张家营小学义务消防员岗位职责

张家营小学义务消防员岗位职责（共9篇）

1.张家营小学义务消防员岗位职责 篇一

张家营小学2013年党风廉政建设工作总结

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在市教育局党委的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，全面加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设的主要做法汇报如下：

一、加强学习，提高认识，构筑牢固的思想防线。

1、学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

2、思想认识是做好一切工作的保证，提高思想认识，必须开展学习。一年来，我校按领导班子、党员、教师三个层次分别组织大家认真学习党的十六届六中全会精神和党的十七大精神，学习党章和党员条例，学习中小学教师职业道德和丹江口市教师职业道德“十提倡”“十反对”，加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。

3、组织党员干部认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过学习，使广大党员干部明确各自的职责，增强责任意识。

二、加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。

我校按照市教育局党委的要求，开展廉政文化进校园活动，把廉

政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校、进课堂。

1、加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工有教育意义的内容，且定期更换；同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言，让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。在这种氛围下，我校涌现了像王长云、郑光朴、陈玉、付义湘等一大批廉洁从教的标兵。

2、“八荣八耻”、“文明礼仪”进课堂。我校在思品课中安排以上廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。

三、坚持校务公开，加强民主监督。

公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。

1、我校党支部认真实施党务公开、校务公开方案，在校内设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

2、认真开好每年一次的教职工代表大会，在会上，校长汇报一年的工作，认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的问责，保证学校决策的正确性。

3、学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

四、规范财务行为，加强财务管理。

1、学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校设立固定的收费公示栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。

2、学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校成立理财领导小组，学校的各项重大开支，必须经教代会讨论通过，然后经校委会领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。

3、针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。

总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党委的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

张家营小学党支部

2013年12月7日

2.张家营小学义务消防员岗位职责 篇二

根据中心学校的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。依据《中华人民共和国义务教育法》和河南省省人民政府办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》，开展自查自评，现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、基本情况

魏营小学辖4个行政村。现有教师26人，其中女教师15人；现有在校学生800余人。

二、自查情况

为了进一步巩固“两基”成果，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格”的创建工作确定为全校的大事之一。依据全县相关的会议及文件精神，制定了《魏营小学义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，全面加快了创建工作的实施步伐。

三、义务教育均衡发展工作达标情况

（一）教育管理

我校根据县局制订的义务教育均衡发展规划，领导机构及相应的评估考核制度，制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。

（二）教育经费

上级财政部门对我镇的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。

（三）布局调整

学校布局趋于合理，规模适中，有利于学生就近入学，有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源的共享，推进了教育质量的提高。

（四）办学条件

我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。特别是我校更是加大了投入力度，修建厕所、餐厅等，同时按照规定标准逐步配备了图书资料，实验仪器、体音美器材。

1、教学设施：彻底消除土木结构校舍，无D级危房。

2、图书仪器设备：设有图书室和阅览室，藏书分类比例达到规定标准。

3、体、音、美、卫及电教设备：校体、音、美、卫及电教器材配备逐步达标。

（五）教师队伍

全校现有专任教师26人，其中女15人，共有学生800余人。

1、专任教师合格率：全校26名教师中，专科以上学历23人，中师学历3人，岗位合格率为100%。

此外，我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

（六）普及程度

1、入学率：入学率100%。、辍学率：近三年来，没有辍学学生，辍学率为0。

2、完成率：初等义务教育完成率为100%。

（七）素质教育

近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。

四、问题和差距

3.张家营小学义务消防员岗位职责 篇三

根据市、县局的通知，2014年6月9日我校认真对照《义务教育发展学校基本办学标准达标情况排查表》各项逐条进行细致排查，现从创建工作、学校存在的问题、需请政府和教体局研究解决的问题三个方面进行了自查。现将自查情况汇报如下。

一、创建工作

（一）基本情况

师资水平：

（1）学校班子齐全，现有校长、教导主任各1人，业务能力强,持证上岗。

（2）学校现有专任教师9人，其中本科学历1人，专科学历 6人，中师学历2人，教师学历合格率达100%。

（3）学校有教研组、少先队等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

办学条件：

（1）学校占地面积5400平方米，生均 76平方米，建筑面积774平方米，生均10平方米。

（2）学校图书室中共有1320册，生均16册。

（3）学校拥有微机教室、音乐教室、实验室、校园环境优美整洁，布局合理有序。

（二）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，辖区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（三）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了范营小学学校安全工作领导小组。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同教师签订了《安全工作责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专

2题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

（四）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：

1.抓好教师队伍建设，提高整体素质

（1）、加强政治和业务学习，抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍.（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程

3改革。

（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。

（4）、严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

（1）、加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。

（2）、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。学校进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。要求教师认真按课表上课外，早读语文教师到教室督促学生晨读，午课前自习数学教师到教室督促学生完成作业。

（3）、做好教学质量检测。定期进行教学质量检查并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。

3、五育并举，全面实施素质教育

（1）、全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，4认真开展实验教学。坚持认真组织了三操（早操、眼保健操、课间操）活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育健身活动。

（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。

（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题教育活动，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。

（4）广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

（6）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,以创建义务教育均衡发展工作为契机,认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。

二、我校存在的主要问题

1．安全隐患存在，由于地基不硬，办公室和微机室后墙开裂，裂宽有2厘米，长达4米，急需拆除！

2．学校教学辅助用房及生活严重不足，需新建音乐教室、美术教室、心理咨询室、卫生室、体育器材器室，工艺制作室、办公室、微机室。

3．教学设施的配备不足；

（1）音体美器材匮乏。

（2）科学实验室器材种类不全，不能满足上课需求。

4.运动场地不足。由于操场小，60米的直跑道都放不下。

5.现代教育技术设备投入不足，设备数量偏少，不能满足教师使用先进的教学技术手段辅助教育教学。微机室只有8台电脑，微机课不能保证每生一台微机。

三、需请政府和教体局研究解决的问题

1．安全隐患排除：办公室和微机室是危房，急需拆除！

2．教学辅助用房修建：

学校教学辅助用房及生活严重不足，需新建音乐教室、美术教室、心理咨询室、卫生室、体育器材器室，工艺制作室、办公室、微机室。2015年年底解决。

3．教学设施的配备：

（1）音体美器材。

（2）科学实验室器材

4.运动场地不足。

5.现代教育技术设备投入不足，设备数量偏少，不能满足教师使用先进的教学技术手段辅助教育教学。

陈户乡范营小学

4.2012义务消防队职责 篇四

1.学习有关消防知识，熟知公司消防设施、设备的功能和位置，熟悉灭火器具的摆放点，掌握消防灭火器、消防栓、手动报警、“119”报警的使用方法和程序等。

2.宣传贯彻消防规章制度，制止任何违反消防安全的行为，发现火灾隐患及时报告。

3.各义务消防队员发现消防设施被破坏，应立即报告工序主管和安全专管员。

4.参加本公司、本部门组织的消防安全培训，定期进行消防知识的学习以及灭火疏散演习，培训中认真落实各安全职责。

5.积极参加灭火战斗，抢救、疏散受灾人员及物资。

6.在灭火过程中一切服从命令，听从统一指挥，维护现场秩序，保护火灾事故现场。

7.积极参加防火安全宣传教育工作，提高防火意识。

8.义务消防组织应按照“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，协同公安消防队或专职消防队做好本单位、本部门、本岗位的内部防火，灭火应急疏散及救援工作。

9.督促本单位其他人员共同遵守各项安全制度，劝阻和制止违反消防安全的行为，协助消防负责人做好设备维护工作。

10.有义务参加本公司、本部门组织的消防安全检查，督促整改火灾隐患，改善消防设施和条件，发现问题立即上报。

11.义务消防队员违反消防法规，不履行职责，擅离职守以及在灭火中不服从指挥的，由本公司总指挥或主管部门给予批评教育，情节严重者给予行政纪律处分，望各队员按自身分工职责严格要求自己。

12.义务消防队员必须做到“四懂四会”：懂消防基本常识、懂灭火器材性能、懂报警程序、懂消防安全及消防设施的检查巡查，会正确使用灭火设施、会扑救火灾、会疏散人群、会保护现场。在灭火过程中一切服从命令，听从统一指挥，维护火场秩序，保护火灾事故现场。

13.公司所有员工均属于义务消防队员，均有义务、有责任参与消防工作；发生火灾时紧急奔赴火灾现场待命，随时准备投入消防战斗。

湖北联合天诚安全委员会

5.义务消防队工作职责 篇五

理制度

1、义务消防队员由管理人员及员工组成，统一由消防归口管理职能部门负责管理，服从学校放火领导小组的统一指挥，遵守消防法规，2、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，熟悉校园的基本情况，掌握学校的消防设施情况，了解学校各单位消防器材的配备情况，消防归口管理职能部门对专职消防队员每月进行一次培训，对义务消防队员每季度进行一次培训。

3、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，定期参加消防技能培训和演练，实施灭火和应急疏散预案的演练，消防归口管理职能部门每半年组织专职和义务消防队员进行一次灭火疏散演练。

4、负责扑救校园内初发的火灾。负责维护火灾现场秩序，疏散火灾现场人员，保护火灾现场，开展火灾事故的调查工作。

5、负责校园的防火巡查工作，协助开展消防安全大检查，及时纠正违反消防法规的行为，发现火灾隐患及时报告。

6、义务消防队员必须做到“三懂四会”：懂防火常识、懂灭火器材性能、懂报警程序；会正确使用灭火器、会扑救火灾、会疏散人员、会保护火灾现场。

7、完成防火领导小组交办的其它消防工作方面的工作。

8、要牢记校内外各种报警电话，熟知上级主管部门和负责人。

6.张家营小学义务消防员岗位职责 篇六

消防领导小组和义务消防队名单和工作职责

根据市分行要求，“各支行应成立消防工作领导小组，明确其职责，定期研究本单位消防工作。各支行应组建义务消防队，制定灭火及疏散应急预案，具体负责现场灭火和应急疏散工作”相关精神，现对本行消防工作管理明确如下：

一、组织领导

支行设立消防工作领导小组，组长由行长担任，成员分别由各部门负责人组成。

组长：成员：

支行设立义务消防队，义务消防队成员由各部室、各网点指定专人组成，负责本部室、网点的消防安全工作，具体落实各项消防安全管理措施和对各类突发事件及时妥善处置，配合开展消防管理工作。

义务消防队队长：

成员：。

二、支行消防工作领导小组职责

（一）制定支行消防工作相关的规章制度；

（二）制定支行消防培训、演练工作计划；

（三）组织开展消防专项安全检查活动；

（四）对各网点消防安全管理工作实施监督和检查；

（五）负责支行各类消防设施和消防器材的配置和维护；

（六）协调、解决支行消防工作中的疑难问题；

（七）应当承担的其他消防工作任务。

三、支行义务消防队成员职责

（一）每日班后负责监督办公区各类电器、设备、照明、空调、机具电源的及时关闭，负责监督消防通道的畅通，监督禁烟制度等相关消防安全管理制度的落实；

（二）负责责任区各类消防、应急、急救设施器材的管理，各类设施固定放置并保持良好状态；

（三）负责本单位、本部门的日常消防安全检查和隐患排查；

（四）积极参与市分行的消防培训和防火演练；

（五）发生火灾等意外事件时按照防火应急预案第一时间投入灭火工作；

7.东门社区义务消防队工作职责 篇七

一、按照街道办事处消防安全委员会的部署和安排，做好辖区的消防工作，维护辖区消防安全。

二、每月组织对社区内有关单位、商店、居民住宅楼进防火安全检查。

三、每季度开展一次灭火、救生技能训练，熟悉社区水源道路，每半年接受一次消防技能培训。

四、每年制定、修改社区灭火作战预案，每年组织一次灭火、逃生演练。

五、每年举办两次居民灭火技能、逃生知识培训班，提高居民自救能力。

六、社区义务消防队负责报告火警，扑救社区初起火灾、及时疏散火场群众。

七、在公安消防队到场后，迅速报告火场情况，水源情况，并维持火场秩序。

东门社区工作站

8.张家营变停电施工方案资料 篇八

停

电

施

工

方

案

包头满都拉电业股份有限公司 二零一六年五月十五日

工程施工方案审批单

张家营变更换220KV隔离开关 工程

施工方案审批单

批准：

生产副总审核：

生技处审核：

运行单位审核：

检修（维护）单位审核：

施工单位批准：

施工单位审核:

施工方案编制：

一、编制依据：

1）局生产部下达的工程任务书。

2）《国家电网公司电力安全工作规程（变电部分）》Q/GDW1799.1—2013；

3）《电气装置安装工程高压电器施工及验收规范》GB50147-2010； 4）《电气装置安装工程质量检验及评定规程》DL/T5161.1-5161.17-2002； 5）《电气装置安装工程母线装置施工及验收规范》GB50149-2010： 6）《电气装置安装工程盘、柜及二次回路结线施工及验收规范》GB50171-2012；

7）《继电保护及安全自动装置技术规程》GB/T14285-2006；

8)《输变电工程建设标准强制性条文实施管理规程》Q/GDW248-2008； 9)《防止电力生产事故的二十五项重点要求》国能安全<2014>161号；

二、工程概况：

1、本工程属改造工程，更换220KV隔离开关27组《2511、2512、2516》

《2521、2522、2526》《2531、2532、2536》 《2541、2542、2546》《2551、2552、2556》 《2581、2582、2586》《2591、2592、2596》《2611、2612、2616》《2621、2622、2626》

2、工程建设单位：包头供电局

3、工程施工单位：包头满都拉电业股份有限公司

三、工期计划：

不需停电工作：

1）设备到达现场后与建设单位、监理单位及厂家一并开箱检查，清 点所有设备附件，保证停电工作顺利进行。

2）停电前五天将所有新隔离开关组装于需要更换的旧隔离开关设备 支架下方。

3）更换设备间引线工作要提前进行，将引线一头提前制作完毕放置于旧隔离开关设备支架下方。停电工作： 第一次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、鹿张Ⅱ回262间隔及线路停电 停电日期：2016年06月13日

停电工作时间：06月13日早8：00—06月13日晚20:30 工作内容：更换2622、2626隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2622、2626隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至262间隔东侧，将吊车车尾朝北停好，吊车站稳起臂后由南向西旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊

车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2622隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KVⅠ段主母线带电、鹿张Ⅰ回261间隔带电。注：停电工作结束后，2622具备验收送电条件 第二次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、鹿张Ⅱ回262间隔及线路停电 停电日期：2016年06月14日

停电工作时间：06月14日早8：00—06月14日晚20:30 工作内容：更换2621、2626隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2621隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至262间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间

引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、鹿张Ⅰ回261间隔带电。注：停电工作结束后，2621、2626具备验收送电条件 第三次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、鹿张Ⅰ回261间隔及线路停电、张召Ⅱ回252间隔停电（陪停）

停电日期：2016年06月15日

停电工作时间：06月15日早8：00—06月15日晚20:30 张召Ⅱ回252间隔陪停工作时间：06月15日早8：00—06月15日晚17:00 工作内容：更换2612、2616隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2612、2616隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至261间隔与252间隔中间，将吊车车尾朝东停好，吊车站稳起臂后由西向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关

就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2612隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、鹿张Ⅱ回262间隔带电，陪停结束后张召Ⅱ回252间隔带电。

注：停电工作结束后，2612具备验收送电条件 第四次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、鹿张Ⅰ回261间隔及线路停电 停电日期：2016年06月16日

停电工作时间： 06月16日早8：00—06月16日晚20:30 工作内容：更换2611、2616隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2611隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至261间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新

隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、鹿张Ⅱ回262间隔带电、张召Ⅱ回252间隔带电。

注：停电工作结束后，2611、2616具备验收送电条件 第五次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、张召Ⅱ回252间隔及线路停电、张召Ⅰ回251间隔停电（陪停）

停电日期：2016年06月17日

停电工作时间：06月17日早8：00—06月17日晚20:30 张召Ⅰ回251间隔陪停工作时间：06月17日早8：00—06月17日晚17:00 工作内容：更换2522、2526隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2522、2526隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至261间隔与252间隔中间，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺

栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2522隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、鹿张I回261间隔带电，陪停结束后张召Ⅰ回251间隔带电。

注：停电工作结束后，2522具备验收送电条件 第六次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、张召Ⅱ回252间隔及线路停电 停电日期：2016年06月18日

停电工作时间： 06月18日早8：00—06月18日晚20:30 工作内容：更换2521、2526隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2521隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至252间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再

进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、鹿张Ⅰ回261间隔带电、张召Ⅰ回251间隔带电。

注：停电工作结束后，2521、2526具备验收送电条件 第七次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、张召Ⅰ回251间隔及线路停电、张召Ⅱ回252间隔停电（陪停）

停电日期：2016年06月20日

停电工作时间：06月20日早8：00—06月20日晚20:30 张召Ⅱ回252间隔陪停工作时间：06月20日早8：00—06月20日晚17:00 工作内容：更换2512、2516隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2512、2516隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至251间隔与258间隔中间，将吊车车尾朝东停好，吊车站稳起臂

后由西向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2512隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、都张Ⅰ回258间隔带电，陪停结束后张召Ⅱ回252间隔带电。

注：停电工作结束后，2512具备验收送电条件 第八次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、张召Ⅰ回251间隔及线路停电 停电日期：2016年06月21日

停电工作时间： 06月21日早8：00—06月21日晚20:30 工作内容：更换2511、2516隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2511隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张

家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至251间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、都张Ⅰ回258间隔带电、张召Ⅱ回252间隔带电。

注：停电工作结束后，2511、2516具备验收送电条件 第九次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线停电、都张Ⅰ回258间隔及线路停电、张召Ⅰ回251间隔停电（陪停）

停电日期：2016年06月22日

停电工作时间：06月22日早8：00—06月22日晚20:30 张召Ⅰ回251间隔陪停工作时间：06月22日早8：00—06月22日晚17:00

工作内容：更换2582、2586隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2582、2586隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至251间隔与258间隔中间，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2582隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、都张Ⅱ回259间隔带电、陪停结束后张召Ⅰ回251间隔带电。

注：停电工作结束后，2582具备验收送电条件 第十次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、都张Ⅰ回258间隔及线路停电

停电日期：2016年06月23日

停电工作时间： 06月23日早8：00—06月23日晚20:30 工作内容：更换2581、2586隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2581隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至258间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、都张Ⅱ回259间隔带电、张召Ⅰ回251间隔带电。

注：停电工作结束后，2581、2586具备验收送电条件 第十一次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、都张Ⅱ回259间隔及线路停电、1#主

变、1#主变201间隔停电（陪停）

停电日期：2016年06月24日

停电工作时间：06月24日早8：00—06月24日晚20:30 1#主变、1#主变201间隔陪停工作时间：06月24日早8：00—06月24日晚17:00 工作内容：更换2592、2596隔离开关

施工方法：更换2592、2596隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至259间隔与201间隔中间，将吊车车尾朝东停好，吊车站稳起臂后由西向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2592隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、都张Ⅰ回258间隔带电、陪停结束后1#主变、1#主变201间隔带电。

注：停电工作结束后，2592具备验收送电条件 第十二次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、都张Ⅱ回259间隔及线路停电 停电日期：2016年06月25日

停电工作时间： 06月25日早8：00—06月25日晚20:30 工作内容：更换2591、2596隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2591隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至259间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、都张Ⅰ回258间隔带电、1#主变、1#主变201间隔带电。

注：停电工作结束后，2591、2596具备验收送电条件 第十三次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、张胜线253间隔及线路停电 停电日期：2016年06月27日

停电工作时间：06月27日早8：00—06月27日晚20:30 工作内容：更换2532、2536隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2532、2536隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至253间隔与空间隔中间，将吊车车尾朝东停好，吊车站稳起臂后由西向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2532隔离开关上的引线必须接到隔离开

关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、1#主变、1#主变201间隔带电。注：停电工作结束后，2532具备验收送电条件 第十四次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、张胜线253间隔及线路停电 停电日期：2016年06月28日

停电工作时间： 06月28日早8：00—06月28日晚20:30 工作内容：更换2531、2536隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2531隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至253间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工

人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、1#主变、1#主变201间隔带电。注：停电工作结束后，2531、2536具备验收送电条件 第十五次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、高张Ⅱ回254间隔及线路停电、母联212间隔（陪停）

停电日期：2016年06月29日

停电工作时间：06月29日早8：00—06月29日晚20:30 母联212间隔陪停时间：06月29日早8：00—06月29日晚17:00 工作内容：更换2542、2546隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2542、2546隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至254间隔与母联212间隔中间，将吊车车尾朝东停好，吊车站稳起臂后由西向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动

新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2542隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、1段 PT 219间隔带电。注：停电工作结束后，2542具备验收送电条件 第十六次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、高张Ⅱ回254间隔及线路停电 停电日期：2016年06月30日

停电工作时间： 06月30日早8：00—06月30日晚20:30 工作内容：更换2541、2546隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2541隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至254间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离

施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、2段 PT 229间隔带电。注：停电工作结束后，2541、2546具备验收送电条件 第十七次停电

停电范围：220kV Ⅱ段主母线、张河线255间隔及线路停电、母联212间隔（陪停）

停电日期：2016年07月01日

停电工作时间：07月01日早8：00—07月01日晚20:30 母联212间隔陪停时间：07月01日早8：00—07月01日晚17:00 工作内容：更换2552、2556隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2552、2556隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区北面站区道路行驶至255间隔与母联212间隔中间，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向南旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新隔离开关上方，吊车起吊时，施工

人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。在当天送电前，2552隔离开关上的引线必须接到隔离开关接线板上。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅰ段主母线带电、2#主变、2#主变202间隔带电。注：停电工作结束后，2552具备验收送电条件 第十八次停电

停电范围：220kVⅠ段主母线、张河线255间隔及线路停电 停电日期：2016年07月02日

停电工作时间： 07月02日早8：00—07月02日晚20:30 工作内容：更换2551、2556隔离开关，二次接线、调试、传动。施工方法：更换2551隔离开关时，采用12吨吊车进行施工，吊车沿张家营变电站220KV设备区南面站区道路行驶至255间隔，将吊车车尾朝西停好，吊车站稳起臂后由东向北旋转，将吊钩摆放至更换的旧隔离开关上方，使用绝缘吊套将更换的旧隔离开关吊稳，随后施工人员将旧隔离开关两侧引线打开，再进行旧隔离开关底盘螺栓拆除工作，如果螺栓生锈打不开，采用气焊或角磨机进行切割。固定螺栓拆除后，吊车将旧隔离开关起吊后爬臂离开设备支架，吊车缓慢垂直下放，最终将旧隔离开关平放置地面上。随后吊车起钩将吊钩摆放至新

隔离开关上方，吊车起吊时，施工人员要扶稳新设备，防止损坏，尤其是瓷件部位，新隔离开关就位后，吊车及时撤离施工现场。二次接线、调试、传动新隔离开关与恢复设备间引线同时进行，以保证按时验收、送电。施工完备后，施工人员将拆除的旧隔离开关人工清理出设备区。

现场危险点：220KV Ⅱ段主母线带电、2#主变、2#主变202间隔带电。注：停电工作结束后，2551、2556具备验收送电条件

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9.张家营小学义务消防员岗位职责 篇九

根据《安徽省义务教育阶段学校标准化建设验收办法》、《安徽省义务教育学校标准化建设验收细则》，我校按照改善办学条件、优化育人环境的工作思路，强化措施，真抓实干，集中财力、物力重点建设班班通、音、体、卫、科学实验室等，使田营小学达到了标准化。现将工作情况汇报如下：

一、基本情况

我校坚持走创办人民满意学校之路，努力探索，不懈追求，树立以学生发展为本，以创新精神为价值取向的人才观、教学观和质量观，发挥教育教学的优势，通过多种形式的办学模式、活动系列化的德育工程、生动活泼的学科教学、丰富多彩的课外活动，让每一个学生都得到适合其特点的最优化发展，为学生的终生发展奠定主动学习和主体人格的坚实基础。

二、办学条件

1、教学装备

（1）、学校规模：我校现有9个教学班，在校学生329人，平均每班不超过45人。

（2）、学校校舍

校舍面积：建筑面积1911平方米，生均校舍建筑面积5．8平方米。教学用房：每班都有标准教室一个，学校有实验室、计算机教室、音乐室、美术室、体育室、仪器室、广播室、队活动室、心理辅导室等。

办公用房：学校有满足教师办公及会议接待室等。（3）、教学仪器设施

教学仪器：学校按标准配备常规教学仪器、器材、信息教育设备，有一个设备齐全的科学实验室，教学仪器、器材满足教学需求，各种制度健全。

电教装备：农远电教设备发挥教育教学作用，有三台供教师使用的计算机。

学校按照标准配备音、体、美、卫各种教学与生活设备，各种设备达标。

图书设施：学校有一个30平方米的藏书室。

书刊配备：学生图书总数9000册，生均图书27册，有一定量的教参资料、工具书、电子图书。

2、学校建设

（1）、校园规模与环境

校园面积：我校有独立的校园，学校占地面积7540平方米，学生329人，生均占地面积22.8平方米。

校园建设：学校布局、选址、规划设计、建筑标准符合要求，安全、实用、美观。与街道闹市紧邻，前边是田营小学中心幼儿园，后面二层教学楼是教室。校园环境：学校内没有宗教场所，没有铺设过境架空高压线，没有铺设过境天然气、石油等易燃易爆、易污染管道，没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等设施。

周边环境：学校与街市紧邻，但周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所，前面是街面，设立交通安全防护设施（告示牌）。

（2）、学校规模：我校现有9个教学班，在校学生329人，平均每班不超过45人。

（3）、学校校舍

校舍面积：建筑面积1911平方米，生均校舍建筑面积5．8平方米。

教学用房：每班都有标准教室一个，学校有实验室、计算机教室、音乐室、美术室、体育室、仪器室、广播室、队活动室、心理辅导室等。

办公用房：学校有满足教师办公及会议接待室等。

生活用房：厕所符合安全、卫生标准，没有食堂、浴池、教职工休息室。

（4）、体育设施

运动场地：教学楼前900平方米，操场1360平方米，合计2260平方米，生均运动场地6.8平方米，树木绿化面积1600平方米，生均绿化面积4．8平方米，有环形田径场一个。

体育设置：按标准配备。

3、师资配备

校长配备：校长具有专科学历，小教高级，符合国家规定的任职条件。

教师配备：按省编标准和教师任职资格规定配备教师26人，无新补充教师，教师年龄、学科结构合理。

三、学校管理

1、办学方向：学校全面贯彻国家的教育方针，以科学发展观为统领，以现代办学理念和管理理念为指导，坚持以人为本，逐步推进素质教育。

2、管理体制

实行校长负责制，校长负责学校全面工作，能发挥基层组织、少先队组织在学校工作中的作用。学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有语文、数学、常识教研组。学校建立健全规章制度，学校重大事项校委会研究，教师代表参与学校重大事项的研究制度健全。落实校务公开制度，公开内容、形式、程序符合规定。

3、制度建设

学校建有岗位责任制，各机构、科室都制定管理制度和负责人。实行教师绩效考核制，学校有教师量化考评细则，奖惩兑现。加强师德教育，召开政治、业务学习，有记录。教师尊重学生人格，遵守《阜阳市中小学教师十不准》。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。按规定参加继续教育和有关教育教学活动。

4、招生及学籍管理 组织儿童按时就近入学，无重点班和非重点班。严格学籍管理，有专职学籍管理员，健全学生转学、休学、复学等制度，建立健全学生流失情况报告制度和动员流失学生复学责任制度，对违反制度的学生进行教育，无开除学生现象。

5、财务管理

按照义务教育经费保障机制的各项要求，建立财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。建立健全对各种设施、资料的管理制度，合理配置教育资源，提高使用效率。

6、安全防范和教育

学校有各项安全管理制度和突发应急预案，校长是第一负责人，副校长分管安全工作。定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改并建台帐，组织学生参加活动有明确的安全责任人和防范措施。平时加强对学生的教育，召开法制报告会，安排教师夜间值班。

7、校园环境卫生

学校有常态化环境卫生管理制度，校园环境卫生状况良好。

四、存在问题

常识课专业教师不足，科学、美术无专业教师，学校科学课、美术课程有其他教师兼职。

五、下一步工作打算

在今后工作中，加强学校各项管理，加大常识课教师培训，采取请进来走出去，使教师专业水平满足教学需要。