读冰心散文集心得体会

2024-10-04

读冰心散文集心得体会（精选8篇）

1.读冰心散文集心得体会篇一

《冰心散文全集》这本书深受人们的喜爱，而我，也慕名去买了一本，津津有味地读了起来。其中《一只小鸟》这篇文章使我深受感触。

一只小鸟，有着动听的歌喉。一天，它站在树枝上，放出“赞美”的歌声来。树下的孩子非常喜爱它，便有了捉住它的念头。这天，小鸟又出来了，突然，一个弹子射来，血一滴一滴地流了出来……读到这儿，我的心顿时震撼了，人们对保护动物的意识还远远不够强烈。这些年来，有多少的动物死于人们的抢下，又有多少的动物被从森林捕捉来，让它们永远失去了自由，这些动物不再快乐。而那些幸运的，没被捕捉的动物又整天活在胆战心惊逃避人类的生活中。在某某路的一个店门口写着“活狗现杀”这四个大字，我不禁倒吸了一口凉气。人类最忠实的朋友是狗，而现在，它们却沦落到被人类吃了的地步，简直不可思议。

动物越来越少，人们就因为它们十分可爱就能让它们永远失去自由，或者因为它们的肉很鲜美，就能脸不红心不跳地杀死一只动物……动物是人类最好的朋友，我们不能让它们对我们百般的信任化为乌有，所以，我们要全力保护动物，还它们一个自由、快乐、放心的生存空间。

动物和我们一样，也有爱。如果捉走一只动物那又有多少动物要承受失去亲人的痛苦？它们对人类的仇恨也会越来越深。朋友们，我们千万不能让“最好的朋友”变成“最恨我们的敌人”！爱护动物从我做起，从大家做起！

2.读冰心散文集之往事一有感篇二

许多人都有他们的往事，如花，如雾，如水，如……恐怕数不清。多少人又能够把自己的往事——一一述记呢?害怕伤心?害怕悲凄?为什么只害怕悲的情绪呢?可能，你的一点快乐和自然留给别人一阅，你便成了圣人，何解介怀太多呢?

“在别人只是模糊记着的事情，

然而在心灵脆弱者，

已经反复而深深地镂刻在回忆的心版上了!

索性凭着深刻的印象，

将这些往事移在白纸上罢——

再回忆时不向心版上搜索了!”

——冰心

我不知道我确实领会了多少冰心所作的作品《往事一》中的心情和怀想，但我已满足于她的文字给我宁静的心境，她的细诉给我的清灵开阔，还有她的生活态度给我的自然安闲。读着她写的文字，我像听着一曲飘渺又动人的情歌。那种神会的感觉，就是添了洁白的双翅，在蔚蓝的深袤的天空中自由飞翔而永不知疲倦。

每一字每一句都像是顺手采下来的鲜花，红是红的，蓝是蓝的。我想，这大概就是自然吧!那自然的感觉，使我忘记自己的存在。忘记冰心奶奶是如何如何一位著名的散文家，而是我的一个亲密伙伴，偎在我的身旁，细声细语地把我不能说出的所感，所想，所闻，帮我轻诉出来。我的心因舒畅，紧锁的双眉也会因此像盛开的花一样，十分美丽。那是何等的惬意!“假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足的了。”那是她说的，我看见其中的道理就像看见一杯白开水那样透彻：追求生命的真谛是困难的苦恼的，那我们何不让生命自然一点，随便一点，何苦定要寻觅今生的乏味，而要强求来生的造化呢!相信冰心奶奶所说的，我会明白。

还有，你听过清泉“叮叮叮叮”的流水声吗?很动人，很活泼!冰心奶奶的文字正像一汪碧绿的清泉，看着那诱人的清绿，我的心也是绿幽幽的。我可以触摸清凉的绿水下的光滑的小石头，该是一颗亮丽，耀眼的珍珠吧!那触摸的喜悦真让人刻骨铭心。细看每一个字，每一个字就会“叮叮叮叮”地跳起来，蕴含无穷的.生命力和柔软的弹力，还完全溶进了我的皮肤，与肌肉相拥了，在滋润，在散发幽香。轻轻地，慢慢地，悠悠地。我像是品味一杯升着缕缕青烟，又香气怡人的绿茶，心——在陶醉。正如冰心奶奶笔下神往的大海一样，感情万千，瑰丽无比“……海是温柔而沉静……海是超绝而威严……海是神秘而有容，也是虚怀也是广博……”该是冰心奶奶特意酝酿给我们的一口香喷喷的葡萄酒吧，简直是绝美的享受。

冰心奶奶总会带着那份执着的梦絮去说每一句话，并在每一句中系上一个小小的灯笼梦，让它们在夜风中，皎月下轻轻地摇荡，那荡出的涟漪细纹，就有了最美的诗意，并能谱出最使人宁静的月夜小乡曲。而我又恰是爱梦想的女孩子，经常在这样的诗意，在这样的清音下入睡的，梦幻的。梦幻着浅蓝的线条围着我旋转，梦幻着金黄色的小鱼在我的手掌睁着亮闪闪的眼睛跳动着，梦幻着可爱的小粉红花在我的脚边周围不停地开着，开着……我的全部感觉似乎消失了——在这飘飘欲睡的迷雾中。

消散——慢慢地消散……

3.《冰心散文集》读书心得篇三

其中我最为深刻的文章是《寄小读者》和《小鸟》《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中，冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们，不正像那时的冰心，又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我们也许也做过不仁爱的事，但毕竟我们的心灵是纯洁，是善良的。

《一只小鸟》讲得是有一只小鸟，它的巢搭在最高的树枝上，它的羽毛还不丰满，不能飞;每日在巢中唱歌。这一天早晨，它的爸妈都去觅食了。只有它一个人在巢中，它很无聊，便又唱起了歌，它唱的歌满怀着清——轻——和——美。许多人听到了歌声都来听它唱歌。小鸟也很乐意唱歌。就这样，小鸟天天出来唱歌，人们也天天来听它唱歌。可有人就是图谋不轨，想乘小鸟唱歌时用弹弓将小鸟打下来。这一天小鸟唱歌时，一个弹子从下面射上来，它一翻身从树上掉下来。斜刺里它的爸妈子弹似得飞了过来，接住了小鸟，将小鸟衔到了巢里轻轻地用嘴把小鸟流出来的血舔干，可小鸟流出来血好象无穷无尽，血越来越多，都沿着树干流到了下面人的脚上，人们还想听见小鸟那清——轻——和——美的声音，可是，再也听不见了，人们很后悔，就把这一天定作“后悔日”

这一篇文章，表明了我们人类十分自私自利，为了自己的利益而破坏别人的欢乐——幸福——安详。人类们啊!不要再这样破坏下去了，好吗?

浮躁的心终于静下来了,也许与天气有关。也许并不，心静自然凉。

4.读冰心散文集心得体会篇四

1.世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而――请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友!我敢说，也敢信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭!

2.晚餐后独倚阑旁，凉风吹衣。银河一片星光，照到深黑的海上。远远听得楼阑下人声笑语，忽然感到家乡渐远。繁星闪烁着，海波吟啸着，凝立悄然，只有惆怅。

把往事一一提起，无一不使我生美满的微笑。我感谢上苍：过去的二十年中，使我一无遗憾，只有这次的别离，忆起有些儿惊心!

真的，最难忘的是自然之美!今日黄昏时，窗外的慰冰湖，银海一般的闪烁，意态何等清寒?秋风中的枯枝，丛立在湖岸上，何等疏远?秋云又是如何的幻丽?这广场上忽阴忽晴，我病中的心情，又是何等的飘忽无着?

3.窗外风景，浸入我倦乏的心中，使我悠然如醉。

有时远见大江，江帆点点，在晓日之下，清极秀极。我素喜北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。

今夜夜凉如水，灯下只有我自己。

窗外是斜风细雨，写到这时，我已经把持不住。

凉风习习，舟如在冰上行。到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。……小朋友，恨我不能画，文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景!

4.外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。山坳里人家的炊烟，镑镑的屯在谷中，如同云起。朝阳极光明的照临在无边的整齐青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美万能智慧的造物者。

5.南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间.默守着一份寂静.倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那有是一副磅礴的好图景,巍芒间孕育着新的希望.只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但之绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐的泛出青灰.远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了.

6.站在户外,轻轻的嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气.刚刚燃起的一点希望有破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这末一份特别的湿润.小澍长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝桠交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹.树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地.

7.我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……

8.用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!

9.只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!

10.在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声.南方的冬天永远都只是一片萧条之色.天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间.在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外.在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里.

11.爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

12.繁星・片段

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

2.春水・片段

又是一年了,

还这般的微微吹动,

可以再照一个影儿么?

春水温静地答谢我说：

“我的朋友!

我从来未曾留下一个影子,

不但对你是如此。”

3.海上・片段

谁曾在阴沉微雨的早晨,独自飘浮在岩石下面的一个小船上的,就要感叹宇宙的静默凄黯的美。岩石和海,都被阴雾笼盖得白蒙蒙的,海浪仍旧缓进缓退的,洗那岩石。

13.到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。

这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼微波。凉风习习，舟如在冰上行。

世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。

一片片的漾开了来,……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!

一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了衣服像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。

爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可落，也不觉是悲哀。

14.信步走下山门去，何曾想寻幽访胜?

转过山坳来,一片青草地，参天的树影无际.树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。

半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。暮霭里，,融合在一起。难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。

低头走着，―首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家!

15.地下都潮润了，花草更是清新，在蒙蒙的晓烟里笼罩着，秋千的索子，也被潮露压得沉沉下垂。忽然理会得枝头渐绿，墙内外的桃花，一番雨过，都零落了。忆起断句“落尽桃花澹(dan)天地”，临风独立，不觉悠然!半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(han dan)的,今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

5.读《冰心》有感篇五

读完某一作品后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的读《冰心》有感，希望对大家有所帮助。

读《冰心》有感1

读冰心小说有感

书犹药也，善读之可以医愚。读万卷书，行万里路。是的，书像一盏明灯，在黑夜里指引我们前行的道路；书像一把火，燃烧我们内心的激情。书也像大自然的一幅幅美景，多姿多彩，陶冶我们的心灵。

从小，我就爱看书，《话说中国》让我知道了中华古国上下五千年的悠久历史；沈石溪的动物小说系列仿佛使我进入了一个奇妙动物世界；《十万个为什么》丰富了我的知识；《探秘宇宙》使我有种想冲破大气层去一探究竟的冲动；冰心的小说清新隽永，语言生动优美，更是让我流连忘返。《寄小读者》表现了老人对大自然的热爱，也有对母爱和童真的歌颂、赞扬。冰心老人十分关爱孩子，她把孩子看做是最神圣的人，她在身体有病时也坚持给小朋友写信，鼓励小朋友、关心小朋友。透过这一篇篇短文，我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓诉说着她的故事：有快乐的、伤心的。。。。听着简短却又让人回味深长。在冰心老人的小说中，令我印象最深的是《小桔灯》，这篇小说写的是在抗战时期间，一位文静、聪明的少女，她的父亲因参加革命活动而失踪，母亲卧床不起，在生活极其艰难的情况下，她表现冷静、勇敢，同时还十分乐观，对未来的生活充满希望。其中少女用手在面前画一个圆圈的场景更是栩栩如生的印进了我的脑海中。黑暗衬托出小桔灯的光芒，使这桔红色的光显得更加珍贵，这一缕朦胧的桔红的光也代表了当时抗战时期人民心中的希望，就是这点光冲破了黑暗，让我们感受到了温暖和力量，让我们觉得眼前有着无限光明！这盏小桔灯也照亮了我，在我遇到挫折时，指引我、鼓励我，使我有坚持下去的勇气。

虽然冰心老人已经与世长辞，但她那爱的哲学还是影响了一代又一代像我们这样的小读者。那些优美的语言，触动灵魂的文字，在岁月的长河里，如宝石般熠熠生辉，陪伴我们一路远行。

读《冰心》有感2

杯从学校图书馆借回《冰心散文集》，当时看了看，并没有什么特别.瞧，薄薄的一本，拿在手上也不觉得有什么沉重;泛黄的书页透着一股淡淡的封尘了一段时间的味道…… 曾记得，语文老师说过:散文，形散神聚.所以，我就不由自主地把冰心散文借了回来，大概就想体会一下那种“形散神不散”的散文的滋味吧…… 打开这本散文，大略地看了一下，除了发现冰心写作爱用“呵”(如:母亲呵;月亮呵;大海呵……)字外，并没有给我留下多大印象.突然想到了不知道什么时候学的“煮书”的方法，就是把书读懂，读透……于是，再次拿起这本仿佛蕴涵无穷知识的书，一字一句耐着性子看了下去…… 在书的封面上，冰心说:散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话.难怪冰心这么喜欢写散文，而且曾说过:散文是我最喜爱的文学样式.……

当我真正看完冰心的散文后，我发现了冰心写作不单是爱用“呵”字这样简单.在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱.冰心爱美丽的大自然，她爱海，因为在她眼里:海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……

也许在冰心的心里，爱海就是这么一点一分的积渐起来的.冰心爱儿童，在她生病的其间，还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中，小朋友地位的重要.冰心爱母亲，她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心，母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因，而母亲告诉她:不为什么，——只因为你是我的女儿.是啊，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都数千百倍的胜过你自己的时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地的爱她，而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她的同学…… 冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了散文……

散文里有另外一个世界，有一个充满爱，也是冰心所向往的世界……

读《冰心》有感3

冰心的文章写得很诗情画意，又有种流星从天上闪过的感觉，无论怎么看，都有种意犹未尽的感觉。

大家快去看看吧！非常优秀的作品。

读《冰心》有感4

冰心奶奶的散文，在我的心中，可谓是神来之笔。

《匆匆》告诉我们要珍惜时间的道理；《桃花心木》中，告诉我们“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”

读《冰心》有感5

儿童，在玩耍时有欢乐的笑脸，爽朗而清脆的笑声沁人心脾；儿童，有童年的美好时光，有大人们想不到的奇思妙想；儿童，会用灵巧的双手创造自己的未来，让自己成为祖国希望的花朵；儿童，会团结起来努力做一件事，他们热情，他们好问，他们顽皮……

在《冰心儿童文学全集散文卷》这本书中，有许多道理深刻的好文章，有的是描写大自然优美景色的、有的是鲺给小朋友们的游记……其中我最喜欢《我参加了一次动人的会见》这篇散文。这篇文章中说到了电影《小白兔》，这是中国第一部童话电影，它告诉我们，不管做什么事，都不能骄傲自满，要谦虚诚恳。绝不能学电影中的小白兔骄傲自满缺点，而是要学习它知错就改的精神。

那部电影里的小演员们，个个都是非常活泼可爱的好演员，在拍戏过程中，遇到了许多困难，经过导演的指点启发和自己的努力，克服了拍戏时碰到的一个个难关，把一个个小动物鲜活的形象搬上银屏，并呈现在观众面前。这种精神多么难能可贵啊！可是在平常生活中，有些人取得一点点成绩就自满，再不努力；而有些人遇到一点点困难，就气馁，就放弃，前功尽弃。这样的结果，最终只能是失败。

电影中，小白兔的骄傲自满、脱离群众行为是要受到批评的，但它知错就改的精神也是值得肯定的。我们既要学习小白兔知错就改品质，又要学习那些小演员们遇到困难不气馁、不服输，坚韧不拨，直到取得成功的精神。把自己培养成为对社会能作出贡献的有用人才。

读《冰心》有感6

小时候，我根本分不清南京市、江苏省、中国这些概念，更加不明白什么是祖国，我和我的祖国。上学后，祖国对于我也只是一个词语，我和祖国的关系存在于语文书和默词本上。

慢慢地，书籍让我了解了祖国，让我和祖国心连心，这其中给我影响最深的是冰心。我喜爱冰心的文章，她文中的爱国情怀深深感染着我，潜移默化中加深了我对祖国的感情。她的笔名叫“冰心”，我查了资料才知道，这是一句诗“一片冰心在玉壶”，表示心地纯洁。冰心的文章表达了爱自然、爱祖国的纯真的赤子之心。“我和祖国”是什么关系？从冰心的散文中可以受到启示。1923年，冰心留学美国，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

1940年移居重庆，热心从事文化救亡活动，写了《再寄小读者》，冰心深情地写到：“这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁！这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。”冰心的心一直和祖国紧相连，她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。冰心用文章告诉我们一个道理，正如《我和我的祖国》这首歌中唱的：“我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子海是浪的依托，每当大海在微笑我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁分享着海的欢乐。” “我和我的祖国一刻也不能分割。”

读《冰心》有感7

漫步书海，童话和漫画已成为童年美好的回忆，我笑着向它招手，走向那一片更蓝的天空！吵闹声把我拉回现实世界，我抬起头，是人海茫茫的书店。突然，我的目光被一本书吸引住，我微笑着走向它，断定它就是我暑假中最好的伙伴———冰心散文卷一。

回到家，我迫不及待地打开它，细细品味慢慢咀嚼，似乎在观察一件百年难遇稀世珍宝。猛然间，心头滑过一丝深深的感动。因为，我品尝到了母爱。读完了全文，我对冰心奶奶敬仰又增加了许多。故事发生在冰心奶奶的童年，那一次狂风大作、风雨交加、雨水无情地肆虐着水缸里的红莲，红莲被那繁密的雨点，打得左右欹斜。正在这千钧一发之际，红莲旁边的一片大荷叶，似乎感到红莲的危险，近乎人情得慢慢倒下，盖在红莲上。。。我不宁的心绪散尽了！见到此景冰心奶奶十分感动，于是便有了：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”的佳句。

是的，母爱犹如一枚白果，百品不厌，酸甜苦辣应应俱全，何时才能品出其甘甜？但是我却相信，母爱是甜的！回想这十几年，甜甜的母爱时常出现在我的生活里：雨夜，冒着大雨带我去看病的是母亲；雨天，为我打伞的是母亲；夜里，哄我入睡的是母亲。。。而在心中的风雨下，为我遮雨的还是我那可敬可亲的母亲！母亲可以为我们抛开一切，可以不顾自己的生命，甚至可以付出血的代价。浪迹天涯的游子，你们回家吧，那里有牵挂你们的母亲；离在异乡的人啊，给母亲一句问候吧，这是你对母亲几十年爱的回报；朋友们，让我们回家一起去享受那温暖的母爱吧！

如今，我们长大了，母亲变老了。在辉煌无尽的明天，不要忘记，将我们带到这个世界，把我们哺育人的辛苦的母亲。

荷叶魂永存，母爱永存！

读《冰心》有感8

这个学期我们语文书上有一篇冰心奶奶的文章《吹泡泡》，我学了后对冰心奶奶很是崇拜，周末我便拉着妈妈到书店买了冰心奶奶的作品集，回到家后就钻进我的小书房里如痴如醉地读起来。其中里面有一篇文章，我非常喜欢，那就是《我的老师》。

在文中，她所怀念的中学老师T女士，是个非常爱护学生的老师。她尊重学生，把如慈母般的爱倾注在学生身上。冰心的数学功底不好，数学考试中才考了52分，当冰心正伤心的时候，是T女士鼓励和帮助了她，不管自己的工作有多忙，都每天抽出额外的时间辅导冰心，在老师的帮助下，冰心的成绩得到很大的提高。而对班上的其他同学，T女士也是尽心尽力去教导，而且不图回报。

冰心奶奶用很朴实的语言给我们描绘了一个对教育事业奉献了自己全部的青春的老师。我很喜欢这篇文章，最重要的是在冰心笔下的这位T女士的身上，我看到了我敬爱的Y老师的影子。从小，我妈妈就告诉我，要尊敬老师，因为老师是这世上和我没有血缘关系，但是真心希望我获得成功，无私教育我们的人。当我上了小学，我遇到了很多好老师，Y老师就是其中的一个，她一心扑在我们身上，给予我们无微不至的关怀。我刚上小学，对陌生的环境很害怕，不敢和同学交流，一见到陌生人就畏畏缩缩地躲在Y老师身后。是Y老师不断地鼓励我，给我勇气，培养我独立和自信，使我得到很多锻炼的机会，获得很大进步。

师者，所以传道授业解惑者也。老师的伟大，在于她在三尺讲台上默默奉献。师恩难忘，T女士对冰心的爱，冰心把她写到了自己的文章中，永远纪念她感谢她。其实在我们的教室里，有许许多多的像冰心笔下的T女士，和我遇到的Y老师那样的好老师。优秀的老师培育出了祖国的栋梁，没有每一位老师的辛勤付出就没有我们的成功，老师永远是我们最值得敬重的人。

读《冰心》有感9

冰心的很多诗句都能带给我们无限的遐想，我怀着少女绵柔细腻的情愫，读到了冰心的一句诗：“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”读完这句话，我陷入了沉思。

一个人不可能天生就是强者，在经历了百般磨难、面对他人的冷嘲热讽，你度过了这些坎坷，就会成功了。生活中，有很多人认为自己很弱小，不敢面对世界，不敢创造一个新的生活环境，不敢与外界接触、交流，他们把自己密密地包裹起来，封锁在自己的世界里，他们同样也封锁了自己自己进步的步伐，所以他们永远只能在原地踏步，而不能像小草一样占领原野。

就说说我自己吧：一二年级时，我唱歌很好，参加比赛都是第一名。然而当我们年级升高到三年级时，一次我被老师叫上台唱歌，唱得破音了，另一个女生超越了我，从那以后，老师给我机会上台唱歌时，我都变得缩头缩脚，而那个超越我的女生每次上去唱时都能受到表扬，很多人都渐渐认为他唱歌比我好了，胆怯，使我逐渐失去了自信。

今年的声乐比赛，我认为自己太弱了，一定拿不到好成绩的，所以我就没去参加，那个女生去参加了。一天下课时，班主任风风火火地赶来，和颜善目地对我说：“桓艺，声乐比赛为什么不去参加呢？音乐老师都点名问你为什么不去呢！人嘛，都应该给自己一次机会。音乐老师说，你唱歌其实很好，稍微指导一下比章沐（那个女生的名字}好多了！这样，老师老师就让你去主持唱歌比赛啰！”啊！原来在老师心目中，我从来都不是那个普遍、弱小的同学！这让我有了勇气，有了朝前迈步的勇气。声乐比赛我去主持的时候，老师的话印在我的脑海里，我自信满满的主持比赛，声乐比赛算是有了个圆满的句号。

冰心的诗句的确给了我很大的启发----像一株毫不起眼的弱小的小草一样，充满自信地面对外界，再普遍的人也能装点世界，成为世界上不可缺少的一部分。

读《冰心》有感10

大家都听说过“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句家喻户晓的名言。也肯定知道“温故而知新”吧！是的，只有你经过了童年，仔细品味，才能真正体会到或领悟到童年的欢乐与幼稚。

这个寒假，我读了《冰心小说》，受益无穷，我十分喜欢这本书。这本书讲了50个发生在冰心童年里的故事，有的十分快乐，有的十分忧伤，有的十分愤怒，还有一些十分令人怀念······其实这些都是令冰心十分难忘的童年事。

读完了这本书，我的内心百感交集，我也随着故事情节的变化而变化，他使我融入了这本书中，体会到了冰心奶奶童年时的事是那么有趣，或喜，或怒，或哀，或痛，或悲，或苦。种种心情交织在我的脑际。

我喜欢这本书，因为它带给我童年的有趣与生活的五味，这种滋味还是我第一次尝试，太美妙了！他也是一本能开阔人们视野的书，让人们懂得回味童年的乐趣，开拓全新的未来。

同学们，让我们一起来感受童年，感受那人生的酸、甜、苦、辣、辛，让它们带给你欢乐与美好。

只有你仔细的品味童年，才能一如既往地感受到生活的乐趣，感受到人生那五味瓶的滋味。

让我们一起来读读这本书，回味一下属于你自己的美好童年吧；一起爱上阅读，爱上《冰心小说》；一起感受童年，领悟童年吧!

读《冰心》有感11

冰心，原名谢婉莹。她是一名诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。冰心的著名代表作《寄小读者》流传久远，名震遐迩。

这本书写了冰心老人的往事和对小读者的寄望。冰心老人小的时候通过种种事情明白了许多道理：明白了人生里的爱、明白了母亲的爱等，我也要向冰心老人一样要多观察世界。在这本书里，令我印象最深的是冰心老人小时候的一件事：一天晚饭之后，灯光之下，母亲看了冰心老半天，忽然想起什么笑着说：“从前在海边住的时候，我闷极了，午后睡了一觉，醒来后到处都找不到你。”冰心一听就知道母亲要说什么——她只是不言语，她想起五岁时的事情了。弟弟们都问：“后来怎么样了？”母亲笑着对冰心说：“找到大门的时候，她正呆呆地自己坐在石阶上，对着大海呐。我睡了三分钟，她也坐了三分钟。可怜的小人儿呵，你们看她小时候已经是这样的沉默了。”母亲连忙上前去，珍重地将她揽在怀里……母亲眼里浸满了欢喜的眼泪。父亲也笑了，弟弟们更是笑着看着冰心。母亲的爱和寂寞的悲哀以及海的深远，都在冰心的心中，又起了一回不可言说的惆怅！冰心的名言“有了爱就有了一切”，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。这本书让我受益无穷，我敬佩你，冰心。

《冰心》这本书让我知道了许多我们小学生应有的品德，懂得了我们小学生该懂的道理。

读《冰心》有感12

国庆假期里，我读了《繁星春水》这本诗集。这本诗集收录了冰心一些零碎的思想，以现代诗的形式，颇让我感到新奇。

《繁星春水》一个荡漾着诗意的名字。翻开这本书，你就会进入一个美妙的诗歌世界。不得不说，我对诗歌这个陌生的体裁感到新奇和不适，那种有些抽象的表达形式让我读不出作者的寓意的情感，颇有些雾里看花的感觉。但是，通过冰心的诗歌，我确家感受到了白话文所没有的美感和诗意，这或许就是诗歌的魅力吧。

总是觉得冰心的文字很深沉，语言很孤寂，透着淡淡的悲凄。她写了很多关于生死的诗歌，深邃而忧伤。对于我这个年际的孩子来说，总感觉读不透冰心的诗句，看不明她心中所想。我想，那应该是需要经历过人生沧桑的人才能体会出的深远寓意吧。比如，《繁星》里的第二十二首诗：生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。短短的两句话，却写尽了幽微。如此伤感的诗句，让我不禁想到了李清照的《声声慢》——寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。感受到了她悲伤的情感，却难以揣摩出这句话里的深邃思想。让我又不仅感叹，生离死别又有谁能揣摩清楚呢？！

有时，我又会觉得冰心的文字是温柔婉转的，是有着最真挚的情感和最清亮的心境的。这些柔和的诗句啊，多半是关于童年和春景的。冰心总是会从一些人们所看不见的方面来诠释她的情感和思想。有的时候，我会以为她不是诗人，而是一位哲学家，以她的诗歌来描述一些事物，顿时赋予了它新的情感和寓意。这就是她清亮的心境和独到的眼光所带给她的美妙诗句。比如《繁星》里的第二首诗歌：童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的.微笑。同样是两句话，仿佛把我带去了那个梦幻的童年。多么温柔的语气，多么真挚的情感，就像母亲对待自己的孩子。童年的寓意和感情，便包含在那两句话中了。“是回忆时含泪的微笑”更是打动了我，触摸到了我心里最柔软的角落。是啊，童年便是如此了。

这就是《繁星春水》，一本包含着深邃思想和真挚情感的诗集。

读《冰心》有感13

《繁星春水》里充盈着许多精美，而富有哲理的小诗，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新隽永，有着独具特色的艺术美感，令人迷醉其中，给人一种美的享受。大致是三方面的内容：一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想，以唤醒人们沉睡的心灵。

在写童真、童年的诗歌当中，我最喜欢的一首就是：

“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

从这首诗歌可以看出，随着我们的年龄慢慢长大，烦恼的事情也就越来越多，但是童年时代的我们会为了这些而耿耿于怀吗？相信不会吧。长大后，我们会去向往童年时代的生活，所以说童年是真正的梦。而在物欲横流的现实世界，很多人都带着虚伪的面具，分不清是真是假。这时只有梦中的童年生活才让人感觉到是真实的。

“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”。

这首诗是当诗人冰心在雨天看见一片荷叶遮护着一枝红莲，触景生情而写下的。更加说明了母亲在她的心中，是人生中唯一安全而又可靠的“避难所”。

《繁星春水》里，冰心奶奶赞颂母爱、赞颂了人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然、歌颂童心、歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

读《冰心》有感14

那安琪儿，那抱着花的孩子，那倚着门的老妇人，那满布神奇的表情，那充溢周身的温暖！

——题记

冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，这个神奇的表情啊！

微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，孩子，老妇人，微笑，把处于孤独中的冰心打动了，他们向着冰心笑，亲切地笑，一句话也没说，可是冰心却用那娟秀的文字告诉我们：听！那不是吗？他们向你问好呢！他们希望和你聊天呢！他们想跟你交朋友呢！如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。

微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至深的歌。虽没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中悟出来，想想，那不就是音乐吗？它埋藏在涓涓的文字下，只要多看几眼，似曾相识的旋律就会奏起，心灵深处的圣洁就会升腾起来。

微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩子是凡间的仙子，老妇人是德高望重的圣母。动物是无法微笑的，微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。蒙娜丽莎的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。

微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。

呵，圣洁的微笑、神奇的微笑、伟大的微笑……

读《冰心》有感15

《小桔灯》是由笔名冰心，原名谢婉莹的著名诗人，作家，翻译写的。她毕业于燕京大学，后赴美国留学专事文研究，曾任中国文联副主席，中国作家协会名誉主席，顾问，中国翻译者协会名誉理事等职。

冰心一生信奉“爱的哲学”，围绕母爱，童真和大自然创作了大量优秀的儿童文学作品，内容富于哲理具有强烈的抒情意味。代表作品有小说集《超人》，《小桔灯》等；诗歌集《繁星》，《春水》；散文集《寄小读者》, 《樱花赞》等

《小桔灯》本身也是一篇短片小说的标题而已，但是它的内容却是冰心奶奶的一点一滴的心血啊！而这个标题在这里作为书的题目，就更表明这篇小说的广泛程度，而我也是最喜欢冰心奶奶的这篇小说了。

6.读《冰心》有感篇六

今年的声乐比赛，我认为自己太弱了，一定拿不到好成绩的，所以我就没去参加，那个女生去参加了。一天下课时，班主任风风火火地赶来，和颜善目地对我说：“桓艺，声乐比赛为什么不去参加呢?音乐老师都点名问你为什么不去呢!人嘛，都应该给自己一次机会。音乐老师说，你唱歌其实很好，稍微指导一下比章沐(那个女生的名字}好多了!这样，老师老师就让你去主持唱歌比赛啰!”啊!原来在老师心目中，我从来都不是那个普遍、弱小的同学!这让我有了勇气，有了朝前迈步的勇气。声乐比赛我去主持的时候，老师的话印在我的脑海里，我自信满满的主持比赛，声乐比赛算是有了个圆满的句号。

7.读冰心的《雨后》（定稿）篇七

这是一篇由现代著名女作家冰心写的儿童诗歌，作者选取了儿童日常生活中的一个小场景，运用生动的笔调，朴素的语言，抓住了人物的动作、神态和心理，绘声绘色地描绘了一对小兄妹雨后赤脚踩水嬉戏的欢乐情景，语言生动活泼，形象鲜活可爱，洋溢着浓郁的生活气息，表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活，极易引起学生的情感共鸣和美好回忆，非常适合低年级孩子阅读。

全诗共有4节。第1节概括地描述了雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的换了场面。第2、3两节着重描写了小哥哥的一副憨态可掬而又天真可爱的样子：他自己尽情玩耍，又不忘提醒妹妹地上滑，小心滑倒；滑倒后，嘴里说着“糟糕”，却显得格外兴奋和骄傲。第4小节写了小妹妹小心翼翼地踩水的动作和神态，以及渴望也痛快地摔一跤的心理，孩子的天性尽显。

初读《雨后》

初读《雨后》是一个蒙蒙春雨的下午，文中小哥哥玩水的尽兴之态深深印到我的脑海中，惊叹冰心老师的妙笔，简简单单4句话，让我不仅被小哥哥的憨态打动。特别是“糟糕”之处，真是点睛之笔，怕被妈妈骂，怕被同伴笑话，怕… …但是，紧接着笔锋一转，“而他通红欢喜的脸上，却迸射出兴奋和骄傲。”一个“迸射”展示了小哥哥那发自内心、难以压制的兴奋和快乐。再次感叹笔者的聪慧。再读《雨后》

再读《雨后》，情不自禁沉浸于诗歌的第一小节。嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。真是一场及时雨啊！晶莹翠绿的叶子上挂着透亮的雨珠，雨后初晴，阳光下叶子也充满生命，闪着金光，笑脸盈盈。平日中熟悉的广场积了很多水，霎时间，把广场变成了一片“汪洋”，孩子们光着脚丫子，欢呼着涌向这里，一个个在大自然的馈赠中，快乐得好像神仙一样。“金光、海洋、神仙”这些平常的词汇，在冰心老师的精心装扮下，顿时与众不同，让人惊叹、让人陶醉！

又读《雨后》

又读《雨后》，我情不自禁笑出了声。第4小节，冰心老师笔下的“小妹妹”，让我想起了我的女儿。“撅着小辫儿、咬着唇儿、提着裙儿、轻轻地、小心地跑，心里却希望自己也这么痛快地摔一跤。”你看！那个赤脚踩水的小姑娘的那点儿“小心思”，映入我们的视线，害怕摔跤，又渴望摔跤，真是太难为小妹妹啦！特别是在读的时候，读的人都情不自禁笑起来。

读后总结：