诗歌红领巾伴我成长作文

2024-10-11

诗歌红领巾伴我成长作文（精选10篇）

1.诗歌红领巾伴我成长作文篇一

小学一年级时，我在中国少年先锋队队旗下宣了誓，挂上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。那时我就想：红领巾是无数革命烈士在战争中献出的殷殷鲜血染成的，是红旗的一角，我事事处处要无愧于“红领巾”、无愧于少先队员的光荣称号。

“红领巾”是我成长中的好朋友，它督促着我，鼓励着我。二年级有次放学，我和爷爷坐公交车回家。车行驶到“体育场路”站时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，估计有七十多岁。我望着胸前的红领巾，想起了少先队队歌：“少先队员是我们骄傲的名称……”我是少先队员，助人为乐是每一名少先队员的职责，先人后己是每一名少先队员应该有的精神。这位老爷爷年纪大了站不稳，只要一刹车，他就容易摔倒。想到这里，我毫不犹豫，马上起身为他让座。老爷爷笑眯眯地对我说：“小朋友，你真乖啊，小小年纪还知道给我让座。”我回答道：“没什么，这是我应该做的。不用谢。”车上很多人都向我投来了赞许的目光，我胸前的红领巾似乎也在向我微笑。

随着我年龄的增长，我和红领巾的关系更加密切。三年级时，我在南郊公园制止了一个正欲摘花的小弟弟；四年级时，四川发生八级地震，我把积蓄下来的百元零花钱捐给那儿的同龄小学生……都是红领巾给了我勇气和信心。

如今，红领巾陪伴我已经快五年了，红领巾在阳光下显得更加耀眼、夺目。

在建国、建队60周年来临之际，我们少先队员是不是应该交出一份满意的答卷呢？

2.红领巾伴我成长作文篇二

那天是一年级新生的入队仪式。当一位五年级的大哥哥将崭新的红领巾挂在我的胸前时，我不禁感叹：“这是我的红领巾啊！你那么鲜，那么红啊！”

从此以后，我就成为一个光荣的中国少年先锋队队员了。每个星期一，我站在国旗下，红领巾在胸前飘扬。举起右手，响亮地宣誓：“为我们伟大的祖国，学好本领为祖国服务，祖国万岁！”“准备为共产主义社会而奋斗，时刻准备着！”当我每次高唱少先队队歌时，我都感到十分自豪！

我非常爱惜我的红领巾，也从不拿她来擦汗水和当作抹布。因为我知道她是五星红旗的一角，是无数个革命先烈用鲜血染成的，我会用我的爱心来呵护她的，可无情的时间夺走了她的鲜红。虽然我有许多买来的红领巾，可我觉得她才是真正意义上的“红领巾”。

3.小学作文：红领巾伴我成长篇三

小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。

我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖**亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她!

4.诗歌红领巾伴我成长作文篇四

红领巾，一个多么神圣的名字啊！她伴随着我度过了无数个春夏秋冬。从我上小学起，她就无时无刻的陪伴着我一起成长。

记得刚刚踏进学校的大门时，我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾，心里不知有多么羡慕他们呢！那时候，自己就在想，要是有一天，我也能像她们一样，那该多好哇！

终于有一天，老师宣布第一批入队名单了，当听到念我的名字时，我激动的心简直都要跳出来了。之后，一位大姐姐为我戴上了心中向往已久的红领巾，带着我们在队旗下庄严的宣誓。从那时起，我知道了自己已经是一名少先队员了，红领巾是队旗的一角，我们要用文明去洗涤它，用信用去守护它。一上午，我连课都没有上好，就盼着早点放学回家，好把这个消息告诉爸爸妈妈。放学的铃声终于响了，我第一个冲出教室，飞快地跑回家，没等我说话，妈妈就笑着对我说，今天戴上领巾了，高不高兴？我掩饰不住内心的喜悦，摸着心爱的红领巾，骄傲地说：“当然高兴了，我是第一批入队的！”妈妈说：“从今天起，你就是一名少先队员了，处处都要用少先队员的标准严格要求自己。”我重重地点了点头。

从那以后，我每天上学都不用妈妈催着起床了，吃过早饭后，我会认真地戴好红领巾，背上书包上学。放学回到家，我不用妈妈督促，自觉地写好作业，然后轻轻地解下领巾，把它和书包放在一起，生怕第二天上学忘记戴。每逢周六周日，我都会用自己的小手把红领巾洗干净。戴着它，我开始注意自己的举止和礼貌；戴着它，我懂得了要尊老爱幼„„

时间过得真快，一转眼，我已经是一名六年级的小学生了。这条布料的红领巾已经在我胸前飘了六载，就在即将毕业的那段日子里，我发现自己心爱的红领巾有点破了，我想，再坚持一段时间就毕业了，还是别换了，就让这条领巾伴我走完这快乐的小学时光吧！我每天仍然戴着这条领巾上学，可是，这条领巾好像支撑不住了似的，坏得越来越厉害，系完后，有点成条状了。“这可是我最最心爱的红领巾呀，我多么希望她能陪我到毕业呀！”

一次校会，我正在聚精会神地听校长讲话，一位老教师走到我身边，摸了摸我的红领巾，什么也没说。散会后，那位老教师把我叫到他跟前，问我：“这条领巾戴几年了？”“老师，这还是我入队时的那条红领巾呢！”我骄傲地说。“看来，你很珍惜这条领巾，六年来保护的也不错。可是，你看，现在红领巾已经坏成这样了，如果你爱惜领巾，就应该让一条完好的、鲜艳的红领巾飘扬在胸前。你说对吗？”老师语重心长的话打动了我。那天回家后，我把这条心爱的领巾洗干净收了起来，又买了一条新领巾，这是一条绸质的红领巾，颜色也显得更艳。

第二天上学，我恰巧在校门口遇到了那位老师，他看了看我，脸上露出了会心的微笑。

六年的小学生活结束了，随着自己上初中，师范，红领巾也已经深藏在我的记忆当中了。只是偶尔拿出来时，快乐的童年时光还会时时闪现。很快，我从师范毕业，又分配到母校参加工作，我又有了一种回到童年时代的冲动，看着孩子们胸前飘扬的红领巾，不禁又想到了当年的我，童年真好！红领巾真好！

参加工作第一年的六一儿童节，是一年级学生入队的日子。作为一年级的班主任老师，作为一中队的辅导员，我非常荣幸的和孩子们一起再次感受到入队时刻的感动。我仿佛看到了多年前的自己，怀着激动的心情在队旗下庄严宣誓„„心中跌宕起伏，我为自己是一名教师而感到无比的自豪，为我能再次佩戴红领巾而感到骄傲！

5.红领巾伴我成长篇五

演讲者：王佳慧尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫王佳慧，我来自枣庄市第三十九中学，今天我演讲的题目是《红领巾伴我成长》。

红领巾是少先队的标志，相比五星红旗，它显得渺小，它被称为是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。可就是这一角的地方，却容纳的下海阔天空，容纳的下我们童年的幼稚，容纳的下我们童年的无知。当然，红领巾的含义不仅是包含、容纳，更是一种给予，少先队的给予，党的给予。

一年级时，我怀着崇敬又激动的心情佩戴上了鲜艳的红领巾，我知道，这不仅仅代表着我已经成为一名少先队员，更代表着从此我要尽自己所能做一个优秀的人，严格遵守每一条法律，还代表着从那一刻开始我要为党而奉献，更加努力的为自己奋斗，为社会奋斗、为祖国奋斗！这是一项艰巨的任务，真正要做好它不是一件简单的事，但是我只要想到自己是少先队的成员，要带头尽到少先队员的责任，浑身就

会迸发出一种无与伦比的力量，一种热爱党、热爱少先队的力量，一种关爱社会的力量，也正是这种力量促使我不断向前冲。在这前进的漫漫路程中我得到了很多比克力兰一号【世界上最名贵的钻石之一】还要贵乎稀有的东西，而这些正是少先队给予的——不管是荣誉、成功、失败，但却都是它赐给我的礼物，让我在享受这些礼物的过程中领悟人生的谛，攀爬人生的高峰，揣摩生活的情感。

对于少先队这种无私的给予，光感谢二字怎能表达我对它的崇敬与感怀呢？我想，我只有尽我最大的一份力做最好的自己，并且在努力学习中不断实践，为社会贡献自己的绵薄之力，也许这就是对它最好的回报！

红领巾传载着祖国的希望，象征着坚强不屈的精神，少先队伴我们成长，引领我们前进，引领我们实现梦想的征途。让我们时刻铭记，不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情，自己的血汗，自己的才智，使我们的祖国变得更加繁荣、富强！

6.诗歌伴我成长作文篇六

曾几何时，我独步山林，体悟“山光悦鸟性，潭影空人心。”的禅道;曾几时许，我独坐小桥边，享受“明月松间照，清泉石上流。”的静谧;更有几时许，我侧耳旁听“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的热闹。

春天，你用温柔的小手指引我去看“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的美景，于是我也看到了“树木丛生，百草丰茂。”的生机。你说春景之美好意味着“一年之际在于春，一天之际在于晨。”要从春天开始播种希望，开始勤奋耕耘。

夏天，你用健美的臂膀为我采摘盛夏的果实，让我尝到了”梅子留酸软齿牙，“的滋味，更让我看到了父母“力尽不知热，但惜夏日长。”的执着。你说夏景之成熟在于劳作者有“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的精神。

秋天，你把如火的枫叶呈现在我面前，让我享受了“停车坐爱枫林晚，”的浪漫;片刻之后，你清风徐来让“无边落木萧萧下，”让我在一片恐慌之后明白“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”的哲理。

冬天，你带我赴“燕山雪花大如席，”之约，开始我有些窃喜，而当看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”后，我又增添了些许落寞。这时你告诫我，人应该活乐观开朗一点，应该想到“冬天来了，春天还会远吗?”所以片片雪花在你的描述中又成了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的胜景。

因有你的陪伴，四季变得诗情画意。你的陪伴让我萌发了对生活的热爱;你的陪伴让我拥有了发现美景的慧眼;你的陪伴让我打开了文学欣赏的`大门。

你翻开《离骚》：我看到了吟诵“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”的屈原，楚王的背信弃义，让忠实贤臣报国无门。他的忧郁、他的孤独，他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的呐喊，至今都历历在目。我真想跃身飞到他身边，将这位热血贤臣举荐到今世，这样我们超英赶美的梦想就不远了。

你打开《孔雀东南飞》：我看到“十三能织素，十四学裁衣”的刘兰芝与焦仲卿的不离不弃，他们的爱情虽没有罗密欧与朱莉叶浪漫，但彼此心中那份“守节情不移”的意念着实让人敬佩，懵懂之中我理解了“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”似的爱情。

你传阅《木兰辞》：让我见识了谁说女子不如男的神话;你浏览《全唐诗》：让我领略了李白的狂放不羁，杜甫的沉郁顿挫以及李商隐的缠绵悱恻。

7.诗歌伴我成长作文700字篇七

读二年级那年，一次偶然的机会让我在少年宫欣赏到一位大姐姐的琵琶演奏。大姐姐纤柔雪白的手指像就像一朵玉兰花，在琵琶上舞动。那曲子美妙极了，我沉浸在时而欢快、时而深沉曲调中，甚至梦想自己也能够捧着这个民族乐器，优雅地坐在椅子上，用自己的双手弹奏乐曲。当时的我多么渴望能触摸到种古老的乐器啊!

也许是我的执着打动了父母，他们答应我学琵琶啦!琴声是美妙的，但学琴之路是艰辛的。老师说我九岁才刚起步太晚了，需要用更多的时间来练习手型。果然，光是枯燥的弹、挑、轮指练习一弹就是几个小时，短暂的幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。万事开头难，我刚想打退堂，教我弹琵琶的唐老师就看出了我的想法，他在同学面前时常夸奖我的认真、刻苦，弄得我怪不好意思的，却也坚定了我学琵琶的信心。

随着学琴的深入，我在不知不觉中感到弹琵琶的美妙之处。一首琵琶曲述说着一段历史故事或是一副生动的画面。在欣赏唐老师演奏的《十面埋伏》时，让我仿佛亲临刘邦和项羽在垓下决战的战场，看到了战争惨烈场面：人仰马嘶声、兵刃相击声、马啼声、呐喊声，可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，让人惊心动魄。自己弹奏《梅花三弄》时，琴声悠扬深远，眼前好像出现了一大片盛开的腊梅，让人沉浸在梅花的高洁与清逸中，陶醉于梅花的婀娜和傲气里。最有趣的是有一回我正在练习《鱼儿戏水》，来我家做客的小弟弟被我的琴声吸引了，调皮的他居然搬来了小凳子坐在边上“欣赏”起来，嘴里一个劲儿地说“鱼、鱼”，外婆怎么哄也哄不走他。他那有趣的模样，让我不由得佩服起琵琶的的魅力来。

8.诗歌红领巾伴我成长作文篇八

甲:有一首歌，我们一起唱了近半个世纪，这就是气势磅礴、昂扬向上的——《中国少年先锋队队歌》。

乙：有一面旗，我们一起举了半个多世纪，这就是星星火炬组成的红旗——中国少年先锋队队旗。

甲:有一种礼，我们一起行了半个多世纪，这就是五指并拢、高举过头顶的——中国少年先锋队队礼。

合:有一种标志,我们一起戴了半个多世纪,这就是中国少年先锋队队员的标志，那就是——红领巾。

②诗朗诵

甲:请大家一起朗诵《三代红领巾》。爷爷戴过红领巾，共和国曙光暖在心 红旗的一角飘扬着信念 风雨相伴着长大成人红领巾呀红领巾 焕发着前辈的永恒青春。

爸爸戴过红领巾，春天的故事托起星辰。 星星火炬照耀着征途 奋发跨入那学校的大门。红领巾呀红领巾

珍藏着少年的淳朴和天真。

如今，我也戴上了红领巾，时代的幼苗沐浴着甘霖

队旗闪烁着智慧的火花 校园里洒荡着党的温馨。红领巾呀红领巾 新世纪的太阳就是我们！

甲：红领巾飘扬，引领我们走向光明，星星火炬下，我们的队伍不断壮大。乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

③少先队知识竞赛

甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员。

乙：比赛规则是这样的： ①每小队派四名队员参赛。

②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求戴得快、最规范、最美。（宣布比赛结果）

（2）我们在队旗下茁壮成长 ①回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。乙：在鲜艳的队旗下我们庄严宣誓。甲：从那天起，我懂得了什么是责任。乙：从那天起，我明白了什么是使命。②队章知识竞赛

乙：下面进行答题，请听题!a.什么是少先队的队旗? 

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。 少先队的队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色,象征革命胜利。

队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导 男：火炬象征光明。

女：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 b.少先队员的标志是什么？

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角是用烈士的鲜血染成的

c.少先队的作风是什么？诚实、勇敢、活泼、团结。 d.入队的年龄是几岁到几岁？ 6周岁到14周岁

甲：少先队员是今天的预备队,明天的接班人。乙：我们在鲜艳的队旗下愉快地生活、健康地成长。让我们走进英雄雷锋叔叔。

甲：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样。乙：大家一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》。甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛 乙：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程 甲：从我做起，从小事做起，我能行！ 合：祖国的明天，一定是属于我们的！（3）报效祖国

甲：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿

女。

乙：我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您。

甲：让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。

乙：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！

甲：我们今天桃李芬芳，明天将是社会的栋梁！乙：我们生长在伟大祖国的怀抱中，我们沐浴在中国共产党的阳光雨露下！我们在茁壮成长！

甲：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。

少年中国说（节选）作者：梁启超

故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。

zāi

zāilǚ

jué

xíngxièyuān

lín

xiào

sǔn

甲：让我们高举火红的队旗，用理想和信念谱写新的篇

章，唱响我们心中的歌——《争当四好少年》

9.诗歌红领巾伴我成长作文篇九

——一年级入队仪式

一、活动目的

以建队节为契机，对少先队员进行队仪式教育，使一年级新队员从加入少先队组织开始树立崇高的理想与信念，以自己是一名少先队员为荣；使二至六年级队员重温入队情境，在党、团、队三旗的传递中，树立热爱祖国、热爱党、热爱少先队组织的远大理想。

二、活动时间

2016年10月13日下午1点整（遇雨另行通知）

三、参加成员

全校少先队员

四、活动准备 1、225条红领巾、6本中队辅导员聘书（加205中队）。2、2016年10月12日下午1点55分彩排，地点篮球场

3、六年级全体队员学会帮他人系红领巾。

4、主持人：

出旗者：党旗——俞腾跃、团旗——袁逸涛、队旗——李想

领誓人：陈妍护旗手：李子璇

五、活动议程

（一）出旗仪式

1、各中队整队，联合中队长向大队长汇报人数。

2、大队长向大队辅导员汇报人数。

3、全体立正，出党、团、队三旗，奏乐、敬礼。（奏出旗曲）

4、唱队歌。（奏队歌）

（二）入队仪式

1、一年级新队员入场。（奏迎宾曲）

2、六年级队员入场。（奏迎宾曲）

3、授红领巾。（奏授巾曲）六年级队员退场。

4、宣读入队誓词。（大队长陈妍领誓）

5、一年级队员退场。6、105中队新队员代表发言。

7、大队辅导员宣读新中队成立和中队辅导员聘任文件。

8、大队辅导员为新中队授中队旗。

9、少先队员为中队辅导员佩戴红领巾，请杨校长、陈书记、叶副校长为中队辅导员颁发聘书。（音乐）

10、大队辅导员讲话。

（三）退旗仪式

1、呼队号。

2、全体立正，退旗、敬礼、奏乐！（退旗）

10.红领巾伴我成长篇十

——少先队建队日主题班会活动方案

新市小学

李永香

活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。活动时间：

2011年10月12日

活动地点：

三

年级班教室

参加人员：三年级班全体少先队员

活动准备：少先队知识材料、电影《红星闪闪》活动过程：

一、导入主题。

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

二、活动一知识问答

1、少先队的目的是什么？

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

2、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

3、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、少先队的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

5、少先队的标志是什么？他代表什么含义？答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。红领巾的结法：

⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

6、少先队队礼代表什么含义？答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

7、少先队的呼号是什么？答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8、少先队的作风是们么？

答：诚实、勇敢、活泼、团结。

9、少先队的入队誓词是什么？答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

10、请你简述敬队礼的要领？

答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

11、少先队设有哪几个基层组织？

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

12、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？

答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

14、入队手续主要有什么？

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加入队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。

15、红领巾的意义是什么？

答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

16、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

二、活动二

观看电影《红星闪闪》