聚宝小学校园周边环境整治工作总结

聚宝小学校园周边环境整治工作总结（精选10篇）

1.聚宝小学校园周边环境整治工作总结 篇一

佳木镇汉族小学校园周边环境整治工作总结

营造稳定祥和校园环境 确保学生健康平安成长

安全工作是一项经常性的工作。学校领导对安全工作十分重视，在教育教学过程中把学生的安全教育和管理工作，纳入学校德育工作体系之中，坚持安全教育警钟长鸣，以教育入手，加强管理，以预防为主，保护学生健康平安成长，还完善安全工作的管理网络，建立了层层管理的安全管理组织机构。为贯彻落实市区教育政法会议精神，切实加强校园周边治安环境秩序的管理，营造良好的育人环境。今年以来，我校开展了对学校周边治安环境专项治理活动。取得了较好的社会效果。采取的主要工作措施是：

第一，进一步统一思想，提高认识，在狠抓落实上下功夫。学校统一部署，坚决防止和克服麻痹松懈，厌战情绪，始终以强烈的政治责任感和历史使命感，全力维护学校及其周边地区的治安秩序。

第二，进一步增强统一指挥，协同作战的能力。上有校安全工作领导小组，由校长为组长，德育副校长、副书记为副组长，政教处主任、总务主任、团委书记和有关老师为成员，确保机构权威化；中有护校队，由校门卫保安、体育教师和几个责任心强的教师组成，确保日常管理工作的到位；下有学生会、团委干部协助管理。

第三，进一步规范方法步骤，提高工作效率。

一、调查摸底，对学校周边环境认真进行分析排查，并结合学校自查，摸清底数。然后将存在的治安问题和安全隐患分门别类，列出重点。总务处对学校饮食卫生进行全面检查、排查出安全隐患。

二、集中整治。在掌握底数的基础上，学校联合江南派出所全面检查，进行大规模的集中整治行动。关闭了学校周边的游戏机室。通过集中整治。目前，校园周边违章“三室一厅”已基本杜绝。对校园周边经营非法出版物的个体摊点、出租书屋、书店等场所，由工商局、教育局配合。对无证经营的，一律予以取缔；对违规经营的，视情节轻重予以处罚，限期整改。对校园内及周边固定饮食店、副食品店、流动饮食摊点，由卫生局牵头，工商、教育局配合。对无证经营的，一律取缔；对违规经营的，予以处罚，并限期整改。

三、突出重点，兼顾全面，把牢日常生活安全关。

学生在校安全是学校安全工作的重点。因此，我们在日常的教育教学活动及各项活动中，都要求学生应严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校规章制度，听从指导，服从管理，在公共场所遵纪守法，提高自我保卫意识，遵守交通规则。比如规定在校内禁止骑车，不准在课间课后到校外买零食，严禁学生参加商业性的演出活动等。

在学生集会做操时，我们还安排班主任老师看管每一层走廊，每一条楼道都有校委成员负责安全，严防因拥挤造成意外事件。大扫除时，不组织学生去高层建筑物上擦玻璃，如有违例，本着谁组织谁负责任原则。在教学管理中，教师也十分注重对学生的心理健康的培养，讲究方法，耐心细致帮助学生克服各种困难，有效地预防和消释了学生不安全因素，杜绝因心理隐患而造成事故。组织学生参加社会实践和勤工俭学活动，均以不超越学生年龄、行为能力和自我保护为原则，有详细的活动报告，报送校长审批，在活动过程中且有校委领导协同负责安全。

四、我们还十分注重在各个时期突出某个安全重点予以强化管理，这也是我校安全工作的一个特点。食堂饮食卫生、交通、心理健康、校园周边环境等4个方面的安全内容每年确定一个重点深入教育，同时，兼顾其它方面内容的教育，特别是注重饮食卫生安全。

曾有一段时间，我们校外周边环境极其恶劣，每到中午放学时间，校门口沿路摆满小摊小贩，兜售小吃、油炸食品，卫生条件极差，且均为无证经营，给学生卫生健康埋下极大隐患，为此我们曾多次向镇社会发展局、城管、综治办呼吁，加强对周边环境治理，但这些小摊贩采取游击战，主管部门也奈何不得，收效甚微，于是我们通过教育学生不吃零食，向学生强调饮食卫生安全的重要性，不吃不洁或变质腐败的食物和饮料，注意卫生防患，养成良好习惯。并且加强监管力度，校委班子连续两周在校门口督察，使校园周边摊点没有市场而自动撤离，减少和消除隐患。

五、我校地理位置较为特殊，靠近国道线，特别是部分学生上下学需经过国道线，交通复杂，交通安全形势严峻。对此我们有针对性开展形式多样的交通安全教育。第四，加大投入，完善机制，全面推进安全文明校园创建活动。通过集中整治以后，学校针对治安管理上的薄弱环节制订和完善了各项管理制度。学校组织了护校队，加强了晚上巡视力度。进一步加大了对中小学学生的普法教育宣传力度。把法制教育纳入了学校教育教学的重要组成部分。

通过集中整治以后，学校校园周边环境已明显好转，本校师生普遍受到法制教育，校园门口200米以内无网吧、电子游戏厅、桌球室、舞厅、录相厅、堵寒交通的现象；侵害师生的刑事案件、治安案件基本杜绝；校园内部治安平稳，减少了恶性刑事案件和在校学生的违法犯罪的发生；学校内外饮食安全卫生；有害出版物得到彻底消除。

温宿县佳木镇汉族小学

2006年11月

2.聚宝小学校园周边环境整治工作总结 篇二

实 施 方 案

为进一步落实上级教育主管部门关于加强学校周边环境整治的指示精神，牢固树立“安全第一”的思想，维护校园周边环境和谐稳定，保障师生的人身财产安全和结合我校实际情况，特制定如下实施方案：

一、总体目标

通过深入开展学校及周边环境的集中整治，认真研究解决存在的突出问题，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，一是使学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升；二是使我校周边安全防控措施明显加强，师生安全意识和防范能力进一步增强，防控能力进一步提高，让校园周边的治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善；创造让学生安心，家长放心，社会和群众满意的校园周边环境。

二、成立领导小组

为确保此次排查治理专项行动落到实处，我校成立了学校周边环境治理专项行动领导小组，对学校周边环境治理工作的实施进行组织、指导、检查、督促。组成人员名单如下： 组 长：杨昌茂

成 员：嬴振中 陆仕文 杨远刚 陆春东 潘 萍 各班主任

小组成员职责：

1、组长负责活动的组织、协调、指挥、制定活动方案。

2、小组成员负责相关方面的工作，相互配合完成综合治理的各项工作，班主任带领本班学生搞好指定区域的环境综合治理工作。

三、具体工作措施

（一）落实领导责任、完善工作机制

把学校学生安全及周边环境综合治理工作当做学校的头等大事来抓，纳入议事日程，认真落实责任制，实行目标管理，形成了管理体系。对各项工作职责和任务，真正做到有人抓、有人管、有人干、能落实。主动与当地派出所、卫生、工商、文化等部门联系，建立校园及周边治安状况定期排查机制。确定综治联络员、信息员，发生事情后要及时向有关职能部门报告，确保各类突发事件及时处理。设立值班室，加强与辖区派出所的联系，积极争取公安部门协助治理学校周边社会安全。校长是校园及周边综合治理工作第一责任人，要亲自抓、负总责，分管领导负全面责任，其他领导对包片责任区和分管范围内工作负具体责任。并层层签订工作责任状，将责任逐级落实到位。

（二）加强宣传，营造氛围

1、将安全法制教育纳入教育计划，推进安全教育课程进入课堂。

2、继续完善聘任法制副校长工作，充分发挥法制副校长在维护学校治安、加强学生法制教育等方面的作用，每半年请法制副校长到学校集中为学生讲解法制及安全防范知识。

3、每半年召开一次家长会，与家长进行一次沟通。

4、每学期各班召开一次主题班会，集中布置校园环境综治工作。

5、三至六年级举行一次以“校园环境安全”为主题的板报宣传。

6、利用国旗下讲话，学生课间操及校广播站等多种时机多侧面、多层次、多角度开展宣传。

（三）确定重点，长抓不懈

学校校园及周边环境治理的内容是：

1、学校各项安全制度、日常管理、安全教育、防范措施、应急预案的完善及执行情况；安全档案、安全工作记录完备情况。

2、消防设施、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

3、电路电器、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；易燃易爆危险品存放情况；实验室、食堂等重要场所存在安全隐患情况。

4、校园周边治安、道路交通和经营场所安全隐患情况。

5、学校建筑使用情况及校舍存在安全隐患情况。

6、日常安全教育课时安排情况和安全教育情况，特别是开展交通教育情况；组织学生开展紧急疏散演练和自救逃生演练情况。

7、食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作情况；落实国家食品卫生管理规章制度情况。

8、学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作情况，检查和落实防雷装置检测情况，落实各项防雷安全措施的情况。

学校校园及周边环境治理重点内容是：

1、彻底消除安全隐患。加强大型集会、放学上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生；加强消防安全整治，定期排查消防设施、楼梯通道，消除安全隐患。进行学生消防逃生演练活动的开展。

2、严格落实门卫工作制度。建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度，从校门定时开闭、访客登记、家长进出、学生进出及突发事件的应急处置程序（措施）等作出明确规定，严禁出现脱岗离岗现象，保证各类报警、联运设施正常使用。

3、加强卫生管理。一是要严格执行食品卫生安全管理“十项”规定。二是要切实做好传染疾病各项防控措施。

（四）隐患排查工作做到四个结合

1、坚持把安全隐患排查治理工作与专项整治工作结合起来，解决存在的突出矛盾和问题。

2、坚持与日常安全监管与协助配合安全执法结合起来,解决违规违纪造成的安全隐患问题。

3、坚持与人防、物防、技防“三防”结合起来，解决管理及其设施落后造成安全隐患问题。

4、坚持与加强应急管理结合起来，建立健全管理制度，完善应急预案，加强演练，落实安全隐患治理责任和措施，严防排查治理期间发生事故。

（五）切实开展“两课一练”活动

1、上好《法制课》，提高学生遵纪守法的自觉性，避免或减少安全事故的发生。

2、上好《安全教育课》，向学生传授安全防范知识，提高学生安全防范能力。

3、开展好《应急演练》活动，每学期要开展1-2次演练，提高学生应急避险及自救互救能力。

（六）完善日常管理制度

1、进一步完善学校领导、教师日常值班制度、少先队大队干部值日制度，保证学校日常工作秩序、教学秩序，维护学生与校园的安全。

2、重视和加强信息报告制度。凡是本校无法处置的事故，打架、斗殴事件要及时上报上级有关部门，严肃处理有关人员。进一步完善年段、班级、少先队组织校外活动的申请、报告制度。

3、加强学校校园技术防卫工作。在学校现有红外线防盗系统的基础上，逐步建立校门及校园内视频监控系统。

（七）加强督促检查，强化责任追究

进一步健全和落实工作督查制度，定期开展检查，切实做到有落实、有检查、有反馈。对不履行或不认真履行学校安全隐患排查治理职责的，以及在排查治理工作中发现不作为、乱作为的，对重大隐患整改不力的，要依法依纪追究有关人员和负责人的责任。对因工作不力、失职、渎职，导致学校发生重特大安全事故的班科任及相关老师，要严格依法追究主要负责人及相关人员法律责任。

（八）开展专项行动

积极配合有关部门开展校园及周边环境专项整治行动，严厉打击针对学校师生的各类违法犯罪活动，取缔校园及周边违规经营的网吧，清理校园周边违规经营的摊点、商贩；继续加强校园周边交通秩序管理，治理违规载运学生的机动车辆；打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪分子，尤其是对本学校内行为不良和有倾向性的学生要早发现、早教育、早报告。对于无法解决的问题要逐级上报，请求相关部门的配合，通力解决。

四、时间安排及步骤

校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。分三个阶段进行：

（一）第一阶段(3月)。认真学习，传达教育局关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神，制定工作方案，明确目标任务、措施和要求,层层动员部署。按照“边排查、边整治”的原则，排查与整治相结合，做到底数清、情况明。(二)第二阶段(4月—11月)。要求学校行政领导包年级，少先大队辅导员包班级，经常深入年级检查，针对排查出的体育课及大课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题，分清类别，明确任务，落实责任，完成整治。同时，联合工商、派出所、卫生院等相关部门，集中时间、集中力量对校园周边环境进行综合整治。

(三)第三阶段(12月)。对这次排查整治行动总结经验，巩固成果，查找漏洞，健全完善的长效机制。

3.聚宝小学校园周边环境整治工作总结 篇三

工 作

报 告

林泉镇高锦小学 2015年11月19日

林泉镇瑶坪小学校园及周边环境综合治理集中

整治行动工作报告

为认真贯彻落实《毕节市社会治安综合治理委员会关于在全 市开展校园及周边治安综合治理集中整治行动的通知》（毕综治委 2015］27 号）和《黔西县社会治安综合治理委员会关于在全县开展校园及周边环境综合治理集中整治行动的实施方案》，（县综治委 2015 ］36 号）文件精神，严厉打击侵害未成年人 违法犯罪行为，净化校园及周边治安环境，结合我校实际，从9 月21 日至11月21 日在我校范围内开展为期三个月的校园及周边治安综合治理集中整治行动，现将该项工作报告如下。

一、加强学校师生员工法治宣传教育。以“法治学校”创建为载体，开展多种形式的法治宣传教育，增强广大师生员工的法治观念、法治素质，增强广大师生员工的法制水平和依法治校的能力，增强广大师生员工的法治水平，让学生自觉学法、守法、用法氛围，依法治校、依法从教。

二、加强校园及周边隐患排查整治。根据《毕节市学校（幼儿园）安全工作及隐患排查整治台账》的要求加强校园及周边影响学校安全的各种因素进行排查，及时消除影响校园及周边安全的各种隐患，确保学校安全稳定。

三、重点消除可能造成师生伤亡事故的各类安全隐患。查处校园及周边火灾、踩踏、建筑坍塌、食堂及饮用水卫生、警务室建设与管理、学生暴力伤害、溺水等安全隐患。

四、重点化解涉校各类矛盾纠纷。逐步建立和完善 “学校为主导”的涉校矛盾纠纷调解工作格局。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，注重情、理、法相结合，坚持依法调解，确保不突破法律底线和政策底线，切实维护矛盾双方当事人合法权成严重伤害。

五、为确保整治工作顺利推进，成立校园及周边治安综合治理集中整治行动工作领导小组负责校园及周边治安综合治理集中整治日常工作。

六、制定工作方案，成立领导小组，明确工作任务，落实工作责任。

七、确定整治重点后，主动联系、积极配合校园及周边综合整治成员单位进行重点整治，对广大师生反映强烈且长期治理无效的重点突出问题，作为此次整治工作的重点。

八、建立健全长效监管机制，制定相应的工作方案，提高学校安全防范能力，经常性开展学校安全隐患大排查，发现问题，立即整改；抓好法制教育、安全教育进课堂，抓好每天放学后的“最后一分钟”安全教育。开展应急演练，提高师生应对突发事件和自救自护能力。

通过本次行动消除校内安全隐患及校园周边严重精神障碍患者、闲散人员、严重不良行为青少年时有出现存在的安全隐患，清理校门前的小摊贩及向学生出售的“三无”食品。校园及周边环境明显改善。

4.校园周边环境整治总结 篇四

乡校园周边环境集中整治总结

今年来，我乡党委、政府认真贯彻执行中央及省、市、县关于社会治安综合治理的方针政策，切实抓好各项制度和创安创模工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，定期分析治安形势，研究解决存在的问题，针对我乡zz中学校园周边治安秩序反弹的情况适时开展了校园内外治安环境

集中整治活动，尤其在县综治委召开的校园周边环境集中整治活动动员会以后，我乡进一步抓好落实，使我乡校园周边治安环境整治工作取得了较好的成绩，保证了我乡正常的教育教学秩序和师生的安全，增强了师生的自我防范能力，现将工作总结如下：

一、成立组织，加强领导

针对我乡校园及周边地区治安状况反弹的问题，乡党委、政府高度重视，召开专题会议，认真研究制定集中整治实施方案，成立了以乡长左金培为组长，乡人大主席王士超、分管综治的副乡长闻友高同志为副组长，公安、派出所、工商、税务、卫生、城建、土地、中学主要领导为成员的集中整治领导小组，并于3月10日下发了《zz乡zz中学校内外环境集中整治实施方案》，4月24日对校园周边地区个体经营户和业主，发放了关于整治zz中学周边环境的通告，领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了集中整治活动的开展。为保证校园集中整治后治安环境不反弹，领导小组不定期对校园治安及周边地区进行检查暗访，发现问题及时督促落实，并追究直接责任人的领导责任，巩固了集中整治的效果。

二、加强宣传，集中整治

在校园治安环境集中整治活动中，我乡校园集中整治领导小组督促宣传、教育、公安、工商等部门加大集中整治的宣传教育工作，根据我乡实际情况，我乡在县综治委校园集中整治活动动员会之前提前开展了这项活动，于3月12日召开了我乡校园集中整治动员会，3月17日组织公安、派出所、司法所、工商、税务、卫生、城建、环卫、教育及学校等部门参加的集中整治清理工作队，对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理，拆除违章建筑7处，清理流动摊点5处，收缴不健康VCD光盘23张，并对出赁房屋，个体饮食业、网吧、游戏室进行了清理整治，签订了学生租赁房屋合同98份，加强了学生在校外的安全管理。对校内外个体饮食业主均办理了卫生许可证，无证一律不准经营，网吧、游戏室一律不准对中小学生营业，制定了规范的管理制度。在集中清理整治的同时，加强学校内部的校园创安活动，落实安全保卫措施，利用青少年法制教育中心，加强对青少年学生的法制教育，培养青少年学生的法制意识，提高师生遵纪守法的自觉性，增强师生的自我防范能力，进一步做好后进学生的帮教转化工作，落实帮教措施，清除各种治安隐患。由于措施得力，落实到位，真抓实干，使我乡的校园及周边治安环境集中整治工作，取得较好收效，有效地保护了师生的身心安全，为教书育人，提供了较好的治安环境。目前，我乡校园及周边治安环境良好，治安环境一度反弹的局面得到了改善，治安面貌得到了改观。

这次校园集中整治活动历时三个多月，做了大量的工作，虽然取得了一定的成绩，但是我们也应清醒地看到随着市场经济的发展和社会不良风气的影响，随时影响着校园及周边的治安环境，校园内外治安很容易反弹。今后我们将在巩固这次集中整治成果的基础上，经常性地对校园内外治安环境加强管理，狠抓校园内外的创安活动，加强各项措施落实，严防治安反弹，净化校园环境，为全乡师生创造安全文明的教书育人环境。

5.校园周边环境整治工作总结 篇五

为了确保学校治安稳定，推动我校教育事业的发展，学校与周边环境进行了集中整治，通过整治，学校周边环境得到了明显的改善，现将主要成绩总结如下：

一、加强领导，明确目标。

学校对学校周边环境整治工作非常重视，成立了领导小组，抽调了，学校领导组成整治工作小组，明确了工作目标。要求通过集中整治，实现“四无”，即无侵害学校师生权益案件；无“黄赌毒”危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象；无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治，即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。

二、广泛宣传，发挥群众。

学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。

三、加大整治力度，净化教学环境。

学校是教书育人的场所，环境的好坏直接影响到学校的教学质量，关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治

1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。

2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。

3、严禁在校园门口违章摆摊设点，占道经营。

4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。

5、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查，查缴过期、掺杂使假食品十多种，狠狠打击了违法经营行为

6.校园周边环境整治工作总结 篇六

一、强化整体推进，注重一个“合”字，

为切实推进工作扎实开展，跟进各项措施落到实处，提高各成员单位的站位意识、担当意识和大局观念，校园及周边环境办公室每周召开一次调度会，现场听取成员单位工作汇报，对相关工作进展情况、存在的问题和下一步工作打算进行定期研判，以切实推进各项工作落到实处。

同时，采取召开推进会、调度会等方式，及时深入校园及周边进行现场督查指导，提出工作要求，从而为整治工作的整体推进，合力的形成奠定了基础。

二、注重氛围营造，突出一个“广”字

校园及周边环境的整治需要社会广泛参与、支持，为了在全县大力营造齐抓共管的氛围，开展集中整治活动以来，一是多次组织执法人员到校园周边对学生及其学生家长和广大群众进行相关安全、法律法规知识宣传教育，印发《校园及周边环境整治致学生家长的一封信》15万份。在学校和乡镇政府、社区主要街道制作张贴大海报《关于开展校园及周边环境整治工作的通告》800余份。同时，各级各类学校并面向社会及家长公开设置了举报箱、公开举报电话和电子邮箱，以切实引导和督促学生正确消费，提高食品安全观念，积极参与和支持校园周边环境的治理工作。二是在具体管理中，注重对校园周边流动摊点经营者进行城市管理法律法规宣传教育，耐心细致讲解一些政策要求，通过宣传教育，劝离而不再在校园周边占道经营的游商小贩约为20余人。三是借助新闻媒体，积极宣传校园周边环境治理的目的意义，及时报道治理工作相关情况，为校园周边环境整治工作创造良好氛围。共编发校园及周边环境整治工作简报8期,宿州教育网和中安在线等媒体发布信息6次,邀请县电视台跟踪报道11次。

三、注重整治措施，强化一个“实”字

在县委县政府、县校园及周边环境整治工作领导小组的指导下，督查组积极会同各相关成员单位、乡镇政府进行联合执法，推动工作进展，加大执法力度。各成员单位各司其职，认真履行职责，夯实系列举措，校园周边环境取得了明显好转。

（一）巩固提升以来取得的成效。

为巩固和深化取得成效，继续推进各项工作的有序开展，办公室结合县情校际制发了《灵璧县校园及周边环境整治巩固提升工作方案》。

1、学校周边安全大排查大整治行动效果显著。本着不放过一个“死角”，不漏掉一个险点的要求，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，确保师生生命及学校财产安全。9-10月份，对灵璧一中、二中、灵中、汴河小学、五中等城区学校校园周边的流动摊贩、占道经营、乱堆乱放、私搭乱建等现象，集中开展了校园周边环境专项整治活动。此次整治活动，共查扣车辆23台、早餐设备工具3台，清理占道摆摊经营10处，乱搭阳棚8处。9月初起，对城区6所学校和乡镇22所学校的教学楼、宿舍楼、实验室等重点场所的消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等方面进行了抽查，检查发现各中学宿舍楼存在灭火器设置不足，疏散通道堆放杂物、被占用等现象；教学楼无安全出口指示标识、消防设施放置不合理等问题。此次督查发现安全隐患48处，现场下发安全隐患排查整改单20份。截止目前，已全部整改完毕。

2、学校周边娱乐场所的督查力度进一步加大。为防止未成年人进入娱乐场所，督查组会同公安局、文旅局对城区学校周边的宾馆、KTV、足浴、网吧等娱乐场所进行抽查，检查是否有未成年人出入、是否有未成年人参与的违法犯罪现象，并邀请电视台全程跟踪报道。此次督查，共检查网吧7家，各经营业主都能按照相关部门的要求，做到悬挂证照、如实填写安全生产簿、对上网人员身份信息进行登记，并严禁未成年人进入网吧的规定，但个别网吧仍出现吸烟现象；检查宾馆、足浴、KTV共18家，并未发现有未成年人出入，也无未成年人参与的违法犯罪活动。

3、食堂食品安全隐患防线牢固建立。随着营养改善计划的实施，学生在受到实惠的同时，食品安全风险也随之加大，食堂食品安全工作始终作为重中之重。开学初，在各校自查的基础上，从9月初起，围绕食品安全管理、许可情况、食堂环境、健康管理及培训、索证索票制度等方面，对全县学校食堂进行食品安全专项督查。此次督查对28家食堂进行了抽查。从检查总体上看，我县学校食堂食品安全管理水平较以前有所提高，学校均已配备有专兼职的食堂食品安全管理人员；食堂环境比较整洁；从业人员持有效健康证明上岗；索证索票意识有所提高。

4、校园突发事件应急演练活动进入了常态化。为借鉴恩施学生伤亡事件的经验教训，9月8日，教体局联合公安局治安大队、灵城派出所、前卫保安公司等单位，在实验小学开展处置突发事件应急演练活动，部分城区学校安全负责人参加了观摩。演练活动结束后，广志学校、实验学校积极联系相关单位开展突发事件应急演练活动，提升了学校处置突发事件的能力，有效增强了学校保安与护学岗民警协同应对突发事件的应变能力，确保学校周边环境的和谐稳定。

5、校园三防建设的督查力度进一步提升。校园三防建设是保障师生生命安全的第一道“防线”。为进一步规范学校三防设施建设，9月下旬，督查组围绕校园保安配备、监控系统建设等方面，重点对灵璧一中、灵璧中学等18所城区学校三防设施进行督查。当前，城区各学校三防建设已基本齐全（因灵璧职高为新建校区刚投入使用，校园监控还正在完善）。10月下旬起，督查组侧重对农村学校的三防建设开展了专项抽查。通过检查发现个别学校校长思想重视程度不高，安全防范意识薄弱，主要体现在未按规定配备专职保安人员、监控系统未能全覆盖、留存回放不足30日、一键报警装置未能与公安部门联网、八大件不齐全、沿主要道路学校未安装防冲撞设施。此次共抽查5个乡镇学校，现场下发整改通知书20份。总的来说农村学校三防建设力量较为薄弱，还有待进一步完善和加强。

6、校车交通安全隐患排查力度进一步强化。为加强校车“六定”管理，严禁使用“黑校车”和非法运营车辆接送学生，严防各类交通事故的发生。9月初，督查组会同公安局交警大队抽查了灵城、向阳、冯庙、尤集等乡镇学校和校车企业的安全监管及运行维护情况进行检查，共受检车辆13台。通过检查，发现4个驾驶员未随身携带相关证件、7个灭火器过期，大部分车辆逃生锤数量不足。督查人员现场对相关人员进行了批评教育，提出了整改要求，并要求相关单位进一步加强校车安全宣传教育，切实履行好各自职责，确保全县学生乘车安全。

7、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。

持续发挥法治副校长、法律顾问、县青少年法治教育基地、律师宣讲团进校园及县青少年法治教育宣讲团进校园等活动的作用，其中聘请的54个法治副校长每月到校开展一次法治教育讲座或报告会；全县聘用的60个法律顾问，已陆续开展法治教育进校园活动；各校通过开展国旗下的.讲话、黑板报、主题班会、演讲比赛等形式，宣传法律知识，拓宽法治教育的覆盖面。

当前，“江淮普法行、送法进校园”法治文艺巡演活动已开展14场，18400名学生受益；“江淮普法行”法治电影进校园已开展12场，15600多名学生受益；聘请的14位心理咨询师已赴各校开展心理健康教育讲座共计21场，12600多名学生受益。

（二）县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来取得的成效

县校园及周边环境整治工作领导小组办公室结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，始终坚持目标导向、问题导向，以力促问题整改，建立环境整治巩固长效机制为抓手，狠抓各项措施的落实，全力打造健康、文明、安全、和谐的教育发展环境。

1、开展法治宣传，注重“普”字

为了加强青少年和儿童的法治教育，自10月24日起，会同县司法局继续组织开展“江淮普法行、送法进校园”活动，法治文艺巡演开展2场，2650余名学生受益；“江淮普法行”法治电影进校园开展21场，21400多名学生受益。

截止目前，全县各级各类学校开展各类活动590场次近93万次学生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的熏陶。

2、开展交规宣传，注重“知”字

交通安全关乎每个青少年儿童的生命健康，为此，校园及周边环境整治工作领导小组办公室邀请了交警大队法治宣传科相关人员，开展了“平安在路上”交通安全知识进校园系列讲座活动。通过交通法规讲座、近期所发生的尤其在学校周边发生的交通事故等案例分析、结合图文并茂的宣传展板，警示广大学生要牢固树立交通法规意识。截至目前，已开展7场，8000多名学生受益。此项活动的开展，让孩子们了解了交通法规，知道了如何做一个遵守交规的好公民。

3、开展三防检查，注重“齐”字

为了强化三防建设，将安全隐患消灭在萌芽状态。督查组对朝阳、渔沟、禅堂、下楼、娄庄等12个乡镇学校的“三防”建设进行专项督查。重点是对各校的人防、物防、技防、防冲撞设施进行逐一检查。仔细查看和询问相关负责人校园的安全管理制度、相关登记和记录、人员配备和工作情况、器材配套配备情况、并将安全隐患问题一一记录，进行督促整改。所督查的乡镇中学都能够按照有关规定配足配齐专职保安人员，尤其是高楼中心校、禅堂中心校及所辖各完小行动迅速，积极同保安公司联系并达成协议，专职保安人员已全部安排到位，但个别中心学校行动迟缓，无专职保安人员，聘用的人员年龄偏大，无法担任学校的安全保卫工作；乡镇中学和中心小学都能够按照有关规定配足配齐“八件套”，但部分完小及教学点“八件套”配备不够齐全；乡镇中学、中心小学大部分已安装防冲撞设施，但是部分学校安装不规范，沿主要道路个别学校没有安装到位。现场下发整改通知书35份，要求相关学校在规定期限内整改到位，配足配齐相关人员和设备。

4、开展食品检查，注重“严”字

7.校园周边环境整治工作方案 篇七

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意”的目标。

二、工作目标

通过深入开展学校校园及周边环境专项整治活动，使我校及周边治安防控措施明显加强，防控能力得到明显提高，侵害师生财产安全的现象明显下降，消防安全得到有力保障，学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，安全工作能力和水平全面提升，学生的安全意识和防范能力不断增强，达到学生安心、家长放心、社会和群众满意的目的。

三、组织领导

组

长：冯英双 副组长：娄燕海 组

员：各班教师

四、整治重点

1、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。

2、坚决取缔和清理整顿学校及周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、违章建筑、无证及占道经营的摊点等。凡因噪音、灰尘、烟雾、气味等影响学校正常教学秩序的工业企业，坚决予以整改。

3、整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。

4、对学校及周边外来人口进行清理，加强出租房屋的管理。

5、对学校内部进行安全隐患大排查，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、锅炉等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、危房倒塌和食物中毒等各类安全事故的发生。

6、通过落实防盗抢、防伤害、防交通事故等防范措施，进一步建立和完善长

效管理机制，确保学校及周边治安秩序稳定。

7、继续推行学校内部保卫工作，引进竞争激励机制，充分调动和发挥学校门卫室的积极性，增强责任感，严把进出关，杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。

8、进一步完善警校共建机制和民警包保学校治安责任制，经常进行法制宣传。

9、根据学校实际和治安新形势，经常开展以清理网吧、预防未成年人犯罪的重点集中整治行动，营造良好的育人新环境。

五、具体措施

（1）、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育和网络文明教育。开展“远离网吧”、“远离游戏室”的主题教育，以典型的案例教育学生不要进入校外营业性网吧和不要浏览有害信息，向他们讲清长期进入这些地方对身体、学习带来的危害性，以增强未成年人自我防范能力。充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

（2）、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

（3）、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。（4）、整顿校园及周边的交通秩序，向上级有关部门反映，在我校大门口的路段设置明显的交通警示标志（学校路段危险减速慢行、禁止鸣号）、减速带，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

（5）、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，确保校园内一方平安。

8.中学整治校园周边环境工作总结 篇八

为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：

一、加强领导，健全机构

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。而整治好校园及周边治安秩序，为师生提供一个良好的生活和学习环境，是确保创建“平安文明和谐校园”的重要措施。同时，整治好校园周边环境，也是全校师生、家长、社会的共同要求，有着重要的意义。而要开展好这项活动，思想的认同是关键。因此，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习有关文件精神，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，并反复对整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，具体的整治工作作了安排部署。同时，学校成立了以鞠志峰校长为组长的活动领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构；在学校经费异常紧张的情况下，学校千方百计地拨出一定专项整治经费，对校园周边环境进行改善，确保了整治工作扎扎实实地得到深入开展。

二、明确职责，完善制度

整治工作要取得成效，责任明确是基础，制度完善是保障。为加强制度建设，学校建立了岗位责任制，制订了《第六中学整治校园周边环境工作实施方案》。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合社区、公检法部门进行整治。学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订整治工作目标责任书，实行整治工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保整治工作的健康有序开展。

三、把握重点、落实措施

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本集中整治工作的具体措施：

（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、检察院、消防大队、市交警大队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全

面提高师生的思想道德意识。确保了学校无邪教组织，没发生过刑事案件，没发生过消防事故。

（2）构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是校园周边环境整治工作的又一项重要任务。我们积极发挥社区、公安机构的优势，与他们建立了长期、固定的工作联系，与普明派出所建立了“警校共建工作站”，与黄家祠建立了“社区之家”，传递法制教育工作信息，共商安全防范对策，开展正常性法制安全教育，积极探索三方配合的最佳途径，追求良好的教育效果。学校、社区、公安共同配合，加强对校舍、校园周边等重点部位的防范控制，及时查处妨碍校园秩序、危害学生身心健康的违法犯罪行为，维护校园及周边地区的治安秩序。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

（3）配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，要配合有关部门，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

（4）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些集体事件的发生。

（5）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

⑹集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。

在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园周边环境的整治工作。

9.聚宝小学校园周边环境整治工作总结 篇九

上级政府及有关部门：

学包括下属幼儿园共有八个班级，现有六个行政村的学生一百六十一名学生。在这次学校安全隐患大排查中，学校有能力整改的部分已于二0一0年三月二十四日全部整改完毕。

还有两项安全隐患需要上级政府及有关部门予以协调解决：

一、学校及幼儿园门前没有减速带，给学生带来较大的安全隐患；

二、学校围墙边有几处周边群众违章搭盖。由于整改这些安全隐患我校无法自行解决。

为了让学校全体师生能在一个安全的校园环境里学习、生活和工作，我校恳请上级有关部门给予关注和大力支持。

10.校园周边环境整治工作总结 篇十

校园周边环境整治工作总结

学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针，扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现将主要成绩总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长为组长，教导主任为副组长，班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。学校根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。

3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。

4、我校要求各位教师、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对各项安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。

5、定期和不定期的对周边网吧、对学生安全不利的场所进行排查。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍，为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚上休息时间进行家访了解，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网的现象杜绝；利用晨会和班会时间，对学生进行安全教育，力争避免不安全隐患的发生。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，少先队制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为 ：

1、按照学校制定的活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优选先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。：

3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对从未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：

1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。

2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，学校规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。

3、开展了由校长督办，少先队主持的根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。