笑谈诗词

2024-10-08

笑谈诗词（通用10篇）

1.笑谈诗词篇一

《动物笑谈》教学案

知识与技能：学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言，感受文章的幽默效果。

过程与方法：浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。情感、态度与价值观。学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。

重点：体会作者幽默的语言风格。

难点：学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言，感受文章的幽默效果。自读法、合作交流法。

【学生】

1．查阅资料，了解作者劳伦兹及《所罗门王的指环》

2．课文预习，自读课文，圈点生字词，勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。【老师】多媒体课件。1课时

你喜欢小动物吗？其实动物也会给我们的生活带来很多乐趣，今天，让我们走近《动物笑谈》去感受一下作者与动物之间发生的趣事。康拉德•劳伦兹(1903—1989)，奥地利动物行为学家，1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖，除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。在他的深刻观察以及生花妙笔之下，我们身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现眼前，读者可以从中体会到科学研究的严谨和趣味，同时也对动物的友情世界及相类似的人类行为本身，产生更深一层的了解，得到心同此理之感，从而体味生命的真谛。1．解题：“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。2．通读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。

本文讲述了我与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事，既有作者与它们相处的荒诞经历，又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。3．梳理课文结构，并划分层次。

第一部分(1)：总写。研究动物行为，常发生一些趣事。第二部分(2－9)：分写“我”进行小凫实验的趣事。第三部分(10－19)：分写“我”和可可的趣事。

1．文中运用了大量的细节描写来增强文章的喜剧效果。再读课文，请画出你喜欢的句子进行赏析。

学生自主阅读，并作圈点批注，教师点拨指导，组织交流。(1)等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了„„因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。

作者专注于动物行为研究，为了“探求真理”，不惜放下人类“高贵身段”，与动物们打成一片。

(2)要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。

作者用拟人的手法来写小凫，以人的心理来揣测小凫的行为，充满了人情味，可见他是多么喜爱这些小动物。

(3)那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。

“我”的怪诞行为和暗自得意的心理与游人不解的神情形成强烈的反差，令人读来忍俊不禁。

(4)我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。

“弯”“蹒跚”“抓”等词语，写出了父亲对“可可”的恶作剧的愤怒之情和他的可笑之状。

(5)它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。

“咬住”“飞”“打开”等词语，生动形象地写出了“可可”叼着毛线飞的情景。

2．本文读来令人忍俊不禁，请结合文章内容，谈谈为什么会有这样的效果。

“动物笑谈”就是谈论与动物有关的趣事。本文读来令人忍俊不禁，源于作者诙谐风趣的语言。作者专注于动物行为研究，为了“探求真理”，不惜放下人类“高贵身段”，与动物们打成一片。比如写“我”进行小凫实验时，先写“在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意”，滑稽的动作和得意的心理与“园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白”的神态描写形成强烈的反差，喜剧效果十分明显，之后进一步解释了人们诧异的原因——只能看见“我”的怪诞行为，而小凫掩藏在草丛中不为人所见。而可可恶作剧更令人捧腹，作者先写老父亲的生气，后写“犯罪现场”，语言风趣还带有调侃的味道，大大增强了文章的幽默效果。

另外，课文传神的细节描写形象生动，使人仿佛身临其境，也增强了文章的喜剧色彩。

3．课外通读《所罗门王的指环》。

第一部分(1)：总写。研究动物行为，常发生一些趣事。第二部分(2－9)：分写“我”进行小凫实验的趣事。第三部分(10－19)：分写“我”和可可的趣事。

作者为了研究动物行为、“探求真理”，不惜放下人类“高贵身段”，与动物们打成一片。本文通过讲述“我”与小凫、可可的趣事，表现了作者对动物发自内心的热爱、对自己事业的热爱，还让读者感受了他严谨的科研态度。1．语言生动，诙谐有趣。

本文不像一般的科普文那样平实枯燥，而是语言生动，诙谐有趣。文中既有水鸭子怎样辨别母亲的科学知识，又有作者亲自扮演水鸭子的妈妈体会到的辛苦。当水鸭子的妈妈必须时刻不停地叫唤，否则，“好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了”，劳伦兹这样调侃。2.运用修辞，形象生动。

“又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的”，运用拟人手法，生动形象地写出了小凫跟在大白鸭后面高兴的样子，情态可掬；“我四周的人一个个都像生了根似的定在那里”，“生了根似的”运用比喻，写出了人们对“我”的行为怪诞的惊异之情；“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛”，引用布什的诗句，佐证了劳伦兹关于水鸭子靠声音来辨认母亲的结论。大量修辞手法的运用，使得文章语言自然、亲切，增强了文章的趣味性。动物笑谈

趣事(总写)“我”进行小凫实验的趣事研究行为：怪诞不经“我”和可可的趣事研究对象：聪明调皮幽默风趣描写传神

本文是一篇自读课文，作者用诙谐幽默的语言来写人与动物之间的趣事，写动物的可爱，读来令人忍俊不禁，很适合七年级学生阅读，学生学习兴趣很高，对细节描写、语言特点的分析很到位，收到良好的教学效果。

2.动物笑谈教案篇二

课题：动物笑谈主备人：莫仁银授课时间：

一、激趣亮标

（一）新课导入

动物的世界是一个友谊的世界，是一个甜蜜的世界，也是一个奇妙的世界，对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什么意外之举，因为那些可爱的小生灵们是那么可爱！今天，让我们跟随奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹的脚步，到奇妙的动物世界去感受感受吧！

（二）教学目标

1、感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。

2、了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格；

3、爱护动物，学会和动物和谐相处。

二、预习导学

1.朗读课文，给下面加点的字注音。

嗔怪(chýn)

小凫(fú)

麝香(shâ)鹳(guàn)

蹒跚(pán)(shün)

羞怯(qiâ)驯养(xùn)

禁锢(gù)

虐待(nûâ)咒骂(zhòu)2.解释文中重点词语的意思。

嗔怪：对人表示不满。

怪诞不经：离奇古怪，不合常理。大相径庭：彼此相差很远。

需索：索取，需求。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。3.作者简介

三、合作探究

（一）1、学生自由默读课文，说说课文都写了动物哪些可笑的事？（1）我学着水鸭子的妈妈的叫声，带着那群小鸭子在园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着。（2）我学鹦鹉叫让唤回迷路的可可。（3）可可咬掉父亲的扣子排成排。（4）可可把母亲的毛线缠到树上。

2、文中多次提到“我”的疯，你怎样理解“我”的疯？

【交流点拨】“我”专注于动物行为的研究，为了“探求真理”，不顾自己的尊严，与动物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行为视为怪诞或发疯。其实“我”的疯正好体现了“我”对动物研究的疯狂、执著与忘我的精神。

3、读了本文，你有何感悟？

①劳伦兹观察动物的行为，启示我们无论干什么事，都要全身心地投严谨

民主

进取

奉献

七年级语文备课组 17-18学年第一学期七年级语文教案

入。

②动物是人类的朋友，我们要关爱动物，尊重它们，保护它们，与它们和谐相处。

③我们要养成善于观察的习惯。只有仔细观察，积极思考，才能认识我们周围的世界，丰富我们的头脑，开阔我们的眼界。

4、这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？

本文的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。

四、交流展示

五、合作探究

（二）——品味语言

本文语言最大的特点就是风趣幽默，请结合具体的例句加以分析。例1：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上”一句中的“犯罪现场”大词小用，夸张地写出了可可的恶作剧让父亲很生气。

例2：“只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰”句中“弯、蹒跚、抓住”几个动词生动准确地写出了可可的恶作剧让父亲很尴尬，让人读了忍俊不禁。

六、课堂小结

本文是一篇语言生动活泼、诙谐幽默的科学小品文，介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的笑谈故事，表现了作者对生命的尊重和热爱，表现了科学工作者专注、执着忘我的精神和极高的专业素养。引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。

教后记：

严谨

民主

进取

奉献

3.动物笑谈篇三

王梅

教学目标：

1、在认识理解字词的基础上感知故事情节，并且能够准确地概括文章的主要内容。

2、品味文章通俗易懂且生动诙谐的语言魅力。

3、从对动物行为的冷静观察和语言描述中，感受人与动物亲密无间的关系，增进学生对于人与自然关系的理解，形成尊重动物、善待生命的意识。教学重难点：

教学重点：默读文章，在批注的过程中品味文章风趣幽默的语言。教学难点：在品味文章语言幽默的过程中，理解人与动物的关系，学会尊重动物、善待生命。教学过程设计：

一、课堂导入

有这样一个传说，很久以前，所罗门王拥有一个神奇的魔戒，只要他一戴上这个戒指，就能够听懂鸟兽虫鱼的语言。同学们是不是都想拥有这样一枚魔戒？今天呀！老师为大家介绍一位比所罗门王更厉害的人物------康拉德·劳伦兹，即便是没有魔戒，他依然可以与动物交谈。今天我们就来学习他的《动物笑谈》。

解题：本文课题为“动物笑谈”，“笑谈”是什么意思呢？明确：“笑谈”即趣事、笑话。也就是说谈论和动物有关的趣事、笑话。

【设计意图】情景带入，使学生快速进入课堂，在理解题目含义的基础上，为下文感悟“笑”点做铺垫。

二、检查预习

嗔怪 chēn guài

怪诞不经guài dàn bù jīng

大相径庭dà xiāng jìng tíng

匍匐pú fú

蹒跚 pán shān

神采奕奕shén cǎi yì yì 【设计意图】了解学生预习情况，掌握字词积累。

三、整体感知

1、快速浏览1~9段，思考以下几个问题： 1）该部分主要写了哪种动物？

2）在这种动物身上发生了什么有趣的事？并用自己的语言简洁概括。第一件：__“我”___爬在地上___学鸭叫_____，___吓呆___游客。【方法】谁（主角）+ 做了什么事 + 结果怎么样

设计意图：第一件事情由教师带领学生概括总结，让学生学习概括事件的方法，后几件事作为掌握该方法的有效练习。

2、四个小组分别默读10、11段，12~15段，16~18段，19段。第一组同学描绘可可最初的样子，其余小组分别概括其他几件有趣的事。第二件：_____在车站________，游客______。第三件：_____咬掉了________，父亲______。第四件：_____________，家中的客人______。

【设计意图】再次了解学生预习情况，快速概括趣事，理清文章思路。

四、具体感知

1、寻笑点，品语言

用笔画出文中最搞笑的句子或片段。（学生先找，教师再呈现）

这自然是一些外地来的观光客，他们大概被眼前的景象吓呆了，因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声学着鸭子的叫声-----至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？ 1）你看到了怎样的画面？为什么有如此清楚的画面感？红色字体可不可以去掉？

【明确】搞笑；语言生动幽默

又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的***惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。

“我的天哪，你是不是病了？”

“没有，”他生气地说，“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全要掉了。”

2）让学生根据关键的动词进行表演及角色扮演，真正地体会笑点，最终以情感朗读展示其“笑”点。

【设计意图】在对比及角色扮演的过程中品味语言的风趣幽默，在捧腹大笑的过程中真正理解文字的力量。

2、品笑味，悟真情

1）想一想，作者为什么能把这些事情写的如此有意思呢？

【明确】喜爱之情。

2）从哪儿可以看出“我”对于小动物的喜爱之情？

这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟-------老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？

3）品读该段中的一个叹号，两个问号，分别有着怎样的含义及情感？（并指导学生读出情感）【明确】叹号与问号-------惊喜

后一个叹号-------可可对我的思念

4）思考：特别是紧接着的两段文字是对“我”的心理描写，“我”的心情发生了怎样的变化？

【明确】为难------破釜沉舟（到底）-------谢天谢地 5）为什么可可的一举一动能如此牵动“我”？

【明确】对于可可的喜爱，也体现了“我”与可可亲密无间。这样的可可实在是惹人喜爱，而我却想说，可可是幸运的。我们假设一下，最初的可可如果没有遇见“我”，会是怎样？（学生畅谈）【设计意图】通过揣测人物的心理以及发挥自己的联想感悟“我”和“可可”对彼此的依赖，从而体会人与动物间亲密的关系。

五、拓展延伸

只不过，并非所有的鸟儿，所有的动植物都有可可的幸运： 1960年，最后一只阔嘴鸟消失。1799年，最后一只蓝马羚消失。1887年，最后一只琉璃翠鸟消失。1911年，最后一只纽芬兰白狼消失。1922年，最后一头中国犀牛消失。1972年，最后一头台湾云豹消失。······

？？？年，人类的生命······

看到这样的一组数据，你想说点什么？或者说，我们应该怎样做？（善待生命；并希望学生课外去读一读作者的《所罗门王的指环》。）

【设计意图】通过拓展材料，加深学生对于人与动物关系的理解，自己发自内心地说出我们应该珍爱生命，形成珍爱生命的意识。

六、作业设计

1、摘抄文中自己喜欢的句子，简单说明理由。

2、阅读课外书《所罗门王的指环》。

3、小练笔：设想一下，如果你遇见了最初可怜的“可可”，你们之间会发生什么样的故事？你会怎样和它相处呢？（写一篇100字左右的小短文。）

【设计意图】在学习本文的基础上，让学生设身处地的去考虑如何与动物相处，再与小练笔相结合，提升学生的读写能力。

七、板书设计

4.笑谈辩论篇四

其实辩论是很废脑力人力物力以及时间的，一场高质量的辩论准备都在几个星期以上，而往往一场辩论赛之后，选手都会生一场大病，可见它的危害。一个优秀的选手参加辩论，就好比练绝世神功一样。首先，这个选手要有丰富的知识储备，这就好比要有深厚的内功一样，内力不够，练功也只能是花拳绣腿罢了。在这两个月里，我真的会有一种很羡慕别人的感觉，为什么人家的知识储备这么多，而我却知之甚少。

如果说一个城市的美在于这个城市的历史积淀，文化底蕴，那么一个人的美很大部分来源于这个人的内涵，知识积累的多少。然后，就是对一个辩题的分析了，就好像把自己的感悟理解融入到武功的具体的招式中。

如果一个人对具体招式理解不深，也只是在那乱打一通。对于辩题的理解，文字的玩味，如何把论点往自己有利的地方说，这也关乎一个团队的成败。在钱不是万恶之源的这场比赛中，对万字的理解就是双方各异。

最后就是把这个神功运用的过程了。一套神功的使用，决定性地不在于这套神功，关键在于使用这套神功的人。如何在场上灵活运用，如何寻找他人的要害，如何根据别人的致命点做出有效攻击，这个都关乎一个人的场上发挥。

其实比赛给我的感觉最深的就是，当一个人全身心投入时，真的连紧张都顾不上。真的忘我的享受比赛，而不是想着怎么打比赛。在少年黄飞鸿的电视剧里，最后对少林易精经的运用已不在是根据别人的招式来打，而是彻底的忘我的攻击。虽然易精经这个东西有点神话，但的确，当全身心的投入的时候，一个反应再慢的人也可以变得很快。

当然了，前提是在你已经真正掌握了这套武功的时候。想起这些，我真的觉得，我离一个辩手的称谓差的太远太远，在这条路上，我真的只是打酱油的。的确，一场真正称的上经典的辩论赛，看的人的确是一种享受，而不是一种负担。

在这里，怀念93、95、99、01那些送给人们经典的优秀辩手们。

5.《动物笑谈》教学反思篇五

在教授这篇文章时，我首先引领学生理解题目的含义。开篇作者就点明“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事”，让人不由自主的联想到题目中的“笑”字，然后引领学生分析题目“笑”的含义，在这里作者不是讲述动物的趣事，而是讲观察者自己在研究动物时的趣事。

本单元训练的重点之一是默读课文，提高阅读速度和质量。接下来让学生默读课文，整体感知课文内容。这一教学环节，学生通过速读课文，理解了课文讲述了四个场景。通过让学生概括每一个场景，使学生既明确了文章讲述了四个有趣的场景——做有关小鸭子的科学实验，为了换回皇冠大鹦鹉模仿大鹦鹉的鸣叫，大鹦鹉恶作剧的咬断老教授身上的扣子并整齐的各排一队，把母亲织毛衣的毛线缠到门前的柠檬树上;同时培养了学生的概括能力，使学生对题目的“笑谈”有了更加深刻的理解。

6.笑谈人生篇六

最美的人生之旅，当属一路播撒着简素与散淡了。如此精彩到极致的人生，也将是人们一生的祈求并为之内外兼修。

动若清风，静若秋水，才会迎来“两耳闻事心不惊，意纳万物且自明”的状态。视红尘万千浮华如烟云，入心而不扰心。无论隐居深山大川，还是浅居摩天大厦，都可收放自如，永葆身心的平和与散淡。金榜题名，抑或名落孙山都是一种形态，都是一种存在，不喜也不忧。

那些彻悟了的高僧大师们，历久修为，也许才会如此：境融万物，意通山水，且行且歌。

可，平凡的你我，与此境甚远，甚至遥不可及。近年偶闻，一些饱尝了灯红酒绿的“星”们，终厌倦了人生的繁复与喧嚣，便不惜抛下红尘种种，剃度出家，寻找一处静谧，去安顿疲惫的心魂。虽踏上修悟之路，可有些红尘旧事，也并非可放得下。

人生之旅，不可在一个驿站逗留太久，否则会身心厌倦。之初，灯红酒绿，歌舞升平，不也是很多人梦寐以求的么。其实，岁月是需要安静的，人生是需要淡然的。因此，之初所追求的便成了一种纷扰，一种厌倦和疲惫。因此，对静的期望，随着生命的延展，日益强烈和渴求了。一如饮食，山珍海味是用来尝鲜的，而只有五谷杂粮粗茶淡饭才是长久的。

岁月无常，人生也无常。大多数人，难以先知自己的未来，只能随波逐流，因为我们无法做到极致的清醒，无法保持一尘不染。这就要人们持续的内外兼修，才能保持灵魂的高尚与圣洁。

“人至察则无友，水至清则无鱼”更有人持守“半醒半醉”的人生观。“察无友，清无鱼”固然彰显了一种生态。但我还是觉得，是否多少有些颓废呢？我一直相信，清正的人格，总会不乏朋友的，清澈的池塘也总会鱼儿成群的

生态，多半是繁复而不是单一的。可人生之旅也并不是束手无策，不可远离纷扰的，只是非心正意明者不可为罢了。一旦静心将繁复梳理，正视繁复的本真，眼前的雾霾就会远去。即便是深陷浊流，亦可找到安放心魂的渡口。

人生能活得精彩到极致，是素，是简，是淡。大彩不艳，大爱至简，也许就如此。当人们历经了荆棘沟壑，沧海桑田后，就会孕育出淡泊的心境，简约的情怀。让心魂得以明彻，让智慧得以萌生。

“所谓万变不离其宗，万物之情皆有其通性，当一个人能够透过纷呈的世相，探知到其内在的本源时，那种真正大彻大悟的心境，便是素，便是淡。”大漠为盘沙为子，只要持守心灵的清澈，打破狭隘的局限，融万物之资源，便可随心布局，无不能而为之。

7.笑谈人生篇七

人们常说，“人生如戏，戏如人生。”这话一点不假。

在社会中，随着身份的变化，每个人都会扮演着不同的主角。你的一举一动，一颦一笑；你的荣辱升迁，大起大落；你的生之繁华，死之落魄，都会随着你的剧情婉转开合。说到这儿，忽然想起宋丹丹在小品里说过的一句话：“什么时候你这个‘问号’抽成了‘句号’，你这篇文章算结束。”想想真的很精辟。人这辈子，就好比是一部戏，一篇文章。古往今来，多少先贤参悟过人生的真谛，留下了许多的至理名言，来警示后人。却有人就是熟视无睹，置若罔闻。不然，怎样会有那么多人深陷到污秽所中，栽倒在名利场里。他们往往表面一套，背后一套，阳奉阴违，到头来落得个身败名裂，臭名千古。这些人但凡是能够参透人生的哪怕是十分之一二，也绝不会如此悲惨。看来，欲望的陷阱都是自己挖的，而非旁人。

要我说，人生犹如光阴之四季春发，夏荣，秋收，冬藏，要应时而动，功名利禄，荣辱升迁全不必太在意，不用太计较。身处顺境而不骄，遇到坎坷而不馁，平心静气，宠辱不惊。怀有一颗平常心，笑看世间的花开花落，悦纳自己，享受人生！

8.笑谈人生作文篇八

笑谈人生

人

是一个动物

但是。。。

时间，天气，心情，生活。。。都会影响到人生的发展

所以我要谈的是如果在这个世界上没有竞争，也就对人们没有任何的压力。

就是说在人生中不会有太多的风风雨雨，当然也多不了太有价值的收获，人生虽然不需要有什么，但是人生是我们人类在生活中的必须品，是每个人都要经历的

所以在我们有生之年能做自己理想中的事也是每个人都想实现的

不过在行动中总不能想自己想的那样去做，

在做不到一件事时

虽然自己很后悔，但是。。。总会去找一些理由去掩盖自己的过错，

那是很傻傻的，但是当别人相信自己说的话时，自己总会觉得很欣慰，感到很安心，所以说认识一种很奇怪的生物，有时他们很真实，但是也会做得很虚假，有时很坚强，但有时却是那么的懦弱。

人生似水，他会一去不复返，那样的人生会让人很回味

但人生似火，她很快的熄灭，甚至连想都不想去想，那是一种没有任何意义的人生

这让两种不同的人生水火不容，也使不同的两种人感受不同的生活

同时人生似大海，他虽然海纳百川，但是却危险重重，让人很难接受

人生又像一条断断续续的小溪，虽然资源短缺，但是当危险来临时毫不畏惧，他们会聚在一起，一起冲向充满了欢呼声的海洋。

对人生的介绍，虽然有人会持有不同的看法，但是只有自己想走的人生才有可能是自己最能走向成功的人生，虽然崎岖，但是靠着自己的努力成功了，那种滋味不是寻常人能体会到的。

笑谈人生，让我们来谈笑人生。。。

青春只剩下多半

一个美丽的字眼，一个热门的话题，吸起了多少关注的眼睛？这就是我们的追求者青春！可你珍惜了吗？

抛弃了初一的谨慎，我们开始纵情地在一起笑谈美丽的人生，笑谈多娇的青春！挥洒了上学期的幼稚，我们终于走向了成熟，我们都在用心诠释这个清新的字眼。不知不觉，无声无息地，青春，似乎将要散发它所有的光芒，它的时间与光能在慢慢地消耗……

曾经浪费了多少青春，止停在刹那一刻：曾经浪费了多少青春，在乎它的方向；曾经浪费了多少青春，多少有价值的青春已经匆匆了，徘徊于绝壁的阴影里，我释手难放，它已匆匆而过，可青春真的只剩下多半!

大概是席慕容说的话吧“好多不同个性的人，从不同的地方走过来，只为了在这三年或者五年的时间中共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然地笑一次，然后逐渐地分开，逐渐地走向不同的地方，逐渐走向不同的命运；同学是不是就是如此呢？”

不！既然走到一起来了，同学之间就要引以为见，共同关心，共同珍惜易飞的青春。青春，让它放射迷人的光彩！

弈棋磨练人生

我爱下棋,有多爱呢？我觉得我是一只蠕虫，以棋为食，以啃棋为生。我爱下棋的感觉。在棋盘上，我可以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我还可以“驾长车踏破，贺兰山缺”。

这不，我又和爸爸杀了一盘。

我先走，过宫炮，爸爸见了，立即跳马。我才不管三七二十一呢，把炮直接运到了爸爸的军中。爸爸见了，不慌不忙地把车和马走出来，打算对我的炮进行围追堵截。我用炮可算是用得得心应手的,爸爸一围,我就翻山,在爸爸的军中吞云吐雾,大开杀戒。好似当年赵云在长板坡，独闯曹营，在曹军百万大军中来去自由。又好像一条蛟龙，在海中翻江倒海。我的炮把爸爸的军队给打得七零八落，而我呢？自然好不快活。哪知在我的笑声中，我的炮已不知不觉进入了爸爸的圈套。爸爸双车夹击，我的炮只有死路一条。我正沉浸在失去一名大将的悲痛之中时，谁料爸爸已吹响了反攻的号角，爸爸飞快地聚集剩余军队，把大军浩浩荡荡地向我军驶来。我还没来得急布置防守阵容，爸爸的大军已杀进了我的军营。只见爸爸的大军所向披靡，把我军杀得片甲不留，毫无还手之力。我军屡战屡败，损兵折将，而爸爸的军队却越战越勇。爸爸毫不留情、步步紧逼，不一会儿，杀得我只剩下了光杆司令。爸爸一将军，我彻底输了。

虽然我的棋输了，但我的心没有输。每一盘棋都可以磨练我的意志。总有一天我会赢。人生如弈棋，一步走错则全盘皆输。不错，人生就像弈棋一样，每走一步都至关重要。输一盘棋，你就知道下一次那一步该如何走。到了人生的转折点，你就知道下一步该如何去选择。单兵不能进攻就是我从那一盘棋中悟出的道理。

所以，弈棋可以磨练人生。

友情

笑谈人生，何为友？朝夕相处为友，那友情不是太便宜了？交朋友不是一个简单的过程，那是一种灌输。好朋友，在于一种信任和支持，而信任却是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人能够用利诱和武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处。支持是内心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了这种信任和支持便可以得到圣洁的友情。但怎样将友情经营下去？有一首歌叫《友谊地久天长》，谁不想让友谊地久天长，但纸上谈兵的友谊就像一个空空的树栋，只有谊，没有情。片中的倪，舍生命不顾去照顾朋友，不记恨朋友给自己带来的灾难，这叫情，是真情。有谁能做到，如今谁不为自己的利益着想？哪对朋友可以以生命相陪，得到的便是一种珍贵的和善美。现实生活中，人们早已将友情置之度外，心中有的只有功权名利，只有自己的利益。如果能做到不管我与你相识多久，都能真心面对对方，诚挚的呵护友情，那么人也就回到了本性的善良。先不说让生命开花结果，若能让友谊开花结果那便是最有意义的事。像刘备、关羽、张飞那样桃园三结义，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么坚贞又是多么难得。和那些为一时权和利交朋友图谋的人是不能相提并论。

人的一生是多么短暂而又多么漫长，佛家说：一叶一菩提，农家说一花一世界。那么一个好朋友岂不是一生的知己。人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。友谊是工作和学习的支持，它可以让我们快乐也可以让我们不快乐。它可以支撑我们走向成功，咀嚼生命的真理。

友情不只是两个字的意，而是千万字的情。交朋友重在交好朋友，因为友情不是一件普通的东西。

做女孩真好

喜欢做女孩的感觉，不仅因为女孩可以把长发披在肩上，把长裙束在腰间，更因为女孩可以毫无顾忌地编织七彩绚丽的青春之梦，不必担心别人的白眼．

做女孩真好！可以在雨天邀几位挚友漫步在梧桐之间，听与观雨，笑谈人生．也可独坐黄昏，远眺夕阳坠落的壮美，华月出升的光辉．

做女孩真好！爸爸关心，妈妈爱护，就连小猫也会对你特别亲热．

做女孩真好！可以把大喜大悲全都写在脸上，不必装出一副＂硬汉＂的模样，委屈时，找个朋友絮叨一番，或洒一脸泪水，也不会惹人嫌．

你说，做女孩好不好？

6年中考满分作文:悠悠粉笔情

遥看轩辕，笑谈风云，不煞风景，唯闻人生，起落漂浮间，把握住粉笔，把握住人生。

--献老师

徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分，偎依在校园柔波似的心胸，万般滋味在心头，老师的情意，老师的温情，在心间弹奏着一曲赞歌，牵动着心弦，让热泪滴落在校园温馨的土地上。

您的身后，是熟悉的黑板，您的面前是一双双明亮的眼睛，以一种虔诚立于三尺讲台，以三寸粉笔书写人生。

面对一双双迷惘的眼睛，您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中，您固守着粉笔的白，黑板的黑，孤灯的黄。

日复一日中，岁月染白了您的黑发，时间压弯了您的脊梁，然而您却笑了，您把希望寄于指间，而春天在那儿焉然冒出。

桃李不言，下自成蹊。

在桃园的妩媚的阳光中，您凝视着一朵朵似开未开的桃花，萦绕着无限的期望，挥洒着您辛勤的.汗水，灌溉了含苞待放的花儿，这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。

在我失败的时候，您微笑着说：“不以成败论英雄”，一句朴实而又意味深长的话语，让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪，但是有了您的陪伴，生活变得如此多彩，您告诉我，汨罗江畔有屈原的“世人皆浑我独清，世人皆醉我独醒”，历史长河中有“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”您告诉了我深奥的哲理，让我不仅懂得了书中知识，更让我领悟到如何处人面世。

飘悠悠，飘悠悠，粉笔的光芒在四洒着，教室里便有了书香的味道，粉笔一丁点儿地耗尽了，留下了让人深思的几何人生，留下了千古旷世神韵的诗篇……

老师的人生，有桃李的芬芳，有浓浓的深情，就让我为可爱可敬的老师，和零星的粉笔颂上一首诗吧：驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨，无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作主，只有香如故。

友情

我看了〈〈生命的颜色〉〉这部电视剧，主人公是两个爱滋病患者。剧情深刻，让人感动不已。最催人泪下的是倪和柳的那份友情。柳因一次输血感染艾滋病，传染给他的爱人，爱人雷自杀。而柳却有身孕，她想生下孩子，但又有死的念头。一次她持刀自杀，被倪发现，两人夺刀划破了倪的胳膊，倪为此也染上了艾滋病。可她们俩依然是非常要好的朋友，当倪得知得艾滋病的真相时，并没有怪柳。仍在柳病危之际，帮助柳，给了柳很大的安慰。

友情不只是两个字的意，而是千万字的情。交朋友重在交好朋友，因为友情不是一件普通的东西。

永远的灵魂

人，总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。舍生取义者，重于泰山；苟且偷生者，轻于鸿毛。

纵观历史，形形色色的人物叱嚓风云，流芳百世的如天上繁星，遗臭万年的也如杂草遍地丛生，成为丹青之上一道大煞风景的败笔。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。如此豪情壮志，英雄气概，除了岳飞将军所率的岳家军，谁还敢当属？当年金人屡犯宋境，岳家军打得他们兵败如山倒，岳家军的名号令他们闻风丧胆。非但有张翼德长坂桥立马独吓曹军之勇，且有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”之势。虽然精忠报国只换来仰天长啸，可是岳将军的一身赤胆忠心满江红。

有的人，骑在人民头上，啊，我多伟大。有的人，却俯下身子给人民当牛做马。鲁迅先生一生都心系国家命运，一直用他手里那支战斗的笔，为中国的革命事业呕心沥血地奋斗着，敌人害怕他冷酷的笔，敌人恐惧他火热的心，这是一颗为祖国人民的未来奔走不竭的心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，不正是鲁迅先生这位文坛巨擎的真实写照吗？

9.笑谈创业如相亲篇九

这个年头，最现实的两个事情：金钱和伴侣。为啥？别问我，您老刚从火星回来吧？而想创个业，可是，却碰上了像相亲这样的大事，说真的，如果您想创业，就先去相亲实战演练一下吧。

一、别人的经验始终是别人的

嗨，我准备去相亲了，有经验的哥们姐们给点建议啊，什么，着装，风度，语言……等等，我找个本子记下来，咦，干吗用鄙夷滴眼神看我？什么，那是你女朋友喜欢的？好吧，我明白了。

是的，别人的经验适合自己的情况却不一定就适合你的，套用别人的经验，可能你和你的另一半就成为了对方的影子，而做影子也是有危险的，比如，你就知道别人去海边一吻定情焉知自己不被海浪打来变成落汤鸡？如何在别人的经验里提取对自己有用的东西才是最重要的，你需要走的是一条自己的路。

二、这也许是你一辈子的事情

是的，这也许是你一辈子的事情，至少，他或者她将会影响你一段时间，也许，是三五分钟，也许，是三五十年……即使是三五分钟，可能，你已经失去了无数次的一见钟情机会，别显得那么可怕，好吧，我只是假设，你的前世姻缘还是要靠月老的。

同样，你现在要做的事业可能是你一辈子要坚守的，从那种初见的惊喜与羞涩，到最后的日复一日，别指望每天都是“人生若只如初见”，大多数时候你都会是相对无语的，如何从里面找点激情，才是你最需要考虑的。怎么做？告诉你去相亲演习了嘛，想想你当初是怎么绞尽脑汁讨好自己喜欢的那个他（她）的吧！

三、随时随地你都要有准备

别跟我在这里磨叽啦，你不是要去七大姑八大姨家相亲？去公园门口戴墨镜拿杂志对暗号？去对方的店面里面实体考察？去见对方的家长听那通夸赞？记住，你要注意自己的形象，“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”……

是啊，随时随地，你都要准备被检验，所有的情况你都要考虑，也许，这件事情不足以改变你的一生，可是，至少会对你有那么一点点影响，蝴蝶效应知道吧？小人物也能改变历史哦！

四、你喜欢？这是不够的！成正果的路有九九八十一难呢

好吧，你喜欢他（她），那么，这够吗？起码，要做一个双向的选择吧。要知道，可能对方认为你木讷不解风情，或者感觉你浮华爱慕虚荣，你要不停把自己的恶习摒弃，渐渐向善……你想到了西游记？对啊，成正果的路上有九九八十一难呢，经历无数磨难，你才能真正发现自己的价值，塑造自己的形象。

五、看上去很美？那未来是天堂还是地狱？

也许你们之间真的诞生了火花，可是，你知道你的未来是什么样子的么？王子与公主是住进了城堡，但“过上了美好的生活”只是给小朋友的美好糖果，你知道哪一天王子突然又变成了青蛙，公主又沉沉睡去么？或者，年华老去，容颜凋零，是否会有什么变化？最恐怖的，你突然发现，对方的`獠牙开始露出来，或者，她有毛茸茸的爪子……

是的，你要在自己的前进路途上保持清醒向前，而不是看到丁点的诱惑就轻装上前，也许，美味奶酪的旁边是老鼠夹子，好好观察一下，至少“一停二看三通过”吧。

六、你知道小狐狸背后都是有尾巴的吗？

同时，要记住，每只小狐狸的背后都有尾巴，即使你倾国倾城叫做妲己，也不能把这个底线露出来，否则，你就要付出沉痛的代价。

每个人都有自己的秘密，即使对你最亲密的人，也有需要隐瞒的东西，我不想在相亲的时候表达“我相亲过28个异性”，那么，你想让队友或者对手知道你的所有底线吗？