国庆节串联词

2024-07-19

国庆节串联词（精选6篇）

1.国庆节串联词篇一

女：尊敬的各位领导，各位来宾：男：尊敬的观众朋友们！合：大家好！

男：《新市镇喜迎国庆60周年暨学习实践科学发展观文艺汇演》现在开始首先，请允许我介绍到场领导，他们分别是。（一人一报）。。。男：接下来请镇党委书记吴涛致辞！女：感谢镇党委的大力支持！接下来有请县领导。。致辞！男：感谢县委县政府的支持！(女)又是一年秋风送爽时;(男)又是一轮花好月圆日。

（女)六十年的风霜雨雪，六十年的坎坷历程，（男）六十年的上下求索，六十年的同舟共济！

（女）今年的十月，是灿烂的季节，此刻，全中国都在欢呼，全世界都在赞美。

（男）今年的十月，也是丰收的季节，此时，神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。

女：我们和亿万中华儿女一样心潮澎湃，激情荡漾。男：正当 4万新市儿女以昂扬的斗志打造和谐新市的时候，我镇按照上级要求，开展深入学习实践科学发展观活动，责任重大，意义深远。为喜迎祖国60周年华诞，深入推动活动开展，我们编排了专题文艺节目，以丰富多彩的活动，使科学发展观更加深入人心。女：在这样一个激动人心的时刻，在此，请允许我代表新市镇的全体领导和同仁，向各位送上节日的美好祝福和真诚的问候!我亲爱的朋友祝您万事如意，平安幸福！

男：和谐新市,科学发展,就是要经济发展更加科学，大力推进产业结构优化升级；生态环境更加良好，领导班子更加坚强，党群关系更加和谐，不断激发广大党员群众的积极性和创造力，真正实现干部受教育，发展上水平，群众得实惠。

女：近年来，在县委、县府的正确领导下，新市镇全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕 “特色富民、工业立镇”的奋斗目标，牢牢把握经济发展这一中心，全力壮大农业“奶牛富民”和“特色蔬菜”两大产业，狠抓招商引资、财源建设和城镇建设、和谐社会四大重点，全镇经济和各项社会事业得到长足发展，综合经济实力不断增强。

男：在财税任务翻番的情况下，09年上半年全镇共实现地方财政收入400万元，完成全年任务的的51.5%，各项经济指标均实现目标任务时间“双过半”。

（1）女：崛起的新市，乘着改革的东风，迈着坚实的步伐，青春激昂，朝气蓬勃，向世人展示她舞动的青春！

男：请欣赏校园集体舞《青春舞动》，表演者：镇中心小学全体教师掌声有请~（2）女：感谢你们动感的集体舞。我们的祖国蒸蒸日上，我们每个人都充满着青春的气息。遥想当年，无数的红军战士用年轻的生命与滚烫鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请欣赏《十送红军》表演者：苏静文孟田田（3）

男：新市镇坚持把招商引资、发展工业经济放在工作首位，招商引资成果不断扩大，山东天甫乳业和山东华菱化学集团的两大规模企业的入驻，增强了发展后劲。今年全镇又开展了民营经济大发展活动，掀起了全民创业和招商引资的高潮。共引进新建项目5个，续建项目2个，在谈项目4个。

新市经济乘着改革的东风，展翅飞翔。

请欣赏独唱《自由飞翔》，表演者，张雅倩（4）感谢张雅倩的激情演唱

女：六十载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。男：六十载的拼搏，蓝色星球的天空下，站立起一个复兴的民族。女：今天我们相遇在这里，就让我们用激昂让铿锵的玫瑰绽放。男：今天我们相逢在这里，就让我们用热情让梦想的风帆远航。请听诗朗诵《我的祖国》，表演者张远辉，郑小红

（5）女：请欣赏独唱《草原之夜》，表演者：杨兴春（6）女：和谐是春风，春风化雨，染教济阳更美丽；男：和谐是乐章，处处荡漾，奏出新市最美的音符

女：近年来，新市镇交通条件彻底改善，省道249线、江圈路南延取直拓宽改造工程，大快民意；城乡环境大大改善，社会治安稳定，城乡建设步伐加快，城镇建设水平不断提升，处处一派和谐景象。男：听你说了这么多，还真有点不过瘾呢，可得给咱大家透个明白。女：这个可得请咱农信社的“刘广”给咱大家拉一拉，请欣赏山东快书《和谐新市幸福家》，掌声有请。（7）男：感谢刘广，谢谢

请欣赏独唱《你家在哪里》，有请王芳

（8）男：你知道吗，我们新市的农业特色产品又去参加市农博会了。女：还真有点数不过来，你给大伙说说

男：东北有三宝，我们新市镇也有三宝。女：哪三宝？男：一是“奥阳”羊角辣椒果长、肉厚，辣味适中美名扬，二是甫来喜牛奶天然、新鲜、安全放心您品尝，女：我知道，三是“灵泉”豆腐皮口感好、韧性强、薄如纸张味道香。我们这三宝可是极受客户青睐啊~ 女：呵，还真了不起。其实，所有这些工作的成果离不开“坚持在工作战线的同仁们”因为他们的愿望就是把新市打造的更富强，把济阳建设的更加繁荣，祖国更强大！请欣赏独唱《精忠报国》表演者：刘长城

（9）女：非常感谢刘长城带给我们的精彩演出。

下面给大家介绍一个不一样的演员，他是来自咱普通村民中间的一位文艺爱好者，今天给大家带来京胡独奏《钓金龟》。有请昌家村的张世忠

（结束时）非常感谢，张老请留步，我想问张老一个问题，您今年高寿啊？

张：78拉。女：78岁高龄，您平时就经常拉京胡么？看您精彩的表演，真是宝刀未老。张：平时就拉。女：谢谢张老。老有所养，老有所乐，请我们再次把掌声送给78高龄的张老。

近年来，新市镇高度关注民生，全镇出台了许多的惠民政策，村村通公路、通有线电视、自来工作稳步推进，教育卫生、计划生育、环境保护、文化建设等社会事业得以协调发展。

（10）女：真诚的祝福我们的济阳，我们的新市永远年轻。下面请镇派出所的徐志国演唱歌曲《永远》，掌声由请。

（11）男：非常感谢徐志国给大家带来的歌曲，谢谢。女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面女：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们学会感恩，感恩父母，感恩社会。

男：接下来请欣赏《感恩的心》表演者：新市镇计生办高成娥等。

（12）女：让我们用感恩的心去面对身边的每个人，因为每个人都是帮助我们的天使。他们都有一双隐形的翅膀，请欣赏歌曲《隐形的翅膀》，表演者：韩长运。

（13）男：为民服务一条龙指的就是我镇整合纪委、综治办、民政等10部门成立的“365”综合为民服务中心，实行集中办公，一站式服务，明显提升工作效率和服务质量。

接下来请欣赏三句半，《赞服务分中心》，表演者：梁乐奎、陈菲、周明花、路晓青

（14）女：艺术之美在于创新，生活之美在于火热,科学之美在于规律.钟爱生活使我们丰富了人生，尊重科学使我们懂得了和谐,黄河奔腾使我们信心倍增。请欣赏舞蹈《黄河源头》。表演者：孙梦遥（15）男：感谢孙梦瑶小姑娘带给我们的精彩舞蹈，正值祖国60华诞，普天同庆，让我们共同举杯，欢度这激动人心的时刻！请欣赏歌曲《干杯吧，朋友》掌声有请崔秀青。

（16）女：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

近年来，农业特色经济和工业经济实现大跨步发展，逐步成为我镇工作的两大亮点。以“奶牛富民”和“特色蔬菜种植”为特色的农业经济共同推进，引进天甫牧业、维维新达、百事得牧业农业龙头企业3个，建成天甫、碱场等奶牛养殖基地6个，发展大棚规模村26个，建有冬暖蔬菜大棚2000余个，群众增收步伐明显加快。我们要充分发挥党员先锋模范作用，全面落实科学发展观，努力建设和谐新市，新市的明天会更好！

请听诗朗诵《腾飞的新市欢乐的歌》，表演者：刘俊青、苏道远、丁胜伟、刘燕。有请

（17）女：请欣赏流行大串烧。表演者：苏静文、孟田田、孙梦瑶、仝婷婷

（18）男：感谢他们给大家带来的青春洋溢的歌曲。

请欣赏民乐独奏。表演者周训亮等。

（19）女：一个党员，就是一名普通的劳动者，就是一滴融入大海的水，但是，在风口浪尖上，它会折射出太阳的光辉。

男：在我们的身边，有千千万万普通的党员，在他们的平凡的岗位上，默默地奉献着。接下来请欣赏由陈国胜、田静带来的歌曲《为了谁》

（全体演员上场）

（20）男：有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏, 女：有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越, 男：欢庆的赞歌还在歌唱，奋进的号角已经吹响！（歌唱祖国音乐响起）请全体观众起立，合唱《歌唱祖国》（结束时）

男：让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,积极参与践行”三个代表”,坚持走科学发展之路, 女：在县委县政府的正确领导下,用我们的双手,把一充满活力的新市奉献给省会,奉献给山东,奉献给祖国,把一个美丽动听的童话讲给灿烂的未来.新市的明天更美好!男：亲爱的朋友，新市镇喜迎国庆60周年暨学习实践科学发展观文艺汇演到此结束，感谢您的到来~，值此中秋佳节之际，祝您阖家欢乐，万事如意。女：朋友们，再见！男：再见！甲乙:演出到此结束.

2.国庆节串联词篇二

笔者认为, 写作电视新闻串联词大体上有承上、启下两种方法。

一、承上

1. 补充法。

也就是对上一条新闻尚未说尽的内容加以补充。补充式串联词一般出现在以活动为主要内容的新闻中, 交代活动的具体时间、地点、注意事项, 以增强电视新闻的服务性;再就是用来补充由于画面缺失无法用电视语言表达的内容。

2. 点评法, 也就是对上一条新闻事件进行点评。

可以是严肃的观点, 也可以是对新闻的点滴感受, 可以是环环相扣的郑重言辞, 也可以是三言两语的俏皮调侃 (一般只用于贴近性很强的民生新闻) 。比如有这样两条新闻, 上一条说的是张女士十五年如一日地侍候患有脑血栓后遗症的婆婆, 在街坊邻居中传为佳话。下一条说的是歹毒的儿媳妇李女士不但经常不给公公吃饱饭, 有时候还不让公公进家门, 害得公公不是睡在楼道里, 就是睡在马路边。串联词是这样的:“孝敬老人是我们中华民族的传统美德, 张女士像亲闺女一样坚持十五年侍候生活不能自理的婆婆, 让人好生敬佩。下面这条消息说的也是儿媳妇的事儿, 王老汉的儿媳妇李女士不但经常不给公公吃饱饭, 有时候还不让公公进家门, 害得公公有家难回。……”第二条消息的点评:“……同样是做儿媳妇的, 这差距咋就这么大呢?……”

3. 并列法, 就是把有共同特点的事物并列陈述。

共同特点可以是内容、本质, 也可以是形式甚至关联对象。简单地说, 并列式连接就是要合并同类项, 如“除了……, 还……”、“……也……”、“……和……一样”等等。

这是有明显连接词的并列连接法, 但更多的情况是并列关系并不能一眼就看出来, 这就要通过分析, 从中总结出并列关系。有这样两条新闻, 上一条说的是雪大路滑, 哈伊公路铁力到翠峦之间发生多起车祸, 提醒驾驶员朋友谨慎驾驶车辆。下一条说的是降雪第二天, 林都机场航班恢复正常后, 各地二十多名摄影家坐飞机来伊春参加冬季摄影大赛。应该说这两条新闻内容不一样, 只有雪后第二天是两条新闻的共同点。如果仅以时间来串联, 就显得有些生硬和牵强。如果我们换个角度来看这两件事, 尽管车祸和摄影家坐飞机参加比赛之间没有直接联系, 但是, 我们人与汽车、人与飞机的关系是一样的, 因为它们都是人们生活中不可或缺的交通工具。这样也就有了一个新的连接点。串联词:“在21世纪的今天, 人们出行对飞机的依赖, 一点也不比汽车差。昨天那场降雪不仅导致公路上发生了几起车祸, 就连林都机场的航班也暂停了, 还好, 经过一整夜的铲冰除雪今天已经恢复了正常, 这不, 今天上午, 二十多名各地的摄影家坐着飞机来伊春参加冬季摄影大赛。”

4. 递进法, 即找到上下两条新闻之间是不是存在递进的逻辑关系, 并以此推进下一条导语。

例如:有两条预防禽流感的新闻, 上一条说的是伊春市友好养鸡总场的销售并没有受到禽流感疫情的影响, 因为他们的鸡产品都卖给了肯德基连锁店, 而且大多数顾客都知道, 禽流感病毒最怕70度以上的高温, 炸鸡时的温度完全可以杀灭病毒。下一条新闻说的是伊春市畜牧局下达了严禁现场宰杀活禽的禁令。在这两条新闻中, 上一条是关于人们面对禽流感的态度, 下一条说的是预防禽流感所采取的具体措施。连接词是这样的:“当我们面对禽流感时, 不仅要有科学的态度, 更要有切实可行的措施。据专家讲啊, 没经过检疫的禽产品, 甚至羽毛和粪便都有可能携带禽流感病毒。正因为如此, 从今天起, 伊春市畜牧局明令禁止在现场宰杀活禽。”

5. 转折法, 即通过上下两条新闻内容之间存在的转折关

系进行连接, 一般情况下这种转折关系并不存在于表面上, 要通过分析才能找出来。

有这样两条新闻, 上一条说的是有一家公司为了给自己新推出的产品打造声势, 公司总裁亲自戴上卡通头帽作秀。下一条新闻说的是另一家企业研发新能源产品得到了“政府科研资金”的支持。只要稍加分析, 这两条新闻可以用多种方法连接。并列法:“一家企业在作秀, 另一家企业在找钱……”;递进法:“企业仅仅靠作秀是远远不够的, 更需要得到资金支持……”;但这两种连接方法都欠点火候。如果我们改用转折法就不一样了, “企业经营缺的不是花拳绣腿的作秀, 而缺的是钱……”。

俗话说没有高山显不出平地。并列、递进、转折三种连接法一比较就立见高低。最后这种转折法不但有连接, 而且还透过现象看本质, 应该是比较得当的连接。

二、启下

“启下”的方法除了并列法、递进法、转折法这三种, 还有“顶针法”、“多层推进法”等。

1. 顶针法。

笔者认为, 上下两条新闻的连接可以是逻辑上的, 也可以是形式上的。顶针法就是在上一条新闻的尾句或者串联词起到“承上”作用的部分, 找到一个关键词或者一句话, 再通过这个词、这句话延续上一条新闻所引发的情绪或内容, 并以它作为连接点, 顺延到下一条新闻的导语中去, 从而产生或收到连接的效果。

2. 多层推进法。

很多时候, 上下两条新闻是否具有逻辑关系, 往往从表面上很难看出来。即使有关系, 也不是简单的一层关系, 这就需要层层传导才能从上一条新闻推导到下一条新闻, 在具有多层关系时, 更需要多层连接才能达到预期目的。

有这样两条新闻, 上一条说的是大蒜、绿豆价格一路上扬, 下一条新闻说的是一年期记账式国债今天还本付息。串联词:“物价有涨有落, 谁都希望多赚点钱 (下转第39页) (上接第38页)

来应对市场物价的起伏, 投资一年期记账式国债的市民今天连本带息都收了回来, 而且利息远比一年定期存款高出不少。”

从上面这段串联词中不难看出, 这其中至少暗含着三层关系。第一层是对上一条新闻的点评, “物价有涨有落”;第二层与第一层形成因果关系, 因为“物价有涨有落”, 所以“谁都希望多赚点钱来应对市场物价的起伏”;第三层的含义是暗含的, 没有在字面上直接表现出来, 应该是“投资国债是赚钱的手段之一。”

多年的经验证明, 在具体的新闻实践中, 面对同样的两条新闻, 每个编辑会有不同的“承上启下”之方法。然而, 文无定法, 却有高低之分。撰写电视新闻串联词是编辑的一种智力劳动, 也可以说是一种再创作, 它没有最好, 只有更好。■

3.串联词:承上启下的妙语如珠篇三

(一)基本内涵

串联词是主持人把几项要进行的活动通过语言使之关联起来以便过渡按次序开展的话语。它承接上一个节目,开启下一个节目,是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径,也是达到理想的传播效果的关键因素。按内容不同,串联词分为影视串联词、导游串联词、晚会串联词等。

(二)基本特点

1.简洁明了。串联词毕竟不是节目的主体,力求简明扼要,这就必须三言两语,用最简洁的文字把上下节目串联,引导听众预知下一节目。

2.雅俗得当。语言通俗、易懂,读起来顺口,听起来顺耳,力避音同字不同的术语;可采用描述型、说明型、分析型等方式。

3.形象生动。串联词是说明和描写的结合,具有文学作品的一些特点,往往通过形象的语言进行表述,力求描述具体化和形象化。

二、串联词的写作技法

(一)经典范例

校园文化艺术节文艺汇演串联词(节选)

榜眼张

1.《青花瓷》(歌曲)

青花瓷里容颜瘦,帘外芭蕉雨声急。古来烟雨江南,有多少如花美眷、似水流年的往事业已片片凋零,所有美丽最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯残酒,数声叹息,帘外烟雨急。

2.《重逢的世界》(舞蹈)

一曲青花瓷使人仿佛置身于婉约的古典意境,洗尽铅华,如梦如幻。如果说,青花瓷是一首清丽婉约的小令,那激情四溢的现代舞《重逢的世界》就是一首明丽轻快的白话诗。

3.《金钟罩,铁布衫》(歌曲)

重逢的世界里既有韶华岁月的美好回忆,也有流年似水的淡淡怅惘。似水年华里,使人更加珍惜当年初逢的日子。如果再回到从前,你会送给她什么?玫瑰,首饰,卡片,又或者是保护她一生一世的《金钟罩,铁布衫》?

4.《向左走,向右走》(相声)

原来,金钟罩和铁布衫不仅是金庸大侠笔下的绝世武功,还可以是馈赠佳人的礼物,真是妙不可言。我想,如果送给下面节目里的两位女生,或许就不会为《向左走,向右走》这类问题感到苦恼了吧。

5.《炫舞青春》(街舞)

走,在古代汉语中有跑的意思。像一团火忽左忽右地跑,就是舞,这种如火般炫目的舞有一个名字,叫“青春”。

6.《新秀选拔》(小品)

如今选秀节目是铺天盖地,秀到最后,到底是选秀,还是作秀,只有自己最清楚。

7.《好好说话》(相声)

看来,无论选什么秀,没有真才实学那还真不行,比如有人普通话明明不咋地,却仍然句句儿化音,自以为是,以致笑料百出。大家想听听周到到底是怎样讲他周氏普通话的吗——请听相声《好好说话》。

8.《倔强》(歌曲)

话要好好说,歌要好好唱。有人在高处风中唱,他们说这是疯狂,可他自己却昂着头,骄傲地说,这叫《倔强》。

9.《浏阳河》(歌曲)

风中大声唱,是现代人的姿态;夕阳河畔轻轻摇,那是浪漫的昔日情怀,让我们在《浏阳河》的怀旧旋律中重温那段如诗如歌的岁月。

10.《唐伯虎点秋香》(小品)

甲:风流才子唐伯虎点秋香的故事,你听说过吗?

乙:知道呀,那可是家喻户晓妇孺皆知呀。

甲:到底是倜傥风流的才子,连窃玉偷香一类事,也偷得风流蕴藉、缠绵有致。

乙:是呀,诗书唱和,鱼雁相通,殷勤的献媚,脉脉含情的眼风,一样都没有少。

甲:但如此郎情妾意,换成无厘头的调侃,又会是怎样一种情趣呢?请欣赏小品《唐伯虎点秋香》。

(二)技法指津

第一,借刀杀人。在节目主持中,这里的“刀”是指播报节目的方式。“杀”是对节目的播报,即借题发挥,引发兴趣,从而达到完成播报的目的。比如“1.《青花瓷》”,串联词借“刀”(雨声、凋零)起兴,引出节目《青花瓷》。

从中找出隐藏在语言现象后面的普遍遵循的某种格式、框架、规范,将有助于掌握节目“借刀杀人”串联的规律。

第二,抛砖引玉。上一节目“抛砖”是为了达到目的的手段,下一节目“引玉”才是目的,上下节目之间存在递进的逻辑关系。比如“3.《金钟罩,铁布衫》”,上一节目《重逢的世界》说现代舞激情四溢,下一节目《金钟罩,铁布衫》说“保护她一生一世”。上一节目说的是对生活的激情,这是“抛砖”;下一节目说的是对生活的承诺,这是“引玉”。

寻找上下两个节目之间是否存在递进的逻辑关系,并以此关系推进下一条导语,是“抛砖引玉”的关键。

第三,顺手牵羊。概括上一个节目的内容,抓住切入点,乘势而下对下一个节目作观赏提示。比如“4.《向左走,向右走》”,《金钟罩和铁布衫》与《向左走,向右走》是不同格调、不同气氛的节目,“不仅……,还可以……。我想,如果……,或许……”之间的过渡语,主持人“顺手”《金钟罩和铁布衫》,“牵羊”《向左走,向右走》,通过空间联想式的过渡,为听众创设了新的情境。

在上一个节目内容起到“承上”作用的部分,找到一个关键词或一句话,通过这个词、这句话承接上一个节目所引发的内容,并以其作为连接点,顺延到下一个节目的导语中去,从而产生“顺手牵羊”的效果。

第四,暗渡陈仓。利用听众被“示之以动”的迷惑手段所蒙蔽,而主持人即乘虚而入,以求出奇制胜。比如“5.《炫舞青春》”,上一节目说的是《向左走,向右走》的“走”,下一节目说的是“舞”。这两个节目有多种串联方法,可以“声东击西”——一伙人在小走,另一伙人在大走……也可以“抛砖引玉”——动仅仅靠小走是不够的,更需要大走……但总比不上使用“暗渡陈仓”的出奇制胜。

“暗渡陈仓”主要通过上下两个节目内容之间存在的转折关系进行实现。很多时候,这种转折关系并不存在于表面上,而要通过逻辑分析才能得出。

第五,声东击西。不言明而表示要言明,想言明而又表示不言明,进一步造成听众的错觉,然后出其不意地一语明旨。比如“7.《好好说话》”,这是明显的声东击西,前面费劲地介绍“秀”,而主要的内容却拼命淡化,颇有“欲盖弥彰”之嫌。但正是这样,才形成强烈的反差,给听众最大的惊喜。

“声东击西”是制造假象,本来决定播报乙节目,却不显露任何迹象,引导听众作出错误判断,把注意力放在甲节目,然后乘机出击,播报乙节目,追求的就是“惊喜”效果。

第六,无中生有。这个“无”,指的是“表层”,是“虚”;这个“有”,指的是“内涵”,是“实”。虚实互变,一语双关。比如“8.《倔强》”,“倔强”既是下面演唱的歌名的暗示,又表达出主持人的热情夸奖。前者是实,后者是虚,虚实相生,不露痕迹。

“无中生有”一般分为三步:第一步,言此“倔强”——表述第一层意思,暗示歌曲名;第二步,意彼“拥抱春天”——表述第二层意思,表达出主持人的热情夸奖;第三步,把歌曲名转为热情夸奖,让听者恍然大悟。这样,从第一层次到第二层次,从第二层次转第三层次,双关意思都得到充分表达。

第七,趁火打劫。借助某种契机的出现,趁机激发听众的生活情感和充分调动听众的倾听热情,使之触景生情,进入主持人创设的情景中。比如“9.《浏阳河》”, 主持人串联的成功之处就是巧妙地借助夕阳河畔浪漫(“火”) 的昔日情怀,创设情景,有力地激发了听众的倾听兴趣(“劫”),使听众深受感染,情感受到巨大的冲击,专心进入倾听状态。

“趁火打劫”一是极力渲染,创设情景,力求感染听众;二是趁听众进入情景,物我两忘的时候,导出下一个节目。

第八,欲擒故纵。“擒”,是目的,激发听众的注意力、兴趣性。“纵”,是方法,巧设悬念,引而不发,点燃听众的兴奋点。“纵”是为了更好地“擒”。比如“10.《唐伯虎点秋香》”,先是开启节目情节内容的悬念,使观众了解一点剧情或背景,以激起探究结果的欲望。

悬念大师希区柯克典型手法——“如果突然一个炸弹爆炸,引起的只是恐慌,并不会有什么悬念;但是如果事先让读者知道桌子底下有个炸弹,而主角却不知道,这样就会自然引起悬念了。”“欲擒故纵”先给节目打一个“结”,而这个“结”就是节目的内核,它需要较长时间的铺垫与蓄势,在主要事件充分铺开,或主要情节达到高潮,或主要矛盾冲突最为激烈的时候,才可“解”开此“结”。

三、串联词的实战演练

(一)问题

电台计划播送旅游天气预报新闻时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。

三亚(海南)晴24～32℃;漠河(黑龙江)小雪 -22～4℃;大理(云南)多云转小雨12～24℃。

(二)提示

串台词的主要作用是承上启下,上串下联。往往寥寥数语却穿针引线,画龙点睛,能够突出节目主题、把握基调、增强信息量、调动观众情绪。参考答案:

今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光,飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不要忘了多穿些衣服,以防感冒。而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们一定会流连忘返。不过提醒您别忘了带上雨伞。具体天气是……

4.校园艺术节主持词、串联词篇四

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲: 在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党91周年的前夕，乙：在今天“六一”国际儿童节到来的时刻，甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长！同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”

甲：姜屯镇九年一贯制学校小学部首届校园艺术节即庆六一文艺汇报演出——

合：现在开始！

甲：首先，请欣赏由校合唱队表演的大合唱。

（合唱队）：学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//这里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。今天的姜小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航，奔向美好的明天。请欣赏/第一首歌，校歌/《奔向美好的明天》。

请欣赏/第二首歌，《歌声与微笑》

请欣赏/第三首歌，《红星哥》

甲：让我们在闪闪红星的照耀下，带着歌声与微笑，一起奔向美好的明天，明天一定是一个好日子。

请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：

乙：多么可爱的小朋友呀！少年是祖国的末来，少年强则国强。

请欣赏独唱《少年强》，表演者：

甲：我们这一代少年儿童，不但强，而且还非常可爱，不信你就看看这帮数鸭子的小朋

友吧！

请欣赏舞蹈《数鸭子》表演者：

乙：今天是六一国际儿童节，是我们的节日。

请欣赏三句半《喜迎六一》表演者：

甲：本学期我们学校加强了对校园环境的美化，栽上了树，种上了花草，使整个校园满园飘香，引来了无数的蝴蝶翩翩起舞。

请欣赏：歌曲《蝴蝶飞呀》表演者：

乙：请欣赏下一个节目舞蹈《春天在哪里》。表演者：

甲：有些同学平时好说大话、吹牛，可是你跟这儿二位比起来，那你可真是小巫见大巫了。

请欣赏：相声《吹牛》表演者：

乙：吹的太神了，同学们我们在日常学习、生活中可千万不能像他们这样啊。

请欣赏下一个节目《电子琴演演奏》，表演者：

甲：请欣赏下一个节目舞蹈《我不上你的当》，（幼儿园）杜慧等

乙：我们中有一些小朋友，娇生惯养，在家说一不二，就像小皇帝一样，同学们我们可千万别做这样的小皇帝呀！

请欣赏三句半《从此不当小皇帝》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：

乙：今年是建党91周年，就是因为有了伟大而正确的中国共产党，才有了我现在的富强国家。

请欣赏独唱《国家》，表演者：

甲：请欣赏相声《大与小》，表演者：

乙：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请看幼儿园带给大家的手语表演《感恩的心》。

甲：有力的动作，再配上动感的旋律，真是一种美的享受。

请欣赏健美操队带来的健美操表演。

乙：请欣赏独唱《大笑江湖》，表演者：

甲：夏季到了，天气热了，我们更好注意我们的个人卫生，看下面的这些小朋友多讲卫生啊，天天洗澡。

请欣赏舞蹈《我爱洗澡》，表演者：

乙：老人们都说，念书不白念，可不是吗，你看人家这书念的都成了语言专家了。请欣赏那群口相声《语言专家》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《荷塘月色》，表演者：

乙：荷花、池塘、明月多美的景色呀，你看幼儿园的小朋友正在准备为毕业献诗呢！请欣赏诗歌朗诵《毕业诗歌》，表演者：

甲：请欣赏小合唱《送别》，表演者：

乙：现在公路上的车辆越来越多，交通事故屡屡发生，同学们我们在上下学和外出时一定要注意交通安全，让我们听听快板《斑马线》了解一下交通知识吧！

表演者：

甲：一曲《高山流水》使伯牙鼓琴遇知音的故事广泛流传于民间，也使古筝这种乐器闻名于世。

请欣赏《古筝演奏》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《NO BODY》，表演者：

甲：同学们都知道我国是四大文明古国之一，中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。我们要将这美德传承下去，要做一个文明的好少年。

请欣赏快板《争做文明好少年》，表演者：

乙：请欣赏下一个节目《小背篓》，表演者：

甲：同学们，今年我们学校开展了一个特色的活动项目，它是在我们黑山县各所学校都没有的一个项目，你们知道是什么项目吗？对，就是空竹，下面让我们一起看看空竹队儿的表演吧！

乙：请欣赏舞蹈《左手右手》，表演者：

甲：请欣赏独唱《套马杆》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《健康歌》，表演者：

甲：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？每逢佳节倍思亲。

请欣赏舞蹈《家乡的山楂果》，表演者：

乙：请欣赏小合唱《春晓》，表演者：

甲：世界上各国总统的大选闹的是沸沸扬扬，我们这儿的竞选也是热热闹闹。

请欣赏相声《竞选》，表演者：

乙：请欣赏独唱《藏猫猫》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳；六月是我们的节日。

请欣赏合唱《快乐节日》，表演者：

甲：鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，请欣赏舞蹈《我是女声》，表演者：

乙：请欣赏合唱《劳动最光荣》，表演者：

甲：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，迹般聚起座座金山。

请欣赏舞蹈《春天的故事》，表演者：（乙：请欣赏来自兰屯小学的独唱《每当走过老师的窗前》，表演者：

甲：请欣赏袁家小学带来的舞蹈《最炫民族风》

乙：现在要想使自已出名，方法各式各样，明星们经常用的一招就是炒作，看看下面的这两位同学有什么高招？

请欣赏相声《我要出名》，表演者：

甲：请欣赏长岗子小学的舞蹈《新疆之恋》

乙：中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。

请欣赏来自袁家小学的少儿武术表演《男儿当自强》

甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！

请欣赏舞蹈队表演的舞蹈

乙：请欣赏下一个节目王甸子小学的独唱《套马杆》

甲：同学们看到这些乐器了吗？本学期为了做好体育艺术2+1工作，我校投入了大量的资金购买了乐器，成立一支民乐队，下面让我们一起来观看他们精彩的演出吧！

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

甲：各位领导，各位来宾：

乙：各位老师，同学们：

甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

乙：姜屯镇九年一贯制学校小学部首届校园艺术节即庆六一文艺汇报演出/到此结束。合：谢谢大家!

5.读书串联词篇五

演讲会。本次演讲会，共有二十名同学为我们进行精彩的演讲。首先请大家欣赏二年一班李芳菲同学为我们带来的激情演讲，大家鼓掌欢迎。李芳菲同学演讲得多好啊！的确，书在我们生活中是多么重要，正像名作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”。接下来请欣赏二年一班马力强同学的演讲，他演讲的题目是《我爱读书》请大家鼓掌欢迎。听了马力强同学的演讲，你一定会下定决心，我也要勤奋读书！下面，请欣赏二年二班陈浩文同学的演讲。掌声响起来！

听着陈浩文同学的演讲，你也许想起了可爱的白雪公主。让我们记住一句话“书是全世界的营养品”下面请欣赏二年二班蔡玉泽同学的演讲，他演讲的题目是《书，是我的最爱》

这位同学演讲得多投入啊!让我们用掌声来表示对他的敬佩。同学们，说起味道，你一定会想到酸、甜、苦、辣、咸。那你知道，书是什么味道的吗？请欣赏三年一班张心怡同学为我们带来的演讲。

噢，原来，书的味道是甜的！让我们用掌声来感谢张心怡同学的真言相告。有这样一位同学，每到夜幕降临时，就会拿起书静静地读起来。。。请欣赏三年一班贾浩博同学的演讲。

徜徉在书的海洋中是多么幸福啊！掌声响起来谢谢贾浩博同学的演讲。“一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过的充实富有？请欣赏三年二班臧永琪同学的演讲，大家欢迎。

听了他的演讲，大家一定会受益匪浅。请欣赏三年二班孙思怡的演讲，大家鼓掌！

有这样一位同学，特别爱问一些稀奇古怪的问题，想知道事情的原委吗?请欣赏四年一班张立春同学的演讲。大家欢迎！

拥有了书，就拥有了美好的未来。那就让书成为我们每个人的好朋友。请欣赏四年一班赵远航同学的演讲《书，我的好朋友》请同学们鼓掌欢迎。的确如此，书像一位忠实的领路人，引我们走进知识的海洋，又像一把钥匙，帮我们打开知识的大门。请欣赏四年二班王汉毅同学的演讲，大家欢迎！

我爱读书，因为我陶醉于把书捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。请欣赏四年二班安宇研同学的演讲，大家鼓掌！

有人说，生活是万花筒，而我要说，书的世界也是万花筒，是五彩缤纷的大观园，你不信么？那就请欣赏五年一班张欢同学为我们带来的演讲。

打开书的世界，那里真是充实富有啊！请继续欣赏五年一班李欣玉同学的演讲，大家鼓掌！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”一首好诗会令人如痴如醉。请欣赏五年二班贺原同学的演讲。大家鼓掌。是的，一个人的健康成长离不开书。我读书，我成长。那么，我读书，我也快乐！请欣赏六年一班成程的演讲，大家欢迎！

没有读过书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体。难道不是么？请欣赏五年二班陈乃华同学的演讲《我爱读书》

我们敬爱的周总理曾经自信地说：“为中华之崛起而读书”。这句名言一直激励着每一个热爱祖国的人。请欣赏六年二班范思琪同学的演讲，大

家欢迎。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，我们要勤奋读书。请欣赏六年一班赵启航同学的精彩演讲，大家欢迎！

生活因读书而精彩，人因为爱读书而更美丽。新一代人，要志存高远，博览群书，最后请大家用热烈的掌声欢迎六年二班马启月同学为我们演讲。

书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重；书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深；书籍就像广阔的天空，书写着历史的沉重与伟大……书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中蕴藏着点点滴滴金子般的知识，令人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！为此，我们倡导“多读书，读好书”，从而，读有所用，读有所创，读有所成。

6.主持串联词篇六

2.舞蹈《迷路的小花鸭》小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈把！请欣赏幼儿小班的表演：《迷路的小花鸭》

3.舞蹈：《小花猫》看，迎面走来一群聪明活泼又可爱的小花猫，他们已经迫不及待的想为大家表演节目了。请欣赏幼儿小班为我们带来的舞蹈《小花猫》。

4.舞蹈《加加油》年复一年，日复一日，春去秋来。时间在不经意间慢慢流逝，童年永不复还。为此我们有伤心、有流泪。不过我们还很小，我们要勇往直前，为了美好的未来加油向前冲！大家一起跟我连说三遍“加油”：加油、加油、加加油！

5.舞蹈《让爱住我家》我们曾经无数次的在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落„„让我们每个人都献出自己的情，让爱住在我们的家。下面请欣赏幼儿中班舞蹈《让爱住我家》

6.舞蹈《茉莉花》有一首歌，爷爷奶奶爸爸妈妈都听过，那就是江苏民歌《茉莉花》。茉莉花，又香又白人人夸。请欣赏幼儿大班舞蹈《茉莉花》

7.舞蹈《我真的很不错》我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看,由幼儿大班带来的舞蹈《我真的很不错》。

8.大合唱《毕业歌》三年的集体生活不仅使我们幼儿大班的小朋友在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师致敬来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来一首大合唱《毕业歌》。

9.舞蹈《小豆豆》一颗、两颗、三颗。。。小朋友这么认真他们在干什么呢？请欣赏由幼儿中班的小朋友表演的舞蹈《小豆豆》。大家掌声欢迎

10舞蹈《勇敢的小兵兵》看那英姿飒爽、雄壮威武的小海军已经整装待发了，下面请欣赏幼儿中班的小朋友为我们带来的舞蹈《勇敢的小兵兵》

11.舞蹈《泼水歌》在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。下面幼儿中班的班小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。

12.舞蹈《快乐宝贝》我们在父母的关爱、老师的教导下健康、快乐成长，我们是快乐的、幸福的。有请幼儿大班的小朋友给我们带来动感的舞蹈《快乐的宝贝》

13.甲：我有个问题想问你，你喜欢舞蹈吗？

乙：当然喜欢。

丙：那我再问你，你知道所有拉丁舞中最受欢迎的舞蹈是什么吗？丁：那还用问吗，当然是恰恰了。

乙：好，那么下面我们就来欣赏一段《恰恰》，有请幼儿大班的小朋友闪亮登场

14.舞蹈《快快乐乐上学校》小小的闹钟在叫我, 嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕, 可爱的宝宝快起床，要上学啦！下面请欣赏幼儿小班的小朋友带来的舞蹈《快快乐乐上学校》