成语的正确运用(教案)专题(共4篇)
1.成语的正确运用(教案)专题 篇一
专题练习正确使用成语
(一)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①事前有周密的规划,遇事有果敢的决心,就不至于
、左右为难了。②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服
的保守思想。
③在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该舍弃个人利益,决不应该
。A.举棋不定
犹豫不决
畏首畏尾 B.畏首畏尾 C.犹豫不决 D.举棋不定 答案:D 解析:“举棋不定”,比喻做事犹豫不决。“畏首畏尾”,怕这怕那,形容疑虑过多。“犹豫不决”,拿不定主意。
2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①阿里巴巴与苏宁联手,短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来,两者在未来究竟能擦出怎样的火花,让我们。
②10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门。
③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们
。A.严阵以待 B.拭目以待 C.翘首以待 D.拭目以待 答案:D 解析:“严阵以待”,摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。“拭目以待”,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“翘首以待”,形容殷切盼望。三个成语都有“等待”的意思,但侧重点不同:“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”;“拭目以待”侧重“动向、结果”,“翘首以待”侧重“急切”。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()拭目以待 翘首以待 严阵以待 严阵以待
翘首以待 严阵以待 拭目以待 翘首以待 举棋不定 畏首畏尾 畏首畏尾
犹豫不决 举棋不定 犹豫不决
①这10年来,中医药热一年比一年温度高,听说浙江的中医药市场化水平名列全国之先,前来考察、取经的人
,光回春堂每月就要接待多批客人。
②在地铁五号线和六号线换乘的通道,一位姑娘安静地站在墙角,身后是
的下班人群。
③一个个战略投资者
,就像源头活水,源源不断,一批重大项目落地开建,“引擎”在加快发展中发挥强劲动力。A.川流不息 B.络绎不绝 C.纷至沓来 D.络绎不绝 答案:B 解析:“络绎不绝”,指(人、马、车、船)前后相接,连续不断。“川流不息”,(行人、车马等)像水流一样连续不断。“纷至沓来”,形容接连不断地到来。4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定,如果个别领导干部
,那么后果将不堪设想。
②真正的长者并不是
,他们常常通过一言一行,一颦一笑来儒化后学者。③众人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向,只有那些心中充满正气,禁得住考验的人方可
。A.师心自用 B.抗颜为师 C.好为人师 D.好为人师 答案:A 解析:“好为人师”,喜欢以教育者自居,不谦虚。“师心自用”,固执己见,自以为是。(师心,以自己的想法为师,指只相信自己)。“抗颜为师”,不看别人脸色,态度严正不屈,为人师表。
5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①今年起,一度呈低迷态势的日本地方机场——静冈机场,由于中国游客的“爆买”态势再次变得热闹起来,其
的几条路线达到了令人可喜的载客率。好为人师 好为人师 抗颜为师 师心自用
抗颜为师 师心自用 师心自用 抗颜为师 络绎不绝 川流不息 络绎不绝 纷至沓来
纷至沓来 纷至沓来 川流不息 川流不息
②统计数据显示,9月和10月,在披露到期收益数据的理财产品中,共有33款银行理财产品提前清算,高收益产品可谓。
③广东省今年秋旱进一步凸现,入秋以来虽然勉强落了几场小雨,大秋作物没有干死,但收到手的粮食却。
A.屈指可数
凤毛麟角
寥寥无几 B.凤毛麟角 C.凤毛麟角 D.寥寥无几 答案:A 解析:“屈指可数”,形容数目很少,扳着手指头就能数过来。“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。“寥寥无几”,非常少,没有几个。
6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①出乎意料,他没有
,反而对敏感的区内金融改革试点畅所欲言。他坦言自贸区的细则很快就要出来。
②从“巨头”到“中产”,以战略转型为名义的裁员正在全球进行。而在国内,尽管大多企业对裁员
,但也有门户网站传出了有关企业“瘦身”的消息。
③我们不搞无谓争论,但涉及大是大非问题,涉及政治原则问题,决不能
,更不能退避三舍。A.含糊其辞 B.闪烁其词 C.讳莫如深 D.含糊其辞 答案:D 解析:“含糊其辞”,话说得不明确,不清晰。“讳莫如深”,紧紧隐瞒。“闪烁其词”,形容说话吞吞吐吐。
7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①雾霾危及人类生存环境,对付雾霾不能够
,民间要有积极行动,政府更应有更多的担当。
②面对新的发展机遇,我们要转变观念,不能老是
,守在身边几平方公里的土地上,要走出去,主动迎接种种挑战。闪烁其词 讳莫如深 闪烁其词 讳莫如深
讳莫如深 含糊其辞 含糊其辞 闪烁其词 寥寥无几 屈指可数 凤毛麟角
屈指可数 寥寥无几 屈指可数
③尽管有的人
,并不以穷为苦,但是穷人家如果遇有债主上门,那就不好受了。
A.乐天知命
B.乐天知命 C.听天由命 D.听天由命 答案:D 解析:这三个成语都有“任凭命运安排”的意思。“听天由命”,任凭事态自然发展变化,不做主观努力,有时也指碰机会或听其自然。“安分守己”,规矩老实,不做超出本分的事。“乐天知命”,相信宿命论的人认为自己的一切都由命运支配,于是安于自己的处境,没有任何忧虑。
8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①大量的古诗,存在糟粕,参差不齐,但这个唐诗选本做到了
,使读者能用很少时间领略唐代诗歌的精华。
②在从具体事实中概括理论时,必须下一番
、去伪存真、由此及彼、由表及里的归纳制作功夫。
③《古文观止》是清康熙年间吴楚材、吴调候叔侄所编选的一部历代散文集,编者是从文学角度、思想角度,在浩瀚的文海中,经过认真选取而编辑成集的,真可谓。
A.去粗取精
披沙拣金
掇菁撷华 B.披沙拣金 C.披沙拣金 D.掇菁撷华 答案:C 解析:“披沙拣金”,比喻从大量的事物中选择精华。“去粗取精”,除去杂质,留取精华。“掇菁撷华”,选取精华部分。
9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可
。掇菁撷华 去粗取精 披沙拣金
去粗取精 掇菁撷华 去粗取精 听天由命 乐天知命 安分守己
安分守己
听天由命 安分守己 安分守己 乐天知命
②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市
,是因为在过去一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有实现弯道超车的势头。
③花千骨怎能和赵丽颖
?虽然近期由同名畅销小说改编的玄幻古装电视剧《花千骨》热播叫座,花千骨红得发紫,但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。A.同日而语 B.同日而语 C.相提并论 D.相提并论 答案:A 解析:“同日而语”,放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。“等量齐观”,不管事物间的差异,同等看待。“相提并论”,把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
10.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①北京救护车在路上得不到避让致使伤者身亡的新闻告诉我们,提高国民素养,构建健康和谐的社会,不可能
。等量齐观 相提并论 等量齐观 同日而语
相提并论 等量齐观 同日而语 等量齐观
②他对画马胸有主宰,心储造化,作画时风舒云卷, ,整个过程酣畅淋漓,艺术形象呼之欲出。[来源:学。科。网] ③由于做了充分准备,带着异样激情,对新编历史剧《成败萧何》这个剧本,作者
,36天就完成了初稿。
A.一气呵成一挥而就
一蹴而就 B.一蹴而就 C.一气呵成 D.一蹴而就 答案:D 解析:“一蹴而就”,踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能成功。“一挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成。“一气呵成”,形容文章的气势首尾贯通。也形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
11.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①省卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想方设法降低老百姓负担的事放在心上,而是
想办法赚钱。一气呵成 一蹴而就 一挥而就
一挥而就 一挥而就 一气呵成
②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题, 支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。
③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者,有时甚至数位翻译者长时间
、苦苦思索后才能产生出来。A.挖空心思
千方百计
搜肠刮肚 B.搜肠刮肚 C.千方百计 D.搜肠刮肚 答案:A 解析:“挖空心思”,形容费尽心计(多含贬义)。“千方百计”,形容想尽或用尽种种办法。“搜肠刮肚”,形容费尽心思。
12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①台风过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。“人间天堂”果然!
②广大党员干部尤其是领导干部,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,才能成为
的人民公仆。
③安徽宁国籍小伙官东此次当选“中国好人”,。在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中,海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备,把生还的机会给予他人。A.名副其实 B.名不虚传 C.名不虚传 D.名副其实 答案:B 解析:“名不虚传”,确实很好,不是空有虚名。“名副其实”,指名称或名声与实际相符合。“实至名归”,指有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,令人振奋,其实这与她和她的科研组多年来
、忘我工作密不可分。实至名归 名副其实 实至名归 名不虚传
名不虚传 实至名归 名副其实 实至名归 千方百计 挖空心思 挖空心思
挖空心思 搜肠刮肚 千方百计
②既然简·奥斯汀如此
地经营了她的语言,作为读者,我们在阅读、研究她的《傲慢与偏见》等作品时就不应忽视它。
③这些品牌为了让消费者认可它们,可谓是
,弄出许多花样造势宣传,就是要人们相信,购买喜爱的品牌非常值得。A.殚精竭虑 B.煞费苦心 C.殚精竭虑 D.煞费苦心 答案:C 解析:“殚精竭虑”,用尽精力,费尽心思。“苦心孤诣”,费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“煞费苦心”,费尽心思。
14.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.随着四川社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,世界知名品牌纷纷进入成都,七八家专卖店星罗棋布地出现在这座美丽的大城市中。....B.今天,市政府召开关于建设文明城市的座谈会,与会人员各执己见,就相关事宜展开了....热烈的讨论,提出了很多好的建议。
C.作者用生动的语言、精练的笔触,惟妙惟肖地把一般人容易忽视或遗忘的自然景色图....画般地再现出来,令人仿佛身临其境。
D.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望.尘莫及的“城市精品店”。...答案:C 解析:A项,“星罗棋布”形容多而密集。“七八家”在数量上不吻合,且“星罗棋布”不能修饰“出现”。B项,“各执己见”应为“各抒己见”。D项,“望尘莫及”形容远远落后,此处使用不当。
15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.在《虞美人》这首词中,南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻,长流不断,....无穷无尽。
B.叶笃正被尊奉为大师之后,声名大噪,远隔重洋的国外学者及国内移樽就教的人快要踏....破他家的门槛。煞费苦心 苦心孤诣 苦心孤诣 殚精竭虑
苦心孤诣 殚精竭虑 煞费苦心 苦心孤诣
C.春节还未来临,大街小巷、村头田间已经弥漫着节日的气氛,你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云。....D.无论是进口车,还是国产车,它们的价格都很高,与消费者期望值相去甚远,汽车降价是众望所归。....答案:B 解析:A项,“汪洋恣肆”,形容文章、言论、书法等气势豪放,潇洒自如。B项,“移樽就教”,端着酒杯到别人跟前一起饮酒,以便求教,泛指主动前去向人请教。C项,“响遏行云”,声音高入云霄,连浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。D项,“众望所归”,众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.电脑普及化,书写键盘化,对中学生的书写造成了相当严重的影响。你让学生写篇文章,他大笔一挥,龙飞凤舞一番,卷面字迹却难以辨认。....B.第一次到西安的人,都会被西安的古朴凝重吸引,与京沪广深等其他大城市不同,西安的姿态低调而内敛,如同一个优雅的老者,深藏若虚。....C.对城中村进行改造,市政府一直坚持求田问舍的做法,广泛听取群众意见,努力优化改....造方案,提升城市品格的同时,更要让群众满意。
D.欧洲许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进....行的每一项改革都会遇到极大的公众阻力,举步维艰。答案:B 解析:A项,“龙飞凤舞”,原形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。B项,“深藏若虚”,把宝贵的东西收藏起来,好像没有这东西似的。形容人有知识才能但不爱在人前表现。C项,“求田问舍”,只知道置产业,比喻没有远大的志向。D项,“积羽沉舟”,羽毛虽轻,堆积多了也可以把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。
专题练习正确使用成语(二)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①我国目前有上百万名非职务发明人,每年创造出的发明专利达几十万件,其中不乏含金量高的技术,但由于缺乏国家政策和平台的支持,大多被。
②该公司在接到通知后并未实施停业整顿,对整改通知、整改意见。
③他亲历、见证、参与组织领导了中国航天从起步到飞跃的全部过程,将个人得失。
A.置若罔闻 置之度外 B.束之高阁 置若罔闻 C.置之度外 束之高阁 D.束之高阁 置之度外 答案:B 解析:“束之高阁”,把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。“置若罔闻”,放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。“置之度外”,放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①他嘻嘻笑着,让酒让菜, ,又谈起他的山地生活。
②上面虽有倾盆大雨淋着,我们还是
,边走边谈,愈谈愈有味。
③是日席上,唯裴玄与生举觞连饮, ,郑心如酒量虽宽,反觉踌躇不安,而有惭色。
A.谈笑自若
B.谈笑自如 谈笑风生 C.谈笑风生 谈笑自若 D.谈笑风生 谈笑自如 答案:C 解析:“谈笑风生”,形容谈话谈得高兴而有风趣。常用在平时说话中。“谈笑自若”,说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。“谈笑自如”,表示平常的言谈举止。
谈笑自如
谈笑风生 谈笑自若 谈笑自如 谈笑自若 束之高阁 置之度外 置若罔闻 置若罔闻
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①如果说精通散打的他从警卫员到领导干部有其“独到之处”,那么其
之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。
②外交部发言人表示,日本领导人如果
,将使日本朝着危害亚洲、危害世界,甚至危害日本自身的危险方向越走越远。
③“一把手综合征”的最基本症状是
,大体可以用“决策一言堂,用人一句话,花钱一支笔”来概括。
A.独断专行
飞扬跋扈
一意孤行 B.飞扬跋扈 一意孤行 C.一意孤行 飞扬跋扈 D.一意孤行 独断专行 答案:B 解析:“飞扬跋扈”,骄横放肆,贬义。“一意孤行”,指不听劝告,固执地按照自己的意思行事。“独断专行”,行事专断,不考虑别人的意见。4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①一方水土养一方人,一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态,原本就是
的事情。
②马云称,他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备,预计再有4年的准备时间,国际化就会。
③我们遇上难越的坎儿,与其百般思量,不如
,反倒能够“柳暗花明又一村”。
A.顺理成章 水到渠成 B.水到渠成 顺理成章 C.顺其自然 顺理成章 D.顺理成章 顺其自然 答案:A 解析:“顺理成章”,写文章或做事,顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。“水到渠成”,比喻条件成熟,事情自然成功。“顺其自然”,不借助任何手段使其保持自然的状态或发展。
5.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
顺其自然 顺其自然 水到渠成 水到渠成 独断专行 独断专行 飞扬跋扈
①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文化大革命”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还。
②一首《锦瑟》,实为义山一生的写照,他的一生如镜花水月,映入历史。他的深情、执着、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人
,回味绵长。
③每一次返校的清晨,母亲总是为我收拾行李,为我准备早餐,送我到车站。现在想来还
,眼睛不自觉地总是湿湿的。
A.历历在目
念念不忘
记忆犹新 B.念念不忘 记忆犹新 C.记忆犹新 念念不忘 D.记忆犹新 历历在目 答案:C 解析:三个成语都有“记得清楚,没有忘记”的意思。“记忆犹新”重在记忆保持不变,它所记忆的,都是过去的事情。“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事,也可以是目标、理想等;它既能以事为对象,也能以人为对象。“历历在目”重在情景清晰重现,它所“在目”的,都是过去的事,既能以事为对象,也能以人为对象。6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①由于在震惊足坛的“1比7”惨案中扮演了悲情主角,巴西队急需为“五星桑巴”正名。是一蹶不振难以自拔,还是挥别悲伤
,巴西队明日一役牵动着亿万球迷的心。
②湖人队今年的竞争对手无论是从数量还是质量上,都有明显的提高。获得常规赛冠军的圣安东尼奥马刺队
,欲重温冠军旧梦。上赛季在西部决赛中惜败于湖人队的国王队把复仇作为他们今年的头号目标。
③20世纪50年代,黄叶病曾导演过世界香蕉栽培史上最可怕的一场“瘟疫”,结果使一种十分畅销的香蕉品种彻底灭绝。近两年来,黄叶病又在非洲和拉美一些地区。
A.重整旗鼓
卷土重来
死灰复燃 B.卷土重来 重整旗鼓 C.重整旗鼓 死灰复燃 D.死灰复燃 卷土重来
死灰复燃 卷土重来 重整旗鼓 历历在目 历历在目 念念不忘
答案:A 解析:“重整旗鼓”,比喻失败之后,重新集合力量再干。褒义。只用于人(包括人的团体、组织等)。“卷土重来”,比喻失败之后重新恢复势力。多用于人,偶然也用于物。“死灰复燃”,比喻已经停息的事物重新活动起来。贬义。7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①甲型流感来袭时,亲人间的相互关心,同事间的相互鼓励,媒体上专家学者的善意提醒等都生动展示着团结互助、的精神。
②三门县供电公司广大职工
,创先争优,在省内率先完成“户户通电”工程和一、二期农网、城网改造工作。
③中共中央带头执行八项规定,赢得的是全党全民的衷心爱戴,形成了
、改革进取的巨大向心力。
A.齐心协力 同心同德 B.和衷共济 齐心协力 C.和衷共济 同心同德 D.同心同德 齐心协力 答案:B 解析:“和衷共济”,比喻同心协力,共同克服困难。“齐心协力”,思想认识一致,共同努力。“同心同德”,思想统一,信念、行动一致。8.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是
,到头来圈住的定会是自己。
②作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要
,用自己的健康来偿还。
③机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,。
A.自食其果 玩火自焚 B.玩火自焚 自食其果 C.作茧自缚 自食其果 D.作茧自缚 玩火自焚 答案:C
作茧自缚 作茧自缚 玩火自焚 自食其果 和衷共济 同心同德 齐心协力 和衷共济
解析:“作茧自缚”,比喻做了某事,结果反而使自己受困。“自食其果”,指做了坏事,结果害了自己;自作自受。“玩火自焚”,比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。
9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①父母教育孩子应当
,用自己的言行教授孩子各种良好的行为习惯和纯正的思想观念,为孩子树立一个好榜样。
②作为“节能减排”的倡导者之一,他
,坚持上下班搭乘公共交通设施,并将垃圾进行分类和循环利用;不仅自己坚持环保的生活方式,还带动身边的家人和朋友。
③每当面临艰巨的任务,领导干部们总是
,冲在最前面,坚持在生产的第一线。
A.身先士卒
身体力行
以身作则 B.身体力行 以身作则 C.以身作则 身体力行 D.以身作则 身先士卒 答案:C[来源:学科网] 解析:“以身作则”,用自己的行动做出榜样。“身先士卒”,作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多比喻领导带头走在群众前面。“身体力行”,亲身体验,努力实行。10.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了
的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。
②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马, ,只有你一人而已。
③孔子弟子
者七十多人,其中谁是最贤能的呢?
A.登堂入室
登峰造极
千古独步 B.登堂入室 千古独步 C.登峰造极 千古独步 D.千古独步 登堂入室 答案:C 解析:“登峰造极”,比喻水平达到最高。“登堂入室”,比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。“千古独步”,指独具风格,无与伦比,形容造诣之深。
登峰造极 登堂入室 登峰造极 身先士卒 身先士卒 身体力行
11.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①部队对报名参军的有志青年的检查是十分严格的,在应届高中毕业生中选拔军队院校学员更是
,除去高考成绩,身体、心理、政治审查也是检查的内容。
②担任北京外国语学院阿拉伯语系的辅导员十年,他的工资每月在五千元左右,远比不上他在电视台做一期节目的收入,对他一年近千万的广告代言收入来讲更是。
③据记者了解,职业网络游戏玩家每个月的收入最多时能有四五千元,而顶级电竞选手年收入可以达到百万元左右。当然,能够每年赚到上百万元的只是。
A.凤毛麟角
九牛一毛
百里挑一 B.百里挑一 九牛一毛 C.九牛一毛 凤毛麟角 D.百里挑一 凤毛麟角 答案:B 解析:“百里挑一”,形容十分出众。“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。“九牛一毛”,比喻极大的数量中微不足道的一部分。
12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民
开创中国特色社会主义的那段历史,给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
②近年,我市茶庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些茶庄或者关门或者大打特价牌,这标志着茶庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员。
③为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦
建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。
A.苦心孤诣
B.筚路蓝缕 惨淡经营 C.惨淡经营 苦心孤诣 D.筚路蓝缕 苦心孤诣 答案:B 解析:“惨淡经营”,形容苦费心力地经营筹划。“苦心孤诣”,指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“筚路蓝缕”,驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。
惨淡经营
筚路蓝缕 苦心孤诣 筚路蓝缕 惨淡经营 凤毛麟角 百里挑一 九牛一毛
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①专家指出,到2025年,中国将因肺癌病人达100万人而成为世界第一癌症大国,这个消息让人。
②五一期间,银川市掌政镇下辖村的“鸟超市”果蔬大棚对外开放,市民
,体验采摘草莓的乐趣,享受现代高优农业的魅力。
③在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器、书画,这些东西对专家而言有可能是无价之宝,对外行人来说可能。
A.噤若寒蝉
B.目瞪口呆 蜂拥而来 C.噤若寒蝉 蜂拥蚁聚 D.目瞪口呆 蜂拥蚁聚 答案:B 解析:“噤若寒蝉”形容不敢作声。“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样子。“蜂拥而来”像蜂群似的拥挤着过来,形容许多人一起过来。“蜂拥蚁聚”形容成群的人聚在一起。“一文不名”指一个钱也没有。“一文不值”指没有任何价值。14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.进入雷公山,古木参天,雨雾缭绕,极目远眺,翠竹林海,群山起伏,一直延伸到与蓝天相接处,顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉。
B.邪教组织提出的世界末日是甚嚣尘上的阴谋论,他们企图以此颠覆社会主义国家,广大群众不要轻易上当受骗。
C.新课标下的高中语文教师,必须努力贯彻新的教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
D.漫步青龙洞景区,石林、溶洞、飞瀑显露出大自然独特的魅力,浓郁纯朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。答案:B 解析:A项,“歧路亡羊”比喻因情况复杂多变而迷失方向,误入歧途。B项,“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张(含贬义)。C项,“耳提面命”意思是不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。D项,“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人。15.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()
蜂拥而来
一文不名 一文不值 一文不值 一文不名
A.在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场,伴随着挖掘机的轰鸣声,40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析,被彻底拆除。
B.人们常用“最美中国人”来表达对时代领军人物的赞誉,罗阳就是最美的中国人,他的事迹催人奋发,感人奋进,令人一唱三叹。
C.他关于市场经济的长篇大论,乍听起来很有新意,但仔细分析,很多观点都似曾相识,实际上是拾人牙慧。
D.有专家认为,市场经济本身就是一种竞争经济,企业之间的竞争本身无可厚非,但关键要遵守竞争秩序,不能无序竞争。答案:C 解析:A项,“分崩离析”,形容集团、国家等分裂瓦解。B项,“一唱三叹”,一个人领头唱,三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴,后用来形容诗文婉转而含义深刻。C项,“拾人牙慧”,拾取人家的只言片语当作自己的话。D项,“无可厚非”,不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或可以原谅。应用“无可非议”。16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.院士评选公开透明的同时,推荐人的“连带追责”机制也应立刻跟上。因为在追责机制不明确的情况下,虽然造假者被揪出原形,但推襟送抱者却往往很难得到应有的惩处。
B.老人在谈及自己一生与朋友交往的经历后总结说,世人的交往大抵是倾盖如旧,而白首如新则需要极大的机缘和运气。
C.韩系日系化妆品都非常适合同是亚洲肤质的中国人,于是,中国消费者远求骐骥,韩国化妆品成了去韩国旅游购物的首选。
D.改革开放三十多年的经验告诉我们:只有解放思想、实事求是,才能带来大发展、大繁荣,如果胶柱鼓瑟,就只能落后且永远没有出路。答案:D 解析:A项,“推襟送抱”,指推诚相见。B项,“白首如新”,两个人交往很久了,但还不能相互了解对方,就像是刚认识的人一样。望文生义。C项,“远求骐骥”,到远方去寻求良马。比喻各处访求人才。D项,“胶柱鼓瑟”,比喻固执拘泥,不能变通。
2.正确使用成语教案 篇二
一、熟语的定义
“正确使用熟语”是04年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用的定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。
二、熟语的特点
熟语有两个特点,一是结构上的稳固性,构成成分不能随意更换,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”;一是意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“周瑜打黄盖”是“一个愿打,一个愿挨”之意,使用中与“周瑜”“黄盖”无关。又如“骑驴看唱本——走着瞧”,我们就不能按字面意思理解成边骑着毛驴走路边看演出。
三、熟语的分类
1、成语
成语是一种固定的词组,音节以四字为主,大部分是古代流传下来的。成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳固性和意义的整体性。使用时切忌望文生义。如: 七月流火。指天气逐渐凉爽起来。“七月流火”是说在夏历七月,天气渐渐转凉,每当黄昏的时候,可以看见大火星从西方落下去。现在常被误用来形容七月的天气十分炎热,闹出望文生义的笑话。万人空巷。并不是指街上空无一人,而是说人们都从巷子里出来来到大街上,街上人山人海,兄容欢迎、庆祝等盛况。现在常被误用来表示街上空无一人。“不刊之论”指点不可改动或不可磨灭的言论、观点,形容言论精辟,无懈可击。
2、谚语
谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”,具体通俗,形象生动。是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句。一般都能揭示客观事理,富于教育意义,或反映人生哲理,或反映生产经验,或反映阶级斗争的。如“天下乌鸦一般黑”,“众人拾柴火焰高”,“吃不穷、穿不穷,不会算计一世穷”,“贫在闹市无人问,富在深山有远亲”,“只许州官放火,不许百姓点灯”。谚语与成语的主要区别在于:谚语一般是句子,成语大多是词组;谚语是口头俗语,成语大部分是书面语。
3、歇后语
歇后语是广大民众喜闻乐道的生动形象而诙谐有趣的口头语言,分前后两部分构成。前一部分是比喻或隐语,像谜语里的“谜面”;后一部分是对前一部分的说明解释,像谜语里的“谜底”,是表达意义的重要部分。两部分之间有间歇,间歇之后的一部分常常不说出来,好让人猜想它的含义,所以叫作歇后语。人们也常常把它称为“俏皮话”。歇后语分为喻意的和谐音的两类。喻意的歇后语,它的前部分是一个比喻,后部分是对前部分的解释,如“大海里捞针——无处寻、快刀切豆腐——两面光”。谐音的歇后语,它的后一部分借助音同或音近现象表达意思,这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的现象,如“旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸(胆)子、窗户上吹喇叭——鸣(名)声在 1 外”。说话或写作中恰当地运用歇后语,可以使语言表达得形象活泼,饶有风趣,给读者留下鲜明深刻的印象,收到较好的表达效果。
4、惯用语
惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的词组。结构简括,形象生动,含义准确,出现频率高,用处广。例如“背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招”等。
惯用语有以下几个特点: 首先是语义的双层性,除字面意义外,必须具深层次的比喻义或引申义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指不负责任地互相推来推去;“打预防针”,字面指注射防病的药水,常用来比喻对人的思想毛病加以预防;“财神爷”本意是迷信中让人致富的神,引申为掌管钱财或能给人钱财的人。
其次,口语色彩和感情色彩都十分浓厚,且褒扬、赞许和中性的极少,如“老黄牛”“破天荒”“打游击”。谐谑、讽刺和贬义的占绝大部分,如“拍马屁”“寄生虫”“红眼病”“小心眼”“吃独食”“眼中钉”等。
第三,它在结构上大都是“三字格”,也有少数二字或多字的,如“下海”“吃醋”“下课”“喝迷魂汤”“喝西北风”“钻牛角尖”“打退堂鼓”“一推六二五”“解铃还需系铃人”“狗嘴里吐不出象牙”等。
试比较下面两组词语,体会惯用语生动通俗的口语表达效果: 成语:置若罔闻 阿谀奉承 李代桃僵 惯用语:耳边风 拍马屁 替罪羊、背黑锅
5、格言
格言是具有哲理的言简意赅的语句,大部分是出自古今中外的名人名言,一般不直接考查,主要是通过写作体现出来。
例如:
1、知识就是力量。
2、虚心使人进步,骄傲使人落后。
3、事实胜于雄辩。
4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
5、少壮不努力,老大徒伤悲。
由此可见,熟语比成语更贴切生活,更贴切社会,更贴切实际;因而能进一步扩大中学生使用词语与进行语言实践的范围。《考试说明》的调整更符合生活实际,对中学语文教学能起到积极的导向作用。
四、规律探寻
1、命题规律与预测
熟语考查的命题思路和命题形式不会有变化,仍将放在第I卷,以选择题的形式,结合成语一起考查。即在每题中有二至三个选项继续考查成语,另外一至两个选项考查惯用语、格言等,语料仍将选自报刊中的热点报道。
高考中熟语考查以成语运用为重点,复习备考的时候,应以成语为中心,适当扩展涉及一些内容健康,含义较为固定、短小定型的熟语。重点应落在成语使用不当的几个方面:对象搞错,望文生义,语境不合,褒贬失当。
2、方法探究
要正确使用熟语,平时大量积累和细心分辨才是最根本的方法。系统、有准确突破点的复习效率才最好。所以最好做好三整理工作。一是把典故熟语(主要是成语)集中整理一下,如火中取粟、朝三暮
四、上下其手、青梅竹马等,明其典故,则不会用错。二是将含有易望文生义语素的熟语整理一下,如“不刊之论、不足为训、万人空巷”加...点字的意义,必须真正掌握。三是将有特定感情色彩且又容易忽视的熟语整理一下,如不见棺材不落泪(贬义)、吃不了兜着走(贬义)、冬寒抱冰,夏热握火(褒义)等。
五、误区警示
(一)改造成语。或者换词,或者出现错别字。例如:
1、面对不幸,是怨天忧人,还是勇敢地迎接命运的挑战? “怨天忧人”属换词误用,看似通顺,实则无此成语,应为“怨天尤人”
2、他们家穷得家徒四璧。
“家徒四璧”属别字误用,应为“家徒四壁”。
此类尚有如“寥若辰星(晨)”、“入目三分(木)”、“心”不在蔫(焉)”“大刹风景(杀、煞)、“坚忍不拔(韧)”“蔽帚自珍(敝)”等误用例子。考生只要平时稍有留意,即不难发现。
(二)不了解成语意思,望文生义。例如:
1、小说是虚构的,但其人其事看来也并非空穴来风,无中生有。
“空穴来风”本意是“比喻消息或传言并非完全没有根据”,却常被误解为“没有根据的消息或传言”而用错。
2、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况,而不是指街上空无一人。
3、我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。
“百里挑一”,一百个里挑选出一个,形容十分出众,而不是指数量少。
4、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
“文不加点”并非“写文章不加标点”,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成”。
5、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
“首当其冲”不是“首要的”之意,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
6、三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。
“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。
7、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。“别无长物”不是说“别无长处”,而是指“形容家贫,一无所有”。
8、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”,而是指“不能改动的言论”形容言论精辟,无懈可击。
易望文生义的成语:
屡试不爽:屡次试验都没有差错。高山仰止:比喻对崇高品德的仰慕。
与人为善:原指赞助人学好,现多指善意帮助别人。一衣带水:比喻仅隔一水,极其邻近。
尾大不掉:比喻机构上强下弱,或组织庞大、涣散、以致指挥不灵。五风十风:形容风调雨顺。久假不归:长期借去不归还。明日黄花:比喻过时的事物
如坐春风:比喻在某人跟前受到教育和感化。翻云覆雨:比喻反复无常或善于玩弄手段。危言危行:正直的言论,正直的行动。细大不捐:不管是大的不是小的东西都不丢掉。三人成虎:比喻流言惑众容易误假为真。不足为训:不足以当作典范或者法则。天荒地老:比喻历时久远。为之侧目:形容畏惧而又愤恨。
粉墨登场:指化装上台演出。多比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。秀色可餐:一形容女子姿容非常美丽;二形容花木、山林非常秀丽。半壁江山:指保存下来或丧失掉的部分国土。
不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。弊绝风清:形容社会风气十分良好,没有贪污舞弊等坏事情。不三不四:不正派,不像样子。罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。
下里巴人:本指古代楚国通俗歌曲,后泛指通俗的文艺作品。白头如新:谓相知不深。
(三)对成语意思理解不准确,似是而非。例如:
1、体育馆内万余名观众的掌声经久不息,振聋发聩,淹没了馆外的惊雷。4
“振聋发聩”本意是“比喻唤醒糊涂麻木的人”,却被误解为“声音大得震聋了耳朵。”改为“震耳欲聋”即可。
6、如果上海有一家银行人均创收达四万元,谁都会不以为然。
“不以为然”原意为“不认为是对的,表示不同意”的成语改为短语“不以为奇”就行了。
另如有人把“不孚众望”作“不负众望”理解而误用。高考还考查过“莘莘学子”“汗牛充栋”“洗心革面”“左右逢源”的误用。
(四)用错对象,张冠李戴。
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例如:
1、叫我惊讶的是悬挂于屋门前旗杆上一面如火如荼的国旗。
“如火如荼”意为“比喻气势旺盛或热烈”,用来修饰国旗是不当的。
2、导游带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑和壁画。
“美轮美奂”用来“形容高大华美(专指建筑物,而不是其他形式的美)。”句中显然弄错了修饰的对象。
3、小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。
“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多,一般多指书籍或工艺品。此处不能用来形容“房屋装修”。
4、各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容,实不为过。“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。
5、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。
其他还有:
风姿绰约、楚楚动人、豆蔻年华(都用来形容女子)两小无猜、青梅竹马(不能用于同性之间)耳鬓厮磨(形容亲密相片)
老气横秋(形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。多用于年轻人身上)举案齐眉(形容夫妻互敬互爱)
相敬如宾、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐、秦晋之发(均用于夫妻之间)
音容宛在(对形容对互勉者的怀念)草长莺飞(形容春天的景象)
入木三分(形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻)石破天惊(今多用来比喻文章议论新奇惊人)
一蹴而就、相提并论、望其项背(只用于速写句中)脱颖而出(比喻人的才能全部显示出来)
类似的,还有“穿云裂石”、“六马仰秣”是指歌声的; “浩如烟海”是“形容文献、资料非常丰富”。“不同凡响”、“别出机杼”是指文艺作品的。“崭露头角”多指青少年,“功高不赏”一般用于对别人的评价。
(五)没弄清成语意思,用上成语后,使句中词语与词语表意重复。例如:
1、坐在笔者身边的一位外国记者忍俊不禁,扑哧一声笑起来了。“忍俊不禁”本已有“忍不住发笑”的意思,与后面“笑起来”重复。
2、华西村在海内外遐迩闻名。“遐迩”与前面“在海内外”重复。
3、他穿着一身灰色笔挺的西装革履。
“西装革履”指身穿西装,脚穿皮鞋。形容衣着入时。已有动词性,与“穿着”重复。
4、西部大开发使我国东西部地区合作正在方兴未艾,促进了僵经济发展格局的战略性调整。
“方兴未艾”就是事物正在发展,一时不会停止,与前面的“正在”重复。
(六)对成语本身的感情色彩没把握住,褒贬不分。此种情况在成语误成中最常见,又分为两种情形。1.褒义成语误作贬义成语用。例如:
①日元贬值势如破竹,亚洲经济灾难深重。
“势如破竹”比喻节节胜利,毫无阻碍。应换为贬义词“狂泻不止”或“一泻千里”。②他“小时偷针,长大偷金”,一生矢志不移强烈追求的就是行窃。“矢志不移”指发誓立志,决不改变。是个褒义词
③《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。
“胸无城府”,形容襟怀坦白,不隐瞒什么。含褒义。常见的褒词贬用的成语:
殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。
不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。
文不加点:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。
屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。易误解为“没有成功”。光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。形容奇形怪状,五颜六色。苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
口若悬河:讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。
细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。
凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物。
重整旗鼓:整:整顿,收拾。比喻失败之后,整顿力量,准备再干。如雷贯耳:响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。用于客套话。
力透纸背:透:穿过。形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。
羚羊挂角:旧比喻诗文意境超脱,不着形迹等 2.贬义成语误作褒义成语用。例如:
①成名歌手签约上海,高林生是始作俑者。
“始作俑者”比喻首开恶例的人。被误作“第一位”用了。②他就是这种认准了,就执迷不悟地把路走到底的人。
“执迷不悟”本为“坚持错误而不觉悟。”句子作褒义词用显然不当。
③为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。贬义 常见的贬词褒用的成语:
无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。
无所不至:至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。摇身一变:现用来形容人不讲道义原则,一下子来个大改变。罄竹难书:罄:尽,完。形容罪行多得写不完。
弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。指坏人得意的样子
师心自用:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
烜赫一时:在一个时期内名声威势很盛。
舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。党同伐异:伐:讨伐,攻击。指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。
急功近利:功:成功;近:眼前的。急于求成,贪图眼前的成效和利益。虎视眈眈:象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。死心塌地:后常形容打定了主意,决不改变。移天易日:易:更换。比喻野心家篡夺政权。翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。
顶礼膜拜:顶礼:佛教拜佛时的最敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头。虔诚地跪拜。
长篇大论:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。衣冠楚楚:楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
彻头彻尾:彻:通,透。从头到尾,全部,十足的意思。
推波助澜:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
(七)颠倒主客,谦敬不分
有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
例如:
1、不论什么时候,冰心都是亲切随意,如坐春风,娓娓动听,自如自在地发表她的观点。
“如坐春风”比喻同品德高尚而有学识的人相处并受到熏陶。句中误用在施动者(冰心)身上了。
2、两人宽的拾级而上的青岗石山道,忽陡忽缓,忽弯忽拐。
“拾级而上”本意是“沿着石阶而上”,只能用于施动者人,不能作修饰语用,改作“依山而上”即可。
3、刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
“抛砖引玉”,以自己粗浅的意见引出别人高明的见解。是谦词,只能用在自己身上。
4、在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情都是做了以后才让我们知道。“先斩后奏”,用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。
5、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
“不耻下问”,意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。
6、正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富”。
“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福。常见的谦辞还有:
抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。
敬辞有:
高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。
(八)忽视语境,不分范围
1、近几年,通过对城市声环境的检测与监督,我国道路交通噪声和区域环境噪声污染总体上呈江河日下趋势。
“江河日下”指江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。而此句从整个语境看来,是想讲情况得到缓解。
2、在丛飞病重期间,受过他资助的人没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。
从全句语境来看,该句是相强调他不介意,而“虚怀若谷”则是用来形容十分谦虚,因而错误。
3、在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺地取出来并加以研究,就显得更为重要了。
“完美无缺”指十分完善、美好,没有缺点。句意是想讲“完好无损”。
(九)只知其一,不知其二
不少成语的词义后来都被引申了,派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。如:
1、每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。(1992年高考题)“灯红酒绿”原指灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。
2、我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服。“一针见血”原指一针刺下去就见到血。比喻说话直截了当,切中要害。
3、为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
“粉墨登场”粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
4、蹇叔老谋深算,弦高勇敢机智,先轸忠直刚烈,都只寥寥几笔,便刻画的栩栩如生。
“老谋深算”原指周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。后也用来形容一个人的想法很阴险或指计划已久的坏事。
另外,诸如此类的两用成语,还有很多,如:“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。这些词还有“按图索骥”、“如虎添翼”、“高视阔步”、“旁若无人”、“指手画脚”、“秀色可餐”、“粗枝大叶”、“不绝如缕”、“不见经传”、9 “暗送秋波”、“应接不暇”、“先天不足”、“豁然开朗”、“粉墨登场”、“回光返照”、“行云流水”等。
(十)成语运用时,没有注意其语法搭配,如有的谓语动词不能带宾语;有的能带宾语也须防搭配不当的情况。还有其他句子成分间的问题也应注意。此类成语误用情况复杂,较难发现,更需留意。
1、他往四周一看,就有了出奇制胜叛军的妙计了。
“出奇制胜”意为“用奇兵奇计制服对方,取得胜利”,可作谓语、宾语,其后不带宾语。句中带了宾语“对方”不当。
2、这则笑话,因为对旧中国办事推诿,漠不关心人民疾苦的“当事诸公”,讽刺得很有力量,在民间广为流传。
“漠不关心”,多作谓语,谓语前常有介宾短语作状语,后面也不能带宾语,句子带上了“人民疾苦”不当。
3、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
3.成语的正确运用(教案)专题 篇三
1.(2013大纲全国,20)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
答:
1.答案(示例)宽容犹如河水,夏天容涓涓细流而不排斥,冬天承厚厚冰层却不懊恼。
2.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)
[示例]
青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
答:
2.答案(5分)(示例)小院,是一方池塘,鸟儿是一群水泡。嘴唇,轻轻一吹,它就散了。
3.(2013北京,5)下列句中加点词的运用,不同于其他三句的一项是()..
A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕的花香。.
B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。.
C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。.
D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。.
3.答案 A
4.(2013山东,17)以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分)
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;
学生乙:老师,您勤耕三尺讲台,①。
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;
学生乙:②。
答:①②
4.答案(示例1)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦
②诗词歌赋,颂不完您带来的感动
(示例2)①用双手托起未来,无怨无悔
②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生
5.(2013重庆,20)依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。(4分)
例句:身后的那片鲜花,可能是听了小草讲的笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。
答:
5.答案(示例)头上的那朵白云,可能是受了微风的吸引,着急得伸长了腿,奔跑在无垠的蓝天上。眼前的那株小草,可能是得了大树的教诲,听得拍起了手,微笑在广阔的原野上。
6.(2013辽宁,17)仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
答:
4.成语专题教案 正稿 篇四
曹庆渠
【考点分析】
成语运用题在高考中属常考题,一般采用选择辨析题型。命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。
要答这类题目,首先要重视平时的积累,对课文或课外读物中出现的成语要读得准确,写得无误,用得自如。其次要能从成语的感情色彩、适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义,防止一知半解,望文生义。
解密之一:望文生义,故意曲解
高考中有一些大家不常见的成语,命题者设题时常常利用我们不理解成语的含义,在设题时望文生义,故意曲解词义。如:
例
1、这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。例
2、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。
例1中 “不孚众望”与“不负众望”,仅一字之差,但就是这一字之差,其语义迥然不同。“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思,整个成语的意思是“不能使大家信服”;“不负众望”意为“不辜负大家的期望”,可见句中的成语“不孚众望”运用是恰当的。例2 中“望其项背”意思是“能够望见别人的颈项和脊背”,表示赶得上或比得上,多用于否定式,这里误解了词义,使用也不恰当。很多的时候,成语字面的意思与它本来的意思是大不相同的。如果按字面的意思来理解就会出错,高考考过的类似的成语还有: “应接不暇”“琳琅满目”“目不暇接”“美不胜收”“耸人听闻”“骇人听闻”,“万人空巷”“炙手可热”“首当其冲”等。附表:
容易望文生义的成语
曾几何时:指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。
目无全牛:指人的技艺高超,得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。
不足为训:指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。差强人意:指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。
不刊之论:指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。
文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为‘写文章不加标点’。耿耿于怀:形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。
具体而微:形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。
马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困,人死后下葬后很可怜”。
久假不归:指长期节育借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。不孚众望:不使大家信服。区别“不负众望”。
形影相吊:形容孤单,既没有同伴,也没有同情者。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。
望其项背:形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。”
置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。振聋发聩:比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大(震耳欲聋)”。示例:
1.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。
2.„„播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。3.„„消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。解析:
以上成语均属错用。“每况愈下” 指情况越来越坏,此处误认为是“越来越低”了;“万人空巷”指街上人群集结,绝非静悄悄;“炙手可热”指权势大,并非指“热销”。用错原因均属望文生义。
解密之二:张冠李戴,用错对象
成语有具体的适用对象、范围,或人或事,不能张冠李戴,有的成语只能用于某一对象,必须弄清使用范围和使用对象,若不加以区别也会造成误用。如“汗牛充栋”仅用于物(书),不能用于人;“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性,不能用在同性身上;“举案齐眉”只能用在夫妻之间,不能用在兄弟、姐妹、朋友之间;“眉飞色舞”只用于人,不用于其他事物;“相提并论”可用于人,也可用于事;“老气横秋”可用于三类人:(1)老练而自负的人,(2)没有朝气的年轻人,(3)摆老资格的老年人。
例①各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容,实不为过。②桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
辨正:①中“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。②中“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。例③本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀。“洗心革面”比喻彻底悔改,指人的改过自新。而不能用来形容刊物。高考考过的类似的成语还有:“美轮美奂”“汗牛充栋”“左右逢源”“车水马龙”“蔚为大观”“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“班门弄斧”“信笔涂鸦”“不情之请”“高抬贵手”“卓尔不群”“高朋满座”“大材小用”“不同凡响”“别出机杼”“巧夺天工”。附表:
70个容易张冠李戴的成语
差强人意:大体上使人满意。常常被人误用,误解为不能使人满意。2 汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。3 侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。6 不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不
温不火”,真是不伦不类。
鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。8 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。2 汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。3 侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。6 不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。8 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。8 首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。9 溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。14 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。16 义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。18 望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不 上”,错。
良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。20 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。23 人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。25 始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。27 侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。30 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
明日黄花:过时的新闻报道或事物,不能写作“昨日黄花”。34 评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同. 35 休戚与共:同欢乐共悲哀,与“患难与共”不同。
置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。37 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。38 弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。39 期期艾艾:口吃,不理解为懦弱犹豫等。
无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。41 身临其境:常误用为代替“设身处地”。
茕茕孑立:孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。43 耿耿于怀:形容心存怨恨。
因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。45 耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。46 耸人听闻:故意夸张使人震惊,强调主观目的。
骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。48 咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。49 处心积虑:贬义,褒义用“殚精竭虑”。
火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。51 忍俊不禁:不能说“忍俊不禁地笑起来”。52 责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。
参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。54 绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”。55 危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。56 不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。57 不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。58 不可向迩:不能接近。
不可终日:形容形势危急或心中惶恐。60 一发而不可收:行为不受控制或无法停住。61 一发不可收拾:更加无法整顿。62 如丧考妣:像死了父母一样,贬义。
叹为观止:主语是人,如果主语是物,要说“令人叹为观止”。64 赏心悦目:主浯是人,如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。65 不可开交:无法摆脱或结束,前面加”忙得””打得”等。66 不亦乐乎:不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。67 无所不为:什么坏事都干。
无所不至:什么地方都去,什么坏事都干。69 息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。
解密之三:混淆情感,褒贬不分
成语的褒、贬色彩不同的。例:“半斤八两”与“平分秋色”。“半斤八两”比喻彼此不相上下,多含贬义。如:“论本事,他们俩可算半斤八两,都不怎么样。”“平分秋色”比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。如:“他的技艺很好,可与名家平分秋色。”这是褒义的。但应该注意的是,有些成语根据对象、场合不同,可能有不同的褒贬色彩,复
习时应加以防范。如“标新立异”作中性时,可解为“独创新意,立论与人不同”;作贬义时,则可解为“为了显示自己,故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”,作褒义时,可比喻群众具有支配自然的伟大力量;作贬义时,则指反动势力的煽动。有很多成语具有鲜明的褒贬色彩,运用时不能根据句子感情倾向的需要选取成语,就会损害表情达意,或令人失笑。例:
①《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。②(春天的故事)曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。③李明见别人在下棋、不免贝增心喜、蠢蠢欲动。(跃跃欲试)④姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。
辨析:①中“胸无城府”,形容襟怀坦白,不隐瞒什么。含褒义。②中“阳春白雪”,比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。③中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子,现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。④中的“卓尔不群”是指高高直立,超出一般,形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同。这句将“卓尔不群”和“性格孤僻”并列,显然是误认为“不群”就是“不合群”,这与原意大相径庭,应当将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。以上都是由于色彩不当而造成的成语误用。要注意的是修辞上的褒词贬用或贬词褒用,不属此列,它是作者为了取得某种效果而故意用的一种修辞方法,一般情况下,往往加“引号”以加以区分。
例:这个政府(国民党政府)“专心一志”打内战,提出了“攘外必先安内”的口号。“专心一志”形容非常专心,褒义,这里是作者故意褒词贬用,以达到一种强烈的讽刺效果 再如:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。本句旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若鹜”(像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去)这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可改为“纷至沓来”。高考考过这样的成语还有:“无所不为”,“处心积虑”,“殚精竭虑”,“蠢蠢欲动”,“雨后春笋”“有口皆碑”“始作俑者” “粉墨登场”“附庸风雅”“呼风唤雨”“亦步亦趋”等。
练习巩固
不辨成语的感情色彩
(1)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。“无所不为”含贬义,是“没有什么坏事不干”的意思,与褒扬科学家的句意不协调。(2)王川荣获大赛冠军后,他的家长和朋友欢天喜地,弹冠相庆。
“弹冠相庆”使用有误。此原意指弹去帽子上的灰尘,互相贺喜,现用于贬义,形容坏人得势,而用于褒义,显然感情色彩不当。
(3)谭嗣同是变法维新中流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。
“始作俑者”使用有误。俑:古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。“始作俑者意为开始发起制作殉葬的土木偶的人,比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。这个成语有极强的贬义色彩。
(4)一位普通市民——一位年愈六旬的老者,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年间就抓获了几十个小偷。
“匹夫之勇”指不用智谋,单凭个人血气的小勇,显然是贬义,应改为“单枪匹马”。(5)他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。
满城风雨:原形容秋天的景物,现比喻消息一经传出,就到处起来,议论纷纷。含贬义。(6)参加冬季越野长跑的上千名运动员,像过江之鲫通过了大桥的涵洞。
“过江之鲫”现在形容赶时髦的人很多连续不断,含贬义。
(7)这么多的事情都要他一个人处理,使他心劳日拙,极度疲惫。心劳日拙:做坏事的人费尽心机,即越来越无法得逞,处境一天不如一天。含贬义,可用“心力交瘁”。
(8)如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的美好感觉。面目全非:事物的样子改变得厉害,多含贬义,用它来对新面貌的美好感觉,不当,可改为“今非昔比”。
(9)汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。“东窗事发”指罪行暴露,贬义,用来指正面人物不当
(10)先生身材魁梧,道貌岸然,刚一见面,我便对他油然而生敬意。“道貌岸然”形容外貌严肃正经的样子,多用于讽刺。
(11)经过一年的努力,终于获得了成功,回想往日的艰辛,怎不沾沾自喜呢?
“沾沾自喜”,指“对自己的成绩感到得意,表现一种轻浮的样子”。含贬义,不能用它形容获得成功后的喜悦之情。
(12)蒋雯丽因饰演了《牵手》里的夏雪而煊赫一时,不但获得了“金鹰”奖,最近又荣膺“飞天”奖最佳女主角。
“煊赫一时”指“在一个时期内声名或气势很盛”,多用于贬义。这里与语境不合。(13)既然是“民心工程”,有关部门就应当尽其所能,推波助澜,促其尽快上马,以造福市民。
“推波助澜”比喻推动了坏事物的发展,并帮助它制造声势,含贬义,显然不合语境。(14)这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,却从容不迫地在抹桌子。
“从容不迫”指不慌不忙,非常镇静。褒义,文中用于坏人身上显然色彩不当。
(15)敌人是“瘌蛤蟆剥皮眼不闭”,我们一定要百倍提高警惕,防止敌人重振旗鼓。“重振旗鼓”比喻失败后,重新组织力量。褒义,用于敌人显然不妥。(16)我军识破了敌人的神机妙算,提前赶到了泸定桥,消灭对岸的敌人。
“神机妙算”是形容计谋高明,褒义,显然不能用于敌人,可改为“阴谋诡计”。
(17)我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来。
“邯郸学步”指学别人的东西没学好,反倒把自己的东西忘了,含贬义,不合语境。(18)战士们正趴在堑壕沿上,紧握着钢枪,虎视眈眈地望着敌营。
“虎视眈眈”指形容恶狠狠地盯着,将要动手攫取什么。贬义,用来形容“战士们”显然不当。
(19)听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。“如丧考妣”指“好像死了父母一般的伤心和着急”,含贬义。
语意重复、搭配不当
表义重复 原句中已经表达了某种语义,而成语中也包含了这个语义,从表面看,成语的运用并无不当之处,但若仔细分析,还是能发现存在的问题。此类题型一般多选用那些和句子表达的意义有交叉重叠的成语,造成前后语义不能互相关照,结果重复。例如:
①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂贴画油画,一定会使居室蓬筚生辉。
析:句中“篷荜”是“篷门荜户”的省略,“居室”和“篷荜”有语义重复的毛病,命题者
就是利用语义重复来干扰学生的视线,诱导学生失误。
②他画的画,在我们这里很出名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。析:本身“见”字作“显现”讲,故不宜作“显得”的宾语。③他乐不可支,笑醒了,原来是一场南柯一梦。析:成语本身有“一”,故它的前面不能加上数量词“一场”。④她一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。析:“好像”与“如”重复。
⑤当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。析:“记忆犹新”的意思是过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样,前面不能再用“还”。附表:
(1)他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。
“遍体鳞伤”包含了“浑身”的意思,犯了语义重复的毛病。“体无完肤”也是类似于此,可改为“伤痕累累”。
(2)这件事,她一直讲得津津乐道。
“津津乐道”指很感兴趣地谈论,从句子语境来看与前面的“讲”语意上有重复,可改为“津津有味”。
(3)这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。
“贻笑大方”指“被内行人笑话。”从语境看与前面的“被人”语意上重复了。(4)他极力抑制自己的激动,想冷静地分析一下这燃眉之急的紧张情况。“燃眉之急”指非常紧迫的事情,不做定语,常充当宾语。(5)咱们俩不打不成交,一块儿干,杀它个翻天覆地。
“翻天覆地”多用做定语,如“翻天覆地的变化”,而常用来作“杀、闹、吵”等词的补语应是“天翻地覆”。
(6)听到我们班获得冠军的消息后,同学们都高兴得载歌载舞起来。
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