《上帝的花园》阅读答案

2024-09-01

《上帝的花园》阅读答案(精选10篇)

1.“上帝”的花园住宅 篇一

项目面积1100m2

设计单位LeijhKappelhoffSeckelvandenDobbelsteenarchitecten

位于荷兰Haarlo市的一处旧时的新教福音建筑被改造成了一栋风格独特的阁楼公寓。该建筑位于城郊的一处标志性位置。在设计过程中,设计师保留了建筑1928年修建时的一些特征,如:木制的屋顶构造、镶板门、装饰有彩色玻璃的拱窗。设计师从建筑的外观、钟塔以及室内布局入手,对其逐一进行修复和重新设计。该项目的完成充分证明了只要进行巧妙设计和有效规划,即使仅利用有限的资源,也能成功对一座教堂实施改造。室内空间的整体设计理念为:拆除室内的原有结构,将空间进行有效区隔和划分,然后对其进行布置和装饰。最终呈现出的效果很好地体现了业主的座右铭:珍惜内心的童真;做一个真诚、懂得玩乐、具有探索精神、又有点调皮的人!

设计师并没有试图将这个1100平米的空间分隔成尽量多的小空间,而是为了保留建筑本身的空间感,将人们对空间的需求最小化。在室内的建筑结构方面,设计师仅仅在其中增加了一个用作卧室的夹层楼以及一道既可用作楼梯、空间分隔器、壁橱、内嵌式厨房,又能充当隔音元素和展示墙的多功能楼梯。在选材方面,设计师选用的材料既不失用途、符合预算标准,又能突显空间稳重、质朴的气息,其中包括室内的混凝土地板、木制的楼梯覆盖层、不锈钢厨房用具;此外,硬化玻璃隔断能保留空间的开放性,而室内纯白的涂饰有利于营造空间的通透感。被粉刷成红色的楼梯打破了周围纯白色调带来的单调乏味。

设计完成后的空间充满了爱和创意,同时不乏幽默以及对传统的尊重,它们具体体现在两侧被印有“守护天使”的壁纸墙包围的“天堂之门”,惹眼的楼梯,能为迷途小鸟照亮前行道路的鸟舍灯以及花园里随意摆设的木制的“迷途的羔羊”等。此外,住宅周围还围绕有香草园、菜园、花园及果园;住宅的园林设计与老式修道院的庭院设计相契合。因而,本案的设计可以说是建筑改造和宗教遗产可持续性保护的一个典型案例。

2.《购买上帝的男孩》阅读答案 篇二

天快黑了,第29家商店的店主,一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

3.《窥见上帝秘密的人》阅读答案 篇三

(2)①适度公开自己的经历,以澄清一些被炒得沸沸扬扬的事情,化解外界的误会。

②洗雪朋友蒙受的深冤,保护逝者的声誉。③给公众堤供第一手的资料,让他们在充分了解事实的基础上做出公正判断。④作者在“重拾生命中的一些珍贵记忆”时,会感到无比开心和满足。(每点2分,任答3点即可)

(3)哈颇博士是自己和家人的好朋友,回忆与他的交往令人愉快。②交代自己和哈颇博士的密切交往,澄清错误的报道,为哈颇博士正名。③极力赞赏哈颇博士学识渊博、才能出众、魅力非凡,表达作者对他的尊敬之情。(每点2分)

4.上帝与智者阅读答案 篇四

上帝请智者去做客,智者问上帝:“什么东西最贪心?”上帝说:“豺狼虎豹。”智者说:“非也,是人。正因为贪,所以才有贪官和坏人。”

上帝不信,这时沙漠中走来了三个人,智者说:“请上帝给我三样东西,一箱金银珠宝,一支枪,一瓶水。到时你就会明白的。”上帝说:“行啊。”

上帝就把这三样东西扔在了沙漠中,沙漠中行走的三人,一胖,一高,一瘦。他们是非常要好的朋友,他们迷了路。正在失望时,他们发现了一箱珠宝、一支枪和一瓶水。三个人扑上去抢了起来,胖子抢上了金银珠宝,瘦子抢上了一瓶水,高个子抢上了一支枪。三个人心事重重地在沙漠中行走。

胖子说:“我渴得不得了,给我点水喝吧。”瘦子说:“除非用你的金银珠宝换我的水。”胖子自然不愿意。高个子也说:“我口渴死了,给我喝点水吧。”瘦子说:“除非用你的枪换我的水。”高个子自然也不愿意。

胖子和高个子讨了个没趣,两人一合计决定杀死瘦子。然后平分金银珠宝和那一瓶水。高个子从背后开枪打死了瘦子,并抢走了瘦子的水。

高个子就和胖子在沙漠中艰难行走。

胖子说:“我实在不行了,给我喝点水吧。”高个子说:“万不得已的时候,我们才能喝。”胖子说:“你怎么不讲信誉?”其实,高个子盘算的是如何得到胖子的金银珠宝,他说:“你想喝水吗?咱们做笔交

易,我用水换你的金银珠宝,行不?”胖子说:“咱们兄弟一场,我今天终于看清了你的嘴脸。今后咱们分道扬镳,这一箱金银珠宝送给你,水我也不喝了。”

胖子把箱子扔在高个子面前,“咱们就此分手吧,你走你的阳关道,我走我的独木桥。但我有个小小的请求,我这人天生胆小,独自一个怕出意外,能否把你的枪给我?”高个子抱着枪说:“行啊。”胖子拉过枪,说:“你朝东,我朝西,就此分手。”高个子转身的时候,枪响了,高个子的头上血在不住地流。他瞪着眼看着胖子说:“你好狠心。”说完慢慢地倒了下去。

胖子狂笑起来,他可以独吞这一箱金银珠宝了,转眼之间,他将成为一个亿万富翁了。笑毕,他打开瓶盖大口大口地喝起水来。其实,这是一瓶毒酒,胖子也死了,智者对上帝说:“看到了吗?贪婪是没有好下场的,人往往是自己把自己送上不归路。”上帝说:“这场游戏太可怕了!我创造了人,却居然不了解他。”

5.一箱珠宝、一支枪和一瓶水各有什么寓义?(2分)

珠宝代表财富,枪代表暴力,水代表生存的希望,三个人什么都想要,而且都不愿与他人分享,他们都怕死,又都想占有财富,最后只好用暴力去杀害朋友。

6.以上帝和智者的对话开头,有何用处?(2分)上帝为什么把这三样东西扔在沙漠中?(2分)

—是引起读者兴趣,二是点明故事的寓义。上帝扔这三样东西是应智者的要求,证明人最贪心,而人的贪心往往在最困难的时候最容易暴露。所以扔在沙漠中最合适。

7.第二段为什么要说“他们是非常要好的朋友”?(2分)

是非常要好的朋友都要相互残杀,其他人更不用说了,这样写更能突出主题:人最贪心。

8.第二段最后“三个人心事重重地在沙漠中行走”应怎样理解?(2分)

这句话表明三人都想独自占有一箱珠宝、一支枪和一瓶水这三样东西,为下文写他们的相互残杀作了铺垫。

9.胖子说高个“不讲信誉”,高个却说胖子“太狠心”,这究竟是怎么回事?(2分)

三个朋友都说别人不好,其实都是因为他们全都太贪心。他们为了占有所有的东西,全无信誉可言,全都太狠心,不惜杀掉昔日的朋友。

10.胖子提出交换东西时,高个子为什么那么轻易就把枪给了胖子?

因为他认为自己拥有的很多,既有财富,又有活下去的希望,所以同意交换。

11.胖子狂笑的原因是什么?(2分)

他以为他可以独自占有一箱珠宝、一支枪和—瓶水这三样东西了。

12.胖子的死说明了什么?(2分)

5.阅读答案《与上帝互换礼物》 篇五

2、踮起脚尖走向房子的台阶,轻轻把纱门打开一点点,把礼物放了进去。然后他深吸一口气,用力按了一下门铃,转身就跑。

对马蒂进行动作细节描写,写出马蒂送礼物的小心、紧张的状态,表现了它聪明 善良、与人为善的美好品质。

3、乐天顽皮、真诚善良、聪明、勇敢细心、与人为善、体贴朋友

4、马蒂送给肯尼的礼物是肯尼最想得到的指南针,上帝送给马蒂的礼物是马蒂左耳的康复;

马蒂为朋友付出爱和真心,送朋友礼物遭电击,意外收到上帝赐予的礼物,这是用爱与真诚和上帝交换获得的礼物;

6.《上帝与智者》阅读答案刘万里 篇六

2、-是引起读者兴趣,二是点明故事的寓义。

3、上帝扔这三样东西是应智者的要求,证明人最贪心,而人的贪心往往在最困难的时候最容易暴露。所以扔在沙漠中最合适。

4、是非常要好的朋友都要相互残杀,其他人更不用说了,这样写更能突出主题:人最贪心。

5、这句话表明三人都想独自占有一箱珠宝、一支枪和一瓶水这三样东西,为下文写他们的相互残杀作了铺垫。

6、三个朋友都说别人不好,其实都是因为他们全都太贪心。他们为了占有所有的东西,全无信誉可言,全都太狠心,不惜杀掉昔日的朋友。

7、有多种原因:胖子的谎言编得像真的一样,让他信以为真;他自以为“他们是非常要好的朋友”;他经不住金银财宝的诱惑。

8、他以为他可以独自占有一箱珠宝、一支枪和-瓶水这三样东西了。

7.《上帝的花园》阅读答案 篇七

我在中学读书的日子距今已有好多好多年了,但当时所做的一次作业却永远留在我脑海深处。那回,我们班被布置去写写某个70岁以上的人,为此,我决定去拜访一家护理院。

我先到办公室,解释了我的任务,那儿的负责人告诉我可到6号房去。透过敞开的门我看到,这间屋子里有一张床、一把椅子,墙上还挂着一幅画,画上是一枝玫瑰。一位上了年纪的老妇人坐在椅子里,正专心地编织着什么。

我敲了敲门,她抬头四转寻找,并眯起眼问:“谁?”我被布置写一篇有关老年人的文章作为学校作业。”我紧张地说明。请进,”她停止编织并拍了拍床,“坐这儿。我坐下了,这老妇人又回到了她的编织工作中去。您在织什么?”我问。上帝在我的篮子里。”她回答。我稍稍提高了点儿说话的声音:“您在织什么东西?”

她再次停下手,看着我微笑着回答:“上帝在我的篮子里。”

我环顾了一下整个房间,然后将目光钻到她装绒线和织物的竹篮里,试图能窥见一点上帝的`影踪。噢,是的,他就在那儿,”她说,“我一直祈祷他来,他就来了。”

老妇人重又回到她的编织工作中去,再也不说任何一句话。最后,我谢过她并离开了。你对她有什么想法?”护理院负责人问。她说上帝在她的编织篮里,”我说,“我想她有点疯疯癫癫。”她过去确实疯疯癫癫――当她第一次来这儿时,”负责人说,“她丈夫死了,也没孩子相伴,她很孤独。我建议她祈祷以求内心的平和,她便这么做了。

“几个月之后,一位护理员教会了她怎样编织。接下去,在6个月内,她不停地为每个人织袜子。圣诞节期间她卖掉了价值超过1000美元的袜子、毛线衫和毯子。她甚至作为志愿者到附近小学去教编织课。她成了这一带最有名气的人。”现在怎么样?”我问。“噢,现在她已经90岁了,而且病体虚弱,但她还能编织,她的心境也很平和。她每开口就只说一句话:上帝在我的篮子里。”

从护理院回来的数星期后,我收到一只包裹,里面是一件漂亮的褐色毛线衫,恰好合我的尺寸。当中还夹了一张纸条,是护理院负责人写来的:亲爱的克里斯托弗:你在这里见过的那位老妇人要求我们把这件礼物送给你。她想你也许会喜欢有上帝的一片心意来替你保暖。

“她在3天前死了。她死时非常快乐。”

看着看着,我的眼眶湿润了。

1.用简洁的语言梳理故事情节:(4分)

为完成作业,拜访护理院――__________――听负责人介绍,了解老妇人境况――__________

2.文中说“我在中学读书的日子距今已有好多好多年了,但当时所做的一次作业却永远留在我脑海深处。”为何“永远留在我脑海深处”?分析错误的一项是(3分)

A.因为他拜访的老妇人不停地专心编织线衣奉献爱心的故事深深感动了“我”的心灵。

B.这次特殊的作业让“我”明白了:富有爱心,能让人得到真正、长久的平和与快乐。

C.因为老妇人相赠的“带着上帝的一片心意”、保暖又漂亮的绒线衫,“我”一直穿着。

D.这次中学时期的作业给“我”的人生有着长远的积极影响,伴随了我“好多好多年”。

3.下列对文中划线句分析,不正确的一项是()(3分)

A.“钻”字生动形象地写出了“我”当时试图寻找老妇人当时所说的“上帝”的情态。

B.“环顾”“窥”字表明“我”难以理解老妇人反复说的“上帝在我的篮子里”这句话。

C.“上帝”实际上是不存在的,“我”的这些反应表明了作者对老妇人精神状况的担忧。

D.这句话为下文“我”一时误解老妇人――“我想她有点疯疯癫癫”作了巧妙的铺垫。

4.第17到25段中,哪些细节表明老妇人由“疯疯癫癫”变得“心境平和”?(3分)

5.如何理解文章标题的含义?答出两点即可。(3分)

①______________②______________

参考答案:

1.(4分)为完成作业,拜访护理院――(解释任务 ,与老妇人交谈)――听负责人介绍,了解老妇人境况――( 收到礼物, 感动流泪)(每空2分)(意思表达清晰,意近即可)

2.(3分)C

3.(3分)C.

4.(3分)听从建议祈祷;学会编织;教编织课;开口就说“上帝在我篮子里”;给我送礼物;死时非常快乐(答对其中三点即可,每点1分)

8.秘密花园阅读答案 篇八

一个星期前,女儿卡罗琳打电话过来,说山顶上有人种水仙,执意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉强强地赶着那两个小时的路程。

通往山顶的路上不但刮着风,①而且还被雾(封锁;笼罩)着,我小心翼翼,慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。

我是一步也不肯走了!我宣布,我留在这儿吃饭,只等雾一散开,马上打道回府。可是我需要你帮忙。将我捎到车库里,让我把车开出来好吗?卡罗琳说,至少这些我们做得到吧?

离这儿多远?我谨慎地问。

3分钟左右,她回答我,我来开车吧!我已经习惯了。

10分钟以后还没有到,我焦急地望着她:我想你刚才说3分钟就可以到。

她咧嘴笑了:我们绕了点弯路。

我们已经回到了山路上,顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。到达一座小小的石筑的教堂后,我们穿过它旁边的一个小停车场,沿着一条小道继续行进,雾气散去了一些,透出灰白而带着湿气的阳光。

这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空,右边是一片很陡的斜坡。渐渐地,这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然,在转过一个弯后,我吃惊得喘不过气来。

就在我的眼前,就在这座山顶上,就在这一片沟壑和树林灌木间,有好几英亩的水仙花:各色各样的黄花怒放着,从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄,漫山遍野地铺盖着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。

是不是太阳倾倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中间,是一片紫色的风信子(花名),如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。

仿佛这一切还不美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏,它们那粉红色的胸脯和宝蓝色的翅膀,就像闪动着的宝石。

②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海:是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的花园?为什么?为什么在这样的地方?在这个荒无人烟的地带?这座花园是怎么建成的?

走进花园的中心,有一栋小屋,我们看见几行字:

我知道您要问什么,这儿是给您的回答。

第一个回答是:一位妇女——两只手,两只脚和一点想法。第二个回答是:一点点时间。第三个回答是:开始于40年前。

回家的途中,我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切,说:

卡罗琳听了我的话,笑了:明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。

阅读题:

1.概括叙述文章内容。(含标点40字以内)(4分)

2.我的情感变化经历了三个阶段,请从文中选出体现情感变化的词语填入空格。(3分)

3.建设花园的过程是通过_____交代的,这是略写;详写的是______。(2分)

4.对花园的景物描写有几处把静态的写为动态的,很精彩。请找出一句,抄在下边。(2分)

5.文中加横线的两句,括号里各有两个词,用哪个词好?为什么?请任选一句作答。(3分)

①而且还被雾(封锁;笼罩)着。②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海。

6.有人认为这个花园是卡罗琳建造的,有人认为是另一个女人建造的,似乎各有各的道理。你认为是谁建造的?请以文章内容为根据加以阐明。(至少说出两条理由)(4分)

7.倒数第二自然段说的内容已省略。我该说些什么呢?请根据省略处的上文和下文的内容把我说的话补写在下边。(含标点70字左右)(7分)

参考答案:

1.(4分)我在卡罗琳的要求下,去山顶看花园,被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。

2.(3分)勉勉强强(焦急)吃惊 震撼(每空1分)

3.(2分)三个回答或几行字 花园的美丽景色(每空1分)

4.(2分)一块燃烧着的地毯是不是太阳倾倒了,如小溪般将金子漏在山坡上如瀑布倾泻其中一条小径穿越花海等。5.(3分)①封锁,(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌,(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分),形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。对每句的另一个词语,能解说得言之成理也可。

6.(4分)观点一,认为是另一个妇女建造的,理由:①开头部分卡罗琳说有人种了水仙花,这有人显然不是指自己;②第一个回答再一次交代是一位妇女而不是卡罗琳;③开始于四十年前,表明卡罗琳现在已经60岁左右,我80岁左右,让80岁的老人自己开车不太近情理。观点二,认为是卡罗琳建造的,理由:①三个回答中的一位妇女是暗指卡罗琳自己。②我已经习惯了中的习惯,表明她几十年往返这条路修建花园。③山顶有人种了水仙花,是卡罗琳有意保密,想给我一个惊喜,这是外国人一种幽默。④我知道您要问什么,是卡罗琳特意针对我而作答的。上述理由大意对即可。其他根据,能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。

7.(7分)补写内容包括两层意思:一是赞美花园的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遗憾,说出自己的目标及打算。内容4分,每层意思2分。语言3分,分三等:准确、流畅给3分,较准确、通顺给2分,不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分;超格的每超3个扣1分。

9.《后花园》阅读答案 篇九

精神的后花园

人们常把“后花园”比作人们幽会的地方,夜莺啼啭,香气袭人,娓娓话语在星光下飘飘渺渺,那么,心灵的火花是必定会在这美妙的时刻美丽的氛围中燃爆的……我从未有过这田园般的经历,我的生活平淡无奇。

从最表面的生活来说,我想我是常常厌倦生活的。生活对我来说,是常常来不及吃早餐而去挤公共汽车,是每日重复不变没有创造性的生活,是赢弱的身体带给我的疾痛,是常常的囊中羞涩,是长舌妇们的说三道四,是因为你的直率而带来的误解,还有因为你的出色而引起的嫉妒与刁难。这样的生活实在缺乏阳光、草地和浪漫。它们是那么琐碎、平庸、没有意义,然而我却日复一日地过过来了,没有反抗,没有过多的怨言,我甚至对生活充满了感激之情。

当我回到寂静之中,阅读自己心仪已久的书籍,我好像走进了另外一个世界,我和世上最美善的读者在接触,他引领着我走进另外一个国度,或另外一个时代,我向他倾吐自己胸中的不平,他以宽容微笑的心来接纳我,我和他讨论我从来不知道的生活问题,我仿佛一下子长大了很多。在我心灵上和长眠已久的古人如相面对,道我所欲道,想我所未想,攀登我所不能达到的峰巅。我在世界遨游,我在享用美餐,我问我自己,我究竟在哪里?我的灵魂告诉我,我置身于我的精神后花园。

是的,我有我的精神后花园,它是那么美妙,不仅仅有鲜花、奇草,还有温泉、小溪和风,我安静的时候,就可以听见小鸟们的喘息耳语,我甚至感受到我和我思慕已久的情人在梦乡里温情呢喃。我的思绪在这其中可以上天入地,

任意游荡,没有人管你心里发生的任何事情,这多么惬意。我想,如果生命中还存在幸福的话,那么这幸福只存在于心灵里、精神上,因为,肉体的欢乐转瞬即逝,肉体的堂皇形同虚设,唯心灵常青,唯精神永存。为什么那些挥金如土、骄奢淫逸的人在挥金如土、骄奢淫逸之时,也难免感到几分空虚、几分无聊呢?因为仅仅物质、仅仅钱财并不能使我们满足,物质生活之外,我们还有情感、心灵,我们还有梦想、追求。

我不再怨恨生活中的琐碎、平淡、疾痛、贫困,因为当我打开门走入我的精神后花园,我会把一切我不喜欢的东西隔绝在外,保持一份精神的独立与喜悦。

(1)第二自然段段首说:“我是常常厌倦生活的”,段尾又说“我甚至对生活充满了感激之情”,这种矛盾的说法请你作出解释。

(2)前两段和后三段分别论述了两种什么样的生活?前后两种生活形成什么关系?(30字以内)

(3)请将第三段作者论述的内容浓缩成一句话。(30字以内)

(4)作者赞美“精神后花园”的两项是 ( )

A.我和世上最美善的读者在接触,他引领着我走进另外一个国度,或另外一个时代。

B.攀登我所不能达到的峰巅。我在世界遨游,我在享用美餐。

C.我不仅有鲜花、奇草,还有温泉、小溪和风。

D.我听见小鸟们的喘息耳语,感受到我和我思慕已久的情人在梦乡里温情呢喃。

E.把一切我不喜欢的东西隔绝在外,保持一份精神的独立与喜悦。

答案:见详解

解析:

(1)不矛盾。作者对日常生活的琐碎、平庸感到厌倦;又为自己拥有美好的精神后花园而对生活充满感激之情。

(2)前者论述现实物质生活,后者论述精神生活。形成反衬关系。

(3)作者在阅读书籍时,用心灵与古今中外的哲人交流思想,受到启发。

10.《上帝发的答卷》阅读答案何文玉 篇十

1. 第一段中哪句话可以统领全文?

答:

2. 第一段中哪个词暗示了本文情节的荒诞性?最后一段中哪个短语暗示了本文情节的合理性?

答:

3. 请以一句话概括芸芸众生的选择。

答:

4. 请在第⑩段省略号处,以“温室中的花”和“旷野中的树”为主人公续写两段文字。(文字每段不超过60字)

答:

5. 上帝看完众生答卷,为什么那么生气?你觉得众生看问题的角度有什么共同的.偏颇?

答:

6. 读完了这则故事,你有怎样的感受?

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