岗位竞聘资料

岗位竞聘资料（精选10篇）

1.岗位竞聘资料 篇一

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我竞聘的岗位是机修组长。

今天我虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导，各位同事展示一个真实的我。我觉得这次竞聘对于我来说，不仅是走上管理岗位的机遇，更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。我清楚的认识到，要成为一名合格的机修组长并不容易，作为一个班组的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本岗位的业务，还要有广博的知识。之所以竞聘这个岗位，是因为我认为我有三个优势：

一、我对机修这个工作怀有一颗炽热的心。无论在什么岗位，只有热爱才能干好。可以说自05年进厂加入到机修这个家庭中，我一直热爱着这份工作，我以公司为家，以公司为荣。我爱岗敬业，面对机修的各项任务，我都能很好的完成，从来不讲条件；面对同事，我是有求必应，把搞好同事之间的关系当作重要的工作和生活的组成部分。

二、我有一定的实践经验。在大机修工作的3个年头中，我一直奋战在机修工作的第一线，通过各种的机修工作实际工作，以及老师们的培训和自己的刻苦钻研，我积累了大量的实践经验。从而使我胜任机修组长这个岗位更加的游刃有余。

三、我有较强的工作能力。从加入大机修以后，我参加过咱们公司车间的很多次大小改造工作，并在实际改造中起着重要的作用。其中比较大型的有06年二十一车间冷凝器和工艺管道的改造，二车间球形锅整个工序的安装，三车间干燥制粒机的安装，以及今年的三期污水处理工程的安装。在咱们公司举行的多次技能比武中，我分别获得二等奖一个，三等奖8个优秀成绩。正因为我经历了咱们公司这么多改造工作的洗礼，我对电气焊，氩弧焊等技能的掌握得到了很大程度的提高，也使我的工作能力越来越强。

可以说我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，为人热情。

如果有幸我得到各位领导和同事们的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，以身作则，认真履行责任。我将会：

一、提高学习。对班组进行系统的专业技能学习，让同事们在最短的时间里掌握，在机修中发挥这重要作用的焊接技能。

二、提升机修服务层次，丰富服务内涵。为科研和生产服务是机修永恒的主题。我们必须做到诚心，热心，细心，耐心。要大力提倡温馨优质高效的服务理念，把自己的工作变成传递温馨的窗口，树立良好的形象。

三、创建班组文化，营造健康向上，奋发有为的文化氛围。为机修服务对象打造品牌服务。要让机修的每一名员工树立“争一流服务，创精品服务”的理念。贯穿着以实际行动落实赵总96决战的讲话精神，以高昂的热情，忘我的精神投入到日后的工作实践当中去。要以知耻后勇，开拓创新，努力进取，忘我工作的奋发精神，让机修班以全新的姿态展示在大家面前。

在我演讲即将结束的时候，我最想说的是，如果我在竞争中不能取胜，我仍一如既往的努力工作，为公司奉献自己的微薄力量。我深信，通过这样公平，公正，公开的美好形式，推选出来的一定是公司里最优秀的青年，真正德才兼备的年轻人。

哪么最后，请允许我邀请在座的评委，领导，和同事们一起，用热烈的掌上，为即将当选的青年干部祝福，为所有的参赛选手祝福，为我们伟大的鲁南，美好的明天祝福！谢谢大家！

2.岗位竞聘资料 篇二

一、德育困境的管理诱因

造成中职学校德育形势严峻的原因很多，从学校管理层面来看，中职学校德育参与人员严重不足，给中职学校带来的负面影响尤为严重。繁重的学生管理和德育任务全压到几个德育管理人员和班主任肩上。处于基层的班主任每天面对满身陋习的顽劣学生，应付繁琐的班级日常事务，常常搞得身心俱疲，一旦工作不顺，班级混乱，还要承受极大的心理压力。在我校教师心理调查中，约72%的教师反映，在担任班主任时睡眠质量显著下降。班主任岗位成了烫手山芋，班主任聘任成为令许多中职学校领导头痛的难题。

在职的班主任，一部分是为了评职称需要，更多的是迫于行政命令不得已而为之。班主任岗位以评职称来激励，范围局限性大，时效性短，激励效果差;行政命令强制任命的，往往热情不足，工作流于应付。按照优胜劣汰原则，应该是优秀班主任连续聘任，不合格班主任予以解聘。现实情况是：续任者愁眉苦脸，解聘者喜笑颜开。不仅没有做好“奖优罚劣”，反而成了“奖劣罚优”，严重影响学校德育实效。

二、“全员德育”的实践困扰

许多中职学校早已看到了中职学校德育工作面临的严峻挑战，发现了学校内部德育理念的偏差和原有德育模式的缺陷，意识到中职学校德育工作齐抓共管的必要性，提出了“全员德育”理念，并就“全员德育”理念的实施进行了许多有益的尝试。如，“全员德育导师制”的提出与推广，为更多的教师参与德育提供了平台。但是许多中职学校在实施“全员德育导师制”的过程中普遍遇到“落实难”这一瓶颈，许多学校开始施行这一制度时轰轰烈烈，一阶段后平平静静，坚持一两年后偃旗息鼓，最后大多不了了之。

问题的症结如出一辙：全员德育导师制缺少一种长效激励机制，难以调动参与教师内在的工作动力。德育导师参与德育工作，既非出自工作热情，也没有多少主动性，更多的是因为学校领导的要求和岗位职责的规定，被动而为之。尽管许多学校也制定了周密的德育导师评价制度，有领导打分和学生民主评价等形式。但由于德育工作的复杂性和变化性与职责规定的机械性之间的根本矛盾，评价制度的缺陷难以避免，往往是花费的精力很大，评比的结果难以服众，激励效果打折，甚至引发新的矛盾。导致的结果是评比差距慢慢缩小，激励机制悄悄缺失，德育导师工作逐步流于形式。

三、岗位竞聘制的“鲶鱼效应”

中职学校的全员德育工作要想突破落实难这一瓶颈，从理念变成现实，必须建立一套长效激励机制，化领导施压为教师主动努力，实行德育岗位竞聘制，巧用“鲶鱼效应”就是很好的探索。

1. 德育岗位的“逐级聘任”

将学校德育岗位分为四级：行政、班主任、副班主任、德育协管员，进行逐级聘任。要求所有担任课务的教师必须竞聘其中一个岗位，履行岗位职责，参与德育工作。行政人员在全员德育体系中起到主导作用，并通过担任后进生导师、参与法制学校授课等工作参与到德育中;班主任和副班主任组成德育团队，是全员德育体系中的主体;德育协管员在全员德育体系中起到辅助和激活作用。除行政职务任期一年外，其他岗位都是一学期一聘。这一措施，很好地落实了“人人都是德育导师，人人都有德育岗位”的全员德育口号。

2. 副班主任的“岗位竞聘”

副班主任竞聘是最大的亮点。学期初，先由德育处择优聘任班主任，再由班主任在本班任课教师中聘任副班主任，组成德育团队共同管理班级。在副班主任教师聘任过程中有四种情况：第一，被多位班主任聘任，定为三星级副班主任(德育处根据学校需要安排到其中一班任职);第二，刚好被一位班主任聘任，定为二星级副班主任;第三，第一次未被聘任，在补聘中聘任，定为一星级副班主任;第四，两次聘任均落聘，成为德育协管员，协助德育处工作。副班主任竞聘就像一把精密的尺子，对教师的工作态度和能力做了精确的度量。

3. 德育协管员的“鲶鱼效应”

协管员岗位的设立是一招妙棋。德育协管员一方面可以加强德育管理力量，另一方面又可以发挥“鲶鱼效应”，制造岗位危机感，激发工作活力。聘不上副班主任成为协管员的，不外乎管理能力薄弱、工作方式粗暴、协作意识不强、工作热情不足几种情况。学校可以对德育协管员安排这样一些工作职责：早晨、中午、傍晚时间段协助学校大门值勤工作，协助参与学生就餐管理，参与双休日留校学生管理，参加德育处组织的突击检查，查处学生各类违纪现象，接受德育处临时指派的其他工作……这些工作有三大特点：时间在课余，地点在室外，任务有难度。由于大家觉得成为德育协管员一是辛苦，二丢面子，都怕成为协管员，非常希望班主任能聘任自己，副班主任位置竞争就变得异常激烈。

4. 班主任的“幸福烦恼”

班主任是机制创新的最大受益者。许多班主任有了“幸福的烦恼”，好几个任课老师来求聘副班主任，一时不知答应谁好。“烦恼”是暂时的，“幸福”是长期的，机制创新以后，副班主任工作积极性明显增强，德育处几次加重了副班主任工作任务，比如，将读报节、出操、家访、班会等任务按比例分配给副班主任，也能很好完成。在第二学期，我们发现，许多原先的德育协管员，早早向班主任提出要求，希望成为副班主任，由于工作岗位是争取来的，工作面貌自然大不一样。印象最深的一点，现在副班主任接受任务积极主动，班主任交托工作心情轻松，班主任对副班主任的抱怨再也听不到了，班主任身上的负担得到了有效的减轻。

5. 德育处的“渔民效能”

对德育协管员的管理是否到位是“德育岗位竞聘制”成败的关键。德育处作为德育协管员的管理部门，要做好“渔民”角色，适度适量放好“鲶鱼”、管好“鲶鱼”。德育协管员的工作安排要体现出一定的科学性，工作任务绝不能轻松，又要让教师还能接受。我们提出了五个“不”：德育协管员的工作其实跟德育处工作人员性质一样，不丢人;工作付出获得相应的工作报酬，不白干;工作的期限一学期一次，不算长;工作情况有检查有评比，不含糊;因工作马虎送校长办公会讨论考核和聘任问题，不划算。进入德育协管员岗位的大多是以前工作上有所欠缺的教师，成为协管员已是一次警醒，如果仍旧工作马虎，就必须予以适当惩罚，才能维护学校的正常秩序。

3.岗位竞聘资料 篇三

一、德育困境的管理诱因

造成中职学校德育形势严峻的原因很多，从学校管理层面来看，中职学校德育参与人员严重不足，给中职学校带来的负面影响尤为严重。繁重的学生管理和德育任务全压到几个德育管理人员和班主任肩上。处于基层的班主任每天面对满身陋习的顽劣学生，应付繁琐的班级日常事务，常常搞得身心俱疲，一旦工作不顺，班级混乱，还要承受极大的心理压力。在我校教师心理调查中，约72%的教师反映，在担任班主任时睡眠质量显著下降。班主任岗位成了烫手山芋，班主任聘任成为令许多中职学校领导头痛的难题。

在职的班主任，一部分是为了评职称需要，更多的是迫于行政命令不得已而为之。班主任岗位以评职称来激励，范围局限性大，时效性短，激励效果差；行政命令强制任命的，往往热情不足，工作流于应付。按照优胜劣汰原则，应该是优秀班主任连续聘任，不合格班主任予以解聘。现实情况是：续任者愁眉苦脸，解聘者喜笑颜开。不仅没有做好“奖优罚劣”，反而成了“奖劣罚优”，严重影响学校德育实效。

二、“全员德育”的实践困扰

许多中职学校早已看到了中职学校德育工作面临的严峻挑战，发现了学校内部德育理念的偏差和原有德育模式的缺陷，意识到中职学校德育工作齐抓共管的必要性，提出了“全员德育”理念，并就“全员德育”理念的实施进行了许多有益的尝试。如，“全员德育导师制”的提出与推广，为更多的教师参与德育提供了平台。但是许多中职学校在实施“全员德育导师制”的过程中普遍遇到“落实难”这一瓶颈，许多学校开始施行这一制度时轰轰烈烈，一阶段后平平静静，坚持一两年后偃旗息鼓，最后大多不了了之。

问题的症结如出一辙：全员德育导师制缺少一种长效激励机制，难以调动参与教师内在的工作动力。德育导师参与德育工作，既非出自工作热情，也没有多少主动性，更多的是因为学校领导的要求和岗位职责的规定，被动而为之。尽管许多学校也制定了周密的德育导师评价制度，有领导打分和学生民主评价等形式。但由于德育工作的复杂性和变化性与职责规定的机械性之间的根本矛盾，评价制度的缺陷难以避免，往往是花费的精力很大，评比的结果难以服众，激励效果打折，甚至引发新的矛盾。导致的结果是评比差距慢慢缩小，激励机制悄悄缺失，德育导师工作逐步流于形式。

三、岗位竞聘制的“鲶鱼效应”

中职学校的全员德育工作要想突破落实难这一瓶颈，从理念变成现实，必须建立一套长效激励机制，化领导施压为教师主动努力，实行德育岗位竞聘制，巧用“鲶鱼效应”就是很好的探索。

1.德育岗位的“逐级聘任”

将学校德育岗位分为四级：行政、班主任、副班主任、德育协管员，进行逐级聘任。要求所有担任课务的教师必须竞聘其中一个岗位，履行岗位职责，参与德育工作。行政人员在全员德育体系中起到主导作用，并通过担任后进生导师、参与法制学校授课等工作参与到德育中；班主任和副班主任组成德育团队，是全员德育体系中的主体；德育协管员在全员德育体系中起到辅助和激活作用。除行政职务任期一年外，其他岗位都是一学期一聘。这一措施，很好地落实了“人人都是德育导师，人人都有德育岗位”的全员德育口号。

2.副班主任的“岗位竞聘”

副班主任竞聘是最大的亮点。学期初，先由德育处择优聘任班主任，再由班主任在本班任课教师中聘任副班主任，组成德育团队共同管理班级。在副班主任教师聘任过程中有四种情况：第一，被多位班主任聘任，定为三星级副班主任（德育处根据学校需要安排到其中一班任职）；第二，刚好被一位班主任聘任，定为二星级副班主任；第三，第一次未被聘任，在补聘中聘任，定为一星级副班主任；第四，两次聘任均落聘，成为德育协管员，协助德育处工作。副班主任竞聘就像一把精密的尺子，对教师的工作态度和能力做了精确的度量。

3.德育协管员的“鲶鱼效应”

协管员岗位的设立是一招妙棋。德育协管员一方面可以加强德育管理力量，另一方面又可以发挥“鲶鱼效应”，制造岗位危机感，激发工作活力。聘不上副班主任成为协管员的，不外乎管理能力薄弱、工作方式粗暴、协作意识不强、工作热情不足几种情况。学校可以对德育协管员安排这样一些工作职责：早晨、中午、傍晚时间段协助学校大门值勤工作，协助参与学生就餐管理，参与双休日留校学生管理，参加德育处组织的突击检查，查处学生各类违纪现象，接受德育处临时指派的其他工作……这些工作有三大特点：时间在课余，地点在室外，任务有难度。由于大家觉得成为德育协管员一是辛苦，二丢面子，都怕成为协管员，非常希望班主任能聘任自己，副班主任位置竞争就变得异常激烈。

4.班主任的“幸福烦恼”

班主任是机制创新的最大受益者。许多班主任有了“幸福的烦恼”，好几个任课老师来求聘副班主任，一时不知答应谁好。“烦恼”是暂时的，“幸福”是长期的，机制创新以后，副班主任工作积极性明显增强，德育处几次加重了副班主任工作任务，比如，将读报节、出操、家访、班会等任务按比例分配给副班主任，也能很好完成。在第二学期，我们发现，许多原先的德育协管员，早早向班主任提出要求，希望成为副班主任，由于工作岗位是争取来的，工作面貌自然大不一样。印象最深的一点，现在副班主任接受任务积极主动，班主任交托工作心情轻松，班主任对副班主任的抱怨再也听不到了，班主任身上的负担得到了有效的减轻。

5.德育处的“渔民效能”

对德育协管员的管理是否到位是“德育岗位竞聘制”成败的关键。德育处作为德育协管员的管理部门，要做好“渔民”角色，适度适量放好“鲶鱼”、管好“鲶鱼”。德育协管员的工作安排要体现出一定的科学性，工作任务绝不能轻松，又要让教师还能接受。我们提出了五个“不”：德育协管员的工作其实跟德育处工作人员性质一样，不丢人；工作付出获得相应的工作报酬，不白干；工作的期限一学期一次，不算长；工作情况有检查有评比，不含糊；因工作马虎送校长办公会讨论考核和聘任问题，不划算。进入德育协管员岗位的大多是以前工作上有所欠缺的教师，成为协管员已是一次警醒，如果仍旧工作马虎，就必须予以适当惩罚，才能维护学校的正常秩序。

有效的德育激励机制，能很好激发全体教师参与德育工作、增强德育能力、提高德育成效的积极性，这是抓好德育工作的前提和关键，是其他德育制度有效落实的保障。如果把学校比作工厂，教育者就好比生产者，是生产力诸要素中最活跃的一种。只有生产者的积极性得以充分调动，工厂才能多出精品，少出次品、废品，不出危险品。如此，何愁学校的产品（学生）不受顾客（用人单位）的欢迎！

4.竞聘油库安全资料管理员 篇四

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尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！首先很感谢领导能提供一个公平竞争、展现自我的 机会，也感谢同事们在工作中对我的帮助和支持。我叫XX，XX 岁，XX 年进入XXX工作，XX 年从局办调入XXX工作至今，参加此次竞聘演讲，也许大家会认为我年轻、缺少资本，但我相信“海阔凭鱼跃，天高 任鸟飞”，机会是靠自己努力争取的，前辈们有着丰富的工作经 验和社会经验的优势，而我们年轻人的优势在于接受新事物快，思维方式与时代同步，所以我决定竞聘油库安全资料管理员这一职位，无论此次竞聘成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，做好自己的本职工作。

众所周知，油库安全资料管理员是油库安全管理中一项中心工作，对于油库的安全管理及平时的管理工作起到了一定的督导帮助作用。对促进我站工作的开展和我站工作的进步具有重要意义，实施好这一工作，关系工作发展全局。近几年，在我各级领导的带领下，在各位同事的积极努力工作下，我站油库安全资料管理多次受到上级表彰，最重要的是让确确实实的促进了工作的开展，即为领导掌握第一手材料打下基础，也是为平时的工作作出了整理和规划。在平时工作中,我为身处于这样一只优秀的团队而感到骄傲和自豪。对于竞聘油库安全资料管理员这一岗位，我的优势在于 以下四个方面： 一有很好的计算机应用和网

络技术基础是我的明显优势，现代社会是信息化社会，信息化是现代管理科学化的重要基础，无论是廉租房入住对象还是租赁补贴发放对象都能通过计算机技术 进行科学化管理，各部门之间的信息也能通过互联网进行快速交 流，所以能熟练操作计算机是现代社会的一项重要技能。当然，我要始终保持与时俱进的学习态度，使自己的专业知识能在往后 的工作中应用得更加出色。二有较强的工作能力，一直以来不论是日常生活中还是工作 中我都以“认认真真做人，踏踏实实做事”为信条，踏实肯干、诚实待人，从参加工作至今，始终立足岗位，圆满完成各项工作。特别是去年在领导和同事们的鼓励、支持下，被评为了年度先进 个人，我一直提醒自己一定要戒骄戒躁，荣誉是属于过去的，未 来的我一定要更加努力工作。三有强烈的事业心和高度的责任心，积极参与单位组织的各 项活动，对自己的工作富有激情，做到干一行、爱一行，努力把 工作做到最好。四有较好的年龄优势，精力旺盛、敬业精神强，能够全身心 的投入到住油库安全资料管理员工作当中去，锻炼自己，提升自己，不断完善自我，为我站的油库安全资料管理奉献自己的青春热血。如果说我能有幸竞聘成功，我将努力做好如下四点： 一摆正位置，多请示汇报、交心通气，正确看待自己的长处 和短处，扬长避短，团结协作。二加强学习，提高素质。一方面加强政治理论学习，不断提 高自己的政治素养和明辨是非的能力，另一方面加强业务知识的 学习，紧跟时代步伐，不断充实完善自己，使自己更加

胜任本职 工作。三扎实工作，锐意进取。既要发扬以往好的工作作风，埋头 苦干，扎实工作。又要注重在工作实践中摸索经验，探索新路子，坚持不懈的做好这项工作。四明确“两个服务”，一是始终围绕主要工作，紧跟形势的 变化与要求，为发展大局服务。二是为身边同事们服务，努力营 造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝 聚力和战斗力。最后，作为 80 后的一代，我想说的是：我相信我，我相信明 天，我相信青春没有地平线，无论这次竞争结果怎样，这将会是我人生中一次宝贵的经验，引用《警世通言》里一句古文： “不可 以一时之得意，而自夸其能；亦不可一时之失意，而自坠其志。” 我会保持平常心态，更加地努力学习，勤奋工作，希望各位领导、同事们能像过去一样继续帮助和支持我，因为我的进步离不开您 们！

5.岗位竞聘资料 篇五

各种职位岗位竞聘演讲稿5篇

1、美术特长班教师竞聘演讲稿

尊敬的各位上级领导、各位老师：

你们好!

我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术

特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，中学时曾获全年级一等奖。

关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想：

1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。公务员之家

2、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。

4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

2、公路局管理处岗位竞聘发言稿

尊敬的各位领导、同志们，你们好！

首先感谢局领导给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

我的汇报分为三个部分。

一、个人工作经历

本人20年毕业于长安大学经济管理学院统计学专业。从学校毕业后，公路局是我唯一的工作单位，在座的各位也是最亲密的同事、朋友。在我工作的3年中，各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助，使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年，到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到，个人的每一点成长、进步，都得益于单位的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在公路

局这个大家庭里工作，感觉踏实，也很温暖。是对公路局这个大家庭的热爱，激发了我竞争办公室副主任的勇气；是因为有了你们--在座各位的支持，才树立了我竞争办公室副主任的信心。特别是现在的公路局，政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作，有这么好的工作环境，没有理由不好好工作，没有理由不积极开拓，力求上进。

二、竞聘办公室副主任具备的条件

竞争办公室主任我有以下优势：

三年养护基层工作的锻炼，使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风，并基本具备了一定的组织协调能力，综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力，这些都是作为办公室副主任做需要的。

本人作为局兼职档案员、信息员和安全员，在亲身参与各项工作的同时，并参加了多种培训活动，对办公室的信息报道工作，档案管理工作以及安全生

产较为熟悉，这为较快适应办公室的各项工作奠定了坚实的基础，也为今后能够较快较早融入工作赢得了时间。

6.岗位竞聘方案 篇六

公司为完善用人机制，有效选拔人才，引进强有力的竞争机制，调动员工工作热情，增强企业活力，特制定岗位竞聘方案。

一、竞聘活动前

1、确认竞聘岗位的信息

要求对竞聘岗位详细要求，竞聘者条件、竞聘时间、报名截止时间等做规定。

2、报名

人力资源部在公司范围内或相关部门做报名宣传。竞聘者填写报名申请表（附件1）。

3、资格审查

由人力资源部与用人部门共同审查竞聘者资格，包括各项能力、学历及专业技术、工作态度等。

4、确认候选人名单

依据审查条件，从申请报名人员中确认候选人名单并报总经理审批。

5、公布候选人名单

6、提前一天抽签，确定竞聘顺序

7、对竞聘前的情况进行打分

由公司领导、直接上级、相关的业务部门负责人、相关行政职能部门负责人、下级、员工自我对工作业绩、工作能力、工作态度做评价，填写《竞聘评估表》（附件2），此项占竞聘结果的70%。

8、邀请评委

依据竞聘岗位要求选择公司领导、直接上级、相关的业务部门负责人、各行政职能部门负责人、下级等组成，评委一般为单数，总数为9人左右。

二、竞聘活动中

1、召开评委会议

介绍竞聘岗位要求，宣布评委纪律、评分方法。

2、召集所有候选人入场

（1）介绍评委及旁听人员

（2）宣布竞聘和用人原则

人尽其才，人岗匹配。公平、公正、公开的选拔人才，任人唯贤的原则。

（3）宣布竞聘规则

①演讲时间：15分钟以内（工作人员举倒计时间提示牌）。

②提问时间：10分钟以内（工作人员举倒计时间提示牌）。

③按抽签顺序轮流入场竞聘，其余人员回避，在指定地点等候。④在演讲前，主持人简要介绍竞聘者的个人情况。

⑤演讲和提问结束后，评委对竞聘现场情况进行评分，此项占竞聘结果的30％。

⑥评委进行综合评选，最后由人力资源部负责人对整个竞聘的情况进行分析，对竞聘者进行点评，说明竞选差距。时间在20分钟以内。

⑦其他规则：演讲稿交由人力资源部。

（4）收集竞聘评估表

现场收集各评委竞聘评估表，二个工作日产生竞聘结果。

三、竞聘活动后

7.岗位竞聘演讲 篇七

大家好!

我叫XXX,2001年7月毕业于XX师范大学技术教育学院机电专业,中专学历,毕业后被分配到选煤厂工作,现为洗煤厂调度室的一名调度员。首先感谢矿领导给予的这次竞争上岗的机会,下面我把我的工作和学习情况向各位领导汇报一下:

我参加工作以来,我从未放弃过业务技术的学习。学习中我非常注重理论与实践的结合。同时我还虚心地向一些有经验的技术管理人员、工人师傅们请教和探讨有关技术。我为了充实自己,参加了成人教育考试,所学专业自动化。基于我对英语的兴趣,我自修英语。计算机我能熟练地操作,见习期间,我曾绘制过全厂的设备工艺流程图、供电系统图,得到了厂领导的好评,虽然只是实习,但我也非常珍惜这次锻炼的机会。在校期间我曾获得全国CAD中级证和全国四级电工证。通过不断学习,具有了一定的技术业务知识。

在工作中,我牢固树立爱岗敬业的思想观念,坚持用职业道德的标准严格要求自己,为矿井生产出力流汗的思想,勤勤恳恳,兢兢业业,只有保证兖矿煤良好的市场信誉,只有靠过硬的煤炭质量才能为我们矿和每一位职工创造更多的实惠。参加工作以来,不断自我加压,努力克服各种不利因素,较好的完成了各项职责范围内的工作。在工作初期,针对实践经验少的问题,我刻苦钻研,虚心请教,掌握了各类机电设备的内在原理和维修技术,在业务技术逐渐熟练的基础上,保证了工作质量,工作效率也得到进一步提高。对单位领导另行安排的工作,总是认真负责到底,很好地完成了各项工作任务。在我现在从事的调度工作中也是扎扎实实,时刻保持充沛的精力认真负责,从未出现漏洞,没有影响过生产,保证了全厂生产的正常运转。

在做好自己本职工作的同时,我还抓住各种实践机会,积极绘制各种图纸,经常深入现场,了解设备的运转情况,学习排除故障的方法,为做好工作打下坚实的基础。

工作中我遵守纪律、关心集体、团结同志,虚心听取不同意见,以大局为重,维护集体利益,并以先进人物为楷模,使自己的人生观,价值观进一步得到升华,吃苦耐劳,有上进心,不断努力充实自我;认真工作,加强责任心,时刻以矿经济效益的提高为精神动力,尽自己能力把工作做到最好!

身体是革命的本钱,所以我始终坚持锻炼身体。积极参加单位举行的体育比赛和文娱活动。空闲时间喜欢听音乐,操作电脑。我精通办公自动化,能够熟练操作Windows系统,擅长使用office系列软件和Auto-CAD。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

我矿举办的这次竞争上岗,对我们来说机会非常难得,这与矿领导的高度重视和关怀是分不开的,因此我们要倍加珍惜。今天我要竞争的岗位是选煤厂的机电后备岗,我的优势是我学的是机电专业。如果我能有幸竞争上这一岗位,我将会以百倍的精力投入到这一工作中去,努力拼搏、更上层楼,进一步高标准、严要求。

如果我没能竞争上这一岗位,我也决不气馁,在今后的工作中,我仍会持之以恒,继续以饱满的热情、昂扬的斗志、干好本职工作,以更加出色的业绩报答领导、同志们对我的关心和厚爱,为我矿的发展和建设做出自己应有的贡献!

我的演讲完了。

8.社区岗位竞聘方案 篇八

岗位竞聘方案

根据中共大连市委组织部、大连市人力资源和社会保障局《关于印发大连市事业单位山岗位设置管理实施办法的通知》（大人社发

[2010]206号文件和《关于印发大连市事业单位工作人员岗位聘用暂行办法的通知》（大人社发[2010]210号文件的规定，结合本单位实际，制定本方案。

一、竞聘范围及岗位

本单位正式在编在册的管理人员（职员）、政工职务人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。经核准本单位共设置管理岗位2个，政工岗位2个，专业技术岗位2个。

二、竞聘原则

各类岗位聘用人员，除因国家法律、法规规定不宜竞聘的岗位外，其他岗位都要根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用，竞聘上岗。岗位竞聘坚持“公平、公开、平等、竞争、择优”的原则，注重工作实际和能力，坚持德才兼备的原则，在核准的管理岗位、政工岗位、专业技术岗位的前提下，按类别、等级和数量组织实施。岗位竞聘实行回避制度。涉及与单位负责人有亲属关系或者其他可能影响岗位竞聘公平公正的，应当回避。

三、岗位竞聘的基本条件

1、遵守宪法和法律

2、具有良好的品行

3、岗位所需的专业、能力或技能条件

4、适应岗位要求的身体条件

5、岗位所需要的其他条件

四、管理岗位的聘用条件

管理岗设九级管理岗位2个，竞聘到此岗位的人员必须具有中专以上文化程度，且在十级管理岗位上工作3年以上。

五、专业技术岗位的聘用条件

专业技术岗位设十一级岗位1个，十二级岗位1个，竞聘到专业技术岗位的按现行专业技术职务评聘的有关规定执行，且要具备相应的专业技术职务任职资格。

六、成立竞聘委员会。委员会成员由单位领导和部分机关干部组成。

七、竞聘工作的具体方法、步骤和时间安排

1、制定竞聘方案（7月5日—15日），并提交全体机关干部大会讨论表决通过，报市人事局备案。

2、公布竞聘方案（7月18日—22日），将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等竞聘有关事项张榜公布，公布期为5天。

3、组织报名与资格审查（7月25日—29日），拟竞聘人员提出书面申请，单位人事部门对其资格进行审查，对符合条件的人员按岗位类别张榜公布。

4、组织竞聘（8月1日—5日），按竞聘方案开展竞聘工作，竞聘采取竞聘演讲、民方测评的方式进行。

竞聘演讲实行述职竞争的方法，由符合条件的竞聘人员围绕本人的基本情况、竞聘理由和竞聘后的打算等方面进行陈述。由竞聘委员会根据其陈述结合考核和工作实际，进行打分，其中竞聘陈述占50分，考核占30分，实际工作中的表现占20分，总分为100分。

民主测评由全体机关干部参加，与会人员根据竞聘人员的德、能、勤、绩、廉等表现情况进行评议打分。总分100分，德、能、勤、绩、廉五个方面每个方面占20分。

两个分数加权平均取其高分确定聘任人员。

5、公示（8月7日—12日），将竞聘结果予以公示。

6、备案，公示结束后，将竞聘结果以书面形式报人社局备

案，并完善聘用名册。

八、有关规定及要求

1、事业单位人员实行聘期制，三年为一个聘期。

2、非组织派出而离职、脱岗的超过六个月的，不得参加竞聘，可作为待聘人员管理，符合竞聘条件后，参加竞聘。

3、上一任期内有考核不合格的经历的，不能参加本级竞聘，可参加下一级的竞聘。

4、因公负伤或职业病正在法定医疗期内、妇女在法定产假内及其他按政策规定应予聘任的人员，经本人申请，由竞聘委员会批准后，可在岗位限额内免于竞争，按相应级别最低岗位直接

聘任。

5、单位人数超过核准的相应岗位数的，超出人员暂聘用在相应等级的最低等级岗位上。超出人数通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到核准的岗位数内。在未调整到规定的结构比例前，不得超过核准的岗位结构比例和岗位数新聘人员。

聘用的人员数未超过核准的相应岗位数的，聘期内可根据工作需要及空岗和符合任职条件人员情况，报市人社局批准后，适时安排补缺竞聘，聘至该聘期结束。

九、组织纪律

事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项重要的基础工作。对在实施工作中滥用职权、暗箱操作、打击报复、拉关系、拉票的现象，要严肃查处；情节严重的，要对相关领导和责任人予以通报批评，并按有关规定进行处理。

祝华工业园区管理委员会社区服务中心

9.教师岗位竞聘稿 篇九

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！你们辛苦了！

在讲台讲课几十年，作为这样一名演讲者到讲台来，还是我人生第一次。

有这样三件小事让我很难谈忘：一次坐火车时与邻座交谈，他认定我就是一名教师。我想，我至少不是坏人吧！一次是“城乡清洁大行动”到大长沙屯村旁，一位家长在路上见着我说：你快退休了吧。我想，我为教育担负的责任和压力以及多年来的付出印在了脸上了吧！再一次是在南宁的饭庄吃饭，竟被服务员认出；我就是**中学的老师，而且是59班的班主任！原来她是我的一名学生。我想，我的学生也不少哩。不说“桃李满天下”，天南地北都有我们的学生。

回想起来，从教20年的工作，一件件事，仿佛昨天，还历历在目。我是1991年毕业于广西大学职业教育师范学院，至今已工作20年。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向有经验的老师学习。我的付出有目共睹。

自从1995年调入我校工作后，共带了8届重点班，有51班、54班、56班、59班、66班、84班、041班和051班且大多是担任班主任，为学校教学质量的稳定提高作出应有的贡献。无论是个人所教学科，还是班级中考总体成绩均处于全市同级学校前列。例84班的**同学中考夺取全市第二名的优异成绩。

95年以来共担任12年班主任，同时还负责政教处工作，协助教务处完成大量教学组织管理常规工作，并担任两个班的数学教学。

作为一名长期带班的班主任，我深知初中学生是少年过渡到成年的关键时期，初中生的教育还是要重在行为教育，重在良好行为习惯的养成教育，要纠正学生的不良习气，单靠讲道理和强调纪律是远远不够的。为此我深入接触学生，了解他们内心真实想法，掌握学生思想动态，从生活学习上关心学生，坚持找学生个别谈话，坚持批改学生的日记或周记，与学生平等交流，逐渐拉近与学生的距离，取得学生的信任，并用老师本身人格为榜样影响和引导学生，促使他们逐渐养成生活、学习的良好习惯。我所带班级学生违纪现象少，在班级活动中集体荣誉感强，在文明班级评比、广播体操比赛、军训大赛、体育运动会、文艺表演等大型活动中均获得奖励。

此外，我很注重教育的平等原则，面对全体学生，平等对待，学习上不歧视纪律散漫学生，纪律上不偏袒学习尖子生。例如126班不苛言笑的***同学，生活学习上都遇到了极大困难并产生了严重的辍学思想，在我耐心开导下，终于留下坚持读书。由于处事公正，许多管理要求易于在班级中贯彻执行。我所带班级学额巩固率很高，其中66班巩固率达100%，获得过学校的特别奖励。

在日常管理中对学生嘘寒问暖，在大型活动中与学生们共荣辱，深得学生的信赖，学生在日记中写到“老班，你真帅！”当时称班主任为“老班”的不多，而我自以为这是对我最好的认可和奖赏。

在取得成绩的同时，也获得过一些荣誉：有**市优秀教师、**市教学达标优秀奖、**市数学科学科带头人、**乡级优秀班主任、**乡级优秀教师等。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用；我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命；我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

我是1998年12月取得中学一级教师资格，2002年1月获聘为中学一级教师。我竞聘的是中学一级教师一级岗位，并相信自己能胜任这一岗位的工作。即使竞聘不成功，我也一如既往地任劳任怨，努力工作，并感谢各位领导、各位同事一直以来给予我的关心和帮助。

我的演讲完毕，谢谢大家！

10.经理岗位竞聘书 篇十

尊敬的公司领导： 非常感谢公司能够给予所有员工这样一次公开竞聘的机会。在这里，我正式提出书面申请竞聘策划部主管一职。并会在规定的时间及地点进行口头陈述。

这份竞聘书共分以下三个部分。

1、个人竞聘理由陈述

2、个人竞聘优势及工作特点陈述

3、对于策划部工作的认识及工作主张陈述

一、个人竞聘理由陈述

1、个人兴趣与志向

自始至终，我个人对于营销策划都有着浓厚的兴趣。所以上大学，才会选择营销策划这个专业。我一直认为，把工作与个人兴趣结合起来，才能生活的开心工作的愉快。

2、自我挑战与升华职业技能

当初选择现代通信，一方面是因为手机行业完全自由竞争与瞬息万变的市场环境，另一方面是由于现代通信较为领先的市场策划能力与营销理念。抱着自我挑战与升华职业技能的想法走进这激烈的竞争环境，是想看看，自己到底能在这样残酷的环境中存活多久，磨练自我的意志，增强自我应对市场变化的能力。结果这一学，就学了将近3年。自我感觉，无论是自己专业理论与实践活动相结合的能力还是性格坚毅程度与为人处世的磨练方面都有了长足的进步。在这里非常希望能够借助公司所给予的这次宝贵的机会，迈进新的层次，升华自我，培养更高一层次的职业技能与素养。

3、个人职业生涯规划需要

每个人都应该有自己的个人职业生涯规划。现代通信是一个年轻的企业，拥有众多年轻的管理人员，每一个人都是我学习的榜样。他们都是在年轻的时候就逐步获得了个人价值的体现。来到现代通信转眼就将3年的时间，我也逐渐从刚刚毕业的24岁大学生，迈进了27岁的门槛。男人30而立，我希望能够用剩下的3年多的时间，将自己的能力与职业素养提升到一个新的层次，使自我看待事物的眼光提高到全新的高度。在30岁之后能够真正的做到30而立。所以说，此次的竞聘是个人职业生涯规划的需要。

二、个人竞聘优势及自我特点陈述

（一）、个人特点

概括个人在工作上的特点可以分为以下五个方面。

1、个人头脑比较灵活，能够根据具体的情况作出相应对策。

2、具有一定的理论基础，可以使个人对问题的看法站在一个比较高的层次。

3、善于学习、思考、分析。

4、善于做计划、规划。

5、知识储备比较全面。

（二）、个人竞聘优势陈述

1、对工作环境与流程比较熟悉

在策划部直接工作时间达到一年半，期间经历了许多策划部的重大活动与决策。黄金风暴——八年庆典——解放战争——vip俱乐部的成立等等。对于策划部的工作环境与工作流程非常熟悉。可以省去熟悉环境与流程的工作时间。同时了解策划部各个工作岗位的工作内容，便于及时针对各岗位工作中的问题制定出整改意见。

2、专业知识

大学四年就读市场营销策划，受过比较系统的策划理论训练。能够从更专业的角度看待市场营销状况。借助比较合适的数学模型把握广告媒体投放量与比率的问题。获得国家管理学学士学位，具有丰富的管理理论知识，理论结合实践，能够及时的在管理工作中，看到问题，并加以解决。

3、管理经验

从事过一线管理工作，具有一定的管理实践能力。

4、了解销售

从事过一线销售管理工作，对一线销售状况、流程与销售人员心理有所了解。同时长时间在一线面对顾客，对顾客消费心理及让度价值取向有一定的思考与认识。

6、人脉顺畅、沟通协调

7、敢于破旧立新，推行改革

三、对策划部工作的认识及工作主张

在策划与门店两大核心部门都从事过一段不短的工作时间。再次回到策划，我发现我看待问题的角度已经不仅仅是以前完全从策划方案的角度出发了，立足于销售，立足于公司整体，策划才能真正发挥其核心的作用，策划不光是“促进”的作用还应该包括“指导”的作用。

我们不妨首先使用某书当中对于策划的定义，“策划”是一种思维方式，是经济组织为了谋求自我生存的最佳环境和市场竞争的必要优势而进行的创新或精密性的决策思维方式。再狭义一点，策划就是计划的一种高级形式。

就“现代策划”的各项工作开展，我想从以下两个大的方面着手谈谈自己的想法。

1、部门管理工作开展

2、部门业务工作开展

一、部门管理工作

1、如臂使指的工作团队建设

一个部门就是一个团队，无论大小。团队中的每一个人都肯定是具有相同企业使命 的。所以，对于部门内部的每一个人首先都要有一个明确的个人定位。可以通过给团队每一个人设计个人职业发展规划，并告之团队发展目标。让团队中的每一人都明白个人利益是与整体团队利益乃至整个公司利益紧密挂钩的。一荣具荣，一辱具辱。通过一段时间，对于部门内部进行人员整顿。我认为，每一个策划人都必须具有基本素质就是：

“热爱策划工作、具有极强的学习能力、敢于挑战权威、具有团队精神。”

通过一段时间，稳中求进的对策划部全员进行筛选，对于没有策划人基本素质，或者个人职业发展目标与团队及企业目标确实不符的人员进行淘汰，同时积极引进新鲜血液，最终达到策划部全员职业目标与团队发展目标一致，从而作到管理上的如臂使指。

2、在原有工作细则基础上，构建新的管理机制

策划部工作需要张扬个性，但是个性张扬的太多，又会失去团队精神。只有在完善的管理机制下去张扬个性，才是对企业及团队有益而无害的。新的管理机制应该包括以下几个方面的内容。

1、绩效考核、分配机制

2、科学的项目活动工作流程（广告、促销、氛围布置、公共关系等）

3、部门的奖惩机制

4、明晰的岗位工作内容与职责

3、时刻注意管理弹性

一文一武，有张有弛。时刻注意管理弹性，在不违反公司原则的前提下尽可能多的为员工考虑些问题，这样一方面容易获得员工真心的认同，便于明确团队目标，维护团队稳定。另一方面便于真正了解员工，充分发挥员工才华。

二、部门业务工作 这方面我个人认为，应该首先明晰“现代策划”所应该具备的五大基本职能

1、市场调研、分析、指导销售服务战略决策

（1）、营销培训及解读公司决策

由于“策划”是一种创新或精密性决策思维方式。牵扯到决策，就必须有清晰的头脑及对营销动态敏锐的洞察力。可以说策划部应该是公司处于营销前沿的部门。适时的牵头开展一些全员营销培训工作，提升全员营销意识，解读公司决策是策划部的基本职能之一。

（2）、市场调研及营销数据分析

如果把公司比做一个人的话，我认为策划部应该是公司的耳朵、眼睛、鼻子。应该是公司市场竞争最敏感的部位。多层次的市场调研分析，有助于公司各方面定位，准确把握消费者取向。根据具体市场竞争环境的变化作出调整。同时用专业的数学分析模型，对各种数据进行分析，为公司的决策提供依据。包括：竞争对手分析、市场竞争环境分析消费者消费习惯分析等。

（3）、市场定位

帮助公司在整个竞争环境中，正确的市场定位。我们公司的公司实力以及公司所处的各种环境已经决定了我们无法吃掉整个“蛋糕”。明确的市场定位，可以让公司有限的资源发挥出最大化的作用。

2、广告宣传

（1）、合理利用广告公司的资源，建立完善的广告公司联系表

（2）、科学使用媒体，建立完善媒体联系表

制订合理可行的媒体投放预算。对宁夏各媒体效果进行分析并准确认知。科学计算使用广告投放量，合理选择媒体搭配。广告这一行业，由来以久，有许多的原则及概念，我们都是可以直接使用的。同时，相应的数学模型也可以使我们的广告投放更科学，更合理。积极学习并使用这些前人总结的经验，就可以使我们的广告宣传资源获得更大的利用空间。

（3）、关注与开辟新媒体（网络、短信等）

3、公共关系——提倡全员公关

（1）、与政府相关部门的公共关系

建立完善的联系名片，发动全公司，全员公关。

（2）、与各兄弟部门的公共关系

1、多沟通、协调

2、善于利用各兄弟部门所掌握的资源开展工作。（3）、与厂家、经销商的公共关系 a、善于利用各兄弟部门的资源，着眼于整个公司，与厂家、经销商达到全局的互惠平衡。

b、提出卖场宣传资源商品化原则，可以采用一定的促销手段或行政手段对卖

场宣传资源进行销售。

4、销售促进

（1）、加强所有促销活动的计划性

策划部所有促销活动应该在全年有一个大体的构思，在每月月头有一个大体的规划安排。有计划的开展销售促进活动。

（2）、加强促销活动的针对性

科学的市场定位，明确的目标消费群分析，针对各消费群的消费欲望，消费时

间，消费习惯，消费心理设计展开促销活动。

（3）、有效的各类活动的预估及评估

对每一次活动的效果进行及时的预估及评估，总结经验才能不断前进。在对竞争对手及消费者详细分析的基础上，加强策划部应对突发事件的反应能

力的培训。可以预先根据可能出现的假想情况，制定几套模拟方案。

5、企业文化及品牌建设

后记：

以上就是我对策划部工作的几点简单的认识，其中有我们已经开展的工作方面也有我们还没有开展工作的方面。有我们做的好的，也有我们做的不好的。这些认识也就是我想要开展和整顿的工作。好的就继续保持并做到更好，不好的及时改正往好的方面去做。一切从零开始。总结起来，就是要从策划部工作的计划性、科学性、专业性入手去开展工作。善于分析，勤于思考。破旧立新，敢于改革。把“现代策划出品”这六个字打造成新的品牌。

申请人：xxx 2007年x月xx日星期x篇二：副总经理岗位竞聘报告

营销副总经理岗位竞聘报告

尊敬的各位领导：

大家好！

我是～～～，现任公司销售部经理，这次能有幸参与营销副总经理岗位竞聘，对于我来说是一个提升工作能力和水平，挑战和超越自我的难得机会。感谢大家一直以来的对我的鼓励和支持。下面我想结合公司发展战略和市场格局谈一下基本工作思路。

一、狠抓销售：

（一）认真研究市场和竞争对手，准确把握市场环境和变化格局，制定有针对性的市场策略，赢得竞争优势和商机；

（二）详尽采集卡消费大客户信息，深入了解客户消费需求和特点，选择好突破重点，开展个性化营销，把握卡销售关键环节，掌握好销售时机和节奏；

（三）广泛收集潜在联盟商家信息，有选择、有重点地发展新的联盟商家，不断拓展新朝阳卡消费新领域，提升新朝阳卡品牌价值。

二、优化流程，完善服务：

（一）在现有流程基础上，以提高销售效率为目标，进一步优化业务流程；

（二）完善服务体系，增强服务意识，落实服务承诺，打造服务品牌；

（三）维护和积累新朝阳卡大客户和联盟商家，保障公司长期效益的稳定和平衡。

三、加强培训，打造团队：

（一）员工培训实现制度化、常态化，培训内容力求有针对性并解决实际问题，努力打造学习型团队；

（二）用公司企业文化全面提升销售团队的凝聚力和战斗力；

（三）完善用人机制和激励机制，搭建员工成长的舞台，营造人才脱颖而出的环境。

四、夯实基础，强化管理：

（一）落实公司制度，细化考核指标；

（二）强化客户管理，发掘潜在客户；

（三）加强合同管理，完善基础资料；

（四）杜绝重复拜访，严查争抢客户。

五、提升价值，营销创新:

（一）提升价值，不断拓展卡消费的新领域；

（二）营销创新，积极探索卡销售的新方法。

以上是我竞聘公司营销副总经理的基本工作思路，由于时间关系未来得及展开详细阐述，还请各位原谅。再次感谢公司给我这样一个机会。无论结果如何，我都将与以往一样，认真履行好我的岗位职责，为新朝阳的发展做出自己拥有的贡献。谢谢大家！

团购部 ～～～

2012年4月7日篇三：行政经理竞聘书

行政经理竞聘书

尊敬的各位领导： 您们好！

我叫，现年xx岁，本科学历，现将个人工作经历、竞聘行政经理岗位的优势、对行政岗位的认识以及对以后行政岗位的计划、设想等作如下汇报。

一、二、个人工作简历： 对行政经理岗位的认识。行政部是公司政务和事务的连接点，是融合参谋助手、协调督办、服务职责的综合管理部门，是公司工作运转的中枢，处于承上启下的位置，其主要工作职责有7个方面

（1）制定公司相关制度并监督、检查制度的执行，负责公司各项活动的组织、参与、统筹工作；（3）负责公司的费用管控工作，负责各项报销单据的初审工作；（4）负责食堂、保洁、安保人员的管理工作；（5）负责公司车辆的安排、出车、协调工作；（6）负责集团及社会团体等的内外联系、协调工作；（7）领导交与的其他工作。

不过除了以上7个方面外，我认为还有两项十分重要的工作职责。一是如何为领导当好参谋，起到助手作用。这主要体现在传达、贯彻、落实、执行领导绝顶的事项和各项具体工作；搜集各部门及员工对公司的工作的意见和建议，是行政部真正起到上情下达、下情上送的作用。二是行政部是后勤部门，要切实为各部门和全体员工做好服务工作，增强内部凝聚力，使公司管理规范有序。

这就要求行政部经理必须具备较强的综合素质，从我自身能力、工作经历以及工作经验和历练方面看，我认为我能够胜任这个岗位。

三、个人竞聘行政经理的优势。

1、多年在汽车4s店的工作经历，熟悉汽车4s店的工作流程与内容。多年以来，我在远方汽贸多家汽车4s店工作，包括丰田。北京现代、海马汽车等店，对于汽车4s店的各项工作流程与工作内容都非常的熟悉和了解。

2、多年的管理工作，具备较强协调能力和综合管理能力。市场部不是一个单独作业的部门，其工作职责就是为公司的整体营销服务，因此多部门密切配合工作，对内和销售部门共同联系，对外和新闻媒体、广告公司联系，这使得我在工作中锻炼提升了与各部门密切、协同工作的能力，这是行政经理所必须需的工作能力，我完全具 备胜任。

3、良好的个人综合素质。个人在品德素质、心理素质、知识素质方面都具有较好的素

养。品德方面，做人做事做到光明磊落，忠于职守；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律已，廉洁奉公；心理素质方面，拥有稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志，对人随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑；在知识素质方面，喜欢学习、乐于学习，随时学习心得知识，对于汽车、市场营销、行政管理等知识具有较强的专业知识。

4、工作执行高效。个人具有拥有高度的时间观念，保持雷厉风行的工作作风，果断的展开各项既定工作，把控工作开展流程各环节，严格要求过程为结果服务。

5、工作态度严谨。个人工作向来保持认真、严谨的工作态度，并坚持原则，同时加以

适当的灵活；面对不同难题和困难局面，全方位积极寻求解决方法，用最合适、妥善的方法克服困难。

四、对行政岗位的计划、设想 个人认为行政管理工作最终把握在三个字：“精、细、化”。所谓精细化管理，就是要按照精确、细致、深入的要求，明确职责分工，优化业务流程，完善岗责体系，加强协调配合，避免大而化之的粗放式管理，抓住工作的薄弱环节，区别不同情况，有针对性地采取措施，抓紧、抓细、抓实，不断提高管理效能。如能竞聘成功，个人将做如下规划：

1、注重细节、提高效率。“天下大事，必做于细”。一方面，行政人员必须牢固树立“细节决定成败”的意识，把重视细节作为一种素质，一种修养，一种工作态度，增强工作的自觉性、及时性、细致性、有效性，力争每项工作都严谨、细致、准确，要努力实现“六个不让”，即不让领导交办的事在这里延误、不让传递的文件在这里中断、不让办理的文件在这里积压、不让各种差错在这里发生、不让前来办事的同事在这里受到冷落、不让公司形象在这里受损。要努力做到“三个一点”，即常规的事，思路超前一点;急办的事，步伐加快一点;敏感的事，考虑周全一点。另一方面，要戒除三种行为，即遇事怕麻烦，办事凭经验，处事不冷静；无论是办文、办会还是办事，都要增强责任意识、创新意识和程序意识，“不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事急而盲为，不因事难而怕为”。

2、明确职责，细化流程。

首先，要依职能办事。行政部的主要职责：履行参谋职能，为领导决策服务；履行协调职能，为推动全局服务；履行承办职能，为公司运转服务；履行管理职能，为中心工作服务；

履行督办职能，为政令畅通服务。要将行政部的各项职能逐项分解到各环节、各岗位，明确“干什么”、“怎么干”、“干得怎么样”、“干错了怎么办”，确保岗位职责精细化；按规章办事，按程序运作，按规程服务，既不越位，也不缺位，确保职权人人有、任务个个担、责任人人负、事事有人干。

其次，要按流程理事。要按照程序精简、环节顺畅、责任明确、标准细化的基本要求，优化行政部各项工作流程。行政不的核心职能是辅助决策，要以决策的形成、实施、反馈、评估、完善为导向，抓住决策前的调查研究，决策中的对策建议，决策后的督查评估反馈等主要环节来设计工作流程。同时，要逐项建立信息调研、公文运转、安全值班、督促检查、新闻宣传、会议管理、投诉处理、网站管理等各方面工作的具体流程，做到环环相扣、互促互进。

第三，靠协调成事。公司许多工作都归口行政部门管理，不仅要靠部门全体同仁共同努力，还需要依靠整个公司、整个系统的力量。因此，行政办公室要正确定位，加强协作，形成协调配合、齐抓共管的工作格局。在工作中，由于各部部门之间的工作侧重点和工作要求不同，不可避免的会产生一些不同的意见，行政部门要主动做好协调工作，本着求同存异、顾全大局的原则，及时协调解决，既让领导放心，又让同事满意。

3、完善制度，强化考核。

要对办文、办事、办会、督办等行政规章制度进行修订、补充和完善，形成规范化的制度体系，坚持用制度来约束行为，规范工作运转，使行政办公室工作切实做到有章可循、周密严谨。重点是要建立和完善以下三项制度：

首先，建立工作日志制度。通过建立工作日志，提高行政人员统筹安排工作的能力和科学利用时间的水平，减少疏漏，杜绝重大失误。一是日常事务日志。对相关职能部门间业务联系的工作，会议接待、参观学习等日常事项，建立专项日志，工作完成后，存档备案，以备查询。二是建立个人工作日志。每个行政办人员都建立自己的个人工作日志，便于经常性地了解和及时推进各自职责范围内的工作。三是建立临时工作日志。对领导交办或其他部门请求协助的临时性工作建立台帐，留存记录，防止安排的工作多了，顾此失彼。

其次，建立ab岗制度。ab岗工作制度是指行政部门在合理设置工作岗位、完善工作职责的基础上，在相近岗位之间，实行顶岗或互为备岗的制度。即两个相近岗位互为ab岗，当a岗因故不在岗时，b岗自动顶岗，及时办理根据工作性质可以即时办理的一般性事务和紧急事务。实行ab岗工作制一方面能够通过a、b工作人员互为备岗，保证各项工作流程顺畅、无缝链接，防止行政办公室职能发挥出现“缺位”，另一方面，在a、b岗工作人员都 在岗的情况下，a、b岗能够相互把关、审核，最大限度地减少工作中差错或低级失误。第三，完善绩效考核制度。严格实行“三定”（定员、定岗、定责）和目标管理。将行政部人员按各自所担负的职责细化为日常性、阶段性和临时性任务目标，明确完成时限、工作程序和具体要求，实行分工负责、量化考核，行政经理每个月初写前一个月工作总情况结和下月工作计划，按时向领导汇报月度工作任务完成情况，年终汇总，按考核情况进行评先评优。在考核过程中，要合理确定考核标准，对能够量化的工作尽可能地设计量化指标，对主观因素较强、不容易量化的工作，应当设计必要的定性评价指标。

总之，行政办公室的工作看似千头万绪、纷乱繁杂，实际上如果把握住工作重点，理清工作思绪，明确工作方向，完全可以化繁为简，显著提高工作效率，产生良好的工作效果，为整个公司的良性运转输送动力。同时结合“简单的事情重复做，重复的事情做到位！”的工作态度，一定可以将整个行政部门形成有效合力，解决各种难题。篇四：岗位竞聘书 x x公司x x经理岗位竞聘书

尊敬的各位领导： 你们好！

首先，感谢公司为我提供了分公司营业厅经理岗位竞聘的机会，凭借多年的工作经验和对联通事业的热爱以及对自己能力的自信，我愿意接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。相信自己能够担当这一重任。

我叫xx，xx岁，我于xx年进入xx公司工作，从加入xx公司那天起，我就牢记自己的使命，牢记自己的岗位职责，严格要求自己，认真完成领导安排的各项工作。工作中始终以公司利益为重，培养了我勤于学习、不懂就问的好习惯，养成了吃苦耐劳、踏实肯干的好作风。这让我在之后的工作岗位上，始终能够保持平和端正的心态，尊重领导，团结同事，注重积累，能够虚心学习他人的长处，吸纳他人处理工作事务的好方法、好经验。

各位领导，评委，经过认真的思考，我认为自己能够胜任此项工作，能够为公司的发展贡献自己的力量。我认为我具有以下几点优势： 第一，我工作扎实认真，具有较强的责任心和耐心。

营业厅的工作事多、冗杂、千头万绪，需要多一份细心、耐心和专心，更需要一份责任心。工作中，我养成了办事扎实认真，工作严谨细致一丝不苟的工作作风。在我眼里，营业厅工作无小事。所以，无论做什么事情，我都能够认真对待，尽最大的努力把事情做到最好。

第二，我具有丰富的工作经验和坚实的基础。

从xx年x月起，我就开始担任xx营业员（请自己填写具体职务），多年的xx营业员工作我不仅积累了丰富的工作经验，而且在工作同时进一步学习并掌握了营业厅经理全面的业务知识和营业厅经理这一岗位的工作流程与职责，这为我以后做好营业厅经理工作打下了坚实的基础。

第三，我具有较强的组织协调和团队管理能力。

我性格平和、不计荣辱得失，很容易与人相处，有较好的人际关系。学生时期就多次担任班干部，有良好的沟通能力和组织协调能力。自从参加工作以来，我处事踏实谨慎，有大局观念，能以公司的利益为重，得到了公司领导及同事的肯定和信任，我相信无论在哪个工作岗位，我都能积极沟通、协调各种关系，使各项工作在良好的氛围中开展，在和谐的环境中完成。

第四，我具有严谨细致、扎实高效的工作作风。

我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。同时，有很强的吃苦耐劳的精神。所有这些，都为做好营业厅经理的工作奠定了坚实的基础。

今天，如果承蒙大家的厚爱，我竞聘成功，我将继续牢记使命、不负重托，竭尽个人所能，全力以赴地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。并做好以下工作：

第一、团结合作，开拓创新，打开工作新局面。

我将用百倍的热忱投身职责范围内的工作。在团结方面，我要摆正自己的位置，配合领导，遵守公司规章制度，执行营业厅经理负责制，根据我们公司的总体要求及营业厅工作计划，科学制定相关工作开展的具体措施、流程和办法，保证各项工作有条不紊地开展，并不断开创工作新局面。

第二、抓管理，促进务实作风。

我将努力加强营业厅管理工作，认真落实和执行各项规章制度，加强营业窗口的服务纪律、劳动纪律、工作环境及营业厅现场的管理工作，实施走动化管理，及时处理各类现场应急事件，保证服务质量持续提高。

第三、抓营销，促进业务快速增长。

我将努力夯实营业厅的业务基础，以优质客户为中心，积极引导客户消费，充分掌握所属大客户的需求。有计划地制定培训计划和培训课程，组织营业人员培训和学习，培养和提高营业员的营销技巧，并通过合理分配营销任务，实时监督和考核营业员任务完成情况，带领营业员完成营销任务和服务指标。

第四、抓服务，提升竞争优势，增强竞争力。

我将严格执行按日处理《客户意见簿》、《客户意见箱》内客户提出的意见和建议，作好记录并及时将处理结果反馈给客户，努力提高营业厅的服务质量响应速度。树立全新的服务理念。我们的所有工作都应始于客户需求，终于客户满意，一切服务紧紧围绕客户需求开展，并致力于提供超越客户期望的服务或产品。我将要求我们营业厅为客户提供最优的服务质量，巩固和提高公司在各个细分市

场特别是大客户市场的竞争力。建立有效的竞争对手信息反馈机制，做好防御工作，及时提出应对方案。以最好的服务来稳定大客户，增强我们公司的核心竞争力。

第五、加强学习，增强自身的综合素质。

当今时代，单一人才已不适应社会的发展需求。公司的发展，需要较多的复合型人才。因此，我将不断加强学习，不仅学习新的业务知识，而且还要学习服务、心理学、管理学等多学科的知识，争取使自己成为新形势下多元化的复合型人才，以适应我们公司不断发展壮大的需要。

各位领导，我年轻，有朝气、有激情，有热忱、有勇气；我敢于尝试，敢于失败，敢于挑战。如果竞聘成功，我将用我火热的激情和热忱投入到工作去！最后我想说：作为竞选者或许我不是最优秀的，但我一定做最努力的，请大家相信我，一定行！

此致

敬礼！

姓名：

年月日篇五：岗位竞聘书

各位领导、评委、大家好：

首先，感谢公司搭建的这个平台，为我提供了展示自己的机会。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，我十分珍惜，希望能通过这次的竞聘锻炼自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我参加这次竞聘有两个原因：一是对公司推行竞聘机制的拥护和信任；二是想通过竞聘，锻炼自己的能力、展现自己并借此机会和大家交流思想，同时找出自己的差距和不足。对于本次竞聘，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的本职工作。我竞聘的岗位是政企客户部经理。我今天应聘的题目是：立足本职、业精于勤，用认真的工作态度服务于我热忠的电信事业，下面我分三个部分进行我的竞聘演说。

一、自我介绍

我叫xxx，中共党员，大专学历，1986年12月参加工作，先后从事过报务员、后勤管理、安全生产管理、实业公司经理助理、报账员、社区经理等工作，在此期间，先后多次获得业务能手、先进个人、优秀工会工作者、工会积极份子、党员之星、优秀客户经理等荣誉，目前在政企客户部工作。

二、对竞聘岗位的认识

该岗位既是管理者，同时又是执行者，全面负责全州政企客户工作。在做好本地网政企客户的经营管理和业务指导

工作的同时，还要起到上传下达和前后端协调沟通的桥梁作用。在这个岗位上，要保质保量的完成上级下达的各项指标任务，还要合理制定全州政企客户的市场发展、营销计划、目标确定和督促考核工作。在日常工作方面要会充分调动员工的工作积极性，激发和弘扬团队精神，使员工在“企兴我荣、企衰我耻”宗旨下开展工作，为员工营造良好的工作环境，了解员工的意见和建议，准确及时的向上级反馈本部门的经营情况、存在的问题及解决办法。另外，还要站在企业战略统一的高度，把企业利益、为员工服务做为出发点，真正的做到管理事务、搞好服务。再者我还认为这个岗位除了要具备较强的业务管理、决策分析等能力之外，还应该具备多方面的综合素质。

三、工作设想

这次竞聘，是一次很难得的学习锻炼机会，无论竞聘结果如何，我都会以一颗平常心对待，如果能当选，那是组织对我的信任和鼓励。我将认真履行岗位职责，积极发挥带头作用，紧紧围绕以服务客户为中心，以提高服务质量为出发点来开展工作，使政企客户部的工作有新的突破，实现保存激增的目标。下面，我谈一下对此工作的一些想法：

1、此岗位的主要职责，就是对全州政企客户的全面工作负责，要尽其所能，明确上级的工作思路和公司的发展目标，做好前后端的沟通协作。在工作中我将与上级多请示汇

报，多交心通气，做一个让领导放心的工作者。

2、近些年果洛电信市场竞争越来越激烈，面对目前的竞争现状，我们就要想办法来不断提升我们的竞争能力，要求全体客户经理要积极学习业务知识和应对竞争的能力。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，使每个客户经理通过学习都能够成为业务能手，市场营销高手。这就要求我们做到以下几点：一是在营销过程中要勤于思考，提高分析能力，培养创新能力，找准对手软肋和我方的长处，分析营销对象的思想动态，恰到好处的进行业务推介；二是对于跟踪的项目要做到不离不弃，树立必胜的信心。三是要注重细分用户市场，深入了解各行业特点，打好行业应用这张牌。要针对各类客户的实际需求，依托我们全业务经营的特点及对各行业的了解，将电信的产品或资源嵌入到客户的日常工作中，量身定制个性化的综合信息解决方案。

3、天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结一心，工作才能形成合力。平时遇事要多和大家商量，虚心真诚地听取大家意见，努力营造一个互帮互助、相互理解的人际关系和和谐的工作环境。

4、很抓服务质量，做好对客户的服务工作。现在用户对电信服务的要求越来越高，这就迫切的需要我们去学习、去探讨。我认为服务质量是解决这一问题的关键，结合“为民服务创先争优实施方案”，提升客户感知，降低用户离网 率，千方百计为客户使用电信业务提供方便。

5、客户维系 我想从以下几个方面入手：一是利用现有的渠道系统，对客户资料进行再次核对，确保准确。建立及时的回访制度，特别是对重要客户和高值用户，从以往的经验来看，回访可以从中发现用户新的需求。二是高度重视拍照用户的维系，对拆机用户要进行汇总、分析，寻找对策，在下一次的营销活动中给予重点关注，让用户感受到我们并没有忘记他，还在关心他。三是对用户提出的意见或建议进行分析汇总，及时改进或采纳，将结果向用户及时反馈。

6、体验式营销 进行体验式营销，一是通过与客户的互动，可以了解客户的需求信息，提高产品对用户的吸引力；二是通过终端及应用的体验，增强用户对我们的网络、终端、业务及服务的认知，从而促进3g用户快速增长并增强用户黏性；三是通过体验式营销能够消除消费者对业务的疑虑，起到了良好的宣传效果。

俗话说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，我要从细处入手，做好政企客户部的日常管理工作和客户管控维系工作，做一个让领导放心、让客户经理舒心的政企客户部经理。

各位领导，岗位竞聘重在参与。我今天可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与！坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望成功。此次竞聘无论成功