一年级语文期终试卷

一年级语文期终试卷（共8篇）

1.一年级语文期终试卷 篇一

一年级语文第一学期期终试卷(0301)

(40分钟完成)

一()班姓名学号得分

☆写字分3%

一、读拼音选字，填在括号里。8%

竹伞虫民闪足明从

cón()sǎn()mín()zú()

chón()shǎn()mín()zhú()

二、看拼音写笔画或部首。8%

hénzhézhé括uhénzhétíshùwān括u

()()()

piědiǎnqiànzìpánfǎnwénpán

()()()

tūbǎo括ishùxīnpán

()()

三、看拼音写词语和句子。15%

mùchuánfànxuéshuǐniǎoxǐshǒuxiězì

()()()()()

zǔuósòncházìjǐhǎishīyòu括oyòudà

()()()()()

四、扩词。8%

黄()()气()()

桥()()骑()()

五、写出带有下面部首的字。8%

宀()()艹()()

木()()口()()

六、照样子连线。7%

骑歌弯弯的船

开门黄黄的树叶

唱马小小的月亮

kōn

关车蓝蓝的`天空

七、选词填空。5%

做坐

1.你()的小鸟真好看!

2.小明()在草地上画画。

里理

yǒu

1.海()有鱼。

2.我会自己()书包。

3.奶奶在家()看电视。

八、把句子写完整。8%

(1)啊!多美的()!

(2)这是()?()小鱼。

(3)小明爱()。

一()班姓名学号

九、根据课文内容填空。12%

(1)农民种和。到了秋天，收了很多。

(2)羊爱吃山顶上的，它累，山，它爬多高。

十、把下面的词语按顺序排列，组成句子，并加上标点。8%

(1)小山羊做和朋友小猫

xuějī

(2)雪地里画小鸡在竹叶

十一、看图写话。10%

一年级语文第一

2.一年级语文期终试卷 篇二

四年级上册 (人教版) 期末检测卷 (80分钟)

伙伴们, 收获的时刻到了。认真读题, 用心做答, 相信你能交出一份满意的答卷!

★盘点积累 (37分)

1.照样子, 根据拼音或偏旁写字组词。 (9分)

yì艺 (艺术) ( )

_____ ( ) _____ ( )

皮披 (披衣服) _____ ( )

_____ ( ) _____ ( )

2.选择自己喜欢的字在田字格中写一写, 相信你能写得正确又美观。 (4分)

旧 寂 痕 遇 凝 凶 盈 删

3.把别字用横线标出, 并改正在后面的括号里。 (6分)

人声鼎拂 ( ) 应接不遐 ( )

辟而不见 ( ) 气魂雄伟 ( )

4.看到水, 你自然会想起__________ __________ __________这些四字词语, 还会想起和水有关的诗句_____________________________________________。你会用其中的“”这个词写一句自己满意的话:_________________________。 (9分)

5.魔幻句子 (7分)

(1) 仿写句子。

书籍好比清风, 它能帮助我们驱散心头的愁云;书籍如同细雨, 它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比____________________, 它能_________________________;书籍好比______________________________, 它能。

(2) 改写句子。

美丽的草坪上竖着一块写有“严禁踏草”字样的牌子, 你能把牌子里的内容改一改, 使人们看牌后能更自觉地怜草、爱草吗?试着在下面写写。

_______________________________________________________

6.这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价:_______________________________________________________ (2分)

★潜心会文 (33分)

假币的风波

(1) “假币?”妈妈的嗓门真大。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票, 等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时, 被验钞机验出是张假币。现在好了, 这张麻烦的假币被推

到我们家来了, 看来我们也要想法子“甩掉”它, 这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。

(2) 下午, 我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的 (因为有验钞机) , 看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店, 老板娘这会儿有点忙, 我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的, 他们给老板娘一张100元钞票, 老板娘拿到钱后, 先是对着亮处看了看, 然后又用手揉一揉, 最后还甩了两下, 确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋, 指尖摸到了那张像草纸一样的50元钞票, 心里·顿·时 () 感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了, 肯定会识破的。要是识破了, 说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕, 干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不, 不买。”我一边跑一边说, 明显感到自己的声音在颤抖。

(3) 我继续在大街上漫无目的地走着。哎, 那边有两个卖气球的老人, 生意挺 ( ) 兴隆, 去那儿花掉这钱吧, 反正老人家眼神不好。“买两个气球。”我递过50元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇, 我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女, 靠卖气球为生, 也许 ( ) 50元钱, 他们三天也赚不到, 而我却……老爷爷翻了半天也没有找到零钱, 转身对我说:“孩子, 我这找不开, 你就先把气球拿去, 以后再把钱给我们, 反正我们天天在这儿卖气球。”我内疚地接过钱, 放进口袋, 啊, 口袋里还有钱, 我赶紧 ( ) 掏出来递过去, “爷爷, 我这还有零钱……”

(4) 我一个人走在回家的路上□无力地踢着路上的石子□唉□到底该怎么办□___________________________________

1.在文中的“ ( ) ”里写出带点词语的近义词。 (6分)

2.在短文的“□”处加上合适的标点符号。 (4分)

3.把画“”的句子换个写法, 具体形象地表达妈妈嗓门大的程度:___________________________________ (4分)

4.第一自然段中的“这项艰巨的任务”指的是:_________________________“我”觉得很艰巨的原因是:______________________________ (6分)

5.用“”画出第二自然段中具体表现老板娘精明的句子。 (3分)

6.联系上下文想想最后“我”会怎么做。想好后在短文结尾处“___”上写一写。 (5分)

7.如果你知道短文中的“我”自告奋勇地揽下了“甩掉”假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。 (5分)

___________________________________

★快乐习作 (任选一题写) (30分)

1.小学生活中你认识了不少的伙伴和老师, 经历了不少的事情。你最想写谁就写谁, 你最想写什么事就写什么事。按一定的顺序, 突出重点写具体, 注意表达真情实感。

2.在圆上加上几笔能变成什么呢?

在上边的圆上动手加加看。加好后放飞想象进行习作。比一比, 看谁想象丰富又合理, 表达清楚又具体。

提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!

评析:

一、关注学生 以人为本。

整张试卷的题目立足教材, 立足年段学情, 没有出现一道偏、怪之题。语言的表述贴近学生的阅读心理, “相信你能写得正确又美观。”“用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”“提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!”这些字眼充盈着对学生的信任、鼓励和关爱, 学生读来如沐春风, 能充分感受到我能考试、我会考试, 考试是一件轻松而有意思的事情, 彻底改变了传统考试对学生的凌驾与冷漠, 强化了考试的人性化, 重视了被评价者的主体性与评价对主体发展的建构作用, 使每一位学生能在考试中展示自我, 拥有自我, 赏识自我, 激励自我, 提升自我。

二、关注三维 多元考查。

关注了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度, 实施了多元考查。“照样子, 根据拼音或偏旁写字组词”“把别字标出, 并改正在后面的括号里”“这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价”考查的是学生知识的储备。在田字格里写字, 改写仿写句子既考查了知识又考查了能力。阅读部分的其他题目和作文题目着重考查的是学生的能力。题目中的点点滴滴蕴涵着对过程与方法的考查。改写“严禁踏草”的牌子, “如果你知道短文中的‘我’自告奋勇地揽下了‘甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想”。这些考查的是学生的情感态度和价值观。将考试从传统的只重接受性知识的考查转轨到三个维度上来。只有引领“三维”的均衡发展, 教学才能深入到学生的内心世界, 才能唤起学生内在的学习需求, 才能呈现出生机勃勃的、主动的生命状态, 才能获取高效。

三、关注四块, 全面考查。

试卷从“识字与写字、阅读、习作、口语交际”四个方面进行全面考查。“积累盘点”部分的1、2、3小题从不同的角度进行“识字与写字”的考查。第1小题, 根据一个拼音或偏旁写四个不同的字并组词, 重在对字词积累量的考查。第2小题考查学生写字的能力和态度。第3小题考查形 (音) 近字掌握的情况。“潜心会文”部分的阅读材料来自课外, 旨在考查阅读能力由课内到课外的迁移, 更能真正考查学生的阅读能力。“如果你知道短文中的‘我’自告奋勇地揽下了‘甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”依托短文描述的情境, 考查学生应对、表达的交际能力。“快乐习作”部分记实与想象并重, 提供了两个题目, 空间开放, 角度丰富, 人人能动笔, 重表情达意能力的考查。这四方面的教学并驾齐驱, 学生语文素养的形成和发展才有深厚的根基和肥沃的土壤。

四、关注课外, 开放考查。

3.一年级语文期终试卷 篇三

春学期一年级期终质量调研

学校: _________________班级:______________姓名:________________考场:____________ 座位号:_________

…..………………..……………..……………..…………………..密……………………………....封……………………………………线…..……………..……………..………………….…..…………….

语 文 试 卷

一、写字。(30分)(小朋友们，可要把字写正确，美观哦!)

1.将下面的音节抄写在四线格中。(10分)

jiāng lái mén chuāng jiǎng pǐn wàng huái zhuāng jia

2.先描一描，再临写一遍。

品德与生活

语文

数学

美术

元

音乐

体育

日

田

四

完

二、基础知识。(50分+5分)

1.看拼音写词语。(20分)

qún zhòng cān jiā wǎn fàn mù mín

bēn chí jìng zǒu jì yì biāo qiāng

yǎng xiā huǒ bàn sàn bù huān yíng

zuò qíng kuài hòu

星天 石 时

下 心飞 以

2.数笔画填空，再组词。(6分)

“世”共 画，第4画是 。组词

“比”共 画，第3画是 。组词

“击”共 画，第3画是 。组词

“再”共 画，第4画是 。组词

3.比一比，再组词。(5分)

外 辛 波 晴 进

处 亲 破 睛 近

4.把下列句子补充完整，并加上标点。(4分)

(1)一群群羊儿像

(2) 一边 ，一边

5.按课文内容填空。(13分)

更

举

首

低

(1)，寸金难买寸光阴。(2分)

(2) ，不知义。(1分)

(3)春种一粒粟， 。(2分)

(4) 代的寇准 岁吟诵《咏华山》：

，， ，

。(4分)

(5)写两个描写春天的成语：

(6)这学期课本上，我最喜欢的人物是 ，因为他 。(2分)

三、阅读短文，完成练习。(7分)

猫是捕老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不过去的。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文共有 句话。(1分)

2.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。(1分)

3.用“ ”划出描写猫的胡须的句子。(1分)

4.短文分别介绍了猫的 、 、 和 四个方面。(2分)

5.你喜欢猫吗?为什么?(2分)

四、课外阅读。(15分)

这学期，我们读了不少课外书，认真听老师读题目，想一想再做题。

1.判断，下面说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈就是那只母鸭。 ( )

(2)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起。 ( )

(3)《海的.女儿》中巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。” ( )

(4)《泡泡去旅行》小虬是小离的好兄弟。 ( )

(5)《小巴掌童话》是杨红樱阿姨写的。 ( )

2.选择。(在正确的答案上“√”)

(1)《海的女儿》中小人鱼的样子是什么?

①人身鱼尾 ②鱼头人腿

(2)《海的女儿》中小公主最后化成了什么?

①泡沫 ②海水 ③小精灵

(3)《海的女儿》中小人鱼用什么换来了双腿?

①手 ②头发 ③舌头

(4)《皇帝的新装》中“皇帝什么也没有穿”，这句话是谁说的?

①一个小孩 ②大臣 ③围观的人

(5)《泡泡去旅行》小虬问妈妈“家在什么地方”，妈妈告诉他：

①家在南极 ②家在树林里 ③我们的家在任何地方

(6)《爷爷一定有办法》中爷爷把脏了的背心变成了：

①纽扣 ②领带 ③手绢

(7)《三字经》中“香九龄，能温席”告诉我们：

①要孝敬父母 ②要尊敬长辈 ③要认真学习

(8)《三字经》中“融四岁，能让梨”告诉我们：

①要认真学习②要帮助别人 ③要学会谦让

(9)《三字经》中“昔孟母，择邻处”这个故事发生在谁身上?

①孔子 ②孟子 ③老子

(10)古诗“欲穷千里目”下一句是什么?

4.小学语文四年级期终模拟测试卷 篇四

()()()()()

Chéng fá níng jié jìn tou qi wu zhi en tu bao

()()()()()

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”划出。（3分）

埋怨（mái mán）应邀（yìng yīng）成绩（jí jī）

三、对对子。（5分）

春花对（）月下对（）旧岁对（）雨雪对（）

五谷丰登对（）春风对（）虎啸对()

山美水美春光美对（）

书山有路对（）古木参天对()

四、按要求填空。（4分）

“欲”（yù）用音序查字法先查音序____________，再查音节_________。在字典中的解释有：（1）欲望，要求；（2）需要；（3）将要；（4）希望，想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种；在“随心所欲”中的意思是第____________种。

五、成语、古诗、春联、歇后语积累。（3+3+3+3=12分）

1、能够用来描写“林则徐”的成语：

2、表示一个人很有学问的成语：

3、含有关系密切意思的成语：

4、请写出一句描写月亮的诗句：

5、写出有关雪景的诗句：

6、以月亮来寄托思乡之情的诗句：

7、描绘美丽春光的春联：

8、神州有天皆丽日 下联是：

9、反映辞旧迎新的春联：

10、黄鼠狼给鸡拜年——

11、泥菩萨过河——

12、擀面杖吹火——

六、句子练习。（4+3+2=9分）

1、把下面句子写具体。

（1）小象走来。

_____________________________________________________________

（2）姐姐看书。

_____________________________________________________________

2、在原句上修改病句。

（1）我必须讲卫生的习惯。

（2）我有心爱的一本神话故事书。

（3）我敢肯定，这位叔叔好像是爸爸的朋友。

3、选词填空。

1、激励 激动 期望 希望 顽强 坚强

我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分(),大姐姐们()拼搏的精神也()了我,我()能成为一名运动员,为国争光。

2、不但……而且…… 如果……就……

（）我们遇到什么困难，（）不要退缩。

七、填空，（7+6=13分）

1、人无信，言必信。

君子一言。鲁迅说：“。”

2、他转念又想：世上本来就是，就像天上的月儿，一样，哪里会！

3、清晨，东方，天安门城楼在晨曦中。庄严的 就在这时开始，一同升起。

4、盘古临死时，左眼变成了，右眼变成了，肌肉变成了，血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了。

5、春联最讲究。春联分为 联、联和 批，它的上、下都是 着写的，读时从 往。横批是横着写的，从 向 读。

6、这 的雾气，，一层又一层地给、镀上了白银。最初像，逐渐变成，最后 上全都是 了。

7、我知道2005年10月12日是、两位航天员乘坐神舟 号飞天的。

8、2008年奥运会是第 界在 举行，这次的吉祥物是由、、、、五种动物组成，他们的名字分别是、、、、，它们合起来全称就是“ ”。（答对加2分）

9、本学期我们学习了不少古诗，其中被称为“唐宋八大家”的有三人他们分别是、、。

八、读短文，做练习。（16分）

红头巾

雪，密密麻麻，无边无际地（飘，漂）落……山谷，（幽，优）静的山谷，梯田，默默的梯田。

玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视：那条垂到山下的小路怎么不见了？老师曾领我们在那里采集标本，路旁的小红花，还向我微笑过。山谷里那条小河怎么不见了？夏天，暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来。

老师啊，您正在干什么？雪下得那么大，您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把您埋在山谷……

白皑皑的雪地上，隐隐约约地闪动着一点红光。

妈妈，您看那是什么，像一片游动的彩云，它不怕北风吗？

妈妈，您快看哪！

飘来了，我看得清清楚楚，那是老师的红头巾飘来了，飘到山上来了！

1、认真读短文，完成作业。（3）

（1）用“/”不括号里不正确的字划掉。

（2）从文中找出“隐隐约约”的反义词，它是______________________。

（3）“闪动着一点红光”和“游动的彩云”都是指____ __________。

2、再读短文，一边读，一边把短文中的内容在头脑中想象成丰富的画面：

（1）这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到________________________。（2）

（2）玲玲不见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事。我们读了这些内容，头脑中又有两幅感人的画面：_______________________、_______________________________ ______。

3、文章写得多感人啊！我们读到这样的文章，应该边读边做记号。请你用“~~~~~~”画出最使你感动的内容。（2——3处）（3）

4、“红头巾飘到山上来了！”玲玲和老师傅见面时会互相说些什么。（写四句）（4）

玲玲：________________________________________________________

老师：________________________________________________________

玲玲：________________________________________________________

老师：________________________________________________________

填空。16%（8%+5%+3%）

1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“____________________，___________________”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；岑参的“____________________，___________________”勾勒出一幅雾凇美景图。

2、“即使，只要，也是照样可以成才的。”正如著名的数学家华罗庚所说“。”像这种与勤奋学习有关的名言，你一定积累了不少，把你最喜欢的那句写下来：。

3、本学期,我们学了许多课文其中《 》印象最深，使人感动，因为。阅读

（一）。12% “不教一日闲过”

齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。”

这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张，他在画上题了几行：“昨天大风雨，心绪不宁，不曾作画，令朝特此一张补充之，不教一日闲过也。”

1、选择带点字的意思。（在括号里填序号）3%

（1）举①往上抬； ②提出； ③全； ④推选；

举例（）举世闻名（）举目（）推举（）

（2）杰：①才能出众的人； ②超过一般水平；

杰作（）杰出（）

2、齐白石的经验之谈是什么？用“ ”画出文中的句子。3%

他说这句话是什么意思？

4、齐白石在自己的画上题了这么几行字中“心绪不宁”的意思是 ；“不教一日闲过也”用文中的语句说是。3%

5、读了这篇短文，谈谈你的想法？3%

阅读

（二）。15% 老办法不管用了

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。

这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答：“这儿用的是井水，只是井底很深。”乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”

它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。

又（）又（）的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！啦？”

1、用合适的词语填空。2%（）的夏天（）的瓶子

2、给第五自然段填上合适的内容。2%

3、“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了本学期学过的一句歇后语 ”2%

4、（合理想象）正在乌鸦唉声叹气时，喜鹊说：“我有办法喝到水了！”只见喜鹊 3%

5.一年级语文期终试卷 篇五

二、按要求完成下列各题。（18分）

1．在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的云朵（）的麦浪（）的太阳

（）的天空（）的草原（）的树皮

2．给黑体字选择正确的意思，在序号处画“√”。（6分）

富饶（①富足；②宽恕；③姓。）

为何（①什么；②多么；③问。）

胜负（①背着；②遭受；③失败。）

3．古诗丛林（填写恰当的诗句）。（6分）

中国的古诗浩如烟海。细雨蒙蒙的清明时节，我会吟诵：。面对春夜里绵绵的细雨，我会吟诵：。诗仙李白这样描绘庐山的瀑布：。

三、表示声音的词语用在句子里可以使句子更加具体生动。下面这些词语你知道该用在什么地方吗？（6分）

呼呼淅淅沥沥沙沙咕咚咕咚咯咯隆隆

1．（）的雨声，（）的落叶声，告诉我们秋天已经来临。

2．他渴极了，端起水杯（）地喝了起来。

3．老母鸡下蛋了！它在院子里（）地叫个不停，像是在向大家炫耀。

4.夏天的雨有时还伴着闪闪的电光、（）的雷声和（）的狂风，使人震惊恐怖。

四、关联词大冲浪。选择合适的关联词语填空。（6分）

是 ……还是 如果…… 就 既…… 又

1．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

2．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

3．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

五、请你来做小裁判（对的画“√”，错的画“×”）。（8分）

1．“刘邓大军向大别山挺进。”这里的“刘邓”指的是刘*承和邓小平。（）

2．青蛙、刺猬、蛇都要冬眠。（）

3．爱迪生发明了地动仪，张骞开辟了丝绸之路。（）

4．《春日》是朱熹写的，诗中的名句是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。（）

六、句子游乐园。（8分）

1．句子大变脸（换个说法，要求语意不变）。

动画片《舒克和贝塔》里的舒克和贝塔把很多小观众都逗乐了。

2．听新闻，写感受。

新闻：2008年初酒泉卫星发射中心测试“神舟七号”飞船发射。

感受：

七、课文阅读评价。（14分）

本学期，我们欣赏了颐和园的，沙漠里的“世界遗产”—— ；认识了最早发明地动仪的、忘我工作竟忘了客人的雕塑家、为欧亚开辟丝绸之路的 ；听到了 唱的绿色的歌；了解了小狮子

和作者亲如朋友、倒挂着冬眠，等等，真是大开眼界、受益多多！

八、仔细阅读短文，然后回答问题。（14分）

为什么水上飞机能在海上起降

当人们漫步海滨，也许可以看到这样的情景，一艘带着“翅膀”的船快速划破海面，腾空而起，并且直上蓝天。时隔不久，它又向海面飞来，并且在船体（机体）的两侧溅起许多白色的浪花，相当稳妥地降落在海面上。这就是奇特的水上飞机。

水上飞机可以适应水上、空中两种不同环境的原因，和它特殊的设计分不开。假如说它是船，但它也像飞机一样有机身、机翼、尾翼、螺旋桨以及起落架；假如说它是飞机，但它的机身又是斧刃形的庞大船体。这一独特的特点，使它成为真正的“全能选手”。

当水上飞机停泊在水上时，宽大船体所产生的浮力，就会使飞机浮在水面上并且不会下沉。但在需要起飞时，螺旋桨发动机产生的拉力，就会拖着它以相当快的速度在水面上滑跑。伴随着速度的不断增加，机翼上产生的升力慢慢克服了飞机的重力，从而把飞机从水面上逐渐托起来，成为在空中飞行的航船。而在它完成空中任务之后，自然也要重返到水面，从而成为一只可以在水上滑跑的航船。因此，国外许多人根据水上飞机这一特点，又把它叫做水上飞船或飞机巡洋舰。

1.写出下面词语的近义词。（4分）

稳妥（）奇特（）适应（）重返（）

2.水上飞机可以适应、两种不同环境。（3分）

3.水上飞机说它是船，在设计上有哪些特点？（3分）

4.水上飞机说它是飞机，在设计上有哪些特点？（4分）

九、难忘瞬间（习作）。（20分）

6.一年级语文期终试卷 篇六

学校班级姓名得分

一、字词练习

1、给下列加点字的正确读音画上横线。（2分）

挑拨离间（jiānjiàn）门神尉（yù wèi）迟恭的画像

购物券（juànquàn）参（cēncānshēn）差斑驳

2、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。（2分）

在学习中，总会碰到一（y i）些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一(y i)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是？如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(y i)试，通过实践，你会认识这一(y i)真理。

3、写出下面读音是“ju”的字。（2分）

家（）抗（）戏（）临危不（）

4、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。（5分）

同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸阴

浮想（）翩画蛇（）足棋（）对手宾客（）门

（1）、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）地保护地球。

（2）、涓涓细流汇成大海，只有（），我们的知识才能不断丰富起来。

5、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：（3分）

凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）。他给爷爷写信，（）爷爷能来接他回家，这是他美好的（）。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（）。一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底（）了。

二、画出下列每组词语中的错别字，并依次订正在括号内。（4分）

1.南辕北辙绿草如阴万事具备能言善辨尺璧寸阴（）

2.买椟还珠百尺杆头揠苗助长费寝忘食老生常谈（）

3.言简意赅变本加利驰名中外目不瑕接门廷若市（）

三、根据要求写成语。（4.5分）

1.前两个字重叠的：、、2.描写文娱活动中演员表现的：、、3.形容世界杯开幕式场面的：、、四、根据要求完成习题。

1.用“严”组成不同的词语，填在括号内。（7分）

爸爸对我的要求一向很（）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要写：李大钊在革命形势非常（）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点也（）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（）的语气说：“听，别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

2.填上合适的关联词语。（5分）

（1）中国乒乓球竞技水平（）在世界上处于领先地位，（）中国乒乓球界不断地进行着技术创新。

（2）岳家军纪律严明，将士们（）自己忍饥挨饿，（）侵占百姓的一粒粮食，而且他们作战勇猛，屡屡击败金兵，（）赢得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。

3.围绕“毕业话题”写话。（5分）

（1）马上就要毕业了。李亮亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任刘老师。你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗？李亮还要求用上排比句呢！先想一想，再写下来。

（2）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣扬学校的特色。（不要超过

性）

五、综合改错。（7分）

4月的一天，我和爸爸去拜访溱湖湿地公园，一路上，《莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘。来到溱湖，只见岸边桃红柳绿，湖面碧波荡漾，在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动。会船表演开始了。湖面上立刻热烈起来，一条条会船争先恐后，生怕掉在别的船后面。看完表演，我忍不住情不自禁地鼓起掌来，身边的游客也叹息不已。

六、填空题。（4+4.5+2=10.5分）

1.传说，王母娘娘用玉簪一划，就划出了天河，天河就是太阳系中 的“河”。牛郎和织女分别成了河两边的“星”和“星”。牛郎和织女每年农历的夜晚在“桥”相会，这就是节的由来。反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少，其中的黄梅戏《》家喻户晓。2.人们常常用“。”来说明“当局者迷”的道理；用“。”来说明母爱的博大深厚；“。”来赞叹草原的广阔美丽；用“。”来赞美夏天西湖的荷花。

3.小名最近在读、背《三字经》，今天读、背的内容是“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，可他不知道是什么意思，就请你告诉他20字，要有个吧！

4、那蓑毛，那全身的结构，那的长喙，那的脚，增一点儿则，减一点儿则，浅一点儿则，深一点儿则。这段话出自《》。(4.5分)

5、本学期间，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”，不禁想起了、等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起

了、等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“，___________________。”(3分)

6、临渊羡鱼，；扬汤止沸。昔仲尼 师项橐披蒲编 削竹简（《三字经》）(4分)

7、关于“学习”的名言警句很多，如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的两句诗——“。”

又如“行万里路，读万卷书”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出三个。

（3.5分）

8、我们爱你----桂林山水的，杭州西湖的；的云雾飘渺；的波澜壮阔。(《我们爱你啊，中国》)(2分)

9、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：________________________________

。(1分)

六、阅读理解。（16分）

（一）支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

⑴、这段话主要写(1分)

⑵、读读文中画线的句子，能够体会到什么？(2分)

⑶、文中描写环境的词语有，这些描写的作用是(3分)

（二）什么最广阔

世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了…… 啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：______（2分）

2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_______________。(2分)

3短文通过和

这两件事，告诉我们：

（3分）

4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是

（3分）

（三—）真 正 的 英 雄

一

你跟着叔父学剑，剑的奥妙无穷无尽，但你不愿学，叔父沉默。

你说你要学敌万人之术，要去拯救天下苍生，推翻暴秦的统治，叔父惊讶了。

有志者，则天下有救矣，叔父欣慰地笑了。

你无语，你比谁都清楚自己，要做一个真正的英雄。

于是，当陈胜、吴广起义的消息传来后，你跨上骏马，率领三千江东子弟，挥师咸阳……二

你站在沙场上，对面是yán zhèn yǐ dài的秦军主力，风烈烈地吹，吹得你的头发很乱，但你的眼神却透着坚毅。

你知道，巨鹿这一战关系重大，成败在此一举，于是在决战之前，你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，而你在这无意之间，为后人留下了美谈。三

你赢了，在百姓的欢呼中，你进入了咸阳，进入了皇宫，成了不可一世的西楚霸王，范曾对你说，若想永远为王，必须除掉刘邦这个人，你沉默，曾经的朋友为什么一定要成为敌人？hóngményàn上，你一再推延时间，不愿下令杀刘邦，你的心guāngmínglěiluò ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦，还封他为汉王，可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢？四

你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉陨。

对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿渡过乌江，你已无颜见江东父老，你知道大势已去，难有回天之力了。

你倒下了，带着遗恨。你是在责天之后自刎的。

1.将文章中的汉语拼音换成成语，依次是、、2.文中的“你”，人称“西楚霸王”，他的名字是。

3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，”换成成语，是。

4给文章每段分别加上小标题，这四个小标题是、、、。

5.除了本文中出现的成语外，你还知道哪些与文章的“你”相关的成语，请写出其中的两个。、。

6.文中的“你”是一个真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表现在；第三段“英雄”的“真”表现在7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道：“大风起兮云飞扬，安得猛士兮守四方！”刘邦身边的 猛士、良才很多，请写其中的三位、、七、创意习作：（３０分）

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。

7.一年级语文期终试卷 篇七

一、积累与运用。（24分）

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

狼jí万lài俱寂pán跚愠色

2、“腹有诗书气自华”，完成下列诗句默写。（8分）

①，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

②落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）

③，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

④海内存知己。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

⑤，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东 《七律·长征》）

⑥浩荡离愁白日斜。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑦文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的句子是。

3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．

B.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。．．．．

C.春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。．．．．

D.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。．．．．

4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B.通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。

C.2009年10月16日，第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。

D.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

5、解释下列句中加点的词语。（4分）

①圣人非所与熙也（）②齐人固善盗乎（）．．

③语时了不悲（）④子敬素好琴（）．．

6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分）

爱是一坛陈年老酒，甜美香醇；

爱是一幅传世名画，精美隽永。

7、阅读下面的对话，推测安徒生的言外之意。(2分)

著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑地说：“你脑袋上的那个玩意是什么？能算是帽子吗？”

安徒生不动声色地回敬说：“你帽子下那个玩意是什么？能算是脑袋吗？”

安徒生答话的言外之意是：

二、阅读理解（36分）

（一）泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

8、对《泊秦淮》一诗赏析不恰当的一项是（）（2分）

A.第一句连用两个“笼”逼真地描绘出秦淮河上月光迷蒙、飘忽的景象。

B.第二句逻辑关系很强，由于“夜泊秦淮”，才“近酒家”，因为“近酒家”，才会听曲而产生慨叹。

C.最后两句指责歌女不知道亡国的痛苦，还在唱《后庭花》的曲子，对歌女的愤恨之情溢于言表。

D.这首诗把诗人观景听曲而产生的空虚、怅惘和悲哀通过对商女的埋怨而表现出来，把对历史的咏叹与现实的思考融为一体。

（二）伯牙鼓琴（12分）

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山㈠。钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选㈡之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤㈢乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

注㈠：太山：指泰山。㈡少选：一会儿。㈢汤汤：水流浩大的样子。

9、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）伯牙鼓琴（2）破琴绝弦．．

（3）终身不复鼓琴（4）以为世无足复为鼓琴者．．

10、下列句中的“之”与“钟子期听之”中的“之”的用法相同的一项()

A.少选之间B.得无楚之水土使民善盗耶（2分）

C.齐之习辞者也D.吾欲辱之

11、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！

（2）以为世无足复为鼓琴者。

12、你觉得“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是什么？请用文中原话回答。（2分）

（三）说明文阅读（8分）

上海世博会新加坡展馆整体结构由四大支柱撑起。四根形状各异的立柱沿着平滑的曲线从楼顶悬挂下来，贯穿上下，相互映衬，张力之间形成一种平衡。展馆内部则采用悬挂式的缓坡和楼梯连接各层展厅。二楼近．600平方米的展厅，没有一根柱子，这里有三个大小各异的圆形剧场，播放新加坡流行艺人的表演视频，从而展现出新加坡的创新次文化。环保节能设计是展馆一大亮点。外墙开缝设计和围绕一楼中心区域的冷水池，能有效地调节馆内温度，从而避免大量能耗。同时，整座建筑将大量采用可回收利用的建筑材料。

为了充分体现“城市交响曲”这一主题，新加坡馆将为参观者带来全方位的感官享受，让人们充分体验非常新加坡的迷人魅力。展馆如同一座即将开启的音乐盒，还未入馆，人们就将聆听到来自馆内的悦耳音乐，将让人们感受到城市与自然的和谐交融。

13、本文的说明顺序是，说明对象是。（2分）

14、划线句运用了什么说明方法？起到什么作用？（3分）

15、“二楼近．600平方米的展厅”一句中加点的“近”能否删掉？为什么？（3分）

（四）散文阅读（14分）

那个温暖的秋日清晨

周衍辉

一个星期天，父亲早早起来后在院子里磨镰刀。见我还在睡懒觉，他不由得火冒三丈，呼地一下拽开了我的被子，大声吼道：“起来，跟我割棉槐去。”我很不情愿地起来，穿好衣服脸也没洗，迈着机械的步子跟在父亲后面，慢吞吞地向村外走去。①已经是深秋了，薄雾弥漫着，空气中有一股彻骨的凉意。草木摇落，原野一片空旷，颇有了一些萧瑟之感。我缩着膀子，不住地搓着手，心里也是一片冰凉。

那时农村已经分田到户，原先生产队的棉槐在谁家地头就归谁。我家的田正对着一条小河，河沿上种满了棉槐，属于我家的约有三十多棵。②此时，棉槐的叶子大都已落光，一根根直刺着寂寥的天空。雾还没有散去，往远处看，一切都隐在蒙蒙雾气中，看不真切。我把手插在裤兜里，百无聊赖地在河坝下的一块空地上走来走去百无聊赖地在河坝下的一块空地上走来走去，看父亲在那边起劲地割着。过了一会，父亲停了下来，见我在一边跺着脚不停地打哆嗦，就面无表情地走了过来，将镰刀往地上一扔，说：“看你这个熊样！过去割一会。”年少轻狂的我，自然受不了父亲的斥责。我一声不吭，往手心里吐了两口唾沫，拿起镰刀，不顾露水打湿了衣服，有些赌气地用力割了起来。锋利的刀刃靠近棉槐的根部，用手握住一拉，棉槐条子便倒了下来。一鼓作气，很快便割了十几棵。一棵簇生在一起有一二十根，倒在地上就是一大片。割着割着，我的动作慢了下来，额头上沁出了汗珠，不时顺着脸颊往下淌，裤腿全被露水打湿了，贴在腿上极不舒服，并且胳膊、腰也有些酸痛。这时，父亲走了过来，看了我一眼，将手中的毛巾递了过来，拍拍我的肩膀，嘿嘿地笑了：“现在不冷了吧。要记住，再冷的天，也冻不着勤快人。”说完，父亲拿走我手中的镰刀，继续割了起来。

此时，我站在那里，脸红红的，一股暖意油然而生。父亲和蔼的笑容，轻轻的拍打，以及亲切的话语，让我受宠若惊。直起腰，深吸了一口清凉的空气，用欣赏的眼睛打量着这秋日的原野：③薄雾已退，东方一轮红日正喷薄欲出，几只小鸟轻快地从头顶飞过。不远处的河沟里，清澈的河水一眼可看到底，水面上微微冒着热气„„天地间一片沉静、肃穆，蒸腾着秋日特有的气息。

我惊异地发现，劳动原来如此美丽。

“再冷的天，也冻不着勤快人。”这可能是父亲随意说的一句话，但对我来说，却是意味深长的，饱含着朴素的人生哲理，不但改变了我当时的心情，而且还给了我一种信念：

做任何事情，都要靠自己的努力。同时，我也明白了，父亲其实是爱我的，可能他爱的方式有些生硬、粗糙，但却是无比真实，温暖的。

16、请概括文中叙述了一件什么事？（2分）

17、阅读全文，请说说题目中的“温暖”具体体现在哪几个方面？（3分）

18、“棉槐的叶子大都已落光，一根根直刺着寂寥的天空。”句中“寂寥”一词你是如何体会．．的？（3分）

19、文中有三处景物描写，请在第一、第三句中选择一处说说景物描写的作用？

（3分）

第句，作用：

20、“我”认为父亲说的“再冷的天，也冻不着勤快人”这句话包含着一种朴素的人生哲理，你认为是怎样的人生哲理？（3分）

三、表达与交流（40分）

21、请以“爱，其实就在身边”为题，写一篇文章。（40分）

提示和要求：

(1)请选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)可以写你的经历、感悟、认识。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。

(5)字迹规范、端正、整洁，可酌情加1-3分。

参考答案：

一、积累与运用（22分）

1、（2分）略2（8分）略

3、B（2分）

4、C（2分）

5、（4分）熙：同“嬉”开玩笑，固：本来，了：完全，素：向来

6、（2分）略

7、（2分）你空有漂亮的帽子，却掩盖不住思想的腐朽、贫乏。

二、阅读理解

（一）8、（2分）C

（二）9、（4分）（每个1分）（1）弹（2）断绝（3）再（4）值得

10、（2分）D11、（4分）（1）琴弹奏得好极了，就如同巍峨的泰山（屹立在我的面前）。（2）（2分）认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。

12、（1分）以为世无足复为鼓琴者

(三）说明文阅读（8分）

13、逻辑顺序上海世博会新加坡展馆（2分）

14、举例子，具体说明环保节能设计是展馆一大亮点。（3分）

15、不能。“近”表示展厅的面积是约数，去掉后变为确数，与事实不符，体现说明文语言的准确性。（3分）

（四）课外散文阅读（14分）

16、父亲在一个秋日的清晨叫醒“我”，让“我”去割棉槐，“我”在割棉槐的过程中明白了父亲的爱。（2分）

17、父亲和蔼的笑容，那轻轻地拍打，那句亲切的话语。（父亲将毛巾递给“我”）（3分）

18、既指因寒冷而天空的空旷和单调，又暗示“我”内心的空虚和无聊。（3分）

19、第①句，作用：交代了当时的天气状况，衬托“我”内心的空虚和寂寥（冰凉），并与

下文的“暖”作比较，为揭示中心作了铺垫。

第③句，作用：描写了当时的天气状况，衬托“我”内心的喜悦和温暖，揭示了中心。（3分）

20、勤快的人生活有了目标、有了收获，就有了希望和力量。（3分）

三、表达与交流（40分）

8.小学语文第十一册模拟期终试卷 篇八

班级姓名得分

一、看拼音写词语或句子（11分）（字迹端正、不潦草不扣分，否则扣1-2分）xiùshǒupángguānguàishílínxúnqiánkūndiǎnzhuì（）（）（）（）shēnlínqí jìngyì kǒu tóng shēngtiāotìshâng qì líng rãn（）（）（）（）dōngtiān màigàisāncãng bâi，láiniánzhěnzhe mántoushuì（）

二、照样子，根据字的不同义项组词（6分）例：

足：⑴满、充分心满意足⑵值得无足轻重⑶ 脚画蛇添足

临：⑴靠近，面对⑵到达⑶将要，快要屈：⑴屈服⑵弯曲⑶ 委屈，冤枉

三、写出五个来自寓言故事的成语（5分，超过5个，加1-3分）

四、按一定顺序重新排列下面的词语，写在横线上（4分）

1、拂晓黄昏正午深夜

2、寒冷清冷凉快严寒

3、没有半数少数多数全部

4、纺纱穿衣剪线织布

五、理解词语（6分）“千山一碧”、“万古长青”、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的词，分别是“千山一碧”表示绿的“万古长青” 表示绿的；“翠色欲流” 表示绿的。

六、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分）

1、轮船对运输正如渔网对（a、编织b、捕鱼c、劳动d、鱼）

2、树木对森林正如钢铁对（a、工具b、铁轨c、金属d、高炉）

3、鸟儿对天空正如船儿对（a、大地b、工厂c、河流d、天空）

七、写出两副你记住的对联（4分，超过可加2-4分）1、2、3、4、八、连线（5分）

《泊船瓜州》“监狱之花”解放战争时期 《我的战友邱少云》齐白石和毛泽东新中国成立以后 《狱中联欢》王安石抗美援朝时期 《一夜的工作 》邱少云视若瑰宝《争画》周恩来春风又绿江南岸

九、判断（6分）

1、《牛郎织女》是叶圣陶爷爷的作品。（）

2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。（）

3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声。（）

4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。（）

5、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻，又有拟人的修辞手法。（）

6、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中。”缩句后成为“他隐藏在树丛中。”（）

十、按要求改写句字（8分）

1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

改为反问句：

2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。” 改为转述句：

3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

次序改变，意思不变：

4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。

用关联词将两句合成一句：

十一、综合改错（5个病句，3个错别字，2个用错的标点）（10分）

丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着坚苦朴素的作风。在解放战争中，他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食，不知走

过了多少地方？他现在身体硬琅曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他常常教育

我们：“我经历过两个新旧社会，深知辛福生活来之易。你们可要珍惜它呀！”

十二、根据课文填空（12分）

1、《竹石》由代诗人（4分）

2、我们的船枝干的数目。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝，从远处看。

这段话是围绕“”这个中心句来写的。作者是在处观察榕树的。这段话描写的是榕树的态形状。（4.5分）

3、《凡卡》这篇文章是由三部分穿

插写成的。其中，信中写了、这两件事，回忆写了两件事。(3.5分)

十三、分析短文，回答问题（20分）吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配

上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1、用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第（）条解释。（4分）

2、用“——”划出文中括号里合适的词。（2分）

3、在文中的括号内填入合适的关联词。（3分）4（1分）

5、人们把横贯整个盆地的一座山：（1）（2。（3分）

6、的特点。这两个事例是：（1）（2）（3分）