高二七班新学期工作计划

高二七班新学期工作计划（精选4篇）

1.高二七班新学期工作计划 篇一

宝宝班新学期计划

教师：唐敏敏

一、班况分析

新的一学期开始了，我们班的孩子都偏小，孩子的年龄在2岁4个月左右。现如今，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。在生活自理方面，他们暂时还不怎么会穿脱衣服。午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一些简单的常规。上课时，还不能安静坐下来，举手回答问题；游戏时能听教师的指示进行游戏，能主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都不会用普通话与同伴交流。所以针对这些情况，我们做了以下的教学计划并加以实施。

二、本学期主要目标

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：培养幼儿一日常规，爱上、喜欢上幼儿园。培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

三、各个领域的具体内容和要求。

在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

四、家园联系

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、各项常规教育

1、礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

2、卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常规

就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋。

4、上课常规

要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6、爱护公物常规

教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

具体措施

7、在上学期的基础上，逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

五、本学期将采取的具体措施

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

七、本学期月工作计划安排表。九月份

1、安抚幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园。

2、对新生进行常规养成教育。

3、召开期初家长会。

4、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动，让幼儿参与班级环境活动，充分体验节日的气象。

5、对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

6、填写幼儿家园联系手册。十月份

1、设置“爱心月”主题活动。

2、创设年段自然角。

3、布置作品栏，展示幼儿绘画作品。

4、填写幼儿家园联系手册。

十一月份

1、开展以“秩序月”为主题的活动

2、组织幼儿秋游。

3、开展安全教育主题活动。

4、填写幼儿家园联系手册

5、更换作品栏内容。十二月份

1、准备 “广元市汉硕幼儿园运动会”的准备工作。

2、开展“迎新年”主题教育，体验节日快乐。

3、填写幼儿家园联系手册。

4、更换作品栏内容。一月份

1、填写期末幼儿发展评估手册。

2、做好各个幼儿的成长档案。

3、整理教师手头文档工作。

4、清点班级财产。

2.音乐学院10-3班新学期计划 篇二

10-3班的各位兄弟姊妹：

大家好，新的一年，新的面貌，昔日满脸稚趣的我们，如今已即将踏出校园的大门。一晃四年的时光如梦一般，多想这个梦就这样一直的徜徉着、承载着。借徐志摩先生的一句诗：“轻轻的我走了，不带走一片云彩”。可是试想生活了四年的大学校园，此刻的离别我是多么的不舍。多想拥有哆啦a梦的口袋，将这一切打包带走。

呵呵，我说笑了。言归正传，新学期、新气象，凡事预则立，不预则废。这也算是画上完美的句号，总要善始善终。在这里我将对新学期做一全面的计划：

一、各班委介绍

班长：于振国、副班长：韩晗 团支书：张烨楠 学习委员：王亚瑞 生活委员：陈运霞 文艺委员：高煜 体育委员：王阳国 宣传委员：刘晓青

备注：罗列不分职能高低贵次

二、职能规划 班长：１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。做好各项事务的规划与传达，及时吸取与回馈。副班长：负责参加班长例会，把例会的各项事务详细传达给班长，由班长分配，规划，具体实施。

具体事项：参加班长例会，做班长的左膀右臂协助班长一同开展班级事务。并且有义务督促班长尽职尽守，管理小情绪。若遇到制作表格的任务要积极与副班长分担。一人一次为佳。

团支书：班级的风尚风貌与团支书息息相关，本学期要开展2-3次班级团日活动。团支书本学期就负责团日活动的开展。

具体事项：团日活动的策划、号召、做到一呼百应让每位同学乐意参与，及时是老掉牙的节目。

宣传委员：协同团支书，宣传委员是团支书的左膀右臂，又是一名先进的党员。做好班级团日活动的宣传、策划，不要敷衍了事，争取做到独树一帜，有新意。学习委员：因本学期就一门课程。不会有其它繁琐的事情，本学期学习委员着重关注两件事：

1、毕业大补考各科的补考时间、地点

2、毕业论文的督导及其审核、答辩时间。着力做好这两项工作。

生活委员：因本班生活委员一直掌管财政大权，着实操劳费心很是辛苦。

1、本学期生活委员切实管理好班级各项支出，本着勤俭节约的精神。

2、本学期班级要定制班级文化衫，生活委员负责图案的选择，文化衫的订购。

文艺委员：本学期有毕业生晚会，文艺委员负责节目的策划、排练。最好是高质量的节目，这样选取的几率更大。体育委员：因本学期已经没有体育课，所以体育委员协同文艺委员。做好后勤工作，具体事项与文艺委员协议。班长建议：体院委员负责排练演员的通知，排练室的安排等。

三、班级树新风

10-3班的弟兄姊妹，让我们共同努力，营造一个和谐的、温暖的班级之家。不要总是看到别班的优点而贬低自己的班级。因为相聚是缘，不要让这个缘分枯竭在攻击的言语中。

大四的生活完全由自己掌控，基本的主要任务是论文阶段性报告，答辩。其次就是自己给自己定下一个基本的目标方向，因为马上就要找工作了，不要为了工作而工作，一定要想清楚自己想做什么，但考虑一定要实际，这样找到的工作可以为你省下因跳槽而浪费掉的宝贵时间！祝你好运！本学期将开展2-3次的团日活动，希望大家积极参与配合。为彼此多留下一些美好回忆！放下心中的小情绪，不愉快，让我们彼此给予微笑，给予力量！最后总结的四个字是：积极参与！

班长关切的不周还请谅解！

3.高二七班新学期工作计划 篇三

------班级班委会

新的一学期即将到来，我们09金融2班也将继续我们的活力，在搞好学习的同时我们班委将认真的开展各项工作，增强班级活跃性，本学期具体的安排如下： 本学期关于班级团支部工作计划

一、第十六批入党积极分子

时间：3月初

地点：待定

活动流程：

1、团支部根据相关要求选出候选人

2、班级同学投票选举

3、团委监督

4、总结上报

二、心理教育----电影大放送

鉴于班级心理委员对班级同学心理健康的调查，为了普及心理知识，进行相关系列的心理辅导。

时间；4月下旬

形式：电影欣赏、发表观后感（届时同学们上台自由发言）

针对英语四级、计算机通过情况

四级

目标：有针对性地帮助大家复习四级，掌握一定的应试技巧，扩充词汇量，在一定程度上强化听力，摆正心态，突破四级，向六级队伍靠拢。

形式：①晨读（词汇及作文）

②听力、阅读练习

④四六级考前模拟考试

具体实施：

晨读：7：30——8:30认真考勤督促大家，各自根据自己的情况安排晨读听力阅读练习：主要是听力短文，强化大家对词汇与长句的做题方法。建议是每周2-3次，自备电脑放置。阅读在规定时间计时完成。

考前模拟：不一定要采取考试形式，但关键是要让大家对考试时间有明确的把握，注意时间的安排，以免来不及。

二级

目标：通过自己的努力复习，认真安排好时间，合理规划复习内容，切忌急功近利，稳中求胜，争取高通过率。

形式：复习课本，书与练习联系，多做练习

四级二级是重中之重，毕竟这个关系到大家的学位证书，所以希望大家都能动起来，以宿舍为单位互帮互助，争取四级二级全部通过，不要松懈一起努力。

负责人：许帆

个人厨艺大赛

为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，班级特此举办这次以 "弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。

一、活动时间： 2011年4月

二、活动地点：沁园食堂 待定

三、活动内容：在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

（一）规定菜：尖椒土豆丝

1、原料：土豆丝、青辣椒

2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

（二）特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜

1、要掌握好时间（控制在15分钟之内）。

2、要求有特色，有创新，有立意。

3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

（三）评分标准：

1、由食堂厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。由班级

学生品尝、评分。

四、活动流程：

1、参赛选手在赛前抽签分组。

2、比赛场地的布置。

3、入场秩序。（包括嘉宾、参赛选手、工作人员）

4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等

问题。

5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解

与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选

手提问。

7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

8、统计分数，并宣布比赛结果。

9、颁奖。（奖品、荣誉证书）

10、观众退场。

11、清理场地。

五、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名

2、最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名

课外体锻计划表

周一1-2节周二1-2节周四1-2节周五1-2节 男 网球 排球篮球 足球网球 排球篮球 足球 女 跳绳 踢毽子羽毛球 呼啦圈跳绳 踢毽子羽毛球 呼啦圈 男女 背夹球双打羽毛球背夹球双打羽毛球

班级大型体育活动计划

篮球赛.（男生每个月举行一次篮球赛，可以自己班级打比赛，也可以跟其他班打友谊赛。）

活动时间：早锻7:40--8：40

活动地点：金审篮球场

活动规则：采用三对三，根据实力组合，男生16人分为4组，轮流比赛，每场打10支球（率先打进10球的组获胜），每组胜一场积2分，输一场积1分，4月中旬决出前两名，给予奖励。

拔河比赛

活动时间：3月中下旬（具体时间待定）

活动地点：金审足球场

活动规则：a.每班选10名男生，10名女生参加比赛，每班选一人做裁判b.其他未参赛班级成员组成拉拉队

c.四个班级抽签分两组进行第一轮比赛，两轮获胜班级参与最终决赛

D.比赛严格遵循规则，最终决出第一名

活动班级：09金融1,2,3班，09审计1班

踢毽子比赛

活动时间：4.18--4.22

活动地点：金审足球场

活动规则：a.班级个人参加比赛，也可以2人为一组报名参加

b.左脚右脚连续各踢一次，计数为1，否则为0

c.参加单人比赛与组比赛循环进行，每天决出单人最多或小组最多，给予奖励

跳长绳比赛

活动时间：5.16--5.20

活动地点：金审足球场

活动规则：a.每班派5名男生和5名女生组成一组参加比赛，2名同学甩绳，1名同学计数

b.两名同学先后连跳一次计数为1，断开或中间连不上则计数为0c.10名同学一次连跳，比赛时间为2分钟，在规定时间内跳的班级获胜，届时给予奖励

活动班级：金融1,2,3班

4.七班半学期班主任工作总结 篇四

一、半学期主要工作及效果：

班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时培养学生良好的学习习惯等等。我主要做了如下几方面的工作：（一）、树立教师威信

班主任威信本身就是一种班级凝聚力。首先，关爱学生、善待学生、一视同仁，在这一年显得尤其重要，因为，学生面临着许多重大考验，年纪小小，面临的挑战、压力却不小，学生更需要一位师长随时能给予他们像亲人像朋友一样的帮助。教师的关爱行为能使师生之间在感情上、心理上彼此接近起来，能在彼此之间架起一座相互信赖的桥梁。

（二）、营造氛围，促进优良班风形成。1、用好班会课，树立正确的舆论导向。

初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动，通过召开班会和学生共同讨论某些主题，比如《雷锋在我身边》、《感恩教育，献爱心》等，提高他们帮助他人，懂得感恩父母、感恩老师，感恩社会的意识。、鼓励竞争 , 强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我鼓励竞争的办法是，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

魏书生老师说：“紧张有趣的学习本身，便是竞争教育。”

所以，我有时也利用语文学科的特点，在课堂上开展一分钟竞赛：例如一分钟背诵竞赛，一分钟朗读竞赛，一分钟默写竞赛、一分钟速读竞赛、一分钟听力竞赛，甚至一分钟抄写竞赛。

一分钟竞赛，用的时间少，经常开展这样的竞赛，会增强同学们的注意力，提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率和竞争意识。可以有效改掉学生拖拉、懒散的作风。3、树立榜样作用。

适时地树立学习的榜样，对于优良班风的形成具有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下，大家竞争意识觉醒，学习兴趣剧增，钻研深入，效率提高，风气正，这就是榜样的作用。在不同时期，我班定出的榜样不少：班干部榜样：杨芙蓉；学习榜样：苏莲、刘斌山„„

4、狠抓班级管理

本学期针对班干部不得力的情况，改选了新班委，并召开班干部会议，明确责任，与班干部签订目标责任书，使班级管理工作更加有序，纪律、卫生、学风有了很大的转变。

（三）、培养良好的学习态度和学习习惯。1、变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ”。

变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ”，就是让每个学生都具有高远的理想和明确的学习目标，如何激励学生提高理想层次呢？我利用语文学科的特点，在读书笔记中让学生随时收集那些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等，以此打动学生的心灵，激发学生的责任感，成就欲。另外也会抓住契机，利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心，这也不失为提升理想境界的一条有效途径；我还会经常结合学科进行教育，例如结合语文教学进行思想教育：从“生于忧患，死于安乐”教育学生学习也要有危机感，从愚公移山中，明白学习也要有坚持的勇气„„总之，一切为激发“我要学”。2、学会 “ 会学 ”。

为促使学生变 “ 学会 ” 为 “ 会学 ”，我注重让学生真正认识“会学”的意义，认识培养自学能力的重要性。我用身边同学的成功经验，用 “ 未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人 ” 来启迪学生。利用班会课或有利时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此，在进行学法指导时我既有整体上的指导，又注意个别指导。

3、创造条件进行学法交流，让榜样学生谈感受，使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验，改进和完善自己的学法，同时也明确 “ 最好的方法是适合自身特点的学法 ”，避免生搬硬套。其实，学生如果具备了 “ 会学 ” 的强烈愿望，加上老师有力的指导和广泛的学法交流，学生逐步 “ 会学 ” 是可以做到的。

二、存在问题：。

1：学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。2：学习风气不够浓，主动学习的学生太少。

3：行为习惯还远远达不到要求，打架，追逐打闹等事时有发生。

三、整改措施：

1：召开主题班会和个别学生家长会，及时解决班上存在的问题。2：和班上的任课老师搞好配合。

3：争取多开展一些活动，培养学生的集体概念和其他兴趣爱好。4：针对七年级学生自制力差的特征，争取跟班勤一些，紧一些。监督并帮助他们养成良好的行为习惯。

四、努力方向：