重庆培训班

重庆培训班（共10篇）

1.重庆培训班 篇一

体验式英语教育先锋美联英语

英语雅思培训——考前实战训练

导语：英语雅思培训对于要考雅思的同学来说重要性不言而喻，如果不是英语基础本身就非常好，大多人都会选择通过培训班的指导来进行有系统的培训，这样不仅省时间还有效率。

我之所以说英语雅思培训是雅思考试前的实战训练，是因为在大多数培训班，老师都是围绕着考点来讲题的，还会规律地进行模拟考试，让大家熟悉考试模式，而且能够在考试之前就感受到雅思考试的氛围。并且在听力口语阅读写作各个方面全面加强英语能力。

雅思是评定考生在英语国家学习或生活的语言能力考试，检测学生听说读写四项技能。英语雅思培训以专业的师资，权威的教材，完善的课程设置，满足不同层次不同年龄学员的需求。课程以历年真题为基础，从听说读写四个方面分项讲解雅思考试特点及难点，最大程度的提高学员雅思成绩。

或许您偶尔还能使用一些复杂句，也能运用多样化的语句与人沟通。但对于雅思口语学习而言，您还是一位初学者。雅思口语课程通过学员与雅思前任教官更大难度的练习对话，使学员雅思口语表达更加自然流畅；英语外教对学员单词发音、语音语调、节奏韵律等细节方面的纠正，更为学员雅思口试加分！英语雅思培训在在听说读写四个方面进行全面地培训，并且根据您的英语水平为您安排所需要的培训班，以免您自己任意选择的培训班并不是非常适合自己，可能您的英语水平并不需要上基础班了，也可能您必须要在基础班学习一段时间，这都是因人而异的。

2.重庆培训班 篇二

重庆市万州区在国家加大农业投入、重庆两翼农户万元增收工程、三峡库区移民后期扶持等政策的强力驱动和建设重庆市第二大城市市场需求的拉动下, 农业正由传统农业向现代农业转变, 社会资金及资本投资农业大幅增长, 农民工创业的热情高涨。根据区农业部门2012年初统计, 万州区土地集约化经营面积达39.38万亩, 集约化率达到25.5%;登记注册的农业企业1100家, 注册资本金8.55亿元, 其中注册资本在100万元以上的农业企业200多家, 区级以上的农业龙头企业达85家, 国家级和市级以上的26家;2万多名农民工参与创业。

制约万州区现代农业发展的限制因素与全国其他地方的情况相似, 主要是融资难和农业经营管理人才缺乏。其中, 融资难的问题随着各级各类农业担保公司的运作和农村小额信贷的发展, 已经在逐步得到解决;而农业经营管理人才缺乏就成为了显著的限制现代农业发展的第一位因素。根据笔者对万州区70家农业龙头企业的调研统计, 70家农业龙头企业在专业技术、生产基地管理、成本核算及管理、农产品营销等关键环节存在着人才的巨大缺口, 平均每个企业需要7~11名成熟的农业经营管理人才, 这种职业化的农业人才怎么产生?因此, 职业化的农业经营管理人才即我们所谓的“农业职业经理人”的问题应运而生, 缺口巨大的“农业职业经理人”依靠刚刚起步的农业企业自身培养肯定不能满足即时需求, 而国内还没有成熟的“农业职业经理人”这一职业及职业标准。

重庆三峡职业学院 (以下简称“学院”) 抢占农业市场先机, 主动与万州区政府、区农业主管部门、农业龙头企业联系, 在万州区政府和上海市政府对口支援单位的支持下, 率先迈出了培训“农业职业经理人”这一新生“职业”步伐, 得到了万州区政府、农业企业的积极响应。为保障“农业职业经理人”培训工作持续健康发展, 由学院、万州区政府、农业企业成立了“万州区农业经理人促进会”, 学院是该促进会的培训基地。

2 农业职业经理人培训工作的重要意义

农业职业经理人培训工作的重要意义主要有四点。一是满足了农业企业对经营管理人才的需求, 企业不是人才培育的主渠道, 企业是使用和促进人才发展的主阵地。没有职业化的人才队伍, 使万州区农业企业发展缺乏后劲, 农业企业业主陷入具体事务, 使企业无法获得发展空间。二是对促进“农业职业经理人”新职业的形成做了有益的探索。农业企业发展是否需要职业化的经理人, 是关乎“农业职业经理人”新职业能否诞生的关键问题。实践证明, 这一新生岗位或称为职业具有巨大的需求, 我们的实践, 也为国家主管部门提供了重要的参考和佐证。三是锻炼和提高农业高校的教师队伍, 也极大地促进了农业类专业的教学改革。农业高校的教师队伍在参与制定培训课程体系及实施培训的过程中, 了解了农业发展的现实需求和要求, 对完善农业类专业的教学改革发挥了重要借鉴作用。四是对国家农业职业技能鉴定提出了新要求, 也对相关鉴定工作做出了新成绩。“农业职业经理人”这种培训及鉴定工作的实施, 为丰富国家农业职业技能鉴定工种提供了参考, 从实证的角度发挥了作用。

3 重庆三峡职业学院农业职业经理人培训实例

开展农业职业经理人培训工作在全市乃至全国尚属首次, 没有模板和范本, 是一项开创性的工作。为适应现代农业和农村改革发展的需要, 学院拟定了“政府搭台扶持监管, 企业、学校合作培训”的培训机制, 即在区政府的指导下, 以区级以上农业龙头企业为主体, 组建了“万州区农业经理人促进会” (以下简称“促进会”) , 促进会以“发展、育才、合作”为宗旨, 下设职业经理人培训中心, 主要负责培训组织、协调工作;具体培训任务工作由学院负责。建立培训基金, 学员免费接受培训, 培训合格的职业经理人实行有偿使用。此项探索的初衷在于适应市场经济发展要求, 融育人、管人、用人于一体, 建立起一个高效、适用、可持续的培训管理新机制, 进而由区内到区外, 不断输出现代农业管理人才, 为新时期“三农”工作做贡献。

农业职业经理人培训课程设置按照《培训大纲》进行, 包括农业展望与农业规划、农业基础知识、企业管理、职业素养与道德、企业文化建设五个部分, 《培训大纲》以“适用”为宗旨, 即要讲理论, 更好突出实际操作, 要让学员一学就懂, 学后就会。具体培训内容包括农业展望、万州农业发展现状及规划、农业项目申报和管理;种植基础知识、养殖基础知识、标准化建设;基地管理、财务管理、营销管理、合同管理、人力资源管理;领导素质、职业素养;企业文化建设的功能和方法等15个方面。培训安排了参观考察、专家座谈和学员交流等内容。

培训过程中, 学院依据国家农业职业技能鉴定工种培训和鉴定的基本要求, 结合培训的实践, 开展了“农业职业经理人职业技能鉴定”。由于缺乏国家职业标准, 学院坚持了“适用、够用”原则, 自主命题、自主考试、自主鉴定, 并颁发了学院的“结业证书”。2012年共举办了两期培训, 培训学员200余人, 培训周期为45天。

培训搭建了学院与企业、企业与企业之间、专家与学员之间的交流合作平台, 为推动万州农业现代化奠定了基础。众多媒体包括中国农业信息网、中国中小企业网、新华网重庆频道、重庆电视台等等对培训效果进行了宣传报道。

4 继续做好农业职业经理人培训工作的两个平台建设

社会的需要是推动改革发展的重要推动力。农业职业经理人培训工作才刚刚起步, 还面临着市场风险和政策风险。在诸多问题中, 笔者认为以下两个平台的建设是比较重要的。

4.1 继续完善培训课程体系和师资队伍建设平台

“打铁还需自身硬”, 面对着赞赏和质疑, 作为培训具体实施的单位, 应及时总结经验教训, 对课程体系中不适应、不满足发展现代农业需要的地方要及时弥补和修正, 特别是技能鉴定的标准问题, 还可以展开更广泛的讨论, 以期获得逐步成熟的执行标准。另外, 培训师资队伍建设是个重大课题, 面对着这一新岗位或者是新职业的要求, 要避免简单地使用教师组合的方法来解决, 要从人才培养规格的角度提出师资队伍建设的新目标、新内容和新方法。

4.2 逐级提请农业主管部门调研新职业开设的可能性和必要性的发展平台

农业职业经理人培训工作能否长期健康发展, 其关键是能否尽快形成国家职业标准, 而形成相关职业标准的前提是各级农业主管部门的高度重视。为此, 学院应利用农业部职业技能鉴定148站的平台, 直接向农业部职业技能鉴定中心汇报有关工作, 并提供相关培训课程标准、培训效果等等纸质资料;另外, 万州区人民政府应向重庆市人民政府及农业主管部门逐次汇报培训的有关工作。在上述工作的基础上, 邀请专家调研, 努力推动对这一新职业的认可及相关职业标准的出台。

参考文献

[1]刘家强.成都模式:培育农业经理人, 发展新型农业.团结.2012 (1) .

3.重庆培训班 篇三

关键词：城乡统筹；失地农民；就业培训

中图分类号：C91；F127 文献标识码：A 文章编号：1008-6439(2008)02-0022-04

Survey on employment training for the land-lost peasants in the process of overall urban-rural development of Chongqing

XIA Tao

(School of Management，Chongqing Technology and Business University，Chongqing 400067，China)

Abstract：The unavoidable problem in the process of overall urban-rural development of Chongqing is that the peasants lose their land，and the reform of overall urban-rural development aims to change peasants to urban residents，in which，the most important issue is to solve the employment problem of the land-lost peasants. If the land-lost peasants are not employed and have instable income，it is useless to say that the peasants are changed into urban residents. The employment training for the land-lost peasants should be market-oriented and aim to solve employment problem by the scientific，reasonable and flexible training methods of diversifying training contents and guaranteed quality.

Key words：overall urban-rural development；land-lost peasants；employment training

一、统筹城乡发展不可避免的问题——农民失去土地

统筹城乡发展的核心问题是要使农村居民、进城务工人员及其家属与城市居民一样，享有各个方面平等的权利、均等化的公共服务和同质化的生活条件。也就是“农民变市民”。

当前重庆的人口现状为：2005年重庆市的户籍人口为3 169万人，常住人口为2 798万人，城镇人口为1 265万人，城镇化率为45%，农村人口1 900多万。而这些农村人口的人均收入与重庆城市人口的人均收入相比差距很大，他们的收入比为1∶3.6。重庆市农村人口和劳动力受教育程度也低，在重庆市农村劳动力中，文盲、半文盲占 7.5% ，小学文化的占42.88%，初中文化的占 37.40%，高中和高中以上文化的占 4.98%，农村劳动力适龄人口平均受教育年限为 6.9年，略高于小学水平。而且这些农民生活的广大农村大都属于“老少边穷”的贫困地区。在重庆成为直辖市之初，重庆有20个国家级贫困县，近400万贫困人口，经过10年奋斗，至今仍有50 多万贫困人口。2007年9月20日，国务院正式批准实施《重庆市城乡总体规划(2007—2020年)》，到2020年，重庆市的城镇化率将达到70%，也就是说重庆市未来的城镇化率将提高25个百分点，有800万左右的农村人口向城镇转移，这就意味着将产生800万失地农民。

二、重庆市九龙坡区试点改革的实践与引发的问题

重庆市统筹城乡综合配套改革试验区设立的时间还很短，城乡统筹改革又是一项重大而复杂的系统工程。因此，重庆市采取了在九龙坡区先行试点，然后再在全市推广的办法。重庆市九龙坡区已先后出台了关于城乡统筹、城乡就业、城乡交通建设、农民变市民的改革、市政设施的管理以及中小企业创业基地的管理办法等方面改革的文件和措施。其主要精神是加速农村剩余劳动力向城市转移。具体办法是用宅基地交换城市住房，用农村土地承包经营权交换社会保障福利。在九龙坡区范围内，有稳定非农收入来源的农户和重庆市三峡库区云阳县境内的移民农户，如果自愿退出宅基地使用权和土地承包经营权，经申请审核，可登记变更农村户口为九龙坡区城市居民户口，同时获得宅基地和承包地方面的一次性补偿，并在城市安置方面获得一定优惠。住房安置采用下列三种方式：(1)划地安置：具备土地连片流转条件变为市民的人员，由政府集中划地，自主投资，镇村组织建设，新建集中居住地，免交各类建设规费。(2)货币补贴安置：农民变市民自主解决住房的，由政府一次性给予补贴。(3)廉租房安置：农民变市民人员无固定住所，又未选择定向划地安置和货币补贴安置的，可租住政府提供的廉租房。农民转为市民后的宅基地指标纳入区集体建设用地储备库，退出的承包地由各镇土地流转中心统一登记造册，由各村土地流转服务站统一管理和经营。农民变市民人员在子女入学、就业、养老保险、医疗保险，最低生活保障方面，享有与城镇居民同样的权利；同时，退出农村集体组织后仍享有退出时集体资产分配权利。

但这些做法也使失地农民面临更大的困境：如何更好地就业，从而获取稳定的收入。根据重庆市九龙坡区试点改革的实践，可以用两句话来概括：“以宅基地换城市住房，以农村承包土地经营权换城市社会保障”。这些农民失去土地后，他们获得了土地补偿，有的甚至还获得了住房；失地农民还能享受集体土地及资产带来的收益，有的还享受着养老保险等保障措施。但是问题仍然存在：

第一，失地农民获得的土地补偿数目是极其有限的，而且有的失地农民还要靠这部分资金来买房或者租房。

第二，集体土地及集体资产带来的收益有很多不确定因素，收益的不确定性使得这些失地农民没有稳定的收益。

第三，当前能享受最低生活保障和养老保险的人数极其有限，按照规定：男60岁以后，女55岁以后才能享受养老保险，根据这一规定当前能享受养老保险的都是老年人，而这些老年人理所当然的是失地农民中的少数派。另外，能享受最低生活保障的都是些特困户，而且最低生活保障只能解决他们基本的生活问题，还有很多问题都无法解决。除以上这两类情况外，还有占人数绝大部分的正处于青壮年期的失地农民，他们的各种问题又怎么解决。

第四，进一步分析，就算上述提及的收益或保障都存在，那广大的失地农民还有很多除满足基本生活以外的其他问题要解决，而解决这些问题都需要巨大的资金。比如失地农民的子女要接受更高层次的教育或培训，失地农民及其子女的婚恋嫁娶，他们发生重大疾病或意外事件，还有他们为了过更高层的生活所需要的各种耗费，等等。

列举出的这一系列的问题，都表明了一个不争的事实，失地农民还有很多很多需要花钱的地方，而且这些支出的数额是及其巨大的，失地农民被动的“等、靠、要”不是解决问题的出路。他们的出路是就业，靠自己的劳动获取稳定的收入。而为了解决这些失地农民就业的问题，其中很重要的就是要对这些失地农民进行就业培训。有800万失地农民要变为市民，如果扣除儿童和老人等没有城市就业能力的农村居民，按50%的就业劳动力计算，那么，未来重庆的城市体系将在14年中需要为近400万失地农民解决就业问题，而解决他们就业问题的当务之急就是要对他们进行就业培训。

三、重庆城乡统筹中失地农民就业培训现状特征分析

由于重庆市城乡统筹工作才刚刚起步，只是首先在重庆市九龙坡区进行试点改革，全市范围内的改革还没有全面展开。但是针对当前失地农民的实际情况，我们能够以小见大地或多或少地分析得出如下特点。

1.受教育水平普遍较低。失地农民的文化程度多为初中及初中以下，这部分人占总数的绝大多数，文化程度为高中的是少数人，受过高等教育的更是寥寥无几。

2.综合素质不能满足当地工商业的用工需求。失地农民大多缺乏其他专业技能，一旦脱离传统农业，便感觉谋生求职困难，除了靠出卖体力做“力哥”外，便难以找到其他工作。

3.自主创业困难重重。首先由于征地后的收入来源减少，日常生活支出增加和征地补偿金过低等原因，使得失地农民的创业资金短缺。其次即使有失地农民开始创业，由于他们缺乏发展非农产业与新兴农业的技能，这样使得他们创业的形式主要是搞运输、经营农家乐(商店)等个体经济的形式，从而无法形成规模经济。

4.农村惰性影响严重。所谓农村惰性，是指农民持有悖于“创新”理念的落后思想，使农民像惰性气体一样稳定，顽固不化，因循守旧，或者懒惰，不思进取，安于现状，没有丝毫危机、忧患和竞争意识。毫无疑问的，这些失地农民也不能免俗，在农村惰性的长期熏陶下，他们中的很多人思想观念保守落后，安于现状，主观上不求进取，存在不劳而获和“等、靠、要”的想法的情况普遍存在。

四、重庆城乡统筹中失地农民就业培训思路

失地农民失去了土地之后面临的最窘迫的问题是没有稳定的收入来支付各种各样的支出和耗费，在这样的情形下指望失地农民自己拿钱出来进行再就业培训只能是空谈。其次，企业具有逐利的天性，他们更多的是看到即时效应，他们不会主动去培训这些迫切需要工作的失地农民。这些企业更多的是倾向于招聘有工作经验的，可以直接上岗马上给企业带来效益的员工。而在这数以百万计的失地农民中，有相关工作经验的人少之又少，可以说绝大部分失地农民都缺乏相关求职技能，于是他们就陷入了求职困境。因此，面对如此艰难的困境，这样一个十分迫切而又非常艰巨的公益使命必须要靠政府来承担了，政府是失地农民就业培训工作的领导者，组织者和推动者。在就业培训问题的解决上需要政府发挥看得见的手的作用。无论是从资金的投入上，各种设施的建设上，还是政策制度的建立上以及社会其他力量的调动上，都要依靠政府这个强大的力量来实行。

1.培训要以满足市场需求为导向，解决就业为宗旨。注意结合重庆市经济发展的前景和产业结构的特点及演进趋势。重庆市将成为中国西部地区最大的综合交通运输枢纽。随着交通运输业的发展，交通网络和枢纽的形成，重庆将会成为资金流、物资流、劳动流、信息流的重要集聚中心和辐射中心。现代服务业的发展将提供百万数量的就业机会。从产业结构的构成看，重庆市2006年国民生产总值为3 486.2亿元，农业产出的比重为12.3%，第二产业产出的比重为43%，第三产业的产出比重约为45%左右。与世界平均水平相比，重庆市第三产业的比重约低20 个百分点左右，也就是说，重庆市产业结构的演进中，第三产业的发展有巨大的潜力。而重庆交通运输业的发展和综合交通运输枢纽的形成将为第三产业的发展创造必要的外部条件。2006年，重庆市第三产业的就业人数为520.66 万人，第二产业的就业人数为308.2 万人。如果按照2006 年的劳动生产率，重庆市未来的第三产业和第二产业只要能在14年内翻一番，就能提供800万个就业岗位。当然，由于劳动生产率的进步，未来14年所提供的劳动力就业机会会少于800万个。但即便如此，也能为城乡统筹中的几百万失地农民提供更大的发展空间和机会。而这些失地农民进入城市的第二、第三产业，不仅在于城市产业的发展能否为他们提供机会，而且更在于这些失地农民是否具有进入城市第二、第三产业所具备的专门技能和知识。因此，基于以上的对于重庆市经济发展情形和产业结构演进的趋势的分析，对失地农民的就业培训的导向应定位于第二、第三产业的培训，其中要特别关注的是对他们进行第三产业中现代服务业的技能培训。

2.注重培训内容的区分。比如从失地农民能否获取稳定的非农收入来区分，对有稳定非农收入的失地农民和没有稳定非农收入的失地农民的培训就有区别。对有稳定非农收入的失地农民更要根据他们的切实需求提供相对应的个性化培训。除开这一小部分有稳定非农收入的失地农民，占人数绝大多数的没有稳定非农收入的失地农民，对他们的培训有四个层次：(1)基础文化知识培训。在这些失地农民当中，没有完整的接受义务教育的人数肯定不是极少数，从前面的人口现状的分析中可知，受教育程度在初中及初中以下的失地农民占总数的87.78%。这些人数众多的没有完整接受义务教育的失地农民最迫切的需求就是接受基础文化知识培训。(2)职业教育培训。当前大部分失地农民的专业技能普遍偏低，而且重庆未来经济的发展和产业结构演进的趋势是第二产业、第三产业发展迅速，其中特别是第三产业中的现代服务业将提供巨大的就业机会。综合以上情况，对失地农民职业教育培训的重点是培训从事第二产业、第三产业所需具备的技能和知识，还要重点对他们从事现代服务业所需具备的专业技能和知识进行培训。(3)城市生活常识、城市文化文明及法律法规知识的宣传普及。失地农民在非农产业和城市实现就业及创业的过程，也是他们融入一个新环境、开始一种新生活的过程。其间很可能产生一些有形和无形的矛盾冲突，甚至发生传统和现代两种生活方式或文化形态的碰撞，这在失地农民进入城市特别是在进入大城市的社会生活过程中，表现得尤为明显。因此，对失地农民进行城市生活常识、城市文化文明及法律法规知识的宣传普及，引导他们自觉培养起对城市文化文明的认同感和对城市生活的责任感是非常必要的。(4)加强法制观念教育，并着力培养他们的市场竞争观念，帮助他们树立现代公民意识、权利意识、平等意识和竞争意识，提高他们在多元化利益分配格局中的发言对话能力、组织能力、竞争能力和依法维权等能力。

3.采用科学合理、灵活多样的培训方式。有这样一些做法可供参考：一是与政府有关部门、行业协会合作，举办具有行业特点、针对性较强的专业技能培训；二是与相关的劳动力市场合作，把技能培训和向用人单位推荐工作结合起来；三是与大量招用失地农民的企业合作，企业参与培训是提高失地农民素质的一条重要渠道，送教师、教材到企业，将培训课堂搬到企业；使他们在进入劳动力市场前接受基本的技能和安全生产知识学习。还可以尝试形成这样一些培训模式：如由培训机构与用人单位签订用工协议的“订单式”培训；根据不同对象提供不同菜单的“超市化”培训，学校下单、企业接单、政府买单的 “三单制”培训，“企业+培训机构+失地农民”的“联动型”产教结合等培训。同时，还要善于利用广播、电视、网络等媒体手段，灵活有效地开展培训工作。培训要尊重失地农民的选择，按照他们的要求安排培训时间、确定培训内容和培训方式。总之就是要创建灵活高效的适应市场需求的培训方式。

4.注重培训质量。只有好的培训质量，才能确保失地农民积极参加各种培训，才不会造成大量人力、物力、财力的浪费与流失，才能让培训真正有效，达到对失地农民培训的真正目的。有如下做法可供参考：首先要严格考核与认证各类培训机构，最好实行培训质量资格认证评审制度，及时取消不合格的培训机构。其次，注重对授课人员的培训与考核。建立一支高质量的教育队伍是搞好培训工作的保证。对教学人员实行培训和考核，可以帮助他们不断提高自身素质，及时掌握新知识；也可以做到优胜劣汰，及时补充新人，保持教师队伍的活力。再次，要做好教学效果跟踪反馈工作。及时向失地农民和用人单位收集反馈意见，重点关注失地农民对已接受的培训的反馈意见，与此同时还要和用人单位沟通以便了解他们对员工的评价，其中要特别关注已实施的培训和企业对员工实际要求的差异度和协同度。然后把这些情况综合汇总并仔细分析，对于好的方面在后续的培训过程中要继续保持发扬，对于不足有缺陷的方面要吸取教训加以改正。最后，可以尝试建立失地农民培训奖励基金，用于激励调动培训单位开展农民工就业培训的积极性，特别是对那些培训数量大、质量高的单位和有突出表现的个人，政府应重奖。

除此之外，要解决重庆市城乡统筹中失地农民就业培训的问题可能还存在如下重点和难点：一是政府怎样解决人力投入、资金投入的问题；二是政府要制定有利于培训展开的政策规章等；三是政府如何更好更有效地整合其他社会力量来参与培训工作，促成培训主体多元化发展的局面。

参考文献：

[1] 陈亚东.重庆郊区农民职业教育与培训探索[J].职业技术教育，2007(10).

[2] 廖元和.重庆市统筹城乡综合配套改革的背景与战略思路[N].开放导报，2007-08-04(39、40、41).

[3] 城乡总体规划13年后7成重庆人都是城里人[EB/OL]. http：//cq.qq.com.2007-10-10.

[4] 白硕，吴江，王邦祥.城乡统筹视野下的重庆市人力资源现状及对策研究[J].西南农业大学学报(社会科学版)，2007(2).

[5] 汪洋.在重庆市建设全国统筹城乡综合配套改革试验区电视电话会议上的讲话(要点)[J].新重庆，2007(7)：4-7.

[6] 重庆市统计局.重庆统计年鉴2005[DB].北京：统计出版社，2005.

[7] 张华瑛.成都统筹城乡发展的实证研究[J].重庆工商大学学报(西部论坛)，2008(1).

4.重庆古筝培训发展小议 篇四

本文由重庆红弦古筝艺术中心整理编辑，请勿抄袭，部分观点来自网络。

当前重庆古筝发展之快，弹筝者之多是空前的。但在这样的环境中，古筝作为音乐的载体还能保留多少纯粹的本色，也是值得我们关注与深思的。

一、现在重庆古筝艺术的发展存在一些令人担忧的地方。演奏者只重视技术和有限的音乐，忽视了自身修养的提高。不懂得从中华民族几千年的文化沉积中汲取营养，更不懂得从人类文明和存在的角度看待艺术。学习十几年的演奏，也只是琴匠而已，根本无法更深层次的理解音乐本身。普及领域里老师为教而教，学生为学而学。每年只围着考级的几个曲子转，考级制度除了普及民族音乐教育之外，还能发挥出什么样的作用？这一切是不是应该引起我们的重视，理智地看待民族艺术。

二、中国的书画艺术讲究气韵生动，音乐演奏同样如此。作为艺术传达主题的演奏者需要通过气息的运用，将音乐思维深刻地表达出来，从而打动自己、打动观众。在音乐的行进过程中，我们不定向的把自己比做其他，或是挥毫泼墨、或是放声朗读、或是用眉宇间的抽动表现出内心的颤抖，但我们也应作为一片落叶、一捧沙土、或是一滴甘露，在瞬间的凝固中体味生命、感悟苍生。

三、作为老师：

1、首先应提高学生的视奏、分辨音色、感受音乐等能力。切不

可手把手的教一句，弹一句。

2、要注重发挥学生的个性。音乐本身就是仁者见仁，智者见智的。不能因为老师爱吃甜就要求爱吃酸的学生也爱吃甜，这样，学生除了痛苦的装出很爱吃的样子之外留下的就是对音乐的厌恶。

3、决不能把音乐教育和中国现有的落后的应试教育等同起来。考级不是学习音乐的唯一目的。一纸证书也不能代表一个人的水平和能力。所以老师的教学应该在从提高艺术修为，审美品位等方面着手。培养出音乐人才而不是考级人才。

4、要尊重原创。不要根据自己的演奏习惯改写原谱（乐谱印刷错误的情况除外），我们各式各样的演奏谱太多了。原因除了民间音乐搜集整理的不确定因素外，也说明我们还没有脱离民间老艺人各自为尊的习气。

四、作为学生：

1、一切问题尽量自己解决。以锻炼自身能力。初期尤其要提高视奏能力，一个演奏者如果视奏能力差，如同朗诵者不认识字一样，可以说是失败到了极点。

2、多听多唱。音乐的最初形式就是用唱的方式表达的。不张嘴唱是不可能在脑海中形成音乐概念的。这如同聋必哑，哑必聋。

3、除了本专业外，要多涉猎其他学科的知识。中国的音乐大部分原于地方戏曲，而且与中国的文学和历史息息相关。所谓艺术修为，也就包含了文学，历史乃至哲学等学科的修为。

4、要善于观察思考。音乐家的思维是不同于一般人的。因为音

5.重庆培训班 篇五

10月30日，中国石化润滑油重庆分公司举办以“新时期、新阶段工会工作——参与、维权”为培训内容的工会干部培训班，邀请重庆市化医农林水利工会领导，解读重庆市委《关于加强和改进新时期工会工作的意见》，研讨如何抢抓机遇，切实提升工会干部的理论水平和实践能力，加强工会自身建设，发挥工会大学校作用，以劳动竞赛和合理化建议等工会品牌活动为切入点，贴近职工，贴近发展，同舟共济保增长，建功立业促发展的良策。基层单位工会主席、专职工会干事等共计20人参加了此次培训。

本次培训邀请的重庆市化医农林水利工会领导，从文件的出台背景、出台经过、重点内容、重大意义和贯彻落实五个方面，对重庆市委新近下发的《关于加强和改进新时期工会工作的意见》进行了深入解读，从新时期工会工作的特点、方法和必备职业素质三个方面，分析展望了做好工会工作的契机和方式。分公司工会领导结合发展特点，强调要以围绕推进工会干部素质能力建设为目标，以提高工会干部理论创新和实践创造能力为重点，推进学习型工会建设，把工会干部培养成为组织动员职工的能手、协调劳动关系的行家、关心服务职工的模范。要求基层工会主席和从事工会工作的专职人员，要充分认识新时期企业发展对工会工作的新要求，认真学习新时期工运理论知识，自觉地把工会工作放到推动企业又好又快发展的大局中去思考、去把握，进一步推进维权机制、生活保障机制、素质工程机制、自身机制建设，跟着党委走、围着经济转、贴近职工做，以党建带工建、党工共建的模式，深化企业民主管理，促进权、利运作的公开化、透明化，维护和落实职工的合法权益。让企业发展的成果惠及员工，维护队伍稳定，增强企业凝聚力。在构建和谐企业、服务党政工作大局中有更大作为，发挥更好的作用。

与会的工会干部还就合理化建议、民主管理、厂务公开、构建和谐企业等问题进行了交流与研讨。

此次培训对拓宽分公司工会工作思路、更好地开展工会工作将起到积极的促进作用。（徐

6.重庆零基础少儿钢琴培训 篇六

这套教学法先让孩子进行单指训练，结合孩子熟悉并喜欢的歌曲，能够提高孩子的学习兴趣，并且学习起来没有压力、让孩子觉得不难。开心玩钢琴教育--专注于钢琴启蒙教育，打造社区第一品牌！快乐玩钢琴！新方法！让小孩快乐学习钢琴！让家长从监督小孩学习的困惑中解脱出来！培养小孩自主学习能力和持之以恒的做事习惯！

音乐是人类表达情感的一种方式，也是人类的另一种“语言”，它能沟通人与人之间的感情。美好的音乐不仅能给人类带来极大的享受，还陶冶情操。那么，学习钢琴就是对音乐启发最好的途径。首先，弹钢琴需要双手、眼睛、耳朵甚至脚的全方位配合，这就锻炼了我们左右手的协调能力、听觉视觉一系列感官的反应能力；弹琴还要背谱，这就锻炼了我们的记忆能力。

其次，学钢琴我们不但能学习到钢琴的演奏技巧，还会学习到丰富、全面的音乐知识，包括音乐历史、各种音乐体裁、著名的作曲家、钢琴演奏家等等。

开心玩钢琴教育是中外结合的幼儿钢琴教育，一套创新的教学理念； 一套别于传统的教学方法； 一套先进科学的教学体系；

一套孩子们喜欢的开心教程： 一个快速体现神奇的教学效果。这套教学法通过自己近三十年的中外教学实践，探索与研究的结果，是一套区别于传统教法的新体系。

既有理论支撑又有实践依据。在长期的教学实践运用中，证明了它的科学性、先进性而优于传统教法，由于它效果的体现，深得学生们、家长们的好评和国内外专家教授们的肯定。教育宗旨： 为培养具有丰富情感，美好情怀，高尚情操的高素质社会群体而努力的幼儿钢琴启蒙教育。

这套教学法现在最流行最有效的钢琴学习法：

一、采用国际最新钢琴教育法

二、零基础轻松学会钢琴演奏

三、1小时学会弹钢琴

四、3个月可以开一场独奏音乐会

江北区 九龙坡区

巴国城

渝中区

7.重庆培训班 篇七

关键词：交通运输,干部培训,研发能力,有效机制

0 引言

在国家坚持按照适度超前原则、统筹各种运输方式共同发展的大背景下, 重庆经济已经步入持续快速的发展时期, 重庆交通运输事业发展面临着良好的外部环境和政策机遇。但重庆交通在发展过程中, 由于交通运输建设在发展过程中总量规模和质量与经济社会发展的需求都还存在着一定的差距, 还面临着如何更快地发展和更有效地利用有限资源的问题, 同时总体规模和质量与社会发展的新形势、人民群众出行的新要求还存在着一些不相适应的矛盾, 这就要求加快发展方式转变、大力发展现代交通运输业。因此, 培养一支既有较高综合交通服务理念, 又有专业素质的管理干部队伍尤为关键, 而重庆市交通运输事业的发展, 也需要新鲜血液来提供人才保证和智力支持。

重庆市交通系统的干部教育培训工作在得以积极有效的开展, 培养了大批交通建设和管理的人才, 取得了良好的培训成效。进入新的发展期以后, 大规模的干部培训工作亟待启动, 我们则需要清醒认识交通发展新形势, 增强加快交通发展的责任感和使命感, 认真做好交通管理干部教育培训工作。

1 当前干部培训中存在诸多问题

1.1 理论研究力量比较薄弱, 内容针对性不强。

由于历史发展原因, 我市交通行业干部教育培训理论研究力量比较薄弱, 存在着人员少、础差的问题, 对交通建设特别是综合交通运输体系的新发展、新概念、新趋势的研究比较少, 成果寥寥无几。同时原有培训教材的教学内容在没有新的内容和成果进行完善、充实和修改的情况下, 如果不能从交通管理干部的实际需求出发, 加强培训工作的调查研究和深入探讨, 就难以对原有的培训内容、培训大纲及教材适时更新、充实和完善, 势必造成干部教育培训内容的针对性和可操作性不强, 影响培训实施。

1.2 培训手段相对陈旧, 培训效率不够高

长期以来, 干部培训方式多为“灌输式”、“填鸭式”, 深入的、实践性强的案例教学比较少, 教与学之间的良性互动与交流也不够多。虽然对一些教学方法进行了改革和探索, 但从总体上来讲, 由于成本开支的制约, 还是以传统的课堂讲课教学为主, 实地考察学习体验式教学较少, 特别是由于工学时间矛盾突出, 多数培训班总想让学员在最短的时间内接受更多的知识, 使学员产生厌烦甚至逆反心理, 其效果自然不理想。虽然相关管理部门和培训机构在对教学方法进行了改革和探索, 但总体而言, 由于受到培训成本因素的制约, 仍旧以为期1-2天的传统课堂教学为主。使得参训学员对培训认同度大大降低, 培训效率难以得到有效提升。

1.3 效果反馈滞后, 缺少相应的约束和激励机制

现阶段对培训效果的评估, 由于制度建设上的问题, 培训单位和人事组织部门在一些具体操作上的管理规定和办法没有到位, 使得学员参加完培训后仅停留在培训过程反应层面和培训学习层面, 没涉及对收获应用到实际工作中的情况和培训对学员单位业绩提高的影响进行评估。造成学习培训效果好坏与实际工作的推动没有关系的情况, 学员参加教育培训的态度和积极性主要取决与个人的认识, 没有相应的约束和考核激励机制, 特别是一些干部经过中长期培训后因工作变动或没有被安排到对应的工作岗位, 客观上造成了干部轻视教育培训, 缺乏参加教育培训的自觉性。

2 完善交通管理干部教育培训的对策

2.1 加强研发能力, 提高培训内容的针对性

加强干部教育培训理论研究队伍建设和培训内容研究工作, 做到培训内容与重庆市交通运输事业发展的需求相适应, 符合交通建设和管理的工作实际。

首先, 应根据交通管理干部的工作权限和侧重点, 研究不同类别、不同层次、不同岗位干部的素质能力模型, 制定分类培训大纲, 明确干部初任培训、任职培训、专门业务培训、岗位培训等的目标、内容和方式等。例如重庆市交通干部学校就将干部培训任务划分为3大类15个子类, 并制定相应的培训目标、培训数量及培训方式等。

其次, 加强理论研究建设, 提高教育培训的针对性要加强教育培训调研和理论研究队伍建设, 做到培训内容与综合交通发展趋势和交通建设事业现状相吻合。

再次, 围绕干部能力素质教育, 强化干部能力建设。一要有国情形势、思想政治、反腐倡廉等培训内容, 引导干部树立正确的世界观、权力观、事业观;二要有法律法规、社会管理等培训内容, 提高干部的依法办事能力和社会服务能力;三要相应岗位的业务知识和工作技能的培训内容, 重点强化领导能力、学习能力及思维判断能力等, 实现从单纯的理论知识学习向能力提升转变[2]。

2.2 以提升培训质量, 提高干部培训的实效性

要坚持分类分级培训, 突出广泛性和层次性相结合, 培训时要划分出不同的层次, 进行分层分级培训, 打破传统的教育培训界线, 选准培训对象, 明确培训目标。一是改进培训班次设置方式, 推广专题讲座、短期培训、小班教学, 坚持按干部类别分类培训, 突出不同能力的培训。二是改进传统课堂培训, 推广研究式、案例式、体验式、模拟式等培训方式, 探索跨地区、跨部门的合作培训模式, 提高学员参训的积极性。三是积极利用网络培训手段, 充分发挥在线学习平台的作用, 提高利用效率和服务水平, 减轻工学矛盾, 如重庆市交通干部学校在建的网络教育平台, 建成后可满足多数管理干部培训和专业技术人员继续教育的在线学习需求。四是针对区县基层交通管理干部的工作实际和培训需求, 采取送教上门的培训方式, 减轻送培单位的经济负担。通过上述途径, 切实提高干部培训的整体效率, 加快交通管理干部的队伍建设。

2.3 完善激励考核机制, 提高教育培训的有效性

要建立和完善训用结合制度和质量评估机制, 对学员的学习效果进行考评, 切实提高教育培训的有效性。通过相关主管部门、培训机构及主办单位, 共同研究制定教学质量评估办法和指标体系, 定期开展评估工作。同时根据测评结果不断改进工作, 提高教学水平。

要严格执行干部教育培训情况考核制度, 全面掌握干部的学习态度和表现, 将干部的参训情况和考核结果如实记入培训信息库, 并将重要培训情况纳入干部人事档案。完善干部培训激励约束机制, 建立健全组织人事部门内部干部培训工作与干部管理工作之间的沟通协调机制, 把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据, 不断拓展和延伸培训效果。

3 结束语

交通管理干部教育培训的科学有序开展是我市适应交通运输业发展规划的一个重要保障, 通过对干部的教育使交通管理干部和建设者树立综合交通的理念, 合理处理好资源与效率, 民生和发展等课题有着重要的意义, 同时也有利于推动干部教育培训工作的科学发展, 推动我市交通整体建设目标的实现。

参考文献

[1]李冰.浅谈我国综合交通运输体系[J].交通标准化, 2005 (1) :36-38.

[2]中国交通教育研究会.中国交通教育研究会.2008年度交通教育科学优秀论文集[C]//北京:人民交通出版社, 2009.

[3]祝亮.综合交通运输背景下我省交通管理干部教育培训对策研究[J].浙江交通职业技术学院学报, 2010 (6) .

8.重庆培训班 篇八

公共交通系统的发展程度往往被看作是衡量一座城市发展水平的指标之一，也是一座城市经济发展的重要支撑。道路运输管理局就肩负着保障整座城市运输畅通的重要使命。

2009年是重庆市道路运输管理局设定的道路运输重点项目推进年。为全面推進“畅通重庆”工程顺利实施，重庆市道路运输管理局提出“三改一发展”四大举措，即实施出租车改革、公交车改革、班线客运改革和农村客运发展，经过半年多的实践，成效斐然。

出租车的方便快捷是人们选择乘坐的主要因素，而出租车的安全问题也同样成为了人们的隐忧。为促进重庆市出租车市场健康有序发展，重庆市道路运输管理局在重庆市委市政府、市交委的领导下，全面稳步推进出租车体制机制改革。规范出租车企业经营，强化驾驶员考核，提升行业服务水平，畅通政府相关部门与企业、驾驶员的沟通渠道，完善其合理的利益分配机制，广泛开展“争做出租车文明之星”评选活动，掀起了出租车行业文明创建活动高潮。

在各项改革措施中，重庆民营企业经营的“7”字头公交车全面退出营运，是最令人拍手称快的。长久以来，“7”字头公交存在着违规累累、事故频繁等重大安全隐患，重庆市道路运输管理局通过置换限时退出，将置换退出的车辆交予国有公交集团统一组织营运。同时，为减少“7”字头公交退运给市民出行带来的不便，重庆市道路运输管理局合理配置运力，增开夜班和通宵线路，方便市民出行。2009年5月31日，“7”字头公交车全面退出营运，这是重庆市道路运输管理局深化主城区公交营运体制改革工作以来的阶段性成果。

目前，通过优化公交线网、编制公交发展规划、发展区域公交等措施，重庆的城市公共交通已形成以轨道为骨干，以公共汽车为主体，出租汽车等其他公共运输方式为补充的城市公共交通综合运输体系。

还有一项改革的重点就是班线客运改革。目前，重庆19000多辆客运班车中85％为承包挂靠经营，这种方式不利于对营运车辆和驾驶员的管理，制约了道路客运行业的健康稳定发展。对此，重庆市道路运输管理局实施道路客运公司化经营，要求新增客运车辆和班线必须公司化经营，原挂靠经营车辆继续经营之期满后实施公司化。按照计划，公司化经营将在五年之内完成。

在三大改革进行的同时，农村客运也在加快发展之中。为使“畅通重庆”建设真正深入到各区县，重庆市道路运输管理局先后在梁平、綦江、江津、黔江、永川等区县开展农村客运发展试点工作。截至2008年底，重庆市已开通农村客运线路2113条，农村客运车辆通达率达95.8％。

为进一步提高农村客运积极性，加快农村客运发展，重庆市道路运输管理局与保险公司达成协议，2009年4月起，重庆农村客运车辆保险由政府资助买单。凡从事农村客运的车辆，根据客运线路不同，由市、区县两级政府财政为其购买承运人责任保险、交强险和部分第三者责任险。此举大大减轻了农村客运经营者的负担，极大的调动了积极性。

9.重庆培训班 篇九

重庆职工职业培训学校预算员心得体会，重庆职工职业培训学校领跑”建筑培训学校”潮流，重庆职工职业培训学校为你支招：

重庆工程造价员培训重庆预算员培训培训及考试信息

造价员概念: 造价员是指通过考试，取得《建设工程造价员资格证书》，从事工程造价业务的人员。

培训专业：造价员、预算员、施工员、测量员、安全员、质检员、材料员

目前主要设计土建和安装（预算）等课程。

培训课程:

1、建筑识图与房屋构造

2、工程造价相关的基础理论

3、工程量的计算

4、定额的应用

5、预算和结算的编制及技巧

6、工程量清单计价规范

7、工程量清单的编制及技巧

8、招投标法律法规、招标流程等招标的基本知识

9、建筑力学

10、建筑材料

11、建筑结构

12、技术经济。

培训特色：零基础培训，基础部分是不限总学习的，如果这一期有没学懂没学会可以免费参加下一期的培训，直到学懂学会为止，出来后独立担任工作，以前正在建设或已建好工程的图纸为案例，理论与实际紧密结合，配合施工现场图，学员会更轻松、更直观的接受所授课程，学成以后就能工作。

上课时间：我们土建预算有周末班和平时班，周末班就是周末两天全天上课，平时班就是星期二到星期五下午或者晚上上课，具体上课时间还是要根据教务的排课计划来定的。

培训对象： 高中、中专、大学生、转行人员、单位委培（所学专业不限，有无基础均可）报考建筑类没有学历限制的，男性在18-59岁，女性在18-54岁都可以报考。

10.重庆新南路柜台业务培训总结 篇十

我是重庆新南路营业部柜台人员郎秋蓉，2010年8月7日和8日我荣幸地参加了总公司在武汉举办的第二期柜台业务培训。近年证券行业新业务一个接一个的不断推出，如融资融券、股指期货、质押式国债回购、债转股、股权分置改革产生的限售股流通规则及征税办法。而我们营业部是2008年9月由以前的广发证券重庆科园一路营业部下属的丰都服务部升级改造成立的新营业部，目前客户较少，所开通的业务品种较单一，上述的新业务我部都还未开展起来，这次培训恰如“急时雨”，让我们对这些未开展的新业务有了更深入地了解。这次学习为我们所有学员提供了一次开拓视野、审视自身、提高能力的机会。特别是通过培训师的启发、兄弟营业部学员之间的交流，使我的思想观念得到转变和提高，现将我参加培训的收获和体会汇报如下：

一、充分利用开户预约系统。在新开户系统方面，因我们新设营业部场地不是很大，购买的电脑等设备也不多，营业部未设置营销部客户经理预录入区，而客户经理驻银行网点处有些也无条件上外网因此我部客户经理都是把客户直接带到柜台后才指导客户填写开户调查表然后交给开户柜员做预录入和正式开户两户。这样一来新开户系统的开户预录入即营销经理可不分时间和场所在广发网或开户预录入系统预先录入客户信息的优点就没体现出来。之前我部柜台人员也有担心营销客户经理预录入错误多且无法证实经纪人是否如实根据客户的真实情况录入的问卷调查，没自己录入的准确性、真实性高的想法而未要求渠道经理以他们经纪人的居间人号在预录入系统完成开户预录入后再到柜台做预约确认。这次培训我咨询了好多家营业部他们都是渠道部的经纪人以居间人号在预录入系统完成开户预约并且都认为这样能提高开户效率。想来也是既然总公司花钱研发了这种预录入模式，肯定这个系统是有突出优势，因此建议我们渠道部的经纪人也尽量都走经纪人预录入程序，方便开户柜台和他们自己跟踪、营销、了解、服务客户。银行端预约开户我部已经成功开立工行、农行、招行端预约的多名客户账户，方便了客户不回银行网点做三方存管确认手续。目前驻建行网点的多名我部经纪人都反映建行柜台不知是不熟悉银行端预约开户流程还是银行系统未设置好预录入程序而无法完成建行端预约开户。不久中行和交行也将启动银行端发起预约开户功能，以后可能还会陆续开通更多的三方存管合作银行预约开户功能，银行与证券公司之间的合作更紧密了，建议我部要求驻开通预约开户功能银行网点的渠道客户经理带客户来开户时都已经是从银行端发起预约开户的客户，省得客户在我部开完户还需返回银行做三方存管确认。这是刺激银行员工将客户资源向我司倾斜的利器。该项业务也是密切银证关系，共同拓展客户的有效手段，我们渠道部应充分发挥各种预约录入开户功能，更好地拓展客户。

二、合规意识深入脑海。通过这次学习认识到了合规重要性。是否合规影响到证券公司的安危、兴衰和成败，是公司核心竞争力的重要组成部分，也是行业生存和发展的基本保障。当然也能拓宽证券公司自我探索、自我发展和自主创新空间。现在整个证券公司的风险点

已经前移到了柜台。柜台人员就必须能控制各种风险。这次培训活动的开展，让我进一步认清了岗位职责、净化了了思想，意识到开展合规教育对规范操作行为，遏制违法违纪和防范风险发生具有积极的深远的意义。我们柜台人员更是要强化业务培训，推进制度执行和完善。明确岗位职责，促进效率提高和运作，做到每项业务有章可循，每条流程简洁高效，每个环节合理合规。目前与券商合作的银行都有三方存管任务，但银行与券商不同，更注重开户数的考核，而不是有效户和资产，那么银行不可避免地会要求券商给他们银行无投资意愿的客户开设空股票账户完成银行三方存管任务。作为对银行方的支持，在双方合作营销的推广期，对于客户经理通过银行网点主动介绍到我部来开户的投资者是否都要符合公司规定的开户主体合规即来我部开户者有投资意愿，对于无投资意愿只是帮银行完成任务的这类客户是一律拒绝为其办理开户呢还是为了与银行搞好合作关系公司能够给予这种空户一定的容忍度？

三、加强客户档案管理。我部有些客户经理是先带客户来我部柜台开立股东账户卡及资金户后再带客户到他们驻点银行让客户新开一张银行卡，然后客户经理将客户的银行卡复印件和已做了银行确认的三方存管单子返回营业部。个别客户经理未及时返回客户的三方存管表导致客户资料不能及时扫描完整。现在我们柜台的措施是如果客户需返回银行卡复印件和三方存管表的，当时就登记在笔记本上让客户经理签名确认，待客户经理返回资料后再划掉他们差资料的签名纪录。这能促使客户经理尽早返回存管单子以便柜台扫描归档。偶尔也

有个别客户先在我部开了资金账户再回原券商办理转户手续时被原券商挽留下来后，客户就不去我部给他预指定的三方存管银行做确认，当然三方存管单子客户也不会返回给我们柜台扫描。造成客户资料不完整。我们曾经也多次电话联系这种客户催他们或者尽快到银行做存管确认返回存管单券商联交到我部柜台完善手续或者直接来我部柜台办理销户手续。但这些客户根本就不配合我们再催也没用。遇到这种情况我们又能怎么办？平时每个客户前来柜台办理业务或打电话咨询我们时，我们一般先查看客户电子档案是否完整，如果差资料就让客户尽快来营业部补齐资料。没主动来柜台办理业务的客户，我们在电话回访客户时也会提醒客户带上有效身份证件和股东卡前来柜台更新补齐资料。但是有些老客户原开户资料无联系电话或者电话号码已经停机或已经换人使用号码而根本无法联系上客户本人。客户也从未主动打电话给营业部，这种情况我们没法更新客户资料。

四、持续开展客户身份识别工作。为了配合人民银行等金融机构的反洗钱工作，我部已将身份证件过期以及无职业代码的的所有客户进行了全面清查，整理出我部共有六百名左右客户身份证已过期但还未到营业部来办理证件更新手续及八百名左右的客户未填写具体的职业代码或填的职业代码是其他。我部持续地给这些手续不完善的投资者打录音电话通知他们尽快带上有效身份证件亲临柜台办理资料更新业务。以便认真做好客户身份识别和身份复查工作，了解和关注客户的职业情况或者经营背景、交易性质、资金来源，防范各种风险。

五、立足本职，争创卓越。临柜工作是最平凡的，都说干一行，爱一行。我想，既然我做的是证券公司临柜工作，我就要脚踏实地、一丝不苟地干好它，力争做一名优秀的临柜人员。作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是客户直接了解广发的窗口，起着沟通客户与证券公司的桥梁作用。因此，使我产生了强烈的职业荣誉感。在临柜工作中，我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。知识就是力量。有一句话说得好：人与人之间的差别其实就是学习能力的差别。由于个人素质、经验、训练程度的差异造成服务水平的高低，所以我们要通过学习和培训，熟练掌握各种产品的特点和适用人群，向客户作个性化的推介，比如向中高端客户推介广发理财产品，向普通普通客户推介基金等。在证券业竞争日趋激烈的形势下，我们都很清楚地意识到：只有更耐心、周到、快捷地为客户服好务，才有我们生存和发展的空间。

这次培训讲解的内容贴近工作实际，通俗易懂，便于操作，让我们的业务知识有了一个质的飞跃，业务理论水平有了更大的提高。通过学习柜台业务人员管理规定及处罚细则解读，让我们人人都有了危机感，促使我们在业务理论上要不断进取，充实自己的业务技能，才不至于业务出差错而受罚。在培训期间，我们大家相互讨论交流学习心得，真正做到了学有所得，把学到的知识应用到工作实践中去。通过培训，我们会在今后的工作中干的更好，为公司贡献更大的力量。