

3、（）请小猪唏哩呼噜当保镖。

A鸭太太 B驴先生 C牛先生

4、（）咬断了绳子，让猪太太从半空中摔了下来。

A 小蛇花花 B猫先生 C耗子

5、（）开了点心制作技术咨询所。

A狐狸掌柜 B象博士 C豪猪先生

6、哇呜老师最喜欢的学费是（）。

A胡萝卜 B铜板 C黄豆

7、小狐狸丁丁带小猪唏哩呼噜去（）玩。 A电子游戏厅 B 海底世界 C电影院

8、小猪唏哩呼噜在鸡宅里捉到的.鬼是（）。 A小蛇花花 B牛大叔 C山羊老汉

二、照样子，写词语

例：兴冲冲例：欢欢喜喜 xuǎnzétí

三．照样子，写句子

1、可是他的肚子吃得太饱了，圆鼓鼓的，像个大皮球。像。

2、这位太太的皮一拖老长，跟橡胶似的。似的。

四、读句子，回答问题。

大侠胆子特别大，天不怕，地不怕。

要是谁敢来捣乱，一棍子我就打扁他！

1、这是小猪唏哩呼噜（）唱的。

A．送鸭蛋的时候 B.抓鬼的时候

C.打猩猩老二的时候

2、猪家族最怕（）

A．老鼠 B.困 C.饿

3、找出这一段中的反义词。

（）——（）

4、小猪唏哩呼噜碰到害怕的事是怎么做的？你碰到害怕的事，会怎么做？

2.《小猪唏哩呼噜》读后感篇二

这zhè本běn书shū讲jiǎnɡ了le小xiǎo猪zhū唏xī哩li呼hū噜lū热rè心xīn地de帮bānɡ助zhù鸡jī太tài太tài送sònɡ蛋dàn，还hái勇yǒnɡ敢ɡǎn地de帮bānɡ助zhù十shí二èr个ɡè姐jiě姐逃táo过ɡuò了le白bái毛máo老lǎo狼lánɡ的de爪zhǎo牙yá。它tā看kàn到dào小xiǎo猴hóu子有yǒu自zì行xínɡ车chē很hěn羡xiàn慕mù，但dàn它tā没méi有yǒu向xiànɡ父fù母mǔ要yào钱qián，而ér是shì通tōnɡ过ɡuò自zì己jǐ的de努nǔ力lì，才cái有yǒu了le属shǔ于yú自zì己jǐ的de自zì行xínɡ车chē。

读dú完wán这zhè个ɡè故ɡù事shì，我wǒ明mínɡ白bái了le小xiǎo朋pénɡ友yǒu们men要yào像xiànɡ小xiǎo猪zhū唏xī哩li呼hū噜lū一yí样yànɡ乐lè于yú助zhù人rén；不bú要yào害hài怕pà強qiánɡ大dà的de坏huài人rén，要yào聪cōnɡ明mínɡ地de逃táo过ɡuò他tā们men的de爪zhǎo牙yá；要yào通tōnɡ过ɡuò自zì己jǐ的de努nǔ力lì得dé到dào自zì己jǐ想xiǎnɡ要yào的de东dōnɡ西xī。

指导老师：顾雪琴

3.小猪唏哩呼噜教案篇三

第二课时

一、浏览目录，了解小猪唏哩呼噜

1、刚才同学们拿到新书就迫不及待地翻看起来，说明大家很喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书，不过，要真正地读好这本书就一定得有好的读书方法，让我们先从目录看起。

2、大家认真看看目录里有多少个小故事，读一读，然后和同桌说说你最喜欢哪一个故事，为什么？（学生之间自由交流讨论）

二、利用插图，感知大意

1、出示部分插图。

（1）这是一只怎样的小猪？你从哪里看出来？

（2）它有哪些朋友？哪个朋友给你留下的印象最深？为什么？

（3）除了它的朋友，还有哪些角色让你觉得很有趣，很好玩，或者印象深刻？为什么？

（4）书中哪个部分让你觉得最好玩？哪部分的描定给你留下最深的印象？为什么？

（5）看完这本书，你会想说些什么呢？

2、让学生自由展开联想，叙述故事。

（大家能展开丰富的想像力，老师从你们的想像中看到了可爱的小猪。大家到底猜得对不对呢？我们先来读读封底的简单介绍，看封底.）

3、指名读后面的主要内容介绍。

4、过渡：老师只是简单介绍，要想真正了解故事内容还得品读具体章节呢。【设计理念：利用插图引领小朋友认识小猪唏哩呼噜，充满了诱惑力图片，很容易抓住了小朋友的注意力，使小朋友产生阅读的向往心态。】

三、选取故事，品读内容

1、我们一起读一读《唏哩呼噜当大侠》这个章节，看看这个小可爱怎么会当上大侠？

2、学生自由阅读。要求：遇到不认识的字可以问同学也可以问老师。

3、全班交流：

（1）出示书中插图，感受小猪路见不平，被当皮球的场景。（2）“鸡宅捉鬼，大侠惹麻烦”把你觉得有趣的地方说给大家听听。（3）猜猜小猪这样做的结果怎么了?你觉得有趣吗？（4）想像一下，最后会发生什么事？他们心里会想些什么？（指导学生可边读边想象。）

（5）读了这个小故事你想到什么，你是否也曾经有过类似有趣的故事？（学生讲述自己的童年故事）（6）读完后，你最想说什么呢？

4.《小猪唏哩呼噜》摘抄篇四

“唏哩呼噜是一只什么样的小猪呢?”

“聪明、勇敢、可爱。”

“那小猪的聪明表现在什么地方呢?”

“小猪开了一个唏哩呼噜买东西技术咨询所。”

“那他的咨询所生意好吗?有人来咨询吗?”

“鸭太太的鸭蛋卖不出去,老赔钱,她想让唏哩呼噜帮忙出主意。”

“唏哩呼噜给鸭太太出了一个什么主意呢?”

“唏哩呼噜以前给鸭太太的鲜蛋公司运鲜蛋的时候,发现咸蛋比鲜蛋贵得多,他就给鸭太太出主意,把鲜蛋公司改成咸蛋公司。”

“他的主意管用吗?”

“鸭太太的咸蛋公司果然赚了很多钱。”

“鸭太太是怎么感谢小猪的呢?”

“她按原来说好的,把赚的钱分一半给小猪。”

“小猪终于赚到钱了,他想用这些钱买些什么呢?”

“他买了一辆自行车。顶呱呱,归我啦!顶呱呱,归我啦!一辆崭新的自行车,归我啦,归我啦!”儿子还学着唏哩呼噜的样子兴奋起来。

“唏哩呼噜多能干呀!他用自己的智慧赚了钱买了一辆自行车。你为什么又说唏哩呼噜很勇敢呢?”

“他帮鸭太太运鸭蛋走夜路的时候,开始很害怕,他就假装跟妈妈说话,可是妈妈的胆子也太小,就跟爸爸说话,可后来还是害怕,他就假装跟大狼说话。正好有一只老虎要劫路,当他听见唏哩呼噜在跟‘大狼’说话的声音,就被吓跑了。”

“原来猪大侠也怕天黑呀!你下次害怕的时候也学学唏哩呼噜呗!”

“唏哩呼噜走黑路有个好办法,就是编个歌儿唱:大鬼是个屁,屁是一股气。热就热,凉就凉,反正没关系!说是没关系,可他还是害怕,又说:这个歌儿不好!再换一个吧!小猪又唱:大侠胆子特别大,天不怕,地不怕,要是谁敢来捣乱,一棍子我就打死他!”儿子学着唏哩呼噜唱歌儿,忍不住哈哈大笑起来。

5.读《小猪唏哩呼噜》有感篇五

暑假里，我跟着妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书非常的有趣，不仅图文并茂还教会了我很多道理。

为什么小猪叫唏哩呼噜呢？一开始我不明白，通过看了这本书的内容，我找到了答案。原来小猪吃起东西来，“唏哩呼噜”的——特别响，它的妈妈就给它取了这个可爱的名字。虽然它只是一头小猪，可是我觉得它是一头很了不起小猪。它的聪明善良，勇敢可爱，乐于助人，不计得失的性格，让我非常喜欢它。

在这本书中，通过一个个小故事，让我认识了小猪在困难面前勇敢乐观、敢于担当的精神，这也是我们小朋友需要学习的。在帮助朋友、机智地与邪恶势力做斗争中，更加展现了小猪从容的可爱之处。《路见不平》、《小猪吓跑了大狼》、《大老虎劫路》等小故事描述了小猪维护正义，勇于面对坏分子的积极表现，就像老师经常告诫我们在校外碰到坏人的时候，如何保护自己并扼制和帮助所需要的人一样。老师通过学校的“安全教育平台”让我对此更是深有体会。作为小学生的我们，在生活中或许也会碰到像大狼先生一样的坏人。当我们身处险境的时候，不应该慌乱胆怯，或者是大吵大闹，大哭大叫。而应该像唏哩呼噜一样保持冷静，尽量和坏人多周旋争取时间，再想办法找准机会求救或者是逃脱。《为了妈妈的荣誉》、《小猪的生日礼物》等小故事让我认识到一个懂得担当、替人着想的小猪，教会了我碰到困难，应该用乐观的态度去对待，就像和全班的小朋友们一起和睦相处，成为互爱、包容的大家庭一样。

6.读《小猪唏哩呼噜》有感篇六

读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《小猪唏哩呼噜》有感，希望能够帮助到大家。

读《小猪唏哩呼噜》有感1

喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴，更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大，小鹅说小猪耳朵大，可小猪对自己的相貌却很自信，说我偏跟你们不一样。更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动，它帮山羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾，帮鸭太太送蛋，看看它是多么的勤劳。

正如同英国著名儿童文学家阿尔蒙德所说过的一句话：“写给孩子们看的作品最重要的一点是能够深深地吸引他们，使他们能够很好地走入到故事中的世界中去，感悟得更多，并认识得更深刻。” 《小猪唏哩呼噜》就是这样的一本书，它通过生动有趣的故事吸引孩子的眼球，又可以让孩子们真正的走进书中来，感受书中的故事情节，和小猪的天真、善良、可爱。结识一本好书，如同觅到一位知己，一位好友，它带给我和儿子无限的欢乐。母子同读一本书，感受书中的精彩，书中的乐趣，知道了“什么是勇气，智慧，和坚持真理”，更重要的是它给我们在孩子教育方面上了很好的一课。尊敬父母、孝敬长辈、聪明善良、勤快能干、勇敢乐观、善于助人、努力学习都是我们在教育孩子时需要学习努力的地方。

其实，和小猪唏哩呼噜一样，每个人的成长过程中都要经历苦痛，可是苦也是甜呢。因为我们的生活本身就不会是一帆风顺的，孩子的世界更加不会只有甜没有烦，每个人都有烦恼，都有不开心，学学可爱的小猪吧。

一直觉得一部好童话不仅仅是给孩子看的，也是给成人看的。许多流传已久的优秀童话作品之所以一直受到孩子们和成人的喜爱，不仅在于童话保存着更多的纯真、快乐和诗意，而且在于童话所反映的世界单纯、美丽，为我们提供了一个充满爱与探询的空间。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》就是这样一部令人忘我的好童话，观察近乎神奇，许多微妙的心理变化都被成功地捕捉到并以充满爱意的语言表现出来，生活中的许多知识与道理都通过生动有趣的故事巧妙地传达出来。从最开始的一页起，它温馨的话语就深深地吸引了我和孩子，使我们忍不住想一口气把它读完，并喜欢上了这只憨直、能干、勇敢、可爱的小猪——唏哩呼噜。

读《小猪唏哩呼噜》有感2

我看了《小猪唏哩呼噜》，一头活泼可爱又聪明的胖小猪，它用自己的智慧，打败了大狼先生，打败了月牙熊先生、打败了大老虎……

不但保护了自己，还帮助了别人，它心地善良，虽然大狼要吃吃掉它，它自己饿着肚皮帮助大狼的孩子找食物，我很喜欢这只善良的胖小猪。

读《小猪唏哩呼噜》有感3

今天，我读了《小猪唏哩呼噜》这本故事书。

它写了小猪唏哩呼噜和八哥小姐为了救大狼先生的三个孩子，就想了一个办法。小猪向天上开了一枪，大熊以为自己中了枪，为了不挨第二枪，他连门也不敢出，把木板小屋的墙壁撞了个大洞，一溜烟的从后头逃走了。就这样，救出了三个小家伙。

我非常喜欢故事中的唏哩呼噜，因为他不惜一切代价去救朋友。他的勇敢精神值得我们学习。

读《小猪唏哩呼噜》有感4

今天我和妈妈一起阅读了《小猪唏哩呼噜》的几个章节，分别猴子掌柜、还是一笔糊涂账、老狼三角眼进村了和猴子掌柜来访。其中老狼三角眼进村了这个故事最吸引我，它主要讲了凶狠的老狼进村后遇到机智勇敢的小不点儿，最后被赶跑了的故事。

我们要象小不点儿学习，不管做什么事，都要勇敢并且要多动脑筋，发挥自己的聪明才智。

读《小猪唏哩呼噜》有感5

我很喜欢小猪唏哩呼噜，因为他很有趣很可爱。月牙熊把小猪当成肉球球了，小猪唏哩呼噜不知不觉当上了大侠，小猪做了许多趣事，比如：“西里哗啦武术大赛里的.小猪把以下几位都打赢了，几位是：野猪大侠、月牙熊、猩猩老二、棕熊先生、象博士。小猪把大蛋糕弄翻了，有谁帮他把大蛋糕掀起来，小猪睁眼一看，呀，原来是一场梦呀！这样一来小猪一下子清醒了。

”唏哩呼噜“里还有许多句子写得很好：”门缝上交叉着贴了两张黄色的封条好像一个大乘号“、”这么一快活不要紧，他一口气又吃了9盘蛋糕、28份冰激凌“等等，真有意思。

读《小猪唏哩呼噜》有感6

前几天爸爸给我带了好几本书，其中一本就是这《小猪唏哩呼噜》了，这本书可有意思了。

小猪唏哩呼噜生下来的时候还不叫唏哩呼噜，而是小十二，有一天发现它吃饭很响，所以现在把这只小猪叫做唏哩呼噜。

小猪在夜里帮鸭太太把鲜鸡蛋送到城里。夜里小猪很害怕，小猪就学妈妈说话，消除自己在黑暗里的害怕，然后又学狼先生说话，把月牙熊给吓跑了。小猪唏哩呼噜终于把鸡蛋送到了地点，得到了回报，心满意足的回了家。妈妈生日了，小猪还给妈妈准备礼物，虽然是把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪乐于助人，有爱心，有孝心，真喜欢小猪！

野猪来到村子捣乱是唏哩呼噜第一个出手相助，鸡妈妈的屋子里闹鬼时，也是唏哩呼噜出手相助。我真佩服小猪的勇气啊！

《小猪唏哩呼噜》这本书让我知道了：只要努力就可以成功，有什么困难，要学着去克服才行，要不怎么知道事情到底是怎样的呢？

读《小猪唏哩呼噜》有感7

暑假，妈妈给我买了一套《小猪唏哩呼噜》，每天午饭后给我读，有时我也自己读。

小猪唏哩呼噜是一只善良、勇敢、热心的小猪。说他善良，是因为当他知道大狼的三个孩子有危险的时候，他帮助三个小狼把月牙熊吓跑了。说他勇敢，是因为他敢在夜里送鸭蛋，还帮鸡太太捉鬼，”鬼“原来是他的好朋友花花。说他热心，是因为他帮助鸭太太送鸭蛋。我非常喜欢小猪唏哩呼噜。

读《小猪唏哩呼噜》有感8

在寒假的假日里，我度过了一个愉快的节日—春节，让我最高兴的是妈妈给我买的几本童书，其中《小猪唏哩呼噜》我觉得很有意思。

在暑假里，我和妈妈回到老家也看见过小猪的样子，胖胖的很可爱。在读《小猪唏哩呼噜》这本书时我知道，它吃东西的时候总是头也不抬地“唏哩呼噜”的，唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，却做了许多不平凡的事情，比如：它巧妙的逃脱掉狼的手心，战胜月牙熊，为鸭太太当保镖，还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢等等……做了许多事，经历过的事情可真不少，书中的故事很精彩再看到精美的图画时，我看的很着迷，每天读了这本童话书时让我知道了，一只平凡的小猪却有它的可爱之处，它机智勇敢又乐于助人，如果有空我还要多读几遍，然后讲给大家听，因为它会给我们带来很多乐趣！

读《小猪唏哩呼噜》有感9

妈妈从网上给我买了一大堆书，这回放假我可有事干了。有《小猪唏哩呼噜》《吹小号的天鹅》《最爱得狗狗就是你》《精灵鼠小弟》《爱丽丝漫游仙境》《波普先生的企鹅》一共十本书。

我最喜欢的是《小猪唏哩呼噜》，一口气读了三个故事，讲得是小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他聪明勇敢，他被大狼抓走了，可是小猪用智慧战胜了大灰狼。又在八哥小姐的帮助下把又想干坏事的月牙熊打跑了，成功的保护了三只小狼们，大灰狼很感动，不再吃小动物，还成了他们好朋友。这个故事让我懂得了一个道理：遇到困难不要怕，只有相互帮助，有勇气有智慧，才能取得胜利。

开学了，我就把我的书带给同学们分享。

读《小猪唏哩呼噜》有感10

《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲的是：唏哩呼噜是猪太太生下的，这只小猪原来不收唏哩呼噜，而叫小十二，它们吃饭时，小十二总是唏哩呼噜，唏哩呼噜的，猪先生对猪太太说：”咱们的小十二就叫唏哩呼噜吧。“猪太太答应了，所以我们就叫它小猪唏哩呼噜。

小猪欠了象博士的钱，便干了几个月的活。小猪和花花成了好朋友，小猪也上学了，最后，它梦见自己成了天下无敌手，边大象也打不过他，只可异，只是梦，不是真的，小猪又转到了另外一所学样，那的同学来来往往，好不热闹!

读过了这本书让我懂得了：做什么事都要细心，不要马马虎虎。

读《小猪唏哩呼噜》有感11

今天，我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，这本书给我的启发很大。

我原本以为唏哩呼噜是一头胆小的猪，可是读过之后，我才知道唏哩呼噜不但不是一头胆小的猪，而是一头非常机智、勇敢的小猪。它做过许多好事，给鸭太太当保镖，给鸡太太捉鬼……

7.《小猪唏哩呼噜》读书笔记篇七

小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪，它聪明勇敢、孝顺父母、勇于承担责任，还能自食其力。

他聪明勇敢，吓跑了大狼先生，开枪打跑了月牙雄，给鸭太太当保镖。它的这些事例使我明白了：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难要互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜为了能送妈妈一块生日蛋糕，小猪帮山羊伯伯卖萝卜，给点心铺的掌柜倒垃圾，用挣来的钱给妈妈买礼物，这使我感受到它是一个懂事的孩子，我们要向它学习，做一个孝顺父母的好孩子。唏哩呼噜卖橘子闯了祸，马太太吃了它的酸橘子后掉光了牙齿，为了帮马太太镶牙，小猪欠了象博士钱，给象博士干三个月的活儿。这件事使我明白了要勇于承担责任，这让我想了“我为你骄傲”这篇课文中的小男孩不小心砸碎了老奶奶家的玻璃，后来他勇敢地承担起自己的责任——攒钱帮老奶奶修理窗户，我们要向他们学习。

读了这个故事后，我的心久久不能平静，真是受益无穷。

8.《小猪唏哩呼噜》读书笔记篇八

最近我听了一个《小猪唏哩呼噜》的故事，作者是孙幼军。

故事是这样的，有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝，猪爸猪妈就按着排行叫这个猪宝宝“小十二”。后来因为小十二吃饭特别香而且声音特别响，据说整个村子都能听见他吃饭的声音。猪爸猪妈商量之后改名字叫“唏哩呼噜”。一天晚上猪爸白天干活太累了，大门还没有锁上就躺在地上睡着了。这时候大狼来了看见猪爸猪妈一家睡的好香，就想叼起猪爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合适能叼走的小猪，这个就是小猪唏哩呼噜。小猪被大狼叼着走的路上并没有害怕，而是镇静地和大狼说话，用自己勇敢，胆大细心和智慧把大狼吓跑，使自己得救。

在这个小故事里使我知道了做事要认真，不要像猪爸那样。还要向小猪唏哩呼噜学习他的勇敢活泼，胆大细心。

9.小猪唏哩呼噜读书笔记篇九

小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过，要被分成块儿放进小狼的肚子里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心，还战胜了要吃小狼宝宝的月牙熊，成功地保护了小狼宝宝们；

他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；帮助鸡太太鸡宅捉鬼；为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃圾；为了还钱，给大象博士做保姆，看孩子……

小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪，他有点儿憨但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。

10.读《小猪唏哩呼噜》有感篇十

读《小猪唏哩呼噜》有感

在我的印象里，猪是一种笨头笨脑，每天只知道吃和睡的动物。可是，一本书彻底改变了我的这个想法。书中小猪的真实、善良和美丽给我留下了深刻的印象，也教会了我许多做人的道理，它就是--《小猪唏哩呼噜》。

唏哩呼噜是12头小猪中唯一的男孩，他吃起饭来特别得香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，名字也由此而来。

唏哩呼噜的真实让我敬佩。他真心对待所有人都讨厌的小花蛇;他在大狼老师的课堂上，敢于说真话，反驳小狐狸说：“3+5=8。”;他不懂得人情世故，不知道如果想要进到好水果就要送点“意思意思”给水果站的经理。唏哩呼噜全心全意对待他的每一位朋友，无论遇到什么事情都能够坚持真理、实事求是，这些都是值得我学习的。

唏哩呼噜的善良带给我温暖。他相信大狼其实不是想吃他的，只是因为自己的孩子饿了，实在是没有办法了，他甚至即使害怕被吃也可怜饿着肚子的小狼，还想着“死一个总比死三个强”;他帮助驴先生推磨，又帮助牛爷爷挑水，还独自穿越大森林，去帮鸭太太送鸭蛋……唏哩呼噜就像是童话世界里的雷锋叔叔，好事做了“一火车”。生活中，我也要做一头这样的`“小猪”，(www.fwsir.Com)当同学需要帮助时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，用自己的行动给每一个人带去温暖!

唏哩呼噜让我懂得了什么是真正的美。他为了妈妈不被人嘲笑，赶夜路送鸡蛋进城;他为了送给妈妈一份特别的生日礼物，替山羊伯伯卖萝卜，又替狐狸先生整理院子，满院子的垃圾没有吓倒它，为了送妈妈一块大蛋糕，它不怕脏、不怕累，把院子打扫得干干净净!想想生活中的自己，衣来伸手、翻来张口，整天吵着跟父母要这要那，跟唏哩呼噜比起来真是差远了，读完《小猪唏哩呼噜》我终于明白了，孝敬父母的孩子才是最可爱、最美的孩子，我要改掉身上的坏毛病做一个孝敬父母的好孩子!