外国语学校班主任培训

外国语学校班主任培训（10篇）

1.外国语学校班主任培训 篇一

潍坊外国语学校暑期教师培训方案

为进一步规范校本培训，提升校本培训的层次和水平，提高我校教师的师德修养、业务素质；增强我校教师的育人和教学创新能力；提升教育理念、科研意识，促进教师的专业化发展，特制定我校教师校本培训实施方案。

一、指导思想

立足校本，紧密结合学校的实际，紧紧围绕建设高素质的教师队伍，从学校实际出发，按照“立足岗位，按需施训”的原则，遵循教师成长的规律和个性发展特点，自主确定培训目标，设计培训内容，组织开展形式多样、富有成效的各项培训，以适应全面实施素质教育及全面提高教育质量的需要。

二、培训目标

努力构建符合二十一世纪教育现代化要求的开放的校本培训体系，树立与时俱进的创新意识，不断探索与改革校本培训模式。建立起有利于教师成长的运行机制，培养出一批在区内有知名度的教师，形成一批能够带动全体教师教育教学创新、大幅度提高全校教育教学水平的优秀骨干教师群体。

1、建立以教师发展为本，以师德建设为引领，以新课程实践为切入口，以提高教师专业化水平为中心的校本培训机制；

2、充分运用现代信息网络资源，丰富培训内容，以有效的措施、丰富的内容、活泼的形式开展校本培训工作，参训教师达到100％，实现教师在学习培训过程中“超越天赋，提升自我”，提高校本培训的质量；

3、构建年级组、教研组等小型学习共同体，形成学习型组织，开展高层次的“创造型学习”，实现集体研修、共同进步；

4、注重教师个体的差异性，开展符合教师需求的培训活动，形成特色，实现教师发展、学生发展、学校发展。

三、培训对象：学校在岗在编教师

四、培训内容：

（一）、教师职业道德培训。

具体目标：

以“术有专攻，学无止境；全心全意，有效工作；情感为怀，凝聚和谐；诚信树人，品牌立校；志存高远，追求卓越。”为目标，以“加强师德建设，共创

和谐校园”为核心，狠抓师德建设；做好思想政治教育，树立师表形象；引导广大教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风，提升广大教师的师德和育德能力。激发全体教职工积极向上、乐于奉献的精神风貌。

培训部门：学校党支部。

培训对象：全校所有在职在岗教师。

（二）、师资培训。具体目标：

学校将依据“目标引导、分类要求、分层推进、促进成才”的师资队伍建设方针，倾全校之力，打造适合各级各类教师的发展平台，创设促进教师专业发展、专业成才的机制，全面促进教师的专业发展意识和专业成长水平。

培训部门：教务部。培训对象：各学科教师。

（三）、班主任培训 具体目标：

班级是学校的基本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者，而班级管理的好坏直接影响到学校的教育教学质量。一个好的班主任，将会成就一个良好的班集体。如何提高班主任的素质和工作质量一直是学校工作的重点。本次培训旨在使青年班主任熟悉并初步掌握班主任工作的一些基本知识和要求，指导并规范班级管理的最基本工作方式、方法，引导其认真学习教育理论，探讨德育工作中的新问题，努力提高班主任工作的成效，开创班主任工作的新局面。

培训部门：德育部

培训对象：班主任及部分青年教师

（四）、教育科研、专题研究。

具体目标：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。

培训部门：科研部

培训对象：教研组长、备课组长、课题组成员

五、培训安排8月20日---8月26日 上午：8:00—11:30下午：2:30—5:30

六、培训要求

1、请全体教师按时间准时开始培训，不得擅自缺席

2、认真按照计划参与培训活动，按要求记好笔记

2.外国语学校班主任培训 篇二

新学期又到来了，这个学期是初二的上半学期，也是学生思想和学习变化比较大的一个学期，这个学期应该在学校总体目标的指导下开展各项工作。以创立学习型班级为主要工作目标，继续抓好学生的习惯养成，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，力争减小两级分化，决不让一位同学掉队，为初三的最终冲刺做好准备。本学期要主要做好以下几项工作：

1．利用好班会的教育阵地，开好主题班会，让学生在班会中受到教育。利用《迈好青春第一步》，《军训回眸》等一系列班会，让学生继续在良好的品格氛围和积极向上的班风中接受熏陶。

2．进一步加强班干部的培养，建立良好的班级干部组织，班干部要勤于学习，严格要求自己，勇于承担责任，大胆管理，做好同学的榜样和老师的助手。

3．继续建立后进生档案，重视后进生的转化工作，特殊学生和单亲学生定时进行家访，尽全力防止两极分化的出现。

4．积极配合学校初二团课的开展，继续选择学习好，品德好，关心集体，助人为乐的同学参加团课，树立同学们学习的榜样。建好团支部，以团员带动全体，树立良好的榜样激励作用。

5．继续配合各科老师抓好各门课程的学习，尤其是基础比较薄弱的科目和学生不感兴趣的科目，力争逐步转变学困生的学习习惯和态度，使他们在原有基础上不断进步和提高，不断取得在外语实验学校学习的成功与成就感。

6．利用网络和其他方式查找班级所对应的国家-埃及，了解埃及的文化、宣传埃及的特色，开展各项有意义的活动

7．配合学校做好学校和年级的各项活动。

3.外国语学校班主任培训 篇三

初二学生正处于青春发育旺盛时期，这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人担忧，本学期我计划栽培和任课教师主抓学习的同时，很抓学生的思想工作，保证教学成绩稳中有升，学生思想稳定。

首先，要给自我充电：

1、学习其他班主任的先进经验并结合本版的特点，力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。

其次，带好班级，教好学生

1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。

2、建立个人档案。每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。

3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，史学深感康的成长。

4、像其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。

5、建立激励制度。

再次，配合学校做好其他工作：

1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。

2、结合学校的科学月活动，号召学生大胆实践，踊跃参加。

3、迎接区督导抓好本班班风、班纪。

4、抓好社会实践地落实，其中期末考试的安排

5、圣诞节的联欢要有趣、适当。

我相信在领导的带领下，学生的配合下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上。

初二（１）班班主任　刘仕福

4.外国语学校班主任培训 篇四

一、认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共宣武区委教育工作委员会

关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》认清形势，求真务实，在不断提高自身的教育理论水平同时，深入了解学生的思想动态，做好学生工作。

二、配合各科教师做好教学工作

1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，及时与各科教师沟通、交换意见，掌握课上第一手资料。

2、调动班长、课代表工作的积极性，使之成为各科教师的帮手，配合教师较好地完成教学任务。

3、随时检查学生各科作业、测验等情况，发现问题及时解决。

三、具体工作和措施

1、抓学生的思想教育，以奥运会中国得冠为契机，弘扬民族精神，激励学生，树立信心。开学初收集各种信息资料，向学生展示，让每位学生明确自己的不足与差距，制定新学期各时间

段的学习计划。在“唱响国歌”主题教育中使学生有所进步，有所提高。召开“勤奋创造奇迹，成功来自努力”主题班会。

2、学生的健康成长离不开正确的思想教育、科学知识的学习经常让学生搜集科学方面的信息，在每期板报中展示，增强学生的科学意识，逐步认识到学习的重要性。以此建设学习型的班集体，把学科学、爱科学，积极参加社会实践活动贯穿于初三学习的始终。引导学生树立良好的人生观、价值观。召开“知识改变命运，奋斗成就未来”主题班会。

3、帮助学生建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结学生的各科成绩，并与前面的成绩做比较，认真分析成功的经验，失败的原因，班内进行学习交流，请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等，开展互帮互学。创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。召开“我高兴，我就就进步了”主题班会

4、做好迎新年，中外交流活动。使学生学会交流，丰富学生课外生活。进一步了解加拿大的风土人情，加拿大中学生的学习生活状况，从中受到启示。配合学校做好迎新年的工作。

5、把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。进一步重申“四讲”、“十无”，规范学生在校一日学习、生活。学生的一言一行，一举一动，严格按《中学生行为规范》要求，发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。

6、关注“学困生”“问题生”用爱心唤起他们的热情，用细心发现他们的闪光点，用耐心帮助他们解决困难，使他们与班集体共同进步。

7、发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求，使其在班内发挥实际作用。

通过一学期的努力初三（2）能有一个崭新的面貌！

小论文题目“养成教育无时不在”

初三（2）班主任

贾建华

5.外国语学校班主任培训 篇五

外国语实验学校初一(1)班班主任工作计划

一、思想方面：

全面贯彻党的教育方针，认真向老教师、老班主任学习，努力配合其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩，

外国语实验学校初一(1)班班主任工作计划

。多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。

二、具体工作安排：

1、九月份:

贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。分配好职务，各负其责;做好“我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备，把任务分配给各个班干部，锻炼他们的能力!

2、十月份：

布置好“十一”长假的作业，嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践，布置好相关工作;社会实践过后，让学生制定复习计划计划，迎接期中考试!

3、十一月份：

期中考试总结，让学生交流学习经验，在班里实行“一帮一”互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识!

4、十二月份：

中旬组织好“中外文化交流”活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参与进来，锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划，准备迎接期末考试。

5、元月：

做好班主任总结工作及假前教育，

计划

初一(1)班班主任

王建军

.9.14外国语实验学校初二(1)班班主任工作计划

初二学生正处于青春发育旺盛时期，这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，分化是好的，不是所有的分化都令人担忧，本学期我计划栽培和任课教师主抓学习的.同时，很抓学生的思想工作，保证教学成绩稳中有升，学生思想稳定。

首先，要给自我充电：

1、学习其他班主任的先进经验并结合本版的特点，力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。

其次，带好班级，教好学生

1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。

2、建立个人档案。每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。

3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，史学深感康的成长。

4、像其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。

5、建立激励制度。

再次，配合学校做好其他工作：

1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。

2、结合学校的科学月活动，号召学生大胆实践，踊跃参加。

3、迎接区督导抓好本班班风、班纪。

4、抓好社会实践地落实，其中期末考试的安排

5、圣诞节的联欢要有趣、适当。

我相信在领导的带领下，学生的配合下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上。

初二(1)班班主任刘仕福

6.外国语学校班主任培训 篇六

外国语实验学校初一(6)班班主任工作计划

伴着奥运凯旋的歌声，我带领我的学生迎来中学生活的第一年，

外国语实验学校初一(6)班班主任工作计划

。他们由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都要经历一次考验，同时也赋予我一项艰巨的任务。

首先在思想工作上：帮助学生尽早习惯中学生活，包括在学习生活两方面。从过去的一切包管转变为自主学习，自我管理，顺利的度过转型期，正确对待中学生活。培养学生的集体观念。鼓励学生“以班为荣”，作到在班集体生活中积极参与校，班活动，逐步在班里形成“爱心，恒心，信心”的班风。

其次，加强学生的养成教育：督促学生认真负责做值日，按时交作业，正确对待考试及考试成绩，充分展示自我才能等，

计划

同时规范学生在校一日常规，帮助学生在“德，智，体，美，劳”几方面得到发展。

具体工作：

九月：督促学生完善每日常规，积极筹备第一次主题班会“我骄傲，我自豪，我是外语学校的一员”。结合奥运，配合学校，开展教育活动“唱响国歌”活动。

十月：鼓励学生积极参与小发明，小制作等活动，充分发挥挖掘学生的潜能.积极配合学校办好社会实践活动，做到“平安外出，高兴归来”。

十一月：督促学生积极备战其中考试，做好总结，交流学习体会，做“学习型班集体”，在班里形成互帮互助，共同进步的.良好学习班风。

十二月：加强一日常规的巩固，形成，并积极筹备“迎新年，中外文化交流活动”，丰富学生课余生活，开拓学生视野。

元月：做好期末考试的准备，以及总结工作。认真作好假期安全教育工作，帮助学生作好假期学习生活的安排。

以上工作将以学校具体工作为主，配合学校个部门，完成各项工作。

7.外国语学校班主任培训 篇七

1、参加行政会议并负责行政会议记录、编写行政会纪要。起草有关文件，并负责审核各部门的有关文件。

2、编制学校行政事历、作息时间表。安排整理每周学校工作日程，作好学校阶段性工作和各种会议议程的安排。

3、汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结和各类文件、报表。

4、做好学校文书档案工作，接阅呈传收发各类文件资料，作好登记，定期归档，严防泄密。

5、配合校长室做好学校教职工的招聘、解聘、职称评定人事工作，管理好教职工人事档案。

6、负责校级和中层干部的考勤，负责抽查全校教职工出勤情况。

7、协助校长室协调学校各部门的工作，负责协调学校的重大活动。

8、代表学校对外的宣传、联络、接待工作，提高学校与上级部门、兄弟学校、单位之间的关系。

9、负责做好学校的各项交流接待安排工作。

10、及时完成校长室布置的其它各项工作。

安吉天略外国语学校德育主任工作职责

1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，期未做好总结。组织年级组长（班主任）制订年级组（班主任）学年、学期工作计划，以及做好学年、学期工作小结。

2、组建德育工作体系和网络，组织德育工作计划的具体实施，监督检查各部门德育工作计划的贯彻落实。

3、汇同各学部、教务处拟定班主任人选，组建班主任工作队伍。

4、制定班主任工作细则，并组织学习；定期召开班主任工作例会，交流情况，布置工作，总结经验。指导年级组长和班主任做好学生的思想教育工作。

5、全校学生（中小学生、走读生、住校生）是德育处的工作主体，负责对学生早中晚的监管。经常深入到学生中，了解其思想品德、生活、体卫等情况，针对实际问题，有针对性的开展教育活动并向分管校长提出改进教育工作意见或建议。探讨德育工作改革的新路子。

6、制定班主任工作的考核评估标准。学期（年）结束前，根据评估量表，评出优秀班主任，记入教师业务档案，并作为奖励的依据。

7、主持对学生的奖惩工作，包括各班级评优，做好阶段性活动的表彰工作以及学年的“优干”、“三好生”等各级各类先进的评比表彰工作，并及时处理学生中的违纪事件。每学期组织班主任写好学生操行评语。

8、协助教务处搞好特色教育活动，协助办好每年一次的田径运动会，主办好每年一次的艺术节以及初一新生的军训工作。做好心理健康教育。

9、指导少先队、团委选举产生团委、学生会、少先队的干部，在党支部领导下举办少年团校。共同做好培养、管理学生干部，发展优秀学生入团入队工作。

10、配合生活主管搞好学生公寓的管理工作。定期和不定期地对学生公寓进行检查，做好生活指导的教育和培训工作，要求他们关心、爱护住校生，在生活上不仅要严格要求，更要有爱心、细心、耐心及责任心，全心全意为学生服务。

11、指导并负责做好学生就餐、就寝、乘坐校车的行规养成教育并做好管理、考核工作。

12、成立家长委员会，组织协调家长委员会成员参与学校管理工作；成立家长学校，为家长们开设教育子女方法的讲座，做好家长与班主任、课任教师及学校的思想沟通。搞好家校联系，做好住宿生的思想教育工作，及时沟通与家长联系，做好家长的咨询工作。

13、组织落实每周一的隆重规范的升旗仪式。

14、督促、指导各年级、各班搞好学校橱窗、年级宣传栏、班级黑板报的宣传美化工作,加强校园文化建设。

15、按时完成校长室交办的其它任务。

安吉天略外国语学校教务主任工作职责

1、全面贯彻党的教育方针，严格执行教学大纲，组织制定学校教学工作计划，健全教学常规，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。

2、负责组织、落实上级教学部门布置的各项工作，认真组织全体教师完成学校教学工作目标。

3、审阅教研组、备课组工作计划和总结，并检查执行情况，定期召开教研组长、备课组长工作会议。指导教研组备课组按计划开展教研活动，负责对教研组长、备课组长的考核工作。

4、负责教师教学常规管理及考核，结合学校实际，定期检查教师备课、上课、批改、辅导、考核等情况，每学期至少开展二次教学常规检查。组织召开学生座谈会，全面了解学生对学校教学工作的意见，并及时提出改进教学工作的措施。

5、组织期中、期末、月考及毕业班的复习考试工作，汇总学校各学科、各班考试考查成绩，进行质量分析等一系列工作。认真组织好学科竞赛的选拔、辅导和参考工作。

6、完善相关制度，负责实验室的业务指导、定期检查实验教学情况，并及时汇总汇报。

7、做好教材、教学参考资料的征订、发放工作。做好教学资料的交流和保存工作。

8、积极协助教师业务发展中心开展教学研究活动和教学方法改革，指导教师运用现代教学理论和手段进行教学。

9、指导安排各教研组的公开课和各类教学观摩课的开设，组织有关人员听课、评课、交流，及时总结推广课堂教学的经验。

10、做好对教师教学工作的考勤、考核。

11、管理学生学籍，配合招生办做好招生、新生入学和编班工作，办理留级、休学、转学等手续。负责做好学生缺、旷课的统计公布工作。

12、及时完成校长室布置的其它各项工作。

安吉天略外国语学校教师业务发展中心主任工作职责

1、带头深入学习、研究党和国家关于教育的方针政策，学习教育理论，为学校坚持正确的办学方向提出建设性意见，参与学校教改决策。

2、广泛、及时收集和处理各种教改信息，掌握教改动向，吸收最新教育科研成果，汇编信息资料，并尽快将其转化为教育效益。

3、负责收集学校教改反馈信息，为学校领导提供教改情报；负责整理、总结我校教师、教研组的教育、教学经验，帮助教师形成文字材料，汇编我校的教改资料集。

4、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖；具体管理本校课题的研究全过程。

5、根据各级教育主管部门的布置，组织并审核教师撰写教育教学的论文、案例、教后感。

6、接受上级部门下达的研究任务，协助国家、省、市、区级课题的实施和管理。

7、参与教改实验的全过程，收集整理实验资料，建立完整的实验档案，提高实验的科学性。

8、建立和健全教师业务档案，组织教师参与各类评选推荐工作。负责整理登记教师的各项业务竞赛、评优成果的登记；

9、做好新教师上岗培训和跟踪督导培养工作和考核。

10、做好全校教师继续教育工作汇总统计和校本课程的开发实施。

11、及时完成校长室布置的其它各项工作。

安吉天略外国语学校总务主任工作职责

1、协助校长做好后勤保障工作，坚持服务育人，每学年撰写计划总结，对学校后勤职工、财物进行全面的管理。

2、勤俭节约，开源节流，引导督促全体师生养成节约的意识和行为。

3、主动超前为学校正常开展教育、教学活动及各项工作提供物质保障和服务。

4、负责学校财产物质保管和维修增添工作，做好校产登记工作。

5、负责食堂和师生用膳工作及学生寝室管理工作，为师生的安全提供后勤保障。

7、安排校园绿化布局及各办公室和会议室美化和后勤保障工作。

8、做好网络建设、维护和管理工作，做好其他校园硬件设施设备的建设和维护工作，创造优美的校园环境。

9、负责校医务室工作，协助德育处做好卫生后勤保障工作。

10、安排和协调总务处所属各组工作。协助学校对总务处下辖人员的考勤和考核

11、协助学校行政办公室做好学校后勤职工的人力资源管理，负责校内职工培训。

12、做好学校接送班车工作。包括通校生的城市公交和住校生周末接送班车，确保学生乘车安全。

13、负责学校门卫保安管理，维护学校正常秩序和安全。

8.外国语学校班主任培训 篇八

【知识梳理】

1、先化简后求值是解代数式化简求值问题的基本策略，分式的化简求值通常分为有条件和无条件两类。

给出一定的条件并在此条件下求分式的值的问题称为有条件的分式化简求值，解这类问题，既要瞄准目标，又要抓住条件，既要依据条件逼近目标，又要能根据目标变换条件。常常用到如下策略：

（1）适当引入参数；

（2）拆项变形或拆分变形；

（3）整体代入；

（4）取倒数或利用倒数关系等。

2、基本思路

（1）由繁到简，即从比较复杂的一边入手进行恒等变形推到另一边；

（2）两边同时变形为同一代数式；

（3）证明：左边右边0，或

3、基本方法

在恒等变形的过程中所用的方法有配方法、消元法、拆项法、综合法、分析法、比较法、换元法、待定系数法、设参数法以及利用因式分解等诸多方法。

【例题精讲】 左边1，此时右边0。右边

x23xyy

2【例1】（1）已知x2y0，求2___________________； 22xxy3y

（2）已知

（3）若

112x5xy2y5，则___________________； xyx2xyyabc，则3a2bc____________________； a2b3c34

5【例2】若x

abbcca

，求x的值？ cab

【例3】已知abc0，且

【巩固】若

abc3a2bc

，求的值？ bcaa2b3c

abcdabcd

，则的值是 __________________； bcdaabcd

【例4】已知：xx10，求x的值。x

4【巩固】

a

3（1）已知a3a10，则代数式6的值为_______________；

a

1x42x1

_______________；（2）若xx10，则

x5

【例5】已知a、b、c为实数，且

ab1bc1ca1abc

，，，那么ab3bc4ca5abbcca的值是多少？

【例6】已知abc1，求证：

abc

1。

aba1bcb1acc1

思路点拨：由繁到简，化简左边，使左边等于右边。

【巩固】已知：abc0，abc0，求a()b(

【例7】已知a

1b1c1c111)c()3的值。aab

1，b1，求c的值。bca

【

例

】

已

知

x

abbccab，ybc，za

ca，求证1x1y1z1x1y1z。

思路点拨：左边和右边，变形为同一个代数式。

【巩固】已知abcd3，求证：a2c2b2d2abcdacbd

abcd。

9.学校班主任培训心得 篇九

20xx年10月17日下午，我见到了亲切又温暖的陶红梅老师，她是来自北京市海淀区今典小学的教师，紫禁杯优秀班主任，同时在这个下午我也聆听了陶红梅老师的优秀讲座，虽然这个下午很燥热，但是陶老师的特殊教学法却深深地吸引着我，也让我在这个下午收获颇多。

陶老师的教学对象是小学生，所以她成功的.一个法宝就是保持一颗未泯的童心，“知己知彼，百战不殆”。因此，喜爱儿童文学，喜爱电影和旅行的陶老师总是能和孩子们找到兴趣的交集点，用周记和日记的形式和孩子们交流。

10.外国语学校班主任培训 篇十

一．班级情况初级情况

1.学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。

2.学生家庭情况特殊有

（1）刘月（单亲）：父亲已去世。

（2）李海馨：其现在父亲是继父，家庭情况较复杂。

（3）耿丽珊：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。家在河北，在北京借读。

（4）潘海喻：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。

（5）刘笑菲；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。

3.班中吃低保的家庭有：刘天龙刘月李海馨马瑞雪

二．带班思路

全面贯彻党的教育方针，认真履行各项职责，配合政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

三常规工作

1．班级建设，习惯养成。

2．做好周小结。

3．做好班干部、小组长培训工作。

4．做好和家长联系、反馈工作。

四.具体工作安排

1.8月份：

（1）做好家访工作。（全班人数1/3以上）

（2）做好初一年级的衔接工作。

2.9月份：

（1）根据学生的特点，初步制订班纪、班规。

（2）确定班干部人选。

（3）开好一个主题班会。

3.10月份：

（1）争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

（2）通过参观野生动物园，在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

（3）让学生制订复习计划，迎接期中考试。

3.11月份：

（1）做好期中总结，让学生充分交流学习体会，完善自我学习方法。

i.建立“一帮一”学习小组。

（2）组织学生进一步学习中学生规范，提出班级意见，提高班级的凝聚力。

4.12月份：

（1）开好一个主题班会，题目内容初步选定以奥运为主题，让学生憧憬2008年美好未来。.（2）接中、外交流文化活动，确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

（3）让学生做好期末复习计划。

5.2005年元月

1.做好班级学期总结工作。

2.做好假前教育工作。