加强忠孝雅诚主题教育丰富学校德育工作

加强忠孝雅诚主题教育丰富学校德育工作（精选3篇）

1.加强忠孝雅诚主题教育丰富学校德育工作 篇一

ⅹⅹⅹ小学“忠、孝、雅、诚”主题教育系

列活动实施方案

根据州教育局《关于在全州中小学开展“忠、孝、雅、诚”主题教育》的通知精神，我校已于2015年4月启动该项活动，但为使这项活动更深入的开展。根据市教育局关于在全市中小学开展“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动的通知要求，为切实加强我校学生思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，培养学生忠贞爱国、孝敬长辈、行为高雅、诚实守信的优良品德，我校将继续认真开展 “忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动，为抓好本次主题教育，且收到实效，特拟定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“育人为本、德育为先”，实施素质教育，建设社会主义核心价值体系，并按照《利川市教育局关于在全市中小学开展“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动的通知》要求，通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作抓实抓好，使青少年在本次系列活动中受到潜移默化的熏陶，1

感染和教育。通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、主要工作

1、加强领导，精心部署，构建主题教育网络 一是学校领导要高度重视，把此次活动作为本学校政教工作的中心工作来抓，作为推动学校德育工作、推进素质教育，促进青少年健康、全面、和谐发展的抓手。

二是学校精心部署，要多次召开“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动的专门会议，认真研究布置该主题教育的工作。

三是健全学校主题教育网络体系，成立 “四条线活动”网络：①党支部→共青团→少先队；②校行政→德育处→年级组→班主任；③校委会→教务处→教研组→科任教师；④校行政→总务处→后勤人员。从而形成管理育人，教学育人，服务育人的主题活动管理格局。

2、强化宣传，营造“忠、孝、雅、诚”的校园文化。营造校园文化，在校园的梯间、走廊、门厅、墙上张贴、悬挂有关“忠、孝、雅、诚”内容的名人名言。

学校于四月初召开动员大会、座谈会。并充分利用校园网、广播站、校园橱窗、黑板报等多种形式，广泛发动，大张旗鼓地宣传主题教育的重要意义，掀起全校师生开展“忠、孝、雅、诚”主题教育的新高潮。

3、搭建主题活动平台，广泛开展主题活动，注重学生的道德体验，提高学生的道德水平。

一是在全校范围内广泛开展“忠、孝、雅、诚”主题读书活动。为了让学生系统了解、掌握“忠、孝、雅、诚”的相关知识，领会“忠、孝、雅、诚”的真正内涵。学校安排课时，安排辅导教师积极组织学生认真学习《忠、孝、雅、诚主题教育读本》。

二是组织“忠、孝、雅、诚”知识竞赛。学校在组织学生认真学习《读本》的基础上，在4—6年级组织开展“忠、孝、雅、诚”知识竞赛，竞赛试题为《读本》中的知识问题。

三是以每周一的升旗活动为载体，进行爱国主义情感教育。

四是以感恩教育为主题，对学生进行中华传统美德教育。

五是以礼仪常规教育为抓手，抓好学生的行为规范养成 3

教育。

六是以重大节日，传统日为契机，对学生进行情感体验。

4、抓好队伍建设，建设一支高素质的教师队伍。教师既是“忠、孝、雅、诚”主题教育的推动者，更是活动的实践者和示范者，教师学为示范，行为示范，以身示范，引导学生共同营造特色校园文化，和谐校园文化，让教师首先要做到，有诺必践，有言必信，有行必果，让教师的高尚品行，人格魅力和诚信作风取信于学生，家长和社会，让全体教师成为“忠、孝、雅、诚”的行动者。学校除对教师进“忠、孝、雅、诚”培训外，并定期组织教师学习“忠、孝、雅、诚”的相关内容，及时检查教师的学习笔记。

5、挖掘典型、树立榜样

“榜样的力量是无穷的”。榜样可以成为前进的目标，使人产生不断追求、自发去奋斗的动力。学校注重活动中的优秀典型，充分挖掘他们的先进事例，并通过“红领巾”广播站，校园橱窗等宣传形式，介绍他们的光荣事迹，展示照片。一是让他们做好表率。二是带动其他同学，也争做“忠、孝、雅、诚”的先锋。

三、主要措施

1、建立组织，加强领导

为了抓好本次“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动，学校成立了领导小组，扎实开展本次系列教育活动。

组 长：ⅹⅹⅹ 副组长：ⅹⅹⅹ 成 员：ⅹⅹⅹ

（下设办公室，ⅹⅹⅹ任办公室主任）顾问：ⅹⅹⅹ（市教研室主任）ⅹⅹⅹ（市教研室副主任）ⅹⅹⅹ（市教研室教研员）ⅹⅹⅹ（都亭中心学校校长）ⅹⅹⅹ（都亭中心学校教辅员）

2、健全制度、认真落实

一是学校建立健全主题教育学习活动的相关规章、制度、职责、措施。二是学校坚持日检查、周公布、月评比，学期总评的制度。

3、充分发挥课堂教学主渠道的作用，坚持“忠、孝、雅、诚”内容进课堂，注重学科渗透。督促教师组织学生认真学习“忠、孝、雅、诚”读本内容。

4、搭建活动平台，广泛开展丰富多彩的主题活动。学校拟定9月开展读书活动和演讲赛，10月开展知识竞赛和征文、书画竞赛。

5、坚持学校教育与家庭教育、社会教育的紧密结合。成立社区、家长委员会，定期召开家长会、社区委员会，使学生家长参与到本次主题活动中来，为本次教育活动出谋划策。通过“忠、孝、雅、诚”主题教育的实践，进一步密切学校与家庭、社会之间的关系，积极争取家庭和社会的帮助，形成学校、家庭、社会相互支持，相互配合的和谐教育体系。

四、时间安排

1、宣传发动，制定方案：2015年4月。

2、深入开展主题教育，注重培植典型：2015年5—9月。

3、总结经验，树立典型，召开总结表彰大会，2015年10月。

2.忠孝雅诚先进材料 篇二

凉雾民族初级中学始建于1993年。学校现有25个教学班，学生数为1963人，教职工125人，其中高级教师16人，中级教师96人，学历合格率达100﹪，学校占地面积为46亩，学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础，特别是实施义教经费新机制以来，办学条件得到了极大的改善，如今，校园绿树成荫、鸟语花香，被誉为“花园式学校”。多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。近几年来学校被评为“州级文明单位”，“全市文明校园”，市乡两级“先进单位”，“全州德育研究基地学校”，全市教育教学管理“示范学校”。18年的磨砺，用汗水和智慧铸就了我校跨越发展的华章。为贯彻落实州教育局“忠孝雅诚歌曲大家唱”的指示精神，学校秉承“德”文化理念，以“忠孝雅诚”教育、文明礼仪教育和师德师风教育为核心，以开展“丰富多彩的德文化活动”为依托，认真开展了此项工作，并取得了较好的效果。现将活动情况汇报如下：

一、加强领导，统一认识，提供强有力的组织保障。

“忠孝雅诚歌曲大家唱”是一项系统性的工作，为了把这项工作开展得有声有色、卓有成效，我们精心筹划，由学校行政办公室牵头，经过充分研究讨论，确定“以德立校”的办学方针。从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，先后多次召开领导班子会议、全体教师会议进行分层动员和安排布置。制定了《忠孝雅诚大家唱工作实施方案》，成立了“忠孝雅诚歌曲大家唱”小组和办公室，由金兴红校长任组长，分管德育工作工作的向中华副校长任副组长，其校委会成员为组员，领导小组下设办公室，具体负责学校的“忠孝雅诚歌曲大家唱”工作，使我校的“忠孝雅诚歌曲大家唱”工作有了强有力的组织保障。

二、科学规划，营造氛围，全面渗透“以德立校”的思想。

我校是“全州德育研究基地学校”。为了突出特色，学校从中华传统文明中精选了《文明用语》、《文明礼仪规范》内容，在校内集中展示；在正对学校的大门展示学校校训“笃志厚德，博学进取”，一个“德”字展在醒目位置，用朴实的语言对学校的办学理念进行诠释；教学楼和学生寝室一、二层走廊两边墙上、饭厅、花园等公共场所到处都有图文并茂、通俗易懂的温馨提示（例如：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“诚信是金”、“呼吸绿色，感恩生命”、“你扔的是垃圾，我捡的是美德”、“绕行三五步，留得芳草绿”等），让同学们养成良好的习惯，使之成为传播忠孝雅诚文化，传承民族精神，培养人文底蕴的一个重要德育教育窗口。学校还坚持每周星期一举行校园升旗仪式，坚持开展“经典读写工程”、“唱红歌”、观看感恩教育专题片等活动。

学校努力打造书香校园，建设学习型领导班子。一方面德育办公室专门制定了《德育工作计划》，有计划、按步骤地开展学校德育工作。另一方面学校科学安排政治学习时间，倡导每一位老师都要做学习型的老师，学校无时不刻把师德师风建设作为学校的基础工程来建设。学校升旗仪式或晨会时间安排“传承经典”时间。以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发了师生的读书兴趣，用阅读涵养师生的个性、浸染学生的心灵、陶冶学生的情操，让教师以书为伴，让学生与好书交朋友。

为营造“忠孝雅诚教育”的宣教氛围，突出“共建和谐校园”这一主题。校园广播室开辟道德教育栏目，宣传有关法律法规，进一步渲染教育氛围。在学校学习园地里，开辟书法绘画作品展示栏，每年5月的校园民族文化节组织开展师生健康歌曲大赛、书画作品展、演讲赛等活动。氛围的营造，以生动直观的语言创造了一种健康向上的德育氛围和校园文化景观，在潜移默化之中对学生进行了良好道德习惯的培养，使“忠孝雅诚”成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成部分。

三、潜心管理，丰富载体，建立校园德育教育体系。

1.完善师德管理，加强师德建设，开展师德主题教育。师德建设是党风廉政建设的重中之重。平时，学校组织教师学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，增强教师的法律意识和职业道德素养。本，学校开展了以“课内比教学，课外走万家”为主题的提高教师素质的教育活动，走访学生家庭近2000户，撰写家访日志80多篇。在全体教师中提倡“从严治教、服务学生”，要求做到“把学校当家庭、把学生当子女、把质量当生命”，学校在参加凉雾乡人民政府以及凉雾乡中心学校组织的唱红歌活动、凉雾乡艺术节活动中，都获得一等奖的好成绩。通过各种活动积极引导教师以身作则，为人师表，把师德师风落实在行动上，不搞有偿家教，有偿办班，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生，不以学生成绩或经济条件排座位等等。

2.学校班子成员坚持周例会和周学习制度，作师生表率。带头遵守法律法规和廉洁自律各项规定，自重、自省、自警。学校广泛开展了“忠、孝、雅、诚”主题读书、知识竞赛、师生征文及主题教育先进班级、先进教师、百佳学生评选等一系列活动，为进一步掀起“忠、孝、雅、诚”主题教育的新高潮，及时发现总结先进的感人事迹，鼓励先进，树立典型。他们有的勤奋好学，恪守诚信与友爱；有的勇于承担责任，微笑歌唱生活；有的命运多舛，却珍惜幸福生活；有的拾金不昧，孝敬长辈；有的身处逆境却笑对人生，有的以实际行动践行孝雅美德。党员教师时时重温入党誓词，树立个人利益服从党和人民利益，工作尽职尽责，不讲价钱，不计较个人得失的优秀品质。“学高为师，身正为范”，“一支粉笔，两袖清风”。定期组织教师观看反腐倡廉电教片，组织全校教师观看了教育系统“廉政教育”警示教育片——《背叛与忏悔》，让每位教师的心灵受到震撼和洗礼。每位教师读一本能提高自身素质的书，开展读书反思活动，写政治学习笔记，举办法律知识讲座，撰写心得体会，对教师进行廉洁治教提醒教育。让广大教师在活动中加强了思想觉悟，提升了道德修养。

3.坚持教职工代表大会制度和党务公开、民主理财制度。严格办事程序和工作纪律，进一步建立和完善集体议事制度，对学校重大人事、建设问题和大件物品采购建立集体讨论决定制度，2000元以上物品采购，实行校委班子集体研究决定制度。充分利用校园网站、校务公开栏，把物品采购、评先推优、收费管理等环节作为重点，向社会公开，接受监督。学校设立校务公开栏、举报箱、举报电话和意见簿，聘请辖区凉雾派出所、村委会等单位、在社会和家长中有一定影响力的家长代表及工会教师代表为校务公开监督员。敞开校门，接受家长监督和批评。“以德治校，以德昌校”，有一支高素质的教师队伍，是我校立于不败的关键所在。

4.发挥主渠道作用，丰富校园德育教育载体，推进德育教育进课堂。一是充分发挥德育功能，做到知恩、感恩、报恩。班主任按要求每期组织开展一次以爱国、遵纪、明礼、诚信、勤俭、敬业、尊老等方面内容为主的教育主题班队会。二是充分发挥团支部的主题教育功能，每期重点开展了一次团知识讲座、一次“文艺汇演”大赛活动、一次“学会感恩，孝敬老人”社会实践活动，每周组织一个主题的养成教育活动。

让每一位师生都树立“学校是我家”的意识，打造平安和谐校园，争创一流是我们凉雾民中人的目标。“用爱湿润生命，用德净化心灵” 是我校德育建设的宗旨。18年来学校坚持公益活动，工会行政慰问特困生亲送温暖（如：901班的孤儿刘丰就是在学校无微不至的关怀下健康成长的典范），班主任家访后进生师爱无边，为地震灾区捐款近2万元，大爱无痕，学会感恩。雅诚之花处处绽放，香飘四芳。

四、四大基地，突显特色，打造素质教育窗口学校。

（一）为生活奠基，开辟荣辱观、消费观教育实践基地。

节俭是中华传统美德，为了使学生明白“俭以养德”的道理，我们从节水、节电、节约粮食、不乱花钱做起。学校将小卖部开辟为荣辱观、消费观教育基地。让学生“学会生活，学会自理，学会做人”“以诚实守信为荣，以自觉刷卡为荣，以遵守秩序为荣”。引导学生合理消费，科学理财，学会做人。如购买商品时要查看食品经销商是否具备《营业执照》、《卫生许可证》等；在选购包装食品时，要看清包装和标签上的食品名称、生产企业名称、生产地址、生产日期、保质期等是否齐备、详细；是否注有食品、保健品批准文号和产品执行标准、成分配料、质量等级、净含量标注等包装标志；要注意选购已获得国家认证的并标注有有机食品、绿色食品和“QS”（强制性食品安全认证）等标志的食品。

（二）为特长插翅。

学校要求全面提高教育教学水平，让每个孩子都有健康的兴趣爱好，陶冶情操。开设有舞蹈、篮球、声乐、书法、乐器等特色班，每周利用课外的时间进行特长和兴趣培养。两年来，师生先后参加了各级各类比赛多人次，捧回了无数的奖杯。学校“忠孝雅诚”教育已逐步成为活动的主旋律。

3.忠孝雅诚,以孝为题的作文 篇三

翻开《三字经》，我感觉到了儒文化的灵气，明白了一个个令人回味无穷的道理。虽说它不重，就因为在简短的字句中，包罗万象，蕴涵着深厚的哲理。

刚读到勤习礼篇的.第一句：“首孝悌，切勿忘，入则孝，出则悌。”是啊!做人首先要孝敬父母，友爱师兄，尊敬师长，这千万忘不得。后面又有“香九龄，能温席，晋有祥，能卧冰;汉有愈，伤挨杖，汉文帝，亲尝药。”读到这一句，我深刻感受到孝的重要性。黄香、王祥、韩伯愈、刘恒几乎用自己的生命做代价来孝敬长辈。“天下无双，江夏黄香，继母天下有，王祥天下无;至今流水上，留得卧兵模。”这些美德都被传为佳话。可我，昨天帮妈妈按摩，还索要了五元钱作为报酬呢?想到母亲经历十月怀胎的痛苦将我们带到这个世界，哺育着我们成长，用她那慈善柔软的心呵护着我们，奉献着无私的母爱，回报它的应是怎样的情?妈妈常挂在嘴边的话就是：“不求你能回报给我什么，只求你能过的幸福!”一句“不求回报”，一声“过的幸福”，这其中又蕴涵着的又是一颗什么样的心?爸爸总是严厉与冷漠的象征，但深藏在他们心底对子女的爱，一分也不比母亲少!他们不善于表达自己的感情，表达爱的方式往往也与母亲不同!严格的要求，苛刻的条件，把儿女培养成自己的骄傲，家族的荣耀是他们对子女的爱!贪得无厌的我们无穷尽的汲取着这股暖流的时候，是否应该用孝来回报。不需要多么贵重，不需要劳师动众，更不用班门弄斧!只需一句轻声的问候，一次紧紧的拥抱，一份耀眼的成绩单，就会使父母心中漾起无限幸福!这便是我们需尽的义务。