五年级数学测试卷答案

五年级数学测试卷答案（10篇）

1.五年级数学测试卷答案 篇一

第一单元测试卷 一、看图填空。

1.旺角花园在三井小学的()偏()()°。

2.金城花苑在三井小学的()偏()()°。

二、看图判断。(对的画“√”,错的画“✕”)1.笑笑家在红红家的正北方向。

()2.东东家在笑笑家的正西方向。

()3.红红家离邮局最近。

()4.医院在红红家的正西方向。

()三、看图标位置。

根据描述,把各场所的名称填在合适的括号里。

学校在车站正北方向。

邮局在车站正西方向。

商场在车站北偏东45°。

少年宫在车站北偏西72°。

医院在车站南偏西33°。

一中在车站南偏东60°。

书店在车站北偏西28°。

四、帮助小动物找到自己的家。

1.熊猫住在森林公园正北方向,小鹿住在森林公园正南方向。

2.小羊住在森林公园正东方向,小牛住在森林公园正西方向。

五、看图描述路线。

根据上面的线路图,说一说小玲去书店和回来时所走的方向和路线。

六、看图回答问题。

1路和2路公共汽车都是从火车站开出的。

1.小明从火车站去公园,应乘几路公共汽车? 2.王老师从人民路去第一中学,应乘几路公共汽车?要乘几站? 七、学校举行冬季长跑比赛,比赛路线如下图。

根据路线图描述比赛所经过的方向。

八、想一想,填一填。

1.2路车从()开往()。3路车从()开往()。

2.小明从汽车站出发到书城,应乘()路车,乘()站。

3.小亮从文化宫出发到游乐场,应先乘()路车到()站下车,再乘()路车到游乐场。

4.从花园小区到书城怎样乘车? 第一单元测试卷参考答案 一、1.北　东　40　2.北　西　30 二、1.✕　2.√3.✕　4.✕ 三、提示:根据方向和角度找位置,标图略。

四、提示:根据方向找位置,标图略。

五、去书店:小玲从家出发向北偏西60°走到商场,再向南偏西45°走到书店。回来时方向相反。

六、1.1路公共汽车　2.2路公共汽车　6站 七、学校→幸福村:北偏东80°　幸福村→公园:北偏西45°　公园→学校:南偏西50° 八、1.花园小区　动物园　汽车站　供电局　 2.3　3　3.2　广场　3 4.先乘2路车到广场站下车,再换乘3路车坐1站到书城下车。

第二单元测试卷 一、直接写得数。

0.8×0.6=5.5×3= 0.5×0.6= 0.125×0.8= 9.6×0.1= 0.07×0.9= 12.4×0.2= 2.4×5= 14×0.01= 1.5×2= 二、填空题。

1.把4.5扩大到原来的()倍是450,把9.6缩小到原来的()是0.96。

2.1.8×0.27的积有()位小数。

3.2.33×1.6的积保留一位小数约是()。

4.8.8×1.01=8.8+8.8×()。

5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应()。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

34×0.9834 0.6×1.010.6 0.2×1.21.2 3.5×5.35.3×3.5 1.2×7.851.1×7.85 7.1.2×2.5+0.8×2.5=×(),这是应用了()律。8.一个三位小数,“四舍五入”到百分位约是1.25,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中,积最大的是()。

A.55.5×0.5　B.55.5×0.05 C.5.55×0.5 D.0.555×5 2.求4.8的一半是多少,正确的列式是()。

A.4.8×0.2 B.4.8×0.5 C.4.8×1.5 D.4.8×2 3.计算36×0.25,最简便的方法是()。

A.36×0.5×0.5 B.9×(4×0.25)C.(40-4)×0.25 D.9×4×0.5×0.5 4.()的计算结果是9.8。

A.0.28×35 B.280×0.35 C.0.035×28 D.3.5×28 5.与0.3×1.21的积相等的式子是()。

A.3×1.21 B.3×12.1 C.0.03×0.121 D.12.1×0.03 6.6.65×0.3的积保留两位小数是()。

A.1.99 B.2 C.2.00 D.2.0 四、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.两个因数相乘,积一定比这两个数都大。

()2.一个数乘0.6,积一定小于这个数。

()3.每千克苹果3.5元,买0.9千克苹果的价钱一定比3.5元少。

()4.两个因数的积一定至少大于其中一个因数。

()5.5.99精确到十分位约是6.0。

()五、竖式计算。

0.36×2.5=12.5×3.7= 0.15×2.3= 2.85×3.06= 0.54×1.208(得数保留一位小数)4.7×0.35(得数保留两位小数)六、怎样简便就怎样算。

0.89×100.1　4.8×1.25 0.25×1.69×4 3.2×2.5+0.8×2.5 3.2×1.25×25(8+0.8)×1.25 7.6×3.9+0.76×61 七、解决问题。

1.刘老师买了8盒水彩笔,已知每盒水彩笔有12支,平均每支0.5元,刘老师买这些水彩笔一共花了多少钱? 2.同学们去植树,五(1)班植树125棵,五(2)班植树的棵数是五(1)班的1.2倍,两个班共植树多少棵? 3.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去公园玩,成人票每张8.5元,儿童票每张4.5元,买门票一共要花多少钱? 4.鸡蛋的价格是每千克9.9元,妈妈买了2.5千克,付给售货员阿姨50元,应找回多少元? 5.一块长方形黑板的长是4.5米,宽是1.5米,给这块黑板的四周做框,需要多少米的木料?给这块黑板的正面涂上黑色,涂色部分是多少平方米? 6.一块长方形草坪长54.6米,宽35.4米,小红沿着草坪的四周走了3圈,小红一共走了多少米? 第二单元测试卷参考答案 一、0.48　16.5　0.3　0.1　0.96　0.063　2.48　12　0.14　3 二、1.1002.三　3.3.7　4.0.01 5.向左移动两位　6.<　>　<　=　> 7.2.5　1.2　+　0.8　乘法分配 8.1.254　1.245 三、1.A　2.B　3.B　4.A　5.D　6.C 四、1.✕　2.✕　3.√　4.✕　5.

2.五年级数学测试卷答案 篇二

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

3.五年级测试卷 篇三

3.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。正方体可以说是（）都相等的长方体。

4.用一根长48厘米的铁丝做成一个正方体，那么这个正方体的体积是（）。

10.在括号里填上适当的单位名称：

学校储水池的容积大约是15（）

一间教室大约占地48（）

一本数学书封面的周长约是70（）

二、快乐ABC

1.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。

A. 2B. 3C. 无数个

3.正方体的棱长扩大3倍，体积扩大（）。

A. 3倍B. 9倍C. 27倍D. 18倍

4.（）是方程。

A. axB.12m2 =1200dm2

C. r－5 = 9D. 8×7=56

5.和0.9相等的分数是（）。

8.（）不但能够反映数量的多少，还能反映数量的变化情况。

A. 单式统计表B. 复式统计表

C. 条形统计图D. 折线统计图

9.与“1cm３”相等的是（）。

C. 1mLD. 1cm2

10.棱长为a 的正方体的底面积是（）。

A. 4aB. 6a2C. a2D. a3

三、小小评判家

1.长方体的表面中不可能有正方形。（）

2.方程的两边同时乘或除以一个相同的数（0除外）以后，结果还是方程。（）

3.只有分子比分母大的分数才是假分数。（）

5.棱长为6分米的长方体，它的体积等于它的表面积。（）

四、小小神算手

1.直接写出得数。

3.解方程。

8x = 9.6 7p － 5p = 12

15t － 33 = 42

4.计算长方体的体积、正方体的表面积（单位：cm）。

六、解决问题

4.一个长方体铁皮桶长5米，宽0.8米，高0.4米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）

5.要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？

七、看图填空

下图是小华和小明上周的体温自测记录情况统计图（单位：°C）。

（1）上图表明，（）的体温比较稳定，（）的体温变化较大。

（2）体温超过37°C人就会生病，图中显示（）生病了。

4.五年级数学测试卷答案 篇四

一、我会填空。(每空2分，共40分)

1．看图填一填。

(1)的个数是的()倍。

(2)

长纸条的长度是短纸条的()倍。

(3)☆☆☆

△△△△△△

△的个数是☆的()倍。

()的个数是()的()倍。

(4)第一行摆：○○○○

第二行摆：第一行的3倍。

第二行摆○的个数是()个4，一共是()个。

2．5的4倍也就是()个()的和，6个7的和也就是()的()倍。12里面有()个4，也就是12是4的()倍。

3．7的8倍是()，45是9的()倍。

4．(1)的个数是的5倍，有()个。

(2)2元，的价钱是的8倍，()元。

(3)1只白兔拔6个萝卜，5只白兔拔()个萝卜。

(4)男生有35人，女生有7人，男生人数是女生的()倍。

二、我会看图列算式。(每题4分，共12分)

1．＝()

2．＝()

3．鸡的只数是鸭的()倍。

＝

三、我会操作。(1题3分，2题5分，共8分)

1．在横线上画○，使□的个数是○的4倍。

________________________________________________________

2．在第二行画○，使第二行○的个数比第一行多6个。

第一行：○○

第二行：________________________________________________

第二行画了()个○，是第一行的()倍。

四、我会解决问题。(每题10分，共40分)

1．(1)书包的价钱是钢笔的几倍？

(2)彩笔的价钱是钢笔的3倍，一盒彩笔多少钱？

2．(1)妈妈今年多少岁？

(2)去年妈妈的年龄是小华的多少倍？

3．(1)小磊跳了多少下？

(2)小兰跳的下数是小刚的几倍？

4．要使白球的数量是红球的7倍。

(1)如果红球数量不变，需要增加或减少多少个白球？

(2)如果白球数量不变，需要增加或减少多少个红球？

答案

一、1．(1)2(2)3

(3)2　□　☆　4(后3个空答案不唯一)

(4)3　12

2．4　5　7　6　3　3　3．56　5

4．(1)15(2)16(3)30(4)5

二、1．6×4＝24(只)

2．8×3＝24(元)

3．4　28÷7＝4

三、1．○○

2．○○○○○○○○　8　4

四、1．(1)72÷9＝8

(2)9×3＝27(元)

2．(1)6×6＝36(岁)

(2)6－1＝5(岁)36－1＝35(岁)

35÷5＝7

3．(1)6×5＝30(下)

(2)48÷8＝6

4．(1)8×7＝56(个)

63－56＝7(个)

需要减少7个白球。

(2)63÷7＝9(个)

9－8＝1(个)

5.五年级数学测试卷答案 篇五

0.6×0.8=　 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9= 二、填空题。

1.13.65乘()是1365;6.8除以()是0.068。

2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。

3.4.09×0.05的积中有()位小数,5.2×4.76的积中有()位小数。

4.根据13×28=364,写出下面各式的积。

1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=()1.3×0.028=()三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。

()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。

()3.53.78保留一位小数约是53.8。

()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。

()四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)A．扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍 D.不变 2.下面各算式得数小于0.85的是()。

A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×(37+63)=4.8×37+4.8×63是运用了()。

A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 五、在里填上“>”“<”或“=”。

57×0.957×0.7　 6.3×1.016.3 2.3×01　 0.58×5.55.5×2 0.23×10.23　 0.23×1.12.3×0.11 六、列竖式计算。(得数保留一位小数)1.45×0.12≈ 3.08×0.28≈ 13.5×26.7≈ 3.15×0.35≈ 七、脱式计算。(能简算的要简算)12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 3.65×2.8+3.65×7.2 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 76.1×17-76.1×7 八、解决问题。

1.随着改革开放的发展,我国出国留学的人数不断增加。2008年出国留学的人数为17.98万人,2011年大约是2008年的1.89倍,2011年出国留学人数大约是多少万人?(得数保留两位小数)2.商店运进14筐苹果,每筐重35.8千克,卖掉了400千克,还剩下多少千克? 3.某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒装有10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克。两盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克? 4.(1)小丽买8个包子和2个煎鸡蛋,需要多少元?(2)请你为自己选一份健康、科学的早餐,并计算一共要多少元。

6.五年级下册语文期末测试卷附答案 篇六

一、用“√”选出加点字正确的读音。

公差(chāi chà) 募捐(wù mù) 镌刻(jān juān)

尴尬(gān gāng) 渗透(shèn sèn) 击缶(fǒu fuǒ)

二、读拼音，写同音字。

【shāo】 船( ) ( )微 ( )信

【chéng】 ( )信 ( )效 ( )相

【gān】 ( )甜 ( )橘 旗( )

三、下列词语中加点的字有误，请改正。

狰泞 柜绝 绵绣

察奠 慌言 造旨

四、词语接龙。

1.取之不尽→( )→( )→( )

2.转悲为喜→( )→( )→( )

3.成千上万→( )→( )→( )

五、在括号中填入恰当的关联词语。

1.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

2.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。

3.这艘轮船( )载客多，( )速度非常快。

4.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。

六、句子加工厂。

1.将军站在雪地里。(扩句)

2.莫尔斯发明了电报。(改为“被”字句)

3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗?(改为陈述句)

4.会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。(修改病句)

七、把下列人物和著作连一连。

武松《红楼梦》

王熙凤《水浒传》

严监生《三国演义》

诸葛亮《儒林外史》

八、口语交际。

学校举办的“好人好事活动周”活动结束了，在活动期间，哪件事情给你留下的印象最深刻?说出来和同学们分享一下吧!

九、阅读天地。

(一)课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

1.诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢?

2.诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊?

3.这段话说明诸葛亮是个怎样的人?

(二)课外阅读。

恩 师

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们趟过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_______________________________。

1.在括号里填上合适的词语。(不能和短文中的相同)。

( )的小河 ( )的山庄

( )的声音 ( )的微笑

2.短文具体写了女教师的什么事迹?

3.请从下面四句话中选择依据最恰当的填到文章结尾处的横线上。(填序号)

①当一名小学老师。

②每天背着学生谬河。

③每天展开像杜鹃花一样的笑容。

④立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。

4.判断对错。

(1)文中的“你”在山村小学任教，是因为自己就是山村的人。( )

(2)《恩师》都表达了对老师的尊敬和怀念之情。( )

十、习作。

以“我最敬佩的人”为题，写一篇习作。

要求：事例真实;情感真挚;不少于400字。

参考答案：

一、chāi√ mù√ juān√ gān√ shèn√ fǒu√

二、艄 稍 捎 诚 成 丞 甘 柑 杆

三、狞 拒 锦 祭 脊 诣

四、示例：1.尽心尽力 力大无穷 穷追不舍

2.喜笑颜开 开天辟地 地大物博

3.万众一心 心烦意乱 乱七八糟

五、1.虽然……但是…… 2.即使……也…… 3.不仅……而且……

4.只要……就……

六、1.将军久久地站在半尺厚的雪地里。

2.电报被莫尔斯发明了。

3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

4.提示：缺少主语。

七、武松——《水浒传》

王熙凤——《红楼梦》

严监生——《儒林外史》

诸葛亮——《三国演义》

八、略

九、(一)1.这样便于统一行动，避免走失，又不留空当，使受箭面积增大。

2.为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹军的注意力，引曹军出来射箭，又能让曹军明确射箭的目标、方向。

3.考虑周全、安排巧妙、胸有成竹、神机妙算。

(二)1.例：弯弯 宁静 动听 甜美

2.冒雨送学生回家，把学生一个个背过河。

3.④

4.(1)× (2)√

十、略

五年级语文学习方法

一、基础字词

广泛阅读课外书籍，书读多了，字词基本就没问题，文学常识就更是不在话下了。

二、阅读、作文

书读多了、见识广了，自然知道该写什么。

三、文言文阅读

认真听老师讲课，课内文言文阅读基本没什么问题。课外文言文阅读，在课外找一些经典的文言文多做一些练习。

四、基本常识

了解表达方式、修辞手法、说明方式、主谓宾定状补、短语结构、单句复句、标点运用等。一些最基本的技能，遇到生字词查字典。

要把字练好。

五、培养质疑精神。老师说的不一定就是对的，要勇于质疑，善于思考。

★ 五年级上册语文期中测试卷

★ 五年级下册数学期中测试卷及答案

★ 六年级语文下册期末测试卷及答案

★ 六年级语文上学期期末测试卷及答案

★ 三年级下学期语文期末测试卷及答案

7.五年级数学测试卷答案 篇七

一、关注数学知识生活化

命题设计放眼生活，使学生面对考试题目时感到亲切，兴趣盎然。同时，让他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味，体验到数学的魅力，使数学学习成为生活信息交流的平台，现实而富有生气。

二、体现人文关怀

新理念下的试卷需要营造一种宽松、和谐、愉悦的考试氛围，让学生感受关爱，减少心理压力。在卷首、卷尾增加寄语，使之能够快乐地参加考试。改换标题形式，令学生耳目一新，同时缓解了学生考试的紧张情绪，解除了对考试的厌恶和恐惧心理。

三、彰显个性发展

命题要为学生提供一个激活灵感、张扬个性的平台，使他们都能在自已的能力范围内探索问题，并使知识水平和数学能力得到较大程度的发展。

（注：毕业年级所用教材为五年制人教版数学教科书）

2004年五年级毕业数学测试卷

在小学毕业之际，你愿意将数学学科的收获，展示给大家吗？请你仔细看，动脑想，认真算，祝你圆满成功！

一、请你认真读题，再填空

1．我国第五次人口普查，人口总数约

1295330 000人，读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿人。

2．150分＝（ ）时（ ）分；

4吨30千克＝（ ）千克

3．在一个直角三角形中，两个锐角度数的比是2∶3，这两个锐角分别是（）度和（）度。

4．24和36的最小公倍数是（）。

5．正方形的边长和周长成（ ）比例。

6．6÷15＝12/（）＝2∶（ ）＝（ ）%。

7．30分解质因数：30=（ ）。

8. 在3.14、π、3.4、3.14这几个数，最大的是

（），最小的是（）。

9. 甲和乙的比是7∶9，乙是36，甲是（ ）。

10. 在下面的○里，填上“＞”、“＜”或

“＝”号。

3/4×5/6 ○3/48/9○8/9÷3/4

4/9×3/4○4/9÷ 4/3

二、你的判断能力如何，请判断下列题的对错（对的打“√”，错的打“× ”）

1．今年一共有365天。（ ）

2．1克药放入100克水中，药与药水的比是1∶101。（ ）

3．如果山羊只数比绵羊多2/5，那么绵羊只数就比山羊只数少2/5。( )

4．学校栽花，栽了102株，活了102株，成活率是102%。（）

5．一件工程，甲独做6天完成，乙独做9天完成，甲乙工作效率的最简比是2∶3（ ）

三、你能正确选择吗？请把答案的序号填在（ ）里

1．个、十、百、千、万……都是（）。

A.数字 B.计数单位 C.数位

2．下面各组数，一定能成为互质数的一组是（）。

A.质数与合数B.奇数与偶数

C.质数与质数D.偶数与偶数

3．有一个长方形木框，若两手捏牢长方形对角，把它拉成一个平行四边形，面积（）。

A.变大了B.变小了C.没有变

4．某校五年级有甲、乙两个班，在一次数学测验中，甲班总分是5184分，乙班总分是5284分。两个班成绩相比，（）。

A.甲班成绩好 B.乙班成绩好

C.无法确定哪个班成绩好

5．一幅地图的比例尺是1∶3000000,那么这幅图上的1厘米就表示实际距离（）千米。

A. 3 B. 30C. 300D. 3000

6．有甲、乙、丙三种餐巾纸，甲种纸1元钱4包，乙种纸2元钱5包，丙种纸3元钱8包，（）纸的价钱最贵。

A.甲种 B.乙种 C.丙种D.无法确定

7.每套童装用布2.2米，50米可以做多少套？列式：50÷2.2＝22.7（套）根据实际情况要保留整数，你认为答案应取（）最合适。

A .22套B. 23套C.无法确定

四、计算

1．直接写得数。

6/7÷3= 1/3＋0.5= 1.25×8= 0.5－1/2=

3/4÷0.75=1/3－1/8=5/8÷2/3=

800÷1000=70÷0.1= ()×4=1

2．脱式计算(1、2题要简算)。

（1）907×99＋907 （2）9/7－5/6－1/6

（3）解方程：1－3/4x＝3/5

（4）1110÷［156×（3/7－3/8）］

（5）解比例：4/9∶1/6= x∶15

（6）9/14÷（5/6－3/4）×7/24

3．文字题。

13.5加上4.5的1/3，所得的和除以1/3，商是多少？

五、操作题

先测出所需数据（ 取整厘米数）标在图上，并计算体积。

六、解决生活中的问题

1．下图是一种机器零件的侧面（ 如图阴影部分），请求出它的面积。（ 单位：cm）

2．每支圆珠笔1.20元，每支铅笔0.45元。圆珠笔和铅笔各买10支，要花多少元？

3．一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时行驶了160千米，照这样计算，一共行驶6小时就可以到达乙地。甲乙两地相距多少千米？（用两种方法计算：1.用算术法，2.用比例法）

4．手机“五·一”劳动节大酬宾，A商场康佳C869牌手机原价2990元，现价1990元。现在价格比原来降低了百分之几。（保留百分号前一位小数）

5．下面是某地2002年上半年每月降水量的折线统计图

某地2002年上半年每月降水量统计表

月份 一 二 三 四 五 六

降水量（毫米）

（1）根据折线统计图完成统计表。

（2）某地2002年上半年平均每月降水量是（）毫米。

8.五年级数学测试卷答案 篇八

()()()()()

liǔ xù róng máo yuán fen qīn nì suàn zhàng

()()()()()

二、辨一辨，再组词。

三、给多音字注音组词。

四、先用“心”字组词再选择合适的词填空。

1.只要我们上课()听讲，就能够学到知识。

2.上次数学考试就因为我太()，所以没有考到一百分。

3.班长总是很()地帮助身边需要帮助的同学。

4.在妈妈的()照顾下，我的身体很快就康复了。

五、先组词，再给这个字找个形近字并组词

航()____()昵()____()

裙()____()矫()____()

六、在下面词语中找出不同类的一个写在后面括号里(4分)

1.梅花 雪花 桃花 梨花()

2.外语 英语 日语 法语()

3.民族 汉族 傣族 藏族()

4.活泼 勇敢 狡猾 坚强()

七、默写《望庐山瀑布》，并回答问题。

___________

______________________

______________________

______________________

______________________

这首诗诗人是站在 处观看瀑布，从诗中的一个____字可以看出来;诗中用了夸张的手法，从____可以看出来;诗人还写了看瀑布后的想象，把瀑布想象成____;诗歌描绘了____景象，表达了诗人____的思想感情。

八、注意关联词语，把句子补充完整。

1.因为他喜欢踢足球，______________________

2.在学校里，我们不但要学知识，______________________

3.即使身上压着沉重的石块，小草______________________

4.如果今天下雨了，______________________

九、缩写句子。

1.台上的演员开始表演精彩的节目。

______________________

2.站在枝头的小鸟突然张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

______________________

十、照样子，给下列句子换个说法，句意不变。

例：这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

这潮湿冰冷的地面不能睡。

你怎么能说这么难听的话呢?

______________________

这么好的人才我们怎么能不用呢?

______________________

十一、阅读总动员。

(一)课内阅读。

题()西林壁

横看()成岭侧()成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘()身在此山中。

1.读《题西林壁》，按要求填空。

(1)解释画线的词。

(2)《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在 ______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是 _________________________。

(3)俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_____________________________________________________________

2.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

(二)课外阅读

他要感谢那只手

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

⑤女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

⑥这是你的手 老师 孩子小声答道

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。也常常用这只手拿糖给他吃。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人帮助，给予别人快乐。

1.给第⑤、⑥自然段加上标点。

2.第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是：___________________________________________________。

3.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4.从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是______________________;第⑧自然段的作用____________。

5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是___________________。

6.假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么呢?请用简笔画下来，并用文字说明画的是什么?为什么?

十二、作文大本营。

题目：我的课外生活

要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。

参考答案及评分标准

一、共10分，每个字0.5分。

二、共8分，每个词0.5分。

三、共3分，每个词0.5分。

四、共6分，每个一分。

用心;粗心;热心;惊心。

五、共4分 略。

六、共4分，每个词一分。雪花;外语;民族;狡猾。

七、共7分。默写4分，每个空为0.5分。

远;遥;三千尺;银河;瀑布壮丽;热爱祖国山河。

八、共4分，每个句子1分。

九、共4分，每个句子2分。演员表演节目。小鸟展开翅膀。

十、共4分，每个句子2分。

1.你不能说这么难听的话。2.这么好的人才我们不能不用。

十一、阅读一共8分。1(1)题3分;(2)题10分;(3)题2分;2题2分。

1.(1)题写;从正面看庐山;从侧面看;因为。(2)宋、苏轼;正面、侧面远、近、高、低、庐山、庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。2.C

阅读二共13分。1题共4分，每个0.5分。2题2分。三题2分。4题共5分。每个词1分，句子1分。5题2分。

1.。。：“?”“。”

2.非凡的意义是指给了小道格拉斯母亲般的温暖。

3.既……又。

4.倒叙 总结全文 归纳中心。

5.不经意间的温暖，可以让另一个人获得巨大的回报，我们不应吝惜去帮助他人

6.我会画一支红烛 老师犹如红烛般燃烧了自己的青春 照亮了我们前进的路

十二、作文满分25分。

1.A档22——25分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%;想象合理，感情真实，达到或超过400字。

2.B档18——21分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。

3.C档14——17分：以下四种情况占两项的。

(1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。

9.五年级数学测试卷答案 篇九

一、基础知识与积累运用

1、看拼音写词语

yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（娱乐）(磨难）（噪音）（沮丧）qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ(乞求）（誊写）（崎岖）（诞生）

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）．．．奔赴（pū fù）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）．．．

3、把下列词语补充完整。

（斩）钉截铁 安然无（恙）（毫）不犹豫 排山（倒）海

藕断（丝）连（庞）然大物 临危不（惧）再接再（厉）

一如（既）往（倾）盆大雨 破烂不（堪）不屈不（挠）

4、按查字典的要求填空

用音序查字法应查音序（ju）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取第（4）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（2）种解释。

5、选词填空。

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（伤害）。（2）行人乱穿马路的行为（损害）了我们这个城市的形象。

失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（绝望）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（失望）。

6、按要求写句子。

（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三 因为我仔细观察小松鼠的生长情况，所以我了解小松鼠的生活习性。

汉字不但神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。人称转述句）

（3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹走所有的炎热。如果我是春雨，我将滋润干燥的大地。如果我是月亮，我将为路人带来光明。（4）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。阿曼达对他爸爸说，无论发生了什么，他知道你总会跟我在一起。

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。

狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。

①读书破万卷，下笔如有神。（2）回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。春风又绿江南岸，明月何时照我还。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

二、阅读短文，完成文后各题。

（一）植物的情感

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如： ②书犹药也，善读之可以医愚 玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“放开它们。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（2）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（1）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

1、2、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。简要写出第②自然段的主要意思。

各种植物都能凭着良好的感觉，辩别各波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好

3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（×）（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（√）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有举例子，作比较，打比方。

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫 ② 告诉

（二）鲁迅 的光线 鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议。从来不迟到绝不叫人等他，就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过时间就是生命：“无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？

白天做别的工作，晚上写文章

带病坚持工作，逝世前一天还在工作

3、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神„„无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。从不浪费别人的时间

10.五年级数学测试卷答案 篇十

1． 有理数－的倒数是（ ）

A． － B． C． －2 D． 2

2． 今年某市约有102000名应届初中毕业生参加中考．102000用科学记数法表示为（ ）

A． 0.102×106 B． 1.02×105

C． 10.2×104 D． 102×103

3． 如图1，直线m∥n，∠1=55°，∠2=45°，则∠3的度数为（ ）

A． 80° B． 90° C． 100° D．110°

4． 某中学篮球队12名队员的年龄情况如下，则这个队队员年龄的众数和中位数分别是（ ）

A． 15，16 B． 15，15 C． 15，15.5 D． 16，15

5． 学完分式运算后，老师出了一道题“化简：+”

小明的做法是：原式=－==；

小亮的做法是：原式=（x+3）（x－2）+（2－x）=x2+x－6+2－x=x2－4；

小芳的做法是：原式=－=－==1．

其中正确的是（ ）

A． 小明 B． 小亮 C． 小芳 D． 没有正确的

6． 一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图2所示，则其主视图的面积为（ ）

A． 6 B． 8 C． 12 D． 24

7． 如图3，直线y=kx+b经过点A（－1，－2）和点B（－2，0），直线y=2x过点A，则不等式2x

A． x<－2 B．－1

8． 如图4，某航天飞机在地球表面点P的正上方A处，从A处观测到地球上的最远点Q，若∠QAP=α，地球半径为R，则航天飞机距地球表面的最近距离AP，以及P，Q两点间的地面距离分别是（ ）

A．， B． －R，

C． －R， D． －R，

9． 如图5，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝30，AB＝50，a，b，c，…是△ABC内部的矩形，它们的一个顶点在AB上，一组对边分别在AC上或与AC平行，另一组对边分别在BC上或与BC平行，若各矩形在AC上的边长相等，矩形a的一边长为32，则这样的矩形a，b，c，…的个数是（ ）

A． 4 B． 5 C． 6 D． 7

10． 已知二次函数y=ax2+bx+c，则下列结论中：①若抛物线开口向上，则a>0；②若对称轴与x轴交于正半轴，则ab>0；③若抛物线与x轴交于A，B，与y轴交于C，△ABC是直角三角形，则ac=－1；④若抛物线与x轴的两个交点及顶点构成等腰直角三角形，则=2． 正确的个数有（ ）

A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个

二、填空题 （本大题共6小题，每小题5分，满分30分）

11． 函数y=中的自变量x的取值范围是_______．

12． 若单项式－3axb3与a2bx－y是同类项，则yx=________．

13． 如图6所示，用一个半径为60 cm，圆心角为150°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径为_______cm．

14． 如图7，点A在双曲线y=上，点B在双曲线y=上，且AB∥x轴，C，D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则它的面积为_______．

15. 因式分解：a2－b2－2b－1=_______．

16． 如图8，△ABC是等腰直角三角形，过点A，B作AD⊥BD，且AD=3BD，设BD=x，△BCD的面积为y， 则y与x的函数关系式是_________．

三、解答题 （本大题共8小题，满分80分）

17． （8分）计算：（－2）2－（3－5）－+2×（－3）．

18． （8分）解不等式组：x－1<2x+1，①3（x－1）≤x－1，②并把解集在数轴上表示出来．

19． （8分）某市今年中考物理、化学实验操作考试，采用学生抽签方式决定自己的考试内容. 规定：每位考生必须在三个物理实验（用纸签A，B，C表示）和三个化学实验（用纸签D，E，F表示）中各抽取一个进行考试. 小刚在看不到纸签的情况下，分别从中各随机抽取一个．

（1）用“列表法”或“树状图法”表示所有可能出现的结果.

（2）小刚抽到物理实验B和化学实验F（记作事件M）的概率是多少？

20． （8分）在如图9所示的方格纸中，每个小正方形的边长都是1，△ABC与△A′B′C′成中心对称．

（1）画出对称中心O.

（2）画出将△A′B′C'沿直线MN向上平移5格得到的△A″B″C″.

（3）要使△A″B″C″与△CC′C″重合，则△A″B″C″绕点C″沿顺时针方向旋转，至少旋转多少度？（直接写出答案）．

21． （10分）近几年嘉兴市加大中职教育投入力度，取得了良好的社会效果．某校随机调查了九年级m名学生的升学意向，并根据调查结果绘制出如下两幅不完整的统计图．请你根据图中的信息解答下列问题：

（1）m=_______.

（2）扇形统计图中“职高”对应的扇形的圆心角α=____.

（3）请补全条形统计图.

（4）若该校九年级有学生900人，估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高？

22． （12分）如图12所示，△ABC的外接圆圆心O在AB上，点D是BC延长线上一点，DM⊥AB于M，交AC于N，且AC=CD，CP是△CDN的边ND上的中线．

（1）求证：△ABC≌△DNC.

（2）试判断CP与⊙O的位置关系，并证明你的结论．

23． （12分）如图13，已知一次函数y=kx+b的图象经过A（－2，－1），B（1，3）两点，并且交x轴于点C，交y轴于点D．

（1）求该一次函数的解析式.

（2）求tan∠OCD的值.

（3）求证：∠AOB=135°．

24． （14分）在平面直角坐标系中，?荀ABOC如图14放置，点A，C的坐标分别为（0，3），（-1，0），将此平行四边形绕点O顺时针旋转90°，得到?荀A′B′OC′．

（1）若抛物线过点C，A，A′，求此抛物线的解析式.

（2）求?荀ABOC和?荀A′B′OC′重叠部分△OC′D的周长.

（3）点M是第一象限内抛物线上的一动点，问点M在何处时△AMA′的面积最大？最大面积是多少？并求出此时点M的坐标．