谦虚与自信

谦虚与自信（通用9篇）

1.谦虚与自信 篇一

前多少天，我读到一标书，感想颇深，如获珍宝。品之，顿觉有豁然开朗之感，

此书乃《战国策》。

我瞅的是应中的《全策》。文中有一段写了“邹忌讽齐王缴谏”，使我受害盗浅。文章写邹忌通功生涯中的一段阅历来劝告齐威王听君官的看法乏味的同时也领人深费，深刻念考后，我发明了自信之光和谦虚之亮。

邹忌此人，对自彼有十足的信念，不管是才智仍是面貌。一地，他长期讫兴，问妻子：“我孰取乡北徐公美?”北徐私美是齐邦著名的美男子，邹忌自是不迭他，不料他妻子斩钉截铁地说：“君美甚。疾公何能及臣也!”而后邹忌又问了小妾、客人，答复类似，语气却差了十万八千里，于是他陷进了人际关系的寻思。

若是凡人，在他人的曲意迎合之下，定会得意洋洋，从最始的自信变成自谦，从而失去了对事物准确的`断定才能。我想邹忌是一个谦虚的人，否则他怎会在空幻梦幻中如此钝地抽身?转而看透更深层的货色——关系网。

记得孔子曾说过：水满则溢。没错，自信和自满虽然只有一字之差，但它们的意思却是天差地别。自信是一集体的闪光点，可是大多时候自信轻易变成自满，如何杜尽呢?大略要靠谦虚吧。

有一次考试，我施展超常。这当前班面的同窗都说我是蠢才，我自信我的才智，将同教们的称颂统统发下。起初，我开端由由然，开初骄傲。我感到大家很优良，不人能及得上我。于是，我陷入了幻境中，四周皆是粉白色的倒映着光晕的泡泡。幻境如此虚美，泡泡一戳就破。我在交下来的测验中乌烟瘴气，这明显是给了我当头一棒。

猛然自答我在什么时候丧失了谦虚?

若是从一开始就以谦虚相待，将别人的确定当作对自人的更高请求，恐怕会领悟更多吧?

突然记伏《售油翁》中那个老翁的话：我亦无他，惟手熟尔。他有足够的自信评论旧尧咨的射技，但该他明没本人高明的本事后，刹那间所有的自信化替了谦虚。这确实脚以让我点红耳赤，一个千年前的老翁就有如斯看法何况我这个接收古代教导那么多年的我了。

在“邹忌讽齐王纳谏”的最后，邹忌用亲自领会挽劝齐王，齐王接蒙了邹忌的意睹，普遍采用臣民的倡议，建明内敛，使燕赵等国“都朝于齐”。由此看来，齐王也是谦虚的人。息为一个上位者，自信和谦虚都是必备的因素，纵观中华高低五千年，君主大多自信，谦虚的却未几。话说归来，若是吴王妇差能谦虚，越王勾践又怎会找到机会一举灭吴?若是秦始皇能谦虚，改掉他的佳大喜过，就不会有燃书坑儒的哀剧了，秦晨又怎会只有短欠数年光景?若是坤隆天子能谦虚，想来也不会提出“关关锁国”的政策，导致中国输在近代史的起跑线上……固然历史的长河不是由我们去妄添猜想的，但我还是想问：假如谦虚，是否会大大不同?

自负是必备的，这是尔们长进的源泉跟后退的能源，共时咱们也须要满虚，用去牵造和领导“从信”。这样才干望清前言的途径躲启泥潭，斩往荆棘。让自信和谦逊骈走，虚浮地走恶每一步己生之路!

2.谦虚与自信 篇二

双选之后，各位战友的面试机会接踵而来，基本上每个单位在面试中，都会给2～3分钟时间做自我介绍，而这短短的两三分钟，会给考官留下一个非常重要的初步印象，奠定了整个面试的基调。

如何做好面试中的自我介绍呢？和刚毕业的大学生不一样，我们是工作了多年的具有一定工作经验和人生阅历的军转干部，所以，不能和刚毕业的大学生一样简单陈述。

兄弟以为，目前面试中的自我介绍常见以下问题：

1、如刚毕业的大学生一样，从姓名、年龄到专业、成绩，很仔细的介绍。这样不好，没有侧重点，更不能突出我们作为军转的优势。相信自己，每个人都有自己的优势。

2、自我介绍就像简历的简化。基本情况、任职经历、成绩荣誉、能力特长。这样也不好，这些简历上面都有，简单的重复没有太多的意义，因为这些情况面试的领导都做过初步了解，这短短的两三分钟没有新意，那就失去了作用，也失去了两三分钟展示自己的机会。

3、对自我介绍做了精心的准备，在家反复练过多遍，一上来就像是背课文，通顺流利，如滔滔江水。这样，兄弟认为也不好。面试是面对面的交流、思想与思想的碰撞，这样做达不到这一点。况且，面试的领导也是阅人无数，一眼便知这是准备过的，那就无形中降低了印象分数。

面试当然必须准备，自我介绍更是准备的重点，因为几乎这是必考内容。如何做到面试的自我介绍呢？兄弟有以下几个想法，愿与各位兄弟姐妹探讨。

第一、认清自我、突出亮点。

要做好自我介绍，首先一定要认清自我。只有认清自我了，在给别人介绍自己的时候，才知道该怎样的去介绍，才知道我区别于他人之处在那里（不仅仅是姓名、性别等）？其次一定要突出亮点。这里面有两种情况，一是成绩荣誉很多的人，看着处处是亮点，但是就像我们在灯火纷杂的舞厅看美女一样，看着都漂亮，不知道哪一个最好（不知道亮点该突出那些）？这个时候，就需要仔细斟酌，选好角度了。但是切忌不要摆荣誉，夸夸其谈。另一个是感觉自我平淡的人，觉得自己能力也不突出，也没有什么荣誉，不知道咋介绍。其实，大家一定要相信自己，每一个人都有优点，而且是区别于别人的很大的优点，所以，善于总结是关键。比如，你实在没有荣誉，干的工作很普通，那你的亮点可以总结为“不计名利 乐于奉献 甘当老黄牛”等等。

第二、总揽全局、选好角度

总揽全局、选好角度是指要综合个人能力、自身条件、单位性质、需求可能来综合考虑，给自己的个人介绍选好一个突破口，确定一个进攻方向，奠定一个良好的基调。比如对党委部门，要突出自己在党务工作中的经历和荣誉，突出自己在政工工作方面的经验和能力，尤

其是专业不对口的，要淡化专业，突出学历、年龄等其它优势。对于业务比较专的职能部门，则要突出与其职能相关方面的能力和素质。同时，注意自我介绍的时候所站的高度。这个高度，能反映你的综合能力，更能体现你的视野、修养、心胸，这是非常重要的方面。如何体现高度呢？首先，基本情况要有，但是不要细，简历上都有，这个基本情况介绍只能是个开场白，引出话题的。然后，任职经历要有，但不要是背履历。要做个归纳和总结，体现出你具备某个方面能力的任职基础。建议荣誉不要谈，简历上有。个人的能力素质要基于前面的角度总结出来，体现出来。要站在自身和单位统一的总体上看问题，要有这个高度。

第三、谦虚自信、注重交流

这个问题主要是针对自我介绍怎么“谈”。

谦虚如何体现？体现在进入面试考场的礼节礼貌，体现在交流过程中对考官的称呼上。自信呢？体现在个人的神情仪表，体现在自我介绍的时候的精神状态上，体现在自我介绍内容中的一个个亮点上，体现在侃侃而谈的表现上。

如何注重交流。这个有些难度。第一，在自我介绍的时候一定要“谈”，而不是在“背”。第二、语速一定要慢，在讲完每一层意思的时候一定要有停顿，要有思考的表情。第三，语言要简练，但是一定要略显口语化。第四，一定要注意眼神的交流，在“谈”的过程中，一定要把目光集中在评委老师的脸上，和对方在目光上要有碰撞，要让对方感觉到你眼睛里的真诚。

3.谦虚与自满的经典名言 篇三

谦柔卑退者，德之余;强暴奸诈者，祸之始。 ——林逋

君子泰而不骄，小人骄而不泰。 ——《论语·子路》

美功不伐，贵位不喜。 ——《孔子家语·弟子行》

让一得百，争十失九。 ——马总

虚则欹，中则正，满则震。《孔子家语·三恕》自后者人先之，自下者人高之。

——扬雄

学问欲博，而行已欲敦。 ——魏征

欲知已过，要纳谠言。 ——《太平广记·谄佞》

美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，顶多只能是好看。 ——塞万提斯

谦虚日久人人爱，骄傲日久成孤人。 ——谚语

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。 ——泰戈尔

谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。 ——伏尔泰

骄傲的人，往往用骄傲来掩饰自己的卑怯。 ——哈代

谦逊是最高的克己功夫。 ——莎士比亚

骄傲是一位殷勤的“向导”，专门把无知与浅薄的.人带进满足与狂妄的大门。

——箴言

微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。 ——佚名

谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。 ——莫洛亚

人应该谦逊，但不能自卑。 ——姚乐丝·卡尔基

我自知自己并非什么都通晓，故我应该谦虚。这一点足以令我感到自豪。

——纳博科夫

我们有望得到的惟一的智慧，是谦卑的智慧：虚怀若谷。 ——t.s.艾略特

无论谁，在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时，永远要记住谦卑。

——艾森豪威尔

决定结果的正是我们在处理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻烦的细枝末节时所采取的谨慎小心的态度。 ——贝弗里奇

只有大意吃亏，没有小心上当。 ——谚语

勇敢而谦虚、谨慎，这是美德。 ——芬伦

骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。 ——哈代

真实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱塞

诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。

——艾琳·c.卡瑟拉

正直的人，依信心而生活。 ——《旧约全书》

我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。 ——卢梭

诚实永生不灭。 ——斯威夫特

通往真实之路，既严酷又艰险。 ——弥尔顿

勇敢的最重要的成分是谨慎。 ——英国谚语

力能胜贫，谨能防祸。 ——贾思勰

我比别人知道得多的，不过是我知道自己无知。 ——苏格拉底

人不应该有高傲之心，高傲会开花，结成破灭之果。在收获的季节，会得到止不住的眼泪。 ——埃斯库罗斯

将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。 ——诸葛亮

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——老舍

不在受赞扬的时候，而是在挨责骂的时候能仍不失谦逊的人，才是真正的谦虚君子。

——丁·保罗

大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 ——贝弗里奇

一个目光敏锐，见识深刻的人，倘又能承让自己有局限性，那他离完人就不远了。

心灵上的谨慎和谦恭是惟一无二的美德。 ——司汤达

我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。

——戴尔·卡耐基

任何人的信用，如果要把它断送了都不需要多长时间。就算你是一个极谨慎的人，仅须偶尔忽略，偶尔因循，那么好的名誉，便可立刻毁损。所以养成小心谨慎的习惯，实在重要极了。 ——戴尔·卡耐基

当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟人的时候。 ——司汤达

真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。 ——蒙田

缺少谦虚就是缺少见识。 ————富兰克林

谦卑的人会变得高贵。 ——达·芬奇

如果一个人不过高地估计自己，他就会比他自己所估计的要高得多。 ——歌德

4.谦虚与骄傲读陈毅弈棋有感 篇四

谦虚与骄傲读陈毅弈棋有感

“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦虚败由奢。”这是陈毅军长说过的一首诗。这首诗很明白地告诉我们，骄傲是失败的导火索，谦虚则是成功的奠基石。读了这首诗，心中汹涌澎湃，谦虚是中华民族的传统美德，可以说，拥有了谦虚就是拥有了成功的一半，周总理是人民爱戴的好总理，当人们要他出一本书时，他对大家说：“我要出书，就出一本自己的错误书，让人们在错误中汲取教训。”周总理正是因为这种谦虚的`品格博得了大家的敬爱。孔子从不满足夸耀自己;梅兰芳不耻下问拜先生为师;钱学森从不谈自己的成就……正像蒙用说的那样“真正的学者像麦穗秆，空的时候总是高傲地抬起头，饱满的时候则把头温顺地朝向大地。”

“谦逊是埋藏在土中甜美的根，所以崇高的美德由此而萌芽生长。”一个是成功的导火索，一个是成功的奠基石，你会选择哪一个呢?

5.谦虚小故事：小兔与小花蛇 篇五

聪聪一见明明就说：“哟!原来是明明啊!咦!你怎么没有手和脚啊，是不是你装可怜把自己的手脚藏起来了!”

明明害羞地解释到：“不是的，我们蛇天生是这样的，本来就没有手和脚。”

“还在装，如果你没有手和脚，你是怎么走路和吃饭的?”聪聪质问道。

“可是……可是……”

“你就别在可是可是的啦，要不，我们来一场跑步比赛，就在明天进行。”

“好!一言为定。”明明肯定地说。

到了第二天，聪聪和明明准备得都很充分，裁判说：“各就各位，预备!砰!”聪聪飞快地冲出去，看明明跑了一会儿，比自己慢一大段，骄傲地说：“听小猪说，闭着眼睛跑得更快。”说完便闭上眼睛跑了起来。跑了一会儿，聪聪睁开眼睛，便发现他跑错道了，等他气喘吁吁地跑到终点时 明明早已到了。这时，裁判大声宣布：“明明胜利了!“聪聪惭愧地低着头对明明说：“对不起，我不应该嘲笑你。”明明大度地原谅了他。

从此，聪聪成了十分谦虚，讨人喜欢，聪明灵巧的小兔子。

6.关于谦虚的作文：人生之路需谦虚 篇六

关于谦虚的作文：人生之路需谦虚

俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空。”由此可见，谦虚是求学之路不可或缺的良师益友，他的加入往往会给我们带来事半功倍的效果。

谦虚是一剂推动我们进步的神奇药剂，它的与众不同之处在于打破了一个埋头苦干的格局，开创了“趋避职场补己之短”的互利共赢新局面。每个人都有自己的闪光点和不足之处，如果能以正确的心态仔细审视自己，虚心地向别人请教，用努力将自己的不足之处一点点弥补，差距一点点缩短，无疑会成就一个更优秀，更成功的自己。学校成立初衷，我认为就是出于此，同学们不仅应该向书本、老师学习，更应该利用现成的大好资源彼此互相学习。不要认为提问会有伤自尊和脸面，不懂装懂才是最大的耻辱。大圣人孔子在谦虚求学方面也为我们树立了一个楷模，为了弄清太阳离人的远近，他竟亲自向两小孩子不耻下问。我们平生所学知识恐怕也难及孔子的一毛吧，那我们又有什么理由自以为是，不肯向别人请教呢？

谦虚是一种低调的生活姿态。有人说，满桶水挑起来十分平稳，半桶水却晃得厉害。这形象地说明了，真正有学问的人不会四处炫耀他的才学，而是将自己隐藏在平凡的人中，淡然闲适地过着自己的生活。平和地待人接物，与人为善，让人完全无法察觉他谦虚下的锋芒。邓稼先就是这样一位功勋卓著却谦虚做人的科学家，与美国原子弹设计领导人奥本海默相比，他一点也不喜欢引人注目，被誉为“最有中国农民的朴实气质的知识分子。”也许正因为如此，他备受世人的好评和尊敬，谦虚，原来还可以拉近人与人之间的距离呢！语言、国家不同，却被这份平和深深吸引！

谦虚是一种开放的胸怀。唐太宗李世民，以谦逊和宽容的态度接纳魏征的谏言，从而成就了历史上伟大的“贞观之治”；齐威王也因为接受大臣的苦心劝告，完成了一代昏君到励精图治的明君的蜕变；汉高祖刘邦自己本没有多少治国之才，却乐于听取谋士的建议，方才打下了江山······也难怪陈毅曾如此感叹：“历览古今多少事，成由谦逊败由奢。”

7.谦虚是美德作文 篇七

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的谦虚是美德作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谦虚是美德作文 篇1

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步！”

事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空…….所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。”(本故事说详细点，时间就没有问题)

是啊！多么好的一个比喻，多么深刻的一番阐述！

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧！

谦虚是美德作文 篇2

“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。

有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊?”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗?”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走过去说：“呵，你不生气?”“生气?，生什么气?别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气?”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。

我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。

有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的字以前写得可漂亮呢!”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。

谦虚是美德作文 篇3

谦让其实也是一种美德。谦让是一把金钥匙，可以打开你通往美德之路的门。谦让是一朵花，让你的生命之树成为茫茫树海里一棵翡灿的树。

今天下午的作文课上，就发生了这样一件事。老师要求我们修改昨晚上写的作文《在我成长的道路上》。修改完以后拿给她看，让她帮助我们更好地把这篇作文修改完成。一下子，同学们一个接一个上去，队伍好像一条龙。老师一见状立刻说：“别上来这么多，这时间可以做数学作业，只留三个人，其他人下去。”我站在第六位，当然也随着同学们一起下来了。过了一会儿，我看见台上有两个同学，心想真是好极了，刚才才下来一小会，又有了新机会，一定要好好把握。我从位子上站起来，大步地走着，忽然我发现同时也有好几位同学也在走着，于是我毫不犹豫地回到了座位上，那些同学也互相用手势表示谦让，自己则走回座位。终于有一位同学经不住推让走上去排了队。就这样一场温馨的谦让会结束了。接下来，同学们依然做着重复的事情。

这种谦让难道不是一种美德吗？我想，看见了这一幕幕，你一定会从心底敬佩他们。

谦虚是美德作文 篇4

谦虚先生最怕在众人面前表现自己。因此你不会经常看到他的身影。不过,你与他一定有过一面之交,说不定他就是你的邻居、同事或朋友。也许某一天，谦虚先生会神出鬼没地在你耳边悄悄地说：“瞧，咱俩是兄弟，有着一样的脾性。”

谦虚先生常常说：“爱表现自己就是骄傲，骄傲会使人落后。”所以，他就尽量将自已的才华隐藏起来，不显山，不露水。

他小时候可不完全是这样，读小学时，他各门功课都非常好，总拿全年级第一。老师和同学们总是夸他聪明绝顶，他心里那个乐呀，没法形容。

读中学时，他的成绩还是一如既往的好，作文尤其出色，常常被老师当做范文在班上评讲。可不知怎么的，一本权威书上的名言——“谦虚使人进步”引起了他的深思。从此，每逢有人夸他，他不再欣然“笑纳”，而像是恳求的样子说：“别夸我了，我实在是并不聪明。”

大家一开始有点不适应的说：“你太谦虚了!”。有一次，市里组织作文比赛，因为级别高，分到学校的名额有限，各班最多只能选一个同学。谦虚先生那时的老师来到班里对同学们说：“愿意报名参加的请举手。”说着说着，老师满怀希望的目光落到了他的身上，可他却迟迟未举手。最后，班里另一名作文优秀的同学———艾表现，获得了参赛资格。下课后，同学们都为他感到惋惜，都说：“这么好的机会，你为什么不争取一下呢?”，谦虚先生以他的谦虚理由作为回答，说争取参加就是骄傲。从此“谦虚先生”的美名便在学校传开了。

这以后，谦虚先生更加谦虚了，越来越不爱表现自己，而周围的人对他的夸耀却越来越多。大学毕业后他去应聘工作，一家招聘人才的公司给每个应聘者每人一张表格，上面的问题大至可分为两类：一类是自己最擅长的事情，一类是自己最不擅长的事情。谦虚先生看过表格深思了一会儿，将自已最不擅长的事情全写上了，而自己擅长的事情这类他一概填“谈不上擅长”。他满怀信心地交上表格，因为他自认为坦露了谦虚的一面，然而，他没有应聘成功。当他沮丧地走出去的时候，一个声音穿过嘈杂的人群传入他的耳中：“嘿!你说这人到底是不是来应聘的，连自己最擅长的事情都写‘谈不上’，哪个公司会聘他?”听到这个声音，谦虚先生感到他们似乎在说自已，脸涨得通红，气愤地说：“写自己擅长什么，就是爱表现自己，表现不是骄傲吗?你们请一些骄傲人有什么用，我看迟早你们公司会倒闭!”

一次次的应聘失败，谦虚先生没有找其原因，反而被“谦虚”的老茧越缠越深。

谦虚是美德作文 篇5

谦虚是一种美德，是一种思想，鲁迅说过：九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历经古今多少事，成由谦逊败由奢。从古到今，很多圣贤名人都做到了这点

比如梅兰芳，他是公认的京剧大师，他演京剧《杀惜》时，观众大多叫好，可有个老年观众说“不好”，梅兰芳立马用专车把这位老人接到家中，恭恭敬敬地对老人说：“老师，哪里不好？”老人指出：“阎惜娇上楼和下楼的台步应是上七下八，博士为何八上八下？”梅兰芳恍然大悟，连称谢谢，并常邀请老人看戏。

读完这个故事，我深有体会，梅兰芳可是大师，可他没有骄傲自满，老人指出了一点错误，他便尊老人为师，谦逊地改正错误。再说说我们，我们只是老百姓，可平时一有点成绩，便骄傲自满，试想我们是梅兰芳，可能会不理会那老人，或把他赶出戏院，继续唱戏。

所以从现在开始，我们要改正自己，弘扬中华美德，做一个谦虚的人。

谦虚是美德作文 篇6

“满招损，谦受益，”意思是说如果你对自己有自满的心理,就会有一定的`损失;如果你一直都很谦虚，那就一定有益处。

这篇文章主要写了：有一位年轻的画家，名叫跋异，他刚有点名气时，听到别人夸他，他就骄傲自满，从此不再画画了。

经过有名的张图先生教导后，他从此不再骄傲，虚心向别人学习，结果，跋异成了一位有名的画家。

就是这样的，一个人只有谦虚，才会有进步。我还犯过一次骄傲的毛玻

妈妈早就说过要教我学做饭菜，我由于心血来潮，只学会了做稀饭。

那天，妈妈要都我学炒菜，我一听，就骄傲的说：“哎呀!

不用学，我会，每天看您炒菜，看都看会了，还用学?”说完，便懒洋洋的玩去了。

这天，妈妈没在家，我只好自己炒菜。我学着妈妈炒菜的样子，倒上油，打开火。“哎呀，糟了!”，还没打鸡蛋呢!我赶快去拿了两个鸡蛋，眼看锅里的油已经冒了烟，都快着火了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼泪在眼框里打转转，心想，妈妈，您怎么还不回来呀!我随便拌了几下，便倒入锅中，结果，给炒糊了。受过了这次教训，我再也不敢骄傲了，我知道，“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。你在班里优秀，那在学校呢?市里呢?省里呢?所以，我们对自己要有一个正确的评价和认识，不满足于现状，要虚心地向别人学习。这样，有利于自己的进步，有利于和别人友好地相处。切记，要永远做一个谦虚的人。

谦虚是美德作文 篇7

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

——题记

谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们，任何人都应该保持谦虚的心态，这样才会学有所成。事实确实如此，那些有真才实学并受人尊敬的学者和成功人士，往往都具有虚怀若谷、谦虚谨慎的心态和作风，而那些不学无术、一知半解的人，却常会摆出骄傲自大、高高在上的架势。

孔子，我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但他从不自满。周游列国时，曾遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子说：“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子无言以对。他惭愧地对学生说，“我不如他，他可以做我的老师啊！”孔子就是这样，始终保持着谦虚的心态，不断地探索未知的知识领域。

唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。

富兰克林被称为“美国之父”。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

由此可见，谦虚是一种美德，是做人的根本，也是一个人取得成就和成功的保证。然而，懂得这个道理是一回事，真正能够做到却又是另一回事。

明末农民起义领袖李自成，起义前期能和官兵同甘共苦，身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪一天天滋长起来，贪图享受，拒听忠言，居然杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦，落得个自身被害的结局。这说明，一个人一旦骄傲自满，就会固步自封、夜郎自大，失去前进的动力和方向。骄傲和自满是事业成功的大敌，谦虚谨慎才是进步的基石！

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言时刻提醒我们，在成绩面前要永远保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风！

谦虚是美德作文 篇8

“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句诗词激励着人们，使人们不断进步，谦虚是成长路上必不可缺的一部分。

孔子是一位伟人，当时他已家喻户晓了，孔子并没有骄傲，反而更加谦虚。一天，孔子去拜访老子，想拜老子为师。老子见孔子想拜他为师。心中很是疑惑，孔子当时比自己名声还大，为什么要拜自己为师呢？孔子虚心请教他人，从别人身上发现优点，来弥补自己的缺陷。连一代圣贤都虚心请教，我们又有什么理由呢？

“程门立雪”的故事也是关于谦虚的。杨时跋山涉水，经过艰难险阻，终于来到了程颐老师家中。当时正值寒冬时节，天上飘着鹅毛大雪，程老师正在午睡，杨时不忍心叫醒老师，于是，便在程老师门前，笔直地站着，一动不动，大雪无情地飘落着。一个时辰过去了，程老师还没醒，杨时早已变成了“雪人”，三个时辰过去了，五个时辰过去了……程老师终于醒了，杨时欣喜不已，终得拜师。

一位深感失望的年轻人，千里迢迢来到法门寺。讲述了自己的经历。释圆让他画一个茶杯与茶壶。年轻人把茶壶画在了上面，把茶杯画在了下面。释圆见了问他为什么不把茶杯画在下面呢？年轻人回答了这个问题，释圆告诉他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年轻人恍然大悟。

8.谦虚演讲稿 篇八

大家好!

人的内心越是空洞，他就越是热爱人群中的喧闹，他的价值唯有说出来，他才能感觉到自己的存在;而相反地，越是胸中充实，富有知识的人更倾向于远离喧器的市井，独居一处尽享尘世安静。诚如陶渊明“问君何能尔?心远地自偏，”他的优秀无需与人道明便已收获万千尊重。

竹子是空的，树干却是实的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹叶，而树干却可承载茂密枝叶，遮天敝日。

有的人内心是空虚的，他似狂奔的马车，空载而噪音巨大。他口若悬河，目空一切，自以为是。常常以为以为别人是何等地羡慕他，却从不曾看见别人眼底的嘲讽，他虚空地生活，找不到人生的乐趣，他唯一的本领就是吹嘘。

有的人的存在，是实实在在的，看得见也摸得着，与那些滔滔不绝吹嘘的人相比，他们大多数时候是安静的，淡然的，对一切都是谦虚谨慎的，但他们却是受人尊敬的。很多时候，他不需要言语，就已经行动了。

马车越空，噪音越大，这真实是启迪我们谦逊做人。做那种没有噪音，内里实在的人。谦逊却有实力的人说话才有分量。

我记得一位香港著名导演在向后辈们谈起经验时曾不止一次地强调“用实力说话。”没有实力你就没有话语权。当他第一次主导一部影片时，作为导演的他只是想让摄影师将摄像机向右移1。5m，可是摄影师在拍摄时却直接忽略了他的要求，就是那不可移动的1。5m，彻底地让他认识到实力的重要。没有实力你就没有话语权，你连1。5m都移动不了。所以，之后的他将全部身心投入创作，以作品证明实力。如今，片场的他，所有演员及工作人员都尊敬他。关于1。5m他已不需多说，工作人员会自觉做到最好，只为了表示彼此的尊重。

这个故事告诉我们：谦逊做人，以实力说话。有些事你不必多说，别人不会听，除非你有实力，让人尊重。

我们要用自己的实力证明自己的能力，能力是你最好的通行证。省去目以为是，你才会成功。谦逊做人，用实力说话。有实力你的话才有分量，用谦逊的态度对待别人，才能赢得他人的尊重。

谦虚演讲稿范文2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

真正的谦逊，是人类一种最好的品性。因为他有自知之明，他知道在最复杂的社会里，他的能力和头脑，实在太简单太渺小了，不够去解决人世间的一切问题。

一只猴子与一个卖艺人打赌：谁先从东山上走到花果山，花果山上那个吃了可以长生不老的蟠桃就属于谁。卖艺人同意了猴子提出的条件。

第二天，猴子和卖艺人同时从东山出发。一路上，猴子为了向卖艺人炫耀自己的本领，一会儿从这棵树跳到那棵树上，一会儿又在地上不停的来回翻着跟头玩。

卖艺人见了，羡慕的对猴子说：“尊敬的猴子，你真是太伟大了，我非常崇拜你。你的爬树本领、跳跃技艺真叫人叹服啊，这次我肯定要输给你了!”诸如此类的话，卖艺人连续不断的对猴子说了十九天。

每当猴子听了夸奖后，总是得意至极地想：你真是个大笨蛋，既不会爬树，又不会翻跟斗，明知要输给我，没有我走得快，还跟我打赌，这回你就等着做我的奴隶吧!

第二十天，当猴子又施展自己的绝技时，却没听到卖艺人在树下称赞自己，便想：眼看就要到花果山了，卖艺人可能是害怕了，知道比不过自己，肯定早已经逃走了。于是，猴子一个跟头一下翻到了花果山。当它站直身子时，才发现卖艺人已经先到了，手里正拿着那个蟠桃在美滋滋的品尝呢。

“这怎么可能呢?你既不会爬树，又不会翻跟斗，所以在你把时间花在卖弄这些绝技的时候，我已经上路了。”卖艺人说完，敲了一下手中的铜锣，说：“从现在开始，你就是我的奴隶了。走，跟我卖艺去!”

许多时候，我们也像这只猴子一样，不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所从。

谦虚演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我国自古以来就传承这样的美，名言警句更是数不胜数。

“即使百尺竿头，也要更进一步。”是的，人人都没有资格去自满。即使在某一方面造诣很深，也不能说他彻底精通。在历史的长河中，在浩瀚的真理海洋中，我们只是米粒之珠。牛顿是物理学之父，力学的奠基人，谦虚的将自己比作真理海洋边玩耍的小孩。事实确是如此，即使牛顿发现的真理也只是真理海洋中的一块卵石或贝壳。伟人尚如此谦虚，何况普通人呢?作为普通人，我们更无理由去骄傲。

“夫志当存高远……忍屈伸……广咨问……”谦虚是通往远方的基石。摒弃浮躁与虚荣，一砖一瓦砌出成功的堡垒。当我们住在里面时，倍感自豪。牛顿就是这样一步步走来，虚心的探索，心不浮，气不躁，用坚实的脚印为人类踩出一条走向发达的捷径。

王守仁说：“谦虚其心，宏大其量。”因为蔺相如的谦虚、宽宏大量使得“将相和”成为一段佳话。

古希腊著名哲学家苏格拉底才华横溢，广招门徒，并用自己的智慧启发学生，每当有人称赞他学识渊博时，他总是说：“我唯一知道的就是我一无所知。”贝多芬说：“我只会弹几个音符。”牛顿临终说：“我比笛卡尔看得远些，也只不过站在他们的肩膀上。”爱因斯坦总是嘲讽自己：“我真像小孩一样幼稚。”

伟人尚不居功，平日的我们愧于世界，所以我们更应低着头，谦虚的学习、探索。

谦虚并不是自卑，谦虚表现在不耻下问，不因一点成就沾沾自喜，时刻提醒自己：“我还是不够好。”怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自尊，这都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅，自信的挺起胸，但更要记住“虚心竹有低头叶，傲骨梅无迎面花。”

生活中还有一些人过于谦虚或者说是故意谦虚，已达到了矫情的地步，让人作呕。殊不知，矫情的谦虚就是过分的骄傲，万万不可学。

我们或许做不到伟人那样，但是让我们秉承谦虚的品质。巴金说：“我无法做一盏明亮的灯，就让我做一块木柴吧。”

谦虚演讲稿范文4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人们总会因为一点点荣誉而骄傲，等到下次时，则跌落于谷底。

时间一点点流逝，匆匆青春也将远去，我们乘坐末班车驶向看不见的未来。不知前面是世外桃源还是万丈深渊。青春的我们，是热血拼搏的，是意气风发的，是不惧挑战的。一时的荣誉或许会使我们迷失了方向，但有亮亮的灯塔，帮我们找寻正确的轨道。

高三了，不知是世道变了还是我们变了，变得不再那么单纯了，不再那么天真了。有时会在不经意间，同别人议论某人会斤斤计较，钻牛角尖。取得成绩时也会洋洋得意，去嘲笑那些不如自己的人。等到下一次考试，自己跌落谷底，别人因为努力而取得满意的成绩。有时真的不禁感慨“风水轮流转”。可是这一切的原由皆是因为我们自己的骄傲，洋洋得意。“谦受益，满招损”。古人的话不是没有道理的。

著名思想家苏格拉底有一次带着他的学生走到麦穗地里。学生们都在惊叹麦子所散发出的诱人的光泽。这是苏格拉底说：“沈甸甸的麦穗会弯下腰而不满的麦穗则站的老高看似美丽其实也不过是个绣花枕头”。做人就要做沈甸甸的麦穗，要谦逊。越是有本事的人越是谦逊，越是摇摆不定一事无成的人越是招人厌。

居里夫人——获得过两次诺贝尔文学奖的女科学家。她家中的奖杯随处可见，用来撑门，用来放杂物，孩子拿着奖杯在玩。客人来到他的家中都感到很诧异，谁知他只是淡淡一笑的说：“这些只是我成功的象征，并不代表永恒。我不需要用这些东西来不断提示我的成就。”所有的战利品，都只是成功的象征。一个谦逊的人岂会因为这一点荣誉而不断向别人夸耀自己呢?

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。在嘲笑别人时也别忘了自己或许也会沦落到被人嘲笑的这一天。现在的我们被利益所熏化已经忘记了自己最初的梦想，最初是为何出发的了。

9.骄傲与谦虚小学生作文 篇九

学习是我们与生俱来的功能，我们的一生都献给了学习。可是真正把学习这件事好的又有多少人呢?

当某些人遇到这样的问题时，他可能会说：“我当然做好了，我可是全班第一啊。”他的语气中充满了骄傲。现在你已经是全班第一，那你是不是全校第一?是不是全市第一?这是他必然会惭愧地低下头：“不是。”那不是为什么不去争取呢?为什么考到全班第一就满足了了呢?那他的.心中便会这样想：学习学那么好干吗，到头来拼的又不是学习成绩，而是收入。谁说学习好就一定挣钱多了?

对于这种现象，我们已屡见不鲜。从都有骄傲的情绪，都有虚荣心。考了全班第一，难免会产生骄傲的情绪，再加上虚荣心的作祟，学习成绩下降时难免的事情。

那么，我们要怎样克服骄傲，勇攀高峰呢?首先，我们要从心理上打败骄傲，将它扼杀在摇篮里。我们要从心底发问，我今天的学习是否用功?该做的事是否做好?若不用功该如何弥补?其次，我们就要把心中所想的付诸于行动。每天努力学习，课下把没有做好的事补全，尽职尽力地完成每一项工作。

唯有这样，我们才可以战胜骄傲。战胜了骄傲之后，我们是不是会稳步攀升，直到到达一个理想的境界呢?不是的，这其中还需要虚心的求学以及刻苦地练习。

想要做到虚心求学也并非易事。就以东阳马生来说，他为了求学，可以给老师做任何事情，甚至背着书箱在深山巨谷中行走。纵使脚下有尺深的白雪，纵使他身上衣着单薄，他也不曾畏惧过。这就是求学的虚心的最美好体现。

在现在的社会中，寻找一个不畏艰难的东阳马生可谓是浪里淘沙。灯红酒绿的生活已经埋没了大多数人的虚心求学。唯有我们摒弃那灯红酒绿的生活，专心苦读，才会有所成就。