阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告

阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告（共10篇）

1.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇一

ڭىنپەتكەم ارۇتتوئ-1 كىلىيىھان ۇسنوئ

شۈرۉطكەت ينىزۆئ-زۆئ ەچىيوب شۈرتضەلمەچلۆئ ينتەكىرەھۈ-صىئ

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温宿县第一中学规范办学行为

自 评 自 查 报 告

温宿县第一中学

2013年9月26日

充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，双休日和节假日不得加大作业量。

三、规范教学行为，严格执行新课程标准

我校严格按照国家课程计划的规定安排教育教学工作，开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时。按新课标要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用体育、音乐、信息技术、课外活动等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

四、严格控制学生在校学习活动时间

学校规定统一作息时间，确保学生每日有充足睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有不低于1小时的体育活动及室外活动时间。

五、严格教辅资料的征订

严格按上级教育行政部门配发给我校的教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加郊游等活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参

2.中学规范办学行为的自查报告 篇二

接黄冈市教育督导室及黄冈市教育局《关于转发省政府教育督导室、省教育厅

关于进一步加强示范高中办学行为督导检查的通知的通知》后,我校高度重视,组织领导干部和教职工重新学习《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范学校管理暂行办法》,进一步统一了思想,提高了认识。规范办学行为,是全面贯彻党的教育方针,提高办学水平的具体体现;是提高教育教学质量,培养合格人才,创办人民满意教育的具体体现;是整顿教育秩序,维护教育公平和社会形象的具体体现;也是遵循教育规律,进一步发挥示范学校引领作用的体现。作为刚刚通过评估的省级示范学校,对照《湖北省示范高中管理规定》和《黄冈市中小学示范高中管理暂行办法》,结合当前实际,从几个方面作了自查,现报告如下:

一、全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持“德育为首,育人为本”的原则,确立了“人本人文

成人成功”的办学理念,坚持面向全体,因材施教,不办重点班,不歧视后进生。积极实施素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。

二、严格遵守教育法律、法规,端正办学思想,规范办学行为。

严格执行招生计划,执行“三限政策”,不向学生乱收费。不办复读班,节假日不集体组织有偿补课,并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模,严格控制班额。不提前分文理科,不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。

三、认真实施普通高中课程改革,严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时。

自觉遵循教育教学规律,积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料,切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神,积极开展研究性学习和社会实践活动,使学生的综合素质得到全面提高。

四、加强师资队伍建设,提高师德水平,使教师爱事业,爱学校,爱学生。

学校倡导教师“拒赴谢师宴,拒收谢师礼”,高考录取通知书由学校统一组织发放,这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习,提高业务素质,使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。

五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道,开办家长学校,定期召开家长会,交流信息,征询意见,不断改进工作。

同意开门纳谏,自觉将学校置于社会监督之下,虚心听取意见,采纳合理化建议,努力创办人民满意学校。

3.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇三

（2011----2012年度）

为贯彻、落实省、州、县规范中小学办学行为的有关文件精神，进一步端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于2011年暑假先后召开各级各类会议，组织教职工和学生认真学习各级文件，传达文件精神，统一了思想，积极投入规范办学行为活动。现将我校执行情况汇报如下：

一、规范办学行为方面采取的措施

（一）、规范招生行为方面

我校是一所全日制镇级中学。每年秋季招生，我们在县、镇教育主管部门统一领导下组织实施，规范操作：初中部实行划片免试就近入学，学校没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。认真执行县教育局市场招生的流程和计划，规范操作，没有擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动；没有擅自提前招生和发放录取通知书。没有以任何形式诋毁其他兄弟学校。学籍管理严格执行湖北省中学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

（二）、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于8小时。

3、严格控制作业量。学生家庭书面作业的时间不超过1.5小时。

4、严格规范日常考试。我校在学期中只进行期中和期末考试，严禁教务处和班主任公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不允许按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合素质评价方式评价学生。

（三）、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“五严”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，学生教辅材料目录由主管部门统一选定，教师不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。

（四）、规范办校办班行为方面

1、我校现有15个教学班，近1000名学生，平均每班人数60人左右。教师配置基本做到合理均衡，以保障所有学生公平接受教育。

2、学校没有办任何重点班、兴趣班、实验班，更没有向学生家长收取各种相应名目的费用。

（五）、规范学生体育活动时间

为确保学生身心健康，我校教务处、政教处、体育组一起安排学生的课，保证学生每天有1小时的阳光体育活动及室外活动时间。夏季主要以做操为主，辅助以跳绳、踢毽等，冬季主要以跑操为主，确保学生每天均有一定的运动量。

（六）、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再向学生收取其它任何费用。高中部严格按照“三限”政策，收取择校费的不再收取学费。对于困难学生给予减免，几年来，没有一个学生因为贫困而失学。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅和县教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在镇教育局教研室指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

（七）、规范学校安全方面

1、根据《中小学安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和行政值勤责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动（交通、饮食、运动、水电火、网络、毒品专题）加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生大扫除和抽查，并将抽查情况张榜公布，定期评比纳入常规考核，校园环境卫生总体来看还比较好的。

6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，在甲流感预防工作中，措施得当，未发生流行疾病。与此同时，学校积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

7、加强学校电子监控的使用管理力度，有记录，有检查，有反馈。

8、强化学生进出校门出示校牌制度，杜绝外来人员混进校园，影响校园的安全和秩序；同时杜绝学生擅自离开学校。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，今后我们将一如既往的努力，争取做得更好。

二、规范办学行为取得的效果

1、学生自觉学习，自主管理、自我反思的能力有了提高；

2、学生的睡眠时间得到了有效保证；

3、学生的课外书面作业量较以前减轻了，学生的课外阅读量增加了，课外社会实践的机会变多了，学生的学习兴趣有了提升；

4、保证每天一小时的体育锻练时间，学生的体质有了显著提高；

5、教师的教科研水平有了明显的提升，普遍开展了“轻负高质”方面的研究和实践活动。专心研究教材、课堂效率、课题研究、作业精选等时间有了保障。

三、对规范办学行为的思考

规范办学行为是一项系统工程，需要全社会共同努力，齐抓共管，要进一步营造舆论氛围，目前，仍有许多家长对“减负”持怀疑态度，仍有一部分家长想在假期送孩子外出补文化课，这些说到底还是受考试和升学压力的影响，为此，我们建议上级相关部门要积极推进考试制度改革，大幅度降低考试难度,增加录取率；相关部门要加强对网吧、游戏厅等不利于青少年成长场所的监管。不少学生的自觉性性不够，加上家长忙，不自觉的学生经常利用课余时间进入营业性网吧、游戏机厅，对他们的健康成长起消极的作用，学校教育工作的难度加大；此外，相关部门也要加大对民办教育机构的检查力度。目前，公办学校一般都严格了省“五严”的精神，但是不少民办学校违规大规模招生，利用晚自习、周六日进行补课，造成学生之间不公平的竞争，同时给公办学校造成了很大的压力。为真正实现均衡教育的目标，教育主管部门是否能着力改变招生政策，实行真正意义上的学生就近入学，考虑在一定区域范围内名师的流动，为薄弱学校雪中送炭。

4.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇四

根据省教育厅关于严格按照《河南省普通中小学管理基本规范》规范办学行为的精神，为深入实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高学校办学水平，我校就学校2010年度的教育教学工作情况开展了自查自评，现将自查自评情况报告如下：

一、依法治校，规范教师教学行为。

我校高度重视教师的师德教育和师风建设，严禁教师有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职。对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票否决。本学年我校教师无一例违规事件，保障了课堂教学质量。

建立健全教学常规的同时，我校实行教师集体备课制，充分发挥教师集体的作用。备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前我校集体备课已取得了显著成效。

二、提高课堂教学的质量，严格规范日常考试。

以校本教研为抓手，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

依法维持教育教学秩序。学校严格规范日常考试。不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次。不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。

三、严格执行国家规定的课程计划。

2010年，我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教

学。没有占用体育、美术、音乐等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

四、严格控制学生在校学习活动时间。

除学校规定的统一作息时间外，年段和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间分别没有超过8小时，确保学生每日有充足睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

五、严格教辅资料的征订。

严格按省、市、县、镇教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。

七、规范管理，认真实施收费工作

学校向家长承诺不进行任何乱收费，严格按“一费制”有关要求进行收费并公示，学校在显眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。学校没有收取学生转学费、休学费、捐资助学、借读费等费用，没有强迫学生购买省定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

八、规范招生，认真执行政策

本年度学校无违规提前招生行为和举行任何形式的选拔性考试，没分重点班、快慢班。不向社会公布或宣传本校中考成绩，不以任何形式向学生、社会发布其它各种虚假宣传资料和信息，不以任何形式诋毁其他兄弟学校。严格执行中小学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

郑州13中

2011年2月

学习实施《河南省普通中小学管理基本规范》

——郑州市第十三中学规范办学行为自查报告

郑州市第十三中学

5.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇五

一、学校基本情况：

杨庄小学现有9个教学班，323名学生，教职工21名。

办学宗旨：以德为先，以技为重，育人为本，全面发展；

育人方向：一好就好，多好更好。

二．自我总体评价：

学校办学行为规范，有相关制度和规定保证，全校教师文明度高；

严格执行课程计划，开足开齐所有学科课程，不随意更改挤占挪用；

重视学生全面发展，测试和作业量严格控制，教育活动科学安排；

财务收支严肃规范，教师队伍师德师风优良，学生和家长评教良好。

三．报告要点：

1.规章制度保障：学校建立和完善了杨庄小学校务委员会，规范办学领导小组、行风监督小组、工会等组织。完善和建立了《杨庄小学教职工考核细则》，《杨庄小学班主任考核条例》，《杨庄小学教师聘任办法》，《杨庄小学校本教研制度》，《杨庄小学教师教学常规》等。制度的建立先自上而下，再自下而上，后由教代会通过。这样经全校教师充分酝酿，反复修改，知晓度高。真正做到以人为本，制度为根。

2.规范学生分班：义务教育实行就近入学，学校不将学生的竞赛成绩，不用各种形式的选拔方式对学生进行分班，不设重点班、实验班等。而是采取平行分班，对教师任教班级的学生成绩实行增量和显著性差异分析评价，以整体评价的方式来调动全体教师的积极性，来提高整体教学质量。

3.执行课程计划：学校严格执行国家课程计划和地方课程方案，按规定配足、配齐所有课程教师，开足开齐各类课程，不随意更改挤占挪用非考试科目课时，同时还本着差异发展的理念，一直坚持“合格+特长”，让每一位学生都得到发展。结合本校实际开展了合唱，舞蹈，器乐，田径，篮球，绘画等特长生培养活动，张扬了学生的个性，培养了学生的实践及审美能力，提高了综合素质。

4.严格在校时间：学生在校活动时间控制在7小时，要求教师严格执行课堂教学常规，向课内40分钟要质量。开展系列教学活动，旨在提高教师课堂教学的实效性，提高教学效率。严格控制学生作业量，禁止教师向学生推销资料。家庭作业控制在1小时以内。自本学期始，要求所有学生家庭作业时间不超过1小时，确保学生睡眠时间在9小时左右。5.规范假日活动：学校和学校教师从不占用学生的节假日和休息时间组织上课或集体补课，也不随意停课放假，不组织学生参加各种非教育性庆典和非教育主管部门未经批准的任何竞赛、读书活动。

6.控制考试次数：控制学生在校统一考试次数，成绩采用等级和分数同时呈现，不统一对学生的考试分数进行排名公布。

7.促进身心健康：学校坚持近10年开展冬季长跑活动，每年举行寓田径游戏于一体的运动会学生参与率达95%以上，开展安全教育周等。坚持每天做好两操（课间操和眼保健操），各年级每年进行一次广播操团体比赛。

8.培养实践能力：近10年坚持“自我管理，自我教育，自我发展”的值周班制度，让学生参与学校管理，督促两操，检查评价学生行为规范。

9.教师职业道德：杨庄小学教师具有很强的事业心和责任心，教师们爱岗敬业，无私奉献，具有很强的团队意识和创新意识。但是学校党支部、工会始终把思想教育放在首位，把师德师风建设作为学校的常规工作来抓；通过榜样激励——校级以上教学新秀、骨干教师、优秀班主任等评选，提高教师队伍整体教育教学水平；通过校本研训——结对互助、委托培养、走出去、请进来等方式，鼓励年轻教师脱颖而出；通过监督反馈——课堂教学调查、家长座谈、校长信箱、相互评议等方式，客观地对教师进行考核评价。这就是下丁小学特有的教师文化，艰苦创业，优势互补，资源共享，争先创新的教师队伍，赢得了学生的喜爱，家长的敬佩。

杨庄小学

6.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇六

依照《山东省对违规从事中小学办学行为责任追究办法》中的条例，我校进行了自查。现将自查工作情况汇报如下：

一、准备情况

我校先后通过行政会、教职工大会，在先期让教职工了解《办法》精神的基础上，再利用班级晨会、网络宣传的形式，对《办法》进行宣传，要求各职能部门及教职员工针对《办法》中的条例，逐条认真进行自查自纠。

二、自查情况

1、我校不以考试方式作为选拔新生入学或者编班依据，不设重点班和非重点班，不设立实验班。

2、学校按照国家和省有关规定开齐课程、开足课时，从未随意增减课程，从未违反规定调整教学进度、提高或降低课程难度。

3、学校严格按照规定组织学期测试，并且不公布学生成绩。学校未将学生成绩作为考核评价教师、学生、班级的主要标准。

4、实事求是的对学生的综合素质进行评价。

5、学校按照规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日。合理、科学地安排学生的节假日学习生活。

6、学校保证了学生每天在校体育活动时间一小时

7、学校严格制止在职教师参与有偿补习活动，监管力度较强。

8、学校及时、足额、均衡安排教育经费，坚持按照规定公示收费依据、项目和标准，杜绝了各种乱收费现象。

9、学校没有强制或者变相强制订阅教辅资料，推销出版物、学具等用品的现象。

10、学校教师均按规定授课和布置作业，不歧视学生和体罚、变相体罚学生或者侮辱学生的人格尊严。

11、教师中没有从事有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的。

三、措施方法

推行了宣传栏和网上“五公开活动”，在宣传栏和网上公开课程安排、公开各门课程的具体课时、任课教师、公开每天各学科的作业、公开每学期的检测安排、公开节假日和双休日安排。

通过学习《办法》，我们更加认清了规范办学的重要性。在这项工作上，不能有一丝一毫的大意和疏忽。我校全体干部教师决心更加严格地要求自己，规范办学，为学校教育教学工作的健康发展做出积极的努力。

枣庄市第二十四中学

7.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇七

为了贯彻、落实自治区教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见》的精神，端正办学思想，规范我县中小学办学行为，促进我县中小学教育和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。永宁县教育体局成立了专项检查领导小组，政府教育督导室全力配合，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、规范教学行为方面

1、坚持以人为本，始终把握为学生健康成长服务的主导思想。坚持不以牺牲学生睡眠时间为代价追求升学率；不大搞题海战术、疲劳战术追求“质量”；不随意挤占体育课程和其它娱乐活动；教师不准挖苦学生讽刺学生，使学生生活在有自尊的环境当中。

2、严格执行了课程计划。我县中小学都能够按照国家规定的课程设置和课程计划开齐开足课程，没有随意调整课程难度和赶超教学进度的情况。但就全县而言，由于大部分村级小学音体美老师都不是专职教师担任而是由其它学科老师兼任，因此，还不能完全保证这些学科的教学任务得到很好的完成。另外义务教育课程综合实践活动中的研究性学习、社区服务与社会实践做的还不是很好。

3、各学校都能做到严格控制课外作业量。认真落实县教育工作会议就学生作业的留法、留量提出新的指导意见，小学一、二年级不留书面家庭作业，其余年级家庭作业控制在每天1小时以内；初中、高中家庭作业分别控制在每天1.5小时、2小时之内。但也有部分学校毕业班的学生作业量有些偏多。

4、严禁违规征订和使用教辅。学校一律不得违规征订和使用教辅资料，也不得允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。教师不得推荐或变相推荐和使用教辅资料。允许学校每学期给学生征订1套印制作业，但印制作业必须由学生自愿购买，学校不得强行组织学生集体征订。对贫困家庭学生，学校应提供免费印制作业，鼓励有条件的学校免费提供印制作业。印制作业小学仅限于3—6年级的语文、数学、外语三科；初中限于语文、数学、外语、物理、化学5科；高中限于文化课科目。但从这次期末学校检查来看，全县仍有部分小学给1-2年级学生征订了印制作业；也还有少部分中小学部分老师给学生另外证订了印制作业。

5、严格执行了作息时间。从检查来看全县小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时，每天睡眠时间分别不少于１0小时、9小时、8小时，每天体育锻炼不少于1小时。走读生早上到校时间，义务教育学生不早于8:00，高中生不早于7:30。住校生早上统一起床时间，初中不早于7:00，高中不早于6:30；晚自习结束时间，县城初中和住宿制乡镇初中不晚于21:00，高中不晚于22:00。不组织走读生上晚自习。保证了学生每天充足的睡眠时间。

6、严禁违规补课。从2010年秋季开学以来，我县加大了查处力度，严禁学校以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。在坚持自愿原则下，对高三毕业班学生，学校可根据教学需要，报教体育批准后，在寒暑假安排适当时间进行补习，但补

习时间不得超过假期的三分之一，在天气特别炎热寒冷时不得安排补课。严禁中小学为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场地。严格执行自治区教育厅不分“重点班”、“尖子班”的规定。各级各类学校一律实行均衡编班教学，均衡配备任课教师。但由于种种原因个另学校存在的大班额问题还比较突出。

7、我县认真落实党和国家的惠民政策。义务教育阶段学生一律享受“两免一补”优惠政策。教育体育局加强对订购教辅教材的监督和日常管理，制定并下发了相关文件，公布举报电话，政府教育督导室每年只少有一次这方面的检查。

二、规范招生行为方面

实施“阳光招生”。各学校按照永宁县教育体局每年制定的招生计划进行招生并且能够做到招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果“六公开”。

1、义务教育阶段中小学严格坚持免试就近入学原则。在教育体育局、教育督导室多次检查中没有发现那所学校有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试的情况。

2、全县公办中小学都能认真执行教育体育局下发的招生文件，没有以学科类实验班名义招生的情况，也没有那所学校为选拔学生举办或参与举办各种培训班的行为发生。

3、各学校都能够按照永宁县教育体育局每年招生安排，统一开展招生，除我县职业高中外，没有学校擅自提前招生。

4、多年来我县一直都能认真执行自治区教育厅关于招收择校生 的规定。两所普通高中招收择校生都能严格按“三限”（限分数、限人数、限钱数）规定执行并且能够严格控制班额。

5、规范招生宣传。教体局每年能按时下达招生宣传的通知，学校招生宣传工作统一由县教育体育局负责管理、审批。尤其重点强调了各招生学校不得以任何形式、不得利用新闻媒体、宣传车、悬挂横幅、校园网站等各种形式的虚假宣传。严格执行《义务教育法》相关规定，“依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量”，严禁将未完成九年义务教育的初三学生提前送到高一级学校就读。

三、、规范评价行方面

1、严格控制考试次数。小学每学期只进行一次期末文化课考试，初中每学期文化课考试不得超过两次，由学校组织命题，并进行考试结果分析。但从教体局期末教育教学工作检查来年，个别学校在执行这些规定上有违规行为，对此我局已提出了严肃批评。

2、积极改进学校评价机制把素质教育实施情况作为评价办学质量的重点，大力开展中小学发展性督导评估，积极建立规范化、科学化、制度化质量监测制度。几年来，教育体育局一直坚持不向学校下达升学指标。教研室组织的全县中小学统考、抽测不对外公布考试名次。也不允许学校以考试成绩给学生排名次。不以学生考试成绩或学校升学率作为评价，奖惩教师、学校的唯一标准。

四、规范收费行为方面

1、我县历来十分重视学校的收费工作，把收费工作作为一项学

校常规管理工作，常抓不懈。每学期开学，教育局都要根据自治区关于教育收费的有关规定下文统一中小学的收费项目、标准等。教体局、政府教育督导室的开学初检查，学校收费都是重点检查的项目之一。几年来我县在这方面一直都做得很好，没有发生此类违纪事情。

2、积极倡导农村义务教育学校教科书循环使用制度。

3、加强学校财务管理。未经公示的收费项目一律不得向学生收取，严格执行《中小学校财务管理制度》，严肃财经纪律，严格财务管理。坚决治理学校乱收费。义务教育阶段寄宿制学校只允许收伙食费。对于饮用水等服务项目收费，要本着学校自主、学生自愿原则进行。严禁搭车收费、乱收费等行为。每年政府教育督导室都要开展此项工作的专项检查。由于这项工作抓得实抓得紧，多年来，全县中小学没有发生一期此类违纪事件，深受社会各界的广泛好评。

五、规范学籍管理及其它

1、严格学籍管理。建立学生转学、休学、复学等各项管理制度，健全学籍档案，从2010年秋季开学起在全县中小学实行学籍信息化管理，建立了全县中小学在校学生学籍库，使我县的学籍管理更加规范化、科学化。严禁弄虚作假，乱开休学、转学、毕（结）业证明，涂改学籍档案等违纪事件发生同时这一举措对中小学控辍保学也起到了一定的积极作用。

2、严格规范竞赛活动。未经县级教育行政部门同意，学校不得组织中小学生参加任何学科竞赛、考级活动，不得“以赛促销”、“ 以赛代销”附带销售任何资料和商品。严禁组织学生参加各种商业性活

动。各种学科竞赛以及奥赛成绩不得与中小学校招生挂钩。对未经教体局同意参加竟赛而获奖的学校，教体局在年终考核加分时不预承认。

3、严禁教师有偿补课、严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁教师私自在校外兼课、兼职。大力倡导教师利用课外时间免费为学生补缺补差。对于教师乱办班我局进行了专项治理。对治理教师乱办班工作长期坚持，常抓不懈，并加大了处罚力度。对教师有偿补课的违纪行为，只要有学生或群众举报，有一期就查处一期并对当事人进行严肃处理毫不留情，以此来达到惩戒和教育他人的目的。

8.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇八

为认真落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》的有关精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康发展，办人民满意的教育，学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了甘教基〔2013〕13号和教基一厅函[2013]13号通知精神，成立了以校长为组长的规范办学行为工作小组，并认真地对照 “5类督查项目”进行了规范办学行为自查，现将自查情况总结如下：

一、学校基本情况

全校有6个教学班，学生202人，教师11人，全部接受县级以上岗位培训，并全部取得上岗合格证，培训率为100﹪。

二、规范招生入学和分班

1、我校坚持义务教育免试入学制度，认真贯彻甘教基〔2013〕13号和教基一厅函[2013]13号通知精神，面对全村进行招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，我校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与社区内儿童同等待遇。

2、新一级学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子档案，同时按要求做好学生的变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

3、我校现有6教学班，没有设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。

二、规范考试评价与次数

我校严格规范考试行为，每学期只组织期中、期末两次考试，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，我校对学生考试成绩也予以规范的管理，教导处不对成绩进行公布和公开排名，更没有按考试成绩给学生安排座位。只是在教师会议上供任课教师参考，以分析各班级、各年级组学生的均衡发展情况。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。

三、规范学生作息时间和作业量

1、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展两操、两课活动，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时。

2、严格控制作业量。我校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

四、规范教育教学活动

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

4、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

通过自查，我校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满意的教育。

石堡乡张刘小学

9.规范办学行为自查报告 篇九

为进一步规范我校办学行为，根据各级教育主管部门的工作要求，我校按照鲁教基[2014]11号精神在深入开展自查的基础上，针对自查中存在的问题，积极开展整改活动，现将整改情况总结如下：

一、自查情况：

1、规范招生入学和学籍管理

学校严格按照免试就近入学原则，没有以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。包括外来务工人员随迁子女义务教育入学，也都按政策给与办理入学手续。我校从一年级入学起，每名学生都严格办理学籍手续。并且从不采取笔试、面试进行招生。

每名学生在校学习期间，都严格按照学籍管理相关规定，进行全国联网的电子学籍系统管理使用和学籍信息维护，严格进行学生转入转出的电子学籍变更，保证人籍不分离。我校现有学生478人，十三个教学班，班级平均人数大约在36人左右符合上级规定要求。

2、规范教育教学

学校严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，每学期课程表均经蓬莱市教体局基教科审核盖章后方可使用。规定学校和教师个人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间。保证学生每天1小时锻炼时间，严禁随意增减课程及课时，不得随意提前结束新课。

一年级入学后均实行“零起点”进行教学，不随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度。

学校全体教师没有组织、发动对学生参加校内外有偿补课，老师也没参与有偿补课。

3、规范作息时间

我校严格按照蓬莱市教体局规定的作息时间要求，严格执行统一作息时间表，严格要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，保证学生在校时间不超过6小时。严禁挤、占学生的用餐时间、午休时间、和课间休息时间，保障学生课间支配时间，保证学生吃好饭、睡好觉，身心得到良好的休息。严格把控学生作业量，保证学生每天睡眠不少于9小时。

4、规范作业教辅 一、二年级不留书面家庭作业，三、四、五年级书面家庭作业时间实行总量控制，每天由级部主任审查后方可实行，并进行“网上公示”。作业实行分层布置，分必做和选作题。教导处适时进行调查、了解学生的作业量及完成作业的时间，禁止教师布置重复性机械性作业和以做大量作业惩罚学生。

严格执行“一科一辅”和教辅资料家长自愿购买原则，经调查了解，我校十三个班级没有出现统一征订教辅资料的现象。

5、规范考试评价

我校严格按照上级教育部门要求，每学期末统一举行一次期末考试，试题由市教研室统一命题。

学生考试成绩以等级呈现，没有给学生打分和排名，也不以考试成绩对教师进行排名。

二、自查问题及整改

1、我校虽然严格规定教师上课期间不得不接打手机、不得吸烟，但接打手机和吸烟现象偶有发生，我们将进一步加强值领导课堂巡查力度，实行试打教师手机抽查制度，力争尽快改变教师的不良行为习惯。

2、我校严格控制学生作业量，通过问卷调查发现教师在这方面还是做得比较好，但对于个别后进生来说有时还是有难度，我们以后要大力倡导分层次布置作业，并进一步在作业审批上严格把关，经常强调，确保警钟长鸣，在作业量方面不出现任何问题。

3、学校一再要求教师要严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，严禁随意增减课程及课时。但由于我校教师年龄结构偏大，严重缺乏课程资源及相应的专业教师，音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程难以落到实处，我们将一方面最大限度的利用远程教育室，克服困难，落实课程，另一方面，恳请领导及兄弟学校给予我们各方面资源。

总之，我校将进一步加大对违规行为的查处力度，组织有关人员进行不定期督查，对在督查中发现或经家长举报后核实的违规事件，给予严肃处理，绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为，有关教师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”，情节严重的上报上级主管部门处理。

蓬莱市于庄小学

10.阿克陶县第一中学双语教育规范化办学行为自查报告 篇十

市纪委书记杨长俊义务教育规范办学行为自查报告

为认真落实《安徽省教育厅、省监察厅、安徽省政府纠风办印发关于<安徽省规范中小学办学行为的规定>的通知》和市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我校和谐、健康发展，办人民满意的教育，王集石山小学先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下：

一、规范招生入学和分班

1、王集石山小学坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属二个村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童，也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与社区内儿童同等待遇。

2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

3、现有20个教学班，从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。

二、规范考试评价与次数

1、王集石山小学严格规范考试行为，除每学期期末参加县教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。

2、王集石山小学对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。

三、规范学生作息时间和作业量

1、王集石山小学每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持上下午大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育教师认真上好体育课和健康课。

2、严格控制作业量。学校按照上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

四、规范教育教学活动

1、王集石山学校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，坚持做到“五个坚持”：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、石山小学加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、加强了对教师的管理，王集石山小学严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

4、王集石山小学学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

通过自查，学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本快乐校园，真