面试与复试技巧有感

面试与复试技巧有感（共8篇）

1.面试与复试技巧有感 篇一

在综合面试的时候，一般来说，面试你的老师并不是你未来的导师，而是你报考学院的导员或者党支部书记。综合面试的主要目的，并不是为了考核你的专业课知识，而且你的举止言行，政治思想还有待人接物等。在综合面试时，通常会由自我介绍开始，因为这是最直接的方法，让老师了解到你。这个时候你就应该清楚，你的自我介绍是需要有侧重点的，因为接下来，老师会从你的自我介绍当中选择问题。比如说，你是你是党员，那么你就着重与介绍自己的党员身份，这样在之后提问环节，老师自然会问你一些关于你入党当中一些让你记忆深刻的事，为什么要入党等，这样的问题;在比如，你在本科期间是出名的“学霸”，那你在自我介绍的时候就着重介绍你的学习成绩，学年的位置等等。当然了如果要是有省级或者国家竞赛的奖励这种，那就更要着重介绍，这样不但你觉得有话可说，更是为你增光添彩的成分。

现在可能会有一些同学问，我既不是“学霸”，又不是学生会的骨干，既不是党员，又没有文艺特长。那么这个时候，你就需要想一下你的业余爱好是什么，如果没有的话，相信同学们总会说读书吧。其实读书就是一个很好的爱好，可以在面试的时候提一提。你着重于介绍自己喜欢读书，而且你的自我介绍当中也没有什么可让老师提问的，他们自然会问你喜欢读什么书。这个问题也很容易预测。你需要做的就是熟读一类书，然后可以说出喜欢读这一类书的理由。如果这个范围太大，那么就熟读一本书好了。这样的话，在进入面试教室之前，你就已经成竹在胸了。

所以说，面试也同样是一门考试，同学们不要神化一项考试。任何一门考试都有大纲，都有规律可循，你需要做的就是按照规矩来“玩游戏”。这样你会享受这个面试的过程给你带来的乐趣，而不是一味的担心与恐惧。

首先，从相信自己开始

在备战复试期间，要有必胜的信念，以复试成功作为该阶段的目标。一个没有目标的人就好像在沙漠里失去了指南针，只有树立目标，才能产生前进的动力，推动自己不断的完善。我们都没有天生的信心，但我们都有不断被鼓舞的信念，无论有没有受人鼓舞，都要做自己的忠实粉丝，时刻鼓舞自己。只有自己相信自己，才能做到让面试者对你有信心，看到你未来的培养价值。

第二，明白“我是谁”

“我是谁”并不是简单的自我介绍，而是对自己的清晰定位，分析自己的闪光点，每个人都有一些优于别人的特质，这部分是有利于自己先定位的，给自己定位以后，在往前的路上，所有的时间、资源等都有了很好的定向，分清轻重缓急，做好进退拿捏，以此来保证在有限的时间内做到最大的提升。

第三，进行时间管理

巴金森曾说过：“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间才能完成。”对工作如此，对待学习亦是如此。在对复习方向有整体规划后，随之要制定详细的学习计划。凡事预则立，不预则废。

第四，充分掌握所考专业基础知识

对于考本专业的考生来说还是有优势的，一方面专业素养过硬，这是跨专业考生一般无法匹敌的，考生可以根据本科所了解的专业知识对复试专业课内容进行梳理，有重点的进行扎实复习，在基础知识上花费的时间可以相对较少。另一方面，科班出身的考生对于专业知识有一个整体的了解，为自己的复试增加不少底气。对于该类考生，首先应该有个清醒的认识，虽然有一定的专业素养，但也不要轻视对专业课知识的复习。在复习时尽量能够将所学知识的大体框架用自己的思维方式整理出来，思路清晰，逻辑严谨。其次，就某一方面进行深入分析。如果本科没发表过论文，对毕业论文进行再次详细的梳理，总结下在撰写过程中遇到的困难，以及该问题的应对之策，老师在问起时切忌以流水账的形式表达出来，要抓住这个在老师面前表现自己优势的机会，让老师了解你为该篇论文所做的努力，以及自己发现、分析、解决问题的能力。

对于跨专业考生来说，老师很可能问到的问题是为何选择跨专业。实话实话，好多考生跨专业的原因无非是希望所跨专业能够有一个良好的发展前景，增加就业渠道，然而如何在千篇 一律的原因中脱颖而出是在复习过程中需要做的功课。单单从兴趣和发展前景两点来说明的话是不能打动老师的，毕竟导师选择研究生是希望其能帮助自己完成科研项目的，而不是单纯的像本科学生一样教导其学习专业理论知识。因此，跨 考考生一定的专业理论基础还是要有的。在这里，笔者建议跨 考考生一定要重视所跨专业基础知识的掌握和理解，要向科班出身考生看齐，而不是以跨专业的身份为借口在专业知识上偷工减料。

第五，通读相关文献，捕捉行业热点

如何在大量相关文献中汲取自己所需信息，并在此基础上形成自己的理论观点是研究生必不可少的能力。考生万不可打算等到研究生阶段再培养各方面的素质，要以长远的眼光，以一个研究生的姿态来进行接下来的复习。然而时间有限，因此选择文献时最好是跟自己所选导师的研究方向相关，在阅读过程中要善于发现问题，可能现阶段该问题是解决不了的，但在将自己思考的疑惑请教导师的过

程中，导师可以从中看出考生是否具有发展潜力，是否能够成为自己的得力助手。同时能否迅速捕捉行业热点信息的能力也是导师考察学生的重点。由此可以看出，导师是以专业素养来定考生的，而不是单单看考生的兴趣。

第六，面试模拟练习

在对复试有了充分的了解及准备后，接下来要做的就是大量的模拟练习，通过练习才能发现自己的不足之处，在不断改正的过程中提高自己的综合实力。

模拟练习的方法有两个，一个是自己练习，一个是与考研战友一起练习。自己练习的方法可以是以录音的形式进行，听录音时要站在考官的角度，根据录音中听出的破绽进行修改、提高。当然，最好的办法还是与战友一起练习，这种方法能更好的考察自己应对突发问题的反映能力。不管用哪种方法，都需要学会换位思考，关注考官所关心的问题，然后抓住问题核心反复推敲，最终得到满意的答案。

所有的紧张都来自于没有底气，相信考生在经过努力准备之后会有质的提升，只有内化于心，才能外化于形，只有烂熟于胸的东西才能顺畅于口。

2.求职复试面试技巧 篇二

2、回答内容要健康向上。

3、要以辩证的角度去回答面试官提出来的问题。

4、在任何情况下，都要谦虚诚恳。如果对于老师提出来的问题实在无从回答时，可以坦诚告知老师：“对不起，老师，这道题我太了解。面试结束后，我会就相关做进一步的了解。”

5、在回答问题时，大脑要灵活些。对于某些刁钻的问题，可以大敢地向面试官提出要求更换题目。比如，“老师，我可以换道题目吗?”

6、整个面试环节中，不要过于积极主动。比如，主动向面试官伸手，握手，或者询问面试老师，“你贵姓?”这些都是比较忌讳的。

7、要表现得稳重一些。

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3.有关考研复试面试技巧的问题 篇三

考生应该在复试面试考场中如何介绍自己？

最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要。重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。回答问题的过程是考生综合能力的展现过程。

该怎么样组织语言回答复试面试中的问题？

拿到题目，应该考虑要套用哪个理论，从哪个角度入手，一共要分为几点来答。这样条例才清晰。如果能举例子，最好用上，例子最能说明问题。一个同学被我们冠以“两面性”的绰号是这样来的，他说自己在复试时，每个题目都从正反两个方面阐述，感觉效果还可以。不妨借鉴。

如果问读了哪些书，哪些著作，哪些期刊，该怎么回答？

这个题目出现的几率几乎是百分之百，当然是学校自己定的参考书目了，有的学校参考书目是自己编写的，如果你说看了某某大师的著作，就没有提到他们学校的，他们会怎么想？问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？

这个和上个题目差不多，能写书的说明都不是等闲之辈，最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。所以如果你想要高分，那就需要在表达的逻辑性和表达的深度上有所加强。

今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法。

这也是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。但你可以参考如下的准备策略：

1)参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

2)多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

3)关注一下相关评委的研究方向，毕竟不是你的导师的评委也可能提出一些问题。特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。对于你所报考的专业，你曾看过什么著名的书，作者，成书的朝代或者时间，书的编目方式，以及该本书的主要学术思想，有哪一条对你印象最为深刻，并请简单阐述。

建议：准备一到两个案例。如果实在没有准备就上了考场，那就如实回答，以博得诚实的好感。

请你举一个今年发生的与你所报专业相关的热点事件，并谈谈对这些热点事件的看法。对策：理念联系实际，事先准备一些热点的分析提纲。

建议：关注行业热点，并主动进行分析。

如果问到刚好是我所不知道，或者没有底的怎么办？

在专业面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，就说不是很了

解，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙是不能过关的。考生最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。所以考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。

自己今后研究的优势在哪里？

这三个问题是发难式提问。考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。

【例】“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”

【答】四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范等等。研究生毕业后打算如何——求职抑或深造？

4.面试与复试技巧有感 篇四

2012年考研考试复试技巧及面试五大禁忌

考研复试在即，面对又一轮的考研挑战，同学们不仅要面对像初试时所要准备的专业课的笔试，还要准备英语听力和口语，更重要的是很多同学是第一次与自己的导师做面对面的交流。与导师面对面的交流可以让导师更直接、更直面地对你所掌握的知识有一个了解，甚至可以一定程度上了解它所要录取学生的性格等等。所以，面试从一定意义上来说决定着你是否被录取。因为，如果导师对你的印象不好，那么就意味着你没有机会了。所以，考研辅导专家提醒广大考生：在面试的时候一定要提前做好充分的准备，并总结出要注意的五个禁忌，与大家共勉。

1、忌复试资料不齐备

复试前要了解报考院校所要求携带的资料，并带全。比如统考考生(应届本科毕业、往届本科毕业生)要准备准考证、毕业证、学位证书原件(应届生查验学生证)、身份证、在校历年学习成绩单(加盖教务或人事部门公章)，并准备相关复印件。

2、忌未全面了解复试内容

复试前招生院校都会有通知，复试内容一般包括专业课笔试、外语听说能力等，不少院校也将心理测评放到里复试的内容当中，与此同时，举止表达和礼仪等方面也在考查范围之内。对此，考生应该全面掌握，及早准备。

3、忌夸夸其谈

导师要的是那些能做事少说话的学生。所以你与导师第一次见面时，不要夸夸其谈。不妨谈一些与专业有关的问题，而这些问题最好是在自己见导师之前就准备好，一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要。在这里要特别提醒一点，问专业问题时，不要什么都问，如果问题问得不恰当的话，会让导师觉得自己什么都不懂，最好问自己比较熟悉的问题。

4、切忌心态失衡

一般而言，初试考察的是考生对专业基础知识的掌握和运用能力，而面试则是对考生综合素质的全面考查。因此，其中的弹性空间就会更大。甚至，很多情况会有导师自身的喜好，因此，考生应该保持一个良好的心理状态，尽力而为，而不应对结果耿耿于怀，这样反而能更加自如表现。

5、切忌没有自我特点

许多考生在面试前会做一些准备工作，比如英语自我介绍，专业了解情况等。不少学生选择了从网上或其他渠道找些资料来背诵，在复试时有严重的背书痕迹。这样，就会给老师留下不好的印象，会觉得考生的表现没有自己的独特见解，不会灵活运用知识。比如，纵观这几年的英语口语考查，就有对一些热点话题的阐述。一般而言，包括新近发生的社会时政话题，公共政策事件，焦点人物，与大学生密切相关的教育资讯等等。对此，考生要特别关注。最好经常阅读一些报刊杂志和收听英语广播，掌握最新资讯，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。对于这样内容，考生一定要提前准备，并且要提出自己的独特观点。

5.面试与复试技巧有感 篇五

新闻传播学专业复试面试环节实录与专家点评

主持人：首先进入新闻传媒专业的复试环节。有请肖老师为我们主持复试。

肖老师：请你用一分钟时间做一个简单的自我介绍。

安同学：我叫安**，今年22 岁，来自山东省日照市，2010 年7 月份毕业于烟台大学，专业是市场营销。就个人兴趣来说，我喜欢看一些科幻类的文章，喜欢上网和看电影，平时也很喜欢运动，比如乒乓球。就个人优点来说，我比较勤奋，做事情非常认真，考虑事情也很仔细。之所以选择（报考）广告学专业，是因为我觉得广告学是一门非常具有挑战性和创意性的专业，非常喜欢。谢谢。

肖东发老师：你回答一下新媒体在广告方面有哪些应用？

安同学：从目前的中国广告市场以及全球广告市场来看，新媒体给广告业带来非常大的冲击，同时也带来一个非常大的机会。新媒体最大的特点是它的互动性，对于新媒体来说，广告受众的地位发生了改变，首先，他不仅是信息的接受者，同时也是广告传播活动的参与者，这是新媒体广告与传统广告最大的不同点。新媒体应用于广告，另一个特点是精准性，网络受众的浏览行为可以通过技术因素来进行精准定位，可以对他的个人信息还有一些基本的行为，包括心理（等方面）来做一些了解。这样的话，就可以进行更精准的广告投放；另一方面，新媒体广告在效果监测方面有一定的技术优势，包括点击率，网页浏览数等，通过这些因素可以对所有的用户的浏览行为进行一个全面的了解，不存在抽样的这样一个过程，（从而）可以有更准确的了解。

肖老师解析：（回答问题时）首先要破题，比如针对„新媒体包括哪些‟这个问题，可以从纵向和横向两个方面来进行阐述。纵向方面，从单媒体到多媒体、到流媒体，横向方面，如流媒体，包括电车上的广告，地铁里的广告等；接着从应用方面进行阐述，最好要举出例子来，然后分析它的利弊，比如手机里的垃圾短信广告；最后可以再说一下新媒体与传统媒体的比较。所以回答问题时要有纵有横，例举式的说可以，历史式的说也可以，要有正有负，要充分分析题目，以展示你的水平，展示你的基础与厚度宽度。

肖老师：你报的是传播学专业的广告学这个方向，你能不能说出关于广告学有哪些常用的工具书？

安同学：我觉得，最常用的应该是中国知网吧，电子类的工具书。这是我最常用的。因为可以从上面了解到广告业内当前的一些情况，还有一些理论方面的文章。我觉得这个工具非常好用。对于我开阔知识面，增进基础知识有非常大的帮助。

肖老师解析：其实任何一个题都不是很简单的。以工具书这个例子来说，传统方面的工具书包括字典、词典、年鉴、手册、百科全书，以及书目、索引、地图、图谱、图表，表格等这些，这里最常用的，比如年鉴，广告年鉴就非常多，你说的知网也是对的，是检索类的工具书，检索专业论文。还有一种现代的广义的工具书，如百度，你每天都要用的检索工具，当

然它是入门的。像百度百科，维基百科，互动百科这些都可以解决好多问题，那么广告的问题自然也在其中。但是你也还要对此进行分析，因为这些网络百科是互动的，每个人既是检索者，也是作者，任何人都可以改编的，所以有时候难免带一些个人的东西，还得多方印证。任何一个问题，实际都考你一些基础知识，比如什么叫工具书，它包括哪些类型，然后就对应的广告的（工具书），你能答出几个就好了。刚才你说到的中国知网，也是可以的，因为它是分类的，你可以输入新闻传播、广告这样的检索词。

安同学：因为我其实就是经常用知网，觉得挺好用。

肖老师：对，这个题其实不是偏题难题。因为你肯定有经常在用的工具书，就看你有没有那个意识，把它归为是你的工具，将它视为你读书治学的工具，将来搞科学研究的工具，写论文的工具。

主持人：好的，我们可以让安同学先整理一下心情，做一个简单的自我总结。

安同学：我觉得就像刚才肖老师说的，在答问题方面，我思路上不是很清晰，没有一个很好的结构。而如果没有很好的结构的话，那么可能就体现不出我所学的知识和专业素养。此外我觉得刚才还是有些稍微紧张了。

肖老师：你答得还是不错的。答题时，既要有广度深度，也可以亲近一点，你可以谈谈生活中见到的各种广告形式，比如地铁上的广告，比如电梯里的广告，在你等地铁，等电梯的时间里，你眼睛没处看，正好这些广告就进入你的视线，你无意中就接受了这些广告信息，这些都是创新，都是很有创意的，这些广告有的是动的，是流媒体的，有的是死一点的。所以你回答出单媒体，多媒体，流媒体，复合的媒体，你这个知识点就通过了，举例子通过分析就能举出来了。

所以正如我刚才讲的，回答问题要有点，这个题本身就比较新，要有创新的思维，要有活生

生的例子，要有双向思维，正负思维，新媒体，新在哪里？比如手机上的广告，是带着体温的广告，这是创新之处，但有时候是一些不堪骚扰的广告，短信来了，看一下是什么，结果是个广告。你很生气，你这样答的话，能使这些东西显得更亲切一点，是吧。

安同学：其实正如您所说的，在生活中有很多这样的例子，电梯里的广告，就是分众做的一个概念，它抓住人的这种注意力，然后还有其他很多的例子，只是刚才还是有些紧张了，没有把这些例子想起来。

肖老师：嗯，对，回答问题时既要有理论又要有现实，结合起来研究，还要有创新思维，希望这个小小的面试，能给你将来有一点启发。谢谢。

考研辅导专家点评：

主持人：下面我们有请跨考教育专家张文平张老师来对复试环节进行一下点评。

专家点评：根据刚才老师的提问，有三点建议：

首先，我觉得刚才肖老师问的问题，其实都属于基本问题。基本问题就是在考研当中可能书面的笔试不会考到，但是作为这个行业内的学生必须要了解的一些问题。比如，你平时都看哪些参考书，你比较欣赏哪些业内专家？如何评价他们的观点？这都属于一些基本问题。同学们要好好地准备，列出要点。此外，老师还喜欢问你作为跨校考研的学生，为什么要跨校呀？为什么想就读北京大学？当然你不能说北大是最好的，我愿意来。你可能要准备一些能够体现出你个人东西的回答，这些都是基本问题，要加强准备。

第二，回答问题时，技巧方面也需要注意。在我看来，老师想招的同学应该有两种特质：第一个是拥有扎实的基本功，第二，对于行业有一定的敏感度。在面试中展现出扎实的基本功？答案就是刚才肖老师提到的：回答问题时，既要有广度，又要有深度。如果要画龙点睛的话，你要结合专业的特性，要对这些敏感知识有一个总结。我觉得刚才那位面试者的回答可以更加精炼，要有更强逻辑感。

其次就是时间是很宝贵，在复试这么几分钟内，你要把信息量加大，就是你所知道的一定要表现出来，信息量要呈现出来就是在告诉老师，其实我是拥有很好的基本功的，而且我对这些东西有很好的敏感性。

最后一点，针对这个专业的特点应该提出来一些自己的看法，北大的老师很希望同学们有一些自己的独到的见解，你需要有这种开创性的精神，比如回答刚才肖老师这种类型的问题时，你可以首先说，以前传统的观点是这么几个，那么我可能有一些不太成熟的看法，我觉得应该是怎么样。你自己的东西还是要呈现出来的。此外，给大家提个小小的建议，紧张是难免的，消除紧张的办法，就是在上场之前，深吸一口气，给自己一些心理暗示，能战胜那么多同学来参加复试，我已经非常优秀了，我只是需要把自己的优秀展现出来而已。复试的时候要面带笑容，多跟老师交流一下，复试的时候一般都有几位老师在，希望能跟每个老师都示意一下，这也是一个礼貌问题。

主考官支招：

主持人：谢谢。除了接受面试的学生，今天到场的很多同学也想就相关问题请教肖老师。下面有请肖老师回答学生代表考生提出的问题。

学生：肖老师，你如何看待其他专业学生跨专业报考新闻传播专业？

肖老师：新闻也好，传播也好，包括编辑出版，广告等这些专业，它有一个特点，就是欢迎跨专业考生，因为本专业的东西，你已经学了四年了，就应该跨一跨了。我们更需要培养复合型人才，我们希望你的知识基础是宽的，是厚的，有你自己的专业特长。知识结构底下宽，慢慢再尖，再窄，形成一个金字塔，这样才不容易倒。但跨考生专业基础知识方面有先天的不足，需要好好补一下。

除了基础知识的补习外，还要查找一下导师最近研究的兴趣，这样既有面上的补，又有对方向热点问题的关注，比如刚才讨论的新媒体在广告方面的应用。去年Iphone,Ipod, 汉王，纽

曼这些热的不得了，一个月就出六十多个不同品种，整个全年就几百个品种，但是其中绝大多数肯定会像大浪淘沙一样被淘汰，为什么呢，因为它没有核心竞争力，没有独创，没有看家的本事，你都是东抄西抄的模仿，只能是失败，比如当年的DVD，VCD 等，现在早都废弃了。谁有绝活，谁能长命；谁有核心竞争力，谁能长命。没有特色，没有创新，肯定淘汰的快，所以我的意思是这些新东西，也要关注和联系。比如今天我们免掉了一个外语环节，我们不大主张一上来就用外语自我介绍，因为这个你可以背的滚瓜烂熟，看不出英语水平来，我英语水平很差，但我把自己姓什么，叫什么，哪个学校的，背得很流利。那么我就在现场用英语问你一些前两天发生的事情，这时候你再回答，就是你外语的真实水平。所以这个素质也好，创新能力也好，很重要。

学生：在考研复试中，您比较侧重考察学生哪方面的能力？或者说希望考生展现出哪些素质？

肖老师：我们希望同学有创新能力，有辨证思维，逆向思维，超前思维，前瞻思维。比如像我们举行的自主招生考试，有这样一道题，你对科举考试怎么看？一般大家关注的是它的弊端，比如它的八股文，但关于这点，谁都知道，毫无新意。但是如果你从它产生的时候说起，在当时它是一种进步，国外的人是很羡慕中国这个科举考试的，因为它很公平，把封皮糊上，笔迹也不让看出来，你可以从社会低层，一举闻名天下，考上状元，考上进士，所谓“朝

为田舍郎，暮登天子堂”，在这方面很公平的。它打破了魏晋南北朝的九品中正制，“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。”这种取士制度是腐败落后的，是门阀制度，讲究士族。而科举考试则更合理。

6.考研复试面试问题 篇六

一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。

一、专业知识

考研面试中对专业知识的考察 更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。

二、研究方向

很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候 他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。

对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威 期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。

三、毕业论文

如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。

对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。

对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。

四、发表论文及著作

有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。

对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

五、阅读的著作

请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。

7.复试综合面试 篇七

在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话：“英语口试先是自我介绍，老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题，或者根据当时情景来和你进行简短的对话，看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

口语考试的话题随机性较大，考生要对有可能问到并展开的话题有所准备。考生可事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候、习俗、重大节日、名胜古迹等。此外，熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

8.面试与复试技巧有感 篇八

1、复试要带哪些材料?

一定要仔细研读复试单位的相关规定。学生证、准考证、身份证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四、六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果等这些一定要带。(最好把这些资料复印一份备份)另外，考生最好能带上一寸免冠照片几张(体检要用)。

2、同时填写几个招生单位的调剂表会不会发生冲突?

不会，最终决定权在你手里，你可以选择到自己喜欢的学校去复试。

3、复试的大致流程与具体流程怎样?

(1)大致流程：复试通知书(网上公布或电话通知)→准备复试的相关材料→到复试单位参加复试。

(2)具体流程：报道→体检→专业笔试、听力考试→专业面试、英语口试→加试。

4、四、六级等相关证书需要携带么?

因为四、六级等相关证书可以在复试中加分，但每个学校比例不一样，有的学校比较少，而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右。

5、复试过了就一定被录取了吗?

还有政审过程，如果没有什么意外，一般复试过了就意味录取。

6、政审函包括什么?

一般由自己所在的单位填写，自己不能看，里面有一些是有关个人表现的，所以不用过于担忧。

7、复试时会不会有内幕?

有没有内幕自己没有经历过是不会知道的，在面试复试的时候的确会有一些这样的现象，但这毕竟是少数，而导师更多关心还是这个学生的综合素质，所以这个问题不是你自己目前最应该关心的问题，你所要做的就是在复试前努力加强自己的综合实力。

8、复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢?

复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的能力结构、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。

9、复试面试中的问题是不是都特别难?

考生其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师有时会营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好、兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张时刻提防，只要口气自然，自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，往往一个小小的细节就会对你的成功起到至关重要的作用。

10、复试面试的时候我究竟应该怎样着装?

不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服，复试时候穿西服，你自己本身就不自在。如果是应届考生，建议保留“学生样”，工作了的，就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，除非是搞艺术类的。女生不要穿吊带，高跟鞋，耳环、首饰，千万不能涂指甲。