主持人常用语

主持人常用语（精选13篇）

1.主持人常用语 篇一

主持人用语

同志们：

现在开始开会

这次全县安全工作会议是县委、县政府决定召开的，这次的会议的主要内容有六项：

一是传达省、市安全生产工作会议精神。

二是由李敬国副县长做工作报告。

三是宣读获得市级先进单位、先进个人和县政府关于表彰2006全县安全工作先进单位、达标单位、先进个人的决定。

四是颁奖。

五是签订2007年安全工作责任状。

六是孙永先县长做重要讲话。

下面进行会议第一项由XXXXXX传达省、市安全生产会议精神。

下面进行会议第二项由李敬国副县长做工作报告。下面进行会议第三项由XXXXXX宣读获得市级先进单位、先进个人和县政府关于表彰2006全县安全工作先进单位、达标单位、先进个人的决定。

下面进行会议第四项颁奖。

下面请获得县级安全工作先进单位：

东宁县安全生产监督管理局东宁县消防大队1

东宁县煤炭安全生产监督管理局东宁县交警大队 东宁县建设局东宁县交通局东宁县老黑山镇政府东宁县绥阳镇政府 上台领奖。

下面进行会议第五项由李敬国副县长与各签状单位签订2006年安全工作责任状。

会上签状单位：

东宁镇政府绥阳镇政府老黑山镇政府道河镇政府大肚川镇政府三岔口镇政府上台签状。

会后签状单位：

财政局水务局粮食局

文体局电业局广电局

公安局教育局交通局

建设局煤监局石 油 公 司

发展改革局商务局卫生局

国土资源局气象局口岸委

旅游局林业局农委

信 用 联 社热 电 公 司通 信 公 司

吉 信 集 团华 宇 集 团

下面进行会议第六项请孙永先县长做重要讲话。

同志们，今天大会已经圆满完成全部议程，这次会议的内容丰富,意义重大，开的也很成功，特别是孙永先县长作的重要讲话，李敬国副县长作的工作报告，客观的总结了2006年我县安全生产工作情况，分析了目前的安全形势，明确了今年安全工作的主要任务，使我们进一步提高了对安全生产工作的认识，增强了做好安全生产工作的责任感和紧迫感，对此我们要认真学习、深刻领会，抓好贯彻落实。

下面，我就贯彻落实这次会议精神，进一步做好我县安全生产工作讲四点意见

一、会后，各单位、各部门要迅速传达这次会议的精神，要层层传达，不留死角，重点是孙县长的讲话和李敬国副县长做的安全工作报告，明确这次会议要求和工作任务及目标。

二、结合今天签订的安全生产责任状，进一步落实安全责任，各签状单位要通过层层分解指标，抓好安全责任的落实，做到任务层层分解，责任逐级落实。

三、各单位、各部门根据这次会议的精神，制定本单位、本部门的全年安全工作计划，工作计划要有任务，有责任，有措施，保证今年各项安全工作的顺利进行。工作计划在3月31日前报县安全委员会办公室。

四、各单位、各部门要各司其职、各负其责、密切配合、形成合力，扎实有效的开展安全大检查工作，切实做好我县的安全生产工作。

同志们，切实做好安全生产工作意义重大，责任重于泰山。我们要以科学发展观统领全局，坚持安全发展，让我们站在对党对人民高度负责的位置，认真履行党和人民赋予我们的神圣职责，进一步提高认识，振奋精神，以饱满的热情、高昂的斗志，求真务实的作风，集中精力，精心谋划，精心部署，以万无一失的标准，全力做好安全生产工作，确保人民群众生命财产安全。

散会

2.主持人常用语 篇二

一、新闻媒体主持人使用网络用语的特点

由于互联网传播广、速度快等特点,网络用语交流过程中经常出现一些新的交流用语,能很快被人们在交流过程中使用。由于新闻媒体主持人对于网络用语的使用有着非常重要的引导作用,所以常常在使用上有一定的选择。符合时代潮流的网络用语,应该普及到大众文化中使用,新闻媒体主持人应该起到作为大众文化取向的引导者,帮助健康积极向上的网络用语被大众接受采纳。首先,网络用语具有新颖、独特、易记忆等特点,例如当前使用比较频繁的网络用语有“不差钱”、“大咖”、“打酱油”、“牛逼”、“Papi酱”、“颜值爆表”等等,这些新潮的网络用语,符合了当前大众文化的心理特点,切实幽默地反映了人们想表达的事物,简单易懂地描述了对待事物的态度。而新闻媒体主持人使用网络用语进行播报时,这种作用有利也有弊,有利的是网络用语可以直接展现一个时代的特点,能够保证大众传媒文化接收到新鲜事物的发展,接受新潮的文化;其弊端就是有可能对传统优秀文化带来冲击,存在误导作用的网络用语如果被主持人使用,会导致更多的大众被误导,对于正确的文化传播造成不良影响。所以,新闻媒体主持人在使用网络用语时,需要更加注意网络用语的取和舍,找到更加有感染力的网络用语进行交谈,帮助新闻媒体主持人和观众拉近彼此之间的距离,增进相互间的文化交流。

二、提高新闻媒体主持人使用网络用语的技巧1.遵守相关法律法规,确保网络语言文明使用

目前,国家新闻出版广电总局发布的关于规范使用国家通用语言文字的相关规定和通知,要求在新闻媒介传播过程中,包括电视、广播、广告等等,不得将一些网络语言或者经过仿照成语而生成的新词语运用其中,例如一些药品广告商在做药品宣传时,将成语“刻不容缓”改为“咳不容缓”,以文字上的噱头吸引大众的眼球,在一些不良商家或者人为因素干扰下,一些年轻人、学生会被这种错误的网络语言干扰,造成错误的记忆。新闻媒体主持人需要严格遵守相关的法律法规,认真选择使用网络用语,确保网络用语的文明使用。

2.建立并逐渐完善相关的媒体监管机制,严格把关

在新闻媒体传播使用过程中,需要不断建立适应时代潮流发展的法律制度,严格控制并保证媒体监管机制的执行,保证新闻媒体在大众中传播文明、积极向上的网络语言。在完善相关的媒体监管机制过程中,国家广播总局应该起到带头引导的作用,出台新闻媒体主持人网络用语使用的管理办法,影响大众文化传播的网络用语应该禁止使用,真正做到取其精华、去其糟粕。另外,我国新闻媒体监管机制仍然存在许多不足的地方,一些监管部门形同虚设,没有认真执行相关法律法规,在大众中有一部分人在找法律的漏洞、打擦边球。所以,在今后的新闻媒体监管过程中,一定要严格按照相关的法律法规执法,无论是对于个人还是企业,都要严格遵守相关法律法规,把握好新闻媒体的正确引导作用,使网络语言在媒体传播中规范地使用。

3.根据不同媒体传播的需求灵活使用网络语言

随着新时代潮流的发展,网络语言对不同的事物有着不一样的作用,新闻媒体主持人在选择使用网络用语过程中需要结合不同的传播内容进行判断使用,保证在网络语言用词上的准确描述,帮助群众理解。例如,一些新闻类、法律类节目,新闻媒体主持人使用网络语言时一定要认真仔细地思考,辨析词语的真正用意后才能使用,杜绝使用低俗词语,以免造成受众对节目内容的误解,而综合娱乐类节目主持人可以在保证节目效果的情况下,放宽对网络用语的判断尺度,可以使用幽默诙谐、趣味性强、新潮的网络词语。

4.不断提高新闻媒体主持人的自身素质,保证网络语言使用得当

新闻媒体主持人的特殊性,要求提高新闻媒体主持人的自身素质,保证媒体传播效果得到认可。而新闻媒体能否得到观众的认可,主持人的素质水平会起到很大的作用,在一定程度上决定了新闻媒体的成败,所以新闻媒体主持人的文化素质和新闻播报业务能力是业务考核的重点。在新闻媒体这个特殊的职业上,要求我们通过不断的学习和积累,成为大众文化传播过程中的桥梁。

结语

新闻媒体主持人对于新时代潮流产物——网络语言的运用,需要认真思考每一个词语的运用,保证能够在大众文化传播过程中成为重要的力量。对于网络语言在新闻传播上的运用,我们不能一味地否认或者是全盘接受,而是应该结合实际情况,要在有利于文化继承和发扬的情况下运用,对于糟粕应该摒除。

参考文献

[1]钟欣蔚.新闻语境下的网络语言使用现状研究[D].华东师范大学,2010.

[2]李铁锤.网络热词传播现象研究[D].华中科技大学,2012.

[3]邱婷婷.中国电视新闻评论节目主持人语言研究[D].贵州民族大学,2015.

[4]肖兆.网络词语在报纸媒体中使用状况研究[D].华中师范大学,2013.

[5]任静,其其格,张洪霞,刘东.新媒体时代网络语言的吸纳与规范[J].中国广播,2016,05:48-51.

3.市政职工大会主持人用语 篇三

同志们：

春意盎然，万象更新，经过一冬的休整，我们全体职工又重新回到了自己的工作岗位。众所周知，今年是振兴东北老工业基地的大好时期，市委、市政府已向全市人民发出“东北振兴，沈阳先行”的号召，一场振兴老工业基地的新的“辽沈战役”已经打响，一种千帆竞发、百舸争流、竞相发展的态势正在形成。为使我处广大干部职工进一步认清形势、统一思想、明确任务、坚定信心，尽快进入角色，今天，处党委在此召开二OO三年总结表彰暨二OO四年誓师动员大会。应该说，二OO三年是我们市政历史上最为辉煌的一年，今年我市的城市基础设施资金投入将进一步加大，这必将为我们带来难得的发展机遇，同时我们也将面临许多新的困难和挑战。面对机遇和挑战，如何开拓创新、知难而进、高标准、高质量地完成市政建设与管理任务，这是摆在我们全体干部职工面前的首要课题。为此，我们今天召开大会是非常必要和及时的。今天这次会议，旨在动员和引导全处干部职工认清形势，统一思想，振奋精神，以饱满的热情和崭新的姿态，投入到二OO四年各项工作中去，奋力续写“市政”新的辉煌。

此次会议共有两项内容：

一是由处党委书记、主任A同志做工作报告；

二是表彰二OO三年先进生产（工作）者。

下面进行大会第一项：请处党委书记、主任A同志作工作报告；

下面进行大会第二项：首先宣读处党委“关于表彰二OO三年先进生产（工作）者的决定”；

请获奖人员上台领奖。（分三批上台，十人一批）

下面，让我们以热烈的掌声有请主管我们市政工作的副局长孙学满同志作重要讲话。

4.防汛抗旱会议主持人用语 篇四

2011年 6 月日

同志们：

今天，我们在这里召开全市防汛抗旱工作会议。主要任务是传达贯彻省、市防汛抗旱工作会议精神，牢固树立以人为本的科学发展观，进一步实践“防汛抗旱”两个转变的发展思路，分析当前工作面临的形势，安排部署2011年防汛抗旱工作，动员各有关部门迅速行动起来，明确任务，落实责任，全面提高工作能力，切实做好今年的防汛抗旱工作，为我市经济社会又快又好地发展提供保障。参加今天会议的有市有关领导、防汛抗旱指挥部全体成员、市直及中省直有关单位、各镇分管农业的负责同志、水利站负责人及水利部门技术干部。

今天的会议共有四项日程：

下面进行会议第一项日程，请水利局局长陈振忠同志宣读《全市防汛抗旱工作情况通报》。

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下面进行会议第二项日程，请气象局局长张佩友同志通报当前气象信息。

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下面进行会议第三项日程，请同志宣读《富锦市二○○一年防汛抗旱方案》

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下面进行会议第四项日程，请同志做重要讲话，大家欢迎！

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同志们，做好2011年防汛抗旱工作，任务艰巨，使命光荣，责任重大。我们要深入贯彻落实中央一号文件、全国防汛抗旱工作会议和全省水利工作会议精神，以科学发展观为指导，以临战的姿态，以高度负责的精神，扎扎实实做好各项防汛抗旱工作，全力夺取今年防汛抗旱工作的全面胜利，为我市经济社会实现又快又好地发展，为构建和谐富锦做出新的更大的贡献。下面就会议的贯彻问题，提以下几点要求：

一是认识要到位。以高度的政治责任感和历史使命感，认清形势，明确任务，早做安排，清除隐患，本着“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，要立足于防大汛、抗大旱、抢大险、救大灾，周密认真地做好外防洪水、内除涝灾的各项准备，时刻保持水患意识，紧崩防汛抗旱这根弦，严阵以待，未雨绸缪，切不可麻痹大意，掉以轻心。

二是责任要到位。认真贯彻落实市、镇、村三级行政领导负责制。以行政首长负责制为核心，实行防汛包保责任制，对汛前、汛期各项防汛指标各级领导分片包干、包管、包修、包抢，一包到底。各镇党委、政府要切实加强对防汛抗旱工作的领导，要实施“一把手工程”，杜绝侥幸心理，切实做到警钟长鸣，常抓不懈，镇、村要层层落实责任制，进一步明确责任分工，细化应急预案，从组织上、制度上保证防汛抗旱工作的顺利开展，尽早部署防汛抗旱工作。

三是措施要到位。提前做好防汛物资的储备工作，从根本上解决防汛物资储备不足的问题。实践证明，出现较大汛情，储备物资的多少，将直接影响抢险的效果。今年物资储备在往年基础上应更加充沛，在数量、质量上要加大力度，确实做到有备无患，适应防大汛、抢大险的需要。要突出重点，进一步抓好防汛抗旱的预案、物质、人员的落实，切实做到情况明、底子清、反应快、措施实，确保政令畅通、科学调度，努力打好防汛抗旱这场硬仗，为全市经济社会跨越式发展提供安全保障。

5.仲秋节联欢晚会主持人用语参考 篇五

（主持人用语参考）

１、(开场白及小合唱)

男：亲爱的同志们

女：年轻的朋友们

合：你们好

女；十五的月亮照亮家乡照亮亲人

男；照亮了绥满公路Ａ7标段项目经理部工地

女：照亮了团中央全国青少年玉泉活动营地

男：此刻

十五的月亮照大地

中秋佳节倍思亲

女：今宵

想亲人　念亲人

同是同路不回家的人

为了更多的亲人得团圆

合：我们举杯祝福在花果山

男：现在我宣布：

绥满公路工地、青少年活动营地两地联谊会

女：2004年花果山仲秋节联欢会

6.浅谈常用语翻译的文化差异 篇六

一、习语翻译

习语是指某一语言在使用过程中形成的独特的、固定的表达方式。主要包括成语、谚语、歇后语等。很显然, 中国的民族文化与发展历史同英美相比截然不同。那么, 对一些习语的理解和表达固然也不一样。而这些习语本身具有固定的结构、表达方式, 不能随便更改。比如说, 在汉语中常说“三心二意”, 我们不能改为“四心三意”, 同样, 在英语中, “live from hand to m outh”也不能改为“live from a hand to a m outh”。这种固定结构是不能随意改变的。

由于习语大多是成语谚语, 翻译时应保持这些特点, 才能体现出其内涵有所不同, 但也正是这种特点, 更能体现出英汉之中的不同, 如果把某些英语句子逐词翻译成汉语, 那么就和当初想表达的意思有很大差别了。比如, “W hen the catis away, the m ice willplay”, 按照原字面来翻译的话, 可能就会译成“当猫走了, 老鼠就可以玩了”。但仔细研究一下, 其精髓译成汉语则是“山中无老虎, 猴子称大王”。“as thin as a shadow”便要译成“瘦得像猴”;“putting the cartbefore the horse”译为“本末倒置”。从以上例子可以看出, 英语和汉语的表达习惯是不同的。因此, 翻译时要注意它的灵魂所在, 这样才能使译文保留原文所想表达的效果。

二、商标名的翻译

商标是商品显著特征的浓缩。随着经济发展, 在进出口工作中, 商标就是一个企业的象征。因此, 产品的商标名翻译很重要, 更应注意在翻译时潜在的文化差异。

有些商标是以人名构成的, 我们可以直接按照人名音译过来就可以。同样, 还有一些商标名字是根据地点来命名的。像现在很著名手机品牌诺基亚, 它的名字由来就是根据芬兰北部一座名为N okia的小镇命名的。同样, 在我国很有市场的桑塔纳 (Santana) 轿车, 它的名字是国外一座山的名字San Tana, 是美国加利福尼亚一座山谷的名称。

除了刚说的人名、地名直接音译的商标名, 也有一些读音相近的, 在翻译时对原词作了细微的改变。拿美国著名运动品牌N ike为例, 它的音标为['naiki:], 其最基本的意思是指希腊神话中胜利女神的名字, 其音译应该为“奈姬”, 如果商标也是这样翻译的话, 中国的一些消费者便会很困惑, 不知其所指。因而, 为了使产品更加明确, 这个品牌在汉译时, 没有完全音译N ike原有的名字, 而是考虑到运动品牌该具有耐用的特点, 所以, 将其译为“耐克”。让我们可以理解为经久耐用, 克服困阻。也就与神话中胜利女神的意思不谋而合了。

从商标中, 我们可以看出商品的某些特性, 像我们很熟悉的保洁公司的去屑洗发水, H ead&Shoulders, 其直意为“头发与肩膀”, 但是我们可以理解一下其隐含的意思, “头发洁净, 不让头屑掉到肩膀上”, 译成汉语就是我们很多人都用过的洗发水品牌“海飞丝”, 虽然不是完全音译, 但能从中理解商品特色, 让消费者清楚地知道这个品牌的特性。

三、颜色的翻译

古今中外, 表颜色的词语都非常丰富。单独表达任一种颜色时, 无论汉语还是英语都有一一对应的词。但在某些特定的表达中, 这些词也就发生了改变。比如, 在“green hand”这个词组里, “green”没有了绿色的意思, 而译为“新手”;同样, “black tea”是红茶而不是黑茶;“black red”是指暗红色的, 而不是黑红色的;“white coffee”不是白咖啡而是牛奶咖啡;“gray hair”不是灰发而是白发。所以, 在英汉互译中, 在不同的语言环境中, 表颜色的词含义有的时候是一样的, 但有的时候却相差甚远, 而这些异同, 并不是由我们个人所决定的, 而是受不同的文化背景、语言环境所影响的。因此, 在翻译颜色类的词语时, 我们要观其表意, 探究其背景, 以免译错。

总之, 从以上的三方面我们可以略知英汉互译中存在的文化差异。为使译文更加地忠于原文, 我们要更加全面深入理解中、英文化, 力求在翻译中少犯错误。翻译的最终目的是交流, 只有合理的译文才能起到桥梁的作用, 对中西方文化发展起到积极作用。

参考文献

[1]包惠男.文化语境与语言翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2001.

[2]李运兴.语篇翻译引论[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2001.

7.2018会销主持人常用开场白 篇七

会销主持人常用开场白

1能在万豪酒店开营销会议一定是大品牌，所以作为本厂会议的主持，就是本公司的代言人。

不知道产品这样的措辞比较有困难，就简单 提供给你几个注意事项吧。

1、措辞一定要符合你的产品品牌、产品功能、甚至是产品形象;

2、既然是营销会议肯定就是要让这些参会的人员消费了，怎么样来引导他们消费，引导的方式已经在会议的那个阶段进行引导都是至关重要的，因为本次会议的成功点不是主持人有多帅，多口若悬河，而是会议的签单金额;

3、台下要准备几个签单的带头人，最好找员工的朋友来伪装;

4、多准备一些能和的陪酒员，的让这些老板喝高兴了;

会销主持人常用开场白2

各位先生/各位女士，各位领导/各位来宾，欢迎来到《xx装饰20XX春季家装设计节暨名品建材特卖会》的活动现场，我们的活动将于下午的2：00正式开始，现在距离正式开始的时间还有最后的10秒钟，请到场的各位好朋友和主持人一起进入倒计时：10，9，8，……1，好的，各位先生/各位女士，各位领导/各位来宾，请举起你们财富热情的双手，用最最热烈的掌声，有请今天下午活动的顶级美女主持人闪亮登场!

会销主持人常用开场白3

大家早上好~!

一句轻声的问候，它能使人如遇春风，一声真诚的祝福，它也能让您幸福永久。

在这里您的朋友——，也要送上对你最真最美的声声祝福，祝愿您的身体健健康康，祝愿您的生活红红火火。

8.主持人常用语 篇八

赵臣学

（2008年7月31日）

同志们：

在“八〃一”建军节即将来临之际，我们在这里隆重集会，纪念中国人民解放军建军81周年，展示我县军地联合训练成果和应对处置突发事件能力，其目的和意义就是，进一步深入推进全县民兵预备役工作，提高国防后备力量建设水平，为构建和谐通河提供强有力的保障。参加今天活动的有：县四大班子领导，各乡镇党委书记、乡镇长、武装部长，县直各部门主要领导，县人武部、消防大队、武警中队有关领导，县民兵应急大队领导。特邀了县级离退休老干部代表、县委党风巡视员。

通河县庆“八〃一”军地联合训练成果汇报会现在开始。

△请全体起立，升国旗，奏《国歌》。

请坐下。

今天这次会议主要有三项议程。

△首先，进行会议第一项：请县委常委、人武部部长、县民兵应急大队大队长刘波同志发言。

△下面，进行会议第二项：军地联合训练成果汇报演练。

（由解说进行主持解说，①民兵应急大队警棍盾牌操演练；②武警中队擒敌术表演；③林业局森林防火队风力扑火演练；④交警队文明交通勤务演练；⑤消防中队消防器材操作和灭火逃生疏散演练；⑥民兵应急大队野外生存演练。）

△下面，进行会议第三项：请县委书记、县人武部党委第一书记赵洪君同志作重要讲话。

同志们，今天会议的内容就全部进行完了。会上，县民兵应急大队、武警中队、消防大队、交警队、林业局森林防火队分别进行了警棍盾牌操、擒敌术、风力扑火、文明交通勤务、消防器材操作和灭火逃生疏散、野外生存等专项演练；刘波部长就做好民兵应急大队工作和军警民联合处置突发事件作了表态发言；赵书记代表县委作了重要

讲话。赵书记就增强做好民兵预备役工作的责任感和使命感，提高我县民兵预备役建设水平，为实现县域经济社会又好又快发展提供保障提出了明确要求，这是我县今后一个时期开展民兵预备役工作总的指导和遵循。会后，各党委、各部门要认真传达学习，深入抓好贯彻落实。

△通河县庆“八〃一”军地联合训练成果汇报会内容全部进行完毕。请全体起立，奏《中国人民解放军军歌》。

散会。

9.主持人常用语 篇九

据相关统计, 在成人本族语者的言语使用中, 惯用语的使用高达80%。那么作为希望将汉语掌握到较高层次的汉语学习者来说, 正确理解和掌握惯用语的意义和使用, 则上升到了一个很重要的地位。然而就目前的对外汉语教学工作来说, 还没有将惯用语的使用能力培养提高到足够重视的程度。结合惯用语的特点及汉语学习者们普遍面临的困难, 可以由此总结出一部分解决目前问题的方法。

一、惯用语的特点

惯用语作为熟语的一部分, 有着约定俗成的内在含义和使用方法。所以, 要想灵活正确地使用惯用语, 就必须了解惯用语的特点。

(一) 意义的整体性

与普通的以组词造句的方式将各个词语的意义组合起来的方式不同, 惯用语通常都含有相对完整的特定含义, 因此并不是任何词语都可以组合成惯用语, 在拆分惯用语及使用惯用语的其他形式时, 也是有很多限制条件的。不仅如此, 惯用语含有表面含义和深层含义, 而在使用中则主要是取其深层含义, 所以在惯用语的表层含义和深层含义这两者之间, 必须建立起一个思维上的连贯性, 才能在使用过程中顺利地从表层含义过渡到深层含义。

(二) 明显的口语特征

惯用语的来源非常广泛, 其中涉及历史典籍、神话寓言、宗教用语、方言、外来语言以及谚语、成语、歇后语的省略等等。但其中多数都是在日常口语的基础上发展而来的, 所以在使用过程中, 惯用语也通常用在非正式场合的口语交流中。并且在常用的惯用语中, 贬义的惯用语数量占据着绝大多数, 而中性或褒义的惯用语只是很少的一部分, 这也是惯用语的一个很明显的特征。

(三) 形式相对灵活

惯用语虽然是一组带有特定含义的词语, 但其形式也并不完全固定, 而是具有一定的离合性。如在动宾关系词语组合的惯用语中, 通常可以在动词和宾语之间加入一些其他的词, 如“开夜车”, 可以说成“开了一个月夜车”等。然而这种变化有一个前提, 即不能破坏惯用语的原有含义。类似的灵活用法还有如“拖后腿”和“扯后腿”等。除此之外, 虽然惯用语的词语组合在某种程度上相对灵活, 但是也有一些早已约定俗成的用法, 例如“吹牛皮”等, 则不可随意更改为“吹马皮”等。这也说明了在惯用语使用上的灵活性必须同时满足不破坏惯用语的表面含义和深层含义这两个条件, 即不能改变人们在听到该惯用语时所反应出的思维模型。

二、汉语学习者在学习惯用语时常出现的问题

在过去的对外汉语教学中, 我们已经总结出一些汉语学习者们在学习惯用语时常出现的问题, 经过整理, 可以大致分为以下几种:

(一) 褒贬问题

在惯用语使用过程中, 学生往往将注意力集中在惯用语的含义上, 加上对中国文化还欠缺了解, 不能完整感受惯用语的感情色彩, 而容易导致褒贬义用错的情况。如:“老师昨天拍我马屁, 说我的汉语又进步了。”

(二) 适用场合

由于惯用语中的大部分都来源于口语, 所以在使用时也绝大多数用于非正式场合的口语交流中, 而部分汉语学习者往往只要有机会, 就想尝试使用为自己增加练习机会, 而忽视了惯用语的使用场合。例如:“很高兴能遇见刘经理您这样的直肠子, 我想我们以后的合作会很愉快。”

(三) 语义把握有偏差

有些汉语学习者在学习惯用语的时候, 往往只记住了其表面含义, 而忽略了在长期使用的过程中产生的深层含义与原有含义间的细微偏差, 而在使用中出现错误。例如:“好不容易做完了今天的工作, 终于可以打退堂鼓了。”“打退堂鼓”本意是指古时官员退堂时击鼓为号。原本并没有什么其他含义, 但是在多年的演变过程中, “打退堂鼓”则产生了“做事中途退缩”的含义, 感情色彩也从中性变为贬义。而在具体使用时, 学习者们往往顾及不到说出来的汉语内容的各个方面, 导致惯用语的使用出现一些错误。

三、对外汉语惯用语教学中应注意的问题

基于以上内容, 我们在具体进行对外汉语的教学活动过程中, 应更加注重惯用语的教学。在以往的教学过程中, 很多教师并没有注重惯用语的相关讲解, 而是将惯用语的含义用普通口语介绍一下而已。这种方式会导致学生在学习过程中对惯用语的理解和使用更加迷惑不解, 也更容易导致交流过程中惯用语的使用错误等情况。介于此, 笔者认为, 在对外汉语教学过程中, 应更加注意以下几点:

首先, 重视文化引导。在汉语学习者当中, 绝大部分学生对中国文化的了解还极其匮乏。受母语的负迁移影响, 这样的学习者就连普通的汉语组词造句的意思理解起来都有些难度。若教师又不注重文化方面的差异性, 不注重介绍相关的中国文化的话, 只能让学生越发不知所云。所以在惯用语教学中, 教师不仅要细致地解释清楚该惯用语的表层含义 (必要时辅以图片、音视频) , 让学生确切了解其所指, 而且要建立起表层含义和深层含义之间的联系。而在表层含义和深层含义之间起连接作用的, 即是中国文化对语言的影响。所以说, 这个部分在教学中是非常重要的。

其次, 讲清适用场合。很多类似“炒鱿鱼”这样的惯用语, 其适用场合是非常有限的。在讲解此类惯用语时, 教师应特别强调惯用语的适用场合, 避免学生用错。除此之外, 在讲解惯用语时, 教师也应大致介绍惯用语来源, 明确指明绝大多数惯用语只能用在非正式场合的口语交流中。这个问题看似简单, 很多教师讲课时只是轻描淡写地简单说明, 这对于学习汉语较吃力的部分学习者来说, 是很容易忽略或遗忘的。所以在授课时, 教师也应注意强调惯用语适用范围的问题。

再次, 强调褒贬意义。在中国现阶段使用较为频繁的惯用语中, 贬义的惯用语占绝大多数。然而即便是贬义非常明显的惯用语, 其中很大一部分惯用语的表面含义或初始含义中也并不包含贬义, 而是在漫长的演化过程中逐渐发生了意义的偏移, 从而多出 (或变成) 贬义的惯用语。在讲授这种类型的惯用语时, 教师应将其与学生母语中的相关语句进行比较, 并说明该惯用语现在的深层含义相当于学生母语中的什么情况, 以此来进一步加深学生的印象和理解。这对于学生今后在工作和生活中正确使用该惯用语来说是非常重要的。而且惯用语含有表面含义和深层含义, 而在使用中则主要是取其深层含义, 所以在惯用语的表层含义和深层含义这两者之间, 必须建立起思维上的连贯性, 才能在使用过程中顺利地从表层含义过渡到深层含义, 正确把握文意。

总之, 惯用语这种特殊形式的词语 (短语) 在对外汉语教学中, 是比较难解决的问题。对汉语掌握到较高层次的汉语学习者来说, 正确理解和掌握惯用语的意义和使用, 对外汉语教学工作来说, 还没有将惯用语的使用能力培养提高到足够重视的程度。结合惯用语的特点及汉语学习者们普遍面临的困难, 可以由此总结出一部分解决目前问题的方法。然而在这其中, 对中国文化的理解和对惯用语的思维模型的建立即为重中之重。如果学生了解了惯用语的相关典故并理解在中国文化大环境下的思维方式, 那么学好用好惯用语, 将不再是阻碍学生提高汉语水平的难关了。

参考文献

[1]陈光磊.中国惯用语[M].上海:上海文艺出版社, 1991.

[2]张风格.口语习用语研究的两个问题[J].语言文字应用, 2005 (02)

10.婚礼主持用语 篇十

中午好！迎着盛夏的清凉，我们真诚相聚；踏着快乐的节拍，我们真诚相拥。浓浓的亲情、深深的友情，让我们相约在华丽的****，共同祝福一对新人喜结连理。在此，请允许我代表新郎新娘及他们的父母，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！谢谢您的光临！谢谢您的祝福！（鞠躬）

青春在这里舞动，浪漫在这里回荡！他们鸾凤和鸣、百年好合，恰是彩蝶纷飞！掌声有请新郎***、新娘***闪亮登场。（结婚进行曲）

此时此刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起；此时此刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起走过；各位来宾：今天的两位新人已经展现在我们面前。先看看我们的新郎官，今天他是官最大、人最帅、穿的最气派，当堂一站蓬壁生辉！再看看我们的新娘，温柔美丽、落落大方，更似花中仙子、出水芙蓉。***先生，在今天，终于可以和他梦中的天使踏上这幸福的舞台，他们将共同的共同的拥有那份纯真的爱情！

接下来，我将以爱神丘比特的名义向一对新人提问，请你们面对而立、手牵着手、眼睛深情的注视着对方。（看，动作多熟练）***先生:你愿意娶你身边的这位***小姐为你的妻子吗？（我愿意）永远的疼她爱她、风雨同舟、牵手一生吗？（是的）***小姐：你愿意嫁给你身边的这位***先生为你的丈夫吗？(我愿意)无论是贫穷与富贵直到永远吗？（是的）短短的几个字，说出了他们的心声，天作证地做证，我们所有的来宾来作证，让我们真诚的祝福他们：四季花常开！百年月永园！

请证婚人证婚。谢谢！有请美丽的伴娘将结婚信物呈上，请新郎新娘互赠结婚信物，两枚戒指都戴在了彼此左手的无名指上，左手的无名指是通心指，象征着你们的爱情生生世世永不分离！今天，他们终于走到一起、爱到一起，他们将真爱一生、真爱永恒！

现在请新郎、新娘进行真诚的爱情宣言。

宣誓词：

（男）我宣誓冒号：我今生只爱你一个。

（女）叫声老公听仔细，今生我也只爱你。

(男）老婆同志请注意：我挣钱全部交给你。

（女）老公老公请放心，一分我也不乱花。

（男）我买米我买面，脏活累活我全干。

（女）我买葱我买蒜，每天为你做好饭。

（男）感情方面要专一，坚决只爱我的妻。

（女）我和老公你一样，坚决爱你没商量。

（男）岳父岳母我都管，照顾二老到永远。

（女）公公婆婆请放心，孝敬二老到终生。

（合）在坐的来宾朋友们，你是我们的见证人。

问新郎:在未来漫漫人生路上，对新娘有没有信心？（有）有没有恒心？（有）有没有爱心？（有），好，现在就请新郎含情脉脉望着新娘，分别用家乡话、普通话，柔柔的甜甜的对新娘说声：“老婆，我爱你”。问新娘：有没有心动？（没有）,那请新郎继续对老婆说“我爱你”直到新娘怦然心动为止。请拉紧你们的双手、拉近你们的距离、深情相拥、热情相吻，用你们深深的吻，锁住这幸福的婚姻、锁住这一世的情缘。我怎么觉得你们这爱的表示太过蜻蜓点水，现在需要你们的大爱，要爱如潮水，大家说对不对？可以了可以了，谢谢你们，也让我们感受到了那份灼热的爱，再一次衷心的祝福你们相濡以沫、唇齿相依！（电炮）

接下来，有请两位新人给所有的来宾行新婚大礼，天也有情天作合，地更有意地为证，请新郎新娘共拜天地。一鞠躬；二鞠躬；三鞠躬。在这个特殊的日子里，我想最激动最高兴的莫过于新郎、新娘的父母，看着孩子们穿着婚礼的盛装，他们是怎样的一种幸福？他们的眼前也许浮现出这些画面：那是孩子第一次奶声奶气叫爸爸妈妈的温馨；那是第一次送孩子去幼儿园时，面对孩子的哭喊顿然离去却又偷偷回眸的怜爱的眼神；那是孩子生病时日夜守护在床前的焦虑与担心；那是当孩子告诉他们找到了自己人生另一半时的喜悦与欢欣。（带感情）是您给了我们一个生命，是您给了我们一个家。如今，儿女们已经长大，可谁曾看见，您的额头布满了皱纹，您的鬓角出现了雪花。您用青春滋养着我们成长，您诠释了“父爱如山，母爱如海”最神圣的两句话！

请大家将目光转向我们的上亲席，他们是世界上最伟大的人，是我们用一生的情一世的爱都无法回报的人——爸爸、妈妈！新郎、新娘请把你们的爸爸妈妈迎到台上来。面对父母站好，亲手将这杯感恩茶敬给爸爸妈妈，您一定要喝上一口，那咱此时就改口了，不在叫叔叔阿姨，来，甜甜的叫一声：爸爸妈妈请喝茶。问婆婆，喊得好不好？

（好）喊得甜不甜？（甜）这声爸吗叫的好，红包一定少不了，看，爸爸妈妈开始掏红包了，哇，这个红包还真不小，恭恭敬敬叫声爸，甜甜蜜蜜叫声妈，儿媳今天过门了，团团圆圆成一家。新郎新娘叩拜父母：一鞠躬：感谢父母的生育之恩；二鞠躬：感谢父母的养育之恩；三鞠躬：祝父母健康长寿；你们结婚以后，要把小日子过的和和美美的，常回家看看，老人家一辈子不容易，就图个团团圆圆、平平安安！新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，上去拥抱你们的爸爸妈妈吧。（拥抱中，音乐响起，配词）所有的话语都显得那么苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，让我们把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的爸爸、妈妈！（音乐大声，拥抱1分钟）此时此刻，爸爸妈妈的心中一定有很多感慨，一定有许多的话想对儿女说想对大家讲，掌声有请新人的父亲讲话。爸爸的话语不多却句句情真意切，爸爸的叮咛、妈妈的嘱托，孩儿永远铭记在心，无论孩儿走到海角走到天涯，都不会忘了咱爸咱妈。再一次把掌声送给伟大的爸爸妈妈，请爸爸妈妈先回到座位上去。

新郎：你今天高不高兴？（高兴）激不激动？（激动）那么就请你用七种最亲密的称谓呼唤你的新娘，让新娘和我们大家一起分享一下这份高兴和激动，大家说好不好？掌声回答我。现场的来宾如果对新郎的称呼满意那么请鼓掌,十分满意就热烈鼓掌。新郎请开始。好接下来是夫妻对拜，请二位新人分别向左向右转，向前一步一走。你问我爱你有几分，就看谁鞠躬鞠得深。一鞠躬：头碰头，夫妻恩爱

到白头；二鞠躬：脸贴脸，夫妻恩爱到永远；三鞠躬：口对口，夫妻恩爱啥都有；拜了三拜乐开怀，小两口能生双胞胎。

新郎：亲爱的，你愿意和我干了这杯交杯酒吗？

新娘：亲爱的，我愿意！

请两位新人端起酒杯，共饮交杯美酒行合庖之礼，有请！端起这情有独衷，交换这无限真情，喝下这天长地久。你一口，我一口，从此成小两口。问新郎：酒是什么味道？（甜甜的）；问新娘：酒是什么颜色？(红红的)。祝愿你们今后的生活红红火火！甜甜蜜蜜！

新郎：你今天有收获吗？（有）请今天最大的官发言。谢谢新郎，我们相信：幸福的新郎一定可以让他美丽的新娘成为世界上最幸福的女人！

11.农村科技明白人培训班主持人用语 篇十一

（2012年3月16日）

王 绪 胜 同志们：

大家好！

为了进一步加快农业科技成果转化，提高我县农民的致富能力，促进农民增收，经县政府研究决定，举办这次全县农村科技明白人培训班。这次培训班聘请了东北农业大学院县共建办主任孙占海同志，水稻专家金正勋同志，生猪养殖专家狄生伟同志，养鸡专家冷丽同志和共建办科长贾树英同志。今天，各位领导、专家的到来，是我们绥滨县广大干部群众的荣幸，也必将有力地提高全县农业生产水平，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

参加这次培训班的有各乡镇主要领导和主管领导，乡镇农业科技人员，各村农村科技明白人、科技示范户、水稻种植大户、养殖大户等1000余人。共设两个会场，主会场为水稻培训班，分会场为养殖培训班。

首先，请县政府副县长孙东光同志做开班式讲话，大家欢迎！1

接下来，请院县共建办主任孙占海同志作重要讲话，大家欢迎。刚才，孙县长就这期培训班的重要意义和目的进行了全面阐述，同时，对在座的农民如何提高致富本领，争取早日致富，提出了殷切的希望。希望大家认真珍惜这次宝贵的学习机会，掌握发家致富的真本领。真正按照各位专家的重要指示和要求，把这次培训班上的农业实用技术学懂、学好、学进去，争做一个有文化、懂技术、会经营的农村科技明白人，切实提高科技推广的普及率、应用率和贡献率，早日实现增产增收、生活富裕的总体目标。

此次培训班的课程即具备理论高度又符合实际需要，希望各位学员能按照授课专家的要求严格遵照执行。

绥滨县农村科技明白人培训班开班仪式到此结束。下面有请水稻专家金正勋同志为我们讲课。

12.英语课堂用语分析 篇十二

1. 组织课堂活动的语言

教师组织的课堂活动包括分析课文、表演、角色扮演、跟读、比比看、玩游戏和讨论等。

分析课文时教师使用的课堂用语明显受到他们的中文教学背景的影响, 如:

Please dissect this article into several parts.“把课文分为……段落。”

Read this article and underline the important words.“读课文并画出重要词组。”

此外, 还有一些较复杂的课堂活动, 如分组活动 (group activities) 、交换阅卷等。

分组活动中第一步是分组, 同时交代分组的原则, 如:

We are going to do a group activity.

No more than four people in a group.

第二步是明确指示学生们在活动中要做什么。比如, 检查组员的答案:

Quiz your group member about his or her answers.

此外, 使用恰当的动词可以提高语言的准确性, 帮助学生更好地理解教师的指示。以交换阅卷活动为例:

Step 1.Switch papers with the person next to you.

Step 2.Check your friend's answers.

Step 3.Each item on the test was worth five points.With 20 items, the total test grade is 100 points.

Step 4.Write the grade on the top of your friend's paper.Sign your name next to the grade.

Step 5.Return the paper to your friend so he or she can check his or her grade.

Step 6.Pass your papers to the front so I can collect them.

2. 教学程序性话语

教学程序性话语包括授课开场白、解释课堂规则和授课结束语等。

在实际教学中, 授课开场白应该更为灵活。可以考虑下面一些说法:

Where did we leave off before the break?

Today, we start where we finished last time.

Open your book to where we left off.

中小学教师所奉行的课堂规则往往是一些普遍适应中小学生的行为准则, 如:

Please raise your hand and speak up your mind.“请积极举手发言。”

Please be quiet and listen to me closely.“请保持安静, 注意听讲。”

Behave yourself.“乖一点, 别装怪了。”

3. 师生交流用语

在教学过程中, 教师必须随时注意学生对授课的反应, 保持师生之间的良性互动。可通过提问的方式来了解学生们的听课状态, 例如:

Any other ideas or opinions?“还有哪一位同学有不同的看法或意见?”

What else do you want to know?“你们还想知道些什么?”

Can you follow me?“能跟上我的速度吗?”

Do you understand what I mean?“明白我的意思吗?”

师生交流的另一个重要途径是有效地利用教师反馈语, 例如:

Well done!Keep up with the good work.“说得很好, 值得表扬。”

Try harder!Give it another try!“加油!再试试看!”

为了加强学生的自信心, 消除他们在学习中的焦虑情绪, 即使是批评和警告, 也可以用比较委婉的方式提出, 例如:

That was totally off the subject, but it was an interesting comment.

You made some progress, but you have a long way to go.

13.主持用语及婚礼贺词 篇十三

愿你们互相珍惜，同心永结 用幽深的明眸去读无垠，高原，青春的天 用轻盈的脚步去趟绿美丽生活的芳草园 用辟浪的英姿去搏击人生路上的烦恼 用深沉的爱去温馨父母夕阳般的暮年 祝你们共享爱情，共擎风雨，白头偕老 祝你们青春美丽，人生美丽，生命无憾

证婚人致证婚词

各位女士、各位先生、各位来宾：今天是____先生和____小姐喜结良缘的日子，在这华灯初放、嘉宾盈门的时候，我作为证婚人更感到格外的高兴和荣幸。____先生不但为人忠诚，而且多才多艺。____小姐更是热情奔放、温柔大方。俗话说：“有缘千里来相会”。由于他们各自条件好，因此，一经相遇，就一见钟情，一看倾心，俩颗真诚的心撞在了一起，闪烁出爱情的火花。他们相爱了，他们志同道合，他们的结合是天生一对，地作一双。在他们新的生活即将开始的时候，我希望新郎、新娘互谅所短，互见所长，爱情不渝，幸福无疆。

家长致词

各们来宾：今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大喜日子，作为孩子的家长，我首先衷心地感谢各位来宾的光临。此时此刻，当我看到二们新人携手步入神圣的婚礼殿堂，并举行这样隆重的婚礼，我无比激动，我无比喜悦。我要对儿子、儿媳说：从此以后，你们已经长大成人，在今后漫长的人生路途中，你们要同心同德，同甘共苦，同舟共济。作为家长，我衷心地祝福你们，我永远地祝福你们。

家长致词（２）

各位来宾： 今天是我女儿____和____先生百年好合，永结同心的大喜日子。首先，我要向各位来宾的光临表示最诚挚的欢迎。作为家长，此时此刻，我无比激动，我有千言万语要对我的女儿，我的女婿说：愿你们夫妻恩爱，从今以后，无论是贫困，还是富有，你们都要一生、一世、一心、一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，百头偕老，美满幸福。同时，我还衷心地希望你们：尊敬父母孝心不变，依然是一个好儿子，好女儿。还要当一个好媳妇、好女婿。最后，我再一次衷心地感谢各们来宾的光临。（谢谢！）

【范文网】

来宾致贺词

各位来宾：今天是一个大喜的日子，今天是一个温馨的日子，对二位新人来讲，今天更是一个终身难忘的日子。我们的____先生以他的忠诚和智慧，赢得了新娘____小姐的芳心。然而，更重要的是，我们的____小姐以她热情和美貌，彻底征服了新郎____先生。有道是：“有情人终成眷属”。今天在二位新人步入神圣婚礼殿堂的时候，我代表各位来宾衷心地祝福新郎、新娘幸福美满，天长地久。

结婚誓言

新郎： 新娘： 我们二人谨订于是x年x月x日（农历x年x月x日）x午x时，在x地举行结婚典礼，写下海誓山盟，终身遵守，在婚姻路上，共同经营，永不分离。并就下列事项，立下承诺，即令沧海化为桑田，桑田再变为沧海，也要携手共进，相亲相爱，直到白头。

一、我们宣誓：从结婚这一天开始，不但成为夫妻，互相敬爱，分担对方的快乐与忧愁，也同时成为朋友，而且是诤友，互相勉励，互相规劝，互相批评。

二、我们领悟：愉快的共同生活，全靠心灵沟通，所以，我们一定善用言语，不仅表达爱心、关心，也使彼此藉语言加深了解，一起成长。绝不粗声叱责，绝不用肢体代替言语，绝不允许发生婚姻暴力。

三、我们认知：家庭与事业是夫妻共同经营的果实，夫妻对家庭的贡献等值，在家庭内或社会上，价值完全相同，社会工作薪俸无论多少，家务工作的薪俸都与其相同。

四、我们同意：将来我们有子女，管教上如果有不同意见，甚至尖锐对立的意见，一定要克制自己，去请教专家，绝不把孩子当成实现自己希望的工具，也绝不用孩子来炫耀自己。

五、我们认为：一夫一妻制，是社会安定的磐石，是孩子们成长最安全的温床，我们喜爱并尊重这种制度，并用事实和行动，维护它的尊严。

六、我们警惕：婚姻生活并不多彩多姿，它不但平凡，而且琐碎，如果不滋养珍惜，容易使生命憔悴，心灵粗俗，所以生活之中，我们一定保持适度的假期，与孩子一起长大。

七、我们谨记：我们孝敬自己的父母，也孝敬对方的父母，不仅是回报善养育之恩，也是培养自己人格的完整，为我们下一代立下榜样。

八、我们了解：我们将来会老，所以，我们从结姻这一天，就培养专业之外的其它艺术兴趣，如书、画、音乐，使我们生命永远充实灿烂。