保证质量措施

保证质量措施（8篇）

1.保证质量措施 篇一

质量保证体系及措施

（一）1.质量目标

按照《公路工程质量检验评定标准》JTGF80/1-2004中华人民共和国行业标准规定，按分项、分部、单位工程、合同段逐级评定，各项评定均达到合格标准。2.保证措施

2.1制订切实可行的质量检查程序

各分项工程施工队（班组）在每一道工序过程及完成后，由质检员按设计图和技术规范要求严格进行自检，对自检合格工程填写质检申请表，经质检组核实后报安全质量监察部质检工程师审查，质检工程师确认自检组的检查有效后签字报送现场（驻地）监理工程师申请检验，请监理工程师检查验收，监理工程师的检验验合格后，方可进行下一工序的施工。

质量检查程序框图如下: 单项工程完成 一道工序完成

返工 质检员复检

不合格

返工 现场自检组自检

不合格

质检部复核 报质检部复检

不合格 不合格 不合格

填写中间交工证书报监理工程师

报监理工程师

不合格

计 量 支 付 下一工序施工

2.2 建立健全质量管理领导小组

本工程设立全面质量领导小组，下设专职质检机构--安全质量监察部，安全质量监察部内设各专项工程质检工程师及质检工程师助理，专司质量检查之职。

组成以总工程师为首，选派有多年施工经验的技术人员组成的技术攻关小组，利用先进的技术手段与方法，结合现场实际情况，精心编制出详细的施工方案，报业主和监理工程师批准，杜绝因施工方案不当而引起工程返工和质量事故的发生。

2.3 制定奖罚办法,将质量情况与工资、奖金相结合

（1）将质量管理目标分解细化，按项目和工序落实到人，实行各级各类人员质量奖罚责任制，同每人的工资奖金挂钩。奖（罚）金额按

月考核，逐月兑现。（2）根据规范要求制定详细的内部工程质量检测制度和工程质量检查评分办法。项目部质量领导小组定期进行一次全面质量检查和评分，并将结果予以通报，此结果将是核实各工程队工资的首要依据，工程队质量质检小组每天进行质量小结，每周进行一次自检自评，并将结果报项目部的质量领导小组，此结果亦是职工工资、奖金发放的重要

依据。

（3）实行全员质量风险抵押金制度。施工项目达到创优目标的，除全额返还抵押金外，将按该项目投资额的5‰予以奖励；达不到创优目标的，将全额扣除抵押金。

（4）出现质量事故时，除对责任人及所在施工队实行经济处罚外，还将对责任人进行相应的行政处理,并在三年内不得晋升职务。

（二）质量保证体系

1、质量管理领导小姐 组长：裴少军

副组长：潘广录 解卫江

成员：李娴 景运峰 攀军民 钱雅丽

2、质量管理框图

进行日常质量管理，负责协调检查和综合各级部门质量管理活动进行质量信息反馈。

质量 工程部

施工

组织编制实施性施工组织设计，图纸会审、技术交底、变更设计、组织分项、分

部、单位工程检验工程技术档案。

质检部 测量

搞好工程控制测量和定位复测、确保施工测量准确无误。

质 量 管 理 领 导 小 组

试验

做好进场材料、成品半成品检验，日常施工试验、计量工作

材料

供应合格材料及构件并提供合格证，搞好材料的现场管理

机材部 设备

实行以管好、用好、维修好机械设备为中心的质量责任制，做好设备检、填好运行

记录 在工程部的配合下按网络计划技术下达月季年施工计划，搞好成本核算，做好预算分割，按优质优价的原则及时搞好验工计价

合同部 核算

以百年大计质量第一、预防为主、创全优精品工程为中心，开展宣传教育活动

工教 综合部

3、质量管理职责

本工程实施项目法管理，组织一个懂技术、懂管理、团结协作的项目经理部，组建一支技术水平高、质量意识强、整体素质好、遵章守纪的施工队伍，项目经理部建立“横向到边，纵向到底，控制有效”的质量自检体系，实施全面质量管理。

项目经理全权负责本项目的生产组织、内外关系协调、安全、质量、文明施工等工作；

项目总工程师具体负责组织质量计划、工程创优规划的编制和实施；

项目经理部设质量安全部并设专职质量检查工程师，负责对原材料、半成品及工序抽检，以及对特殊工序、关键工序和隐蔽工程全面检查验收；

施工队长对本项目所施工工程质量负责；同时各施工队配置专职质量检查员，负责所有工序的质量检查和验收。

4、质量管理制度

（1）项目部的全体职工，牢固树立起“质量第一”和“为客户服务”的思想，特别是项目部各级领导的质量意识尤为重要。

（2）按照企业和项目的质量方针和质量目标开展质量管理工作，再横向展开到各个有关部门，纵向分理到每个作业点，做到纵向衔接，横向协调。

（3）实现质量管理业务标准化，管理流程程序化。明确规定出项目部各个部门、各个环节的质量管理职能、职责、权限，并把各单位工作体系之间的关系在整个项目范围中连接起来。

（4）建立一套灵敏、高效的质量信息管理系统，规定质量信息反馈、传递、处理和程序和方式，保证整个项目的信息全面、及时、准确。

（5）建立综合的质量管理小组，以组织、计划、协调综合各部门的质量管理活动同时要健全和完善相应的质量检查工作体系。通过项目部的质量管理活动来带动其它方面的管理工作，从而提高整个项目部的管理水平。

（6）开展群众性的质量管理小组活动，使质量保证体系建立在牢固的群众项目上。

（7）为达到质量目标而开展工程质量控制的内容：

①严格工艺纪律，施工现场的生产工艺和操作规程，使操作者进行生产施工的依据和法规，任何人都必须严格执行。

②掌握施工生产现场的质量动态，这就是按照一定的要求，对质量状况进行综合统计与分析，及时掌握质量现状，发现问题，明确对策和方向。

③加强质量检验工作，充分发挥质量检验的重要作用，促使工程质量在管理状态下稳定与提高。

④建立“质量控制点”。在施工生产现场中，对需要重点控制的质量特性、工程关键部位或质量薄弱环节，在一定时期内、一定条件下强化管理，使工序得于良好的控制状态。安全生产管理体系及保证措施

我公司已通过了GB／T28001职业健康安全管理体系的认证，在本项目工程生产、生活过程中，本着为员工职业健康安全负责的原则，通过科学管理，精湛施工，实现项目的安全生产，确保工作场所人员的健康和安全。

2、制定安全生产措施（1）组织保证措施 a.安全生产管理领导小组 组长：董晓轩

副组长：裴少军 贺玉宝

成员：乔欣 李娴 解卫江 潘广录 杨华 马红男 陈晓辉

b.项目部成立以项目总指挥为第一责任人的安全生产领导小组，下辖各科室负责人。

c.各分部亦成立相应的安全生产管理部门，配齐安全管理人员，工地作业班组配兼职安全员建立各级网络，做到“专管成线，群管成片”。

（2）资金保证措施

为保证工程安全施工，避免或减少安全事故发生，对施工单位预留安全措施保证金。（3）制度保证措施

a.严格按照交通部有关保证安全生产的文件和规定执行。

b.为加强施工中管理、保障施工人员和国家财产的安全，根据“谁主管谁负责”的原则，建立以项目经理为第一责任人的各级安全生产责任制，做到“纵向到底，横向到边”。各级负责人签订安全生产责任状，谁出了问题，追究到哪一级的责任。

c.建立安全生产定期和不定期检查制度。每月召开一次安全生产例会，把可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

d.建立安全生产定期和不定期检查制度。每月对安全生产情况进行一次检查，每季度进行一次大检查，每年配合公司安全检查组进行一次

总检查，评比打分，奖罚兑现。

（4）思想保证措施

a.全体施工人员严格执行党和国家有关安全生产方针、政策、法令和安全生产技术规程，自觉遵守交通部及业主的有关安全生产的管理规定。

b.增强全员安全意识。认真贯彻执行“安全生产、预防为主”的方针，打好安全基础，使各级明确自己的安全目标，制定各自的安全规划，达到全员参加，全员实施的目的，体现“安全生产、人人有责”的原则。

c.抓好安全岗位培训。开工前，对所有上岗人员进行安全知识教育，分批培训，每人参加安全培训不少于两次，每次不少于四小时，把有关安全操作规程印发给各基层单位，对照检查，对照实施，特种行业人员一律持证上岗。

d.随时接受业主及监理单位对安全生产的督促、检查、考评，对提出的问题，马上确定方案组织实施，确保安全生产。

（5）技术保证措施

施工现场由于交叉施工较多，每到一处施工工人身穿反光服，前后摆

放施工警示标志，配备专职的安全员，摆放安全堆，如果施工面多进行道路封闭施工。

a.高、低作业临边防护措施及方案

所有作业、行政、参观、测量、监理人员，进入现场除正确戴好安全帽外，登高者必须系好安全带。安全帽须经有关部门检查合格后方能使用，正确使用安全帽并扣好帽带；安全带须经有关部门检查合格后方能使用，并储存在干燥、通风的仓库内，不准接触高温酸碱或尖锐的坚硬物体，安全带上的各种部件不得任意拆除，更换新绳时要注意加绳套。安全带使用两年后，必须进行抽检，对抽检不合格的必须更换安全绳后才能使用。

b.施工用电保护措施及方案

①建立电器安全管理和经济责任制度。配一名专职电器工程师负责电器采购、安装和安全工作。专职安全员负责巡视监督检查，专业电工在专管部门的领导下，负责施工现场电器安全。

②进场时由专业人员独立编制施工用电组织设计，供电方式内含配电装置的设置及其电容量，供配电线路的走向和现场照明的设置及生活设施使用负荷情况，编制有针对性的电器安全技术规定。

③施工现场装备行业统一规定的标准电源箱。电器线路和用电设备安装完成后，由专门管理部门验收合格后方可运行操作。

④经常对用电设备进行安全检查、测试，每周一次测试漏电开关的接地电阻并有书面记录，发现问题，及时整改。

⑤专业电工持证上岗。电工有权拒绝执行违反电器安全规范的工程指令，安全员有权制止违反用电安全的行为，严禁违章指挥和违章作业。

c.机械设备安全保护措施及方案

①机械设备操作人员（或驾驶员）经过专门训练，熟悉机械性能，经考试取得操作证或驾驶执照后方可上机（车）。

②机械操作人员和指挥人员严格遵守安全操作技术规程，工作时集中思想，谨慎工作，不擅离职守，不酒后驾车。

③机械设备发生故障后及时检修，严禁带故障作业。④机械操作人员做好各项记录，达到准确、及时，严格贯彻例保制度，认真执行清洁、润滑、坚固、防腐、安全的十字作业。

（6）事故应急预案：

1、总体安排

(1公开应急小组有关成员或专职安全员的姓名和电话（手机）号码，手机24小时开机随时保持联系。

(2项目部应急车辆必须每日保持车况良好，随叫随到，司机的手机必须24小时开机，不准以任何理由借故拖延。

(3应急小组对事故进行处理时，要在24小时向公司相关部室报告。如事故比较大的，要立即向公司总经理报告。

(4事故处理后24小时内填写“应急准备和响应报告”报相关部门，并进行评审。采取更确切得当的措施防止事故再次发生。

2、发生触电事故的应急预案

(1施工现场及生活、办公区域内，一旦发生人员触电事故，在第一时间立即切断电源，实行就地抢救。

(2如情况严重，在场其他人员立即打“120”医疗救护中心电话，通知医护人员到出事地点，并详细准确报告出事地点、单位、电话、受害人状况，并派人到路口等候救护车。

(3立即电话报告应急小组或有关成员或专职安全员。

(4值班人员或专职安全员接报后，立即通知相关方和项目负责人及有关人员，迅速奔赴出事地点，组织指挥抢救，不得以任何理由借故拖延，尽量采取合理科学的方法来实施抢救，以减轻人员的伤害程度。

3、机械伤害事故应急预案

(1施工现场及生活、办公区域内，一旦发生机械伤害人员的事故，在第一时间内立即切断机械电源或采取紧急制动措施，避免事态进一步恶化，对人员实行就地抢救。

(2在场其他人员立即打“120”医疗救护中心电话，通知医护人员到出事地点，并详细准确报告出事地点、单位、电话、受害人状况，并派人到路口等候救护车。

(3值班人员或专职安全员接报后立即通知相关方和项目负责人及有关人员，迅速奔赴出事地点，组织指挥抢救，不得以任何理由借故拖延，尽量采取合理科学的方法实施抢救，以减轻人员的伤害程度。

4、发生食物中毒事件的应急预案

(1在项目部所属食堂就餐人员，一旦发生食物中毒或有不良反应现象时，须采取果断措施立即予以抢救治疗。在第一时间内将食物中毒者送往当地就近医院进行抢救。如情况紧急应立即拨打“120”医疗急救中心抢救电话。并派人在路口迎候救护车辆。

(2应急小组接到报告后要立即组织相关人员到现场实施救治工作，并报告当地政府卫生防疫部门和公司相关部室。

(3妥善保护事故发生现场及有关炊事用具、食物等原始物证等待有关部门测试与鉴定。

(4食堂做好每日的卫生清洁工作，炊具要进行严格的消毒、冲洗、炊事员持证上岗操作，定期检查身体健康状况。

(5采购人员在购买主副食品时要严把质量关。腐烂变质的蔬菜食品禁止流入食堂进行加工。因采购人员工作疏忽而造成的食物中毒事件，将追究其责任。

(6炊事人员在食物的加工过程中，工作服要穿戴整齐，讲究个人卫生，所加工的菜品清洁干净，确保饭菜质量好。

(7食堂管理员严格履行工作职责，加强各食堂的环境卫生和防疫管理，保证就餐人员的健康安全。

2.保证质量措施 篇二

改善路面施工的测绘方式, 将粗放型转为精细型测绘。理解线路勘测阶段的主要测绘工作, 包括初步控制测量, 带状地形图测绘等, 要先进行一下导线测量, 定好大致的位置及走向, 再进行平曲线测量与设计, 打好中桩, 后面就可紧跟着实行中桩的抄平与横断面的测量, 随后再进行结构物的调查, 桥梁涵洞调查和标注, 最后再进行平面图绘制。完成后可以进行内业出图。也可以首先去设计交桩。水准点, 导线复测, 出平差的成果, 交给监理去签字认可。工程量的复测, 计算工程量成果, 交给监理去签字认可。在成果验收合格后, 再进行成果点的加密不设, 加密数据交给监理检查认可。在完成以上后, 方可进行原地面测量, 线路中线放样。建立健全公路质量保障体系。目前, 公路质保体系的普及程度及运用深度等方面在很大程度上有了质的飞跃, 但是, 依然落后于我国公路事业的飞速发展, 没有满足我国公路健康稳定发展的现实需求。在公路质保方面我国质量保证体系的落后, 已经严重影响到公路质量的发展, 影响了公路质量管理水平的进一步提高。注意施工质量的全面管理, 要做到全员参与。在公路质量管理过程中, 我们要规范过程管理, 加快推进质量保证体系的建设步伐, 在体制上要明确政策, 重点指导, 为公路质量保证体系健康稳定的发展建设提供强有力的政策保障。公路施工时还需注意要把固化剂拌合, 并均匀地喷洒在作业路面上, 固化剂拌合和喷洒是否均匀, 也直接影响公路路面施工的质量。还要提高路面施工人员的职业素质。路面施工人员的职业素质的高低也是非常重要的, 在工程师的带领之下, 做好规划设计, 制定工作计划, 认真执行各项规章制度, 技术操作规范, 检查安全的措施, 减少差错事故的发生。为了让施工人员更好的开展工作, 还要编写是施工注意手册, 作为指导不断完善, 加强施工人员的职业教育, 促进团队配合协作, 坚持“以人为本”的理念, 全面提高施工人员的整体素质与专业技能, 保障施工质量安全第一。

2 要保证公路路面施工质量, 材料选用是基础

通常沥青混凝土路面采用的沥青有煤沥青、石油沥青、液体石油沥青、改性沥青等。应该根据路面的结构、施工条件、道路等级、施工方法等选用恰当的沥青标号。煤沥青一般只用于透层施工, 不适合做面层材料用。当选用乳化沥青时, 应该根据石料的酸碱性分别采用阳离子乳化沥青与阴离子乳化沥青。

沥青混凝土使用的粗细骨料及填嵌料应该干净、坚硬、无杂质, 且满足一定的级配要求。尤其是路面抗滑层的粗骨料必须采用质地坚硬、耐磨的无风化石, 严禁使用筛选砾石、矿渣等材料。若采用酸性的石料, 为确保沥青与石料之间有良好的粘结性, 应该选用针入度较小的沥青。路面沥青混凝土可以采用洁净、干燥、无杂质的天然河砂、机制砂或者石屑做细集料。但是最好是采用优质的天然河沙, 只有在材料紧缺的地区才考虑采用机制砂或者石屑。但是, 在高速公路及一级公路的面层与抗滑层石屑的用量不得超过细骨料的一半。另外, 与沥青粘结性能差的砂不得用于高速公路与一级公路路面混凝土, 若不得不采用时, 必须要有相应的防剥落措施。沥青混合料的填料宜采用石灰岩或岩浆岩中的强基性岩石等憎水性石料经磨细得到的矿粉, 原石料中的泥土杂质应除净, 矿粉要求干燥、洁净。

3 要保证公路路面施工质量, 加强混合料拌制是前提

沥青混凝土混合料的拌和质量及产量, 与所选沥青混凝土拌和设备有重要关系, 拌和设备要能满足工期的要求及工作的连续性要求。沥青混凝土拌和时要控制其温度、油石比及材料的级配。每种规格的集料、矿粉和沥青都必须分别按要求的比例进行配料。沥青材料应采用导热油加热, 加热温度应在160℃~170℃范围内。矿料加热温度为170℃~180℃, 混合料超过200℃者应废弃, 并应保证运到现场的温度不低于140℃~150℃。经过混合并由运料皮带及提升机送进振动筛, 由振动筛重新筛分, 振动筛的尺寸选择要基本与规范中的筛孔尺寸一致。拌和设备自动化程度比较高, 各种数据随时可以通过操作室的指令进行调整。

4 要保证公路路面施工质量, 摊铺施工的控制是重中之重

4.1 铺筑沥青混凝土前, 应先清扫下承层, 然后按规定撒布透层油和粘层油。

4.2 喷撒透层油或粘层油时要严格控制沥青含量以及每平方米的剂量, 尤其是剂量过大时会导致沥青混凝土表面泛油、推移。

4.3 摊铺机开工前应提前0.

5h~1h预热熨平板不低于100℃。铺筑过程中应选择熨平板的振捣或夯锤压实装置具有适宜的振动频率和振幅, 以提高路面的初始压实度。熨平板加宽连接应仔细调节至摊铺的混合料没有明显的离析痕迹。

4.4 摊铺过程中, 每车料都要检查温度, 每10m检查一次厚度, 并且留有记录。

摊铺机必须缓慢、均匀、连续不问断的摊铺, 不得随意变换速度或中途停顿, 以提高平整度, 减少混合料的离析。

4.5 摊铺机应采用自动找平方式, 下面层铺装时, 为保证标高及

平整度, 宜采用钢丝绳引导的高程控制方式, 每100m打一个标杆, 10m打一个控制桩, 钢丝固定在控制桩上。上面层宜采用平衡梁控制铺筑厚度和平整度。

4.6 设专人及时清除因卸料而撒落在下承层上的混合料, 以免影响履带的接地标高, 殃及摊铺层的横坡及平整度。

5 要保证公路路面施工质量, 摊铺后的碾压控制也是重要环节

5.1 初压

初压一般称为稳压阶段。沥青混合料刚由摊铺机摊铺成时温度较高, 一般在140℃左右, 因此使用较小的压实功能就可以达到较好的稳定压实效果。碾压时驱动轮在前匀速前进, 后退时沿前进碾压时的轮迹行驶并振动碾压。一般不用普通轮胎压路机进行初压。

5.2 复压

复压至关重要, 在此阶段至少要达到规定的压实度。因此, 复压应该在较高温度下并紧跟在初压后面进行。复压期间的温度应控制在100℃~110℃之间。通常用双轮振动压路机 (用振动压实) 或重型静力双轮压路机和16t以上的轮胎压路机同时先后进行碾压, 也可以用组合式钢轮一轮胎压路机与振动压路机和轮胎压路机一起进行碾压, 速度控制在4km/h左右, 碾压遍数参照铺筑试验段时所得到的碾压遍数确定, 一般不少于八遍, 碾压方式与初压相同。

6 公路路面施工的接缝、修边和清场也不容忽视沥青混合料的

摊铺应尽量连续作业, 压路机不得驶过新铺混合料的无保护端部, 横缝应在前一次行程端部切成, 以暴露出铺层的全面。接铺新混合料时, 应在上次行程的末端涂刷适量粘层沥青, 然后紧贴着先前压好的材料加铺混合料, 并注意调置整平板的高度, 为碾压留出充分的预留量。相邻两幅及上下层的横向接缝均应错位lm以上。横缝的碾压采用横向碾压后再进行常规碾压。修边切下的材料及其他的废弃沥青混合料均应从路上清除。

7 结语

要保证公路路面施工质量, 除了上述施工单位的质量控制之外, 各相关部门都应引起足够的重视, 从路面设计、原材料进场, 以及具体施工方法的选择等诸多环节, 采取有针对性地措施, 才能使公路建设质量得到全面提升。

参考文献

[1]李魁勇.对沥青混凝土施工质量的几要素进行分析[J].广东科技, 2009 (22) .[1]李魁勇.对沥青混凝土施工质量的几要素进行分析[J].广东科技, 2009 (22) .

3.记福牌阿胶质量保证七大措施 篇三

有经验的老师傅拿到阿胶块，根据性状就能判断出是用哪一种驴皮样本制成的，这可以说是民族中医药的精粹之举。

随着冷链物流的好处慢慢展现，重要性逐步提升，福牌阿胶有望开启阿胶业界冷链物流的新高潮。

近日，“四成假阿胶”新闻引起广泛关注，在消费者中引起轩然大波。为此，记者进行了一番调查。经过对药店、商超广泛普查后，决定对连续六年产销量第一的福牌阿胶进行抽调。

根据抽调结果显示，福牌阿胶各项质量保证措施得力，消费者可去正规药店、商超安心购买此产品，正如福牌阿胶一如既往的养生口号“济世养生泽万代”，记者通过实地访察福牌阿胶生产基地，了解到福牌阿胶生产背后的故事，为了保质保量生产，维护消费者的利益，让阿胶这种养生佳品惠及更广大人群，福牌阿胶拥有七项十分严苛的质保措施。

举措一：驴皮选用标准严苛

福胶集团制定了狮耳山驴皮选用标准，对选用毛驴的饮用水源、饮食地点、生长环境、成长周期等标准进行了严格的界定，严把驴皮采购质量关，在驴皮采购前会不定期派遣专家前往驴皮采购点考察各项指标。

何谓狮耳山驴皮标准？1856年，东阿镇邓氏树德堂的阿胶治好了兰贵人的血症，咸丰皇帝喜得龙子，封邓氏树德堂阿胶为“贡胶”。皇帝每年都会派钦差大臣来东阿镇监制“贡胶”，因当初邓氏树德堂的阿胶就是用在狮耳山饲养的乌驴熬制而成，此驴常年食用狮耳山上的中草药皮质上乘，因此制作阿胶的技艺一代代传承，建国后，中国第一家国营阿胶厂传承邓氏树德堂的衣钵，也就是现在福胶集团的福牌阿胶，狮耳山驴皮的标准从未改变。

“国内市场上常见的驴皮伪品有马皮、骡皮、小黄牛皮、羊皮等，但以马皮、骡皮、牛皮混入者较多。”福胶集团驴皮验收师傅告诉记者，“福牌阿胶所用驴皮全部按照狮耳山驴皮标准，躯干皮长、四肢长、毛色等都严格按照数据要求筛选，最有特色的就是尾根部四分之三处有短毛，尾梢部四分之一处有长毛。”

举措二：驴皮入库量稳定

没有驴皮就没有阿胶，作为阿胶生产企业，驴皮资源入库量十分重要。福胶集团在山东、甘肃、内蒙、新疆等29个省市设立毛驴收购基地，并且2015年上半年，国家质检总局特许福胶集团从15个国家和地区进口驴皮，福牌阿胶建立了严格的海外采购标准，无论是在驴皮供应数量还是品质上完全能满足产能需求。

据业内人士透漏，随着时代的发展，阿胶的需求量越来越大，自养毛驴所产的阿胶已经不能满足消费者的需求，因此很多阿胶企业选择从外地采购驴皮，甚至规模较大的企业先后取得了国外驴皮进口权限。此次福胶集团取得驴皮进口特权的15个国家分别为：澳大利亚、法国、意大利、德国、加拿大、巴基斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、蒙古、墨西哥、秘鲁、乌拉圭、埃及。

举措三：驴皮入库标准严苛

福胶集团规定，从全球各地采购的驴皮，从进厂到生产要经历验收、入库、出库、刮毛、割皮五个重要工序，每道工序都制定了严格的工作流程和执行标准。

记者获悉，驴皮并不是采购进厂就可以入库的，还需经过验收，才有资格入库，而验收标准十分严格，例如，对驴皮各个部位长度有数据要求，对毛皮稀疏、长短、色泽等也有具体要求，每一张驴皮还需要经过多名具有验收资质的验收师傅的反复挑拣、认证，验真假、去杂质、剔脂肪。

验收完毕后即入库，每一张入库驴皮都带有铭牌，上面注明验收人，这是为了落实责任到人。入库的驴皮都可用来制作阿胶，在制作阿胶前还需经过刮毛、去油脂、切皮、洗皮等环节，皆由具有专业资质的师傅亲自监制。

举措四：国内首创驴皮样品标准库

记者了解到，驴皮样品标准库是阿胶业界的一个新兴概念，福胶集团在阿胶生产基地内建有驴皮样本标准库，目前存有40多套特色驴皮标准品，作为培训验收师等技术人员的教学工具，更作为验收标准的参照标准。

据悉，有经验的老师傅拿到阿胶块，根据性状就能判断出是用哪一种驴皮样本制成的，这可以说是民族中医药的精粹之举。

举措五：溯源体系确保阿胶质量

记者走访药店时看到，有一位店员正在向消费者介绍，福牌阿胶的质量您可以放心，六十五年无质量事故是板上钉钉的事实呀！您要是不放心可以拨打防伪电话，而且福牌阿胶还有溯源系统，保证消费者吃的每一块阿胶都能溯源到驴皮产地、加工、甚至是工作人员。

举措六：驴皮运输体系采用冷链物流

福胶集团斥巨资在国内率先建立了驴皮冷链物流体系。在驴皮采购地和工厂建立冷库，运输过程中使用专业冷藏车辆。保证驴皮收购、运输、储藏等每一个原材料环节始终处于低温环境下，实现了驴皮保鲜，从原材料入手为阿胶品质保驾护航。

据了解，市场上目前多数阿胶品牌还是收购腌制干皮，福牌阿胶的冷链物流系统已经远远走在行业前端，随着冷链物流的好处慢慢展现，重要性逐步提升，福牌阿胶有望开启阿胶业界冷链物流的新高潮。

举措七：驴皮质量采用DNA检测技术

阿胶市场鱼龙混杂，随之而来的是越来越“高明”的毛皮混杂技术，为保障驴皮质量，福胶集团建立DNA检测基地，对常规手段无法准确把握的驴皮，进行DNA检测，以便准确保证驴皮的真实性。

据透露，目前仅依靠“头、耳、尾、蹄”齐全、整张驴皮的传统检测手段，已不能完全满足生产企业的需求，关键是在源头控制驴皮原料的真伪。DNA检测技术是应用现代DNA技术，提取驴皮中的微量核酸，通过基因扩增酶切技术，利用线粒体细胞色素B基因特异性图谱，对常规手段无法准确把握的驴皮，通过DNA检测鉴定驴皮源真伪，为驴皮原料的正宗性增再添一道保护屏障。

4.质量保证措施 篇四

工程质量保障措施

城市西部快速路配套热力管线施工A标段

丁兴华项目部

质 量 责 任 制

一、岗位责任制：

1、项目经理岗位责任制：

（1）加强同建设单位、监理单位的联系，按照合同要求，对工程进行控制。

（2）做好施工劳力、材料、周转用具、机械、施工进度的宏观控制。

（3）参与编制施工组织设计与图纸会审等重要工作。（4）主持召开施工过程中的质量、安全、进度控制会议。（5）协调好外部关系，确保工程顺利进行。（6）及时组织材料报价及签证工作。

2、技术负责人岗位责任制：

（1）协助项目经理做好施工现场的管理工作。

（2）参与编制施工组织设计或重要分部分项工程的施工方案和实施。

（3）负责编制工程资料整理大纲，指导资料员进行资料整理。（4）负责向班组进行技术交底和安全交底。

（5）控制施工阶段的质量，按照质量控制要点进行逐项落实，发现问题，及时整改。

（6）复核工程定位、放线工作，做好各分项样板。（7）编制成品保护措施，并负责实施。

3、施工员岗位责任制：

（1）落实各分项工作的准备情况（工具、材料、劳力等）。（2）抓好质量工作，配合技术负责人对工期、计划进行控制，及时发现问题并解决。

（3）根据总计划安排，完善日计划、周计划，并细化至每一天，及时向班组下达任务，确保按计划施工。（4）协助安全员抓好安全工作。

（5）及时组织对分部分项工程的验收。（6）协助材料员避免物料浪费。

4、质检员岗位责任制：

（1）严格执行国家现行技术规范、质检标准及公司质量体系文件要求，及时进行检验和试验工作，对工程质量负直接责任。（2）制定项目检验和试验计划，与技术负责人共同抓好样板施工，负责质量评定，做好检查记录，督促及时办理隐检。（3）参与周质量检查，并做好评定工作。

（4）参加工程事故的处理，做好分析、整改、验收、总结。（5）掌握质量动态，消除隐患，及时进行纠正，并布置落实，杜绝再次发生。

（6）行使质量否决权，可越级汇报。

5、安全员岗位责任制：

（1）协助项目经理做好安全生产、文明施工工作，贯彻实施国家现行规范、标准要求。（2）做好安全教育工作。（3）定期进行安全教育。

（4）负责编制安全技术措施，对重点部位早计划、定措施。（5）负责工伤事故统计、分析和报告，参加事故处理。（6）掌握安全动态，对于违章操作，立即指正并停止违章作业，有权停止生产，并越级报告。

（7）抓好安全资料的控制、指导，协助资料员做好归档工作。

6、资料员岗位责任制：

（1）按公司质量体系文件要求，做好各项资料、文件的管理工作。

（2）按编制的资料整理大纲，及时进行各项资料的整理归档。（3）资料分类合理、标识清楚、存放整齐、查找方便。（4）负责资料的移交。

（5）与材料员共同做好现场材料标识工作。

7、材料员岗位责任制：

（1）按材料计划，有步骤组织材料进场。（2）对材料进行验收，不合格材料坚决退回。（3）抓好库房管理，做到规格清楚，摆放有序。

（4）做好材料发放工作，日清月结，每月对材料帐目进行汇总整理，对比分析，做到帐目清晰。（5）按照工程进度，及时做好退库工作。

（6）对进场材料，索要“三证单”，并及时转交资料员。（7）及时反映材料供应情况，最大限度保证材料按期到位。（8）现场材料做好标识。

8、预算员岗位责任制：（1）负责工程预算、结算工作。（2）编制材料需用计划。

（3）每月及时将月报有计划整理出来并上报。（4）及时督促办理经济签证，并汇总整理，以备结算。（5）对于设计变更等内容，及时标识到图纸，避免结算漏项。（6）及时罗列议价材料明细表，并报项目经理审核。

二、挂牌制度：

1、技术交底挂牌：

在工序开始前针对施工中的重点和难点写出技术交底，并由班组长召集工人由施工员进行现场交底，将操作要求告诉工人，同时将技术交底书贴于牌子上，牌子放于施工部位，便于工人自觉阅读技术交底。

2、半成品、成品挂牌：

对施工现场使用的钢筋原材、半成品、水泥、砂石料等进行挂牌标识，标识注明使用部位、规格、产地、进场时间、质量状态等。

工程质量检验制度

1、原材料检验制度：

（1）原材料进场后，由施工员会同材料员对材料外观等进行检查，验收合格后按规定取样，由材料见证员送指定实验室检验。

（2）材料经检验合格后，方可使用，否则应坚决退场并做好记录。不合格材料退场前应设专门存放区并做好标识。（3）对已试验合格的原材料进行标识，避免与未检材料混放。（4）对于需复验、送检项目需由监理见证取样。

（5）进入现场的材料应有生产厂家的材质证明（包括厂名、品种、出厂日期、出厂编号、试验数据）和出厂合格。

2、施工检验制度：

（1）单位工程、分部工程和分项工程开工前，项目技术负责应对班组技术交底。

（2）妥善保护测量点线，严禁擅自移动。（3）原材料检验合格。

（4）机械设备满足施工需要，操作人员执证上岗。

（5）施工管理人员及作业人员应按操作规程、作业指导书和技术交底文件进行施工。

（6）实行“三检”制度，上一道工序检验不合格不得进入下一道工序。

（7）基础、主体施工完成后，及时组织相关人员进行结构检验及评定。

质 量 例 会 制 度

项目部每周召开生产质量例会，由项目经理主持，项目部土建、安装成员及各施工班组长参加。

首先由各施工班组长汇报上周施工项目的进度及质量情况，质量上存在的问题及解决问题的办法，以及需要项目经理部协调配合事宜。

其次项目部管理人员对每天现场发现的各分部、分项质量问题，进行汇报总结，并有技术负责人统一整理，写出质量隐患报告，定人、定时、定措施、项目部成员逐条落实整改到位，最终由项目技术负责人全面落实整改签字、盖章。项目技术负责人对施工现场的进度、质量、安全、进行全面汇总，对施工中出现的问题制定出解决办法，同时协调各施工班组在各分部、分项施工中，有序合理的穿插施工。

项目经理认真听取汇报，对上周工地质量状态作一全面的总结，分析上周质量活动中存在的不足或质量问题，并和与会者共同商讨解决质量问题的办法，措施要切合实际，具有可操作性，会后予以贯彻执行，并形成会议纪要，分发与会者，作为下周例会检查执行情况的依据。对执行好的在下周例会上予以表扬，对执行不力者要提出警告，并限期整改，同时可对其进行经济处罚。

月 评 比 及 奖 罚 制 度

5.质量保证措施 篇五

1、检验制度

原材料采购进厂后有质量管理工程人员负责入库检查验收，在各项检验项目中，只要有一项以上异常时，无论其检验结果被判定为“合格”或“不合格”，检验部门的主管均须与说明栏内加以说明。各原材料质量应符合下列要求。

（1）槽钢、方钢应符合现行国家标准GB/T706的规定，其钢材质 量应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700中QB235钢的规定。（2）钢板

其钢材质量应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700中QB235钢的规定。（3）电焊条

应符合现行国家标准《碳素结构钢》GB/T5117的规定。其型号应与结构主体金属力学性能相适应，对于承受动力荷载或震动荷载的桁架结构宜采用低氢型焊条。（4）焊丝

应与结构主体力学性能相适应，并应符合国家现行有关标准的规定。（5）普通螺栓应符合现行国家标准《六角头螺栓C级》GB/T5780 和《六角头螺栓》GB/T5782的规定。每批抽查5%，且不少于10件。（6）穿墙螺栓采用现行国家标准《碳素结构钢》GB/T700中的规 定的QB235钢。每批抽查5%，且不少于10件。

2、外购件检查制度（1）电动葫芦；检查其出厂合格证性能测试报告，生产厂家应有 生产许可证。每批电动葫芦抽1至2台作荷载试验，其性能应符合JB/5317.1-5317.3-1991规定。

（2）电气控制设备应由有生产许可证的厂家生产供应，并检查其 合格及测试报告（绝缘电阻、接地电阻等）。

（3）同步荷载控制系统应由有生产许可证的厂家生产供应，检查 其合格证并抽检1至2个拉力传感器做性能测试。

3、车间生产管理制度

（1）智能施工升降平台BF-02型每个构件的制作必须有完整的图 纸和工艺文件。

（2）生产车间应有专职质量检验员，对质量进行跟踪检查，不合 格不能进入下一道工序或出厂。

（3）生产工人应熟悉图纸，制作过程严格按工艺文件操作，自检 不合格应自行返工修改，不能修改的应报废处理。

（4）车间生产过程中应注意安全，应有防触电、防燃烧、防爆炸 等工伤事故的措施。车间工人上班应佩戴劳保用品，操作金属切割机床的人员禁止戴手套作业。

（5）对重要部件的加工制作应打上可追溯性标识，如生产日期、生产人员代码等。

4、产品质量检验制度（1）部件制作质量检验制度

① 部件制作质量实行三级检验制度。一是班组自检。第二是车间 施工员检验，第三是品质管理部专检员检验。制程中每位作业人员均应对所生产的制品实施自主检查，遇质量异常时应即予挑出。现场各级主管均有督促所属确实实施自主检查的责任，随时抽验所属各制程质量，一旦发现有不良或质量异常时应立即处理外，并追究相关人员疏忽的责任，以确保产品质量水准，降低异常重复发生。② 所有部件模具检查应符合图纸要求。

③ 实行首件必检制，应完全符合图纸要求，每批抽检数5%，且不

少于10件，合格率100%。

④ 穿墙螺栓连接件，螺纹表面光滑，用标准螺纹规检查合规性良 好，内外螺纹旋进全长手感无卡阻现象，松紧适度，每批抽查5%，且不少于10件，合格率100%。

⑤ 检验结果应形成记录，由质检员填写汇总检验报告单，报品质 管理部存档。

⑥ 出货检验：每批产品出货前，品检单位应依出货检验标示的规 定进行检验，并将质量与包装检验结果填报“出货检验记录表”呈主管批示后依综合判定执行。（2）安装施工质量检验制度

① 按要求编制施工方案，及时做好备案工作。

② 智能施工升降平台BF-02型安装前，对各种钢结构构件、购配 件，按照施工组织设计方案中的数量进行清点，并对其质量再次检查，不合格的不能使用。③ 现场组装人员应有相关的操作证，组装前接受安全教育及安全 技术交底，其中必须有自我保护和不伤害他人的内容。

④ 特殊精密设备，使用部门主管应指定专人操作与负责管理，非 指定操作人员不得任意使用。

⑤ 安装施工质量由项目部负责，实行施工班组、技术员、施工员、安全员负责制。

⑥ 实行全过程监督控制，在智能施工升降平台BF-02型组装、提 升、下降、拆除等过程中，相关人员必须按要求到现场监督施工质量，并做好记录。

⑦ 自觉接受市安全监督站、总承包方、工程监理等有关人员的监 督。

⑧ 组装完毕，小组进行自我检查，然后组织总包项目部和监理有 关人员联合检查，检查不合格应进行整改，合格后才能提升使用。

5、智能施工升降平台BF-02型安全拆除措施

（1）智能施工升降平台BF-02型拆除前应制定相应的施工方案，方案中必须有防止物料及人员坠落的措施。

（2）操作人员应严格按施工方案要求进行拆除作业。（3）拆除班组长对全体施工人员进行安全技术交底。

6、维护保养措施

（1）智能施工升降平台BF-02型的建筑垃圾和杂物应及时清理干净。（2）一个月对升、降动力设备进行一次保养，内容如下： ① 防坠器的保养措施 a.防坠器应具有防尘、防污的措施，并应灵敏可靠： b.防坠器应定期（至少每月一次）进行检查，转动部位保证润滑并运转自如：

c.每个工程结束后应全面检查、保养一次，并有保养人签字付仓库保管，出仓前应试验合格后进入施工现场：

d.在不使用防坠器的情况下，应该把它存放在一个干燥通风的地方。

② 电动葫芦清理干净并检查。葫芦链条加润滑油，斜拉杆清理干 净，加黄油后用彩条布包扎。每个工程由提升为下降时，对电动葫芦和控制系统作一次全面保养。

③ 随时检查各穿墙螺栓和各节点螺栓是否完好，如有弯曲、变形 应随时更换。

④ 随时检查安全立网是否完好，如有破损应更换。

⑤ 电控系统应保证完好，有故障应及时修理或者更换，禁止带故 障运行。

（3）任何设备损坏后的维修都应当保留维修履历及验证记录，以 便追踪。

7、质保体系

公司实行总经理领导下质量负责制，主要职责分析如下：（1）总经理

① 贯彻执行国家有关附着式升降脚手架法律、法规和政策。② 主持管理评审，完善和健全质量保证体系。③ 确定质量目标并组织实施。

④ 配备能够满足附着式升降脚手架制造、施工所需的资源。（2）技术副经理

① 全面负责公司的技术工作，确保技术工作的顺利进行。② 对于技术工作符合国家有关法律、法规、规范、标准等的正确 性负责。

③ 协助总经理推动质量体系的运行，对质量职责在所辖部门得到 落实负领导责任。

④ 组织推行技术质量问题的攻关。⑤ 审批制造工艺、焊接工艺、施工方案。⑥ 负责所分管的日常工作。（3）生产副经理

① 领导和主持公司生产管理、维修服务、文明生产、安全生产管 理等工作。

② 负责公司生产计划的编制，下达月、季、年度生产计划。③ 对因生产管理不善而造成的质量事故负领导责任。④ 认真贯彻执行国家有关质量的法律、法规、政策和标准。⑤ 负责公司综合统计，对各项统计数据的及时性、准确性负责。⑥ 负责所分管的日常工作。（4）车间主任

① 认真贯彻执行国家方针、政策及公司各项管理制度。② 保证质量体系在车间正常运行。

③ 认真组织职工学习公司质量保证体系文件。④ 负责车间全面工作，按时完成脚手架的制造任务。⑤ 加强安全生产教育，组织好事故预防工作，确保安全生产。⑥ 定期组织车间职工技能培训，提高其基本技能和理论水平。（5）设计工艺责任人

① 在技术副经理的领导下，负责智能施工升降平台BF-02型、模 具、方案图纸的设计工作，对设计质量负责。② 负责编制、修订与设计质量控制有关的文件。③ 负责组织图纸会审，整理图纸会审记录。

④ 负责收集智能施工升降平台BF-02型的有关新法规、标准、规 范。

⑤ 主持作业（工艺）纪律执行情况的检查。（6）材料设备与计量责任人

① 在技术副经理的领导下，认真贯彻、执行国家有关法律、法规、标准。

② 审核材料、零部件订货技术条件，组织编制采购计划，主持合 格供方的资格评审工作。

③ 组织和建立设备及计量器管理、使用、维修制度和操作规程，建立健全材料、设备、计量台账。

④ 审核材料、零部件的质量证明书、材料入库验收单。⑤ 严格计量鉴定的管理，确保计量器误差在规定范围内。（7）焊接责任人

① 在技术副经理领导下，认真贯彻国家有关法律、法规技术规范。② 编制智能施工升降平台BF-02型焊接工艺。

③ 负责监督检查焊接质量，指导解决生产过程中遇到的焊接技术问题。

④ 负责焊工技术培训工作。（8）检验责任人

① 在技术副经理的领导下，主持智能施工升降平台BF-02型的制 造、施工质量控制工作。② 参加图纸会审。

6.质量保证措施 篇六

1、技术、文件、资料的审查与审批制度。

（1）各单项施工组织设计、施工方案、技术措施等指导施工等技术文件的编制质量直接影响工程质量、进度和成本，须经各级相关的部门负责人审核、审定批准。因此，必须重视其编制质量，结合工程实际，从技术、组织、管理、经济等方面进行全面分析、综合考虑，必要时组织机关技术人员进行讨论、论证，进一步优化施工方案，以确保施工方案在技术上可行，施工工艺有利于提高工程质量，在经济上合理，有利于降低工程成本。

（2）各分项分部工程质量验评、隐蔽验收、工程质量的检测和试验等工程技术资料，应经相关的主管审核、审定签证。

2、技术、质量交底制度

项目经理部组织管理人员认真学习图纸、施工组织设计文件，本着谁施工谁负责质量、安全工作的原则，各分管工种负责人在安排施工任务时，必须以作业指导、翻样图等形式，向作业班组进行技术、安全、书面交底。主要内容是：以设计图纸、施工方案、工艺规程和质量检验评定标准为依据，编制技术、质量、安全交底文件，突出交底重点，注重可操作性，以保证质量。

3、技术复核、隐蔽工程验收制度

在质量计划中明确提出技术复核计划，明确复核内容、部位、复核人员及复核方法；凡分项工程的施工结果被后道施工所覆盖，均应进行隐蔽工程验收；及时填写、保管好《技术复核记录》、《隐蔽工程验收记录》。

4、工程施工技术资料管理制度

（1）工程施工技术资料是施工中的技术、质量和管理活动的记录，重视原始记录和资料的积累，要求按规定做到齐全和准确、充实，必须按各专业质量检查评定标准的规定的实施细则，全面、准确地记录施工及试（检）验资料，按规定积累、计算、整理、归纳，手续完备。四套编制竣工图用的施工图应图面整洁，字、符一律采用碳素墨水书写，字迹端正清洁，编绘者和审定者均应在竣工图上签字盖章。按档案管理文件要求，将工程施工技术资料审核汇总、装订成册交给业主。工程施工技术资料包括质量保证资料和质量管理资料。（2）工程技术资料的同步性

对整个施工过程中各阶段的工程质量和施工管理状况根据施工图纸和规定要求及时核验，及时签证，及时试验，及时记载，及时整理。

1）在工程前期，及时取得施工许可证，进行图纸会审，编制施工组织设计或施工方案，做好工程定位记录，填写施工人员技术（上岗）资格登记表报审，提出开工申请报告，开工报告；

2）在上岗期间：上岗日记、混凝土施工日记、隐蔽工程验收记录、技术复核、地基验槽记录、结构验收记录、沉降观测记录、工程变更联系单、分部分项工程质量评定等日常资料，跟施工进度同步进行填写、汇集，并在下道工序施工前完成有关签审手续；质保单、合格证、试验单、复验单等质量保证资料在材料或设备使用前取得；

3）竣工之后：全面检查全套工程技术资料，填写质量保证资料核查表、单位工程观感质量评定表、单位工程质量综合评定表，及时填写竣工报告，编制竣工图，将所有资料按单位工程成册，提出书面交工验收通知，在验收合格后，签定交工验收证书。

（3）工程技术资料的齐全性

工程技术资料涉及施工活动的全过程,其建立、汇集和整理工作从施工准备开始，直到交工为止，全面反映工程质量状况和施工质量管理状况。按规定的资料内容系统完整地积累各项工程技术资料，在市场竞争机制的调节下，材料供应商和施工企业的技术资料管理工作日益完善，资料齐全性要求日益提高，健全技术质量管理网络，对工程技术资料齐全性严格把关，不断增强企业的市场竞争力。

（4）工程技术资料的正确性

资料制作和管理人员必须熟悉与工程技术资料有关的规范、标准和规定，掌握各类工程技术资料的内容、要求和表达式，分门别类进行制作、汇集和整理，避免次序混乱，真正做到“归类清楚、符合规范要求”；

资料制作人员应实事求是地对原始资料进行制作、收集和整理，不张冠李戴，严禁伪造篡改。材料试验复验时，“试件”必须具有代表性，即要求试件能真实反映现场的实际使用情况，严禁弄虚作假，同时注意各事件之间的逻辑关系，避免自相矛盾，真正做到“实事求是，符合逻辑关系”；

资料制作人员认真核对其他单位或部门提供的原材料，原材料的质量保证资料中各项指标数据必须符合国家标准规定，自行制作的资料注意数据的准确性，避免残缺错漏，真正做到“数据准确，符合标准的规定”。

5、施工阶段的混凝土与砂浆级配及试块管理制度

凡是在设计施工图中注明强度等级的混凝土与砂浆均属级配管理范围。管理职责与分工：

（1）项目部工程师负责级配申请单的审核，负责签发配合比通知单，负责混凝土与砂浆强度评定（数理统计与非数理统计）；

（2）项目部施工技术人员负责开具混凝土与砂浆级配申请单，负责计量工作的检查与监控；负责监督现场试块制作、送试工作及“三计量”执行；

（3）项目部施工员负责接受配合比通知单，并根据配合比通知单校验磅秤等计量器具，负责向作业组进行级配交底、中途抽查，负责现场试块制作及送试工作。

6、工程质量奖罚制度

实施质量目标管理责任制措施，建立技术、质量管理责任制，落实到每一个管理人员身上，以确保加强施工质量检验、监督与管理。落实和健全管理责任制和质量计划，做到责、权、利挂钩。在订立班组劳务合同时，对工价实行优质优价，施工中分层对施工质量进行验收，预结人工费，最终以质监站备案等级为结算依据。

7、施工图纸会审制度

施工图纸会审是很重要的环节，其余会审程序为：施工方熟悉、审核图纸，发现问题，并督促业主组织设计交底会；由设计单位介绍设计意图，图纸、设计特点及对施工的要求；由施工方提出图纸存在的问题，要求设计讨论解决；设计方提出设计变更文件，必须整理出会审纪要与设计方提出的设计变更文件，并存档。

主要人员质量责任制

1、项目经理：

（1）对施工现场进行全方位管理，协调各方关系，对质量、进度、工期、安全等负领导责任。

（2）项目经理是公司最高管理的代表，在公司直接领导下进行工作，对工程项目从开工到竣工交付使用全面负责;（3）代表公司履行对业主的工程承包合同，对合同的保证工期和质量要求负责，对完成公司下达的生产任务、创优计划，利润指标和安全指标负责；

（4）贯彻和实施公司质量方针和质量目标，对所负责的工程项目施工过程中的工程质量负全面领导责任；主持编制项目施工组织设计、质量计划，并负责贯彻执行;（5）根据公司要求组建和完善项目组织机构，负责主持对工程进行质量策划，制定工程项目质量目标、管理人员岗位职责以及各项规章制度；

（6）协调各专业、各工种按综合进度计划有序施工，保证按本项目质量体系有效运转，负责对施工进度、工程质量状况及质量体系文件的执行情况进行监督检查，组织做好纠正和预防措施的实施工作；

（7）负责分供方、分包商的选择工作，代表公司签订物资采购合同，工程分包合同和劳务分包合同；

（8）代表公司处理与项目有关的内外部关系，做好各方面协调工作，保证工程施工中的资源供给；

2、技术负责人

（1）全面负责项目技术、质量管理工作，为实现工程质量目标提供技术保障；（2）负责组织技术人员进行图纸会审，办理施工洽商。对关键工序及重大技术问题进行技术交底，并检查实施情况，做好记录、登记、标识；

（3）施工现场各级人员履行质量职责，对工程施工进行技术指导和监督；指导、监督项目的文件、资料控制工作和质量记录控制工作；

（4）对工程技术质量人员实施领导工作，重点对技术、质量管理人员的工作进行全面指导、检查、监督；

（5）协助项目经理贯彻实施质量管理体系，搞好施工过程控制，负责纠正和预防措施制订，质量记录的管理及组织工程质量验评工作。

（6）组织编制项目施工组织设计、质量及材料计划、有关单项施工方案、季节施工方案、特殊工序作业指导书和施工进度计划指导书；

（7）项目质量目标进行层层分解落实，协助项目经理对工程质量进行控制、管理和监督，主持对工程质量的定期检查、评议、整改及工程质量验评；（8）负责组织工程的检查验收，对合格工程组织填写工程报验单，组织监理、甲方、设计院进行验收，对不合格工程责令整改，制定纠正、预防措施，并监督落实，直至合格，并做好记录。对于质量事故，进行调查，提出处理意见，负责整改到位；

（9）协调同业主、设计单位、监理单位的关系，协调项目各专业之间的关系，保证工程顺利进行；

3、安全保卫专员

（1）配合项目经理和生产负责人编制工程的安全施工方案，并监督方案的贯彻实施。协助编制安全生产计划、安全管理制度和措施，监督管理并督促实施；（2）大力宣传党和国家的安全生产方针、政策、法令，教育职工树立“安全第一”的思想。坚持原则，遵章守纪，杜绝违章指挥，反对违章作业；

（3）及时解决安全工作存在的问题和事故隐患，领导安全员、保卫人员、现场清理人员对施工现场进行安全、文明施工、场容场貌等进行全方位管理。（4）建立健全工地治安消防组织，完善治安消防领导小组，由义务消防队、班组防火员、岗位防火员、治安巡逻、安全检查员、门卫参加的立体防范网；（5）掌握和控制工地人员，认真审查、严格检查对外部劳务身份不明、有犯罪嫌疑的禁止使用，审查合格后，由项目部统一办证，在分局和派出所领导下，查处治安和刑事案件；

（6）配合项目负责人对现场安全防护措施进行检查和验收，对不安全的隐患督促有关人员进行整改；

（7）协助项目负责人对现场的各类安全事故进行调查、分析、记录、报告、处理及制订防范措施；

4、生产经理

（1）协助项目经理贯彻实施项目施工组织各项计划，主抓施工安全生产及文明施工管理。对施工进度和安全文明生产负责，通过对施工人员和施工机械的合理调配，保证施工生产的顺利进行；

（2）协助总工程师对工程技术、质量工作进行全面指导、检查、管理；熟悉施工图纸及施工规范，监督、检查各项交底、方案的落实情况；

（3）督促各专业小组的“样板先行”验收、分项工程验收，以及与监理、甲方、设计的各项协调工作；

（4）协组项目经理处理好同各级相关部门的关系，解决好扰民问题，为施工创造良好的条件；

（5）负责选择工程分包单位和劳务队、负责对分包方的全面管理；

（6）主持现场施工协调会，并做好记录，负责组织检查生产任务完成情况，对施工中存在的问题，组织人员落实整改措施；

全面负责施工现场平面布置、场容管理、后勤管理等工作；（7）根据项目总进度计划和月进度计划，编制周进度计划，对每日工作进行合理安排。并科学组织施工生产，保证施工进度计划的实现；

（8）给专业工长下达每月的施工任务，搞好施工安全、工程质量，各工序之间的协调配合，使本工程在施工过程中始终处于受控状态；

（9）检查劳动力、材料、机具和施工流水段的实际情况，发现问题及时向项目经理反映情况；

（10）全面负责工程成品、半成品保护的落实、检查情况；

5、质检员岗位职责

（1）、执行国家颁发的安装工程质量验评标准和施工验收规范，照章独立行使质量监督检查权和处罚权。

（2）、负责专业检，随时掌握各作业区内分项工程的质量情况。

（3）、负责分项工程质量的评定，建立质量档案，定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况。

（4）、负责分项工程各工序、隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录。（5）、对不合格项及时向项目总工和上级质量管理部门汇报，监督各专业工程师制定纠正措施，并协助进行质量损失的评估。

质量管理制度

一、施工现场的质量管理就是施工过程中的质量保证．检查和控制等管理工作。主要任务是严格执行施工规范．操作规程和施工质量验收标准，预防和控制影响工程质量的各种因素，采取切实可行的措施，优质．高效．低耗地完成施工任务。

二、施工现场质量管理的的原则：样板先行．规范操作．工序监控，一次合格，核心是一次合格；百年大计，质量第一。

三、施工项目应当对本项目施工的工程质量负责，坚持质量一票否决制度。项目应建立健全质量保证体系，落实质量责任制，加强施工现场的质量管理，加强计量．检测等基础工作，抓好职工培训，提高职工技术素质，广泛采用新技术和适用技术。

四、施工现场质量管理的主要内容：

1、开展保证质量的宣传教育工作，使职工牢固树立‘百年大计，质量第一’的思想和多快好省的全面质量观点，使施工人员有强烈的质量意识，高度的责任心和自我约束能力，不断提高技术操作水平，严格按设计规范进行施工生产。

2、施工中严格按照施工规范．技术交底及设计文件的有关要求进行，不得违章施工。技术管理资料必须按规定编制，做到记载及时．完整．正确详实。

3、机械设备是保证施工质量的重要手段，按施组计划进行设备的调配和采购，设备操作人员持证上岗，在施工现场要加强设备的维护保养，保证设备的精度和性能的可靠，预防出现异常因素；要严格按照操作规程正确使用机械设备，防止使用不当给工程质量带来的影响。

4、由于原材料的质量对工程质量起着主导作用，所以要严格检查控制材料．成品．半成品的质量，由合格供方名录中采购原材料．半成品和构配件，应具有产品质量出厂检验合格证明，及时送检，未经检验和已验证为不合格的产品不准投入到工程上去，从而保证工程的质量。

5、严格按有关规范．标准和施工图纸要求进行工程质量监督．检验和评定工作。具体包括以下内容：

（1）每个单位．分部和分项工程开工前，由项目技术负责人向施工负责人和班组进行书面技术交底，并签证。

（2）监督检查施工人员按设计图纸．施工规范．操作规程和施工技术组织措施（施工技术组织措施中必须有确保工程质量的技术措施内容）及其它施工技术文件进行正确施工。

（3）对施工中的重要部位和资料进行监督检查。施工中的主要部位是指隐蔽工程．上下道工序衔接的重要部位等。隐蔽工程检查程序：由项目技术负责人会同现场质检员自检合格后，由技术人员填写隐蔽工程检查证，并备齐有关资料，于隐蔽前通知建设单位工程师．施工监理，确认合格并签证后，方可进行隐蔽。（4）采取专业检查和班组检查相结合的方法，协助项目搞好三检（自检．互检．交接检），加强对施工过程的检查，把质量问题消灭在施工过程中。‘三检制’要贯彻到整个施工过程中，要充分发挥班组质量员的作用，把施工现场质量管理工作的重点从‘事后把关’转移到‘事前控制’，做到防检结合，实行对工序严格把关。

（5）督促检查分项．分部和单位工程的质量评定工作。分项工程未经检验或已经检验评为不合格的，严禁转入下道工序。

（6）组织质量大检查，针对施工中的薄弱环节和质量通病，制定切实可行的消除措施计划。根据施工任务的特点，可分别按月．旬组织质量大检查，有针对性地检查工程质量中存在的典型问题，质量通病是影响工程质量的重要因素，各项目应根据自己的实际，定期分析工程质量动态，预见隐患或不正常因素，通过数据分析，找出影响工程质量的主要因素，采取有力措施，组织攻关逐项消除，从而不断提高工程质量水平。

6、对质量事故或较大的质量隐患的处理要严肃，召开分析现场会，总结经验教训，并给予教育和必要的处分。

7、在施工现场做好施工日志中的质量问题记载，做好质量报表和统计工作。质量报表必须按规定上报，不得漏报和迟报。发生质量事故，必须及时逐级上报，按《施工质量奖惩办法》有关规定处理。

8、环境是影响工程质量的五大要素之一。实行文明施工，搞好施工现场的平面布置与管理，保持现场的施工秩序，创造出一种整洁．舒适．安全的工作环境，保证和提高工程质量。

五、竣工交付使用的工程必须符合下列基本要求: 1． 完成工程设计和合同中规定的各项工作内容，达到国家规定的竣工条件。由项目部组织组织总工程师、技术、质量及有关人员进行自检，将查出的问题整改后，由总工程师组织技术、质量及有关人员进行复验，复验合格后，填写《自检自验报告》报告公司安全质量部，由安全质量部组织有关人员对重点工程进行预验，合格后正式提交竣工验交申请。

2． 工程质量应符合国家现场有关法律．法规．技术标准，设计文件及合同规定的要求，并经质量监督机构核定为合格。

3、具有完整的工程技术档案和竣工图，已办理工程竣工交付使用的有关手续。

4、竣工交付使用的工程实行保修制度。

六、项目质量三检制度

1严格按有关规范．标准和施工图纸要求进行工程质量监督．检验和评定工作。

2、每个单位．分部和分项工程开工前，由项目技术负责人向施工负责人和班组进行书面技术交底，并签证。

3、检查施工人员按设计图纸．施工验收规范．操作规程和施工技术组织措施（施工技术组织措施中必须有确保工程质量的技术措施内容）及其它施工技术文件进行正确施工。

4、对施工中的重要部位和资料进行监督检查。施工中的主要部位是指隐蔽工程．上下道工序衔接的重要部位等。隐蔽工程检查程序：由项目技术负责人会同现场质检员自检合格后，由技术人员填写隐蔽工程检查证，并备齐有关资料，于隐蔽前通知建设单位监察工程师．施工监理，确认合格并签证后，方可进行隐蔽。

5、采取专业检查和群众检查相结合的方法，协助项目搞好三检（自检．互检．交接检），加强对施工过程的检查，把质量问题消灭在施工过程中。‘三检制’要贯彻到整个施工过程中，要充分发挥班组质量员的作用，把施工现场质量管理工作的重点从‘事后把关’转移到‘事前控制’，做到防检结合，实行对工序严格把关。

6、督促检查检验批、分项．分部和单位工程的质量检验评定工作。检验批、分项工程未经检验或已经检验评为不合格的，严禁转入下道工序。

7、组织质量大检查，针对施工中的薄弱环节和质量通病，制定切实可行的消除措施计划。根据施工任务的特点，可分别按月．旬组织质量大检查，有针对性地检查工程质量中存在的典型问题，质量通病是影响工程质量的重要因素，各现场应根据自己的实际，定期分析工程质量动态，预见隐患或不正常因素，通过数据分析，找出影响工程质量的主要因素，采取有力措施，组织攻关逐项消除，从而不断提高工程质量水平。

8、对质量事故或较大的质量隐患的处理要严肃，召开分析现场会，总结经验教训，并给予教育和必要的处罚。

7.浅谈冬季施工质量保证措施 篇七

关键词：冬季施工,质量,措施

建筑工程建设经历冬季施工, 必须采取合理的手段措施来确保工程质量。冬施应采取恰当的措施保证工程施工的质量。冬施保证工程质量的同时还要协调施工进度, 施工质量和施工成本。室外平均温度连续五天低于规定的温度时施工作业进入冬施阶段。冬季施工在北方地区持续时间较长, 应当做好充分的冬施准备。

1 冬施质量问题频发

冬季施工通常面临着诸多质量问题, 首先来讲, 施工使用建筑材料会遇到冻结、低温、大风、霜雪等问题。通过调查, 占有60%以上的工程质量问题是冬施造成的, 受冬季施工影响严重的结构主体材料混凝土特别容易受到低温冷冻的影响。其次, 冬季施工造成的质量问题在当时不容易暴露出来, 等到了温度升高了之后才显露出来, 这种特点给工程施工质量检测带来了严重的影响。此外, 冬季施工的工程通常是工期较紧的工程, 大多数工程为了加快进度会造成因赶进度造成的诸多质量问题。

2 冬季施工前的准备措施

2.1 施工组织管理准备

冬季施工前, 必须做好必要的组织措施。必须规定各管理人员的职责, 制定专项施工方案, 对冬季施工进行组织措施保证。必须组织安排专门负责人员关注气象条件, 组织人员对冬季材料的堆放进行规置。冬季施工前, 必须合理安排施工进度, 同时对专项施工方案中的人员、材料、机械进行合理组织安排, 做到组织合理有序。

2.2 冬施前必备的物质准备

冬季施工前物质保障是质量保证的必要前提, 施工现场在冬季施工过程中需要进行必备的道路防滑准备措施, 对突然降雪进行及时清理和速融措施必备物质准备。冬季施工前应确保融雪不在道路面上结冰。冬季施工必要准备的器具:加热器具、棉被、混凝土外加剂、道路防滑物品等, 除此之外, 保暖服装、保暖棉鞋等劳动用具也要及时配备并及时发放。

2.3 冬季施工前人员相关知识培训

冬施前必须进行人员培训, 为开展各项施工前工作确保施工顺利进展, 冬季施工之前必须对各工种进行培训教育, 进一步加强民工冬施理论教育和学习。

3 冬施过程中各分部分项工程采取的措施

3.1 冬施土方工程阶段质量保证措施

冬季土方开挖相比夏季雨季施工有一定的优势, 但是冬季施工过程中由于温度较低, 土方运输路面容易冻结, 开挖机械和运输机械容易打滑, 所以冬季施工在土方开挖阶段的必须采取防滑措施, 以免发生安全事故。同时因为冬季温度较低, 导致冻土影响临近建筑物或构筑物的基础, 导致因低温冷冻影响地基承载力。

3.2 冬施过程中混凝土工程采取的措施

由于混凝土的初凝、终凝、硬化受混凝土中的水泥的水化作用影响, 水泥的水化受到温度影响很大。低温作用下, 水泥的水化反应非常缓慢, 导致混凝土的强度增加缓慢, 严重影响混凝土硬化和拆模等工作的进行, 同时造成工程施工速度缓慢, 因此必须采取有效的抗低温措施, 保证混凝土工程的进度。

冬季施工过程中, 混凝土工程所采取的措施可以通过降低含水量来达到目的, 通常情况下, 采取的措施有, 在商品混凝土中加入减水剂、抗冻剂、早强剂等外加剂是冬季施工经常采取的措施。此外, 还可以采用增大混凝土设计强度的措施来保证工程质量。混凝土施工前确保混凝土的浇筑部位清洁无污染, 尽量安排混凝土开盘浇筑时间, 一般浇筑尽可能安排到温度稍高的中午, 同时模板必须抹光不得直接浇筑, 混凝土浇筑完成之后的养护工作尤其重要, 在冬季施工过程中要采取特备的措施对混凝土进行养护, 冬季采取养护措施通常是在构件表面覆盖塑料薄膜, 然后进行苫盖, 苫盖通常使用草席、被褥等保温用具。条件能够达到的地方可以通过蓄热方式进行养护, 一般蓄热采用蒸汽形式进行。

3.3 冬施过程中钢筋的加工安装和隐蔽

1) 钢筋加工过程中, 必须保证钢筋的尺寸准确无误, 同时保证加工完毕的钢筋堆放到指定位置, 钢筋加工前必须保证表面清洁无冰霜。

2) 钢筋安装过程, 钢筋的安装受温度影响很大, 钢筋的连接容易受到温度的影响。特别是钢筋的焊接连接, 钢筋焊接尽可能安排到室外进行, 同时应当对钢筋焊接进行遮挡风雪的措施, 同时对安装过程中钢筋的焊接进行合理取样, 取样必须严格进行强度检测, 以防因低温导致焊接存在质量问题。

3) 钢筋的隐蔽过程, 在混凝土浇筑之前, 对钢筋隐蔽进行验收, 必须确保浇筑前钢筋无雨雪锈蚀现象, 同时钢筋必须满足规格、尺寸、间距等要求, 不得因赶进度忽略钢筋隐蔽细节。

3.4 冬施过程中砌工程采取的质量保证措施

冬季施工过程中, 二次结构砌筑必须采用必要的保证措施, 以保证砌筑质量。二次结构使用的砌筑砂浆的凝结受温度影响巨大, 因此必须使用抗冻砌筑砂浆。冬季施工过程中, 砂浆的制备需要采用特殊的制备措施。抗冻剂的添加必须结合制备时的气温和配合比进行, 依据规范规定, 当平均气温低于零下十摄氏度时, 需要采取一定的加热措施, 通常采用加热拌合砂浆用的水或细骨料砂, 同时要保证不得将细骨料加热的太热导致拌合过程中发生其他的反应, 影响砂浆的粘结性能。同时砌筑之前必须对砌体进行浇水湿润, 同时必须清理掉砌体表面的冰霜。

4 结语

冬季施工面临着条件艰苦, 同时比较易引发工程质量问题, 造成施工管理的难度不断增加。所以, 冬季施工中质量能否控制好, 也即将成为项目的质量管理目标能不能顺利达成的关键。

参考文献

[1]李泽田.论建筑工程冬季施工质量控制措施[J].东营港经济开发区管理委员会.257237, 2012 (71) .

8.保证质量措施 篇八

【关键词】高等教育 高等教育观 人才培养模式 高等教育质量观的树立 高等教育的质量保证措施

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0224-03

1.高等教育的功能

所谓的高等教育其实就是为我国全面建设社会主义现代化以及培养优秀人才的一种手段，是不断提升我国生产力的动力源泉，从而为我国的社会主义建设培育优秀的接班人。这也是我国现阶段最主要的任务和教育存在的根本目的；高等教育的主要任务就是为我国建设社会主义培养优秀的接班人，其必须具备专业的技能以及相对较高的文化程度和文化素养。高等教育院校日常的教学安排以及科学研究等必须以培养人才为根本目的，同时需要保证其教学的质量，这一质量标准只能以国家的标准来衡量。对人才的培养不仅仅是高等教育必须围绕的主题，还是如此复杂的高等教育系统所赖以生存的主要原因。由上述不难看出，高等教育是集人才的培养以及文化传承等为一体的特殊形式，对人才的培养是其主要任务，与此同时应当兼顾高等教育的质量。其中，人才培养质量是核心质量，不断提升高等院校所培养出的人才的质量，确保把培养人才作为院校的第一要务，从而达到我们的目的。

2.我国高等教育的现状

随着时代的不断发展，人们越来越多的认识到教育的重要性，高等教育更是重中之重，其是一个国家科技不断进步，生产力不断提升的动力源泉，也是我国经济不断向前进步的主要推动力，正是因为看到了这一点，所以我国政府才会不断的对高等院校提供政策和资金支持，可见我国政府对高等教育的重视程度之大。

2.1.高等教育事业蓬勃发展

为了加快我国高等教育的发展水平，我国政府根据目前社会的大趋势，满足广大人民对高等教育的渴望，以及填补人才的缺口，不断的加快高等院校的建设以及不断的提升其招生的数量，在短时期内形成了大批量的高等教育人才，这也体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨，这对我国全面建设社会主义新国家作出了重要贡献，也不断的促进了我国经济的发展，提升了我国公民的整体素质，填补了巨大的人才缺口。受第三次全国教育工作会议顺利召开的影响，我国的高等教育规模不断的扩大，其发展也充满生机和活力，展现出一副欣欣向荣、蓬勃发展的新局面。1988年我国的高等院校招生数量仅为643万人，我们仅仅用了三年的时间就把这一数据提升到了1214万人的高度，其增幅更是达到惊人的接近90%，另一数据则是高等教育的毛入学率，该数据到2001年比三年前提升了接近四个百分点，研究生和博士生的入学人数也得到了显著的提升。普通院校的平均招生规模在1998年仅仅为三千多人，这一数据到2001年的时候已经达到了接近6000人，基本实现了规模翻番的效果，与此同时其院校的办学效益也得到了提升。在高等教育中还有很重要的一方面就是高等职业的教育，在人才培养的针对性以及培养模式上更加的灵活，适应了当地人才需求类型，也体现出了区域经济发展的特色。

2.2.高等教育质量和水平不断提高

（1）随着教学质量的不断提升以及规范化，近期我国的高等院校所培养的人才在质量和水平上有了显著的提升。我国的高等院校始终把培养高素质人才作为其办学的根本宗旨，并把这种思想应用到教学实践中去，不断相应国家的号召，推动素质教育向前不断的发展，在思想教育方面也是常抓不懈，深入贯彻马列主义毛泽东思想以及邓小平理论，把所培养的人才打造成了思想过硬、技术过硬的高素质人才，有利于锻炼学生的创新精神以及社会实践的能力。基本上所有的高等院校都不断加深自己的思想认识，从而不断的深化教育改革，加强了学校的教学工作，从而使得教学质量迈上了一个新的台阶，大批的著名教授或者是学者都还担任着本科生的基础课程教学和主干课的教学，这也足以看出高等院校对高等教育的重视程度，不仅仅是人资资源上的投入增大，在教学设备上也有很大的投入，各种高科技教学手段也不断的被运用到日常教学中来，教学设施和教学设备的不断投入和完善。

（2）高校的学术质量和水平有了显著提高主要体现在高等院校的科研成果有了高水平的提升，211工程中所重点建设的多所高等院校的六百余个学科项目，组成了一个全面的人才网，一些高端资源的共享上也促使了资源更加有效的运用，在很大程度上提升了我国教学的质量，也使得我国教学的配套设施更加的完善。

（3）高校的师资质量和水平有了较大提高。最近的几年以来，越来越多的高校认识到学校的竞争力不只仅仅体现在学校的配套设施上，更多的是师资队伍的建设上面，只有不断的提升整个师资队伍的素质，才能更好的吸收到大量的学子，因此，对师资队伍的建设工作就显得特别的重要，从而各个高校都制定了优秀人才引进的工作计划，不断努力提升师资队伍水平，加强师德师风建设，从而使得老师的面貌发生了巨大的变化，老师中具备高学历的人数也不断的增加，促使了一大批知名学者的出现，老师队伍爱岗敬业，不断的奉献自己，在思想和教学水平这一层面上迈上了一个新的台阶。

3.我国高等教育面临的问题

在改革开放之前，受计划经济体制的束缚的影响，我国的很多高等院校在办学自主权上并没有多少发言权，其主要的做法就是把我国关于高等教育的政策法规以及政府的红头文件等当作其办学的理念。这一举动，致使高等院校缺少了个性化的办学理念，也束缚了其自身的发展，大致相同的办学理念使得出现了很多大致相同的高校，其没有个性化教学，也缺少了科学的办学理念，没有看到自己的长处，缺少了创新的意识。为了彻底打破这一局面，在上世纪末我国国务院召开了全国第三次教育工作会议，该会议的成功召开，促使了我国高等院校的自主办学的发展，各种个性化的办学方案如雨后春笋一般迅速出现，速度之快也是其他国家望尘莫及的，正是有了这一快速的发展，使得在世界范围内成为在高等教育在校人数最多的国家。快速发展，高等院校的教学制度不断的改革，学校的规模以及招生的规模也在不断的扩大，伴随而来的问题也就开始出现：我国的法律进程跟不上学校的改革进程，所表现出来的就是法律法规的不完善，政策支撑的不到位，在学校的培养模式上体现出了很多的共同点，缺少创新以及个性化的成分。越来越多的人才培养只是停留在表面上，剩下的只是一句口号，出现了一种浮夸的风气。教学死板缺少生气，评价过于教条化缺少灵活性。我国的高等教育发展历程很不顺利，由于政治、经济等因素的影响，高等院校所担负的社会责任超出自身的承受范围，其发展经常的衔接不起来，总是断断续续向前发展。受历史因素的影响，上世纪初我国在高等院校的办学理念上学习日本，然后又学习德国、30年代学习美国，上世纪中叶又学习苏俄，上世纪末又转而学习美国，学习的方向太杂乱无章，没有一个始终坚持的方向，在学习中迷失了方向也失去了自我，缺少自始至终的连续性，显得没有头绪。办学理念最直观的体现就是一个学校的校训了，有数据显示，在我国接近140所高等院校中，包含“求实”以及“创新”词条的高校就有接近60所之多，包含“团结”以及“勤奋”词条的院校都接近50所，校训的这一相似性，恰恰说明了办学的程式化，缺少主动创新意识，一直生搬硬套的分别为47所和46所，存在严重的重复雷同现象。毋容置疑，在过去发展的几十年内，我国的高等教育工作取得了令世人瞩目的成就，发展速度更是让其他国家望尘莫及，纵然如此，我国的高等教育在总体水平上还落后发达国家一大截，这种差距是非常的明显。其主要体现在资金的投入上、教学配套设施以及教学质量上，值得一提的是最大的差距还是在制度上，我国的高等教育体制不健全，配套政策的不完善。

3.1政策和法规的不够完善

我们必须承认一个事实，那就是我国在高等教育方面的法律法规还相当的不完善，体制还相当的不健全，政策不到位，支撑不到位。虽然我国已经颁布了《高等教育法》，但是直到今天，还没有配套的执行办法，因此许多的法律法规和政府文件成为一句空话，缺少行之有效的办法。可能受市场经济影响太深的缘故，我国的政策法规上体现出的还是计划经济。因此，我国的政府部门应当留给各个高校更大的空间，下放更多的权利，让自主办学真正的实行起来，在政府配套上应当设立专门监管高等教育的职能部门，在配合高等教育改革的基础之上施行监督管理的只能，进而实现高等教育的全民化发展。应当不断的完善自学考试制度，消灭普通高考和成人高考的之间存在的差别。实行高等学校的独立制度，不断的增强高等院校的审批难度，尤其是增强民办高等院校设立的严格审批，在加强网络教育同时更加的关注对网校的管理。

3.2发展模式的不正确

在高等院校培养人才的培养方式上存在着过多的相似性，没有自主创新意识，只是生搬硬套，但是未必适合自己。高校在人才培养的模式上还是采用一贯的批量式培养，但是这种模式已经与当今社会格格不入，批量化的生产制造已经不能通过规模化带来经济效益了。要想带来效益的增长必须要通过创新的手段以及个性化的产品来达到目的。这一问题体现在人才的需求问题上就是必须要具有自发性、创新性以及适应性等能力。所以，一切以人才的培养为主，与此同时又要兼顾到学生的个性化发展。因此，尊重学生的个性化发展需求，崇尚个性化发展，在未来的社会发展中，势必会更加的注重学生的个性化发展，真正实现以学生的个性化为基本出发点，这一根本出发点是人性化的关怀也是全面发展教育的最基本要求。虽然高等教育在改革的历程中已经充分考虑到学生的个性化发展需求，但是在体制以及配套政策的执行方面还是很不健全的，其体现出来的就是在表面上给与学生充分的自由选择权，也给与了个性化发展的空间，但是在社会实践这一层面上来讲，并不是所有的学生都可以找到自己的特长与优势。所以，高等教育的改革更应该以社会的需求为根本出发点，社会的需求与发展更多的是依赖于富有创造性的个体单元，从而高校在对人才的培养模式上，理应充分总重每一个学生的个性，努力满足不同学生的个性化需求，在学生的个性化发展的道路中，过多的干预和限制并不是什么好事情，这也违背了培养全面型的人才的初衷。

3.3教育定位的错误

我国的高等教育所提出的素质教育，是对于我国长期的高等教育所存在的功利性过强以及相似性过强来说的，高等教育对政策的解读不详尽，理解的不充分，导致了我们对高等教育定位的错误，其最根本的目的就是实现人才培养的全面化发展，这一方针的提出能够有效的开阔学生的视野，拓宽了学生的知识面，这对提升学生学习的积极性以及个性化发展的需求具有重大的意义，起到了积极的推动作用。

3.4教育评价中的机械化、教条化倾向

传统的高等教育质量观有三个特点：一是质量标准的刚性。即对不同类别、不同层次的学校采取同样的标准；对不同能力趋向、不同类型的学生采取同一规格的静态评价标准。二是质量标准的单一性。例如对教师的评价标准只有一条，就是争取到多少科研项目，取得多少科研成果，完成多少课时，并以此作为教师晋升晋级的最终依据；对学生评价的指标是接受知识的多少，而反映知识多少的标准主要是考试分数。三是质量标准的绝对性。所有的人才经过高等教育的培养都要达到某一固定的或绝对的知识水准，而不考虑每一个人在知识结构、文化价值观、理解和解决问题能力方面原有的基础。这样的质量观的导向就是培养统一规格、达到统一要求的“合格”人才；而对受教育者来说，似乎接受教育的目的不是为了开发自己的潜能，而是为了被现存的教育体制鉴定为“合格”。近年来，对传统教育体制、教学模式的改革，并未从根本上触动传统高等教育的质量观。

4.树立正确的高等教育质量观的重要性

所谓的高等教育质量观即人们在一定的社会条件下对教育的一种认识，是一种主观感受与理解。现实情况下，高等教育的质量自始至终都是全社会和专家学者一直讨论的问题，也是备受关注的问题之一。受我国计划经济的影响，我国的高等教育一直处于精英教育阶段，这一发展速度是相当缓慢的，虽然最近的几年高等教育发展速度不断增加，实现了高等教育越来越大众化，但是仍然有相当一部分的人其思想观念老化，跟不上高等教育改革的步伐，仍然用老眼光来看高等教育的质量问题，做不到与时俱进。这种老眼光在高等教育不断向前发展的前提下，其已经不再适合市场的发展，从而我们必须要不断的解放思想、实事求是，不断的创新与应用，从而达到高等教育的多元化发展。多元化高等教育质量观的树立是目前为止高等教育发展的大形势，也是一种值得欢迎的一种发展趋势，理应受到更加全面的支持。

5.树立正确的高等教育质量观

5.1树立正确的质量观

首先，应当理性的认清楚数量与质量这两者之间的关系。由上述可以看出，目前我国所面临的高等教育现状是人才缺口较大，数量严重不足，所以通过高校不断的扩招来解决数量上的欠缺是十分正确的抉择，也是不可或缺的手段之一，这一举措可以很好的解决人才缺口问题，带来数量上的迅速增加。有数据显示，美国高等教育的毛入学率为百分之八十，日本以及法国等国家毛入学率为百分之三十，毛入学率最高的国家是加拿大，其数据更是惊人的百分之百，综合来看，世界范围内的平均毛入学率接近百分之十五，然而这一数据在我国2000年的体现仅仅为百分之十二，明显落后于世界平均水平。所以，通过不断的扩大招生规模是缩小我国与其他国家差距的必然手段，只有这样才能使我国的高等教育真正的走向大众化。当然数量的发展应以质量的发展为保证。在大力发展数量的同时，更应该注重到质量的问题，发展的再多质量不好的话也是浪费时间，更是对教育资源的一种浪费，所以应当不断的提升发展的质量，树立正确的数量观，人才的数量的猛增应当以质量的提升作为保障，数量发展上去了，质量没有跟上去也算不得真是的发展。高等教育在逐步走向大众化发展方向的同时应该紧抓质量问题，质量是前提、是保障更是最终目的。切不可盲目的把数量与质量的观念混为一谈，其两者是存在本质区别的，数量的发展和质量的提高是相统一的，不能丢弃任何一方。两者都要发展，两者都要抓。

5.2多样化的质量观

所谓多样化在高等教育质量观中越来越受到欢迎，所以应当全力的支持。因为高等教育能够采用各种各样的手段，所以对其的质量评价也应当是多种多样的，这就体现出了高等教育多样化的质量观。单就当前社会我国的高等教育办学主体来说，其也体现出了多样化，其办学现状是以国家办学为主，融合了民办高校或者是社会办学等其他因素，多者相互协调共同发展。从办学形式上来看，也由全日制和非全日制以及远程教育和高等职业教育、成人高等教育以及成人自考等形式上的区别，因此办学形式以及办学主体的多样化造成了高等教育的质量观的多样化。受高等教育向大众化的方向发展的影响，以前单一性的学术标准已经不再适合当今社会的发展，传统的单一性学术标准已经不适应高等教育向大众化发展的需要。高等教育的发展就是为社会的发展提供动力的，由于社会需求的多样化以及社会需求的多样性也使得认识观点的多样性，因此，高等教育的质量观也应适应社会需求，采取多样化的质量观。百花齐放，百家争鸣。多样化的质量观才能推动高等教育大众化蓬勃发展。

5.3整体性的质量观

大众化教育仍以人才培养为中心。人才培养又以什么标准来衡量？即高等教育定位在哪？适应现代化教育需求，应定位在受教育者的综合素质上，应培养整体性的人才。过去我们培养的人是宽基础的“一”字型或精专业的“|”字型，在大众化教育阶段，则要培养既博又专的“丁”字型或创新性的“十”字型人才。现代高等教育应是内适质量、外适质量、人文质量的整合。这种整合型人才应具有现代化的观念，开放的意识，创造精神，开拓的能力。人文与科学的素养为一体。

5.4适应性质量观

当今和未来高等教育的持续发展，在很大程度上取决于它和周围的环境是否成功地取得了联系，是否与它要为之服务的社会取得了联系。只有高效地、成功地表现出它对地方、社会、国家的有利性，它才能成为普及的教育。适应社会需求是高等教育的第一追求。相对于“孤芳自赏”的精英质量意识而言，大众化质量评价的取向更注意的是社会评价。高等教育的质量体现为高等教育满足社会和个人需要的程度，满足教育者自身发展需要的程度。因此，适应性是高等教育的本质属性。这种适应不仅要考虑社会需求，还要顾及学生个人的需求。高等教育的质量要通过高等教育提供的产品和服务满足个人和社会需要的程度，满足高等教育自身发展的程度来衡量。高等教育不仅要适应今天的需要，还要满足明天的需要。

6.保障高等教育质量的措施

6.1深化对高校招生考试制度的改革

科学设定考试科目与内容，合理划定录取分数线，在数量增加的同时，确保生源质量。近年来，我国高校的不断扩招，仍以高考作为甄别和选拔的指挥棒。有鉴于此，我们需要继续深化高考制度的改革，把好高等教育入门这一关。扩招不是盲目的数量增加，应注意不同层次高校的招生质量。如师范类学校，尤其要重视质量。它培养的人才担负着明天的教育任务，如果在招生上不把好质量关，不难想象我们明天的教育将是怎样一种趋势，明天的国民将是怎样一种素质。高考录取人数的多少以分数线作为衡量标准，因此分数线的确定至关重要。我们不能完全根据考生成绩与招生计划确定录取分数线，应有一定的理论根据，即从试卷的效度与信度出发制定标准。对于任何一所高校都不应出现因生源不济而分数线下调的情况。合理的分数线就是一把尺子，不能因东西的长短变化去改变尺子的长度。质量是生存的本源，在招生方面一定要有牢固的质量意识。《中华人民共和国高等教育法》对质量有明确规定：高等学校应当以人才培养为中心，保证高等教育达到国家规定的标准。

6.2加强师资队伍建设

合理利用教师资源，确保教学质量。学校工作应以教学为中心。教师是教学工作的主要从事者，必须重视教师队伍的建设。大规模扩招后，一些学校出现师资紧张的情况。教师数量不足是一方面，没有合理高效地利用师资也是一方面。在师资使用制度上还有一些弊端。有的学校教师处于有事不干或无事可干的状态，而有些学校的教师则忙得不可开交。从根本上说，这是社会资源分配不合理的表现，它导致了浪费与匾乏并存。针对这种情况，一些人提出了师资社会化方案。这一方案以“按需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考核”为指导思想。根据这一设想对高校用人制度进行有效改革。它的基本思路是：以某一个时点为准，彻底打破教师的高校隶属关系。各高校要将本校设置的所有教学、科研岗位在各自的网站和统一的高校招聘网中同时公布、由具备教师资质的人自由应聘。这一设想在今天还是具有现实性的。如一些高校目前在研究生教育上定期外聘专家学者授课，就是这一设想的初步实施。随着城市交通条件的便利，教师思想的放开，现代化教育手段的应用，教师资源社会化必然会真正实施，扩招后师资问题也会得到解决。

6.3加强学校基本建设

努力改善办学条件。扩招后，各高校在经费方面都呈现紧张状况。筹措经费成了各校长的头等大事。经费有了，分配也是一个容易引起争端，难以摆平的问题。目前高等教育数量不足，发展是主要矛盾，因此，经费使用也应围绕主要矛盾，合理分配。数量的增加，使一些高校在基础设施、特殊设备等方面跟不上发展的要求，严重影响教学质量。因此经费分配要“有所为，有所不为”，用在刀刃上。正如同济大学校长吴启迪所说：“要拿有限的钱做最有效的事情。”我们首先要保证教学的正常进行，抓好基础设施建设。

6.4加强对学生的管理

树立正确的人才质量观，保证教育产品的质量。扩招是实现高等教育向大众化转变的手段，但不是最终目的，主要是通过增加受高等教育的人数，提高民族素质，加快教育现代化的步伐。因此，学生招来后，如何对其管理，使其在高等教育中真正发展，这是保证而等教育质量的根本。

因此，我们在对学生的管理中，应逐步渗透现代化意识，使其树立正确的价值观。江泽民总书记曾反复强调“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。”在国际竞争的大背景下，我们必须自始自终把培养创新人才贯穿于人才培养的全过程。学校的文化氛围、校园生活都要体现创新的意识。加入WTO后，我国的高等教育要融入国际教育中，直接参与国际化的竞争。这就要求在教育理念上加强人才的竞争意识和竞争能力。这是与整体性质量观相一致的意识。拥有较强的竞争力，才能适应时代的要求。作为学生本身也应该有人才的质量意识，明白自己具有什么样的质量才能够“适销对路”。总之，在高等教育由精英阶段向大众化发展的过程中，难免会出现一些问题，尤其是教育质量方面。我们应树立正确的教育质量观，采取有效的保障措施，确保高等教育的正常有序发展。

参考文献：

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