七年级下册英语1-2单元测试题及答案5则范文

2024-08-30

七年级下册英语1-2单元测试题及答案5则范文（精选4篇）

1.七年级下册英语1-2单元测试题及答案5则范文篇一

一. BDBBA BADBD CCCBD

二. DCBAD BCACD

三. DCCBA CACDB FTFFT

四. 1,去看电影 2，一点也不 3，恼火，生气

4，help sb. do/wit h sth. 5,pick up 6,break the rule

7, important for foreign language

8,something wrong with

9,turning down

五.1,English 2,lives 3,tenth 4,hard 5,e arliest

6,down 7,doing 8,have 9,buy 10,herself

六.1，How long have 2,has been in 3,not at all 4,doesn’t need any 5,if I need

2.七年级政治下册单元测试题及答案篇二

一、选择题(每题4分，共48分)

1、下列属于中华人民共和国公民的有( )

①西部贫困女学生 ②街道保洁员刘阿姨 ③被剥夺政治权的罪犯薛某 ④加入日本国籍的中国乒乓球员李某

A、①②③ B、①②④ B、①③④ D、②③④

2、每个人都生活在一定的家庭之中. 以下说法中, 正确的是( )

A、家庭是孩子的第一所学校, 父母是孩子的第一任老师

B、家庭是成年人的活动场所, 父母是孩子的第二任老师

C、孩子受教育是学校的事, 父母没有必要监护孩子

D、父母只管孩子的吃、穿、用, 用不着教育孩子

3、右边漫画《回家后》告诉我们，必须依法加

强对未成年人的( )

A、社会保护 B、学校保护

C、家庭保护 D、司法保护

4、第五次全国人口普查结果显示：大陆人口中文盲为8507万，文盲率由第四次人口普查的15.88%降为6.72%，下降了9.16%。上述数字表明( )

A、我国的人口素质以达到很高水平B、我国人口的科学文化素质明显提高

C、我国人口的思想道德素质得到很大的提高 D、我国不需要实行计划生育了

5、江泽民同志在中央人口资源环境工作座谈会上强调，要扎扎实实做好人口资源环境工作，坚定不移地实施可持续发展战略。这是为了( )

①实现我国经济和社会的持续发展 ②中华民族的子孙后代始终拥有生存和发展的良好条件 ③正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ④开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

6、在现代化建设中，面对我国人口、资源、环境方面的国情，必须实施可持续发展战略，这就要求我们( )

①正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系 ②主要满足当代人的需求，而不考虑后代人满足其需求的能力 ③努力寻求一条人口与经济、社会、资源、环境相互协调发展的道路 ④主要满足后代人的需求，而不考虑当代人满足其需求的能力

A、①② B、②④ C、①③ D.、③④

7、下列说法正确的是( )

A、人类开发利用自然资源，环境势必会被破坏和污染

B、人类通过适当开发利用自然资料，有利于生产发展和人民生活

C、人们通过生产劳动，一定会使环境美化

D、要为人类造福，一定需要大量的人口

8、据统计，中国55个少数民族现有总人口1亿多，占全国人口的8.41%。在历届人大、政协中，少数民族和委员所占的百分比，都大大超过少数民族在全国人口所占比例。这体现了( )

A、各民族共同繁荣 B、我国各民族分布的特点

C、民族大团结

D、各民族都是国家的主人，都有以平等的地位参加国家和本民族事务的管理

9、我国是一个统一的多民族国家。维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的义务。以下不属于公民青少年义务的是( )

A、尊重个民族的风俗习惯 B、尊重个民族的语言文字

C、反对制造民族纠纷的行为 D、尊重民族的宗教信仰

中宣部、教育部日前印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定，从开始将每年9月确定为中小学弘扬和培育民族精神月，要求各地结合新学年开学、新生入学教育、公民道德宣传日和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。据此回答1012题

10、下列对民族精神认识正确的有( )

① 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 ②民族精神是我国的立国之本 ③一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格不可能自立于世界民族之林

④我们要不断丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神

A. ①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④

11、天行健，君子以自强不息所体现的是( )

A、进取精神 B、浩然正气 C、奉献精神 D、爱国情怀

12、为弘扬和培育民族精神，我们青少年要( )

①努力学习和吸收中华民族的一切传统文化，并发扬光 ②继承中华民族的传统美德和革命传统 ③古为今用、洋为中用不断创新，不断发展 ④大力发扬艰苦奋斗的创业精神

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

二、判断题(下列观点，正确的在题后括号内打，错误的打。每题1分，共6分)

13、王晓民是未成年人，他不是中华人民共和国公民。( )

14、中华人民共和国公民就是我国的广大劳动人民。( )

15、人多力量大，所以我们增加人口数量，提高人口素质。( )

16、我国既是资源大国又是资源小国，这是自相矛盾的说法。( )

17、汉族是我国最大的民族，少数民族应改变自己的习俗，与汉族融合。( )

18、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，社会主义现代化建设时期也要发扬。( )

三、简单题

19、正读八年级的广西壮族女孩小玉，认为自己是少数民族人，又未满18周岁，就不是中国公民，你说对吗?为什么?

20、从民族关系的角度谈谈为什么要实行西部大开发战略?

四、分析说明题

21、阅读右边的材料，运用所学知识回答：

(1)面临严峻的资源和环境形势，中国现代化建

设应选择什么样的.发展战略?

(2)这一战略的含义是什么?

(3)这一战略对我们提出了哪些要求?

22、西汉初年有个叫季布的人，为人正直，乐于助人，特别讲信用。凡答应了的事，无论多么困难，他都想方设法办到。当时流行一句谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。对此八年级2班的同学有不同的看法。

小李：诚信是中华民族的传统美德，我们中学生要积极继承和弘扬。

小林：那是古代的美德，现代人都很虚伪，不讲诚信，中学生为了适应社会，也要学会虚伪。

对此，你有什么看法?

五、探究实践题

23、欣赏漫画《垂钓》和《兄弟，借点水吧!》，

回答下列问题：

(1)漫画反映了我国面临着什么问题?

(2)你生活的地区有没有类似的问题，简要说明

情况，并说明原因。

(2)对此，国家，个人应该怎么做?

参考答案及提示

一、选择题(每题4分，共48分)

1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C

7、B 8、D 9、C 10、B 11、A 12、C

二、判断题(正确的在括号内打，错误的打。每题1分，共6分)

13、14、15、16、17、18、

三、简单题(每题6分，共12分)

19、不对。只要具备一国国籍，不论性别、年龄、文化程度、民族和种族、职业等如何，都是该国公民，具有中华人民共和国国籍的广西壮族女孩，就是中华人民共和国公民。

20、我国是一个统一的多民族国家，新中国的成立，开辟了中国了中国各民族平等、团结、互助的新时代。为了促进民族平等、团结、共同繁荣，我国实行了西部大开发战略，把西部的资源优势转化为经济优势。

四、分析说明题(每小题10分，共20分)

21、(1)可持续发展战略。

(2)含义：既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的发展。

(3)正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持保护环境和资源的基本国策。

22、季布信守承诺的故事告诉我们，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任;而不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。诚信等中华民族传统美德我们要继续发扬广大，虽然在现实生活中有不讲诚信的人，但是只是少部分，这样的人终究会失信于人，害人害己。所以，作为中学生要从小做起，从小事做起讲诚信，发扬诚信的传统美德。

五、探究实践题(本题14分)

23、(1)资源问题(2)略

3.七年级下册英语1-2单元测试题及答案5则范文篇三

1.我国的宰相制度开始和结束的时间是( )。

A.秦——明 B.秦——清 C.汉——明 D.汉——清

2.以下不属于东厂职权范围的是( )。

A.监视 B.议政 C.逮捕 D.处罚

3.我国古代的军机处开始设立于( )。

A.明太祖时 B.明成祖时 C.清康熙时 D.清雍正时

4.造成晚清思想家龚自珍在诗中感叹“万马齐喑”的原因是( )。

A.八股取士 B.文字狱 C.军机处设立 D.厂位制度

5.郑成功收复了台湾，赶走了( )。

A.日本侵略者 B.荷兰侵略者 C.英国侵略者 D.葡萄牙侵略者

6.曾两次率军在雅克萨打败沙俄的是( )。

A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

7.以下是康熙帝在位期间的业绩的是( )。

①平定准噶尔叛乱 ②册封五世__ ③册封五世** ④制定“金瓶掣签”制度

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

8.以下有关清朝驻藏大臣的说法不正确的是( )。

A.1727年设立 B.是中央政府长驻x藏代表

C.独立管理x藏事务 D.监督“金瓶掣签”活动

9.清朝前期修建承德避暑山庄和外八庙的根本目的是( )。

A.让蒙古王公觐见皇上 B.让蒙古王公陪皇帝打猎

C.联络与蒙古王公的感情 D.加强地方与中央联系，以巩固统治

10.清朝前期加强对西北地区统治的措施不包括( )。

A.粉碎大小和卓叛乱，重新统一x疆 B.设置伊犁将军

C.在西北各地设立参赞大臣，兼管军务和民政 D.册封__和**，设置驻藏大臣

11.我国历史上曾建都北京的朝代有( )。

①秦 ②西汉 ③元 ④明 ⑤清

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④

12.明代北京城的三重结构由外向里的正确顺序是( )。

①皇城 ②宫城 ③京城

A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①

13.明成祖修建北京城的目的是( )。

A.明成祖起兵称帝前居住在此 B.为了抵御清军入关

C.为了加强北方的军事防御力量 D.为了显示帝国力量的壮大

14.被誉为“东方医学巨典”的是( )。

A.《神农本草经》 B.《黄帝内经》 C.《千金方》 D.《本草纲目》

15.被西方人称作中国17世纪科技的百科全书的是( )。

A.《农政全书》 B.《水经注》 C.《缀术》 D.《天工开物》

16.思想性、文学性成就极高，成为我国古典小说的颠峰之作是( )。

A.《儒林外史》 B.《红楼梦》 C.《西游记》 D.《水浒传》

17.郑和下西洋时最远到达( )。

A.印度沿岸和红海沿岸 B.印度沿岸和非洲东海岸

C.红海沿岸和非洲东海岸 D.榜葛剌和红海沿岸

18.清政府实行闭关政策造成的最严重后果是( )。

A.限制了对外贸易的发展

B.阻碍了中外文化的发展

C.使中国更加远离世界发展的潮流，逐渐在世界上落伍了

D.限制了航海事业的发展

19.中华帝国最后一个繁荣时期是指( )。

A.“康乾盛世” B.从明中期到清前期 C.从元中期到明前期 D.隋唐时期

20.以下不属于明清时期面临的危机的是( )。

A.近代化因素的萌芽遭到摧残 B.大兴“文字狱”

C.英国推行鸦片贸易 D.统治者对外国的侵略妥协退让

二、改一改(共计10分)

21.以下材料中有五处错误，找出并改正。

为了防范匈奴骑兵南下侵扰，明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起辽东，西到嘉峪关，全长五千多千米，无论规模、质量都达到了历史最高水平。长城是促进南疆经济开发的生命线和连接统一多民族国家的纽带。经郑成功等著名将领加固增设，长城沿线声势联结，确保了半个多世纪的和平和安宁。

错误1：( ) 改正：( )

错误2：( ) 改正：( )

错误3：( ) 改正：( )

错误4：( ) 改正：( )

错误5：( ) 改正：( )

三、连一连(每小题5分，共计10分)

22.将下列作者与作品进行正确连接。

罗贯中《水浒传》

吴承恩《红楼梦》

施耐庵《三国演义》

曹雪芹《西游记》

宋应星《天工开物》

23.将下列事件和人物进行正确连接。

朱元璋组织雅克萨自卫反击战

戚继光从荷兰殖民者手中收复台湾

郑成功抗击东南沿海倭寇

康熙帝建立明朝

顺治帝册封五世__为“__喇嘛”

四、列一列(每小题4分，共计8分)

24.列出四项中国古代伟大的工程。(4分)

25.列出中国古代出现的治世局面。(4分)

五、想一想(第26题4分，第27题5分，共计9分)

26.阅读以下材料后回答问题。

故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。

——廖燕《明抬祖论》

请回答：

(1)“明太祖制义取士”指的是什么?(2分)

(2)为什么廖燕认为“其欲愚天下之心则一也”?(2分)

27.阅读以下材料后回答问题。

与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件。

——马克思

请回答：

(1)马克思为什么说“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件”?(2分)

(2)这种“保存”真的有效吗?最终导致了什么后果?(3分)

六、读一读(第28题13分，第29题10分，共计23分)

29.阅读郑和下西洋路线，回答下面的问题。

(1)郑和下西洋是在哪个皇帝在位期间进行的壮举?(2分)

(2)郑和及其船队远航的目的是什么?(2分)

(3)郑和的船队在哪两大洋中穿行?(2分)

(4)郑和下西洋有哪些伟大的意义?(2分)

4.七年级下册英语1-2单元测试题及答案5则范文篇四

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

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1.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。这表明这个同学

A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气，有毅力D.有好强心

2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是

A.自信心太强B.自尊心太强

C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心

3、小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不相理会对方，后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖，小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是

A.从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊

B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重

C.从期待的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱

D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

4、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这个事实说明：

A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得

C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信

5、下列属于尊重他人行为的有

A.小明不小心踩了同学小强的脚，连忙道歉B.小红每次见到老师都远远的避开

C.小刚骑车撞了人却不肯认错D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课

6、自负不同于自信就在于

A.自负者追求的目标太真实

B.自负者不会同自己也不会同别人过不去

C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能达到

D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人

7、有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。”这句话说的是

①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心④没有自信心的人，还会有自尊心

A、①③B、①②C、②③D①④

8、自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理

①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重，首先是对自己不尊重

②不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人，才有权受人尊重

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

9.对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是

A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之，无则加勉

C.斤斤计较给予有力的回击D.听之任之，积极接受

10.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”

A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅

D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服

11、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取寻找立体的我

A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法

12、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重

A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相

13.某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小王的这种行为是

A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现

14、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位

A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人

C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人

15、周恩来总理在一次理发时咳嗽，理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭。我们应该向周恩来总理学习

A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑

二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)

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1、关于“自尊”的最全面的理解是

A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝

C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态

2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该

A.在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采

B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方

C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情

D.想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信

3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功。这些心理品质有

A.乐观B.专注C.从容D.好奇

4.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是

A.一种信念、力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功B.自信的表现

C.每个成功者都具有的品质D.深信自己一定能实现所追求目标的心态

5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是

A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动

C、尊重他人的人格D、事事顺从他人，处处依着他人

6.下列名言体现自尊的有

A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(范晔)

B、我将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)

C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)

D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。(李白)

7、下列选项体现对他人尊重的是

A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气

C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交往

8.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的.梦想---迈入北大。经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励，梦想终于变成现实。这一材料表明

A、只要自信，就能达到预期的愿望，从而获得成功B、自信者面对失败，不轻言放弃

C、自信者有着乐观的心理品质D、自信有助于事业的成功

9、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对此正确的理解是

A、自信是人生道理上最宝贵的财富

B、只有相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，最终取得成功

C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量

D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价

10.中学生的自尊表现在

A、容貌上开始注意修饰B、行为上知道考虑后果

C、举止懂得约束自己D、受不不法侵害时能够忍气吞声

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)

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1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。

2、“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪。

3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现。

4、只有取得较大的成绩，才会产生自信。

5、在日常生活中，尊重他人的基本表现只是尊重他人的人格。

6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。

7、自尊者达观，要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度，哪怕是恶意的侮辱和诋毁。

8、升入中学后，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的。

9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。

10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。

四、探究与实践(共9分)

观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表。

被观察对象依据的事实怎样看待自己怎样看待优、缺点

自卑者

自负者

自信者

五、问答题(11分)

一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

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BCACACBA

9101112131415

BBCCBAA

二、多项选择题(下列各题的备选答案中，至少有两个符合题意的答案。错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分，共30分)

12345678910

ABCDABCABDBCDABCACDACBCDABCABC

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)

12345678910

√××××√××√×

五、问答题(8分)

1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)

2.一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马。

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

答：自卑心理

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

答：恢复了自信。

是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?

答：发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处。

简答题(12分)

1、要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严。

具体来说应该怎样做?

答案：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励的角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。

2、自信的人有以下一些基本特点：