国际贸易 判断题

2024-09-18

国际贸易 判断题(共8篇)

1.国际贸易 判断题 篇一

1.重商主义认为每个国家都应该重视出口 √

2.斯密认为国家财富的积累是通过出口实现的 ×

3.古典经济学派认为随着一国专业分工的出现,该国专业化生产的产品的机会成本将逐渐下降 ×

4.比较优势理论认为即使一个国家在所有产品的生产上都具有绝对优势,各国仍可以通过比较优势进行专业化生产然后通过贸易获利 √

5.比较优势理论只能应用于两国模型不能应用于多国模型 ×

6.绝对优势理论和比较优势理论都是从劳动生产率差异的角度来解释国际贸易的起因 √

7.生产可能性曲线外凸时,两国能通过比较优势实现完全专业化生产 ×

8.贸易均衡时价格一定处于封闭状态下两国的相对价格水平之间 √

9.两国贸易理论看重币面分析 ×

10.国际贸易发生的先决条件是两国在封闭条件下存在价格差异 √

11.在微观经济学中,供给面的分析通常分为短期长期两种,主要以生产要素流动性作为划分标准 √

12.某一商品的价格上升将会导致该商品生产部门劳动需求曲线上升 √

13.短期内若劳动力是可流动要素那么某一商品价格上升会导致该部门资本劳动比上升 ×

14.短期内若劳动力是非特定要素那么某一商品价格上升会导致该部门资本的边际生产力下降 ×

15.短期内国际贸易一定会造成劳动者实际报酬上升 ×

16.从要素禀赋理论可以推测国际贸易将会引起劳动力充裕国家的相对工资水平上升 √

17.斯托破萨缪尔森定力阐述了国际贸易对国内收入分配格局的影响 √

18.从雷布津斯基定理中可以推测要素积累必定会引起本国贸易条件的恶化 ×

19.产品生命周期理论认为若一个国家首先成功推广了一种新产品则这种产品将在该国经历整个生命周期 ×

20.重叠需求理论解释了贸易通常发生在人均收入水平相近的工业化国家之间的原因 √

21.如果存在外部规模经济即使不存在比较优势也可以导致国际贸易的发生 √

22.内部规模经济是指厂商的平均成本随着其自身规模的扩大而下降 √

23.行业的先行者通常无法依靠历史形成的行业规模优势继续保持成本优势以及大生产国和出口国的地位 ×

24.国际收支包括有现金与无现金支付的所有国际经济交易,它是一个事后的、存量的概念 ×

25.国际收支采用复式记账式,任何引起本国获得国外支付的交易记入借方,任何引起本国向国外支付的交易记入贷方 ×

26.只要一过的国际收支平衡表是平衡的,该国的国际收支就是平衡的 ×

27.在经常账户差额中,商品贸易差额起着决定性的作用 √

28.一国的经常项目差额可以分解为本国储蓄与国内投资的差额,因此经常项目逆差相当于向国外借款来提高总投资水平√

29.出口退税是一种直接的出口补贴 ×

30.对金瓯汽车征收10%的关税属于从价税 √

31.若小国对进口商品征税,那么关税造成的消费者损失小于国内生产商收益与政府关税收入之和 ×

32.若关税提高到足以阻止进口的水平,那么其收入效应是非常显著的 ×

33.在大国情形下征收关税一定会带来净福利的增加 ×

2.国际贸易 判断题 篇二

细节推断题要求考生根据语篇内容,推断具体细节, 如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。考生只有正确把握文章的内在关系,理解文章的真正含义, 才可能作出准确的推断。题干主要包括六个动词:infer(推断),indicate(象征,暗示),imply(暗示),suggest(暗示), conclude(作出结论)和assume(假定,设想)。常见的命题形式有:

It can be inferred from the passage/text that___ .

The author strongly suggests that___ .

It can be concluded from the passage that___ .

The writer implies but not directly states that___ .

The writer/author indicates/suggests/implies that___ .

Which of the following statements does the passage support?

二、预测推理判断题

有些内容文章中没有明确说明,要求考生根据语篇对事件可能的结局或下一段可能涉及的内容等进行猜测推理。做这类题时考生应准确把握作者的写作思路,从而作出比较科学的、合情合理的猜测。常见的命题形式有:

What do you think will happen when/if…?

At the end of this passage,the writer might continue to write___ .

Which of the following is the most likely reply the doctor gave the woman patient at the end of the story?

三、推测文章来源或读者对象题

推测文章的来源或者推测读者对象要求读者本身要具备一定的常识,这样文章的内容才能与读者本身已经具备的常识结合起来。比如读者本身要对报纸、杂志、网络、科普、 小说、童话、广告、教材、说明书、旅游指南、药品说明、 操作指南等有基本的了解,这样才能根据文章的特点对号入座,选出最佳答案。

常见的命题形式有:

This passage would most likely be found in ___.

In which of the following publications would this passage most

likely be printed?

The passage is probably taken out of ___.

Where does this text probably come from?

真题范例

The baby is just one day old and has not yet left hospital.

She is quiet but alert(警觉).Twenty centimeters from her face researchers have placed a white card with two black spots on it.She stares at it carefully.A researcher removes the card and replaces it by another,this time with the spots differently spaced. As the cards change from one to the other,her gaze(凝视) starts to lose its focus—until a third,with three black spots, is presented.Her gaze returns:she looks at it for twice as long as she did at the previous card.Can she tell that the number two is different from three,just 24 hours after coming into the world?

63 .Where does this text probably come from?

A.Science fiction.

B.Children's literature.

C.An advertisement.

D.A science report.

答案解析

D推理判断题。本文介绍了对婴儿进行的实验、实验的经过及结果等,因此本文可能来自于一份科学报告。

四、写作意图推断题

写作意图推断题要求考生根据文章的论述,揣测作者的写作意图及运用某种写作手法的目的。作者一般不直接陈述自己的意图,而是通过文章所提供的事实,客观地使读者信服某种想法或观点。这种题型要求考生不但能理解文章的大意,同时还要具备对作者阐述问题的方法进行归纳总结和分析的能力。常见的命题形式有:

What is the main purpose of the author writing the text?

The purpose of the text is to get more people to___ .

The fact… is mentioned by the author to show___ .

The writer talks about…in order ___ .

The author writes the last paragraph in order to ___.

五、态度倾向推断题

态度倾向推断题考查考生是否了解文章作者或文中人物对某事物所持观点或态度。要求考生具有在正确理解文意的基础上,对观点或态度倾向进行分析、识别的能力,有时也要求考生对文章所交代的人或事进行评价,此时要注意作者对相关人或事的细节描写。态度倾向推断题的选项一般分为以下三类:

1.中性词:uninterested(不感兴趣的),neutral(中立的),indifferent(无关紧要的),sympathetic(同情的),humorous(幽默的)等。

2.褒义词:positive(积极的),disinterested(无私的), supportive(支持的),useful,enthusiastic(热情的),admiring( 赞赏的)等。

3 . 贬义词: disgusted ( 厌恶的 ) , critical ( 批评的 ) ,impassive ( 无动于衷的 ) , negative ( 否定的,消极的 ) , disappointed(失望的)等。

常见的命题形式有:

The attitude of the author towards something is___ ?

The writer of the passage seems to think that___ .

What is the author's opinion on cramming?

What's the writer's attitude towards ___?

摘要:推理判断题是属于阅读理解中层次较高的题目,是学生失分比较多的题型,本文以近几年的各省市的高考阅读理解为例,探讨推理判断题的策略,以期为推理判断题的教学和解题提供借鉴。

3.填空题、判断题与选择题的解法 篇三

对照法

这种方法是指根据我们学过的定义、性质、定理、定律、计算法则等概念性知识,直接进行判断、选择。正确使用这种方法的前提,就是要充分理解所学概念的含义、应用范围,以及在什么样的前提下会有什么样的结果等。

例11吨煤用去30%,还剩下70%吨。

()

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。根据百分数的意义,我们知道,百分数只能表示两个数量之间的倍数关系,而不能像分数那样,除了可以表示两个数量之间的倍数关系外,还可以表示一个具体的数量。这样,我们就可以很快地判断出此题的结论是错误的。

例2面积相等的两个三角形,一定等底等高。()

学习一个定理,一定要理解它的内涵。等底等高的三角形的面积相等,那么面积相等的三角形,就一定等底等高吗?三角形的面积相等有两种情况:一种是等底等高,另一种是不等底等高。只有了解了“等底等高的三角形的面积相等”这个定理的内涵,才能正确地判断出这道题是错误的,错就错在“一定”二字上。如果把它改为“面积相等的两个三角形,不一定等底等高”,就是正确的了。

练一练

1.在一个三角形中,最多有一个角是钝角。()

2.含有公约数1的两个数是互质数。

()

3.甲数=a×b×c,乙数=a×c×d,a、c为互质数,b、d为互质数,这两个数的最大公约数是(),最小公倍数是()。

A. a×cB. a×b×a×c

C. b×dD. a×b×c×d

答案:1. √2. ×3.AD

例举法

对照法是指对照定义、法则、定理、定律等直接进行判断,但有些题目解答的依据虽然是定义、法则、定理、定律,却不能直接解答出来,而是要进行分析推理,要根据题目的前提条件和结论,看能否找出一个特例,证明其不成立,从而作出判断。

例3任意两个数的乘积一定是合数。()

这道题中,前提是任意两个数,结论是这两个数的积一定是合数。从字面上分析,这个结论是正确的。因为这个积,除了1和本身以外,肯定还有其他的质因数。但仔细分析一下就会发现,题中的任意两个数没有任何前提条件,如果这两个数分别是1和2,1×2=2,2不是合数。这个特例说明,任意两个数的乘积不一定是合数,所以这道题的说法是错误的。假如找不到这样的特例,那么这种说法就是正确的。

练一练

4. 任何质数加上1,必定是合数。()

答案:4. ×5. ×6. ×

计算法

计算法就是根据题中的已知条件,通过计算得出正确的结论,然后再进行解答。

例4甲数是20,乙数是25,乙数比甲数多()%。

通过计算,乙数比甲数多(25-20)÷20=25%。所以,此题括号中应填25。

例5一个三角形,三个内角的度数比是2∶3∶1,这个三角形是直角三角形。()

这道题用按比例分配的方法计算。

解:2+3+1=6

计算得出这个三角形三个内角的度数分别是60°、90°和30°。所以,此题的说法正确。

练一练

7.把棱长为6厘米的正方体木块,分割成棱长为2厘米的小正方体,可以分成()块。

A. 3B. 6

C. 9D. 27

A. 25%B. 80%

C. 40%D. 60%

答案:7. D8. A9. C

设数计算法

设数计算法和计算法的区别是:计算法是直接用题目中的数据进行计算,而有些题目中没有给出计算时所需要的数据,可不通过计算又不能得出结论,这时就要自己设数进行计算,从而得出正确的结论。设数的原则是数小为宜,便于计算。

例6长方体的长、宽、高都增加5厘米,它的体积就增加125立方厘米。()

解答此题,可以设长方体的长a=2厘米,宽b=1厘米,高h=1厘米。这样,长方体原来的体积为:2×1×1=2(立方厘米),它的长、宽、高都增加5厘米后的体积为:(2+5)×(1+5)×(1+5)=252(立方厘米),增加的体积为:252-2=250(立方厘米)。所以,这道题应判断为错。

例7用两根同样长的铁丝,围成一个圆形和一个正方形,它们的面积()。

A. 相等B. 正方形的面积大

3.14(平方米)。通过计算,可以判断应选C。

此题设数时设铁丝的长为6.28米,而不设1米、2米之类的更简单的数,是因为圆的计算要涉及圆周率,6.28是3.14的倍数,这样设数便于计算。

练一练

10.两个完全相同的正方形拼成一个长方形,周长是原来一个正方形周长的()倍。

C.不变D.以上答案都不对

12.已知一列货车2小时行的路程相当于一列客车4小时行的路程的40%,货车的速度比客车慢()。

答案:10. 1.511. B12. 20%

分析法

根据分数的意义,甲乙两个数平均分的份数是不一样的,但是它们所取得的份数一样,而且所取份数的实际大小也是相等的,从而可以分析出,平均分的份数越多,那个数就越大。所以,这道题的正确结论是甲数比乙数小。

例9如果甲数比乙数多15%,那么乙数就比甲数少15%。()

根据计算分析,这道题的前半句列式为:(甲数-乙数)÷乙数×100%=15%。后半句列式为:(甲数-乙数)÷甲数×100%=15%。甲数与乙数的差是一个定值,它分别除以甲乙两个不同的数,商肯定不一样。我们还可以这样分析:这道题的前半句是以乙数为单位“1”;而后半句是以甲数为单位“1”。从这两个方面分析,都可以得出这道题应画错号。

练一练

13.把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。()

14.所有的()都是轴对称图形。

A.三角形B.平行四边形

C.长方形D.梯形

答案:13. ×14. C 15. ×

筛选法

筛选法就是把选择题中提供的所有答案,逐个进行分析,将错误的答案一个一个否定,剩下的就是正确答案。

通过分析每个式子的算理,否定掉C,剩下的A、B、D则是正确的列式。

例11沿着底边中点做一条垂线,使这条垂线成为平面图形的对称轴,这样的图形是()。

A. 等腰三角形B. 任意三角形

C. 正方形D. 平行四边形

E. 直角梯形

任意三角形(等腰、等边三角形除外)、平行四边形(特殊平行四边形:正方形、长方形除外)、直角梯形都没有对称轴,等腰三角形、正方形的对称轴符合题中的条件。所以,此题应选A、C。

练一练

16.一件工程,甲独做要4天完成,乙的工作效率比甲快20%, 乙完成这项工程需要的时间,正确的列式为()。

看出图解法更简单些。

18.已知等腰直角三角形的最长边为a厘米,它的面积是()平方厘米。

A. a2 B. a2÷2 C. a2÷4

答案:18. C 19. C

4.客运系统判断题100题 篇四

× 列车检查发现的鞭炮、拉炮、摔炮、发令纸类的危险品,应收缴并采取水浸等销毁措施。

√ 车站和列车应当以广播、图形标志、电子显示、文字提示等各种方式向旅客宣传禁止携带危险品有关法律法规。

√ 开包查验危险品时应爱护被检查物品。因检查人员工作不慎损坏物品时,应负责赔偿。

√ 《学生往返票办理办法》规定:客票代售点原则上不得办理学生返程票。

√ 列车须按有关规定编定车次。上行列车编为双数,下行列车编为单数。使用直通车次时,可与规定方向不符。

× 铁路旅客列车车次字母读法:“K”读成“克”。

× 铁路旅客列车数字读法:“1~998”数字中“30”读成“叁零”。

× K451次是管内快速旅客列车。

× 2190次是跨三局的普通旅客列车。

× Y778次是临时旅客列车。

× 运行图是铁路运输工作的综合性计划和行车组织的基础。

√ 铁道部负责列车运行图的编制和调整工作。

× 各铁路局管内旅客列车运行图的编制或局部调整工作,由铁道部决定并负责组织。

× 因线路中断,列车停在区间时,列车乘务员要锁闭车门,停止乘降,确保安全。

√ 餐车炊具要“生”、“熟”分用并有标记。

× 《铁路旅客运输服务质量标准》规定,车辆设施无违规改造和挪作他用。

√ 列车广告可在车体、运行区间牌、门窗玻璃上、厕所内及洗面间设置列车广告内容。

× 普通旅客列车车内温度的质量标准:夏季车内温度超过30℃时使用电扇。

× 乘务员对消防器材、紧急制动阀、人力制动机做到知位置、知性能、会使用。

√ 客运人员在接班前和工作中不食用葱、蒜等异味食品。

运行中,列车工作人员可以在软卧车厢洗脸间洗漱。

×

旅客列车晚点超过30分钟时,列车长应代表铁路向旅客诚恳道歉。

在工作中,对旅客的配合和支持应表示谢意;遇有工作失误之处,应向旅客表示歉意。

为实现安全正点,方便快捷,设备良好,车容整洁,饮食卫生,文明服务的质量标准,铁路旅客运输要坚持“热情待客”的服务理念。

×

列车在进出站时,客运乘务员应在车门处面向站台致注目礼,不再敬举手礼。

《铁路旅客运输服务质量标准》中规定:列车晚点要及时通告,超过60分钟时,向旅客、货主道歉,并积极做好服务工作。

×

为了不影响旅客的正常休息,22:00后始发的列车开车后应停止广播。

×

部标规定仪容标准:清洁整齐,朴素大方。

《铁路旅客运输服务质量标准》规定,担任列车值班员,必须任列车员职务实际工作满两年以上方可任职。

×

普通旅客列车主要工种乘务员应具有高中(中专、中技)以上文化程度,经考试合格后方可任职。

《铁路旅客运输服务质量标准》规定,短途列车的头靠套、茶桌布可根据情况随脏随换。

×

卫生标准:窗明地净、四壁无尘、内外清洁、消灭“死角”。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》中规定:贴身卧具(被套、小单、枕套或枕巾)的使用,做到一客一换,卧具到终点站收取。

贴身卧具,软卧每人一换,硬卧每单程更换,终到前40min收取。

×

执行《食品健康法》。刀、板、墩、盆、冰箱等清洁消毒合格,“生”、“熟”分用并有标记。

×

重点旅客包括老、幼、病、残、孕旅客。

对重点旅客要做到三知三有(知座席、知到站、知困难,有登记、有服务、由交接)。

旅客列车上的重点旅客为老、弱、病、残、孕旅客。

×

列车办公席台帐《列车卫生鉴定表》、《三乘联检记录》保存期限分别为月度、。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定,三等以上车站应实行计算机售票,售票窗口的设置应与客流量相适应。

对重点旅客做到“三知三有”,“三知”是:知位置、知到站、知困难。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》对乘务人员仪容仪表的要求:着装统一规范,整洁大方,佩戴统一标志。

×

列车设“两点一席”并有标志。医药点有药箱,配备常用处方药品、器械及旅客用药登记簿。

×

列车运行中禁止向车外扫倒垃圾。垃圾处理做到装袋、封口,在大站投放。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定,列车乘务员应具有高中(中专、中技)以上文化程度。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定快速列车或空调列车供电时间:列车始发前不少于1.5小时。

×

《部标》规定:软卧车厕所应配备卫生纸、洗手液。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定乘务员立岗姿势:面向旅客进站方向站立,挺胸、收腹,两脚跟并拢,脚尖略分开,双手自然垂直。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定:新型空调车车内夏季温度为18~24℃。

×

《铁路旅客运输服务质量标准》规定行李车资料台帐齐全,修改填写及时;办公室有规定的时刻表、货位示意图和“严禁烟火”标志。

×

中等站、大站的客运记录和电报业务资料,保管期限为一年。

2007年4月18日,中国铁路进行了第六次大面积提速。

对持用的全年、临时定期、通勤、全年定期就医(购粮)和临时定期就医乘车证免打查验标记。

符合一年一次探亲条件的铁路职工,如经领导批准可将探亲假一年分两次使用并填写两次探亲乘车证。

符合四年一次探亲条件的职工,在自己不享受探亲假的条件下其供养的配偶、子女每年可单独使用一次乘车证。

×

铁路乘车证按乘车的有效期限可分为全年定期(为一个历年);临时定期(不超过三个月);往返三个类别。

×

铁路收入稽查证、客运监察证、铁路乘车证监察证,只能作为工作凭证,均不能作为乘车的凭证。

持用探亲乘车证可以乘坐软席和免费使用卧铺。

×

符合4年一次探亲条件的职工,如职工供养的配偶、子女与其同行,可共同使用一张探亲乘

车证,但其配偶、子女不得单独使用。

填发全年定期、通勤、通学乘车证均须贴使用人近期一寸半身免冠相片,并加盖填发单位钢印。

通勤乘车证一个月只限使用一次,不能提前或移作下月使用。

×

通学乘车证的有效期间为一年,于每年新学年开始之日起一个月内换发,在此期间新旧乘车证可交替使用。

×

持用定期通勤、通勤、通学、定期就医、就医、购粮乘车证,除换乘外,中途下车无效。

持乘车证使用卧铺中途不应下车。如必须下车,列车长应按章核收已乘区间的卧铺票价。

×

持用一次性往返铁路免费硬席乘车证,除换乘外,中途下车无效。

铁路公用乘车证的有效期按票面规定的时间使用有效。

定期通勤乘车证每月只限使用一次,不能提前或移作下月使用。

×

集体所有制职工到外地出差,可使用铁路硬席乘车证。

×

临时定期、软席、硬席、探亲乘车证的有效期限为3个月,不可跨年填写。

×

铁路职工一人不准同时填发、使用两张及以上乘车证。

硬席临时定期乘车证的有效期为3个月,可跨年填发。

违章使用乘车证均要按所乘列车的等级、席别、铺别、区间及票面填写人数加倍补收票款。

×

各种乘车证均属有价证券,统一由铁道部印制。

临时定期乘车证到站,不能填“××局管内各站”,更不能填“全国各站”,应根据本次出差的实际需要填写。

×

事故救援与抢险救灾,由于时间紧迫来不及填发乘车证时,可凭调度命令乘车,一次乘车有效。

时速300千米动车组不能使用铁路乘车证。

动车组餐饮、保洁公司管理人员持专用添乘证可免费乘坐动车。

×

动车组直通列车不得超员;铁路局管内短途一等座车不得超员,二等座车最高超员率为10%。

×

动车组列车运行中遇有旅客因伤、病必须临时停车抢救时,列车乘务员通过司机向列车调度员报告情况请求临时停车。

×

动车组列车多功能室只能用于照顾伤、病旅客,列车乘务人员不得占用,不得储物或改作他用。

×

动车组列车乘务人员在列车运行中应当注意对列车安全设备的宣传,禁止搬动、触碰安全设备等不安全行为。

×

动车组列车,使用自动检票机的车站,应同时取消人工通道。

×

设有动车组专用通道和站台的车站可不实行车门验票。

设有动车组专用通道和站台的车站可不实行车门验票。

同一站台两侧同时有动车组邻站台通过且没有防护措施时,站台不得有可移动物品。

×

同一站台两侧同时有动车组邻站台通过且没有防护措施时,提醒站台等车旅客注意安全。

×

车站应当对餐饮公司车辆进站给动车组列车送餐提供方便。

持用软席乘车证的铁路职工允许乘坐一等车,但须办理签证后乘车。

×

持用铁路定期通勤乘车证的职工允许乘坐动车组二等车,但须办理签证后乘车。

持用铁路定期通勤乘车证的铁路职工,允许乘坐动车组二等车,但须办理签证后乘车。×

铁路运输企业发售同城车站始发的铁路客票,一律不得收取铁路异地售票手续费。√

服务质量问题分为不良反映、一般问题、严重问题和重大问题四类。√

铁路系统之间的公文及路外单位承揽的铁路用产品可以通过旅客列车的行李车免费运送。×

列车广播趟计划由本次列车长签字审批,广播指导每月对各次列车的广播资料进行审核指导。√

装卸行包应先卸后装,特殊情况下可边卸边装。×

严禁车动抢装、卸,抓车、跳车或随车奔跑。√

旅客运输能力不足时,在确保安全、正点和服务质量的前提下,硬座车厢允许超员运输。√

顺路线行走时不走路肩,可走轨心、轨面和轨枕头。×

5.国际贸易 判断题 篇五

1.根据中国共产党廉政自律准则规定,中国共产党全体党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。(A)

A 对 B 错

2.故意违纪受处分后又因过失违纪应当受到党纪处分的,应当从重处分。(B)

A 对 B 错

3.廉政准则要求党员坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。(A)A 对 B 错

4.中国共产党全体党员以全心全意为人民服务为根本宗旨。(A)

A 对 B 错

5.党员领导干部廉洁自律规范内容包括廉洁从政、用权、修身、齐家。(A)A 对 B 错

6.党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。(A)A 对 B 错

7.党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。(B)A 对 B 错

8.《中国共产党纪律处分条例》是依据《中国共产党章程》所制定的。(A)A 对 B 错

9.纪律处分条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。(A)A 对 B 错

10.《中国共产党纪律处分条例》适用于违纪应当受到党纪追究的党组织和党员。(A)

A 对 B 错

11.对于严重违犯党纪的党组织可给予改组或者解散。(A)

A 对 B 错

12.主动交代,是指涉嫌违纪的党员在组织初核期间向有关组织交代自己的问题。

(B)

A 对 B 错

13.党纪条例规定的减轻处分是指在规定的违纪行为应当受到处分幅度以外,减轻一档给予处分。(A)

A 对 B 错

14.党纪条例所规定的处分档次都适用减轻处分的规定(B)

A 对 B 错

15.二人以上(含二人)共同故意违纪的,对为首者,加重处分。(B)

A 对 B 错

16.党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他党纪的行为,对具有共同故意的成员,按照共同违纪处理;对过失违纪的成员,按照各自在集体违纪中所起的作用和应负的责任分别给予处分。(A)

A 对 B 错

17.党员被依法逮捕的,党组织应当按照管理权限中止其相关党员权利,后根据司法机关处理结果,可以恢复其党员权利的,应当及时予以恢复。(A)

A 对 B 错

18.党纪处分条例中规定计算经济损失主要是计算直接经济损失。直接经济损失是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产毁损的实际价值。(A)

A 对 B 错

19.组织迷信活动的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(A)

A 对 B 错

20.参加迷信活动,造成不良影响的,给予严重警告处分。(B)

A 对 B 错

21.在初核、立案调查过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,应当从轻处分。(A)

A 对 B 错

22.因过失犯罪被判处三年以下(不含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,一般应当开除党籍。

(B)A 对 B 错

23.党员犯罪被单处罚金的,应当至少给予留党察看处分。(B)

A 对 B 错

24.党员犯罪被单处或者附加剥夺政治权利的,应当给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

25.党员依法受到行政处罚、行政处分,应当追究党纪责任的,党组织可以根据生效的行政处罚、行政处分决定书认定的事实、性质、情节,给予党纪处分或组织处理。(B)

A 对 B 错

26.对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其严重警告处分,处分期为一年半。(B)

A 对 B 错

27.受到改组处理的党组织领导机构成员,除应当受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的外,均自然免职。

(A)

A 对 B 错

28.对于受到解散处理的党组织中的党员,应当逐个审查。(A)

A 对 B 错

29.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的,应当从轻或者减轻处分。(B)A 对 B 错

30.违纪党员在党组织作出处分决定前死亡的,不再给予处分。(B)

A 对 B 错

31.中国共产党全体党员必须廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性。(A)A 对 B 错

32.党员廉洁自律规范规定,应坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。(A)A 对 B 错

33.党员领导干部廉洁自律准则规范规定,应廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。(A)

A 对 B 错

34.廉政准则分为党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。(A)A 对 B 错

35.从轻处分,是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内,给予较轻的处分。(A)

A 对 B 错

36.新的纪律处分条例是落实全面从严治党战略部署的要求所在。(A)A 对 B 错

37.党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面,听取本人情况说明和申辩。(A)

A 对 B 错 38.党纪面前一律平等是指对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律,党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。(A)

A 对 B 错

39.党纪处分条例惩前毖后,治病救人的原则,要求处理违纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。(A)

A 对 B 错

40.党要管党、从严治党,要求加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重抓早抓小。(A)

A 对 B 错

41.党内职务仅仅是指党内选举的职务。(B)A 对 B 错

42.对于在党内担任两个以上职务的,撤销党内职务可以选择只撤掉其中一个职务。(B)

A 对 B 错

43.党员受到撤销党内职务处分的,应当配套政纪处分。(A)A 对 B 错

44.对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当延长一年留党察看期限。(A)

A 对 B 错 45.留党察看期间,坚持不改或者又被发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的,应当开除党籍。(A)

A 对 B 错

46.对于严重违反党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构,应当予以解散。(B)

A 对 B 错

47.《党章》规定,发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。(A)

A 对 B 错

48.检举同案人或者其他应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的,应当从轻或者减轻处分。

(B)

A 对 B 错

出处:条例十六条第二项,可以从轻或者减轻处分。

49.对于党员违纪应当给予警告或者严重警告处分,但是具有从轻或者减轻情节的,可以给予批评教育或者组织处理,免予党纪处分。(A)

A 对 B 错

50.对违纪党员免予处分的,可以不作出书面结论。(B)A 对 B 错

51.加重处分是指在规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外,加重档次给予处分。(B)

A 对 B 错 52.新修订的《纪律处分条例》施行前,已经结案的案件如需进行复查复议,适用当时的规定或者政策。(A)

A 对 B 错

53.一个违纪行为同时触犯两个以上条款的,依照处分较重的条款定性处理。(A)

A 对 B 错

54.一个条款规定的违纪构成要件全部包含在另一个条款规定的违纪构成要件中,特别规定与一般规定不一致的,适用特别规定。(A)

A 对 B 错

55.共同违纪是指二人以上共同违纪的。(B)A 对 B 错

56.共同违纪的,对为首者,从重处分。(A)A 对 B 错

57.共同违纪的,对其他成员,按照其在共同违纪中所起的作用和应负的责任,分别给予处分。(A)

A 对 B 错

58.对于经济方面共同违纪的,按照个人所得数额及其所起作用,分别给予处分。(A)

A 对 B 错

59.对违纪集团的首要分子,按照集团违纪的总数额处分。(A)A 对 B 错

60.教唆他人违纪的,应当按照其在共同违纪中所起的作用追究党纪责任。(A)

A 对 B 错

61.党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为,所有成员均应予以处理。(B)

A 对 B 错

62.党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为,虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的,应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

63.对有丧失党员条件,严重败坏党的形象行为的,应当给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

64.党员受到党纪追究,涉嫌违法犯罪的,应当及时移送司法机关依法处理。(B)

A 对 B 错

65.党的各级领导干部,无论是由民主选举产生的,或是由领导机关任命的,他们的职务都不是终身的,都可以变动或解除。

(A)

A 对 B 错

66.预备党员违犯党纪,情节较轻的,可以保留预备党员资格。(A)A 对 B 错

67.对违纪后下落不明的党员,应当开除党籍。(B)A 对 B 错

68.违纪党员在党组织作出处分决定前死亡的,不再给予党纪处分。(B)

A 对 B 错

69.党纪处分条例中,违纪行为的有关责任人员划分为直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者三种。(A)

A 对 B 错

70.在初核、立案调查过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,可以从轻处分。(A)

A 对 B 错

71.党员的党龄,从预备期之日算起。(B)A 对 B 错

72.尚未结案的案件,如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪,而本条例认为是违纪的,依照当时的规定或者政策处理。(A)

A 对 B 错

73.搞权色交易或者给予财物搞钱色交易的,情节严重的,给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错 74.在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的,情节严重的,给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

75.干涉群众生产经营自主权,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分。(B)

A 对 B 错

76.不顾群众意愿,盲目铺摊子、上项目,致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(A)

A 对 B 错

77.因工作不负责任致使所管理的人员出走,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分。(B)

A 对 B 错

78.在上级单位检查、视察工作或者向上级单位汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分。(A)

A 对 B 错

79.泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容,情节严重的,给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错 80.在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中,不履行或者不正确履行职责,造成损失或者不良影响的,应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

81.党员干部一律不得买卖股票或者进行证券投资。(B)A 对 B 错

82.收受不影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡的,不构成违纪。(B)A 对 B 错

83.私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予留党察看处分。(B)

A 对 B 错

84.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变。(A)

A 对 B 错

85.党员干部的配偶、子女及其配偶不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出职级标准薪酬,党员干部知情未予纠正,情节严重的,给予开除党籍处分。(A)

A 对 B 错

86.党员干部离职或者退(离)休后违反有关规定接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利活动,情节严重的,给予留党察看处分。(B)

A 对 B 错 87.党章规定,党员有“向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复”的权利。(A)

A 对 B 错

88.在操办婚丧喜庆事宜中,借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的,在社会上造成不良影响的,应从重或者加重处分,直至开除党籍。(A)

A 对 B 错

89.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告处分。(B)

A 对 B 错

90.到禁止召开会议的风景名胜区开会,情节较重的,对直接责任者和领导责任者给予严重警告处分。(B)

A 对 B 错

91.擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用,情节较重的,给予警告处分。(B)

A 对 B 错

92.单位党组织未履行主体责任,违反了纪律处分条例中的工作纪律。(A)A 对 B 错

93.党的纪律处分工作应当坚持民主集中制原则。(A)A 对 B 错 94.对党组织和党员违犯党纪的行为,应当以事实为依据,以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳,准确认定违纪性质,区别不同情况,恰当予以处理。(A)

A 对 B 错

95.实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。(A)

A 对 B 错

96.处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。(A)

A 对 B 错

97.按照“四种形态”要求,对于严重违纪的重处分、作出重大职务调整的只能是极少数。(B)

A 对 B 错

98.根据《党政机关国内公务接待管理规定》,接待工作用餐中,接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人。(A)

A 对 B 错

99.因过失犯罪,个别不开除党籍的,应当对照处分党员批准权限的规定,报请再上一级党组织批准。(A)

A 对 B 错

100.根据湖南省《关于党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜的暂行规定》,应当在操办婚礼的10个工作日前向本级或者本单位纪检监察机关报告,说明操办事宜、时间、地点、邀请人数及范围等情况。(A)A 对 B 错

101.新修订的《党纪处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。(对)

102.党员受到留党察看处分期间,没有表决权、选举权和被选举权。(对)103.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施:一是改组,二是解散。(对)104.一个违纪行为同时触犯本条例两个以上(含两个)条款的,依照处分较重的条款定性处理。(对)

105.执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在六个月内将处分决定的执行情况,向作出或者批准处分决定的机关报告。(对)

106.对违纪后下落不明的党员,应当一律给予开除党籍处分。(错)107.新修订的《党纪处分条例》中所指直接责任者是指在其职责范围内,不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(错)

108.故意违纪受处分后又因过失违纪应当受到党纪处分的,应当从重处分。(错)

109.根据案件的特殊情况,地市级以上纪委可以批准对违纪党员在本条例规定的处分幅度以外减轻处分。(错)

110.党员受到开除党籍处分,不得重新入党。(错)

111.在党内组织秘密集团或者其它分裂党的活动的,给予开除党籍处分。(对)112.在党内通过搞利益交换,为自己营造声势等活动捞取政治资本的,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。(对)

113.利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。(对)

114.减轻处分,是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内,给予较轻的处分。(错)

115.党的各级代表大会的代表受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的,党组织应当终止其代表资格。(错)

116.党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应当给予开除党籍处分。(错)

117.党员被依法逮捕的,党组织应当按照管理权限中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利。根据司法机关处理结果,可以恢复其党员权利的,应当及时予以恢复。(对)

118.党员因过失犯罪被依法判处三年及三年以上有期徒刑的,应当给予开除党籍处分。(错)

119.党员依法受到行政处罚,应当追究党纪责任的,党组织可以根据生效的行政处罚决定,直接给予违法党员党纪处分或者组织处理。(错)

120.新修订的《纪律处分条例》所称主动交代,是指涉嫌违纪的党员在组织初核期间向有关组织交代自己的问题。(错)

121.预备党员的权利、义务同正式党员一样。(错)122.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变;如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。(对)

123.党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会、总支部委员会和支部委员会只能由党员大会选举产生。(错)

124.党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面,听取本人说明情况和申辩。(对)

125.党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。(对)

126.党员如果没有正当理由,连续十二个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。(错)

127.党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者有三分之一以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行。(对)

128.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。(对)

129.党的中央委员会每届任期五年。全国代表大会如提前或延期举行,它的任期相应地改变。中央委员会委员和候补委员必须有三年以上的党龄。(错)130.党的各级领导干部,无论是由民主选举产生的,或是由领导机关任命的,他们的职务都不是终身的,都可以变动或解除。(对)

131.党员干部的配偶、子女及其配偶不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬,党员干部应予以纠正。(对)

132.向从事公务的人员及其配偶、子女赠送明显超出正常礼尚往来的礼品,不属于违纪行为。(错)

133.撤销党内职务处分,对于在党内担任两个以上职务的,党组织在作处分决定时,应当明确是撤销一切职务还是某个职务。如果决定撤销某个职务,必须从其担任的最低职务开始撤销。(错)

134.违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩,在政治上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(对)

135.给予财物搞权色交易的行为属于违反生活纪律的行为。(错)136.任何情况下,拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(错)

137.党员领导干部对违反政治纪律的行为放任不管,搞无原则一团和气,造成恶劣影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(错)

138.下级党组织拒不执行上级党组织的决定,对主要责任者给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(错)139.违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(错)

140.党员受到警告处分半年内、受到严重警告处分一年内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(错)

141.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员坚持公私分明,先公后私,克己奉公。(对)

142.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。(对)

143.对有丧失党员条件,严重败坏党的形象行为的,应当给予开除党籍处分。(对)

144.超标准向群众摊派费用,加重群众负担的,视情节轻重给予相应党纪处分。(对)

145.不顾群众意愿,盲目铺摊子、上项目,致使国家利益遭受重大损失的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(错)

146.根据新修订的《纪律处分条例》的规定,在操办婚丧喜庆事宜中借机敛财者应从重或加重处分。(对)

147.党员领导干部退休后违反有关规定接受原任职务业务范围内的企业聘任,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(错)148.违反办公用房管理规定,超标准配备办公用房的,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。(对)

149.党员领导干部违反规定干预建设工程项目承发包的行为属于违反廉洁纪律的行为。(错)

6.低碳判断题 篇六

B1.(2分)保护环境和发展经济是一个矛盾体,经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。(错误)C1.(2分)产品的节能和提高能效指同样的产品,通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。(正确)

2..(2分)从中长期来看,气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(正确)

D1.(2分)低碳经济是人类文明进步的新进程。(正确)

2.(2分)低碳经济就是零碳经济。(错误)

3.(2分)低碳生活作为一种生活方式,是一种态度和习惯。(正确)

4.(2分)低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(正确)5.(2分)低碳经济就是交易经济。(错误)

6.(2分)低碳发展对于不同国家具有相同的含义。(错误)7.(2分)当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。(错误)8.(2分)低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。(正确)9.(2分)低碳经济就是节能减排。(错误)10.(2分)低碳经济不意味着高投入。(正确)

11.(2分)德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(错误)12.(2分)低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。(错误)

F1.发展低碳经济不会限制特定产业的发展,但也不是无限制的发展。(正确)

2.发展低碳经济不仅要发挥政府主导作用,调动企业积极性,更要倡导全社会广泛参与。(正确)3.(2分)发展低碳经济不需要额外的成本。(错误)4..(2分)“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语,其内涵小于减缓气候变化。(错误)5.(2分)发展中国家在气候变化问题上没有历史责任,因此不需要减少碳排放。(错误)6.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。(错误)7.发展低碳经济根本上是一种市场行为,因此发挥市场作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。(正确)8.(2分)发展低碳经济,是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。(正确)

G1.(2分)规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用政策手段,但是国外以法律手段促进低碳转型(错误)2.(2分)《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。(正确)3.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》全球第一个注册再造林碳汇项目。(正确)

J1.《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表,但由于美国没有参加而不具有广泛性。(正确)2.(2分)经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。(错误)

3.(2分)积极应对气候变化,是我国经济社会发展的一项重大战略,也是加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇。(正确)4.(2分)《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。(正确)

K1.(2分)科学技术水平可以决定能源的使用效率。(正确)L1.(2分)绿色经济就是低碳经济。(错误)M1.(2分)每年6月全国节能宣传周的第三天是“全国低碳日”。(正确)

Q1.(2分)气候变化问题是科学事实,没有不确定性。(错误)2.(2分)气候变化的影响有正有负,但负面影响为主。(正确)3.(2分)气候变化问题的国际博弈是由气候变化问题的本质所决定的。(正确)4.(2分)气候变化是由人为温室气体排放造成的。(错误)

S1.(2分)随着经济发展,碳排放水平一定随之上升。(错误)

T1.(2分)碳关税的主张引起发展中国家对贸易保护主义抬头的担忧,因而遭到许多国家反对。(正确)

2.(2分)碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(错误)

3.(2分)碳关税是指对高耗能产品的出口征收特别的二氧化碳排放关税,是一种特殊的边境调节税。(错误)4.碳生产力是单位GDP产出的碳排放,可以用来衡量一个经济体的效率水平。(错误)

W1.(2分)我国加快产业结构调整的主要举措是大力发展绿色经济、积极发展低碳经济、积极发展循环经济、研发和推广气候友好技术。(正确)2.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。(正确)

3.(2分)为对付气候变化而采取的措施,包括单方面措施,不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。(正确)

37.(2分)我国人口众多,人均资源相对紧缺,所以政府要倡导节约的消费模式,并率先垂范。(正确)4.(2分)温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。(正确)

X1.(2分)循环经济就是低碳经济。(错误)2.(2分)西藏的碳排放很少,因此西藏已经实现低碳经济。(错误)Y1.(2分)1979年,MWO第一届世界气象会议提出全球变暖问题。(正确)2.(2分)由于气候变化问题具有不确定性,因此应该等技术成本降低后再进行减排。(正确)3.1989年联合国44、207号决议:为人类的当代和未来世代保护全球气候。(错误)4.1850-2005年主要国家的历史累积排放情况中,欧盟27国的累积排放量多于美国。(错误)

7.国际贸易 判断题 篇七

(一) 会计职业判断的界定

我国现行教科书中鲜有对会计职业判断进行系统理论描述的。职业是以高水平的技术胜任能力和内在职业过程中的责任程度为其特征的, 它需要运用成熟的、合乎逻辑的判断。会计职业判断的英文原意为“Professional Judgement”, 根据加拿大特许会计师协会 (CICA) 的研究表明, 会计职业判断是在财务报告编制中的决策过程, 是建立在会计人员的逻辑分析能力、积累的经验、专业知识, 并遵循客观谨慎原则基础上进行的。有学者提出会计职业判断是指会计人员在履行职责过程中, 依据现行会计准则、会计制度等规定的会计政策选择范围, 依据自身专业知识和职业经验所做出的判断性估计和选择。笔者认为:会计职业判断的范围应当涵盖会计的全过程即会计核算、会计监督和会计分析, 不能局限于会计核算、编制报表, 其内容包括会计政策、会计方法的选择与会计估计等。因此, 会计职业判断可概述为会计人员在遵循一定会计准则、制度基础上凭借其职业素质、专业知识和执业经验, 对有关会计政策的选择, 会计方法的使用以及新的会计问题的处理等所做出的甄选和决断。

(二) 会计职业判断的特点

会计职业判断具有以下特点:一是目标性。判断总与一定价值取向相关, 有特定的目标指向。一般来讲, 会计人员运用职业判断进行会计处理和揭示会计信息时, 除希望判断和选择结果能及时、恰当地反映企业当前财务状况、经营业绩和现金流量外, 还希望对各种确认、计量、揭示方法的选择与应用能有效维护资产安全和增加企业效益;而注册会计师运用职业判断进行审计处理时, 则希望选择的政策和方法能有效地查错纠弊, 促使企业建立起严格的内部控制制度, 在遵循法规、准则制度的基础上, 提高工作效率, 并保障会计信息的质量对决策有用。二是主观性。会计准则允许会计人员选择不同的会计政策、方法对会计资料进行加工处理, 而不同的政策和方法得出的结果不同, 那么哪一种选择更接近客观实际。由于会计职业判断涉及到会计人员的专业知识、职业素质和执业经验等, 不同的人对会计政策和方法的选择不同, 判断的结果也不尽相同, 甚至大相径庭, 其本身有很大的不确定性和主观的成份。三是受制约性, 会计职业判断属于会计理论和实践的内容之一, 会计的受制约性, 也决定了职业判断的受制约性。会计职业判断受制于社会的外在约束机制, 如经济、政治等, 还受制于会计的某些自身特征、原理和理论框架;由于会计职业判断的主体是会计人员, 它还受制于会计人员业务技能、职业素质、执业经验以及职业道德水平等。

二、西方国家会计职业判断的运用

(一) 英国会计职业判断的运用

会计法规、会计准则是实施会计职业判断的基础和依据。会计准则的制定模式与会计职业判断密切相关。关于会计准则制定模式, 目前的争论:一是以基本原则 (Basic Principles Basis) 为基础, 另一种是以具体规则 (Detailed Rules Basis) 为基础。前者为英国的准则制定模式, 即英国会计准则以基本原则为导向, 法规和准则是一般性的, 在应用于不同情形时允许有相当的灵活性, 这为会计人员进行会计职业判断提供了足够的空间, 使其在会计、审计实务中有效地发挥专业判断的能力, 并在保证会计实务处理、审计业务活动以及报表披露等符合基本原则要求基础上, 尽可能减少被规避事项的发生。英国的准则制定模式与国际会计准则委员会 (IASB) 的准则制定模式类似。这种准则制定模式要求会计人员必须具有较高的职业素养、专业技能水平和丰富的执业经验, 且可操作性较差。后者为美国的准则制定模式即美国的会计准则以具体规则为导向, 可操作性强, 会计人员实施职业判断的空间小, 便于会计人员进行会计、审计实务的处理但很容易被规避;另外, 它会诱导人们只注重交易的形式, 而忽视交易的实质, 致使独立的专业判断让位于机械地套用规则, 从而导致会计人员和注册会计师不负责任, 甚至对虚假财务报表显得麻木不仁。英国会计职业判断的范围在以基本原则为导向的基础上涵盖了会计、审计工作的绝大多数领域, 主要有会计一般原则中需要运用职业判断, 如实质重于形式的原则, 重要性原则等;会计政策和会计方法的选择中广泛应用职业判断, 如存货计价方法、股权投资权益法和成本法的选择等;会计估计中职业判断的表现为坏账计提、资产减值准备计提、固定资产使用年限、净残值和或有事项的预计与处理等;会计披露中运用职业判断, 如合并报表编制中使用购买法, 还是权益法, 关联交易与非关联交易的确认与披露等;会计师在审计工作中审计规则方法的选择与使用以及审计报告编报的选择等。不仅在上述范围内, 还有其他很多方面, 英国会计人员都能施行切实有效的专业判断, 以便及时、恰当、“真实公允”地反映和披露企业的财务状况、经营业绩和现金流量。英国会计特别强调“真实与公允”的观点, 突出讲求“实质重于形式”的原则。

(二) 美国会计职业判断的运用

美国显然在会计政策、方法的选择、会计估计的应用等方面给予会计人员施行职业判断的空间, 但总体来看会计人员进行职业判断的范围存在诸多限制, 这是由其准则制定模式即以具体规则为导向和一切以高度发达的证券市场为中心的宗旨所决定的。以具体规则为导向的准则模式下, 会计准则越来越复杂化、具体化, 囿于细节而偏离经济实质。美国会计的失误是在过去30年时间里, 准则制定已偏离了其目标, 颁布了庞杂而极为详细的规则, 使其会计人员成为了执行条款的“机器”, 根本无法施行职业判断。另外, 引起一些不道德的公司和人员故意策划, 进行财务舞弊。如其中《衍生金融工具与长期保值会计准则》篇幅长达245页之多, 是世界上从未有过的最为冗长的会计准则, 应用起来极为繁琐, 而且仍然存在很多问题。美国于1978年发表了科恩委员会报告 (审计师责任委员会) 《报告、结论和建议》。大量提及了判断, 尤其是在“公认会计原则提供的指南”这一节中题为“判断的重要性”的子节。报告在其他章节中也涉及到了判断, 并在出现一个非常有趣的评论:“我们对使会计师事务所陷入困境的重大审计失败事件的检查显示, 问题的主要原因大部分归咎于在压力和精神紧张情况下的糟糕判断”。科恩委员会报告还提到了在1975年颁布的美国注册会计师协会审计准则第5号公告《独立审计师报告中“按照公认会计原则公允反映”的含义》。在这一公告中, 确认了审计师针对会计事项所实施的五种判断:“关于财务报表是否按照公认会计原则公允地反映一个企业的财务状况、经营成果及财务状况变动, 审计师的意见应该以对下列事项的判断为基础:选择和运用的会计原则是否是公认的;会计原则在特定环境中是否是恰当的;财务报表及附注是否对能影响其使用、理解和说明的事项提供了足够的信息;财务报表中反映的信息是否以一种合理的方式分类和汇总, 既不太粗也不太细;财务报表是否以合理的方式反映了作为编制报表基础的事项和交易, 即在一个可接受限度内反映了财务状况、经营成果和财务状况变动, 这一限度在财务报表中是合理的并且实际可做得到的。”值得关切的是重要性的概念内含于审计师的判断中, 这一概念包括定性和定量的判断。

(三) 加拿大国家会计职业判断的运用

加拿大特许会计师职业重视职业精神和判断之间的关系, 各省特许会计师协会颁布的职业道德规范或行为规则中特别注重这种关系。如安大略特许会计师协会职业行为规则的前言中强调了特许会计师提供的专业服务具备客观性和正直性的质量特征的重要性, 还进一步指出:成为一个职业会员的基本原则, 即其职业判断不能屈从于任何他人的意志, 并且要诚实、无偏地表述其结论。不足为奇的是, 特许会计师职业统一考试最后阶段的应试者要接受判断能力测试。考试大纲指出:“应试者应展示在制定称评估备选方案以及建议可行的解决方案等方面行使判断的能力”。1980年, 加拿大特许会计师协会出版了研究报告《公司报告:未来演进》, 指出:如果所有会计师做的就是按照某一规则手册的规定去做, 就不是以一个职业人士的身份在行事, 而仅仅是从事一项手艺。一个行业的精髓在于, 执业需要很高程度的判断, 会计师如此, 医生、律师也同样如此。《加拿大特许会计师协会手册》中包含了加拿大会计职业界制订的会计和审计准则。《手册》在1968年第一次出版时指出:委员会认识到, 无法制定出适用于所有情形和情形组合的通用规则;在决定特定情形下什么才是如实反映时, 职业判断的作用是无可替代的。加拿大各省特许会计师协会发布的道德规范或行为规则中规定:接受委托对财务报表发表意见的会员, 应该使其自身独立于任何与客户事务有关的影响、利益或关系, 因为这些影响、利益或关系会有损于其职业判断或客观性, 或在理性的观察者看来, 有削弱其职业判断或客观性的可能。1978年《特许会计师杂志》中, 加拿大特许会计师协会公布了“审计师作用特别委员会的研究报告” (亚当斯报告) 。这份报告没有提供任何关于判断的建议, 但在关于审计师如何评价特定条件的会计处理是否最恰当的讨论中, 多次提到职业判断。作为科恩委员会授权进行了若干研究项目, H·R·杰尼克的《会计原则应用中对判断的需要》是其中的项目之一。探讨了权威文献在多大程度上暗示美国公认会计原则, 是以职业判断为前提的或将职业判断纳入美国公认会计原则的。指出“在会计文献中, 有大量的措辞暗示建议在会计原则运用中需要实施判断, 这方面的例子不下1000个”。加拿大特许会计师协会会计准则部主管J·H·德曼在1983年发表在《特许会计师杂志》上的文章《决定优先次序:回归零点》中可能预见到了这点。他关于职业判断的定义:“准则制定特别委员会报告建议, 在《手册》中应该明确解释职业判断在解释和运用会计准则时的作用。《手册》第1500部分可能正在引起混乱, 尤其是因为证券委员会在要求遵循《手册》方面是相当死板的。外部压力表明, 如果能以一种有意义的方式对职业判断的作用做出解释的话, 这将是很重要的一个项目。职业判断研究项目的结果也可能产生一些标准, 这些标准可以帮助确定准则想要的详略程度并避免准则发展成为明细的规则。”1983年在《特许会计师杂志》发表了迈克尔·杰宾斯的文章《缓解职业判断和准则之间的紧张状态》, 在给出了职业判断的10个属性后, 该文总结到:判断对会计职业从根本上是重要的;判断对职业准则的有效性是必要的;执业者和研究人员误解了判断;当前的《手册》没有对判断给予充分的支持;有错误、滥用和误解判断的可能;职业界没有给予判断足够的注意。很多加拿大公司在其年报中提到了在编报过程中所做出的判断, 常常是在“管理部门报告”中提到这一事实, 以明确管理部门对于财务报表的责任。1986年, 加拿大特许会计师协会发布了《1981-1985年报中的管理部门报告》, 该报告公布了这五年来每年超过1000家的加拿大公司年报的调查结果。在此期间, 被调查公司中提供管理部门报告的公司的数量从1981年的100家上升到1985年的186家, 并且该类报告提到在编制财务报表过程中进行了估计和判断的公司数量从52家上升到105家。该报告援引了48家公司在1985年报中的管理部门报告。其中26家提到了估计和判断, 一家仅仅提到估计, 2家只提到判断。最常见的表述如下:“合并报表的编制遵循了加拿大公认会计原则, 并在适当的地方反映了管理部门的最佳估计和判断”。

由上述可知, 职业判断很明显是会计职业的一个重要问题。英国以基本原则为导向的准则模式, 逐渐显示其优越性, 并受到国际会计准则委员会的认同, 在这种准则模式下会计人员能广泛施行职业判断, 在遵循客观谨慎原则基础上, 达到专业判断的目的即“真实公允”地反映企业财务状况、经营业绩和现金流量, 有效维护资产安全并增加企业效益等。而美国以具体规则为导向的准则模式, 存在诸多缺陷。过分强调准则、规定的细化, 而忽视了实质重于形式的原则, 容易被公司和会计师所规避;另外, 限制会计人员正当的专业判断而使其成为制度的奴隶, 对财务舞弊麻木不仁, 甚至参与造假。在暴露一系列财务舞弊案后, 美国各界改革会计模式的呼声和要求很高, 并且正逐步着手变革。FASB目前借鉴国际会计标准委员会 (IASB) 制定的国际会计标准 (IAS) , 体现原则导向并增加了透明度, 大力阔斧地删减篇GAAP的规则。以便对公司会计信息和会计师从事审计时所考虑的问题做出简明、宽泛的陈述, 更多地注重会计人员职业判断, 让会计师真正有权行使独立执业的能力, 更好地履行审计委员会赋予的责任。加拿大特许会计师协会 (CICA) 的研究报告《财务报告中的职业判断》 (1988) 和《审计师职业判断》 (1995) 对职业判断在审计和会计中的作用作了详尽的阐述。部分内容还具有相当的前瞻性, 对于国内的审计师、会计师以及理论工作者更好地理解职业判断, 提供了很好的思路。正如托马斯·格里沙姆先生四个世纪以前所说的劣币驱逐良币一样, 拙劣的会计判断倾向于替代好的会计判断。在特定情况下所做的十分恰当的判断, 在存在轻微差异的情况下仍被引用作为一种先例, 这又成为了其他的判断的先例, 并导致了对本来可能是合理的会计原则的持续侵蚀。这个过程在19世纪60年代后期企业合并领域可能体现的更清楚, 当时至少在美国, 在一个企业对另一个企业的合并属于明显的购买行为 (而不是权益结合) 时, 会计处理仍采用了权益结合法。因此, 就好的职业判断的特征做出说明, 可能是打破会计中格里沙姆定律循环或下行螺旋的最好办法。如果财务报告的编制者和审计师在运用职业准则中都能使用恰当的职业判断, 应该可以减少对不一定恰当的先例的依赖或询问的情况。这反过来将导致一个更加专业的和较少商业化的态度。

三、结语

会计、审计准则过度的具体化将有可能使得会计和审计准则成为扼杀判断的包罗万象的规则, 那么, 会计、审计准则具体化的底线在哪里, 这本身就是一个判断问题, 对于这一点, 准则的制定者可能各持己见。在加拿大, 不同意见没有公开发布, 但在美国的公告中可以找到例子。对美国财务会计准则委员会第78号公告《可赎回债务的分类》持异议的财务会计准则委员会的三个成员, 在陈述其反对意见时, 表明了其对这一问题的担忧:“可以断定这项修正能够提高可比性。事实上尽管不同的基本事实和情形足以要求做出不同的合理预期时, 该准则会使得不同情形看起来一样。这不是可比性, 它是用武断的规则取代判断”。其中一个反对第66号公告《不动产销售会计》的美国财务会计准则委员会成员这样陈述了其观点:会计职业应该对在特定领域中准则的应用提供更多的具体指导, 而不是将“繁琐的、武断的指南”提升为会计准则。他还进一步提到:“如此做法贬低了会计准则, 并且必将削弱会计职业的地位和影响力。通过职业判断和客观中立的立场将笼统的会计和报告目标和准则应用于特定情形中, 正是会计职业的力量之源和作用所在, 而判断恰恰是这一职业的本质特征所在”。不仅仅是加拿大会计界需要关于应用职业判断的指南, 美国、英国和国际会计准则委员会所颁布的准则也明确地或隐含地要求财务报表的编制者或审计师运用判断, 但都没有提供与其有关的指南。

我国新会计准则由于其内容的丰富和体系的完善, 且所要求的会计处理方法越来越复杂。如对会计核算基本原则的革新, 体现会计信息的相关性, 侧重公允价值的应用, 新会计准则体系中权责发生制和历史成本不再作为会计核算的基本原则, 权责发生制并入会计分期基本假设, 历史成本体现在会计要素的计量中。新会计准则体系对公允价值的运用还是比较谨慎的。一方面公允价值反映现时价值, 与决策确实比较相关, 但其可靠性的取得难以确保, 而且公允价值增值的收益并无相应的现金流。另一方面也并未完全否定历史成本计价, 因此公允价值运用程度上需要慎重考虑。这种慎重在一定程度上还需借重职业判断, 会计职业判断任重道远。

参考文献

[1]美国财务会计准则委员会 (FASB) :《财务会计准则公告第五号———或有事项会计》。

[2]薛祖云:《会计信息市场与市场管制—关于会计信息管制的经济学思考》, 暨南大学出版社2002年版。

[3]薛祖云、刘金星:《现代企业财务风险预警系统指标体系的构建》, 《财会通讯》 (综合) 2004年。

[4]吴水澎:《论会计信息资源的配置》, 《会计研究》2004年第5期。

[5]会计准则研究组:《会计准则重点难点解析》, 大连出版社2006年版。

[6]阿立森·萨特克利夫、保罗一埃米尔·罗伊著, 王富利译:《审计中的职业判断》, 经济科学出版社2005年版。

[7]迈克尔·杰宾斯、阿里斯特·K·梅森著, 胡志颖等译:《财务报告中的职业判断》, 经济科学出版社2005年版。

[8]AAA Finacial Accounting Standard Committee, 2003, Evaluating Concepts-Based vs.

8.雅思阅读判断题透析 篇八

了解题型特点

在做题之前,考生首先要了解判断题有哪些特点,再针对题型特点采取相应的答题策略。关于判断题的题型特点,笔者归纳出以下两点。

1.各题目之间遵循顺序一致原则,即题目出现的顺序和答案信息在原文中出现的顺序大体一致,比如第一题对应文章开头,最后一题对应文章的后半段或结尾等。如此一来,考生即使无法定位某一道题的答案信息在原文中出现的位置,也可以根据相邻的题目推理出来。

2.考查内容多为细节信息,因此考生可以通过题干定位词回原文找到对应的答案信息。除了一些特殊情况(个别题需要考生同时分析判断两个自然段的细节信息),考生没有必要通读全文,只需根据与题干相对应的一句或几句话进行分析推理即可。常见的题干定位词包括数字、时间、地点、人物、专有名词、特殊符号以及用特殊字体显示的词等。

明确判断选项的含义和对应情况

除了题型特点,考生还需要准确理解三个判断选项(YES/NO/NOT GIVEN)的含义,这样才能判断出每道题分别对应哪种情况。能否明确三个判断选项的具体含义和对应情况是解答雅思阅读判断题的关键。下面笔者将结合实例详细分析三个判断选项的含义和对应情况。

考生在做判断题时,首先看到的是下面这个方框。

YES if the statement agrees with the claims of the writer

NO if the statement contradicts the claims of the writer

NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks

about this

方框左侧是判断选项,右侧是对三个选项对应情况的详细说明。只有弄清楚YES、NO、NOT GIVEN分别意味着什么,又分别对应什么样的情况,考生才能做出正确的判断。

上文方框中关于选项YES的说明表明,题干和原文表述之间是一致的关系。能将题目判断为YES的情况主要有以下三种:同义替换、归纳总结和简单推理。

1同义替换:题干内容是对原文对应细节信息的同义替换。

例1:It has been suggested that children hold mistaken views about the “pure” science that they study at school. (《剑桥雅思考试全真试题集4》Test 1 Question 3)

解析:考生可以选择将题干中带引号的词pure作为定位词,将答案信息定位至原文第二段第一句:“Many studies have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science.”通过对比题干和原文,考生很快就能发现题干有三个核心词汇是对原文相应词汇的同义替换:题干中的hold是原文中harbour的同义替换,题干中的misconceptions是原文中mistaken views的同义替换,题干中的science that they study at school是原文中curriculum的同义替换。通常来说,如果考生能在题干和原文信息之间发现三个及以上核心词汇的同义替换,题目答案很可能就是YES。

2 归纳总结:题干内容是对原文诸多信息的归纳和总结。

例2:A link between depression and the time of year has been established. (雅思阅读练习题目1)

解析:通过题干定位词the time of year考生可以回原文定位到如下相关信息:“However, the belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium, which showed the connection between mood and the time of year.”本题所涉及的原文是一个包含非限制性定语从句的长句。通过比较题干和原文,考生可以找到许多对应词:题干中的link对应原文中的connection,题干中的depression对应原文中的unhappy 和mood等。在仔细理解题干内容和原文后,考生不难发现题干就是对原文长句内容的总结和归纳,由此判断答案为YES。

3 简单推理:题干内容是原文信息的“一步推理”。

例3:Residents of Los Angeles are now tending to increase the yearly distance they travel by car. (雅思阅读练习题目2)

解析:通过题干定位词Los Angeles考生可以回原文定位到如下相关信息:“Los Angeles has some of the world’s cleanest cars—far better than those of Europe—but the total number of miles those cars drive continues to grow.”对于这句话的正确解读如下:洛杉矶拥有一些比欧洲好得多的世界上最清洁的汽车,但这些车所行驶的公里总数却在持续上涨。而对于题干的正确解读如下:洛杉矶的居民现在正在试图增加每年乘车外出旅行的距离。表面上看,题干和原文所描述的信息并不相干。但经过合理推断后考生可以发现,如果汽车行驶的公里总数在上涨,说明人们还是乐于乘车出行的,这样就和题干描述的内容相符了,因此答案为YES。需要注意的是,雅思阅读判断题的推理往往是一步到位的,考生切忌过度推理或是钻牛角尖。

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上文方框中关于判断选项NO的说明表明,题干和原文表述之间是矛盾的关系。能将题目判断为NO的情况主要有以下两种:直接相反和信息不同。

1直接相反:题干是原文对应内容的对立描述,两者一正一反,完全对立。

例4:The plight of the rainforest has largely been ignored by the media. (《剑桥雅思考试全真试题集4》Test 1 Question 1)

解析:通过题干定位词media考生可以将相关信息定位至原文第一段第二句:“In the face of the frequent and often vivid media coverage, it is likely that …”考生在读完这两句话之后可以很容易地发现题干中的ignore和原文中的frequent and often vivid语意明显相反。也就是说,如果媒体对热带雨林的报道是“频繁和生动的”,那么热带雨林的困境就不可能被“忽略”。这里原文信息和题干信息形成了明显的对立关系,因此本题答案为NO。

2信息不同:题干和原文关于同一问题的描述不同,涉及的事实不同。

例5:The FAA was created as a result of the introduction of the jet engine. (《剑桥雅思考试全真试题集8》Test 1 Question 20)

解析:这道题是整篇文章的第一题,因此考生可以根据顺序一致原则和题干关键词FAA直接将相关信息定位至原文第一段第一句:“An accident that occurred in the skies over the Grand Canyon in 1956 resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA) to regulate and oversee …”题干信息和原文相关信息都是关于FAA组织成立原因的陈述,但两者给出的原因并不相同:前者给出的原因是喷气引擎的产生,后者给出的原因却是1956年的一场空难。由此可判断本题答案为NO。

判断选项NOT GIVEN的具体含义是说无法根据原文确认题干信息。能将题目判断为NOT GIVEN的情况主要为以下两种:查无此题和无法判断。

1查无此题:题干内容在原文中完全找不到。

例6:Within seven years, about 90 per cent of a human body is replaced as new. (《剑桥雅思考试全真试题集8》Test 3 Question 39)

解析:考生可以利用题干中的关键词seven years和human body进行定位,但原文中并没有出现这两个词(或其同义替换词),由此可以判断此题答案为NOT GIVEN。

2 无法判断:题干和原文涉及同一件事,但彼此之间不存在任何说明和推理关系。

例7:If one partner in a marriage smokes, the other is likely to take up smoking. (《剑桥雅思考试全真试题集3》Test 1 Question 19)

解析:这道题所设定的情境为marriage,考生可以通过这个词将相关信息定位至原文第四段第一句:“As an illustration of the health risks, in the case of a married couple where one partner is a smoker and one a non-smoker, the latter is believed to have a 30 per cent higher risk of death from heart disease because of passive smoking.”很多考生会将这道题误判为NO,因为题干和原文表述都提到了夫妻双方有一方吸烟而另一方不吸烟的情况。但是,二者得出的结论并不一致。题干得出的结论为“不吸烟的一方也有可能吸烟”,而原文信息则是“不吸烟的一方因被动吸烟而患心脏病身亡的可能性要高出30%”。考生无法通过原文信息推出题干中的结论,因而本题选NOT GIVEN。

掌握考查重点,迅速判断答案

在明确了三个判断选项的含义和具体要求的基础上,考生还需要掌握不同题目的考查重点。只有知道了出题人要考什么,才能做到有的放矢。雅思阅读判断题常涉及的考点有如下七个。

考点一:逻辑关系考点

该考点主要考查两个表述之间的逻辑关系,多考查因果关系。

例8:The growing importance of the middle class led to an increased demand for dictionaries. (《剑桥雅思考试全真试题集5》Test 1 Question 8)

解析:这道题对应的是原文第三段第一句:“the rise of dictionaries is associated with the rise of the English middle class …”题干中出现了明显的因果关系,因此考生首先要确定这个关系在原文中是否有所体现,再判断两个表述中的因果是否一致。原文中出现了be associated with这个短语,体现的就是因果关系,而题干和原文表述的原因都是“英国中产阶级的兴起”,结果都是“对字典需求的增加”,由此判定本题答案为YES。

考点二:数字考点

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题干中如果出现数字,考生既要考虑该数字是否在原文中出现,还要考虑数字是否正确,数字正确即为YES,反之为NO。需要注意的是,如果题干中有数字,最好同时标出数字和其他定位词,以免因数字不同或是没有出现而定位失误。

例9:Four thousand species of dung beetle were initially brought to Australia by the CSIRO. (《剑桥雅思考试全真试题集3》Test 2 Question 2)

解析:这道题对应的是原文第三段第二句:“Between 1968 and 1982, the CSIRO imported insects from about 50 different species of dung beetle, from Asia, Europe and Africa …”题干中说澳大利亚最初引进的蜣螂有4000种。因此,考生首先要验证原文中有没有这个数字,再判断数量是否正确。原文中确实提到了引进蜣螂的种类数量,但不是4000,而是50,由此判断本题答案为NO。

考点三:绝对词考点

由于学术类阅读文章相对比较严谨,因此,如果题干中出现了语气过于绝对的词或词组,就很有可能判断为NO;相反,如果题干中出现了表示可能性的词或词组,通常可判断为YES或NOT GIVEN。常见的绝对词包括any、all、only、every、must、never、always、definitely、absolutely、undeniably、certain(ly)、inevitably、without question、without dispute、beyond dispute、immediate(ly)、instant(ly)、prompt(ly)等。常见的表示可能性的词包括:some、possible、probable、likely、may、might、maybe、perhaps、seem、seemingly、appear、apparently、almost、presumably等。

例10:Johnson only received payment for his Dictionary on its completion. (《剑桥雅思考试全真试题集5》Test 1 Question 12)

解析:这道题对应的是原文第四段最后一句:“He was to be paid ?1,575 in instalments, and from this he took money to rent 17 Gough Square, in which he set up his ‘dictionary workshop’.”题干中出现了绝对词only,意为“约翰逊只有等到词典完成才能得到报酬”,表述本身过于绝对,而原文信息为“他将分期收到1575英镑”,题干与原文不符,答案为NO。

考点四:方向性考点

如果题干信息与原文相关信息中的动词、形容词或副词所包含的具体含义和感情色彩保持一致,答案应为YES;如果相对或相反,则为NO。

例11:Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons. (《剑桥雅思考试全真试题集5》Test 1 Question 27)

解析:这道题对应的是原文第一段第一句:“For many environmentalists, the world seems to be getting worse.”考生首先要判断环保人士的态度到底是什么。题干中的pessimistic和原文中的worse表达的都是悲观的态度,感情色彩一致,因此答案为YES。

考点五:谓语动词考点

如果题干中的谓语动词使用了现在进行时、完成时或被动语态,这个动词往往会成为考点。考生需要在原文中找到这个动作,再确定相关表述是否正确。

例12:Johnson has been planning to write a dictionary for several years. (《剑桥雅思考试全真试题集5》Test 1 Question 10)

解析:题干中用了现在完成进行时来强调plan这个动作,所以考生首先要看原文有没有提到这个动作,再看相关表述是否与题干一致。由于该题所对应的原文信息中没有出现任何关于plan的描述,所以答案为NOT GIVEN。

考点六:条件考点

如果题干信息或原文相关信息对一件事做了时间、地点、频率及范围等方面的限定,这些条件常常会成为考点。

例13:Thirty per cent of deaths in the United States are caused by smoking-related diseases. (《剑桥雅思考试全真试题集3》Test 1 Question 18)

解析:这道题对应的是原文第二段最后一句:“Smoking, it is believed, is responsible for 30 per cent of all deaths from cancer and clearly represents the most preventable cause of cancer in countries like the United States today.”文中进一步限定了30%的死亡率的范围——from cancer,即因癌症引发的死亡有30%是吸烟导致的。但是题干表述并未对此进行限定,这与原文不符,答案为NO。

考点七:比较级考点

如果题干中出现了比较级,原文中必须出现比较关系才有可能选择YES(比较关系相符)或NO(比较关系相反)。如果原文没有出现比较关系,则选NOT GIVEN。

例14:Bush flies are easier to control than buffalo flies. (《剑桥雅思考试全真试题集3》Test 2 Question 1)

解析:通过bush flies和buffalo flies这两个核心词可以将这道题直接定位至原文第一段第二句:“Australia’s native dung beetles are scrub and woodland dwellers, specializing in coarse marsupial droppings and avoiding the soft cattle dung in which bush flies and buffalo flies breed.”文中虽然提到了两种昆虫,但并未就它们受控制的容易程度进行比较,所以正确答案为NOT GIVEN。

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