暑假里的收获小学四年级作文

暑假里的收获小学四年级作文（共11篇）

1.暑假里的收获小学四年级作文 篇一

在暑假，我觉得很快活，因为各种感受都有。大致说一下，我觉得快活的原因是暑假里可以游泳，游泳使我快乐，玩游戏让我开心，批评让我委屈，暑假的滋味听我下面慢慢道来。

据个例子吧，有一天我在玩游戏，升级了，我开心的呀，可是到了下午我妈下班回来就高兴不起来了，我妈说：“今天作业做完了吗?”我说做完了，我妈说拿给我爸检查。最后错了好几道题，我妈发火了，又开始给我上起“思维”课了(这已经不是第一次了，郁闷啊……)这下可高兴不起来了???

在说游泳吧，我住在成都，这儿美食多，但这个热也是很有名的……不用说了，在暑假，游泳池天天人多的要命，别人游泳池只要钱，我们这儿不光要钱，还要命啦!!(嘿嘿……)终于找到一天人不挤了，我三七二十一冲完，“扑通”一声，我跳下水，那叫一个“爽”啊，我下去就不想上来，最后还是被我爸硬托上来的

……

哎～暑假难忘啊!

2.收获喜悦的作文四步走 篇二

那么，怎样指导农村小学生积累作文素材呢？

一、要指导观察，切实积累素材

作文离不开观察。不少的学生尽管生活过得丰富多彩，可一到作文就皱眉头就无从下笔，这就叫“无米下锅”。原因是他们对周围的人和事熟视无睹，对理趣的认识浮泛浅薄。这就要求教师在作文前要引导学生进行观察。我在教学中注意根据教学内容和季节更替，组织学生进行观察。如：九年义务教育语文第七册第三单元的作文训练是写一处秋景的片段。训练前，我带领全班同学参观了一处果园。通过观察，学生获得了感性认识，积累了素材，写起来就“言之有物”了。请看其中一片段：“走进果园，黄澄澄的梨儿像金钟一样挂满了枝头；粉中带白的石榴咧着嘴巴偷偷笑；此中闪亮的葡萄，活像一串紫色的珍珠……他们把整个秋天装扮得五彩缤纷，真是惹人喜爱。”

二、从丰富多彩的活动中使素材充实起来

“巧妇难为无米之炊”，学生生活是存在一定程度的单调的，视野是有待开阔起来的，腹中虽不空空如也却也是有待充实的。常言道：生活是写作的源泉。带领学生走出教室，走进社会，融入大自然，多行多看多想，让学生到生活的海洋中去畅游，去积累，只有这样才是最行之有效的方法。

我每学期都有目的、有计划地组织学生开展登山、野炊、游览、制作、比赛、主题班会等活动。让学生结合活动写作文，这样，他们就有话可说了，有好多话要说了；有情可抒了，有好多真挚的感情要喷溅而出了。也就是他们的兴致太高了，我看在眼里，乐在心里。

今年九月，我组织学生召开了“辉煌的六十又七年”的主题班会。会前我要求学生去了解自己家庭的变化，要从爷爷的爷爷那一辈了解起，记下的内容越多越好，比如：粮食是少了呢，还是多了？房子是大了呢，还小了？钱是多了呢，还是没得用了？年猪是一年比一年杀得大杀得肥了呢，还变得小了瘦了？有条件的学生我准许他们同时了解自己村民组的变化，如路有多宽？养殖场有几处？大棚种植有多少棚？多少人家有电脑宽带？……等到班会举行，我觉得一、两节课怕是不够，我是利用周末举行这次精心准备的主题班会的，确保了有话要说的学生能得到畅所欲言的机会，他们说得眉飞色舞，甭提气氛有多热烈了。在安排的作文中，有学生写自家是如何把旧屋改造的，有的学生写在改造旧屋的过程中爸爸是怎么特别注意台阶的，有的学生写自己家在建造“别墅型”房子时是如何精心准备的；有的学生写的是买彩电、冰箱、手机、电脑时发生的动人故事；有的是展开想象的翅膀，写一个个梦的想往……

三、让学生从劳动中把握素材

让学生参加力所能及的家务劳动或校园劳动，既是素质教育的要求，也是积累作文素材的有效途径。我要求学生每天在家中参加家务劳动或自我服务，让学生在参与劳动的同时，体验劳动的真滋味，把握最真实的瞬间，激起他们的表达欲望。有位同学在日记中写道：“我背起背篓走出家门，抬头一看——以蓝天为背景的白花花的太阳，照射得整个山川草木没精打采的，我连眼睛睁开都难受。耳里传来的是此起彼伏的蝉声，似乎在呻吟——热啊热的，才走不多远，就汗流浃背了。‘我能背吗？一边想着已到了地里，妈妈说我是她背剩下的，也许不满一篓，可是当我捡完挤紧插实，已尖尖的一篓了！我蹲下试了好几次才勉强从地上爬起来。此刻，我的背上像压了千斤重的巨石，压得我气也喘不过来，汗水不断地渗出额头，我真想一屁股坐下就不起来了！但一想到妈妈的话，我不得不耐着性子往前走。半小时终于到达家中。妈妈看着我大汗淋漓的样子，觉得十分可笑，看到我膝盖有血迹，立刻跑过来帮我放下背篓。这时，我觉得如释千斤担子，轻松了许多。通过这次劳动体验，我算是深刻体会到父母几十年如一日的辛苦，我暗暗发誓：爸爸妈妈太不容易，今后一定要多为他们尽可能多地干活！”读完，我感慨良多，多美的劳动，多美的作文。

四、提高认识，深化作文素材

农村小学由于地处偏僻山区，科技文化落后，有的地方还存在落后、愚昧的封建迷信思想，违法事件时有发生。我要求学生们学科学、爱科学、用科学，每逢遇到迷信活动或者违法之事，要勇于抵制。并把此次鲜活的事情细致地写下来，否则就要失去好东西了，好到像黄金一样贵重的真实文字。有趣而又有发人深省的作文出现得不少，其中一个学生写的是他爸爸去炸河里的鱼，大的小的全部被炸死，就在他爸爸觉得自己满载而归且喜悦无比时，他教训了他爸爸，说炸鱼是违法的，告诉他爸爸公安知道要被拘留的，告诉他爸爸大的小的全炸死，怎么这么残酷。还跟他爸爸说，就是这么些残酷的人多了，大熊猫、金丝猴等珍稀动物快灭绝了，还说就是这些残酷的人多了，环境才遭到严重的破坏，自己有家园才得不到保护。最后他还写到，他爸爸在他的一番教训之后，又被他妈教训，还遭到奶奶的斥责，后来就不再去河里炸鱼了。

多么鲜活而有理趣的作文素材，我每次都会收获不少的感动。

3.暑假里的收获小学四年级作文 篇三

暑假里我最难忘的事情是——钓鱼。那一天，天气还不错，吃完午饭，我对舅舅说：“我们去钓鱼吧。”舅舅一口气答应了，我听后一蹦三尺高。我们一人拿着一根鱼杆，一面谈笑风生，一面准备了一些诱饵，然后就出发了。来到小河边，舅舅帮我把鱼杆拉开，并装上诱饵，开始钓鱼了。我举起鱼竿，不管三七二十一，连忙把它往前甩，可是鱼钩却钩住了我的衣服，舅舅帮我取下鱼钩，见我有些沮丧，就安慰我说：“没关系的，毕竟钓鱼也不是这么简单的事儿，这种情况很正常，你看好我!”说着，舅舅先把鱼杆放在地上，再抓起鱼线，手中拿着鱼钩，把它向小河抛去，就这样，鱼钩就顺利地跳入了水中。我学着舅舅的动作，小心翼翼地把鱼钩甩入水中。

接下来要做的就是等了，我目不转睛地盯着水面，等待鱼儿上钩，可等待就像“度秒如分”，我坐了一会儿，就坚持不住了，舅舅说：“做什么事都要有耐心，更不能半途而废呀。”听了这话，我又信心十足地等待起来，突然，河面果然起伏不定，舅舅见了，连忙说：“拉杆，快拉杆”。我迫不及待地拉了上来，一看，是一条活蹦乱跳的小鱼，我见了，心里别提有多高兴了……太阳慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地离开了小河。

4.暑假里的收获小学四年级作文 篇四

我们准备了瓶子、醋、小苏打、纸片，还有气球。我先把瓶盖打开，再麻利地把醋倒入瓶中，接着把纸片卷成漏斗的形状，然后小心翼翼地把苏打粉倒入气球中，最后把气球套在瓶口上。小伙伴们屏住呼吸，目不转睛地盯着瓶子和气球。一眨眼的功夫，瓶子里冒出了许多小气泡，它们前呼后拥地露出了小脑袋，越来越多，越来越多……太神奇啦!这时，不知道谁喊了一声：“气球变大啦!”原来有气无力的小气球仿佛拥有了神力似的，越来越大，最后变成一张可爱的大大的笑脸，似乎在对我们说：“是谁把我吹得这么大?”我们高兴极了，兴奋地欢呼起来：“实验成功了!”

怀着好奇，我们查了电脑，原来啊，醋和小苏打产生了二氧化碳气体，是它把气球吹起来的，我们这才恍然大悟。

5.暑假里的收获小学四年级作文 篇五

他红着脸走到一个大伯的跟前，对他说：“大伯我的钱丢了，你能借我一元钱乘车回家吗”?大伯说：“你们这种人我见得多了，一会儿向我借一会儿向别人借，一个月下来比我的退休工资还多”。那个男孩听了红着脸走开了。

然后又走到一个一个大妈的面前，把刚才的话重复了一遍。大妈说：“我可以借给你一元钱，但你就尝到了不劳而获的的甜头，你就不再想花力气做任何事情，可你以后长大了，知道错了，你就会怨我”。男孩无奈的走到一个小朋友的面前：“你能借我一元钱吗”?可以，小朋友爽快的回答到。你为什么不问问我理由?因为老是说过帮助人是不需要理由的。

6.暑假里的收获作文 篇六

暑假的一天，快中午12点了，妈妈还没下班儿回来，爸爸在临县上班，总是星期天才回来。妈妈带着我和弟弟在家上班，做家务，辅导我们学习……如果妈妈下班儿回来能吃上她最喜欢的西红柿鸡蛋捞面，一定会很开心吧。脑海里重复出现着妈妈教我的做法，起身开始行动。

我从冰箱里拿出两个西红柿，先用清水洗干净，然后学着妈妈的样子，用开水烫了一下皮，这样就很容易把西红柿的皮儿去掉，再把西红柿切成丁状小块儿，放在盘子里备用。我又拿出三个鸡蛋打在碗里，放上一点儿盐，用筷子把它们打散。我小心翼翼地打开煤气炉，点着火，然后往锅里倒上油，等油的温度热了，我把鸡蛋液倒进去。等蛋液成块儿状的时候，我拿起铲子翻炒鸡蛋，然后把鸡蛋盛入一个盘子里。接下来，我又往锅里倒了一些油，等油热了后，把备好的西红柿丁放入锅里翻炒几下，把之前炒好的鸡蛋也放进去，学着妈妈的样子向锅中放一点儿水，翻炒几下后，放一点儿盐、鸡精，这样炒出来的菜又浓浓的汁，混合着西红柿的香味儿，十分好吃。正当我纠结什么时候下面条儿时，妈妈回来了，我让妈妈坐下休息，自己赶快烧水下面条儿。

当我把一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋捞面端在妈妈的面前时，我看到妈妈脸上露出了幸福温暖的笑容，她对我说;“你真是太棒了!”

7.暑假里的收获小学四年级作文 篇七

眼间暑假过去了，在这短短的两个月里，发生了许许多多的事情。其中，有一件事情让我至今想起来都觉得很好笑。那天的下午，我正在客厅看电视，突然“嗡”一声，一只苍蝇从我的面前飞过，我便去追苍蝇。

“战斗”开始了。苍蝇在前边飞，我在后边追。它飞下，我跳上;它飞上，我扑下。苍蝇在客厅里飞了几圈，又来了一个“调虎离山”之计，把我引到房间里，一会儿上，一会儿下，我追得腿都麻了。当我歇下来喘气时，它又偷偷地跑到桌子上，我拿起苍蝇拍瞧准时机，一拍，“这下你可不能做坏事了”我积聚一身的力气，用力一拍，可还是扑了个空。于是，我拿起苍蝇拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。

8.暑假里的收获小学四年级作文 篇八

暑假里，我和妈妈去姥姥家，那次乘车经历至今难忘。

那天，我们从xxx站换乘去泰来的火车，上车大约十分钟，天下起了小雨，雨越下越大，窗外的景物渐渐模糊了，最后完全看不见了，只见雨水从窗外流下。有的雨水很调皮，从窗缝钻进车厢，溅到我的身上。

雨渐渐小了，火车到了xxx车站，停了三十分钟，我以为是会车，可车上的旅客下车又上车，我感到很奇怪，就去问列车员，列车员说：“前方路基被大雨冲断，不知何时修复。”我们很着急，离姥姥家还有两公里的路，天还没开晴，不时还有闪电雷鸣，如果走回姥姥家，我们没带雨具，这条路很偏僻，看不见车辆通过。这可怎么办?

9.小学四年级我收获了什么作文 篇九

【我收获了劳动的快乐】

秋天，又是一个收获的季节，我来到了家村老家.田里，那金灿灿麦子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折.火红的荞麦在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈.那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢.

那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈还有大爸大妈来到了玉米地旁边.妈妈对我说：“今天，有一个艰巨的任务——掰包米!”话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰包米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

我十分顽皮地说：“遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地!”爸爸说：“你连怎掰都不知道，就那么有信心?”，“哼，不就是掰个包米吗?有啥难的!”说罢，便开始了我的行动。我三下五除二便折下了一个玉米，我像对待敌人一样，使劲将它的皮扯了下来，然后重重地摔到地上。这顶多也就用了十五秒，照这样计算，别说半片地，就是一片地也绰绰有余。

我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：“看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧!”正当我沾沾自喜时，妈妈却说：“你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的”外套“留在玉米杆上。”我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：“我就不信，你这小玉米有多难对付。”说完，我便又埋头苦干起来了。中国教育文摘‰ 也许是玉米生气了，当我把它掰下来时，却带下来了两片外套。于是，我便看大妈是怎么掰的，希望能学点儿技术。

只见大妈先把“外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。 一个早上过去了，虽然我才掰了七穗包米，可双手却已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

10.小学暑假四年级作文 篇十

走进校园，映入眼帘的是琳琅满目的照片。有学校优秀班级的照片;有同学们和乡下小学生手拉手的照片;有全体师生为受灾群众捐款的照片……这些照片体现了学校的业余生活丰富多彩。

再往里走，宽阔的操场上直立着一根银白色的旗杆，旗杆上飘扬着一面五星红旗。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。东楼旁有一些竹子长得很茂盛很挺拔。一座四层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，那是一个形状奇异的八角楼，我们的教室在三楼，教室里宽敞明亮。一尘不染，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在花朵里采撷知识的花粉。

11.暑假里的收获小学四年级作文 篇十一

在我的暑假里有许多事，其中让我最难忘的就是我生病的那件事

7月的一天，早上起来的时候感到脖有点子痛，妈妈刚做完家务，又要带弟弟，我不想让妈妈再为我担心，就没有告诉她。晚上的时候，妈妈发现我脖子有点肿，就立即带我去医院检查，结果确症是腮腺炎，这病可是会传染的。回家后，妈妈给我下了一道禁令：从今天开始，你不许接近弟弟，要和他保持一定的距离。此令一出，我就不敢再接近弟弟了，因为我知道妈妈是怕我传染给弟弟。

第二天，我的脖子又肿大了一些，吃饭的时候特别痛。外婆知道后就带我去了一个叫毛小铭诊所的地方，听说那里对治腮腺炎特别有效，前不久我表弟的腮腺炎就是在那里治好的。医生毛爷爷告诉我不用担心，敷上中药过几天就会好的。于是毛爷爷先在我脖子上贴上两块象茶叶一样的东西，然后再用纱布固定好，整个脸和头都被包扎起来了。回到家，爸爸妈妈都笑话我，说我像抗震救灾而受伤的英雄少年，我倒觉得自己像一个头部受伤的病人。为了让我快点好起来，妈妈又带我去附近的诊所打吊针，她说这是中西结合。

第三天，我脖子上的肿是消了一点，但是因为天太热，包扎的地方不透气，脖子上起了许多小红点点，还有一点痒。妈妈怕这样下去会发炎，就决定不再敷药包扎，采取其他的办法治疗。快到中午的时候，我的姨妈一位医生来了。姨妈知道我的情况后，特意专程跑来看我，并给我带来了新的药方土豆汁。她说土豆汁对治腮腺炎有奇效，只要每天多遍的搽，几天就会好，我和妈妈都很怀疑，这小小的、廉价的土豆汁也能治好我的腮腺炎。为了治病，我只有抱着试试看的心态将药搽上去，当药搽上去以后，整个脸和脖子顿时有了一种凉凉的感觉，脖子也好象感觉不那么痛了。经过两天的打针、搽土豆汁，脖子上的肿全消了，我的腮腺炎彻底的好了，没想到这小小的土豆汁也能治好我的病。