选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导(精选8篇)
1.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇一
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选调生:2014年选调生考试面试指导之第一印象
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选调生:第一印象效应是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响,实际上指的就是“第一印象”的影响。第一印象效应是一个妇孺皆知的道理,为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”,平民百姓也深知“下马威”的妙用,每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”„„但是如何才能给考官留下一个好的印象呢?如何才能在刚进场的时候就已经跑在了别人前面呢?如何将自己的气场绽放从而直接影响考官呢?下面中公教育选调生考试网就来跟考生详细的说说。
首先,我们要知道如何才能展现自我社会心理学家艾根根据研究发现,在同陌生人相遇的开初,按SOLER模式来表现自己,可以明显增加别人对于我们的接纳性,使我们在别人心目中建立起良好的第一印象。
SOLER是由五个英文单词的词头字母拼写起来的专用术语。其中:
S表示“坐(或站)要面对别人”;
O表示“姿势要自然开放”;
L表示“身体微微前倾”;
E表示“目光接触”;
R表示“放松”。
从上面的描述中我们可以看到,当我们按照SOLER方法来表现自己时,会给人一个“我很尊重你;对你很有兴趣;我内心是接纳你的;请随便”的轻松、良好的印象。
其次,我们应该表现出什么气质呢?
大家都知道,我们面试过程中要展现出来的,或者说要表现出来的气质,是要与我们报考岗位所要求的气质相匹配的。简单地说,一个报政法干警生岗位的考生,他在面试中要表达的,就是身为警察、身为人民干警的正义感。一个报考会计岗位的考生,他在面试中要表达出来的,就是办事的原则性、严谨性,因为这些特点都是这个岗位所必须具备的。所以,报考不同的部门、不同的岗位,我们所要展现出来的气质、特点是不一样的。
最后,我们刚进门,应该以什么样的姿态去面对考官呢?
我们的步伐要沉稳,因为这是所有职位所必须具备的职业素质,如果一个人屁颠屁颠的跳进考场,那么我只能说,这个人还没有长大;我们的神态要放松,这是考察一个人心理素质的重要方面,对于一个面对陌生人都紧张的人来说,或许选调生的岗位并不适合;我们的北京人事考试网
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嘴角要微笑,无论面对什么样的未知事物,无论面对什么样的突发情况,我们的积极心态都是最重要的。投之以桃,报之以李,一个阳光的微笑能够一扫考场压抑紧张的气氛,能够很好的影响考官的心情。
每年大量的考生都是经过千军万马的厮杀,才来到面试环节。那么在这里,我也希望每一位考生都能展现出最好的自己,让自己变成明媚的太阳,让考官感受到温暖的阳光。祝愿每一位考生都能一举成“公”!更多北京选调生考试信息欢迎访问北京人事考试网 【考生互动平台】
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2.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇二
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俗话说的好:不打无准备之仗。我们根据大学生村官考试的历年招考公告和真题分析,可知村官考试分为笔试加面试形式,笔试内容涉及中央有关“三农”工 作的重大 方针政策、涉农法律法规、农村工作常识和时事政治等内容。客观题需要一定的知识记忆储备,我们发现党的基本路线、马哲、计划生育法、土地法等涉及宏观大局 和微观问题的都较易考查,而主观试题则着眼于联系实际工作,侧重于分析解决问题的能力。下面,我们就村官考试,提出情景应变类题目解题思路面试备考建议:
情景应变类试题往往设置一个特定情景,要求考生处理其中突然发生的各种问题和矛盾,以此测查考生处理突发事件与棘手问题的能力,即面对意外事件,能迅速地做出反应,并寻求合适的方法,使事件得以妥善解决的能力。我们解答时可以遵循以下三个步骤:
第一步:控制情绪,沉着应对
情景应变题难度高,在于出题灵活,针对性强,甚至直指个人的缺点和不足,往往给考生的刺激是最直接的,也是最难以控制的。所以,考生首先要具备的就 是过硬的心理素质,要能够控制自己的情绪,做到临危不乱,处事不惊,面对非常棘手的情景应变题,要心平如水,表情自然,沉着冷静,思路清晰,控制住自己的 情绪,不可有不屑的表情,甚至笑场等现象出现。
第二步:确定角色,明确权限
要答好情景应变题,考生的角色定位很重要,题目中的角色无非有两种:一种是公职人员身份,一种是非公职人员身份。考生只有在明确了自己的角色后才能 界定自身权限,有针对性地解决问题。尤其对于公职人员,其自身具有明确的权限范围,明确的职责要求,份内事必须去做,份外事要视情况去做,如果所做的事情 脱离了权限职责的要求,那么就是违规违纪的行为,不仅不能将问题解决,反而适得其反,为别人增添负担。所以,并不是每件事情都得征求别人的帮忙,审题时要 了解他人的权限,自己的职责,才能恰当地处理好事情。
第三步:妥善处置,做到合情、合理、有序、有效地解决问题
制造困难是情景应变题产生的初衷,但是,解决问题才是情景应变题的真正归宿。所以,面对棘手的问题,考生的回答和选择就可以很好地反映这个人为人处世的原则和能力。答题中对问题的“妥善处置”体现为合情、合理、有序、有效地解决问题。
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3.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇三
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2014宁夏选调生考试申论微重点备战一认识公文写作类题
目
2014年宁夏公务员考试就要来临啦,面对这即将到来的严峻的考验,宁夏中公教育(微信号:nxzgjy)将继续给广大考生提供更多、更好、更全面的笔试备考信息资讯。注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及原文地址。
2014年选调生考试的脚步近了,你离选调生考试申论高分的距离还远吗?申论在选调生考试的过程中是永远也绕不开的话题,不论是在事业单位考试还是在公务员中都占不可或缺的地位。当然,在国家选调生考试中,申论更是重中之重。申论的高分能助大家顺利进入面试。那么申论怎么能在三四个月内迅速提高呢?怎么能在短时间内答好申论题目呢?掌握技巧很重要,当然夯实基础更重要。很多需要可能觉得基础是个很空洞的话题,其实,老师想说的是,夯实基础只要从了解掌握题型开始就可以了。申论的题型很多,这个需要大家认真复习。对于近几年考试过程出现的新题型,要尤为重视。
首先,我们先来看一下公文类的题目,唯有找出这类题型的特点,才能真正有的放矢。下面是近三年公文题目:
例一:L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)要求:(1)内容具体,符合实际;(2)用语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。
例二:A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据 “给定资料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知” 三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求:(1)内容具体,针对性强:(2)用语恰当,通俗易懂:(3)不超过500字。
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例三:有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“综合资料4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。(20分)要求:内容具体,切合主题;准确全面,逻辑清楚;表述生动,对象明确;总字数400-500字。
例四:假如你是平阳县的大学生村官,请根据“给定资料5”,为政府网站写一篇短文,向社会介绍鹤溪缸窑,以期促进缸窑的恢复与发展。(20分)要求:内容具体,符合实际;通俗易懂,表达简明;不超过400字。
从上面的例题,可以看出公文题在近几年的选调生考试中已经开始形成一种固定题型了。那种一般只有事业单位才开公文写作题目的日子已经一去不复返了。因此,考生在备考的时候要跟上出题老师的步伐,在公文写作类题目部分多下功夫。考生在平时练习的时候要紧扣题目的作答要求,注意公文类题目的形式,定位题型,务必做到内容与格式的完美结合。
上面四个例题里,其实有着公文写作的共同特点——形式。比如说:在题目中都提及公文的形式,分别是信件、宣传稿、讲解稿、短文。这些都是我们很常见的文体,格式也较为简单,考生平时注意一下就可以掌握。重要的是这类题目看似相似,但实际上基于作答要求的不同,考察的能力值是不同的,需要作答的要点也是不同的。例一中作答要求提到“内容具体,符合实际;用于得体,通俗易懂”,这就在暗示考生要注意受众的接受能力,而不是一味地提对策或概括问题。这就着重考察考生的阅读理解能力;例二中作答要求提及“内容具体,针对性强;用语恰当,通俗易懂”。这就跟例一有所区别了,针对性强就在一定程度上表明考官想看到一定的对策,如果全篇都在概括材料中的问题或原因,可能就存在很大的偏差。这就着重考察考生的提出对策能力;例三作答要求提及 “内容具体,切合主题;准确全面,逻辑清楚;表述生动;对象明确”。这个要求就更加具体详细了。很多考生可能对妈祖微博号:宁夏中公教育
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文化了解很少,而这个讲解稿又是向游客讲解文化,要求很具体。这样,貌似有点矛盾,对考生提出了很高的要求,但实际上,这就是简单的概括题,细心的考生都会发现材料中关于妈祖文化的文字比较多。这个时候,考生就可以从材料中借鉴一部分内容以充实自己的答案。例四作答要求提及“内容具体,符合实际;通俗易懂,表达简明”。这道题的要求相对就简单一些,需要在材料里找,与实际相结合即可。
考生在以后的复习过程中,只要重点把握公文类题型的作答要求,就一定能在这种题型上拿个高分。
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4.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇四
一、试题概述
就现象谈看法类试题,通常分为三大类:(1)对社会现象的认识、看法;(2)对政策、方针的理解;(3)哲理思辨类试题。
通过这类试题的考查,可以判断出考生思维是否敏锐,严密,能否全面系统的分析试图,能否通过现象看本质,并善于解决问题。随着经济的发展,社会生活的日益变化,对国家公务人员的要求也是越来越高,故而就现象谈看法类试题近年来颇受命题者青睐,广大考生要引起注意并多加关注。
二、答题技巧
1.对社会现象的认识。
这类题目中,考的最多的就是围绕一个社会热点让考生去分析,一般包括积极的社会现象热点和消极的社会热点,且主要是围绕国内的热点问题(国际的很少涉及,而对于政法干警面试,相较于国考面试来说,题目也较为简单),这类问题的回答,可以围绕从全局——局部——个体的思路,辩证客观的进行分析和判断,提出解决办法,办法要可行,要有可操作性。
具体来说:
A.积极的社会热点现象
这类问题一般给出一些社会上的热点事件或者现象,需要考生对这种现象给予分析。
对这类题目要学会辩证地看待,要联系到我们国家现在正提倡的方针和政策。
答题思路
(1)谈自己对事件本身的认识(好还是不好);
(2)从多个侧面来阐述现象产生的原因或者影响;
(3)自己从这个现象中得到的启示。
B.消极的社会热点现象
这类试题通常给出一些反面的现象,要求考生给予回答。此类试题一般要先谈危害,其次谈产生的原因,然后再谈解决此类问题方法和对策,最后要结合自身谈谈如何加强自律等。
答题思路:
(1)解释给出的话所反映的现象。
(2)辩证地看待一些社会现象,如这种现象确实存在,而且在某些地区,某些领域还比较严重,但是是局部现象,这句话以偏概全等。
(3)指出现象的危害性,如:虽然是局部现象,但是危害不可小视等。
(4)指出现象的根源,如:法制不完善、制度不完整、监督不到位、素质没提高等。
(5)找出解决办法。
(6)充满信心,提出希望。要领:社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨)。
(7)针对自己表态,从自身做起……
2.对方针政策的理解。
这类题目,通常是让考生直接谈自己对我国一些方针、政策的理解,回答这类试题,通常要先表明自己的立场(与政府站在同一个立场上),自己的观点和见解要符合党和国家的方针政策,符合社会的主流思想,代表最广大人民群众的根本利益。
答题思路
(1)较为细致的阐述该方针政策的内容。
(2)阐述提出这个方针政策的背景。
(3)指出该方针政策的意义。
(4)指出实现的途径。
(5)联系自身表态。
注意:社会现象谈看法,以及对方针政策的理解,大多是结合当年大的时政热点来命题的,所以考生在复习备考时,要多关注新闻,推荐多关注一下新闻联播、焦点访谈、新闻周刊、理论热点面对面、半月谈等。从而提高整体上把握事物、分析事物的能力。
3.哲理思辨类试题
这类题目,通常是给出名人名言、或者是古语、俗语,也或是个别人的说法,如:“你是怎么看待„滴水之恩,当涌泉以报‟的,结合自身谈谈你的看法?”,或者是给出一则富有寓意的小故事、漫画等,绕让考生就题目说给的内容谈谈自己的看法。
回答此类试题,要注意几点:
一是学会用哲学上的观点,比如 “全面辩证的观点、用发展的眼光看问题、一分为二的观点、具体问题具体分析”等,从问题的不同方面来分析,这样的回答会显得更全面、更有条理性。
二是要注意,哲学观点不可滥用,要结合具体的题目特点来谈,切忌不能偏离题目,弄巧成拙。
答题思路:
(1)解释这句话的意思。
(2)他说明了……在平时生活工作是要……这是值得我们提倡的。
(3)要反过来说了,我们要辩证地看待(名言名句一般都是以前创造的,肯定是有其局限性的)。
(4)结合自身……作为一名……
三、例题及解析
1.律师帮农民工讨薪,但是农民工拿到工资后,经常不支付律师费,直接逃跑了。谈谈你的看法。
【参考思路】
首先,农民工的这种做法是不对的,他们有义务支付律师相应的费用。其次,我们也应该看到,农民工这样做的深层原因:农民工家庭不富裕、从事的工作辛苦、工资很低、而拖欠工资的现象又经常发生,他们本身就将自己置于一种弱势的地位。他们没有充分享受到应有的权力,所以一部分人从情感上也就不愿意履行相应的义务。
5.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇五
选调生:2014年选调生考试公共基础知识之国际储备
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选调生:选调生公共基础知识是一个既简单又复杂的科目,说它简单是因为考试的题型都是客观题,只要你对这个知识点有印象,就能选出来;说它复杂是因为考察的界限是非常宽泛的,要求考生要有丰富的知识储备量,所以说考生要在平时注意积累,今天中公选调生考试网针对国际储备的相关知识进行讲解,希望可以帮助考生做好备考工作。
一、国际储备的概念
国际储备也称“官方储备”,是一国货币当局持有的,用于国际支付、平衡国际收支和维持其货币汇率的国际间可以接受的一切资产。国际储备是战后国际货币制度改革的重要问题之一,它不仅关系各国调节国际收支和稳定汇率的能力,而且会影响世界物价水平和国际贸易的发展。
二、国际储备的特点
官方持有性
即作为国际储备的资产必须是中央货币当局直接掌握并予以使用的,这种直接“掌握”与“使用”可以看成是一国中央货币当局的一种“特权”。非官方金融机构、企业和私人持有的黄金、外汇等资产,不能算作国际储备。该特点使国际储备被称为官方储备,也使国际储备与国际清偿力区分开来。
自由兑换性
即作为国际储备的资产必须可以自由地与其他金融资产相交换,充分体现储备资产的国际性。缺乏自由兑换性,储备资产的价值就无法实现,这种储备资产在国际间就不能被普遍接受,也就无法用于弥补国际收支逆差及发挥其他作用。
充分流动性
即作为国际储备的资产必须是随时都能够动用的资产,如存放在银行里的活期外汇存款、有价证券等。当一国国际收支失衡或汇率波动过大时,就可以动用这些资产来平衡国际收支或干预外汇市场来维持本国货币汇率的稳定。
普遍接受性
即作为国际储备的资产,必须能够为世界各国普遍认同与接受、使用。如果一种金融资产仅在小范围或区域内被接受、使用,尽管它也具备可兑换性和充分流动性,仍不能称为国际储备资产。
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三、国际储备资产
国际储备资产一国官方持有的用于国际支付和维持本国货币汇率的流动性资产。其数量多少体现了一国国际清偿能力的强弱。
目前,根据国际货币基金组织的规定,一国的国际储备资产包括四个方面。
1、政府持有的黄金储备
这种黄金储备,是指成员国货币当局持有的货币黄金。黄金是世界货币,黄金储备“天然”地具备国际储备的主要特点,因而是最早也是最重要的实际储备资产。尤其在金本位制时代,黄金是最理想的国际流通手段和国际储备资产。二次大战后,随着以美元为中心的国际货币制度的建立,美元、英镑和西方其他自由兑换货币相继成为各国储备的主要对象,从而导致黄金在各国储备资产中所占的比重不断下降。70年代后随着美元与黄金脱钩及黄金非货币化程度的加大,黄金的地位进一步被削弱。1997年东南亚货币危机后,国际社会还出现了抛售黄金储备的浪潮,黄金市场价格逐渐走低。尽管黄金作为货币的职能已大大降低了,但不可否认的一个事实是,黄金仍是一国最后的支付手段,以黄金作为储备资产仍具有它的优越性,因此黄金在各国国际储备中仍占有相当重要的地位。
2、政府持有的外汇储备
政府持有的外汇储备,是指成员国货币当局持有的流动性较高的自由外汇资产,而不是政府持有的一切外币资产。能够成为外汇储备的货币称为储备货币。在历史上被最广泛地用作储备货币的是英镑和美元,70年代后,储备货币走向多样化。按IMF公布的标准,在1994年以前,多样化的储备货币主要包括7种货币,即美元、德国马克、日元、英镑、法国法郎、瑞士法郎和荷兰盾等。从1994年起,IMF已将“欧洲货币单位”(ECU,1999年以来称欧元)列为一种新的国际储备货币,因此,目前世界上外汇储备货币种类增至8种。
外汇储备现已成为国际储备的最重要组成部分。70年代以来,无论从其增长额来看,还是从其占国际储备总额的比例来看(见下表),外汇储备在国际储备中均居主导地位。用一句话来概括就是:国际储备日趋“外汇储备化”。
3、普通提款权
普通提款权又叫在国际货币基金组织的储备头寸,是国际货币基金组织在成立时各成员国缴纳的会费,并由其管理,是国家外汇储备的一部分。储备头寸(reserve position)是指一成员国在基金组织的储备部分提款权余额,再加上向基金组织提供的可兑换货币贷款余额。储备头寸是一国在国际货币基金组织的自动提款权,其数额的大小主要取决于该会员国在国际货币基金组织认缴的份额,会员国可使用的最高限额为份额的 125%,最低为0。
普通提款权(General Drawing Right缩写为GDR)与特别提款权SDR相似,普通提款权也是分配给国际货币基金组织(IMF)成员国的。但与特别提款权不同的是,普通提款权是信贷,而特别提款权可以作为成员国现有的黄金和美元储备以外的外币储备。
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中公教育·给人改变未来的力量 普通提款权是为了解决会员国经常项目逆差而发放的,期限一般为3至5年,最大限额为其份额的125%。
4、特别提款权
特别提款权,是基金组织分配给成员国的一种用来补充现有储备资产的手段,是成员国在基金组织的账面资产。因为它是普通提款权即储备头寸以外的一种特别使用资金的权利,故称特别提款权,另名纸黄金(papergold)。它也是一国国际储备的重要构成部分。当某一成员国发生国际收支逆差时,可以动用特别提款权,把它转让给另一成员国,换取可兑换货币,弥补逆差,并且可直接用特别提款权偿还基金组织的贷款。特别提款权同上述三种储备资产相比,有三个特点:
(1)它是一种没有任何物质基础的记账单位,虽创设时也规定含金量,但实际上不像黄金具有内在价值,同时也不像美元等储备货币有一国的政治和经济实力为后盾。
(2)成员国可无条件享有它的分配额,无须偿还。它与成员国原先享有的提款权不同,后者必须在规定期限内偿还给基金组织,而特别提款权则70%无须偿还,可以继续使用下去,但必须先换成其他货币。
(3)它主要用于弥补成员国国际收支逆差或者偿还基金组织的贷款,任何私人和企业均不得持有和使用,也不能用于贸易或非贸易支付,更不能用它兑换黄金。
(4)它不受任何一国政策的影响而贬值,因此是一种比较稳定的储备资产。
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6.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇六
选调生:2014年选调生考试公共基础知识之矛盾文学奖
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选调生:茅盾文学奖是中国作家协会主办的长篇小说奖,是中国文学界最高荣誉奖之一。首届茅盾文学奖于1982年颁发。同时茅盾文学奖也是我们选调生公共基础考试中的“宠儿”,今天中公选调生考试网针对茅盾文学奖的创设背景、评选标准及历届获奖作品进行解析,希望可以给考生一些帮助。
茅盾文学奖创设背景
1981年,根据茅盾先生遗愿,将其25万元稿费捐献出来,设立了茅盾文学奖,当时决定由巴金担任评委会主任。此奖项的设立旨在推出和褒奖长篇小说作家和作品。当时规定每三年评选一次,参与首评而未获奖的作品,在下一届以至将来历届评选中仍可获奖。首届评选在1982年确定,评选范围限于1977年至1981年的长篇小说。“茅盾文学奖”是中国第一个以个人名字命名的文学奖,是中国长篇小说的最高奖项之一。
矛盾文学奖的评选标准
坚持思想性与艺术性完美统一的原则,所选作品应有利于倡导爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神,有利于倡导改革开放和现代化建设的思想和精神,有利于倡导民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,有利于倡导用诚实劳动争取美好生活的思想和精神;对于深刻反映现实生活,塑造社会主义新人形象,较好地体现时代精神和历史发展趋势的作品,尤应重点关注;要兼顾题材、主题、风格的多样化。要重视作品的艺术品位,鼓励在继承中国优秀传统文化和借鉴外国优秀文化基础上的探索和创新,鼓励那些具有中国作风和中国气派,为人民大众所喜闻乐见,具有艺术感染力的佳作。
茅盾文学奖历届获奖作品
第一届,1982年(评选时段:1977-1981)
魏巍《东方》 周克芹《许茂和他的女儿们》
姚雪垠《李自成》(第二卷)莫应丰《将军吟》
李国文《冬天里的春天》 古华《芙蓉镇》
第二届,1985年(评选时段:1982-1984)
张洁《沉重的翅膀》(修订本)刘心武《钟鼓楼》
李准《黄河东流去》
第三届,1991年(评选时段:1985-1988)
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路遥《平凡的世界》 凌力《少年天子》
孙力、余小惠《都市风流》 刘白羽《第二个太阳》
霍达《穆斯林的葬礼》 本届荣誉奖 萧克《浴血罗霄》 徐兴业《金瓯缺》 第四届,1997年12月7日揭晓、1998年4月20日颁发(评选时段:1989-1994)
陈忠实《白鹿原》(修订本)王火《战争和人》
刘斯奋《白门柳》(一、二)刘玉民《骚动之秋》
第五届,2000年(评选时段:1995-1998)
阿来《尘埃落定》 王安忆《长恨歌》
张平《抉择》 王旭烽《茶人三部曲》(一、二)
第六届,2005年4月11日揭晓[4](评选时段:1999-2002)
熊召政 《张居正》 张洁《无字》
徐贵祥《历史的天空》 柳建伟《英雄时代》
宗璞《东藏记》
第七届,2008年10月27日揭晓(评选时段:2003-2006)
贾平凹 《秦腔》 迟子建《额尔古纳河右岸》
麦家《暗算》 周大新《湖光山色》
第八届,2011年8月20日揭晓(评选时段:2007-2010)
张炜《你在高原》 刘醒龙《天行者》
毕飞宇《推拿》 莫言《蛙》
刘震云《一句顶一万句》
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7.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇七
选调生:2014年选调生考试公共基础知识之公文的上行文规则
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公文的行文规则是非常严格的,在选调生公共基础考试中,这也是重要的考点,今天中公选调生考试网针对公文的行文规则之上行文规则进行详细讲述,帮助考生清晰明了的理解该考点。
向上级机关行文,应当遵循以下规则:
第一、原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。
第二、党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。
第三、下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。
第四、请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。
第五、除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。第六、受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。更多北京选调生考试信息欢迎访问北京人事考试网 【考生互动平台】 2014年北京选调生网络辅导课程
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文章来源:中公教育北京分校
8.选调生:2014年选调生考试面试之情景应变类题目答题指导 篇八
选调生:2014年选调生考试公共基础知识之楚辞
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选调生:上一期我们为大家详细介绍了屈原,屈原是中国诗歌史上真正走向民间的一位诗人,他的作品《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等都是响彻中外家喻户晓的,这一期,中公选调生考试网就为大家详细介绍一下楚辞这部我国古代重要的诗歌作品集,只要掌握更多更细的知识,才能在选调生考试中取傲人的成绩。
楚辞
《楚辞》是我国古代一部重要的诗歌作品集,它得名于公元前四世纪的战国时代在我国南方楚地形成的一种叫做“辞”的新诗体。这种诗体经屈原发扬光大,其后的宋玉等汉代作家继续从事楚辞的创作。楚辞在汉代又被称作“赋”,如司马迁在《史记》中称:屈原“乃作《怀沙》之赋”;实际上,楚辞作为一种产生于楚地的独立诗体,是不应与汉赋混淆的。汉赋是适应汉代宫廷需要而发展起来的一种半诗半文或称带韵散文的作品,赋一般用主客问答为叙事的形式,它不是抒情,而是铺陈辞藻,咏物说理。楚辞则不同,它虽然也富于文采,描写细致,含有叙事成分,但它以抒发个人感情为主,是一种诗歌。
在楚辞之前的《诗经》,诗句以四字句为主,篇章比较短,风格朴素;楚辞则篇章宏阔,气势汪洋恣肆,诗的结构、篇幅都扩大了,句式参差错落,富于变化,而感情奔放、想象力丰富、文采华美、风格绚烂,都与诗经作品截然不同。一般来说,诗经产生于北方,代表了当时的中原文化,而楚辞则是南方楚地的乡土文学,楚辞中的大部分作品是屈原吸收民间文学并加以创造性提高的结果。
《楚辞》的编纂始于西汉,汉成帝河平三年,文学家刘向领校中秘书衔,负责整理屈、宋作品,编定《楚辞》。
《楚辞》一书中选编了屈原的《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》、《远游》、《卜居》、《渔父》等名篇,并加以详细的注释,即使现代读者对当时的语言习惯、社会背景等都比较陌生,也能比较好地理解楚辞作品,从中领略楚辞的精粹。
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